小雨滴的声音(模板13篇)

时间:2023-12-12 作者:LZ文人

优秀作文能够在有限的篇幅内充分展现作者的思考深度和思维逻辑。分享这些优秀作文范文,希望能够激发大家对写作的兴趣和热爱,进而提高自己的写作能力。

小雨滴的声音(模板13篇)篇一

周末的早晨,总是醒得十分早。看了看窗户,天已经微微亮了,但是略显灰暗,还有滴答滴答的声音,大概是下雨了。因为不着急起床,我便转了身子对着窗外,静静听着雨声滴答。

窗玻璃上的雨滴结着伴儿似的汇成一股股透明的带子,又像一个个缩小版的瀑布或者一条条河流,向着目的地奔流不息。几日未擦的窗玻璃现在被雨水冲刷的干干净净,原来雨滴还是清洁工呢!那么,外面的绿叶、红花、马路、车辆、屋顶应该也已经被清洗的干干净净了吧!外面的人们是否会因为这件事而感到欣喜呢?反正我是挺开心的。

下雨的周末,我不能去公园奔跑、不能去路边散步,也不能再像幼儿园的小朋友那样穿着小胶鞋去踩水花。但是我能听着雨声,想象外面的世界。

现在外面的雨声这么平缓,路上肯定有不少行人。虽然是周末不用上班,但是大多数人都不会放弃这么好的外出游玩机会。也许这天的游玩已经计划了不止一周时间,兴许外出春游烧烤的食材和工具都买好了,而且他们肯定在周五晚上就互相约定“明天的春游不见不散,风雨无阻哦!”

此刻,他们肯定已经把食材和工具搬到了目的地,找了一处可以遮雨凉亭,倒不是害怕自己被雨淋湿,因为春天的雨是温柔的,它们不会伤害人。但是春天雨会浇灭烧烤的碳火,让好好的烧烤变成麻辣烫,而且汤会越来越多。哈哈,这样想想还真是有趣呢!

在雨声的伴奏下,我躺在床上在脑海里上演了这样的一个春游故事。我开始有点想要起床出去看看了,兴许还能遇上和我同样想法的小伙伴一起出门呢!可是温暖的被窝死死拉着我不放,我挣扎着转了个身子,决定继续躺在床上听雨。

小雨滴的声音(模板13篇)篇二

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴落在树叶上,像坐滑滑梯一样,从一片树叶滑到另一片树叶。树叶们非常乐意让小雨滴在身上滑来滑去,你有没有听到树叶在说:“你好啊,小雨滴!”

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴来到农田旅游啦!高粱是小雨滴最好的朋友,小雨滴决定帮高粱洗个澡,高粱可高兴啦!这样它就会变得更加红润,人们会更加喜欢它。小雨滴走后,阳光照在高粱身上,高粱笑弯了腰。

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴落在五颜六色的雨伞上。雨伞可开心啦,因为这是个“洗澡”的好机会。平时它们的主人从来都不会给它们洗澡呢,所以小雨滴每次都会把雨伞们洗得干干净净,雨伞们不停地说:“谢谢!谢谢!”

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴落在了农村的房瓦上。小雨滴在上面不停地跳着,真好玩,瓦片就像弹簧一样把小雨滴弹了起来。小雨滴玩了好久,才依依不舍地滑了下去。

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴拍打在老师的窗户上。老师正辛勤地批改作业,尽管已经是深夜,仍然能看到老师那辛苦的脸。我不禁想说:“老师您辛苦了!”小雨滴好像也在和老师说:“老师您辛苦了!”

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴深深地打在我的心坎上,我一定要努力学习,像小雨滴一样助人为乐,然后报答祖国!

小雨滴的声音(模板13篇)篇三

夏天是一个多雨的季节,总有那么点令人凉爽的小雨。两天一小雨,三天一大雨,那些小雨滴都有自己的名字,就有一个小雨滴的名字叫嘟嘟,它可是个胆小鬼!

