观察大树小学生大全(16篇)

时间:2023-12-10 作者:紫薇儿

优秀作文是一种精心雕琢的文学之美,能够引导读者在文字的世界里沉浸、思考和成长。接下来是一些具有代表性的优秀作文,它们在思想深度和表达方式上都有一定的独特之处。

观察大树小学生大全(16篇)篇一

老师布置了一项观察绿豆的作业,我和妈妈就在商场里买了一些绿豆就高高兴兴地回了家。

到了家,妈妈精挑细选选了一些绿豆,很快,妈妈把那些放进干净的水里让我去观察。我刚看见绿豆是翠绿翠绿的,像穿上了一件绿衣裳,它的开关是椭圆形,佝瓜子般大小。绿豆身子正中央还一条短短的白线,仿佛像一张小嘴。我双手托着下巴,期待着它的变化。

一天过去了,绿豆宝宝大口大口的喝水,喝得肚皮胀了起来,把衣服都撑破了,真淘气!

第三天,杯子里的绿豆已经泡大了,有几颗已经脱下它的绿衣裳,从嘴里钻出来一个小白芽,好像害羞的小娃娃探出头来,好奇地张望着外面的世界。这时突然发现水变浑浊了,我把浑浊的水倒掉才了绿豆的“生命”。

绿豆还在一天一天地生长,我还会观察的。绿豆的观察过程真有趣。

优爸点评:小作者文章语句通顺流畅,用词生动形象,细致的观察力使得小作者在整篇文章的细节上处理得十分细致,例如“我刚看见绿豆是翠绿翠绿的,像穿上了一件绿衣裳,它的开关是椭圆形,佝瓜子般大小。绿豆身子正中央还一条短短的白线,仿佛像一张小嘴”,将豆子的外形、颜色巧妙地用比喻和拟人表现出来,语言生动,描述细致。

不难在文章中看出,小作者在文字表达上有一定的功底。最后优爸有一个小建议,小作者的这篇文章应该属于观察日记的范畴,小作者在整篇文章中语言表现力毋庸置疑,但是,结构层次上还略显不够紧凑分明,可以尽量把段落以更时间节点为标准,甚至可以用“第一天”、“第二天”作为段落的小标题,这样段落更明确,你的文章读起来层次感会更强。

观察大树小学生大全(16篇)篇二

大自然是奇妙的,只要细心观察,就会有所发现。

我们去了“石头草坪园”后,天气仿佛有一些潮湿,落下来的落叶也纷纷粘在小路上,石头上覆盖着嫩绿的青苔。别的没有,就是天气有点闷。

我想再呆一会儿。我随便向树上看了看,去发现一个黑影一闪而过,掉到了地上,被一只鸟吃了。

“原来是鸟捉虫子啊!”我走近一看,是一只燕子。看着看着,我觉得很奇怪:他干嘛要捉虫子呢?而且在快下雨的时候?我又想起上次的事情了,也是燕子捉虫子,可没飞那么低啊!“哦,那次是晴天那!”

回到家,我要做的第一件事就是上网查原因。原来啊,只要空气潮湿,虫子们的翅膀会沾上水汽,就增加了压力,飞不高了。所以燕子在下雨前捉虫子也是下雨前的一种征兆。

知道了燕子为什么在下雨前低飞,我别提有多高兴咯!

大自然是奇妙的,只要细心观察,就会有所发现,就像我一样!

观察大树小学生大全(16篇)篇三

大森林,多好听的名字!它是怎样的呢?让急切的你、我快去看看吧!

进入大森林,首先映入眼帘的是一棵高大的杨树。它的叶子长得葱葱笼笼,一片片桃形的叶子,在阳光下闪闪发光。“哗啦哗啦”是哪传出的声音呢?哦,原来是身后的小溪啊,我走过去捧起清澈见底的溪水喝了一口,感觉沁人心脾,哟!哪来的香味,我顺着这种香味,一直往前走,哈!原来是野花在和我玩捉迷藏,红的、白的、绿的、紫的——真是姹紫嫣红。

“大画家”又在妙不可言的那幅画上,增添了色彩,我真是佩服得五体投地。

走上小山,漫山遍野长着许多小草,我本想在近处观察它们,可这地上的草长得太茂盛,不留任何空隙,所以我只能在小路上走,观察这些奇花异草。

多美呀!

