大学生家教策划书（精选18篇）

在编写策划书时，需要注重逻辑性和条理性，以便读者能够清楚地理解和实施。随着市场的竞争日益激烈，编写一份令人信服的策划书变得越发重要，希望以下范文能够帮助大家更好地理解和应用。

大学生家教策划书（精选18篇）

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大学生家教策划书（精选18篇）篇一

奉献爱心、回馈社会是我们爱心社的一贯宗旨。而义务家教活动就是对这一宗旨很好的诠释。我们社团已经成功开展了多次义务家教活动，得到了受助学生和家长的广泛好评。为了更好地传承和发展这一宗旨，今年我们继续积极举行义务家教活动。

为激励小学生勤奋好学，努力进取，丰富和充实学生的第二课堂，打好学习基础，同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神，也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台。

湘湖中心小学小学生

每周周六下午

湘湖中心小学

1、20xx年xx月外出联系此活动，并与学生学校和家长谈好，每周六下午安排志愿者去帮住他家的小学生辅导功课。

2、志愿者由学生自主报名，通过选拔合格者才能担任义务家教的志愿者。担任义务家庭的学生，必须学有余力，品德高尚，作风正派，组织纪律性强，脚踏实地地完成家教工作，并且愿意服从爱心社理事会管理。

3、成立监察小组，对参加家教的同学进行督促和监督。每月定期对义务家教的家庭进行家访和电话回访，如果发现有无故不进行家教以及其他不符和规定的情况，将发出警告，如有第二次将取消其家教资格。

4、活动两人一组共同辅导一个学生，参加家教的同学要保证家教质量，保证做到每周一次，每次两小时，因特殊原因不能前往，应及时与家长和监察小组联系。

5、若活动参加者出现特殊情况，不能及时参与，需请假。可由爱心社负责人调配后备人员，以保障活动顺利进行。

6、为加强与各成员的沟通，爱心社理事会对义务家教设立例会制度，例会每月一次。对反映上来的问题及时处理。

7、要认真执行此活动，可以在课余时间开展一些有意义的活动。要求参加的志愿者写一篇心得体会和总结，提出一些需改善之处。

8、期末都要求学生家长对义务家教活动作出评价，以便新的学期更好的开展活动。

爱心社

20xx年xx月xx日

附表1：

义务家教登记及反馈表

说明：

1、此表为爱心社理事会所制，请各位家长按实际情况认真填写。

2、爱心辅导员缺勤次数不能超过三次，若超过三次，考核不及格。

3、例会不得缺席。缺席算作家教缺勤一次。

大学生家教策划书（精选18篇）篇二

青年志愿者"送人玫瑰，手有余香"的精神温暖着那些需求帮助渴求关怀的人；青年志愿者竭诚奉献爱心，无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操！爱心献社会，真情暖人心。新的一学期，新的起点，就有新的希望。我们将继续发扬青协志愿服务的精神。希望本学期的长期性活动，志愿者们在服务社会、帮助他人的过程中，不断充实和提高自己，使自身情操得到升华。

1、倡导奉献的高尚精神，用实际行动，号召全社会共同来关注那些需要帮助的人们，并为他们的子女营造一个良好的学习环境。使他们的子女以更好的学习心态去战胜各种困难，坚强的面对生活，并为美好的生活而奋斗。

2、让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。

3、增加本部门内部成员的交流和默契，锻炼组织、分工协作方面的能力，提高会员的修养和素质。

"爱心奉献，义务家教"

每周一次，在周末进行

新岭社区及学校外社区

十月份：前期的准备，初期的工作开展

1、在学校进行义务家教宣传活动，鼓励同学踊跃参加。

2、进行志愿者报名、筛选出优秀的教员及相关的培训工作。

3、确定教学会员。

4、做好进社区宣传活动的安排。

5、社区宣传及家庭联系——针对一个社区开展宣传或定点做宣传活动。

6、社区的选择及家庭的选择（主要选取几个比较贫困和需求比较大的家庭）。

7、与确定招收家庭做好联系工作。

1、举办义务家教启动仪式。

2、志愿者教学工作的安排，选取2名志愿者对应一个家庭，并选取学生家里做教学地点，且对家长和孩子进行说明解释。

3、每周周末志愿者到学生家里对其进行辅导。

4、在社区联谊家庭开展一个活动。

5、与学生及学生家长联系，了解学生的学习情况及家教老师的服务情况，做好关于孩子们的反馈调查，及时了解他们的需求，并收集相关资料。

5、对工作的开展进行总结。

十二月份：做好家教的承前启后工作，为下学期开展做铺垫

1、工作结束及对家长的解释。

2、对优秀的家教教员进行嘉奖。

3、联系新闻部做一期关于"义务家教感言"的刊物，让广大志愿者分享他们的家教心得，同时激励自己做得更好。

1、主要针对下岗职工、残疾人及贫困家庭的子女，对他们进行免费辅导功课。

2、课程内容：课后复习、作业辅导及课前预习。

3、和孩子们多交流（如谈话，读报等），让他们更多的了解到外面的世界。

4、做好孩子们的心理健康教育，使他们能够健康快乐的成长。

5、多和他们玩一些益智游戏，也可将他们带到学校参加活动锻炼他们的能力。

项目经费

学员个人档案50元

教员证件40元

赠送学员礼物40元

大学生家教策划书（精选18篇）篇三

他曾是一名“超龄”大学生，校园里的“小老师”，当其他同学在为找工作四处奔波的时候，他找投资创立了自己的公司……如今的范锦伟，已经是一家管理着百余名老师的教育培训机构负责人。

范锦伟1986年出生在湖北省黄冈市一个农村家庭。他自称从小就在数学方面有天赋，能清楚地说话时，就会从一数到一万。“父母都是农民，没多大文化，也教不了什么优雅的诗歌，就天天教我数数。”范锦伟说，三岁时，他每天晚上睡觉前必须准确的数一遍，错了的话就重新开始。

父母无意之中的培养，让范锦伟对数字特别敏感，对数学也有异常的兴趣。上小学二年级时，他已经看完了六年级的数学书。小升初，范锦伟顺利以全镇第一的成绩考到了县里最好的初中;中考，他又以全市第七的成绩考入了黄冈重点高中。

当所有人包括范锦伟自己都认为高中三年后，他将会考上清华北大这样的重点名校，拥有顺利的人生时，不料高三那年，父亲身染尿毒症去世让一切发生了改变。“父亲的重病花光了家里的所有积蓄，还欠了十多万元的债务。同时，受不了父亲去世的打击，母亲的身体和精神状况也异常糟糕，家里还有个刚上初一的妹妹。”他说，当时的家庭状况不允许他自私的去上大学，“那年高考也参加了，考上了一所普通一本类大学。”

虽有万般不舍，范锦伟依然跟着村里的长辈们去温州打工。“刚开始在建筑工地拉砖当小工，由于白天最高温度达39度，我好几次都晕倒在工地上。到了晚上，我们十几个人挤在一间小屋里，经常热得睡不着觉。”范锦伟说，第一个月发了1500元工资，他把1000元都寄回家里，为的是不让妈妈和妹妹生活得太苦。

范锦伟在温州一熬就是6年，其间做过销售、当过餐厅服务员，只要是能够补贴家用的工作，他几乎全都尝试了一遍。随着对当地环境熟悉，最后找到了一份知识产权代理公司业务员的工作。

进入公司后，范锦伟埋头苦干，不到一个月就对公司的业务轻车熟路，销售业绩在所有的业务员里数一数二。一年后，他被提拔为销售部主管。同时，为了能尽早还清家里的债务，他还利用下班时间做兼职。

范锦伟说，这6年很辛苦，但他收获了很多，至今仍受益无穷。比如做事执著不怕吃苦、有责任心有担当以及在工作中建立起来的胆识等。“但也失去了一些东西，比如我的青春年华，现在都29岁了，本科都还没有毕业。”他笑着说。

四个半月考上大学师大出了个“励志哥”

范锦伟拼命地工作，逐渐还清了家里的债务;母亲身体好转也卸下了他心中包袱。，妹妹考入了四川幼儿师范学校，这让从小学习一直名列前茅的他再次萌生了走入大学校门的念头。

“其实，我想上大学的梦想自始至终都没放弃，只不过现在可以变为现实了。”范锦伟说，6年没摸过书本，辞职参加高考时，距离考试时间只有4个半月。“好在学的理科，以前学的也扎实，可以短时间内把知识点捡起来。毫不夸张地说，在这几个月里，我没有浪费过一分一秒。”

范锦伟考上了天津师范大学终于圆了他的大学梦。

这一天，比同龄人整整晚了5年!

