最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)

时间:2023-12-04 作者:文锋

在职业规划中,我们需要考虑自己的兴趣、能力和价值观,以便选择符合自己需求的职业。我们收集了一些职业规划成功的故事,希望对大家在职业发展方面有所启发。

最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇一

大学生就业难众所周知,有这样的说法:大学毕业即失业。就业为何这么难?大学生的失业率为何始终居高不下?真的是因为就业岗位太少么?职业规划师专家组研究认为,正如国家劳动和社会保障部部长田成平分析,就业难并非简单意义上的岗位缺口大,而是供需之间的结构性矛盾,即有的岗位么没人做,有的岗位人太多。而造成供需结构性矛盾的一个重要原因是求职者的个人因素,大量的求职者难以适应社会需要。目前,根据研究结果,存在于个人求职者身上的问题有:

相当部分的求职者职业素养太差,对工作抱着当一天和尚撞一天钟的想法。

为此,解决就业难,就必须解决目前存在于个人求职者身上的种种问题。

首先,每个就业者都必须明确自身定位和目标。许多人在选择职业前没有很好的自我定位,也不了解社会需要的是什么人才。在学校的时候,别人去考日语,我也去考日语,随大溜。结果造成了很大程度上的资源浪费,也造成了社会上热门职业越热,冷门职业越冷的社会现象。等找不到热门工作后才去随便找个工作,结果造成的情况是个人痛苦,企业也痛苦,个人频繁跳槽,累积不了相关经验,而企业则缺少经验丰富的职员。

其次,个人对就业的主动需求问题必须解决。作为就业主体的个人要想就业,想工作。目前许多职场人太过考虑眼前的经济利益,希望付出立即就有回报,然而,职场之道很大程度上在于:你实际所创造的价值跟你的回报是成正比的`,而在一个人创造较大的价值之前必须经历一段时间的历练,一段时间的学习,一段时间的积累。而很多人的价值观恰恰与此相悖,人们追求轻松的工作,喜欢安逸的环境,期望更高的回报,但却不愿意付出更多。特别是在经济条件较好的情况下,很多人在职场中遇到困难,想到的更多是逃避,所以我们身边出现了很多的“啃老族”。如何解决上述问题?向阳生涯ccdm职业规划师专家组认为,职业规划是解决就业问题的根本之道!

最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇二

大学生就业问题成为了社会各界关注的问题,大学生就业心理预备缺乏,主要呈现在自我角色转换不够及时和自我认识,自我了解不够准确,职业能力缺乏,知识结构相对单一,应聘前对公司了解不够,缺乏标准的职业指导与清楚的职业规划等。针对以上的就业形势分析,可见大学生做出科学合理的职业形势规划具有重大意义,科学合理的职业生活规划是大学生迈向成功的第一步。

一)职业兴趣。

我喜爱从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。情愿执行上级的命令,自己也有意寻求担任领导工作,习惯于自己对事情做推断和决策。不喜爱那些模棱两可的指示。通常忠诚、可靠、自我操纵能力强。既不喜爱从事笨重的体力劳动,也不喜爱在工作中与别人形成过于紧密的联系。对于明确规定的任务可以很好完成。

(二)职业能力。

通过的职业开展测评和分析,了解到自己有着较高的根本智能,有着良好的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力,同时也具备了良好的人文素养和交际能力。经过长时期学校及社会的教育和培养,不管是相关的专业能力还是实践要求根本符合社会需求。相信对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。

(三)个人特质。

我为人较宽容,能包容别人过失,并忘记不快乐的事情,让生活轻松,会受别人观点影响,但也在他人观点中“取其精华”,不断自我完善,当不快乐的时候,喜爱自己消化,尽量不影响他人情绪,有一定的自我防卫,会从实际动身,思考分析问题要害。比较稳重,根本不会做出冲动的事。同时也喜爱尝试新事物,喜爱创造,不喜爱生活千篇一律,在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。

我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。

愿过十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚。为人踏实,生活态度保守,不敢冒险。有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。但是处事比较保守;工作状态易受家庭影响不愿受别人指使,凭自己的能力拥有自己的“小城堡”,不愿受他人干预,想充分施展本领。独立性强;主动行动;有强烈的成就动机;但有时可能比较固执富有同情心,能把他人的痛苦视为自己的痛苦,不愿干外表上哗众取宠的事,把默默地关心不幸的人视作无比欢乐。喜爱关心别人;不计较个人利害得失;但易受他人或环境影响。

(五)胜任能力。

我的优势能力主要在于推理能力、文字组织表达能力、敏知能力、自主学习研究和自我完善能力及领导能力、推断决策能力。但有时不够果断,对事情考虑到太细,到起了相反的作用。

(一)家庭环境分析。

家里经济条件不甚良好,家里根本上不能提够一些有利的条件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里根本上也没人能够在职业方面提够一些经验或是介绍。父母的受教育程度不高,但为人老实通情达理,很重视本人的学习生活,体贴照顾,对本人的要求只简单地规为自强自立,拥有一份自己的事业,有完满的家庭。

(二)学校环境分析。

xx学院经济与管理学院是xx学院的二级学院,拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主,重视对外交流与合作,制度创新,教学创新,为我们提供了如学习气氛及能力锻炼等良好并十分有力的外部条件,特别是本人就读的会计学专业,聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师,教学经验及在职经验丰富,上课生动灵活,并能结合其经验,提前我为我们的职场所须注意事项上了一课。

(三)社会环境分析。

我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对会计方面的研究不透彻,社会就业形势不明确,大学生自己也缺乏就业能力和指导,反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。

随着社会经济的高速开展,会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了许多新职业,这也为以后会计人员的开展提供了更多的选择时机。

会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相比照较低,难就难在以后的开展。想要得到好的开展,就要注意在工作中积存经验,不断提高专业素养和专业技巧,开拓自己的知识面。以会计作为职业会获益许多。其中最重要的是,可以了解企业到底是怎样运作的。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以许多商界成功人士最早都是从事会计工作的,同时,许多大企业的财务总监必须具有会计的背景。

会计专业四大职业方向:

第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的.狭义上的会计人员,全国大约有xx,其中总会计师或“cfo”级别的,全国大约有x人左右。

第二种是“查会计的”,包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员,全国目前大约有8万名注册会计师以及x左右的单位内部审计人员。

第三种是“管会计的”全国估量不少于x人。

第四种是“研究会计的”,全国估量不超过x人。

厦门作为中国的xx区及经济腹地,与世界多个城市有贸易往来,工业有一定根底,文化教育比较兴旺,其建设具有国际国内双重良好的投资环境,中国参加世贸组织必将给厦门带来更加多的开展机遇和更为宽阔的开展空间。厦门地区一年四季气候温柔宜人,风景优美,环境整洁。目前来说我我最想就业的一个城市。

(一)综合自我分析及第二局部职业分析的主要内容得出:

优势因素(s)。

弱势因素(w)。

内部环境因素。

一定的会计、计算机水平;涉及会计知识的学习;。

对数字较敏感;。

交际能力有待提高;。

对就业行业的细化了解不深。

时机因素(o)。

威胁因素(t)。

外部环境因素。

会计行业的开展及其人才的需求加大;经验学习渠道广;。

人才供过于求,竞争剧烈;。

市场的开展对人才提出高要求。

(二)结论。

职业目标。

将来从事会计职业。

职业开展策略。

进入大中型企业(到xx地区开展)。

职业开展路径。

实务路线--管理路线。

具体路径。

一般会计,前期从事实务操作,中后期财务总监,再到企业总经理。

依据上一阶段所制定的各个目标进行计划,分析到达目标所需的条件,并在大学阶段开始实施。

(一)短期计划(大学)。

1、时间跨度:20xx年至20xx年。

2、总目标:完成大学学习任务,圆满取得毕业证书及学位证书;参与社会实践。

3、分目标:学好各科专业知识,掌握会计行业的根本知识。英语考级积极复习,强化英语,至少过四级,争取过六级。参加报考和会计相关的各种证书;关注各种经济信息,学习关于会计方面的书籍。假期打工积存社会经验。

4、策略和措施:20xx年报考并争取通过会计从业资格证、计算机证书及英语四级证书;20xx年报考并争取通过初级会计师证及英语六级证书,并参与暑期实践;20xx年报考注册会计师两门并争取通过,参与和专业相关的暑期实践。20xx年报考公务员及注册会计师局部科目,完成论文辩论,获得毕业证书及学位证书。

(二)中期计划(毕业之后的五年计划)。

1、时间跨度:20xx年至20xx年。

2、总目标:进入企业后开始根底工作,考上cpa,为高级管理工作做好预备,成家立业。

3、分目标:进入外贸企业,开始根底工作;努力看书,考上cpa;在五年中的后阶段开始学习高级管理运作所需知识,培养一个高级管理者所需要的各方面的素养;自由恋爱,找到最适合自己的人组建家庭,孝敬父母,报答父母二十几年的养育之恩;经济收入水平在此阶段的定位为:20xx—xxx元人民币。

4、策略和措施:处理和与公司内部人员的关系,虚心请教经验丰富者,慢慢形成自已的一系列处事方法;养成毕业后仍坚持学习的习惯,多看书学习;处理好与爱人的关系,夫妻间相互体量、相互鼓舞、相互关心。

(三)长期计划(毕业后十年)。

1、时间跨度:20xx年至20xx年。

2、总目标:从事管理工作,争取做到高级管理者;经营好自己的家庭和生活并开始回报社会。

3、分目标:生儿育女,重视儿女的身心健康教育,并重其文化素养,后期注意其个性的发挥,为其提供良好的深造的经济条件;在第十年要做到大中型企业的高级管理者,并在管理过程中表现优秀,深得民心;服务大家,回报社会,尽己所能捐助贫穷学生,减少其在经济和精神方面的压力;经济收入在此阶段的定位为年薪十万左右。

4、策略和措施:为小孩营造一个好的成长环境,做到高级管理者的同时不断学习和别人交流,多向优秀的人才学习,多走访高校;建立自己的基金会,为贫穷学生尽自己力所能及的关心。