看着眼前的美景,我真想变成一条小溪,滋润森林的一草一木;我真想变成小草,为这个世界,添加一丝绿色。

观察大树小学生大全(16篇)篇四

我坐在校园的池塘边,看着五只已经长大的小野鸭。它们时而在水中梳理自己的羽毛,时而成群地游来游去。母鸭在一旁静静地望着它们,不时发出“呷、呷”的叫声。我不禁笑了,心中感到格外轻松。

暑假的时候,我和母亲常到离家不远的校园里锻炼。校园里非常安静,有一口人工挖成的池塘,池塘里养着许多金鱼,旁边有许多小假山。我和母亲经常到池塘边喂鱼。 一天,我和母亲像往常一样喂鱼,猛一抬头,只见两只全身乌黑发亮的野鸭正悠闲地在池塘中游泳,互相梳理着羽毛,蹭蹭脖子,好像在互传爱意,看样子是一对伴侣。一连几天,野鸭都会飞到池塘里,给寂静的校园平添了一道风景。难得看到这样的景致,我也非常高兴。可是没多久,母鸭突然不见了踪迹,公鸭也很少出现。我每天都察看池塘中的动静,可就是不见母鸭。难道就这么飞走了?我心里空落落的。

又过了几天,母鸭终于再次出现了。呀!它的身后竟然跟了五只小雏鸭,浑身漆黑,毛绒绒的,走路一摇一摆。可一游起泳来,一点也不比母鸭逊色。这几只小鸭甚是可爱,小翅膀虽不足母鸭一半大,却不时地扑打着,还“啾啾、啾啾”地叫着,似乎在对母鸭说:“妈妈、妈妈,教我飞吧!”

起初,五只小鸭和母鸭寸步不离。渐渐地,小鸭们开始独自行动,活动范围越来越大,有时甚至爬到了小假山上。最后,小鸭们脱离了群体,开始自顾自地玩了。

可是,这种闲逸的生活很快就突如其来地被打破了。一天,母鸭正在岸边饮水,小鸭们则分散在四周:有的在水中嬉戏,有的在岸上小憩,()还有的躲在草丛中捉迷藏。突然,一只野猫出现在我的视野中,它显然盯上了眼前这顿大餐。母鸭很快觉察到了野猫的存在与危险,但小鸭们分布很散,它不可能每一只都照顾周到。看来,小鸭们是在劫难逃了。

就在这危急时刻,一件让人意想不到的事发生了。只见母鸭一头栽入水中,好像受了重伤,拼命地挣扎着。母鸭的动静吸引了小鸭的注意,瞧,小鸭们纷纷游回水中。而野猫呢,狐疑地盯着母鸭,全然忘记游走的小鸭。母鸭挣扎得更猛烈了,野猫看到母鸭受了伤,便伸出一只爪子要抓母鸭,母鸭想逃跑,野猫又伸出另一只爪子扑了过去。眼看母鸭就要成为野猫的盘中餐了,这时,母鸭用自己的嘴奋力啄了一下野猫,“喵——”野猫痛得一下子跳了回来,母鸭乘机游走了。当野猫再回头寻找小鸭时,它们都已安全地游到了水中间,和母鸭团聚在一起了。母鸭也恢复了常态,一点也不像受伤的样子。

我突然间明白了,原来母鸭并没有受伤,她这样做,只是要吸引野猫的'注意力啊!

如今,望着长大的小鸭,我不由自主地想起母鸭那奋力一搏,想起它命悬一线的挣扎以及那永恒的守护。那是一份沉甸甸的母爱,因为母亲是每个孩子一生的守护神。

观察大树小学生大全(16篇)篇五

有一次,我为了观察番薯,要父亲买了一些黄色的小番薯回来。

我立刻把番薯放进一个大碗里,再放了一些干净水,让番薯在水中慢慢生长。

第二天到第四天,番薯都是一摸一样,没有什么变化。我就跑去问姥姥:“为什么番薯还没有长根呢?已经三天了。”姥姥亲切地说:“乖孙女,番薯要长根,得慢慢来啊。也许明天就长根了吧。”

第五天下午,我放学了赶紧跑回家看番薯。我发现番薯终于长根了。我高兴极了。番薯的根真壮啊!

