优秀作文应该有自己独特的思想和独到的见解，不同于他人的观点。下面是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文，供大家学习参考。
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇一
随着一阵粗犷的音乐声，钟声渐渐响起，带走了片片光阴。
它可谓是山城中最大的钟了，每到整点，便准时响起。而它那高耸的位置又轻易的将声音推向远方，告诉城市中所有人们，下一个时刻又到来了。
我不知那钟存在多久了，自我记事起，趴在窗台，静静听着钟声，向它投去一束敬畏的目光，便是每个时刻我必做的事了。那钟声，仿佛是自童话世界中飘出的一般，给我送来满脑的幻想。
我渐渐长大，但那钟声依旧保持着它最初的面貌。那粗犷的声音并不悦耳，但却庄严，权威，使我从不敢对它有丝毫怀疑。小学时的我，是那么贪玩，每周末总是先将作业抛至一边，在屋前的园子中疯玩上一天。家长一次次的催促从不会令我急迫，但只要那钟声响起，我便感到一丝紧张。我默默地祈祷它少响几次，但那一次次威严的声音无情地击破我的幻想，令我紧张接受时光已晚的事实，狼狈地逃回家中，坐回到那张被我遗忘的书桌前。
钟声不变，一直向人们提示着时间的变化，在它那雄厚的提示中，还充满着送给人们的力量。我在钟声中渐渐长大，那钟声也在我的心田中，远远回荡。
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇二
太阳努力地爬过屋顶，窗上泛着诸多白而亮的小水珠，像是在迎接着什么。我踏着暖阳朝奶奶家走去，寒风便一个不小心地跌在了我的怀中。树枝上只悬着只片残叶，光秃秃的，我向窗中望去，剩下的，只是一个无助的背影。那往日的声音又在脑海中浮现。
往昔，每次从他门前经过，总会有故事声从门缝挤出，涌入我的耳中。中午，他推着一个婴儿车便出门找个地方便坐下了。虽已六十多个高龄，但却未有银丝染顶。两只眼睛仿佛在说什么，让人不禁陷入他的故事中。他坐在那里，阳光照在他们两人身上。嘴口不停地给她讲着故事。字语从他的口中流出，谱成了一部优美的歌剧，让人赏心悦目。寒风吹过他的脸颊，红彤彤的脸早与着寒冬融为一体了。累了，便拿起水杯，开盖，白雾似的热气喷然涌出，嘴角不禁微微上扬，嘴中有时热气呼出。
他不时将头转向身边的孩子，欣慰的神情攀附其上。他一坐就是几个小时，嘴中不停地讲着故事，但可惜的是，没过几年孩子就被他的父母接走了，虽然每天中午他都会出来，可故事却不讲了，也没人听了。慢慢地，便索性连门也不出了。今天，我从外看着，才几年的工夫，便已银丝铺顶了，两只眼睛好似在哀求着什么。此时，他正出门从我旁边走过，整个人精气全无，像匹年迈的老马。阳光散落在他的背上，好似有说不尽，道不出的情。可那声音常在我心田，从未被时间洗去。
阳光散落在地面上，开门，爷爷正和奶奶在给植物浇水。细长的水流从喷壶倾洒而出，像极了那个老爷爷讲故事时的场景。一个个故事从他口中飘出，走入了我的心里。
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇三
小时候的我，很好动。如果把我关在家里，又没人看着的话，我就会开始拆家。把我放到外边去呢，可能第五分钟就能在楼上听见我与我“召唤”来的一群小伙伴疯跑狂叫；第七分钟就可能听见有人开始吵甚至开始打架。用脚趾头想都知道，吵架打架的里面肯定有我。第十分钟，就会听到小朋友（显然不是我）在哭。因此，我妈几乎每天都要跟人家去赔礼道歉。
时间久了，我妈觉得这样不行，就把我送到了一个朋友办的篮球培训班上课，借此来消耗我的精力。
