大学教研室工作计划和目标(专业16篇)

时间:2023-11-16 作者:飞雪大学教研室工作计划和目标(专业16篇)

教研可以促进教师之间的合作,推动学校整体教学水平的提高。这些教研案例和范文可以帮助教师更好地了解教研的意义和方法,从而提升自己的教学能力。

大学教研室工作计划和目标(专业16篇)篇一

1.开学前:各老师准备好教材、教学课程大纲、课时授课计划、教学进度表、教案,大学教研室工作计划。大纲、进度表、课时计划在开学后一周交至系教务办。

2.开学二周后:对所属教师的教案、大纲、课时计划要审定和检查。

3.安排晚自习辅导答疑,每位教师每周一晚上。

4.安排教师指导学生的导师的学生名单,要求每位教师要经常与被导的学生进行学习辅导、谈心等。关心爱护学生,使学生心理与身体、学习共同健康成长。

5.组织公开课观摩,特别是青年教师最少有一次公开课和参加讲课比赛,集体讨论各种教学方法,尽量推广最好的教学方法。促进教学方法的提高和多样化。

6.每位教师每学期要多听课,多向其它教师学习,取长补短,并且有记录。

7.教研室主任要对每位教师进行听课,掌握教学动态,检查教学进程和教学方法,教学水平和教学态度。

8.期中教学检查:对每位教师的教案、作业布置与批改、辅导、听课等进行检查,结合学校的教学检查,对位每位教师的教学工作进行量化考核,并且上报教务处和留系存档,工作计划《大学教研室工作计划》。

9.期末考试、出卷、监考、阅卷工作。

(1)每位教师对自己的课程要负责出a、b两套试卷,并附有标准答案和评分细则。两套试卷相同知识点不能超过30%,要逐步建立每门课程的试题库。

(2)监考要严肃、认真、负责安排、公正无私、关心爱护学生。要有成绩分析和试卷分析,以符合“正态分布”为理想试卷。最后上报系教务办并报校教务处。

二、实验实训课管理:

1.实验课:有条件的要达到100%的实验开出率,要有预约记录、实验记录和学生的实验报告书,期末一并交至系存档。

2.实训:在校内外实训基地的,也要存相应记录并存档,要求有学生的实训鉴定、记录、结果一并存档。

三、毕业论文安排:

1.每个学生要有一名毕业论文指导教师。

2.毕业论文的题目尽量一生一题,不要重复。

3.毕业论文要有多次修改的记录,要有评语并存档。

四、各种政治学习和业务学习。

五、安排一次或以上的学术讲座。

六、鼓励教师进行教学研究,每学期的教研论文要存至个人业务档案里。

八、上报一门校级精品课程和计划。

(1)已报校级精品课程的《药理学》准备报省级。

(2)准备报《有机化学》为校级精品课程。

九、制作多媒体课件。

十、组织参编、主编各种教材、讲义和实验指导书。

十一、完成其它工作的计划和协调工作。

十二、组织学生对各老师授课进行考核,并结合期中教学检查记入考核成绩,作为考核教师教学能力的指标之一。

大学教研室工作计划和目标(专业16篇)篇二

根据外语系20xx年度工作计划要求,大学英语教研室立足于提升教师教学科研能力,服务于全校各专业学生的公共英语学习,努力培养我校学生英语实际应用能力,为将来就业和发展打下坚实的英语语言基础。为此我们制定20xx年度工作计划如下:

1.精心筛选并培训优秀学生参加20xx年度全国大学生英语竞赛、20xx年的第七届河南省高职院校技能大赛暨20xx年全国职业院校英语口语大赛以及20xx年度河南财专“千语之彩”英语演讲比赛。

2.加强教学督导,促进教师的业务能力提升。量化听课任务,主要采取教研室主任听课,教师间个别听课,教师集体听课的形式。每学期召开一次大学英语教学研讨会,明确研讨主题,要求每位教师切实结合财专大英教学实践,宣读个人教学经验报告。随后展开讨论,总结归纳出教学方法的亮点和特色,加以推广。加强外聘教师的管理和指导。每学期召开一次外聘教师教学工作会议,介绍我校有关教学工作管理规程,并听取外聘教师的建设性意见、建议。通过奖勤促怠,发掘教师们的工作积极性和能动性,让教师们安心于教书育人,乐于贡献才智。

3.根据高职高专英语教学发展趋势,组织教师研究在我校进行公共英语和行业英语教学衔接的前景和可行性。

4.师资队伍建设上,根据教师队伍现状和教学发展要求,适当充实、调整师资结构。鼓励年轻教师考研考博和晋升高一级职称,以优化学历结构和职称结构。同时外派部分教师到优势教学资源院校进行中短期学习进修。

5.完善试题库建设。补充大学英语1、2、4试卷,尽快完成大学英语试题库工作。

6.配合教务部门,做好英语应用能力*考试和大学英语4.6级考试的宣传、辅导工作。

7.以我系两个专业学生为依托,积极谋划促进我校英语角活动的常态化。

8.定期开展生动活泼、喜闻乐见的教研室文体活动,丰富教师精神文化生活,强化教师的集体荣誉感和归属感。

9.其他:安排大学英语课和公共选修课教学任务、教材征订、制定学期教学进度、监考、期末阅卷及选派有责任心的老师参加全省*阅卷任务,登统成绩、核对课时等事项。

大学教研室工作计划和目标(专业16篇)篇三

1、开学前:各老师准备好教材、教学课程大纲、课时授课计划、教学进度表、教案。大纲、进度表、课时计划在开学后一周交至系教务办。

2、开学二周后:对所属教师的教案、大纲、课时计划要审定和检查。

3、安排晚自习辅导答疑,每位教师每周一晚上。

4、安排教师指导学生的导师的学生名单,要求每位教师要经常与被导的学生进行学习辅导、谈心等。关心爱护学生,使学生心理与身体、学习共同健康成长。

5、组织公开课观摩,特别是青年教师最少有一次公开课和参加讲课比赛,集体讨论各种教学方法,尽量推广的教学方法。促进教学方法的提高和多样化。

6、每位教师每学期要多听课,多向其它教师学习,取长补短,并且有记录。

7、教研室主任要对每位教师进行听课,掌握教学动态,检查教学进程和教学方法,教学水平和教学态度。

8、期中教学检查:对每位教师的教案、作业布置与批改、辅导、听课等进行检查,结合学校的教学检查,对位每位教师的教学工作进行量化考核,并且上报教务处和留系存档。

9、期末考试、出卷、监考、阅卷工作

(1)每位教师对自己的课程要负责出a、b两套试卷,并附有标准答案和评分细则。两套试卷相同知识点不能超过30%,要逐步建立每门课程的试题库。

(2)监考要严肃、认真、负责安排、公正无私、关心爱护学生。要有成绩分析和试卷分析,以符合“正态分布”为理想试卷。最后上报系教务办并报校教务处。

大学教研室工作计划和目标(专业16篇)篇四

为了落实学校有关教学文件精神,提高教师的教学水平和科研,大学化学教研室特制定工作计划如下:

