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对标先进找差距剖析材料（通用14篇）篇一
对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。根据上级安排部署，我认真学习了《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，党的意识、党员意识、纪律意识进一步增强，整治境界、思想境界、道德境界进一步提升。但通过自我检视任存在下列问题：
1、党性修养提升不足。自己对党有着深厚的感情，又曾从事党务工作，能经常性通过理论学习和典型实践来加强主观思想改造，片面的认为只要把工作做好，就能得到组织和群众的认可，自我学习、自我改造的积极性不高、紧迫感不强。有时由于客观上工作繁重，尤其是主观上的认识不足，致使理想信念有所松懈，精神上缺了“钙”。
2、宗旨意识没有筑牢。尽管自己生在农村、长在农村，经过群众路线教育实践活动，自己的宗旨意识也更为牢固，但对照上级要求，自己在联系群众、服务群众方面还有明显差距。对基层群众反映的一些具体问题，不在职能范围内的，关注不够，了解群众所思、所想，问计于民的程度抓的不够。
3、政治纪律执行的不严。对严格遵守党的政治纪律的重要性、严肃性认识不足，缺乏敏感性，把政治纪律等同于一般的纪律，执行政治纪律标准不高。
4、政治敏锐性不强，表现在对社会上的各种谣言、不当言论能做到自己不信、不传，对社会上的一些矛盾问题，有时不能透过现象看本质，从政治角度上观察思考问题。对上级部门安排的有些工作，认为与基层实际有些出入，没有站在全局的高度和长远的角度思考把握，在执行的过程中不自然的打了折扣。
5、政治品德需进一步加强。虽然入党多年，通过不断的教育学习，理论培训，政治品德有所提升，但能未深刻感悟党一路走来的艰辛历程;没有革命先烈以及老党员那种为党和人民牺牲一切的崇高信仰;同时在新时期，关注习总书记的系列讲话，领悟党的先进政策不够，从前连新闻联播都不关注的我，随着教育活动的深入，深深感受到作为党员干部，与时俱进是各项工作的基础。在改革创新面前，未能在自己的工作范围内创新工作方式方法，便捷群众服务，提高自己的工作水平，锻炼自身修养，未能用自己的行动提高自己的政治道德水平，提高个人自身修养。
6、工作中缺乏以上率下的表率意识。在树立表率上做的不够，在布置工作任务时，自己也总是只提出意见，没有真正把自己摆在冲锋在前的位置上，导致一些工作实施起来力度不大、落实不够，影响了工作的成效。
7、真正为群众办实事解难事的力度不够。在解决群众提出的问题上存在责任心不强问题，有时心里有“差不多”的思想，在服务群众的方式方法上缺少创新，把服务工作停留在了表面，缺乏创新意识和有效的载体，缺乏“抓手”，不能适应新时期解决复杂问题的需求。
8、深入调研不够。在吃透村情融入群众上有不足。工作中，尽管也经常下去，但往往见主干多、听汇报多、就事论事多，真正融入基层、融入一线少。再加上年龄慢慢偏大了，工作上不免有自我满足的心态，在工作中对一些具体问题进行分析把脉，出谋划策上存在不足。
9、受家庭因素影响，工作没有做到位。今年因为家中事务繁多，个人自身压力比较大，请假时间较长，使得部分分管工作有拖延和拉误，好在有领导的支持与关心、同事的帮助，各项工作最终能圆满完成。
(一)理论学习欠缺。学习是党员领导干部的基本功。修身律己、干事创业都离不开学习。但自己在学习上，存在实用主义，觉得懂得基本观点、基本原理，能适应工作要求就可以了，一定程度上影响了视野和站位，对一些问题的预见性不强。存在经验主义，存在着经验管用、感觉不错的惯性思维，对学习新知识、适应新形势、落实新要求无形中有了思想惰性，从而影响了自身理论水平和工作能力的提升。
(二)主观世界改造不经常。无论是工作要求上不够严格，还是攻坚克难上存在差距，最根本的原因是自己主观世界改造还不经常、还不到位，还没有真正上升到全心全意为人民服务的高度。进取精神有所减退。尽管自己能够洁身自好，但以前那种日以继夜、废寝忘食、节假日加班加点的工作劲头有所减弱。
