写人写法分析（热门15篇）

优秀作文是展示作者思想和表达能力的重要方式，我们在写作中应追求优秀。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。

写人写法分析（热门15篇）篇一

写人最要紧的是把人写活，要写出每个人的个性特点，切不可千人一面。什么叫人物的“特点”？就是指这个人身上特别突出的地方，就是这个人和其他人不同的地方。我们常说的人物特点，一般指三个方面：一是外貌特征，包括长相、穿着、高矮胖瘦等；二是性格特征，包括性格、爱好、习惯等；三是思想品质特征。

在我们的生活中，虽然大家都积极向上，都在完成着同样的学习任务，参加着共同的活动，但是彼此是不会完全一样的，总会在许多方面显示出差异来。例如有人特别热心；有人非常讲信用；有的人办事有头有尾，很有责任心；有的人特别爱惜东西；有的人心里总憋不住话，有什么讲什么……但是，由于大家天天相见，天天相处，许多事见多了，习惯了，反而觉察不出来了。这就要求我们定下心来，细细捉摸，细细品味，从中捕捉人物的特点。

要描写人物特点，就要懂得描写人物特点的方法。方法很多：首先是选择典型事例表现人物特点，这是一个最重要的方法。一个人有什么特点，不能靠空洞的词语去形容。有一句话叫“事实胜于雄辩”。你说某某能干，请拿出事实来，让别人信服。一般的事实还不行，越是典型事例越有说服力；其次是通过外貌描写表现人物特点。人物的外貌，总与他的生活环境、性格爱好等有密切关系，能反映人物内心世界和性格特征；还有通过语言动作、心理活动的描写，表现人物特点。俗话说“察言、观色、看行动”，人物的语言动作、心理活动，更能表现人物的特点和品质。

总之，一个人有什么特点，就会有什么样的神态，就会有什么样的语言动作，就会有什么样的内心活动，就会做什么事。所以选择典型事例，描写人物的外貌、语言动作和内心活动，是写出人物特点的最基本的办法。

写作小窍门：怎样写人怎样写好记人作文记叙文，无论是以写人为主或以记事为主，都离不开人物描写。因为事是由人去做的，无其人，也就无其事。事情实际上是人物的一系列活动的反映和记叙。写人作文着重写出任务的思想感情，性格品质特点，通过人物的刻画来表达文章的中心。要写好记人作文，一般从以下几个方面入手：

1、写外貌写外貌就是描写人物的五官长相、个头体态、音容笑貌、衣着打扮等。“人心不同，各如其面。”是说人的好坏可以通过外貌表现出来。当然，这并不准确，但一定程度上，外貌特征确实能够表现人物的某些内心、性格、品质特点。如“头发花白”可以说明人物年龄大；“皱纹深、皮肤黑而粗糙、高大魁梧”可以表明人物饱经风霜、个性坚毅刚强；“浅浅的酒窝、乌黑明亮的眼睛”可以反映人物聪明活泼的特点等。人物外貌描写，可以一次集中写，也可以随着叙事或故事情节的发展分散去写。采用哪中的方法要由文章的结构和表达需要来定。但要注意，无论怎样写，写哪些，写多少都必须能为表现人物特点，突出表达中心思想服务。

2、写动作高尔基说过，为了使作品具有说服、教育的力量，要尽可能使主人公“多行动、少说话”。这就是强调动作描写是人物描写的中心环节。其实，动作就是人物思想活动的一种表现形式，一定程度上也反映了人物的某种精神品质。如“一路上他又蹦又跳”中的动作描写表现了人物内心的喜悦：“他咬紧牙关，使出浑身力气向前扑去”中的动作描写揭示了人物坚强勇敢的品质等。动作描写时，一定要用词准确、精练，并且要很好地为表现人物特点及中心思想服务，否则就会变得罗嗦多余。

3、写语言“言为心声。”恰当的语言能生动地表现出人物的身份、爱好、思想和性格。但要注意，语言描写一定要符合人物的年龄、地位、教养、爱好和所处的环境及思想性格特点，要有利展示人物特点，表达中心。

4、写心理活动心理活动就是人物的思想活动。人物想什么，怎样想，都直接展示人物的精神世界，是表现人物特点，表明中心的重要渠道，所以它是把人物写活了不可缺少的重要方面。人物心理活动描写分两种情况：一种是直接描写，适应于写自己或以第三人称他人的文章；另一种是通过记叙作者的心理活动，间接地展示文章主人公的性格特点或精神品质。

5、写典型具体的事例常言说：“空口无凭。”人物的性格特点、精神品质，只能融入具体的事例中，才会令人信服，才会产生真实的感染力。因此，要写好人物，还哟啊选取最能表现人物性格特点，表现文章中心思想的典型、具体的事例进行描写，这样我们塑造人物才能有血有肉，活灵活现。

优美词语整理:。

1、令人惊讶的是，四个陌生人长的都是同样的脸膛，真象同一家工厂的同一样产品：黑黑的眼窝前面都戴着一副墨镜，薄薄的嘴唇都叼着烟卷，头上的帽檐一律垂下来，上衣的颜色完全一样。

2、老人瘫了，整天恹恹的躺在床上，他的脸象是迟暮的黄昏，笼罩着浓重的不散的愁云，他浑浊昏花的老眼里一片茫然无际的黄色沙漠。

3、他转过身来，我看到一张清晰的面庞，上面刀刻一样的皱纹象条理分明的叶脉，向人们显示着他饱经沧桑的阅历，一双明亮的眼睛闪着慈祥的光，显得格外亲切。

4、她笑了，圆圆的脸庞就象一盘盛开的金葵花。

5、我特别爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸，脸色泛着红润。

6、他那充满稚气的椭圆形的面孔，在夕阳的余晖中呈现着很健康的琥珀色。

7、他的脸蛋鼓鼓的、红红的，就象刚刚开放的桃花。

8、不大会儿她又破涕为笑了，红扑扑的脸蛋上还挂着两滴泪珠，格外逗人。

9、离我不远的花园边上，蹲着一个老农民，他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。

10、我有一个表弟，还不到十岁，长得虎头虎脑，脸蛋又胖又圆，两只大眼睛又圆又亮。

11、伯伯原先的红脸膛变得灰白，一点血色也没有了，憔悴得很难看。

12、看着老师的笑脸，我心理甜滋滋的，象喝了蜜糖水一样。

13、一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛，总爱一眨一眨的、闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。

