策划书是一个有序的文件，它能够帮助我们提高工作效率并确保项目按计划进行。通过这些策划书范文的学习，我们可以提升自己的策划能力和执行能力，为项目的成功实施提供有力的支持和指导。
大学生节目策划书（专业19篇）篇一
一、专栏名称。
《芳草地》—专栏。
二、专栏定位。
专栏主要刊登小学生作文，栏目稿件会在各个小学供稿中挑选最能代表小学生心声的作文，以吸引更多的小学生及家长阅读，增加本报的读者群体，提高本报再吉安市民内部的传阅度和知名度。
三、专栏受众特*。
主体受众：撰写作文的小学生及指导老师。
边缘受众：小学生的家长。
四、专栏特*。
力求做到表述*化，内容丰富化，形式多样化。
五、专栏长度。
生活周刊1/4（暂定）版面。
六、专栏形态。
报纸专栏。
七、专栏内容。
市区各所小学里小学生所写的优秀作文。
大学生节目策划书（专业19篇）篇二
三：节目播出时段：下午4点—5点。
四：节目对象：在校学生。
情，快乐学习。
六：节目时长：40分钟。
七：节目构想：《shooldays》节目，顾名思义，就是帮助大家了体验不一样的。
校园，感受不一样的生活。
八：预期效果：收听率增加，在我们的介绍下，大家加深对于动漫的见解。
十：制作团队：
主持人：杨博，吴春晓嘉宾罗四维。
音频操作员一名：孙延润，
十一：主持人简介：艺术学院10级播主一班在校生。
十二：节目内容：
第一个板块：开场(大风车主题曲)。
10分钟：主持人以活泼快乐的语气开场。
杨博。
b:hello，我是春晓。
a:今天在现场的还有我们共同的好朋友以及特邀嘉宾罗四维。来，四维给大家打。
个招呼吧。
c：hello，大家好。我是罗四维。
b:在今天的节目里呢我们要和大家一起来聊一聊80,90那些记忆深刻的动漫。
a:由于时间的关系呢我们只能选取两部大家耳熟能详的动漫来与大家分享。
第二个板块：
30分钟：主持人请嘉宾一起聊一聊国内经典动漫《大头儿子小头爸爸》。
a:在放片头曲的时候我就在想，大家会不会一听到音乐就有种赶快打开电视机看。
动画片的冲动。
b：我记得小时候一放学回家第一件事就是守在电视机旁看中央台的动画片。
c：对对对，我小时候也是这样。最喜欢看《西游记》。
a：诶，四维。听说你还会唱《西游记》的主题曲啊?
b：诶，真的呀?思维你现场给大家唱一段吧。
c：唉唉唉，还是别了。白龙马。。。
(笑)。
a：其实呢，我们今天也准备了一个动画片的片头曲。相信大家一听就会想起来。
是哪一部动画片。
b：哦，那一起来听听看吧。
(大头儿子音乐)。
a：我相信大家已经想起来了。
b：是不是有种回到了童年的感觉呀。
a：没错，感觉这个时候已经端着饭碗坐在电视机前了。
b：恩恩，我记得小的时候常听爸爸讲一看我就是他的孩子。然后每次看到大头。
的时候就觉得一看他就不是他爸爸的孩子。
(笑)。
c：我记得当时特别羡慕大头有个那么疼爱他的好爸爸。
a:难道你有一个悲惨的童年吗?
b:不是不是。就是觉得小头爸爸是个很有爱的父亲。你看他又当爹又当妈的?
a：不是还有围裙妈妈的吗?
c：我的意思啊是他很称职。对孩子啊，有超乎寻常的耐心。
a：恩，没错。小头爸爸绝对是所有父亲的典范。那么接下来呢，我们就来讨论。
一下这部动画片不变的主题。那就是亲情。
(结合参考资料)。
第三个板块：
15分种：日本经典动漫《灌篮高手》。
a:随着邓爷爷改革开放的光明决策。我们国内呢也也引进了很多国外的动画。
片。其中很多经典动画片都给我们留下了深刻的印象。
b：恩，没错。比如：《美少女战士》呀，《魔卡少女樱》，还有《名侦探柯南》啊。
c：恩，还有男生喜欢的《圣斗士星矢》，《足球小将》，《七龙珠》啊，还有很多。
都成了学校里的热门话题。
a：对，记得当时放《四驱兄弟》的时候我们整个学校都充斥着四驱车马达的声。
音。
c：恩恩恩，我记得当时我还有一架“旋风冲锋”。
a：我当时也是这一架。后来又买了一辆三角箭。
b：男孩子那个时候都被赛车迷昏了吧。
a：呵呵，今天我们准备了另外一部让所有男生女生都迷晕的动画片。
b：首先我们还是来听一下主题曲。
(灌篮高手主题曲)。
第四个板块：
5分钟：节目最后，以一首轻松的音乐结束本次节目。
a：好了，时间不早不晚。我们的节目就要结束了。其实关于我们童年的记忆还。
有很多很多。希望通过我们今天的节目能够让大家再次回忆起童年的美好时光。
b：好了，今天的节目就是这样。感谢大家的收听。同时也要感谢高富帅罗四维。
参与到我们的节目当中。
a：谢谢。我们下期再会。
制作人员：杨博。
罗四维。
吴春晓。
孙延润。
附录：
1.《大头儿子与小头爸爸》资料。
2.《灌篮高手》资料。
《大头儿子与小头爸爸》。
片中塑造了三个栩栩如生的形象，而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。孩子居首(大头)，妈妈居中，爸爸最末(小头);爸爸主外，妈妈主内(围裙)。。
该书讲述了一个当今中国典型的家庭——三口之家，一个大头大脑的可爱男孩和他的小头小脑的父亲，圆胖身材的围裙妈妈组成的和睦家庭所发生的故事。这书深深地吸引了我们我们同作者多次交谈，并请作者又作了大量的修改。使剧本“温馨亲情”的主题更加突出，刻划大头儿子活泼可爱心地善良和小头爸爸的和蔼可亲。
以及童心未。无论是小头爸爸还是围裙妈妈都是围绕了善良温柔来做戏，使整个影片洋溢欢快轻松的旋律，让孩子们在欢乐之中懂得社会礼仪，让小朋友在笑声之中受到爱的启迪。整个系列动画生以情见长，用欢快的节奏来表现父子情深，母子情爱人与人互敬互爱的高尚主题。此片由中央电视台和东方电视台联合摄制，在北京、上海播出后反响强烈，大头儿子世界。小头爸爸则通过一连串的故事情节来表现他幽默滑稽的知识型父亲的憨厚与已成为小朋友心目中的在动画片的艺术，强调通过表现大头儿子的言谈举止刻划这个人物的天真的内心动画明星，其欢迎程度大大出乎我们的预料。
大学生节目策划书（专业19篇）篇三
广播电视节目是指电视台、广播电台所有播出内容的基本组织形式和播出形式。它是一个按时间段划分、按线性结构传播的方式安排和表现内容、依时间顺序播送内容的多层次系统。现在，就来看看以下三篇关于大学生广播节目。
策划书。
方案的文章吧!
一、栏目构思：
家庭是社会的细胞，是一个人安身立命的地方，所以家庭是重要的。当前，我们要深入贯彻《公民道德实施纲要》，要从家庭入手，才能到达事半功倍的效果。每一个家庭都有许许多多的故事，个性是在社会转型中，不同家庭的生活经历，家庭中不同的思想碰撞，衍生了许多悲欢离合的故事。这些故事既有个别性，又有共同性，讲述出来，会给听众必须的启迪。由此创办《我家故事》这样的一个节目，透过溯寻快乐的源泉，剖析不幸的症结，引导听众更好地反思家庭生活，反思自己。也许还能够使出现家庭危机(矛盾)的听众透过直抒胸臆，获取他人的意见，到达缓解家庭矛盾，维护家庭的幸福。
二、栏目宗旨：
全面展现现代家庭生活，贯彻《公民道德实施纲要》，建设社会主义家庭伦理道德。
三、栏目定位：谈话类。
四、栏目风格：温馨。
五、播出资料：
先讲述一个家庭故事，然后由主持人提出一两个问题，引导听众讨论，听众能够拨打热线电话讲述自己的故事或发表自己的观点，最后由主持人作小结。节目可邀请专家或听众作嘉宾。
节目进行中，可穿插宣传。
口号。
及弘扬家庭美德的公益广告。
六、播出方式：
录播与直播相结合。故事的讲述能够采用录播，听众的参与采用直播。
七、节目要求：
1、主持人:可由一位女主持人独立担纲，也可男女两位主持人轮流担纲(每期一位)，主持人年龄应在30~40岁之间，有必须的生活体验，素质、学历要求较高。
2、嘉宾：可邀请市妇联等单位的专家、专职工作者，也可邀请某一个典型事例的主人公。具体要求是有必须的理论基础或生活感悟，口才好。
八、节目制作：
节目的前期资料能够选用报刊上发表的具有典型性的真实事例，也能够请知名人士撰写。以后的稿件可逐步采用听众来稿或本台记者采写的稿件。
节目可争取市工会、市妇联、市关委等有关单位的支持，他们会带给家庭问题的典型事例，甚至可带给家庭问题方面的专家。
九、时间安排：
节目资料充足的话，可安排在每周一周五的晚上，节目资料不够充足的话，可安排在每周六、日晚上。
具体时间为晚上九点至十点，长度为一小时。
十、节目宣传口号：
(1)张家李家欧阳家家家有本经。
喜事趣事烦恼事事事贴人心。
(2)讲述家庭故事。
交流生活感受。
(3)说生活喜忧哀愁事。
品世间酸甜苦辣味。
十一、节目宣传推广。
1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传;。
2、条件成熟时，搞一次以《我家故事》为主题的征文，鼓励听众参与，获取节目源，扩大节目知名度。
3、适时举行听众联谊会，加强与听众的联系和沟通。
十二、节目目标。
争创名牌节目，成为听众的知心朋友。
一.节目名称：《生活帮你忙》。
二.节目类别：直播互动谈话节目。
按播出的性质：服务性节目。按节目的表现方式：广播信息服务类节目。
三.节目播出时段：周一至周五晚20：00—20：30。
四.片花：有烦恼来那里，生活帮你忙。欢迎收听《生活帮你忙》栏目。
标志主题音乐：````````````````。
五.节目构想：《生活帮你忙》栏目，顾名思义，就是给大家介绍一些解决生活上的问题的方法。以介绍生活中的一些常识，帮忙广大的受众了解更多的生活常识，以及帮忙解决听众在生活中遇到的问题，让广大听众共同要出谋划策。在我们的日常生活中，往往会碰到许多的琐事，而这其中的许多琐事又往往让我们犯困，不明白该怎样解决比如：在什么样的场合该扎什么的样式和搭配什么样的领带比较适宜刚出生的孩子，该取个什么样的名字才比较好听又有内涵等等，从而，这就是我们栏目建立的初衷。期望我们给的讯息在必须程度上给大家带来方便。
我们节目的口号是：用共同的智慧帮您更好的生活。
六.节目的受众定位：不限年龄。有生活上的烦恼且需要帮忙的人和想多明白些生活常识的人都是我们的受众。
七.节目特色：节目采取两位主播轮流主持的形式，能够互相督促不会犯错。节目中播出的资料都与我们日常生活生活息息相关，对大家都很熟悉，尽量避免让受众们产生“播音资料与我们无关”的想法，就是不会让节目单调无聊。因此，我们每期的资料都会结合时事热点、趣闻等推出大家比较关心且受众喜闻乐见并有必须好处的生活常识来为受众带给帮忙，增长见识。每一期节目我们都会向受众介绍新的生活常识，以让受众不断增长见识，学会本领，更好更和谐地生活。节目的后半部分，是主持人和听众的直播互动交流。互动交流的资料有两方面：1.由听众提出他们生活上遇到的问题，然后两位主持人来帮忙。当中要是有窗外的其他听众有更好的解决办法也是能够透过交流平台帮忙解决。2.由听众自愿分享他们在生活中积累下的解决一些问题的技巧。让其他听众和主持人来学习。
由于栏目时间长短的固定性，一期节目不可能回答所有听众的问题，所以栏目还设置了邮箱，让那些在节目播出时段里未能获得帮忙的听众能够以发邮件的形式，把自己遇到问题发给我们。下一期节目中，主持人将有选取性的进行解答。当然，那些没有在下一期节目中解答的问题，栏目的其他工作人员也将对他们的问题进行合理的推荐并以邮件形式回复。
在节目的尾声会给听众播报明日泉州市内的天气状况。(为大家的出行带给方便)。
节目风格主题词：生活、贴心、温馨、互动。
八.时段分析：节目播出时段是每周一至周五晚上的8:00—8:30，正好是许多上班族和家庭成员及普通百姓刚吃完晚饭后的休息时间，放松情绪的时候。因此，把节目类型定为简单温馨、贴心互动型生活广播，有利于忙了一天的人们，帮忙他们解决一天下来碰到的问题;同时掌握一些有用的生活常识，学会生活中的小技巧，为明天的生活甚至以后的生活更完美更方便做准备打基础。而主播的简单活跃的语气，也十分贴近累了一天的听众。
九.节目大体流程：找到本期播音的资料，熟悉稿件，呼台——片花——主持人说话—本期节目资料的总体介绍——插播音乐——两位主播播第一板块(介绍本期的生活常识)——广告——主播播第二板块(主播与听众互动环节)——明日市内天气概况——结束语。
前奏片头--介绍本期资料--这一期是《如何取名字》20:00—20:03。
第一部分介绍《如何取名》20:03—20:15。
过渡广告时间20:15—20:16。
第二部分生活互帮互助互动环节20:16—20:29。
尾声明日市内天气预报结束语20:29—20:30。
十.节目预期效果：透过介绍生活常识及互动环节帮忙大家更好的过好生活的每一天，在目标听众中最大限度地实现节目诉求，培养并逐步扩大稳定的听众群，使泉州广播夜晚时段的收听率进一步提升，使节目主持人的知名度和美誉度进一步提高，使《生活帮你忙》节目成为广播界的一个名牌节目。在此基础上，与相关刊物建立资源互惠、广告交换等合作，与出版社合作进行节目后期开发。
十一.经费预算：正式工作人员工资、绩效，兼职(或外聘)人员劳务费。因为是夜晚直播，需要思考编播人员的夜餐费、夜班补助费、交通费以及嘉宾稿费。
十二.制作团队及介绍：监制一名(兼任主持人)，主持人一名，修改、导播三人，编务二人。
九.工作人员：
主播：海龟爱上鱼。
一、栏目构思：
我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以，旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的教育功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在轻松自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。
二、指导思想：
倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心情，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们提供一个交流心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。
三、栏目名称：《耳朵去旅行》。
四、节目种类：生活旅游人文类。
五、风格定位：
2、形式：随意、休闲、不拘一格。
3、以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。
六、宣传语：
我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。
七、总时长：30分钟。
八、节目准备：
由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。
九、节目内容：
开头语：
z：亲爱的同学们，大家下午好!很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。
z：您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水;。
c：您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化;。
z：您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。大家好，我是你们的朋友支丽。
c：我是陈艳。
板块1：大脚游天下(11分钟)。
介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。
筛选原则是：1、适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些注意事项;学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。
2、选择介绍全球"奇、秀、险"的地理景观，让同学们用耳朵就可以去旅行。
板块2：民族风情园(13分钟)。
充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。
板块3：大嘴吃四方(6分钟)。
各民族的饮食都各具特色，都是他们智慧的结晶，各少数民族都是智慧勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。
结束语：
z：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。
c：我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。
c：我是陈艳。
合：我们下周同一时间再见。
大学生节目策划书（专业19篇）篇四
广播的优势是对象广泛，传播迅速，功能多样，感染力强;劣势是一瞬即逝，顺序收听，不能选择，语言不通则收听困难。通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。现在，就来看看以下三篇关于大学生广播节目。
策划书。
的文章吧!
