大学平安校园实施方案(实用18篇)

时间:2023-12-04 作者:薇儿

实施方案要与实际情况相结合,不能脱离实际,避免形成纸上谈兵。以下是小编为大家收集的实施方案范文,供大家参考和借鉴。

大学平安校园实施方案(实用18篇)篇一

学校的安全工作关系到师生的生命财产安全,关系到学校的稳定发展,责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。

20xx年学校安全工作目标是:

努力作好学校内保工作,落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,维护学校和谐稳定,杜绝安全事故发生。

组长:易元红。

常务副组长:刘淼林。

副组长:严超贤程斌。

办公室主任:黄利扬。

成员:黄利扬龚振兴万彤松曾晓明饶军刘国定吴涛吕和林。

任美霞葛遇春熊涛许华山吴之虎王建军丁彩云各班主任。

(一)大力开展安全教育,提高师生安全意识和自我安全保护能力。(责任单位:政教处责任人:黄利扬)。

通过召开安全工作大会,签订安全责任状,向学生进行安全知识教育,举办安全讲座,法制讲座,开展疏散、逃生、防空等演练,提高师生安全意识和自我安全保护能力,凝聚师生共抓安全预防工作,创建平安校园的共识。

(二)加强制度建设,发挥制度力量。(责任单位:政教处、行政办责任人:黄利扬、曾晓明)。

学校制订了一系列安全工作制度。

门卫、巡逻人员、楼管、学生公寓辅导员均制定了岗位职责及考核办法,班主任制订了岗位安全责任书,学生制订了安全责任状,学校成立了安全工作领导小组,校委对分管范围的安全工作负领导责任。学校制订了安全工作责任追究制度,反恐防暴预案,突发事件应急处置预案,校务行政值日方案,校园定期安全排查制度,班级管理积分考核办法,班主任安全奖考核制度,学生安全用电管理规定,双休日学生管理暂行规定,各处室、办、部门安全奖惩考核办法。

2016年为安全制度执行年,尽力执行制度,加强考核,规范管理,充分发挥制度管理力量。

(三)抓住安全工作重点,抓住安全工作管理关键人员,确保学生人身安全。

1、根据蒲师办发(2015)11号文件精神,每月对各处室、办、部门负责人进行安全工作责任落实考核,充分发挥各处室、办、部门第一负责人抓好安全工作的作用,第一负责人必须把安全工作抓在手上。(考核单位:政教处安全责任人:各处室、办、部门第一负责人)。

2、每天必须对学生的下列行为进行巡查、管控:用电、爬高、打架斗殴,翻墙外出、醉酒、私自下河游泳、私购食物、携带危险品、携带管制刀具、交通安全、重点学生情绪等。(责任单位:政教处、行政办、教务处、总务处、后勤服务中心、物业保卫、各教学部、各班级、各工作岗位。责任人:当日值日人员、巡逻人员、各处室、办、部门负责人、各班主任、各岗位工作人员)。

3、门卫要切实加强进校人员的登记排查把好进门关。(责任人:丁彩云)。

4、总务部门要经常对坠物隐患进行排查,对栏杆、玻璃、门窗等相关设施是否可靠安全进行排查。(责任人:万彤松)。

5、保卫科要对消防安全定期排查记录。(责任人:王建军)。

6、后勤服务中心确把食品安全关。(责任人:刘国定)。

7、各位校内住户确保阳台无坠物。要求各住户今天回去后就进行排查。(责任人:王建军、各户主)。

8、辅导员每天对学生用电安全进行排查。(责任人:辅导员)。

9、对学生翻墙外出进行整治。(责任人:黄利扬)。

10、对上楼顶通道进行封闭,阻止学生上楼顶天台。(责任人:万彤松)。

(四)充分发挥安全信息员作用。(责任单位:保卫科责任人:王建军)。

每班都要选拔安全信息员,每周呈报安全信息,让班主任、学校教职工、领导的眼睛更亮耳朵更灵。

(五)抓实安全日常工作,夯实平安校园基础。

1、每天做好以下工作:

(1)24小时门卫封闭管理,严把人员进出关。(责任人:丁彩云)。

(2)严把车辆入校关,确保校内交通安全。(责任人:丁彩云)。

(3)落实校务、部门、班主任、学生干部、班级值周制度。让值周工作起到实效。(责任人:曾晓明、黄利扬)。

(4)每日重点时段校务、行政、保卫要巡逻巡查。(责任人:曾晓明、丁彩云)。

(5)每节课、每节自习、午休、晚寝要查学生考勤,班主任要时刻清楚每一个同学的去向。(责任人:各班主任)。

(6)每日宿管员要24小时不断人、辅导员要求陪寝值班。(责任人:黄利扬)。

(7)超市要求每天查过期食品,食堂餐餐要求留样。(责任人:刘国定)。

(8)同学矛盾要求当日化解,学生情绪要及时抚慰。(责任人:各班主任)。

(9)每日进行安全记录,建立安全日志。(责任人:王建军)。

2、周周抓好安全重点工作。

(1)每周周末放假各部门负责人要巡查部门安全工作,不留隐患。(责任人:吴涛吕和林任美霞)。

(2)每周周末放假各部门要安排人护送学生,确保学生交通和周边环境安全。(责任人:吴涛吕和林任美霞)。

(3)每周学生返校均要进行入校安检。(责任人:黄利扬王建军吴涛吕和林任美霞)。

(4)每周日晚学生返校所有班主任必须到寝室排查寝室安全。(责任人:各班主任)。

(5)每周进行一次消防日常检查。(责任人:王建军)。

(6)每周辅导员进行一次宿舍用电安全排查。(责任人:方金涛钱太平程颖刘丽辉)。

(7)每周安全信息员报送一次安全信息。(责任人:王建军)。

3、每月开展一次以下工作。

(1)召开一次安全工作人员工作会。(责任人:黄利扬)。

(2)召开一次班主任会,讲安全。(责任人:黄利扬)。

(3)开展一次安全设备排查维修。(责任人:王建军)。

(4)开展一次安全排查整改。(责任人:政教处、各相关处室、办、部门负责人)。

(5)一月一次安全奖考评发放。(责任人:黄利扬)。

(6)一月一次政教工作通报。(责任人:黄利扬)。

4、每学期完成以下活动。

(1)一次消防演练。(牵头单位:政教处)。

(2)一次疏散演练。(牵头单位:政教处)。

(3)一次安全工作大会。(牵头单位:政教处)。

(4)一次法制讲座。(牵头单位:政教处)。

(5)一次安全知识讲座。(牵头单位:政教处)。

(6)学生签一次安全责任状。(牵头单位:政教处)。

5、每年完成一次下列工作。

(1)每年作一次安全工作组织部署。

(2)作一次安全工作总结。

(3)接受一次上级部门年终安全检查。

(4)部门负责人、学校教职工签订一次安全责任状。(责任部门:政教处责任人:黄利扬)。

6、加强教职工安全教育与管理。

(1)各家阳台要谨防高空坠物,养花要确保花盆无坠落险情。(责任人:王建军、各户主)。

(2)楼道不许堆放杂物,保持楼道畅通与卫生。卫生从自家门口扫到下家门口。(责任人:王建军、各户主)。

(3)主干道不许乱拉乱晒,车辆禁止停放主干道,确保交通安全。(责任人:丁彩云)。

(4)校内居民不得私拉乱接电线,确保用电安全。(责任人:万彤松)。

(5)居民要确保家庭用气安全,禁止家中存放危险品。(责任人:王建军、各户主)。

(6)校园不许乱张乱贴,张贴品必须内容健康,严禁扇动闹事等。(责任人:丁彩云)。

(7)教职工严禁私自带学生出校,学生出校开展活动必须经校长批准。(责任人:黄利扬、各部主任)。

(8)学生转入、转出、转班、退学均要手续清楚,先办好手续然后学生才能异动,学生转班、转校时间手续交接清楚。(责任人:舒萍、各班主任)。

大学平安校园实施方案(实用18篇)篇二

为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神,进一步加强校园环境的综合治理,全力构建管理网络,有计划、有部署地推进我校创建“平安校园”活动。特制订本创建工作实施方案:

一、指导思想。

坚持以三个代表重要思想和党的xx大、精神为指导,以“保安全、抓质量、求发展”为主题,突出学校安全工作的重要性和紧迫性,增强全校师生的安全意识,健全各项管理制度,确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系,齐心协力,努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。必须坚持积极作为、预防在先的原则,全面做好安全防范工作,消除事故隐患,加强在校青少年学生的思想道德建设,大力提高学校预防和抵御违法犯罪的能力,努力把我校建成校园环境一流、治安防范一流、周边秩序一流、学生素质一流的“平安学校”。

二、健全机构。

组长:陈显强。

副组长:张铁壁。

成员:刘文帮安祥玉张洋。

三、工作目标。

通过创建平安校园活动的广泛宣传,促进《校园安全制度》的进一步完善,强化责任,落实措施等,促进我校教育教学工作的顺利进行。确保校园内无安全事故,无纠纷案件,无周边环境问题。以求师生平安,秩序井然。完善制度,提高认识。

四、工作任务与措施。

(一)明确工作重点。根据局文件精神,学校要在以下几个方面作为创建平安校园的工作重心:1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;2、要加强未年人的思想道德建设,特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念;3、要加强对校舍和教学设施的安全检查,及时排除危房、消除安全隐患,严防倒屋伤人事件的发生,确保学生的生命安全;4、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护更换,确保消防器材的完好;5、要加强对实验室、电脑室等重点部位的人防、物防和技防措施,严格剧毒品、易燃易爆品的管理;6、加强饮食卫生管理工作;7、加强学校心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的心理环境。

8、加强校园周边环境的综合治理工作。

(二)、广泛宣传,增强师生安全意识。学校召开专门会议研究部署创建。

(三)、加强教育,提高安全防范能力。重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。

(四)、完善制度,安全工作有章可循。结合学校实际和创建平安校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别是要完善安全和卫生管理制度,进一步完美和落实《校园安全制度》等相关制度,使得相关的各项工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。

(五)、排查隐患,安全工作防患未然。为确保师生安全,按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册,逐一制定切实可行的整改方案,及时消除安全隐患,针对我校实际主要对以下方面进行排查:

1.危房、危墙、基建场地等基础设施。2.教学楼护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。3.用电设施。4.交通方面。5.师生饮水、食品卫生。

6.学生课外活动。7.环境卫生。8.教育不当造成的隐患等。9、后进生(特别是有不良行为的)。10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿,确保各项安全防患于未然。

(六)协调关系,加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时,注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所,远离不洁的小摊商贩等。

(七)开展活动,创建工作不拘形式。为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作,学校拟在全校开展以下几项活动:1.观看《安全与消防知识》教育影片。2.开展“安全在我身边”征文竞赛。3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。4、安全教育月,开展“六个一”活动。5、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。

(八)、强化责任,确保创建工作到位。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。明确学校行政人员、班主任、课任老师、家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全责任状,加大督查力度。本着“谁主管、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

黎明小学。

大学平安校园实施方案(实用18篇)篇三

为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神,进一步加强校园环境的综合治理,全力构建管理网络,有计划、有部署地推进我校创建“平安校园”活动,特制订本创建工作实施方案。