14、她长的很纤弱。脸是鹅蛋形的，加上一双明净的眼睛，眼睛上面是弓形的，象是画上去的眉毛。一个小巧笔直的鼻子，一个圆圆的、象生气似的嘟着的小嘴。她的气色不太好，总是有些苍白。

【技法说明】。

“欲扬先抑”是一种人物描写技巧，指作者本来要大力赞扬的对象，在文章开始的时候却贬抑他，等到时机成熟的时候再颂扬他，即作者对描写的对象先有某种看法，后来由于某种原因而否定了原来的看法，得出一个新的结论的写法。这里的“抑”做了“扬”的`铺垫，使得“扬”更有力，更突出。“欲扬先抑”法是作者思想感情和情感变化的反映，体现了人们的认识规律是由浅入深、由表及里、逐步深入的。此方法在写作中如果运用得当，可以使文章情节多变，起伏跌宕，摇曳多姿，曲折动人，能使到文章前后形成明显的反差，对比鲜明，能给读者留下深刻的对象，从而增强对人物正面肯定的表达效果。

【考试要点】。

1、“欲扬先抑”既可写人，也可写物，只要运用得当即可。

2、从整体出发，处理好“抑”与“扬”的关系，两者不能等量齐观，应重“扬”轻“抑”。

3、“抑”与“扬”形成鲜明的对照，对比强烈才能给读者留下深刻的印象。

【范文例说】。

（江苏省徐州市中考作文题）。

摆渡的老哑巴（小说）。

江苏考生。

那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那河，那船，才有那摆渡人感人的故事。

蓬乱的头发，细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他的确很丑，再加上天生不会说话，人们都叫他“老哑巴”。

不知什么时候，老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿，每天风里来雨里去，一趟一趟地迎送着小镇的乡亲，从不间断。那个古老的开满无名野花的渡口，印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作，没有丝毫报酬，他也从无要求，人们都说他“傻”。

那天，我和村民一起来到渡口，老哑巴孤独地坐在野花丛中呆呆地望着天。“老哑巴!开船了!”村民一声吆喝，他嘴里“呀呀”应着，很利索地解下绳子撑开了船。船慢慢行着，两岸的芦苇和马尾草摇在微风中。我为了免睹老哑巴的尊容，特意坐到船尾，静静地戏着水。不料，一不小心，新买的拖鞋掉到了河里，我急得大叫，因为那是妈妈早晨买的，丢了肯定会挨骂的。正在运时，老哑巴纵身跳进了河里，一会儿拖鞋便被丢到了我手上，我当时激动得快哭了，竟然顺口说了句“谢谢老哑巴”。村民哈哈地笑着，弄得我颇有几分尴尬。

今年春天，我又来到那个小山村，可不见了老人的影子。几天后，我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事，那位聋哑摆渡人，搭救一个落水儿童时，终因体力不支，静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里。当我再一次走过这个渡口的时候，对老人的感受是那么的深刻，是这条河让我看到了他美好动人的一面。静静地站在渡船上，我在心里轻轻地说：“老伯伯，谢谢您!”

【技法点津】。

（一）独辟蹊径。独辟蹊径，是指从立意角度打破由习惯或经验形成的心理定。

势，打破思维常规，换一个角度，换一种眼光看问题。根据作文中的材。

料，要求以“水”为话题作文，可能很多考生一见到“水”，思维便很自然地转向环境问题、水污染问题和生存问题等方面，而《摆渡的老哑巴》则摒弃了大众的思维，独辟蹊径，另寻出路，由“水”想到了“那河”，由“那河”想到了“摆渡”，再由“摆渡”想到了那摆渡的老哑巴，歌颂老哑巴善良勇敢的美好品质。这种做法避免了与大部分考生立意相撞，使得阅卷老师眼前一亮，从而在高考众多考生中脱颖而出。

（二）设置悬念。指在文章的开头便写出事件的某个最富有吸引力的片段或直接。

这样，疑团便吸引了读者的心，让读者急于往下读，这是优秀作文成功的第一步。

（三）选材典型。一篇好的写人作文，除了有新颖的构思和立意外，还需要选取。

具体典型的事例去表现对象的美好品质，使得文章的内容充实起来，显得有血有肉，不然就会显得空洞无味。在写人时，所选取的事例材料，必须要新颖典型，言他人所未言；另外还要与时俱进，反映时代气息。《摆渡的老哑巴》中，作者选取了“无偿摆渡”、“帮捞拖鞋”和“勇救小孩”三件事，由小到大，层层深入，歌颂了老哑巴善良勇敢的美好品质。

（四）对比鲜明。通过前后不同的观点、态度和情感变化等的对比，表现人物正。

面的美好品质和精神面貌。《摆渡的老哑巴》中，“我”先是看不起老哑巴，认为他样子长得非常丑，而且“傻”，所以总不愿意接近他，甚至连坐船的时候也要坐到船尾去，以免目睹老哑巴的尊容。然而，就是这样的一个平凡得不能再平凡的人，却帮“我”捞回了“我”掉在河中的拖鞋，也正是这样的一个平凡的人英勇地跳进了河里，救了一个儿童的命，而他却终因体力不支而永远安息在那条他辛苦了一辈子的河里。老哑巴的这些事迹深深地感动了“我”，使“我”由衷地说了一声：“老伯伯，谢谢您！”这一声，不仅包含了“我”的敬佩之情，也包含了“我”的感激之情和愧疚之情，使文章的主旨得到了升华。