所以，我从小就受到了正规的训练与熏陶。不知道球衣上的数字代表什么，不知道球场上划那么多线干嘛，也不知道球上那个一只手拿球在空中劈叉的人是谁（后来才知道是战神乔丹），当我听到其他大哥哥小哥哥进球时篮网托住球再把它送下去时那优美清脆的“砰”时，我那幼稚简单的脑子里只有一个念头：我也要进。
妈妈可能万万没想到，这篮球课不仅消耗了我的体力，还磨掉我一点性子。从此，我少有的安静时刻多了一个：一是看书，而是投篮。
很难想象篮球这种沾满了汗水与伤疤的运动可以与安静扯上关系，但还真是：当你投篮时，整个世界仿佛只存在几样东西：你的手、眼睛、球，和篮筐。
我也很不敢相信生地会考在即，学校竟还会举办篮球赛，我居然还入选了。虽然略有困难，但困难不就是给人克服的吗。
于是，重新拾起被时间磨得有些破烂的对篮球的热爱，我开始跟他们一起练球。也没什么，就是最简单但我最喜欢的投篮。站着投、侧投、行进投、远投近投……我才发现，我只会第一个，但我在坚持。
每个人都有自己的小目标与大目标。就好比每个人都有属于自己的篮筐，一辈子就像一场与命运的球赛，每个人也会有属于自己进球时篮网托住球再把它送下去时那优美清脆的“砰！”
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇四
小院，小屋。一阵曲声悠扬，兜转着冲透门窗，在整个院子里飘荡。我又忆起了。
年幼的我爬在窗台上，看着奶奶一边东忙西忙，一边四处传播着她的戏曲，手上活计干得飞快，嘴里不停地唱，两不误。奶奶爱戏，自她年轻时就是，一直跟了她大半辈子，出口自是悦耳动人，虽不专业，但也有模有样。
我日日沉醉其中。只听得激昂一声，嘎然而止，停顿几秒后又卷土重来，排山倒海的乐声排着队涌来了，个个急不可耐，常常是这句刚唱完，袅袅尾声中那句又滚出来了。如同一溪流水，从远方流开来，时而遇着石头，又激起水浪，留下痕迹。又如同一片正从树上落下的黄叶，被风吹得摇摆不定，这短短的路径也要七拐八弯，终是落地结束，平添了一份厚重。一个个音调抑扬顿挫，在我听来似蒙上了历史的`光辉和奶奶独特魅力，小小的心里满满的敬佩和喜爱，一听便是好几时。
可现如今，时代高速发展，可戏曲普及再也跟不上它的脚步了。我看到奶奶站在时代的角落灰头土脸，被风吹得凌乱不堪，我看到奶奶为怕到扰别人不再唱了，我也忙于学习无暇享受了，物是人非。童年和少年的梦被我们大家抛弃了。可流转多年的心田早已种下了曲声，早已深深印上了年轮。
无数次忆起那时的美好，而那惊鸿戏曲的声音常在我心田回响。此刻，坐在考场上，我一遍又一遍回忆着，满载着幸福与欢喜，在心中悄然歌唱。
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇五
“妈，我回来啦！”砰的一声，我随手关上了自己的房门。
“快去洗手吃饭吧，我给你做了你喜欢的鱼！”
一阵鱼香扑鼻而来，却丝毫勾不起我的食欲，又不能伤害妈妈的良苦用心，只好垂头丧气的坐到餐桌前，却不知道鱼的味道到底是什么！
“吃完饭就去写作业吧，别整天就知道玩，看看你的成绩，一直在下降。还有，我给你报的吉他班老师也说，练吉他你也不认真，两个月了，一首曲子也没弹熟练……”
本就心情不好的我，听着妈妈的唠叨，就像要爆炸的气球，摔下筷子，愤怒的说：“学学学，整天就知道让我学，那个吉他班我不喜欢，除了学习我还能不能干点别的，你当我是学习的机器吗？”
“砰”的一声，我又一次冲进自己的房间！
门外一片安静！可我还是丝毫没有静下心来，想起近一段时间的努力换来的竟是糟糕的成绩，还有妈妈没完没了的唠叨，不禁冲出了家门！
外面风有点冷，天有点阴，似乎要下雨了，可我却一点不想回家了。
手机响了，是妈妈的电话，真不想再听她的唠叨，干脆把电话挂断关机！