一天,云朵老师兴奋地告诉大家明天小雨滴们:“大家明日就要去学习跳伞了!”话音刚落,教室里便炸开了锅,一个小雨滴大声嚷嚷道:“跳伞一定很有趣,我早就想一展身手了!”另一个小雨滴也叫道:“我打赌嘟嘟绝对不敢跳。”坐在教室角落的嘟嘟正在想明天怎么办,这句话把它从幻想中拖了出来,它在心中不禁暗暗想道:嗯,谁说我不敢?明天我肯定跳,而且比你更好!

第二天,老师带领着叽叽喳喳麻雀一样的小雨滴们来到了天空中,同学们都背上老师发给大家的伞包,摩拳擦掌,跃跃欲试,都想着自己跳伞时的情景,“哗”,一道闪电划过天际,哈,电母来了,“轰隆隆,轰隆隆“一阵气壮山河的雷声在不远处炸开了,雷公也来了!这电闪雷鸣让小雨滴嘟嘟都不禁双腿发软,浑身发抖,它本来还想让大家对它刮目相看呢!

“嘟嘟!”老师叫道,嘟嘟只好一点一点磨蹭着走过去,它小心翼翼地来到悬崖,把半边脑袋探出云朵,这么高!小雨滴嘟嘟心都蹦到嗓子眼上去了,完了,彻底完了,这么高,我不摔成水饼才怪!老师走过来,告诉嘟嘟:“等会儿,你蹦下去时,把伞包上那个红色按钮按一下,那样,伞就会鼓风,风婆婆不会让你摔成水饼的。”说完,老师便让嘟嘟跳。

嘟嘟努力让心平静下来,“轰”,小雨滴们便一齐蹦了出去,嘟嘟紧闭双眼,快速按下伞包上的按钮,“砰”,降落伞打开了。顿时,它感觉一阵轻盈,怎么回事?它缓缓睁开双眼,原来降落伞带着它在天空中飘呢!风从它的身边穿过,雷公电母也为它们壮胆。地上,几个小孩子光着脚丫跑出来,踩着地上的水洼,让水飞起来,落到别人身上,一片欢笑。

不知不觉中,小雨滴嘟嘟落到荷叶上,皮球一样在那光滑的绿色大圆盘上滚来滚去,停在了荷叶的正中央。水池中,小青蛙呱呱叫着蹦来蹦去,歌唱着那激烈的狂想曲;小鱼儿不时跃出水面,来个鲤鱼跳龙门,嘟嘟看得拍手称奇,它心想:跳伞也挺好的嘛,真没有想到地上还有这么美丽有趣的东西。

跳伞课上完了,雷公电母走了,可小雨滴嘟嘟依然十分兴奋,它越来越爱上跳伞课了!

小雨滴的声音(模板13篇)篇四

我是一滴小小的雨滴,和伙伴们紧紧地依偎在一起,连成了一片洁白的云朵。每天,都会有一些朋友加入我们这个其乐融融的大家庭中,我们的队伍越来越庞大了。一抬头,我们静静的看着高科技的成品——飞机,目送它飞上天,望着它飞向远方;俯下身,我们望着鸟儿匆忙往返的身影,脚下的一片绿色,长长的巨龙飞驰而过,长大了,我才知道那叫火车。

终于有一天,云妈妈对我们说:“亲爱的孩子们,这几天太阳公公经常出来散步、聊天,一晃就是几个小时!昔日的绿洲已经干涸了,我们不能眼睁睁地看着这片乐土荒芜啊!”是吗?我弯下腰,啊!小苗儿早已枯萎,大地像个蜘蛛网一般裂开了口子,仿佛在对我说:“行行好吧,我已经好几天没有喝到水了!”人们也举起大盆,巴望着老天能不能下一场雨。听着妈妈的话,望着干裂的土地,一个个大盆,一阵怜悯之情涌上了我的心头。

第二天,妈妈又对我们讲述了人类的无助。妈妈是想我们下去滋润土地,又心疼我们,不忍心说出口吧!我明白了妈妈的意思,便号召兄弟们下一场及时雨,妈妈不忍心,便问我们:“决定要走了吗?”我们也表示出不忍但还是说:“决定了。”

“轰隆隆——啪啦啦!”我不想让人们失望,听,集合号早已吹响!小雨兵一个个不带降落伞,不做保险,空着身跳了下去。千千万万,万万千千个雨兵前仆后继,我向妈妈挥挥手,也跳了下去。

我落在了田野里,望着高楼大厦,听着欢呼声,我好幸福啊!我被土地吸收了进去,我渗透的地方,一株小草冒出了地面。雨中,一名摄影者激动地叫着:“太棒了!下雨了!真是及时雨啊!”我多自豪!