导思：奉献是一种无私的精神。在社会中，比如科学家孜孜不倦地研究的奉献，比如劳动者默默无闻地劳动的奉献，比如工作者认认真真地为社会创造财富的奉献等等；在家庭中，妈妈的母爱是一种不求回报的奉献，爸爸的勤于工作、巧于治家、严于律己，也是一种奉献；在学校中，园丁的辛勤耕耘，师长的辛苦教学等，这也是奉献；在社会上，雷锋式的榜样，焦裕禄式的干部，徐虎式的人物，更是发扬了奉献精神。因此，在我们的现实生活中，奉献的事例是随处可见的，只要我们细心观察，善于发现。这些事例，对于我们怎样做人，很有启发。

1、可以从多个角度去写，比如可以写教师的奉献，可以写父母的奉献，也可以写社会上杰出人物的奉献等等，只要与“奉献”有关即可。这就给予了学生广阔的思维空间。

写人写法分析（热门15篇）篇二

一、什么是“心得体会”

在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来，就是“心得体会”。“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。

二、心得体会怎么写？心得体会的写法心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成。

i、标题。

心得体会的标题可以采用以下几种形式：

在xx活动（或xx工作）中的心得体会关于xx活动（或xx工作）心得体会（或心得）。

如果文章的.内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，()大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是“在xx活动（或xx工作）中的心得体会”，例如：

从小处着眼，推陈出新。

--参加大学生科技创新大赛的心得。

ii、正文这是心得体会的中心部分。

（1）开头简述所参加的工作（或活动）的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

（2）主体由于心得体会比较多地倾向于在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。

3、写作心得体会应注意的问题。

（1）避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以''只论一点，不计其余''。

（2）实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。

（3）语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。

写人写法分析（热门15篇）篇三

尊敬的领导你好：

由于天气原因我的心情不太好，为了更好的更出色的给公司带来更多的利益，为了公司更好的未来，我需要休假几天去元江给我的(男/女朋友)悉心照顾调理。我相信回来的时候必定带着更加充足的干劲上班。忘领导批准!

请假人：xxx。

写人写法分析（热门15篇）篇四

请柬怎么写。

结婚请柬从形式上又分为横式写法和竖式写法两种。竖式写法从右边向左边写。但从内容上看结婚请柬，作为书信的一种，(结婚请柬地写法)又有其特殊的格式要求。

结婚请柬怎么写？首先拿一个例子给大家说明一下，一般喜帖的文本格式如：

送呈张三台启。

谨定于年公历4月5日（星期一）。

农历三月初一日。

为gg、mm举行婚礼。

恭请张三、李四夫妇（或者写张三携夫人、张三携家眷，李四与先生）光临xx大酒店敬邀。

邀地点：延安中路1000号3楼xx厅。

恕时间：下午18：00时。

下图所示：也是一般喜帖的书写格式，我们买来的喜帖一般内侧都印上了格式，你只需要填写的一部分。当然，大家还可以更省事，直接在男婚女嫁网上定喜帖，让商家把内容直接给你打印出来，省得了再填写的麻烦！

从形式上又分为横式写法和竖式写法两种。竖式写法从右边向左边写。但从内容上看结婚请柬，作为书信的.一种，(结婚请柬地写法)又有其特殊的格式要求。

请柬一般有标题、称呼、正文、结尾、落款五部分构成。

(一)标题。

在封面上写的“请柬”(请帖)二字就是标准，一般要做一些艺术加工，可用美术体的文字，文字的色彩可以烫金，可以有图案装饰等。需说明的是，通常结婚请柬已按照书信格式印制好，发文者只需填写正文而已。封面也已直接印上了名称“请柬”或“请帖”字样。

(二)称呼。

要顶格写出被邀请者(单位或个人）的姓名名称。如“某某先生”、“某某单位”等。称呼后加上冒号。

(三)正文。

要写清活动内容，(结婚请柬地写法)如开座谈会、联欢晚会、生日派对、国庆宴会、婚礼、寿诞等。写明时间、地点、方式。如果是请人看戏或其它表演还应将入场券附上。若有其它要求也需注明，如“请准备发言”、“请准备节目”等。

(四)结尾。

要写上礼节性问候语或恭候语，如“致以――敬礼”、“顺致――崇高的敬意”、“敬请光临”等，在古代这叫做“具礼”。

(五)落款。

署上邀请者(单位或个人)的名称和发柬日期。结婚请柬结婚请柬

写人写法分析（热门15篇）篇五

写人写法分析（热门15篇）篇六

1.《一个闲不住的人》的两种开头。

第一种开头：在我们的那幢大楼里，要算201的王大爷最忙碌了，

第二种开头：王大爷是我们的那幢大楼里起得最早的，又睡得最晚的一个人。

2.《我请明星签字》的两种开头。

第一种开头：听说电影明星潘虹阿姨要来苏州签名售书，我一大早就起了床。

第二种开头：我终于得到了电影明星潘虹阿姨的签字，我是多么高兴啊！

3.《劳模阿姨来我校》的两种开头。

第一种开头：“来了！”“来了！”随着同学们的欢叫声，市劳动模范李阿姨终于出现在我校的校门口。

第二种开头：5月21日这一天，我们全体同学排着整齐的队伍，在学校的大门口迎候着市劳动模范李阿姨的到来。

4.《我最敬佩的一个人》的两种开头。

第二种开头：一个人得到了别人的帮助，那是会永远记在心里的。我就一直记着这样的一件事情。

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第七类：写其他人写人作文写法详解—写其他人作文类型写人作文写法详解—写其他人参考。

写人写法分析（热门15篇）篇七

人文学院党委：

xxx年×月×日你院的请示中所提出的增补人文学院党委委员的事项我们已经收到。经校党委七名常委在×月×日的常委会上反复讨论决定，并举手表决，最终一致通过。现将决定告之你们，我们原则上同意你们上报的两名同志为你院党委委员。

此决定。

中共××大学委员会。

xxx年×月×日。

该文啰唆，表述不严密，不符合公文的要求，具体评析如下：

一、标题不规范。

批复的标题一般采用“关于+主要内容一文书种类”的形式，因此该公文标题过于简单，表意不清。

二、表述不严密。

在批复时，对有关事项的名称一般要单独、完整地表述。如“撤销×××的值班任务，改由×××野战医院担任;×××野战医院的值班任务不变”等语句，都是对批复内容准确而郑重的表述形式。因此，在对批复事项的表述中既要避免有些文种经常使用的指代形式，如“你部的请示中所提出的事项……”，更不可使用文学作品中常用的.承前省、蒙后省等表述方法。在该文中，“你院党委委员”“两同志”等都必须写明具体名称。

