培训结束自我鉴定(优秀17篇)

时间:2023-12-03 作者:念青松

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培训结束自我鉴定(优秀17篇)篇一

实习的这段时间让我感觉非常的充实,我也会让自己做的更加贴切,实习当中遇到的每一个问题都是对自己能力最好的打磨,我也知道未来自己遇到的问题肯定也会是更加多的,作为一名护理专业的毕业生,我现在的压力尤为大,在这一点上面还是需要让自己做的更加好,我相信我知道不管是在什么时候都应该持续下去,现在实习节已经结束了,我从来都没有忘记自己的初衷,现在还有未来这些都会让我持续的做的更好,现在我也需要对自己做出一番评价。

首先我在实习的时候,也遇到了非常多的问题,我在一点点的积累自己的工作经验,过去在学校的时候我也是非常清楚,自己的方向在哪里,实习让我得到了很多的进步,在一开始的时候我也会遇到很多的问题,我从来都不会把这些当作是自己的理所当然,现在我也是非常清楚我要朝着什么方向发展,这也是对自己能力最好的证明,实习绝对是一个非常的具有挑战的事情,现在包括未来的都应该继续这么持续下去。

虽然实习已经过去了,我服从护士长的安排,记得在刚刚开始的时候一直都没有一个好的工作动力,自己也是不知道怎么去做,后来才慢慢让自己得到了锻炼,我始终都把这些当作是我的这实习当中珍贵的东西,让自己有这方面的意识非常的重要,能够持续下去是非常不容易的,我能够去坚持自己的原则,在实习的时候我努力的积累经验,学习护理相关的知识的,这跟在学校的时候是不一样的,我能够明显的感受到这些,现在我也锻炼了自己很多,在职场当中所积累的知识,更加的受用,虽然实习已经结束了,作为一名即将毕业的学生,这些都是我未来的工作的本钱,我也会持续的发展好自己各个方面的能力,在xx医院这里实习,就是对自己最好的打磨。

当然我也做得有些不足的地方,为病人服务,做好护理工作,这是最基本的,可是有些时候我真的是做的不够好,我认为我对病人的服务态度还是需要进步的提高,照顾好每一位病人非常的重要,做好护理工作我从来都不会忽视这些,我也意识到了,我接下来需要努力的地方,我还是应该沉淀更多,摆正好态度,做一名合格的护理工作者,也非常感激这段实习以来的的经历,希望未来可以做的更好。

培训结束自我鉴定(优秀17篇)篇二

这一次是真的要结束了,这次实习结束也让我越来越清楚时间的可贵。大学几年一晃眼就没有了,这次实习也在不知不觉中就消失殆尽,对于时间来说,它是永远的领跑者,而我,只能在这一路上加速的`追赶,或许才能赶得上它。所以这次实习,我抓紧这每分每秒,生怕错过了一些可进步的空间,所以尽管有一些疲惫,但是我还是坚持下来了。我也迎来了它的结束,最后只能把最好的盼望送给自己,不断的坚持下去,实现自己更多的价值。

还记得x月份刚刚进来的时候,那时候的我就是一个“学生样”,不管是做什么起来都规规矩矩,生怕犯了规矩,被领导批评责罚。我的每一个举动都显得非常局促不安,所以在自信方面也十分缺少。我本人的性格是比较内向的,不管是对人对事,我都需要一个过渡期,一开始我总是难以融入这个集体中,但是随着时间的进展,我也终于可以和这个集体有共同的话题了。随着自己慢慢的融入,我也开始在工作上有一些突破了,最后也终于走到了今天的模样。

其实不管怎么说,每个人的一生中都会有一些艰难的经历,而我在这次实习中,也遇到了这样的事情。因为我性格比较内向的原因,我在工作上也比较的拘谨,所以有时候领导对我的表现也是不太满意的。我又是一个好强的人,所以我在这之后一直在找办法改变自己,可是改变自己从来都不是一件简单的事情,慢慢的我开始强迫自己去做出一些突破了,比如主动和别人交流,主动向领导和同事请教。

自从我开始那样做之后,大家对我好像也更加的亲近了一些。我这才明白,其实我们之间的隔阂不是天远地远,只是一句简简单单的话而已。这也是社交最重要的核心了,学会主动说一些话,或许我们之间的距离也就更近了一步。这是谈业务中很重要的一点,而我也终于学到了这一项技能。没有什么事情是做不到的,除非你不想去做,所以你从未想过此类的问题,才会做不到。

这次我真的是想要改变自己,所以我想尽各种办法去改变自己的缺点。慢慢的,我也终于实现了自己的这一个目标,给自己带来了很大的便利和成长。所以不要去害怕作出改变,有时候只有做出改变了,我们才会拥有一个更好的未来,这也是我此次实习中收获最大的一点。

培训结束自我鉴定(优秀17篇)篇三

有一些不舍,但我也是要继续的前行,实习的结束,也是意味着自己要正式的踏入社会,职场的竞争很残酷,我也是有所准备了,和之前没实习相比,我的自信也是更强了,对于此次的实习,个人要来鉴定下。