一、节目概况。
1、节目名称：《在和田、话旅游》。
2、节目版块：和田探宝(物产指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。
3、节目时长：1小时。
4、收听平台：和田广播电台______调频。
5、播出时间：______。
二、栏目构思：
1、和田探宝。
和田是一个旅游(物产)资源丰富的地区，把和田宣传出去，让更多的人了解和田;让和田地区的旅游(物产)资源更大程度上转化成财富，是这个栏目的出发点。同时，也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自己的旅游产业(物产)的厂商朋友带给节目线索。——“在和田、话旅游”栏目既包括对和田本地旅游(物产)资源的宣传;也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。
透过开办这档节目，还能够更好的引导听众的旅游消费，迎合此刻逐渐兴起的旅游热潮。
2、旅人的故事。
引入人物形象，更好的与听众互动，同时为《在和田、话旅游》栏目打造文化气息。
3、“嘟嘟”走天下。
为栏目增添趣味性，开阔听众视野，增加栏目收听率。
三、栏目宗旨：
全面展现和田旅游资源和物产资源，以发展和田旅游经济为重心，建设和谐健康的旅游(物产)消费风尚;引导和田“走出去，引进来”，促进和田地区与外界的联系、合作。
四、栏目定位：谈话类为主。
五、栏目风格：欢快、简单;富有知识性、趣味性;讲求与听众的互动性。
六、播出资料：
1、和田探宝。
听众能够拨打热线电话或发送信息参与近来发表自己的观点;。
最后由主持人进行畅想，并做小结。
节目可邀请专家作嘉宾。节目进行中，可穿插节目宣传。
口号。
和旅游资源的相关广告。
2、旅人的故事。
主要资料：让以前走出和田的人来讲述外面的故事;也可由来到和田的人讲述对和田地区的印象。
可根据状况做多种专题：如和田地区考到外地的大学生、和田地区外出打工的人、来和田的援疆干部、来和田的锻炼人员、志愿者等等。
听众参与方式：来信征稿、引入热线电话、嘉宾访谈、信息讲述等。
要求：以讲述风物为主，增加讲述情绪体会的资料。
3、“嘟嘟走天下”(10分钟左右)。
“嘟嘟”的声音能够由两个主持人中的男主持人的声音经过必须的技术处理后得到，要求做到可爱而不庸俗，类似卡通童声，不可过度夸张。
以“嘟嘟”为主人公，由“它”来介绍世界范围内的旅游途中的神奇、知名景点和逸闻趣事。要求短小精悍、讲求精、奇。
节目资料能够透过网络和剪报获得。
七、播出方式：
录播与直播相结合。景点、物产的讲述能够采用录播，听众的参与采用直播。
八、节目要求：
1、主持人:由男女两名主任人担纲，有必须的旅游体验的。
2、嘉宾：可邀请旅游局、开发商、生产商、销售商、某物产研究所等相关单位的专家、专职工作者，也能够邀请对节目讨论对象有。
心得体会。
的主人公。
九、节目制作：
节目的准备阶段围绕旅游资源(或物产)的特点、价值、开发销售状况、参观(使用)体会等层面搜集资料，充分利用网络资源，提前拟好文案;联系相关单位、听众，进行采访录音，编排到节目中来。
节目可争取旅游局、地区经委会等单位的支持，他们会带给旅游资源的相关介绍。
遇到有关科学知识性的难点介绍，能够联系相关科研单位。
定期开展听众征文活动，可安排听众报名参与群众旅游活动。
根据和田实际状况，联系新闻专题制作部门，适当开展“旅人的故事”专题策划。
十、节目宣传口号：
(1)总版头词：(待定)。
(2)和田探宝版头词：
“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”——走遍大江南北，最美还是和田。
(毛泽东的。
诗词。
)(“于阗”：和田的古称)。
(3)旅人的故事：笑谈旅游故事、广交天下朋友——倾听旅人的心声。
(3)“嘟嘟”走天下版头词：
“东南西北走一走，希奇古怪全都有”热门的!好玩的!尽在“嘟嘟”走天下!
十一、节目宣传推广、广告来源。
1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传;。
2、条件成熟时，搞一次以《在和田、话旅游》为主题的征文，鼓励听众参与，获取节目源，扩大节目知名度。
3、适时举行听众联谊会、群众旅行活动，加强与听众的联系和沟通。
4、联系旅游景点、物产商投资赞助，做广告。(收费价目待定)。
十二、节目目标。
争创名牌节目，成为听众获取旅游、物产信息最佳来源;。
成为和听众交流外界信息的重要平台。
十三、备注。
1、推荐本节目女主持人固定，男主持人灵活安排。
3、推荐开设相关维语节目，能够根据汉语脚本翻译为维语。
4、本节目由于要接进听众热线，推荐设导播一人。
5、在主持人选定上，推荐让风格欢快、幽默的主持人担当。
6、推荐对参与本节目采访的记者给予适当积分。
纵观港城餐饮业，可谓是海纳百川，众家云集，国内外餐饮业及饮食文化相融交汇，名肆酒楼、美食街道传递着古老而全新的饮食文化。《吃遍港城》节目以港城的人文特色和饮食文化为依托，向广大消费者推介并展示港城内优秀的餐饮企业，介绍餐饮特色及品牌优势，传递最新餐饮消费时尚，同时也监督行业欺诈等不良行为。我们的目标是“打造港城最权威、酒店、食客和媒体都受益、节目资料最明确、宣传形式最集中的餐饮节目”。
承办单位：
连云港经济广播电台。
连云港市消费者协会。
连云港市餐饮协会。
一：节目宗旨。
传播饮食文化、监督行业欺诈、为酒店找食客，为食客找酒店。
二：为什么要开办这样一档节目?
1)从长远的角度来看，随着连云港城市建设步伐的加快、人口不断地增长、餐饮业越来越发达，中高档酒店和各种特色小店越来越多!人们的消费观念也在发生变化，消费需求越来越呈现多元化。
2)很多人在请客或消费时经常会问：“到哪儿去吃呢?吃点什么呢?哪儿有特色呢?”。由此能够看出，市民对此是有必须需求的，同时对我市的餐饮业也是缺乏了解的。
3)多年以来，我市中高档酒店在自身宣传上存在一些误区，觉得“酒香不怕巷子深”，有的只注重盯住一些大中单位的消费而进行公关，凭关系拉客人，忽略了正常消费需求，或者在做广告宣传时也只注重短期行为、只注重阶段性，比如开业、逢节庆等，在宣传资料上也只注重酒店的装潢、环境和宏观方面，甚至介绍一些专业性很强的菜肴、菜谱，老百姓根本无法理解，也不明白怎样烹饪。另外，过去一些媒体与酒店合作也同样存在上述误区，甚至只管做广告，不问酒店社会效益和经济效益。
1)节目定位发生了变化。
把过去单纯的介绍酒店改成为酒店带给实实在在的服务，努力营造一个空中的订餐渠道，根据顾客的要求，根据主持人掌握的酒店信息，为顾客推荐消费酒店，无论是本市居民，还是外地朋友，对媒体的信任，从某种程度上讲要高于酒店本身。
2)节目性质发生了变化。
过去任何一家媒体对餐饮企业的宣传都是分散型的，而且缺少整体策划，没有组团式、集束式的专门节目阵地，不利于造成社会影响，而且酒店于媒体的合作也比较单一。《吃遍港城》节目一方面为听众、顾客服务，一方面为酒店服务，同时也对顾客及酒店进行舆论监督。
3)节目形式发生了变化。
《吃遍港城》节目采用直播、现场连线订餐的形式，如果有人在听节目过程中想了解酒店状况或订餐，主持人能够在直播间直接连线酒店的电话。另外，在合作过程中，节目采用的是会员制，从酒店利益出发，分散广告额度，化整为零，比如，过去酒店单独做广告，宣传一个月得上千元或几千元，而如今只要加盟《吃遍港城》节目，每月只需500元(相当于每月拿出一桌饭钱)就能够享受长年的集中、大密度宣传，并变单纯广告宣传为节目宣传。如果每个月透过节目帮忙酒店订出一桌酒席，就等于基本上持平，如果订出两桌酒席，就等于没花广告费反而获得了无形的社会收益和有形的经济效益。同时，对节目会员酒店采取舆论保护措施，一些消费投诉不予公开暴光。
为了保证节目质量，对愿意加盟的酒店严格筛选，初步以特色、服务、卫生为主，以中、高档酒店和特色小店为主，节目初期会员店为10家。
四：节目资料。
2)《帮您订餐》：为不同阶层的食客推荐饭店、帮忙订餐，带给实实在在的服务。对一些好吃又不贵的小店，能够让食客一饱口福，对星级或中高档酒店，不仅仅推荐特色菜，还能够享受折扣。同时还能够把港城兴起的咖啡、酒吧纳入范畴。总之，筛选的原则就是——“特色”，在节目直播中我们都会给出确切的路线和地址。
4)《货真价实》：专门对那些欺骗食客的酒店予以暴光，为食民请命。
5)《这天我下厨》：家常小菜，百姓绝活，走出演播室，走进百姓家，搜罗港城家家户户厨房小食谱，让你明白别人家里的“小秘密”。
五、节目定位：
1)节目形式：融合采访、饮食信息、推荐饭店、热线电话、信息、互动。
2)主持风格：自然温馨，诙谐幽默诚实可信。
3)节目特征：个性化版块、突出贴近性、雅俗互见。
小组成员：杨博(1030020xx2)。
罗四维(1030020xx8)。
吴春晓(1030020xx8)。
孙延润(1030020xx3)。
一：节目名称：《schooldays》。
二：节目类型：生活类。
三：节目播出时段：下午4点—5点。
四：节目对象：在校学生。
五：节目宗旨：《shooldays》节目，无疑是为了我们在生活中能身心愉悦的学。
习。身心健康是积极生活工作学习的基础条件。在紧张的节奏中我们也能放松心。
情，快乐学习。
六：节目时长：40分钟。
七：节目构想：《shooldays》节目，顾名思义，就是帮助大家了体验不一样的。
校园，感受不一样的生活。
八：预期效果：收听率增加，在我们的介绍下，大家加深对于动漫的见解。
十：制作团队：
主持人：杨博，吴春晓嘉宾罗四维。
音频操作员一名：孙延润，
十一：主持人简介：艺术学院10级播主一班在校生。
十二：节目内容：
第一个板块：开场(大风车主题曲)。
10分钟：主持人以活泼快乐的语气开场。
杨博。
b:hello，我是春晓。
a:今天在现场的还有我们共同的好朋友以及特邀嘉宾罗四维。来，四维给大家打。
个招呼吧。
c：hello，大家好。我是罗四维。
b:在今天的节目里呢我们要和大家一起来聊一聊80,90那些记忆深刻的动漫。
a:由于时间的关系呢我们只能选取两部大家耳熟能详的动漫来与大家分享。
第二个板块：
30分钟：主持人请嘉宾一起聊一聊国内经典动漫《大头儿子小头爸爸》。
a:在放片头曲的时候我就在想，大家会不会一听到音乐就有种赶快打开电视机看。
动画片的冲动。
b：我记得小时候一放学回家第一件事就是守在电视机旁看中央台的动画片。
c：对对对，我小时候也是这样。最喜欢看《西游记》。
a：诶，四维。听说你还会唱《西游记》的主题曲啊?