刚进校园，摆在他面前的问题很多。“年龄问题是一方面。我当时25岁，比班里的同学大不少。虽然以前就知道有这个差距，但遭遇现实时，心理上还是有点接受不了，甚至产生过退学的念头。”他说，在老师的帮助下，他重新找回了以前的自信。

“最主要的还是经济上的问题。打工赚的钱大部分都还了债，还有一部分留给了母亲和妹妹。学费申请了助学贷款，我报到时只带了300多元，本想来校后立即找份兼职工作，但没找到。”他说，“那时我每天的生活费不到5元钱，经常是一顿三餐吃馒头，还吃过食堂剩饭剩菜，生活非常艰难。”在学校老师的帮助下，范锦伟找到了一份家教工作。

勤工俭学努力养家，面对磨难，他依然乐观。范锦伟的坚强故事打动了学院的师生，继而轰动了整个校园，被学生们称为“励志哥”。，范锦伟被评为校园“自强之星”;紧接着，他的故事见诸报端，并入选“感动天津·温暖”网络人物候选人。

“如果不上大学，我会觉得自己生命中少了些东西，我一生都会有遗憾。但每个人无论身处怎样的逆境，只要坚定信念，梦想终会实现。”范锦伟坦言，“励志哥”这个称呼，在他看来更多的是一份责任和坚强。

为开公司备战一年创业路上很幸福。

圆了大学梦的范锦伟没有停下脚步，他的下一个梦想是帮助更多的人圆梦。“当时教的是一个高二学生，我根据自己的学习经验、方法和其自身实际情况，给他制订了一份详细的提分计划。短短两个月，他的成绩由原来班里的三十多名提升到了第五名。”范锦伟说，也因为此次家教，他明白了自己的人生经历和学习经验很适合当老师，进而决定要一直做教育培训工作。“这样我才可以凭着自己在学习方面的独特心得和方法，服务于更多准备中考或高考的学子们。”

选定了自己的事业方向，范锦伟拿着简历去教育机构面试，但几乎没人愿意把高三的孩子交到一个刚上大学的学生手里。经历了一次次面试失败后，范锦伟在河北区的一家教育机构找到了机会。“我给每个学生制订不同的学习计划，然后监督他们完成、落实。在那家机构上他数学课的学生，数学成绩都有了很大程度的提升。”

由于家长们口口相传，范锦伟名声越来越大，找他的学生也越来越多，他的收入也越来越高。大二时，范锦伟的家教收入平均每月超过万元。

为了更好地实现自己的梦想，范锦伟辞职后走上了投资创业路，自己办起了辅导班。“主要是一对一辅导，家长们把孩子送到师大，我就在师大教室内给每一个学生讲题辅导。”

当时只是为解决自己的生活问题，没想到最终却喜欢上了这个职业。范锦伟称，他大二下学期本想成立公司，但由于顾虑太多，延迟了一年。“这一年主要办了两件事，准备好了师资和做出了教案，这为公司的成立发展奠定了基础。”他说，“师资方面，我接触了各种老师、名师，并进行挑选，甚至从老家黄冈请来了有多年带毕业班经验的老师，为公司建立了强大的人才资源储备库。同时，我根据自己的学习经验和高中学校的教学方法，制定了一份更加细致、具体的教案，这也是公司的特色。”

公司成立后，范锦伟把自己这几年做兼职赚的钱都投了进去，租办公场地、进行特色化装修及“招兵买马”，他破釜沉舟，放手一搏。“要干就干好，不能耽误了一直跟着我的学生们，他们的学习计划都是我制定的，走这条路责任心必须得强。”

谈到公司的发展，范锦伟说，眼下要做的事是进一步扩大招生和增强师资力量，但他梦想是用自身的经历去激励、感染更多的青少年，给他们正能量。

当下，大学生步入求职季，许多同学去考公务员，争抢“铁饭碗”，作为毕业生中一员的范锦伟坚定地说，创业路上很幸福，他从没想过要放弃自己的教育培训事业，“我要一直做下去。”

帮助更多学生逐梦，是他创业最大的成就。

在做家教的过程中，范锦伟看到了“学习”带来的财路。范锦伟对记者说：“关于学习的事情是我们学生最熟悉，从这里开始事业最得心应手。”凭借着良好的学习方法和服务意识，随着所教学生成绩的显著提升，小范在“家教界”赢得了认可，许多学生和家长慕名而来。

面对源源不断的客户，范锦伟开始在市区租房授课。学生越来越多，教不过来。大学四年级，范锦伟萌生了创办一家教育培训机构的想法并付诸实践，很快完成了公司起照选址到招聘教师，“师中师教育”由此诞生。

在他的努力下，公司一步步走入正轨，公司的专、兼职教师现已超过百人。为了提升教学品质，他还拉来了母校——著名的黄冈中学的老师前来授课。

如今，范锦伟已经毕业半年，公司逐渐走入正轨，师资队伍日益壮大。去年一年，范锦伟纯收入超过60万元。凭借良好的口碑，“师中师教育”在天津行业内占据了一席之地。

范锦伟告诉记者，现在他正在组建自己的核心团队，形成标准化的教学产品，进一步推广自己的教育理念和方法。

“当看到我们辅导的学生从各方面有进步，能够奋起逐梦，这是我创业最大的成就。”范锦伟说。

大学生家教策划书（精选18篇）篇四

主要经营的范围：这次我们创业的范围主要在学校一带，附近网吧占多家，导致学生经常去网吧，没有一个休闲的好地方，所以我们创在学校附近是一个很好的选择。

企业类型：属于新型传统产业。

二、创业计划者的个人情况。

我们曾经在茶餐厅做过2到3个月的短工，怎么去经营这家茶餐厅，我们都有学过，高中时刻更是经常借助双休日，寒暑假去一些酒店，茶餐厅打工，我们也边打工边学习各类的管理方法，经营方式。书中也有了解到怎么去经营一家小型茶餐厅的知识。凭借着自己以前在高中学到的一些较好吃的糕点也可以销售。我们拥有中级厨师证，对一些面点也有所了解，也会把其好吃的，利润小的做出来进行推销。

三、市场调查。

1、根据我们在学校做的调查，在200名学生中有百分之90的人喜欢茶餐厅，我们开的这茶餐厅安静，舒适是一个可以坐下来，放松身心的场所。我们也计算过，如果在学校附近开这样一家的茶餐厅是很受学生的欢迎和喜欢，在学校占有率是非常大的。晚上或者白天他们会来我们休闲室拿着电脑坐在我们这里，点上一杯，听着静静的音乐，可以看杂志，我们还可以在角落摆着扔飞镖的休闲方式，来放松学生的身心。