想到回家，肯定又是一阵责备。于是一个人在大街上漫无目的的闲逛，直到天黑！
回到家，刚一开门，妈妈一把抱住了我：“孩子，你去哪了，急死我了，给你打电话你也不接，再不回来我就要报警了。”
看着妈妈那闪着泪光的眼睛，我再不能无动于衷：
“妈妈，对不起！你今天责怪我不学习，我就出去散心了，没想到你会这样着急啊！”
“孩子啊，你要知道，妈妈做的任何事都是因为爱你，妈妈以后争取不唠叨了，相信你会努力！”
此时的我，还能说些什么呢？本想给妈妈一个微笑，眼泪却不争气的流了出来！
一个爱字，简单又普通，却一直萦绕在我心间，有了妈妈的爱，我的世界一定会春暖花开！
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇六
“坚持走下去，快……”晨跑时一位父亲在一旁对他的儿子说，而他的儿子额前缀满了细密的汗珠，吃力的向前挪动着脚步。这是第25天。
25天前，依旧是清晨，泛着淡淡的雾气，朦朦胧胧。晨跑结束时那位父亲正艰难地扶起高他一个头的儿子，一步又一步，突然，父亲打了一个趔趄，险些摔倒。“爸，我的腿……我们还是回去吧。”儿子一脸担心“医生说了……坚持走下去，你可以的。”父亲安慰，儿子默然。
15天前，带着点点寒意的清晨，陪着淅淅沥沥的细雨。撑着伞去书店的自己碰见了正在练习的父子，儿子耐心似乎已经丧尽了。“爸，我坚持不了了，我……”儿子话还未说完，就被打断。“你不能一辈子都被轮椅禁锢，再坚持，坚持走下去，你可以的。”父亲说完，便搀扶起摔倒在地上的儿子，心疼的望着儿子摔得发青的手臂。“那……我再坚持。”儿子红肿着眼睛，吸了吸鼻子。
五天前，清晨已弥漫了阳光的温煦，空气中流动着淡淡的花香味。准备晨跑时，儿子已经可以在父亲的搀扶下缓慢的迈动脚步了，初升的阳光洒在儿子灿烂的笑颜上，也洒在一旁傻笑的父亲身上。“爸，我做到了……”儿子喜不自禁，“嗯，我看到了。坚持走下去吧。”父亲笑道眼里却含着泪。
现在，第25天，儿子可以不借助任何外力，走下去了。坚持的走下去了。父亲在后面紧张的注视着，儿子在前面吃力地行走。“我知道你可以的，坚持走下去吧。”
坚持走下去，你会发现，本来你认为根本不可能完成的任务是如此的简单。伫立于你面前的大山是可以轻松跨过去的。不好沟通的人只需要一个微笑就可以解决。坚持走下去吧，你会发现，你无所不能。
自此以后，先天腿疾的少年来去一阵风，只因他的父亲对他说“坚持走下去吧。”
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇七
那是一个格外寒冷的冬天，空中飘着小雨，我和姐姐在街头散步，转过喧闹的街角，我们来到一条狭窄的小巷。小巷挺安静，偶尔有几个行人匆匆来往。
沿着小巷一直走，是一个安静的公园。公园门口，坐着一个女孩，那女孩看见有人来，眼前一亮，把身后的一个破碗拿出来，用破旧的军大衣擦一擦，摆在身前。
我和姐姐停下脚步，看着那个女孩。那女孩脸上满是泥渍，身上只套了件军大衣，里面的棉絮都被撕了出来。女孩十分？迤龋？接了把雨水洗洗脸，又指了指身旁的纸板。我们凑近一看，上面歪歪扭扭地写着：求学费。
我以为又是骗钱的，不屑地摇摇头，扯了扯姐姐的衣角，转身要走。女孩脸上写满了焦急，眼睛里现出央求般的神色。她忸忸怩怩地跑了过来，声音像蚊子叫：“姐姐们，我唱歌儿给你们听好不好？”
不等我说话，姐姐先开口了：“行啊，你唱吧。”女孩仿佛听到了什么大喜事，胡乱地抹了几把脸，清了清嗓子开始唱了。她唱的是《世上只有妈妈好》，嗓音微哑，像是哭过一样，但十分纯净空灵。
我永远忘不了那女孩的声音。那么纯净，不掺一点儿杂质，她的歌声一直留在了我的心底，在我心中飞扬。“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇八