b：诶，真的呀?思维你现场给大家唱一段吧。
c：唉唉唉，还是别了。白龙马。。。
(笑)。
a：其实呢，我们今天也准备了一个动画片的片头曲。相信大家一听就会想起来。
是哪一部动画片。
b：哦，那一起来听听看吧。
(大头儿子音乐)。
a：我相信大家已经想起来了。
b：是不是有种回到了童年的感觉呀。
a：没错，感觉这个时候已经端着饭碗坐在电视机前了。
b：恩恩，我记得小的时候常听爸爸讲一看我就是他的孩子。然后每次看到大头。
的时候就觉得一看他就不是他爸爸的孩子。
(笑)。
c：我记得当时特别羡慕大头有个那么疼爱他的好爸爸。
a:难道你有一个悲惨的童年吗?
b:不是不是。就是觉得小头爸爸是个很有爱的父亲。你看他又当爹又当妈的?
a：不是还有围裙妈妈的吗?
c：我的意思啊是他很称职。对孩子啊，有超乎寻常的耐心。
a：恩，没错。小头爸爸绝对是所有父亲的典范。那么接下来呢，我们就来讨论。
一下这部动画片不变的主题。那就是亲情。
(结合参考资料)。
第三个板块：
15分种：日本经典动漫《灌篮高手》。
a:随着邓爷爷改革开放的光明决策。我们国内呢也也引进了很多国外的动画。
片。其中很多经典动画片都给我们留下了深刻的印象。
b：恩，没错。比如：《美少女战士》呀，《魔卡少女樱》，还有《名侦探柯南》啊。
c：恩，还有男生喜欢的《圣斗士星矢》，《足球小将》，《七龙珠》啊，还有很多。
都成了学校里的热门话题。
a：对，记得当时放《四驱兄弟》的时候我们整个学校都充斥着四驱车马达的声。
音。
c：恩恩恩，我记得当时我还有一架“旋风冲锋”。
a：我当时也是这一架。后来又买了一辆三角箭。
b：男孩子那个时候都被赛车迷昏了吧。
a：呵呵，今天我们准备了另外一部让所有男生女生都迷晕的动画片。
b：首先我们还是来听一下主题曲。
(灌篮高手主题曲)。
第四个板块：
5分钟：节目最后，以一首轻松的音乐结束本次节目。
a：好了，时间不早不晚。我们的节目就要结束了。其实关于我们童年的记忆还。
有很多很多。希望通过我们今天的节目能够让大家再次回忆起童年的美好时光。
b：好了，今天的节目就是这样。感谢大家的收听。同时也要感谢高富帅罗四维。
参与到我们的节目当中。
a：谢谢。我们下期再会。
制作人员：杨博。
罗四维。
吴春晓。
孙延润。
附录：
1.《大头儿子与小头爸爸》资料。
2.《灌篮高手》资料。
《大头儿子与小头爸爸》。
片中塑造了三个栩栩如生的形象，而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。孩子居首(大头)，妈妈居中，爸爸最末(小头);爸爸主外，妈妈主内(围裙)。。
该书讲述了一个当今中国典型的家庭——三口之家，一个大头大脑的可爱男孩和他的小头小脑的父亲，圆胖身材的围裙妈妈组成的和睦家庭所发生的故事。这书深深地吸引了我们我们同作者多次交谈，并请作者又作了大量的修改。使剧本“温馨亲情”的主题更加突出，刻划大头儿子活泼可爱心地善良和小头爸爸的和蔼可亲。
以及童心未。无论是小头爸爸还是围裙妈妈都是围绕了善良温柔来做戏，使整个影片洋溢欢快轻松的旋律，让孩子们在欢乐之中懂得社会礼仪，让小朋友在笑声之中受到爱的启迪。整个系列动画生以情见长，用欢快的节奏来表现父子情深，母子情爱人与人互敬互爱的高尚主题。此片由中央电视台和东方电视台联合摄制，在北京、上海播出后反响强烈，大头儿子世界。小头爸爸则通过一连串的故事情节来表现他幽默滑稽的知识型父亲的憨厚与已成为小朋友心目中的在动画片的艺术，强调通过表现大头儿子的言谈举止刻划这个人物的天真的内心动画明星，其欢迎程度大大出乎我们的预料。
大学生节目策划书（专业19篇）篇五
二：节目类型。
生活类。
三：节目播出时段。
下午4点—5点。
五：节目宗旨。
《shooldays》节目，无疑是为了我们在生活中能身心愉悦的学习。身心健康是积极生活工作学习的基础条件。在紧张的节奏中我们也能放松心情，快乐学习。
六：节目时长。
40分钟。
七：节目构想。
《shooldays》节目，顾名思义，就是帮助大家了体验不一样的校园，感受不一样的生活。
八：预期效果。
收听率增加，在我们的介绍下，大家加深对于动漫的见解。
九：制作团队。
主持人：杨博，吴春晓嘉宾罗四维。
音频操作员一名：孙延润，
十：主持人简介。
艺术学院10级播主一班在校生。
十一：节目内容。
第一个板块：开场(大风车主题曲)。
10分钟：主持人以活泼快乐的语气开场。
a:hallo大家好，现在是(时间)，欢迎收听今天的shooldays节目。我是主播杨博。
b:hello，我是春晓。
a:今天在现场的还有我们共同的好朋友以及特邀嘉宾罗四维。来，四维给大家打个招呼吧。
c：hello，大家好。我是罗四维。
b:在今天的节目里呢我们要和大家一起来聊一聊80,90那些记忆深刻的动漫。
a:由于时间的关系呢我们只能选取两部大家耳熟能详的动漫来与大家分享。
第二个板块：30分钟：主持人请嘉宾一起聊一聊国内经典动漫《大头儿子小头爸爸》。
a:在放片头曲的时候我就在想，大家会不会一听到音乐就有种赶快打开电视机看动画片的冲动。
b：我记得小时候一放学回家第一件事就是守在电视机旁看中央台的动画片。
c：对对对，我小时候也是这样。最喜欢看《西游记》。
a：诶，四维。听说你还会唱《西游记》的主题曲啊?
b：诶，真的呀?思维你现场给大家唱一段吧。
c：唉唉唉，还是别了。白龙马......(笑)。
a：其实呢，我们今天也准备了一个动画片的片头曲。相信大家一听就会想起来是哪一部动画片。
b：哦，那一起来听听看吧。(大头儿子音乐)。
a：我相信大家已经想起来了。
b：是不是有种回到了童年的感觉呀。
a：没错，感觉这个时候已经端着饭碗坐在电视机前了。
b：恩恩，我记得小的时候常听爸爸讲一看我就是他的孩子。然后每次看到大头的时候就觉得一看他就不是他爸爸的孩子。(笑)。
c：我记得当时特别羡慕大头有个那么疼爱他的好爸爸。
a：难道你有一个悲惨的童年吗?
b：不是不是。就是觉得小头爸爸是个很有爱的父亲。你看他又当爹又当妈的?
a：不是还有围裙妈妈的吗?
c：我的意思啊是他很称职。对孩子啊，有超乎寻常的耐心。
a：恩，没错。小头爸爸绝对是所有父亲的典范。那么接下来呢，我们就来讨论一下这部动画片不变的主题。那就是亲情。
(结合参考资料)。
第三个板块：15分种：日本经典动漫《灌篮高手》。
a：随着邓爷爷改革开放的光明决策。我们国内呢也也引进了很多国外的动画片。其中很多经典动画片都给我们留下了深刻的印象。
b：恩，没错。比如：《美少女战士》呀，《魔卡少女樱》，还有《名侦探柯南》啊。
c：恩，还有男生喜欢的《圣斗士星矢》，《足球小将》，《七龙珠》啊，还有很多都成了学校里的热门话题。
a：对，记得当时放《四驱兄弟》的时候我们整个学校都充斥着四驱车马达的声音。
c：恩恩恩，我记得当时我还有一架“旋风冲锋”。
a：我当时也是这一架。后来又买了一辆三角箭。
b：男孩子那个时候都被赛车迷昏了吧。
a：呵呵，今天我们准备了另外一部让所有男生女生都迷晕的动画片。
b：首先我们还是来听一下主题曲。
(灌篮高手主题曲)。
第四个板块：5分钟：节目最后，以一首轻松的音乐结束本次节目。
a：好了，时间不早不晚。我们的节目就要结束了。其实关于我们童年的记忆还有很多很多。希望通过我们今天的节目能够让大家再次回忆起童年的美好时光。
b：好了，今天的节目就是这样。感谢大家的收听。同时也要感谢高富帅罗四维参与到我们的节目当中。
a：谢谢。我们下期再会。
大学生节目策划书（专业19篇）篇六
本环节为限时自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队。时间1分钟。
（1）决赛方式：
第一环节：“新闻快线”
评定标准：
a.普通话较标准（30分）。
b.语速适中，表达清晰（20分）。
c.表现自如，台风稳健（10分）。
d.着装整洁大方端庄（10分）。
第二环节：“采访现场”
每位选手采访一位现场嘉宾，对新近发生的或受众感兴趣的事件进行提问限时2分钟。
评定标准：要求提出的问题要有针对性，考核选手的采访能力（20分）。
第三环节：“同舟共济”
选手随机组合成两人一组，抽取题目，根据指定内容搭配主持。限时2分钟。
评定标准：要求两人配合默契，考核选手合作精神（10分）。
（2）评奖办法：
1主要奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2单项奖：最佳播报员1名（主要根据新闻播报的标准），最佳表现奖1名（主要根据台风的稳健度），最佳潜质奖1名（主要根据采访水平以及与搭档的配合意识程度）。
3获奖选手均颁发荣誉证书，一、二、三等奖设有奖金或奖品。
（3）评委：高峰、王珏、张锴、秦丽丽、关新、林楠、王晓楠。
决赛时间：xx年6月2日下午2:00。
决赛地点：田家炳教学楼10523教室。
大学生节目策划书（专业19篇）篇七
十二生肖，动物传情，中国元素为主。
20xx年xx月xxx日晚xxx点。
拟定15个节目，形式可为：歌曲、相声、小品、朗诵、舞蹈、歌剧、舞剧等。
一、节目要求。
节目内容健康，积极向上；节目形式安全，无危险性；节目主体符合晚会主题，容纳晚会元素。
二、节目组织方式。
1、节目制定。晚会主要由文娱部拟定元素以及主题，任何人有任何创意、想法均可向文娱部提出。
2、演员构成。本次晚会，将大部分节目分发到各个班。同时，文娱部艺术团也将负责3~4个节目的表演。即，本次晚会演员队伍由大一大二各班、礼仪队及艺术团组成。
三、节目抽选方式。
1、文娱部艺术团节目准备。本次晚会初步规划十五个节目，从十二生肖中抽出“兔”、“龙”，加上外加的3个节目，共五个。文娱部可从艺术团抽选节目，或直接从各班挑选合适演员参与节目排练。
2、抽签形式。
（1）抽签规则。文娱部召开大一大二各班文娱委会议，将各个生肖对应的节目以签条形式，由各班文娱委抽取。
班级数为xx个。除去已抽出的两个生肖，且由于节目生肖“鼠”、“猴”需要演员较多，所以各准备4条签，其余每个生肖三条签，故共准备32条签。每个班随意抽一条。
（2）同签合作制。抽到同样生肖的班级，可以互相合作，共同完成所抽到节目的排练。比如：同样抽到“龙”的班级，两班文娱委可以组织本班同学共同排练，互相协调，每个班出几个人参加，完成节目的排练。
3、节目自荐方式。任何班级任何人都可向文娱部提出节目表演申请，由文娱部评审节目。评审通过，将增入晚会节目范畴。
四、节目筛选时间。
1、初选，初步定为10月31日。
2、复选，初步定为11月14日。
3、核选，初步定为11月21日。
4、节目质量保证期，初步定为11月22日~12月20日。（具体时间视实际情况而定）。
五、节目控制。
1、时间控制。文娱部分配节目到干部、干事或艺术团成员，由文娱部所分配人员统一监督，严格按照规定的时间期限排练节目。
2、质量控制。各班节目，由各班文娱委组织排练，文娱部派出相应人员对文娱委的工作进行指导，对各班节目进行指导及质量把关。艺术团节目，由艺术团自主进行质量控制，文娱部进行指导。
3、节目筛选控制。文娱部对节目、演员进行适当调度，同时严格按照计划时间，进行节目筛选及节目质量保证。
六、管理制度。
1、逐层监督制。一层：商学院学生会主席团，对文娱部工作进行监督。二层：文娱部，对艺术团工作进行监督管理。三层：文娱部或艺术团，对各班及各节目负责人工作进行监督管理以及指导。
2、责任负责制。各节目负责人，对所负责节目尽力尽责，努力做好所负责节目的工作，保证节目质量，统一由文娱部进行监督。
3、谏言制。任何人可对节目工作提出合理的建议、批评意见，我文娱部将积极采纳。
备注：本方案及本次节目解释权归xxx学院文娱部所有，未经文娱部批准，任何人不得以任何形式向外宣传，同时所有涉及本方案及本次晚会节目的人员，特别是各班文娱委及各班学生，在晚会节目最终确定之前，应严格做好保密工作。
xx学院文娱部。
20xx年10月12日。
大学生节目策划书（专业19篇）篇八
2、节目版块：和田探宝(物产指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。
3、节目时长：1小时。
4、收听平台：和田广播电台______调频。
5、播出时间：______。
二、栏目构思：
1、和田探宝。