2、竞争对手的优势和劣势:在我们周围最大的竞争对手就是网吧，网吧是学生很喜欢去的地方，它几乎每天都是爆满的，每天都有学生去网吧玩，使得学校附近的8家网吧都是满座，这一点我们是做不到的，网吧这个优势大大的胜过我们。当然也有它的劣势。

网吧的劣势就是在它的环境，一个网吧几乎都是乌烟瘴气，都是抽烟，搞的空气不好，对人的身体也有很大的危害，烟的危害是大家都知道的，但是二手烟更可怕，而我们的茶餐厅是禁止吸烟的，要吸烟我们会有一个专门吸烟的场所，这样不容易伤到别的顾客身体，保持店里的空气。

3、我们的优势和劣势：我们茶餐厅的优势在于很受很多学生的欢迎，尤其的女生和情侣，而且我们店的特色小吃品种多样，有湖州的诸老大粽子，湖州的千张包，湖南长沙的糖油粑粑，重庆的麻辣串，以及葫芦岛的金丝肉饼，有全国各大特色小吃。我们的劣势就是资金不够多，暂时找不到赞助商，面积没有网吧的大。

四、产品的介绍。

产品成本价销售价利润价。

安吉白茶3元8元5元。

橙汁2元6元4元。

咖啡1元5元4元。

可乐2元4元2元。

绿豆糕0.5元1元0.5元。

金丝肉饼0.5元1.5元1元。

五、选择地址和原因。

我们将选在学校附近的小平房，下课之后，大家都赶着回寝室，人多，我们将开出来，人都有好奇心，大家都会进来品尝我们的小吃，好吃他下次还将会来，带着他的朋友，这样新的老的顾客就越来越多。而且离食堂远，环境安静。

六、所需要的设备。

名称数量单价总费用。

桌椅101001000。

壁纸1010100。

飞标盘12020。

小盘子40280。

吊灯1028280。

七、未来发展与打算。

在未来的日子里如果生意好，我们会拿出一部分资金给予学校来帮助贫困生或者喜欢创业但缺少资金的同学。在未来日子里我们会不断的搞活动，然后给一些贫困生打工的机会让他们提早进入社会的门槛。

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大学生家教策划书（精选18篇）篇五

什么是“家教”呢?顾名思义，家教即为家庭教育。进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括(功课)学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。

可见：家教(家庭教育)是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。

同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。

从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。

导致“小、散、乱”的根本是什么?创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育(含一般意义上的家教)的需求与内涵是个本质的问题。

教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。

1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。

2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。

绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。

3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。

4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。

5、从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进行横向的发展。此外，还出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱。

如：合同中双方约定，平时xx提供家教服务不收费;等孩子期末考试成绩出来后，比上学期期末考试成绩在班里提高一个名次，家长付给xx100元钱。

还如，按照和家长的约定，在一定时期内，孩子能通过音标比较标准地读英语单词，报酬是300元，否则就没有报酬。再者，能帮助孩子通过明年的中考，可以付给xx3000元报酬。(后者时间期限相对较长)。

1、市场需求概况。

1)群体基数巨大：

xx做为一个直辖市，多数家庭在子女教育方面呈现出强烈的意识与观念。而且，由于人口基数大，而家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的，因而目标性需求群体和潜在性开发群体(家庭)数量巨大，显然这是一个巨大的家庭教育消费群体。

2)期望决定需求：

目前，家长在教育方面给予孩子的期望值越来越高，在投资方面，“为了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我们家的前途”这种汲汲的渴求心态，更使得教育行业有别于其它行业。

尤其近年来随着人们生活水平、社会教育水平的提高、家长教育的攀比心理也在提高。(如：“不管学习好也罢，学习差也罢，都希望有名师指导一番”，其实提高与否暂且不提，先教教至少心理满足了部分家长的平衡心理)。

3)由于教育不同于现实的产品，教育水平的鉴别多数基于人们的感性认知，人们在投资教育过程中不少持有谨慎心理。

尤其近年来，部分黑中介对市场的影响，一定程度上对家长的认识和需求起了负面的影响，信任度的建立成为教育行业一个重要的问题。

2、需求特征分析。

1)正面特征一：诚信、价格合理需求。

部分中介宣传的欺骗性，三三两两家教中介人员或摆摊设点或身披绶带，散发各式宣传单招揽顾客。有的宣称是在“校团委直接领导下工作”，有的承诺派出的老师是“由学校学生处挑选并推荐”的;而这类公司的名称更是紧紧围绕“山师”、“山大”、做文章，地点也煞费苦心地与某些师范院校扯上关系。

“一位曾请过家教的家长说，其实我们对家教的素质很不放心，找一位真正可心的家教很难，而应付了事的家教对我们来说不仅浪费时间和金钱，主要是误人子弟。”

2)正面特征二：诚信、认真、为人师表、稳重能在各方面成为孩子的表率。

调查中我们发现，更多的家长是抱着积极的态度，满怀希望地去给孩子请家教，他们对家教的各方面要求都很高，可谓“百里挑一”。

比如有的家长希望给孩子的不同科目请相关专业的大学生;有的家长很注重家教从业者的修养、气质、人品、知识面、眼界以及交流表达能力等;还有些家长想找生活较贫困的学生，希望为孩子树立勤奋俭朴的榜样。总之，他们希望所请的家教是较为优秀的，能在各方面成为孩子的表率。

1.组建高水平的合作团队。

公开的招聘具有良好职业素能的本院勤工俭学生，根据个人的特点和公司需求组建好具有高效率、高水平的团队。

2.保持团队的高实力性。

请具有权威及相应工作经验的老师坐镇，并且定期对员工进行相关的专业技能的培训。进行团队内部的交流心得活动，进而提高整个团队的凝聚力和战斗力。

3.搞好宣传工作。

利用好新的团队深入市场搞好全方位多角度的宣传。通过定点宣传、传单宣传的方式、抽样调查等方式进行。也可以通过相关的促销活动的方式争取在竞争激烈的市场中打响第一炮。

4.树立良好的公司形象。

公司制定的服务标准和企业理念：创意似金、敬业如牛、慧知于行、通厚载德。

5、教员评比制度。

如教员诚信度排行、家教人才库等，公司将对教员进行跟踪调查并根据调查报告调整教员诚信度，好让家长放心的选择。

6、教员分类。

为了体现教师之间的教学能力差异，也为了满足部分家长对教师与学费的需求，本中心将家庭教师进行了严格的细化筛选，分为：普通家教、优秀家教、专业家教、在职教师。

7、请家教流程。

家长先登记：联系方式、学员情况、教学地点、时薪要求、对教员的要求等。我公司根据家长的要求，尽快找到合适的教员，并将教员信息通知家长，征求他们的初步意见。经过初步认同后，将派教员直接与他们取得联系。具体问题双方面议。如不满意，可以免费换教员。

辅导方式：小班教学。

每个班不超过6人应家长需求可以进行一对一、一对二辅导。

服务质量：如果家长对提供的教师不满意，可提出更换直至满意止，不另加收任何费用。

1、竞争对象区分。

在调查过程中，通过实地走访、询问、网上查询及xx查询，我们把目前家教类型归类划分如下：

1)大学勤工俭学家教：

一般属于学校团委管理，主要向需要勤工俭学的学生介绍家教业务，原则上属非营利性质。

2)家政公司家教：

主要以家政产品为主，附带家教，明显属于超范围经营。

3)教育公司家教：

这部分公司主要由经过工商注册其执照中含有教育“信息咨询”的经营范围。事实上，家教这种中介服务明显也属于超范围经营。

4)网上家教：

主要是以网络进行家教宣传、推广与业务承接为主的机构，这类家教大多数未经批准。

5)非法家教：

主要由那些没有正规注册登记、没有固定经营场所、没有一套家教业务管理体系的非法家教机构。

说明：目前家教中介结构仍多呈现出一部电话、一台电脑、1-2人，1-3张桌椅、地点狭隘偏僻的特点。此外，社会补习班、培训班虽不属于家教范畴，但很大程度上分流着家教市场资源。

