阅读点亮智慧演讲稿范文(13篇)

时间:2023-11-13 作者:紫衣梦阅读点亮智慧演讲稿范文(13篇)

演讲稿的撰写需要反复修改和提炼,以提高表达的准确性和流畅性。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望能给予大家一些启发和借鉴。

阅读点亮智慧演讲稿范文(13篇)篇一

教师们,同学们:

大家好!

我是来自五年级六班的xx。书是人类进步的阶梯,它可以让我们陶冶情操,也可以让我们增长学问。每读一本书都可以带给我们不同的感受。

读《红楼梦》凄惨的结局时,不禁眼泪花花;当我读《仙女蜜儿》时,明白了人不要只看人缺点,也要多想想别人的好处;当我读《西游记》时被一个个活敏捷现的人物吸引;当我读《满意》时明白了人不行以一味索取,而是要懂得付出。

虽然我读过这么多书,可是我也是曾经一个不爱读书的'人。四岁时我喜爱和爸爸妈妈一起去旅游,爸爸妈妈也常常带我玩。可是有一天爸爸妈妈观察别人家的孩子已经会背好几首古诗了,可是我还什么也不会背。

让我看书我又不愿,于是爸爸就把我锁到屋里,扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书,起初我不停的哭闹,盼望爸爸可以放我出来,可是一点用也没有,我觉得非常无趣,后来我翻开书,里面的人物非常生动,漂亮、和善的白雪公主,变成天鹅的丑小鸭,和善的乔冶,狠毒的猎人,可怜的王子,我被其中的故事情节深深的吸引,仿佛身在其中,原来读书这么有乐趣。

读书很欢乐,我盼望每个人参加到读书的行列里,体会到读书的乐趣!

感谢大家!

阅读点亮智慧演讲稿范文(13篇)篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫_。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。我演讲的题目是――《我读书,我快乐,我成长》。

在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的'体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是――读书。

我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈经常在我面前捧着一些方方正正,色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇,真有趣。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。

每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。

因为我喜欢读书,妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道,这时我可就成为“小老师”了,我感到真自豪。

同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

读书,将会让我们的生活充满阳光。

谢谢大家!

阅读点亮智慧演讲稿范文(13篇)篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

金秋十月,硕果累累。在沁人心脾的丹桂香气里,我们行走在瑰丽迷人的书山,穿越浪花激越的书海。西汉文学大家刘向曾说“书犹药也,善读可以医愚“。阅读就像聆听良师的谆淳教诲,与益友的亲切交谈。阅读是时间的沉淀、是智慧的结晶,是畅游千年的时空旅行。

阅读点亮智慧。回顾历史:勤学李密牛角挂书,少年王冕僧寺夜读,孔子韦编三绝,诗圣杜甫“读书破万卷”这些典故妇孺皆知。

古今中外,也不乏因为阅读而改变人生的.感人事例:匡衡出生寒微,凿壁借光,佣身求读而为宰相;诸葛亮躬耕南阳、博览群书,独观大略而立三国;苏秦夜以继日,头悬梁、锥刺股,刻苦攻读以“合纵”六国;当代伟人毛泽东,更是博览鸿儒,洞察古今,在率领中国人民谋求独立、自由、民主的过程中豪情满怀,百折不挠,成就建立新中国这一开天辟地的伟大事业,才有了我们今天的幸福生活。

三更灯火五更鸡,正是少年读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。请你读书吧!同学。无论是战戈惊天的三国,还是诗情千载的红楼,总有些词句能拨动你的心弦。请你阅读吧!无论是诸子百家,还是唐宋诗词,里面迸发出的智慧的火花,一定能在迷茫中照亮你前进的方向;阅读吧,它会让你视通四海,思接古今,与智者交流,与伟人对白;阅读吧,它会让你在有限的长度内宽广辽远、波澜壮阔、奔腾汹涌,浩荡激越!