三、批复的意见要明确。

批复意见在“批复”中是核心内容，所以要特别注重其表达方式是否全面、准确地反映了首长、机关的意图。从批复的内容上表达批复意见主要有以下几种类型：

1.同意请求批准的事项;。

2.不同意请求批准的事项;。

3.部分同意请求批准的事项等。

在表达批复意见时应简要、明确地表明上级领导的意见，如“同意……”或“不同意……”，态度要十分鲜明，对于同意的事项通常应补充一些简短而必要的要求性语句。在不同意下级请示事项的批复中，则需用肯切的语词，简要讲明道理。对下级的请求意见，部分同意或部分不同意的批复，则更需要明确具体地讲清同意事项和不同意事项，并分别讲清原因理由，提出相应要求，同时还应把需要修改、补充、调整、说明的内容讲清。对尚不十分明确的问题，要尽量给予态度鲜明的答复，不能含糊其辞、模棱两可。本文中“原则上同意”，则表现了上级机关的含糊态度。

四、语言啰唆不简洁。

公文写作要求简明，这里有两层含义：一是指公文的文字量要力求少，篇幅要尽可能短。二是语言文字要精练，不累赘，不重复，对那些可有可无的字、词、句，应当删去。要用最少的文字，准确严密地表达最丰富的内容。做到篇无累段，段无累句，句无累字。即每一段、每一句、每个字都有它存在的价值。本文“经校党委七名常委在×月×日的常委会上反复讨论决定，并举手表决，最终一致通过”一句中多有累赘之词。

五、结束语使用错误。

批复的结束语只用“此复”或“特此批复”。有些批复以“此复”作结语，更多的批复不专设结语，仅以“要求”、“希望”代之。

该文中使用“此决定”不符合批复的格式要求。修改稿如下：

关于增补人文学院党委委员的批复。

人文学院党委：

你院《关于增补×××，×戊×两同志为党委委员的请示》悉。经校党委常委会研究，同意增补×××，×××两同志为人文学院党委委员。

此复。

中共××大学委员会。

xxx年×月×日。

写人写法分析（热门15篇）篇八

姓名：

请让自己尽可能地处于放松状态，认真地深刻地思考以下六个问题，想清楚，想透彻：

什么?方方面面的优势都要想到，然后请写下来：

不觉得累，反而感到其乐无穷?一定有，请仔细想，然后写下来：

同的事?请写下来：

4.我最明显的缺陷和劣势是什么?

样的机遇?请写下来：

6.我有哪些具体的需求要得到满足?请写下来：

写人写法分析（热门15篇）篇九

写人写法分析（热门15篇）篇十

1.王晓是个很懂感情的女孩子，长得还蛮漂亮呢！她瘦高个儿，一双眼睛亮晶晶，小嘴角弯弯的，一笑起来就露出两排细小的牙齿，白白的，亮亮的；最有趣的是那只神气而调皮的翘鼻子，更增添了一分俏皮相。

（这里的叠词用得很多，文章就显得生动形象，还有一种喜爱的感情在里面。找一找，有几个？）。

2.一提起小兵张嘎，我的眼前就会浮现出一个皮肤黝黑，剃着小平头的小男孩。他长着一双乌黑的大眼睛，穿着一身短衣褂，腰间别着一只小木枪，一对圆实黝黑的胳膊是那么有力。

（这里的量词一共有五个，看：一个、一双、一身、一只和一对。它们一点也不重复，而且都很准确。）。

3.我的同桌写字时真逗人，那作业本偏偏斜放着。他自己呢，头歪着，脖子扭着，那脑袋几乎要贴到桌面上了；再看他写的字，也跟他人一样，是歪歪扭扭的。

（描写同桌的几个动词用得很好，你看，头是歪着，脖子是扭着，脑袋是要贴到桌子上去了。有的时候，一个动词用得好，就能把人物写得像活起来了一样，你看，这里的几个动词是不是很生动？）。

4.他唱的是电影《闪闪的红星》中的主题歌，歌声充满激情，仿佛潘冬子出现在我们面前了，那歌声飘荡在校园的空中。

（想象在文章中很重要，这一段里的.仿佛一句就是想象，这样一写，歌声就更加动人了。）。

5.她的一双小手在筝弦上灵巧地拨动着，那《高山流水》的曲调格外和谐悦耳，时而高亢，时而低沉，时而清脆，时而雄浑一个个音符似乎变成了天上的云朵，又变成了艳丽夺目的彩带。

（这里其实也是想象，看，小作者就是通过想象来描绘琴声的。）。

6.吴燕大大方方地走到教室中央，伴随着优美的乐曲，轻轻举起双臂，舞动腰身，踏着碎步翩翩起舞。一双又大又亮的眼睛有时还朝我们作出顾盼的表情，她的两根乌黑的小辫子随着乐曲的节奏不停地左右摆动着。

（写人跳舞，却写到了跳舞人的小辫子，这样写好不好呢？有什么好呢？）。

7.开始练习了，同学们一个个勇敢地跳了过去。山羊渐渐升高，林莉有些胆怯了，她踌躇了起来，好像前边不是一只山羊，而是一只老虎。但她转念一想，不能让困难吓倒，要战胜它！于是，她就鼓足了勇气，朝山羊冲去，一踏脚，双手一按，身子腾空而起，敏捷而矫健地跳跃过去。

（这里有一个小曲折，写林莉在跳山羊之前，心里害怕了。如果不这样写，而是写她一上来就跳了过去，你觉得有没有味道呢？）。

8.她挑起两只空桶飞也似的跑到水龙头前，咚咚，放下水桶拧开水龙头，水哗哗地流到桶里。水满了，她操起扁担，挂钩钩住水桶，她弯腰弓背，将扁担压在自己的肩上，一挺身又放下了，只见她咬着牙咧着嘴，一手摸着肩，看了看满满的两桶水，笑了。