2、竞争市场特征。

1)家教从业人员主要是由中小学教师和高校学生组成，他们往往只带短期家教，并且没有长期、完备的教学计划，缺乏基本的统筹安排。

2)教学的内容也五花八门，有的讲课文，有的布置习题，有的干脆看着学生做作业，为其提供“咨询”。

3)家教从业人员素质参差不齐，有些态度不端正，总是把赚钱放在第一位。和一名从事家教的大学生交流中，他干家教，“完全是勤工俭学，也就是想赚点钱”。

成本预算。

房租：1000元每个月。

桌子：30套，每张桌子50元配2张凳子每张15元共计2400元。

宣传单：3000份，每份两角钱，共计600元(自己打印)。

黑板，讲义夹，笔等必备教学器材共计500元。

打印机：800元。

水电等每个月200元。

最初招生所需各种杂乱费用：500。

合记：6000元。

风险预测。

(1)选择经营场地的地理位置是否合理;。

(2)场所与学校的地理位置是否合理;。

(3)对竞争对手的了解不足;。

(4)实际投资超出预算;。

(5)管理制度不完善;。

(6)师资质量问题;。

大学生家教策划书（精选18篇）篇六

奉献爱心、回馈社会是我们爱心社的一贯宗旨。而义务家教活动就是对这一宗旨很好的诠释。我们社团已经成功开展了多次义务家教活动，得到了受助学生和家长的广泛好评。为了更好地传承和发展这一宗旨，今年我们继续积极举行义务家教活动。

为激励小学生勤奋好学，努力进取，丰富和充实学生的第二课堂，打好学习基础，同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神，也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台。

湘湖中心小学小学生

每周周六下午

湘湖中心小学

1.20xx年xx月外出联系此活动，并与学生学校和家长谈好，每周六下午安排志愿者去帮住他家的小学生辅导功课。

2、志愿者由学生自主报名，通过选拔合格者才能担任义务家教的志愿者。担任义务家庭的学生，必须学有余力，品德高尚，作风正派，组织纪律性强，脚踏实地地完成家教工作，并且愿意服从爱心社理事会管理。

3、成立监察小组，对参加家教的同学进行督促和监督。每月定期对义务家教的家庭进行家访和电话回访，如果发现有无故不进行家教以及其他不符和规定的情况，将发出警告，如有第二次将取消其家教资格。

4、活动两人一组共同辅导一个学生，参加家教的同学要保证家教质量，保证做到每周一次，每次两小时，因特殊原因不能前往，应及时与家长和监察小组联系。

5、若活动参加者出现特殊情况，不能及时参与，需请假。可由爱心社负责人调配后备人员，以保障活动顺利进行。

6、为加强与各成员的沟通，爱心社理事会对义务家教设立例会制度，例会每月一次。对反映上来的问题及时处理。

7、要认真执行此活动，可以在课余时间开展一些有意义的活动。要求参加的志愿者写一篇心得体会和总结，提出一些需改善之处。

8、期末都要求学生家长对义务家教活动作出评价，以便新的学期更好的开展活动。

大学生家教策划书（精选18篇）篇七

当我们升入山西师范大学，我们的职业方向就已经确定了，为了更好地适应这个职业，将来成为一名优秀的教师，我们要尽早提高教师教育水平。

教师是一个光荣神圣的职业，作为文学院的免费师范生更应该提高自己的教育能力，从义务家教服务的实践中不断提高自己，为以后加入教师队伍打下一个良好的基础。

20xx年2月10日—15日

每天上午8点—10点

高平市东城秦庄

一、为小学生辅导寒假作业

二、帮助初中生分析期末试卷

三、总结不同的教育方法

一、2月10日—13日，为一个六年级小朋友辅导寒假作业

1、 8点到9点，辅导语文

2、 9点到10点，辅导数学

二、2月14日—15日，为一个初中小朋友分析期末试卷

1、从期末成绩分析学生的偏科现象

2、重点辅导语文和思想品德

一、对于不同年龄段的学生，教育方式要有所改变

二、辅导小学生时，要耐心细心，及时回答学生疑问

三、对于初中生侧重于考试答题技巧的辅导，同时端正平时学习态度，改变平时偏科现象。

四、对于初中学生的优势科目要积极鼓励表扬，发挥该初中生数学和英语的优势，争取达到各科均衡发展。

五、引导学生树立一个近期的学习目标，和长远目标，鼓励学生为自己的理想而奋斗。

大学生家教策划书（精选18篇）篇八

在高三毕业的时候，他找了20多名初中的同学，组成小团队做起家教，赚了自己的第一桶金;在大一的时候，他和老同学筹划建立了咨询公司，开始了家教业务，从中学到了如何管理一个团队;因为团队成员的一句玩笑，他又开始了自己出教辅的历程，首批5000本英语教辅销售一空，短短半年取得了10多万元的净利润;现在，这位在短短几年的时间里组建了一个学生团队，一手打造了一个“从百元到百万元”创业神话的大二学生夏乾良，又在计划建立进修学校。

他的梦想还没有结束，他告诉记者，自己的最终目标，是要做“文化老大”。

第一步，高考后赚了第一桶金。

夏乾良目前是复旦大学法律系大二的学生。因为平时他常会辅导学弟学妹，虽然是免费，但家教的经验还是挺丰富的，所以两年前他从建平中学毕业时，就动起了做家教积累社会经验的念头。于是他召集了在上海中学、复旦附中、华师大二附中等学校的20多名初中同学，将他们组成小团队做家教。

他们印了2500张小名片——“来自复旦、交大、同济等名校，特殊的教学方式，提供互助式家庭教育”，然后在浦东、徐汇等区的居民区投递。在成功将自己推销出去之后，小老师们常常聚在一起分享各自的教学心得：如何把孩子分成不同的种类;如何分配讲课和做题的时间;如何解决学生遇到的各式问题。一段时间后，团队内部达成基本统一的课堂教材和授课模式，并对家教老师进行星级考评。

暑假结束，他们教的学生人数已有160多人，从六年级到高三毕业班，几乎每个年级都有他们的学生。而依靠这第一份家教，夏乾良等人赚到了人生的第一桶金。

进入复旦大学后，夏乾良和老同学筹划建立了咨询公司，主要业务就是家教业务。一个人做家教自由自在，可一个团队就有许多零零碎碎的事情。“我们要根据不同的学生分配老师、收集各高中的练习卷、谈论下一周的教学计划，整个过程和管理公司做生意没什么区别。”夏乾良感叹，要不是多年家教积累，管这么个公司还真是累得够呛。他认为，长时间的家教经历不仅教会了他们如何与人沟通，还让他们学会了如何合理且有效地安排工作。

曾经有名家长要求为孩子找一个全日制家教，但那个“小老师”一到客户家就直接给孩子上课，有时候学生做了2个小时功课他让学生休息一下看电视，有时因为有事迟到没有做满规定的时间，结果惹得孩子的家长颇为不满。经此教训，夏乾良决定让所有的老师在第一节课都先和学生、家长谈心，了解孩子的性格及家长的要求，双方沟通达成一致后上起课来就事半功倍。

