通过写作，我们可以培养良好的思维习惯和语言表达能力。以下是一些写作水平较高的优秀作文，供大家学习和参考。
绿山墙的安妮人物分析安妮（精选15篇）篇一
近一段时间，我一直在读《绿山墙的安妮》这本书。今天，当我将最后一页重重合上的时候，心中久久不能平静。书中的安妮没有被生活重担所挫败的感人故事，深深的印在我的脑海中。
安妮是一个身世悲苦的小女孩，出生三个月后便父母双亡，成为了一个孤儿，是一位好心的邻居收养了她，又因邻居家庭的变故，不得不在她八岁的时候，将她送给了另一家带孩子。在那家男主人去世，整个家庭破裂之后，她自己去了孤儿院。十一岁的时候，绿山墙农舍的主人收养了她。
安妮天性活波乐观，想象力极为丰富；她热爱生活，对大自然充满了梦幻般的感情。天真和幻想使她闹出了不少笑话，但她的善良和直率也为她赢得了友谊和真挚的爱；她聪明伶俐又勤奋好学，凭着自己的努力获得了读大学的奖学金，但为了照顾收养自己的恩人，又不得不放弃了学业。
当我读到安妮说：“因为在阳光明媚的日子里，遭遇不幸更容易振奋起来而不气馁”的时候。她那阳光般的心态感染着我，使我决定改掉自己在遭遇到困难就气馁的坏毛病。
记得那一次是一道奥数题，我怎么也做不出来，心里也越来越着急，最后只好放弃了，直到如今我也做不出来。读了《绿山墙的安妮》这本书以后，不管遇到多大的困难，我都要振奋起来，勇敢的去面对，在学习中遇到呲牙咧嘴的拦路虎，我决不望而生畏，一定要想尽一切办法，努力的去征服它。
安妮的那双眼睛让我看到了世界的美好，枯燥无味的生活也开始变都具有诗情画意，她像一盏明灯点亮了我的心灵。
绿山墙的安妮人物分析安妮（精选15篇）篇二
今天，老师给我们布置了一项作业，就是让我们把这本书的一个人物分析出来，这这就对我们很简单。
人物就是安妮·雪莉，因为安妮是里面每一章大约都有的人物。哈哈，她有一头红彤彤的头发，她脸看上去是一个很温柔的一个人，其实，她是不开想象的一个人。她喜欢有一头长长的'黑头发，可她这是办不到的。因为，在这里有一个人说过，长着红头发的人是不听话的一个人，他就是听了这句话才这样做的，他还穿着一件裙子，是光带黄色的，她觉得不好看，想穿纱裙，因为这样漂亮。哈哈哈哈!
她还有一个好朋友，叫安娜，而且，是最好的朋友，因为他只有一个朋友。这是因为他很爱发脾气。还敢和家长、同学、爷爷、姥姥、奶奶、太太······等等人发脾气。是不是很可怕呀！
我就这样讲完了，再见！
绿山墙的安妮人物分析安妮（精选15篇）篇三
安妮是个父母双亡的女孩，她长了一头少见的红发，脸上还有密密麻麻的雀斑。十一岁时被人领养前反复在几个家庭做劳工，生活极其艰苦，但她并没有怨天尤人，自怜自抑。反而在困苦的成长环境中逐渐学会了看顾别人，照顾自己，而且保持着自己独特的个性，喜欢幻想，热爱大自然。就是这样，小孤女安妮渐渐长成了漂亮、自信的小女孩。
故事写美，令人心痛却打动人心，那不是生硬的名词，而是反映了人物的美好品质；故事写爱，无微不至的爱，表现了人最独特的情感；故事写难，令人难以接受，可是在这一切困难的背后，安妮却怀着一颗坚定的决心......
安妮经过几番磨难，勇敢的向前冲去。这个只有十几岁的孩子，在艰难困苦的生活中逐渐成长，明白了许多道理。她不怕困难，勇往直前，最终成功了！
幸福与快乐是经历了多少痛苦才换来的。
我不记得有多少伟人受人们的尊敬和爱戴。但是，平平凡凡的安妮却深深的印在我的心里。我坚信，安妮是那绿山墙里最美的一道风景线......
