教师节表彰先进方案大全(15篇)

时间:2023-11-16 作者:MJ笔神教师节表彰先进方案大全(15篇)

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教师节表彰先进方案大全(15篇)篇一

教师是立教之本、兴教之源。下面是语文迷网小编精心为大家带来的关于教师节的表彰事迹材料,希望对你有帮助。

xxx,xx年月从xx学院毕业,并获得省级优秀毕业生称号。xx年x月,她考入教师队伍,分配至xx小学工作,担任语文教学及班主任工作,曾获县地方课程教学大比武二等奖。xx年上半年,她担任三(3)班的语文教学及班主任工作。xx年下半年,因学校工作需要,她在带完三年级后被安排回一年级,担任一(9)班的语文教学及班主任工作,并兼任一年级语文教研组长的工作。一年来,她以饱满的热情、求真务实的工作态度,认真完成了各项任务,并取得累累硕果,是我校优秀教师中的一个典型代表。主要事迹如下:

一、爱岗敬业,默默奉献。

她热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针政策,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,教书育人,勤恳踏实,尽职尽责,积极奉献,心系学生,服从领导的工作安排,不计较个人的利益和得失,处处发挥党员的先模作用,有牢固的专业服务思想。

二、投身教学,关爱学生。

在教学工作方面,该教师坚持多听课,经常虚心向老教师学习请教,学习新理念新方法,认真钻研教材,认真备课,不断总结和反思,不断地提高自身的教学水平,提高课堂效率。在班主任工作方面,她重抓常规教育,活动力争上游,培养班干部自我管理能力。她用心教育每个学生。她在严格要求学生的同时,特别注重学生的品德,教育学生做人的道理。她面向全体学生,从不歧视差生,甚至给予差生的更多关爱,及时做好补差工作。她和还家长加强联系,探讨教育方法,起到了事半功倍的效果。一年来,她圆满完成各项教育教学工作,所带班级教学成绩好,班级在各项比赛中取得较好成绩。作为教研组长的她,一切从实际出发,组织好每次集体备课活动,带领组内老师积极开展各类教研活动。她鼓励组内教师积极做课题,写论文。组内教师在各类教研活动和资源共享的愉悦氛围中快速地成长起来,学生在教师组织的各项活动和比赛中逐渐形成了良好的学习习惯,为一生的学习打下了坚实的基础,并发扬了个性,锻炼了其各方面的能力。

三、业务精湛,硕果累累。

要当一名优秀的教师,必须具备良好的综合素质。该教师学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。她在2016年xx市中小学优秀阅读指导教学课例评选活动中获二等奖。她获校语文青年教师语文学科课堂教学竞赛一等奖,镇课外阅读指导课比赛一等奖。她积极参加各级各类的教研活动,本年度她上了1次县级公开课,3次校级公开课,3次段级公开课,做了1次校级讲座,效果良好。她被学校聘为青年教师王瑜老师的师傅,指导该教师教育教学工作。她还到结对学校xx安州明珠学校指导教学工作,送教一次,效果良好。她还积极开展科研,她主持负责的市课题优秀结题,其成果《小学校园流行游戏的调查及对策》在xx县2016学年教育科研优秀成果评比二等奖。她参与的一个省课题结题,县课题优秀结题。她总结教学经验,积极纂写论文,一篇论文获xx市2016年度教育科研优秀论文评比一等奖,并被上送参与省级论文评比,一篇获2016学年xx县中小学教学论文评比二等奖,还有一篇案例获省优秀案例三等奖。她的一篇辅导设计方案获县二等奖,一篇班队课设计获县二等奖。此外,她还获校30+10课堂教学案例评比一等奖,校家校短信征集评比一等奖,校读书征文评比二等奖,校语文拓展主题案例评比二等奖,校党支部主题体会文章评比二等奖,校教师课件评比一等奖,镇语文学科期中命题一等奖。她还参与县教师节诗歌朗诵比赛获一等奖。由于工作出色,她被评委安洲小学十佳青年教师,年度考核成绩评为优秀。

青春的岁月中留下了姚老师耕耘的坚实脚步,孩子成长的'故事里有她和孩子们共同拔节的声音。勤奋的耕耘,累累的硕果,面对取得可喜的成绩,姚老师认为,这只是一个新的起点,只有不断探索,不断创新,不断努力,这才能使教育教学工作跃上新台阶。她相信:还有更广阔的天地待她去开拓。我们相信,她的努力必将赢得更可喜的收获,她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉!

作为一名人民教师,于勤同事谨记党的十八大对教育的“办人民满意的教育”要求,立足多年的工作经验,从自身的师德建设,教学工作抓起,其多年的优秀事迹及先进的教学方法值得我们学习,特今年在教师节来临之际,为其申报优秀教师称号,其主要工作实际介绍如下:

一、勤思的教学。

该同志明白教育教学并非“种瓜得瓜,种豆得豆”。还要考虑多种善变的因素。尤其是新课改推进的现在,作为教师的他仔细思考如何在有限的时间内学习效率最大化。在经过了一段时间的积淀之后,教学教法上有了独特的理念。主要是依据互动式教学法,践行“学生的主导”原则,积极开创了“乐学与理解”的教育模式。

该模式是建构在“互动教学法”的基础之上,是对它的一种细化和量化处理。互动教学法要求在教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性,形成师生之间、学生之间相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流、相互评估和相互促进的。既要求学生在教师的组织下按教学计划的要求系统地学习、交流、鉴赏、总结,也要求教师按学生的提问和要求有针对性地重点施教、解疑释难。但是,如果在互动中没有关注到学生的兴趣,这一切将是“水中月,镜中花”而已;因而,“乐学与理解”要利用一切手段调动学生的兴趣,促其互动式学习;然后才能乐在其中;同时,还得要考虑到个别差距,师生形成互解,最后共成和谐学习。在平时教学中,该同志具体做了以下几点:首先,抓住了课堂基本知识能力培养;其次,开展了第二课堂培养兴趣,加深理解,如创办语文学习社、文学社,甚而举办书法比赛等等;最后,还及时组织测试、总结。让课堂和课外的学习联系起来,从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、有趣”,实现了学习的效率化,落实素质教育。