第三步，自己编写教辅。

编教辅的念头来源于团队成员的一句玩笑，虽然对于这些大学生来说出书是第一遭，但他们每个人都是教学经验丰富的“小老师”，加上为学生上课时准备的经典例题，以及自己当年高三时的一些习题，“ok高考系列丛书”逐渐成型。

不过出书也不是把所有题目简单汇总在一起就可解决的，首先要和出版社进行洽谈。

对出版社运作并不清楚的他们于是求助于图书代理公司。

由于缺乏资金，第一本《高考英语专项精炼》完全是依靠大家的力量白手起家。夏乾良告诉记者，当时没有钱请专业的照排公司，他们10多人就一人一台电脑，一字一字输入，再自己摸索学习排版软件。他们在学校旁边的招待所订了一间房，整整一个月的时间，10多个人加10多台电脑日夜不停地工作，累了困了就直接躺在地上休息。有时候一些语法他们也说不到点子上，于是便求助于母校的一些资深教师，让老师为自己的丛书出谋划策。他们的教辅问世后，首批5000本英语书没多久便销售一空，接着系列丛书的语文、数学两本也出版上架，短短半年内他们就取得10多万元的净利润。

大学生家教策划书（精选18篇）篇九

奉献爱心、回馈社会是我们爱心社的一贯宗旨。而义务家教活动就是对这一宗旨很好的诠释。我们社团已经成功开展了多次义务家教活动，得到了受助学生和家长的广泛好评。为了更好地传承和发展这一宗旨，今年我们继续积极举行义务家教活动。

二.活动目的。

为激励小学生勤奋好学，努力进取，丰富和充实学生的第二课堂，打好学习基础，同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神，也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台。

三.活动对象。

湘湖中心小学小学生。

四.活动时间。

每周周六下午。

五.活动地点。

湘湖中心小学。

六.活动具体安排。

1.20xx年xx月外出联系此活动，并与学生学校和家长谈好，每周六下午安排志愿者去帮住他家的小学生辅导功课。

2、志愿者由学生自主报名，通过选拔合格者才能担任义务家教的志愿者。担任义务家庭的学生，必须学有余力，品德高尚，作风正派，组织纪律性强，脚踏实地地完成家教工作，并且愿意服从爱心社理事会管理。

3、成立监察小组，对参加家教的同学进行督促和监督。每月定期对义务家教的家庭进行家访和电话回访，如果发现有无故不进行家教以及其他不符和规定的情况，将发出警告，如有第二次将取消其家教资格。

4、活动两人一组共同辅导一个学生，参加家教的同学要保证家教质量，保证做到每周一次，每次两小时，因特殊原因不能前往，应及时与家长和监察小组联系。

5、若活动参加者出现特殊情况，不能及时参与，需请假。可由爱心社负责人调配后备人员，以保障活动顺利进行。

6、为加强与各成员的沟通，爱心社理事会对义务家教设立例会制度，例会每月一次。对反映上来的问题及时处理。

7、要认真执行此活动，可以在课余时间开展一些有意义的活动。要求参加的志愿者写一篇。

心得体会。

和总结，提出一些需改善之处。

8、期末都要求学生家长对义务家教活动作出评价，以便新的学期更好的开展活动。

七、监察小组名单。

爱心社。

20xx年xx月xx日。

附表1：

说明：1.此表为爱心社理事会所制，请各位家长按实际情况认真填写。

2.爱心辅导员缺勤次数不能超过三次，若超过三次，考核不及格。

3例会不得缺席。缺席算作家教缺勤一次。

大学生家教策划书（精选18篇）篇十

学生的综合素质而且还可以给想做家教的同学一个平台，本活动在在浙江大学、南开大学学、河北大学、河北工商大学都有很好的开展，社会的认知程度相对也比较高，这是一个大学日常的朝阳活动。在计划生育政策的良好施行的情况下，现在独生子女日益增多，而随之而来的就是家长对子女的更加重视，对孩子们的各方面的知识水平有更高的要求，所以，大学生家教活动是一个对我大学尚未开展的颇具潜力活动之一，我勤工助学中心活动部积极策划，为勤工助学中心为学校争光!

1、在未确定承办此次活动的情况下应该提前制定好问卷调查，问卷的内容应该符合当代大学生的家教要求。不宜过于空洞，过于形式化。

2、活动部本部门分成四组，每个小组负责以采访的形式来确定大学生对家教活动的兴趣，以及他们对此次活动的看法并及时记录下来，以便以后活动的顺利开展。

3、活动部分成四个小组，两组负责家教目标的数据调查工作，两组负责家目标的采访活动，根据学生和家长的对我们家教的需求程度做好记录。

4、可以沟通协调实践部成员，根据他们在外联系以及飞信平台的强大支撑，争取大众对此次活动的建议，并且总和整理出来。

5、整合以上数据，做出一个详细的数据清单，以做出更好的直观的数据结构有图，从而确定此次家教活动招募大学生的人数，形式，以及规模大小。

1、根据以上数据制定相关的活动安排，确定以后活动的日程，包括宣传展。

板时间，活动招募人员对象，活动的目标分析，以及本次活动的收尾总结工作和下次活动的展望。

2、根据不同的部门的不同性质，安排好具体的工作任务，各司其职，从而使下一步的活动具体实施更加井然有序。

1、在校宣传，可以联系宣传部，沟通协调根据本次活动的具体时间安排，招募对象做好展板，活动部成员按时出展版。

2、在校宣传，可以利用勤工助学中心的飞信平台，再次宣传本次活动，让大家对本次活动具有初步的认识情况。

3、在校宣传，根据中心成员来自不同的专业，可以发挥这个优势，各个成员之间要具体的与本专业的同学沟通，加大宣传力度。

4、校外宣传，在校外宣传是与校内宣传同时进行的，要具体的宣传我们此次活动的目的，在不同学校是大家有一个初步的了解。

5、校外宣传，在本次校外宣传上，可以为了提高本次活动的知名度，寻找几个做过家教的大学生免费提供一小时的家教活动，从而使校外成员对本次活动有更加深的了解。对我们家教活动有一个初步的认识。

1、在确定本次活动日期的人员报名时间后，可以设定两个地点来招募大学生，一个就在办公室进行人员招募，另一个需要与在活动部出展板时同时进行人员的招募，不仅如此，这样也可以给想更深一步了解同学进行解释我们的目的和以后具体的日程安排。

2、人员培训目的：培训出可以更加出色的完成家教任务的大学生。

3、人员培训,招募人员好以后，确定具体的时间、地点、以及联系相关的培训老师，通知相关成员参加，进行培训。

4、统计大学生想要辅导学生对象，从而制定下一步分配安排目标对象的工作重心。

5、招募想要获得家教资格的家长或学生，并且留下其联系方式。

1、联系好大学生家教成员以及想获得家教资格的人互相见面，互相沟通协调，步入正常的家教活动。

2、根据大学生家教活动的顺利实施，评定优秀家教大学生，调动积极性。

3、对成绩有显著提高的同学颁发证书，从而使我勤工助学中心的知名度大大提高。

4、(1)、联系学校及家长，及时开展家教的各项活动。事先说明我们一般的义务时间段：每星期一至两次，一次两小时左右，一般在周末。由家长会进行家教的同学自行调整。

(2)、辅导地点：

1)单对单的辅导尽量在学生家里，以减少不必要的危险和麻烦，有需要课另外协商地点。

2)在进行辅导的校内教室。(根据实际情况进行调整)。

(3)、义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者。

(4)、在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学习，可调节课堂气氛，促进交流。

(5)、一个学生可分配以一至两名家教老师，可交替着去。

(6)、在家教开始前，双方需签订家教合同，以保证各项工作顺利进行。义务家教同学每次携带一张家教登记卡,登记家教的情况和时数。

5、活动后期。

(1)、每个月定期与学校及学生家长联系，了解学生的学习情况及家教老师的服务情况，为以后长期的合作做铺垫。

(2)、定期召集家教老师开会，了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。

(3)、期末对表现良好的家教老师颁发“优秀家教”证书，并考虑对其家教老师进行奖励。可做一期关于“家教感言”的刊物，让学校师生分享他们的家教心得，同时激励自己做得更好。