(三)宗旨意识不牢靠。认为自己生在农村、长在农村，长期工作在农村，与人民群众有天然联系，脱离群众的警惕性不高，密切联系群众的紧迫感、责任心出现了淡化倾向。不经意当中对“入党为什么”想少了，尤其是一些不习惯的也习惯了、看不惯的也没感觉了的思想表现，其实就是一种封建特权残余思想的滋生和表现。联系群众上联事多、联心少，无形中增加了群众与自己的距离感。
(四)思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。
自觉加强党性修养，始终解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，以低调务实的工作作风，扎实推进各项工作。
(一)理论学习更主动。坚持把学习做为履职尽责的第一要务，把学习作为提升能力的关键举措，切实抓在手上。着眼于所学理论的灵活运用，着眼于实践问题的理性思考，统筹协调好工作与学习，克服以干代学、以干挤学的问题，做到真学、深思、力行，不断提高理论素养，拓宽知识领域，增强实践能力，推进工作落实。
(二)工作落实高标准。在抓好落实上狠下功夫，察实情、讲实话、办实事、求实效，对定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就督促检查、一抓到底，一步一个脚印地把各项工作推向前进。要主动研究新办法、采取新举措，经常深入调研、把握规律，推动工作。
(三)廉洁自律更严格。严格贯彻“中央八项”规定，落实两个责任，严格要求自己，正确对待个人得失。认真落实党风廉政责任制，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，在处理问题上公道正派，努力树立党员领导干部的良好形象。同时，要多学习，更为扎实、系统地学习学习总书记一系列重要讲话精神和修订的《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》，《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，自己以身作则，带头严格执行，带头严格遵守，切实从思想深处对党风廉政建设加强重视，在做好业务工作的同时，坚决落实“两个责任”，履行“一岗双责”。
对标先进找差距剖析材料（通用14篇）篇二
通过学习一系列的先进典型人物的事迹，他们那种“忠贞不渝、不计名利的坚强党性，高度负责、忘我工作的敬业精神、淡泊名利、廉洁奉公的高尚品质、积极进取的人生态度，深深地感动着我。与他们相比，我深深体会到，自己与榜样相比还有很大距离。
一、在思想理论学习方面：严格贯彻执行党和国家和各项方针、政策，注重自身的政治业务学习，认真履行自己的工作责任。但是，在现实工作还存在着学习抓得而不紧，感情不深，满足于一般了解，被动学的多，主动学的少，存在急用先学、现学现用等现象，没有真正入脑入心。
二、在作风方面：能够严格遵守中央”八项规定“以及公司的各项规章制度，以大局为重，以做好服务用电客户为己任，不搞以权谋私，工作和生活中，都能够以勤俭为荣，不铺张浪费。
三、在工作方面：能求真务实，认真作好自己的本职工作，但是往往只是满足于完成公司和领导交待的任务，对于新业务知识的掌握还不够，缺乏主动能动性和创造性。
改进措施：
一、继续认真学习习近平总书记重要讲话精神，牢固树立建设有中国特色社会主义的信念，在工作、学习、生活中，处处、时时以党员先进性标准来要求自己、检查自己、对照自己、督促自己。
二、时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨，在本职工作中尽心尽力去工作，努力实践永葆党员先进性、创优服务促发展的工作思路和目标。
三、加强学习，增强素质，不断提高做好本职工作的能力，即要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向身边的同志们学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型号、实干型相统一的党员。