（咚咚、哗哗都是描绘声音的词语，这样的词语叫象声词，也叫拟声词。文章中有了这些词语，就好像添了一台录音机似的，让人感到身临其境。）。

9.那弯弯曲曲的小路盖上了长长的白地毯，在阳光的照耀下，那白雪映着刺眼的光辉，晶莹洁白，真叫人不忍心踩上去。可我们是来扫雪的，总不能这样站着呀。老师一声令下：扫！几十人立刻弯腰弓背，挥锹动铲，大干了起来，那情景好动人。你看，没一人看景的，几十把锹在挥动，扬起一阵阵雪粉。飞散的雪钻到大家的脖颈里，引起一阵阵笑声。

（劳动总是很开心的事情，因为它创造了环境的卫生。所以，这一段文章里就少不了写到笑声。）。

写人写法分析（热门15篇）篇十一

gre写作issue一般给出的题目都比较简单，往往只有一两句话，然后要求考生根据题目自己提炼出一个观点并进行论证。很多同学都会在开头引用一下原题内容再展开，这种写法本身是没有什么问题的，也是比较标准的开头段写法。但有的同学图省事直接就把题目整个抄了一遍来作为引用，这种做法就比较容易引起扣分了。直接抄原题的引用方式有可能被ets的电脑批改工具判定为抄袭雷同，而这种判断结果可能会导致严重扣分甚至直接取消作文成绩，所以无论原题本身有多短，小编还是希望大家能够适当对题目paraphrase做出一些改动再用，这种懒大家还是不要偷为好。

greissue开头段高分写法要点细节：提出观点要简单明了。

作为立论文，开头段考生自然需要提出自己的观点，这一点其实也是基本操作。但有些同学在提出观点的时候容易画蛇添足加上一些多余的话，比如我认为我觉得这样凑字数的内容，这就会影响到观点的树立，不够简单明了的提出观点都有可能引起额外的扣分，考生一定要避免。

greissue开头段高分写法要点细节：适当让步提升论述完整性。

片面论述的情况在gre写作中是很常见的一个问题。特别是在某些观点对立的题目要求考生选择其中一个的情况下，考生如果只是选择了一个观点就开始大讲特讲另一个观点的坏处就是比较明显的片面论述。大家要知道议论文需要在逻辑上更完整有说服力，而能够体现这一点就是对对立观点存在优点的适当认可，也就是所谓的让步写法。具体来说就是首先承认对立观点也有一定的价值，然后再进行反驳。这种让步写法在开头段里是比较重要的，大家需要了解并学会使用。

greissue开头段高分写法要点细节：适当引导一些下文内容。

这一点其实很简单，大家只要在开头段中适当为之后的内容做一个引导就可以了，不难写但是必须有。一般来说gre写作的issue立论文按照5段式的结构比较多，除掉开头段以后剩下3个中间段。而考生在开头段要做的就是为这些中间段做引导铺垫，大致上类似于下面我将从三个方面论述我的观点这样的内容。一般来说引导句放在开头段最后一句是比较适合的选择。

greissue开头段高分写法要点细节：控制篇幅三句话写完。

无论从时间角度还是文章结构来看，一篇作文开头段写太多都不是一件好事，但大家对于开头段到底要写多少内容总会把握不好。这里小编的建议是把开头段的篇幅尽量控制在三句话以内。大家不要觉得太短，实际上3句话完全够大家把之前的要点全部包含进去了。第一句是引用原文观点。第二句可以写长一点，前面半句做个让步承认对立观点存在一定价值，后面半句转折以后抛出自己的观点。第三句则往下引导到中间段。这种开头写法虽然比较套路，但能够把一篇issue高分作文开头段需要起到的作用全部包含进去，已经算是相当合格的开头写法了。

gre写作：词汇积累。

1.经常brainstorm可以表达一个特定意思的单词，找尽可能多的单词。

并且制作一个自己的list，上面是以中文意思为索引的同义英文单词，并且反复通过中文意思去回想可能用于表达该意思的英文词。

2.进行meaningnegotiationpractice。

如果你还没有掌握一个单词，你可以进行meaningnegotiationpractice。在学习一个单词的时候，找很多这个单词的例句，通过例句不断猜测单词的意思，直到你找到了一个可以在所有的例句中都解释的通的意思，然后再去看答案。这种方式会促使你更加注意一个词汇的context和collocation，更加有助于你对于一个单词的languagenetwork的形成。

3.单词进行例句背诵，例句仿写。

对于已经学会的单词，如果你想去回炉把它训练成一个你在写作中可以很容易使用的词汇，你可对这个单词进行例句背诵，例句仿写等学习方式。

4.最后，多读多写。

想掌握好写作的用词，你要多读多写。特别是在写作中，刻意的去模仿别人使用高级词汇的例子，最后形成自己的写作风格。

1.要有可以模仿的文章(最好是带有说理性的文章)。

2.你要理解这个文章，理解它的用词、句子结构、段落结构。

3.这些文章都有正确的中文翻译。同时，文章的长度不能超过500字。

怎么模仿，首先要分析文章，分析每一句和上一句是什么关系。我给大家举个例子：美国人写作文的一个特点是，通常每段的第一句都包含了整段文字的内容，也就是我们常说的topicsentence.。另一个特点是当你写完一个句子后，你要问why。你提出一个问题，然后给出一个圆满的回答，这就是一篇优秀的作文。

具体化的能力。

具体化并不代表要写一个完整的故事。但是任何一篇文章都要给人一个具体的意向。通过具体的东西来描述才能给人踏实的感觉。具体化只要举出几个地方、几个名字、几件小事就可以了。

为什么好多同学作文中分数很低呢，就是因为他提出了问题却没有回答。

你通过不断地模仿写作，就可以不断地纠正语法和词组错误。如何把抽象和具体结合起来是一个重点，如何在一个段落中只表达一个思想，这是另一个重点。美国人的判分特点是，如果你在一段中表达了一个以上的思想，那你的分数就不会高了。