“别放弃，加油，你一定行的！”这声音犹如一阵春风滋润着我的心田，使我久久不能忘怀。
那天，天空万里无云，阳光轻抚着大地。走出室外，眼前的一切都是那么的美好，我很开心。
我决定学习滑滑板。看着同学们滑着滑板在小区里来回穿梭，我感觉他们帅极了。于是，我找了一个宽敞的地方准备练习滑滑板。起初我觉得也没什么难的，不就是一块板子吗？可是当我真正开始去实践，才发现原来学滑滑板也不是那么容易的事。每次我站都站不稳，只能从滑板上掉下来。练了一次又一次，还是没有成功，我有点泄气了，最后气急败坏的把滑板踢到了一边。
“这不是张继文吗？连滑板都不会，真low。”他带着一丝邪恶的笑容，用手指着我说。那声音像箭一样穿进我的心。
我很沮丧，发誓再也不滑滑板了，再也不要见到那个同学了。我生气的拿起滑板向家走去。这时一个鼓励的声音传来“别放弃，加油，你能行的。”我抬头一看，原来是妈妈。这声音如同温暖的手抚摸着我的心田，给了我重新战胜困难的勇气。于是，我把滑板放下，继续开始练习起来。
摔倒了没关系，我能行；撞到了护栏没关系，我能行；被别人嘲笑没关系，我能行。就这样，我一遍一遍的练习，终于，我学会了！
以后的每一天里，这个声音都会回荡在我的脑海里。不论是在学习的时候还是在日常生活当中，不论是遇到什么样的困难，我都会勇敢地坚持，不再轻言放弃。渐渐地，它不仅仅是一句话了，而是一个时刻提醒着我的标语，是它让我树立了自信，走向了成功！
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇九
纵使世间的声音美如天籁，也从未美过，萦绕于我心田的那阵脚步声。
——题记。
回忆中的小学生活，总会有一阵脚步声陪伴着我，无论快乐还是伤心，无论吵闹还是安静，总会有那么一阵“沙沙”脚步声，伴随我直到小学毕业。
我坐在教室，准备写这篇作文，苦恼地不知怎么写，操场上突然传来一阵惊呼声，看向窗外，一个人重重的摔在了跑道上，众人连忙扶她，十分担心，我看着，耳边似有一阵脚步声，引我陷入回忆。
“沙沙沙”，伴着熟悉的脚步声，记忆中浮现一个奔跑的身影，眼泪，顿时噙满眼眶。
操场披着刺眼的阳光，我们满头大汗地围着操场奔跑，阳光似个调皮的孩子，将光线无限放大，我戴着眼镜，跑得气喘吁吁，阳光一晃一晃的，晃得我睁不开眼睛，也看不清东西，“砰”，我一个平底左脚绊右脚，狠狠的摔在跑道上，耳朵嗡嗡直叫，似乎只听得见自己的喘气声。“沙沙沙沙沙——”一阵脚步声传入耳中，急促而紧张的节奏似我飞快跳动的心脏，听着却让我舒心。
“小依，没事吧。”莹月连忙将我扶起，把几乎处于昏迷的我背起，跑向医务室，“沙沙沙——”，耳边重复着单调的声音，我的心却像录音机，将它刻在记忆里，以至于，现在还在我耳边响起......
“铃——”，急促而尖锐的下课铃响起，不少人飞奔向门外买饭吃，一个女孩伤心地站在教室附近，似乎忘带钱了，我的思绪有一次飘入回忆。
中午放学是件快乐的事，我却因忘了带钱而独自伤心，莹月了解情况后，微微一笑说：“我请你吧！”说着，拉着我跑向校门口。到饭店外，她却突然对我吐了吐舌头，不好意思地说：“抱歉，小依，其实我只带了一个人的钱，所以......你去吃吧！我教室里还有面包！”她笑着，将钱放在我手心，连忙转身匆匆跑开，一边跑还一边说：“你别再追来了，快去吃饭吧。”我在她背后，眼中早已满是泪水，模糊了眼睛，模糊了她的背影，只听见“沙沙沙——”的脚步声，变成敲在心间最美的.声音。“沙沙沙——”，耳边重复着平凡的声音，我的心却像复读机，让它响彻心田里，以至于，一直都在我耳边响起......