绿山墙的安妮人物分析安妮（精选15篇）篇四
我非常喜欢这本书—《绿山墙的安妮》。这本书的主人公是一个可爱、充满好奇心的红发小姑娘，她是一个孤儿。她的养母虽然嘴上说着不喜欢这个小姑娘，但却无微不至地照顾安妮，还真是较为典型的刀子嘴豆腐心呢。而他的养父则是一位憨厚却不善言辞的人。不过虽然不善言辞，却也非常爱这个充满奇思妙想的小姑娘。有一次，不顾养母的反对，还把安妮小姑娘想买的当时的潮流--灯笼袖裙子，为安妮这个红发小姑娘买了下来。这件事以后，安妮的养父在商店里买东西时就很容易受骗了，因为不管是什么，只要在介绍后面加上“这个东西很潮”之类的话，安妮的养父就会为安妮买下来。她的养父真是个可爱的人！
给我留下印象最深的有两件事：第一件就是安妮来绿山墙路上的喋喋不休，第二件则是后来安妮成立的小型故事会中，那几个年幼女孩儿写的小说了。里面奇葩的男女主初见，让我想到了很早之前老妈看的肥皂剧，这让我的嘴都笑歪了。但是后来安妮长大后那番和养父的问答，竟把我一拳打醒。是啊，想想过去做的奇葩事情，我又为自己暗自好笑。每个人年幼时或多或少会做一些自认为很丢脸的事，但是不必太过较真，因为现在的糗事或许在不久的将来就会变成和朋友之间的一个话题。
当然，里面的章节非常精彩，我就不一一叙述了，大家可以抽空读一读，相信每个人都有自己的不同看法吧。
绿山墙的安妮人物分析安妮（精选15篇）篇五
《绿山墙的安妮》作者是加拿大作家蒙哥马利，他生于爱德华王子岛。
1908年，她的第一部著作《绿山墙的安妮》出版，并一跃成为畅销书。这部小说俘获了众多女孩子的心。后来，蒙哥马利有发表了一系列“安妮”小说。1942年，蒙哥马利因病去世，葬于爱德华王子岛。《绿山墙的安妮》是一部女孩的“通话”，是一部充满阳光与梦想的成长之歌，是一个由“丑小鸭”变成“白天鹅”的故事。11岁的女孩安妮长得并不漂亮，满脸雀斑，还有一头连自己都讨厌的红头发。一个偶然的机会，她从孤儿院来到绿山墙农舍，成为老兄妹马修和马瑞拉的养女。在这里，她有足够的想象空间发挥她那超乎寻常的想的想象力。
她幻想自己有漂亮的黑头发，幻想有好看的带泡泡袖的裙子，幻想大自然有树神、水神，甚至有鬼……她那蓬勃的生命力自在的绽放着，虽然也不断闯祸，但更重要的是她给绿山墙带来无尽的欢乐，让人们看到生命是如此多彩。安妮拥有两种宝贵的财富：一是对生活永远的新奇感。二是充满乐观精神的想象力。对于她来说，每一天都有新的惊喜，新的期盼。只要清晨来临，就是一个值得期待的一天。生活中，我们也应该像安妮一样，不管是处于顺境还是逆境，都不抛弃对生活的梦想，以乐观的心态来迎接每一天。
多给自己留一份想象的空间，生活就多一份美好。此外，本书的写作技法也颇具特色，书中大多的语言描写是小说的特色。在塑造安妮这一人物形象时，作者毫不吝啬地运用了大量的语言描写把生动活泼的语言都赋予“安妮”之口，这种独特的语言描写直接凸显人物性格，突出了人物的与众不同，一个灵气逼人、想象力极其丰富的女孩形象跃然于纸上。其次，小说多处进行了环境描写。
优美而富有诗意的语言把人物所处的环境描绘的如诗如画，恬静而安详的绿山墙农舍、“闪光之湖”、“情人的小路”、“紫罗兰谷”……以及碎石岭变化的大自然美景都令人无比向往。这样优美的环境正好贴合一个喜爱幻想的女孩，环境与人物相铺而成，使整部小说如一条清澈的小河，欢快的流过每一个读者的心田。成长与梦想就是这部小说的主题。有梦想生活才不至于平淡;有梦想，才不会错失许多珍贵的东西；有梦想，并为梦想而努力，生命才会更有意义。相信每个孩子读了这本书都会明白梦想是成长的原动力，是生命变得精彩的出发点。如果你对《绿山墙的安妮》感兴趣，那就赶快阅读它吧！