一、指导思想。

坚持以三个代表重要思想和党的xx大精神为指导,以“保安全、抓质量、求发展”为主题,突出学校安全工作的重要性、紧迫性,增强全校师生的安全意识,健全各项管理制度,确保学校工作顺利进行,正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校、稳定工作的相互联系,齐心协办,努力营造安全、文明、和谐的校园环境。

二、工作目标。

通过创建平安校园活动的广泛宣传,制度完善、强化责任、落实措施等,促进我校教育教学工作的顺利进行,确保校园不发生重大火灾、交通、中毒、人身伤害、无纠纷案件、无上访事件,无周边环境问题,以求师生平安,秩序井然。

三、工作任务与措施。

(一)明确工作重点。根据局文件精神,学校主要在以下几方面作为创建平安校园的工作重心。

1.交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育。

2.要加强未成年人思想道德建设,特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念。

3.要认真开展网络安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽,消极内容的能力。

4.要加强对校舍和教学设施的安全检查,及时消除安全隐患,防止伤人事件的发生,确保学生的生命安全。

5.对容易引起火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护更新,确保消防器材完好。

6.要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施,

严格管理易然易爆品。

7.加强饮水管理工作。

8.加强学校心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的心理环境。

9.加强校园周边环境的综合治理工作。

做好贫困学生的帮困结对助学,消除社会不稳定因素。

(二)广泛宣传,增强师生安全意识。

开展创建平安校园活动关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此,要充分利用班、队会课集中讲座、板报宣传,校园广播广泛宣传,加强学校安全工作的重要意义,工作要求以及安全防范知识等。强化安全防范意识。

(三)加强教育,提高安全防范能力。

重点加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注重防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件的应急措施等方面的学习,并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。

(四)完善制度,安全工作有章可循。

结合学校的实际和创建平安校园的工作要求,逐步建立健全完善各项管理制度,特别是要完善安全和卫生管理制度,诸如学生安全管理制度,学校设施定期检查制度、重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境制度、使得相关的各项工作有章可循,并在实际工作中依章办事、狠抓落实。

(五)排查隐患,安全工作防患未然。

为确保师生安全,按上级要求全面排查安全和卫生隐患。并一一登记造册,逐一制定切实可行的整改方案,及时消除安全隐患,针对我校实际主要对以下方面进行排查:

1、基建场地基础设施。2、护栏、窗户、户外体育设施。3、用电设施。4、交通方面。5、师生饮水、食品卫生。6、学生课外活动。

7、环境卫生。8、教育不当造成的隐患等。9、后进生。、校园周边环境。

(六)协调关系,加强周边环境治理。

学校将尽全力协调有关部门及学校周边村组与村民的关系,争取他们多方面支持,严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时,注重协调与全体家长的联系。取得家长的支持和理解。消除误会、增进了解。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所,远离不洁的小摊商贩等。

(七)开展活动,创建工作不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作,学校拟在全校开展以下几项活动:1、开展“安全与卫生知识”专题讲座。2、开展“安全在我身边”征文竞赛。3、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。

(八)加强领导,创建工作学期工作常抓不懈。

为切实加强对创建平安校园工作的领导,学校成立领导小组,由校长张立志任组长,其他行政人员、校负责人为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作,责任到人。使得该项工作常抓不懈,抓有成效。

(九)强化责任,确保创建工作到位。

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。明确学校行政人员、班主任、课任教师、职工、家长及学生本人的责任。并联分别与教职工签订安全卫生工作责任状。与家长和学生签订交通安全骑车协议书,加大检查力度。同时,本着“谁主管、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。

大学平安校园实施方案(实用18篇)篇四

根据学校提出的“创建平安校园”实施方案,结合本班学生的实际情况,现制定“平安班级”实施计划:

一、指导思想:以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到学校提出的“平安班级”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。二、工作目标:落实好学校提出的工作目标,达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。三、工作任务和工作要求:(一)切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。

3、加强内部管理,严格报告制度保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,*右边放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留入校后不得随便出校门上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。

(二)通过组织学生学习,提高学生的安全意识及自我保护能力。

1、组织学生学习学校提出的“平安校园”倡议书,教师有针对性地让学生展开讨论,以引起学生足够的认识。

2、组织学生积极参与“平安班级”的创建活动,使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力,如:“一个人在家遇陌生人来时该怎么办?不认识的人提出要送你回家时该怎么办?”等,加大防范力度,防患于未燃。

4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施,帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,优化个性心理品质,进行挫折教育,增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》,不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。(乡镇学雷锋活动方案)。

5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制,教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。

6、做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活。

(三)开展校园周边安全活动。

1、结合放学护送学生的契机,开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。

2、上学、放学途中要遵守交通规则,防止交通事故的发生。

3、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得1帮助。

四、活动安排。结合班级特点,有重点地开展创建活动,在规定的时间内达到规定的创建标准。

1、召开学生动员会,部署“平安班级”活动的各项工作。

2、以黑板报为载体(出刊好一期以“平安”为主题的黑板报)班会为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。

3、开展调查研究,摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象,突出重点,制定防范措施。

4、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。

5、切实加强安全文化建设,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道,不断研究安全教育工作的新情况,新问题,探索新方法。

6、对照标准,对创平安班级活动的开展情况进行总结,并对照标准查漏补缺,迎接学校验收。7、力争被评为“平安班级”。班主任:

大学平安校园实施方案(实用18篇)篇五

为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神,提高青少年学生安全意识,加强学校安全管理,建设平安和谐校园,学校将组织学生举行平安校园实践活动,具体方案如下:

通过学生主动参与探索,发现身边安全隐患,寻找自救自护办法,增强小学生安全意识和自防自救能力,确保校园平安,让每位学生成为校园安全的守护者。

关注校园安全,消除安全隐患。

全校学生。

2022年x月x日—x月x日。

(一)“校园安全隐患大搜索”行动。(3—5年级负责人:班主任)。

1、学生利用课余时间巡视校园各个部位,寻找存在安全隐患的地方,以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段,容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。

2、针对有关安全隐患,学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。

3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》,不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。

(二)设计制作校园安全警示标志(标语、图标)(1—6年级负责人:班主任)。

1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径,认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方;结合校园安全隐患大搜索行动,设计制作校园安全警示标志(标语、图标)。要求:

(1)形式为图标,或者文字标语,或者图标配文字;

(2)设计要美观醒目,文字简明扼要,同时还要说明设计意图和作品放置的地点;

(3)可以手工绘制、也可以使用电脑设计,要求使用彩色设计,纸张一律为a4;

(4)作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。

2、一、二年级,每班不的少于5幅作品;三至五年级,每班不少于15幅作品。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。

(三)班级安全教育主题班会设计(全体班主任)。

1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体,并形成必要的自救自护技能。设计要符合学生年龄特点,教育手段新颖,有创意。

2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、年级、作者及联系电话。题目:四号宋体加粗居中,其它:小四号宋体,行距:1.5倍。

3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。

1、x月下旬,召开班主任会议,布置工作,宣传动员。

2、x月x日之前,开展活动,对学生作品进行指导、回收、上交。

3、x月x日,对所有作品进行评选,推荐优秀作品上报。

大学平安校园实施方案(实用18篇)篇六

安全文明校园建设工作是创建和谐社会的重要内容,也是维护学校安全稳定、促进教育事业改革发展的必然要求,已日益成为社会各界关注的热点。下面是本站小编为大家整理的平安校园实施方案,供大家分享。

校园是孩子们健康成长的沃土,是孩子们知书明礼的平台。为了创造一个快乐、舒心,让家长放心的教育教学环境,保证正常的教育教学秩序。我校从实际出发,结合当前后形势,全校师生齐抓共管,争创“平安校园”。

一、强化学校安全管理与整治,防患于未然。

1、深入学习上级主管部门下发的各种安全会议通知,切实提高教师的安全防范意识。

2、组成安全领导小组,由校长牵头,全体教师配合,定期与不定期检查学校的各种设施,防患于未然。

3、定期对学生进行防火、防水、防盗等安全知识教育。

4、开校初组织学生学习沙井中心小学安全工作制度,让学生平时的行为有彰可循。

5、定期组织学生观看安全教育光盘,通过他人的事例教育学生。

二、规范学生行为,引导学生发展。

1、不爬墙,不爬树,不爬阳台上的栏杆。

2、不玩火,不玩电,不玩火药,爆竹。

3、不带木棍、小刀、匕首、气枪等利器进校园。

4、未经老师或家长批准,不下河游泳,不下水捕鱼。

5、不在公路上骑单车,不骑单车带人。

6、不在上学路上和放学路上玩耍,逗留。

7、不在井唇、变压台旁、高压电线等危险地方玩耍。

8、学习期间,不玩电子游戏。

9、不搞不正当活动,不抽烟,不喝酒,不看黄色书刊。

三、影响与说服相结合,加强周边环境治理。

营造一个适于孩子成长的周边环境,对一所学校来说责任重大,意义深远。由于我校地处沙井镇中心地段,加强周边环境的安全治理就尤为重要,对比我校,把握现在,着眼未来,影响与说服相结合,治理周边环境。

1、加强门口管理,防止不法分子对学生的伤害。

2、多方协商、改善学校周边门点的基础设施,进行安全营业。

3、定期与不定期相结合,检查学校周围门点的“三无”食品,杜绝中毒和疾病的传染。

4、以身作则,经常组织教师排除周边环境的不安全因素。

只要我们心系学生,只要我们重视安全教育,警钟长鸣,孩子就能平安。

为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神,提高青少年学生安全意识,加强学校安全管理,建设平安和谐校园,学校将组织学生举行平安校园实践活动,具体方案如下:

一、活动目的:通过学生主动参与探索,发现身边安全隐患,寻找自救自护办法,增强小学生安全意识和自防自救能力,确保校园平安,让每位学生成为校园安全的守护者。

二、活动主题:关注校园安全,消除安全隐患。

三、活动对象:全校学生。

四、活动时间:20xx年6月22日—9月**日。

五、内容要求:

(一)“校园安全隐患大搜索”行动。(3—5年级负责人:班主任)。

1、学生利用课余时间巡视校园各个部位,寻找存在安全隐患的地方,以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段,容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。

2、针对有关安全隐患,学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。

3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》,不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。

(二)设计制作校园安全警示标志(标语、图标)(1—6年级负责人:班主任)。

1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径,认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方;结合校园安全隐患大搜索行动,设计制作校园安全警示标志(标语、图标)。要求(1)形式为图标,或者文字标语,或者图标配文字;(2)设计要美观醒目,文字简明扼要,同时还要说明设计意图和作品放置的地点;(3)可以手工绘制、也可以使用电脑设计,要求使用彩色设计,纸张一律为a4;(4)作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。

优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发向获奖选手颁发证书和奖品。

(三)班级安全教育主题班会设计(全体班主任)。

1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体,并形成必要的自救自护技能。设计要符合学生年龄特点,教育手段新颖,有创意。

2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、年级、作者及联系电话。题目:四号宋体加粗居中,其它:小四号宋体,行距:1.5倍。