四、牢固树立起与时俱进、争创一流的思想，在工作中坚持以身做则，充分发挥作为共产党员的先进模范作用，当好群众的服务员，做一个群众满意的工产党员。
对标先进找差距剖析材料（通用14篇）篇三
通过学习先进事迹，了解王烁同志以身体力行，践行作为一名党员的职责，他敢于担当甘于奉献的精神感染了我。对照典型检查，我联系自身实际反思，总体感觉到，在自身思想道德修养上能严格要求自己，但在履行教师岗位职责上还需向王烁学习，学习他的甘于奉献，忘我的工作精神。同时也感到自身在对应新形势、新任务要求上还存在较大差距。
虽经常参加单位组织各项学习，但平时自我提升的学习积极性不强，理论学习与实际工作没有很好的紧密结合起来，无法形成实践经验，在专业教学研究方面不够重视，教研能力和论文撰写方面比较薄弱，各方面水平有待提升。
人们常以园丁和蜡炬来形容教师职业，这体现了这个职业本身就需要奉献精神，作为教师里的一员，个人感觉视野还是不够开阔，沉不下心思钻研教学，还处在关注自我生存阶段，缺少奉献精神，没有突破这种局限来去实现自我牺牲和自我成长，在专业领域停滞不前，安于现状，在日复一日教学中，产生了倦怠和畏难情绪。
本人对照以上问题检视不足，明确今后改进的发展方向。
断加强理论知识学习，多参加知识讲座，用理论知识带动教研能力的提升，发挥党员先进性，在工作中应多思考、多学习、多实践、多突破。全面提升自身素质修养，使学习和工作紧跟时代发展要求，与时俱进。
既来之，则安之。老老实实、踏踏实实在自身岗位做好教学各项工作，不断改进工作作风，高标准高要求完成领导布置的任务，创新教学，不断奉献。勇于亮出党员身份，接受人民群众的监督，努力成为一名优秀的党员教师。
对标先进找差距剖析材料（通用14篇）篇四
最近，先进性教育活动转入“分析评议”阶段，我对照《党章》和新时期“保持共产党员先进性教育活动”的基本要求，结合县委办公室开展先进性教育的具体要求和秘书科及本人保持先进性的具体标准，特别是对照办公室各位领导和同志的批评意见和建议，我对自己作了深刻的剖析检查和自我反省。按照对照检查的要求，对照上级领导和各位干部群众提出的意见，回顾这些年来的工作实际情况，反省自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的主要问题，现对照检查如下。
一、存在的突出问题。
对照“三个代表”的要求，通过深刻反思、真心查找、认真请教、诚恳倾听，查摆到了自身存在的突出问题，收集到了一些非常中肯的意见，明白了自己的不足之处。归纳起来，主要有以下几个方面。
（一）理论学习上不系统、全面、深入，在理论联系实际方面存在着差距。
1、对理论学习认识不够。这主要表现在平时的工作和生活中，在一定程度上存在着厌倦、畏难、浮躁、对立情绪。一是理论学习兴趣不浓，有厌倦情绪。理论学习枯躁、乏味，学习起来没有兴趣，认为学与不学、学多学少、学好学差一个样，主要是实干，学习不能解决干的问题。二是理论学习深奥，有畏难情绪。三是静不下心，有浮躁情绪。四是理论学习不实用，有对立情绪，认为理论学习是耗费时间，没有多大实际作用。
2、理论学习不深入。这主要表现在以下几个方面。一是在理论学习的深度上，满足于浅尝辄止，满足于只是读过了的一知半解，不愿意深钻或钻不进去，谈不上深刻钻研。对邓小平理论的精髓和体系中的重要观点把握不牢，特别是对“解放思想，实事求是”、“发展才是硬道理”、“三个有利于的标准”等重要观点在加快改革、促进发展中所产生的重大现实意义和深远历史意义领会不深。二是在理论学习的面上，满足于零散的、点滴学习，满足于“小块”学习，谈不上系统全面钻研。学习上唯我所用，存在实用主义，缺乏科学的态度，需要撰写材料时，就去钻研和补充一些理论知识，时过境迁后又原地踏步。除集中学习培训外，马列的原著基本没有读，毛泽东的著作基本没有重温，小平同志的理论基本没有系统地学习，结合自己的工作，广泛地涉猎各个方面必备的知识做得差。三是在理论学习的主观性上，满足于单位安排的学习时间，有时还以工作忙而放弃了学习，没有形成真正意义上的“我要学”。八小时以外的时间把握不好，利用差，强调客观多，对“功夫在八小时以外”体会不深，谈不上非学不可，更谈不上积极、主动。四是持之以恒的精神差。龙头蛇尾，时断时续，用时再学，急用先学，对“坚持数年，必有好处，持之以恒，终身受益”体会不深。