1、抓日常教学管理,提高管理意识。加强教学常规管理,从备课、上课、课后辅导抓起,加强实践环节教学工作,加强教师之间的联系,充分调动教师积极性,完成本学期教学工作任务。

2、每两周举行一次教研室活动,交流和探讨教学经验,鼓励教师相互听课;针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法,从而可更好的吸取良好教学经验。坚持开展周一下午的教研组活动,进行集体备课,统一教学进度,对各自的教学情况进行总结。

3、开展1-2次教学以外娱乐活动,方式等教研室成员共同商定之后再定。

4、加强课程建设。本学期计划组织1-2次课程建设和精品课程建设的讨论会,就教学计划、教学大纲、课程设置等进行讨论,以使更加科学合理。

5、积极开展新课教师的公开教学和老教师的公开示范课活动,以此形成良好的“以老带新”的局面,进一步提高教师的教学水平。

6、积极组织教师申报科研项目,以进一步的提高教师的'教学水平,从而提高教学质量。

7、在本学期最后阶段,组织讨论有关期末考试出题的安排,并总结一学期来的教学工作等。

第几周、工作内容:

1-2初期教学检查,地区科技局课题申报交流。

3-4人才培养方案的讨论,各类大纲的编写讨论;集体备课。

5-6组织年轻教师随堂听老教师课;

7-8集体备课;教学相长会。

9-10提醒将要进行中期教学检查。

大学教研室工作计划和目标(专业16篇)篇五

加强课程建设。本学期计划组织1-2次课程建设和精品课程建设的讨论会,就教学计划、教学大纲、课程设置等进行讨论,以使更加科学合理。以下内容是小编为您精心整理的大学的教研室。

欢迎参考!

为了落实学校有关教学文件精神,提高教师的教学水平和科研一、学期工作重点能力,大学化学教研室特制定工作计划如下:

1、抓日常教学管理,提高管理意识。加强教学常规管理,从备课、上课、课后辅导抓起,加强实践环节教学工作,加强教师之间的联系,充分调动教师积极性,完成本学期教学工作任务。

2、每两周举行一次教研室活动,交流和探讨教学经验,鼓励教师相互听课;针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法,从而可更好的吸取良好教学经验。坚持开展周一下午的教研组活动,进行集体备课,统一教学进度,对各自的教学情况进行总结。

3、开展1-2次教学以外娱乐活动,方式等教研室成员共同商定之后再定。

4、加强课程建设。本学期计划组织1-2次课程建设和精品课程建设的讨论会,就教学计划、教学大纲、课程设置等进行讨论,以使更加科学合理。

5、积极开展新课教师的公开教学和老教师的公开示范课活动,以此形成良好的“以老带新”的局面,进一步提高教师的教学水平。

6、积极组织教师申报科研项目,以进一步的提高教师的教学水平,从而提高教学质量。

7、在本学期最后阶段,组织讨论有关期末考试出题的安排,并总结一学期来的教学工作等。

第几周、工作内容:

1-2初期教学检查,地区科技局课题申报交流。

3-4人才培养方案的讨论,各类大纲的编写讨论;集体备课。

5-6组织年轻教师随堂听老教师课;

7-8集体备课;教学相长会。

9-10提醒将要进行中期教学检查。

1.开学前:各老师准备好教材、教学课程大纲、课时授课计划、教学进度表、

教案。

2.开学二周后:对所属教师的教案、大纲、课时计划要审定和检查。

3.安排晚自习辅导答疑,每位教师每周一晚上。

4.安排教师指导学生的导师的学生名单,要求每位教师要经常与被导的学生进行学习辅导、谈心等。关心爱护学生,使学生心理与身体、学习共同健康成长。

5.组织公开课观摩,特别是青年教师最少有一次公开课和参加讲课比赛,集体讨论各种教学方法,尽量推广最好的教学方法。促进教学方法的提高和多样化。

6.每位教师每学期要多听课,多向其它教师学习,取长补短,并且有记录。

7.教研室主任要对每位教师进行听课,掌握教学动态,检查教学进程和教学方法,教学水平和教学态度。

8.期中教学检查:对每位教师的教案、作业布置与批改、辅导、听课等进行检查,结合学校的教学检查,对位每位教师的教学工作进行量化考核,并且上报教务处和留系存档,工作计划《大学教研室工作计划》。

9.期末考试、出卷、监考、阅卷工作。

(1)每位教师对自己的课程要负责出a、b两套试卷,并附有标准答案和评分细则。两套试卷相同知识点不能超过30%,要逐步建立每门课程的试题库。

(2)监考要严肃、认真、负责安排、公正无私、关心爱护学生。要有成绩分析和试卷分析,以符合“正态分布”为理想试卷。最后上报系教务办并报校教务处。

二、实验实训课管理:

1.实验课:有条件的要达到100%的实验开出率,要有预约记录、实验记录和学生的实验报告书,期末一并交至系存档。

2.实训:在校内外实训基地的,也要存相应记录并存档,要求有学生的实训鉴定、记录、结果一并存档。

三、

毕业论文。

安排:

1.每个学生要有一名毕业论文指导教师。

2.毕业论文的题目尽量一生一题,不要重复。

3.毕业论文要有多次修改的记录,要有。

评语。

并存档。

四、各种政治学习和业务学习。

五、安排一次或以上的学术讲座。

六、鼓励教师进行教学研究,每学期的教研论文要存至个人业务档案里。

八、上报一门校级精品课程和计划。

(1)已报校级精品课程的《药理学》准备报省级。

(2)准备报《有机化学》为校级精品课程。

九、制作多媒体。

课件。

十、组织参编、主编各种教材、讲义和实验指导书。

十一、完成其它工作的计划和协调工作。

十二、组织学生对各老师授课进行考核,并结合期中教学检查记入考核成绩,作为考核教师教学能力的指标之一。

大学教研室工作计划和目标(专业16篇)篇六

根据学校《xxxx年工作要点》精神、教务处教学任务安排,学前教育系工作计划的相关要求,结合本教研室的实际情况,制定xxxx学年第二学期工作计划。

新学期,在校党委的领导下,思想政治教研室坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,力争将教研室作为思政教师教育教学科研提高的`平台。依照我校年度工作计划,围绕迎接高校思政课建设专项检查工作,牢牢把握思想政治理论课主阵地、主渠道的舆论导向,遵循高等教育和思想政治教育的工作规律以及学生成长和思想意识的发展规律,围绕大学生的健康成长,努力提高工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