紫紫的,紫得耀眼。我马上给番薯换水,然后像一只穿着洁白的衣裳的小白兔一样,欢蹦乱跳地把碗放回去。

第六天吃过晚饭后,我走去翻番薯,我低头一看,那番薯的茎越来越长,而且周围的地方也长出根来。我立即把浑浊的水换掉,再加上一些水。真想根明天会更多更壮。

第七天到第九天下午,番薯的根更壮更长,比第五天的根可壮多了。

第十天,在番薯的尾后看见了一个粗壮的紫根。

起初还不知道,一直到紫根长出叶子后,我才知道,原来是茎,不是根,茎上长的叶子很多,我仔细观察发现叶子的纹路是紫色的,看上去很有吸引力。

第十一天到第十四天还是老样子。但在不知不觉中茎越来越长,叶子也越来越多,越长越盛,也益发的碧绿。

我特别高兴,这是我第一次种番薯,没想到居然会这么成功。我想:只要坚持不懈,就会有收获。

观察大树小学生大全(16篇)篇六

科学老师发了几颗凤仙花种子,叫我们回去种在土里,观察它生长变化。

放学后,我在阳台花盆里种了几颗凤仙花种子。浇过水后,种子贪婪地吸着水和土里养分,没过几天,它们就冲出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。

刚长出来凤仙花嫩芽,翠绿无比,叶子和叶柄都是嫩绿色,十分惹人喜爱。一阵风拂过,叶子就漾起波纹,好看极了。随着时间变化,小小凤仙花嫩芽一天一天地长大,变绿。大约一个半月左右,凤仙花就能长到40厘米高,凤仙花开始打花骨朵了。

凤仙花很诚实,有几个花骨朵,就开几朵花。一般来说,一株凤仙花可以结出很多朵花。长大凤仙花紫红。如宝石般点缀于绿叶之间。凤仙花口是往外扩,结果实是棕色,这些果实就是凤仙花种子,千万不要碰它,要不然,手可能会被刺得很疼。

凤仙花用法有很多种,加上明矾包在纸中,贴在指甲上,几天后,指甲就会就像宝石一样,那鲜明紫红色明亮地照耀着我们眼睛。

我喜爱美丽凤仙花。

观察大树小学生大全(16篇)篇七

前几天,科学老师让我们去观察大树。

放学了,我和几个好友找观察的树。找啊,找啊,我和朋友找了一棵粗壮的树,我们停下来,开始观察。我们先观察整体,包括树的样子,树皮等。再观察部分,包括树叶等。我们又写了一张《树的观察记录》。

大自然真奇妙,我想更多地了解它。

观察大树小学生大全(16篇)篇八

我的观察对象是一棵大树,它虽然比不上巴金爷爷《鸟的天堂》里那棵大榕树,他它也是我亲眼见过的最大的树了。

从外表看去,粗壮的树干支撑着绿色的树冠。树冠像一个制作精致的帽子。大自然就是做帽子的工匠,她有一双神手把这一棵树画的非常美丽,这棵树的树干犹如伟大的父亲似的抗起一个家。

这棵大树还有许多“胡须”,难道这棵树很老了?

9月24日星期六天气:晴。

今天是我观察大树的第二天了。

今天我是从大树底下观察的,我从树底抬头望去,原本从树的外表看起来枝叶很茂盛,但从树底下望去枝叶却非常的稀少。一束束阳光从缝隙里钻进来,阳光很猛烈,照得我的眼睛都睁不开了,我立刻闭上了双眼。好久,我才慢慢地睁开了眼睛。这下我才看清它的树干非常的粗壮,大概要三个大人围成一个圈才能够抱住这棵树的腰围。我正想往后退几步再仔细看一看这棵树的时候,突然有个什么东西绊倒了我,我一看居然是个树根,我想应该是这棵大树的根吧。

我今天观察大树的时候,发现了大树不仅树干粗,根也很粗。

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观察大树小学生大全(16篇)篇九

今天是我观察大树的第二天了。

今天我是从大树底下观察的,我从树底抬头望去,原本从树的外表看起来枝叶很茂盛,但从树底下望去枝叶却非常的稀少。一束束阳光从缝隙里钻进来,阳光很猛烈,照得我的眼睛都睁不开了,我立刻闭上了双眼。好久,我才慢慢地睁开了眼睛。这下我才看清它的树干非常的粗壮,大概要三个大人围成一个圈才能够抱住这棵树的腰围。我正想往后退几步再仔细看一看这棵树的时候,突然有个什么东西绊倒了我,我一看居然是个树根,我想应该是这棵大树的根吧。