二、智慧的管理。

该同志担任班主任的8年里,早出晚归,还践行了“自我管理”理念。初掌一个班级,制定班规,选择一些班干部来分管和落实它。这或许是每一个班主任都将有的出发点,但如果将班级的每一个成员都看成是班干部,让他们都有属于自己的分管内容,从而实现“自我管理”的话,那么整个班级的班风,个人的学风都将焕然一新。在此,他具体做了以下这些:先从学习、卫生、纪律等角度给每个班级成员落实任务,让其扮演属于自己的角色;然后按角度分组,将一组分成若干个小单位,并确立正副负责人;最后小单位的负责人统一由各自相关的班级班干部来监管。如此一来,一环环都将联动,每个人都将有事可做,管理不再是某几个班干的事,它也属于每个班级成员。

凡事“自管”了,一切都将很有成效。他所带班级在学校的各级各类活动中总是满载而归的。

三、开拓与创新。

现在的教学,无论从那个角度看,它都离不开网络这个平台。为此,该同志在平时学习工作之余,不断更新自己,研究网络知识,力求将网络同教学加以整合。因为他深知唯有开展相关的教学实践,方能更好地调动学生的学习兴趣,在教与学之间搭设一条通向对方心灵的桥梁。

为此,他与它人合作的“高中语文教育研究专业网站”获全国中小学教育特色网站评比三等奖。同时,他还将自己的研究形成论文,如《网络环境下的文言文自主教学情境初探》就是很好的一次实践。本文就文言文来谈自己的整合的想法,主要分以下几个步骤:第一、利用数据库,建立电子古代汉语词典,便于学生查找。第二、建立完整的课文背景介绍,更加有利于学生对主题的理解。第三、建立课堂信息交流通道,让学生与教师之间进行互动交流,提高了教学效率。第四、建立学生自主学习内容通道,激发学生学习热情和自主意识。

在现在社会,当教学有了网络的参与,教学的天空将更为广阔灿烂,教育者的心胸气度将更为博大丰富。因而,对它的研究将会不断拓宽我们的教学视野。

总之,该同志在教育教学方面精益求精,力争上游。正在用奉献的心在书写属于个人的精彩。为此,我们倡议,肩负美好的使命的我们,该拥有一颗智慧的心灵,扬帆起航,勇往直前。

教师节表彰先进方案大全(15篇)篇二

在第xx个教师节临之际,为弘扬先进、树立典型,集中展现新时代学院广大教师教书育人、敬业奉献的新形象新风貌,进一步营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师不忘初心、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,推动学院教育事业高质量发展,经研究决定9月10日举行xx环境工程学院20xx年教师节庆祝表彰大会。

20xx年9月10日1:0。

大学生活动中心。

弘扬高尚师德,潜心立德树人为开创本科教育新局面再建新功。

学院党委副书记张景超同志。

全体教职工、学生代表。

(一)宣读表彰决定。

1、黄香同志宣读近年荣获省级优秀教师、优秀教育工作者名单。

4、官金华同志宣读学院从事教育工作xx年教职工名单。

(二)颁奖。

1、耿世刚同志为20xx年青年教师教学技能竞赛获奖教师颁发证书。

2、学院院长张建民同志为学院从事教育工作xx年教职工颁发证书。

(三)新进教师入职宣誓——领誓xx省教学名师宋鸿筠教授。

(四)教师代表宋海鸥老师发言(环境科学系)。

(五)学生代表王忠宽同学发言(环境工程系)。

(六)学院党委书记朱立杰同志讲话。

(一)本次教师节庆祝表彰大会由学院党政办公室牵头,学院工会、组织宣传部、人事处、教务处、学生处、团委等相关部门做好会议筹备各项工作。

(二)请与会教职工着正装,佩戴校徽,xx前入场。

教师节表彰先进方案大全(15篇)篇三

在第xx个教师节临之际,为弘扬先进、树立典型,集中展现新时代学院广大教师教书育人、敬业奉献的新形象新风貌,进一步营造尊师重教的.浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师不忘初心、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,推动学院教育事业高质量发展,经研究决定9月10日举行xx环境工程学院20xx年教师节庆祝表彰大会。

xx。

大学生活动中心。

弘扬高尚师德,潜心立德树人为开创本科教育新局面再建新功。

xx。

全体教职工、学生代表。

(一)宣读表彰决定。

1、xx宣读近年荣获省级优秀教师、优秀教育工作者名单。

2、xx宣读《xx环境工程学院关于20xx年青年教师教学技能竞赛表彰的决定》。

4、xx宣读学院从事教育工作xx年教职工名单。

(二)颁奖。

1、xx为20xx年青年教师教学技能竞赛获奖教师颁发证书。

2、学院院长xx为学院从事教育工作xx年教职工颁发证书。

(三)新进教师入职宣誓——领誓xx省教学名师宋鸿筠教授。

(四)教师代表宋海鸥老师发言(环境科学系)。

(五)学生代表王忠宽同学发言(环境工程系)。

(六)学院党委书记讲话。

(一)本次教师节庆祝表彰大会由学院党政办公室牵头,学院工会、组织宣传部、人事处、教务处、学生处、团委等相关部门做好会议筹备各项工作。

(二)请与会教职工着正装,佩戴校徽,1:00前入场。

教师节表彰先进方案大全(15篇)篇四

为庆祝第38个教师节,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业,进一步推进教育事业又好又快发展,努力建设一支高素质教师队伍,根据上级教师节表彰工作的有关文件精神,结合我校实际,现就我校教师节表彰工作作如下方案:

依据《关于做好2022年教师节表彰工作的通知》,经学校研究决定,我校教师节表彰小组人员名单如下:

在教育系统从事教育教学、教学研究、管理服务等工作三年以上,2022年以来取得优异成绩的教育工作者,近三年年度考核至少有一次优秀等次。

推荐原则:全面准确、客观公正。

区优秀教育工作者、区师德标兵、优秀班主任、优秀教学能手、优秀德育工作者、服务标兵。

(一)京口区优秀教育工作者评选条件。

1.政治坚定。

2.师德高尚。在教师队伍建设活动中取得突出成绩,具有一定的荣誉基础和良好的群众基础,近三年的年度考核中均为“合格”等次以上,其中至少有一次“优秀”等次,积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度90%以上。

3.教艺精湛。

4.业绩显著。

(二)京口区师德标兵评选条件。

1.积极参加各级志愿导学活动,不搞有偿家教,师生反映好,测评满意度90%以上。

2.教育教学及本职工作成绩突出。教育教学质量居全区同学科前列。

(三)京口区优秀班主任评选条件。

1.积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度85%以上。

2.从事班主任工作三年以上,班级管理成绩显著,所带班级凝聚力强,班风正,学风好,在学校的各项教育活动中表现突出,能在全校起到示范作用。

(四)京口区优秀教学能手评选条件。

1.有三年以上班主任工作经历,积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度85%以上。

2.能独自承担对外开课任务并获得好评。在校级以上的范围开过示范课,在区级以上评优课、基本功等竞赛中获奖。

(五)京口区优秀德育工作者评选条件。

1.积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度90%以上。

2.从事班主任或德育管理工作三年以上,所带班级凝聚力强,班风正,学风好,在学校的各项德育活动中表现突出,能经常与家长保持联系,坚持家访,指导家长用正确的方法教育子女,德育工作获得学校、家长、学生和社会的好评。

(六)京口区教育系统服务标兵。

有扎实的专业知识和过硬的实际业务操作水平,落实执行能力强,服务质量好、办事效率高,成为本岗位的模范工作者及业务带头人。

时间安排备注。

6月24日分低、中、高三个年级组每个项目各推荐1名候选人(共6名)。

低年级组负责人:zz(二4班)。

中年级组负责人:zz(三3班)。

高年级组负责人:zz(三4班)。

6月25日对候选人进行师德测评。

7月1日全体教师对候选人中再次投票选出6名推荐人。

7月2日考核小组会议:审议并最终推荐候选人名单。

向全校教师公示拟推荐人员名单。

7月3日汇总表彰名单。

7月4日填写公示审核表。

7月5日上报表彰名单及事迹材料等。

教师节表彰先进方案大全(15篇)篇五

为了弘扬尊师重教的良好风尚,鼓励全县广大教师、教育工作者爱岗敬业、刻苦钻研、教书育人、为人师表的积极性,促进教育事业的健康发展,学校举办教师节表彰突出贡献的优秀教师和优秀教育工作者。本文是本站小编整理的教师节表彰奖励方案,仅供参考。

为鼓励先进,激励广大教职工立足本职多做贡献,学校特制定教师节表彰奖励方案如下:

组长:校长副组长:副校长。

成员:全体行政和年级组长、教研组长。

办公室主任:人事干部。

四.申报办法:全体教职工对照条件自行申报(表彰类型中的(一)。

(二)(四)(五)(六)不必个人申报,由学校根据评比条件并结合考核结果或群众推荐结果确定),不申报者不表彰。9月2日下午16:00前,各部门(年级组或教研组)在个人申报的基础上根据评选条件向人事干部上报推荐名单和材料,领导组集体研究确定。推荐表可自行复印。

申报人(或年级组、教研组)必须如实填写申报表,并附有关获奖证书的复印件,所获荣誉必须是20xx年9月1日至20xx年8月31日期间获得。

原则规定,本次奖励不重复(如一人获几项奖励,可发几个证书,但只发一份奖品。班主任量化奖励除外)。

五.表彰类型及参评范围、评选条件:共分十类,具体要求如下:

(一)上学年第二学期班主任量化奖励获得者。

1.参评范围:上学年度第二学期全体班主任。

2.评选条件:按班主任量化考核奖励方案执行。

(二)优秀教师。

1.参评范围:上学年度全体专任教师。

2.评选条件:

按前学期末颁布的优秀教师评选方案执行,原则上每个年级根据选票多少结合评比条件表彰3名(上学年初三根据情况可适当增加1个名额,已受镇级表彰的不再重复表彰)。

(三)教学优胜奖:

1、参评范围:上学年度全体专任教师。

2、参评条件:所任教学科在学年末的统考中超市均分或比上学年进步较大。

以教研组为单位进行推荐,语、数、英三个学科每学科可推荐2—3名,其它教研组各推荐1—2名。

(四)教学目标达标奖。

1、参评范围:上学年度全体专任教师。

2、评选条件:按照教导处制定的教学目标达标奖励办法执行。

(五)中考优胜奖:

具体标准和条件另行制订,在中考总结会上表彰。

(六)先进教育工作者。

1、参评范围:上学年度在岗的非教学一线人员。

2、参评条件:按前学期末颁布的优秀教师评选方案表彰3名,另临工表彰3名,(已受镇级表彰的不重复表彰)。

(七)班级工作先进集体。

1、参评对象:上学年度的所有班级(班主任、任课教师组成的班级工作集体),每个年级组可推荐1个班级。

2、参评条件:必须同时具备以下条件方可推荐:

(4)本班上学年末进行考试班级人均总分排年级前6名(初二年。

级排年级前8名者)。

(八)先进教研组和年级组:

1、参评对象:上学年度的各学科组和年级组。

2、参评条件:按已经公布的条件执行,教研组全校评选3个,年级组根据实际评选。

(九)先进备课组:

1、参评对象:上学年度各备课组,

2、参评条件:按公布的评选条件执行,全校评选3个。说明:本方案所说的年级、教研组是指20xx—20xx学年度的年级和教研组。

按低涌中学教育创新奖励实施办法执行,20xx年x月x日。

交表形式:申报人(或年级组、教研组)打印纸质表格后上交至学校办公室。

截止时间:9月2号下午4点,过期不候。

一、目的:充分利用教师节的契机,大力弘扬忠诚教育、师爱为魂的良好风尚,增强全体教职工的责任感、使命感和凝聚力;弘扬尊师爱生的优良传统,增进师生感情;全面展示何店教育形象,激励全体教职员工开拓创新、积极进取,以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展,推进学校工作。

二、主题:教育的幸福,无尚的荣光。

三、时间:xx年九月十日。

四、与会对象:全镇教师代表,受表彰的教职工,何店一中六、七、八年级师生。

五、形式:晚会。

六、活动环节:

1、开场舞蹈:旗开得胜。

2、播放视频短片。

3、献给教师的祝辞。

4、表彰师德标兵、优秀教师并颁奖。

5、独唱《感恩的心》。

6、表彰优秀班主任、先进管理/服务工作者,并颁奖。

7、领导讲话。

8、新教师亮相发言。

9、合唱、合影。

一、活动安排。

1、时间:20xx年9月9日下午第三节课。

2、地点:五楼会议室。

3、参会对象。

学校全体在岗教师。

4、主持人:胡丽丽冯海霞。

二、组织机构。

为确保大会顺利举行,成立工作领导小组:

组长:杜先慧。

副组长:杨光明(负责检查各项准备工作的落实)。

组员:全体行政人员。

领导小组下设协调组、宣传组、后勤组。

三、各组工作人员及工作职责。

(一)协调组。

负责人:胡丽丽。

工作职责:负责会议的组织协调,制作好会标,拟写教师节表彰大会方案及下发学校教师节活动通知,拟好大会。

主持词。

通知参会人员按时参会。布置好会场。负责活动司仪。

(二)宣传组。

负责人:冯海霞。

工作职责:审定获奖教师代表(夏磊、周海燕、张雪梅)。

获奖感言。

及本次表彰大会的信息报道。

(三)后勤组。

负责人:兰先兵赵林江米晓波吴巧玲程廷光。

兰先兵负责荣誉证书等相关物品的采购及现场音响设备的调试及做好表彰大会活动经费预算、准备好获奖教师奖金。

赵林江负责活动现场的照相;。

吴巧玲负责颁奖词呈现、音乐准备及播放。(欢迎进行曲、教师礼赞、颁奖音乐)。

米晓波负责颁奖时的引领及荣誉证书、奖金的发放。

程廷光负责会场桌子的摆放。

四、其他准备工作。

(一)表彰公示。

由胡丽丽负责按时对表彰名单进行公示。

(二)讲话准备。

1.由夏磊、张雪梅、周海燕发表教师获奖感言。

2.校长致辞由胡丽丽负责准备。

3.教师颁奖词由夏磊负责准备。

五、活动程序。

活动开始播放相关音乐《欢迎进行曲》。

活动过程播放音乐《颁奖音乐》《教师礼赞》。

1.主持人宣布庆祝大会开始。

2.杜校长致辞。

3、副校长杨光明宣读《广安区东方小学关于20xx年教师节表彰20xx—20xx学年度优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长、优秀年级组长的决定》。

4、校领导给获奖者颁奖,主持人致颁奖词。优秀教师由赵林江、吴巧玲颁奖、优秀班主任由黄金芬、米晓波颁奖、优秀教研组长由杨光明颁奖、优秀年级组长由杜先慧颁奖。

5、获奖教师代表发言。(顺序为:张雪梅—周海燕—夏磊)。

6.主持人宣布大会结束。

一、时间:20xx年9月10日15点30分。

二、地点:校体育馆。

三、大会议程:

(一)宣布拉萨江苏中学庆祝第29个教师节暨表彰大会开始。

(二)德吉卓嘎副校长宣布颁发拉萨江苏中学20xx年度获奖教师名单并颁奖。

1、第一批上台颁奖教师名单:(颁奖:葛颖、央珍)。

(1)先进教育工作者(5名):

普布仓决布次仁小德吉马文娟钟玉兵。

(2)优秀党员(4名):

金宗王蕊次仁央洛张树香。

2、第二批上台颁奖教师名单:(颁奖:加央欧珠、布次仁)优秀班主任(12名):

樊瑜边巴卓嘎尼片扎西德央德吉曲宗强曲加措袁霞阿玛努顿珠。

3、第三批上台颁奖教师名单:(颁奖:德吉卓嘎、小德吉)。

(1)优秀教师(9)名:

李维林刘嘉卓玛次仁多吉贡布白杨王海燕杨天军刘三仝塔木曲。

(2)优秀骨干教师(2名)。

普布措姆西洛。

4、第四批上台颁奖教师名单:(颁奖:加央欧珠、次仁央洛)。

(1)师德标兵(6名):

拉巴卓玛多不庆罗旦边巴普赤边巴卓嘎旺修。

(2)优秀后勤工作者(5名):

中德吉旦巴格桑曲珍王伟大曲珍。

5、第五批上台颁奖教师名单:(颁奖:德吉卓嘎、昌决)。

拉萨江苏中学20xx年第xx届“语文报杯”全国中学生。

作文。

大赛获奖指导教师:

次仁措姆边巴普次赵建媛小德吉。

6、第六批上台颁奖教师名单:(颁奖:葛颖、钟玉兵)。

三等奖:郭心强次吉格桑卓嘎刘俏布益西朗杰卓嘎。

7、第七批上台颁奖教师名单:(颁奖:葛颖、德吉卓嘎)教学成果奖:

(1)获20xx年中考成绩突出的教师(7名):

