大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)

时间:2023-11-20 作者:飞雪大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇一

摘要:大学生职业生涯规划作为大学生职业指导教育的重要内容之一,得到了高等教育机构的普遍重视。文章通过对大学生职业生涯规划大赛选手的调查和走访,分析当前大学生在进行职业生涯规划时存在的现实问题及原因,并思考研究解决的对策。

关键词:大学生职业生涯规划大赛;探索;实践

为了帮助大学生规划好自己的职业生涯,笔者所在学校举办了首届大学生职业生涯设计大赛。在为期2个多月的比赛中,全院11个系部的681名大学生参加比赛并提交职业规划作品。通过大赛,大学生职业规划设计日趋理性,让他们对自身、对职业、对未来有明确的认识,对个人的职业目标和实施策略了然于心,从实际出发分析个人现状、社会环境,合理设计,展现了丰富多彩的职业生涯规划。

本次现状调查采用问卷调查和个别访谈形式,分别在赛前随机发放调查问卷和在赛后在参赛选手中发放调查问卷,问卷分发时候注意学生的学科分布。赛前随机发放问卷600份,实际回收587份,有效问卷553份;赛后在参赛选手中发放问卷550份,实际回收538份,有效问卷515份。另外,本人在11个系部开展个别访谈共21人次。经过对调查问卷和个别访谈的分析,我院大学生职业生涯规划大赛具有的特点如下:

由于大赛的宣传组织到位,参与率达到了在校生人数的23%。大赛一开始就得到广大学生的欢迎,很多学生纷纷前往咨询大赛的有关情况,踊跃报名参加。在随机问卷中,有43%的学生认为举办大赛非常有必要,49%的学生认为举办大赛有必要;有73%的学生表示会关注大赛,有61%的学生打算参加首届大学生职业生涯规划大赛。接受调查的学生普遍对于学校举办大学生职业生涯规划大赛表示充分的肯定和认同,由此可见,大学生职业生涯规划大赛在我校的大学生当中是具有较好的群众基础的。

在随机调查问卷中,大部分大学生对职业生涯规划的重要意义认识到位,有92%的学生认为职业生涯规划重要,有91%的学生认为职业生涯规划对个人职业发展来说重要;大部分学生了解职业生涯规划设计的内容,有82%的学生基本掌握职业生涯规划的知识,有81%的学生做过个人职业生涯规划;有89%的学生认为参加职业生涯规划大赛有意义;有78%的学生认为自己今后需要继续学习职业生涯规划的知识。

经过统计,参加职业生涯规划大赛的选手多为大二和大三的高年级学生,大一的只有8名学生参加比赛。了解得知,我院在大学二年级中开设了大学生职业生涯规划课,大二大三的学生经过课堂学习,掌握了职业生涯规划的知识,而大学一年级未开设大学生职业生涯规划课。在对参赛的大一学生的访谈中得知,他们是在高中的课堂上学习了职业生涯规划知识。在对参赛选手的调查问卷统计显示,学生学习职业生涯规划的情况是,64%的学生通过大学课堂学习,30%的学生通过中学课堂学习学习,4%的学生通过书本自学,2%的学生通过网上自学。

参赛大学生给予职业生涯规划大赛的意义充分认可的同时,也对大赛提出了较高的期待。在参赛选手调查问卷中,有93%的学生希望职业生涯规划大赛赛前应加强培训,在选择加强哪些方面的培训中,有41%的学生选择自我认识,37%的学生选择职业规划知识,20%的学生选择就业形势与政策和行业发展,2%的学生选择了其它方面;另外,100%的学生认为通过大赛可以提高职业能力、明确职业目标和更好地认识自我等。

职业生涯规划是一个长期动态的过程,要使职业生涯规划在个人的职业生涯发挥积极作用,就要不断提高个人的职业规划能力。[1]在本次大赛中我们发现,大学生通过参加大赛,进一步了正确的就业观念,实践了职业生涯规划知识。但是,要在短短的一个月的比赛和培训时间里面,使参赛的大学生能够迅速地提升职业生涯规划能力,显然是不太可能的。职业生涯规划能力和就业、职业能力的培养,更多的应该依靠他们在今后的学习和工作中根据周围的环境和对自我的认识,经过不断思考和付诸行动来逐步提升的。所以,在职业生涯规划大赛中应该着重培养大学生的职业生涯规划思维能力,传播和普及职业规划理念,帮助大学生通过对职业生涯规划知识的实践,在比赛中积累经验,掌握职业规划的基本方法,认识到职业生涯规划对自身的发展具有重要意义,需要不断地进行思考和调整。

课堂教学是是职业生涯教育的主阵地,主要指专业教师在课堂上介绍职业生涯规划基础知识、基本理论、操作与方法等内容为主的职业生涯规划课程。[2]学生参与课程和大赛有不同的体验,可以取得不同的收获,从目的性来看,在课堂教学中主要是教授理论知识为主,而在职业规划大赛中,主要是培养学生思考与动手规划的能力为主;从过程来看,在课堂教学中学生先学习职业生涯规划的理论知识,然后再进行职业生涯规划的实际操作,而在职业规划大赛中,学生先是动手进行个人职业生涯规划,递交作品后再经过指导和培训,进一步学习职业生涯规划的知识。所以,在课堂教学中应以为学生进行职业生涯规划打下坚实的基础为主,侧重培养学生的认知自我、认知社会的能力,教授目标确立、实施策略及评估修正的方法;在职业生涯规划大赛中应为学生提供展现自我、检验能力、学习交流的平台为主,侧重培养学生的自主思维、动手操作和创新能力,把课程教学和大赛有机结合起来,使学生得到深入全面的指导和培训,牢固掌握职业生涯规划知识。

职业测评有利于大学生在职业生涯规划中正确定位,充分发挥自己的专业技能和特长,找到适合自己发展的职业环境,进行合理的职业生涯规划。通过职业测评,让学生对自己的职业兴趣、职业气质和性格等有所了解,并以此为依据扬长避短,进行准确的自我定位和职业选择,设计自己的职业生涯。如果学生能对自己的职业能力作出恰当的评价,就可以在学习和工作中,不断提高自己的职业发展力,主动发展和补充自己相应欠缺的能力,不断思考并调整自己的职业生涯规划,使自己能够不断适应社会,发展和提升自我。

职业生涯规划大赛的指导培训主要是针对于参赛大学生在设计职业生涯规划作品过程中,主办方或指导老师有针对性地进行的以职业生涯规划内容为主的指导和培训。可以通过三个方面的工作来提高职业生涯规划大赛的指导培训作用,首先,实行指导老师对参赛大学生全程性指导,使学生在参赛过程中不断得到具有针对性的指导和帮助;其次,合理安排比赛过程中的培训课程,不流于形式,一方面,做好与学生的互动,另一方面,做好与课堂教学的有效对接,把培训平台做成大学生设计职业生涯规划的“加油站”和“维修站”;再次,充分利用社会与企业资源,请站在时代与市场前沿的专家讲授就业的形式与政策、岗位胜任能力要求等大学生鲜为人知的内容。

[2].时皓.基于岗位胜任特征的高职院校职业生涯教育体系的研究[d].河北师范大学,20xx.

