演讲稿是在特定场合下，向听众进行口头陈述的一种文本形式，它具有语言生动、形象逼真等特点，能够有效地传递信息和表达观点。在许多场合，我们都需要准备一篇演讲稿，因此，掌握一些演讲稿范文可以帮助我们更好地进行演讲。最后，让我们一起来欣赏一些脍炙人口的演讲稿范文，感受那种动人心弦的力量和情感的表达。
家长座谈会讲话内容（优质13篇）篇一
尊敬的各位老师、家长朋友们：你们好!
我是x同学的家长，首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、明确教育方向。
我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育以及智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视、玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是我穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长史非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。
三、把孩子当作一个朋友，多理解、多表扬、多鼓励、少批评、少指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适合的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：“好孩子是夸出来的“就是这个道理。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人事孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要的任务，以此来作为今天的总结。家长座谈会发言稿孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师给予所有孩子细心呵护，使孩子的明天更美好!
家长座谈会讲话内容（优质13篇）篇二
尊敬的各位家长：
你们好!首先我代表学校，向来参加今天会议的各位家长，表示热烈的欢迎!感谢你们多年来对学校的理解、关心和支持。今天，我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会，其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制订目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会、对人民有用的人才。
近年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，在各位家长的关心和大力支持下，我校办学水平不断提高，教育教学不断取得好成绩。学校先后被评为泉州市体育工作先进单位、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。几年来我校高考成绩年年不断提高，升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。20xx年，我校高考上线114人，首次突破百人大关;20xx年线人数达149人，本科上线42人，重点线9人，位居泉州市一般完中第一名;20xx年我校高考上线118人，20xx年上线高考243名，上线率达到80%，本科上线32人。20xx年我校高考成绩仍然喜人，上线174名，理科大专上线率达到93·65%，超过福建省及泉州市的平均水平，本科上线38人。可以说我们的教育质量和办学水平是一年一个新台阶。我们的办学成绩得到了上级教育主管部门的充分肯定。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育，来自每一位同学的刻苦努力，也同样来自于全体学生家长的支持和配合。
家长朋友，您把孩子交给了我们，我们有责任，也有义务，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我们的孩子有潜力，想读书我们完全可以让他考入大学的。这几年延平中学高考的成绩就是最好的说明。现在期中考试刚刚过去，我们发现有的同学进步了，有的同学到了高中跟不上，或者别的什么原因期中考试学习成绩退步了，家长们心理肯定很着急，我们老师也很关注。孩子既需要成绩，也需要成长，教育不是一蹴而就的，我们要尊重教育规律，对孩子一些不良的习惯，需要给我们时间来进行转化，家长心情可以理解，我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的分量，尽管我们用心、用心、再用心，但是我们的管理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问题与矛盾，今天的家长会，我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”，给我们提意见或建议，大家一定要知无不言，言无不尽，我们一定会虚心接受。既然来参加会议了就说明我们对自己的孩子很关心，对学校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要畅所欲言，好话鼓励的话要讲，对学校的批评建议更要提出来，这才是真正关心学校。我们要树立一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们教师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延伸。平时一定要保持沟通，加强家校联系，共同关注学生成长。
家长朋友，学校衷心希望你们能积极配合学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。延平中学今天的办学成果与无数个优秀的学生的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的。但是，如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。
父母是孩子的教师，孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。想让孩子健康地成长，成为一个有用的人才，除了为孩子供吃、供穿、供学习之外，还应该时时注意为孩子增加一份精神营养，即良好的道德品质教育。平时要过问孩子的学习情况，要多与老师联系了解孩子的学习各方面的表现。作为孩子的家长，绝不能认为孩子上学了，教育的任务就是学校教师的事。
俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期，正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期，他们除了接受学校的系统教育之外，当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力，你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展。因此，特召开此次家长座谈会向各位家长汇报一下高一年段开学以来的总体情况，希望各位家长与学校老师一道来共同关心探讨，我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作，使高一年段能再上新台阶，能成为一个优秀的年段集体。
我们衷心感谢家长们对学校工作的关心、支持和理解，我们将努力工作，来回报大家的关爱。我们深切体会到：延平中学要发展，离不开广大家长及各方面的支持与帮助。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服，延平中学明天一定会更好!
最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会!祝各位家长身体健康，事业有成，教子有方!
家长座谈会讲话内容（优质13篇）篇三
各位家长：大家好！感谢大家在百忙之中来到学校，共同探讨孩子的教育问题。孩子的成长离不开良好的家庭教育。因为有你们，我们的教育教学工作才得以顺利进行。
一夜无眠的我在深深的思索，我深知：教师是引路人送给学生的是希望。老师是明灯，家长是灯塔。让我们共同托起明天的太阳！
抄写《晏女年龄》：梁丘据谓晏女曰：“吾至逝世不及妇子矣！”晏子曰：“婴闻之，为者常败，行者常至。婴是无同于己也，常为而不放，常止而没有戚者。新易及也？”晏子说：“为者常成，行者常至”。意义是说，努力力去做的人常常能够做成，不倦前行的人常常能够到达目的地。
一、培养孩子良好的学习习惯。
说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是。
现在操心正是为了今后不操心。现在我们班上大部分的孩子已经养成了比较好的学习习惯，但也有十来个孩子课堂学习纪律欠佳，作业经常不完成，拖沓懒惰，不喜欢思考。希望这些家长能引起注意，多操操心。
二、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。
请家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内。
容。不要唯分数是问，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是„„作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，抑或是原地踏步。进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高，渐弱之，至形成了习惯。踏步，退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足。
三、督促孩子高效、有效完成作业。
下面有几点学校的常规要求，跟各位家长说一下：
1、不允许学生带手机或是小灵通到学校。有的家长可能是为了联系孩子方便，给孩子配置了手机，但事情往往是弊大于利的，有的半夜0点左右发信息聊天，有的孩子上课时和我还在网上聊呢!现在有的孩子还是打电话到半夜，一打就是一两个小时。这些都是危险的信号。希望引起家长的注意。