(一)队伍建设。

1.加强思想政治理论课教师队伍自身建设,推进学校思想政治工作。一是组织教师认真学习教育部、省教育工委(教育厅)和学校相关文件,领会其精神;二是对教师的授课计划、课堂教学和实践教学环节严格把关;三是重视师德和廉政建设,以教研室为单位,积极开展形势政策的学习研讨和师德规范的学习交流活动。通过一系列举措,保证了正确的教育方向在思政课教育教学内容、主体、目的、方法中的切实实施。

2.重视中青年思政教师培养工作,根据学校优秀人才培育计划”、“教学名师培育计划”,博士工程、教授工程和人才引进计划,积极为思想政治理论课教师深造、参加社会实践和学习考察创造条件,有计划地安排中青年教师在职进修或攻读硕士以上学位。

3.组织思政课任课教师参加教育部、省教育厅组织的新课程培训。平时以教研室为单位,每两周组织一次教研活动,通过集体备课、专题研讨等形式,对教材内容和知识体系进行集中学习交流,对教学重点、疑点、难点问题展开研讨探究,着力提高教学效果。

4.组织实施“优秀思想政治理论课教师”和“我最喜爱的思政教师”的评选活动,并将思政课优秀中青年教师列入学校学术骨干培养计划。

1.继续探索思想政治理论课教育教学方法的改革,积极倡导自主合作探究的学习方式,增强学生主动参与教学过程的积极性和主动性,增进师生之间的交流和沟通。在教学过程中,为增强教学的针对性和有效性,鼓励老师们每学期都要以座谈、问卷等形式进行调查和反馈。逐步完善以“课堂教学”为本体,以“参与性教学、体验性教学、研究性教学、实践性教学”为支撑的“一体四翼”教学模式。

网络资源,打通思政教师与学生直接交流的渠道,密切师生联系,切实增强对学生思想政治教育教学的实效性,达到育人的目标。

3.教学研讨,引领学科。教研室负责人要及时把握本学科发展动态,引领学科发展。要求各教研组每月集中二次教学研讨活动,以加强教学信息的交流;进一步规范听课评课制度,教研室主任每学期听课5次以上,教师每月听课1次以上,并且都要求有听课评课记录。继续组织实施“精彩一课”、“精彩课件”的系列评比活动。

4.信息反馈,及时整改。不定期抽部分学生召开会议,收集学生对教师教学工作的意见和建议,并将收集到的信息反馈给教师,及时调整教学。

5.加强思政课实践教学,把社会实践纳入教学的总体安排和课程管理。鼓励教师通过校园文化艺术节、法制宣传周、心理健康月等实践平台,社会调查、社会服务、实验实训等实践形式把课堂与课外结合、校内与校外结合、集体与分散结合,实现课堂教学向社会实践的延伸和拓展,让学生在接触社会、了解社会的过程中,加深对理论的理解,提高运用理论分析问题、解决问题的能力,增强历史使命感和责任感。同时加强校外实践基地建设,形成校内外合力教育的良好局面。

6.精品课程建设。推动《思想道德修养与法律基础》校级精品课程建设,积极申报成为省级精品课程。

创造条件,在教研的基础上鼓励教师积极开展科研活动,撰写教学和科研论文,做好省部级科研课题的申报工作,把教科研工作做好。具体做到:鼓励老师多做专题讲座;鼓励教师撰写论文,多出成果;鼓励、帮助教师争取课题立项。

(四)思想政治教育工作。

1.按照教育部“关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知”精神,充分利用课堂、讲座等形式加强对学生的形势政策及国情、省情、校情教育,帮助学生了增强社会责任意识。做好《形势与政策》课的教学工作,提高《形势与政策》课的实效性。

2.依托社团等组织,积极开展思想政治教育。鼓励思政课教师结合教学,主动深入学生,协助班主任开展工作,或直接承担班主任、辅导员工作。鼓励思政教师担任学生社团和学生社会实践指导教师,组织课外理论学习活动,做到教书育人。

(五)“迎检”工作。

以学校迎检为契机,在思政教研活动中加大旨在提高教学质量的力度。继续强化教学常规,组织教师听课、公开课教学、教学质量检查等常规工作,严格执行学校规定的教育教学各项制度和规定。组织本组教师开展思政讲座,组织各任课教师参加“教学说课”活动,积极参与演练,提升教学能力;组织教师“走出去”参与教研观摩考擦活动,扩大教学新视野,创新教学理念。

大学教研室工作计划和目标(专业16篇)篇七

xx年上半年大学语文教研室承担全校公共课两门,即大学语文、就业指导;同时也分担系部专业课三门,分别为公文写作与处理、秘书实训以及公共关系学。增设课程由教研室青年教师共同承担,其工作量与备课难度大幅度提升。为了更好的完成教学任务,特做以下规划和安排。

1、对教研室承担的各门课程制定详细的课程教学计划。

2、严格督促各课程任教人员认真备课,提高授课质量。

3、定期检查任课教师教案及教学活动。

1、积极鼓励教研室全体教师申报国家、省市级科研课题。

2、教研室青年教师需在公开刊物发表至少一篇学术论文。

3、继续“教帮带”活动,进一步深化教授帮带青年教师进行教学、科研等方面的指导。

1、每月一次教研室例会。

2、每月开展一次集体备课。

3、不定期举行听课、评课活动。

4、根据各位教授学术研究方向,定期举办小型学术讲座,以提升青年教师科研意识及扩展学术研究视野。

大学教研室工作计划和目标(专业16篇)篇八

根据本学期学校的工作安排和我院工作具体情况,应用经济学教研室努力协调领导、辅导员和教师之间关系,完成本专业的教学、科研和日常教务工作,确保教学、考试、教学检查等各项工作的顺利进行。抓好教研组的工作职能,抓实备课等工作的常规管理,积极开展课堂教学的改革;共同学习先进经验,改变课堂模式;搭建教师总结反思的平台,促进教师业务水平的发展,推动教师队伍的建设。

以课堂为立足点,以教研活动与课题为主体,让务实创新的教研工作作风进一步在教学活动中形成影响,形成学科特色鲜明的教研主题,同时力争在制度管理上取得经验,在课改研究上有所突破,使先进的教学模式大面积移入推进,整体提高我们的教学质量。

(一)教研组的管理

1、教研组教研活动实行教研组长负责制。进一步落实教研组在学校教育、教学科研、教师管理等方面的实体地位,发挥教研组的职能作用,使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地,制定好本学期的教研活动计划。教研活动力求人人参与,各展所长,与其他教师分享自己的经验与教训。

2、本教研组成员定期学习教育教学理论,交流总结经验,不断提高本学科教师的教育理论水平和实际教学、研究能力。教研组的计划要有周期性和连续性,每月至少开展一次教研活动,活动中要发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,注重培养青年教师。