天上,云妈妈慈祥,欣慰地笑着,大地又充满了春意,人们又欢快活泼地跳着,叫着……。

小雨滴的声音(模板13篇)篇五

滴答——滴答——,听,雨滴落下的声音是如此美妙。你可千万不要以为它只有一种声音,它就像音乐家的歌喉一样,不断变化着。

早晨,我懒懒地打了个哈欠。窗前花盆里小草上那晶莹的露珠滑落下来:叮——咚——,声音异常清脆而响亮。

我从窗户望着外面的街道,人们都不慌不忙地赶着路。伴随着一阵突如其来的风,天空中开始飘落点点雨丝。雨水滴落在树上,发出“啪啪”的声音。雨滴落在草丛里:“沙沙,沙沙”。雨滴落在池塘里:“叮咚,叮咚”,水面荡起一圈圈涟漪。

中午,雨渐渐变大了,不再是雨丝了,而是倾盆大雨。人们匆匆往家中赶去,街道上空旷起来。满世界都是雨,只听见“哗哗”的声音。雨水打在我家的窗户上,一阵“噼里啪啦”的声音把爸爸的.美梦搅碎了。雨水打在汽车上面,“嘭嘭嘭”的声音像要把汽车砸出一个大洞来。

到了下午,雨终于停了。空气中弥漫着泥土的清香,树上还在往下滴着雨珠,“咚——”这个声音沉重而悠远,好似庙里小和尚敲的钟声。水面上的涟漪刚散开,又和树上的水珠撞了个满怀。楼上挂着的水珠往楼下掉,每一家的窗户又响起一阵“噼里啪啦”声,不过比在雨中的更加缓慢、轻盈,逐渐停止。

夜晚,人们不再听见雨滴的声音了,大家都已安静的入睡了……。

小雨滴的声音(模板13篇)篇六

外面的雨淅淅沥沥的,滋润着大地,也浸湿我的心灵,坐在窗前,我感受着它的“润物细无声”。

天空已是灰蒙蒙的了,迫近傍晚,雨打在纱窗上发出有节奏的声响。通过玻璃窗,花坛里的月季好像又长高了,它的叶子已挨在窗边,月季上沾满了水珠,像镶了粒粒珍珠,花朵更娇艳了,雨珠打在碧绿的树叶上,只可惜这娇嫩的绿叶承受不住水珠的爱抚,向下一倾,雨珠滑落一地,地上坑坑洼洼,倏地,雨珠钻进了大地的怀抱。

重,漫进来了,灯光呈现着朦胧的玫瑰色。

这雨,像个孩子一般,转眼,又变小了,天空好像也绽开了笑脸,忽而亮了许多,能看清屋外的树了。我打开窗户,月季花笑得更灿烂了,微风徐来,树叶沙沙作响着,抖动着,小水珠不停地滴向地面,“滴、嗒,滴、嗒……”屋檐上的雨珠滴落在窗台上,外面又恢复了原有的寂静,不变的是那淅淅沥沥的旋律,空灵而悠远。突然感觉到,这一切多么惬意。

这场雨吹响了春天的号角,它来时,急促得像个孩子,羞涩得像个少女,那样轻盈,那样腼腆,像花瓣一样飘下,装扮着大地,滋润着万物。

有人说:“雨是一位诗人,用心书写着一首首无字的诗;雨是一位哲学家,从它那能得到深刻的道理;雨是一位音乐家,能谱写出最优美的旋律;雨是一位艺术家,让世界经了它的手而更加美丽。”

雨还在不停地稀疏地下着。“滴、嗒,滴、嗒……”雨在歌唱着,时而轻盈,时而热闹,惟一不变的是那永恒的旋律。

小雨滴的声音(模板13篇)篇七

本文对春雨的声音、春雨唤醒春天、催发种子等进行了细致、生动的描写。为使学生品味语言之美,并读好语言,我能巧用多媒体资源,使学生欣赏春雨形象美,感悟其精神的抽象美,加深学生对课文的理解,指导学生有感情地朗读课文。