作者简介:

欧雪婷,女,1980年11月出生,广东佛山人,助教,主要从事高校教育教学和园林设计工作。

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇二

女:前路漫漫,职业生涯规划大赛将为您剖析职业生涯策划的要点,为您敲开就业大门,迈向未来。

男:振翅飞翔,职业生涯规划大赛将让你找到职航的翅膀,翱翔于职业的苍穹,腾飞梦想。

女:时间过得真快啊,随着参与大赛的10选手都已经演示完毕,此次比赛也将落下帷幕,再次感谢我们的评委老师和10位参赛选手。

男:接下来有请肖珺老师对我们今晚的决赛做简单的点评。并宣布获奖名单。

感谢肖老师的点评,相信不仅参赛选手受益匪浅,在座的其他同学也一定有所收获。

女:有请获奖选手依次上台,请领导老师为他们颁奖。

男:让我们再次以热烈的掌声恭喜获奖选手,同时也由衷的感谢其他选手,正是因为有了你们的积极参与,才让本次比赛过程中精彩纷呈、高潮迭起。也感谢现场同学们的积极参与。

女:最后衷心祝愿大家在以后的日子里将自己的人生规划做到更好,成就美好的未来!

请领导老师上台与获奖选手合影留念!

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇三

合:大家下午好!

男:我是主持人。

女:五月微风,青草飘香,青春激荡。

男:五月,草碧天蓝,激情飞扬,

女:青春激荡在这个微风送爽、瓜果飘香的日子。

女:为推进创业服务活动的深入开展,提高人才培养质量,引导。

广大学生树立正确的就业观,挖掘自己的潜力,实现自身的价值,由第二届大学生职业生涯规划大赛历时一个多月,经过初赛、复赛的层层选拔,12位选手胜出,参加本届大学生职业生涯规划大赛的决赛。

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇四

男:尊敬的老师,师兄和师姐。

女:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

女:欢迎大家莅临本次“20xx年数学与统计学院‘速度规划,激情上职’职业规划设计大赛”的现场,我是主持人江小梅。

男:我是主持人刘敬恩。

女:为普及大学生职业生涯规划知识,引导我校学生树立正确的成才观、就业观,科学合理地规划大学学习与生活,提高就业能力与实践能力,我院举办了此次职业生涯规划设计大赛。

女:好的。那么,下面请允许我们向大家介绍今天到场的评委及嘉宾。他们分别是数学与统计学院团委书记—孙钊老师。

男:数学与统计学院学生会主席-张东杰师兄。

女:数学与统计学院团委副书记-张俊炯师兄。

男:数学与统计学院学生自律委员会主任-张朝宣师兄。

女:数学与统计学院健康促进委员会会长-梁锦霞师姐。...以及各二级学院学生会生活部的代表。

男:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:本次大赛,本着公平公正的原则,选手们采取抽签的方法确定出场顺序。本次大赛主要分为五个环节:1.主持人开场白2.选手比赛3.评委点评4.观众提问5.颁奖环节。

男:现在我宣布,今天的比赛正式开始!

(男台下)。

男:恩!首先是本场的一号选手陈妙,她的目标是成为一名优秀的数学教师,而扎实的能力和踏实的态度,也将会成为她就业之路的敲门砖,那么接下来有请来自14数本班的陈妙,看她是如何向我们展示属于她的职业生涯规划,掌声欢迎。...有请二号选手做好准备。(选手ppt演讲完后。台下:请评委提问,下同)。

(女台下)。

女:人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高,让我们一起走进2号选手,深深地感悟一下这名选手对自己未来的规划,有请来自14数本班的陈凤,大家掌声欢迎。有请三号选手做好准备。

(男台下)。

男:不轻言放弃的精神,不轻易妥协的气魄,祝愿她的职业生涯之路能够像这夏天一样,充满勃勃的生机。好了,下面我们将听到的是三号参赛选手14数本班许秀静的演讲,掌声欢迎。有请四号选手做好准备。

(女台下)。

女:今天真的是个好日子呢,能够听到这么多优秀的演讲,看到这么多优秀的作品,我都有些迫不及待要欣赏接下来的杰作了。俗话说,男儿当自强,下面是本场的一位男选手,不要被他斯文的外表欺骗哦,因为真实的他却满是激情与理性。有请四号选手,来自14统计2班的许俊坛,掌声有请。有请五号选手做好准备。

(男台下)。

男:刚刚这位选手的职业生涯规划相当的缜密和具体,希望他会顺利实现自己的梦想,早日走上自己的职业生涯之路。我们知道,鹰总是飞到的地方,以此来傲视群雄。满是浩然、霸气。所以我们五号选手的梦想便是成为那只飞的的雄鹰,成为一名统计专员。下面让我们有请五号参赛选手来自14统计2班的黄嘉欣,大家掌声欢迎。有请六号选手做好准备。

(女台下)。

女:感谢五号选手,刚才我们看到的是一个理性、沉稳的五号。那么在迎来六号选手的的演讲前,让学生会文娱部的周琦带来一首动听的演唱,缓解一下在座各位激动的情绪。

男:这个周琦,人长的帅就算了,没想到连唱歌也那么好听。让我们有请周琦为我们带来一首(男女下台)。

(女台下)。

女:感谢周琦带来的美妙歌声,相信在座的各位已经陶醉了吧。先别醉,比赛还在继续。让我们共同体验接下来的选手将带给我们的怎样的震撼表现。下面有请六号选手,来自14金融1班的杨志鸿。有请七号选手做好准备。

(男台下)。

男:挥洒青春的汗水,掌握自己的命运,这是我们的时代,更是所有人的未来,上一位参赛选手的精采表现是否会给接下来的选手带来压力呢,让我们拭目以待,欢迎七号参赛选手,来自14数本班的许健娴。有请八号选手做好准备。

(女台下)。

女:当下,机遇与挑战同时存在,就业形势非常严峻,年轻的我们无畏困难无畏失败,就是为了能够实现心中的那个梦想,让我们祝福这位选手能够实现她心中想要的未来。现在,请我们的工作人员发一下观众的选票。在所有选手比赛结束后,每名观众可以选出自己心目当中秀的三名选手。好的,接下来上场的是八号选手,来自13数本班的胡玮。有请九号选手做好准备。

(男台下)。

男:比赛即将接近尾声,前面几位选手的精彩表现我们都已经见识过了,那接下来的九号参赛者,来自14数本班的郑晓林将带给我们怎样的视听盛宴呢,让我们拭目以待。

(男、女台下)。

女:感谢九号选手带来的精彩演讲,果然没有让我们失望啊。那么这些选手将得到我们哪些评委的青睐呢,他们又存在着哪些不完美呢,让我们有请为我们的选手做出一一点评,请所有选手上台。同时,有请我们的评委将手中的评分表交给我们的工作人员,观众也将手中的投票交给我们的工作人员。

男:感谢评委简洁而深刻的点评,相信我们的选手已经受益匪浅了。那么在公布本次比赛结果之前,让我们进入有趣的观众有奖提问环节。每名观众可以选择我们的任何一位选手提出一到两个问题。观众可以问出自己想问的问题,或从我们工作人员手里的抽题箱里抽取问题。有请我们的选手上台。