和田是一个旅游(物产)资源丰富的地区，把和田宣传出去，让更多的人了解和田;让和田地区的旅游(物产)资源更大程度上转化成财富，是这个栏目的出发点。同时，也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自己的旅游产业(物产)的厂商朋友带给节目线索。——“在和田、话旅游”栏目既包括对和田本地旅游(物产)资源的宣传;也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。
透过开办这档节目，还能够更好的引导听众的旅游消费，迎合此刻逐渐兴起的旅游热潮。
2、旅人的故事。
引入人物形象，更好的与听众互动，同时为《在和田、话旅游》栏目打造文化气息。
3、“嘟嘟”走天下。
为栏目增添趣味性，开阔听众视野，增加栏目收听率。
三、栏目宗旨：
全面展现和田旅游资源和物产资源，以发展和田旅游经济为重心，建设和谐健康的旅游(物产)消费风尚;引导和田“走出去，引进来”，促进和田地区与外界的联系、合作。
四、栏目定位：
谈话类为主。
五、栏目风格：
欢快、简单;富有知识性、趣味性;讲求与听众的互动性。
六、播出资料：
1、和田探宝。
听众能够拨打热线电话或发送信息参与近来发表自己的观点;。
最后由主持人进行畅想，并做小结。
节目可邀请专家作嘉宾。节目进行中，可穿插节目宣传口号和旅游资源的相关广告。
2、旅人的故事。
主要资料：让以前走出和田的人来讲述外面的故事;也可由来到和田的人讲述对和田地区的印象。
可根据状况做多种专题：如和田地区考到外地的大学生、和田地区外出打工的人、来和田的援疆干部、来和田的锻炼人员、志愿者等等。
听众参与方式：来信征稿、引入热线电话、嘉宾访谈、信息讲述等。
要求：以讲述风物为主，增加讲述情绪体会的资料。
3、“嘟嘟走天下”(10分钟左右)。
“嘟嘟”的声音能够由两个主持人中的男主持人的声音经过必须的技术处理后得到，要求做到可爱而不庸俗，类似卡通童声，不可过度夸张。
以“嘟嘟”为主人公，由“它”来介绍世界范围内的旅游途中的神奇、知名景点和逸闻趣事。要求短小精悍、讲求精、奇。
节目资料能够透过网络和剪报获得。
七、播出方式：
录播与直播相结合。景点、物产的讲述能够采用录播，听众的参与采用直播。
八、节目要求：
1、主持人:由男女两名主任人担纲，有必须的旅游体验的。
2、嘉宾：可邀请旅游局、开发商、生产商、销售商、某物产研究所等相关单位的专家、专职工作者，也能够邀请对节目讨论对象有心得体会的主人公。
九、节目制作：
节目的准备阶段围绕旅游资源(或物产)的特点、价值、开发销售状况、参观(使用)体会等层面搜集资料，充分利用网络资源，提前拟好文案;联系相关单位、听众，进行采访录音，编排到节目中来。
节目可争取旅游局、地区经委会等单位的支持，他们会带给旅游资源的相关介绍。
遇到有关科学知识性的难点介绍，能够联系相关科研单位。
定期开展听众征文活动，可安排听众报名参与群众旅游活动。
根据和田实际状况，联系新闻专题制作部门，适当开展“旅人的故事”专题策划。
十、节目宣传口号：
(1)总版头词：(待定)。
(2)和田探宝版头词：
“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”——走遍大江南北，最美还是和田。
(毛泽东的诗词)(“于阗”：和田的古称)。
(3)旅人的故事：笑谈旅游故事、广交天下朋友——倾听旅人的心声。
(3)“嘟嘟”走天下版头词：
“东南西北走一走，希奇古怪全都有”热门的!好玩的!尽在“嘟嘟”走天下!
十一、节目宣传推广、广告来源。
1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传;。
2、条件成熟时，搞一次以《在和田、话旅游》为主题的征文，鼓励听众参与，获取节目源，扩大节目知名度。
3、适时举行听众联谊会、群众旅行活动，加强与听众的联系和沟通。
4、联系旅游景点、物产商投资赞助，做广告。(收费价目待定)。
十二、节目目标。
争创名牌节目，成为听众获取旅游、物产信息最佳来源;。
成为和听众交流外界信息的重要平台。
十三、备注。
1、推荐本节目女主持人固定，男主持人灵活安排。
3、推荐开设相关维语节目，能够根据汉语脚本翻译为维语。
4、本节目由于要接进听众热线，推荐设导播一人。
5、在主持人选定上，推荐让风格欢快、幽默的主持人担当。
6、推荐对参与本节目采访的记者给予适当积分。
文档为doc格式。
大学生节目策划书（专业19篇）篇九
广播(broadcasting)是多点投递的最普遍的形式，它向每一个目的站投递一个分组的拷贝。它可以通过多个单次分组的投递完成，也可以通过单独的连接传递分组的拷贝，直到每个接收方均收到一个拷贝为止。现在，就一起来看看以下三篇文章吧!
一、栏目构思：
我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的资料，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以，旅游频率在向听众带给旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的教育功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在简单自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。
二、指导思想：
倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活情绪，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们带给一个交流心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。
三、栏目名称：《耳朵去旅行》。
四、节目种类：生活旅游人文类。
五、风格定位：
2、形式：随意、休闲、不拘一格。
3、以最简单最生动的语言向听众带给最大限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。
六、宣传语：
我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。
七、总时长：30分钟。
八、节目准备：
由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。
九、节目资料：
开头语：
z：亲爱的同学们，大家下午好!很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。
z：您能够跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水;。
c：您能够在我们的民族风情园里领略异域民族文化;。
z：您能够在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。大家好，我是你们的朋友支丽。
c：我是陈艳。
板块1：大脚游天下(11分钟)。
介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。
筛选原则是：1、适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些注意事项;学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。
2、选取介绍全球"奇、秀、险"的地理景观，让同学们用耳朵就能够去旅行。
板块2：民族风情园(13分钟)。
充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。
板块3：大嘴吃四方(6分钟)。
各民族的饮食都各具特色，都是他们智慧的结晶，各少数民族都是智慧勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。
结束语：
z：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。
c：我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。
c：我是陈艳。
合：我们下周同一时间再见。
现代社会讲求物质礼貌，精神礼貌，生态礼貌的和谐统一，这就构成了现代社会娱乐活动的时代特征，即追求健康礼貌，追求文化品味，追求高尚情趣，追求群体效应，追求科技新潮。因此，对大众媒体来说，适应和满足受众中对娱乐节目的要求，就要顺应时代，把握社会的真正需求和节目的发展方向，作出积级的引导。
娱乐类广播节目从类型上归纳，大体有表演，竟技，游戏，博彩几种。只有抓住资料求新，形式求变，风格求活，节奏求快几个特殊要求。才能对受众有足够的吸引力。
与新闻，社会教育等节目的策划比较，娱乐节目政策条件宽，资料限制少，制做难度轻。但也正是这些"优势"从另外的方面给娱乐节目的策划构成新的压力，控制不好很容易走进娱乐失范或娱乐过范的误区。
近几年，各种有关娱乐节目的座谈会总结了经验，媒体也对受众进行调查，找了一些原因。虽然观众永久都会对娱乐节目感兴趣，但他们感兴趣的点，他们欣赏的口味，会随着时代潮流的变迁，发生相应的变化。有一个时期，许多人都很苦闷，精神上也比较颓废，取笑和逗乐的小品能让他们简单，欢乐的歌舞能让他们忘却现实。如今，人们整天处于躁动不安的状态之中，他们无法沉静，无法停下匆匆忙忙的脚步。他们不再喜欢柔情小调的轻歌慢舞，不再欣赏瞎贫，斗嘴的小品相声，他们需要刺激性对抗性的娱乐。开汽车，踢足球，玩电脑，蹦极成了时兴的娱乐。因此，娱乐节目就必需摸准受众的需求脉博，增强娱乐节目的刺激性，对抗性，竟争性，博彩性，悬念性，才能引发受众对娱乐节目的巨大兴趣和热情。
当前，很多电视台都把益智类节目办得火爆。如中央电视台从法国引进《城市之间》获得成功后，又从英国引进推出了《幸运52》，打出"高起点，高档次，直接与国际接轨"的旗号，更值得关注的是《开心辞典》不紧深受男女老少的喜爱，还造就了一个王小丫。
9月1日在贵州e友社区看到"贵州经济广播电台节目策划大赛"的消息后，我在校图书馆查阅了很多资料。如：中国广播电视出版社"广播影视学术论著书系"由李东编著的《广播节目策划论》;中国城市出版社《解密中国电视》(张锦力编著);岳麓出版社《大众传播学理论》(田中阳主编);中国广播电视出版社的《中国广播受众学》《电视音乐音响》等等。拿下这份策划稿，虽算不上废寝忘食，但也付出了很大努力，花费了超多的时间。没做过广播节目策划，仅凭从书中学来以及老师授与的一些理论知识，加上平时参加多种活动积累的经验，总觉得有点心有余而力不足。有些环节的策划不够科学，许多细节问题处理不到位，期望各位专家，各位网友批评指正，让我们共同策划好贵州经济广播电台与贵州e友社区"网络江湖"互动播出的午间档节目。
一栏目名称。
《开心互动十三点》或《互动十三点》(后者比较简洁上口)。
二版头词。
若节目一开始就推出节奏明快，动感十足的舞曲，如s·h·e的《秀丽新世界》，那气氛就直接到达兴奋点，无需版头词。片头曲后由主持人道出《互动十三点》。因为每一天的节目档资料不同，各形式都还备有宣传。
口号。
所以版头词免了好戏在后头。
三节目种类。
综艺类(以娱乐为主)。
四风格定位。
五主持人要求。
在策划上为追求风格活泼，主持人的主观素质至关重要。主持人是节目诸因素中最活跃的。主持人自身能"活"起来，即使节目不太理想，也能被他调整得"活"起来。主持人自己不"活"，在好的节目也会被搞砸。所以，主持人要把握几条：
1、具有较高的文化素养，能较好领悟娱乐的含义，掌握节目资料的内在联系;。
2、兴格比较开朗，外向，能较好适应娱乐节目的风格要求。风趣幽默而不落俗套。
4、节目的组织控制潜力强，能保证节目的有序进行，不致因为混乱或技术故障而影响大家的情绪和节目气氛。
此外，思考到《互动十三点》。这档节目是由广播，网络两种媒仅介互动的产物，所以主持人还要求有号召力和吸引力，有好人缘和好网缘。这样才能让更多的人参与到节目中来。哦，对了，普通话好，音质好也不能落下。
六目标听众。
受众主体估计是中学生，大中专院校学生，年轻一派中敢于挑战，勇于展现自我的精英。
七节目资料。
环节一：开心甜点。
环节二：(是这档节目的主体部份，即互动环节，每一天可采用不同的节目形式，满足不同口味)。
1、《我是挑战王》。
片头：
(男)我想要成功，但我不怕失败。
(女)我敢于挑战，因为我拥有智慧与梦想。
(合)我们是挑战精英。
(老年男性或小孩)那谁是~~~~~~~~~~?