2、我们学校现在的开门时间是，早晨6点30，下午1点，请家长掌握好时间，不要让孩子早出来，学校是严禁早到校的，另外也不要迟到。机会总是垂青于有准备的人。
3、在学校我们提倡穿校服，不能让他们在学校攀比名牌服装，希望家长在家也给予教导。
4、学校这几天每天检查卫生和到学校情况。希望引起重视。
如果说人生是一条路，那么责任心就是一座连接多。
彩世界的桥梁。让我们牵着孩子的手，从一点一滴做起，扎扎实实为他们架设好那通往美好人生的桥梁！
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中。
之光；老而好学，如炳烛之明。
思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性。
格，性格决定命运。命运之剑，就握在大家自己的手中，怎样使用它，完全在于你自己。青春，书声琅琅，歌声飞翔；青春，生机勃勃，欢呼争强；青春，绿草如荫，充满阳光；看哪，这就是青春，这就是我们修行学子的风采。与时俱进，是我们的追求；随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。
怎样学好语文？
学习语文十要求。
练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，生活处处皆学问，他山之石把玉攻，基础知识早复习，课本学习贯始终。
深得领导倚重，学生评议在全校得分最高，社会声望最高的班主任张剑虹老师，
家长座谈会讲话内容（优质13篇）篇四
各位家长:大家好!感谢您在百忙之中,.来校参加孩子的家长座谈会．今天借此机会，我代表学校全体教职工对您一直以来对学校工作给予的支持和帮助表示衷心的感谢！同时把学校上取得的成绩向各位家长进行汇报以及针对孩子们目前存在的问题同各位家长进行交流与沟通，并恳请您们给予理解和配合，从而使学校和家庭达成教育的一致性，达到教育的最优化和最大化。
成绩的取得离不开全校师生的共同努力，更离不开三小每一位家长的热情支持。作为三小的每一位教职工，我们都深切的知道自身所担负的责任！教育孩子，教育好孩子，使他们成长为身心健康，品格高尚的国家需要的合格人才，是学校的教育目标，也是家长祈盼的良好愿望，更是我们每一个孩子个人自身成长的方向。小学阶段是为孩子的一生奠基的阶段，远大理想的树立，良好习惯的养成，健康人格的塑造，知识技能的形成等等，都迫切需要家校的密切联系与沟通。
打造学校品牌，我想最重要的一点就是办人民满意的教育，贴近一点就是让每一位家长满意。增加学校内涵，改善办学环境，加强师德教育，营造和谐环境，搭建成长平台，是我校一直以来围绕“以人为本”所做的重要工作。
安全教育是大于天的教育。“生命不保，谈何教育”。加强学生的珍爱生命的教育，自护自救的教育是我校安全教育的主旋律。在安全生产双百日承诺活动中，我校迫切需要每位家长配合学校做好以下几项工作：
1，教育您的孩子＂安全常记心中＂。
现在我们每个家庭经济条件相对较好，孩子的各种需求家长基本上都能给予满足．但是希望家长们切记：零花钱不要给孩子过多．教育孩子生活要节俭．一分钱当思来之不易，从小让他们养成良好的生活习惯．有的家长可能会说：我们这代人都是从苦日子过来的，不想再苦着孩子了．其实，多给孩子零花钱，只是从物质上满足了孩子，并不能满足孩子的精神需求．，反而会助长他们好吃懒做，爱慕虚荣，比吃比喝比穿的高消费心理，形成很多恶习．这些恶习一旦形成．再去纠正很难．往往会断送孩子一生的前程．有的家长工作很忙经常不在家，有的孩子由爷爷奶奶等代管，孩子一日三餐，使得用的家长都放心的让孩子自主管理，这样虽锻炼了孩子，但也给孩子很多接触金钱的机会。如果家长不跟上行之有效的教育方法，同时会衍生出许多随之而来的问题。如：随便乱花零钱，随意购与学习无关的物品，上网吧，同学之间互赠礼品，买一些地摊上的“三无”零食等等。家长放任孩子金钱方面的管理，必定会造成孩子对金钱的挥霍。
３，关注孩子良好习惯的培养与形成。
性格改变命运，习惯造就未来．良好的习惯对孩子一生的发展起着重要的作用．教会孩子自我管理，是学校和家庭应予以关注的课题．通过调查我们发现：大部分家庭都非常关注孩子的学习成绩，给孩子智力发展投资都舍得花钱，往往忽视了孩子良好品德的培养，健康体质的锻炼。孩子的心理脆弱，体质下降，令人堪忧．如，有的孩子随意缺课，没完成作业不来，亲朋好友结婚宴请不来，天气状况不好不来，在家挨说挨打不来等，什么事情什么情况都可以放在学习之上，久而久之就形成了学习不重要的想法。个别家长一些做法还恰恰纵容了孩子。有的孩子不爱劳动，好吃懒做。上学不走，衣服不洗，不叫不吃，一切事情全部由长辈代劳。长此下去，我们的孩子厌恶了劳动，疏远了父母，家长变成了孩子的奴仆。孩子们只知索取，性格自私，孤僻，不和群。有的孩子甚至捡到了东西还要失主拿钱来买。这些现象，虽然只是个例，但我们不能忽视。教育应是全程，全方位的．学校,家庭,社会三位一体,应不断线．教育孩子要爱父母，爱他人，爱集体，爱国家．教育孩子要遵纪守法，讲究社会公德，要给孩子提供劳动岗位，让他们自己能做的事自己做．如自己穿衣，洗澡，洗小件物品，自己上下学等。如，目前社会治安交通等环境不容乐观，加之每个家庭一个孩子生存风险很大，因此，好多家长走入了教育孩子的误区，孩子的一切事情全部代劳，尽量减少孩子的生存风险。殊不知，这样做的结果恰恰是给孩子造就了更大的生存风险。面对复杂的社会现象和生存问题，我们的孩子束手无策，失去了自救的能力，在竞争激烈的社会注定被淘汰。可那时，我们的家长已老了，体力不支，没有更多的精力与体力为孩子奔波。因此要想使每一个孩子成材，每一个家庭幸福，从现在起我们就要关注孩子身心健康，培养他们有一个阳光的性格，遇事果敢，有智慧，有勇气，有顽强的意志，富于宽容，有爱心。
4、关注孩子的接触人群和经常光顾的场所。
俗话说：近朱者赤，近墨者黑。我们诚恳的希望家长们成为孩子一生的楷模与典范，并经常询问和了解孩子们接触的伙伴，随时掌握孩子们的心里动向，多与他们交流与沟通，经常给与思想上、行为上对人对事的疏通与指导。并不定期与班主任老师联系，了解学生的在校情况。对孩子出现的不良恶习和现象，消灭在萌芽状态。前些日子，学校发现有些孩子利用中午休息时间，到同学家串门，不但干扰了家长的休息，也为同学之间的不良习惯提供了蔓延的机会。个别孩子到超市偷拿东西，被超市工作人员当场抓住。给学校造成了很坏的影响。今天借此机会，跟家长们交流一下。学校建议家长们，一定要在平时多注意对孩子的监管。除了规定的学习任务完成外，因孩子，因家庭而异，给孩子提供一些发展兴趣，提高知识储备的学习机会。让孩子有事可做。在学习中体验快乐，体验艰辛，体验成功。
教育不仅是一种消费，更是一种投资。愿我们每一位家长，把握孩子的最佳教育时机，关注孩子成长中的细节，正确引导，扬长避短，激励赏识，为孩子的一生发展做好储备。“好孩子是夸出来的”愿每一位家长与学校教育同步，共谱家校教育新篇章！
尊敬的家长同志们，再次感谢您一直以来对学校工作的支持,并希望你为学校的发展提出宝贵意见。
家长座谈会讲话内容（优质13篇）篇五
尊敬的老师，家长们：
你们好!
我是九年级3班梁佳的家长。首先感谢冯海龙老师给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。孩子的培养教育不仅是学校的责任，更是我们家长的责任。那么如何能做一个称职的家长，在品行、性格、学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?借此机会，我谈谈我个人的几点体会与大家共勉：
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起，对不良行为要及时地预防和矫治，切不可以小事轻视，不能认定树大自然直。我一直信奉“父母是孩子最好的老师”这句话，作为家长自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用：我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套。如果我们自己斤斤计较，却要求孩子宽以待人;我们自己虐待老人，却要求孩子孝敬父母;我们自己从不读书看报，却要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博，却要求孩子不上网玩游戏;我们自己用钱大手大脚，却要求孩子勤俭节约„„那是绝对不可能收到好的教育效果的。所以我们家长要以身作则，用自己高尚的人格去影响自己的孩子的一生。
二、家长要多用一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，更需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况和在学校表现情况，和孩子共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心孩子的学习。对孩子的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。同时，还要对孩子多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，我常对我女儿说两句话：一是你不可能每次都是第一，只要你脚踏实地做好每一件小事，可以不在乎结果，但必须重视过程，相信你是最棒的。二是只要你把你出错的问题经过向老师不耻下问全搞会了，你必然进步。所以当孩子考试不理想的时候，看着她满面的内疚，我从不批评指责，而是以鼓励为主，帮她分析原因，找差距，确保在以后的考试、作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
三、无论是在孩子的学习方面或者生活方面多与教师进行交流。无论孩子的学习情况或者心理想法我们家长了解孩子的往往不如教师了解得多，也只有老师了解的最清楚、最直接，所以我们家长应主动的和老师取得更多的联系，进行交流、进行沟通，进一步的了解孩子在学校的表现，同时也告诉老师孩子在家的表现以及最近的学习情绪，所以我们家长要与同学校一起共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养出来，我感觉这才是一位称职的家长!