工作之中,我积极的跟着同事,在同事的一个带领下,也是去学,去做好自己的工作,从陌生然后到自己熟练的掌握,经历了很多,但同时也是在这努力里,看到了自己成长的速度,和其他一起进入公司的实习生相比,我其实并不是那么优秀的,比我做的好的也是有很多,但是我却也是格外努力的,我不想自己的这次实习仅仅只是为了最后做好一份报告就够了,而是真的自己要做好工作,来让自己的收获有,积累到一定的经验,这样自己才能真的会有进步。对于以后到职场上和其他人竞争,才会有优势,而且以后的选择是怎么样的,其实也是需要靠自己的能力的,实习期我也是格外的珍惜每一个学习,去成长的机会。特别是在同事教我的时候,我都是认真的学好了,然后去做。

和他人相处方面,我作为一个新人,都是自己积极的去和同事们沟通,可能自己没有什么经验教给别人,但是问题确实很多,也是交流里,让我对于这个社会,对于职场认知更多了,也和一些同事成为了朋友,大家有共同的一些爱好,一些能讲在一起的话题,特别是工作的方面,其实也是挺麻烦同事的,不过我也是知道,要融入进来,那么也是要让同事们看到我的努力,我的一个进步空间,毕竟只有有了能力,别人才会来接纳你,会和你去一起把工作上面的事情给做好,而且我们的工作其实也不是一个人能完成的,都是需要去配合,去一起来发挥自己的长处才行的。经过了和同事的相处,其实我也是有了一些沟通的方法,每个人的态度会不一样,相处的方式也会不同一些,和学校和同学的相处也是有所区别,大家更加的成熟,但是也是一些心思会多一些。

实习走到了尾声,要回到学校去准备自己毕业的事情,我也是有些怀念在公司实习的日子,但路也是要朝着前方走的,并且我也是相信,经过自己的这段实习经历,以后也是会走的更好一些。对于往后的工作,我也是有了更足的信心。

培训结束自我鉴定(优秀17篇)篇四

为期xx个月的xx干部进修班已经结束。xx个月的学习,使我受益匪浅,感受颇深。圆满完成了各项学习任务,达到了预期教学目的,提高了马克思主义理论水平和科学决策能力、实践管理能力,增强了党性修养。

认真遵守进修班学员守则。做到自觉遵守学校规章制度和作息时间,服从统一管理,严格遵守进修班教学日程安排。严格课堂纪律,认真做好笔记,努力完成学习任务。

学习目的明确,刻苦认真,取得了较好的学习效果。

学习期间,我高质量的.完成了调研报告,参加了革命传统教育,学员论坛和小组、班级组织开展的各种活动,做到了理论素质、党性修养、沟通交流三丰收。

经过两个月的系统学习,比以前更深刻地领会了“三个代表”重要思想、科学发展观和建设社会主义和谐社会的精神实质,坚定了共产主义信念,增强了执政为民的历史责任感,提高了用马克思主义世界观、方法论观察问题、分析问题、解决问题的能力。

加强了沟通交流。课堂内外,师生之间、学员之间互相沟通思想、交流实践经验,探讨工作中遇到的疑难问题及解决办法,大家畅所欲言,思想碰撞的火花使我们由同学变为真挚的朋友。两个月的党校生活为我们今后更好的工作奠定了厚重的基础。

培训结束自我鉴定(优秀17篇)篇五

实习期自我鉴定范文:我xx市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的`诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充实和有意义。

总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

培训结束自我鉴定(优秀17篇)篇六

实践是检验我们所学习知识的最好途径,也是让我们在实践中学习新知识的有效方法之一,明白这个道理的我,对于学习安排我们去实习我是十分期待的,到了实习过程中我也从来没有因为工作量大十分辛苦而抱怨,因为这是我们必须要经历的,也是我们以后出来工作要面对的常态,所以我积极面对这次实习。现在实习还有几天的时间就要结束了,我虽然很期待自己实习结束时间的到来,但对于实习工作也有不少的不舍,熟悉了的环境就要离去了真的有种莫名的感慨。

xx月xx日,我们班上的几个同学跟着学校给我们安排的指导老师来到了xx医院,开始了我这次实习。刚来到医院的时候,我们先是去宿舍弄好我们的住宿问题,当时真的挺崩溃的,住宿环境真的特别的糟糕,跟学校差不多是天壤之别,感慨之后又只能接受,因为我们是在实习的是来学习的,不是来享受生活的。在医院的安排下我跟班上的同学分开了,因为我们护士实习跟医生的实习都是一样的,因为我们不可能只知道一点点知识就够了,而是要对医院的各个科室都有一定的了解,以后才好开展护理工作才更好治理病人,所以我们都需要轮科的,而我的第一个科室是儿科。第一个科室就是难度这么大的科室我真的挺慌的,因为来儿科就诊的都是孩子,懂事的孩子还好说,就怕幼儿和小孩子,他们还不懂事,所以爱哭爱闹又活泼好动,所以护理难度特别大,再加上幼儿还不回说话,我们也不能够从他们的话语中获得信息,因此情况更加糟糕了,再加上父母肯定是特别疼爱自己孩子的,他们一看到自己的孩子哭了就会第一世界责备我们护士,将怒气撒在我们身上,我就见过一个护士同时明明是因为给孩子扎针的时候是孩子在乱动导致没有一次扎到血管,家长直接就责骂起那个同事来了……既来之则安之,经过一段时间的适应后,也就觉得还好吧,这样难度比较大的实习环境反而锻炼了我的能力,因为要面对家长的考验,所以我再给幼儿打针的时候更加的认真和小心,所以现在我呢扎针技术还真的挺不错的,用药、护理等方面都有了不小的进步。

一个月的时间结束了,我又开始了新的轮科,从儿科到了妇产科,再到呼吸科……半年的实习期我总共轮换了六个科室,有负责手术室的手术室护士,我有负责康复的护理护士,这些都让我对自己护理知识有了更好的检验,让我发现了自己学习知识的短板,也让我有了更强的护理实践能力,感谢这次实习!

