大学生我的规划（精选18篇）

大学规划需要我们对不同专业和职业领域有一定的了解和认知。以下是一些优秀的大学规划文章，希望能给正在规划的同学们提供一些参考。

大学生我的规划（精选18篇）篇一

“20xx年，带着对大学的无知与好奇，我走入了梦中的象牙塔。刚刚经历过‘黑色七月’的我立即被眼前的广阔天地所深深吸引，各式各样的学生社团活动、异彩纷呈的学术讲座、五花八门的文艺节目……容不得自己细细考虑，我就满心欢喜地投进了这片迷人的风暴中。刚开学的社团招新，我连续好几个晚上都去参加面试，没想到试一试的心态换来的却是多个社团成员的身份。一时间厚重的收获感与自足感充满心胸。源于freshman的冲劲，我有了每天晚上筹备比赛至深夜一、两点的经历，有了每日奔波于大大小小例会的经历，有了期末疯狂复习却依然对一大堆专业术语毫无感觉的经历……渐渐地，原本轻松而活泼的心，在这样紧张而劳累的生活中变得不胜疲惫，我开始寻找逃避的托词。因为我慢慢地发现，在一天天的忙碌之后，自己的心灵并没有因为有了一份份感悟和收获而丰盈起来，反而诱发了虚荣心和轻浮感的俱增。

我并非想将多彩的校园生活比喻成塞壬女妖的诱惑，然而面对求学路上的绚丽风景，我们的确要有所取舍，要懂得在寂寞中耐得住寂寞，在激情中把握分寸，在别人羡慕的眼神中找回自我。大学的校园，也许远没有千军万马争过独木桥那样激烈，那样惊心动魄;涉险过关的我们也许已经很累很累，就像一个曾在风浪中苦苦挣扎的水手。可是，不要忘记，走进大一同时也走进了一场竞争，一场搏杀，周围仍是茫茫大海，仍旧惊涛骇浪，我们不要以为已经触到一块可以落脚的陆地，只顾一路贪玩，却迷失了前进的方向。

大一的列车已到终点，回首一路，曲曲折折，风景无限，而我却有种时光流逝的恐惧……有句顺口溜说：‘大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道了。’或许我当时真的不知道自己还在混沌中，可是作为过来人，我要告诉你们，不要让意志被轻浮的气氛消磨，不要让理想在虚荣中变质，把他们深藏起来，守住心灵的一片净土，让花开的季节充满浓郁的芬芳!”

在校园里，团委学生会、学生社团、校内媒体、班干，可能算得上是四大“公干”。它们可以锻炼你的能力，给你提供社会实践机会，为你搭建社交平台。通过它们，你可以轻而易举地认识许多来自其它学院的同学，接触到社会上的不少人和事。但是，在团学、社团、媒体、班干这四大“公干”里，你选择哪一个，所带来的结果可能是大大不一样的。比如，你来做媒体，你的眼光可能慢慢就不会局限于一个班级、一个学院、一个部门，不会局限于校园，你的思维会发生改变。

更为重要的是，你一旦选择担任一个部门的高层领导职务，你的大一生活，甚至整个大学生活都会因此被改写，因为你会变化，会无法回到过去的自己。

当然，正如《谁动了我的奶酪》里说的那样：如果你不改变，你就会被淘汰。当你超越了自己，你就会感到轻松自在。

大学生活应该是丰富多彩的，但更应该是精彩的，为让同学们能更好地度过大学生活，下面我就“如何做一名大学生”谈谈我的看法，供同学们参考。

1、获取知识。求知是每个人都有的欲望，上大学更是为了获取知识，只有具备了渊博的知识，才能立足于社会，才能在日趋激烈的竞争中取胜，才能开创自己的事业。

2、提高素质与能力。作为当代大学生，全面的知识固然重要，但社会的要求不仅仅是呆板的书本知识，而对综合素质和能力的要求却越来越高。我们在大学校园里，既要学好专业知识，又要积极参加各项活动，不断提高自身的综合素质和能力。

3、更好地生存与发展。我们接受大学教育是为了提高自己的学识和综合素质，但最终还是为了自己的生存和发展。如果我们学业有成，自然为将来的前途打下坚实的基础，为自己未来的幸福生活埋下伏笔。

1、学习的能力。学习能力的培养可通过学校教师培养而获得，也可通过自我锻炼获得。大学生要有一种探究精神，在学习上不能遇到问题就放弃，要把克服困难的过程看作一种快乐，要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化，即便遇到问题一定要反复学习，多推敲、理解，寻求解决问题的方法。

2、自我约束能力。作为当代大学生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，会合理安排自己时间，妥善处理同学关系，自觉遵守学校纪律，切忌冲动行事、感情用事。

3、分析问题与解决问题的能力。我们在现实生活中会遇到很多问题，这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。在问题面前，要认真思考、分析，找准其切入点，从而找到解决问题的方法。

1、诚信。做人最重要的是品质，而品质最重要的外在表现则是诚信。任何用人单位选人，首先看中不是你的学识或能力，而是你品质，看你是否是一个诚实守信的人。同学们一定要人人讲诚信，形成一个讲诚信的集体。

2、责任心。我们要树立对社会、家庭、工作以及对自己未来的责任意识，培养自己强烈的责任心和事业心。我们要把目前的学习、能力培养、素质提高视为自己的责任，不辜负家长、老师对我们的殷切希望。

3、团队意识，即与人协作的精神。无论是在学校还是在工作单位，都必须具有团队意识，具有与人协作的精神。人不能离开社会而存在，学校是社会的`浓缩，是一个整体，也是一个团队，我们要与老师、同学以及工友和谐相处，才能过得开心;一个企业也是社会的缩影，我们要与领导、同事、下属团结协作，才能共谋发展。

4、文字与语言表达。文字与语言表达能力是大学必须具备的基本素质。在大学期间，要多练习写作，培养自己较好的文字运用与表达能力;要多与人交流，提高自己的语言表达能力。

大学应当是人生中最美好、最精彩的一段时光，也是求知的重要阶段，是实现人生理想的加油站。在大学期间，要形成自己正确的人生观和世界观，培养自己的特长和个性。同学们要记住，人为什么而活?人不要为别人而活，要为自己而活(自己不能等同自己的利益);不要为虚荣而活，要为实质而活，不要为手段而活，要为目的而活。我们要正确看待世界、社会，身边的人和事。要树立正确的贫富观，穷孩子瞧不起贫穷的父母，在学校盲目攀比，实际上是出于一种自卑，要么自暴自弃，要么有特强的虚荣心，而父母整天辛勤劳动，换回的却是孩子的鄙视。我们要培养自信心与成就感，让“贫穷”成为激励自己奋发向上的动力，让自己在逆境中保持奋发向上的精神状态，把暂时的艰辛转化为立志成才的动力，让“贫穷”成为人生的另一财富和珍贵记忆。富人家的孩子应当珍惜已有的良好的学习条件，把它作为自己创业的优势，否则你将成为败家子。

在刚入学这一阶段有适应期，感到学习生活不如意，首先在思想上要相信自己，要自信。不要过分强调学校、教师适应你，而应当主动去适应大学的生活、教学。特别在学习上，刚开始教学内容明显加大，感到吃不消。我们只有做到课前预习，课堂上认真听讲，课后多练习，争取问题不遗留，否则到后来就越来越难，就会导致放弃。生活上，不能再做那些没品位、没层次的事，做任何事情都要考虑自己的身份。管理上，根据我校大学生的素质现状应该比我校中专管理松一点，但比其它院校应紧一点。虽然我们现在的管理相对中专管理要松一点，但我们要学会自己管理自己。有的人觉得没人管不习惯，有的人觉得不应该管，这都是不现实的想法。