1、职业目标评估。

假如不能如愿地从事会计职业,那么,我将继续发挥经济与管理方面已有的知识,对职业的选择进行调整,如销售方面。

2、职业路径评估。

当发觉此行业不适合我的话,那么我就要多方面地考虑,从职业路线的行程是否太急考虑,尽量把不适应的形势扭转过来,假如真的不行,就要重新科学合地进行规划。

3、实施策略评估。

假如在进行过得中发觉实际工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的实施方案。

4、其它因素评估。

假如身体方面出现疾病导致不能如期实现规划任务,就适当地将完成期限延长;假如所从事的行业工资收入不如我意料的水平,那么要先尝试和上级沟通,如若不行,可以考虑到相应行业的其它公司求职。总之,我将立足实际深入分析出现状况的原因,再做出谨重的选择。

5、时间评估。

一般情况下,我定期一年评估规划。当出现特别情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

人不可以没有理想,也不可以没有目标。良好的开端是成功的一半。现在完成依据我目前实际情况的职业生涯规划书,不仅为我的生活学习更加明确的明标,也为我今后的就业预备了不可缺少的一份指导方案。我盼望自己在工作方面做得出色,敬重自己的岗位,对自己负责,也对社会负责,尽自己最大的力量改变一些社会上不公正的事情,做一个正直的人。同时也盼望有个幸福美满的家庭,因为平平淡淡才是真,健健康康才是福。

我将会一如既往地向前探究着,走出自己的人生,走出自己的辉煌。

最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇三

高中以前,在父母臂弯呵护下的我们很难有自己的想法和意愿,我们的思想往往被父母老师强迫灌输,对于这些,我们只能无奈的接受,未来在我们心目中也只是一种虚无而缥缈的概念。

离开父母后,我们开始独立,不只是生活上的独立,更重要的是思想上我们脱离了父母的约束,在理想的天空下任意驰骋,命运把握在我们自己手中。

脱了线的风筝飞得不会高,同样,没有规划的人生不会走得很远!做好我们的大学生涯的规划,最重要的就是合理地安排好时间的分配。在学习、专业、人际关系、情感、健康、休闲,自我成长、社会工作和兼职等方面的精力应有一个具体而有科学地分配。这样你会清楚地了解自己的短处和长处所在,从而让我们一个更加良好的心态和精神面貌去度过我们大学生活的精彩每一天。

大学四年蹉跎,我们不能让它给我们留下的除了记忆就是遗憾。那么,拿出一点时间来做做我们的职业规划。让我们在苦心经营和不断努力下,给大学生活画上一个完美的句号吧。

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最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇四

1.一年级目标初步了解职业,提高人际沟通能力,主要内容有:和辅导员、专业教师、师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习好计算机知识,辅助自己的学习。

2.二年级目标提高基本素质。主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识与技能;主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

3.三年级目标提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会;学习写简历、求职信;了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

4.四年级目标工作申请,成功就业。主要的内容有:对前三年的.准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

[大学案例故事]在修正中规划未来林浩是水电学院01级学生,

回首自己大学四年的经历,已经成功签约到博世汽车无锡一家分公司的他,对生涯规划的重要性有着很深的体会。进入大学后,从小个性比较独立的林浩,想方设法积极锻炼自己:参加各种学生社团,竞选学生干部…大一下学期,林浩又开始思考自己人生价值的问题:自己最看重的是什么?自己的道路应该怎样走?大二下学期,林浩选修了“生涯发展辅导”课。在课堂上,他学会了经过分析思考之后再进一步进行生涯规划的方法。在明晰了自己应该根据性格、兴趣、个人经历等方面的具体情况来规划职业生涯道路之后,他又产生了一些新的困惑:自己现在所认识到的自我是真实的吗?自己的发展道路是正确的吗?经过一年的思索,他发现自己对经济和管理更感兴趣。大三下学期,他第一次对自己进行了生涯规划,开始着手准备考经济管理方面的研究生。然而此后不久,他从《图穷对话录》《骑驴找马》两本书中得到启发,同时考虑到家庭经济情况,再次修正了自己的生涯规划,而作出另外一个他认为更理性的选择:找工作。去年5月份,他开始了求职生涯。刚开始,林浩想在管理咨询公司谋个职位,但毕竟专业不对口,求职过程中没有太多亮点。在和师兄们交流后,林浩认识到:即使是想做管理工作,工科的背景也不能丢。此前,他去北京电力公司实习,这次实习让他明确了一点:自己不太适合国企。考虑到自己英语比较好,去外企应该是更好的选择;但与水利水电专业相关的企业却大多是国企。经过一段时间考虑之后,他选择了放弃这个行业。最后,在没有专业知识的情况下,他还是拿到了博世汽车柴油系统在无锡一家分公司的offer。那里人性化的管理和国际化的工作环境都是他想要的。而去那里做技术型销售工程师也需要学习内燃机的知识,这对他来说又是一个挑战。有了明确的职业生涯目标的指引,林浩勇敢地接受了挑战。

最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇五

以下是一份大学四年职业规划模板,同学们可以根据自己的情况使用下面的.模板哦!

时间:

美好愿望:

职业方向:

总体目标:

已进行情况:

1、社会一般环境:

2、职业特殊社会环境:

行业分析:

1、个人分析:(1)自身现状:(2)性格、特长、爱好:

2、角色建议(周围的人给自己的评价及建议):

父母:

老师:

同学:

职业目标:分阶段阐述

成果目标;

学历目标:

职务目标:

能力目标:

经济目标:

我的成功标准是:

规划实施存在的障碍:

最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇六

时间:

美好愿望:

职业方向:

总体目标:

已进行情况:

二.社会环境规划和职业分析(十年规划)。

1、社会一般环境:

2、职业特殊社会环境:

三.行业环境分析。

行业分析:

四.个人分析与角色建议。

1.个人分析:(1)自身现状:(2)性格、特长、爱好:

2.角色建议(周围的人给自己的评价及建议):

父母:

老师:

同学:

五.职业目标分解与组合。

职业目标:分阶段阐述。

成果目标;。

学历目标:

职务目标:

能力目标:

经济目标:

六.成功标准。

我的.成功标准是:

七.职业生涯规划实施方案。

规划实施存在的障碍:

八、解决方法:

九、本人对于职业规划的看法:

最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇七

你目前的当务之急应该是为自己的职业生涯规划设计做出最好的选择和决策。但是你也要考虑到一点,你的梦想和兴趣也会随着时间推移而有所改变。随着整个职场风起云涌而迅速变化的个人环境以及个人偏好,将需要你为自己的职业生涯规划书以及其它相关人生规划作出一系列选择。

自我评估要求对自己进行严肃深刻的观察,并且要对自己的优势与劣势做出客观诚实的衡量。这是很多人在面临职业选择时最为棘手,但同时也是最为重要的一个部分。

了解你的可选项:对不同职业领域的熟悉,以及对不同工作的职责和所需技术的了解,将有助于你做出职业选择,使你找到那些和你的兴趣,个人品质最为相容的工作。

了解整个职场:你对整个行业以及趋势了解得越多,你就会对雇主需要什么样的人了解得更多,从而便于你权衡自己的决策,使你可以对自己进行有效的营销,顺利进入职场并且获得整个职业生涯的成功。

象牙塔生活的四年规划

第一年 : 新手上路,发现自己
“我是谁?”
“我的长项是什么 ?”
“我最适合做什么?
“我选择的专业适合我吗?”

当你刚刚开始你的大学生活时,你对自己以后要做什么不清楚是很正常的。 抓紧你的时间去学习关于你的专业能力,人格形成,生活方式以及价值观的一切事物吧。 这些信息将帮助你重新衡量你所选择的专业并且为你打开一个充满了无限机遇和可能的职业旅途!

通过各种学生组织、体育比赛等等课外活动来发展和完善自己的兴趣与爱好。

涉足了解学校就业指导中心等相似机构所能提供的关于职业的信息,对不同的职业有一定认识。

和你的家人、朋友、导师等讨论你的职业兴趣,当然也可以是其它能够给你建议的其它人,尤其是那些已经在工作的人。

接受专业的个人定位测试,从而加深对自己的了解,明确你自己想要加强的竞争力。同时,努力学习,努力得到尽可能高的分数。

第二年:拓展你的职业地平线
“我已经了解了我的专业,可是学习这个专业我能做什么呢?”
“学习这个专业我将有怎样的职业发展呢?”
“拥有了这个学位对我将意味着什么?”

继续发现和收集你欢愉职业发展领域的信息。最好的资源就是那些已经工作的并且对你的职业生涯规划设计书有兴趣的人。 暑期兼职、实习以及一些志愿者活动都会使你得到最直观的信息。

继续拓展你在职业选择方面的知识,将所有你感兴趣的职位和行业做一个列表。

通过各种渠道学习更多的关于职场的`信息。

研究其它相关信息。

有机会的话和那些对你的职业发展有兴趣并且在相关行业工作的人进行交流,或者在这个职位上与一个专业人员共事。

积极寻找实习、兼职、暑期工以及志愿者活动来增加自己的工作经验。

参加其它与职业相关的活动从而尽可能多地了解行业以及整个职场。

第三年:细分你可能的选择
“我在考虑几个不同的职业选择——哪一个最我是最优选择呢?”
“我应该为这个职业准备写什么呢?”
“大一以来,我的兴趣有那些变化?这将会怎样影响我现在的行动?”