书香润泽心灵。阅读就像捧起一份厚重的寄望,在埋藏千年的泥土中去发掘美丽的琥珀,在散发书香的纸页中去寻找曾经的热血荣光。让我们怀揣梦想,乘着弥漫的书香直上人生的巅峰!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

阅读点亮智慧演讲稿范文(13篇)篇四

xx:。

大家上午好,今日我演讲的题目是《我读书,我欢乐》。

每当走进图书室,墙壁上的“书是人类进步的阶梯。”这几个字就深深映入我的眼帘。我始终用着句话作为我的座右铭,由于就是这句话,让我爱上了阅读。它鼓励着我在浩瀚的书海中查找属于自己的欢乐。

读书,可以增长我们的学问,净化我们的心灵,可以让我们面对困难永不退缩,身处逆境而奋斗不息;可以培育纯真高尚的品德。在充满着墨香的书的海洋里,尽情地与书中伟人促膝长谈。读书之乐,乐在足不出户,便可巡游天下名山大川,尽享书中无限风光。千山万水近在咫尺。一会儿游览于茫茫宇宙,一会儿可能又在观赏飞流直下的瀑布,一会儿又在绚烂缤纷的高原花海闲逛……书中有出乎想象之外的奇怪风景,有超越现实世界的视觉震撼。

同学们,喜爱读书吧!书就像是雨露,润着我们干渴的心田;读书是黑夜里前行的灯塔,指明白前进的方向。只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会多姿多彩,我们的生活才会到处洋溢着无穷无尽的欢乐。

同学们,让我们珍惜美妙的时间,与书为友,让读书与我们一同前进,让读书成为我们人生最美妙的享受!

我的演讲到此完毕,感谢大家!

阅读点亮智慧演讲稿范文(13篇)篇五

老师们、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《感受品读书香》。

漫步诗海,感受四季之美,走进自然,我会和白居易一起感受乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄的春之活力,和杨万里一起玩赏接天莲叶无情碧,映日荷花别样红的夏之绚烂,和刘禹锡一起品味晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄的秋之昂扬,和岑参一起饱览忽如一夜春风来,千树万树梨花开的冬之壮美书,如同一幅幅风景画,向我们展示了大自然的无穷魅力,使我们赏心悦目。

漫步书海,享受书中之情,可以领略李白天生我材必有用,千金散去还复来的豪迈气概,去体会那但愿人长久,千里共婵娟的美好祝愿,去感受那鹰击长空,鱼翔浅底的凌云气概,去揣摩帘卷西风,人比黄花瘦的'那抹心伤哀愁书,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人荡气回肠,情意绵绵。

漫步书海,照亮心房,为范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐心系国家的远大抱负而折服,为苏东坡老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗的豪放张扬的慨叹,读出师未捷生先死,长使英雄泪满襟,我仿佛看到诸葛亮六出祁山,为蜀汉鞠笔下我们认识了善良美丽的白雪公主,虽淘气却惹人喜爱的马小跳,对梦想执著追求的根鸟,我们的人生也正因为有了他们的陪伴而变得丰富多彩。

在书中,我们重新认识了狼,他们虽然狼狈为奸,虽然狼心狗肺,虽然狼子野心,但是他们同样重情重义,有血有肉,它们勇于承担:为了哺乳期的妻子和孩子,不抛弃、不放弃,为了救被猎狗围困的妻子,宁愿身陷险境。

在书中,我们了解了奇妙的昆虫世界,你可知道可爱的萤火虫是食肉动物?它们能用身上的“獠牙”麻醉蜗牛,而这样的麻醉又是那样的温柔、镇静,就在这样温存的亲吻中,蜗牛失去知觉,成为萤火虫家族的一顿美餐。

在书中,我们学会了白雪公主的真善美,体会到了青铜与葵花苦难而又温情脉脉的人间真情,感悟到了周恩来为中华之崛起而读书的气魄。

与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书。

在今天,在以后的每一天让阅读走进每位同学的生活,让喜爱读书的我们成为校园最亮丽的一道风景线!

阅读点亮智慧演讲稿范文(13篇)篇六

大家下午好。我的名字叫xx,是xx的学生。

而且,读书的方法也有许多,诗人朱熹曾说过:读书有三到,谓心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟,用眼去观赏文章,用手去记录片段。而我觉得读书不仅要读,还要多做笔记,多写感悟,这样书里的知识才会真正属于我们。我经常用一种称为“龙头狗尾”的方法,就是先把一个内容分三份,先读开头,再读结尾,然后顺势猜出中间内容,这个方法不仅快,而助十分精准。

读书破万卷下笔如有神。渐渐的小文章也满足不了我的需求我又选择了写书。经过我的努力终于克服了种种的困难写出了我的第一本书《我班的秘闻》。的方法,通过老师的指点,在平时。

写作。

文时,能够思维开阔,丰富内容,平时与人沟通时也多了一些自信,语言能力也得到了提升,今天能写出我的第一本书,这也离不开我的父母辛勤培育,老师的用心指导,借此机会,我想对他们说,谢谢你们的教育、培养,让我成长了!我会再接再厉,好好学习。

我的。

讲话。

完毕,谢谢大家!