大学生我的规划（精选18篇）篇二

因而，经过多日的考虑，我计划在大一期间完成下面的相关内容：

重读一遍四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

专业基础知识的拓展：细读《信息技术与应用导论》、《c++精髓-软件工程方法》，做好笔记，需要时查阅相关的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。

课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，做到课前预习，课上认真听讲，课后复习并完成相关的作业与练习。

课外知识的学习：多去图书馆阅读近期各类杂志，例如《程序员》、《软件学报》等，重点关注信息技术领域的'相关报道和有关新技术新方法等的文章。

通过实行上面的计划，我想应该会达到预期的效果。进入大二后，我觉得重点就应该放在专业基础课的学习上了。因此，经过认真思考我制定了如下的计划：

抽取时间阅读名家名篇，提高自己的文学素养。

专业基础知识的拓展：细读《80x86汇编语言程序设计》、《数据结构与算法–c++语言实现》、《计算机组成原理》，掌握查阅相关的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。

课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，加深对《离散数学》、《数字电路》、《汇编语言程序设计》、《计算机组成原理》的课程的理解，掌握好相应的各类实践技能。

课外知识的学习：登陆图书馆数据库阅读相关论文，提高自己的论文阅读水平和理解能力。

经过前两年专业基础知识的学习，我想自己应该对计算机领域有了整体的了解，也初步掌握了计算机领域相关的专业基础知识，并拥有一定的动手操作能力。因此，在大三的学习过程中，我参照系里安排的课程做了如下的计划：

阅读一些管理沟通方面的书籍，提高自己的沟通和管理组织能力。

专业知识的拓展：细读《数据库系统导论》、《计算机网络》、《操作系统》，掌握查阅相关的论文和书籍，掌握有关数据库、计算机网络及操作系统的原理和应用。

课外知识的学习：查阅信息技术论文（特别是多阅读英语论文），扩展自己在专业领域的知识面，跟上当前最新的技术和应用。

进入大四，大部分专业课和专业基础课都已经基本学完，我想重点应该放在知识拓展和培养应用能力上，不过还要考虑到找工作等因素。因此，在前三年所制定计划的基础上，大课外书籍阅读与学习的比重，将是我大四需要完成的主要任务。

四年的大学生活，说短不短，说长也不长，然而这段经历的重要性却是不言而喻的。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

大学生我的规划（精选18篇）篇三

当我写这一篇文章时，我已经是××××大学的一名学生了，在即将入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。

大一：打牢地基。

观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。

大四：扬帆千里。

目标既已锁定，该出手时就出手了。

求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。

在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。

只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。

3.谁能帮我写一份物业管理未来五年职业生涯规划?

4.对工作规划怎么写。

7.观看永远在路上简报。

8.拍蝇惩贪感想。

9.本科生和硕士生哪个更好找工作。

大学生我的规划（精选18篇）篇四

踏入大学，我们无比兴奋。摆脱了高中没日没夜的学习苦战，很多人都觉得能够放松一下了，只是大学同样也是学习的地方，学习照样是不可忽视的。所以，每个人都得有自我的学习计划，才能不荒废学习，在大学学有所成，学有所用。

对跨入大学校门的新生，大学是与以往学习经历完全不一样的全新环境。最主要的不一样就是学习方式。过去的学习完全在教师和家长指导与监督下，而大学教师除了在课堂上见到外，你不去找教师，教师是不会主动找你的。有些教师甚至一学期下来，也不必须认识你。这种“师傅带进门，修行在个人”的开放式教学与学习方式，对刚从高考中闯过来的学生来说，许多人不能很好的适应。我的大一我要脚踏实地学好基础课程，异常是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每一天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自我的实际情景研究是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一我有相对多的空余时间，我需要参加些活动还增长见识，提高本事。大一，英语四级也是不容忽视的，我必须经过努力，将它完成。

进入大二，我们就已经开始熟悉大学的方方面面了。朝夕相处一年的同学与教师，熟悉亲切的学校，大学已经成为生活的全部。这个时候的大二，最关键的不再是不适应，而是如何过得更好，更充实。大二，我开始了解我的专业，然后我就将会对自我的学习更加明确，我还会为我将来的求职作准备。我要尽可能多了解自我的专业，空余时间参加社会活动。让自我成为一个合格的学生。争取做的更好。

大三，我要加深专业课程的学习，我也要做好决定，考研还是就业，二者都是很不错的选择，两种选择，本身没有更好，仅有更适宜。从专业和职业发展研究，应用型专业通常在就业上有更好的前途，而研究型专业更适合往高层次方面发展。另外还要研究个人的职业需要和事业需求。所以无论考研还是就业，要根据自我“利益最大化”的需要而做出合理的选择。所以我要研究清楚。如果就业多打听就业信息、了解去大企业面试的技巧。吧自我抛向社会，面向社会。如果要考研，那么我将关注考试信息。尽可能的备战下一轮学习。

大四了，或许是宽松的一年，也是至关重要的一年，参加招聘活动，也要进取得求职。还要好好的完成毕业论文。我还要提高自我的各方面本事。本事，是用人单位选择人才时不变的主题。这种本事不仅仅包括专业本事，还包括组织本事、协调本事、合作本事等，是综合本事的体现。要让用人单位选择自我，首先得表现出相关的本事，并为这种本事供给相关的证明。如应聘程序设计职位，应当供给相关的程序员证书等it业内认可的证书，并说明所做的程序设计，证明自我具备相关的经验。

如果我能够考上研究生，那么，我就更加努力，把握时间，为将来做打算，争取以后有不错的工作。其实找工作不是一蹴而就的，需要经过自我四年乃至更久的努力。总之，我在大学会不辜负自我的青春，认真学习不断进取，争取做个有用的人。

大学生我的规划（精选18篇）篇五

明确了这样的目标，我们对大学生活做了如下规划：

1.认真学习专业知识，保持成绩在专业的前三分之一；

2.担任主要学生干部锻炼管理能力、沟通能力和表达能力。

3.通过网络和参加用人单位的宣讲会，了解职场信息；

4.提高英语水平，英语过六级，获得英语和计算机的'相关证书。

我现在知道了大学几年自己应该做些什么，明确了自己的就业目标和方向，相信大学生活又会很充实的。

5、不要沉迷于电脑游戏特别是大型网络游戏；

6、生活中要管好你的钱袋，合理安排自己的开支；

大学生我的规划（精选18篇）篇六

我曾为自己成为一个河大经济人而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝,却不知珍惜!我们在慢慢找寻,找寻大学生活的方向,渐渐才知道在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，“明其志，方能知所赴!”学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程......这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。

好好利用它，也是一个任务。

怎么说呢?