在重症监护室里实习一个星期了,一开始不适应,每天都累到倒头就睡,却睡不着,连睡觉都能听到各种机器报警的声音,然后去抢救,就连在梦里都忙碌奔波。这是我觉得自己最痛苦的时候,好在我坚持了下来,才找到了现在的快乐。

马钢医院强调人文关怀,不是像别的医院仅仅是说说而已。带教老师每天都非常耐心地和病人沟通。我刚进科室的时候,一半的病人都是昏迷的,老师就带着我给病人整理床单位,尝试着尽最大的努力,让他们即使昏迷也能睡得舒服点。其实和昏迷病人沟通是最困难的事,他们哼哼,你都不知道他们哪里不舒服,只有一点点检查,然后等到机器报警才知道是什么问题。而神志清醒的病人是最痛苦的,他们清醒着,很多时候,气管插管和切开的病人都挣扎着要和我们说话,或者用手势比划,可是我们还是不理解,只能耐心地劝慰他们。若是说得不对,病人就急得直摇头,每次我都急得满身汗。可是想想,病人才是最痛苦的,因为他们难受,他们希望别人理解,可是却发现没人能懂他的意思......看着病人一点点康复是最幸福的事。每天下午重症监护室都一个小时的家属探望时间。我照顾的一床病人在当天上午清醒了过来,下午对着他老伴说:老太婆,又见面了。我真的觉得这是我最大的欣慰,我那么多天的奔波就是为了这一刻。另一床的病人在气管插管拔出之后说的第一句话是:你们护士真是太伟大了,你们太好了,菩萨保佑你们!只有真正辛苦的人才知道病人说出这句话的时候你是多么得激动。还有一床的病人在医生下了病危单以后,逐渐得恢复过来,前天还双耳失聪的他听力也逐渐恢复过来。当我问他能不能听见他点头时,我情不自禁地对他竖起了大拇指......

其实只要我们用心就会发现,病人是这个世界上最可爱的人,我喜欢照顾他们的点点滴滴。不论是给禁食病人擦拭嘴唇,还是给他们洗头擦身,还是给他们翻身拍背,还是给闹着吃饭的老人一口口喂粥,还是给他们口腔护理和会阴护理,还是给大便失禁的病人处理大便和床铺,还是让病人握住我的`手再松开判断他们的意识,我都觉得很快乐。我觉得我找回了我曾经报考医学院的理想。

气管插管的病人拔管以后不适应说话,我们就一点点教他们说话,就像教婴儿说话一样。我拿着工作牌让他们念我的名字,从一开始的只有口型,到能吐出第一个字,到三个字念出来要五六分钟,到最后能连贯起来念,病人和我们一起高兴地笑,这都能让我发现快乐。在学校的时候我总觉得腹式呼吸这四个字很简单,可是只有遇到病人才知道这有多困难。带着呼吸罩的病人本身就呼吸困难,他们总希望用嘴巴呼吸到更多的氧气,可是医生说这样他们就永远摆脱不了呼吸机。我们恨不得每分每秒都教病人用鼻呼吸用嘴巴吐气,可是病人最多能坚持一次,有时候我就用手托着他们的下颚强制他们把嘴巴闭起来,然后再耐心地跟他解释。我也知道放置瘘管的病人在拔管后要沙袋加压半小时以上,曾经我也觉得很简单。可是昨天我就用手帮助病人沙袋按压了半小时,要用力不能偷懒,一只手的力气用完了我就用两只手,最后医生说好了的时候,我放在沙袋上面的手都缺血麻了。

我在科室是老师一对一带教,每天老师和护士长都给我提很多问题,让我回来弄明白,譬如什么是运动性神经元病,譬如为什么胃肠营养要控制在60—80ml/h的滴速。她们说不能知其然不知其所以然,只会操作不知道道理,那些东西还是老师的。记得第一天我没有拿那些问题当回事,抱着侥幸的心理觉得老师不会提问我,结果老师对我很失望,好在老师没有放弃我,从那以后只要有问题我就回去看书,理论结合实际才能真正帮助病人。实习就是不断改错不断进步不断理解的过程,我们不要去听别人说医院的病人多凶就对这个行业有排斥,我希望我所有的实习同学都能用心用爱去照顾病人,这样我们才能找到护士的快乐,这样病人才能更理解我们!很多同学都考研,其实我也没有放弃,可是这和我们身为护士实习生一点都不排斥,我们身在其位,就应该努力做到最好。这样的态度,做什么都会成功的!尤其是考医学研究生的同学,不要对王老师说的在实习中才能更好地记住知识产生逆反心理,如果你能很好地运用,事实的确是这样。譬如来了个左心衰病人,对照着病人,我们能更好地理解心衰有哪些表现,应该用什么药,应该观察哪些指标,什么指标能判断他是左心衰,那么剩下需要死记硬背的就剩病理生理了。