绿山墙的安妮人物分析安妮（精选15篇）篇六
安妮是一个孤儿，玛丽拉和马修是一对兄妹，他们都没有结婚、没有孩子，他们收养了安妮，用不同的方式养育了她。
每当安妮犯错，玛丽拉会指责她，而马修总是宽容地对待她。他不会直接指出安妮的错误，而是用暗示的方式，让她知道自己犯的错并改正。马修的做法就像我妈妈。我犯错时，妈妈不会打骂我，只是温柔地指出。妈妈这样做，让我更爱她，也避免犯同样的错误。
马修对安妮很细心，他总能发现安妮的需求并满足她。玛丽拉总是给安妮穿普通的衣服，马修看出安妮喜欢泡泡袖，在圣诞节的时候，他找人给安妮做了一件泡泡袖的衣服，安妮特别高兴。我的妈妈也和马修一样，知道我心里想要什么，她会主动满足我，带给我惊喜，让我感受到爱。我也会主动做家务，向妈妈表达我对她的爱。
安妮在马修满满的爱中快乐成长。我建议家长都看看这本书，学习一下怎么和孩子更好地相处。
绿山墙的安妮人物分析安妮（精选15篇）篇七
寒假里，我读了《绿山墙的安妮》这本书，让我懂得了人要做一个善良的人，就会永远幸福，读《绿山墙的安妮有感》600字。
修去世了，安妮为了照顾马瑞拉放弃了学业，成了一名教师。
能发现别人觉得平常事物的美丽，为每一处景色取一个好听的名字······。
变得善良，安妮就是一个善良的人，因为她善良，所以她变成了永远幸福的人。
光芒四射”！
绿山墙的安妮人物分析安妮（精选15篇）篇八
《绿山墙的安妮》是一部引人入胜的一本著作，这本书每次看时都吸引住了我的眼球。
绿山墙农舍的卡思伯特兄妹要领养一个小男孩，帮他们做田里的农活，可谁也想不到，孤儿院送来的是一位爱幻想，喋喋不休的红发女孩，卡思伯特兄妹给红发女孩起名为安妮。在我的眼里，安妮是可爱的，她的天真和幻想虽惹出了不少笑话，但安妮那善良和直率也使她赢得了可贵的友谊和真挚的爱。
安妮一直有着自己的梦想，她梦想着成功，梦想着自己秘密的白马王子，但安妮不像别人，一长大就把梦想抛在九霄云外了，安妮从不放弃自己的梦想，她聪明勤奋，凭自己努力考进了大学，但为了照顾生病的玛莉亚，安妮放弃了自己的学业。
安妮是一个并不漂亮的女孩：红头发，满脸雀斑，但所有的人都不讨厌这个爱幻想，喋喋不休的女孩。因为大家都想和安妮生活在一起，正是因为安妮有着一颗为他人着想，纯洁的心，所有事物在安妮眼中都是美好的。
安妮的身世十分可怜，一岁就失去了亲生父母，在孤儿院就因为安妮的丑陋外貌所有人都不跟安妮做朋友，但上帝是公平的，上帝关上了安妮的一扇窗，便会给安妮开启另一扇窗户，上帝赐给了安妮一颗纯洁的心，赐给了安妮乐观态度，使安妮在生活中每天过得快乐。
读完这爱不释手的《绿山墙的安妮》，我们应该向安妮学习，学习安妮的执着，学习安妮的纯洁，学习安妮的聪明，学习安妮的勤奋。
绿山墙的安妮人物分析安妮（精选15篇）篇九
读了这本关于友情、责任的书后，我脑海中满是那样的画面。我认识了爱幻想的安妮、具有责任和安全感的马修、还有可爱友善的戴安娜。
“安妮”一个普普通通的名字，可在我们这本书上却常常提起她。从小父母就去世了，多亏一位邻居收留，可不久后被送进了孤儿院，命运是公平的，一个决定变了她的命运。
绿山墙农舍的一对姐弟——“马瑞拉和马修”想从孤儿院领养一个十一二岁的小男孩，可不辛阴差阳错带来了披着红头发的小女孩安妮。马瑞拉看见了想把她送回去，马修却不想这样做，他觉得安妮是个可爱，爱幻想很天真的小女孩，能给农舍带来快乐，毕竟以经很久没这样快乐开心过了。
她有个和旁人不一样的地方，因为这使她改变了兄妹俩，并牵动着两人的心。靠自己的努力安妮考上了大学，但是为了报答马修和马瑞拉，安妮放弃了大学梦，选择做一名教师。此外她总把身边的的一切想象成自己所想拥有的。她这一点值得我们学习，有幻想才会有目标，才会有行动，才会收获成功。