3、理论学习不切实。这主要表现在没有很好的做到理论联系实际。一是理论学习时，大多时候是就学习而学习，讨论时也是泛泛而谈，就事论事，纸上谈兵多，叶公好龙多。二是没有将理论学习同自己的工作很好的结合起来，用理论来指导工作。三是没有将理论学习同提高自己、改造自己、完善自己很好的结合起来，导致自己在改造主观世界和理论联系实际上存在着一定的差距，不能完全适应新形势的新要求。
4、改造世界观不够。在工作和生活中，没有用共产党员的高标准严格要求自己。一是理论的坚定性差。认为有的理论观点难以说明和解决实际问题，一遇到实际问题就卡壳或效果不好。二是党性修养锻炼差。放松了世界观的改造，政治上的要求不严格，党的传统和作风继承和发扬不好。三是解放思想不够，力度不大。在把握解放思想的节奏上，缺乏强有力的充满生机活力的持续推动，源源不断地借鉴和吸收新鲜经验少。
（二）宗旨意识较为淡薄。
1、服务意识淡薄。一是为人民服务的思想树立不牢固，认为在改革开放、市场经济条件下，“等价交换”的法则将会逐步渗透到社会生活的各个方面，思想上时而受到这种社会思潮的冲击，难以从内心树立起为人民服务的精神力量。二是对自己要求不够严格。在服务上满足于大体过得去，不求本领过硬，但求基本适应；不求出精品，但求能做事。三是工作中“以已划线”的时候多，有时认为一些工作可参加可不参加，而没有从大局的角度去考虑。四是有时作风飘浮，不务实。对有些事情，借口不熟悉、有难度，而畏手畏脚。还有时在工作中，不与同事很好地配合，只管自己份内事，不管他人瓦上霜。
（2）群众观点树立不牢。一是对人民群众缺乏满腔热忱。与人民群众的`关系疏远，感情淡漠。说话、办事，处理问题，很少能做到角色转换，甚至有时埋怨他们素质低，不懂理。二是看群众中的消极因素多，看落后群众的表现多。因而在认识人民群众利益问题上时有偏差。没有把提高自身素质，改进工作作风问题上升到执行群众路线的政治高度进行认识，对自身工作作风差的危害性和社会影响更是认识不足。
（三）主观能动性发挥差。
在工作中积极性差，常常是被动的做事情，安排一件做一件，没有很好的做到主动、超前思考。对工作和生活中出现的新问题和新情况，探索得不够，在新的问题、新的情况下，没有加强对自身的要求，没有适应新的形势、新的要求。有些时候，纯粹是凭着经验和一种感觉在做事，缺乏理性的思考，对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。对涉及工作方面的一些相关材料收集不够，到写材料时才去匆忙找寻和填充。
（四）工作作风不踏实。
在工作中有时怕吃苦，特别是上一天加。
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对标先进找差距剖析材料（通用14篇）篇五
我叫**，我对照党章廉政准则改进作风要求先进典型，带着诚意听取群众的意见，并与同事们面对面谈心交流，对照要求认真查找了自己在思想工作作风上存在的问题和根源，查找自己与党的十九大精神与新时期党对党员干部要求的差距，查找自己的问题和不足。根据要求，现将个人对照检查报告如下：
(一)贯彻落实情况。
自从参加工作以来，自己能够严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则政治立场政治观点和路线方针政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党抵触党的言论思想和行为，坚定维护中央权威。对党负责，听党指挥，对中央做出的重大方针政策和决议没有不同意见，也没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。
(二)存在差距和不足。
理论学习还存在差距，投入时间也不够，坚持思想路线上还有待努力，比如在私下场合，谈了自己对有些现行法律政策的看法，认为国家应加大改革开放力度，倾听老百姓的声音，解决贫富差距腐败严重道德和生态被破坏等问题。