分析完一篇文章后，怎么模仿着写呢?就是看着中文的翻译，把上面的英文一字不落的写下来，当你实在想不起来的时候，再看原文。等到写完之后，和原文对照一下，看看是谁写得漂亮。我刚刚开始模仿写作的时候发现，模仿了几天后，写作水平的确提高了。

因为根据记忆学原则，这个单词你背过、读过，它都不能写在你的文章中间。如果一个单词可以经常出现在你的脑子和文章中间，那这只证明了一件事，就是你写过这个字。但是你自己写作你不可能用到这个字，那就只有一个可能，就是你在模仿文章时写过这个字。如果一个结构别人写不出来，你能写出来，那你的分数就会高。

通过不断地模仿你的几大能力就会得到提高：

1.你的语法错误会越来越少;。

2.句子结构能力越来越强;。

3.用词能力大大增加。

gre写作。

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写人写法分析（热门15篇）篇十二

黑龙江省富裕县繁荣乡永进学校刘松明。

游记是记述游览经历的'文章。这种作文以描写游览中所见到的山水风光等景观为主。写游记，首先要注意理清顺序。写游览过程，要按时间顺序，由先而后依次写出游踪，把路线勾画清楚；写景物，要按空间顺序，选好观察点，或由远及近，或从上到下，或由左至右，或先主要后次要，或先中间后两边……把景物描绘出来。把时间和空间顺序安排得清楚合理，文章才能线索清楚，条理分明。

写游记，其次要讲究材料取舍。游览风景名胜时，令人眼花缭乱的美景肯定不胜枚举，但绝不能一一罗列出来，也不能不加选择地随便动笔，要抓住最有特点的景物，尤其是最使自己激动、最使自己难忘的有代裘性的景物，进行较详细的描写民，其他的则可写或不写。这样，文章才能详略得当，重点突出。

写游记，还要抓住特点具体描写。大干世界，各种物体、各处景色不尽相同，只有准确抓住所写对象与众不同的地方，并作具体生动、细致深入的描写，才能给读者留下鲜明深刻的印象。

此外，写游记还应在叙事写景中直接表露自己的情怀，或者把自己的思想感情融入在叙事写景之中。这样，更能为游记增辉添色，感动读者。

（语文小常识）。

拼音查字歌。

汉语拼音，用处很大。

用它查字，要讲方法：

一看声母，找大写字母：

二找音节，查例宇页码：

三查正文，找到例字：

四按声调，查到生字。

音序查字法歌。

音序查字法，其实很简单。

我先找音序，接着看音节，

右边有页数，接着往后翻，

看准几声调，一点就找到。

写人写法分析（热门15篇）篇十三

1.你其有点像天上的月亮，也像那闪烁的星星，可惜我不是诗人，否则，当写一万首诗来形容你的美丽。

3.这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌，”可是他却能说会道，是个健谈的人。

4.妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。

6.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

7.我的心，无法安宁，它在那里跳跃着，颤抖着，为这无法预知，却确实来临的一切所兴奋不已，难以自持。

8.瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调皮的人见了你都会小心翼翼。

9.今天，外公特别高兴，他额上的鱼尾纹舒展开了，精神矍砾，慈祥的脸上流露出温和的笑意。

11.那少女把刚折下的花朵放到鼻端，深深吸气，脸上浮现出陶醉的表情，更有一股惊心动魄的美丽。而那花朵在她秀美脸庞前，竟也似更加灿烂。

12.就算是瞎子。也可以闻得到她身上散发出的那一缕缕甜香。也可以听得到她那销魂荡魄的柔语。

13.见那女人大约十八九岁年纪，身形苗条，大眼睛，皮肤如雪，脑后露出一头乌云般的秀发。

14.生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

15.我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。

16.姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。

17.他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉*的百合漂浮在澄静的湖面上。

18.她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影，觉得从头发、前额、鼻子、嘴以至脖子、胸脯，曲线没有一处不恰到好处，蕴蓄着美的意象。同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着，她听到而且嗅到了；一阵轻微的麻麻的感觉周布全身，嗅觉是异常地舒快，可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。

19.秋姑娘慢慢地来到。

20.这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

21.望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

22.只见路边有一老人，他拄着拐杖，行动起来十分缓慢。还不时的咳嗽几声，没走上几步，便停在路边休息一会儿。

23.只见他身材伟岸，肤色古铜，五官轮廓分明而深邃，犹如希腊的雕塑，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘，邪魅性感。

24.我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，哼哧哼哧;拖起地来。

25.“不必召开群众大会了。这里没有哪个人需要宣传鼓舞。

26.生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

27.玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红*的发带在头上一颠一颠的，很像两只飞舞的*蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

28.爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

29.那个男子立体的五官刀刻般俊美，整个人发出一种威震天下的王者之气，邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。

30.那欣长健美的身材，优雅迷人的风度，尤其是那一头乌亮的秀发，有一种说不出的魅力。

31.每缝高兴的时候，他就容光焕发，他那矮小结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。

32.我们望着这一片片发家致富的摇钱树，望着一个个金果子，高兴得又跳又笑又唱。

33.他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

34.倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。

35.冉阿让大吃一惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人。

36.你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金*。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。

37.突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

38.这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。

39.高挺的鼻子，薄薄的嘴唇，剑一般的眉毛斜斜飞入鬓角落下的几缕乌发中。英俊的侧脸，面部轮廓完美的无可挑剔。

41.看不到刘海下的容貌，却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了，嫣红透白的煞是好看。

42.只见眼前站着一位身材高挑，深目高鼻的姑娘，吃力的拖着两个大大的行李箱，满脸期待的望着他们。

43.语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健筋强，如摇地貔貅临座上。

44.鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。

45.牙齿咬得格格;作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

46.他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好像修理钟表的样子。

47.他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

48.的确只有当我们失去时才知道曾拥有的是什么，同样，只有当我们拥有了才知道曾经失去了什么。

49.少年坐在盛开的樱花树下，头发黑玉般有淡淡的光泽，脖颈处的肌肤细致如美瓷。

50.阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的少年，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那值日;两个字十分显眼。

51.正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

52.他50多岁了，戴着一副高度近视眼镜，他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看班主任做实验！”

54.看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好很像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，很像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他很像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

55.眉开眼笑心花怒放兴致勃勃兴致盎然满面春风乱蹦乱跳欢呼雀跃手舞足蹈兴奋异常开怀大笑。

56.他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。

57.分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动得满脸维红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。

58.十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

59.他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

60.老人蓄着一撮短而硬的八字胡，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。

61.我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！

62.这个女孩站在那里的感觉，象是有一股清新的芬芳在整个室内悄然的散开，慢慢的蔓延在每个人心头。

63.人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

64.我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟，得到解放的犯人，逃离猎人追捕的动物。

65.生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

66.在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

67.他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。

68.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

69.你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，一开始就令我刮目相看。

70.大门开了，走进来一位年轻的邮递员，只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着的邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦!”