有人说：“社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么?”我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。

就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么?但你可以说我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢?它常需要一定条件，一定时间空间的。

许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。

从高中步入大学之门，欣喜之情自不待言。

但没过多久，有些学生便生疑问：听课后的时间怎么都由自己安排?大学如果像高中那样有老师来管就好了,然而实际并非如此,如何安排生活似乎成了一门必修课,有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，均由老师或班主任统一安排。

乍一离开这样的环境，确有不适应之处。高中的这种管理方法如何，这里暂且不去评说。仅就学生而言，确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。

大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言，主要是要自己，自己去探寻、去钻研、去拼搏。

我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”

就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。

他说：“大学应始终贯穿这一思想观念：即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。

他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”

由此观之，大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，理当树立一个全新的意识：即独立自主，自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境，要变“有人管”为“自己管”.“自己管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面，但更重要的是学业的研习。业有科别，术有专攻，每个学生都有自己的专业。

在学好本专业的同时，还应再学些什么?

自己在哪些方面的知识还应补充、提高?这些都应开动脑筋，订下计划，见之行动。

在这方面，老一辈学人的经验，很值得借鉴。

我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说，在大学，基础知识必须要学好，但同时要结合自己的情况选修其它课程，广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的，因而获益匪浅。

大学生活一般要有四五年时间，但转瞬即失，很快就会过去。因此，切实规划好自己的大学生活，十分紧迫而必要。我们应抓紧时间，早作规划，争取在有限的时间里，学到更多的知识，增长更多的才干，以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的贡。

尽管我们身处大一,但是四年并不长远,不得不及早为四年以后做打算.我们应该更高利用好大学四年这个人生中及其重要的四年，也是人生的黄金四年。让自己充实的过完大学四年，为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。

学录取通知书和大学计划书相比，前者的吸引力不言而喻，所以直到现在我才从朦胧的喜悦中解脱出来，经历了3个月的等待、兴奋、平静、无聊后，我想我应该转入正轨了，首先要完成这篇大学计划书。

想到高三对大学的憧憬，现在有种说不出的感觉，我想现在的心情应该是踌躇吧，大学生活现在只能靠我们想象，偶尔从学长那里觅得一些讯息，好的与坏的方面交织在一起让我的心情更加忐忑，下面的计划内容也许只是我想象中大学学习的缩影，也许片面，也许空旷，但我想，我的大学生活真正开始了。

大一，我想我还会有点天真，没有上大学的样子，但会认识很多朋友，适应那里的环境，不过我想这些都不是问题。大一的学习热情可能是最高的吧，因为什么都感觉到新鲜，应该克服的就是对什么都很新鲜，专业课肯定要加倍努力，其次是英语，我的感觉是英语现在真的是万能的，有点夸张，但还是言之有理的，开学要考英语就是很好的证明，学习方面的我只能说那么多，因为不了解嘛。在生活上，首先要懂得节省，毕竟没有什么理财经验，容易浪费，不过应该会很快适应的，毕竟我们有头脑嘛。其次是与哥们们好好相处，大学我认为有几个关系不错的朋友真的是一比财富，有积极的参与学校里的活动，当然是在时间允许的情况下，我想我会加入篮球社吧，大一的时间一定不能浪费了，一定要合理的用好每一分钟，尽量让无聊的时间少一些，多彩的生活多一些，大一的生活结束前希望我写的这些都能实现。

大学生我的规划（精选18篇）篇七

大学生我的规划（精选18篇）篇八

告别了那青涩的青春，那充满回忆的高中生活。现在迎来了崭新的生活，这个一直令我憧憬的大学生活。在这，我将开始对我的全新旅程做出规划。

一、自我盘点剖析自己的优点盘点:。

我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研;对待同学，我宽以待人，乐于助人;对待自己，我严以律己，坚持原则;对待工作，我态度端正，有责任感;对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。

自己的缺点盘点:。

二、外部环境分析。

1、英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。

2、信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

3、就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。

三、目标设定。

大二：定向期：当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。

大三：冲刺期：大三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会，培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备。

大四：分化期：同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，为自己今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践能力。

四、行动具体计划。

大一。

4，明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣。

7组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等。

8，学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书。

大二。

1、主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语6级，通过计算机2级。

2、多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力3努力学习，拿奖学金。

5学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。

大三。

2、锻炼自己的工作能力及应聘能力、继续学好各门功课;。

3、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

4做符合奖学金规定努力。

5走向社会，积极实践，对社会做到充分的认知。

大四。

1以准备考研为主，同时不缺乏锻炼。

还要对自己喜欢的东西深入的学习钻研，学生的本职工作是学习，永远不能忘掉。大学与之前的学习最大的区别在于实践，在这个阶段中，你要熟练的运用你所学的知识，结合社会去实践，培养自己的社会实践能力，更好提前的进入社会，记住大学是进入社会最主要也是最重要的途径。

没有山不能跨越，没有海不能冒险，让历史及得这一天，我用心立下誓言，没有事情不能改变，没有梦不能实现，我会抬头迎接每个考验，开阔天空是我的地图，我用我的努力与汗水打造人生，一颗心在为希望跳动，也希望世界为我欢呼，大地为我炫耀。大学人生，梦的起航，我会牢记着写下的每一个字，这一篇文章，用努力与汗水浇铸，想着自己的规划加油!加油!加油!

大学生我的规划（精选18篇）篇九

不知不觉，大学生活已经开始了两个多月了，这段时间里，有过迷茫，有过彷徨，有过欣喜也有过不自信的忧伤。我觉得这个时候写计划书是最好的。也许很多人还没有到大学生的时候就开始为自己制定计划了，但是当我们到大学适应了一段时间之后才发现我们当初的想法与现在的生活差距是很大的，这个时侯我们再重新的审视我们自己，我们在大学的三年的生活中我们要实现什么样的目标呢，我们要怎么样来度过我们的大学生活呢，有了目标我们就好象有了前进的方向，这样我们的生活才会充实而饱满。

大学好像是我们步入社会的最后一个阶段了，有个人将大学比喻成一个小社会，我觉得的确是这样的，我们在大学所学习的并不仅仅是专业的知识，还有我们的`实践能力，无论我们在高中是怎样的，但是当我们到了大学以后我们就迎接了一个新的开始，我们又站在了同一个起跑线了，共同奋斗，一起迎接新的太阳。说了这么多，因为这是计划书，没有计划怎么行呀，下面就是我为我的大学生活写的计划书。

因为高中和大学的生活完全是两种状。大一的学习热情可能是最高的吧。所以我认为这时要尽快的了解本专业。特别是自己未来所想从事的或自己对口的职业。而且要看大量的书，从中发展自己喜欢的知识领域。看书会让我们积累深厚和广泛的知识，为日后的应用打下基础。即使没有看到什么东西，那和朋友聊天时也有话题吹虚。相信也只有大学才是专心看书的时光，错过了就不在了。还有要说的便是另我头疼的英语了，不幸的是我感觉英语现在真的是万能的，有点夸张，但还是言之有理的。所以对我这个只对数学有兴趣的人来说还的确残酷了点。不过我还是会尽自己的努力去学习它的，这也是时代的需要啊另外我觉得一定要多的参加学校的活动，不要以为自己是神，什么都与世隔绝，做个隐士。之从参加了学校的十佳主播大赛和十佳歌手大赛，我才发现自己的努力带来的回报绝不是能想象的到的。在这过程中我认识了很多的朋友，各有各的优点。和他们在一起，真的能学到很多很多的东西。与他们接触了才知道，原来自己的知识面竟然是如此狭窄。我需要学习的东西还很多。这也许也是第一次发现自己竟有这么多的不足吧。即使参加了这么多的活动没人会理会你，羡慕你，但还是需要坚持。至少我这么认为。说了那么多学习上的事，生活也不可以落下的。首先要懂得节省，毕竟没有什么理财经验。不过应该会很快适应的，毕竟都是大学生了，都是有头脑的人了麻。其次是与兄弟姐妹们好好相处，大学我认为有几个关系不错的朋友真的是一比财富。大一的时间不能浪费，一定要合理的安排好每一分钟。因此我还加入了街舞社，无聊的时间少一些，多彩的生活多一些。