3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。

六、时间安排:

1、6月下旬,召开班主任会议,布置工作,宣传动员。

2、9月**日之前,开展活动,对学生作品进行指导、回收、上交。

3、9月11日—,对所有作品进行评选,推荐优秀作品上报。

为认真贯彻落实各级关于抓好中小学生安全教育会议、文件精神,围绕“创建平安校园”这一主题,结合全校的实际,特制订“平安校园”的。

一、指导思想。

以邓小平理论和“”重要思想为指导,全面贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神,牢固树立和认真落实科学的发展观,坚持以人为本,紧密结合学校实际,扎实开展“平安校园”建设,确保广大师生的生命和财产安全,确保正常的教学秩序,确保学校的稳定,为学校的改革发展创造良好的环境,为“平安校园”建设作出贡献。

二、工作重点。

1、成立以校长书记为组长的创建平安校园工作领导小组,指导、协调、督促“平安校园”建设的各项工作。修改并完善学校安全目标。

责任书。

根据学校实际制定安全责任范围按照“谁主管谁负责”的原则进一步落实职责增强教师安全教育意识。

校园侵害,增强学生的自我保护意识,提高自护自救能力,保障师生生命和财产安全。

3、利用班队课开展安全自救演练活动。使学生学习了解和初步掌握一些如何避免各类事故及应对突发事件时生存逃生知识及应变技能,提高全体师生应对突发事件的心理承受能力。

4、开展“安全隐患大搜索”活动。学校就学生校园生活中的不安全因素进行排查,将学生的不安全行为摄制成录像,开展思辩,引起师生重视,从而将不安全因素消灭在萌芽状态。

5、完善和落实教师值日值周制度,校园安全保卫。

规章制度。

严格门卫出入证和来客登记制度;加强对校门外道路管理要求学生走人行道上学放学高峰时段有教师执岗。

6、设立“小小校园监督岗”,开展放学前“一分钟教育”等活动,要结合安全教育、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范自救能力,减少意外伤亡及其他事件的发生。

7、加强对校舍的安全检查,消除隐患,确保学生的生命安全。要定期和不定期地对消防安全进行全面检查,对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护更换,确保消防器材的完好。加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施,严格剧毒品、易燃易爆品的管理。

8、严防群体性中毒事件的发生,一旦发生学生饮食中毒事件,要组织做好中毒学生的医疗医治工作,要请卫生防疫部门及时化验取证。要加强中餐的管理,严防投毒事件的发生,必要时要请公安部门及时介入和取证。

9、加强法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念。加强与有关部门的协调,对校园周边环境每年进行一至两次的综合整治打击侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动,切实维护学校及周边地区治安秩序,确保校园稳定。

制订处置重大突发事件的预案,对群体性中毒事件意外伤亡事件和不可预测的事件等;制订相应的预案,并根据情况的不断变化及时修订完善。通过及时妥善处置各种突发事件,把不稳定隐患消除在萌芽状态。

建立健全督查考核机制,把建设&l。

dquo;平安校园”的成效作为检验各部门工作的重要标志,作为衡量政绩的重要指标,列入教师年度考核重要内容。凡是要评年度先进集体和个人的,必须是“平安校园”创建工作的先进,凡是“平安校园”工作不力和出了问题的,单位和个人不能评为年度先进。

大学平安校园实施方案(实用18篇)篇七

为了认真贯彻落实《广安市广安区平安建设工作领导小组办公室、广安市广安区教育局关于开展“平安校园”建设的意见》(广区平安办[2005]1号),为进一步深化我区整体联动治安防范工程建设,努力营造良好的社会政治环境,打造平安广安,构建和谐社会,结合我校实际,特制定如下实施意见:

一、建设“平安校园”的指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神,根据中共广安市委建设“平安广安”、促进社会和谐稳定的重大决策,坚持以人为本,统筹兼顾、标本兼治、整体推进,扎实开展“平安校园”建设,全力维护校园的政治稳定和治安稳定,保证师生生命安全,为教育系统的改革、发展和广大师生工作、学习、生活创造良好的社会环境和校园秩序。

二、建设“平安校园”的目标任务。

建设“平安校园”的总体目标是:通过开展建设“平安校园”活动,建立起比较完善的学校安全工作机制和“平安校园”的长效工作机制,学校师生的安全意识不断增强,法律意识和依法从教的自觉性明显提高。力争我校无刑事犯罪案件、治安事件、群体性事件和重大安全事故发生。

建设“平安校园”的内容涉及学校各项工作的和谐发展,是一项系统工程。主要内容包括:校园稳定安宁的思想政治环境、能促进师生健康可持续发展校园文化,重点是校园的安全稳定,包括校舍及设施安全、食品卫生安全、交通安全、消防安全、用电安全、社会治安安全、自然灾害预防、校内外活动安全以及预防校园侵害,提高青少年学生自我保护和自我救助能力,切实保障青少年学生的身心健康。

三、

1、成立领导机构。

组长:柏南莺。

副组长:唐伦俊。

成员:胡天云邓伯山蒋志虎蒋大成陈芳兰黄惠兰。

李祥高李丽玲顾雪梅魏勇宋质俊胡炳成彭刚杨勇兰泽国。

办公室主任:胡天云。

工作人员:蒋平生艾淑芳胡炳成兰泽国杨勇。

2、切实加强学校思想政治工作,确保师生员工思想稳定。

思想是行动的指南,思想稳定是所有安全稳定的基础。学校党支部要切实担负起做好学校思想政治工作的职责,认真研究新时期学校思想政治工作面临的新情况和新问题,切实改进思想政治工作的方式,把准新时期思想政治工作的脉搏,不断增强思想政治工作的针对性和实效性,确保广大教职员工保持健康昂扬的精神风貌。要不断加强教师职业道德建设,弘扬敬业奉献的师德风尚。全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强青少年学生的思想道德建设,促进广大青少年学生形成积极健康奋发向上的世界观、人生观和价值观,在广大青少年学生中形成文明健康的精神风尚。

3、加强安全制度建设,形成校园安全稳定的长效机制。

(1)建立安全责任制。按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实责任制。学校成立了治安巡逻小组,对校内安全防范的重点环节和重点区域加强管理,把安全责任落实到人,对问题早发现、早控制、早处理、早化解。

作失职造成的损失,将由个人全部承担,并取消评级评优资格。

(3)建立安全事故报告制度。凡发生火灾、食物中毒等重大事故,各班要按照紧急情况报告的有关规定及时上报,并全力组织抢救,力争使损失减少到最低限度。

(4)建立安全工作紧急预案和应急救援制度。学校组织社会实践、社会公益劳动等大型户外集体活动,必须报上级教育主管部门备案,并附活动方案和安全工作紧急预案。同时,必须建立事故应急救援制度,根据实际情况,制定科学、实用的事故应急救援预案。事故发生后,要按照事故应急救援预案及时妥善处理,防止因盲目处理而造成人员伤亡和财产损失扩大。

4、加强安全教育和法制教育。

各班要结合社会实践、日常生活、节假日及各种活动,根据不同场合、不同季节的特点,有针对性地对学生进行交通安全、消防安全、社会治安安全、食品卫生及传染病预防、自然灾害预防、预防触电、溺水和煤气中毒、校内外活动安全、校舍安全、卫生安全、紧急情况下的疏散安全,受到不法分子侵害时的安全等方面的安全知识的教育。使师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救自护方法,切实增强他们珍爱生命的意识和安全意识,提高自我保护能力和自我救助能力。

对学生进行法制教育,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。要以课程。

教学。

为主要渠道,形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。同时,要根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育,培养学生的法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

5、加强安全管理。

(1)加强安全检查,为师生创造良好的安全环境,使学校的周边环境、校舍(包括围墙、厕所)及各种教学设备(器材)、生活设施等,均符合国家有关规定。加强对校舍的监控,定期进行查勘、鉴定,发现问题,立即停止使用。

(2)加强学校校园及周边治安环境的综合整治,专人分管校园治安工作,对校园及周边存在的不安全因素,及时与当地公安机关联系,对滋扰校园的治安、刑事案件,立即向当地公安机关报告,配合公安机关予以打击。

(3)加强对食品卫生的管理。各学校要严格执行《食品卫生法》,进一步加强对学校食堂及小卖部的管理。学校要指定专门人员负责食品卫生,不定期进行检查,严把进货、加工、出售关,严防食物中毒、投毒、传染病发生。

(4)要加强对校园计算机网络的管理,防止反动、色情、暴力等不健康的东西腐蚀青少年,要加强教育,禁止学生进入网吧。

(5)学校教职工要遵守职业道德,禁止体罚或变相体罚学生,造成学生致伤、致残、致死等严重后果的,依法追究刑事责任。

二00九年春。

大学平安校园实施方案(实用18篇)篇八

以“珍爱生命、关注安全”为主题,以保护师生安全,维护校园稳定为目标,坚持“生命至上、安全第一”原则,强化主体责任意识,确实加强学院的安全工作,强化安全教育和管理,有效防止各类安全事故发生,确保秩序更加优化、法治环境更加规范,安全工作更加有效,构筑全员参与、上下互动、齐抓共管的工作格局,保障广大师生生命财产安全,创造出安全稳定的环境。

为切实抓好创建“平安校园”活动的开展,学院成立创建“平安校园”工作领导小组。

组长:岳彩军、李育。

副组长:丁明国、张彦梅、谭效敏、万莉。

通过“平安校园”创建活动的开展,建立“平安校园”的有效工作机制,使全院师生的法治意识明显增强,依法治教水平显著提高;全体师生的法律素质和依法维护自身合法权益的意识进一步强化;依法行政的能力进一步提升;学院管理制度和工作机制更加完善,办学行为更加规范有序;有效防止各类安全事故有效预防和减少学生违法犯罪,切实做到管理制度体系化、学院管理规范化、师生守法自觉化。

1、加强安全教育,努力增强学生安全意识。坚持安全教育形式多样化,采取安全课、主题班会、安全知识竞赛等多种形式,加强安全教育宣传,提高学生的安全意识。

2、举办法制教育及心理健康教育专题宣讲活动。邀请专业人员或心理健康教育专家,普及安全知识和心理健康常识,剖析当前存在的不安全因素,提高学生的自我保护意识和防范能力。

3、家校联合,共同推进学生的法制意识和安全意识。召开有部分学生家长、学业导师参加的座谈会,集思广益,共同研究如何在学生中进一步加强法制宣传教育和心理健康教育,客观分析当前学院安全工作存在的问题,有针对性地进一步优化教学环境。

4、加强师生安全教育,提高师生安全防范能力。积极采取各种形式加强师生安全教育,普及师生交通安全、交通法规、安全用电、防火、野外生存等安全知识和如何预防意外事故发生、溺水、触电的急救常识,食物中毒、煤气中毒、药物中毒的急救常识及体育运动损伤、火灾、地震的避险救护等基本急救常识。通过采取消防紧急情况下自救自护演练、军训、安全趣味运动会等多种活动,提高师生处理应急事件的能力。

5、落实安全工作责任制,明确安全责任人,确立全员安全责任意识,建立健全安全管理制度和突发事件处置工作预警预案体系,制定安全工作应急预案,根据应急预案实施演练,建立畅通的信息传输渠道和严格的`信息上报制度。