女:台下有哪些观众想提问我们的选手呢?好的,有请这名观众,是自己问还是抽题呢?(如果抽题的话)有请我们的工作人员递抽题箱(下同)。

女:继续找观众提问,自由发挥,不用太随意就好。

男:同上。

女:由于我们今天的时间有限,有奖提问环节就到这里。再次感谢观众们的热情参与。请我们的选手先到台下等候。

(男、女上场)。

男:经过严格的选拔和考验,本次“20xx年数学与统计学院职业。

生涯规划设计大赛”即将接近尾声,下面就是本次比赛的最*阶段,公布获奖选手名单以及颁发奖状。

女:接下来我宣布获得本次“20xx年职业生涯规划设计大赛”优秀奖的选手分别是请念到名字的获奖选手上台,有请张东杰师兄为他们颁奖让我们用热裂的掌声祝贺这三名选手。好的,请我们的获奖选手先下台等候。

男:获得本次“20xx年职业生涯规划设计大赛”三等奖的选手分别是请念到名字的获奖选手上台,有请张晓敏师姐为他们颁奖让我们用热烈的掌声祝贺这三名选手。好的,请我们的获奖选手先下台等候。

女:获得本次“20xx年职业生涯规划设计大赛”二等奖的选手分别是请念到名字的获奖选手上台,有请林佳培师兄为他们颁奖让我们用热烈的掌声祝贺这两名选手。好的,请我们的获奖选手先下台等候。

男:接下来是今天最激动人心的一刻了,即将揭晓的是获得本次“20xx年职业生涯规划设计大赛”一等奖的选手,他就是请上台,有请孙钊老师为他颁奖让我们用最热烈的掌声祝贺这名选手。好的,请我们的获奖选手先下台等候。

男:让我们再次以热烈的掌声对我们的获奖选手致以最真诚的祝贺!

女:每一句话就是一个诺言,要实现诺言就要付出很多很多,但是为了能够实现那些我们在梦里都惦念着的诺言,我们从不畏惧。

男:没有人说过实现梦想的路是容易的,但是我们都选择了这条路,那就让我们同所有的选手一起朝着自己的梦想努力吧!

女:下面我宣布,本次“20xx年数学与统计学院职业生涯规划设计大赛”

合:到此结束!

(女:请各位观众有序离场,评委请留步。请所有选手与评委进行合影留念)。

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇五

开场白:

vcr(规划精彩人生,打造锦绣前程。铁道运输系第一届大学生职业生涯规划大赛决赛,正式开始,有请主持人···)。

男:尊敬的各位领导、各位来宾。

女:亲爱的老师、同学们,大家。

合:晚上好!

男:交工群英竞风采,规划人生成未来!欢迎大家来到铁道运输系第一届大学生职业生涯规划大赛总决赛现场。我是主持人。女:我是主持人,欢迎大家的到来。为了引导和帮助我们科学地进行职业生涯规划,谋划未来,奋发成才。特此我系学生会承办了此次大学生职业生涯规划大赛,使同学们通过本次比赛了解职业世界,从个人的起点出发,思考自己的前途,策划每个阶段的发展模式,为梦想的实现铺就通途。

男:在比赛开始之前,由我为大家介绍比赛规则:每位参赛选手依照抽签的顺序依次上台演讲并接受评委老师的现场提问,时间需控制在10分钟以内,评委老师根据每位选手的综合表现,给予相应的评分。

男:我认为职业生涯规划的定义应该有很多种说法,每个人的理解也都是不同的吧。好了,话不多说,就让今天的比赛去揭开职业生涯规划的神秘面纱。看看我们10位选手是怎样理解的。有请今天的1号选手来自铁运0906班曹妍掌声欢迎!

结束语:

女:前路漫漫,职业生涯规划大赛将为您剖析职业生涯策划的要点,为您敲开就业大门,迈向未来。

男:振翅飞翔,职业生涯规划大赛将让你找到职航的翅膀,翱翔于职业的苍穹,腾飞梦想。

女:时间过得真快啊,随着参与大赛的10选手都已经演示完毕,此次比赛也将落下帷幕,再次感谢我们的评委老师和10位参赛选手。

男:接下来有请肖珺老师对我们今晚的决赛做简单的点评。并宣布获奖名单。

感谢肖老师的点评,相信不仅参赛选手受益匪浅,在座的其他同学也一定有所收获。

女:有请获奖选手依次上台,请领导老师为他们颁奖。

男:让我们再次以热烈的掌声恭喜获奖选手,同时也由衷的感谢其他选手,正是因为有了你们的积极参与,才让本次比赛过程中精彩纷呈、高潮迭起。也感谢现场同学们的积极参与。

女:最后衷心祝愿大家在以后的日子里将自己的人生规划做到更好,成就美好的未来!

请领导老师上台与获奖选手合影留念!

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇六

中国教育在线从河北省教育厅获悉,20xx年12月23至24日,河北省第四届大学生职业生涯规划大赛总决赛及颁奖典礼在东北大学秦皇岛分校圆满落幕。据中国教育在线了解,河北省第四届大学生职业生涯规划大赛由省教育厅主办,河北省大中专院校学生信息咨询与就业指导中心承办。

河北省第四届大学生职业生涯规划大赛以“励志、成才、就业、创业”为主题,旨在不断完善职业指导课程体系建设,增强大学生科学规划职业生涯的意识,共有全省106所高校的6万多名大学生参加。经过初赛、复赛、决赛的激烈角逐,华北电力大学杨芳等6名选手获得一等奖,河北师范大学张洪博等10名选手、燕山大学赵秉志等24名选手分获二、三等奖,另评出优秀组织奖和优秀指导教师奖若干。

1月16日,山西省纪委监察厅对外通报了长治市公务员(微博)录用舞弊案,共有10人受到党纪政纪处分,其中8人因涉嫌犯罪问题被移送司法机关处理。

20xx年4月,家住山西省长治市长子县的吉林大学法学硕士宋某,回家乡参加当地的公务员考试,报考长治市环保局科员,取得了笔试、面试、总成绩第一的成绩。但在20xx年8月11日、17日当地人社局组织的公务员录用体检、复检中,宋江明的血红蛋白不符合标准,其随后的7次血常规检验结果均显示正常。山西省长治“公考笔试面试总成绩第一,却因体检被刷”一事经网络披露后,引发社会关注。

20xx年11月2日,长治市纪委对网民反映的问题进行核查。

经查:长治市人社局原副局长赵波、公务员管理科原科长吉新瑞在20xx年长治市公务员考录体检中,分别收受递补考生家长贿赂10万元、1.7万元,为递补考生顺利录用提供方便。长治医学院附属和平医院健康体检科原主任韩玉梅,指使他人篡改体检数据,弄虚作假签署体检报告。长治县荫城村党支部书记、村委会主任贾志红,为女儿能顺利递补录取公务员分别向赵波、吉新瑞行贿10万元、1.7万元。

山西省纪委发言人称,赵波等人在公务员考录工作中滥用职权,行贿受贿,徇私舞弊,致使本该录用的考生宋某未被录用,造成了恶劣的社会影响,严重损害了党和政府的形象。

经长治市委研究,决定给予赵波、吉新瑞、贾志红、韩玉梅4人开除党籍处分,并因涉罪移送司法机关依法处理。对其余6名涉案人员分别给予党纪政纪处分,其中4人涉嫌犯罪问题移送司法机关处理。