以提高自身的素质为主，踊跃的参加学生会或社团等组织。这样既锻炼了自己的能力同时检测自己的知识技能。当然也可以开始尝试兼职社会实践活动。由于我是学市场营销的，所以我在尝试这些活动的时候，我会尽可能的去选择和市场营销有关联的，这样也可以提高自己的责任感，主动性和受挫能力，重要的是一定要坚持。为了以后能更好的投入工作，我想以下几点对我们肯定是有很大的用处的。一是寻找一个专业上的导师，并在日常的学习生活中多和老师交流。二是在自己将来从事的行业的领域内为自己确立一个人生榜样。三是为自己找一个“职场贵人”并向他请教成功的经验。四是找一个能引导自己的学长，多听听他们的经验和教训。五是与自己志同道合的人组成一个学习小组，并在学习中培养自己的团队精神和协调意识。在做到这五点的同时我还要增强自己的口才，毕竟学营销麻，口才不行怎么说的过去呢。还需要拿到英语和计算机的相关证书。这个时候驾驶证也要考出来了。并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。

这个时候我想追求梦想已经是义务了。用我们强大信念做支撑，再付出自己的努力，相信平凡的我一定能取得成功。我也曾想过要考本科，现在专升本的机率还是挺高的，所以我还是应该开始规划这个问题了。现在的我觉得还是有点迷茫，因为无从“下手”。还是去向老师和学长们多多请教吧。因为已在大学生活了两年，是时候将两年的积累慢慢释放了。同时也可以锻炼自己独立解决问题的能力。参加和专业有关的暑假工作也是必要的。还得学会写简历，求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。说了那么多也就是希望自己能尽早的适应这个社会吧。我们接受大学教育是为了提高自己的学识和综合素质，但最终还是为了自己的生存和发展。如果我们学业有成，自然为将来的前途打下坚实的基础，为自己未来的幸福生活埋下伏笔。

以上就是我暂时对大学生活的规划。定出来的目标可能随时都会改变，因为未来是个未知数。但我想无论怎么变我们必须以良好的心态去面对它。因为我始终坚信一句话：“有志者，事竟成。”一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博和奋斗。计划书写完了，不知道这算不算一篇合格的计划，但至少对我有所帮助吧。有好多的人在大学里就是虚度光阴，所以也希望每一位踏入大学的朋友们都能为自己定个计划。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。相信我的未来不是梦。

大学生我的规划（精选18篇）篇十

当我写这一篇文章时，我已经是××××大学的一名学生了，在即将入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。

大一：打牢地基。

观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。

大四：扬帆千里。

目标既已锁定，该出手时就出手了。

求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。

在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。

只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。

3.谁能帮我写一份物业管理未来五年职业生涯规划?

4.对工作规划怎么写。

7.2016观看永远在路上简报。

8.拍蝇惩贪感想。

9.本科生和硕士生哪个更好找工作。

大学生我的规划（精选18篇）篇十一

这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、社会活动和面向未来的准备计划。其中，“学习生活”、“社会活动”两部分是规划，只建立一个大概的发展方向，除少数目标外，在执行时可根据需要灵活调整。“面向未来的准备”是计划，所有要求是“死要求”，是我务必要到达的。因为这些要求大多都很苛刻，所以我以“计划”的形式列出。

其实，三个部分是紧密联系的、不可分割的。我之所以分开来说，只是为了看的方便和比较容易操作。在执行这份规划的时候，要密切注意三部分的不可分割性。

学习，乃学生之天职。生活，每一天必不可少的点缀。所以，我认为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。

首先，我要明确我在学习方面的最终目标，那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。这是梦想，但也是目标、而且是务必到达的目标。能够说，如果拿不到这张学位证书，那么我的大学将被定性为“失败”。

在具体的课程方面，除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程，我给自我的目标是，努力争取“优秀”成绩。一份优秀的成绩单，不光是对自我的肯定与鼓舞，也是将对我人生起到重大作用的准备说到。

这三十五门课：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术，这么多课程，咋一看上去挺吓人的，但是我相信，在老师的指导下，我会充满信心，各个突破，把这些课程统统拿下。毕竟，它们不是老虎，而是我人生的必要准备。

尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要，我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想，就是我的英语水平要超过国际传播系的人。

其实，我认为作为一个新时期的大学生，光学习自我课内的知识是不够的，所以我规划在大学四年中，自我学习一到两种技能，比如电脑网络技术。

在生活方面，我就应做到以艰苦朴素为荣，以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生，我不就应对生活提过高的要求，条件还说得过去，我就不会也不就应去抱怨。同时也因为我以后的发展需要，我务必时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外，我始终相信，一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。

所以，我对学习生活方面的规划总结起来四个字：艰苦奋斗。

这一部分，我会对我四年的“政治生活”和“社会生活”做一个规划。

在这一方面，我最大的梦想就是期望能在大学期间加入中国共产党。如果这个梦想能够实现、这个目标能够到达，那将是对我的一大鼓励，同时也将是对我的鞭策。所以，加入共产党是我的规划中很重要的一条。

除此以外，我对大学的社会活动的规划还包括以下几条：首先，我要争取进入学生会，并用心参与活动。第二，我就应在大学建立一个稳定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我就应在假期用心参与社会活动，例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的用心影响。

大学期间我进行社会活动的原则就应是：在不影响学习的状况下，用心参与社会活动，尤其是要用心参与可能对人生有重大有益影响的社会活动；并且这些社会活动最好能够与“面向未来的准备”相适应。

在我看来，前面的“学习生活”和“社会生活”都是在为“面向未来的准备”打基础，或者从某种好处上说，二者就是“面向未来的准备”的一部分。

我在大学毕业以后的打算是去加拿大的多伦多大学读研究生，要想实现这个目标，我还有很多的艰巨任务需要去做。

1、我打算在大一、大二两年完成雅斯考试的词汇准备工作，并学习《新概念英语》。大三一年上某个培训班，大三暑假完成雅思的考试。

2、我打算在大二暑假去一趟加拿大，去和多伦多大学的校长当面交谈。我期望我流利的英语、大一和大二完美的成绩单以及我勇往直前、为梦想努力的精神能够打动那位校长，至少期望能够给他留下比较深刻的印象。

3、大一、大二两个暑假要打工，赚我加拿大之行的生活费。

4、大四看看有没有可能有政府部门或企业愿意有偿赞助我的留学研究生生活。

以上只是关于我的留学生活的准备，其他方面的准备还有：

1、加拿大之行顺便考查一下外国的文化产业状况。

2、大学期间博览群书，增长见识。并把别人的经验教训吸收为自我的。

3、一有机会，个性是打工的时候留意身边的经济现象。

4、看看能否进入企业、事业单位或政府部门实习，积累经验。

重要的一点：如果在四年的生活中有对自已成长有益的什么新的计划，一经验证可行，即可实施，本规划也将相应地被更改。

到那里为止，我的规划就大概完成了。我在那里想说的是：由于我是第一次制定长期的规划，难免有不科学的地方，还请老师帮忙指出；另外我当自我发现不足也会立刻修正。当然，由于高中时期我是文科班的“高材生”，能够历史地、客观地看问题，同时负责过学生会的活动，有必须的社会活动经验，因此我自认为这份规划的科学性还是比较高的。下方需要做的事就是按照规划，脚踏实地地做。只有那样，规划才有好处。