最后，祝老师们工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们在今后取得更好的成绩。
家长座谈会讲话内容（优质13篇）篇六
家长会一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。是针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。下面就是本站小编给大家整理的家长座谈会讲话，仅供参考。
尊敬的各位家长，首先对您的到来表示感谢，对孩子的关心，对学校工作的支持让我们做到了一起。大家只有一个目的：为了孩子变得更好。
首先强调几个问题：
1、到校。
早晨7:15-7:30，中午1:15-1:30，早晨7:30为班会时间，每个学生都应该参与了解一天该注意的问题，然后是20分钟晨读时间，中午1：30后有10分钟练字时间，所以学生按时到校很重要，当然我们不主张过早到校。
2、放学。
从下周开始，学生放学一律走西门口，中间大门不再开放。放学时间不变，才能散队，请家长注意不要中途学生离队，影响整个班级的秩序，破坏班级的精神面貌。不能及时接送的学生，让学生在警卫室大门口等候，避免走散或家长找不到。指定接送地点在门口两侧的路灯杆附近，有明确标志。
本周五省安全局局长视察我校安全工作，提出明确指示，结合我校实际，希望家长在校门口20米外等候，届时值班教师会将执勤范围外扩20米，大门口20米之内不准有家长及接送车辆，我们送孩子，也到指定地点即可，让孩子自己走进大门。放学后离校孩子不准在进入校园，上学时，进校孩子不住再出校门。
3、来访。
进入校园必须先和班主任联系，进入校园要登记。
4、请假。
严格落实请假制度，孩子不能来校上课，家长必须给孩子请假，打电话，发短信，写假条等方式均可。在这一点，我们的各位家长做得非常好，谢谢您而理解支持。
5、控制学生合理使用零用钱。
禁止学生带零食进入校园，请家长能给学生准备合理的早餐。尽量少食用一些垃圾食品，孩子正是长身体的时候。我经常遇到的问题是，孩子肚子疼，经常发生。
在我看来，一切只缘于“习惯”。“孩子的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得习惯，你播下习惯的种子，就会获得品德的收获，你播下品德的种子，就会获得命运的收获。”这就是人们常说的“习惯决定命运”。我们对孩子的教育，就是培养学生良好习惯、矫正不良习惯。并且作为一项重要任务常抓不懈，而且要把“常抓不懈”作为自己的一种习惯。
习惯的特征：1.简单。习惯并不深奥，常常很简单。比如按时作息、遵守规则等等，其实都是做起来一点都不难的事情，难是难在坚持。从最简单的事情做起，并且把最简单的事情坚持做好了，就是不简单。2.自然。自然就是不假思索、不用思想去控制的行为，这是习惯的一个重要特点。如果做一件事情还需要专门的思考和意志的努力，表明习惯并未真正养成。比如每天晨练30分钟，孩子要是在父母的提醒下才去，只能算是一种行为，而非习惯;孩子要是想都没想，自动地去锻炼，一天不锻炼就感到别扭，觉得浑身不舒服，这就叫养成习惯了。3.后天性。习惯不是先天遗传的，而是在后天的环境中习得的。有的习惯是很自然、不费什么功夫就形成的，有的则需要长期、反复的训练。而养成同一种习惯需要花费的时间，也会因个体的不同而产生明显的差异。4.可变。习惯是一种定型性行为，一般形成后就很难改变，但这并不是绝对的。即使是已经形成的很牢固的不良习惯，只要经过较长时间的强化训练和影响，也能发生改变。当然，这需要极强的意志力和自信心来克服惯性的作用力。5.情境性。习惯是在相同情境下出现的相同反应。养成某种习惯的人，一旦到了特定的场合，习惯就会表现出来。比如有的孩子只在学校爱劳动，在家里就懒了，就是受到情境的制约。
教育工作与产品制造截然不同，产品坏了可以报废，而对人的教育和培养如果失败了，损失的将是一个人的一生。所以，教育无小事。
我们对孩子的教育，同样不能急功近利，让对孩子的时时处处的教育，成为自己的习惯。要有耐心，要坚持不懈。
提示我们的家长可以这样做，这是我从学生的特点，社会的现状以及和教学相结合的自己的想法，仅供参考。
1、教育学生要有理想。
思想的灌输有时也非常的必要，每一个孩子都应该有一个实际的伟大的理想，心有多大，人生的舞台就有多大，但是在此之前，我们的家长心里也得有一个理想，到底要让自己的孩子有一个怎样的将来。没有目标，一切行为都像是无头的苍蝇。我们也可以这样说，家长心有多大，孩子的舞台就有多大。
2、关注孩子的学习生活。
时刻的关注，既然我们把学生的成绩看得如此重要，我们就应该清楚的了解学生这个成绩取得的过程。因为成绩是学习过程的直接反映。
学生的成绩有好有坏，成绩好的有的家长说是孩子聪明，有成绩差的，成绩差的可能怪教师教得不好。这里边显然有矛盾。好的坏的都是一个老师教的，肯定和老师都有关系，但是这也和家长学生有密切的关系。
直接的说，成绩是学生考得，直接反映的是学生的学习成果，学习态度，学习习惯。
这些个，需要我们去培养学生。教师有教师该做的事，家长有家长该做的事，学生有学生该做的事。各负其责，互相制约。
教师备好课上好课，引导学生，关注学生的在校情况。
家长就要关注学生的学习生活。首先关注孩子的家庭作业，我们个别学生不写家庭作业或者家庭作业错字连篇穷于应付毫无质量可言。这样的作业只能是教师的负担，对学生也丝毫没有任何作用可言。对绝大多数孩子而言，家长检查孩子的家庭作业很有必要。有些家长可能文化程度不高，但是我们可以看到孩子作业的态度。字迹是否工整，算式数位是否对其，横线是不是知道用小尺，看上去布局是否舒服。不用认真的态度写作业，不可能有质量高的作业，作业的效果也会大大降低。至于不留作业，几乎是不可能的事情，咱们家长注意不要让孩子欺骗，有一就有二，甚至有些学生变得就根本不写作业。
其次，关注孩子的学习质量。对孩子的在校学习进行遥控。可以通过电话和教师了解孩子在校情况，还可以通过和孩子对话了解孩子的学习，如今天上了哪些课，学了什么，简单的让孩子说说学到的知识，有时间还可以出两道题考考孩子。
第三，学生不同，方法不同，有些孩子也许一辈子也不用家长操心，也有些孩子家长的操一辈子心。有些孩子将长反映不好管甚至管不了，我说一句不中听的话，你越惯着他越管不了。对孩子来说，对社会认识不深，只是朦胧的认识，家长必须正确引导，敢于爱孩子出现问题的时候站出来说不。转变自己的孩子要有恒心要有决心，要打持久战。
第四，要有恒心，坚持不懈。心血来潮没有任何作用。我们有很多家长可能在孩子成绩不好时候大发脾气，训斥孩子，和老师了解情况，这很好，但是关键在于您是否坚持，还是热乎劲一过就没事了，而不是用心去关注孩子的学习过程。引导帮助孩子走向正轨。关心孩子的成绩，就要参与孩子的学习中来，如给他报生字，指导作业中的难题，检查基础知识的掌握等等。同样质量是前提。
3、正确的看待考试成绩。
家长最关心的是孩子的成绩，成绩好的固然欣喜，但欣喜之余能令静的看到孩子的不足;成绩差的也不用过于激动，得看看成绩是怎样取得的，知道帮孩子查漏补缺，在以后关注孩子学习过程中特别重视。
考试几乎伴随一个人的一生。但有些考试只是检测，有些考试却能决定一个人的命运。轻松的说，还没有到决定孩子命运考试的时候，每一次考试，我们就是要查漏补缺，让问题从学生身上一点点的消失。只有这样才能减少失误。才会在重要的时候冷静的面对任何问题。
在我看来，学习是一件快乐简单的事情，关键是养成良好的学习习惯。
一、预习。
把老师要讲的知识提前看一看，课后题提前做一做，语文还可以读一读《一点通》，摘录重点的语句，那是一本用来预习的好书。
二、听讲。
上课听清老师的每一句话，听清同学回答的问题，学会和自己进行比较，从别人的回答中获得提示让自己的答案更完整。
三、作业。
不应付作业，保证自己作业的质量，准确率，学会检查、验算。
四、背诵。
老师提示的重点一定完全背诵过来。
五、总结。
不让自己出现重复性的错误。
做到以上五点一定是一个优生，年级前十名应该是没有问题的，小学、初中、高中都是如此。
所谓差生，就是只想着玩，不听讲的学生。他很聪明，就是学习上的懒惰。怪谁能，反正是惯出来的毛病。
三年级，学生开始接触。
作文。
这对每一个学生来说，都是全新的内容。
作文能力的提高不是一朝一夕的事。学生的接受能力不同，再加上家长的不同程度的指导，学生的作文水平自然有高有低，甚至相差悬殊。
提高孩子的作文能力，方法多种多样。我想给大家提示这样几点。
1、作文素材的积累。
作文素材来源与生活，让孩子写生活中的事。
家长最了解孩子的生活，但是孩子还不会观察生活，写自己的生活。建议关心孩子作文的家长可以给孩子适当的提示、帮助，让孩子写写生活中的事情，动笔把生活中趣闻趣事、精彩瞬间记录下来。旅游、就餐、游戏、电视电影、各种活动，这些都是写作的素材。只要坚持，还愁孩子写作文无事可写?久而久之，孩子也会养成勤动笔的习惯。
2、积累作文语言。
孩子白话连篇，甚至是我们根本不明白他在说什么。毫无美感可言，这就是学生语言的缺乏。没有你让他写什么。“巧妇难为无米之炊”更何况还不是“巧妇”。
积累作文语言，就只有阅读。读作文书，读名著，记住其中的好词好句好段，只看热闹，看情节，看新鲜只能算作消遣，不能算做阅读。家长对孩子的读书情况就可以通过孩子对读书内容的复述，甚至对经典段落的背诵来考查。
3、讲究写作方法，仿写片断练习。
对于刚刚作文起步的三年级学生来说，仿写非常重要。仿写句子。仿写段落，仿写故事情节，仿写文章结构，仿写是一种重要的写作训练。
任何能力的形成都不是一朝一夕，任何事情的发展也都有过程，我们家长不是教师，但是我们却是孩子一生的奠基人，教师可以换，家长不能换，所以家长的素质更能决定孩子的素质，家长的行为更应该持之以恒。只有关注孩子的细节才会有效果。家长座谈会不是批判会，只是对各位家长如何培养孩子的习惯做以提示，不妥之处还望见谅。
各位尊敬的家长：
下午好!