坚定拥护和执行党的[八项规定]和集团公司相关管理办法，时刻严格要求自己，切实维护党的良好作风。能够较好处理家庭关系朋友关系同事关系。
(一)形式主义问题。
1对政管理论学习存在片面性，对群众路线教育实践活动缺乏全面深刻的理解。有时候比较重视业务知识的学习，重视对法律法规的了解，但对政管理论和党的路线方针政策的学习不够耐心细致深入，掌握得也不够全面，总认为开了会听了报告看了新闻就基本知道了，有时拿到理论书也是翻一翻又放下，没有耐心研读，却又自认为看了，有摆样子求形式的心理预期。这次群众路线教育实践活动也大体如此，看到别人赶笔记也画瓢，有时没有系统深入学习，只是把相关内容抄一遍，笔记本记录的内容厚实了，但脑子里并没有装那么多。
(二)官僚主义问题。
1工作中有时遇到互相推诿工作，协调方式方法不多，不大能按原则坚持责任到位，存在不想得罪人的思想和动机，最后让自己承担工作，看似解决了问题，其实还是想息事宁人，不想太复杂，得过且过。
(三)享乐主义问题。
1存在安于现状思想，工作能够顺利完成即好，缺乏精益求精更好完成的闯劲。特殊是看到感受到社会基本的精神状态，总认为枪打出头鸟，做好自己的本职工作，只要不出差错就是很好，不必费力费神去想一想如何做得更好，工作效果更完美。
2有时习惯多一事不如少一事，最好能够没有事。做事多了招人说，做事多了也简单呈现差错，还不如少做些事不出差错。把余下的时间看看书，还能提高自己的学识，别人看了还认为很勤奋。
通过这次批评与自我批评，剖析的问题虽有客观因素的一定影响，但更多的原因还在于主观。
1宗旨信念上不能呈现丝毫偏差。从大学时，学习并通读了很多党的理论著作，从而坚定了理想信念。工作后，特殊是近些年来，看到党内和社会上一些腐败与不良风气与现象，痛恨之余也一定程度上怀疑党一贯的主张宗旨为何这般被人歪曲，并且利用党的威信中饱私囊。种种社会现象，不可避开地影响了自己的思想和心理，看不惯，痛恨，又觉得无能为力。通过这次评议活动，让我深刻熟悉到宗旨信念上的丝毫动摇都是不能原谅的。
2党性修养上不能呈现丝毫放松。这次活动让我意识到党性修养是一辈子的事，作为党员，应带头活到老学到老，党性修养惟独起点没有终点，无论是政管理论组织纪律思想作风还是文化知识工作能力，每个方面的修养都还需要自我学习自我教诲自我锻炼自我改造自我提高。总之，对自己作为一名共产党员的要求一刻也不能放松。
3个性品行上不能呈现丝毫麻痹。人都是有个性的，但无论什么个性都应有良好的品行，这是做人的基本，更是作为党员领导干部的根本。从小在略钢基层长大，看过体会过基层的苦和难，家庭和学校也教会了我做人的道理。品立则人立。然而随着社会阅历的累积，也看到了太多的无德无良者的得意，尤其是一些富人并不是通过合法勤劳致富，人性的卑劣昭然于世，但他们却能逃避道德的责备而生活得很好，久之难免有失望之性情。于是，个性中不足的一面失去了改进的动力，对工作的要求也不像以前那样认真严谨，对下属也有放任，纪律的要求也松了，更别说以前的开辟创新和进取精神，都有所懈怠。
以上是我个人的对照检查材料，不足之处还望批评指正。
对标先进找差距剖析材料（通用14篇）篇六
把主题教育查找差距作为“洗洗澡”“治治病”的良机，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署、对照党章党规、对照人民群众的新期待、对照先进典型和身边榜样查问题找差距，剖析根源，整改落实，提出了努力方向。以下是小编整理的对照先进典型找差距对照剖析材料范文十一篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
根据主题教育工作安排，对照党章[准则][条例]，对照“18个是否”进行检视，查找问题根源，认真加以整改。
(一)对照党章，在“五个是否”方面存在的问题。