最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇八

现今社会,人们越来越重视自我的进展完善和实现,这就客观的要求我们对自己的将来做出一个全方位的统筹规划,也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划,对于我们是至关重要的,职业生涯规划让我们更充分的熟识自我,了解自我的优缺点、喜欢,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的将来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓舞自我不断奋进,追求更高的目标,给我们提供了指导,使我们有了前进的方向,关心我们选择一条最正确的适合自己的道路,为我们提供丰富的空间和战士自己的平台,保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。

1.我的性格:我的优点是个性乐观主动,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人恳切,严谨细心,富有责任感,有肯定的进取心和很强的好奇心,经常要对未知的事物追根究底,擅长思索发觉,擅长钻研,逻辑思维比较强,喜爱团队合作,综合分析能力好,做事考虑全面,力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,有时比较散漫自由,喜爱埋怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通沟通,与他人相处时局促担忧,不知道该说什么,跟生疏人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备坚韧拼搏的勇气。

2.我的喜欢:我平常喜爱看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜爱听音乐,对流行类和古典中国民乐喜欢深厚;上网冲浪也是我的喜欢,假期回家后我每天都会上网看新闻,聊天等;我也喜爱动漫,对其有较广泛的涉猎。

3.我的价值观:我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应当尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其主动向上的一面,并且以此来激励自我进步,制造出更好的人生价值。

4.我的能力:

专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法。

英语(能达到四级水平),计算机(能达到二级水平),自学初级日语。

其他技能:有肯定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思索能力,吸取学问扎实到位,记忆力好,擅长观看。

(1)就业方向。

1,会计学师事务所2,各单位的会计学3,从事一些非会计学的工作4,考公务员。

(2)前景分析。

第一.内资企业:这一块对会计人才的需求是最大的,很多中小国内企业特殊是民营企业,对于会计岗位他们需要找的不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋,新人月薪绝大部分集中在1500元左右。

第二.外企:大部格外资企业的同等岗位待遇都较高。它们财务管理体系和方法都成熟,工作效率高,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训,而且还有很多后续培训机会,贴进实际工作,很适用。分工细致,但对整个职业进展过程不利,难以获得全面的财务控制、分析等阅历。新员工的合理月薪在3000元以上,绝大部格外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。

第三.事务所:一般事务所工作待遇低,杂事多。外资事务所例如普华永道则待遇要好的多,但他们的工作任务更重。在事务所的确能学到很多东西,对于一个审计项目,必需从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分熬炼能力,对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能赐予磨练。有的事务所月薪只有1000元,有的则在3000元左右,外资事务所实习生都能拿到5000元以上。

第四.理财咨询:现在对个人理财咨询职位的聘请需求量正在渐渐放大,由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革,理财咨询服务必将走进更多人的生活。需求主要在社会投资理财咨询服务机构。银行个人理财咨询师的待遇最少在月薪20xx元以上,收入有提升空间。

第五.公务员、老师:有稳定、压力小的优势,也有进展艰难的劣势。

另外,注册会计师专业就业前景好。

第一,注册会计师是一个热门职业。

第二,注册会计师行业进展对人才的需求巨大。

第三,社会对高素养财经人才的需求更为突出。

第四,从以往的数据看,也证明白注册会计师专业方向学生的就业前景看好。

(1)个人的职业选项:首选管理睬计师,其次是财务管理师。

(2)选择理由:由于两个职业目标格外相似,就把它们综合起来运用swot进行分析。

:个人方面,这两个职业客观要求从业者有细心、责任心和对数字比较敏感,而我是一个性格严谨、内向的人,有较强的责任感,有肯定的逻辑思维能力,擅长烦琐复杂的工作,这些都很适合,而且我对会计和财务专业有着深厚的喜欢。

家庭因素:我的父母完全的参与了我选择专业的过程,他们对于我能够胜任这方面的工作很。

更加确定自己的决心,家人的支持是我选择的动力。

w(劣势):做事没有主见,不够坚决坚决;个性散漫自由,效率有时比较低;写作能力不好;耐心不够,简洁烦躁;意志不坚强,缺乏勇气;口才不出众,沟通沟通能力差,人际交往能力不强。

o(机遇):会计学和财务管理学拥有源源不断地社会需求和在企业中的主导地位,会计财务部门在企业里是一个核心部门。社会需求量大,找工作较简洁,工资待遇好,工作稳定,就业现状很乐观。

t(威逼):行业靠近就业饱和,竞争压力越来越大;毕业生过多,学校不是专业类财经院校,没有优势;不是新兴行业,进展空间不大;业务劳碌,给人紧张感,不利于身体健康。

(3)第一职业目标选项的工作内容和胜任条件。

工作内容:

1、进行会计核算,做到记账准时,计算正确。

2、实行会计监督,做到违法必纠,违章必改。

3、拟订本单位办理睬计事务的具体方法。

4、参与拟订经济计划、业务计划、考核、分析预算财务计划执行状况。办理其他会计事务。

胜任条件:自我分析:会计人员需要有较好的数学功底及逻辑思维能力,掌握经济学和管理学方面内容,能为企业处理帐目,为经营及投资提出建议,恰当评估企业资产,作出明确的会计报表,提供准时有效的信息,为企业的赢利目的服务。会计人员有责任对企业状况有较为充分的了解,对企业提出合理的建议,关心企业实现以最低成本实现最高收益并保证信息精确无误。同时也要有较好的人际交往能力与团队合作能力。资格要求:会计证书——金饭碗,目前国内的会计证分为初级、中级和高级会计师。国际上:(英国特许公会会计师认证)(国际会计师专业资格证书)(加拿大注册会计师协会)(美国管理睬计师认证考试)(澳大利亚注册会计师协会)。

行业要求:

为某些单位有关会计问题提出建议。开发、建立和维持管理销售产品、修理费用、基本建设费用开支的预算系统。比较所估量的和实际的成本、收入、行政承付款项及其他债务。分析当前和过去的经营记录。规划、建立和指导会计系统记录原材料、劳动力和工厂间接费用的累计成本,向管理部门提供作为打算销售价格、增加或去掉产品生产线中某些项目是否可取的基础报告。记录一切公司全部的和租赁的设备、建筑物和其他财产的式样、地点、价值和其他有关资料。编制定期财产目标。把修理费用安排到恰当的账上。检查记录,编制逐月反映增值和贬值的财务报表。汇总关于所得税的年度财务报表。编制建筑物和设备折旧明细表。制定和贯彻税务会计制度,以记录应付税额。写出并向各个税收机关呈送简要汇报或阐明原则。探讨新的和现存的税收法规,与管理部门磋商制定政策和措施,就商业的计划、业务和其他具体事务的税收影响。依据规定的税率、法规和细则,检查账目和会计凭证计算税金申请书。

(4)与职业选择目标的差距。

对我而言,现在很多学校都开设了会计学专业,毕业生越来越多,如何在众多人中脱颖而出就成了一个比较实际的问题。现在我们学习的都是一些基础课程,并没有涉及到会计学方面很专业的学问,更别说什么实际能力了,我现在的差距主要在于:首先,我们学习的只是只是一些基本原理,并不是实际如何操作,我们懂得得还都只是一些皮毛。其次,我们基本没有什么实践能力,不懂企业具体的.运作流程,会计学要如何实现对这些流程的掌握,没有过实习经历,无法具体实践使我们阅历严重不足,不能达到会计所要求的那些能力。还有,我们没有任何证书以证明我们的专业技能,毕业后不能与那些有会计级别证书的人相互竞争。最终,我们学校不是专业类财经院校,相比它们,我们学的学问有可能不如他们全面,技能不如他们,而且学校的名气也会客观影响就业,我们有相对其他人的劣势。另外,我们也没有什么社会阅历,没有充分的人际交往,沟通沟通,团队合作等“软能力”。

大二上学期:努力学习,掌握好基础学问,为大二下学期能考进会计班做充分预备。着重计算机二级考试,在假期回家后,每天抽出固定的时间练习上机操作,主要是数据库的设计,我会把老师赐予我们的学习资源充分利用好,多做上机试验题,把每一个学问点探讨透彻,使自己完全掌握,能够充分娴熟的运用,保证机考拿高分。

大二下学期:着重英语四级考试,在英语四级方面,我已经买到了很多学习资料,我的计划是每天早上六点听广播英语节目练习听力,六点半至七点读英语背单词,练习口语,每天做两个阅读,读一段英语文章,练习阅读,每周写一篇英语作文练习写作,每周做两套模拟测试题,熟识题型,把握时间。集中学好会计专业学问和能力,争取那到专业奖学金,在假期一方面做社会实践调查,另外找一份兼职工作体验一下,熬炼自己。

大三上学期:涉猎《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》,为靠注册会计是作好预备,同时要考取英语六级,在现有资料的基础上重点加强听力和协作方面的训练,使自己综合能力有所提高,而且要多练习上机,做到能应付机考。利用课余时间参观一些聘请会,了解企业所需要的技能,知己知彼,百站百胜。

大三下学期:争取拿奖学金,并开头预备会计专业的考研,巩固英语学习,开头学习政治,买一些参考资料,利用课余时间背诵理解,同时,设定好目标预备考哪个学校的探讨生,多搜集一些关于该学校会计学方面的资料,试听那里的课,多接触熟识同类学生和老师,向他们咨询了解相关状况,为报考做好预备,假期中计划找一份会计师事务所的工作,熟识相关业务和就业环境,积累阅历,扩充人脉,为今后会计工作打好基础。

大四上学期:连续充分预备考研,全面学习政治,系统复习专业课程。主要精力就放在备考上。利用课余时间学习简历的写作和面试技巧方法,充分完善自我。

大四下学期:利用一至两个月时间专心预备毕业论文,是考研的冲刺阶段,这是会专心复习,使自己最终能考取抱负高校的探讨生,完成自己的目标,实现自我,圆满的完成高校学业。

确定自己的目标才有前进的动力,职业生涯规划为我们提供了这个机会,我们要熟识自我,严格要求自己,脚踏实地,激发喜欢,储备学问,把自己培育成一个专业的人才,坚决自己的脚步,持续不断的努力,克服一切的艰难险阻,追求自己的梦想。审视现在,制造将来,我信任,成功就在我们眼前!

最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇九

其实看过一些国外的书,在国外,真正的职业规划从高中就会开始。从我国国情来看,上大学前跟学生们谈择业、或者简单的谈择校都是空话。因为这个时期的孩子们大多还是处于家长的控制之下,进入大学则不然了,很多人离开家,面对新的世界新的生活。学知识的方式以及面对社会的方式也会产生很大的不同,这时候会产生很多的问题,而且随着阶段的不同,问题也在随之增加,在毕业前夕进入一个顶峰。就我们自己这代人来说,问题可以分为几个阶段:

大学入学期:

1、我选择的专业有前途吗?

2、我该如何规划大学4年的生活?

3、我的理想究竟是什么?(呵呵,以前的理想就是考大学)

4、我真的喜欢这个学校吗?

5、除了上课,我还要学些什么、做些什么呢?

大学毕业前的一年,择业期:

1、我的理想改变了吗?

2、什么职业和我的理想有关?

3、考研还是择业?

4、10年后的我?

5、求职和理想的关系。

6、失业意味着什么?

7、金钱、地位、权利、和生存?