开展家教培训条幅：1条=50元采访调查活动经费：60元制定传单以及印。

1、承办活动部门应有明确的活动目的，以及高度的责任感。

2、制定好相应的活动规定以及明确的活动执行时刻表，有明确的活动日程安排，确保活动的顺利实行。

3、建立紧急预防措施的小组，面对一些临时出现的问题有及时的预防措施，不至于遇到麻烦以后就不知所措。此小组负责寻找开展活动时可能面临到的问题，并且做出相应的解决方案，这个小组是不可忽视的一个力量。

4、开展活动前强调活动开展时成员的执行力、反馈能力以及守时性等有利于活动高效率完成的方面。

大学生家教策划书（精选18篇）篇十一

大学生家教策划书（精选18篇）篇十二

为了构建健康、文明的校园文化氛围，丰富校园的业余生活，提高学生的全面素质，增进各班级间友谊，促进和谐的校园文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，促进和谐的学习气氛，特举办此次篮球比赛。

二、口号口号。

团结、奋进、拼搏、进取。

三、宗旨。

勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。

四、参赛队伍。

五、比赛形式。

1、每场上场x名球员，每队有x名替补，总计xx名球员。比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值主裁判允许方可上场。

2、比赛分上下半场，各xx分钟，中场休息xx分钟，加时赛为x分钟。每队上下半场各有x次暂停机会，每次暂停时间为x分钟。

3、参赛队x支，分成a、b两个小组，每个小组x支球队，进行小组内单循环赛，每队进行x场比赛，战绩的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果，胜者出线。若出现两队以上战绩相同，且形成循环套，则根据每队相互之间比赛的净胜分。

4、淘汰赛阶段，a1对阵b2，对阵b1，由a2胜利的一方进入决赛，失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名，颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为xx个比赛日(共xx场比赛)。

5、一名参赛队员犯规满6次(侵人犯规加技术犯规)或x次技术犯规则被罚下场，技术犯规实行一罚一掷。

6、比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员，一经发现，其所在球队将被取消参赛资格。

7、比赛用服装要求为正规篮球比赛服，各代表队自行负责，注意颜色区分。

六、比赛赛程及人员安排、比赛赛程及人员安排。

1、赛程安排x月x日举行篮球赛开幕式，揭幕战。

x月x日共进行x场小组赛。

x月x日进行最后x场小组赛。

x月x日进行x场淘汰赛。

x月x日进行三四决赛。

x月x日进行冠军争夺战，然后举行闭幕式，举行公司领导(具体人员由团委组织部落实)与各部室明星联队的友谊赛。因天气原因无法比赛的提前通知并延后举行比赛。

2、人员安排每场比赛裁判x个(主裁x个，边裁x个)，计时员、记录员各一个，翻分员两名(每队x名)，每支参赛队伍教练及领队各x名，每场比赛必须有一个团委管理人员在场(开会决定)，裁判员也需开会确定。

文档为doc格式。

大学生家教策划书（精选18篇）篇十三

活动时间：11月14日—11月18日(还有待商酌)。

活动对象：苏州高博软件学院在校大学生。

主办单位：苏州高博软件学院团委。

承办单位：苏州高博软件学院学生会。

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节)，以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。

“托起梦想，激扬青春”!

为了庆祝国际大学生节，引导学生放眼世界，开阔视野，同时更为了丰富校园文化生活，加强学校学风建设，配合校风建设月活动，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的这次系列活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的魅力风采。

1、本次活动分为8个板块：

1.国际大学生节系类活动之历史讲座(主题配电影){“国际大学生节”讲座｝。

2.国际大学生节系类活动之新闻采访(穿插整个大学生节活动)。

3.国际大学生节系类活动之心愿小纸条活动{“迎风起舞，筑梦未来”活动｝。

4.国际大学生节系类活动之无偿献血活动(配合志愿者协会)11月18日。

5.国际大学生节系类活动之“托起梦想，激扬青春”主题宣传活动(宣传部策划制作)。

6.国际大学生节系类活动之洗眼镜活动(小活动，拉赞助?)。

7.国际大学生节系类活动之趣味体育节活动(体育部负责)。

8.国际大学生节系类活动之“珍惜青春，勿溺网游”签名活动。(志愿者协会协办)。

广场歌会(合办晚会){“国际大学生节系列活动闭幕晚会暨第七届广场歌会”｝。

2、学生会主席团安排人员在活动现场进行拍摄工作。

3、办公部写好相关报道，并存档。

4、各活动具体内容另附详细策划。

1、海报一：预祝由~~冠名的“托起梦想，激扬青春”大学生活动节系列活动圆满成功。

海报二:“托起梦想，激扬青春”大学生活动节系列活动期待您的加入。

2、小海报(各宿舍楼)。

3、广播站宣传(着重对大学生活动节的历史渊源和精神的介绍)。

附一活动经费：

附二活动经费：

附三活动经费：

附四活动经费：

总计：

1、宣传部极力配合，做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。

2、主席团负责各部门密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。

大学生家教策划书（精选18篇）篇十四

在当今社会，谈恋爱在大学校园中逐渐成为普遍现象，但是当代大学生的爱情观随着时代的进步发生了很大的变化，本次就“大学生恋爱的现状、恋爱的态度、婚姻的态度、恋爱动机、恋爱消费、恋爱中的性问题以及失恋的应对”等方面进行了调查。

大学生恋爱早已司空见惯了，特别是现在我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱更加“合法”，随着世界观、人生观、价值观的变化，我们将要探究以下几个问题：

（一）80、90后大学生是怎样看待大学恋爱的呢？他们为什么在大学里谈恋爱呢？

（二）在大学期间谈恋爱存在哪些利弊呢？

（三）他们是怎样在学习和恋爱中做到恰到好处的呢？

大学时代是人生的特殊、迷惘期，大学生正进入成年人的社会角色，但对社会、家庭而言，因其经济不独立，实际仍是“未成年人”，又面临学业、就业、学费等心理压力，及各种各样的烦恼和困惑，容易角色错位。处于种种压力相对集中的阶段，置身重重包围之中，我们要学会适应。于是我们以抽查的形式开展了一次关于大学生恋爱观的问卷调查。