71.老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

72.那引人瞩目的剔透的深棕色眼眸像是最纯净的琥珀，总透出一股童真，帅气的脸上挂着如阳光般灿烂的笑容。

73.清爽的凉风吹过，把我的胆怯和不安都吹到了九霄云外，我第一次在爸爸的鼓励下和大自然做斗争，第一次体会到了胜利的喜悦。

74.杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。

75.人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

76.虽然已经身形佝偻，可是菊瓣似的笑容从奶奶满是皱纹的脸上绽放；虽然已经双目混浊，可是年轻时美好的回忆依然充满了她整个瘦小的身躯。

77.秋风像一个小女孩——天真、稚气、可爱。你瞧，你刚到树林，翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声响，伴着鸟儿们的歌唱，放声问道：“风妹妹，风妹妹你来干什么呢？”你喜盈盈地回答：“伙伴们，我给你们带新衣服来了。”树林高兴地换上你送给它们的衣裳，霎时间，叶儿们都换上了金灿灿的“新衣”。个个你望望我，我望望你，前推后挤，闹成了一团。

79.魔鬼般惹火的身材，一头大波浪形金黄卷发发出耀眼的光芒，修长的大腿穿着一条鹅黄色的超短迷你裙，显出身材的完美绝伦。

80.你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，xxx唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。xxx悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

81.学务大人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮，当中镶着白多黑少的两个琉璃球。

写人写法分析（热门15篇）篇十四

1、财务分析报告的分类。财务分析报告从编写的时间来划分，可分为两种：一是定期分析报告，二是非定期分析报告。定期分析报告又可以分为每日、每周、每旬、每月、每季、每年报告，具体根据公司管理要求而定，有的公司还要进行特定时点分析。从编写的内容可划分为三种，一是综合性分析报告，二是专项分析报告，三是项目分析报告。综合性分析报告是对公司整体运营及财务状况的分析评价;专项分析报告是针对公司运营的一部分，如资金流量、销售收入变量的分析;项目分析报告是对公司的局部或一个独立运作项目的分析。

2、财务分析报告的格式。严格的讲，财务分析报告没有固定的格式和体裁，但要求能够反映要点、分析透彻、有实有据、观点鲜明、符合报送对象的要求。一般来说，财务分析报告均应包含以下几个方面的内容：提要段、说明段、分析段、评价段和建议段，即通常说的五段论式。但在实际编写分析时要根据具体的目的和要求有所取舍，不一定要囊括这五部分内容。

此外，财务分析报告在表达方式上可以采取一些创新的手法，如可采用文字处理与图表表达相结合的方法，使其易懂、生动、形象。

3、财务分析报告的内容。如上所述，财务分析报告主要包括上述五个方面的内容，现具体说明如下：

第一部分提要段，即概括公司综合情况，让财务报告接受者对财务分析说明有一个总括的认识。

第二部分说明段，是对公司运营及财务现状的介绍。该部分要求文字表述恰当、数据引用准确。对经济指标进行说明时可适当运用绝对数、比较数及复合指标数。特别要关注公司当前运作上的重心，对重要事项要单独反映。公司在不同阶段、不同月份的工作重点有所不同，所需要的财务分析重点也不同。如公司正进行新产品的投产、市场开发，则公司各阶层需要对新产品的成本、回款、利润数据进行分析的财务分析报告。

第三部分分析段，是对公司的经营情况进行分析研究。在说明问题的同时还要分析问题，寻找问题的原因和症结，以达到解决问题的目的。财务分析一定要有理有据，要细化分解各项指标，因为有些报表的数据是比较含糊和笼统的，要善于运用表格、图示，突出表达分析的内容。分析问题一定要善于抓住当前要点，多反映公司经营焦点和易于忽视的问题。

第四部分评价段。作出财务说明和分析后，对于经营情况、财务状况、盈利业绩，应该从财务角度给予公正、客观的评价和预测。财务评价不能运用似是而非，可进可退，左右摇摆等不负责任的语言，评价要从正面和负面两方面进行，评价既可以单独分段进行，也可以将评价内容穿插在说明部分和分析部分。

第五部分建议段。即财务人员在对经营运作、投资决策进行分析后形成的意见和看法，特别是对运作过程中存在的问题所提出的改进建议。值得注意的是，财务分析报告中提出的建议不能太抽象，而要具体化，最好有一套切实可行的方案。

二、撰写财务分析报告应做好的几项工作。

(一)积累素材，为撰写报告做好准备。

1、建立台账和数据库。通过会计核算形成了会计凭证、会计账簿和会计报表。但是编写财务分析报告仅靠这些凭证、账簿、报表的数据往往是不够的。比如，在分析经营费用与营业收入的比率增长原因时，往往需要分析不同区域、不同商品、不同责任人实现的收入与费用的关系，但这些数据不能从账簿中直接得到。这就要求分析人员平时就作大量的数据统计工作，对分析的项目按性质、用途、类别、区域、责任人，按月度、季度、年度进行统计，建立台账，以便在编写财务分析报告时有据可查。

2、关注重要事项。财务人员对经营运行、财务状况中的重大变动事项要勤于做笔录，记载事项发生的时间、计划、预算、责任人及发生变化的各影响因素。必要时马上作出分析判断，并将各类各部门的文件归类归档。