8、去哪里找工作?

大学毕业,发展期:

1、什么是适合我的工作。

2、永远的离开学校了吗?

3、放弃原有的理想不等于失去一切!

4、我该在第一份工作上学什么?

这些问题在不同的.时期产生,带来不同的影响,一一解决或者一一找到答案,都会对学生的职业生涯产生好的影响。因此我建议如果有志同道合的人,不如我们一起来开发一套职业生涯的课程体系,分阶段向学生们介绍解决他们迫切问题的方法和方式。

其实国外的学生很多人在求职、择校时都会选择专业的机构。通过测评更好的了解自己,通过训练具备求职的技能,了解生存的环境。(创业 )我没能力成立什么机构,我只想借助自己的平台,给更多的人提供了解自己的机会。积累大家的需求,最后有机会给更多的朋友去分享。

我必须承认一点,以上的很多问题,是我当时的困惑,可能现在的学生增加了更多的内容。另外,我一个人是不可能完成一个课程体系的开发,如果完成也只是皮毛。借此机会,找一些志同道合的人,一起来探讨吧。希望有人愿意和我一起来研发这个课题。

有人会说,已经很多老师在乐此不疲的这么做了。我想说,那是他们,很多人只是拿老师的思维去看问题。而我经历了学生时代,我抵触过,我更愿意接受那些用学生的思想去思考问题的人。

其实在人生的旅途上,谁是学生谁是老师呢?

最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇十

人不但是社会人,还首先是企业人、组织人。从这个属性出发,一个人在规划自己职业生涯时必须保持个人职业发展规划同企业(组织)发展目标一致,才能找到很好的舞台,施展自己的才华,才会有丰厚的土壤,不断培植你的职业之树常青。

1个人职业生涯发展的关键点一个人,正确确立自己职业发展规划是实现职业计划--目标、理想的前提。那么一个人在进行职业设计、确立职业发展规划前,必须注意以下四个关键点:

1.1自我评估自我评估是职业生涯规划的基础,也能获得可行的规划方案的前提,只有深刻认识自我和了解自我,才能对自己的职业生涯作出准确把握和合理的规划。

1.2保持充沛精力人的潜能是无穷的。人的精力必须不断培养,才能得到旺盛,一个萎靡不振的人,他的思维里边都是一些不可及的事情,未做先说难。一个人要学会自己走出思想阴影,保持旺盛的精神状态,才能时刻面对挫折和失败,也才能果断跳出自身职业挫折甚至失败的阴影。

1.3外部环境的分析。

外部环境的分析主要包括对社会政治,经济环境和组织(企业)环境的分析,即评估和分析环境条件的特点,发展与需求变化趋势,自己与环境的关系以及环境对自己的有利条件和不利因素等。

1.4反馈修正。

2企业中建立一个完善的职业生涯发展的体系。

(1)完善企业或是单位机构的计划,了解每一个员工的职业意向以及员工的兴趣爱好。我们都知道,一个人做事,总是喜欢做自己感兴趣的事。如果让自己的员工真正地参与到计划中,在做事中承担起一定的责任,这就无形中为员工提供了一个相对愉快的工作环境,能够极大地调动起员工的工作热情,使之全身心地投入到工作中去,因为他们认为这项计划中有自己的信念和想法,成败也有自己的责任,就会认为这种工作极其富有趣味性和责任感,自己也因此愿意为此付出全部精力并且还要自发地去学习新的知识来弥补不足。做到职位与员工个人兴趣相投机,也就是抓住了整个计划实施的第一步。

(2)职业规划的发展与市场经济相互协调的作用。笔者认为,市场经济说到底是利益规则对称的经济,资源价值得到最大的体现和合理的利用是市场经济存在的基础。在市场经济体系中,既然存在经营行为,就必然会有资产的增长或者流失。我们都知道中国正处于一个发展的阶段,经济还说不上强大,那么,我们用马克思主义的经济价值观来衡量整个社会的发展,可以通过以上的验证,从而发现职业生涯在经济发展的初阶段就已经起有主观的作用,也就是我们常说的隐性发展。所以国有资产出现流失也是正常情况,并非一定要提到“上纲上线”的政治高度。当然对于那些利用职权恶意侵占国有资产、损公肥私的行为,必须从法律制度和企业制度上予以规范。郎先生的“保姆侵占国有资产摇身变主人”的观点,确实令人耳目一新。姑且不论其论据的可靠性,但这种现象应该引起国家资产管理部门的高度重视。

(3)企业的溃败导致对工作实践和相对应的工作培训制度配置的调整。

《大败局》一书,该书作者对中国一些本土企业的溃败作了深入的研究。但是,近几年来失败的中国企业尤其是中国民营企业却越来越多,甚至包括一些实力强大的著名企业,这种趋势并不因作者对经验教训的总结而有所减缓。没有无端的溃败,必定是在某个程序的操作中发生了质变。在其基层的发展中,我们可以已另一个角度出发寻找合理的运筹。从人力资源的角度出发,用人单位非常看中新进员工的职业生涯规划是否透明,是否与公司的发展一致。

那么,这个平台是什么呢?这个平台是员工自主发挥的一个空间,也是自我承担的一种责任,还是员工自身的一种信念。

3企业中员工职业生涯管理具有如下的意义。

(1)职业生涯管理是企业资源合理配置的基础:人力资源是一种可以不断开发并不断增值的可持续发展资源,通过人力资源的开发能不断更新人的知识、技能,提高创造力,更进一步使无生命的“物”充分尽其所用。尤其,处于我们这个以人为本的社会,掌握和创造知识的都是人,因此企业更应注重人的智慧、技艺、能力的提高与全面发展。如果离开“人”的合理配置,企业资源的合理配置就是一句空话。

(2)职业生涯管理能充分调动人的内在积极性,更好地实现企业目标:职业生涯管理的目的就是帮助员工提高在各个需求层次的满足度,使人的需求满足度从金字塔形向梯形过渡最终接近矩形,不仅使员工的低层次物质需求逐步提高,也使他们的自我实现等精神方面的高级需求的满足度逐步提高。真正了解员工在个人发展上想要什么,协调其制定规划,帮助其实现职业生涯目标。这样就必然会激起员工强烈的企业服务的精神力量,进而形成企业发展的巨大推动力,更好地实现企业组织目标。

(3)职业生涯管理是企业保持常青的关键:任何成功的企业,其成功的根本原因是拥有高质量的企业家和高质量的员工。人的才能和潜力能得到充分发挥,人力资源不会虚耗、浪费,企业的生存成长就有了取之不尽,用之不竭的源泉。发达国家的主要资本不是有形的工厂、设备,而是他们所积累的经验、知识和训练有素的人力资源。通过职业生涯等管理努力提供员工施展才能舞台,充分体现员工的自我价值,是留住人才、凝聚人才的根本保证,也是企业的组织保证。总的来说,企业和个人职业就像是土壤和种子的关系,企业是土壤,为种子送去了成长过程中必须要的营养水分;个人职业是种子,为土壤增添了肥沃和生机。

最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇十一

职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。包括大学期间的学习规划、生活规划、职业规划、爱情规划,职业生涯规划的直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。大学生职业生涯规划主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。对于乐职主义者而言,职业生涯规划是最基本的保障。

职业生涯规划流程:

1、自我评价。

自我评价就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

2、确定目标。

确定目标是制定职业生涯规划的关键,目标通常会有有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分,在做确立目标是应充分说明各目标的内容,才能展现职业规划的具体详细。

3、环境评价。

职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

4、职业定位。

职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。

职业定位原则:

1、依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;。

3、正确认识自己的优缺点、个人性格,寻求合适的职业;。

4、审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

5、实施策略。

就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。

6、评估与反馈。

整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇十二

选择会计,从今以后我就把做一名会计师作为我的职业抱负。

选择会计的原因:

1.自身因素。会计是具有肯定会计专业水平,经考核取得证书、可以接受当事人托付,承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的人员,它客观要求从业者有细心、责任心和对数字比较敏感,而我是一个性格严谨、内向的人,有较强的责任感、有耐心,有肯定的逻辑思维能力,擅长烦琐复杂的工作,这些都适于做会计,而且我对会计专业有着深厚的喜欢。

2.家庭因素:我的父母完全的参与了我选择专业的过程,他们也认为我适合做会计,他们对于我能够胜任这方面的工作很有信念,我的亲戚中也有从事会计的,在这方面他们赐予我肯定的建议,使我对此有了进一步的了解,更加确定自己的决心要成为一名会计师,我的家人赐予我的支持是我选择的动力。

3.就业前景:现今男女公平的思想照旧没有在中国完全被接受,所以就业时女生在某些方面没有男生优势明显,这使得我们不得不更加仔细的选择职业,会计的就业前景格外可观,它比较稳定,收入较高,工作不会特殊忙,没有很多限制,工作时间较为机敏,属于自由职业者的一种。而且现在会计的需求量很大,专业性人才短缺,对于会计专业的学生来说,找到一份满足的工作相对简洁。

做会计需要的技能及证书:

1.素养要求:会计人员需要有较好的数学功底,对数学能力要求较高,对数字的敏感度以及逻辑思维能力,经济学和管理学也是必要的课程,现在的会计主要是企业的管理睬计,它的职责就是为企业处理帐目,为经营及投资提出建议,恰当评估企业资产,作出明确的会计报表,提供准时有效的信息,为企业的赢利目的服务。责任心是必要的,会计财务方面是企业的核心,会计人员有责任对企业状况有较为充分的了解,对企业提出合理的建议,关心企业实现以最低成本实现最高收益。由于会计每天都要同数字打交道,严谨细心是基本素养,这样才能精准的处理好帐簿,保证信息精确无误。同时也要有较好的人际交往能力与团队合作能力,这些都需要好好熬炼。

2.资格要求:做一名会计师是要通过严格考核并且颁发证书,证书对于一名会计来说是格外重要的,它们客观反映了你的能力,也能为你的薪酬提供保障。虽然不同地区考核方法有差异,但是会计正是被各处都认可的,它就相当于金饭碗了。目前国内的会计证分为初级、中级和高级会计师。国外在国际上比较有影响力的有:(英国特许公会会计师认证)(国际会计师专业资格证书)(加拿大注册会计师协会)(美国管理睬计师认证考试)(澳大利亚注册会计师协会),对于我们想做会计的同学,假如可以考到其中一项的话,前途会格外不错,所以我也把它们作为我的目标。

实现职业抱负的行动计划:

1.高校期间:在大一下学期和大二上学期努力学习,掌握好基础学问,为大二下学期能考进会计班做充分预备,大三大四两年在保证学习成果的'基础上开头预备考研,目标是考取对外经贸高校或者中央财经高校的会计学探讨生,进入会计专项更系统深化的学习。在此期间也要着重学好经济法、税法等考证科目,并且力争过英语六级。

2.探讨生期间:专攻《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》,为考证作好预备,以考取acca(英国特许公会会计师认证)或aia(国际会计师专业资格证书)为目标。有精力的话会争取一下实习机会,积累实际阅历,让自己能够毕业后能更快适应工作岗位。顺当完成学业得到硕士证书。

3.毕业后先找单位实习一段时间,熬炼自己,同时开头考证,等考到中级或高级会计师时,就会报名参与aia或acca的考试。经过几年的磨砺,我能够拥有会计证和实际工作阅历,此时就会着手找一份满足的会计师工作,真正实现自己的职业抱负。

良好的开端是成功的一半,只有确定自己的目标才能有前进的动力,坚决自己的职业抱负,为达到它而持续不断的努力,秉承信念,坚韧拼搏,乘风破浪,跨过一切艰难险阻,把汗水挥洒在成功的道路上,坚决脚步,我的将来不是梦!