布次仁措姆德吉卓嘎加措巴央西洛巴顿。

(2)优秀教学进步奖(2名):

扎西央宗马生芳。

(3)校级优秀说课奖(1名):郭心强。

(三)优秀教师代表发言:刘嘉。

(四)党支部副书记、学校校长发言:葛颖。

(五)请学生代表为老师敬献哈达、全体获奖老师合影留念。

(六)宣布拉萨江苏中学庆祝第29个教师节暨表彰大会到此结束。

教师节表彰先进方案大全(15篇)篇六

为庆祝第31个教师节,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业,进一步推进教育事业又好又快发展,努力建设一支高素质教师队伍,根据上级教师节表彰工作的有关文件精神,结合我校实际,现就我校教师节表彰工作作如下方案:

依据《关于做好20xx年教师节表彰工作的通知》,经学校研究决定,我校教师节表彰小组人员名单如下:

在教育系统从事教育教学、教学研究、管理服务等工作三年以上,20xx年以来取得优异成绩的教育工作者,近三年年度考核至少有一次优秀等次。

推荐原则:全面准确、客观公正。

区优秀教育工作者、区师德标兵、优秀班主任、优秀教学能手、优秀德育工作者、服务标兵。

(一)京口区优秀教育工作者评选条件。

1.政治坚定。

2.师德高尚。在教师队伍建设活动中取得突出成绩,具有一定的荣誉基础和良好的群众基础,近三年的年度考核中均为“合格”等次以上,其中至少有一次“优秀”等次,积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度90%以上。

3.教艺精湛。

4.业绩显著。

(二)京口区师德标兵评选条件。

1.积极参加各级志愿导学活动,不搞有偿家教,师生反映好,测评满意度90%以上。

2.教育教学及本职工作成绩突出。教育教学质量居全区同学科前列。

(三)京口区优秀班主任评选条件。

1.积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度85%以上。

2.从事班主任工作三年以上,班级管理成绩显著,所带班级凝聚力强,班风正,学风好,在学校的各项教育活动中表现突出,能在全校起到示范作用。

(四)京口区优秀教学能手评选条件。

1.有三年以上班主任工作经历,积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度85%以上。

2.能独自承担对外开课任务并获得好评。在校级以上的范围开过示范课,在区级以上评优课、基本功等竞赛中获奖。

(五)京口区优秀德育工作者评选条件。

1.积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度90%以上。

2.从事班主任或德育管理工作三年以上,所带班级凝聚力强,班风正,学风好,在学校的各项德育活动中表现突出,能经常与家长保持联系,坚持家访,指导家长用正确的方法教育子女,德育工作获得学校、家长、学生和社会的好评。

(六)京口区教育系统服务标兵。

有扎实的专业知识和过硬的实际业务操作水平,落实执行能力强,服务质量好、办事效率高,成为本岗位的模范工作者及业务带头人。

时间安排备注。

6月24日分低、中、高三个年级组每个项目各推荐1名候选人(共6名)。

低年级组负责人:xx(二4班)。

中年级组负责人:xx(三3班)。

高年级组负责人:xx(三4班)。

6月25日对候选人进行师德测评。

7月1日全体教师对候选人中再次投票选出6名推荐人。

7月2日考核小组会议:审议并最终推荐候选人名单。

向全校教师公示拟推荐人员名单。

7月3日汇总表彰名单。

7月4日填写公示审核表。

7月5日上报表彰名单及事迹材料等。

教师节表彰先进方案大全(15篇)篇七

本站发布教师节表彰大会方案,更多教师节表彰大会方案相关信息请访问本站策划频道。【导语】教师节到了,用以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?那就是优秀教师表彰了。以下是本站整理的教师节表彰大会方案,仅供参考!

篇一

一、指导思想:

xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中,涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统,鼓励先进,在教师中树榜样,树正气,让教师找到追赶的目标,奋斗的方向,我们将评选表彰优秀教师。

二、表彰时间:2019年教师节

三、表彰内容:

1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

四、学校优秀评选办法:

1、以学科组为单位,采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任,数学组和科任组评选师德标兵)

2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩,采用无记名投票的方式评选。

3、评选结果上报学校进行公示。

4、每学年期末评选一次,与教师年度考核相结合,教师节进行表彰。

五、评比细则:

1、师德标兵(优秀班主任)

(1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行,处处作学生的表率,深受家长信任、学生喜爱。

(2)管理一流。班级管理有序,班风好,受到任课教师的好评,班级财产管理好,学年中被评为学校文明班级的`次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。

(3)关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子,重视对孩子的安全教育,无安全事故发生。

(4)尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要,家长零投诉,满意度达100%。

(5)廉洁从教。不进行有偿家教,不接受家长的宴请、礼物、礼金。

2、教学能手

(1)严谨治学。以学习为生存方式,以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》,理论功底扎实,具有开拓创新精神,形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。

(2)团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究,毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享,推动学科组的教学研究向前发展。

(3)成绩显著。所教班级学风浓,学生基本功扎实,思维活跃,富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅,教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。

六、表彰形式:

1、举行优秀教师表彰大会。

2、利用学校宣传阵地,贴出优秀教师照片及先进事迹。

3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。

七、活动领导小组:

总负责:

负责人:

分组负责人

篇二

一、开展教师节表彰活动

以县委、政府名义评选表彰一批大方县“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀特岗教师”、“优秀校长”、“优秀德育工作者”、“优秀教育工作者”、“尊师兴教先进个人”、“尊师重教先进集体和先进个人”。

(一)评选类别及名额

优秀教师200名;优秀班主任50名;师德标兵10名;优秀特岗教师20名;优秀校长10名;优秀德育工作者30名;优秀教育工作者36名;尊师兴教先进个人4名;尊师重教先进集体、尊师重教先进个人根据申报情况确定表彰名额。