培训结束自我鉴定(优秀17篇)篇七

为使综合知识得到进一步提高,我进行了三年的进修生活。毕业之际,我将对三年的学习成果进行一个进修自我鉴定:

参加xx大学专业大专高教自考学习以来,本人能正确处理工学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过xx年学习,现已认真完成了xx等课程的学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。

在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导中学教学实践,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学创新的`能力,所带班级的学生成绩和素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际,先后撰写了xx、xx等十余篇论文和教改材料,其中xx等文章曾参加过xx市教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。

业余学习条件虽然艰苦,但它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的'方法。

身为一名老师,毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于工作实践中去,争取做一名既有思想修养、有科学文化知识,又有实践经验的合格的人类灵魂工程师,为国家和人民贡献出自己毕生的精力。

培训结束自我鉴定(优秀17篇)篇八

如今,经历了这三个月的磨练,我也算是有了不少的成长,对于这份工作,也能更好的完成了。但毕竟毕业的事项还没做完,在离开之前,我现在此对自己做自我鉴定如下:

一、思想的转变。

三个月来,我凭借在学校中培养的良好品德,积极的去体验工作,体会生活,在工作的压力下,慢慢的学会了谨慎,并且通过对公司规定等全面的学习,我也明白了何为责任。

此外,和同事们的交流,以及在这会上的体会,让我感受到了各式各样的东西,并且让我的思想更加的`成熟和完善。

如今的我,在工作中更加严谨,但却也同样带着积极和热情,在生活方面更加的开朗,还经常帮助同事做些小事。

二、工作方面的进展。

这几个月来,我的工作能力每天都在进步和提升。一开始的时候,我尽管有基本的专业只是,但是面对工作却无从下手,但同过前辈的培训后,我也开始掌握工作的各种技巧,并且能更好的完成自己的工作任务。如今看来,我在完成工作任务上已经基本没有什么问题。但工作者并不能仅仅止步于此,在今后的正是工作中,我还有继续努力,更进一步。

此外,在这次的工作中我还学到了许多工作之外的经验,如office的运用和一些计算机的小知识。这些尽管很简单,但是却非常的实用,我相信这无论今后在哪工作都能给我带来帮助。

三、生活的方面。

生活上,如今的我经过三个月的独立生活已经基本掌握了独立生活的技巧。尽管在个人的生活管理上还算不得出色,但是基本的生活已经有了保障。但从社交方面来说,我的进展并不大,除了几位前辈,基本上没有扩大自己的社交圈。这是非常不利的。为此,在今后我也要多多去注意。

培训结束自我鉴定(优秀17篇)篇九

尊敬的各位领导、学员朋友们、老师们、同学们:

大家好!我们的培训马上就要结束了,感慨时间很快,总结这七天的培训学习,感觉收获颇多,心中也感慨良多!

短暂但却充实的七天学习,给我们留下了美好而又难忘的记忆。首先,请允许我代表本届校级后备管理干部培训班的班委和全体学员们向夷陵区教育局、区研训中心和宜昌教育学院的领导给予我们的关爱表示最衷心的感谢!向我们辛勤传授知识的学院老师们道一声:您辛苦了!向支持我们班委工作的各位同仁表示感谢和赞赏!

七天的学习,是一个快乐无穷的旅程,虽然有辛苦,有汗水,但我们还是要说:值!借此机会,我代表班委和全体学员向各位领导汇报一下本届培训班的学习生活情况。

我们班是一个凝聚力很强的班集体。在培训学习中,无论开展什么活动,无论出现什么情况,我们班始终以维护夷陵教育形象为大局,自觉遵守纪律,遵守师德规范,服从班级管理。

我们班也是一个充满活力、富有生机的班集体。本班的学员年龄大多在三十五岁左右,年轻化的学员队伍,让富有创新、勇于开拓、积极进取的学员们更彰显出勃勃生机和活力。

我们班更是一个爱学习、肯上进的班集体。在学习期间,没有一个人旷课、逃课,很少有学员请假,各位学员克服各种困难,认真学习,积极交流,深刻反思,理性感悟,收到了非常好的学习效果。

短短的七天时间,我们聆听了十三位专家十五个专题的辅导讲座,他们用生动的案例阐释了枯燥乏味的理论,他们用朴实的语言演绎着一个又一个的精彩。我们收获颇多,感受至深。

我们收获了汗水。七天的学习,时间短,任务重,我们全体学员没有一个掉队,没有一个喊累。虚心上进,如渴地汲取知识营养,感受了新的理念和观点,充实和武装了我们的头脑,圆满出色地完成了既定的学习任务。

我们收获了希望。在这七天里,我们互相学习,互相帮助,通过同伴们的交流研讨、反思感悟,碰撞出一些思想的火花,释放出无限的激情和能量,这让我们又看到了夷陵教育新的曙光和希望。

七天的学习马上就要结束了,七天时间,是很短暂的,也是漫长的。不管怎样,我们又有了新的收获和感悟,让我们把这些收获和感悟化作实践的动力,放飞心中灿烂的梦想,共同携手,为促进夷陵区的教育发展作出自己的努力。同时,我也期待着下一次的相聚,愿我们的友谊地久天长。

谢谢!