(男女争抢说)我是挑战王!
2、《青春演艺厅》。
片头：生活是多彩的，热爱生活就要认真品味。
青春是飞扬的，拥有青春就要展示自我。————-青春演艺厅。
3、《开心男女碰》。
片头：(女)我是女生——————-[音乐"我是女生，漂亮的女生"]。
(男)我是男生——————-[音乐"对面的女孩看过来"]。
(男)要有团队精神，我们合作吧。
(女)哼，我要向你宣战!
[男孩的惊讶声"阿~~~~~"，女孩的欢笑声"嘻嘻哈哈~`~~~"]。
——————————-开心男女碰。
合作方式参赛的双方合作闯关，各关奖品价值不同，难度系数也越来越大，若双方合作闯入了第三关，就能够平分第三关的奖品，但在回答问提的过程中，双方意见务必达成一致。
对抗方式参赛的双方进行智力抢答。答对一题积一分，积分底的选手自动退出。
4、《青青校园行》。
片头：校园的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。
校园的诗，幽远纯净，和雅清淡。
校园的景，洗去铅华雕饰，留下清新自然。
莘莘学子情，青青校园行。
(用大家熟悉的校园歌曲组合起来，构成一段勾起怀念，珍惜，向往的精典旋律作背景音乐)。
流程：各大中专院校各学院，各年级，各系，各班，各寝室，各校园团体，组合都能够提出申请。(来信或在网上发帖子都能够)节目制做人员深入到联系好的同学当中，把大家准备好的节目录制好，或者与大家一齐联欢，还能够进行访谈等，形式不限，同学怎样高兴怎样做，只要是反应校园生活和学生思想，积级健康，青春活力的都行。
5、《深深祝福》。
片头：倾诉友情——-"朋友一生一齐走，那些日子不再有"周华健。
《朋友》——暂停一秒。
透视亲情——-"把爱全给了我，把世界给了我"满文军。
《懂你》——-暂停一秒。
聆听感情——-"我能想到最浪漫的事"赵永华。
《最浪漫的事》——暂停一秒。
领悟真情——-"甜蜜的梦阿谁都不会错过，最后迎来这天这欢聚时刻"《《同一首歌》》。
点点滴滴，深深祝福。
流程：网友透过网上发帖子为亲朋好友点歌送祝福。祝福写得越感人越动情，其真情系数就越高，系数高的就能够获得点播权。当然真情系数的评判权也在网友手中。这一环节不理解来信，以降低工作量。
八音乐选取。
1、片头选用节奏明快，动感十足的舞曲。
a)郭富城《芭拉芭拉樱之花》。
这首歌音乐一齐气氛就很足，只是歌曲老了点，有的听众听腻了。
b)kiss组合《跳舞》。
这是青春少女组合的精典舞曲，节奏感强，是dj使用率较高的歌。
c)s·h·e组合《秀丽新世界》。
2、节目中。
设计制作好节目的各类"效果录音播出带"，节目播出过程中计时，答案正误选取，效果评判等许多环节都使用效果带，既省去语言表述的随意，拖沓，又能够利用音乐，音响效果的节奏强化节目快节奏的氛围。
比如：在思考回答的过程中，紧张的音乐伴随着读秒的音响，有这样的效果带播出，气氛要好得多。还能够录制一些表示大笑，怪笑，爆笑，惊讶的效果带。甚至加油鼓励都提前录好，用小孩子的声音说"哇，你好厉害。""哦，我可帮不了你了。""加油加油，胜利就在前方"等等，有天使之音的效果。
3、片尾。
在《《青青校园行》》环节这一天的节目中，结尾采用青春歌手张瑶的《《有你相随》》或者群星合唱的《《青春同路人》》以体现校园特色。
一、节目构想。
注释：节目的构想往往是由节目制作人的突然灵感而来的。但灵感不是“灵光”一闪那么简单，往往要经过对事物的调研、观察、分析、整理之后才能得出结论。广播节目的创意过程要遵循以下原则：
1.符合时代潮流;。
2.符合目标听众群的需要;。
3.符合电台的节目需要和整体风格;。
4.经费来源有保障;。
5.有独创性。
二、节目名称。
注释：为节目取名，需要遵循以下原则：
1.与节目内容相符;。
2.简介、响亮;。
3.易懂;。
4.具有时代感。
三、节目对象。
注释：即节目受众。目前，广播电台越来越向专业化靠拢，目标听众的年龄层、职业、知识背景、所在区域、生活状态等情况对节目策划尤为重要。
四、节目类别。
注释：即节目属于哪种播出性质?哪种播出方式?
五、节目宗旨。
注释：即制作节目的目的，而目的的核心在于服务听众，即能给听众带来什么。
六、节目长度。
注释：根据节目类型所播放的时段，节目长度不等。
七、播出频率。
注释：即选择在哪种类型的频率播出。每个频率的节目风格和宗旨都有相异之处，因此，节目策划要与播出频率的整体构架相吻合。
八、播出时段。
注释：广播节目的播出要讲究内容和时段的完美结合，好的节目也应该在合适的时间段播出，才能收到较高的收听率。
九、预期效果。
十、经费预算。
注释：包括播出时段费、主持费、制作费、资料费等等。
十一、制作团队介绍。
注释：制作团队的人员构成是衡量和预测节目制作水平的关键所在;同时，在有意购买节目的情况下，节目制作公司的实力也是预计节目播出效果的佐证。
十二、主持人简介。
注释：主持人是节目的灵魂，节目的节奏和气氛都需要主持人来把握，主持人的主持风格与节目的风格息息相关。
十三、节目内容(板块流程)。
注释：详细说明节目内各部分的进程时间及程序。
大学生节目策划书（专业19篇）篇十
1.质量：
由统一企业集团生产的统一100经典面系列，酱拌面系列以及高汤面等系列方便面，是由统一集团研发多年的精致面粉和酱料配方精心制作而成。其产品符合食品卫生法规，并兼顾环境生态保护与经济效益理念，而研发的合乎自然、健康、营养及安全卫生等功能性诉求之产品。
3.特点:。
统一方便面是一种方便，快捷，健康，安全的速食食品。在时间就是效率的今天，统一方便面是现代男女的最佳选择，并且统一方便面的创意吃法，对于追求时尚，讲究个性的年轻人也具有很强的吸引力。
4.品牌:。
目前中国大陆市场上已形成康师傅，xxx统一xxx，华龙面三足鼎立的局面，xxx统一xxx与其两者的竞争大战已经白热化.并且一些地方性的方便面品牌也要与之共分一杯羹。但是统一的企业经营，把从量的竞争提升为质的竞争，将公司的内在文化延伸到外在产品。以爱心和关怀来建构与现代人密不可分的食品王国，使xxx统一xxx成为一首永为大家喜爱的食品交响乐.在食品制造领域，xxx统一xxx坚持商品研发、生产、管理与营销的优势组合，并且强化以消费者认同为导向的品牌创新与维护，做出中国人的味道，把好的东西贡献给十几亿同胞享受,打造中国最大的食品集团，使xxx统一xxx品牌深入人心，更易于统一方便面通过广告促销活动在大众心目中树立方便面第一品牌形象。
5.同类产品比较:。
xxx统一xxx方便面可以在众多方便面品牌中脱颖而出，不仅仅是因为品质好、服务好、信用好、价格公道，而且xxx统一xxx方便面中的xxx尊重生命，彼此关怀，亲近自然，乐观进取xxx的精神是其他品牌方便面所没有的。
(二)劣势。
方便面市场调查报告显示目前价格在人民币1元以下的方便面仍占据市场60%的份额。而统一袋装面市场的平均价格在元之间，属于中高档产品。价格偏高,忽略了目标市场消费者的购买能力。
(三)机会。
营养健康型的方便面符合追求“绿色时尚”的现代人的观念。
(四)威胁。
康师傅,今麦郎等品牌的冲击，竞争十分激烈。
大学生节目策划书（专业19篇）篇十一
广播是指通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。通过无线电波传送节目的称无线广播，通过导线传送节目的称有线广播。广播诞生于20世纪20xx年代。那么，现在就来看看以下三篇大学生广播节目。
策划书。
范本吧!
一、节目概况。
1、节目名称：《在和田、话旅游》。
2、节目版块：和田探宝(物产指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。
3、节目时长：1小时。
4、收听平台：和田广播电台______调频。
5、播出时间：_____________。
二、栏目构思：
1、和田探宝。
和田是一个旅游(物产)资源丰富的地区，把和田宣传出去，让更多的人了解和田;让和田地区的旅游(物产)资源更大程度上转化成财富，是这个栏目的出发点。同时，也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自己的旅游产业(物产)的厂商朋友带给节目线索。——“在和田、话旅游”栏目既包括对和田本地旅游(物产)资源的宣传;也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。
透过开办这档节目，还能够更好的引导听众的旅游消费，迎合此刻逐渐兴起的旅游热潮。
2、旅人的故事。
引入人物形象，更好的与听众互动，同时为《在和田、话旅游》栏目打造文化气息。
3、“嘟嘟”走天下。
为栏目增添趣味性，开阔听众视野，增加栏目收听率。
三、栏目宗旨：
全面展现和田旅游资源和物产资源，以发展和田旅游经济为重心，建设和谐健康的旅游(物产)消费风尚;引导和田“走出去，引进来”，促进和田地区与外界的联系、合作。
四、栏目定位：谈话类为主。
五、栏目风格：欢快、简单;富有知识性、趣味性;讲求与听众的互动性。
六、播出资料：
1、和田探宝。
听众能够拨打热线电话或发送信息参与近来发表自己的观点;。
最后由主持人进行畅想，并做小结。
节目可邀请专家作嘉宾。节目进行中，可穿插节目宣传。
口号。
和旅游资源的相关广告。
2、旅人的故事。
主要资料：让以前走出和田的人来讲述外面的故事;也可由来到和田的人讲述对和田地区的印象。
可根据状况做多种专题：如和田地区考到外地的大学生、和田地区外出打工的人、来和田的援疆干部、来和田的锻炼人员、志愿者等等。
听众参与方式：来信征稿、引入热线电话、嘉宾访谈、信息讲述等。
要求：以讲述风物为主，增加讲述情绪体会的资料。
3、“嘟嘟走天下”(10分钟左右)。
“嘟嘟”的声音能够由两个主持人中的男主持人的声音经过必须的技术处理后得到，要求做到可爱而不庸俗，类似卡通童声，不可过度夸张。
以“嘟嘟”为主人公，由“它”来介绍世界范围内的旅游途中的神奇、知名景点和逸闻趣事。要求短小精悍、讲求精、奇。
节目资料能够透过网络和剪报获得。
七、播出方式：
录播与直播相结合。景点、物产的讲述能够采用录播，听众的参与采用直播。
八、节目要求：
1、主持人：由男女两名主任人担纲，有必须的旅游体验的。
2、嘉宾：可邀请旅游局、开发商、生产商、销售商、某物产研究所等相关单位的专家、专职工作者，也能够邀请对节目讨论对象有。
心得体会。
的主人公。
九、节目制作：
节目的准备阶段围绕旅游资源(或物产)的特点、价值、开发销售状况、参观(使用)体会等层面搜集资料，充分利用网络资源，提前拟好文案;联系相关单位、听众，进行采访录音，编排到节目中来。
节目可争取旅游局、地区经委会等单位的支持，他们会带给旅游资源的相关介绍。
遇到有关科学知识性的难点介绍，能够联系相关科研单位。
定期开展听众征文活动，可安排听众报名参与群众旅游活动。
根据和田实际状况，联系新闻专题制作部门，适当开展“旅人的故事”专题策划。
十、节目宣传口号：
(1)总版头词：(待定)。
(2)和田探宝版头词：
“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”——走遍大江南北，最美还是和田。
(毛泽东的。
诗词。
)(“于阗”：和田的古称)。
(3)旅人的故事：笑谈旅游故事、广交天下朋友——倾听旅人的心声。
(3)“嘟嘟”走天下版头词：
“东南西北走一走，希奇古怪全都有”热门的!好玩的!尽在“嘟嘟”走天下!