尤其是对春雨声音的表现,我能利用多媒体课件,让学生在聆听春雨滴答、雨声如歌、雨声如鼓中感受一个极其美妙的声音世界,使学生感悟文章的语言之美,这样,学生有了身临其境之感,加上学生的生活体验,再抓住重点词句,来指导学生朗读就水到渠成了。课堂上学生不仅能读出对春雨的喜爱之情,还读出了对春雨的不同理解、不同感悟,既读出了共性又读出了了个性。

小雨滴的声音(模板13篇)篇八

我是一个小雨滴,有一天,我从乌云里掉了下来,我从上面往下看,下面是个大水沟,我想我完蛋了,结果一阵风帮了我大忙,把我吹到一条小河里。

我成功到达了小河,我遇到了很多小鱼;顺着河流下去,到了海洋,我交到了很多朋友。当我遇到太阳公公的时候,我被吸了上去,接着,我的身体就渐渐变小,突然,到了白云上,我看见了我的同伴。突然,前面有一阵黑雾,白云变成了乌云,接着,一道黄光出现了,我以为是乌云在尿尿,不,那就大错特错,因为我看到有人变焦炭了。

突然,我又掉了下来。我心想完蛋了,我掉进一个大水沟,我又滑到了水库,那里面又噁心又臭!我找到一条河,他把我载到大海去,太阳公公又把我带上去了,我又回到了白云里。

如果世界上没有我们小雨滴,人们就不能用水,也不能玩水,也不能喝水,人们就会死掉,所以我们小雨滴在世界上是很重要的.。这趟旅行让我觉得有些事是幸运的,有些事是倒霉的。也让我觉得地球如果没有荷包蛋爸爸,人就会死掉了。

小雨滴的声音(模板13篇)篇九

云妈妈下了一场大雨,好多诞生了,她们出现在河边的树上,在树枝上玩滑滑梯。

有一个抬头看看,看见天上的云妈妈,她好想云妈妈呀!

这时,一条小狗从树下路过,她就哧溜滑下去,跳到小狗背上说:小狗,带我去找妈妈吧!

可是,小狗没听见,他晃晃身体,嗖地一下,给甩到老远老远,掉在了青蛙背上。

青蛙青蛙,带我去找妈妈吧!青蛙听到啦,爽快地答应了。于是,青蛙往上一蹦,把抛到半空中。

可是,离妈妈还远着哪,而且,她又掉了下来,掉在了小甲虫的背上:小甲虫,小甲虫,带我去找妈妈吧!

没办法,只好请小鸟帮忙:小鸟小鸟,带我去找妈妈吧!

小鸟爽快地答应了,只是,在小鸟背上还没站稳,小鸟就呼地飞了起来……。

淙淙淙,淙淙淙……小溪流啊流啊……快要见到妈妈了吧?

小河流啊流啊,不一会儿,把小船送进了大海,大海哈哈哈地笑着,把小船甩到天上去,又惊险又好玩,快要见到妈妈了吧?这时,太阳笑眯眯地出来了,好多云朵都飘走了,但是的云妈妈,还在天上等她呢。

看,云妈妈伸出手来,正在等着拥抱她呢!

小雨滴的声音(模板13篇)篇十

”嘻,有趣,希望人们被吵醒!“清晨,本是一个宁静的时刻,但这种宁静却被”哗哗“的`大雨声代替了,就这样,我被吵醒了。

我走到阳台上,茉莉花仿佛受了惊吓,在风中不安地摇曳着,这时,小雨滴们累了,开始偷懒了。”轰“的一声,雷公把教鞭重重一抽,闪电姿势优美地在天空黑板上写了一行字,小雨滴们吓坏了,惊慌失措地下起雨来,这幅狼狈相把雷公公逗笑了,”轰“一阵沉闷的笑声在空中响起,这下把米兰花吓哭了,一滴滴晶莹的露珠从它的叶片上落下来,渗进泥土里,仿佛在落泪。