最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇十三

其实早在我要踏入大学的时候,我大学刚毕业的哥哥就对我说在大学重要的是要制订大学的计划,并且最好有个更长远计划。我当时很不理解,因为我连自己专业以后从事的职务有哪些都不是很清楚,怎么谈规划呢,并且是长远的。

以后我在毫无规划的大学生活里过着做一天和尚撞一天钟的日子,直到有一次英语讲座上的老师说他的成功在于他把自己的目标每天随身携带,果然在目标的不断推动下他成功了,当时我的心暂时被动摇了一下,很激动地对自己说我要计划,我要奋发。可笑的事这种想法象流星一样一闪而过。继续我“和尚”的日子。

直到前不久,我的妈妈给我看份报纸,上面写着毕业的大学生最后悔自己大学里没有对自身有个规划,走上社会就有些不知所措。我顿时感觉到规划的重要性,于是满脑子搜刮自己到底以后想干什么,突然感觉自己面对目标怎么这么茫然,于是沉下心很认真很慎重的思考这个问题。

我的总体的个人目标是我要自己开个公司,自己当老板,当个室内设计的老总,有个很有影响力的公司。而我现在的重要一步是策划好我大学四年计划。让我的大学四年不荒废。

我从时间顺序计划我的大学四年。大学一年级就是学校学习的阶段,认真完成老师的每次作业,对于我们美术专业来说专业的基本功很重要,这我是知道的。因此我在作业上对自己严格要求,同时大学一年级课程不是很紧的情况下自己提前在外面学习必备软件,有助于以后学习的方便性轻松性。当然文化课也不落下,认真上好文化课。大学二年级我会在不影响自己的学习的情况下尝试在自己的专业上做小文章,就是在放寒暑假或者双休日在外实习,针对自己所学的专业。同时在这期间我会努力将自己的英语搞好,争取在大二就拿到英语四级的凭证 ,所以这个时间段我还是以学习为重,毕竟基础很重要。大二下学期我当然仍是以学习为重,在完成学校的各项任务的前提下,从事关于我的专业的小兼职,而此时的工作主要是想锻炼自己,我相信在学习上,在管理上,社会经历上对自己是非常帮助的。大三就开始真正实习,这时的我开始真正走上社会,可能想得有点早,可是现实的社会不得不让我们提早,于是我就开始打工生涯,这时在自我生存的同时我最重要的是学习管理方法,这是为我以后自己当老板所考虑的。这个很重要,毕竟当老板重要的是经营管理能力。如果成功的话,希望大四就开始可以当老板,这个时候就是锻炼的时候,不一定要求很成功,但要对自己有帮助有所启发。

以上就是我的目标和计划,听起来有点夸口,可是如果我不定个大的目标,我想我的奋斗激-情不会这么高涨。我没有多幻想我成功怎么样,我只在乎这个实施过程,在我一点点靠近我的目标的时候,我学到的.东西是不是对我今后的人生受益。我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的,但我相信只要我踏踏实实走好每一步,我迟早会成功。

朋友,无论你现在抱着怎样的心态看待我的目标计划,请相信我,鼓励我!有目标有计划就是成功的一半!

大一:学习是我们的首要任务毕竟自己还是学生吗,由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境,我必须为自己时间做好合理的安排。

首先是两项重要的课程:英语,计算机。这可都是我的弱项,因而花费的时间要多些。坚持每天早上读英语背单词,多看英语杂志提高自己的阅读能力,常听英语广播提高听力水平。再者计算机我对它一点也不熟悉,因而我会多加写上机练习,并且完成老师留下的任务。将计算机补上来。

还有便是基础课了,它们可是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急,就是对自学能力的培养。大学老师讲课的速度快的惊人,所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固,认真及时完成老师布置的作业,塌实做好每一步。

新的环境新的起点,大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧,和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进行交流,询问学习以及将来的就业情况,同时也能提高我的人际沟通能力。

大二:同样在学习上,我要对自己一无所知的专业课进行努力学习,做到从不知到认识,熟悉再到掌握能灵活运用。可尝试兼职、社会实践活动,能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力;继续增强英语口语能力、计算机能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读,扩大自己的知识面。

大三:首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研,应该加大力度的学习专业知识,扩大英语词汇量,着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求我把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动,与同学交流求职工作的心得体会,了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。

大四:用短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时主要的就是对前三年做一个总结,对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定,为下一步做好充分的准备。

每一条规划都是一个目标,等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

个人基本情况:

性别:男;血型:o型;出生地:广西来宾;出生年月:1986年11月;学历:大学本科一年级;专业:应用化学;职务:宣传委员。

我的优势:

有四年的学生管理经验(高一担任纪律委员,高二、高三担任班长,大一担任组织委员一职);善于与人沟通,与同学相处和睦;善于发现问题和解决问题,处理问题时比较冷静;没有感情方面的牵绊,可以集中精力放在充实自己身上;能够经常反思自己,哪些做对了,哪些又做错了,并在不断地进步中。

我的劣势:

普通话说得不够标准,语言表达能力较差;有点内向,人多的场合不擅口头交际,这让我在人际交往中处于被动状态;工作经验少,几乎没有;人际关系网还太小。

劣势的解决方法:

多参加社会实践,在实践中锻炼自己;多参加一些学院社团活动,如青年志愿者协会让我认识了更多的好朋友,书画协会组织部让我懂得如何合作,如何尽善尽美地完成任务;选修普通话基础课,提高自己的语言表达能力;和同班同学处理好关系;充分利用网络资源,丰富自己的课外知识!

大学成长阶段具体目标如下:

思想政治与道德素养目标

学习党、团的有关知识,积极向党团组织靠拢(实际上,我在上个学期时就已经参加了党校培训,并结业)。参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育活动和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识,增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。

课程学习目标

认真学习好专业课程;通过国家英语等级考试四级;通过国家计算机等级考试二级;毕业设计及毕业论文取得都取得优秀的成绩。除课本知识外,准备在计算机方面发展,并拿到第二学位!

学术科技和创新创业目标

参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业设计大赛。参加电子制作大赛、数学建模大赛等各类学科竞赛。参加学校或系里面开展的科普活动(报告会、学术交流等)或科技类学生团体活动。

社会实践与志愿服务活动

积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动,并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。

求职准备

正确评价自己,制定就业目标;拓展学习范围和就业机会,熟练掌握就业政策;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。

具体成长规划及行动:

大一:

初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。

大二:

提高基本素质。主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

大三:

提高技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

大四:

工作申请,争取就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

结束语:

来桂林工学院已经有差不多一年了,在这一年中,我学到了不少的东西。无论在学习上,还是在其它各方面,对我来说都有了很大的进步;同时,大学生活也让我对我自己有了一个全新的认识,我相信在以后的三年大学生活里,我一定会收获更多!

大学四年说长不长、说短不短,就在自己还在迷茫混沌的时候,大学时光已经在不知不觉中过了将近一半了,回头看看自己一路走来的足迹,竟发现自己什么都没留下,什么都没得到,而当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是,上了周老师的大学生职业生涯规划课后,我明白了梦想不曾消失,它只是被掩埋,现在就行动起来,规划自己的未来,将梦想一点一点的堆积,成就自己的未来。

自我分析:

从小开始,自己就不是一个自觉的人,在家的时候不管是学习还是生活方面,自己都有家人精心的照顾着,一直以来都习惯了平步青云,理所当然的感觉,以至于到了大学,不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让自己变得措手不及,没有了家里人的照顾,什么都要靠自己,这时候,自己才真正看清,原来自己什么都不会,比起大学里的一些同学来,自己在办事能力、学习能力、独立能力等等方面差了一大节,任性、无知、没有责任感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势,除此之外,对于自己不感兴趣的事情,总是抱着无所谓的态度,可是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达能力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。但是,致命的是,对于自己来说,没有一样真正的东西是使自己自己真正感兴趣的,这也导致自己作为一名新闻专业大二的学生,到目前为止,没有真正用心去体会和学习这个专业。

专业就业前景分析

当初选择新闻专业是自己随便填的高考志愿,原因就是感觉上这个专业很好,而这一“随便”一填,让自己接触这个专业领域时是没有任何动力,一边想着要不要转专业时,一边继续着专业的学习,而在这过程中,自己也渐渐发现,其实没有任何一门专业是自己真正感兴趣的,与其花力气转专业,还不如继续学新闻,觉得自己能在新闻这个要求“杂家”能力的学科中,慢慢的培养自己。在进入21世纪后的人类社会发展中,信息的流通已然成为社会发展中必不可少并且十分重要的一部分。新闻,作为传媒行业中重要的一个专业,与信息的联系是显而易见的,就专业本身来说是一个具有生命力,且符合时代发展的学科,但随着高校新闻、传媒专业的普及,人们对传媒相关专业的过度热捧,高校传媒专业学生的大量扩招,以及每年大量增加的传媒相关毕业生的毕业,作为一名新闻专业的学生,我对于自己所学的专业学科并没有持绝对看好的态度。