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天家长会主要有以下几方面的议程：
1，介绍学校的办学情况。
2，年段的工作情况。
3，班级半学期以来的各种工作。
4，期中考成绩分析。
5，探讨学生的学习生活问题。
一，学校的办学情况。
我们学校是一所普通农村中学，办学20xx年来取得了许多优异的成绩。办学条件在县委县政府的大力支持下逐步得到提高和完善，这些成绩的取得离不开各位家长的关心和支持。学校的领导是以高志艺校长为核心，非常团结务实和开拓创新的领导班子。他们有着以培养杰出人才的思想，有着先进的办学理念，有着让每一个孩子成功的坚定信念。他们知道为每一位老师和每一个学生着想。正是因为有那么杰出的领导才让学校稳步前进，而且他们正在想更好的办法，让在学校每一个学生都非常的出类拔萃。我们深信学校的领导班子会让我们学校越走越远，越走越辉煌。在学校前进的道路上，离不开雄厚的师资力量。教师的教学水平直接决定了教学质量。我们这的教师可以称得上是研究性的老师，我们会为每一个孩子的成绩而努力，尽自己最大的努力让每一个学生成才、成功。
二，年段的工作情况。
在张青松年段长及四位班主任的共同努力下，本学期八年级的教学秩序良好，学风段风优异，大部分学生都取得不同程度的进步。年段每周进行一次的群息会，提出学习生活上的。
口号。
如：不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步;我勤奋我进步我快乐我成功。同时年段也配合班主任加强班级管理注重优生的培养中等生的鼓励差生的转化。相信通过年段及班主任和科任老师的协调工作我们的学生在学习及生活上会有大的改善。
三，班级半学期以来的各种工作。
半学期以来，我觉得班级学生整体表现很不错。班级凝聚力强，学生思想态度端正，班风班纪优秀，班容班貌优异。在已有的全校性行为习惯，卫生，纪律，学习成绩，板报，好人好事，两操等评比中，我们班连续获得9，10,11月份的全校第一。中学生一日常规和漳州学子。
三字经。
的集体朗诵也获得全校第二名。所有这些成绩的取得离不开戴超，陈婷婷，陈丽彬，甘雯琳,杨艺娟等同学的努力。也离不开全体同学的积极配合。所有这些成绩说明我们的孩子都是优秀的。他们都有一颗上进心，这是难能可贵的。我们需要好好挖掘，并细心去呵护。在班级管理过程中我主要有以下两个工作目标：1.全面提升班级工作管理水平，实现学生的自我管理，班级秩序第一。2.构建优良的班级教育生态环境，全面提升班级学生的综合素质，成绩第一。
四，期中考成绩分析。
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是可以的。(看成绩表分析)，这次考试我班共有10人不同程度的进步了，但个别也有退步的现象。其中最突出的问题就是偏科严重，要引起重视。希望家长配合教育，纠其原因有以下几点:。
1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。课堂效率低，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长发现孩子的思想动向，及时和老师联系，及时帮助孩子改掉这些缺点。
3、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
4、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
5、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。粗心马虎，常丢三落四，有的好学生，忘记带作业等。
6、个别学生不会自主学习，自习课上总有学生管不住自己，会回头说话，有学生会在放学后不及时回家。
五，探讨学生的学习生活问题。
八年级是极其重要的一个学习阶段，我们的孩子已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次期末考试主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
2、要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
3、要正确看待孩子的分数。
时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合，全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
5、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。
6、教育孩子遇事多做自我批评，进行换位思考。
在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗自己有哪些不对的地方任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。
7、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流，相互包容。
8、不娇惯孩子，学会对孩子说不，创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
以色列有句。
名言。
：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。
9、教孩子做人处事的原则方法和技巧。
10、关注孩子的安全。
安全是一项艰巨的的任务，正如多次的班会、演讲中所说的生命没有返乘票，没有了健康健全的身体，那将是我们多大的痛苦啊。所以每天放学我都坚持让班干部叮嘱他们注意交通安全。这是我们共同的任务，希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。
各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力吧!
我的发言就到这儿，谢谢大家!
尊敬的各位家长：
大家下午好!
首先，让我代表紫凤小学全体师生对家长们的光临表示热烈的欢迎!
你们能从百忙之中抽出时间参加今天的会议，并且能够按时到会，我向你们表示衷心的感谢!
家长同志们，孩子是人类的希望和未来，更是我们每个家庭的寄托，家长座谈会。
发言稿。
让孩子健康成长是我们的共同目标为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起下面我就借此机会讲两个话题一是向大家简要汇报学校近期来的有关情况;二是就家庭教育孩子的问题谈一谈我个人的一些想法。
首先我向大家简要汇报学校近期情况：
我校现有教学班10个，学生407名。
今年下学期，招收一年级教学班一个。
学校工作始终坚持以德育为核心，坚持“学校无小事，事事皆育人”的原则，突出抓好学生文明礼仪教育。以教学为中心，质量强校。今年上学期，六年级毕业班参加区教育局统一检测，语、数、英三科排名也均居全区前列。五年级参加全市统考，语、数排名各进入全区前15名。
今年上学期，学校自筹资金近5万元，加强了校园文化建设，改善了办学条件、完善了后勤生活设施。
今年暑假，争取上级资金近30万元，进行了教学楼维修靓化。
如今，家长们已亲眼所见，走进我们紫凤校园，可谓精巧别致，花香鸟语;走进教室，窗明几净，焕然一新。
下面再谈一谈我对家庭教育的一些想法，提几点建议。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭教育环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的教育环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭教育环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我是一位老师，同时也是一位母亲，所以我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心、非常满足的。
家长需要注意些什么呢?下面我向大家提几点建议，从某个角度来说也是提出一些要求，希望能与大家共勉：
一、共同抓好安全工作。
第一、教育孩子注意交通安全。
学校一直坚持做好的排路队放学，是确保学生路途安全、加强安全教育的途径之一。
家长应经常向孩子讲授交通安全知识。主要内容应包括：
乘车常识(乘车时不向窗外招手探头、须抓紧扶手、车停稳后再下车等)。
需要强调的是，家长应在遵守交通规则方面起好表率作用，以免被孩子误解、模仿。
第二，教育孩子注意人身安全。
平时不要玩猫、玩狗，更不能将猫和狗带进校园。
不玩刀具等锋利的器具，不玩带有攻击性、伤害性的玩具手枪等。不玩鞭炮。
早晨到校不要太早。学生到校太早，一是没有休息好，没有保证充足的睡眠时间，二是极容易诱发学生之间的伤害事故。学校早上开校门的时间是7:40，学生8：00前到校就不算迟到。
在家做好午休。午休没有做好，学生下午上课没有精神，同时，这一时间段极容易发生溺水、交通等事故。