(二)教研活动

1、在新学期的初期进行教学动员活动,要求每位教师做好本学期的教学计划,认真备课,检查教案的准备情况,做好开课前的准备工作。

2、组织集体备课,集体备课是提高备课质量的重要备课形式。它可集思广益,将个人才智转化为集体优势,共同提高教学质量。坚持“以教材为基础,以学生的发展为宗旨”的指导思想,树立正确的备课观,通览教材,明确本课(本章节)在全册中的地位和作用,掌握知识间的内在联系。准确确定教学目标、教学重点和难点。

3、采用以听课形式检查和评估教师的教学情况,要求专任教师每周至少听课一节,辅导员教师对自己辅导的每个班级每周听课至少一次,并做好听课记录,要将听课落到实处,切忌走过常对青年教师着力推行“说课、教课、评课”的教研模式,并要求有评课记录。要多给他们一些关心和指导,鼓励他们多参与交流活动,帮助其迅速成长。

4、为了更好的迎接学院的期中教学检查工作,教研组要认真的学习学院下发的《关于开展期中教学检查的通知》。每位教师在此期间应完成的工作要及时完成,做好教案、学生作业、平时成绩表等资料的整理工作。

5、要加强课堂教学的研究,多做有益尝试。要改变一言堂、满堂灌和教师讲授为主的传统方式,激活学生的主体意识与主动学习的意识;在授课中还要注重学生就业知识的指导;教师要做好上课的考勤工作,注意学生在上课时的表现等。

6、协助主管院长和教学秘书做好教学检查和监督工作。加强学期开始、学期中和学期末的关键时刻教学工作的检查,重点检查本专业各门课程教学大纲计划的落实情况、教学进度是否得当、期中期末考试安排等工作。

大学教研室工作计划和目标(专业16篇)篇九

根据外语系20xx年度工作计划要求,大学英语教研室立足于提升教师教学科研能力,服务于全校各专业学生的公共英语学习,努力培养我校学生英语实际应用能力,为将来就业和发展打下坚实的英语语言基础。为此我们制定20xx年度工作计划如下:

1.精心筛选并培训优秀学生参加20xx年度全国大学生英语竞赛、20xx年的第七届河南省高职院校技能大赛暨20xx年全国职业院校英语口语大赛以及20xx年度河南财专“千语之彩”英语演讲比赛。

2.加强教学督导,促进教师的业务能力提升。量化听课任务,主要采取教研室主任听课,教师间个别听课,教师集体听课的形式。每学期召开一次大学英语教学研讨会,明确研讨主题,要求每位教师切实结合财专大英教学实践,宣读个人教学经验报告。随后展开讨论,总结归纳出教学方法的亮点和特色,加以推广。加强外聘教师的管理和指导。每学期召开一次外聘教师教学工作会议,介绍我校有关教学工作管理规程,并听取外聘教师的建设性意见、建议。通过奖勤促怠,发掘教师们的工作积极性和能动性,让教师们安心于教书育人,乐于贡献才智。

3.根据高职高专英语教学发展趋势,组织教师研究在我校进行公共英语和行业英语教学衔接的前景和可行性。

4.师资队伍建设上,根据教师队伍现状和教学发展要求,适当充实、调整师资结构。鼓励年轻教师考研考博和晋升高一级职称,以优化学历结构和职称结构。同时外派部分教师到优势教学资源院校进行中短期学习进修。

5.完善试题库建设。补充大学英语1、2、4试卷,尽快完成大学英语试题库工作。

6.配合教务部门,做好英语应用能力a级考试和大学英语4.6级考试的宣传、辅导工作。

7.以我系两个专业学生为依托,积极谋划促进我校英语角活动的常态化。

8.定期开展生动活泼、喜闻乐见的教研室文体活动,丰富教师精神文化生活,强化教师的集体荣誉感和归属感。

9.其他:安排大学英语课和公共选修课教学任务、教材征订、制定学期教学进度、监考、期末阅卷及选派有责任心的老师参加全省a级阅卷任务,登统成绩、核对课时等事项。

大学教研室工作计划和目标(专业16篇)篇十

一、精读经典与泛读经典相结合。

二、经典晨读。

依然坚持每天早上6:50-7:30在晨钟广场的经典晨读,晨读内容为《论语》、《礼记》中的《大学》、《曲礼》、《学记》等篇目。

三、沿袭"名家讲堂"活动,将其更深更广地做下去,注重邀请名家。

推举本社团成员积极采访本校退休老教授、市内外、省内外乃至全国著名的专家、学者、文化名人等,注意录音及文字记录和整理,并适时邀请他们给社团做讲座或读书指导。每学期预计举办三至四期的系列讲座,并在新学期招募志愿者进行分工管理,各尽其职。也可组织本社团成员去其他学校、书院或单位聆听讲座。

四、增加社会实践活动。

参访书院、文庙、道观、寺庙及文物古迹,条件成熟时,寒暑假可以组织骨干成员出游活动,让社团成员开阔视野、增长见识、陶怡性情。

五、着手搭建更为宽广的学习与交流平台。

我们将开通本社的新浪博客、公共邮箱并创办社刊,打造一个成员分享读书心得、展示生命成长轨迹的平台。社刊初创时,计划一学期办1-2期,条件成熟之后再增加期数。社员定期撰写经典学习心得,积极响应学校相关刊物的征稿并主动投稿,如《研究生学报》、《师大青年》、校报、社团联合会社团ing等,优秀的文章可以社团名义向省市一级的报刊杂志推荐,以更好地扩大国学社的影响力和知名度,并吸引的国学爱好者、知名人士的青睐,同时记录国学社的历史,重点记录对社团发展有影响力的重大事件、人物等。

六、与校内外相关社团建立并保持良好联系。

首先,积极配合学校社联工作、参与兄弟社团活动。社团重大场合如社长换届等邀请友好社团负责人观礼,如《师大青年》编辑部、汉韵社、红楼社、飞翔文学社、书法协会等。

其次,主动与贵州乃至外地国学类社团建立联系,相互学习,适时派员交流乃至一起组织活动。如与北大国学社、清华大学西麓学社、北师大辅仁学会、云南师大国学社等负责人取得联系并建立友好关系,交流办社团经验,取长补短,共同发展。

再次,与有品位、值得信赖的书店、文化公司及文化用品店等建立联系,条件成熟时可与之联合开展沙龙。

以上为本社团在20nn-xx学年第一学期的工作计划。我们将始终以饱满的热情、不懈的努力全面开展新学期的各项工作,为弘传中国传统文化,也为繁荣校园文化、促进校园精神文明建设继续贡献力量。