文档为doc格式。

培训结束自我鉴定(优秀17篇)篇十

xx年11月21日,我参加江苏省小学骨干校长高级研修班赴广东跟岗学习,在为期一周的学习活动中,广州第二师范学院龚孝华教授的“学校与文化”讲座,从广东开放多元的文化背景介绍,以及如何从文化角度审视一所学校的基本观点的陈述,使我清晰地意识到,本次跟岗学习,来到广州这一座我国改革开放先驱城市,应该着重关注处于同一经济发展水平中的不同文化背景下学校发展的差异性,从中寻找学校发展的共同点和各自的特色,学习借鉴跟岗学校特色经验,以获得对学校管理的更为深广、更有创新的思考。

随后,在沙面小学三天跟岗学习,时间虽短,却感受颇丰。置身于国内最具欧陆风情的沙面岛,沉浸在这所独特的学校里,从张凤娟校长对学校办学历史和办学追求的介绍、从沙面小学校本部的参观到柏悦湾新校区的学习,从协同教育课堂的观摩到与校长、主任的座谈、从教师管理到校本课程建设等等,在走走看看、谈谈说说中,获得了生动而深刻的.感受体会。

感受一:一所独特的学校,获得了办学效益最大化。用张校长的话说,沙面小学是一所最小的学校,也是一所最大的学校。在仅有1700多平方米的土地上,建造了5000多平方米的校舍,容纳了6、7百名师生(最多时应该容纳近千名学生)没有操场,没有充足的专用室场,却拥有在校园外可以尽情享用的各种教育资源:

沙面岛上几乎所有的设施,包括各种社会机构、优美丰富的自然环境和人文景观。因为她是这里唯一的一所可爱的学校!对于热爱沙面小学的人们来说,沙面小学就是沙面岛怀里可爱的孩子。这样一所学校,因它的特殊地理位置和历任校长的不懈努力,数十年来人才辈出,成就了一所顶尖的学校。其实,令人震憾的倒不是那些图片和人名,在学校的每个室尝每个角落,一切都安排得那么恰当、妥贴:不算标准的运动尝游泳池,宽阔的教室前活动场地、可一室多用、可大可小的专用教室、屋顶花园、还有那一笼的飞跃的鸽子……至少这是我所见过的最大化利用的校舍。于是,内心不禁对这所学校由衷地肃然起敬起来。感慨在发达的地区,现代化学校的标准总是以学校的硬件设施能否达到所谓的现代化标准为基本前提,从而导致政府大量的资金投入、学校过大规模带来的种种浪费,站在这样一所学校面前,我们着实应该认真思考更多关于如何科学规划、科学设计、科学办学的问题。

感受二:一个阳光智慧的校长,带领着她的教师团队行进在教育改革的前沿。有一句话这样说道:业绩背后是团队,团队背后是文化,文化背后是心态,心态背后是管理者对员工心态的投资。一个始终绽开灿烂笑容、有着银铃般爽朗笑声的女校长,当侃侃而谈她的管理之道、教改之道时,无需多问,这样乐观通达的校长背后会有一支怎样的教师队伍。教育是要有精神的,办学也是要有制度的,但是,作为一校之长,确实,他(她)的心态左右着学校的氛围,当这些沉浸在学校深处、弥漫于校园之中并能被任何一个外来者触摸到时,就足可以成为学校的文化。当我同时分享着具有相同管理理念下的不同的管理做法时,内心深处不免产生出极大和共鸣,于是,互相交谈起关于教师管理、家校合作等话题,获得了在同一教育视野里的共识。

感受三:小班课堂里的协同教学实验,激发了一个古老又新鲜的的改革话题。凭着十多年的协同教育改革研究,沙面小学又开始了新一轮的协同教育改革研究——尝试小班教学环境下的协同教育模式:实行教师协同包班,倡导合志、合群、合作、合力的群体精神,自定向、自运作、自调节、自激励的自我发展意识能力,德、智、体、美、劳素质全面发展。一种并不独创却仍不失新颖的师生合作互动,发挥教师合作功效、激发学生快乐自主学习的教育形式,犹如一场饶有趣味的情境剧正在沙面小学激情开演。新的改革总是吸引热衷于改革的人们。我们与校方热烈探讨着各种相关的问题,获得了许多思维的碰撞。欣赏着不同地区学校精彩的教改风景,我不禁感叹教育工作者的执着追求,不禁感叹教育永远是在继承发展中行进的艰难,当然也因为有着一大批教育工作者的孜孜孜以求,对教育的未来充满了信心。

短暂的跟岗学习,现时的感受将化为长久的感怀。思绪回到我的学校,一年后,她将迎来百年学校的重建,百年的轮回,将是一个怎样的新的开始?无疑,本次学习,对于我来说是意味深长的……“百丈更百丈,攀登高峰上”,未尽之语也许无需多言意自明。