我今天观察大树的时候,发现了大树不仅树干粗,根也很粗。

观察大树小学生大全(16篇)篇十

今天,我们几个同学路过榕树,茂盛的榕树摇了摇自己的叶子,好像在和我们打招呼。我们慢慢靠近了榕树,它那翡翠般的嫩叶,翠绿翠绿的,绿的发光,绿的耀眼,在纵横交错的绿叶间,错落有致的结着几颗小果子,小的让人难以看见。我上前摘下了一颗子,乎然,我看到果实时想起了奶奶家的无花果,我把果实扒开,呀!这明明不就是无花果吗?(还不怎么确定)。我和几个同学上前摸了摸榕树的树杆好粗糙。呀!不好有东西在给我痒痒,我朝手上一看,啊,是蚂蚁,我又看了看榕树好多好多的,蚂蚁和蚂蚁洞呀,原来蚂蚁在树上安家啦。不知是哪位同学这么淘气把树叶放到我的衣服里。我抖了好才把一片嫩绿的叶子从衣服里抖出来。我捡起那片树叶放在鼻子前,一股淡淡的清香朝我鼻子里钻,让人觉的非常清爽。

观察了一会儿,我觉的有点累坐在了榕树周围的台阶上,一阵阵微风刮过了我的头发凉爽极了。我好想一直坐在这里。

可是美好的时光总是短暂的。不久老师便发出了集合的口令,我们才依依不舍的离开了榕树旁。

观察大树小学生大全(16篇)篇十一

秋风瑟瑟,我又想起了江寺公园的那几棵银杏树,它们又怎么样了呢?我决定去看一看。

走近了江寺公园,来到葫芦广场,首先映入眼帘的是一对“孪生兄弟”,一棵大,一棵小。那棵大的,叶子呈“v”形,是一个标准的扇形。它排成浪头似的形状,叶子非常茂密,似乎是想让自己多吸收点阳光吧!

那棵小树的枝干排得很均匀,叶子是半圆的。它的枝干两个一组两个一组地往上长,叶子的排列像是一把把黄罗伞,四片一圈。它像是一个摄影师,把相机放在了前面那棵树的身上,录着来往游客的录像。

东北角是一棵叶子稀稀疏疏的银杏树。虽然叶子不深不密,但是配上排列均匀的枝条和枝干,就给人一种清新的感觉。最下面是三条枝,然后四条……最上面是个“五角海星”。整个排列像东方明珠塔,却又有和东方明珠塔不一样的滋味儿。

最抢眼的要数“双生银杏”了。“双生银杏”本是一棵树,后来上面分叉了,看起来就两个哨兵一样,手拉手,肩并肩,目光警惕地扫视着过往的行人。

它们虽说都是银杏,但不同的角度却各有千秋,“孪生兄弟”里大的舞着“流星锤”,小的撑着“黄罗伞”;密的使“长蛇鞭”,疏的用着“钩镰枪”……真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同啊!

初秋,落叶只有几片。要是深秋的话,一定是遍地金黄了。

观察大树小学生大全(16篇)篇十二

记得刚上一年级时,妈妈载我来到素未谋面的校园。当我一下车,映入眼帘的是两旁高耸的椰子树,我很喜欢观察它。

再往前走去,看见一棵特别突兀的大树,身边围绕着许多花花草草,大树的胡须延伸至地上,树上的果实不时吸引小鸟们来啄食,除此之外,我还看见许多小朋友围绕在大树身边,把大树的胡子当秋千玩耍,每个人脸上露出简单而纯真的`笑容,看到这幅画面令我心中充满暖暖的感觉!

如今的我已经三年级了,每当下课时,我总是迫不及待想往大树的怀抱奔去,因为在这里,我可以尽情的释放内心的情绪,当我不开心时,我会向大树爷爷倾吐内心的烦闷,当我难过时,我会坐在大树爷爷的胡须上一个人沉思,没多久心情就如雨后天晴般,舒服多了!当我高兴时,我总是恨不得第一时间和大树爷爷分享我的喜悦。