职业选择分析

个人职业选择:企业,事业单位的文化方面的担当,常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等。

选择路径:毕业后直接就业,或是留学。

选择理由:在我看来新闻专业是一门实践性为主的专业学科,所以自己对于考研并没有持积极态度,希望能毕业后在从事于专业相关的工作中真正深入了解某一行业的实际操作流程与规则。除此之外,自己于家人也用走留学这条路的打算,主要是因为国内竞争过大,人才过剩等综合因素所致,但目前为止,自己还是以坚持就业这一选择为主,留学是在前者是在不能实现的情况下实施的方案。下面就企业,事业单位的文化方面的担当,常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等这类职业类型#from http://通过swot法进行分析。

决策因素

与职业选择目标的差距

既然是在企业、事业单位里面工作,就意味着这样的工作难以像公务员那样规规矩矩,风平浪静,在工作中会遇到各种意想不到的事情,见到各种各样的人,而自己良好的沟通能力与表达能力能在这些方面起到积极作用,并且,对于新事物,自己是抱着积极地态度去迎接吸纳的,这一点也算是自我优势。不过,既然是文化担当相关的工作,文字功底一定要好,对于自己在文字功底方面不够出彩这一点是值得自己注意的。学科基础知识一定不能马虎对待,毕竟,这是作为该类型职业所应有的专业知识,所以,自己对于学科知识的学习也应上心。而将来工作的公司中很有可能是外企或是有对外合作业务的单位,所以自己也要努力提高自己的英语水平,既然走向社会,自己也会不断自我改进,学会承担起自己应承担的责任。

未来三学年的行动计划

以下是自己对于大学阶段的一些基础、初步的规划。

1.在大学四年中,学好本专业的基础知识,至少让自己能在传媒方面的知识得到质和量的增加。

2.英语要过四级,并且在大二下学期过四级后,开始着手准备过六级,争取在大三下学期之前通过英语六级。英语是大学生应聘所应具备的能力之一。

3.大二利用寒假、暑假时间,到家乡的电视台或是报业出版社实习,即使不能实习,至少也争取能到工作现场参观学习,对于实践、工作的操作有初步认知。

4.大三时能找到相关的单位、企业,进行宣传、策划等担当的实习,即使是不能作为实习生,也要找到机会,和从事该相关工作的人交流,积累基础经验。

5.大四时,开始尝试自己完成一些企业的宣传策划的文字稿的创作书写,并请教老师或是从事相关工作的前辈,提高自己的写作能力。

5.积极参加学校这方面的活动,如参加校广播台、新闻中心等的成员招聘,通过亲自实践,了解新闻行业规则,进而对于自己所要从事工作的基本能力达到一定的量的积累。

6.了解企业相关职业的需求以及能力需要,如企业宣传担当,从现在开始涉猎有关方面的书籍等。

7.向有经验的前辈请教,拓展自己的就业可选择面。

8积极观察周围大环境的变化,收集一切对自己有利的信息机会。

结语:

作为一名已经在上大二的新闻专业的学生来说,自己对于新闻专业的学习类容其实并不是特别感兴趣,但是因为自己对于自己的学科喜好并没有特别清晰地目标,所以对于目前的学科选择也没有后悔,通过之前所做的一份有关新闻专业就业前景的报告书后,自己才真正意识到所学的学科的真实情况,虽然现今新闻专业毕业生就业形势也不容乐观,但至少自己能肯定,自己在毕业之后可以往哪方面就业,并且知道自己所学的学科能给自己带来什么样的额外机会,而通过完成这份规划书后,让自己也能够有个奋斗的目标,与其将时间浪费在犹豫、迷惘、踌躇不前,还不如花点时间为自己做一份规划,将这剩余不多的大学时光好好利用起来,为自己的未来好好努力,也许将来的自己可能会和现在所做的规划有所不同,但至少现在,自己能真正行动起来,通过现在自己的双手去铸就自己一个无悔的未来。

最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇十四

从专业角度来看,职业生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的喜欢、喜欢、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,依据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的支配。生涯设计的目的绝不仅是关心个人依据自己的资格条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是关心个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划将来,拟定一生的进展方向,依据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯进展方向。

于我自身而言,职业生涯规划就是有计划的规划自己的将来,一步一个脚印的去实现自己的职业抱负。学习了职业生涯规划,让我更加清楚的认清了自己的进展方向,让我更加明白这条路该如何走。

记得高中时老师就告知我们要熟识自己,“熟识自己”,仅仅四个字,实践起来是何等的艰难,古往今来那么多仁人志士为了能熟识自己,不断实践,不断创新,可又有几个能在生命即将终了之时,拍拍胸膛,告知自己,我最终认清了自己!

但经过一年的思索,终归是比一年前要对自己有更深一些的了解。

首先,我的性格属于双层的,有时候活泼开朗,有时候又很安静内敛,但是这两种性格的转换总是不适时宜的出现,由此我觉得应当加强自我对自身性格的控制,是这两种性格出现的恰到好处,这就需要从小事做起,例在竞选和社交的方面就要当仁不让,要活泼一些;在读书,听课的时候就应当控制自己要安静下来。我觉得自身有一些成功需要的必备品质,如剧烈的竞争意识,不达目的不罢休的坚持,不到黄河心不死的决心等。这些都是需要在今后的道路上保持和增强的。

最终,我想对我三年后想拥有的'能力做一个期望,因为我认为我现在的水平并不能够达到我将来想从事的职业的标准,但是通过三年的努力,我肯定能实现目标。三年后,我应当精通经济类方面的专业英语,有一口流利的口语,专业的数学、经济、保险精算、计算机等方面的技能,有肯定的社交能力和管理能力。

统计学是一门应用方法论的科学。它既包括适用于各个领域的一般统计方法,如参数估量、假设检验、相关回来等,也包括适用于一些专业领域的特殊统计分析方法,如指数分析方法等。本课程不是着重于统计方法数学原理的推导,而是侧重于阐明统计方法背后隐含的统计思想,以及这些方法在各实际领域中的具体应用。本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,培育具有良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能娴熟地运用计算机分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事探讨和教学工作的高级特地人才。

统计专业毕业生有三大流向:市场调查公司、咨询公司、各公司的市场探讨部门、工业企业的质量检测部门等企事业单位;银行、保险公司、证券公司等金融部门;政府部门(统计局等)。除此之外,还有很多应用到统计的领域也是统计专业毕业生的去向,比如公司的人力资源部门会需要统计学专业人才来作一些员工调查;医学统计有着良好的进展前景,目前在国外应用较多,在国内这个领域的进展比较缓慢,但可以预见在将来将是统计专业的就业方向之一。

从20xx-2008年统计专业本科毕业生流始终看,到国有企业、三资企业、其他企业就业的毕业生占总数的40%以上。广东、上海、湖北、北京、福建、江苏是接收统计专业本科毕业生最多的几个省份。

(1)个人的职业选项:可以选择出三个职业目标。

a.精算师。

从事该职业的优势是专业基本对口和自身的喜欢所在;劣势是统计专业只学了精算师要求的三分之一,还有经济、保险方面的学问都没有学习;机遇是我国将来五年急需5000名精算人才(统计专业就业的一个方向),目前我国具有国外准精算师水平的精算从业人员只有上百人;风险是拿到精算师证不仅仅是需要的时间很长,实践过程很困难,而且很难找到相关的实习岗位,很难获得实践阅历。

b.公务员。

优势是我的学习成果在班上名列前茅,学习能力很强,关键是有决心和毅力;劣势是女生比较难找公务员的工作,而且现在没有面试的阅历,口头和文字表达能力不是很好,政治大事不是很了解;机遇是目前国家向社会公开招收公务员,就是给一般人提供一些公平竞争的机会,而作为高校毕业生,在理论道德修养上,以及学问水平上都有肯定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。风险是前社会上出现了“公务员热”,很多人都去报考公务员,尤其是很多的高校毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大,要求有较好的一段预备时间。

c.老师。

优势是学习成果较好,我们学校有留校当老师的机会;劣势是没有老师资格证,口头表述能力不是很强;机遇是现在学校留校当老师的机遇很多;风险是机遇多,竞争也激烈,况且三年后的状况谁都无法预料。

(2)第一职业目标选项的工作内容和胜任条件。

精算师(actuary,拉丁语意思“经营”)是一种处理金融风险的商业性职业。精算师接受数学、经济、财政和统计工具主要处理一些与保险、再保险公司相关的不确定的未知事件。另外,还与雇员保险金(医疗保险和退休金计划)、社会福利工程(社会保障和社会护理)有关。

胜任的条件是专业对口和喜欢所在,因为现在还没拿到一些证书,也没做过培训,所以暂时没有很多可以胜任的条件。

(3)与职业选择目标的差距。

看一些经济、管理、文学方面的书籍;多看新闻,了解国家大事;有机会做一些兼职,了解社会。

大二:在学好专业的基础上,做大一暑假做的事,多和老师沟通,考英语四六级证书,预备托福、雅思。

大二暑假:每天坚持听英语听力,练习英语口语;增加计算机常识方面的学问,娴熟编程;。

看一些经济、管理、文学方面的书籍;多看新闻,了解国家大事;有机会做一些兼职,了解社会。预备托福雅思,争取在大三拿到一个抱负的成果。

大三:考取托福雅思,获得留学机会。去周边名校听老师的讲课,扩宽学问面,为考研做预备。

大三暑假:去一些公司找和专业相关的实习机会,多多积累阅历。利用空余时间积累专业学问。

大四:基本方向已经确定,因为现在还不能预料,所以只能说依据当时具体状况做一些适当的计划。

最终写完了,道路也越来越清楚,但也有不足,有些规划写的不是很清楚,因为到底将来不行预料,我也无法确定今后走的是那一条道路,这就需要我在今后的日子里依据具体状况渐渐调整,做出不同的计划。上次上网,看到一句话:为了你,千万次我也情愿。他们用它来形容对感情的忠贞不渝,如今我想将这句话对我的抱负说:为了你,千万次我也情愿,无论失败还是成功,我都不离不弃。初中的时候就很喜爱一句话:为了目标,我不曾停留,纵使岸旁有玫瑰,有绿荫,有安静的港湾,我是不系之舟。是的,为了抱负,就要不被世俗诱惑烦心,才能看到最高处别人不行看到的风景,为了它,我甘愿做不系之舟!现仅以一副对联自励,也激励全部有抱负的人:有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴!期望三年后,亦或是更早,或是更迟一些,都没有关系,我们都可以实现抱负,就算没有,也至少可以告知自己,追求过,不后悔,最少没有铺张我的大好年华,最少没有碌碌无能,最少人生过得充实而有意义!