阅读点亮智慧演讲稿范文(13篇)篇七

教师简介:

倪小凤老师,现任一(3)班语文教师、班主任。倪老师自然、朴实与刚柔相济的教学风格深得学生的喜爱。她关注每一位学生,以德化育,树品树人。有责任心,有耐心,注重学生兴趣激发。她相信每个孩子都是粒种子,她愿把自己的爱化作一缕阳光,一眼甘泉,一片沃土,让每粒种子都生机勃勃的成长。

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好。今天我讲话的主题是《阅读点亮我们的人生》。

昨天,首届全国青运会开幕了,运动,让我们身体更健康。老师想说:人的一生,除了每天坚持1小时的阳光运动外,每天还要坚持阅读半小时,因为,阅读会点亮我们的人生。

在世界众多的民族中,有这样一个民族,因为酷爱读书、重视教育而举世闻名,它就是犹太民族,为了培养孩子从小热爱书籍的习惯,当孩子一生下来,妈妈会翻开一本书,滴一滴蜂蜜在上面,然后让小孩去舔,从而让孩子从小就知道书是甜的,读书对人生大有好处。在犹太人的家庭中,父母经常问孩子一个问题:"假如有一天,你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么宝贝逃命?"孩子会说:"这个宝贝是书籍".的确,智慧装在脑袋里,只要你活着,智慧就永远跟着你。唯有读书才可以给人带来知识和智慧,可以改变一个人的命运。在犹太人国家里,随处可见人们买书和读书。在这个国家,很少有人大声喧哗,人们都在静静地阅读。因为坚持不懈地读书,他们的付出也得到了丰厚的回报,犹太民族涌现出许许多多的科学家,大家熟悉的爱因斯坦就是其中的一位。

亲爱的同学们,读书,可以使一个人有智慧、富有。的确,在一个个春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后,当我们捧着一本本书,静静地阅读,书籍会把我们带到地球的每一个角落,这是多高兴的事。

也许有人会说,我感到自己好像没有时间进行课外阅读,为此,老师建议大家"每天阅读半小时,每周去书店一两次,同伴交换阅读养成习惯。"亲爱的同学们,让我们行动起来,让阅读成为习惯,让书香溢满校园,做一个快乐的读书人!

阅读点亮智慧演讲稿范文(13篇)篇八

我是一个爱看书的女孩,从小到大,书一直是我最迷恋的东西。如果说书是面包,那我就是一个饥饿的人;如果说书是花朵,那我就是一只辛勤的小蜜蜂。

刚上小学,我便开始看书,看一些有拼音的儿童读物。到二年级,我便不再满足那些浅显的故事,开始看名著,看小说。也是从那时起,我对书真正到了痴迷的地步。随着一天天长大,书架里的书渐渐放满,我对看书的兴趣也越来越浓厚。

记得有一天,我买回了一本新书。刚买回来,我便迫不及待的看了起来。天渐渐黑了,到了吃饭时间。“盈盈快了吃饭。”“快了。”我答道,可眼睛却依然紧盯着书。五分钟后,爸妈又喊道:“徐孙盈,快点吃饭!”“快了,快了。”我嘴里这么说,却还是无动于衷,手中的书依然没有放下。“你要我们说多少遍,干脆你的名字就叫‘快了’吧!”妈妈怒气冲冲地走过来,瞪着我,想来夺书。我一看,只好放下手中的书,跑去吃饭。吃完饭,我马上投入书的怀抱,如饥如渴地读起来。夜深人静,我才意犹未尽地回到卧室里睡觉,心中还依依不舍,想再看一遍。

通过看书,我懂得了许多。从《小公主》里我学到了宽容、善良的品质;从《雷锋故事》里,我学到了乐于助人,顽强不屈的钉子精神;从《宝贝,宝贝》里,我懂得了我们要做一个高贵,善良,优雅,文静的人。从鲁迅身上,我更为感受到勤奋与爱国。

现在我的写作水平提高了,这与我爱看书是分不开的。

不过,由于我看了太多的书,眼睛近视了,这给我提了一个醒。从今以后,我要减少一点阅读量,每天最多阅读二小时便足够。因为,爱看书是好事,但不能过度看书,这样反而会害了身体,凡是都要有个量。

这就是我的阅读史。我要从书中获得知识,懂得道理,成为一个知识渊博的人,希望大家也能成为一个爱看书的人,品味书的魅力,让书香浸润心田,让阅读点亮人生!