大学生我的规划（精选18篇）篇十二

实际上大学一年级在我看来是高三的升级版，学生们根本没有时间去“花花绿绿”。但“迷茫”却好像是大一新生的一个通病。大一新生大致分两种，一种是循规蹈矩的学生，家教比较严，高三的生活习惯比较好，胆子不太大，大一还能沿袭以前的习惯好好学习，很顺利地拿到在大学里的第一个奖学金。还有一种学生是一到大学就开始“绽放”，觉得“大学不玩就亏了，得行万里路，然后再读万卷书”。一般来说，如果迷茫调整得快，大二能够回归到正确的道路，后来发展也还是会比较好的。

我指出从大一就必须已经开始制订职业生涯规划。社会短缺的就是适销对路的人才。为了并使自己不惋惜，小一一进去就得特别冷静地晓得你将来必须去哪儿。而职业规划也不是搞好后就永远维持不变，而是须要不断回去调整，根据社会的发展调整成适宜自己的规划方案。

对于选择大学的选修课，大一的学生也应该根据职业的发展出发。在大学里，有两个途径可以帮助学生确定自己的职业定位。第一个是选修课，第二个就是利用好寒暑假，真正去一个喜欢的工作单位实习兼职，来确定自己能不能干这个职业。有些学生说“我也愿意在大一的暑假、寒假去兼职，但是我不知道干什么”。我不建议你去街边小店实习，建议去一个比较正规的单位实习。正规的单位对于员工的要求都是很规范的，与私人小企业小公司是不一样的。

另外，在我看来，念大学只要努力学习三件事就可以了——能够说道、能够写下、能够处事。能够说道，所指的就是规范地说道，正确地说道，无法随便“拍摄砖头”;能够写下，我建议大学四年必须不间断地写下，任何专业都必须不间断地写下，能够多刊登几篇文章，还要不间断地学外语，努力学习外语可以教给很多国外一流的理念，如果英语作品被刊登，这样的学生毕业后将更存有市场;能够处事，就是像是真正的职场人那样回去处事，凡事都存有规矩，以一个职场人的标准建议自己，要到你真正出席工作后，才不能被当做“职场菜鸟”。

专业并不决定你的未来

小一新生入学前，或许因为不介绍情况就挑选了一个专业，或许经过一段时间的自学辨认出并不讨厌选好的专业，于是有些同学已经开始意志疲惫，轻微的甚至整日逃学，最后引致考试挂科，毕业时没能成功领到学位证书。很多学生毕业后还可以埋怨之所以自己工作不顺遂，前途并无光是因为当初专业挑选存有问题。

诚然，你可以利用转专业的机会重新来过，但也要考虑转专业所要付出的“成本”

你在高三阶段就是怎么自学的?大多数人就是激活型球手，老师教导什么我搞什么，腰公式、腰课文、背单词……除了诵读，似乎没什么特定自学方法。尽管这类学生也能够成功考进大学，但其实他们显然没找出自学的路径，说道得玄幻一点，就是没“灵光一闪”回去看透学科背后的意义。

大学不同于中学的一点就是，中学老师永远是学生的“拐杖”，能提升学生的分数是多数老师的终极目标;而大学老师没有做你“拐杖”的义务，能够参透多少完全靠学生的自觉学习。所以到大学阶段，你不能按照高中时期的方法去死记硬背，而是要学着去打开思路，升级自己的“思维配置”。

其实人的个性和兴趣，以及各方面的挑选、理想、信仰都太不一样，对于中国的年轻人来说，能单一制存活下来，发展自己，直至同时实现职业梦想，这个必须横跨于职业规划的始终。所以在大学阶段学生起码必须培育自己具有自我存活的`能力，大四一毕业依靠自己的本事活下来。

现在的我已经是步入大学后的第二个年头，根据自己这一年多来的对自己专业的了解和对字节兴趣的分析，我大概确定了自己要助攻法学方向，但是作为以后生存的技能，英语这一工具学科不能看清。围绕这两个方面，我大致做了大致的规划如下：

1、充分利用校园环境及自身的优势条件，深入细致努力学习专业知识，培育自己的工作能力和人际交往能力，全面提高自己的综合素质。

法学方面：认真对待自己在学校拒绝接受的每一门法律教育，尤其就是主干课，分析自己的擅于方向挑选自己将来的考研和劳动力方向。

多多利用国家图书馆这一便利的资源查阅自己不懂的问题，多研读案例以培养袭击的法律思维和法律敏感度。多像老师和学长同学们请教，各科都取得优异的成绩，尽量都不低于85分。

在大三之前制订出来轻松的严格的考验及司考计划，在大三上学期展开初期集训。并在大三下学期和大四上学期展开系统的准备工作，力求以杰出的成绩通过。

英语方面：从现在开始积极备战专业四级考试，每天早上晨读20分钟，晚上联系听力20分钟，增加词汇量，做专四的训练题增强题感以争取在下学期的专业四级考试中获得优异的成绩。提高自己的口语水平增强英语表达能力。

身心健康方面：合理饮食，不暴饮暴食，不节食。展开定期的体育锻炼，增强体质。

提高方面：利用好每一个寒暑假，特别是09年的暑假，在此之前务必列出一个详尽的考研计划，以为大三和大四的准备开辟一条道路，并在暑假中着手开始对过往的知识进行回顾和整合。

此上就是我的职业生涯规划了，我已经在社会的大形势下对于现状存有一个比较冷静的重新认识，并为自己的定了一个合乎自身状况的自学、工作计划，或许这个计划随着我个人学识的快速增长可以有所变化。但是我晓得无论如何这条路并不好跑，也许可以存有许多伴着眼泪的曲折。

但是我相信我是正确的，我会一直走下去，我会通过奋斗到达胜利的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

在大学一定必须搞的就是对自己四年后的一个职业发展的规划，不一定一步到位，你在小一时候看看的角度，与大二确实不一样，大二看看的又与大三不一样，所以，你必须搞的就是在小一通过对自己的分析与规划，写下一个对自己毕业后的短期规划和长期规划，这个我指出就是很存有必要的，尤其就是一定必须在大一搞!这样，你除了充份的时间回去修正它，填补里面的严重不足，如果你至了大四才已经开始搞这些事情，我想要稍微就晚了一些。今年的金融危机就是一个较好的例子，如果你就是学财务会计或者金融专业的，如果你在大学刚开始就对自己未来存有一个长远的发展规划，我想要在你的规划中一定存有对于突发性金融事件的防治与补救措施，因为研习过金融学科学知识的朋友都晓得，市场规律不以人的意志为迁移，很可能将发生大幅下滑，万一发生金融大幅下滑，"我必须如何直面?"如果这些问题你在小一或者大二就已经想起了，我想要对于你现在的求职者一定会小存有协助!