6、关注师生心理健康,规范心理咨询心理辅导,加强心理健康教育队伍建设,营造心理健康教育的良好氛围,通过家长学校开展家庭心理健康教育,积极配合学校开展心理健康教育,构建家校互动的心理健康教育平台。

这次平安校园创建活动分为三个阶段进行。

召开动员会,广泛宣传发动,营造创建活动的浓厚氛围,把师生的注意力引导到创建活动上来。成立创建工作机构,明确职责任务,制定活动方案和工作措施。

全面落实本方案的工作目标和任务,围绕创建平安校园,积极主动地、创造性地开展工作,建章立制,建立健全学校安全管理工作机制,深入扎实地开展“创建平安校园”活动。

按照《河南财经政法大学20xx年平安校园创建活动年度考核实施办法》进行自查,写出书面自评报告,整理汇总相关材料,迎接学校考核验收。

充分利用课堂教学、法制讲座、“两微一端”、主题班会等形式,广泛开展法制教育,使遵纪守法成为广大师生的自觉行动。

在加强对学生日常行为教育管理的同时,认真排查不安定因素,及时汇报有关情况,与有关部门一道积极采取有效措施进行整治,确保秩序稳定,为师生创造良好的学习生活环境。

健全例行检查制度,落实重点要害和重点防范部位的安全防范措施,加强加强敏感期和节假日值班,做好后进生的心理教育和思想转化工作,有效预防学生违法犯罪。

强化民主监督,妥善解决热点、难点问题,防止矛盾激化。

发动全体师生积极参与,形成整体合力,把创建工作的各项任务分解到各科室和年级,确保各项工作有人抓,有人管。

紧紧围绕创建“平安校园”工作实施方案,统一规划,科学安排,把创建工作和教学工作有机结合起来,做到同部署,同检查、同落实。在创建“平安校园”工作中,要始终坚持依法治院,坚持依法办事、依法管理。

大力宣传创建“平安校园”活动的意义,采取灵活多样的宣传方式,加强创建“平安校园”活动的宣传报导。充分利用例会、主题班会、校园网、微信、微博等形式加强宣传。

大学平安校园实施方案(实用18篇)篇九

(一)加强师生政治思想、心理健康教育.关注学校师生思想动态,全力维护政治稳定。

三)加强安全管理体制建设。

进一步加强安全稳定常规管理制度建设。建立安全检查防范制度、值班制度、报告制度、安全隐患整改制度、安全宣传教育制度等各项项制度。实施安全质量标准化建设,以法治教,减少随意性,抓好基础管理,探索学校安全管理的长效机制,加大制度的落实力度,大力推动全区教育系统安全的规范管理,进一步提高学校安全管理水平。

不断完善预警机制。坚持以源头预防为主的原则,加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析和研判,做好预警预防工作,做到早发现、早处置、早化解。

进一步健全应急管理机制。不断完善应急预案体系、应急管理组织体系和相关工作流程,制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案,完善信息保障、物资保障、人员保障,定期组织安全应急演练,健全应急处置联动机制,有效应对突发事件,提高学校应急处置能力。

健全安全稳定的信息工作机制。进一步完善安全稳定工作信息网络建设,落实专人专管。完善信息收集、报送、分析制度,形成渠道畅通、反应灵敏的信息工作机制,及时掌握影响安全稳定情况动态。

(四)加强安全防范体系建设。

加强校园安全基础设施建设。提高人防、物防、技防水平,不断加大政府投入,严格按照“平安校园”建设标准,“统一规划,统一设计,统一建设,统一管理”的“四统一”管理模式,扎实推进中小学学校标准化建设,使学校安全防范硬件等建设得到全面改善。

大力推行校园监控系统、报警系统建设。切实抓好校园报警点或警务室建设,不断完善校园安全监控系统、报警系统,校园重要部位应安装监控与报警设施。

不断提高防灾抗灾能力。新建校舍严格执行抗震设防和防火建设标准。对全区中小学校舍,按照抗震设防和有关防灾要求,对每所学校的每一栋建筑进行抗震设防加固改造或拆除重建或避险搬迁。将中小学校舍建成最牢固、最安全、让家长和群众最放心的“三最”校舍。

进一步完善学生意外伤害和重大疾病保障体系。从20xx年开始,全区所有国办学校开展校方责任保险。并鼓励和引导学生家庭为学生购买重大疾病保险和人身意外伤害保险,切实增强师生的风险意识和抵御风险的能力。

大学平安校园实施方案(实用18篇)篇十

以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和认真落实科学发展观,坚持以人为本,紧密结合学校实际,扎实开展“平安校园”建设。坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,及时发现安全隐患”的安全工作方针,突出学校安全工作的重要性和紧迫性,增强全校师生的安全、法制意识,创建平安校园,营造稳定和谐的“小环境”,为学校的稳定发展保驾护航,为建设“平安罗田”作出贡献。

二、工作目标。

通过创建平安校园活动,不断完善安全工作制度,强化安全责任,落实安全措施,确保校园无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边环境问题,师生平安,家长放心,社会满意,秩序井然。

1.进一步提高我校师生员工的安全意识和防范能力,使国家、省、市、区各级安全工作的法律法规、方针政策深入人心。

2.要围绕建设“平安校园”教育活动,进一步建立健全学校安全工作的各项管理制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,重点抓好学校安全保卫工作,使目标责任落实到实处,切实做到层层有目标,人人有责任。

3.健全安全与法制教育体系,进一步增强师生法制观念,防止学生伤害事故的发生,杜绝重大违法乱纪事件发生。4.要进一步加强教师职业道德建设,严禁体罚、变相体罚学生,每位教师要关心每一个学生的学习和健康成长。

5.对家长、社会反映的问题保证在第一时间内答复好、协调好、解决好。

6.结合新教师职业道德规范、小学生行为规范的学习等活动,大力开展“平安班级”、“平安办公室”的评比活动,使校园文明程度进一步提高。

7.进一步加强和完善校园安全防范措施,定期或不定期的对校园体育设施、重点部位、校园围墙、男女寝室等进行安全自查,发现问题马上整改。

8.进一步搞好学校法制教育,发挥法制副校长的作用,使广大师生的法制观念和法制意识进一步增强。

三、组织领导:

为了进一步落实各项措施,保障我校“平安校园”创建工作的顺利展开,特组建“平安校园”创建工作领导小组。

校长是创建“平安校园”的第一责任人,其他成员分工负责,责任到人,并互相合作,以确保我校达到“平安校园”的创建标准。

四、领导小组组员具体分工细则。

徐国强:全面负责督办创建“平安校园”的各项工作。王兴中:负责检查督导各项工作。对师生进行现场的法制教育,主抓创建“平安校园”的各项工作,杜绝本校师生违法事件的发生。每月牵头进行定期检查、并做好资料的存档工作,并对周边环境进行调查,发现意外情况及时向有关部门反应,以杜绝外来不安全因素对本校的影响。

夏卫红夏幼民:负责学校的消防安全工作;负责学校的各项教育硬件设施的检查工作;负责校舍的检查与维修,水、电的检修工作;并做好学校的后勤保障工作;负责学校师生的预防保健、体检工作,做好校园的卫生检查工作。

夏汉桥:负责师生的法制教育,深化警校紧密协作的关系,开展经常性的法制教育活动;学生的日常检查与管理,加强心理、行为有偏差学生的帮扶教育力度,负责学校学生安全教育工作。

张立:主要负责教学安全工作,负责教学时间内师生的考勤管理工作;负责教师的教学常规监督,防止教师体罚、变相体罚事件事件的发生;加强对学生的青春期教育和心理健康教育。

门卫:负责审查登记进出外来人员,严格限制车辆进出,切实做好夜晚校园巡视、信息及时上报等项工作,严防学校安全事件的发生。

五、工作措施。

建设“平安校园”,全校师生每一个人既是受益者又是责任人,只有全体师生的共同努力,都认认真真地负起责任来,才能为我们自己建立一个平安的校园环境。所以,全体同志要高度重视建设“平安校园”的重要意义,按照自己所承担的责任,按照自己工作的特点,多动脑筋,多想办法,为创建“平安校园”尽心尽力尽职认真做好各项工作。

1.广泛宣传,营造氛围。开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。学校将充分利用校园广播台、宣传橱窗等宣传阵地,以及开展讲座、主题班会等多种形式,认识安全工作的重要意义,了解学校创建工作要求,学习安全防范知识,积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,强化安全防范意识。

2.加强教育,提高能力。

学校安全工作最重要的是培养学生的安全意识,提高自我保护的能力,这样安全工作才能真正落到实处。学校应重点抓好学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、交通法律及常识教育,注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习,不断提高全校师生的安全防范能力。同时加强青少年的法制教育,落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

3.完善制度,有章可循。

结合学校实际和创建平安校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别是要完善安全和卫生管理制度,使得相关的各项工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。

4.排查隐患,防患未然。

为确保师生安全,按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查,并一一进行登记造册,逐一制定切实可行的整改方案,及时消除安全隐患。5.开展活动,不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作,学校在全校不定期开展联合晨会活动、主题班会活动、主题的黑板报、测试或法律知识竞赛、社会调查活动、消防演习活动等,在活动中让全校师生体验平安、提高自救、自护的意识和能力。

6.强化责任,确保到位。

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促,明确学校行政人员、班主任,课任老师、学生家长及学生本人的责任。学校将分别与班主任签订安全卫生工作责任状,与食堂工作人员签订安全卫生责任状,加大督查力度。同时,本着“谁主管、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任,确保创建工作落实到位。

六、工作要求:

1.精心组织、落实责任。要本着“谁主管,谁负责”的原则,主要领导亲自抓,分管领导具体抓。大家分工明确,责任分明,精心组织好这次活动,做到措施得力,责任到人。

2.全员参与,层层发动。要通过校园广播台、宣传窗、黑板报等形式,多层次、全方位地大力宣传“创平安校园”活动的重要意义,要从家长和师生普遍关心的热点、难点问题着手,坚持以实际出发的原则,切实提高活动的针对性与实效性。

3.扎实工作,务求实效。在这次创“平安校园”活动中,要提高认识,明确任务,狠抓落实,大胆创新,把本次活动同加强师资队伍建设、抓好思想道德教育、探索教育方法、落实安全责任制和增强师生安全防范意识结合起来,不断推进活动的深入开展。

4.成员由校长、副校长组成领导组,对学校各部门、各班级的治保工作进行检查、监督。

5.期末进行总结评比,并与班主任各项考核挂钩。

七、具体工作安排1.宣传发动。

(1)成立“创平安校园”活动领导小组,制定出切合学校实际的活动方案。

(2)召开师生动员会,部署创“平安校园”活动的各项工作。(3)签订工作目标责任书。

(4)以校园宣传窗、黑板报、网络等为载体,以课堂为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。

(5)对岗位职责和学校安全工作制度进行一次全面的自查,查漏补缺。

(6)通过召开师生座谈会、家长会等多种形式,开展调查研究,摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象,突出重点,制定防范措施。