“沙沙沙——”，这声音是我们友谊的见证，那白球鞋与地面快速摩擦的声音，在我心田里擦出了火花，刻上了烙印，以至于，常在我心田里。
纵使世间的声音美如天籁，也从未美过，萦绕于我心田的那阵脚步声。
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇十
清风拂过窗前，它聆听着屋内的母女朗朗的读书声，那声音……世界上还有什么比这还动听的呢！
女孩大约三四岁，母亲也还年轻，两人都在小椅子上坐着，温馨极了，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”女孩嘴里模糊不清的发出声音，勉强背下这首诗，一旁的母亲耐心地说，：“是什么？是“拨”非“拔”，这两个字要牢牢记住，不然会闹大笑话的！”女孩似懂非懂地点点头。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”女孩费劲地背下来了这首送给母亲的诗，今天母亲生日，女孩送了母亲这首诗，只见母亲别过头去，轻轻地抽泣，肩膀不停地颤抖，女孩年幼，只懂拿起稚嫩的小手为母亲擦拭眼角的泪珠，母亲不改以往习惯，说道：“切记，“游”字后面不是“〩”，不可再粗心！”
“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。”这是秦观笔下的柔情，长为少女的女孩嘴中呢喃着，忽见倚在门作文口苍老的母亲，女孩放下书卷，飞向母亲，紧紧地搂着母亲，只希望这样搂着母亲，时间可以柔情地对待母亲，母亲欣慰地笑了，抚摸着我的头发对我说道：“看书上的“忍”字，“忍”字上半部分是“刃”非“刀”，知道吗？我乖巧地点了点头。
“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟”，青春期即将到来，面临着新初中生活的女孩喜欢读李清照那婉约派的诗词，母亲陪她坐在床沿，听她熟练又富有感情的背诵，脸上全是说不完的兴奋，但母亲依旧对我说：“这首诗字很难写，比如“香残”不是“相残”，“簟”下面是“早”不是“旱”，语文这东西要严谨！”我撒娇般地应了声，便依偎在妈妈怀中。
转眼间，女孩坐到考场中，拿起手中语文卷子，满怀信心地填着，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，因为心中全是母亲地悉心教导。
“母亲，我是语文单科状元”女孩兴奋地喊道，母亲笑了，笑了，哭了……。
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇十一
我们从小就开始听各种各样的声音，有美妙的、动听的，也有杂乱的、吵闹的。我们在声音里生活，我们在声音里成长。也许，我们都已经忘记了，其实平时的谈话，也是一种声音。有时候，同伴们的一句话，便能让你记忆深刻。的确，我也遇到过一件这样的事。
七年级第一学期时，我们体育考试一个最重要项目就是八百米耐力跑。因为六年级时是跑四百米的，我本来就跑不快，然而一下子要跑八百米，难免会跑不动。可怎么办呢？看来只有努力了。
经过了漫长的三圈，终于只剩下最后一圈，我已经筋疲力尽了。只见，一个个同学都从后面超过了我，我开始绝望了，甚至冒出了“反正也会不及格，干脆不跑了”的念头。突然，从我身后传来了一个声音：“加油，你能行！”我好奇地回头看，原来是我最好的两个朋友。她们正跟着我，冲着我微笑呢！我的眼泪在眼眶里打转，心里特别激动。没想到，她们刚刚跑完竟然还会注意到我，同学之间的友谊会那么深。我深深被感动了，我顿时觉得脚下的步伐好像轻了许多。我加快脚步，默默念着“加油，我能行……终于，我跑完了全程，而且在及格线内。我高兴得露出了灿烂的笑脸。
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇十二
“你一定能行”我的脑海中时常浮现出这样一个声音。