中国教育在线讯 从山西省教育厅获悉,自20xx年起,山西省将连续5年,每年投入6亿元改造20个县市区农村中小学薄弱学校,以促进义务教育均衡发展。

据了解,此项资金将用于农村义务教育阶段学校装备配置的标准化,包括购置教学实验仪器设备、图书、音体美器材和配置多媒体远程教学设备,对城镇大班额学校进行扩容改造,对农村寄宿制学校食宿设施进行建设和装备等。

此前,山西省已完成19个县市区农村中小学薄弱学校改造工程。未来5年,每年完成20个县市区的改造,此后这项工程将覆盖全省119个县市区。

据悉,此前,财政部、教育部决定20xx年至20xx年实施农村义务教育薄弱学校改造计划,主要包括教学装备类项目和校舍建设类项目,重点支持中西部地区。

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇七

女:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

女:欢迎大家莅临本次‚20xx年数学与统计学院‘速度规划,激情上职’职业规划设计大赛‛的现场,我是主持人江小梅。男:我是主持人刘敬恩。

女:好的。那么,下面请允许我们向大家介绍今天到场的评委及嘉宾。他们分别是数学与统计学院团委书记—孙钊老师。男:数学与统计学院20xx年职业生涯规划设计大赛亚军得主—林佳培师兄。

女:文学院职业生涯规划设计大赛冠军得主—张晓敏师姐。男:数学与统计学院学生会主席-张东杰师兄。

女:数学与统计学院团委副书记-张俊炯师兄。

男:数学与统计学院学生自律委员会主任-张朝宣师兄。女:数学与统计学院健康促进委员会会长-梁锦霞师姐。...以及各二级学院学生会生活部的代表。

男:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:本次大赛,本着公平公正的原则,选手们采取抽签的方法确定出场顺序。本次大赛主要分为五个环节:1.主持人开场白2.选手比赛3.评委点评4.观众提问5.颁奖环节。

男:现在我宣布,今天的比赛正式开始!

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇八

为了引导我系同学们明确定位自己的发展方向,发掘自身的潜能,提高自己的就业竞争力和综合素质,我系于20xx年6月10日晚七点半在歌舞厅举办了第四届职业生涯规划大赛决赛。担任本次比赛评委的有艺术系钟金发老师,我系辅导员陈敬宗老师以及张慧媛老师。应邀出席的嘉宾有团委书记翁楚歆老师,副书记李金连老师,我系的胡祖武副主任以及李文老师。经过初赛和复赛,最终5名选手脱颖而出,站上了今晚的决赛舞台。在第一环节,选手们展示自己精心制作的ppt并演讲,评委们针对选手的ppt进行提问。他们在演讲中畅谈自己未来,也通过swto分析,找出自身优势劣势,并详细具体的制定处自己的短期与长期目标。他们自信大方的演讲博得了现场观众的阵阵掌声。在才艺表演环节中,各位选手通过不同的方式展示了自己的才艺,有歌曲、朗诵、舞蹈……其中温理锋选手带来的小品表演更是让全场的气氛达到沸腾,使得台下笑声不断,掌声不断。最后,胡祖武副主任对本次活动进行点评,在充分肯定职业生涯规划大赛举办的意义和必要性的同时,也针对选手们的赛车表现进行了细致而中肯的分析评点。让我们恭喜5号选手李扬以优异的表现取得了本次比赛的第一名,也恭喜其他获奖选手。此次大赛大大提高了同学们的职业规划意识,也对培养学生实践、创新、创造、创业能力具有重要作用。

“‘985’等著名高校研究生暑期社会实践活动计划”,是xx市从20xx年8月开始启动的一项重大人才工程:计划每年组织部分“985”高校研究生到xx市参加以参与项目研究为主要内容的暑期社会实践活动,主要目的有两个:一是通过暑期社会实践帮助接触社会、了解国情,增强社会责任感和使命感,加快理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力,增强适应社会、服务社会的能力。二是通过暑期社会实践促进校地合作,密切产学研关系,引进高素质的人才,服务地方经济社会发展。

本次暑期社会我校团队共由3个学院同学组成,分别是电气工程学院、材料科学与工程学院和动力工程学院。赶赴实习单位有江苏和昊激光科技有限公司、江苏华程工业制管股份有限公司和江苏永钢集团有限公司等三家公司,相应有激光特种加工装备的改型设计、石油裂化用抗硫化氢钢管研发、高炉冲渣水回收利用项目三个申报岗位。

整个实践活动坚持“务真求实”的特色:一是按需设项,根据实际需求立项。在暑期社会实践工作正式开始之前,留出两个月的时间,在全市范围内征集著名高校研究生暑期社会实践活动的项目需求,按照征集的项目需求开展研究生暑期社会实践工作。二是按项组团,以项目要求征集实践团队。在征集项目需求之后,开始在高校征集与项目需求相关专业的研究生进入到研究生暑期社会实践中。在整个实践活动中,实践队员需到申报的企事业单位从事具体的实际工作,保证暑期社会实践活动的针对性、可靠性。

短会讨论了有关于本次暑期实践活动事宜,罗敏老师向大家宣布了实践时间、地点等暑期实践安排计划,并提出了相关建议。随后,又讨论了队旗和队服的设计问题,同学们各抒己见,天马行空,充分发挥了自己的创新力,最后定下了团队出发时间和统一购票事宜。此次会议为本次张家港暑期社会实践活动做了充分的准备。

研究生暑期社会实践活动是在校研究生受教育、做贡献、长才干的重要途径;也是服务地方经济社会发展,促进校地合作,密切产学研关系的重要形式。团队成员已经为此次张家港暑期实习做好了准备,也纷纷表示非常期待。我校一直以来都十分重视学生实践活动,相信在团队成员的努力下,大家会展现出重庆大学学子的风采,实践活动会圆满成功。

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇九

合:大家下午好!

女:我是主持人,。

男:为普及大学生职业生涯规划知识,引导我校学生树立正确的成才观、就业观,科学合理地规划大学学习与生活,提高就业能力与实践能力,我校开展了职业生涯规划大赛。本次比赛从刚开始筹办,走过了系部的初选、预赛,一直到今天的复赛,始终得到了明校长的大力支持。在此,请让我们用热烈的掌声向那些为我们的大赛付出过辛勤汗水的人们表示最真诚的谢意。

女:20xx年是不平凡的一年,在这一年里,我们经历了无数的悲悲喜喜,走过了无数的离离合合,但是哭过,笑过之后,冷静下来的我们还是要去面对自己未知的未来。

男:恩,是的。无论过去的记忆是多么痛苦,多么的不堪回首,我们还是希望今天的比赛会让我们的同学振奋起来,重新燃起那黎明东方的片片曙光!

男:那么,下面请允许我向大家介绍今天到场的嘉宾及评委。

女:他们分别是。

专家评委。

汽车工程学院书记。

机电工程学院书记。

营销学院书记。

校团委书记。

公共教学部老师。

招生就业办副主任。

招生就业办老师。

女:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男:本次大赛,本着公平公正的原则,选手们采取抽签的方法确定出场顺序。由于本次大赛时间相对比较紧凑,所以我们的打分环节,会在大赛的最后再做统计。才艺展示呢,可以根据个人情况简而言之。

女:那么下面让我们正式开始今天的比赛。

1男:恩!首先是本场一号选手————,他的目标是成为一名优秀的区域经理,而扎实的能力和踏实的态度,也将会成为他就业之路上的敲门砖,那么下面有请来自营销学院保险专业的李艳新,看他是如何向我们展示属于他的职业生涯规划。

2女:下面是本场2号选手,一个雷字,其实已经恰到好处的概括了我们的2号选手。稳重、理性。有请来自机电工程学院的雷鸣!