十一、节目宣传推广、广告来源。
1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传;。
2、条件成熟时，搞一次以《在和田、话旅游》为主题的征文，鼓励听众参与，获取节目源，扩大节目知名度。
3、适时举行听众联谊会、群众旅行活动，加强与听众的联系和沟通。
4、联系旅游景点、物产商投资赞助，做广告。(收费价目待定)。
十二、节目目标。
争创名牌节目，成为听众获取旅游、物产信息最佳来源;。
成为和听众交流外界信息的重要平台。
十三、备注。
1、推荐本节目女主持人固定，男主持人灵活安排。
3、推荐开设相关维语节目，能够根据汉语脚本翻译为维语。
4、本节目由于要接进听众热线，推荐设导播一人。
5、在主持人选定上，推荐让风格欢快、幽默的主持人担当。
6、推荐对参与本节目采访的记者给予适当积分。
节目名称：《明天我就业》。
播出时段：7：00到8：00每周周一周五。
时长：一个小时。
形式：直播。
类别：服务类访谈式。
节目风格：清新、明快、活泼而不失严谨。
片花：
我的手指点击你的故事你的耳朵聆听我的声音紧跟机会的脚步应和职场的召唤。
感受最新鲜的就业资讯，最资深的用人透视，最理智的自我分析。明天我就业，让您毕业大不同。
栏目的定位：
1、构建平台了解就业咨询。
2、掌握用人方需求。
3、使听众认知自我，合力估算，规划出适合自己的职业之路。
板块设计：注：每次节目都有现场招聘，会在前一期节目中公布招聘方信息，请听众报名，筛选三位在板块三中进入节目，现场参与。
板块一《你我》。
现场的嘉宾与主持人以随意聊天的形式说一些就业的新鲜故事、政策，并带出一些招聘信息，场外观众以信息形势参与现场讨论。
板块二《明天》。
听众能够以信息、网络留言或电话方式参与节目，提出自己的就业困惑。现场主持与嘉宾共同讨论，畅所欲言，成功人士以身说法，旨在使其正确估价自己，认知自我。带给一些思考的方法。
板块三《就业》。
每次节目将有三位听众现场招聘面试，最后专家分析。
文案：
有人说毕业等于失业，就业问题已成为当今社会的焦点，很多毕业生一提到就业问题就会紧锁眉头!我们该以何种心态应对这场没有硝烟的战争，该做哪些准备从何处了解更多就业咨询哪里有资深专家为我点评哪里有就业故事与我分享就在那里，就在明天我就业!
明天我就业是一个一大学生为主体的访谈性服务类节目，旨在为大学生带给更多就业资讯，解决就业困惑，调节就业心理，资深专家分析解读就业形势，分享就业故事，就业咨询平台。
就当前的就业形势，xx应届大学毕业生就业率仅为35%，寒窗苦读十六载，毕业寻职难叩门。而一些迫切需要人才的公司也面临大学毕业万万千，就是没有我要找的人的窘境。之所以造成这样一种尴尬的社会现状，是由学生对就业形势的无知，以及公司未能极力宣传公司所求对象目标。用人和供人方对于目标没有达成明确的共识，能够说双方都处于一片茫然，这就使得培养出的人才与社会需求脱节，而真正的人才也因为对形势的错误估计，对自己的认知不全面而与好工作失之交臂。在这样一个大背景下，即将面临的大学生需要一个平台帮忙他们最大限度的补差，也就是透过专家推荐与分析来找到自己未能成功就业的问题所在，正确估价自己，并透过强大的就业资讯找到更多的就业机会。我们的节目应运而生!
每年都会有数以十万计的毕业生面临就业的抉择，所以可保证收视人群。同时，很多家有毕业生的父母，亲朋也会加入我们的听众群来，他们关心孩子，所以关心就业。一些关注就业的专家学者也能从我们的节目中得到启发。
就业是一个社会性的问题，是一个重要的民生问题，而此刻媒体对全方位帮忙大学生应对这一问题的领域开拓的少之又少。我们的节目有开拓者的好处。
学生就业，关系整个国家的安定团结，以此为题贴合时代的潮流。
由此可见，我们的节目势在必行。
现代社会讲求物质文明，精神文明，生态文明的和谐统一，这就形成了现代社会娱乐活动的时代特征，即追求健康文明，追求文化品味，追求高尚情趣，追求群体效应，追求科技新潮。因此，对大众媒体来说，适应和满足受众中对娱乐节目的要求，就要顺应时代，把握社会的真正需求和节目的发展方向，作出积级的引导。
娱乐类广播节目从类型上归纳，大体有表演，竟技，游戏，博彩几种。只有抓住内容求新，形式求变，风格求活，节奏求快几个特殊要求。才能对受众有足够的吸引力。
与新闻，社会教育等节目的策划比较，娱乐节目政策条件宽，内容限制少，制做难度轻。但也正是这些"优势"从另外的方面给娱乐节目的策划形成新的压力，控制不好很容易走进娱乐失范或娱乐过范的误区。
近几年，各种有关娱乐节目的座谈会总结了经验，媒体也对受众进行调查，找了一些原因。虽然观众永远都会对娱乐节目感兴趣，但他们感兴趣的点，他们欣赏的口味，会随着时代潮流的变迁，发生相应的变化。有一个时期，许多人都很苦闷，精神上也比较颓废，取笑和逗乐的小品能让他们轻松，欢乐的歌舞能让他们忘却现实。如今，人们整天处于躁动不安的状态之中，他们无法沉静，无法停下匆匆忙忙的脚步。他们不再喜欢柔情小调的轻歌慢舞，不再欣赏瞎贫，斗嘴的小品相声，他们需要刺激性对抗性的娱乐。开汽车，踢足球，玩电脑，蹦极成了时兴的娱乐。因此，娱乐节目就必需摸准受众的需求脉博，增强娱乐节目的刺激性，对抗性，竟争性，博彩性，悬念性，才能引发受众对娱乐节目的巨大兴趣和热情。
当前，很多电视台都把益智类节目办得火爆。如中央电视台从法国引进城市之间获得成功后，又从英国引进推出了幸运52，打出"高起点，高档次，直接与国际接轨"的旗号，更值得关注的是开心辞典不紧深受男女老少的喜爱，还造就了一个王小丫。
9月1日在贵州e友社区看到"贵州经济广播电台节目策划大赛"的消息后，我在校图书馆查阅了很多资料。如:中国广播电视出版社"广播影视学术论著书系"由李东编著的广播节目策划论;中国城市出版社解密中国电视(张锦力编著);岳麓出版社大众传播学理论(田中阳主编);中国广播电视出版社的中国广播受众学电视音乐音响等等。拿下这份策划稿，虽算不上废寝忘食，但也付出了很大努力，花费了大量的时间。没做过广播节目策划，仅凭从书中学来以及老师授与的一些理论知识，加上平时参加多种活动积累的经验，总觉得有点心有余而力不足。有些环节的策划不够科学，许多细节问题处理不到位，希望各位专家，各位网友批评指正，让我们共同策划好贵州经济广播电台与贵州e友社区"网络江湖"互动播出的午间档节目。
一栏目名称。
开心互动十三点或互动十三点(后者比较简洁上口)。
二版头词。
若节目一开始就推出节奏明快，动感十足的舞曲，如s·h·e的美丽新世界，那气氛就直接达到兴奋点，无需版头词。片头曲后由主持人道出互动十三点。因为每天的节目档内容不同，各形式都还备有宣传口号，所以版头词免了，好戏在后头。
三节目种类。
综艺类(以娱乐为主)。
四风格定位。
五主持人要求。
在策划上为追求风格活泼，主持人的主观素质至关重要。主持人是节目诸因素中最活跃的。主持人自身能"活"起来，即使节目不太理想，也能被他调整得"活"起来。主持人自己不"活"，在好的节目也会被搞砸。所以，主持人要把握几条:。
1、具有较高的文化素养，能较好领悟娱乐的含义，掌握节目内容的内在联系;。
2、兴格比较开朗，外向，能较好适应娱乐节目的风格要求。风趣幽默而不落俗套。
4、节目的组织控制能力强，能保证节目的有序进行，不致因为混乱或技术故障而影响大家的情绪和节目气氛。
此外，考虑到互动十三点。这档节目是由广播，网络两种媒仅介互动的产物，所以主持人还要求有号召力和吸引力，有好人缘和好网缘。这样才能让更多的人参与到节目中来。哦，对了，普通话好，音质好也不能落下。
六目标听众。
受众主体估计是中学生，大中专院校学生，年轻一派中敢于挑战，勇于展现自我的精英。
七节目内容。
环节一:开心甜点。
环节二:(是这档节目的主体部份，即互动环节，每天可采用不同的节目形式，满足不同口味)。
1、我是挑战王。
片头:。
(男)我想要成功，但我不怕失败。
(女)我敢于挑战，因为我拥有智慧与梦想。
(合)我们是挑战精英。
(老年男性或小孩)那谁是~~~~~~~~~~?
(男女争抢说)我是挑战王!
2、青春演艺厅。
片头:生活是多彩的，热爱生活就要认真品味。
青春是飞扬的，拥有青春就要展示自我。————-青春演艺厅。
3、开心男女碰。
片头:(女)我是女生——————-[音乐"我是女生，漂亮的女生"]。
(男)我是男生——————-[音乐"对面的女孩看过来"]。
(男)要有团队精神，我们合作吧。
(女)哼，我要向你宣战!
[男孩的惊讶声"啊~~~~~"，女孩的欢笑声"嘻嘻哈哈~`~~~"]。
——————————-开心男女碰。
合作方式参赛的双方合作闯关，各关奖品价值不同，难度系数也越来越大，若双方合作闯入了第三关，就可以平分第三关的奖品，但在回答问提的过程中，双方意见必须达成一致。
对抗方式参赛的双方进行智力抢答。答对一题积一分，积分底的选手自动退出。
4、青青校园行。
片头:校园的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。
校园的诗，幽远纯净，和雅清淡。
校园的景，洗去铅华雕饰，留下清新自然。
莘莘学子情，青青校园行。
(用大家熟悉的校园歌曲组合起来，形成一段勾起怀念，珍惜，向往的精典旋律作背景音乐)。
流程:各大中专院校各学院，各年级，各系，各班，各寝室，各学校团体，组合都可以提出申请。(来信或在网上发帖子都可以)节目制做人员深入到联系好的同学当中，把大家准备好的节目录制好，或者与大家一起联欢，还可以进行访谈等，形式不限，同学怎么高兴怎么做，只要是反应校园生活和学生思想，积级健康，青春活力的都行。
5、深深祝福。
片头:倾诉友情——-"朋友一生一起走，那些日子不再有"周华健。
朋友——暂停一秒。
透视亲情——-"把爱全给了我，把世界给了我"满文军。
懂你——-暂停一秒。
聆听爱情——-"我能想到最浪漫的事"赵永华。
最浪漫的事——暂停一秒。
点点滴滴，深深祝福。
流程:网友通过网上发帖子为亲朋好友点歌送祝福。祝福写得越感人越动情，其真情系数就越高，系数高的就可以获得点播权。当然真情系数的评判权也在网友手中。这一环节不接受来信，以降低工作量。
八音乐选择。
1、片头选用节奏明快，动感十足的舞曲。
a)郭富城芭拉芭拉樱之花。
这首歌音乐一起气氛就很足，只是歌曲老了点，有的听众听腻了。
b)kiss组合跳舞。
这是青春少女组合的精典舞曲，节奏感强，是dj使用率较高的歌。
c)s·h·e组合美丽新世界。
2、节目中。
设计制作好节目的各类"效果录音播出带"，节目播出过程中计时，答案正误选择，效果评判等许多环节都使用效果带，既省去语言表述的随意，拖沓，又可以利用音乐，音响效果的节奏强化节目快节奏的氛围。
比如:在思考回答的过程中，紧张的音乐伴随着读秒的音响，有这样的效果带播出，气氛要好得多。还可以录制一些表示大笑，怪笑，爆笑，惊讶的效果带。甚至加油鼓励都提前录好，用小孩子的声音说"哇，你好厉害。""哦，我可帮不了你了。""加油加油，胜利就在前方"等等，有天使之音的效果。
3、片尾。
在青青校园行环节这一天的节目中，结尾采用青春歌手张瑶的有你相随或者群星合唱的青春同路人以体现校园特色。
大学生节目策划书（专业19篇）篇十二
1、喜迎大一新生，营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入大学新生活。
2、丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色。
3、届时，为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在社会上的发展打下良好基础。
大学生节目策划书（专业19篇）篇十三
摘要：目前电视已经是人们生活中不可缺失的一部分，电视栏目与节目也越来越丰富多彩，其中电视经济类节目要求内容真实且具有实效性，一般经济类节目比较注重策划与其外包形象，包括节目与活动的对接、引入公益性内容、品牌广告互相融合等内容，从而把社会效益和经济效益相结合，节目的收视率与可视性，不仅是电视经济类节目的主要目的，也对电视经济类节目有着重要的影响。该文主要针对电视经济类节目策划管理进行了分析与探讨。
关键词：经济节目策划影响力思考效益。
策划好一个电视栏目在于让节目具有魅力能够吸引更多的收视人群且播放内容要设计兴颖，尤其是经济类节目，更要充分发挥节目资源，策划好内容与效果。一般经济类节目都是体现一个地方经济的发展与活力，所以节目策划不仅可以增加地方电视台的知名度，也提升了经济类节目的影响力与号召力。
一般电视台比较重大的经济题材都是由经济栏目报道的重点，所以面对同一个经济题材，经济栏目报道时要避开新闻栏目常规报道的形式，以题材的内涵与题材的延伸内容为基础，以节目效果为目的，充分展现出自己的特色。例如，新闻类报道有关大项目的开展与实施都只是进行简单的几分钟介绍，不会详细报道其复杂的过程与内容，所以经济类节目就可抓住这个机会。相对于新闻节目来说，经济类节目有着播放时间长的优点，不仅可以做专题报道，还可以做专栏或者系列节目。但是在实际报道的过程中，既要对这类题材内容进行精心策划，也要对节目进行改装与包装，即无论是在报道时还是策划时，都要围绕题材主题进行深层次的经济意义探讨与研究。往往由于资源有限，不会有很多重大经济题材报道，所以电视台会选择重大经济题材里面的一个小题材进行反复报道，同一个题材的反复报道对于编导来说是一个比较大的考验，不仅要有节目效果且不能内容重复，还要重点突出节目的特色。因此，这类型节目的策划与报道，更能展现制作人的智慧与能力。
常规经济题材的新闻普遍比较平淡，在题材的选择上不占优势，一般常规经济题材报道的过程包括策划节目形态、节目包装、节目氛围的营造等，所以常规经济题材的策划报道比重大经济题材的报道有难度。与省级电视台相比，虽然地方电视台的经济资源相对缺乏且没有很多的重大经济题材，却有着话语权的优势，因此地方电视台在报道常规经济题材时，要充分展现节目的本土化与地方特色，且需要重点关注本地区的经济事件与经济新闻人物，做好为人们报道地方化经济的报道，这样才能满足人们的需求。另外，在报道地方化经济节目时，可以引入一些与人们实际生活相关的内容，从而吸引收视观众的兴趣。
由于电视已经是人们生活中不可缺失的一部分，电视栏目与节目也随之丰富多彩，所以经济类节目品牌的树立，不能仅仅依据节目创办的时间长短来判断，节目的收视率与观众的收视评价尤其是节目所引发的社会影响力更为重要。因此，一个节目的策划是节目的点睛之笔，起着宣传节目的效果。虽然有的经济类节目很平淡即没有重大经济的内容，但是这些节目的报道也吸引了很多社会收视群体的注意力，因为这些节目策划的内容都是与人们日常生活息息相关的当地化经济，且有着一定的社会影响力，同时还要做好节目宣传，突出节目的特点与亮点。