2.集中教育,落实整改。

(1)加强对未成年人思想道德建设教育,通过召开主题班会,演讲、征文等比赛,培养学生良好的道德素养和诚信品质。(2)充分挖掘校内外教育资源,邀请法制副校长经常到学校进行法制专题讲座,并加强警校联系,邀请公安民警组织开展法制和交通安全教育讲座,对师生进行《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规教育,形成合力,增强师生法制观念、安全意识和自救自护能力。

(3)利用安全宣传教育,抓实“关注学生饮食卫生,保障青少年健康成长”主题教育,开设“悄悄话信箱”“校长信箱”加强校长、教师、学生之间的心理沟通。健全学校心理健康辅导机构,有针对性地开展心理健康教育和心理问题咨询,增强学生调控自我的能力。

(4)针对现状,健全学校安全工作督查制度,加强学校各环节的安全工作,全面落实安全工作责任制,做到层层落实,责任到人,做好学校内外安全防范工作,确保学校和师生的安全。

(5)加强对校舍安全的检查,重视校舍的安全问题和学校周边环境的综合治理。

(6)切实加强学校安全文化建设,充分利用学校的各种宣传场地和设施,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动,将安全教育切实纳入教育系列内容,不断研究学校安全教育工作的新情况、新问题,探索新方法。

3、不断总结,巩固提高。(1)通过不断总结和检查,做好常规安全工作,对创平安校园活动的开展情况进行总结,查漏补缺。

(2)学校将创“平安校园”活动的情况纳入年度学校管理考核内容,年终进行总结评比。

安全工作是执政为民的首要任务,是学校科学发展的基础,我们一定要牢牢树立“责任重于泰山”和“安全第一”的思想,同心协力,坚持不懈,为学生的健康成长服务。

骆驼坳镇茶园冲小学。

大学平安校园实施方案(实用18篇)篇十一

校园是孩子们健康成长的沃土,是孩子们知书明礼的平台。为了创造一个快乐、舒心,让家长放心的教育教学环境,保证正常的教育教学秩序。我校从实际出发,结合当前后形势,全校师生齐抓共管,争创“平安校园”。

强化学校安全管理与整治,防患于未然。

1、深入学习上级主管部门下发的各种安全会议通知,切实提高教师的安全防范意识。

2、组成安全领导小组,由校长牵头,全体教师配合,定期与不定期检查学校的各种设施,防患于未然。

3、定期对学生进行防火、防水、防盗等安全知识教育。

4、开校初组织学生学习沙井中心小学安全工作制度,让学生平时的行为有彰可循。

5、定期组织学生观看安全教育光盘,通过他人的事例教育学生。

规范学生行为,引导学生发展。

1、不爬墙,不爬树,不爬阳台上的栏杆。

2、不玩火,不玩电,不玩火药,爆竹。

3、不带木棍、小刀、匕首、气枪等利器进校园。

4、未经老师或家长批准,不下河游泳,不下水捕鱼。

5、不在公路上骑单车,不骑单车带人。

6、不在上学路上和放学路上玩耍,逗留。

7、不在井唇、变压台旁、高压电线等危险地方玩耍。

8、学习期间,不玩电子游戏。

9、不搞不正当活动,不抽烟,不喝酒,不看黄色书刊。

影响与说服相结合,加强周边环境治理。

营造一个适于孩子成长的周边环境,对一所学校来说责任重大,意义深远。由于我校地处沙井镇中心地段,加强周边环境的安全治理就尤为重要,对比我校,把握现在,着眼未来,影响与说服相结合,治理周边环境。

1、加强门口管理,防止不法分子对学生的伤害。

2、多方协商、改善学校周边门点的基础设施,进行安全营业。

3、定期与不定期相结合,检查学校周围门点的“三无”食品,杜绝中毒和疾病的传染。

4、以身作则,经常组织教师排除周边环境的不安全因素。

只要我们心系学生,只要我们重视安全教育,警钟长鸣,孩子就能平安。

大学平安校园实施方案(实用18篇)篇十二

本文目录。

(一)加强师生政治思想、心理健康教育.关注学校师生思想动态,全力维护政治稳定。

(二)加强校园安全文化建设。

三)加强安全管理体制建设。

进一步加强安全稳定常规管理制度建设。建立安全检查防范制度、值班制度、报告制度、安全隐患整改制度、安全宣传教育制度等各项项制度。实施安全质量标准化建设,以法治教,减少随意性,抓好基础管理,探索学校安全管理的长效机制,加大制度的落实力度,大力推动全区教育系统安全的规范管理,进一步提高学校安全管理水平。

不断完善预警机制。坚持以源头预防为主的原则,加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析和研判,做好预警预防工作,做到早发现、早处置、早化解。

进一步健全应急管理机制。不断完善。

应急预案。

体系、应急管理组织体系和相关工作流程,制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案,完善信息保障、物资保障、人员保障,定期组织安全应急演练,健全应急处置联动机制,有效应对突发事件,提高学校应急处置能力。

健全安全稳定的信息工作机制。进一步完善安全稳定工作信息网络建设,落实专人专管。完善信息收集、报送、分析制度,形成渠道畅通、反应灵敏的信息工作机制,及时掌握影响安全稳定情况动态。

(四)加强安全防范体系建设。

加强校园安全基础设施建设。提高人防、物防、技防水平,不断加大政府投入,严格按照“平安校园”建设标准,“统一规划,统一设计,统一建设,统一管理”的“四统一”管理模式,扎实推进中小学学校标准化建设,使学校安全防范硬件等建设得到全面改善。

大力推行校园监控系统、报警系统建设。切实抓好校园报警点或警务室建设,不断完善校园安全监控系统、报警系统,校园重要部位应安装监控与报警设施。

不断提高防灾抗灾能力。新建校舍严格执行抗震设防和防火建设标准。对全区中小学校舍,按照抗震设防和有关防灾要求,对每所学校的每一栋建筑进行抗震设防加固改造或拆除重建或避险搬迁。将中小学校舍建成最牢固、最安全、让家长和群众最放心的“三最”校舍。

进一步完善学生意外伤害和重大疾病保障体系。从xx年开始,全区所有国办学校开展校方责任保险。并鼓励和引导学生家庭为学生购买重大疾病保险和人身意外伤害保险,切实增强师生的风险意识和抵御风险的能力。

(七)开展“平安校园”创建工作。

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盐都区北龙港小学。

一、指导思想。

为认真落实科学发展观,坚持以人为本,紧密结合学校实际,扎实开展“平安校园”建设,确保广大师生的生命和财产安全,确保正常的教学秩序,确保学校的稳定,为学校的改革发展创造良好的环境,为建设“平安校园”作出贡献。

二、工作重点。

(一)广泛宣传,增强师生安全意识。

开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到学校的稳定和教育事业的健康发展。因此,要充分利用班队课、晨会课集中讲解,并利用黑板报、宣传栏、广播等途径广泛宣传,使广大师生明确学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。加强与派出所的联系和沟通,切实提高师生遵纪守法的观念。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,强化安全防范意识。

(二)加强教育,提高安全防范能力。

重点是加强学校的思想政治教育,日常行为规范教育,师生的安全防护和卫生常识教育,交通法律及常识教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。

(三)完善制度,安全工作有章可循。

结合学校实际和创建“平安校园”的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别是要完善安全和卫生管理制度,诸如,学校安全“例会”制度、安全工作教育制度、学校安全工作检查制度,使得相关的各项工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。

(四)排查隐患,安全工作防患未然。

为确保师生安全,按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查,逐一制定切实可行的整改方案,及时消除安全隐患,针对我校实际主要对以下方面进行排查:1.护栏、阳台、窗户等基础设施。2.用电设施。3.学校接送车。4.师生饮食卫生。5.学生课外活动,上下楼梯。6.环境卫生。7.消防安全。8.专用教室(实验室、计算机房等)。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿,确保各项安全防患于未然。

(五)协调关系,加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与镇党委政府、各有关部门及学校周边村、组与村民的关系,争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事,依法治理周边环境,严禁校门口设摊。同时,注重协调与全体家长之间的联系,取得家长的支持和理解,积极开展“学生远离网吧”的活动,建立和完善联控联防的长效机制,确保校园的安定稳定,努力使学校的教育教学工作得以正常进行。

(六)加强指导,促进师生心理健康发展。

积极开展心理健康教育宣传活动,面向全体学生,开展经常性的心理健康教育指导与服务,着力帮助全体师生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识。对患有心理疾病的师生,要及时有效地提供心理援助和帮助。通过心理辅导,及时发现行为偏差生的情况,通过实行多种途径,做好“行为不良”学生的转化工作,预防在校生违法犯罪事件的发生。

(七)扶贫帮困,关爱每一个贫困生。

学校要真正从关爱每一个学生的成才和成长出发,关心爱护贫困学生的生活和学习。认真落实“资助特困生”制度,并通过社会资助等多渠道开展爱心助学活动,不让一名学生因贫困而辍学。

(八)加强领导,创建工作常抓不懈。

为切实加强对创建“平安校园”工作的领导,学校成立领导小组(见附页),由校长任组长,副校长任副组长,其他行政人员等为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作,责任到人。使得学校安全工作常抓不懈,抓出成效。

三、工作要求。

加强学校对安全工作的管理指导、督促,明确学校行政人员、班主任、课任老师、学生家长及学生本人的责任。层层签订责任状,与家长签订安全。

协议书。

与车主签订安全协议书车主与家长签订协议书,加大督查力度。同时,本着“谁主管谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

四、主要工作措施。

1、成立创建“平安校园”活动领导小组,制定出切合学校实际的。

活动方案。

2、召开师生动员会,部署创“平安校园”活动的各项工作。签订安全工作责任状。

3、以家长会、校园广播、宣传栏、黑板报等为载体,以课堂为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。

4、对学校安全工作制度进行一次全面的自查,查漏补缺。

5、通过召开师生座谈会、家长与接送车主会等多种形式,开展调查研究,摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象,突出重点,制定防范措施。

6、加强对未成年人思想道德建设教育,通过召开主题班队会,培养学生良好的道德素养和安全守纪的品质。

7、充分挖掘校内外教育资源,加强警校联系,邀请派出所民警组织开展法制和交通安全教育讲座,对师生进行《中华人民共和国道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育,形成合力,增强师生及家长的法制观念、安全意识,增强师生的自救自护能力。

9、针对现状,健全学校安全工作督查制度,加强学校各环节的安全工作,全面落实安全工作责任制,做到层层落实,责任到人,做好学校内外安全防范工作,确保学校和师生的安全。

10、加强对校舍安全的检查,落实人防、技防、物防措施,加强对门卫人员的责任性教育,规范各项安全管理制度,重视校舍的安全问题和学校周边环境的综合治理。

11、结合争创文明办公室活动,切实加强学校安全文化建设,充分利用学校的各种宣传场地和设施,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动,不断研究学校安全教育工作的新情况、新问题,探索新方法。

12、班主任和跟班教师对品行有缺陷、学业有困难、家境较贫困的学生积极开展家访,记好每次家访记录,取得家长的理解和支持,帮助和引导学生及时认识错误、改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