学校目前执行的是冬季作息时间，下午学校开校门的时间为1：50(已向各位家长发放了书面通知)。
放学后按时回家。学校现在下午第二节课后是4：15，静校时间为5：00，请家长严格要求学生下午放学后按时回家。
学生早晨出家门太早、中午不睡好午睡、下午放学不按时回家，久而久之就会养成在外游荡的习惯，容易沉溺于网吧、电游厅，容易受到社会上一些不良风气的影响，孩子的身心健康将会造成伤害。
第三、教育孩子注意其他一些安全事项。
注意食品卫生安全。教育孩子不要购买无安全保证的食品。
教育孩子不与可疑的陌生人交谈，更不与之同行。防止绑架事件的发生。
一、二年级学生要求家长进行接送。
星期六、星期日、寒暑假及其他节假日，教育孩子不要来校玩耍。
二、教育孩子认真学习。
“一日之际在于晨”，早晨是记忆力最好的时间，要培养孩子养成早起及在家认真早读的习惯，这对孩子的身体健康、学习成绩的提高都是很有帮助的。
下午放学回家后认真做好作业，认真进行复习、预习。同时，家长要认真检查、指导学生作业，并签好家长姓名。
同学之间不要串门。孩子之间经常串门，他们的精力就会分散，同时，容易养成相互攀比等不良习气。
英语的学习极为重要。请家长一定要重视并认真督促孩子搞好英语学科的学习。
三、教育孩子养成良好行为习惯。
习惯最重要。习惯的养成，只靠学校不行，最重要的是靠父母。因此，家长更应关心孩子的学习习惯、生活习惯。“父母是孩子的第一任老师”，家长在良好行为习惯的养成方面应给孩子作出表率。
家长要告诉孩子一些必要的卫生知识。特别是五、六年级的孩子已渐渐进入青春期，家长更要十分重视孩子生理、心理上的变化，提前预防、及早发现问题、解决问题。
(现在有相当大一部分孩子性心理趋向早熟。性心理早熟的原因很多：一是孩子因家庭因素的影响。1、在家庭中，孩子是生活在成人的世界里，缺少适宜的模仿对象。2、父母用对成人的要求引导和教育孩子。3、不和睦的家庭因素伤害孩子心理。4、家长对孩子过度保护等。二是孩子受到复杂社会氛围的影响。社会上的一些充满情色的文化对孩子的不良影响，如婚前同居、包养“情人”、“二奶”等;孩子平时从电视上接触到的一些节目，如谈情说爱的，选美比赛的等;还有来自网络的就更可怕了，色情信息到处勾引孩子的幼小心灵。孩子看了这样的信息和节目，加速了性心理上早熟。另外，街上的那些暴露和性感的女人，对孩子也是一种刺激。孩子每天都在接受大量的“成人信息”，对社会只有朦胧认识的少年儿童且能不耳濡目染?途径：让孩子养成读书的习惯，读好书、读有意义的书;加强体育锻炼;参加有意义的活动，分散他(她)的注意力，培养兴趣和爱好，建立起一个良好的价值观，知道什么是对的，什么是错的。让他(她)在好的氛围中生长。)。
四、注意与孩子平等相待。
教育孩子不能用命令式，要学会用民主的方法，与孩子平等相处，营造和谐的家庭氛围。父母既是教育者，又应该是孩子的朋友。孩子不仅受到父母和家人的关怀，而且受到尊重。建立了这样的亲子关系，孩子就有了比较宽松、良好的成长环境，更有利于孩子的发展。
五、孩子的教育以鼓励为主。
有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的老师说：这些孩子很有天赋，非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实，是因为老师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的“罗森塔尔效应”。可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
孩子有了缺点，家长应通过讲故事、讲道理等方式，引导孩子学习别人的优点。当孩子有了进步时，要多采用肯定、鼓励、表扬的正面教育方法，促使孩子的行为朝着良好目标前进。
但是，我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育，比如：常指责孩子的失败;在生活、学习中包办太多;家长只去实行棍棒教育。
(我从教三十二年的教育总结是：棍棒下教育出来的孩子大多是仇记心强，敌对情绪重，性格怪异，脾气暴躁。可见不良的教育方法不但教不好孩子，相反会扭曲孩子，甚至使孩子走向歧途。)。
六、要注意与孩子多交流。
两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问：今天学校有什么新鲜事?老师讲课你喜欢吗?等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。
家长同志们：在过去的岁月里，我们的学校工作曾得到许多家长的理解，关心支持和帮助，共商育人大计，共议治校方略，可谓献计出力，不遗余力。在未来的日子里，我诚恳希望各位家长继续关心支持我校的发展，全力配合学校同步实施素质教育，监督评议我们的工作，发挥合力育人功能。为了一切孩子，为了孩子的一切，一切都为了孩子，让我们担负起历史赋予的伟大重任，接受时代的委托，把我们的孩子培养成合格的人才，让祖国的明天更加灿烂辉煌。
谢谢大家!
家长座谈会讲话内容（优质13篇）篇七
同志们:。
在全世界工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节来临之际，我们在这里欢聚一堂，召开劳模座谈暨表彰会，具有十分重要的意义。首先，我代表县委、县政府向在我县改革开放和现代化建设中做出突出贡献的劳动模范，向荣获五一劳动奖状、奖章的先进集体和个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意!向辛勤工作在全县各行各业的劳动者致以节日的问候!
伟大的事业需要伟大的精神，伟大的时代造就无数英雄。在我们这块广袤的沃土上，先进模范人物层出不穷。仅在近几年，就先后涌现出了等一大批先进模范人物。这次受到表彰的五一劳动奖章获得者来自各行各业，他们之中有长年奋战在生产一线的优秀产业工人;有为建设社会主义新农村和发展乡镇企业做出突出贡献的优秀农民;有为培养“四有”新人呕心沥血的辛勤“园丁”;有救死扶伤、妙手回春的“白衣天使”;有奋力拼搏、勇攀高峰的科技人员;有锐意改革、创新管理的企业经营者;有勤政为民、廉洁奉公、无私奉献的优秀公务员;有铁面无私、一身正气，坚决扞卫法律尊严和国家利益的执法人员;也有搏击商海、诚实守信、致富不忘国家的个体劳动者。他们不仅用自己的勤劳和智慧为社会创造了物质财富，为我县的经济发展做出了贡献，而且用自己的先进事迹，为社会主义精神文明建设增添了光彩。他们不愧是我县各条战线的楷模，不愧为全县人民学习的榜样。
xx年，是“xxx”规划实施的第二年，也是进一步巩固和发展宏观调控成果，保持和促进经济和社会快速发展的关键一年。面对繁重而艰巨的任务，我们要充分发挥和调动工人阶级和广大人民群众的积极性、主动性和创造性，一定要把思想和行动进一步统一到县委、县政府的决策部署上来，深入落实科学发展观，以高度负责的主人翁精神，立足本职，开拓创新，扎实工作，大力深化结构调整，积极构建和谐社会，努力为我县改革开放和现代化建设事业再创佳绩、再立新功。
一、大力弘扬劳模精神，努力建设一支高素质的职工队伍。先进模范人物是社会的中坚、工人阶级的楷模、劳动群众的骄傲，是党和国家的宝贵财富。我县经济发展和社会进步所取得的每一个巨大成就，无不凝结着劳动模范的无私奉献和创造性劳动，铭刻着劳动模范的时代精神和崇高品格。我们一定要大力弘扬他们的艰苦创业、开拓创新意识和求实进取的精神，弘扬他们爱岗敬业、无私奉献的优秀品格。在全县人民齐心协力，全面建设小康社会的今天，劳动模范的作用更加重要。全县广大干部群众都要向劳模学习，以劳模为榜样，从自身做起，从具体事做起。特别是学习他们干一行，爱一行，专一行，精一行，脚踏实地，勤勤恳恳，兢兢业业，精益求精的高尚品格。发展是我们党执政兴国的第一要务，也是解决我县当前一切问题的关键。我们要以劳模为榜样，要主动适应时代发展的要求，不断增强学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力;积极踊跃参加各种劳动竞赛、技术革新、发明创造以及合理化建议活动，不断推进工人阶级队伍的知识化进程。
二、充分发挥工人阶级在全面建设小康社会中的主力军作用。实现经济社会全面协调可持续发展，必须充分发挥工人阶级的主力军作用。随着我县经济建设步伐的不断加快，我县职工队伍将不断发展壮大，思想道德和科学文化素质将不断提高，主力军作用将更加突出。我们要坚持全心全意依靠工人阶级的方针，最大限度的保护、调动和发挥广大职工的积极性、创造性。把方方面面的积极性、创造性引导到推动改革、促进发展、维护社会稳定上来。各条战线上的劳模和先进工作者，要更好地发挥先进模范人物的榜样作用，发扬工人阶级的优良传统，识大体、顾大局、讲奉献、守纪律，在全面建设小康社会、促进我县经济和社会事业发展的历史进程中，充分发挥主力军作用。在我县物质文明、政治文明、精神文明建设中作出新贡献。