培训结束自我鉴定(优秀17篇)篇十一

我有幸参加了在____领导干部培训班,进行为期__周的党校培训学习。在党校我感受到了浓厚的政治理论学习氛围,所学的知识涉及面广、层次较深,要求较高,使我受益匪浅,也是自我加压、自我完善、自我提高的良好机会,为了今后能更好的开展学习工作,特自我鉴定如下:

一、感受到了一次党的群众路线的洗礼。

通过学习中央出台“八项规定”、反“四风”以及党的群众路线教育实践活动相关文件精神,我认识到,要保持党的纯洁性和先进性,就要把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓,要在求实效上下工夫。要从思想道德教育这个基础抓起,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要进一步自觉接受监督,保持艰苦奋斗本色。作为一名党员领导干部,更要认真践行群众路线,坚持原则、秉公办事、公私分明,做到两袖清风。要进一步增强法纪和制度的意识,做到按章办事,秉公办事,牢固树立正确的人生观、价值观,并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。

二、筑牢了拒腐防变的堤坝。

通过学习,我个人从思想上筑起了拒腐防线,时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己,作为一个领导干部,要时刻做到防微杜渐,警钟长鸣,不计名利得失,不计荣辱进退,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,堂堂正正做人,老老实实做事。

三、增强了学以致用的能力。

培训时间虽然是短暂的,但我今后学习的路程还很长。在培训学习结束后,我将满载着丰硕的学习成果回到自己的工作岗位。在今后的工作中,把所学到的知识化为一股积极向上的动力,以崭新的姿态、饱满的热情投入到工作中去,不断开拓创新,勤奋工作,争做学习型、实干型、廉洁型的党员领导干部。

四、增强了干事创业的信心。

通过到___教育基地的参观学习,缅怀英烈、追思励志,增强了爱国情感和民族精神;通过到____听取老师授课,接受现代经济管理的新知识、新理念,使我更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想根基。我认为作为一名党员领导干部,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,要坚定科学发展的信念,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事,脚踏实地,勤政为民,为_____作出积极贡献。

培训结束自我鉴定(优秀17篇)篇十二

我有幸参加了在xxxx领导干部培训班,进行为期xx周的.党校培训学习。在党校我感受到了浓厚的政治理论学习氛围,所学的知识涉及面广、层次较深,要求较高,使我受益匪浅,也是自我加压、自我完善、自我提高的良好机会,为了今后能更好的开展学习工作,特自我鉴定如下:

通过学习中央出台“八项规定”、反“四风”以及党的群众路线教育实践活动相关文件精神,我认识到,要保持党的纯洁性和先进性,就要把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓,要在求实效上下工夫。要从思想道德教育这个基础抓起,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要进一步自觉接受监督,保持艰苦奋斗本色。作为一名党员领导干部,更要认真践行群众路线,坚持原则、秉公办事、公私分明,做到两袖清风。要进一步增强法纪和制度的意识,做到按章办事,秉公办事,牢固树立正确的人生观、价值观,并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。

通过学习,我个人从思想上筑起了拒腐防线,时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己,作为一个领导干部,要时刻做到防微杜渐,警钟长鸣,不计名利得失,不计荣辱进退,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,堂堂正正做人,老老实实做事。

培训时间虽然是短暂的,但我今后学习的路程还很长。在培训学习结束后,我将满载着丰硕的学习成果回到自己的工作岗位。在今后的工作中,把所学到的知识化为一股积极向上的动力,以崭新的姿态、饱满的热情投入到工作中去,不断开拓创新,勤奋工作,争做学习型、实干型、廉洁型的党员领导干部。

通过到xxx教育基地的参观学习,缅怀英烈、追思励志,增强了爱国情感和民族精神;通过到xxxx听取老师授课,接受现代经济管理的新知识、新理念,使我更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想根基。我认为作为一名党员领导干部,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,要坚定科学发展的信念,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事,脚踏实地,勤政为民,为xxxxx作出积极贡献。

培训结束自我鉴定(优秀17篇)篇十三

xxxx年xxxx乡宣传干部教育培训工作,在上级的领导和业务部门的具体指导下,认真贯彻落实中央和省、市、区宣传思想会议以及干部培训工作的一系列文件精神,以努力建设高素质干部队伍为目标,积极探索新形势下宣传干部培训新路子,对宣传干部进行了多渠道、多层次、多类型的培训,使我乡宣传干部队伍的整体素质有了显著提高,对全乡的宣传报道起了积极的促进作用。现总结报告如下:

一、基本情况

xxxx年,我乡的宣传报道组有4位成员,通过对他们的教育培训,我乡的宣传报道有了明显的提高。简单的来说,在江西日报、上饶日报、铜都报、铜都网等新闻媒体上都能出现我乡的新闻,而且数量相对于以前有了质的飞跃,投稿数、上稿数都在乡镇中排名前列。

二、主要做法和经验

(一)着力抓好集中正规化培训

1、加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总的作用,成立了宣传干部培训教育工作领导小组,并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解,落实责任,切实提高了培训工作的计划性。