13、把创建“平安校园”活动列入“星级班级”评比中。

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为了深入贯彻省市有关部门,关于维护社会稳定、加强社会治安综合治理的文件精神,进一步扎实做好学校及周边治安综合治理工作,全面优化校园环境,突出学校环境育人功能,根据我县社会治安综合治理工作的部署和要求,结合教育系统的工作特点和实际情况,制定本活动方案。

一、指导思想。

坚持以科学发展观和构建和谐社会的目标为指导,以办人民满意的教育为宗旨,坚持依法治校,按照“安全、稳定、健康、文明、和谐”的总体要求,坚持校园及周边治安秩序综合整治,扎实抓好学校安全稳定工作的体制机制建设、基础设施建设和思想政治建设、安全文化建设,保护师生身心健康,营造良好育人环境,努力打造平安校园,为推进教育事业科学发展提供强有力的安全保障。

二总体目标。

到底,全县各级各类学校全面建成校园及周边秩序良好、师生安全、家长放心、社会满意的“平安校园”。通过开展平安校园建设活动,使广大师生安全意识进一步增强,安全管理更加规范,育人环境更加优化,师生防范能力明显增强,家长及社会对学校的满意度明显上升,各有关部门各司其职,密切配合,确保不发生一起针对学校的伤害事件,确保校园内部和周边稳定不出现任何问题。

三、主要工作任务。

(一)加强师生政治思想教育。

充分发挥中小学德育和学校思想政治工作的主渠道作用,努力加强青少年学生思想道德修养。深入开展以爱国主义为核心的民族精神、时代精神教育和社会主义荣辱观、文明习惯养成教育。

关注学校师生思想动态,全力维护政治稳定。采取有效措施,严密防范和抵御有复杂国际背景的境外非政府组织和境外宗教势力的渗透活动。深入开展反警示教育活动,增强学生自觉抵御各种错误思潮、腐朽思想和防范能力。

加强青少年学生心理健康教育。逐步健全和完善学校心理健康咨询机构,配备专兼职心理健康教育人员,强化对青少年学生心理健康教育,引导学生正确、理性对待学习、生活、情感和就业等方面的问题。

(二)加强校园安全文化建设。

全面加强法制安全教育。积极倡导“以人为本,安全为首”的安全管理新理念,着力构建全县教育系统安全宣传教育新机制。县教育局要做好安全教育资源开发,全面推进法制和安全教育进教材、进课堂、进头脑的“三进”工程,将安全、法制教育落到实处。中小学法制安全教育课每月不少于2课时,做到“计划、课时、教材、师资、经费”五落实,进一步深化学校法制副校长聘任制度。

充分发挥校园文化的育人功能。通过举办法制安全教育培训、加强应急演练、开展“安全宣传月”活动等多种渠道,使广大师生受到系统的公共安全和法制教育,切实提高其安全防护意识和自救自护能力。宣传和新闻部门要大力开展学校安全知识和安全法律法规的宣传教育,引导大家树立“安全第一”和“安全无小事”的思想观念,努力在全社会营造“人人重视学校安全教育、个个维护校园稳定”的安全文化氛围。

加强互联网和校园网的管理。对网上舆情和敏感信息进行认真分析研判,有效防范和打击利用网络进行组织宣传危害社会安全稳定的活动和有害政治信息在校内传播。

加强对组织学生外出集体活动的管理。严格大型集体活动审批制度,加强对校内讲坛、论坛、校内媒体、社团、自办刊物的规范管理。

(三)加强安全管理体制建设。

进一步加强安全稳定常规管理制度建设。健全和完善网络信息建设、学校门卫、学生宿舍、食品卫生、消防安全、交通安全、大型活动、外来流动人员管理等安全管理制度。

不断完善预警机制。坚持以源头预防为主的原则,加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析和研判,做好预警预防工作,做到早发现、早处置、早化解。

进一步健全应急管理机制。不断完善应急预案体系、应急管理组织体系和相关工作流程,制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案,完善信息保障、物资保障、人员保障,定期组织安全应急演练,健全应急处置联动机制,有效应对突发事件,提高学校应急处置能力。

健全安全稳定的信息工作机制。进一步完善安全稳定工作信息网络建设,落实专人专管。完善信息收集、报送、分析制度,形成渠道畅通、反应灵敏的信息工作机制,及时掌握影响安全稳定情况动态。

(四)加强安全防范体系建设。

加强校园安全基础设施建设。提高人防、物防、技防水平,不断加大政府投入,严格按照“统一标准,统一规划,统一设计,统一建设,统一管理”的“五统一”管理模式,扎实推进中小学学校标准化建设,使学校安全防范硬件等建设得到全面改善。

大力推行校园监控系统、报警系统建设。切实抓好校园报警点建设,投入资金配备警棍、钢叉等设备加强警务室建设,不断完善校园安全监控系统、报警系统,校园重要部位应安装监控与报警设施。到底,全面完成对全县所有完小以上中小学、寄宿制中小学校、职业学校和幼儿园视频监控体系的安装。

县教育局和各级各类学校要建立相应的安全稳定管理机构,按照市县的相关标准配齐配强安全管理干部和专业保安人员。学校实行校警派驻制,做到“一校一警”、“一校多警”、“多校一警”,推行警校共建工作,进一步抓好校园报警点或警务室建设。

强化安全管理干部、保安和教职工的教育与培训。县教育局根据实际,制定培训计划,将法制安全教育纳入学校校长、幼儿园园长和教职工培训内容,分期分批进行系统培训,各级各类学校也要通过委托培训、校本培训等方式,加强对学校管理人员和教职工的教育培训。

(五)加强维护稳定工作机制建设。

建立校园及周边综合治理工作长效机制,最大程度净化、优化校园文化氛围和育人环境。进一步完善政府统一领导、部门分工监管、学校履行主体责任、社会积极参与的齐抓共管工作机制,通过联合执法、集中整治、挂牌督办等灵活多样的方式,有针对性地适时开展专项整治行动,努力减少各类矛盾纠纷,有效控制刑事治安案件,坚决防止严重危害影响学校稳定事件的发生。

四、方法步骤。

宣传发动阶段(8月20日-8月31日)。研究制订《xx县关于加强平安校园建设实施方案》,召开平安校园建设动员会议。各乡镇(街道)、各部门和各学校也要成立相应的组织机构,结合各自实际,制订创建方案,明确目标任务,召开动员会议,层层进行宣传发动,营造深厚氛围。

组织实施阶段(9月1日-10月31日)。各级各部门和各学校、幼儿园要按照实施方案要求及分解的目标任务,精心组织安排,狠抓任务落实,确保平安校园创建活动取得实效。

检查验收阶段(11月1日-11月30日)。首先由各学校按照《xx县平安校园建设实施方案》要求,自查自评,然后县里统一进行检查验收。创建工作,做得好的通报表扬,达不到标准要求,验收不合格的,给予通报批评,限期整改。

建立长效机制阶段(12月1日-12月31日)。各乡镇(街道)、各有关部门单位和学校,根据职责分工和工作实际,建立健全各项长效管理制度,巩固和扩大平安校园创建成果,推进学校和幼儿园长治久安。

五、部门职责。

县综治办:抓好对全县重点危险人员的排查、稳控,组织、协调有关部门学校做好平安校园创建工作。

县维稳办:负责对全县各乡镇(街道)、各部门参与平安校园创建工作进展情况进行调度,并及时报送县委、县政府分工领导。

县教育局:全面掌握学校综治安全工作情况,制定学校综治安全工作考核目标,加强对学校综治安全工作的检查指导,督促学校建立健全并落实综治安全管理制度;维护校园及周边治安秩序的日常工作;落实校园综治安全责任制和责任追究制,建立健全校园综治安全预警机制和防险救灾应急预案;制定学校及周边治安综治安全教育教学计划;指导各乡镇政府和各学校建立“校园110”、报警点,组建“义务治安监督员”队伍。

县公安局:开展交通安全、违规车辆和各种违法犯罪整治,维护校园及周边治安秩序;监督、指导学校内保工作,落实内部各项综治安全防范措施;加强校园周边流动人口和出租房屋的治安管理,严厉打击涉及校园的各类违法犯罪活动,落实校园综治安全保障工作措施;负责对校园及周边治安、交通、消防隐患综治安全的排查工作;加强校园及周边道路交通标志、标牌、标线等基础设施的规划和设置;建立校园综治安全预警机制,制定校园综治安全应急预案。

县司法局:加强学校、幼儿园的普法工作,指导学校开展法制宣传教育工作;向学校和青少年学生提供法律援助;对学校法制副校长和法制辅导员推荐、培训。

县建设局:开展校园周边摊点的整顿,确保学校交通安全;加强校园建设的质量监管,并协同教育部门定期对校园建筑进行综治安全检查;对校园周边建筑工地综治安全文明施工进行管理监督;对校园周边违章搭建进行清理整治。

县综合执法局:加强学校及周边地区乱摆乱放等影响校容校貌和环境卫生现象的清理查处,为学生创造和谐优美的学习生活环境。

县交通局:开展接送学生用车驾驶人员的综治安全教育工作;直接管养道路沿线学校及校车上道路段和道路交通标志、标牌、标线等基础设施的制作和安装;落实其管理养护道路沿线学校及校车上道路段的道路交通标志、标牌、标线等基础设施的制作和安装。

县文广新局:加强校园及周边地区的文化娱乐场所的监督管理,对中小学校周围200米以内的网吧和其它娱乐场所依法整顿和取缔;针对我县“黄、赌、毒”实际和社会反映较强烈的情况,开展集中整治活动,为迎接党的十八大的胜利召开营造良好的社会环境;加强全县音像专卖店的监管,严禁营业主向青少年学生出售不健康的书籍、音像制品等,确保青少年学生健康成长;负责创作、征集以多种艺术形式表现学校综治安全教育、管理工作作品的组织、协调工作;加大学校及周边综治工作的宣传力度,树立良好的社会形象。

县卫生局:加强对学校周边食品、药品、医疗门诊、保健品等营销场所的监督检查;对校园常见病、传染病进行监测、预报和控制工作。

县食品药品监管局:加强对校园食堂、食品店、饮用水、学生营养餐、学生营养奶、集中供餐企业、校园周边餐饮的监督管理和整顿规范工作;对校园常见病、传染病进行监测、预报和控制工作;制定校园食品卫生综治安全预案,建立预警机制和通报制度。

县工商局:做好对校园周边文化娱乐和服务场所的监督管理;开展文化娱乐和服务场所整治,维护好校园周边市场的治安秩序;开展校园周边“扫黄打非”斗争;依法查处校园周边无照经营等非法经营行为。

各乡镇(街道):按照“属地管理”原则,

合同。

有关部门抓好辖区学校、幼儿园及周边治安环境综合整治工作;落实校园人防、物防、技防、心防措施。

各学校、幼儿园:开展安全教育,提高学校的安全防范意识和技能;认真开展各种安全隐患和危害学校的不法行为的排查,及时上报反馈信息,确保在第一时间内得到整顿;加强学校管理,强化措施,确保学校的安全稳定。