这时的大学生虽然在角色上已经是大学生，但是在其心理上属于高中后，大学前阶段，他们刚刚接受高考的洗礼，正在享受高考的胜利，很多学生踌躇满志，对大学生活充满了憧憬与幻想，几乎每个人都为自己确立了远大的目标，制定了实现目标的宏伟计划。但是，这时的大学生对大学生活还不够完全了解，对大学的认知只是停留在道听途说上，学生本人对于自我和环境的探索不够。

该阶段生涯目标的特点就是：生涯目标的奠定多源自于蜕变经历及外界的影响，目标高远，但变得空洞。

1、适应环境大学生活;

2、积极进行自我探索，分析高中时建立起来的职业生涯目标，发现问题并修正目标;

3、介绍社会职业、职位设置;

4、制定切实可行的大学阶段成长计划;

5、出席校园文化活动和社会课堂教学活动;

6、进行专业的心理咨询和职业咨询。

这时的大学生在校园已经有了两个月的生活和学习经验，对大学生活有了一定的了解和理解，并且对自我有了一定的认识，制定了大学生涯规划。随着对所学专业的进一步了解及大学生活的深入，每一位学生的具体目标逐渐突现出来。

该阶段生涯目标的特点就是：目标逐渐与所学专业融合。

该阶段大学生的生涯规划任务是：

2、了解社会职位素质要求;

3、根据辨认出确认阶段性具体内容目标;

4、制定实现目标的计划并积极行动;

5、展开适当的素质评定;

6、参加校园文化活动和社会实践活动;

7、出席能力提高训练。

这一阶段的大学生已基本适应环境大学生活，经过大学生活的亲身体验和专业课程的自学，各方面能力存有了一定的提升，对自我的积极探索逐渐深入细致，并已经开始积极探索职业发展方向。

该阶段生涯目标的特点是：目标开始与自我性格、爱好、能力等相结合。

该阶段大学生的生涯规划任务就是：

1、继续进行自我和环境的探索，了解自己的职业发展方向，了解社会相关的职业资讯;

2、对大学生涯展开合理规划;

3、制定大学期间阶段性目标;

4、积极行动同时实现阶段目标;

大学生我的规划（精选18篇）篇十三

大学是一个小型社会，是我们从学生到成人的过渡阶段，更是人生的一个重要起点。在大学里，课程相比中学而言少了许多，因此，我们拥有较多的空余时间去学习自己感兴趣的知识，去了解我们喜欢的专业，去探索我们向往的领域。我们将真正开始追逐自己的兴趣与理想，为此，做好求职计划是走好职业生涯的第一步，不可小视。

我现在就读于广东工业大学工程管理专业，现为大二，虽然个人最爱商科，但对在学专业也并无怨言且能欣然接受。我是一个开朗外向的乐天派，擅长社交，拥有很多不同层面的交际圈，常在圈子中担当组织、激励、管理角色。由于学识浅薄，对所喜好的商业领域的了解依旧停留在一些基本概念的理解上，严重缺乏实践经验，在处理一些可能存在的问题时显得手足无措。

增强自身修养，学习需要商业技巧与知识：谈判、演说、营销、策划、法律等，培养优秀的分析能力、洞察力与决策能力，做一名优秀的企业家，从事销售、服务、投资业。

大二：平时上课注意听讲，保证各科目考试通过，尽力在大二通过英语四级。在不拖累主要课程学习的基础上，充分利用空余的时间查找与商业相关的书本、资讯进行学习，遇到不明白的问题积极通过咨询专业老师、公司高管、网络查阅等方式了解清楚。

大三：除了保证专业课的正常学习，尽力通过英语六级考试。利用空余的时间找寻一些公司曾经的真实案例，尝试进行分析并提出个人见解及解决方案，以提升个人的知识层面，为日后积累必要的见识见闻。

大四：寻找营销、策划、投资、服务类型的公司进行实习，认真在实习中积累各方面的实践经验，同时学会不断从中总结必要的经验，为未来可能面临的机遇与挑战做好充分准备。在毕业时，选择加入一家有发展前景的公司并致力于实现人生的梦想，或者自主创业，从基本的代理销售做起，逐步积累。

1、严格要求时间的利用，付诸行动，减少无谓空想。

2、全身心投入，脚踏实地。

3、学会总结分析，积极利用身边有利条件、工具等以提高效率。

4、坚持体育锻炼，保持良好的状态与持续的热情。

大学生我的规划（精选18篇）篇十四

清华大学曾经盛传着这样一段话：“曾经有一段很好的大学生活放在我的面前，我没有珍惜。等到虚度后才追悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此！如果上天能够给我一次再上大学的机会，我会对大学生活说三个字：“规划它！”如果一定要在这个规划上加上一个时间，我会毫不犹豫地说：“现在！”

这话看似搞笑，实际上却是一则饱含着无奈的哲理。曾几何时，高中时代，老师们苦口婆心的劝说着：“同学们，再忍耐一下，高中辛苦三年，到了大学就轻松了……”而待到毕业时，老师们却纷纷推翻了自己的言论：“孩子们，高中才是最美好的时光啊！进了大学，你就一只脚踏上了社会，你要对自己的未来负责，大学生活，你怎能荒废？！”

亲爱的老师们，感谢你们澄清了之前灌下的“迷魂汤”，我充分的相信你们的修正，因为直到现在，我已经听到了很多学长说出了这样的话：“假若时光可以倒流，我一定不会让我的大学生活如此度过……要是我能从大一重新来过就好了……”话语中透着重重的遗憾与丝丝的无奈。时光流逝，怎能重来？我不想让人生留下缺憾。所以，只能抓住现在，来规划我刚刚起步的大学生活。

大学是理想启航的地方，既然已经具备了规划意识，不抓紧着手规划，还在等什么呢？

大一：探索生活。

大学一年级是我们作为新生在大学生活的适应期。我决定要在探索中学习，发展。

进入大学以来，我最大的感受就是突然多出了好多的课余时间，这让我有了更多可以自由发展的机会。此时，学校中的各种学生组织、社团等便给我提供了发展自我的空间。因此，在大一时期挑选自己感兴趣的学生组织、社团并争取加入，能很好的利用平时的课余时间，丰富自己的课外生活。并且，一旦你投入了扎实肯干的精神和百倍的信心与热情，更能很好的锻炼自己的各项素质和能力。正可谓一举多得！

大二：自我定位。

一旦进入大学二年级，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一个重要时期，这时的我们，必须要完全融入大学生活。要把自己的.思维方式、学习方式完全的转为大学生。这就要求我们正确地给自己定位，明确地提醒自己：我已经是大人了，要管理好自己的人生，真正进入当代大学生的角色。

大学生也是学生，是学生就要以学业为重。相信通过大一一年的磨练，我应该已经理解了大学学习的规律，英语、数学、计算机、普通话……一样都不能落！经历了高三的拼搏，我相信自己有能力在大学中更加努力的学习！

学习之余，娱乐并非全部。我认为，在自己学有余力的情况下，勤工俭学是一个很好的选择，做兼职、当家教……既能争取经济上的独立，为父母减轻负担。同是也培养自己的责任感和理财能力、增加社会经验的绝好途径！

因此，我要用努力学习与充实自我作为大二生活的主线。

大三：眺望未来。

来到大三，就相当于来到了大学与社会的交汇点，此时的我们，要开始更多地面向社会了。学习依然不能放，社会也要多多关注。估计那时的我难免会忙得团团转。到那时，我会选择适当放弃一些社团活动。毕竟，社团只是兴趣，而大学与人生是一种责任！