小雨滴的声音(模板13篇)篇十一

夏日里的一个午后,我又在做暑假作业。

天气很闷热,天空渐渐地暗了下来。忽然,雷声大作,紧接着一道道闪电划空而过。滴答,滴答,就下起了清盆大雨,从空中掉下一颗颗晶莹透亮的“珍珠”。

我急忙关好窗户。但是,一个个还是不时地打在玻璃上,它们不仅在上面跳舞,还奏出了一曲曲动听的音乐。我看呆了,情不自禁地停下了手中的作业。

好象猜透了我的心思,有几个调皮的'顽强地往窗缝里钻,好象在对我说:“小姐姐,我们跟你一起玩,好吗?”

“好的,好的,我欢迎你们!”我在心里高兴地回答。

我真希望自己也是快乐的,可以自由地在天空中飞翔,玩耍。

小雨滴的声音(模板13篇)篇十二

我是一滴小雨滴,自由自在地生活在天空。

有一次,我不小心打碎了余爸爸最喜欢的花瓶,余爸爸生气了,把我逼到了绝路。

我来到河边,被风吹得高高的,落在绿色的荷叶上。荷叶轻轻摇摆,就像躺在摇篮里一样舒服。我太高兴了,正打算好好睡一觉,突然一阵风把我吹到了空中。

我落在一朵花上,蝴蝶正巧看到我拿着花瓣,高兴地说:你好,雨滴,你好可爱,可以做我的项链吗?我点点头说:可以。

蝴蝶把我挂在胸前,和我一起飞,和我一起飞,送我去池塘。我遇到了青蛙欣欣,我们成了好朋友,在一起很开心。欣欣还带我潜到水里看大白莲根和细长的水草玩得很开心,对欣欣说:带我去更远的.地方转转!对,对!闫妍兴奋地说道。

我们来到树林里,树林里的一切都是那么绿。突然,一个低沉的声音传来:谁闯进了我家?我还没来得及回答,一只狐狸站在我们面前。他看到我很美,就说,雨点,从现在开始,你是我的。说完,他一把抓住我。闫妍如此匆忙,以至于她不知道该怎么办。下雨时,我的朋友们一个接一个地打狐狸的头。狐狸的手一松,我就趁机逃走,骑在闫妍身上溜走了!

原来世界这么美好,这么刺激!

小雨滴的声音(模板13篇)篇十三

当太阳公公照在地球上的河流时,太阳的热量使河流里的水蒸发,变成水蒸气。水蒸气不断上升就会变成我们。我们聚在一起形成云,我们在空中相互碰撞就结合成了大水滴,上升的空气托不住的时候,大量的水滴便从空中落下来,形成了我们小雨滴。

别看我们长的小,但是我们的作用可大了呢!大家都知道春雨贵如油这句话吧?当春天来临的时候,我和我的小伙伴们手拉着手被春姑娘的一阵风吹来了。当我们蹦跳着来到田野上的时候,干涸的泥土都湿润了,农民伯伯们的脸上露出了灿烂的笑容。当我们欢乐的来到草地的时候,小草探出了小脑袋在风中来回摇摆,好象在向我们致敬。当我们落到花丛中的时候,小花都笑了,欢快的向人们打着招呼。当炎炎夏日来临的时候,我和小伙伴们从天而降给大家痛痛快快洗个凉水澡,给大家带来凉爽。当大地的许多事情都是因为我们的帮助而变得美好的时候,我们便会得意洋洋。

可是,有时我们也会很淘气,也做过许多坏事。我们有时候陪着雷公公和电婆婆威风凛凛地来到大地上,淹没了农民伯伯的庄稼,冲垮了人们居住的房屋,击坏了一些公用设施,这时人们就非常的讨厌我们,想方设法的想把我们赶走。每到这时我们也会非常的惭愧。

不管怎样在我们的眼中,世界是美好的。只要我们大家都做好该做的事,共同保护好我们共同生存的家园地球,共同维护好我们的生态平衡,我们的地球将会变得越来越美丽,我和我的小伙伴将会为大家做更多更多的好事,让大家更喜欢我们!

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