大树爷爷就像我的妈妈一样,给我温暖,也像是我的垃圾桶,一直听我不断的倾诉,更像是我的游乐场,带给我许多欢乐。在这里,有我和大树爷爷诉说不完的回忆!如今我已渐渐长大,而你也随着落叶的凋零逐渐枯萎。大树爷爷,我想对你说:“不论你有多么憔悴,你永远是我最好的朋友”!谢谢你带给我许多宝贵的回忆,我会将它深藏在心中。

观察大树小学生大全(16篇)篇十三

我和妈妈去河边,看见河里有许多活泼可爱的小蝌蚪,顺手捞了一只放在瓶子里,又放了些水草给它吃。

小蝌蚪的脑袋和灰黑色的圆溜溜的身子象个豆子,那长长的尾巴象个小辫。

它在水里游的时候,摇头摆尾。一会儿在上面游,一会在下面游,它的小嘴一动一动的好象正在说话呢。它吐出的水泡,一串串地闪耀。你瞧,它从下向上游,又向右一转,就变成“p”;再向左一转就变成“q”;如从上向下游,向左一转,就又变成“d”;向右一转变成“b”。

5月13日

下午放学回家,我看见小蝌蚪肚皮朝上,漂在水面上一动也不动,我以为它死了,心里很难过。妈妈用草棍儿一捅,它“扑棱”一下就跑了。哈哈!原来它也会装死。

5月1 9日

早上起来,我突然发观小蝌蚪的尾巴变短了,长出了两条腿,每只脚上有五个叉叉,叉叉的前面还有几个像黄豆一样大的东西。

5月30日

小蝌蚪的尾巴没有了,变成了一只小青蛙,碧绿的身上镶嵌着黑色花纹,肚皮白白的,两只眼睛鼓鼓的,真可爱!我知道,它吃害虫,应该把它放到田里去。

观察大树小学生大全(16篇)篇十四

我的观察对象是一棵大树,它虽然比不上巴金爷爷《鸟的天堂》里那棵大榕树,他它也是我亲眼见过的最大的树了。

从外表看去,粗壮的树干支撑着绿色的树冠。树冠像一个制作精致的帽子。大自然就是做帽子的工匠,她有一双神手把这一棵树画的非常美丽,这棵树的树干犹如伟大的父亲似的`抗起一个家。

这棵大树还有许多“胡须”,难道这棵树很老了?

观察大树小学生大全(16篇)篇十五

洋葱是一样很平常的蔬菜,大家都吃过,有的可能还仔细观察和研究过。现在,我就来给大家介绍一下我用不同的仪器观察到的洋葱吧!

首先,我是用眼睛观察的。用肉眼看去,洋葱是个近似球形的物体。切开一半,便可直接观察到它的内部结构。取其中的一片,就可直接看到洋葱那清晰的“纹路”。用手摸,感觉是湿湿的、光滑的;用鼻子嗅,嗅嗅的是一股刺鼻的、难闻的味道。

其次,是用放大镜观察。通过放大镜,可看出在“纹路”间的,那些一点一点的小点儿。小点儿有的是黑的,有的是半透明的,还有的.是黄色的。

最后,用的是光学显微镜。但光学显微镜也分两种,一种是普通光学显微镜,一种是高倍光学显微镜。两种差别甚大!

普通显微镜:可在显微镜下观察到洋葱的表皮细胞;在那些长方形的细胞间,都有紫色的经脉相隔。刚才在放大镜下的半透明的小点儿,在显微镜下看得异常清楚,我这才发现它原来是一个小气泡。而那些黑色、黄色的小点儿,则是被虫子“糟蹋”过后留下的印记。

高倍显微镜:洋葱在高倍显微镜下把缺点、优点完全“暴露”了。在高倍显微镜下,我还发现了,在普通显微镜下的长方形的细胞中,还含有一些或大或小长方形的“小细胞”。

观察大树小学生大全(16篇)篇十六

今天早上,做完作业我就想出去玩,我就想如果白出去了怎么办?还是看看吧,我到窗台旁边看看没有朋友,我就很失望,一下子发现了柳树的枝条上长出了绿色的小包,我又下去跑的柳树旁边看了看发现小包跟西瓜虫一样大,我就回了家,我就想在天看看吧。

过了十几天,我又去看柳树,哇!柳树长叶子了我就想是不是那天的小包散开了就变成了叶子,我就上家里打开了电脑查了查,原来那个小包慢慢张开了,我就继续观察。

温暖的春天可真美好了!我就想问什么今年的温暖的春天来得晚,但是今年的春光很美好!

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