(二)评选对象及范围

优秀教师的评选范围:全县各级各类学校教师。

优秀教育工作者评选范围:全县各级各类学校教育管理人员和乡镇(街道)教育管理中心、教育局机关工作人员。

优秀德育工作者评选范围:在各级各类学校从事德育工作的教师和管理人员。

优秀班主任评选范围:全县各级各类学校连续任职五年以上的现任班主任。

师德标兵评选范围:师德高尚,在师德师风建设中起示范作用的各级各类学校教师。

优秀特岗教师评选范围:全县各中小学服务期内的特岗教师。

优秀校长评选范围:在职在岗的中小学(中等职业学校、特教学校、幼儿园)正副校长(园长)。

尊师兴教先进个人评选范围:为推进我县民办学校的快速健康发展作出重要贡献、事迹突出的个人。

尊师重教先进单位和先进个人评选范围:为推进我县教育发展做出突出贡献的有关部门、企事业单位、社会团体和个人。

(三)评选条件

1.优秀教师

(1)严谨笃学、精通业务、教育理念先进,积极承担本学科的教学任务,满工作量。

(2)教学特点鲜明,注重对学生实践能力和创新能力的培养。

(3)从事教育教学工作3年以上(民办学校教师申报该类别的,现任教单位需取得办学资格3年以上),教育教学工作得到同行、学生及家长的好评;在课程改革、实施素质教育方面走在前列,教学成绩优异。

(4)五是职业学校优先推荐“双师型”教师,所指导学生在各级技能竞赛等活动中成绩显著。

以上参评人员必须是教学一线教师。

2.优秀班主任

不再重新申报,以毕节市教育局办公室《关于开展2019年学校“优秀班主任”评选表彰活动的通知》(毕教办师〔2019〕106号)要求进行评选,符合评选条件且未推荐到市的人员作表彰对象。

3.师德标兵

(1)认真执行党和国家的教育方针,践行社会主义核心价值观。

(2)任教3年以上,爱岗敬业,乐于奉献,有强烈的主人翁意识和事业心,道德高尚、业务精湛,受到同行和社会的广泛赞誉。

(3)教书育人,关爱学生,为人师表,建立平等、民主、和谐的师生关系,廉洁从教,自觉抵制各种不正之风。

(4)锐意改革,勇于创新,积极投身学校改革创新,不断探索新的教学方式、方法,刻苦钻研业务,掌握并运用现代教育技能,在教学、科研中成绩显著。

4.优秀特岗教师

(1)忠诚于人民的教育事业,全面贯彻国家教育方针,认真遵守法律法规;心系乡村教育,不畏条件艰苦,扎根农村边远学校,教学质量突出。

(2)遵循教育规律,潜心钻石业务,因材施教,勇于探索创新,为人师表。

5.优秀校长

(1)任职3年以上,具有较强的领导才能和领导艺术,能带领出一支团结积极向上、作风过硬、工作踏实、开拓进取的学校领导班子,培养出一批有创新精神、起示范作用的学科带头人和骨干教师队伍。

(2)任职学校办学业绩突出,办学特色鲜明,社会公认度高,在同类学校中具有较强的影响力,对长期在农村学校工作的校长给予适当照顾和倾斜。

6.优秀德育工作者

教师节表彰先进方案大全(15篇)篇八

为庆祝第38个教师节,弘扬立德树人、爱岗敬业之美德,进一步激励广大教师和教育工作者在教书育人的岗位上成功、成长,凝练和培育学校精神,彰显教师团队的核心文化追求,推动学校教育事业跨越式发展,学校拟于20xx年教师节表彰一批“模范教师”、“模范德育工作者”、“模范职员”和“教坛新秀”。表彰的具体方案如下:

20xx年教师节表彰“格致杯”模范教师10名,“德范杯”模范德育工作者10名、“知新杯”教坛新秀4名、“弘毅杯”模范职员4名,共计28名。其中“格致杯”优秀教师和“知新杯”教坛新秀名额本着向一线教师倾斜的原则进行分配,在自荐的基础上由评审工作领导小组综合推荐;“德范杯”模范德育工作者由评审工作领导小组结合教育处意见综合参考推荐产生。推荐的具体优秀人员最后由学校党委会确定。

3、“知新杯”教坛新秀:新进教师教学第一线工作并在教育教学工作和教研活动中表现突出的。

4、“弘毅杯”模范职员:处室馆工作人员且表现优秀者。

热爱社会主义祖国,忠于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,在大是大非问题上,旗帜鲜明,立场坚定,坚持素质教育思想,热爱学生,关心学生的全面成长,教书育人,为人师表,模范履行职责,具有良好的职业道德并具备下列条件:

1、“模范德育工作者”:在学生管理工作中开拓创新,成效显着,具有良好的榜样示范作用,近年来的班级管理工作中,学生没有出现过安全问题,班级学生学风浓,班风正,班级呈现明显的凝聚力和进取精神。

2、“模范教师”:认真完成教育教学工作任务,具有强烈的敬业精神,能积极渗透课改理念,并在课程改革、实施素质教育方面走在前列,在教育教学研究、提高教学质量方面成绩突出,所任教学科教学成绩优异。

3、“教坛新秀”:虚心学习先进教育教学理念,认真完成教育教学工作任务,具有强烈的敬业精神,教学年限不超过3年的新秀教师。

4、“模范职员”:全年全勤,无违法违纪现象,在处室馆工作中表现优秀且做出表率作用的职员。

1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则,严格评审,认真把关。在评选推荐人选时,按照评选条件和有关规定,充分依靠广大教职工,民主评选,公正推荐。推荐人选确定前,在学校网站进行公示,经公示无异议后,再进行表彰。

2、人选的推荐和评选要注意向教学第一线的教师倾斜。注意推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型。