六、工作要求。

1、提高认识,加强领导。建立“部门驱动、各司其职、齐抓共管,综合治理”的工作机制,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、全社会共同抓的工作格局,为学生健康成长创造良好的育人环境。

2、加强配合,强化措施。各有关部门和学校要认真履行职责,加强协作配合,互通信息,结合本部门职责,研究制定集中整治的具体办法和措施,努力做好学校周边环境综合治理工作。

3、狠抓落实,确保实效。各有关部门要按照要求狠抓落实,集中整治措施到位,确保整治取得实效。

4、落实安全责任追究制和一票否决制。完善集指导、监督、检查于一体的学校安全稳定工作的监督检查制度,严格执行安全事故责任追究制和“一票否决”制。发生安全责任事故,按照“四不放过”原则(即事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过),进行责任追查和追究。

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大学平安校园实施方案(实用18篇)篇十三

为进一步维护学校的团结和稳定,保障师生生命财产安全,维护正常的教学生活秩序,创设一个优良的育人环境,全面推进素质教育,创建平安校园,落实社会治安综合治理各项措施,特制定以下《平桥镇中心小学创建省“平安校园”活动实施方案》。

一、指导思想:

以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到省“平安校园”创建标准,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。

二、工作目标:

落实好教育局提出的创建省“平安校园”标准,达到学校提出的“平安校园”的创建考核目标。

三、工作内容:

副组长:孔凡兵。

成员:赵联国金龙宝薛兵郝达玉。

领导小组组长全面负责学校创建“平安校园”活动,领导小组副组长协助组长做好创建活动的具体管理工作,领导小组成员按照组长、副组长要求抓好各部门安全管理,确保不出任何安全责任事故。

(二)完善各项规章制度建立安全责任制度、安全管理制度、安全工作检查制度、安全工作考核制度、安全事故报告制度、警校共建制度、责任追究制度和学校领导带班、干部教师值班制度。使学校安全工作有章可循,形成安全工作层层有目标、人人有责任、事事有人管的局面。

(三)张贴创建“平安校园”宣传标语;。

(四)德育处、少先队积极组织开展以创建“平安校园”为主题的活动,通过一系列的活动,师生共同创建“平安校园”,努力营造文明、进步的学习环境。

四、工作要求:

(一)切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度,做好卫生教育工作,保证在校就餐学生不到流动小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。

老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。

(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。

1、在学生中开展普法教育,是抓好教育法律法规的学习。

2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度,防患于未燃。

4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施,帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,优化个性心理品质,进行挫折教育,增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。

5、加强未成年人思想道德建设。做好“行为不良”学生的转化工作,进一步加强家访谈话制度。

6、做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活。

(三)开展校园周边安全活动。

1、开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。

2、上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。

3、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得1帮助。

五、活动安排。

结合班级特点,有重点地开展创建活动,在规定的时间内达到规定的创建标准。

1、召开学生动员会,部署“平安班级”活动的各项工作。

2、以黑板报、宣传栏为载体,以广播、班会、升国旗为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。

3、对班级的设备安全进行一次自查。

4、开展调查研究,摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象,突出重点,制定防范措施。

5、切实加强安全文化建设,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道,不断研究安全教育工作的新情况,新问题,探索新方法。

支持,帮助和引导学生及时认识错误,改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

7、对照标准,对创平安班级活动的开展情况进行总结,并对照标准查漏补缺。

8、力争被评为“平安班级”。

9、学校和教师、家长和学校签订安全责任书。

六.时间安排。

今年的“江苏省平安校园”创建工作,分为三个阶段:

(一)第一阶段(本学期)。

第一阶段的主要任务是宣传发动、组织落实、规章制度的建立健全和必要的物防技防建设。

2.构建创建“江苏省平安校园”活动的组织网络。

3.进行“江苏省平安校园”创建的宣传发动。

4.建立健全学院安全工作的规章制度。

5.提出物防技防的建设方案并逐步实施。

(二)第二阶段(下学期)。

第二阶段的主要任务是按照评估指标,逐项对照检查,发现存在问题,及时进行整改。

1.对创建材料整理归档。

2.针对“江苏省平安校园”评估指标,逐项进行对照,发现存在问题和。

隐患,及时进行整改。

3、上交“江苏省平安校园”创建工作的材料。

(三)第三阶段(根据上级主管部门的要求)。

第三阶段的主要任务是申报迎评,建立健全长效工作机制。

1.在全校范围内开展“江苏省平安校园”检查自评活动。

2、根据学校自查自评情况向淮娄市教育局申报。

3.迎接淮安市“江苏省平安校园”检查验收。

4、迎接“江苏省平安校园”检查验收。

平桥镇中心小学。

大学平安校园实施方案(实用18篇)篇十四

为了达到“平安校园”的创建目标,营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园,作为学校的一份子,我班制定相应的方案,细化本班的安全及管理方法,使学生初步树立安全观念,了解学校和日常生活中的基本安全知识,熟记常用的报警、援助电话,具备初步的分辨安全与危险的能力,掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。

1、课间安全教育学生下课活动时,不许打闹奔跑,课间不搞有危险的活动,体育课,大扫除等集体活动要做好安全防范工作,上下楼梯轻声靠右行,走出教室时不要拥挤。

2、饮食安全教育学生在购买食品时一定要看一看有没有生产日期、生产厂家、保质期等内容。如果没有这些,那么这样的食品不能购买,更不能食用。另外,不要在小摊子上购买零食,就餐最好是在家或者在学校食堂。

3、生活安全教育学生不动插座、电板,以防触,电,不将手指放在门、窗外,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

4、交通安全教育学生养成遵守交通规则的好习惯,过马路时要“一停二看三通过”

5、懂得一些简单的自救方法(如触电、火灾等)。组织学生进行紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全演练活动,懂得灭火器的使用方法。

6、识别特殊号码的用途(如1、119、**0),同时教育学生不可随意拨打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。告戒学生不要轻信陌生人,若一个人在家,不可随意开门。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

7、结合争当橙色阳光少年活动,要求每个人争得一枚安全章。

8、节假日前一再强调各种安全注意事项,要求学生们认真听取,严格落实。放假前与每位学生签定安全文明协议书。

9、开展与安全教育有关的班队活动。

大学平安校园实施方案(实用18篇)篇十五

学校安全工作,直接关系到师生生命安全和学生健康成长,关系到千家万户幸福安宁和学校声誉,并有利社会的和谐稳定,为了进一步提高全校师生的安全防范意识与防范措施,切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作,创设一个文明、安全、和谐的校园环境,确保学校正常的教育教学秩序,现结合我校工作实际,以十八大精神和“三个代表”重要思想为指导,把平安校园的创建活动与深入开展实现中国梦活动相结合,坚持服务师生,强化校园治安和安全责任,坚持预防为主,落实各项安全防范措施;坚持珍爱生命,开展安全知识宣传教育和应急演练;坚持综合治理,配合职能部门,维护学校及周边环境秩序。通过开展“平安校园”创建活动,大力提升学校安全管理水平,建立健全学校治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系。

二、组织领导。

组长:陈忠立(校长)。

副组长:丁尔成(报账员)。

组员:全体班主任。三、工作目标。

以“安全第一,预防为主”为总方针,以全面构筑校园安全应急预警体系和长效管理机制为重点。通过“平安校园”创建活动,牢固树立“以人为本,安全第一”的工作思想;建立健全校园安全防范制度和长效管理制度;努力实现校园内外无重大刑事案件、治安事件、违法犯罪事件和安全事故发生;强化道德法制宣传教育,使师生员工的公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念等为主体的思想道德素养得以提高;营造一个秩序井然、格调高雅、内容丰富健康的育人环境。

四、工作重点。

1、明确安全职责,健全安全工作制度。

规范学校各职能部门工作职责范围,明确重点岗位的安全工作职责,加强学校“平安校园”和安全防范教育工作领导小组对全校安全、教育、综治工作的领导,全面落实学校安全、教育、综治工作责任制,各科室、班级、重点部位都要与学校签定责任书,加强各班安全、教育、综治工作考核,严格实行奖惩措施,切实执行年终评先时安全工作“一票否决制”。在学校已有的各项安全制度的基础上查漏补缺,完善学校安全工作制度。建立健全学校各项应急处置预案,覆盖自然灾害、火灾、打架斗殴、食品卫生、盗窃等各个方面。

2、加大综合治理工作力度,落实校园安全责任制。

按照“谁主管、谁负责”的原则,加大校内综合治理工作力度。重点要落实“六查”:一查安全责任制的制定与落实情况;二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况;三查学校教学、生活设备、设施是否符合安全、卫生标准;四查学校向学生提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准;五查学校组织学生参加教育、教学或社会实践安全保护措施是否落实;六查应急预案的制定和演练情况。

3、加强安全检查,排除安全隐患。

加强对校舍和教学设施的安全检查,消除安全隐患;在宿舍常规检查的基础上,不定期的对学生宿舍违规用电、管制刀具、宿舍设施等方面进行安全专项检查;定期对校园消防安全设施进行全面检查,及时维护、更换过期或失效的消防器材;对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施,严格易燃易爆品的管理。加强食堂的管理,严把食品采购关、订货关、贮存制售关、餐具消毒关、从业人员健康体检关,做好食品留样工作,严防投毒事件的发生,严防群体性中毒事件的发生。加强对学校内食堂的监督,做到无“三无”产品,无过期变质食品。

4、不断加大安全投入,完善防范设施。完善调整补充校园监控系统布点,充分发挥监控系统效能,确保学校人身财产安全。不断加大消防安全设施方面的投入,及时更换、补充各类手提式灭火器,做到学校重点部位、各个楼层、每间实习室都按规定配灭火器。

5、开展法制安全教育,提高防范意识。要牢固树立以人为本思想,进一步加强和改进以未成年人为重点的思想道德建设和法制教育,健全法制副校长制度,充分发挥法制副校长、关心下一代工作委员会等在青少年法制教育中的作用,全面落实预防青少年违法犯罪的各项举措;要拓展法制教育的广度和深度,以图片展、视频、多媒体、法制教育基地等多种形式强化教育,实现法制教育的经常化、规范化、制度化;要积极倡导“学生带法回家”活动,不断探索新的法制宣传教育的方式方法,实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充,力争取得最佳实效;要结合学校实际,及时发现和纠正师生的违法行为,并针对社会上存在的不良现象,探索德育工作的针对性、实效性。加大对学生的遵纪守法教育和心理健康教育的力度,着力提高学生的综合素质;要完善学校保护机制,依法保护学生权益。

6、加强思想建设,促进师生心灵健康。

一是要加强师生思想品德教育,通过开展诚信教育、公德教育、加强师生道德修养;二是要加强学生心理健康教育,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;三是要对师生特别是对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、人身安全等诸多方面的教育,提高他们自我保护和自我救助的能力,同时,要在学生中加强法制教育,使学生知法、守法。我们认为,只有从教育入手,安全才有基础,平安才有保障。

7、加强校园周边环境的综合治理。配合辖地公安机关、综治办、城管等职能部门对单位周边环境、小摊点进行整顿,严厉打击影响学校正常教育秩序和侵害师生利益的违法犯罪行为,严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动,切实维护学校及周边地区治安秩序。确保校园的安全稳定,优化育人环境。