2、创新培训内容和方式。求精求新,有重点、有针对性地确定干部培训内容,全方位、多层次地开展干部培训工作,为使培训工作适应新形势、新任务的要求,我们坚持以需求为导向,从全乡改革和发展的实际需要出发,确定培训内容,并力求培训内容的针对性、实用性。近年来,根据新形势、新任务、新要求,针对宣传干部工作、思想中存在的差距和需求,突出了三个方面的教育。一是突出理论武装。二是突出加强了干部思想作风教育。三是加强了法律、科技等知识教育。同时,利用生动活泼的培训形式,增强培训的实效性。

3、创新管理理念,加强培训制度建设。首先建立了督学、评学和考学制度。其次建立监督机制,理顺工作与培训之间的关系,不能因培训而影响工作,更不能借机培训而逃避工作。

(二)切实抓好干部在岗自学

1、鼓励干部在岗自学,开展干部“终身教育”活动。同时,建立严格、规范、完善的干部在岗自学的约束机制。加强干部在岗学习过程的监督管理。健全组织,成立监督小组,专门负责联络、检查和考核。定期对干部的学习计划、学习笔记进行抽查,了解干部的学习进度和质量;及时通报检查结果以鼓励先进、督促后进。

3、处理工学矛盾,努力解决干部培训经费。为干部参加培训搭建平台、营造学习培训氛围,对参训人员科学有效地安排时间,做到工作、学习两不误,同时为他们解决培训经费问题,使参训人员能全身心地投入学习和培训中。

三、存在的问题和不足

我乡宣传干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:一是从培训对象来说,部分干部对学习的重要性、紧迫性认识不足,学习的自觉性、主动性不够高。二是从培训内容来看,与改革、发展的新形势、新任务的要求不协调,与干部的实际需求吻合的不够好,还缺乏比较好的教材。三是从培训方式看,尽管做了一些探索,但总体看培训的层次性不够高,针对性不够强,缺乏吸引力和活力。四是从培训管理看,制度不够配套,尤其是急需建立健全激励约束机制,激发和调动宣传干部学习的自觉性和热情。这些问题和不足,有待地我们在今后的工作中努力研究对策,切实加以解决。

四、今后宣传干部教育培训的思路

今后,我乡宣传系统干部教育培训工作将进一步围绕中心,突出主题,创新观念,建立健全监督、约束和激励机制,努力争创新优势,形成新特色,全面推进宣传干部教育培训工作的新发展。重点抓好以下四个方面的工作:

1、要贴紧新形势新任务的需求,合理确定培训内容。

2、在培训对象上,要突出重点。即在面上抓好对各级各类干部培训的同时,突出抓好对优秀年轻干部的培训,突出干部教育培训工作的着力点,提高业务水平和组织管理能力。

3、在培训方式上,针对不同对象因人施教,搭建培训进修的平台,加大“请进来、走出去”的力度,增加参观学习、案例分析、讲座交流、社会调研等方法,同时积极探讨和加强远程教育等现代化教学手段,增强培训效果。

4、在管理上,加强制度建设,健全完善激励约束机制,提高干部学习的积极性,进一步强化宣传干部的实践锻炼和在岗自学。

培训结束自我鉴定(优秀17篇)篇十四

20xx年5月,我有幸参加了州组织部在州党校举办的20xx年春季县处级领导干部培训班。在州组织部、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任潘贵春的精心指导和班的组织带领下,我能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。在学习期间,我们通过听取党校教师、外请专家们的专题讲座和丰富全面的教研活动,让我收获很、体会很多、感受很深。为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学习,现作自我鉴定如下:

我十分珍惜这次学习、锻炼的机会,把学习、修德作为学习的第一前提。虽然是脱产学习,但由于就职于县副处级领导岗位,单位的日常工作比较繁重,仍每天基本在课余时间和周末正圈理好单位的事务,做到了工作、学习两不误。同时,我深知只有不断更新知识,拓宽视野,解放思想,才能更好地成为服务型党政府中的一名合格领导干部。因此,在学习过程中,我始终做到认真对待每一门课程,仔细听讲,做好笔记,积极消化吸收,对课堂上不懂的或觉得有待更深入的,我下来虚心向老师请教,或从网上搜索、学习,不断从老师的讲解中寻找新的体会和感悟。

三十多天的培训,培训内容结合当前世界国情以及我州的实际情况,深入浅出地讲解了就如何转变发展方式,走一条生态、文明、发展、富强的康庄道,内容覆盖了、历史、经济、文化等方方面面,使我收获颇丰。从《关于实施工业强州战略》一课中,让我体会到凡胜业经济强的地方,实力就强;凡胜业发展快的地方,发展就快;凡胜业项目的地方,后劲就,坚定了我对工业强州战略的信心。通过《廉政准则》考试,更坚定了我作为一名员执政为民的理念;从《加快我州生态文明建设实验区建设》一课中,我深深感受到建立生态文明实验区的重要性众多的课程内容加上老师们的精彩讲解,不断丰富了我的知识储备,修身养性,为我今后的更好地开展工作奠定了扎实的理论基础。