3、推荐人选要特别强调教师和新秀在实施素质教育、深化课程改革、提高教育质量方面的实际贡献。

4、不服从组织分配的、受到校级以上处分的不予评选。

坚持精神奖励和物质奖励相结合,重在精神奖励。

20xx年9月教师表彰会上举行颁奖仪式,发布表彰决定,颁发荣誉证书和奖金。

为加强对评选表彰工作的组织领导,学校成立评审工作领导小组。

组长:z。

副组长:z。

成员:zz。

为保证评审工作顺利进行,各年级组、处室务必将有关推荐材料于9月7日前报送办公室。

报送材料如下:

1、《申请表》一份;

2、个人先进事迹材料一份;

3、被推荐人近3年来主要获奖证书复印件(学校审核签字盖章有效)。

教师节表彰先进方案大全(15篇)篇九

学院自20xx年召开了第一次教学表彰大会总结表彰我院广大教职员工在教学、教学管理、服务教学等方面所作出的努力和贡献,较好的促进了学院的教学工作。为继续发扬,并形成学院的优良传统,学院决定,于20xx年9月10日开展庆祝第xx个教师节暨第四次教学表彰活动,为做好活动各项组织工作,特安排如下。

进一步形成我院尊师重教、尊重人才的校园风尚,促进教师队伍建设,树立全体员工服务于教学的理念。

1、成立表彰活动工作小组,组成如下:

组长:

副组长:

2、活动筹备办公室。

活动筹备办公室设教务处。

办公室主任:

成员:

3、各部门、单位负责本单位教学表彰的申报工作,学院宣传部门负责本次活动的宣传工作。

1、教学表彰的内容:集体或个人在教学、教学改革研究、各类学科竞赛方面所获得的由教育行政主管部门、北方国际大学联盟、中南林业科技大学或行业协会认可的.成绩与荣誉;推荐评选我院在教学、教学管理和服务教学等方面突出的先进集体与个人(具体名额见分配表)。

2、教学表彰的时间范围:20xx年9月1日至20xx年8月31日期间。

3、工作程序与具体安排。

(1)工作布置及申报阶段:8月25日—8月30日。发布通知,召开院系及相关部门工作会议,认真贯彻落实本次通知精神,按要求组织申报工作。

(2)材料提交:9月2日之前。各单位提交申报材料与获奖材料。

(3)复审汇总及定稿:9月3日—6日教务处进行申报材料审核,分类汇总后,报学院领导审批,确定表彰名单。

(4)表彰资料印刷、活动现场布置安排。

4、申报材料要求。

申报单位和申报人按要求据实填写有关申报表。学院各部门、单位应认真组织评审,将申报材料汇总,于9月2日前提交申报表+荣誉证书复印件至活动筹备办公室(教务处402),申报材料的电子文档发至xx。

教师节表彰先进方案大全(15篇)篇十

为庆祝我国第30个教师节,激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感,推进我校师德建设,营造尊师重教的良好社会风气,学校决定开展以“忠诚党的教育事业,争当教书育人模范”为主题的庆祝教师节系列活动。

一、青年教师座谈会(请老教师讲座)负责人:吴莉莉。

活动时间、地点:9月9日下午16时学校三楼会议室。

二、教师书画展负责人:薛峰。

三、敬师卡负责人:顾明。

“老师,我想对您说”戗牌展示负责人:陈万梅。

四、国旗下讲话:庆祝第30个教师节(布置庆祝活动戗牌、彩旗、显屏)负责人:刘胜。

(一)时间、地点:9月10日下午16时学校二楼会议室。

(二)活动过程:

1、全体起立齐唱国歌音响、投影:马恩泉。

2、表彰先进。

(1)宣读20xx——20xx学年考核优秀教师名单宣读人:杨建华。

(2)少先队员向优秀教师献花。

向教龄达三十周年的教师献花、颁发荣誉证书负责人:李卉刘美玲。

(3)学生表演节目负责人:李卉王茂梅徐敏钱巧萍。

(三)代表发言。

1、教师代表发言:胡晓琴王军尔。

2、校长讲话。

(四)师德倡议与承诺。

1、代表宣读师德承诺书宣读人:向忠秋。

2、全校教师签订师德承诺书发放、收集:汪云春。

(五)全校教师庆祝第30个教师节合影负责人:马恩泉。

教师节表彰先进方案大全(15篇)篇十一

一、活动目的:

今年的9月10日是我国的第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动主题:

“感恩老师,让心灵飘香”

三、活动时间。

9月2日――9月14日。

四、活动内容:

(一)一、二年级中开展“画画我的'老师”的活动,并可以写一句感谢教师的话。

(二)三、四年级开展“我的老师”作文比赛,并在全校范围内进行演讲比赛。

(三)班级内举办一次故事会,讲一讲自己收集到的尊敬老师的例子。

(四)以教师节为主题,更换班级黑板报。

(五)以“老师,您辛苦了”为主题,办一分手抄报。

(六)自己动手给老师做一张贺卡。

四、活动要求。

1、各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。

2、一、二年级绘画一律用16开的新闻纸,每班上交10份,学校将把优秀作品在宣传栏中张贴。

3、作文体裁自由,可以是书信、诗歌等,必须是学生自己写作,每班上交5份高质量的作文,优秀作文将在学校刊物上刊登,演讲比赛时间另行通知。

4、黑板报内容全面更新,要以安全、新学期、教师节三大块为主题。

5、手抄报要求用8开的新闻纸,板块新颖、书写端正。

6、上交时间:9月15日大课间;地点:政教处。

教师节表彰先进方案大全(15篇)篇十二

xxxx年9月10日是我国第xx个教师节,做好这一年教师节庆祝、表彰和宣传工作,对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围,激发广大教师和教育工作者依法执教,热爱本职工作,教书育人,献身教育事业的热度,主动推进教育强县建设,全面提升教育素质,具有十分重要的意义。为切实做好xxxx年教师节庆祝表彰活动,特制定本活动方案。