本次调研的目的：

本次调查最根本的目的是真实地反映当代大学生的恋爱状况，为研究大学生学习生活、健康成长以及全面发展提供科学的依据。

通过了解大学生恋爱现状，了解大学生恋爱心理，从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。

(1)大学生恋爱的现状、恋爱的态度：

当今在校大学生赞成谈恋爱吗？赞成的比例大概是多少？

(2)大学生恋爱的目的、恋爱动机：

在大学里谈恋爱有什么收获呢？

怎样把我大学恋爱的适度原则？

怎样在学习和恋爱中做到恰到好处的呢？

（如：恋爱消费、恋爱中的性问题、失恋的应对）。

（1）问卷结构主要分为说明部分、主体部分、个人资料部分；

（2）问卷形式采取开放性；

（3）本次问卷以自填式为主；

（4）问卷以抽样调查，随机调查为主；

（5）问卷逻辑采取思路连续法，既按照被调查者思考问题的逻辑来设计，在一些问题上，采取跳问，等方式来保护被访者的隐私。

（6）主要问题的构想：

比如：

（1）您的大学阶段是：

（大一、大二、大三、大四）。

（2）您谈过恋爱吗？

（有、没有）。

（3）您现在有谈恋爱吗？

（有、没有）。

（4）您对大学恋爱的态度是：

（赞成、反对、因人而异）。

（5）就大学生谈恋爱对自己的影响，您怎么看？

1．学习、生活更有动力，更有活力。

2．分散精力、浪费时间、成绩下降。

3．只有两个人的世界，脱离群体影响正常的同学交往。

4．无论成功与否，都能增加人生阅历，可以说是人生财富，所以觉得适合就可以谈。

5.其他。

（6）怎样看那些在公共场合拥抱甚至亲吻的恋人？

（正常、看不惯、事不关己）。

（7）正常的恋爱支出是：

（男生为主、aa制）。

（8）你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初动机是？

（派遣孤独、想谈恋爱说不清为什么，其他）。

（10）和恋人的联系方式：

（面谈、电话、短信、网络联系、写信）。

（11）你希望你们恋爱的未来是什么：

1．未来有太多变数，尽量朝同一个目标奋斗吧。

2．两个人一起考研或者找工作。

3．管不了那么多，现在快乐最重要。

4．其他。

(12)你觉得在大学里谈恋爱与婚姻的关系挂钩吗。

（是、否）。

根据调查的目的，以及考虑到实际操作的可行性问题，纸质问卷以山东大学（威海）大一大二与大三学生为主；访谈以熟识的同学为主；网络问卷以在校同龄人为主，包括同学、网上的朋友等。

（1）深度访谈。

（3）采用了随机抽样，随机抽样对各学院各年级的学生进行了关于恋爱观问题的抽样。主要采取书面调查法中的问卷调查，共发出纸质问卷60份；同时发起网络问卷调查，以电子邮件和网络日志形式发出，作为纸质问卷的补充。

（1）准备阶段：

1）访问员分配任务。

2）复印问卷；

（2）调研目的介绍；

1）问卷讲解；

向访问员全面介绍问卷内容和访问技巧。

2）技能培训；

访问的技巧、语气、语言的表达技巧等。

3）模拟训练；

将访员两两配对，模拟访问员和被访者的问答，进一步掌握操作技巧。

1、100张调查问卷：10元。

2、填写问卷的奖品：60元。

3、出访费用：30元。

总计：100元。

本次调研策划是集全组成员的智慧而成的，关注大学生的实际问题的，通过了解大学生恋爱现状，了解大学生恋爱心理，从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。我们会严格按照科学严谨的方法进行问卷的发放，数据的录入以及分析，做好对调查结果的分析总结，合理安排小组内成员的分工。

大学生家教策划书（精选18篇）篇十五

武汉理工大学体育运动委员会。

武汉理工大学学生会社团部。

武汉理工大学飞镖协会。

武汉理工大学众学院学生。

1、人数：每个学院的选手组成一个队，队员总数20人左右。每队至少有女生6名，队员组成须有大一大二学生。每队须有队长一名。报名表见附则二。

2、决赛所用器材由武汉理工大学飞镖协会提供。

3、选手报到办法：比赛当天上午8点半之前在升升基地外面空地上会合，由各队队长报到。队伍所到人员在计分表上进行确认。九点后迟到者报到后方可进行比赛。未到者直接取消比赛资格。

3、比赛方法采用打高分的比赛规则，每队20人各打七局（每局共三轮，每轮三镖）。

将每人七局的总分相加既为本人成绩；将每队20人的总分相加求平均分既为本队成绩；以分数高低排列团体和个人成绩，分数高的队和个人列前。

4、团体决赛同时，将举行一场擂台赛，所有个人都可参加挑战，总得分最高者获胜。擂台同时以趣味形式诞生参与奖。

本次比赛裁判由飞镖协会派定。裁判规则见附则二。

：飞镖运动第一次从央视录象走向对飞镖运动有好奇心和潜在兴趣的学生群体。飞镖运动有可能在理工大校园里形成不少的一股飞镖热潮，各院能成立自己的飞镖院队，为以后不间断的比赛与活动作出铺垫。飞镖运动尤其为缺少体育运动的女生而存在，是一个适合在狭小空间（不适合打其他运动）里进行的运动。飞镖运动希望以自己的独特文化在活动中抓住更多青年的心。

武汉理工体育运动委员会。

武汉理工飞镖协会。

大学生家教策划书（精选18篇）篇十六

说明：策划书摘要应该尽量控制在2页纸内完成。 创业策划书摘要应该涵盖该策划书的所有要点，浓缩所有精华，并要求简洁、可信、一目了然。

产品/服务描述（这里主要介绍拟投资的产品/服务的背景、目前所处发展阶段、与同行业其它企业同类产品/服务的比较，本企业产品/服务的新颖性、先进性和独特性，如拥有的专门技术、版权、配方、品牌、销售网络、许可证、专营权、特许权经营等。）

企业现有的和正在申请的知识产权（专利、商标、版权等）：专利申请情况：产品商标注册情况：企业是否已签署了有关专利权及其它知识产权转让或授权许可的协议？如果有，请说明（并附主要条款）：目标市场：这里对产品面向的用户种类要进行详细说明。产品更新换代周期：更新换代周期的确定要有资料来源。

产品标准：详细列明产品执行的标准。详细描述本企业产品/服务的竞争优势（包括性能、价格、服务等方面）：产品的售后服务网络和用户技术支持：

1、行业情况（行业发展历史及趋势，哪些行业的变化对产品利润、利润率影响较大，进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策限制等，行业市场前景分析与预测）：

（1）列表说明过去3年或5年各年全行业销售总额：必须注明资料来源。

（2）列表说明未来3年或5年各年全行业销售收入预测：必须注明资料来源。

2、目标市场情况

（1）图表说明目标市场容量的发展趋势。

（2）本企业与目标市场内五个主要竞争对手的比较：主要描述在主要销售市场中的竞争对手。（可以列表说明）竞争对手市场份额竞争优势竞争劣势本企业。

（3）市场销售有无行业管制，企业产品进入市场的难度分析。

1、企业基本情况：拟定的企业名称预期成立时间、预期注册资本其中：现金出资额及占股份的比例无形资产出资额及占股份比例预期注册地点。

2、企业主要股东情况：列表说明股东的名称及其出资情况。股东名称出资额股份比例出资形式联系人联系电话甲方乙方丙方丁方。

3、企业内部部门设置情况：以图形来表示本企业的组织结构，并说明每个部门的责权利、部门与部门之间的关系等。

4、企业员工的招聘与培训。

5、董事会成员名单：

序号

职务

姓名

学历或职称

联系电话

1董事长

2副董事长

3董事

4董事

5董事

（1）董事长

姓名

性别

年龄

籍贯

联系电话学历

学位

所学专业

职称

毕业院校

户口所在地主

要经历和业绩：着重描述在本行内的技术和管理经验及成功事例。

主要职责

（2）总经理

姓名

性别

年龄

籍贯

联系电话

学历

学位

所学专业

职称

毕业院校

户口所在地

主要经历和业绩：着重描在本行业内的技术和管理经验及成功事例。

主要职责

（3）技术开发负责人

姓名

性别

年龄

籍贯

联系电话

学历

学位

所学专业

职称

毕业院校

户口所在地

主要经历和业绩：着重描述在本行业内的技术水平、经验和成功事例。

主要职责

（4）市场营销负责人

姓名

性别

年龄

籍贯

联系电话

学历

学位

所学专业

职称

毕业院校

户口所在地

主要经历和业绩：着重描述在本行业的营销经验和成功事例。

主要职责

（5）财务负责人

姓名

性别

年龄

籍贯

联系电话

学历

学位

所学专业

职称

毕业院校

户口所在地

主要经历和业绩：着重描述在财务、金融、筹资、投资等方面的背景、经验和业绩。

主要职责

（6）其他对企业发展负有重要责任的人员（可增加附页）

1、产品销售成本的构成及销售价格制订的依据：如果产品已经在市场上形成了竞争优势，请说明与哪些因素有关（如成本相同但销售价格低、成本低形成销售优势、以及产品性能、品牌、销售渠道优于竞争对手产品，等等）：