阅读点亮智慧演讲稿范文(13篇)篇九

作为一名阅读爱好者,我深刻认识到阅读在我的成长道路中扮演着重要的角色。没有阅读的引导和启发,我很难想象自己会有今天的成就。因此,在我的阅读经历中,阅读点亮智慧,使得我阅读更加有深度,有意义。接下来,我将结合自己的经历,谈谈我对“阅读点亮智慧”的领悟和体会。

第一段:阅读是提升人的智力的重要手段。

“智慧”是一个非常抽象的概念,很难一下子理解。事实上,智慧并不是天生的,而是在日积月累的阅读中逐渐形成。阅读是一个人提升自己智力的重要手段。为了让自己读书更有智慧,我通常会在阅读的过程中多思考,总结出阅读后的感悟和启示。另外,我也喜欢在阅读中学习一些新的知识,这有助于我增加智力储备。

阅读的范围非常广泛,可以包括小说、诗歌、散文等多种文体。因此,扩大阅读面非常重要。这不仅可以丰富自己的阅读体验,同时也可以帮助加深对文学性的理解和感悟。我的阅读可以说是比较多元化的,我除了看小说以外,还会涉猎诗歌、散文、人文历史等方面。这些不同类型的阅读有助于不同方面的智慧点亮,可以让我从多个角度看问题,更加全面地掌握阅读知识和技巧。

第三段:阅读的养分,滋养智慧的根。

阅读不仅可以扩大阅读面,还可以滋养智慧的根。在我的阅读体验中,我很少浅尝辄止,而是尝试将每本书都读透。最后,通过不断地比较、分析和总结,我可以掌握一定的阅读规律,从而更好地吸收阅读的营养,并运用于日常思考和生活中。这些营养,每次都会滋养我的智慧根茎,使我更加有判断力和思考力。

第四段:萃取精华,汲取智慧的源泉。

阅读体验中,有时会遇到一些不是很懂的词汇或者表述方式。这时候,可以选择萃取书中的精华部分,并深入研究这些部分。这样的做法不仅可以更好地理解作者的思路,而且可以将书中的智慧融入到自己的思考中。我喜欢认真揣摩书中的重点,努力思考作者的思路,以此汲取智慧的源泉。

第五段:用读书点亮智慧,激发生活灵感。

阅读可以点亮我们的智慧,却不仅仅止步于此。我们还可以将读书中的智慧灵感延伸到现实生活中,这种将书本智慧与个人生活结合的行为叫做“践行”。在我的读书体验中,我尝试着将书中智慧引入到日常生活中,并多次取得了不错的效果。如《霍乱时期的爱情》一书启示我“提高自控力”,《寻路中国:从乡村到城市》则告诉我“发展城市与农村的平衡”。这些启示不仅让我拥有了丰富的思考,更激发了我对生活不同方面的灵感。

总之,阅读功效多多,点亮智慧是其中一个很重要的功效。不仅要扩大阅读面,萃取精华,更要借用阅读中的思路,将阅读所获得的智慧应用于现实生活,在生活中更好地发挥自身的智慧。这样,我们就能在不断提升自己的智慧的同时,更好地享受阅读的快乐!

阅读点亮智慧演讲稿范文(13篇)篇十

教师简介:

倪小凤老师,现任一(3)班语文教师、班主任。倪老师自然、朴实与刚柔相济的教学风格深得学生的喜爱。她关注每一位学生,以德化育,树品树人。有责任心,有耐心,注重学生兴趣激发。她相信每个孩子都是粒种子,她愿把自己的爱化作一缕阳光,一眼甘泉,一片沃土,让每粒种子都生机勃勃的成长。

阅读点亮智慧演讲稿范文(13篇)篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:理想点亮人生。俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确,理想催人奋进,指引着我们为之努力、拼搏,我们的人生,因为有理想而变得绚丽多彩,我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分美好的,它充满着每个人对未来的期望,同时也是每个人对自己人生的规划。