就业是人生的重头戏。大三，临近毕业，此时的我们已经具备了一定的专业知识与技能。这就需要我们把自己的才华勇敢地展现出来，给导师，给社会展现自己的实力。

到时，我要积极的表现自己，大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力，寻找机会参加和我们专业有关的暑期工作与实践活动，并与同学们交流求职心得，联系校友、学长、导师等前辈，了解往年的求职情况以及搜集工作信息的渠道，学习制作简历，为今后自己求职打下良好的基础。

大三是忙碌的一年，我要提前做好相应的准备，来让自己能够得心应手的处理到时候可能遇到的问题！

大四：走向未来。

时光匆匆，如白驹过隙。荏苒四年，我正逐步走完……。

即将走过美好的大学生活，即将告别美丽的大学校园。

同学们找工作的找工作、考研的考研、出国的出国……一切看似变得支离破碎，可正是这样的状况，要求我们更要打起精神，不能再犹豫不决，要更加坚定地向着自己心目中的人生蓝图进发！

大四，学业即将结束，那熟悉却又陌生的社会就这样站在了我们的眼前……从某种角度来看，大四的我们可能会有些手忙脚乱、力不从心，此时的我们更要平稳心态，不要被看似虚无缥缈的未来所吓倒。要积极的暗示自己，经过了大学四年的拼搏与努力，我的未来不是梦！我的人生最精彩！

机遇偏爱有准备的头脑。我们可以先对自己在前三年大学生活中所作的就业准备做一个总结，来检验自己已确立的职业目标是否明确以及之前三年的准备是否充分。然后，着手准备毕业后工作的申请事宜，积极参加人才交流、招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备。有机会的话，可以参加一些面试，来增长一下相关的经验。积极利用学校提供的条件，了解就业指导部门为我们提供的用人公司的资料信息。并不断的总结求职技巧、进行模拟面试等锻练，尽可能地为正式的求职做一个充分的准备。

尽管大四在现在看来还比较遥远，我也不能以此为由把各种实际问题置之一旁。经验是积累而来的，我要从现在开始，从一点一滴做起，为大四、为人生做好准备！

俗话说：“不以规矩，不成方圆。”由此，事前规划的重要性可见一斑。尽管我现在所作的大学规划会有一些幼稚，或许在今后的大学生活中会发生很多的变化，但我仍认为自己现在所做这份大学生活规划是十分必要的。人生，最起码的就是要对自己负责。光阴似箭，一去不返。待到白了少年头，空悲切，岂不是太可悲了吗？！

因此，我要在起点处规划好全程，在人生的跑道上自由驰骋！年轻是我们的资本，知识是我们的财富，我相信，只要有了科学合理的规划，美好的大学生活便能更加有条不紊的进行，在大学的绚丽舞台上，我们将展示与众不同的个性，收获属于自己的成功！

有人曾说：“梦想总是很诱人，但大部分梦想永远停留在梦想阶段。只有那些勇敢行为者，才能梦想成真。”大学生活规划做好了，接下来，实践才是最重要的。既然规划了自己的人生，我就要踏踏实实的行动，真正成为圆梦的“勇敢行为者”！相信当我离开大学校园这片热土，回望这个培养了我四年的地方，回忆这段难忘的岁月时，一定能够问心无愧地说：我的大学，充满激情；我的青春，无憾无悔！

大学生我的规划（精选18篇）篇十五

清华大学以前盛传着这样一段话：以前有一段很好的大学生活放在我的面前，我没有珍惜。等到虚度后才追悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此！如果上天能够给我一次再上大学的机会，我会对大学生活说三个字：规划它！如果必须要在这个规划上加上一个时间，我会毫不犹豫地说：此刻！

这话看似搞笑，实际上却是一则饱含着无奈的哲理。曾几何时，高中时代，老师们苦口婆心的劝说着：同学们，再忍耐一下，高中辛苦三年，到了大学就简单了而待到毕业时，老师们却纷纷推翻了自己的言论：孩子们，高中才是最完美的时光啊！进了大学，你就一只脚踏上了社会，你要对自己的未来负责，大学生活，你怎能荒废！

亲爱的老师们，感谢你们澄清了之前灌下的迷魂汤，我充分的相信你们的修正，因为直到此刻，我已经听到了很多学长说出了这样的话：假若时光能够倒流，我必须不会让我的大学生活如此度过要是我能从大一重新来过就好了话语中透着重重的遗憾与丝丝的无奈。时光流逝，怎能重来我不想让人生留下缺憾。所以，只能抓住此刻，来规划我刚刚起步的大学生活。

大学是理想启航的地方，既然已经具备了规划意识，不抓紧着手规划，还在等什么呢？

大一：探索生活。

大学一年级是我们作为新生在大学生活的适应期。我决定要在探索中学习，发展。

进入大学以来，我最大的感受就是突然多出了好多的课余时间，这让我有了更多能够自由发展的机会。此时，学校中的各种学生组织、社团等便给我带给了发展自我的空间。

因此，在大一时期挑选自己感兴趣的学生组织、社团并争取加入，能很好的利用平时的课余时间，丰富自己的课外生活。并且，一旦你投入了扎实肯干的精神和百倍的信心与热情，更能很好的锻炼自己的各项素质和潜力。正可谓一举多得！

大二：自我定位。

一旦进入大学二年级，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一个重要时期，这时的我们，务必要完全融入大学生活。要把自己的思维方式、学习方式完全的转为大学生。这就要求我们正确地给自己定位，明确地提醒自己：我已经是大人了，要管理好自己的人生，真正进入当代大学生的主角。

大学生也是学生，是学生就要以学业为重。相信透过大一一年的磨练，我就应已经理解了大学学习的规律，英语、数学、计算机、普通话一样都不能落！经历了高三的拼搏，我相信自己有潜力在大学中更加努力的学习！

学习之余，娱乐并非全部。我认为，在自己学有余力的状况下，勤工俭学是一个很好的选取，做兼职、当家教既能争取经济上的独立，为父母减轻负担。同是也培养自己的职责感和理财潜力、增加社会经验的绝好途径！

因此，我要用努力学习与充实自我作为大二生活的主线。

大三：眺望未来。

来到大三，就相当于来到了大学与社会的交汇点，此时的我们，要开始更多地面向社会了。学习依然不能放，社会也要多多关注。估计那时的我难免会忙得团团转。到那时，我会选取适当放下一些社团活动。毕竟，社团只是兴趣，而大学与人生是一种职责！就业是人生的重头戏。大三，临近毕业，此时的我们已经具备了必须的专业知识与技能。这就需要我们把自己的才华勇敢地展现出来，给导师，给社会展现自己的实力。

大学生我的规划（精选18篇）篇十六

人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，我要思考的结果是：我用我的生命去做我热爱的事情，它不仅让我快乐，而且对人类有所帮助。

从我们呱呱坠地就开始了我们人生的旅程。人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠，也磨练了我们坚韧不拔的毅力。人们常说：“人无远虑，必有近忧。”如何使我们的人生显得更有价值，体现生命的意义。我想拟定一份职业规划书是我们不可或缺的基础石料。