大学教研室工作计划和目标(专业16篇)篇十一

写好了。

在过去,学习部一直是一个非常传统的部门,主要负责学风建设等工作。工作内容的单调性和传统性使得学习部一直处在一个比较沉闷的状态。对于学习部,我希望能够在提高每位成员技术水平的基础上,调动成员的积极性,充分发挥个人才能,颠覆学习部默默无闻的形象,打造一个丰富的、活力的、团结的、先锋性的学习部。

首先,加强学风建设,严肃考纪考风,展示我院广大学生的文化修养,展现当代大学生健康向上的精神风貌。

学习部一直本着服务大家的宗旨,努力营造良好的校园学习氛围。端正学风,强化纪律观念,调动大家的学习热情,培养全院学生具有积极的学习态度和较强的自学能力,更好地发挥本部责能。

定期召开全院班长和学习委员会议,各班的出勤率与学习情况的好坏离不开班长与学习委员的管理,因此,如何与班委做有效的沟通也是我们面的一个大问题,通过一次班长和习委员会议,不仅能让各班班长了解学习部的各项工作,了解班上同学对学习部的意见和建议,还能让学习部更深入班委心中,明白在一个学校,有一个良好的学习气氛的重要性。

其次,加强人员组织与管理。

正式的会议,来对院系学习部各职位上的工作,有一个合理的安排与制定,一来是对过去工作与现在工作的一个对比,制定一些新的事项,二来是解决各干事所在职位要明确的工作,通过这些安排,从根本上解决问题。

第三,举行丰富多彩的学习文化活动。

准备组织开展各种学习文化活动,丰富学生们的课外生活,营造良好的学习氛围,促进学生身心全面健康的发展。如举办趣味知识竞答赛,组织开展以班级为单位的辩论赛,举办以班级为单位的演讲比赛,4、6级英语讲座等。

学习部在院学生会领导下,努力完成计划中的各项安排,为学院师生多做实事,为学生会的大局着想,我相信在我们年轻的团队里,定能取得大程度的进步,得到学院师生认可。工作目标及计划我最后想说几里话。我想,未来的学习部,将会让所有人彻底颠覆往日学习部默默无闻的形象。对于他们,我不是前辈,不是学姐,而是战友,在这个从未有人涉足的战场上,我们将并肩作战,创造一个让所有人刮目相看的学习部!

学无止境,青春飞扬。

学是一个学习的地方,更是一个实践的天地。实践部刚好就是帮助同学从学校走向社会的桥梁。所以说实践部是一个锻炼人的实践能力的地方。为了更高效完成这一使命,实践部做了如下工作计划与目标。

计划:

7月----8月。

1、欢迎调研部的同学加入到我们实践部。

3、各自主动的向老部长学习。

4、自己各自写一份小结。

8月---9月。

1、组织我们学院暑期社会实践团队写好后期材料,争取夺奖。学生会新学期工作计划2、在。

军训。

期间做一个有关军训主题的调研活动,以便进一步了解同学的思想动向。

3、统计一下部门成员的相关资料以便今后工作的高效性并根据各自上报的信息安排一下下学期的工作。(生日、在实践部最希望做什么、特长是什么等等)。

4、提前和其它部门的同学认识一下,提高我们部门的口碑。

5、开一个部门下学期工作任务、目标的简短会议。

9月---10月。

1、部门招新工作的开展。

2、协助其它部门搞好一系列的迎新活动。

3、开展暑期社会实践评奖活动。

4、刚开始的时候策划举办定向越野比赛(便于新生了解校园)。

5、开一个月阶段总结会议。

10月---12月。

1、协助体育部搞好校运动会。

2、进行寒假社会实践调研活动的动员(发传单、到班级宣讲)。

3、组织一次主题为“大一新生对校园环境的满意度”的调研活动。

4、部门准备组织同学走出校园,进行1天的实践大行动活动。12月---1月。

1、整理一下我们实践部一学期来的得与失。

2、与寒假社会实践立项团队进行交流,提高团队们实践效率。目标:

1、将实践部的寒、暑假社会实践两大特色活动做细、做大。

2、强化部门内部成员素质建设,竭尽全力将实践部变成计算机学院学生会部门的学习模范。

3、自己创新一个特色的活动,主题是“让大学生自信的走进社会的必备条件”。

4、使每个干事真正做到在学生会学到实质性的东西,不要仅仅挂个名。

5、争取使实践部成为计算机学院学期优秀部门。

随着新一年的来临,新的一个学期也已经开始,我们的各项工作也开始步入正轨,在开始新学期的工作之前,我们有必要将上一学期的工作进行总结,继续发挥我们的优势,同时弥补我们的缺点,改进我们的不足,从而更好地计划与开展我们新学期的工作。

在上一学期,我们部门主要进行了三项工作,分别是第二届“管理好形象”比赛的举办,管理学院元旦晚会的举办,以及部门内部组织结构的完善。

1.宣传工作。

在团委老师批准我们的活动策划后,我们迅速组织部门成员进班级进行宣传,并记录报名的同学,尽量做到快速、全面、到位。但是在初赛之前发现参与比赛的同学并没有达到预计人数,所以在今后的活动中一定要加大宣传力度,努力采用多种宣传方式,扩大活动影响力。

2.比赛阶段。

本次比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛我们选择在多媒体教室举行,我们部门主要负责布置会场、选手签到、抽签以及维持现场秩序等工作,在我们部与艺术团的共同努力下初赛取得了圆满成功,选出了进入决赛的十位男选手和十位女选手。在决赛之前,我们进行了两次彩排,分别彩排了走台和才艺两个部分,但部分选手才艺不拿手,难以达到上台表演的水准,甚至有部分选手选择了在赛前退赛,我们只好减少了参加比赛的选手。在以后的比赛中,我们要提高对参赛选手的选拔标准,防止出现退赛或才艺不合格的现象。在决赛时,我们部主要负责布置会场、安排席位、制作评分表、协调现场秩序、灯光音响控制,以及现场加分排名等工作,在比赛进行当中并未出现大的问题,只是在最后加分排名时漏写了一位选手名字,使这位选手没有名次,比赛结束后我们也主动联系选手,为他补发了奖状。在下次活动中,我们会多派几名干事负责加分排名,做好检查工作,防止类似情况再次发生。

在“好形象”比赛结束之后,我们部出现了一些问题,部长同学由于部分工作没到位以及一些自身原因引咎辞职,部门内部出现了一些动荡,幸好主席团及时出面才将部门内部稳定下来,并任命了新的部长,副部由原来的两名减少到一名,新部长上任后积极投入工作,调整部门成员的工作状态,调动大家的工作热情,并制定了一些有利于部门发展的新规定,并且让部门成员在会议上积极发言,在举办活动时集思广益,使我们部门重新焕发生机。

在元旦晚会策划通过后,我们立即组织人员进班宣传,对大一同学的文艺素质情况进行了一些了解,并根据个人特长和爱好为他们提供节目素材和建设,并要求每班至少选派一个节目参加初审,同时要求学生会各部门选派节目参加初审。