那天阳光灿烂，万里无云，微风让小草和花朵起舞。
我决定去学单车，我手握单车把手，使单车往前跑。我一蹦一跳，脸上露出欣喜的笑容，嘴角也微微上扬，就如月亮一样笑着。
我开始上自行车，我的'一只脚跨到单车的一边，我刚刚坐下来，紧接单车就因为重量的原因而往一边倒去，爸爸大声喊：“赶紧松开把手！”可我却紧紧地拉着把手，死命拉着不放，我闭上眼，皱着眉，显出紧张的表情。心想：“这次逃不掉了。”果然，我摔了个狗啃泥。
正在这时，耳边传来一声嘲笑：“哈，哈，连骑单车都不会，哈哈！”我抬头一看，原来是“东穷”他指着我，笑得前俯后仰，感觉笑得骨头都松了。那声音在我心里就像万把锯子锯木头的声音，像老牛拉破车发出的咯吱声，像狼歇斯底里的嚎叫。说完，他便扬长而去。
我很沮丧，突然，一个鼓励的声音响起：“你一定能行。”啊，是妈妈，妈妈伸出手，把我拉起来，眼睛里带着慈祥的微笑。那声音，如同燕子的呢喃细语，像春天的细雨洒落树林，好似百灵鸟在枝头歌唱。
在那些声音中，我再次尝试，咬着牙，忍着疼站了起来，迅速地跨上单车，不让单车再次摔倒，终于学会了。
迎着风，骑着刚学会的单车，我想：感谢那个声音让我学会了骑单车。阳光照耀在我身上，我笑了。
文档为doc格式。
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇十三
秋，撒下了一片金黄，我仿佛听到了，“慢点！”那常在我心田的声音。
拿一筐，一杆，顶着中午原本还炽热的太阳，去了。看着满眼的花花绿绿，还在昨天。“姥姥，那儿！”我在树下望着，自动启动了雷达，导着姥姥往这往那。落下的是枣儿，像一点点水滴一般，落到了地面，发出有丝沉重的声音，不知是悲是喜。拾起，放到小筐，这是属于我的快乐。看着站在树干上的她，应声喊声，“慢点！”“嗯！”一个字在这天地间有了回音，久久不停。枣儿呢，照样落，一个个刻着阳光的味道，留下时间的痕迹。朝阳的，红彤的，背阳的，收敛着。一颗枣儿分明就是一幅画啊！“姥姥，你慢点！”手下不停，嘴里不停，看着她，映着阳光的边边角角，高大慈祥，就像心中的那个不能成真的超人。那声音常在的，“慢点！”，却胜不过高大形象的影。
又是一年秋了，迈着步子，她在前，我在后，一切都是那么自然。
“帮我拿着。”跟树亲密接触的我显得更加灵活。而她呢，又像个小孩似的，不停地重着真好等字眼，又想是羡慕了吧，站在树上，拼命去打那个立在梢头，饱含阳光的果子。“慢点！”她在树下满是担忧的看着我，急切却又无能为力。一句话，仿佛还是昨天的.那个声音，衬着枣更红了些，衬着人更亲近了些。
“慢点！”那声音常在我心田，是姥姥对我的那一种关爱，是我对姥姥道不尽的那一份孝心，时常出现，时常感动。
秋了，丰收的季节，收获了枣儿，收获了隔代的爱意，收获了那心田的声音——。
“慢点！”
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇十四
各种声音充斥着这个世界，无论是动听的、欢乐的、悲痛的，还是吵闹的，它们都荡漾在许多人的记忆里，穿梭于时光里，沉浸在岁月中。虽然它转瞬即逝，但那声音，却常常萦绕于耳边，常在我心田里回荡。
声音定格了许多美好的瞬间，它绕过指尖，跨过脚跟，穿过树梢，最终停留在树桩上，在树桩上添上了一圈又一圈的年轮。
那是去年的冬天。
水墨将早晨天空勾勒成朦朦胧胧的灰色，云朵藏到了天空的尽头，若隐若现。树木低着头，在雾中悄悄地随风摇摆。鸟儿在树边徘徊着，天空还时不时发出低沉的吼叫：“轰隆隆、轰隆隆……”
红色的教学楼里，回荡着我们抑扬顿挫的晨读声。
“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水与栀子花的气息……”
“轰隆隆、轰隆隆……”天空中又发出了低沉的响声，在大家的读书声中显得很不协调。“轰隆隆！”这时天空又怒吼了一声。许多同学浑身一哆嗦，停止了晨读，教学楼里刹那间安静了不少。霎时间，走廊上挤满了人，大家似乎都在等待着什么，许多人都趴在栏杆上往外面伸出双手。一秒、两秒、三秒……时间一点一滴的过去，大家所等待的东西似乎还没有到来。