节假日人们通常都喜欢宅在家里看看电视，所以节假日是经济类节目的重要时期，应策划出具有特色且有社会效益的节目进行播放，地方电视台的经济类节目一般包括重大经济题材与一般经济题材，因此可以围绕房产等与人们生活息息相关的题材做一期专题节目。
目前，电视经济类节目主要包括新闻资讯、深度访谈、经济专题等内容，这些节目无论是从选题上还是内容与意义上都需要进行精心策划，不仅要内容新颖独特，且要充分发挥社会效益。往往节目对接活动与活动对接布场有着一定的距离，节目的整体效果是首要因素，但是节目营销的空间不够广阔，一般宣传都只是以广告的形式，因此，可以结合与提升节目资源，从而策划成活的形式，以活动营销作为宣传方式，不仅可以增加收视率，还可以创造更大的经济效益与充分利用节目资源。活动营销与节目相辅相成，节目可以扩展活动内容，从而创造出强烈的社会影响力与提高节目的知名度；活动可以增进节目效果，从而吸引更多的社会群体。
节目的传播与效果不仅要依赖节目本身的内容与质量，节目的传播效益与意义也很重要。就好比，收视观众在观看一个与日常生活息息相关的经济类节目需要联系实际进行分析与思考的时候，这时候观众正集中精力思考若被与节目无关的广告打断的话，不仅节目传播的效益便会受到影响，而且会使观众没有继续看下去的意愿。所以，节目与广告应该相融合，它们之间是相辅相成的，节目可以推动广告的发展，广告可以带动节目的播放效益，即通过品牌联合带动“社会效益”与“经济效益”的实现。经济类节目在某种程度上也是分众化传播，即节目受众的局限性受到节目专业性的影响，所以节目和广告的整体形象策划是很重要的，与观众的收视率息息相关。
人们生活水平的不断提高，带动了大量具有公益特色电视节目的开展与涌现，往往它们都是与娱乐、新闻专题类的节目相融合。所以，经济类节目也需要加入一些公益性元素，不仅提高节目的质量与效果，也推动节目传播的社会责任感，也就是说在节目中加入一些公益性活动，在活动中让人们感受到社会的温暖，从而激发出人们内心深处的情感。但是在策划时，加入的公益性元素要与该期经济类节目的内容相关，不能忽略节目的本质，而过分宣传公益性活动。
综上所述，电视栏目与节目的增多，导致要求内容真实且具有实效性的电视经济类节目需要改善，即电视经济类节目应更加注重策划与节目带来的社会效益。因为策划对于经济类节目来说，不仅很好地解决了地方电视台缺乏重大经济题材的资源问题，还创新了节目意识与提高了节目效益。
参考文献。
[2]李慧.简论电视经济类节目的策划[j].新闻爱好者：理论版，20xx（1）：53.
大学生节目策划书（专业19篇）篇十四
家庭是社会的细胞，是一个人安身立命的地方，所以家庭是重要的。当前，我们要深入贯彻《公民道德实施纲要》，要从家庭入手，才能达到事半功倍的效果。每一个家庭都有许许多多的故事，特别是在社会转型中，不同家庭的生活经历，家庭中不同的思想碰撞，衍生了许多悲欢离合的故事。这些故事既有个别性，又有共同性，讲述出来，会给听众一定的启迪。由此创办《我家故事》这样的一个节目，通过溯寻快乐的源泉，剖析不幸的症结，引导听众更好地反思家庭生活，反思自己。也许还可以使出现家庭危机（矛盾）的听众通过直抒胸臆，获取他人的意见，达到缓解家庭矛盾，维护家庭的幸福。
全面展现现代家庭生活，贯彻《公民道德实施纲要》，建设社会主义家庭伦理道德。
先讲述一个家庭故事，然后由主持人提出一两个问题，引导听众讨论，听众可以拨打热线电话讲述自己的故事或发表自己的观点，最后由主持人作小结。节目可邀请专家或听众作嘉宾。
节目进行中，可穿插宣传口号及弘扬家庭美德的公益广告。
录播与直播相结合。故事的讲述可以采用录播，听众的参与采用直播。
1、主持人:可由一位女主持人独立担纲，也可男女两位主持人轮流担纲（每期一位），主持人年龄应在30~40岁之间，有一定的生活体验，素质、学历要求较高。
2、嘉宾：可邀请市妇联等单位的专家、专职工作者，也可邀请某一个典型事例的主人公。具体要求是有一定的理论基础或生活感悟，口才好。
节目的前期内容可以选用报刊上发表的具有典型性的真实事例，也可以请知名人士撰写。以后的稿件可逐步采用听众来稿或本台记者采写的稿件。
节目可争取市工会、市妇联、市关委等有关单位的支持，他们会提供家庭问题的典型事例，甚至可提供家庭问题方面的专家。
节目内容充足的话，可安排在每周一?周五的晚上，节目内容不够充足的话，可安排在每周六、日晚上。
具体时间为晚上九点至十点，长度为一小时。
（1）张家李家欧阳家家家有本经。
喜事趣事烦恼事事事贴人心。
（2）讲述家庭故事。
交流生活感受。
（3）说生活喜忧哀愁事。
品世间酸甜苦辣味。
1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传；
2、条件成熟时，搞一次以《我家故事》为主题的征文，鼓励听众参与，获取节目源，扩大节目知名度。
3、适时举行听众联谊会，加强与听众的联系和沟通。
争创名牌节目，成为听众的知心朋友。
大学生节目策划书（专业19篇）篇十五
超级早(夜)二人。
无限好清晨(夜娱乐)。
1/2清早(子夜)好心情。
2、节目时段：根据音乐台所做几次节目收听调查,本人发现,音乐台目前收听群中，大学生占有相当数量。经过对大学生生活作息行为定量分析，我们可以发现大学生收听广播最有效时间是在早晨7点之前以及晚间22-23点以后。一般学校晨练时间以及他们对电台节目转播时间正好是早晨6点左右;熄灯时间是晚间22：30-23：30之间不等，晨起以及熄灯以后，听广播成为在宿舍就寝学生最主要活动。虽然在总收听人群上，这两个时段绝对收听率远远落后于其它时间段节目，但是，就大学生群体收听率而言，以上两个时间段有独到优势。对于致力于大学生群体市场培育客户，这个时段有效千人成本比较低，具有较强性价比。此外，早晚时段听众对于节目专注程度总体上来说高于白天，更有利于品牌深度传播。对于大学生来说一个专注聆听时段，让大学生在第一时间就能够听到和他们有关系歌曲、时尚资讯或者是一些娱乐内容，首先恰恰正是他们所关心。而对于节目质量上要求也更高，节目素材方面，也要求节目前期所准备各类信息都需要符合广播节目播出质量。
3、节目概述：这是一档面向在校学生，推荐最新流行音乐、传递最新校园流行资讯、散播校园娱乐方式节目，时长60分钟。我们希望这样一档节目能够成为高校学生或者是刚刚走出校园职业青年每天必不可少一餐娱乐早餐或者娱乐消夜，同时反映高校学生生活面貌，丰富校园文化。
节目主要收听群体为在校大学生和刚刚走出校园青年职业者。而学生对于与自己有关事情所拥有热情和创作能力一直是一股重要力量。
大学学生以及刚刚步入社会年轻人，实际上属于一个特殊人群范围，对于日用消费品，以及“吃喝玩乐”需求方向是相对整齐和统一，如：手机，cd随身听，md及其他数码产品，电脑附件，饮料，洗发水，中低档护肤，化妆品，这些产品品牌可以利用这样一档节目结合并推广。年轻人是一个典型消费群体，往往是感性消费。特点是在有消费能力前提下求新，求刺激，从广告角度来说，节目同样也是推销手段。
近年来在年轻人心目中品牌影响力和潜在购买力已经引起许多广告商家重视，比如统一企业和娃哈哈集团等食品行业，以及网络运营商或者通讯器材，it行业等等都把在校园中或者户外广场举办各种活动进行品牌推广作为自己宣传工作重要组成部分。实际上如果我们通过节目本身知名度，同时配合各类在校园或者公园、广场举办活动，无论是对于产品促销或者是对于节目推广都有很好市场前景。
依托平台：电话、网络讨论版、897网站、信笺、手机短讯。
主持人对于年轻人来说应该是“自己人”，要让各位“同龄人”在收听节目时候感受到这一点，能够在谈吐之间让人感受到最纯洁但却是最刻骨铭心感情经历(但又要高于大学生心态)。对于流行音乐、校园话题以及“e时代”同样了如指掌，三言两语之间就会就会深入人心，最少也要有所涉及。而相对活泼大方、幽默却不矫情主持风格，更能够在第一时间吸引年轻人耳朵。这就要求这样一档节目相对适合由男女搭档共同主持。(建议搭档——许扬)。
主要栏目：
1、新歌抢先听——由主持人推荐(如果是校园原创歌曲，可以结合对歌手采访)，提升节目流行度以及学生部分歌手猎奇心理。
3、民谣时代——经典民谣歌曲回顾。
4、非常迅速60秒——60秒之内正问反答。可以由主持人发问，节目完全成熟之后可以同时接听两路电话，听众之间正文反答;此环节也可在进行一段时间之后调整：例如可以不停地报歌名，最后问听众一共报了多少歌曲，第几首是什么歌曲等等。
5、今天流行——传递最新时尚资讯，让国际资讯本地化，本地资讯流行化。
6、娱乐听我说——可以在节目里说一些笑话，也可以接听众电话听他说生活学习当中最尴尬或者最糗事情。主要目是娱乐听众耳朵。
7、彩虹心情——年轻人情感故事，通过电波一吐为快。
8、排排坐——年轻人最喜欢歌曲，年轻人心中最流行事情，一一排名，一目了然。
节目成熟之后，可以联合一些唱片公司或者邀请部分校园原创歌手适当做一些校园巡回活动。
大学生节目策划书（专业19篇）篇十六
一、背景分析：当今时代，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。普通大众已不满足于“看客”的角色，而希望成为主导者和参与者。自20xx年夏天起，湖南卫视的《超级女生》、中央电视台的《梦想中国》、东方卫视的《莱卡我型我秀》、《加油，好男儿》、江苏卫视的《绝对唱响》等一系列选秀娱乐型节目相继推出，掀起了中国广播电视传媒业的超级旋风，创下了中国电视新的收视记录。无数观众，不分男女、不分老幼、不分文化、不分地域，均被牢牢锁定在电视机前，且随着节目进程而喜怒哀乐。参与性强、观众决定结果的形式使得此类节目在全国范围引起火爆的。一些媒体评论认为，这类选秀节目的优胜者百分之百由观众投票选出，因而是一种“庶民的胜利”。现在大众审美情感的满足已经从“精英文化”向“大众文化”发生了转变。
二、企划动机：就目前为止，虽然各种电视选秀节目种类繁多，但成功的仅仅是少数几个，更有很多选秀节目制作水平和质量低下的现象出现，而且大都只是建立在满足受众较低层次精神需求的层面，受众群体过于分散，节目本身只是一种精神消费，少有能够为特定人群特别是当今高等院校里的大学生们设立的一种小众化的选秀节目，同时也少有能够满足较高层次精神需求的同时也能够为社会、为参与者自身创造出精神财富之外的物质财富。所以《艺苑大赢家》就是建立在为广大在读大学生创造精神和物质双重财富的基础上的一档节目。
一、节目名称：《艺苑大赢家》。
二、节目类别:全省高等院校间的一档选秀节目。
三、节目主旨：展现大学生风采，提升大学生素质，弘扬传统和现代文化艺术。
五、节目定位：为广大在读大学生创造精神和物质双重财富的基础上的一档节目。
七、节目内容：自由陈述，此阶段由每个参赛小组分别做现场陈述，简述自己团队推出的创意项目，时间不得超过3分钟。
项目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对前面自由陈述阶段的项目发表意见;然后由现场嘉宾做点评。
观众打分，针对创意小组提出的项目和嘉宾以及观众自身的判断，对参赛小组的表象进行评价，采用10分制。
最后结果，综合嘉宾的评价、选手的表象和观众的反应对创意小组进行打分，
由主持人宣布最后结果，每期设立三个晋级名额，晋升月末的更高层次选拔。
八、节目特色：融知识性和趣味性于一身，发觉知识经济的巨大作用。
九、节目风格：睿智轻松。
十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默。
十一、节目长度：60分钟每期。
十三、播出时段：每周日晚8:00。
十四、播出次数：周日首播;周四晚重播。
十五、节目集数：20。
一、主持人：待定。
二、节目顾问：知名专家、学者、教授、企业家等。
五、制播周期：2天。
一、节目优势分析：现在是一个知识爆炸的时代，知识在现代社会中的作用是无法被其他任何因素所取代的，随着社会的进步和经济的不断发展知识经济时代已经到来，身在知识和文化潮头的高的院校在校大学生们有着得天独厚的自身优势，他们生活和学习的环境就是先进文化和进步知识的发源地，平时浸淫在新思想新文化的氛围里，有着太多的创意和理念。为他们提供一个理想的展示平台和畅所欲言的场所将是一件十分必要和迫切的，设计这样一种一大学生新思想、新观念为主要切入点的节目具有强大的吸引力。
二、节目市场分析：本节目立足于当代大学生，其主要受众群是现在在读的大学生、走向岗位的大学毕业生和即将踏入大学校门的准大学生，其受众类型虽然单一，但受众群的数量并不少，本着将新思想、新知识转化为现实生产力或现实物质存在本身就有着创造财富的作用，节目市场并不缺少。
三、广告市场分析：广告方面因节目受众的特征有着很宽广的选择面，考虑到主要受众群的经济实力，和他们日常主要接触的商品，服装、电子产品、银行、餐饮等等都可以作为节目的广告赞助商。
四、节目宣传片规划：突出当代大学生知性、果敢、聪慧、团结的特点，宣传片风格要求具有时代气息。宣传片在各大高校循环播放，并且联合知名的网站共同进行节目的整体宣传。
五、宣传推广规划：先以济南大学成为试点，进行小规模的试播，待到时机成熟就推向整个济南、面向整个山东省。
大学生节目策划书（专业19篇）篇十七
五四运动既是一场伟大的青年运动，又是一场伟大的爱国运动，更是一场伟大的思想解放运动。五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神，五四精神哺育了一代又一代青年前赴后继，勇立潮头。在当今时代，经济高速发展，广大青年要在国家建设和发展的事业中担当重任，不仅要有丰富的知识，过硬的本领，而且要有高尚的情操、顽强的意志，要努力成为有德有才，全面发展的人。
站在开创社会文明新风的前列，传承传统美德、实践新的道德规范、倡导新型的人际关系和良好的社会风尚，不断加强自身修养，规范自身行为，自警自省、自立自强，努力养成良好的道德习惯，展现与国家经济社会协调发展的新风貌。我们相信广大青年一定会在五四精神的激励下，在湖南经济社会发展的广阔天地中书写新的壮丽篇章。
五四系列活动是为了丰富校园文化生活，倡导青年立远大志向而开展的。经过此活动使同学们以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌。
：汇聚青春力量开拓展望新貌。
正值学院纪念一周年之际，围绕“五四”展开一系列的活动，经过这次晚会让同学们学习发扬五四精神，让青少年时刻牢记使命，激励大学生的团结精神、奉献精神、创新精神、超越精神。
作为当代大学生，在新校园、新地点、新征程中继续开创运输学子的特色，彰显大学生的青春风采，打出高铁院的美好蓝图。我们要用饱满的热情，火辣的青春去肩负祖国的使命。