2.节目审查和排练。

这次晚会我们与艺术团共同安排了四次审查,每次审查,主席、副主席和部长都会对节目提出要求,艺术团的同学们也坚持排练,努力保证节目质量,各部门节目也由部长和副部监督排练,使各部选派的节目质量越来越好,我们与艺术团共同安排了三次排练,排练时,艺术团主要负责节目,我们主要负责道具和催场,以及进行现场协调。

3.晚会进行时。

配合出现问题,没有将现场秩序控制好,有一些混乱,在下次活动时,我们将更加注重对干事的安排,更加清楚简介的安排工作,责任到人,防止离岗现象再次出现。

在新学期的工作中,我们将努力弥补我们在之前举办活动中的缺点和不足。

1、举办活动方面。

在新学期即将举办的“十佳歌手大赛”和送老生晚会中,我们在宣传方面采用多种宣传方式,在网络、手机等新媒体进行宣传,扩大活动的影响力,增强大家参与的积极性。在赛前彩排或节目选拔时,会适当提高标准,提高选手的演出质量和节目质量,同时做好干事工作的安排,将工作任务进行细分,明确每个人的工作任务,确保责任到人,使我们的现场布置以及人员协调方面做得更好。

2、内部管理方面,我们将加强基础建设:(1)部门例会管理:每周进行一次例会,全体部门成员必须参加,有事须向部长说明,三次以上将被本部除名,还要严格遵守例会纪律,做好会议笔记,并且要积极主动发言。

(2)干事培育管理:首先要提高干事个人素质,多给干事提供一些锻炼机会,使大家的才能得到充分发挥。其次,在每次的例会中,我们尽量让干事有更多的发言权,每次例会都让一位干事上台发言,是干事得到锻炼,同时我们也将进行一些晚会策划、筹备工作的培训,使每一位干事都能学到知识,有所收获。

大学教研室工作计划和目标(专业16篇)篇十二

下学期,我面对现实了,确切的说我喜欢上我的专业了,虽然无法确定,是因为无法改变而喜欢,还是因为真心的喜欢而喜欢,但是即便是前者,就像中国古代传统婚姻,“父母之约,媒妁之言”也是有幸福的。虽然拿到了转专业考试的资格,但是我放弃了,放弃的潇潇洒洒,不像高考完填报志愿时的犹犹豫豫。不好说我是成长了,还是彻彻底底的在谋求生存的现实中失去了最初的梦想,即便我也不能确切的知道我的梦想是什么。但是不管怎样我对我的人生有原则上的要求,不能失败。打心底的觉得,《致青春》中陈孝正对自己的青春要求的过于严苛,怎么说我没学建工,也放弃了对建筑的追求。在通信专业,信息的交流是允许误差的,是不可能避免错误的,但是有一点,信息的内容要准确的传递。

说了这么多也没有提到我确切的目标,还是因为我觉得,没有把专业知识学透,无法对自己的能力有一个确切的掌握,要是现在励志将来建立企业,吞并中兴华为,到了大三,却发现自己对一些专业课完全没有感觉,就像小鸡励志向鸟一样飞翔,都是徒然。虽然这么说有些消极,但是我对我自己还是有充分的信心的,我是一个输不起的人,所以要赢。但是说是这么说,有些硬指标,比如读研,比如六级,或许还有托付,gre是要做到的,要不我岂不是太差了!

很抱歉不能很确切的写出计划和目标,或许我这么做成不了大事业。但是我有自信,我会成功!至少我是幸福的。

我就读于河南教育学院数学系、一所拥有众多学子的学校。岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏入大学校门开始至今已近半年。回首过去时光,有苦也有乐,学到的东西无论是学习上的还是生活上,工作上的都十分丰富。在这里,我蜕去了高中的青涩与活泼,变得成熟,懂得了很多为人处世、做人的道理。

大学是职业生涯的起点,专业知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。我坚信:知识,只有知识才是经济和事业的酬劳。为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打下坚实的基础,在充分认识与深刻总结自我的前提下,结合自己的人生目标和对实现该目标的要求做了我的职业生涯规划,并希望能按照规划的内容逐步提高自己。

虽然我对自己的将来还不确定,但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标,有了目标就有了方向,才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了,能力都到了发挥,每个阶段有了切实的提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用,因此,我根据自身的不同阶段把目标确立如下:

1、短期目标:千里之行,始于足下。我觉得现在首要的是认真学好各门学科,扎实专业知识,严格完成每科考试,并不断锻炼自己的英语口语。同时,积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活。

2、中期目标:在以后的三年,争取以优良的成绩通过国家英语六级水平,并争取获得专业和德育奖学金,以优异的成绩完成大学的学习生涯,此外,在毕业前积极参加各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的基础。

3、就业目标:通过短期、中期目标的学习专业知识,大学生活顺利结束。自已经要努力的找工作,不管工作是否如意,要坚强地坚持下去,在工作中认真积累经验,仔细学习和聆听,努力适应初次步入社会环境,虚心接受他人的建议和批评。初入职场,努力工作、认真生活,用积极的心态奋发向前。同时认真对待爱情和婚姻,并且尽自已的义务和责任孝敬父母和照顾自已的家庭,勇于承担责任,挑起家庭的重担,为家庭无私奉献。

4、长期目标:通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分展示自我。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。并且,通过坚持不懈努力,进一步实现自已的终极目标。

5、人生终极目标:我的人生终极目标就是充分实现自身的人生价值,坚持不懈、风雨兼程,实现从小立志创业的梦想,用毕生的精力实现自已整个家族的兴盛、繁荣。我知道创业的道路上会遇见无数的困难和挫败,只要认准目标,朝着自已的方向坚定走下去,不懈努力,我一定会实现自已的理想。

“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力、不断朝自己的目标前进。有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭。于是。年轻的我们迷茫、彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷,我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。

因此,我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。

哲学家萨特说:我们每个人都深深的嵌在这个世界上,无法逃脱。人生在世,忧虑与烦恼有时也会伴随着欢笑与快乐。二十一岁的我,学会了宽容,豁达,乐观,也学会了坦然迎接命运的安排;懂得了人生的艰难,世事的无常,缘分的飘忽,可是我依然对未来充满了希望,对理想充满了信心,对生活充满了热情,对爱情充满了想像。

一年级为试探期:提高人际沟通能力,学会怎么做人,如何学习,大一学习任务不重,应多参加学校活动,社团活动等,以增加交流技巧,获得一些荣誉,但不要盲目地参加。认真规划自己的学习计划,主动训练,虚心向老师同学请教认真做好自己的本职工作,真正的关心每一名同学,和同学们友好相处。进一步加强对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”理论的学习,主动的向当组织汇报自己的情况,始终向先进人物学习,提高自己的政治素质。在社团中认真实践广交朋友,积累丰富的课外知识。