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响起，所有人都失望地回到教室。
天色越发阴沉，就像狰狞的魔鬼，仿佛一下子就能吃掉天空中若隐若现的太阳。
一等到下课铃声响起，大家又冲出教室。这时，天空不负众望地“哗啦”一声，雨倾盆而下。原本寂静的校园一下子沸腾了起来，欢笑声、谈笑声、奔跑着的脚步声与淅淅沥沥的雨声掺杂在一块，一切都是如此欢乐。
“哗哗……”
“哗哗……”
……。
曾经同学们的谈笑声，去年冬天那个异常欢乐的日子的雨声、雷声，就此永远定格在了岁月中，定格在了一圈又一圈的年轮上。它时常萦绕在我心间，久久不能忘怀。那声音，常在我心田。
“哗哗……”
“哗哗……”
……。
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇十五
那句话如同一粒种子，种在了我的心田，伴随我发芽，茁壮成长。小时候，那是一句小小的提醒；长大了，那是一句沉重而简明的警示。
“大哥哥，请把易拉罐捡起来好吗？”那脆脆的声音，似一把铁锤常常敲打我麻木的神经，让我深刻地看到了自己不足。那天，我和朋友在外面玩，我手里正拿着一个易拉罐，喝完了，随手一扔，易拉罐带着弧形飞出去，落在路边，碰出清脆的响声。我不以为然仍大摇大摆地往前走，突然，我感到有人拉住了我，回头一看，原来是一个小姑娘，乌黑的头发，脸上泛着点红晕和几丝羞怯，“大哥哥，请你把这个易拉罐捡起来，好吗？”凭什么，这是我花钱买得饮料，关她什么事，再说了，这么多人，让我在大庭广众之下捡一下易拉罐，难到我是一捡垃圾的吗？太丢人了呀！我心里有些烦燥，仍无动于衷。
“大哥哥，你应该把这个易拉罐捡起来，如果每个人都像你这样乱扔垃圾，我们的环境谁来保护？老师说过不能随手丢垃圾的呀！”小妹妹一脸严肃而认真地说，她看来真得生气了，嘴翘起了好高，小脸气鼓鼓的，好像我不捡起来她就不罢休似的。是啊！现在我们的环境污染严重，不就是因为有许多像我这样的人吗？这么小的孩子说出的话，竟让我无言以对，我顿时觉得满脸发热，一丝愧疚从心底油然而生。
我赶紧弯腰捡起那个易拉罐，扔到了垃圾桶里。
那个小妹妹冲我一笑“谢谢你，大哥哥！然后一蹦一跳地走了。回家后，我心里一直回响着那个小女孩的话，久久难以平静。
岁月如梭，转眼间三年过去了，而那一番话，却深深地刻在了我的心里，在我迷惘失落时，在我得意忘形时，“大哥哥，请把易拉罐捡起来，好吗？”这稚嫩而恬静的声音，如洪钟，如暖风，时时鼓荡我心扉，让我走得坚定而踏实，温暖而坚强。
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇十六
那声音，挥之不去的。
七岁时，来到一处隧道。幽幽的黑暗将光排斥在外。我怕了，尽管我知道，这隧道只有几十米的距离，父亲也陪在我身边，但我不敢，那黑黑的洞口就好像是一张狼嘴，而我只是一只柔弱的小绵羊，羊入狼口命运何其悲凉。父亲拉起我的手，湿湿的，我的掌心早已渗出细密的汗珠。一步，两步……我进入黑暗之中，脑中顿时一片空白，四肢僵硬在那好似被什么勾住了似的，动弹不得。不知过了多久，“加油，你可以的！”一声童音响在耳边，我醒了，最终走出了那片黑暗。
那声音是什么？我不清楚，但总觉得异常的熟悉。
十岁时，参加比赛。当我信心满满来到赛场时，却惊讶的发现每个人的比赛是随机的，并不能自选类型，更不幸的是，我所抽取的恰恰不是我所准备的类型。我有些手足无措，什么都不会，以绝对败者身份结束比赛实在太丢人了。我越来越慌，心脏的每一次律动都使我紧张一分。怎么办，怎么办……“加油，你可以的！”一声男音响在耳边，我逐渐冷静下来，思考对策。还好各类题目之间都有些许类似之处，虽然我败了，但至少败得并不狼狈。
那声音是什么？好熟悉，真的好熟悉……。