理想之所以称为理想,是因为它是人们对未来生活的一种设想,而并非现实,理想与现实之间是有着一定差距的,但是它又与现实有着一定的联系,它基于现实之上,需要人们去实现。我们每一个人都有自己的理想,也许它距离我们很遥远,但是我们却可以通过努力来实现它,“世上无难事,只怕有心人”,我们的最终目的就是实现我们的理想,从而改变我们的人生。然而,实现理想是一个拼搏的过程,它绝非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也会为人所征服。理想就好比是一座山峰,而实现理想的过程就是我们爬山的过程,最终爬上了山顶,我们也就实现了理想,同样也是到达了人生的顶峰,此时,我们就是胜利者。但是实现理想的过程是艰苦的,要知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经得住命运的考验,我们才能够实现理想,古语有云:“……故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”说的也正是这个道理。

理想对一个人的成功起着至关重要的的作用。囊萤夜读的车胤若是没有理想,最终也就不会成为一代思想家;被元军俘虏的文天祥若是没有理想,也就不会有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今;越王勾践若是没有理想,就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇……可见,一代伟人们的成就,源自于他们的理想,他们用理想谱写了人生的辉煌,用理想点亮了他们的人生!

作为一名学生,我们所处的正是如花般的年纪,正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧,当我们找不到方向的时候,当我们为失败而痛苦的时候,当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候,就想一想这盏理想之灯吧,它会驱走眼前的黑暗,点亮我们的人生!

黑龙江大兴安岭地区呼玛县励志学校初二:蝶恋花20863。

初一演讲稿:理想点亮人生。

初一演讲稿:扬理想风帆,成美好人生。

初二演讲稿:理想点亮人生。

初一演讲稿:理想。

初二演讲稿:理想之航。

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阅读点亮智慧演讲稿范文(13篇)篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五(5)班的林欣洁,今天我国旗下讲话的题目是《阅读造就人生》。

“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。”培根所言甚有道理,在读书时,我们与其沦为书本的奴隶,跟着人云亦云,倒不如好好利用自己的阅读时间,汲取书中的精髓之处。

中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句,然后让孩子们一边诵读字母,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。

有时候,同学们都是在家长老师的逼迫下极不情愿的阅读自己没有兴趣的读本,但是同学们你们不妨把阅读当成一种享受,感受书的灵性,遨游书的海洋,当你真正的去体会阅读,你才能感受到阅读之道的奇妙!只有为自己读书才是最快乐的!读书是自己的事,不为别人,为自己而读书的人是明智的是有思想的是有责任心的。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,读书是为了让自己修身养性,是为增长知识,是为了实现梦想。书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。

“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!

我的国旗下讲话完毕!

谢谢大家!

阅读点亮智慧演讲稿范文(13篇)篇十三

阅读是什么?它是一盏明灯,指引你走出黑暗,重见光明;阅读是一杯热茶,温暖你的心灵;阅读是一片海洋,使你心旷神怡。

时下的大环境中,仿佛人人心浮气躁,可古时候的人们却为了读书,常常废寝忘食。那是一个夜深人静的晚上,在一座寺庙里,有个小和尚,去茅房无意间在佛殿外的走廊里,无意间听到朗朗的读书声。他害怕地自言自语:“难道是遇到鬼了……”于是,他不顾上肚子的疼痛,一路奔向禅房,对着师兄们大声喊道:“师兄们!闹鬼了!佛殿里居然有读书的声音!”师兄们也听到了,经他这么一说,便七嘴八舌地议论了起来。法师听见了想:禅房里怎么闹哄哄的?他推开门问:“怎么了?大家怎么这么吵闹?”和尚们纷纷说:“师父!佛殿里面闹鬼啦!”法师冥思苦想后说:“今天早上有个读书人来投宿,我收留了他,本来说好出来吃午饭的,后来他没来,我就把这件事情给忘了……”大家跑向佛殿,意料之中,读书人果然在专心致志地读书,顾不得睡觉,忘记了吃饭。所以,阅读是一盏明灯,照亮前程的黑暗。

苏联文学家高尔基对书情有独钟,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其他的任何东西都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢淹死。”所以,阅读是一杯热茶,温暖我们的心灵。

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是打开从头至尾地读,而是对着书思考一会儿,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己的猜想一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而且可以培养自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。所以啊,阅读是一片海洋使你心旷神怡。

阅读点亮人生,阅读温暖身心,阅读照亮童年,阅读开阔视野。古今中外的哪位名人不是靠着阅读有自己伟大的成就的?同学们,多多阅读,做书籍的主人吧。

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