教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行。要广泛宣传优秀教师的先进事迹,表彰奖励优秀教师,充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬,掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮;要全面倡导尊师重教的优良社会风尚,努力为教师办实事、办好事,进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热度,为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献。

(一)开展教师节主题教育活动。

各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动,师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合,与学习实践科学发展观活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求;小学中学校要组织广大教师深入学习《小学中学教师职业道德规范》,通过主题学习、研讨会、座谈会等活动,引导广大教师以优秀教师为榜样,做到“学规范,强师德,树形象”,全面提高师德素养,立足岗位,奋发进取,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。

(二)开展教师节表彰奖励活动。教师节期间,县教育局将对xxxx—xxxx学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰,隆重庆祝xxxx年教师节。各校要根据相关文件精神,开展相应的表彰奖励和庆祝活动。

(三)开展先进典范宣传活动。教师节期间,县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动,推出一批模范教师典范,并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献,营造尊师重教的浓厚氛围。

(四)组织慰问教师活动。教师节期间,各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。

(五)组织开展教室领导工作研讨活动。最近,教育部印发了《小学中学教室领导工作规定》,各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动,认真学习《小学中学教室领导工作规定》,组织优秀教室领导介绍经验,提高教室领导的育人能力,落实教室领导的相关待遇。

(一)各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动,本着“隆重、务实、简朴”的原则,精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性,保证教师节主题教育活动取得预期效果。

(二)各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的`教师队伍。要在政治上、工作上和生活上关心教师,依法保障和大力提高教师工资,帮助教师解决实际困难,为教师办实事、办好事;要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持;要对农村边远贫困地区教师给予更多支持,把尊师重教的各项具体措施落到实处,使教师安心从教,乐于长期从教。

(三)各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门不遗余力的宣传教育战线上的先进典范,尤其是宣传农村小学中学优秀教师的先进事迹,通过教师节活动和经常性的师德建设工作,进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围。

(四)全县广大教师和教育工作者要以主人翁精神,主动参加庆祝教师节主题教育活动,进一步弘扬高尚师德,提升专业水平,教书育人,为人师表,为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。

全县各级各类学校庆祝教师节工作情况,请及时报告县教育局。

教师节表彰先进方案大全(15篇)篇十三

学院各部门、单位:

进一步形成我院尊师重教、尊重人才的校园风尚,促进教师队伍建设,树立全体员工服务于教学的理念。

1、成立表彰活动工作小组,组成如下:

组长:周志宏

副组长:马宗艳

2、活动筹备办公室

活动筹备办公室设教务处

办公室主任:xx

成员:xx

3、各部门、单位负责本单位教学表彰的申报工作,学院宣传部门负责本次活动的宣传工作。

1、教学表彰的内容:集体或个人在教学、教学改革研究、各类学科竞赛方面所获得的由教育行政主管部门、北方国际大学联盟、中南林业科技大学或行业协会认可的成绩与荣誉;推荐评选我院在教学、教学管理和服务教学等方面突出的先进集体与个人(具体名额见分配表)。

2、教学表彰的时间范围:20xx年9月1日至20xx年8月31日期间。

3、工作程序与具体安排

(2)材料提交:9月2日之前。各单位提交申报材料与获奖材料。

(4)表彰资料印刷、活动现场布置安排。

4、申报材料要求

申报单位和申报人按要求据实填写有关申报表。学院各部门、单位应认真组织评审,将申报材料汇总,于9月2日前提交申报表+荣誉证书复印件至活动筹备办公室(教务处402),申报材料的电子文档发至xx,联系人:刘菲菲,联系电话:xx。

教师节表彰先进方案大全(15篇)篇十四

本班教室。

1、祝福与邀请(将内含满怀祝福语言的邀请函发给学校的老师)各科课代表。

1、进门送惊喜(来参加活动的老师进入教室就送一个学生自制的好看的面具)班长。

2、开心猜迷语(准备有趣的迷语、脑筋急转弯请老师参与,猜的多有奖)学习委员。

3、快乐做游戏(小猫钓鱼、飞镖、套圈、吹硬币、)文娱委员。

4、师生共参与(师生共参与互动游戏:抢板凳、踩气球)体育委员、清洁委员。

5、集体送祝福(全班朗诵一首祝福老师的诗歌)班长、语文课代表。

1、确定方案。

2、将学生分6个小组分头准备。

3、发邀请函。

4、布置会场。

5、师生娱乐。

6、活动结束打扫清洁卫生。

班长、文娱委员负责自己工作同时还要整体协调安排。

教师节表彰先进方案大全(15篇)篇十五

在第4个教师节临之际,为弘扬先进、树立典型,集中展现新时代学院广大教师教书育人、敬业奉献的新形象新风貌,进一步营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师不忘初心、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,推动学院教育事业高质量发展,经研究决定9月10日举行xx环境工程学院20xx年教师节庆祝表彰大会。

20xx年9月10日1:0。

大学生活动中心。

学院党委副书记张景超同志。

:全体教职工、学生代表。

(一)宣读表彰决定。

1、黄香同志宣读近年荣获省级优秀教师、优秀教育工作者名单。

4、官金华同志宣读学院从事教育工作0年教职工名单。

(二)颁奖。

1、耿世刚同志为20xx年青年教师教学技能竞赛获奖教师颁发证书。

2、学院院长张建民同志为学院从事教育工作0年教职工颁发证书。

(三)新进教师入职宣誓——领誓xx省教学名师宋鸿筠教授。

(四)教师代表宋海鸥老师发言(环境科学系)。

(五)学生代表王忠宽同学发言(环境工程系)。

(六)学院党委书记朱立杰同志讲话。

(一)本次教师节庆祝表彰大会由学院党政办公室牵头,学院工会、组织宣传部、人事处、教务处、学生处、团委等相关部门做好会议筹备各项工作。

(二)请与会教职工着正装,佩戴校徽,1:0前入场。

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