在考试时，因题目不会而焦躁时我听到了那个声音；跑步时，因劳累而准备放弃时我听到了那个声音；做作业时，因作业太多而准备偷懒时我听到了那个声音……现在我明白了，那声音分明就是我自己的！
只有自己才最了解自己，也只有自己才能真正影响到自己，鼓励，警告，助威使我度过一次次困难，一个个坎坷。那声音一直陪伴，陪我一起成长，一起闯关。
它，守望着我的心田，过去，现在，将来……。
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇十七
我深吸一口气，竭尽全力冲山喊到：
“啊”……“山的那边有人吗？”……。
没人回应我，只听见我的声音在撞到那边的山后，返给我一个嘹亮的回声：“有人吗？”……这个“吗”字拖得特别长，似乎像在戏弄我。但听到了自己的回声，我也就满足了。
我似乎从小就对回声有着浓厚的兴趣。儿时还没上小学，陪妈妈上街买菜，回来时经过一段山路。在那离崖最近的岩石上，我总会向对面的山上扯着嗓子喊一声，等那回声归来。每次经过那，我都会因那回声而兴奋，并会更加热切地回应一声，仿佛在山的那边，也有一个像我一样的孩子，正扯着嗓子向我喊话，并急切地等待着我的回应，童稚，无邪。于是，回声从小便在我心中扎根了。
时间飞逝，我便在时间的急流中成长，冲走了几分稚气，沉淀了几分老实。不过还好，我对回声的兴趣没有被冲尽。上了初三，学了物理，我对回声就有了科学的认识，我也就更理解它了。老师说过，冲十七米以外的地方喊话，才可以听到回声，十七米，这距离应该挺远的吧。人们常说，距离产生美，不仅景是这样，声音也是这样，嘹亮的回声，要比一个人的耳语听起来舒服吧。虽然我知道回声是我自己发出的，但是，我仍然坚信着，山的那边，一定有一个像我一样的孩子，在于我隔着山聊天。
我似乎真的把回声当作另一个孩子发出的了，并且我们之间有了些友谊，好像交了朋友，更像是兄弟，我甚至与他交流起来了。考试前的紧张是不可避免，而我又没有好的减压方法，心里有些难受。那天早上，走到崖边，见周边无人，就心一横，壮着胆子喊：“我能行！”喊出来后，心里就舒服了，令我欣喜地是，对面的山反复地对我喊到：“能行……能行！”我把我的心情，倾诉给对面的他，而他也以真诚的心回应我，回声在我心中，激起了不小的波澜。
来自自然的呼唤，是最真挚的，而回声在我的心田上，荡漾着，它常在这儿，常在这儿……。
那声音常在我心田中学生（通用18篇）篇十八
那个灰蒙蒙的中午，窗外依稀飘着些小雪子儿。同学们正在午休，倏地，一只白色飞行物冲进教室，打破了原有的宁静。
“咚”的一声，撞在墙上。这一撞让我们看清原来是只雪白的信鸽！它石榴籽样的双眼，充满惊恐，它撞得有点晕头转向，在教室上空来回盘旋。大概想找出路，却又不知路在何方。
教室里顿时沸腾起来。第一个吓得“啊……”尖叫的是刘晓宇，他听到撞击声，从座位上弹起来，他课桌上的水壶，也随着他的惊吓“哐当”掉落在地上。
其他同学也立即反应了过来，有的同学双手抱着头，喊着“救命”，也有的同学坐在位置上捂着嘴巴，大气都不敢出，还有的同学抱成一团腿直哆嗦。顿时教室嘈杂无比，像个热闹的集市。
大家只顾着害怕，却不知鸽子不会伤人。这只走错路误闯进教室的鸽子，不停的在教室飞，只是在寻找飞出去的路口。不一会，它只身飞向窗户，原来，它把透明玻璃窗看成了奔往光明的出口。
“砰！”犹如一个大炮在我紧张的心中猛地炸裂。鸽子撞在了玻璃窗上，它受伤了，那白色羽毛在瞬间成了红玫瑰，它倒在地上，苦苦挣扎。
鸽子强撑起翅膀，抖动身体，细小的腿费力的挪动着，试图飞起，遗憾的是，它毫无气力飞得更高，“咕……咕……”鸽子时时发出痛楚的长鸣，似乎在说：“救救我，让我飞走吧！”
老师走了过来，轻轻捧起鸽子，给它做了简单的伤口处理，带它到教室外，双手摊开，向天空抛去，鸽子奋力一博，飞向蓝天。天空传来铿锵有力的一声“咕”——这是向往自由的欣喜，也是对善良人类的感恩。
我们目送着鸽子渐行渐远，不由肃然起敬：它心中那自由的世界，清澈高远，纵使历经艰险，也无所畏惧，一如既往。