8、组织学校与各处室、各年级、各班班主任、各科任老师签订安全责任书,进一步提高认识、明确职责。组织学生、家长签订安全责任书。

大学平安校园实施方案(实用18篇)篇十六

(一)加强师生政治思想、心理健康教育.关注学校师生思想动态,全力维护政治稳定。

(二)加强校园安全文化建设。

进一步加强安全稳定常规管理制度建设。建立安全检查防范制度、值班制度、报告制度、安全隐患整改制度、安全宣传教育制度等各项项制度。实施安全质量标准化建设,以法治教,减少随意性,抓好基础管理,探索学校安全管理的长效机制,加大制度的落实力度,大力推动全区教育系统安全的规范管理,进一步提高学校安全管理水平。

不断完善预警机制。坚持以源头预防为主的原则,加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析和研判,做好预警预防工作,做到早发现、早处置、早化解。

进一步健全应急管理机制。不断完善应急预案体系、应急管理组织体系和相关工作流程,制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案,完善信息保障、物资保障、人员保障,定期组织安全应急演练,健全应急处置联动机制,有效应对突发事件,提高学校应急处置能力。

健全安全稳定的信息工作机制。进一步完善安全稳定工作信息网络建设,落实专人专管。完善信息收集、报送、分析制度,形成渠道畅通、反应灵敏的信息工作机制,及时掌握影响安全稳定情况动态。

(四)加强安全防范体系建设加强校园安全基础设施建设。提高人防、物防、技防水平,不断加大政府投入,严格按照“平安校园”建设标准,“统一规划,统一设计,统一建设,统一管理”的“四统一”管理模式,扎实推进中小学学校标准化建设,使学校安全防范硬件等建设得到全面改善。

大力推行校园监控系统、报警系统建设。切实抓好校园报警点或警务室建设,不断完善校园安全监控系统、报警系统,校园重要部位应安装监控与报警设施。

不断提高防灾抗灾能力。新建校舍严格执行抗震设防和防火建设标准。对全区中小学校舍,按照抗震设防和有关防灾要求,对每所学校的每一栋建筑进行抗震设防加固改造或拆除重建或避险搬迁。将中小学校舍建成最牢固、最安全、让家长和群众最放心的“三最”校舍。

进一步完善学生意外伤害和重大疾病保障体系。从2012年开始,全区所有国办学校开展校方责任保险。并鼓励和引导学生家庭为学生购买重大疾病保险和人身意外伤害保险,切实增强师生的风险意识和抵御风险的能力。

大学平安校园实施方案(实用18篇)篇十七

为延续xx年“平安校园”活动的精神内涵,使安全警钟长鸣,全面贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》,把平安落到实处,不断提高青少年学生安全意识,加强学校安全管理,建设平安和谐校园,福田区教育局和xx青少年报再次联合举办xx年“平安校园”实践活动,具体方案如下:

发挥学生创新精神和创造能力,通过学生主动参与探索,发现身边安全隐患,寻找自救自护办法,增强小学生安全意识和自防自救能力,确保校园平安,让每位学生成为校园安全的守护者。

活动主要以综合实践的形式开展,以学生兴趣和内在需要为基础,以主动探索为特征,强调学生的参与和体验,以实现学生主体能力综合发展为目的。

安全校园,我来参与。

xx教育局、xx青少年报。

全区各幼儿园、小学、初中及高中在校学生。

xx年11月—xx年4月。

(一)“校园安全隐患大搜索”行动。

1、学生以小组为单位,利用课余时间巡视校园各个部位和角落,寻找存有安全隐患的地方,以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的'路段,容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。

2、针对有关安全隐患,各学生小组提出有效建议并填写在“校园安全隐患大搜索卡”上。

3、每校推荐“校园安全隐患大搜索”合理化建议(校园安全金点子)30份,由xx青少年报择优刊发,并评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

(二)“我的安全小故事”征文征集。

1、学生通过各类讲述形式(如记叙、诗歌、散文等),记录自己身边的安全故事,故事内容涉及维护自身安全,警示他人等多角度、多层次范围。

2、征文要求:文笔顺畅,内容丰富,可读性、宣传性强。稿件字数在1500字以内,用a4纸打印,字体统一为宋体,标题为加黑三号字,内容为小四。

(三)“平安校园”绘画作品征集。

1、通过绘画的形式来呈现“平安校园”的活动主题,可以采用任何绘画手法(如素描、漫画、水彩等)。

2、绘画要求:主题明确,内容丰富,意义深刻,宣传性强。画纸为4开大小。

(四)教师安全教育课件征集。

1、通过课件的形式,围绕安全教育的主题,制作一个适合推广,研究和讲解的课件。

2、课件要求:内容普及型高,适合全市推广。

(五)颁奖会节目征集。

本次活动将在各项内容评比完成之后,举行一场颁奖会。向全区各中小学征集关于校园安全的小节目,节目可以为任何表演形式(如唱歌、相声、情景剧等)。颁奖会大概需要节目4—6个,有意向的学校可以申请报名,视节目内容择优选用。

(一)xx青少年报社。

1、校园安全隐患搜索卡的设计、印刷和发放。

2、组织人员对征文、绘画及老师教案进行评比。

3、选择适当场所对评选出的优秀作品进行公开展示。

(二)福田区教育局。

1、11月下旬,以区教育局和xx教育报刊社名义联合发出通知,召开一次全区主管安全工作的小学副校长及安全主任会议,布置有关工作。

2、承担本次活动的有关费用。

每所学校需上交“校园安全隐患大搜索卡(含合理化建议)”、“我的安全小故事”征文、“平安校园”绘画及教师安全教育课件。其中:

1、每所学校需先自评,上交优秀的“校园安全隐患大搜索卡”30份,征文及绘画各20份,教师安全教案1份以上。需要单独封装和标明。

2、每一份作品必须注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。

3、交稿时间和地址:请各校于20xx年3月1日以前将作品交至xx青少年报社活动部王喜生处(xx市福田区商报路xx商报大厦附楼5楼,联系电话:xxx请务必在信封上注明“平安校园”实践活动)。

1、每类作品各评出幼儿园组、中小学组各一等奖3名、二等奖10名、三等奖20名,另设优秀奖250名,并向获奖选手颁发证书和奖品。

2、评出优秀组织奖(学校)20个,并向学校颁发奖牌。

1、11月下旬,召开会议,布置工作。

2、12月至寒假期间各学校组织开展活动。

3、3月,对所有作品进行回收和评选。

4、4月,公布获奖作品并进行颁奖。

(一)各学校要高度重视并严格按照本活动方案的要求开展活动,制定具体实施方案,加强组织领导,确保活动落到实处。

(二)各学校要指定专人负责并进行周密安排,在开展校园安全隐患大搜索活动中对学生集中进行一次活动安全的指导。

(三)各学校要广泛宣传活动的意义和目的,要做到有布置、有检查、有总结、有记录、有表彰,要尽可能地把优秀作品提交给xx教育报刊社。

大学平安校园实施方案(实用18篇)篇十八

以维护社会稳定、学校安定为己任,以创建“平安校园”为切入点,紧紧围绕和谐社会和维护稳定的大局,紧密结合我校实际,突出依法治校,狠抓治安防范体系建设,切实加强社会治安综合治理工作,努力构建和谐稳定的校园环境。并制定本实施方案。

一、指导思想:

坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,按照“安全、稳定、健康、文明、和谐”的总体要求,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到社会发展局提出的“平安校园”创建标准,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。

二、工作内容:

(一)成立创建“平安校园”领导小组;。

(二)完善各项规章制度;。

(三)张贴创建“平安校园”宣传标语;。

(四)德育处积极组织开展以“安全牢记心中、创建平安校园”为主题的活动,通过一系列的活动,师生共同创建“平安校园”,努力营造文明、进步的学习环境。

三、组织机构。

为了进一步落实各项措施,保障我校“平安校园”创建工作的顺利展开,特组建“平安校园”创建工作领导小组。

组长:吴学强。

副组长:赵银涛。

组员:张影、王立生各班班主任。

四、具体措施。

1、为给学生创建一个健康、安全的成长环境,我校认真贯彻落实安全教育会议、文件精神,围绕“安全牢记心中、创建平安校园”这一主题,制订切实可行的创建“平安校园”活动方案、安全应急预案,稳步扎实开展各种形式的安全教育活动。

2、校长是校园安全第一责任人,建立校园安全工作领导责任制和安全目标管理责任制度,层层签订安全工作责任书,分解工作,落实责任。安全工作有计划、有部署、有检查、有总结、有考核、有奖惩。各项安全制度健全,制定分工明确、职责到人的突发事件应急处理预案。按照“谁主管谁负责”的原则,落实排查、落实整改,增强全体教师安全教育意识。

3、进一步完善和落实教师值值班制度、晨检制度、校园安全保卫制度,严格门卫管理,实行出入和来客先查实后登记制度,杜绝闲杂人员进入校园,把好校园安全第一关。

4、门卫、值班、巡视、治安防范、消防、饮食卫生管理等方面的安全制度得到全面落实,安全防范有保障。

5、广泛开展丰富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活动。对师生进行安全知识普及,组织开展安全演练,使师生自我防范意识和自救自护技能明显增强。法制副校长的作用得到充分发挥,加强学生的法制宣传教育。

6、建立安全宣传、教育活动每天对学生进行安全消防、饮食、卫生、交通、意外伤害等点滴小知识教育,预防校园侵害,增强学生的自我保护意识,提高自护自救能力。同时通过学生向家长宣传,不乘坐无证无牌车辆,自觉遵守交通安全,确保高高兴兴上学来,安安全全回家去。

7、进一步规范教育教学活动安全管理,确保每一项活动都做到早计划、细安排、督落实,保安全。

8、通过各种形式,向学生家长进行食品、卫生、消防及安全知识宣传,提出了具体做法要求,请家长配合学校做好安全教育及防范。

9、定期做好安全设施器材的检查、维修工作,定期进行安全大排查等工作。

**、学校门前交通秩序良好,学生遵守交通规则;学校周边200米范围内无电子游戏室、歌舞厅、网吧等经营点。

11、加强安全宣传工作,举行安全知识讲座、利用校园网、校园广播站、校报等宣传阵地,以讲座、主题班会、国旗下讲话等形式,认真开展安全教育。结合安全教育周、安全教育宣传月活动,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全等多方面教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范自救能力,减少意外伤亡及其他事件的发生,保障师生生命和财产安全。

五、活动安排。

1、举行“安全牢记心中、创建平安校园”为主题的签名活动。

2、以黑板报、宣传栏为载体,以广播、班会、升国旗为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。办一期《平安校园》为内容的黑板报。

3、对班级的设备安全进行一次自查。

4、开展调查研究,摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象,突出重点,制定防范措施。

5、切实加强安全文化建设,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道,不断研究安全教育工作的新情况,新问题,探索新方法。

6、加强家校联系,班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访,记好每次家访记录,取得家长的理解和支持,帮助和引导学生及时认识错误,改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

7、学校和教师、家长和学校签订安全责任书。

西刘庄中心小学。

20**.8。

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