大学生职业生涯规划书未来，掌握在自己手中。

大学生职业生涯规划书花开花又落，春去春又回。

踏着时光车轮，我已走到21岁的年轮边界。

大学生职业生涯规划书驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

水无点滴量的积累，难成大江河。

人无点滴量的积累，难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？

没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？

只有付出，才能有收获。

未来，掌握在自己手中。

一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。

作为新世纪的大学生，我们有能力去展示当代年青人的风采，历史的舞台为我们而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面对日益激烈的人才竞争，我们更应该明确自己在社会大剧场中所扮演的角色。给自己一个最准确的定位，职业规划让我们更能看清自己，了解自己，那你还等什么——————一起来吧！

在我和人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。

1、自我兴趣爱好大盘点：阅读、养花、跆拳道等等

喜欢的文学作品：

《红楼梦》、《冰心散文》《人间词话》、《宋词三百首》、《雷雨》等散文诗歌。散文和诗歌给人带来的享受无法用言语来表达，那是一种精神和灵魂的对话。有时候更只是一种感觉，我是相信感觉的。

心中的偶像：曹雪芹、三毛、周恩来。

2、自己的优势盘点：

有理想，有追求，对待学习态度端正，对待工作兢兢业业，在自己人际交往的圈子中，我努力用真诚对待每一个人，因为我相信，爱出者爱返，福往者福来，我乐于交友，希望能朋友身上学到自己所没有的优点。

3、自己的劣势盘点：

缺乏社会实践经验，动手能力不强。做事有点毛躁，抗压能力不强，对某些

事物过于敏感

4、生活中成功经验的盘点：

独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

5、生活中失败的教训：

目前我遇到的最大失败就是高考，我把高考看得太重要了以至于没有发挥自己的真实水平。现在觉得生活中没有一个人或一件事就能完全决定我的人生，只要以一种平常的心态去面对那些所谓重要的事和人，没什么大不了的。

利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。增强自己的抗压能力，让自己感觉更好。

人生格言知识改变命运

综上所述，只要我选择了适合自己的，我就会是最好的。我明白我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度，我不能左右天气，但我可以改变心情，我不能预知明天，但我可以利用今天，我不能样样顺利，但我可以事事努力。

1、社会一般环境：

有报道说：20xx年5月21日，中国新闻教育学会会长何梓华在首届新闻传播学院院长国际研讨会指出，我国新闻学类专业点超常规发展，毕业生供大于求。

1994年以前，全国新闻学类专业点共有66个；1995—1999年，5年共增加58个专业点，平均每年增加10个左右；20xx—20xx年，5年期间共增加335个专业点，平均每年增加67个；20xx年，新闻学类专业点已达661个，两年新增了202个，平均每年增加101。而事实上，3—5年内新闻媒体对新闻人才的需求量不大。以目前661个新闻学类专业点每个每年招收50人的最保守估算，本科四年招收200人，661x200=132200人，平均每年的毕业生将为33050人——而全国领有记者证的新闻工作者人数约为15万人，供大于求是显而易见的。

2、新闻学业特殊社会环境

随着社会主义市场经济的发展，新闻媒体希望新闻院校能为他们多培养新闻媒体的经营管理人才。但建国以来，新闻院校集中力量培养的是记者和编辑，经营管理人才的培养被长期忽视。

据中国新闻教育学会对60多家新闻媒体的调查：大多数新闻媒体已经组建了一支以中青年为主、学历层次比较高、知识结构比较合理的队伍；对能从事一般记者和编辑工作的本科毕业生，需求量已接近饱和；为了进一步提高新闻报道的质量，并满足受众多方面的需要，新闻媒体需要新闻院校培养既懂新闻业务知识，又能掌握另一门学科基本知识的复合型人才。当新闻院校无法满足此需求时，新闻媒体不再局限于招收新闻学类专业的毕业生。

确定职业通路

职业类型：记者，播音员，编辑。

大学生我的规划（精选18篇）篇十七

(一)、20xx年到2013完成大学本科学业，并取得相应的学位证书，顺利通过与未来自己从事工作相关的职业考试取得相应的证书。

(二)、20xx年利用一年的时间熟悉并适应社会，适应，学会处理各种各样的事情。

(三)20xx年到2022从事汽车研究员。从事汽车行业要有稳定的工作场所，有自己的工作队伍，在此期间继续跟老员工学习技巧，及一些专业知识。

时光飞逝，在我写自己人生规划书的时候，我的大二生活也过一大半了，在此，我短期的规划从我的现在开始。

(一)在20xx年6月通过英语四级和计算机二级，在大三考取英语口语等级证书

(二)在校期间多做一些志愿活动，尽自己的微薄之力帮助那些需要帮助的人，争取在毕业之前加入共产党。

(三)从大二开始准备，同时为英语口语考试、计算机二级考试做好准备，刻苦学习，为目标而奋斗。

(四)认真学好专业知识，取得在毕业的时候能够相应的学位证书。

(五)多跑图书馆，多看、多查阅与自己专业相关的资料，扩展视野;多参加体育锻炼，增强体质;积极参加集体和社会实践，培养团队意识和合作意识。

以上是我对未来15年的，有目标，才会有动力;有信念，才会坚定地沿着自己要走的路走下去;有规划，才会让自己的人生少走弯路，我相信我可以做到!

阿基米德只需要一个支点就可以把地球撬动，我只要给自己找到一个适合自己，能够充分展现自我，实现自我价值的基点即可。而这个基点就是我的职业生涯规划。我的规划不会随时间的推移有太大的变化，但是会根据时代的发展、社会的需要做相应的调整。事情不会一成不变，很多时候，计划赶不上变化，我会对自己的`规划进行适时的调整，并每半年做一次自我评估，按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程!我既然选择了这样一条我自己想要走的路，那么我会拿出我的勇气、我的信心、我的执着坚定不移地为之拼搏奋斗。

大学生我的规划（精选18篇）篇十八

由于缺乏科学指导，许多毕业生在择业时存在很强的盲目性、随机性和从众性。虽然许多学生在毕业前拥有许多“证书”，但却得不到用人单位的青睐，原因是用人单位认为只学到书本知识而没有掌握学习方法、实际解决问题的能力弱、缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认知能力，而且对未来的发展盲目，没有规划。大学作为大学生职业生涯规划的第一站，高校该如何对他们的职业生涯进行规划呢？可以考虑以下几个步骤：

评估自我是为了更好认识自我、了解自我，明确的知道自己的职业特质与最佳职业方向。评估自我一般采用科学的职业方向定位测评帮助分析。

不同的职业岗位对求职者的自身素质和能力有着不同的要求，在职业生涯规划时，对于目标职业的`了解也是必备的一个环节。怎样进入这个行业？这个职业需要怎样的能力要求？现在的市场需求是怎样的？待遇如何？发展前景怎么样？都是职业信息库提供的核心内容。

在制定职业生涯规划时，关键是要确立好目标，大学生制定职业目标时应把个人志向和社会需要有机结合起来，这才有现实的可行性。目标又分短期和长期目标。长期目标一般是以后职业规划的顶点，短期目标则一般是近期素质能力的提高等。

大学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。

很多用人单位更注重实践能力，大学生应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。

在确立了职业目标后，行动成了关键环节，没有行动，目标无从实现，因此，要指导大学生参与参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训，国家职业资格认证考试等。

由于影响职业生涯规划的因素很多，有的变化是无法预测的，有个人的、社会的、环境的因素，因此学生应时刻关注环境的变化，从而不断对职业生涯规划进行评估与修订。