暂定。
5月4日19点（暂定）。
承办单位：铁道运输系团总支。
(1)、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。
(2)、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。（励志型节目，积极向上）。
(3)、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为晚会的主持人。
(4)、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水。（办公室）。
(5)、准备好桌椅，邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。
(6)、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)全部节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。
(7)、物质准备：资料、物资、器材准备以及购买物品。
(8)、4月17日第一次彩排。4月18日公选初定节目名单。4月23日第二次彩排。4月24日确定礼仪队队员。
1、节目欣赏（舞蹈3-5分钟）。
2、主持人致辞：介绍到场领导、老师以及嘉宾（5分钟）。
3、领导发言，并宣布晚会开始（10分钟）。
4、环节一过去：缅怀过去汇聚青春之墨五四精神在我心。
(1)、影视资料，视频放映（五四运动前后记录资料8分钟）。
(2)、舞蹈（励志型5分钟）。
环节二现代：薪火相传描绘高铁时代蓝图。
(1)、颁奖（获奖人员必须穿着制服，并在颁奖完成后与领导合影留念）（15分钟）。
(2)、诗歌朗诵配合ppt背景放映（12分钟）。
环节三发展创新未来与我们同在。
(1)、优秀学生代表上台发言（待定）（5分钟）。
(2)、
5、节目欣赏（歌伴舞走进新时代）（5分钟）。
6、主持人宣布晚会结束。
7、领导、嘉宾离场。
1、晚会结束后，由组织部负责维持秩序，全部的到场学生不得自行离开，待全部的嘉宾，领导、老师离开之后方可按序离开。组织部要做好此项工作。
2、待全部的学生离开之后，组织全部成员留下，并由青志协安排清理现场。青志协安排人员归还借用物品。
3、待场地清扫完毕以后，全体成员留下合影。
4、晚会结束后，由宣传部出一块晚会后期的宣传板，宣传此次晚会，并由资讯部在学校的网页上写一篇关于此晚会的新闻。
5、各部部长组织各部门干事进行晚会总结(可在晚会结束后1~2周后完成)，发现晚会中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进，之后每个干事交一份“晚会总结”到系团总支办公室，作为晚会资料保存。
6、信息实践部在当月报纸中将晚会照片和总结进行刊登。
1、应急方案：
(1)、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因没有办法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(2)、任一节目在演出过程中发生失误或没有办法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
2、人员意外受伤应急方案：如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由执勤人员进行处理。情况严重者，则送往就近医院进行治疗。
3、停电应急方案：
(1)、若晚会前停电，晚会最多推迟小时举行，此间观众自由处理自己的时间;如果一小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
(2)、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。
4、秩序混乱应急方案。
在晚会过程中，由组织部干事维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，由组织部干事维持(注意好礼貌问题)。
第一项目组：文稿资料准备小组。
组长：王超李书良。
组员：办公室成员。
任务：主持人稿、领导发言稿等。
第二项目组：节目组。
组长：曾舜张放文芳。
组员：素质拓展部。
任务：（1）、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。
（2）、主持人的选择、形象设计及台词审核;。
（3）、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
（4）、准备好晚会所需的一切服装道具;。
（5）、主持人及演员服装、化妆。
第三项目组：宣传组。
组长：周能阳灿徐理融肖林峰。
组员：素质拓展部、宣传部、办公室、组织部、信息实践部、青年志愿者服务队。
任务：（1）、利用海报、横幅、看板、开展宣传。
（2）、现场摄影。
（3）、装饰晚会现场。第四项目组：礼仪组。
组长：张安然。
组员：运输系团总支书记处、运输系礼仪队。
任务：（1）、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;。
（2）、确定礼仪人数;礼仪小姐安排在正门前和晚会现场各*名，入口名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。
（3）、物品购买：包括晚会小礼品及请柬等;。
（4）、晚会当日准备好会场服务物品，如矿泉水等，并接待好领导及老师。
第五项目组：舞台组。
组长：唐乘龙、阳灿、罗萍姣。
组员：素拓部，宣传部，组织部。
任务：（1）做好舞台的布置，确保舞台的搭建和质量;。
（2）、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装;。
第六项目组：活动组。
组长：李毛、何家骏。
组员：组织部。
任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
第七项目组：卫生组。
组长：肖林峰、刘咪。
组员：信息实践部、青志协。
任务：负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。第八项目组：机动组。
组长：李书良、李毛、刘咪女、潘登翼。
组员：青年志愿者服务队全体成员。
任务：（1）、购买及借记舞台相关物品。
（2）、帮助宣传组进行海报和看板宣传。
物力需要：大教室（活动中心）、海报、展板、投影仪、音频线、活动现场布置的材料（包括背景幕布、花盆、五星红旗、五角星等）、请柬、节目单、服装、舞台道具、拍手、小红旗、鲜花、荣誉证书等。
大学生节目策划书（专业19篇）篇十八
二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)。
三、晚会组织形式及要求：
1、每个班出一个节目，形式不限;。
3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作;。
6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。
四、时间和地点：(初定)。
1、时间：xx年12月30日(星期四晚);。
2、地点：学校运动场。
五、表演形式：
1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;。
2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;。
3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;。
4、语言类：朗诵、相声、小品等;。
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;。
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场)，如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。
六、报送节目要求：
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：
(1)落实职责，各音乐老师、各级长和各教室领导为本级、本班节目表演的第一责任人;。
3、团委(教工团支部)出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。
七、表演要求：
3、综合要求：
(2)语言艺术(小品、话剧、相声等)：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。
要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体;布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。
八、奖项设置：
一等奖：2名。
二等奖：4名。
三等奖：6名。
优秀奖：若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;。
九、评委：组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导。
负责人：林翠琼。
十、工作布置：
2、舞台设计：陈祖佳、陈彩琴(学生若干);。
3、场地布置、舞台监督：梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);。
4、灯光组：陈沃根;。
5、音响组：范桦、关聪彦;。
6、服装统筹：陈彩琴、陈丽霞;。
7、奖状打印、填写：关聪彦、黎享生;。
8、后勤组：陈丽霞(兼)、陈国明;。
9、场地安排：马文喜。
以上通知，请贯彻执行!
大学生节目策划书（专业19篇）篇十九
规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利！（哗啦圈、别针、塑料绳）。
2、心有灵犀猜成语。
规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片a4、成语）。
3、夹波珠。
规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜！（小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷）。
4、占领阵地。
规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。（报子）。
5、三人抱成团。
规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！
6、动作接龙。
规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！
7、倒着说。
规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
8、集体造句。
规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。
要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。
9、双龙戏珠接力赛。
规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的.时间内将行程走完（球）。
10、抢板凳。
规则：大家都玩烂了就不说了。
11、一反常态。
规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！
12、真假难辩。
规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。
13、超级模特大比拼。
各队抽出两名队员，必须有一名男队员，比赛开始后，男队员戴上女式假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处，依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点，那队完成的、最快为获胜。（道具：假发3、头绳18、围裙3、头花3、胭脂3、口红3、长条桌1）此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化妆走模特步，现场效果十分热烈、搞笑。
14、动物大连蹲。
各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。（道具：动物头饰、迪斯科舞曲带）本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场上时，可连续喊领导所带动物名多次，绝对爆料。
15、爆竹声响，瞎子吞蛋活动策划。
各队抽出二名队员，比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球，吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋，找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。（道具：气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋）。
16、追忆婴儿时代。
时间5分钟，各队抽出四名队员，一队员事先戴好头巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐内放三瓶牛奶，牛奶必须放在带有奶嘴的奶瓶中，比赛开始后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他们戴好围嘴，然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完，最先喝完的那队为获胜。（道具：头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3）。