三、要学习劳模先进人物爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步加强社会主义精神文明建设。全县职工和广大群众，都要像劳模先进人物那样，热爱祖国、服务人民、辛勤劳动、崇尚科学;发扬艰苦奋斗、诚实守信、知难而进、自强不息的精神;树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉维护社会公德，遵守职业道德，建设家庭美德;坚决反对和抵制拜金主义、享乐主义、个人主义，促进社会风气进一步好转，努力形成助人为乐、爱岗敬业、服务群众、奉献社会的社会主义道德风尚。县委、县政府希望这次受到表彰的劳动模范和五一劳动奖章获得者，要保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、无私奉献的优良品质和作风，更加严格要求自己，做到自警、自重、自省、自励，把已取得的成绩作为新的起点，再接再厉，在各自的岗位上不断创造出新的业绩。
四、加强劳模管理，切实做好劳模帮扶工作。劳动模范和先进工作者是我们的宝贵财富，同时又是广大职工和劳动群众中的特殊群众。一方面，他们要时时处处发挥“脊梁”和楷模作用，另一方面，他们又是有着与常人一样情感和生活的普通劳动者。我们要把关心爱护劳模和尊重培养劳模作为一项重要的任务，做到既表彰、培养和塑造劳模，又切实尊重、关心和爱护劳模。各级党委、政府和基层单位的领导，要切实解决他们的各种实际困难，为他们发挥聪明才智和模范带头作用创造条件。各级工会组织要积极协助党政领导部门为劳模，特别是遇到各种困难的劳模排忧解难，切实承担起“第一责任人”的职责，努力为劳模办实事、办好事。当前，有些单位的领导同志对做好劳模管理工作的重要意义认识不清，只强调劳模要无私奉献，不关心劳模的生活和健康，致使劳模待遇不能得到很好的落实。个别单位甚至还存在嘲讽、刁难、打击劳动模范的现象，这是绝对不能容许的。各系统、各部门近期应对所属单位劳模待遇落实情况进行一次认真自查，发现问题及时整改。尤其要关心困难企业、破产企业的退休老劳模的生活与健康，确保他们能够安度晚年，决不能让他们年轻时流汗出力，年老时流泪伤心。
五、贯彻落实全心全意依靠工人阶级的方针，加强对工会工作的领导。全县各级党组织务必从服务全局和战略发展的高度重视工会工作，支持工会工作，真正把工会工作纳入重要议程日程，经常研究和解决工会工作中面临的重大问题，热情帮助工会组织解决工作中遇到的实际困难，支持他们依照《工会法》和工会章程独立自主、创造性地开展工作。在研究和制定有关政策措施时，对涉及职工利益的重大问题，要认真听取工会的意见，主动接受监督，进一步拓宽工会民主参与、民主监督的渠道。各级工会要充分发挥自己的职能，继续大力实施群众性的经济技术创新工程，通过开展各种形式的劳动竞赛、提合理化建议、技术攻关等活动，把全县职工的积极性、主动性引导到“xxx”规划建功立业上来，为更好地完成县委、县政府确定的经济和社会发展的目标任务努力奋斗。工会系统广大共产党员，特别是党员领导干部，要加大各项业务知识和法律法规的学习，不断更新自身的知识体系，强化自身素质，提高工作水平，为更好地代表和维护职工的切身利益和合法权益，创造性的开展工会工作打下坚实的基础。
同志们，让我们在县委的领导下，进一步振奋精神，坚定信心，同心同德，扎实工作，为我县的经济腾飞和社会进步，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而努力奋斗。
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家长座谈会讲话内容（优质13篇）篇八
你们好！
在此，我们非常感谢你们在百忙之中抽出你们宝贵的时间来参加这次的家长座谈会。相聚是一种缘分，既然有缘，彼此就要成为朋友，今天我们就像朋友谈心一样，可以畅所欲言。
我们召开这次座谈会的目的：
1、关于家园沟通以及家园配合方面的问题。
（1）关于家园联系手册填写。
（2）关注家园互联网栏目。
（3）关注大挂书。
（4）关注主题活动网络栏目。
（5）关注请你配合栏目。
2、关于幼儿良好行为习惯培养的`一贯性、一致性。
3、关于培养幼儿的生活自理能力方面的问题。
4、关于幼儿用药安全。
5、关于幼儿喝水量的问题。
6、关于上学期与姐妹班级相比存在的不足与差距及家长的期望、要求与建议。
家长座谈会讲话内容（优质13篇）篇九
尊敬的各位领导、各位家长：
大家好。我是xx中心学校601班xx成的家长，我叫xx红。今天很荣幸能和大家聚在一起，也很感谢学校和学生家长代表们的信任，推选我参加这个座谈会。
我家就住在学校附近，对学校的点点滴滴也算是看在眼里，喜在心头。学校很规范，学校有活力，校长有思想，很有魅力，老师很敬业很负责任，对孩子充满了爱。学校从来不多收学生一分钱，从不给家长添负担，管理很民主，有事还和我们家长商量，孩子十分喜欢学校的`生活。学校的安全工作做的特别到位，让家长都很放心。学校的环境也特别的美，学校就像花园一样，真的和城市学校没什么差别。干净整洁，花草有情，墙壁说话，班级布置也很有特色，展示孩子们的作品，表扬好人好事，学校还让学生每天诵读古代现代优美的文章，练习书写汉字，对孩子成长很有好处。学校的教学设施近年来变得先进了。听儿子说，老师上课都用现代化设备，全国各地的老师上课的视频都能看到，老师的教学孩子们更加喜欢。学校活动也很多，唱歌、跳舞、书法、绘画、击剑等，孩子还告诉我：学校开展“阳光体育”活动，每天锻炼一小时，健康生活一辈子。看到孩子在这样轻松愉快的环境下学习，心里特别满意，真的特别棒。
我作为家长，学校给我很多感动，孩子在德、智、体、美教育上下了很大的功夫。我的孩子现在就特别有爱心，懂得感恩，这让我很欣慰。
谢谢大家！
家长座谈会讲话内容（优质13篇）篇十
你们好！
我是学校的校长xxx，今天我很高兴在这次的家长会上发言，也感谢大家能够来到这个家长会上，家长放下手中的工作来到学校，也是因为关心自家的孩子，在这里，我也就发表几点的讲话。以下是我要说的：
第一，家长一定要给予孩子足够的关爱。因为在方面关爱下成长的孩子，不管是学习，亦或是性格，都要好的多。孩子们现在正处于需要被关爱的阶段，如果这时没有给到足够的关心，我想在之后的一个成长过程中，是很难去让他们有更好的心性的。家长们，你们是孩子们的榜样，你们做到了现在给予他们的关爱，未来他们才能给他人关爱，这都是一样的。我在观察我们学校的学生时，也发现了很多家长是不怎么关心自助自己的孩子的，比如说今天的的家长会，肯定是有家长因为各种原因没来参加的，这其实特别不好，因为整个学校，开这一次大型的.家长会，大部分的家长都来了，可是有一部分的家长没来，这会让学生产生失望的情绪，更会让他们觉得自己不被重视，要知道工作在忙，还是要抽出时间去对孩子表示关心，这样他们学习的动力也就更足。
第二，老师对待学生要公平公正。一个班级，总会有些学生是被偏爱的，或者是成绩好的，或者是性格讨喜的，那相反的也就有不被偏爱和重视的学生，这其实对一个班级来说是不平衡的，会把班级分散，这样是不利于班级的建设的。作为老师的你们，在对待学生上，一定不要太过偏颇哪一个或者哪几个，该公平对待的就要公平对待，该予以公证的地方就要公证。这对于学生们来说是很重要的，因为老师不偏心，也就是说明自己跟他们都是一样的，就不会因为不被公平对待就放弃自己。因此老师在管理和教学的两个方面，是一定要相对的公平又公证的，只有如此才能让一个班级团结起来，一起去建设属于自己的班级，也会让自己的学习更加努力的。
第三，学生自己要学会体谅家长或者老师。我知道家长有时候忙，不能总是陪在你们身边，但是你们不能因为这样就不去体谅，适当的在家里还要去减轻你们父母的重担，要去尽量的体谅，当然如果父母实在做的过分，你们就要去跟他们沟通，试着去把意见达成一致。那对老师也是一样的，有些老师可能不能总是注意到你，那你就要自己去展示给老师看，去吸引老师们的关注，因为老师也是很忙的，不可能会顾忌到全部的学生，所以希望你们也能去体谅一下你们的老师的'工作。
感谢大家，发言结束了。
家长座谈会讲话内容（优质13篇）篇十一
大家好！
今天，我们为了孩子们坐到一起了。学校召开这个会，是为了孩子们；家长朋友们不怕路途遥远，放弃手中的工作，来参加这个会，同样是为了孩子！
在此，我谨代表学校对家长同志们表示衷心谢意，如果今天的会议影响了各位的正常工作和生活，我们表示抱歉。
今天会议的主题就是和家长们座谈、探讨毕业年级的学生应当注意的一些问题。再就是就有关方面诚恳希望得到大家的理解，给予我们大力支持。
九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点，可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大，不敢有丝毫懈怠，千方百计、百计千方来搞好自己学科教学工作。老师一有空就往教室跑，经常找学生谈心。
所以请家长们放心，九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
同时从这次考试中结合学生平时表现我们也发现了一些问题：
1、学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，学习懒惰，作业马虎应付甚至抄袭、不做，一部分学生表现甚为恶劣。
2、部分学生自信心严重不足，成绩为中下等表现较明显。
针对毕业班，我在这个会上和大家说几句话。