最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇十五

我是一个性格外向、开朗活泼的女生,给同学们的感觉就是很阳光的一个人。从小学到高中担任大大小小的职务,有班长、团支书还有学生会干事等等,现在在班里担任学习委员一职,可以说,我有较强的管理能力和与人沟通的能力。我在做自己喜爱的事情的时候,一定要做到,有韧劲、不怕苦。一旦树立了一个目标,就会努力去到达它,即使失败也要让自己做到没有遗憾,最注重过程。我喜爱关心他人,在关心别人的过程中得到的欢乐会让我觉得很满足、很欢乐,我觉得一个人的价值就在于对社会真正的作出奉献。

但是,我的脾气比较暴躁,容易冲动,做事也比较感性、冲动,做事的时候尽可能做的完美,但有时候对自己或者他人要求过为严格。在自己不喜爱的事情上,往往会一拖再拖,即使到达不错的效果,完成的过程中效率也极为低下。最后,我的文笔不是很好,写作上往往不占优势。

现在的社会需要复合型人才,所以对于法律与英语双学位的学生来说,职业选项还是比较多的,既可以从事专门的法律工作——法官、检察官、律师等,也可以从事英语方面的职业,比方翻译、教师等等。

当然最理想的职业是涉外律师,因为这样可以将我们所学的知识结合起来,这也是我当初选择这门专业的最重要的原因。在《扬帆》一书中,我看到x级的学姐对自己人生的规划,其中有一句“我所做的一切都是为了做涉外律师,所以无论怎样,律师才是我的终身职业,哪怕需要用一二十年的时间来实现这个目标也值得”我觉得很受感动。我也打算一步一步地去慢慢实现自己的理想——涉外律师。

我想在研究生毕业后先在法院工作两年,再去律所工作。因为上次马国华律师的讲座中,他说他开始是在法院工作,然后转行做的律师,而且在国内,假如从律师再去法院或者检察院工作会很不容易,所以我计划先去法院工作两年,多接触一些法官、律师,多看一些案件的审理过程,从中总结出律师是怎样在法庭上打赢官司的,这样可以为我日后的道路打下根底。

1、优势(strength)。

首先,我的学习成绩较好,假如继续保持下去的话,连续三年拿专业奖学金是没有问题的,所以保研或者考研是没什么问题的。其次,我性格比较外向,和人的沟通与交流上比较有优势。另外,我的英语成绩比较好,而且对英语和法律都有着浓厚的兴趣,英语沟通方面也不存在什么问题。最后,我一旦认准了一件事,就会尽全力把它做好,不管遇到多少困难,都不会轻言放弃。

2、劣势(weakness)。

我很感性,处事难免有些冲动,喜怒经常溢于言表,这样不是很利于当律师,因为一个人的情绪可能影响到他对事物的推断。另外,缺少工作经验,现在所学的东西和实际还不能很好的结合起来。

3、时机(opportunity)。

律师作为社会公认的高收入阶层,是身份和地位的象征。参加wto,律师是的受益者之一,懂英语和国际法的律师的职业前景十分看好。我的家庭条件还好,在继续深造的过程中不用担忧要去打工挣取自己的学费,因此可以全身心的投入学习。

4、威胁(threat)。

现阶段国内法律本科人才供应过多,层次良莠不齐,社会对本科法学毕业生的质量认同度下降。而且假如在北京就业,会与北大、清华、人大等诸多名校毕业生竞争,竞争压力较大。另外,家里在北京也没有从事法律方面工作的人,这方面的就业信息等不能依靠父母、靠关系,只能依靠自己去打拚。

1、保研或者考研到xx学院的理由。

虽然我们是法学与英语双学位,但是四年的时间要我们掌握两门专业的课程,我觉得不会很精深:英语不如英语专业的精,法学不如法学方面的精。所以我觉得有必要进一步深造。以目前的情况来看,保研也是很有盼望的;但是一旦保研失败,我就必须尽快预备考研。但是这样一来,时间就会比较紧张,所以我会先做考研的预备,然后再看保研是否可以成功。这让我想起了西方的一句谚语:抱的盼望,做最坏的打算。这样一方面稳固了自己的知识,另一方面也防止了无法保研而考研也失利。

之所以选择xx学院,是因为之前民大有师姐已经保研到外交的国际法专业,有了成功的先例。其次,国际法的研究部在xx学院,这对我掌握最新的国际法知识,了解最新的国际动态都有很大关心。有着如此丰富的资源,那么再加上自己的努力,一定可以在专业知识上取得优势。

之所以没有选择出国,一个是出于经济方面的考虑,家里的条件虽然还好,但是出国几年的花费仍然太大,另一个方面,国内的资源也许多,再加上北京作为首都,有着经济、文化、信息、资源多方面的优势,不一定比国外差,而且花费也较少。

2、先去法院再去当律师的理由。

一个刚毕业的大学生或者研究生,假如没什么工作经验,很少会有律所情愿雇佣,尤其是女孩子,虽然我也打算在暑假和寒假去律所实习,但是我觉得先去法院锻炼两年,积存一些经验更好:不管是为人处世还是工作方面的经验。而且也可以扩展自己的人脉关系,可以了解到一些知名的律所,接触到一些知名的律师,为自己日后做律师也打下一定的根底。

3、选择涉外律师的理由。

中国参加wto以后,专门的涉外律师需求量大增,收入上也很丰厚。而且就我们法英专业的同学而言,涉外律师可以将我们的所学得到最充分的利用。

27。

首先,要有正义感。前几天在一部关于律师生活的美国电影里看到,一个年轻有为的律师从未打输过一场官司,但是他在明知当事人有罪的前提下,仍为其脱罪,这让我触动很大,作为一名律师最最根本的就是正义感和社会良知,假如连这些都没有了,那么他根本就不配称为一名律师。因此,这也是我认为涉外律师所应具备的最重要的品德。

其次,英语是当好一名涉外律师的另一重要因素。因为没有高水平的英语能力,就无法流利地与客户交流,充分表达自己的'意思,而且假如要由翻译来做,一是会增加本钱,二是可能会造成意思表达的不清晰,引发误会。

另外,扎实的专业知识。涉外律师要对国内国外相关领域的法律知识非常熟悉,尤其对经济方面的法律法规更要注意。还有应诉的法律程序,wto的法律规则等等。假如一名涉外律师连最根本的专业知识都不懂的话,那么他也不能很好的履行他的职责。

最后,要有团队合作精神。涉外的一些案件很可能会比较复杂,有时候单靠一个人的力量很难完成,所以团结协作是十分必要的。而且在这个过程中,要分工明确,这样才能提高效率。

首先,英语方面。虽然是法英专业,但是法学是法学,英语是英语,法学和英语还没能很好地结合起来,只有在口语课上学习一些专业的法律英语,但是专业方面的英语法律文书怎样书写,仍未接受专业的讲授。

其次,专业知识的欠缺。学习法学一年多,对法律的了解只是皮毛,经济法等科目还没开课,对外国的法律更是知之甚少。

最后,实际经验的欠缺。目前只是在课堂上看案例,然后进行分析,但是实际上的案件怎样审理我都不清晰。

1、在剩下的三年里,我要继续努力学习,认真复习、预习,争取每年拿专业奖学金,至少拿一次国家奖学金,为保研打下根底。而且身为班里的学习委员,我不仅要自己努力学习,更要带动大家一起学习。

2、不断提高自己的英语水平,大二下学期过英语专业四级,大三的时候去考toefl或者ielts,大四的时候过英语专业八级。

3、法学方面,大三的时候参加国际法庭,平常多看一些关于国际法方面的书,尤其是英文书籍;过司法考试,因为司法考试是取得律师执业证,在法院或者检察院得到提升的重要依据。

4、大二暑假开始需找去律所实习的时机,早起的鸟儿有虫吃,出去锻炼的越早,以后的经验越多,时机也就越多。我记得吴旸师姐来做报告时就说,她很早就在律所实习了,而且她在经历了那么多的艰辛之后仍能坚强的去实现自己的梦想,让我不得不佩服。

5、平常有时机去法院看一些公开案件的审理,了解根本的法律常识。多看一些法律方面的案例分析,多关注社会上的一些热点问题,多倾听一些法学方面的讲座等等。

最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇十六

对于大学生的职业生涯我想提些个人观点。没有别的意思,不同意的也请见谅,希望没人拍砖就好。我觉得对于大学生职业规划应该立足于一个课题,需要上升一下层次,而不是停留在具体的几项事情上。

这和培训工作是很类似的。举个例子吧,培训如果就停留在课程内容上,而忽视了学员的需求,只是一味的强制挤压,最后结果并不一定会如我们所愿。所以职业规划,更是要任重道远,不是讲几个故事,说明几个道理,让他们从中感悟就完了。而是要有体系,有系统。把职涯规划开发成一套系统来切实帮助大学生解决职业选择和个人发展的问题。

其实看过一些国外的书,在国外,真正的职业规划从高中就会开始。从我国国情来看,上大学前跟学生们谈择业、或者简单的谈择校都是空话。

因为这个时期的孩子们大多还是处于家长的控制之下,进入大学则不然了,很多人离开家,面对新的世界新的生活。学知识的方式以及面对社会的方式也会产生很大的不同,这时候会产生很多的问题,而且随着阶段的不同,问题也在随之增加,在毕业前夕进入一个顶峰。就我们自己这代人来说,问题可以分为几个阶段:

1、我选择的专业有前途吗?

2、我该如何规划大学4年的生活?

3、我的理想究竟是什么?(呵呵,以前的理想就是考大学)

4、我真的喜欢这个学校吗?