通过这次学习培训,让我看到了自己有基层工作经验和处理突发事件的优势,同时也看到了自己在理论知识等方面与其它同志存在的差距。明白了要想成为一名合格的领导干部,必须正视差距,树立信心,以能力培养为抓手,抓学习,勤工作,强素质,严要求,树形象,踏踏实实做事,老老实实做人。我相信,这次培训作为一个良好开端,今后我将在工作、生活中不断充实理论知识,用理论知识指导实践,能够更好地服务国家和人民。

总之,通过一个月的学习培训,我的党性修养得到了新的增强,知识素养和工作技能也得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点,紧跟形势发展的需要,尽心尽力做好本职工作,为家乡的发展做出自己应有的贡献。

培训结束自我鉴定(优秀17篇)篇十五

一是继续落实每周一次教师业务学习制度;二是经过举行教工“三笔字”比赛,35周岁以下教师教学本事比赛,教学论文比赛等途径提高教师的基本素质,为新课程的实施供给基本保证;三是制定教师个人专业成长十年规划,组织教师参加远程继续教育培训、心理健康教育培训、班主任工作培训等,努力提高教师的自身素质;四是深入教学第一线。

围绕教育教学出现的问题,确定研讨主题,研讨形式做到“区性——点性——校性”一条线铺开。

本学期在美溪、湖三、阆溪三所点校举行主题为“如何转化学习有困难的学生”点性教学研讨会;在中心小学举行主题:小学科学“立足农村,引导学生做中探究”区性教学研讨会;与城厢中心学校开展小学教研协作片区教学展示活动,县小学青年教师“教坛新秀”林淑玲、黄婉妮两位教师展示了2节精彩的示范课并结合所教课例作了简短的讲座等。

为做好质量的跟踪管理,把工作落实在“过程”,学校还建立质量普查监控题库,随机对有关学科进行抽查,及时调整教学管理策略。

学科技能竞赛成绩的好坏从一个侧面反映了学校的办学质量的高低,也是衡量我们的质量人民是否满意的重要标准。

我们重视学生技能的培养和辅导,从竞赛的组织、资金的投入等方面都给予足够的重视。

本学期组织学生参加县小学生数学竞赛、读书征文比赛、幼儿童谣比赛等均获得较好的名次。

学会学习是素质教育的基本要义,学生良好学习习惯的养成关键在教师。

我们注重从转变教师的教学方式入手,坚持以教师为主导,训练为主线,思维为核心,本事为目的,育人为目标的原则,不断优化课堂教学质量,全面提高新课程的执行力。

广大教师正逐步转变教学观念,教学行为逐步向新课程理念靠拢。

我校依据《安溪县教育教学常规管理评估办法》,学年结束前,都对各基层小学的教育教学常规进行评估,评估结果作为评选或推荐参评高一级别的常规管理先进单位的主要依据,也作为学校班子调整的主要依据,各小学都能根据评估要求规范学校内部管理,努力提高办学质量。

一是根据“六大专题”的建档要求,把完善建档工作的关口前移;二是规范学籍管理,依据《福建省小学学籍管理办法(试行)》,制定《关于进一步加强我区学籍管理规定的补充意见》,努力规范我区学籍管理,受到县教育局初教与学前教育股的通报表扬;三是做好新学期的巩生工作,期初教导处要认真核实各校巩生情景,并及时做好流生动员工作,保证巩固率达100%;四是启动第二轮素质教育督导评估工作。

培训结束自我鉴定(优秀17篇)篇十六

按照街道党工统一安排,我参加了街道为期6天的村干部培训学习,此次培训以“守规矩、严管理、正风纪”为主题,教学内容上精心编排,专家讲课生动形象,注重理论联系实际,通过这次短时间的培训、学习、交流、讨论,体会多多。

近年来,在新的形势下发生了一些新变化,出现了一些新情况,有些问题甚至比较突出,比如理想信念动摇,思想观念陈旧,党员意识和执政意识淡薄,带领群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用;事业心、责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众;思想理论水平不高,科学执政、执政、依法执政的能力不强,缺乏解决复杂矛盾的能力,有的甚至利用权力谋取私利,化堕落;创造力、凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散,不起作用。

1、要警钟长鸣,筑牢防线。任何化、行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”。

2、从严自律,管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。

稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力,在事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

3、自觉接受监督。失去监督的权力,必然滋生;脱离监督的`干部,往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步有裨益。

一周的培训学习很快,课巢排相当紧密,我深知压力和责任,我会多学习,多思考,创新务实,创先争优,为村里尽心尽力,不辜负组织和群众的信任,给组织和群众一份满意的答卷。

培训结束自我鉴定(优秀17篇)篇十七

远程培训让我获得了很多的信息,开阔了视野。远程学习的形式,视频、与同仁互动式的交流等深深地吸引着我,朴素、真实的交流与评论,让我感动,得到启发。每一专题中的各个观点,很好地解决了教师们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑,原先在教学中一些感到束手无策的问题,也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自我的教学行为,对自我以前的教学有了一次彻底的反思,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

1、学生的发展,我们主要强调应当是全体学生;而不是部分学生,应当是学生人格的全面发展,而不是重智力轻其他;应当是个性发展而不是同一模式,应当是可持续发展,而不是限于当前的发展,教师的每节施教必须从这点做起,这是我们一切教学活动的出发点。

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