二年级为定向期:应充分理解自己所学专业,考虑未来是否深造或就业,同时检验自己的知识技能,提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。做一份详细的计划,每达到一个目标就满足自己一个愿望,当然也要制定惩罚措施,有压力才会有动力。虚心向老师学姐学长请教自己不懂的地方,争取把事做得更好。同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。

三年级为冲刺期:临近毕业,目标应锁定在提高求职技能,收集公司信息,并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性,积极了解往年的求职情况。采集各种资料,通过各种途径使自己的毕业论文更好。同样要制定具体详尽的计划,不断地鞭笞自己,不能放松自己。成为一名合格的毕业生和优秀的求职或创业者,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生目标。

行动计划。

在行动的过程中,不要脚踏几只船,能力强并不意味着选择的机会多,选上司重于选单位,还要创造做事的环境。在任何一个单位,没有站稳脚跟前,最好不要有什么大动作,否则极容易失败。仰望天空的时候不要忘记了脚踏实地,仰望星空与脚踏实地必须两者相结合。创业的同时也要一步一个脚印地向前迈步,最终达到成功。

同时,认清目前状态和理想状态的差距,注意时间上要聚焦,风险上要制定防范措施,排除干扰,不要盲目攀比,还要重视人脉的影响。认真面对现实。

结束语。

无前地进行下去,就会惊讶地发现很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!

为了能够顺利实现自己的理想,我应该在未来的大学生中,在努力学习好专业知识的前提下,有目的,有针对性地看一些与公务员职业有关的书籍,以便尽快提升自己在本职业方面的觉悟和认识。同时,要做一个德智体美劳全面发展的大学生,不断地提高自己的综合素质。

大一生活在荒废中度过了,心中不免有些后悔。但是过去的终究会过去,没有什么挽回的余地。现在我唯一可以做的,就是重新燃起对生活的热爱,充满青春的激情,向着明天的太阳,挺起胸膛,昂首阔步地走下去。

大学教研室工作计划和目标(专业16篇)篇十三

上学期一年总是很迷茫,什么都想做。想玩好社团,增加社会经验,将来本科毕业直接去工作。同时家长又千叮万嘱,说通信专业本科毕业很难找到一个好的工作。毕竟高中三年与世隔绝,缺少对现在就业形势的宏观了解,听家长的应该是一个正确的选择。但是选择通信专业已经不是我的最初计划,一定要读研究生,最好是报送研究生又带给我巨大的压力。就这样,在父母的叮嘱下抓紧时间学习,有不甘心的参加了五个社团,想要向父母证明我的能力。无奈最后向“搞好学习”倾斜了,毕竟年轻,不是我不敢冒本科毕业就出去打拼的风险,而是觉得多花两年时间,认真读书怎么说也不会吃亏,综合风险还是读研靠谱。

上学期我是想转专业的,我想学建筑,从小学习美术,绘画上有一定的天赋,记得小时候一度梦想过当画家。可以说我很现实吧,规划人生总是规避风险,对待理想也是如此,学画画的人太多,中国的艺术教育又缺乏创意,很难培养出大家。当画家要混好是要出名的,太难,更何况不少伟大的画家还是在他死后世人才发现他的价值。我不知道我这种对待理想的态度是否正确,从来没有一个固定的,确切的目的。总是随着个人和环境的变化改变着自己的理想,固然避免了一些风险,但是自己就觉得这样的人生太没有追求了,总是在向现实低头。我想这样的不止我一个吧,或许是时代的悲哀。

其实每一种人生的状态,就像《肖申克的救赎》中的那一座监狱,大部分的都我们是那一个老图书管理员,处的时间长了,即便是监狱,也再难分开了。很少有向男主一样永远掌握最初的理想的人,我想我或许是那个男主的朋友,学会适应,有新的目标。

大学教研室工作计划和目标(专业16篇)篇十四

在很多人的心目中,前台工作就是单纯的接下电话,制定一些表格等简单的工作而已,从我一年多的前台文员工作总结中得知,前台工作也是一项极为锻炼人,使人快速成长的工作,不信你看看我的前台工作计划中的内容便知了。

一、日常事物工作。

(1)协助各部门做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

(2)做好了各类信件的收发工作。

(3)做好低值易耗品的分类整理工作.

(4)配合上级领导于各部门做好协助工作.

(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

(6)做好办公室设备的维护和保养工作,

(7)协助上级做好节假日的排班、值班等工作,确保节假期间公司的安全保卫工作。

(8)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

在日常事物工作中,我一定遵循精、细、准的原则,精心准备,精细安排,细致工作,干标准活,站标准岗,严格按照办公室的各项规章制度办事。

二、行政工作。

(1)做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,系统的、快速的传递信息,保证信息在公司内部及时准确的传递到位。

(2)做好员工服务:及时的将公司员工的信息向公司领导反馈,做好员工与领导沟通的桥梁。

(3)协助公司上级领导完善公司各项规章制度。

三、提高个人修养和业务能力。

(1)积极参加公司安排的基础性管理培训,提升自身的专业工作技能。

(2)向领导和同事学习工作经验和方法,快速提升自身素质。

(3)通过个人自主的学习来提升知识层次。

我深知:一个人的能力是有限的,但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自已的个人能力,提高自已的业务水平,那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己,首先要一个良好的平台,我认为公司就是我最好的平台,我一定会把握这次机会,使工作水平和自身修养同步提高,实现自我的最高价值。

四、其他工作。

(1)协助人力资源部做好各项工作。

(2)及时、认真、准确的完成其它临时性工作。

公司前台这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际情况进行合理分工、合理安排,认真落实岗位责任制,确保工作井然有序;还要创造性地工作,不断探索工作的新思路、新办法和新经验;同时增强工作创造性的同时,我一定注意办事到位而不越位,提供服务而不干涉决策,真正成为领导的参谋助手,成为上、下沟通的桥梁.