3男:不轻言放弃的精神,不轻易妥协的气魄,祝愿他的职业生涯之路能够像这春天一样,复苏,成长,茁壮。好了,下面我们将听到的是三号参赛选手汽车工程学院李祥泉的演讲,掌声欢迎。

4女:今天真的是个好日子呢,能够听到这么多优秀的演讲,看到这么多优秀的作品,我都有些迫不及待要欣赏接下来的杰作了。俗话说,巾帼不让须眉,下面是本场的一位女选手,不要被她柔弱的外表欺骗哦~,因为真实的她却满是豪情与理性。男接::::恩,是的,我在这儿接一句啊,周美妍也是广播站的一员,与她共事的日子里,我发现,从他的身上流露出的是一种坚韧,一种实干,话不多说,让我们共同进入她的规划与人生。有请来自机电工程学院的周美妍,掌声有请。

5男:刚刚这位选手的职业生涯规划相当的缜密和具体,希望它会顺利实现自己的梦想,早日走上自己的职业生涯之路。我们知道,鹰总是飞到最高的地方,以此来傲视群雄。满是浩然、霸气。所以我们五号选手的梦想便是成为那只飞的最高的雄鹰,成为一名区域的销售经理。下面让我们有请五号参赛选手来自汽车工程学院的陈立书,大家掌声欢迎。

7男:听了刚刚这位选手的演讲,你是否也为她的梦想蓝图而震撼呢,我想这就是信念的力量吧,让我们共同体验接下来的选手将带给我们的震撼表现。有请来自机电工程学院的张天一。

8女:挥洒青春的汗水,掌握自己的命运,这是我们的时代,更是所有人的未来,上一位参赛选手的精采表现是否会给接下来的选手带来压力呢,让我们拭目以待,欢迎八号参赛选手,来自营销学院的李楠。

9男:比赛似乎到了一个高潮阶段,每个选手都竭尽所能的发挥自己的能力,好吧,就让我们看看接下来的选手是如何表现的吧,有请九号参赛选手来自营销学院二手车专业的刘玉成。

10女:下面这位选手可不简单,她有着远大的理想,那就是成为一名销售总监,好了,话不多说,让我们拭目以待吧,欢迎十号参赛选手,来自营销学院的付玉仙。

11男:当下,机遇与挑战同时存在,就业形势非常严峻,年轻的我们无畏困难无畏失败,就是为了能够实现那个心中的梦想,让我们祝福这位选手能够实现他心中想要的未来,接下来上场的是11号参赛选手来自汽车工程学院的姜传旭。

掌声欢迎请12号选手做好准备。

车工程学院的郝志明,他的职业生涯生涯规划。

13男:职业生涯规划让我们较为清晰地认识了自己的特性、职业的特性和社会环境,可以说是我们职业起航的第一步,合理规划自己的人生道路,赢在起跑点。感谢12号选手的精采演说给了我们这样的启示。接下来请掌声欢迎13号参赛选手,来自机电工程学院的韩强。请14号选手做好准备。

14女:人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高,让我们一起走进14号选手,深深地感悟一下这位未来的工段长,看看他是如何规划要求自己的,有请来自汽车工程学院的王志领,大家掌声欢迎。

17男:比赛即将接近尾声,前面几位选手的精彩表现我们都已经见识过了,那接下来这位作为压轴选手的17号参赛者来自机电工程学院模具专业的刘彦泽将带给我们怎样的视听盛宴呢,让我们拭目以待。

女:经过严格的选拔和考验,本次“大学生职业生涯设计及规划能力大赛”即将接近尾声,下面就是本次比赛的最高潮阶段,公布获奖选手名单。

男:接下来我宣布获得本次“大学生职业生涯设计及规划能力大赛”三等奖的选手是。。。

男:接下来是今天最激动人心的一刻了,即将揭晓的是获得本次”大学生职业生涯设计及规划能力大赛“一等奖的选手,他就是。。。

男:没有人说过实现梦想的路是容易的,但是我们都选择了这条路,那就让我们同所有的选手一起朝着自己的梦想努力吧!

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇十

女:这个当然能,不过……今天的舞台是属于十二位选手的,还有最后一位选手的职业规划还没有跟我们分享呢!

女:12位选手的展示都相当精彩,各具特色,下面有请进行点评……让我们用热烈的。

掌声欢迎!

……宣读后四位选手得分情况。

男:激动人心的时刻就快到了,让我们有请(宣布获奖名单,大家掌声欢迎。

(下面进行颁奖仪式:

a.请获得人气奖的选手上台(选手名单)。

b.有请为人气奖获得者颁发获奖证书和奖品;

女:每个人的心中都有一座山峰,雕刻着理。

想、信念、追求和抱负。

男:每个人的心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意和磨砺。

女:拥抱心中的灿烂理想,为理想插上腾飞的翅膀!

男:紧握时代的前行步伐,为人生画上美丽的图画!

女:亲爱的朋友们!伴随着大家热烈的掌声,本届比赛就进入尾声了,让我们明年再相会!

男:在这里,衷心感谢各位领导嘉宾的到来和同学们的精彩表现!

女:朋友们,再见!

男:再见!

女:有请各位嘉宾、评委和选手合影留念。

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇十一

合:下午好!

男:这里是*大学“大学生职业生涯规划”大赛决赛现场。我是本次活动的主持人,我是。

女:大家好!我是。

男:大赛以“”为主题,以传播和普及职业规划理念,促进大学生学习与掌握职业规划的基本方法,唤醒大学生的就业创业自主意识,并推动我校毕业生就业创业工作的深入开展为宗旨。

女:本次大赛从开始,*大学校区赛是由上百名参赛选手从学院初赛到校区初赛,从专家评审到复赛的层层选拔,历时一个多月时间,现有11名选手脱颖而出进入校区决赛。让我们拭目以待他们激烈而精彩的角逐!

女:请允许我为大家介绍今天莅临本次大赛的各位评委,

他们是:...

女:让我们以热烈地掌声欢迎各位领导的到来!

男:接下来,为大家介绍决赛流程:

决赛的评审共包括三个环节:

女:本次大赛设一等奖1名,二等奖4名,三等奖6名。

男:为了大赛公平,前三位选手展示完毕,评委统一为三位打分,以后选手依次打分。男:四月的车轮碾过了一道深深的痕迹,留下职场的收获。

女:五月的伊始传达着一种坚定的信念,播下规划的种子。

男:今天,我们将看到挥洒汗水的激情。

女:今天,我们将感受坚定信念的魔力。

女:现在开始!

男:首先有请一号选手来自**学院的进行展示。

男:感谢1号选手的精彩展示,请评委提问。

女:感谢评委的精彩提问,接下来有请2号选手上场,大家掌声欢迎!

男:千里之行,始于足下。让我们勇敢选择自己未来的路,规划属于自己的职业蓝图。女:即使前面是荆棘抑或康庄,为了梦想,我们无怨无悔!