我当了20年的教师，接触了很多的学生家长，感受最深的一点就是，老师与家长太容易找到共同语言。“可怜天下父母心，望子成龙一般同，”不管你是什么职业、什么身份、什么性格，只要你是作父母的，就没有不希望自己的孩子将来能够成材的。而当老师的呢？“制弓的盼弓弯，造箭的望箭直”，谁不希望自己的学生个个都有出息？尽管我们已经有很多共同语言，我还是想把关系拉得更近乎一点，今天，我是以一个学生家长的身份和朋友们交流思想，共同探讨培养教育孩子的办法。
在坐的朋友们，年龄和我差不多，正是干事业的时候。更何况“人到中年”，诸事缠身。忙，是不可避免的。然而，无论怎么忙，都不能忘了孩子。我曾经和一个学生说过，：“孩子第一，工作第二，挣钱第三。”“当官重要，挣钱重要，孩子的前途更重要吧？”在这个问题上也就比朋友们体会得深一点。不论你在事业上取得多大的成就，不论你当了多大的官，不论你挣了多少钱，如果孩子的问题处理不好，那就是一块最大的心病！看看周围的邻居朋友，你会发现了一个很明显的现象，凡是脸上气色很好的，都是比较省心的；凡是衰老的很厉害的，不用问，全部都是被孩子愁的！
我们当家长的，就应该把心思多用在孩子身上。有不少家长总觉得把孩子送到学校里，就算是完成任务了。这种想法是不对的。老师，特别是班主任老师，当然要对学生负责。但是，学生在校时间，我们的老师都是尽心尽力的，回到家，责任就是家长朋友们的。他是否完成作业，是否认真学习，需要家长你们的检查与督促。
也许有的朋友会说：“我现在尽量的挣钱给孩子花！”其实，那不是个好办法。林则徐有一句很有名的话：“孩子若如我，要钱干什么？孩子不如我，要钱干什么？”孩子如果争气，不用给他一些留钱；孩子不争气，留钱只能帮助他惹更大的事。
所以我建议家长朋友们腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。
家长还要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。九年级期间不盲目加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳学习状态。心态平常，大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
有的家长可能担心：“我的孩子现在再努力是不是有点晚了？他是不是有点笨？”你的这些担心是多余的。孩子是人生还没有开始，怎么会晚呢？问题不是聪明不聪明，而是有没有把聪明用到学习上去！还有的学生未必在学习上见成效，体育、音乐都能成就美好的人生。比如马上就进行的职中招生，那里也一样可以参加高考，并不比文化课的孩子机会少。
我们当家长的最容易犯的毛病就是对孩子批评过多造成对立。我自己就深有体会，当了一辈子班主任，对待学生可以说是比较有耐心，但在自己的孩子面前就很容易发火。其实，最好的的做法是放下家长的架子，与孩子平等的交流，与自己的孩子交朋友。
即使我们的孩子有缺点，如果我们真的是为了孩子好而不是赌气，那也必须多鼓励少批评。因为批评多了，会严重的挫伤孩子的自信心，可能会使得孩子破罐子破摔。并且你表扬的话他容易听进去，你批评的话他很难听进去。如果一旦两代人之间造成了冲突了，那基本上就没法办了！
不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把考一中之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法。
孩子需要朋友，如果我们自己不与孩子交朋友，那么，他就很可能和社会上一些不三不四的人去交朋友2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。
有的家长会说，我对孩子学习挺关注的，
切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。
过去，大家常说的一句话就是“调动学校、家庭、社会各方面的力量，共同培养好我们的下一代！”现在看来，这句话有点问题了！如果孩子能不在社会上受坏的影响，我们就已经谢天谢地了。我们所能依靠的就是我们学校与家长两方面的共同努力了！
记得曾经读过的一个古老的俄罗斯寓言故事：在湖边停着一辆货车。小马、天鹅和螃蟹都来拉这辆车。大家都很使劲的拉车，累得满头大汗，但就是拉不动。原来小马使劲的拉车往路上走，天鹅则使劲拽着车往天上飞，螃蟹呢，则是一心想把车拉到路边的水沟里去。朋友们想一想，这多象我们教育孩子啊！学校、家庭和社会就是那三股拉车的力量。学校是那匹小马，家长就是那天鹅，还有“一大群螃蟹”“一心要把车子拉到路边的水沟里去！”我们只有一个办法，首先要剪断社会上那些“螃蟹”的绳子，别让他们“使横劲”，然后把学校和家庭这两股绳子并成一股，心往一处想，劲往一处使，同心同德，共同努力，才有可能把这辆车拉倒正路上去！
家长座谈会讲话内容（优质13篇）篇十二
尊敬的各位家长：
首先感谢大家能在百忙之中抽出时间参加家长会。我们之所以在这聚会，是因为孩子是我们共同的目标，我们所做的一切都是为了孩子，咱们班是由在座的各家的36名可爱的孩子组成的一个小集体。在这个小集体中，每个人都可以做主，做班级的主人，经过这段时间的接触，我认为这是一群聪明，懂事，礼貌，文明，活泼，可爱，有上进心的孩子，他们集体荣誉感强，面对这样一个团结，上进的班集体，我有信心把咱们班指导得更好。本班学生大部分比较活跃，上课积极踊跃、思路清晰、有很好的学习能力和习惯，但也有一些同学上课精力不集中、小动作太多、回答问题不够踊跃，这些不好的做法直接影响到他们的学习成绩，造成班级成绩两极分化现象严重。这是我一直在努力解决的，在此也希望得到各位家长的大力支持与合作。
首先，我把本学期孩子们在数学学习中的一些情况向家长们作一个汇报，如果有不妥当的或者还没有总结到的地方，请大家会后指出来，以便我更好地开展工作。
1、期中考试情况：
本次期中考试是丰润区统一命题，题量适中、题目难度适度，我亲自监场，相当严格。我们班共计36名同学，数学平均分93.4分，全部及格，及格率100%，90分以上优秀人数29人，优秀率70%；语文平均分84.3，四名同学不及格，及格率88。9%，优秀人数16人，优秀率40%。全班最高分一个双百分的于汇源同学。双科成绩都在90分以上的同学有：„„下面请成绩优秀奖获得者到台前领取奖状，大家欢迎。成绩进步较快的同学有：宋佳宜同学，数学得了99分，语文得了98分；熊美玲同学，双科成绩都达到了优秀；王文智，数学得了92分，语文得了84分；史宝帅同学，数学得了77分。下面请进步奖获得者到台前领取奖状，大家欢迎。
在此，我最想说：“孩子的成功，代表你们的优秀。”在平时的和孩子接触中我发现有许多的家长让我感动，是我们大家学习的榜样。张鑫的家长在张鑫生病时坚持每天问作业，这次期中考试两科优秀。张杰的家长带病坚持辅导张杰写字，使张杰的书写有了很大的进步。史宝帅的妈妈在每天都要上班的同时坚持辅导好孩子的功课，这次考试数学取得了很大进步。王文智的妈妈是一个很有教育方法的家长，他总是激励多努力，并定期让孩子询问老师自己的表现，如果表现好就给与奖励，使孩子在这学期里无论是成绩还是鞋子都有了很大的进步。除此以外，还有很多优秀的家长，我就不一一点名。
一次考试并不能代表什么，有的同学，平时表现非常优秀，这次没有发挥好，千万不要灰心丧气，相信自己，只要你努力，就一定能成功。
2、家庭作业方面：
以在校内来不能及时处理的课本习题为主，辅以一些训练基本技能的题目，绝大部分孩子能积极主动地完成，但也有时有个别同学不能完成，希望各位家长多督促。
新课程，了解当前教育改革的动向，成为学校教学的加油站。我们愿意借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的学习问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。
下面给大家提几点建议：
1.在工作之余要抽出一定的时间来关心学生。关注孩子的学习状况，为孩子创设良好的学习环境。我希望家长为你的孩子创造一个安静，温馨的。学习环境，让学生远离电视连续剧，远离游戏机，远离麻将的噪声．没完没了的聊天声，我们请求家长在百忙之中抽出时间关心你的孩子，或以身作则地为其创造一个家庭学习气氛，或及时检查孩子每天的学习情况．勤与孩子交流沟通，过问学习情况，了解其困难困惑，帮助其寻找摆脱困境走向成功的阶梯；做孩子生活上的帮手、学习上的助手，不要让孩子输在起跑线上。
2.对孩子实行“软教育”。要以理服人，以情感人；严禁以罚代教，以打代教；要给他们申述的权力和机会，要了解事情真相后再作决断，严禁不问青红皂白就拳脚相加，以免矛盾激化，致使孩子走向极端，出现不良后果。帮助孩子找回自信，看到孩子的进步，哪怕是极细微的进步，你都应该给予表扬。通过有效事例，调查成功孩子的发展，找自己的差距；不要轻视孩子，要为他们的成长鼓劲加油！要善于发现孩子的闪光点，哪怕是一丁点的甚至是微不足道的一点进步，也要抱以满腔热情，让孩子实实在在的感觉到确实有家长在关爱他的成长，切忌漠视、泼冷水！