5、除了上课,我还要学些什么、做些什么呢?

大学毕业前的一年,择业期:

1、我的理想改变了吗?

2、什么职业和我的理想有关?

3、考研还是择业?

4、10年后的我?

5、求职和理想的关系。

6、失业意味着什么?

7、金钱、地位、权利、和生存?

8、去哪里找工作?

1、什么是适合我的工作。

2、永远的离开学校了吗?

3、放弃原有的理想不等于失去一切!

4、我该在第一份工作上学什么?

这些问题在不同的时期产生,带来不同的影响,一一解决或者一一找到答案,都会对学生的职业生涯产生好的影响。因此我建议如果有志同道合的人,不如我们一起来开发一套职业生涯的课程体系,分阶段向学生们介绍解决他们迫切问题的方法和方式。

其实国外的学生很多人在求职、择校时都会选择专业的机构。通过测评更好的了解自己,通过训练具备求职的技能,了解生存的环境。我没能力成立什么机构,我只想借助自己的平台,给更多的人提供了解自己的机会。积累大家的需求,最后有机会给更多的朋友去分享。

我必须承认一点,以上的`很多问题,是我当时的困惑,可能现在的学生增加了更多的内容。另外,我一个人是不可能完成一个课程体系的开发,如果完成也只是皮毛。借此机会,找一些志同道合的人,一起来探讨吧。希望有人愿意和我一起来研发这个课题。

有人会说,已经很多老师在乐此不疲的这么做了。我想说,那是他们,很多人只是拿老师的思维去看问题。而我经历了学生时代,我抵触过,我更愿意接受那些用学生的思想去思考问题的人。

其实在人生的旅途上,谁是学生谁是老师呢?

职业生涯就是指一个人在其一生中与工作相关的一系列活动、行为、态度、价值观、愿望等的有机整体。那么如何规划自己的职业生涯呢?严裕民向大学生建议首先要考虑好如下4个问题:

第一,冷门还是热门。现在有冷门职业和热门职业,热门职业一般薪酬高,“但我们决不能以此定职业。”严裕民强调:“必须分析自己的能力所长,对已经表露出来的职业兴趣和职业特长要特别珍惜,尽量寻找符合自己特长的职业。”即使一时无法就职自己喜欢的职业,也没有关系,可以在以后工作中逐步调整。

第二,稳定还是不稳定。中国有句老古话:“三十年河东,三十年河西”,以前很红火热门的职业,现在可能一点都不吃香。但是职业稳定的概念却是相对的,计划经济时,所有职业都是稳定的,而现在即使是公务员,也有淘汰机制。“所谓的不稳定,不是职业的不稳定,而是企业、单位的不稳定。作为社会分工的各种职业,在社会上永远都是需要的。”

第三,大公司还是小企业。大公司优点很多,比如有良好的福利、晋升、培训体系,大公司的经历为以后求职带来便利。但是缺点也很明显,因为大企业人才济济和分工过细、过明确,长处就不易被发现,其他能力可能很难得到锻炼。

相对于大公司,在小公司工作,可能身兼数职,更能展示你的才能,职业发展空间可能会更广阔。

第四,大都市还是小城镇。人才结构呈金字塔形,高端人才少;人才分布呈山地型,有的地方人才多,是高地,有的地方人才少,是平地。

东北振兴、西部开发和中部崛起,这些地区的发展对中高级人才的需求都非常大。严裕民说,东北的辽宁省,沈阳、大连人才占全省总量50%,西部5个城市人才总量不足全省20%。中西部地区,更是对制造业人才求贤若渴,每年都会从发达省市,甚至国外引进优秀人才。

最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇十七

“毕业后工作两至三年,我计划去美国读mba;而在毕业后五到八年,我想创办一家高科技企业,然后花五年左右时间争取让其上市,走上规范化发展道路……”前不久,记者应邀参加北京某高校组织的大学生职业生涯规划展示活动。十几位来自不同院系学生的演说,大部分只是在诉说对未来的憧憬而已。

这种“听起来很美”的“规划”会有用吗?

姗姗来迟的职业生涯教育。

去年毕业于武汉大学的小郑,现在北京一家知名外企工作。她告诉记者,她和同班同学都没有接受过职业生涯规划指导,所以难以评说开展职业生涯规划的作用有多大。“参加工作后同学们聚会,我发现很多人和我有同样感受,那就是不知道自己到底想要一种什么样的生活,这让人非常迷茫和苦闷。职业生涯规划方面的教育,我想有总比没有要好吧。”小郑说。

在发达国家,职业生涯教育非常普及。比如在英、日、美等国家,从中小学就开始系统传授职业规划知识,高中学校拥有专业的职业规划队伍,请专家给孩子们做职业兴趣分析,通过各种实践活动让学生了解不同职业。而在我国,职业生涯规划还是一个比较新的名词。不仅中小学职业生涯规划教育缺位,就是在高校,系统开展职业生涯规划指导的也还只是少数。有些学校开展了此类指导,也仅是在部分学生中进行“试点”,普及程度不高,还有些人把求职、面试、简历制作这些方面的指导简单等同于职业规划。

全国高校学生信息咨询与就业指导中心曾与新浪网、北森测评公司联合进行过一项大型调查,结果显示:超过2/3的大学生认为职业生涯规划非常重要,但接受过系统的职业生涯规划服务的人只占被访者的5%,对学校提供的职业生涯规划指导,大部分学生则表示不太满意。

既然职业生涯规划重要性的共识已形成,为何推行起来效果却不理想?

中国农业大学一位就业指导老师告诉记者,目前大多数学校还是在大四才开展职业生涯规划指导。他说:“职业生涯规划是着眼人的长远和全面发展的一项系统工程,时间跨度非常长,而在当前严峻的就业形势下,大学生们的兴奋点不在职业规划上,他们更感兴趣的是复习考研,或者在尽量短的时间内找到一份工作,带着这种急功近利的心态是难以做好职业生涯规划的。”

今年从华中科技大学毕业的小夏说:“大学里所进行的职业生涯规划指导偏重于理论,有些空泛,参加工作了才知道在大学里进行的一些‘规划’比较天真。社会现实和理想反差太大了。”有着和小夏相同感受的毕业生不在少数。

国内资深职业咨询师白玲女士认为:“真正的职业规划要把握两个关键点,一是帮助学生认识自我,二是帮助学生认识职业社会。目前很多高校只是提供了一些理论和信息,而对信息没有深入分析,学生理解起来有难度,就像一个迷路的人,你没有给他地图,而是给他很多指示牌,他无法把握自己和这些‘指示牌’有什么关系。”

前不久,全国高校学生信息咨询与就业指导中心和航天四创科技有限公司联合举办的首届全国大学生职业规划大赛,吸引了全国12万名在校大学生参与。总决赛的特邀评委、新华信管理顾问公司合伙人刘海梅告诉记者:“纵观大赛选手提交的职业规划报告,凡是得分比较高的,都对相关的行业背景和职业状况进行了深入的调研,这是进行职业生涯规划的重要基础。不建立在对社会行业和职业深入分析的基础上,职业规划就可能沦为虚无的蓝图和憧憬。”

目前,举办职业生涯规划讲座是高校开展职业生涯规划指导最重要和常见的方式,这种一对多的方式效率较高,但却无法依据个体情况进行个性化的指导。据了解,西南财经大学在大学生职业生涯规划方面做得比较成功,该校成立了大学生职业生涯发展服务中心,建立了大学生自我测评实验室,配备有专业的规划师队伍,但是能做到这些的.高校,在全国寥寥无几。

“职业生涯规划指导的个性化,说起来容易做起来难。”全国高校学生信息咨询与就业指导中心择业指导处处长曹殊说出了许多高校就业指导老师的苦衷,“教育部就提出,学校要将学生学费的1%用于就业指导和服务工作,要按照与学生1∶500的比例配备专职就业指导人员,但是这一目标许多学校到现在仍然没有达到。光是组织招聘活动、联系用人单位等具体的信息服务工作,学校就业指导机构就已经忙不过来,在此情况下,很难有时间和精力去深入开展职业生涯规划指导。”

此外,在许多高校,充当职业指导的老师大多缺乏专业的职业生涯规划知识,有些是由系辅导员或校团委老师兼任,他们急需接受相关专业培训。全国大学生职业规划大赛总决赛评委、北师大心理学院副教授侯志瑾认为,了解自我是一生的功课,认识自我不能过多依赖于职业测评工具;对职业的理解不能停留在理论层面,学校应该充分调动校友、企业界管理人士、创业成功者等多种资源,或组织一些调研活动,让学生深入了解社会和不同职业的状况。

资深职业规划师白玲认为,高校的职业生涯规划应该从大一开始,而且各类专业课教师都应有意识地灌输相关职业知识,还可以把集体学习和个性化辅导结合起来,组建学生可以交流的“小组”,可以借助网络平台提高指导的效率。高校还应该充分借助社会上专业的职业规划指导力量。比如北大光华管理学院这几年聘请外面的资深职业顾问或人力资源总监给学生作一对一的辅导,效果就比较好。

毕业生离开校园走上社会后,更需要职业生涯规划指导。这个时候往往是他们最迷茫、最需要帮助的时候。职业规划师杜胜祥认为,学校的服务无力向后延伸,高校毕业生应树立一定的人力资本投资意识,不应指望所有服务都由学校或相关机构免费提供,他们可以通过付费方式寻求社会职业咨询机构的帮助。

最新大学四年如何做职业规划(实用18篇)篇十八

要知道职业生涯简单的说就是一个人终生的工作经历,需要人们清晰的去制定,那么大学生如何制定职业规划,如何能找到一份自己想要的工作呢,其实职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

而大学生职业生涯规划主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验并接受过系统的职业生涯辅导训练。对于乐职主义者而言,职业生涯规划是最基本的.保障。如下是职业生涯规划流程:

1、自我评价。

自我评价就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

2、确定目标。

长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分,在做确立目标是应充分说明各目标的内容,才能展现职业规划的具体详细。

3、环境评价。

职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

4、职业定位。

职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。

当然除了职业规划流程以外,还有职业定位原则:

1、依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;。

3、正确认识自己的优缺点、个人性格,寻求合适的职业;。

4、审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

5、实施策略。

就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。

6、评估与反馈。

整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

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