2、在建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略与实施：

3、在广告促销方面的策略与实施：

4、在产品销售价格方面的策略与实施：

5、在建立良好销售队伍方面的策略与实施：

6、产品售后服务方面的策略与实施：

7、其它方面的策略与实施：

8、对销售队伍采取什么样的激励机制：

（如果是非制造业，则不需要产品制造，可以制定相应的经营计划）

1、产品生产制造方式（企业自建厂生产产品，还是委托生产，或其它方式，请说明原因）：企业自建厂，购买厂房还是租用厂房，厂房面积是多少，生产面积是多少，厂房地点在哪里，交通、运输、通讯是否方便：现有生产设备情况（专用设备还是通用设备，先进程度如何，价值是多少，是否投保，最大生产能力是多少，能否满足产品销售增长的`要求，如果需要增加设备，采购计划、采购周期及安装调试周期）：请说明，如果设备操作需要特殊技能的员工，如何解决这一问题：

3、正常生产状态下，成品率、返修率、废品率控制在怎样的范围内，描述生产过程中产品的质量保证体系、以及关键质量检测设备、产品成本和生产成本如何控制，有怎样的具体措施：

4、产品批量销售价格的制订，产品毛利润率是多少？纯利润率是多少？

2、请说明投入资金的用途和使用计划。

3、拟向外来投资方出让多少权益？计算依据是什么？

4、预计未来3年或5年平均每年净资产收益率是少？

5、外来投资方可享有哪些监督和管理权力？

6、如果企业没有实现项目发展计划，企业与管理层向投资方承担哪些责任？

7、外来投资方以何种方式收回投资，具体方式和执行时间：

8、在与企业业务有关的税种和税率方面，企业享受哪些政府提供的优惠政策及未来可能的情况（如：市场准入、减免税等方面的优惠政策）：

9、需要对外来投资方说明的其它情况：

1、产品形成规模销售时，毛利润率为x%，纯利润率为x%。

2、请提供：未来3—5年的项目盈亏平衡表、项目资产负债表、项目损益表、项目现金流量表、项目销售计划表、项目产品成本表；注：每一项财务数据要有依据，要进行财务数据说明。

第九部分风险评估与防范请说细说明该项目实施过程中可能遇到的风险及控制、防范手段（包括可能的政策风险、加入wto的风险、技术开发风险、经营管理风险、市场开拓风险、生产风险、财务风险、汇率风险、投资风险、对企业关键人员依赖的风险等。每项要单独叙述控制和防范手段）

第十部分项目实施进度详细列明项目实施计划和进度（注明起止时间）

第十一部分其它为补充本项目策划书内容，需要进一步说明的有关问题（如企业或企业主要管理人员和关键人员过去、现在是否卷入法律诉讼及仲裁事件中，对企业有何影响）：请将产品彩页、企业宣传介绍册、证书等作为附件附于此。（注：此策划书为参考格式，非具体要求，各参赛团队可根据自己实际情况结合此样式做适当调整与修改）

大学生家教策划书（精选18篇）篇十七

“5.25”是我国“大学生心理活动日”，“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。

校大学生心理健康月活动主题，结合学院自身特色，积极开展有关心理活动，宣传普及心理健康知识，引导学生调动自身的积极力量，汽车与机械工程学院朋辈心理工作部特举办此次手语操比赛活动。

阳光心理相伴十年。

汽机学院全体同学(以班级为单位)。

xx年5月21日。

学生活动中心二楼舞厅。

(一)前期准备。

1、召开各班心理委员会议，安排活动相关事宜。

2、各班心理委员抽签决定其参赛曲目及顺序，并组织本班同学积极排练。

3、5月14日安排预演。

4、邀请嘉宾评委。

(二)活动流程。

1、由主持人介绍嘉宾评委，介绍评分标准。

2、比赛正式开始。

3、嘉宾点评。

4、颁奖。

颁发学校奖状。

一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项。

1、手语表现：手语动作标准、到位，与音乐节拍配合良好，整个表演过程流畅、整齐。(4分)。

2、表演形式创新：表现形式灵活多样，有队形的组合、变化，衔接流畅自然。(2分)。

3、现场感染力：手语表演中情感表达恰当，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛。(2.5分)。

4、服装及精神面貌：服装统一、整洁；精神风貌良好，较好表达活动主题。(1.5分)。

大学生家教策划书（精选18篇）篇十八

来到大学时，每一位学生首先要思考一个问题“将来会怎样？我将如何度过自己的大学生活？”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业。这就要对大学生活进行很好的规划，但新生们是否就大学生活做出了一定的规划呢？空虚，也是进大学后很常见的症状，日子一下从中学时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活，人就很容易变得慵懒，所以对于刚进大学的同学，你的目标就要先定下来，没有目标的日子是盲目的。四年后的路你决定怎样走？其实无外乎两条：就业和升学。而无论选择工作还是考研，你都得逐步地积攒自己的资本，以便在将来的就职竞争或是研究生考试中击败对手。为了解决新生这一疑惑，学生会学习部特邀请武汉xx大学xx教授来我校讲座。希望新生能在这次讲座中找到适合自己的大学生活规划。因为进大学后，明显会有点失落感，哪怕是再好的学校，身在其中也感觉不出它的好来，这个很正常的，大学说白了就是一个学习的场所，“师傅领进门，修行靠个人”，学校哪怕再不堪，其实也不会影响真正热爱学习的人。

平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。

让新生们明白大学的意义，懂得规划自己的人生，树立人生目标，不再迷茫

xx年12月3日（周五）晚上7:00

武汉工程大学邮电与信息工程学院大学生活动中心（一食堂三楼）

xx教授

武汉工程大学邮电与信息工程学院xx级全体新生

1.活动前期工作

确定讲座的主题，联系讲座教授，并与其协商，确定好讲座的具体事项，正式开始讲座准备工作。

时间确定后，向学校申请举办此次活动，向学校确定场所，借好设备

与各部门的成员协商，分配好任务。

与社联沟通，制作好所需的海报（至少两张）。

提前与调试设备的人员做好联系，沟通，确保讲座钱，能够顺利的使用。

与广播站人员联系，在讲座前两天（12月1号·2号）进行宣传。

在讲座钱做好宣传工作（主要以海报，广播，横幅的形式进行宣传）

相关人员提前到讲座会场，做好卫生，布置好会场，并与相关工作人员联系，准备，调试好相关设备。

2.活动当天流程

组织与会人员进场

xx教授进行“大学生人生规划”的演讲

活动结束后，演讲者离开

随后组织与会人员离开

3.活动后期工作

收拾整理会场

对讲座进行总结，写一份总结报告，交给相关老师或部门。

1,矿泉水

2.海报制作

总计：xx元

（xx.10.14)