3、关注经营运行。财务人员应尽可能争取多参加相关会议，了解生产、质量、市场、行政、投资、融资等各类情况。参加会议，听取各方面意见，有利于财务分析和评价。

4、定期收集报表。财务人员除收集会计核算方面的有些数据之外，还应要求公司各相关部门(生产、采购、市场等)及时提交可利用的其他报表，对这些报表要认真审阅、及时发现问题、总结问题，养成多思考、多研究的习惯。

5、岗位分析。大多数企业财务分析工作往往由财务经理来完成，但报告注材要靠每个岗位的财务人员提供。因此，应要求所有财务人员对本职工作养成分析的习惯，这样既可以提升个人素质，也有利于各岗位之间相互借鉴经验。只有每一岗位都发现问题、分析问题，才能编写出内容全面的`、有深度的财务分析报告。

(二)建立财务分析报告指引。

财务分析报告尽管没有固定格式，表现手法也不一致，但并非无规律可循。如果建立分析工作指引，将常规分析项目文字化、规范化、制度化，建立诸如现金流量、销售回款、生产成本、采购成本变动等一系列的分析说明指引，就可以达到事半功倍的效果。

财务分析报告范文。

市民政局：

xx医院20xx年是比较平稳的一年，在面对医疗市场激烈的竞争，本院门诊楼改建搬迁，道路施工交通不便等诸多因素下，全院领导员工上下一心，共同努力,始终坚持以过硬的医疗技术，先进的医疗设备，低廉的医疗价格，温馨的医疗服务为“xx”创下了良好的口碑。现将20xx年度财务状况报告如下：

本年度实现账面收入x.27万元，比上年度的x.09万元减少了10%。其中主营业务收入x.27万元，其他业务收入x万元，分别比去年减少了10%和20%。在主营业务收入中，门诊收入x.3万元，比去年增加了8%，其中xx门诊收入8.42万元，比去年的x.75万元增加了25%;住院收入x.94万元，比去年下降了19%，较去年相比，主要是本年减少了手外住院收入。本年度其他收入总额为x万元，其中：防疫站收入为x.47万元，比去年x.73万元增加了16%，房租及利息收入x.8万元。

二、本年度主要成本费用分析。

本年度共发生成本费用x.51万元，比上年度x.10万元减少了7%，主要表现在：1、本年度药品消耗x.88万元，卫生材料消耗x.69万元，分别比去年的x.86万元和x.6万元下降了12%和20%，主要是受收入减少的影响。本年度药品收入达到x.71万元，与去年持平。医疗收入达到x.56万元，比去年减少了15%。2、本年度工资奖金及社会保障费x.18万元,比上年度x.44万元增加支出x.74万元,增加了1%。3、本年度发生能源费支出36万元。其中:耗电22.8万度21.4万元，用汽962.3吨12.5万元，支付水费2.1万元。本年能源费比上年度增加了9.5万元。4、本年度计提房屋设备折旧x.3万元，与上年基本持平。5、全年还发生电话费1.3万元，差旅及交通费2.5万元，印刷及复印费5.5万元，购办公用品及消耗用物资7.2万元，招待费支出x.9万元，计量强检医疗废水监测证件年审等1.4万元，宽带网及医保卡使用费,软件服务费4.85万元，门诊及住院票据费1.48万元，刷卡手续费1.38万元，汽车加油保养保险养路费5万元，垃圾清运费0.38万元，购工装及医用图书报刊费1.2万元等。6、本年计提董事长基金x.89万元，推销上年待摊费用x万元。

三、本年度发生的其他重大资金支出项目。

1、ct后续维护费，移机费x.78万元。2、广告宣传及招牌制作费x.4万元。3、设备维修及汽管安装.维修.保养.改造费x.5万元。4、医疗赔偿支出x.83万元。5、支付碎石及手外科上年度提成x.76万元。6、门诊房屋改造装修支出x.5万元。7、防水处理改造工程x.04万元。8、本年度新增设备投资x.1万元。主要购置了高频利浦刀，婴儿高压氧舱，胎心多普勒，痔疮吻合器及刺激仪，心电监护仪等。

四、本年度结余情况。

本年度实现利润总额x.76万元，加年初的分配结余x.64万元，期末账面未分配利润为x.4万元。

本年度账面现金及银行存款余额x.42万元，除定期存款户x万元外，实际可用货币资金x.42万元。本年共发生现金及银行存款流入x.45万元。其中经营活动总流入为x.34万元，占71%，收到银行存款利息流入x.75万元。在经营活动总流入中,销售药品及医疗服务收入x.2万元，占经营流入的x.5%，其他流入为1.5%.主要为财局06～防疫活动经费x.02万元。本年度发生现金流入x.29万元。其中:经营活动流出x.25万元，占87.6%;固定资产购置投资支出x.1万元，占3.1%;房屋改造支出x.5万元，占10.2%;污水处理工程投入12.04万元，占2.2%;在经营流出中用于购买药品及材料支出x.65万元,占经营流出的42%;用于职工方面支出x万元,占经营流出的53.5%;ct维护以及移机支出x.78万元。

六、20xx年医务财务管理有待进一步加强和控制的方面。

1、加强物资管理,进一步做好物资的计划,采购,销售和库存工作。2、加强医疗专用设备的安全使用和维护管理。3、进一步建立健全财务管理管理,将财务核算进一步的细分化,精确化,努力降低财务风险。4、加强财务监督及控制职能,进一步协调科室与财务关系,做好住院结算和门诊收费工作的管理。5、加强往来账目的管理,及时清欠回收资金,以加速资金周转,提高资金的利用率。6、继续发扬我院勤俭节约的优良传统，节能降耗，努力降低成本，调动员工积极性，为在新的一年再创辉煌作出努力。

xx医院。

20xx年3月10日。

写人写法分析（热门15篇）篇十五

在写一边倒的文章的时候，多数考生喜欢采用经典的五段式写法，即开头段、结尾段、中间三段三个分论点论证。这样的写法当然无可厚非，然而多数学生会碰到两个问题，一是我只能想到两个理由，第三个理由写不出来怎么办?二是我三个理由都写完了，但是字数不够300字怎么办?这样的情况，就需要我们的救命稻草“让步段”出场了。

什么是让步段写法?