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大学教研室工作计划和目标(专业16篇)篇十五

根据学校《x年工作要点》精神、教务处教学任务安排,学前教育系工作计划的相关要求,结合本教研室的实际情况,制定x学年第二学期工作计划。

新学期,在校党委的领导下,思想政治教研室坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,力争将教研室作为思政教师教育教学科研提高的平台。依照我校年度工作计划,围绕迎接高校思政课建设专项检查工作,牢牢把握思想政治理论课主阵地、主渠道的舆论导向,遵循高等教育和思想政治教育的工作规律以及学生成长和思想意识的发展规律,围绕大学生的健康成长,努力提高工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

(一)队伍建设。

1.加强思想政治理论课教师队伍自身建设,推进学校思想政治工作。一是组织教师认真学习教育部、省教育工委(教育厅)和学校相关文件,领会其精神;二是对教师的授课计划、课堂教学和实践教学环节严格把关;三是重视师德和廉政建设,以教研室为单位,积极开展形势政策的学习研讨和师德规范的学习交流活动。通过一系列举措,保证了正确的教育方向在思政课教育教学内容、主体、目的、方法中的切实实施。

2.重视中青年思政教师培养工作,根据学校优秀人才培育计划”、“教学名师培育计划”,博士工程、教授工程和人才引进计划,积极为思想政治理论课教师深造、参加社会实践和学习考察创造条件,有计划地安排中青年教师在职进修或攻读硕士以上学位。

3.组织思政课任课教师参加教育部、省教育厅组织的新课程培训。平时以教研室为单位,每两周组织一次教研活动,通过集体备课、专题研讨等形式,对教材内容和知识体系进行集中学习交流,对教学重点、疑点、难点问题展开研讨探究,着力提高教学效果。

4.组织实施“优秀思想政治理论课教师”和“我最喜爱的思政教师”的评选活动,并将思政课优秀中青年教师列入学校学术骨干培养计划。

1.继续探索思想政治理论课教育教学方法的改革,积极倡导自主合作探究的学习方式,增强学生主动参与教学过程的积极性和主动性,增进师生之间的交流和沟通。在教学过程中,为增强教学的针对性和有效性,鼓励老师们每学期都要以座谈、问卷等形式进行调查和反馈。逐步完善以“课堂教学”为本体,以“参与性教学、体验性教学、研究性教学、实践性教学”为支撑的“一体四翼”教学模式。

网络资源,打通思政教师与学生直接交流的渠道,密切师生联系,切实增强对学生思想政治教育教学的实效性,达到育人的目标。

3.教学研讨,引领学科。教研室负责人要及时把握本学科发展动态,引领学科发展。要求各教研组每月集中二次教学研讨活动,以加强教学信息的交流;进一步规范听课评课制度,教研室主任每学期听课5次以上,教师每月听课1次以上,并且都要求有听课评课记录。继续组织实施“精彩一课”、“精彩课件”的系列评比活动。

4.信息反馈,及时整改。不定期抽部分学生召开会议,收集学生对教师教学工作的意见和建议,并将收集到的信息反馈给教师,及时调整教学。

5.加强思政课实践教学,把社会实践纳入教学的总体安排和课程管理。鼓励教师通过校园文化艺术节、法制宣传周、心理健康月等实践平台,社会调查、社会服务、实验实训等实践形式把课堂与课外结合、校内与校外结合、集体与分散结合,实现课堂教学向社会实践的延伸和拓展,让学生在接触社会、了解社会的过程中,加深对理论的理解,提高运用理论分析问题、解决问题的能力,增强历史使命感和责任感。同时加强校外实践基地建设,形成校内外合力教育的良好局面。

6.精品课程建设。推动《思想道德修养与法律基础》校级精品课程建设,积极申报成为省级精品课程。

创造条件,在教研的基础上鼓励教师积极开展科研活动,撰写教学和科研论文,做好省部级科研课题的申报工作,把教科研工作做好。具体做到:鼓励老师多做专题讲座;鼓励教师撰写论文,多出成果;鼓励、帮助教师争取课题立项。

(四)思想政治教育工作。

1.按照教育部“关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知”精神,充分利用课堂、讲座等形式加强对学生的形势政策及国情、省情、校情教育,帮助学生了增强社会责任意识。做好《形势与政策》课的教学工作,提高《形势与政策》课的实效性。

2.依托社团等组织,积极开展思想政治教育。鼓励思政课教师结合教学,主动深入学生,协助班主任开展工作,或直接承担班主任、辅导员工作。鼓励思政教师担任学生社团和学生社会实践指导教师,组织课外理论学习活动,做到教书育人。

(五)“迎检”工作。

以学校迎检为契机,在思政教研活动中加大旨在提高教学质量的力度。继续强化教学常规,组织教师听课、公开课教学、教学质量检查等常规工作,严格执行学校规定的教育教学各项制度和规定。组织本组教师开展思政讲座,组织各任课教师参加“教学说课”活动,积极参与演练,提升教学能力;组织教师“走出去”参与教研观摩考擦活动,扩大教学新视野,创新教学理念。

大学教研室工作计划和目标(专业16篇)篇十六

“红领巾”广播站是学校德育宣传工作的载体,是学校集体教育最直接,见效最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生的个性发展,促进学校特色形成,起着重要作用。我们将本着“优秀引航,全员参与”的原则,成立“红领巾”广播站,以此来推进新一轮校园文化的建设。

1.丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。

2.传播校园文化,宣扬校园、班级好人好事,弘扬正气。

1、指导老师郑晓燕(朱小珍协助)(单周)、何慧群(胡培红协助)(双周)、播音员。

2、指导老师工作职责:负责学校红领巾广播站广播稿审定工作、播音员培训工作、播音员分组以及广播站播音的检查管理等工作。

3、播音员工作职责:按时到岗,负责每天上午的播音工作,填好广播值日表。

1、《每周一歌》(每天)。

2、《英语每周一句》(每天)。

3、《知识百宝箱》(星期一、星期三)。

4、《佳文赏析》(星期二、星期四)。

5、《新闻直通车》(星期五)。

1、《新闻直通车》。

包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内校园重要新闻,宣扬校园、班级好人好事,弘扬真善美,提升正能量。

2、《每周一歌》。

以歌颂祖国、歌唱党、歌唱美好生活的歌曲为载体,活跃校园文化生活,丰富学生精神文化生活,创建健康、快乐的校园风貌,让歌声走进我们的校园生活,走进每个学生的心灵。

3、《知识百宝箱》。

为大家介绍各方面的知识,增长学生的知识,开阔学生的视野,给学生的学习和生活带来帮助。

4、《佳文赏析》。

选播中外优秀的文章,有少儿类的、也有名著类的,体裁多样。

1)在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

2)稿件要写题目。

3)稿子可以用钢笔、圆珠笔、低年级用铅笔抄写在作文纸上、字迹端正,也可打印出来。

4)稿件内容包括:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等,重点提倡宣扬校园、班级好人好事,弘扬真善美,提升正能量。稿子不宜过长,页数在一页左右。

5)稿子可以直接交到红领巾广播站投入信箱。

6)被播出的稿件由栏目主持人登记在广播站的值日表上。

7)此项工作将纳入文明班评比细则中。

8)学校将按照周次来安排班级投稿,能按要求完成投搞任务的班级每周每次加2分,不能按要求完成投搞任务的班级每周每次扣2分。(班主任负责督促)。

1、每次设4名播音员。主播两名。

2、在节目播出前,播音员提前5分钟到位。

3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。

4、各班必须在正式播出前三天准备好广播稿,于每周一上午上交到大队部办公室。

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