安妮的故事告诉我：在生活中克服困难，去爱生活，感受真善美。
绿山墙的安妮人物分析安妮（精选15篇）篇十
今年暑假，我看了这本《绿山墙的安妮》。
《绿山墙的安妮》讲了一个叫安妮的小女孩阴差阳错地来到了绿山墙。这里有一对善良的兄妹，分别是马修和玛瑞拉。他们本想收养一个男孩子，却在火车站接到了一个长着红头发、满脸都是雀斑的瘦小的女孩。不过，后来马修和玛瑞拉还是决定收养安妮。
我印象最深刻的人就是主人公安妮。谢丽。她非常大方，从不吝啬，以致于安妮刚来三个礼拜，玛瑞拉就喜欢上她了。而且安妮还是一个很重情义的人。当马修去世了，他们存了所有钱的银行也倒闭了的时候，安妮放弃了好不容易考上的奎因学院，留在了绿山墙。
其中我印象最深的一个小故事就是“音乐会后的.小风波”。它讲述了安妮终于去了音乐会，却又惹上了大麻烦，还牵连了她最好的朋友——戴安娜，最后又如何自告奋勇去向巴里太太道歉的事情。
《绿山墙的安妮》真是一本好书！
绿山墙的安妮人物分析安妮（精选15篇）篇十一
安妮是一个满脸雀斑，长得并不太好看的红发女孩。从小失去母亲的她阴差阳错地来到了绿山墙农舍，被马修和马瑞拉收养。起初马瑞拉并不喜欢安妮，也不想让安妮留下，但安妮善解人意、天真活泼的性格打动了马瑞拉，所以她决定收留安妮，甚至深深爱上了这个女孩。虽然安妮没有美好的童话，但她对生活充满美丽的幻想，对大自然充满了热爱，朝气蓬勃的生命力在安妮身上绽放光芒。
安妮的'生活是丰富多彩的，她自强自立，对朋友非常忠诚，天生聪明智慧，想到我，每次考试前都爱给自己出几道简单的题为复习内容，在作业上一遇到困难，自己只会随便算算，算不出来的问家长、同学，算出来了，都不会验算以下，直接写下来。而安妮呢，总是会认真思考问题，遇到困难决不气馁，即使是比别人慢一点也要算出来，我真该向安妮学习。也正是安妮自己的努力，学习上一致保持着骄人的成绩，最终考上了一个很好的学院，可她放弃了这好机会，来报答马修兄妹。她对大自然、亲人、朋友、师长都怀着一颗感恩的心。
读完《绿山墙的安妮》这本书，我最大的收获是：要用一颗乐观的心来看世界，我们便会发现，原来每天是多么的丰富多彩，美丽多姿；还懂得要有一颗知恩图报的心，安妮就像一个指南针，指明了我们努力的方向，在我上次全能赛中，我数学没考好，心里很不舒服，我自己又想到了找原因，努力克服不足，而结果这次的期中考试，数学得了一百分，通过这次考试，我要与安妮做朋友，做一个积极乐观的人。让我们学习安妮的精神，乐观地迎接新的明天，不管遇到什么困难，都要微笑着去面对。
绿山墙的安妮人物分析安妮（精选15篇）篇十二
原来，我很讨厌读这本书，以为它的内容枯燥无味，但后也渐渐融入其间，与本书中的主人公——安妮同喜同忧。
安妮是一位长着一头血色头发，脸上有雀斑，双眼是绿色的。她每天理想自个具有奇丽的、玫瑰花瓣似的肌肤和优美的、闪闪发光的紫色双眼。安妮是一个不幸女孩，在她一岁的时分就遭受了爸爸妈妈双亡的凄凉，她被马修、马瑞兄妹俩从孤儿院领到了从没住过孩子的绿山墙，但雷切尔、林德太太想领养的是一个小男孩，帮他们做农活儿，他们想把安妮送回孤儿院，但几经曲折，还是把她留了下来。
安妮是一个生动可爱、灵活绚丽、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很让我痛惜，从小就没父没母，在孤儿院里独立日子，终极，她凭自个的努力考取了大学，但为了照看马瑞拉，还是扬弃了学业，让人敬仰。再想想自个，有爸爸妈妈的照看，从不必想安妮那样干活，过着衣来伸手饭来张口的优美日子，真是“身在福中不知福”呀!