男:所有选手的展示环节到此结束。下面有请为本次大赛做点评。

有请为选手颁奖。

女:最激动人心的时刻到了。下面,我宣布,获得*大学大学生职业生涯规划”大赛决赛一等奖的是:

有请为选手颁奖!

男:大学舞台上的职业生涯规划已经结束,人生舞台的职业生涯规划才刚刚开始。女:我们期待新一代大学生实现人生规划,走出更精彩的人生!

男:让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委的到来,也感谢各位选手亲友团的精彩表现。下面,我宣布,*大学大学生职业生涯规划”大赛暨决赛到此结束!

再会!

请各位领导上台与选手合影,请各位同学有序退场。

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇十二

合:下午好!

男:安职群英竞风采,规划人生成未来!这里是由院学生处、院团委主办,管理系承办的安徽职业技术学院第六届大学生职业规划设计大赛暨创业大赛决赛现场。我是主持人陈广玉。

女:我是主持人彭敏敏,欢迎大家的到来。为了引导和帮助我们科学地进行职业生涯规划,谋划未来。近年来,我院已连续举办五届大学生职业生涯规划大赛。

男:通过这样的比赛使同学们了解职业,认识社会,从起点出发,思考未来,策划每个阶段的发展模式,为梦想的实现铺就道路。

男:首先请允许我为大家介绍莅临本场比赛的评委和嘉宾。他们是:

女:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!在比赛开始之前,由我为大家介绍比赛规则:

合:现在开始!

男:首先有请一号选手,来自材料工程系的张长灿。

女:掌声欢迎!

男:感谢一号选手的精彩表现!下面有请二号选手……。

女:感谢六号选手的精彩表现。现在我们就业组紧张的比赛已经告一段落,具体成绩,稍后揭晓。下面进入我们创业组的比赛。首先有请一号选手纺织工程系李兰琴、繆梦圆。

男:感谢一号选手的精彩演讲。

女:下面请允许我为大家宣读就业组1至6号选手的得分情况:

一号选手,得分__分;

二号选手,得分__分;

三号选手,得分__分;

四号选手,得分__分。

五号选手,得分__分。

六号选手,得分__分。

接下来上场的是来自管理系的朱健康。

男:下面有请五号选手,来自信息工程系徐梦。

女:感谢五号选手的精彩展示,下面请允许我为大家宣读创业组1至4选手的得分情况。

一号选手,得分__分;

二号选手,得分__分;

三号选手,得分__分;

四号选手,得分__分。

女:感谢——的精彩点评。下面我为大家创业组5至8号选手的得分情况。

5号选手,得分__分;

6号选手,得分__分;

7号选手,得分__分;

8号选手,得分__分;

请获奖选手上台领奖,请为我们的获奖选手颁奖。(颁奖……)请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手,感谢颁奖嘉宾。

女:今晚获得就业组二等奖的选手是。

请获奖选手上台领奖,请为我们的获奖选手颁奖。(颁奖……)请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手,感谢颁奖嘉宾。

男:接下来宣布的就是咱们今晚就业组一等奖的得主,今晚获得就业组一等奖的选手是。

请获奖选手上台领奖,请为我们的获奖选手颁奖。(颁奖……)请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手,感谢颁奖嘉宾。

女:每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。

男:每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

女:成功,不相信眼泪。

男:成功,不相信颓废。

女:拥抱灿烂理想,为理想插上翅膀。

男:紧握时代步伐,为人生画上别样。

女:感谢每位选手带给我们的'欢乐与感动,

男:感谢每位观众带给我们的掌声与鼓励。

合:圆满结束。

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇十三

合:晚上好!

男:交工群英竞风采,规划人生成未来!欢迎大家来到铁道运输系第一届大学生职业生涯规划大赛总决赛现场。我是主持人。女:我是主持人,欢迎大家的到来。为了引导和帮助我们科学地进行职业生涯规划,谋划未来,奋发成才。特此我系学生会承办了此次大学生职业生涯规划大赛,使同学们通过本次比赛了解职业世界,从个人的起点出发,思考自己的前途,策划每个阶段的发展模式,为梦想的实现铺就通途。

男:在比赛开始之前,由我为大家介绍比赛规则:每位参赛选手依照抽签的顺序依次上台演讲并接受评委老师的现场提问,时间需控制在10分钟以内,评委老师根据每位选手的综合表现,给予相应的评分。

女:下面请允许我为大家介绍莅临比赛现场的领导老师有:##########。

男:我认为职业生涯规划的定义应该有很多种说法,每个人的理解也都是不同的吧。好了,话不多说,就让今天的比赛去揭开职业生涯规划的神秘面纱。看看我们10位选手是怎样理解的。有请今天的1号选手来自铁运0906班曹妍掌声欢迎!

女:前路漫漫,职业生涯规划大赛将为您剖析职业生涯策划的要点,为您敲开就业大门,迈向未来。

男:振翅飞翔,职业生涯规划大赛将让你找到职航的翅膀,翱翔于职业的苍穹,腾飞梦想。

女:时间过得真快啊,随着参与大赛的10选手都已经演示完毕,此次比赛也将落下帷幕,再次感谢我们的评委老师和10位参赛选手。

男:接下来有请肖珺老师对我们今晚的决赛做简单的点评。并宣布获奖名单。

感谢肖老师的点评,相信不仅参赛选手受益匪浅,在座的其他同学也一定有所收获。

女:有请获奖选手依次上台,请领导老师为他们颁奖。

男:让我们再次以热烈的掌声恭喜获奖选手,同时也由衷的感谢其他选手,正是因为有了你们的积极参与,才让本次比赛过程中精彩纷呈、高潮迭起。也感谢现场同学们的积极参与。

女:最后衷心祝愿大家在以后的日子里将自己的人生规划做到更好,成就美好的未来!

请领导老师上台与获奖选手合影留念!

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇十四

在学院老师指导和学生会各部门的积极配合下,为期一周的职业生涯规划大赛在12月15日落下帷幕,此次大赛吸引了众多园艺学子,我们一共征集了104份参赛作品,学院老师以公平,公正为原则,以思想性、创新性、真实性为主要评比标准,淡化文学性、艺术性,最终评选出7份优秀作品,分别颁给一,二,三等奖,优秀奖,此外,我们还选送了3份优秀作品至校创业就业服务部参加校大学生职业生涯规划大赛。

职业生涯规划其实就是对自己一生的规划,对自己过去现在和未来的整理。本次职业生涯规划大赛,很好的鼓励了广大同学们把握好将来的职业发展方向,树立正确的职业观,就业观。也帮助了大学生认清自我,完善自我,提升自我,从而科学规划,远离迷茫,提高自身素质,选择理想的职业。

相信通过本次大赛,大学生职业生涯规划大赛在广大同学们的心中已经有了一定的影响力。在日渐严峻的就业面前,只要有危机意识的同学都会为自己的大学生涯做好规划,为将来的就业做好准备,为自己美好的将来付诸更多的努力。

创业就业实践部部长王承龙。

2011.12.20。

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇十五

开场白:

vcr(规划精彩人生,打造锦绣前程。铁道运输系第一届大学生职业生涯规划大赛决赛,正式开始,有请主持人···)

男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:亲爱的老师、同学们,大家

合:晚上好!