3.要定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，对于孩子的作业要求一定要严格要求，不能放松。写作业的过程中绝对不许看电视，如果有了要及时批评，决不能姑息。学生的学习就像行走中的自行车链条，有一个环节出现故障就会导致整体断裂，成绩大幅下滑。家长要和孩子养成五种习惯：一是让孩子记作业的习惯；二是让孩子一回家就写作业的习惯；三是家长要养成及时检查孩子作业的习惯；四是认真预习的习惯。坚持每天读书难个小时。五是空暇时间给孩子读报纸讲故事的习惯，这既能让学生认字，又能提高学生的阅读能力。
只要坚持不懈地做下去，一定会收获丰硕的果实！同时，要求各位家长每天早晨起来让孩子吃好早饭，以使他们有足够的精神去学习。
5.建议朋友们能与老师保持良好的合作关系，经常、主动与老师勤联系、勤结合、勤沟通、勤交流。无论打电话来还是亲自登门到学校来，我们都表示欢迎，使家庭、学校形成合力。我的电话号码是***。
以上是我与朋友们就孩子的教育问题进行的探讨，只是我的一点看法，不对的地方敬请大家指正。诚恳地希望大家多提宝贵意见和建议。
结束语：态度决定一切，行动来自内心；知识改变命运，今天决定未来！成绩源于勤奋，勤奋成就天才！让我们为我们共同的孩子的美好未来而精诚合作、努力探索、携手共进！
最后，再次感谢朋友参加这次座谈会！祝各位身体健康，事业有成，教子有方！
二年级班主任：刘春瑜。
2008年11月13日。
家长座谈会讲话内容（优质13篇）篇十三
尊敬的各位家长：
大家好，感谢大家在百忙中来参加这个家长座谈会。你们的到来既是对孩子最大的关心，也是对学校工作的最大支持。在此我谨代表学校、代表初一年级组的所有老师们对家长的到来表示热烈地欢迎，对你们对学校工作的悉心支持和全力帮助表示诚挚地谢意！召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的交流，更全面地掌握学生的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量——这是学生、家长、老师三者共同的心愿。总之一句话，“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的座谈会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
在此，我主要讲二个方面的问题：一是学校的基本情况、二是谈谈对孩子的教育。
腾鳌二中现有18个教学班，1061名学生，教职工总数77人，其中初一有八个教学班，教师28人。学生400多人。这是一个充满生机和活力的年级组，也是一个团结向上的年级组。老师们集体备课，认真教研，没有私心，心里想的就是“校兴我荣，校衰我耻”，。在他们身上，有许多感人的事情：我们的8位班主任，每天早上6：30到校，中午吃完饭就进教室，没有休息时间。……也正是有了这样敬业的老师，腾鳌二中才赢得了社会的赞誉和认可，我们也才能无愧于家长寄予我们的厚望。
自开学至今，学校组织初一年级进行了学前教育，行为规范教育、汇操比赛、温馨教室评比等活动，期末考试以前，我们还将安排长跑比赛和语、数、外三门学科的知识竞赛等活动，应该说，学生的生活是丰富多彩的。
初一是初中阶段的起始年级，养成好的习惯很重要，除了通过各种活动促进养成教育，我们还通过量化管理来规范孩子们的各种行为，在孩子们的身上发生了可喜的变化：他们按时作息，上课听讲坐姿端正，认真听讲，大部分学生已经适应了初中的学习和生活，还有一部分同学没有适应。
知心姐姐有过这样几句话：农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运；家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。庄稼长势不好时，农民从不会埋怨庄稼，只能自己想办法浇水、施肥、改良土壤，但当孩子的学习出现问题时，家长是不是只是一味地指责孩子呢？咱们能不能在自己身上也找一找原因呢？我相信，我们每位家长都深爱着自己的孩子，但却有很多家长不知道怎样去爱。有时你可能会感觉到，每天与孩子近在咫尺，却不能走进孩子的内心。其实，怎样教育孩子，这是一门学问，每一位做家长的都想得到最理想的答案，在这里我们共同探讨。
实践证明：好孩子是夸出来的，这就是说，要赏识你的孩子。
而我们许多家长是抱怨：为了孩子聪明，埋怨他笨，为了孩子细心，抱怨他粗心，抓住孩子缺点不放，有时还小题大做，认为优点不说少不了，缺点不说不得了；造成恶性循环，让孩子在“我不行”的状态中归于失败；而成功的教育应该是抓优点，让孩子在“我能行”的感觉中走向成功。
在初中这个新起点上，首先要教育孩子重新定位自己，调整好心态。也许您的孩子是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能当不上班干部，成绩也许会不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，这时作为家长的你应该怎样做呢？给孩子鼓励，教育孩子不能因此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。400多名学生一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多，学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
第三点建议：学会适应学会交往。
首先我给同学们讲一个案例：陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降？”“为什么同学都不喜欢我？”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳性格比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。
陈佳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学的各位家长在小学与初中转形的关键时期多关心孩子，多与孩子谈心，及时了解孩子的心理，与孩子共度难关，帮助孩子快速适应初中生活。
做到科学教子，应从以下几个方面做起。
一要重视自身榜样的作用。著名的教育学家马卡连柯曾经给家长们写过这样的一段话：你们自身的行为在教育上具有决定意义，不要以为只有你们同孩子谈话或吩咐孩子的时候才是教育孩子，在你们生活的每一瞬间甚至当你们不在家的时候都教育着孩子，你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他人，你们怎样表示欢欣和不高兴，怎样对待朋友，怎样笑，怎样读书看报……所有这一切对孩子都有很大的影响。
二要构筑信任鼓励的心态。多给孩子一些微笑，对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励，即使这种努力是微不足道的。当他们学习或练习的时候，要允许他们犯错误，刚开始时也许做的并不好，但不要去指责他们，不要用成年人的标准去要求他们。当他们说“我不行”或“我做不了”时要鼓励他们试一试再来一次，千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则，一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯，那么，他们将永远不会体验到成就感，他们的自尊也会逐渐降低。注重孩子的优点和长处，充分肯定，不断强化，逐步形成。
三要正确对待孩子的学习成绩。承认差异，允许失败。许多家长在教育子女的教育问题上，急功近利。孩子取得了好成绩，家长就高兴，甚至有的家长在考试前就许诺，只要考好了，要啥买啥。这种不当的物质刺激并不能起到长久的激励作用，一旦刺激失去了诱惑力，孩子对学习的热情就会降到冰点，因为物质刺激异化了学习的目的。对学生来说，最大的成功不仅仅是取得骄人的成绩，而是要具有坚韧不拔、永不言败的精神。成绩的起落很正常，有了永不言败的精神才能取得下一次的胜利。
四要让孩子学会独立自主。尊重他们的各种需要，尊重他们的兴趣爱好，鼓励他们表达自己的思想和感情，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母的不同见解。要给孩子长大的机会。孩子的事情尽量让孩子自己做——比如说洗衣服，就不要包办代替了。
五要保持与学校的联系。家长要和任课教师特别是班主任保持经常性的联系，及时了解孩子在校的表现，这很有必要。我们初中的老师是很辛苦的，特别是班主任，工作繁杂，教学管理任务重。如果让他们给每位家长都打电话，班里那么多学生，这显然不现实。但老师们希望与家长沟通，及时反馈孩子在校的情况，所以希望家长大胆与老师交流，共同关注孩子的成长。
六要重视对孩子的安全教育。我们的社会生活中存在着太多的危及生命安全的隐患，火灾、溺水、交通事故、食物中毒、拥挤踩踏、刑事伤害等，因此，我们要反复教育我们的孩子讲秩序、守规则、珍爱生命，安全第一，从我做起。
好了，以上我讲了这么多，希望对家长朋友有所帮助。今天，我们与家长朋友们一起，共同商讨孩子的教育问题，希望咱们能够和谐融洽、互相信任、彼此合作，共同来完成教育孩子成才的重任。
下面的时间交给班主任支配，谢谢大家！