咱们要向安妮学习独立的精神。
绿山墙的安妮人物分析安妮（精选15篇）篇十三
这是一本关于友情、责任和爱的感人故事，才读了几行，我就爱不释手了。这本书讲了绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实.想想我自己，我每次遇到数学题不会时，就会退缩，可是安妮不是，她积极向上，不被困难压倒，遇到困难不退缩，想办法努力克服困难，我以后也要向她学习!
想想她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁。她的个性改变了兄妹俩，牵动着俩人的.爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她放弃了学业。安妮生性乐观，尽管总是喋喋不休，还爱幻想，但是她的天真让我感到无比可爱——把止痛药当作香草浆加在蛋糕里;臭骂林德太太;因为“胡萝卜”这个外号与班上最帅的男孩闹别扭……安妮的童真无邪令我哈哈大笑。
让我们像安妮一样朝着我们美好的梦想奋进吧!
绿山墙的安妮人物分析安妮（精选15篇）篇十四
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家蒙哥马利创作的一部小说，讲述了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的`红发女孩安妮。安妮善良、乐观、有着丰富的想象力，对生活充满了希望。在安妮身上永远涌动着灵动的生命力。对生活的惊奇和充满乐观的想象力使得安妮的世界每一天都有着新的惊奇和期盼。她从不畏惧期盼的落空，因为她早已在期盼中享受了期盼带给她的喜悦。
安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自已的天性，用丰富的想象力充实自已的生活，我们都应该向安妮学习，学习那种执着，纯洁，拥有一颗洁白无暇的心灵。拥有一颗和大自然交朋友的心。
绿山墙的安妮人物分析安妮（精选15篇）篇十五
安妮，一个拥有丰富想象力的女孩，一切平凡的事物在她的眼中都会妙趣横生，她纯洁、倔强、善良并天真浪漫。1岁时，安妮失去了父母，11之前在孤儿院的她没有任何朋友，于是她渴望亲情和友情。她的相貌并不美丽，一头红色的头发，面颊上生满了雀斑，她为此很伤心，甚至冒犯了琳达夫人。但是这些泯灭不了安妮那颗充满了童真的心：她想象自己也许是一个国王的女儿，被海盗偷了出来;看到镜子中的倒影，就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘;听到山谷中传来的回声，就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事……安妮还是一个热爱生活的孩子，她对周围的世界，对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。尽管有时候因为这些和她那丰富的想象力使她闹出了一些天真的笑话，可她却一如既往。她对知识和学习有着一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家，凭借着自身的努力，她心中的一个个梦想都成为了现实。安妮阳光灿烂般美好的性格也影响了她身边的人：马丽拉卡思伯特和哥哥马修卡思伯特;刻板的玛丽拉在骨子里透出了爱心，当年不顾别人反对领养安妮的马修在看安妮得奖学金后的微笑;以及安妮的好朋友黛安娜、死对头吉尔伯特布莱思、林德太太……哪怕是只露过一面的人的身上都有闪光点。后来，安妮为了收养她的马修和玛利亚，也为了她自己开始奋力地读书，即使她再讨厌的几何也要奋力去学。最后考上了王后学院，争取到了上雷多蒙大学的机会，这是她梦寐以求的希望啊!
可是……就在人生的另一扇大门向安妮打开时，安妮却放弃了，只为了能在绿山墙农庄照顾失去了哥哥的玛利亚，而选择放弃自己的梦想，教书来陪伴寂寞而眼瞎的玛利亚。因为感恩，安妮选择放弃理想中的大学，去报答改变她一生的人……我想：每一个女孩都应该向安妮学习，学习她那种执着，那种纯洁，那颗洁白无暇的心灵;都应该像安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进;像安妮那样，珍惜所有的友情、亲情和一切美好的东西，也许人世间就会少了很多邪恶的事情;像安妮那样，学着去拥有一颗大自然的心，和大自然交朋友。