男:交工群英竞风采,规划人生成未来!欢迎大家来到铁道运输系第一届大学生职业生涯规划大赛总决赛现场。我是主持人xxx。女:我是主持人xxx,欢迎大家的到来。为了引导和帮助我们科学地进行职业生涯规划,谋划未来,奋发成才。特此我系学生会承办了此次大学生职业生涯规划大赛,使同学们通过本次比赛了解职业世界,从个人的起点出发,思考自己的前途,策划每个阶段的发展模式,为梦想的实现铺就通途。

男:在比赛开始之前,由我为大家介绍比赛规则:每位参赛选手依照抽签的顺序依次上台演讲并接受评委老师的现场提问,时间需控制在10分钟以内,评委老师根据每位选手的综合表现,给予相应的评分。

男:我认为职业生涯规划的定义应该有很多种说法,每个人的理解也都是不同的吧。好了,话不多说,就让今天的比赛去揭开职业生涯规划的神秘面纱。看看我们10位选手是怎样理解的。有请今天的1号选手来自铁运0906班曹妍掌声欢迎!

结束语:

女:前路漫漫,职业生涯规划大赛将为您剖析职业生涯策划的要点,为您敲开就业大门,迈向未来。

男:振翅飞翔,职业生涯规划大赛将让你找到职航的翅膀,翱翔于职业的苍穹,腾飞梦想。

女:时间过得真快啊,随着参与大赛的10选手都已经演示完毕,此次比赛也将落下帷幕,再次感谢我们的'评委老师和10位参赛选手。

男:接下来有请肖珺老师对我们今晚的决赛做简单的点评。并宣布获奖名单。

感谢肖老师的点评,相信不仅参赛选手受益匪浅,在座的其他同学也一定有所收获。

女:有请获奖选手依次上台,请领导老师为他们颁奖。

男:让我们再次以热烈的掌声恭喜获奖选手,同时也由衷的感谢其他选手,正是因为有了你们的积极参与,才让本次比赛过程中精彩纷呈、高潮迭起。也感谢现场同学们的积极参与。

女:最后衷心祝愿大家在以后的日子里将自己的人生规划做到更好,成就美好的未来!

请领导老师上台与获奖选手合影留念!

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇十六

合:下午好!

女:大家好!我是。

男:大赛以“”为主题,以传播和普及职业规划理念,促进大学生学习与掌握职业规划的基本方法,唤醒大学生的就业创业自主意识,并推动我校毕业生就业创业工作的深入开展为宗旨。

女:本次大赛从开始,xx大学校区赛是由上百名参赛选手从学院初赛到校区初赛,从专家评审到复赛的层层选拔,历时一个多月时间,现有11名选手脱颖而出进入校区决赛。让我们拭目以待他们激烈而精彩的角逐!

女:请允许我为大家介绍今天莅临本次大赛的各位评委,

他们是:......

女:让我们以热烈地掌声欢迎各位领导的到来!

男:接下来,为大家介绍决赛流程:

决赛的评审共包括三个环节:

女:本次大赛设一等奖1名,二等奖4名,三等奖6名。

男:为了大赛公平,前三位选手展示完毕,评委统一为三位打分,以后选手依次打分。

男:四月的车轮碾过了一道深深的痕迹,留下职场的收获。

女:五月的伊始传达着一种坚定的信念,播下规划的种子。

男:今天,我们将看到挥洒汗水的激情。

女:今天,我们将感受坚定信念的魔力。

女:现在开始!

男:首先有请一号选手来自xxxx学院的进行展示。

男:感谢1号选手的精彩展示,请评委提问。

女:感谢评委的精彩提问,接下来有请2号选手上场,大家掌声欢迎!

男:千里之行,始于足下。让我们勇敢选择自己未来的路,规划属于自己的职业蓝图。女:即使前面是荆棘抑或康庄,为了梦想,我们无怨无悔!

男:所有选手的展示环节到此结束。下面有请为本次大赛做点评。

有请为选手颁奖。

女:最激动人心的时刻到了。下面,我宣布,获得xx大学大学生职业生涯规划”大赛决赛一等奖的是:

有请为选手颁奖!

男:大学舞台上的职业生涯规划已经结束,人生舞台的职业生涯规划才刚刚开始。女:我们期待新一代大学生实现人生规划,走出更精彩的人生!

男:让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委的到来,也感谢各位选手亲友团的精彩表现。下面,我宣布,xx大学大学生职业生涯规划”大赛暨决赛到此结束!

再会!

请各位领导上台与选手合影,请各位同学有序退场。

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇十七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家中午好,欢迎大家来来到“易斯戴学院首届大学生职业生涯规划大赛决赛的现场”。

下面请允许我们介绍今天到场的评委老,他们分别是招生就业处处长陈取江、党总支书记张文杰、招生就业处刘金田、易斯戴就业指导中心王丽萍老师、易斯戴学院王斐老师。

接下来有请张文杰党总支书记讲开幕词

本次活动旨在通过大赛的形式,传播和普及职业规划理念,帮助学生树立正确的世界观、人生观和职业价值观,以科学的态度规划自己的职业生涯,建立完整、合理的职业发展规划,进而激发大学生的'学习热情和学习动力,培养良好的就业意识,14选手选手能够在100多位作品中脱颖而出,过无关折六将,走到这里,实属不易。

赛场是激烈的、也是残酷的,我们的选手们已经整装待发,准备进行最后的冲刺,在这里我们也衷心祝福他们能够充分的发挥出自己的水平,祝他们成功。

我们比赛的规则分为三个环节,第一环节ppt+演讲

第二环节个人展示,选手可以根据准备好的ppt、视频等个性化展示、表演、演讲等,第一环节加第二环节时间不可超过15分钟。

第三环节进行“现场答辩”,由我们的评委提问。

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇十八

尊敬的各位评委,各位参赛选手及在场的观众朋友们:

好!欢迎来到商学院第四届大学生职业生涯规划大赛的复赛现场,我是今天的主持人。

自古以来,成功只垂青于那些背负着理想与信念,承载着自信与

期待的奋斗者,所以美好的前程要我们自己把握与创造!让我们规划出自己的职业蓝图,书写美好人生!

大赛自开办以来,在各位领导的支持及各位班主任的指导下,大

赛顺利开办三届。昨日,评委已对各选手的职业规划书进行了初次评定,今天将进行比赛的第二个环节———现场展示。我们将从中选拔部分优秀选手进入校决赛阶段。

首先,请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位评委,他们分别

是:

莅临现场的嘉宾有:。

让我们以热烈的掌声欢迎各位评委嘉宾的到来。

下面,我将向大家介绍一下本次比赛现场展示环节的评分细则。

接下来,我将向大家介绍一下本场的参赛选手及出场顺序。

1号选手来自专业的;2号选手,来自专业的来自数学学院的;

友情提示:请选手将比赛时间控制在5分钟之内,1分钟倒计时示意,5分钟示意,即选手停止演讲,请各位选手注意把握时间。

接下来,就让我们期待选手们的精彩表现。现在,我们的比赛正式开始。

首先有请1号选手来自xx班级的xx同学带来她的作品

《大学生职业规划设计书》。请2号做准备。

感谢1号选手的精彩演讲,

下面有请2号选手,看看他的《职业职业生涯规划》。请3号选手做准备。

感谢2号选手的精彩演讲,

感谢4号选手的精彩演讲,

下面我将公布1至3号选手的现场展示得分:1号选手分,2号选手冉分,3号选手分。恭喜他们。

感谢演讲!

下面让我们有请为我们今天的比赛进行点评。

谢谢对选手们的精彩点评,让我们受益匪浅。

下面,我将公布13至16号选手最后得分:13号选手赵芸分,14号选手张子昀分,15号选手黄子萍分,16号选手贺锦分,恭喜他们。

就此,所有的选手已经圆满完成了此次的比赛。届时我们将在第一时间通知各位入围选手。

千里之行,始于足下。让我们勇敢选择自己未来的路,规划属于自己的职业蓝图。即使前面是荆棘抑或康庄,为了梦想,我们无怨无悔!让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委的到来,也感谢各位选手亲友团的精彩表现。今天的比赛到此圆满落下帷幕。希望大家都能有一个明媚的前程。

下面,请大家稍安勿躁,让我们以热烈的掌声欢送评委和嘉宾离席。请各学院负责人组织本学院人员有序退场。团学干部留下。

大学生职业生涯规划大赛主持(优质19篇)篇十九

合:大家下午好!

女:我是主持人,

男:为普及大学生职业生涯规划知识,引导我校学生树立正确的成才观、就业观,科学合理地规划大学学习与生活,提高就业能力与实践能力,我校开展了职业生涯规划大赛。本次比赛从刚开始筹办,走过了系部的初选、预赛,一直到今天的复赛,始终得到了明校长的大力支持。在此,请让我们用热烈的掌声向那些为我们的大赛付出过辛勤汗水的人们表示最真诚的谢意。

女:20xx年是不平凡的一年,在这一年里,我们经历了无数的悲悲喜喜,走过了无数的离离合合,但是哭过,笑过之后,冷静下来的我们还是要去面对自己未知的未来。

男:恩,是的。无论过去的记忆是多么痛苦,多么的不堪回首,我们还是希望今天的比赛会让我们的同学振奋起来,重新燃起那黎明东方的片片曙光!

男:那么,下面请允许我向大家介绍今天到场的嘉宾及评委。

女:他们分别是。

专家评委。

汽车工程学院书记。

机电工程学院书记。

营销学院书记。

校团委书记。

公共教学部老师。

招生就业办副主任。

招生就业办老师。

女:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男:本次大赛,本着公平公正的原则,选手们采取抽签的方法确定出场顺序。由于本次大赛时间相对比较紧凑,所以我们的打分环节,会在大赛的最后再做统计。才艺展示呢,可以根据个人情况简而言之。

女:那么下面让我们正式开始今天的比赛。

1男:恩!首先是本场一号选手————,他的目标是成为一名优秀的区域经理,而扎实的能力和踏实的态度,也将会成为他就业之路上的敲门砖,那么下面有请来自营销学院保险专业的李艳新,看他是如何向我们展示属于他的职业生涯规划。

2女:下面是本场2号选手,一个雷字,其实已经恰到好处的概括了我们的2号选手。稳重、理性。有请来自机电工程学院的雷鸣!

3男:不轻言放弃的精神,不轻易妥协的气魄,祝愿他的职业生涯之路能够像这春天一样,复苏,成长,茁壮。好了,下面我们将听到的是三号参赛选手汽车工程学院李祥泉的演讲,掌声欢迎。

4女:今天真的是个好日子呢,能够听到这么多优秀的演讲,看到这么多优秀的作品,我都有些迫不及待要欣赏接下来的杰作了。俗话说,巾帼不让须眉,下面是本场的一位女选手,不要被她柔弱的外表欺骗哦~,因为真实的她却满是豪情与理性。男接::::恩,是的,我在这儿接一句啊,周美妍也是广播站的一员,与她共事的日子里,我发现,从他的身上流露出的是一种坚韧,一种实干,话不多说,让我们共同进入她的规划与人生。有请来自机电工程学院的周美妍,掌声有请。

5男:刚刚这位选手的职业生涯规划相当的缜密和具体,希望它会顺利实现自己的梦想,早日走上自己的职业生涯之路。我们知道,鹰总是飞到最高的地方,以此来傲视群雄。满是浩然、霸气。所以我们五号选手的梦想便是成为那只飞的最高的雄鹰,成为一名区域的销售经理。下面让我们有请五号参赛选手来自汽车工程学院的陈立书,大家掌声欢迎。

7男:听了刚刚这位选手的演讲,你是否也为她的梦想蓝图而震撼呢,我想这就是信念的力量吧,让我们共同体验接下来的选手将带给我们的震撼表现。有请来自机电工程学院的张天一。

8女:挥洒青春的汗水,掌握自己的命运,这是我们的时代,更是所有人的未来,上一位参赛选手的精采表现是否会给接下来的选手带来压力呢,让我们拭目以待,欢迎八号参赛选手,来自营销学院的李楠。

9男:比赛似乎到了一个高潮阶段,每个选手都竭尽所能的发挥自己的能力,好吧,就让我们看看接下来的选手是如何表现的吧,有请九号参赛选手来自营销学院二手车专业的刘玉成。

10女:下面这位选手可不简单,她有着远大的理想,那就是成为一名销售总监,好了,话不多说,让我们拭目以待吧,欢迎十号参赛选手,来自营销学院的付玉仙。

11男:当下,机遇与挑战同时存在,就业形势非常严峻,年轻的我们无畏困难无畏失败,就是为了能够实现那个心中的梦想,让我们祝福这位选手能够实现他心中想要的未来,接下来上场的是11号参赛选手来自汽车工程学院的姜传旭。

掌声欢迎请12号选手做好准备。

车工程学院的郝志明,他的职业生涯生涯规划。

13男:职业生涯规划让我们较为清晰地认识了自己的特性、职业的特性和社会环境,可以说是我们职业起航的第一步,合理规划自己的人生道路,赢在起跑点。感谢12号选手的精采演说给了我们这样的启示。接下来请掌声欢迎13号参赛选手,来自机电工程学院的韩强。请14号选手做好准备。

14女:人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高,让我们一起走进14号选手,深深地感悟一下这位未来的工段长,看看他是如何规划要求自己的,有请来自汽车工程学院的王志领,大家掌声欢迎。

17男:比赛即将接近尾声,前面几位选手的精彩表现我们都已经见识过了,那接下来这位作为压轴选手的17号参赛者来自机电工程学院模具专业的刘彦泽将带给我们怎样的视听盛宴呢,让我们拭目以待。

女:经过严格的选拔和考验,本次“大学生职业生涯设计及规划能力大赛”即将接近尾声,下面就是本次比赛的最高潮阶段,公布获奖选手名单。

男:接下来我宣布获得本次“大学生职业生涯设计及规划能力大赛”三等奖的选手是......

男:接下来是今天最激动人心的一刻了,即将揭晓的是获得本次”大学生职业生涯设计及规划能力大赛“一等奖的选手,他就是......

男:没有人说过实现梦想的路是容易的,但是我们都选择了这条路,那就让我们同所有的选手一起朝着自己的梦想努力吧!

女。下面我宣布,本次”大学生职业生涯设计及规划能力大赛”合。到此结束。

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