1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论基本路线基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。经认真查摆，主要有3个方面的问题：一是对党的基本理论基本路线基本方略和新发展理念学习领会不深入，主动自觉学习少，一些基本概念记不住，对应知应会的基本知识一知半解，讲不清晰。二是在坚持社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中，把全面从严治党要求贯彻于机关党建全过程态度不够坚定，找不到有效的抓手和措施，工作缺乏韧劲，比如对党总支(支部)书记履行党建责任的催促管理不到位，个别机关党员仍呈现违纪违现象。三是存在学用脱节的情况，不能把党的理论成果很好地用在推动干部工作和机关党建工作发展之中，工作效果一般。
2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是学习中没有起到带头作用，作为负责机关党建工作的责任人，对带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想做得不够，学习缺乏韧劲钻劲，浮于表面，浅尝辄止，平时多做事务性工作，理论学习只是偶然扫瞄一下，没有入心入脑。二是在“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益”上有差距，舍小家为大家的精神和行动不够，在工作任务多时，有满足于过得去就行的想法，工作标准低，对科室一些材料的把关指导有懒惰思想，不想多花时间修改。
3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定为民服务勤政务实敢于担当清正廉洁。经认真查摆，主要有3个方面的问题：一是调查钻研的能力不强，对干部选拔任用工作和机关党建中存在的突出问题把握不准，没有提出有效的措施，对干部日常了解研判停留在碎片化阶段，没有总结形成一些好的工作机制。二是担当的精神和能力缺乏，工作任务一来，安排的多，指导催促参与不够，导致一些工作落实效果一般。有想出亮点的急功近利思想，缺乏功成不必在我的担当。三是反对形式主义官僚主义享乐主义和奢侈之风上做得不彻底，如在选调生培养上没有把政策落到实处，存在用材料代替工作开展的形式主义，材料总结得好，实际工作则没有落实到位。
4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是参与组织生活的积极性不高，有被动参加的思想，批评与自我批评的积极性不高。二是平时对时事政治的关注了解不够，看新闻联播时事新闻党报党刊较少，对重大政治问题懒于思量。
5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是对群众的感情还不够深厚，没有真正做到把群众当亲人，设身处地地为群众办实事办好事还有很大差距。二是缺乏做好新形势下做好群众工作的能力，不熟悉农村工作，在群众中宣传党的方针政策不够，发动群众组织群众的本领欠缺。
(二)对照[准则]，在“八个是否”方面存在的问题。
1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强盛力量。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是对中国特色社会主义理论体系的学习不深入，领会不透彻，思想上还有“灰尘”，在自身理想信念的坚定性上不够。二是言行不够一致，在组织生活会中讲得好，但在行动中落实不够，没有把理想信念转化为推进工作的强盛力量，工作存在懈怠思想，爱党忧党为党的意识薄弱。
2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制斗争。经认真查摆，主要有1个方面的问题：有时面对发表不当言论的熟人和群众，有的时候听之任之，没有义正言辞地指出错误进行教育，认为自己不说就行，错误认为事不关己，缺党员应有的正气和斗争精神。
3.是否坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是存在执行上级政策不到位的情况，有时会搞一些变通，一些工作形式大于内容，落实的效果不好。比如党员积分制的落实。二是严格执行重大问题请示报告制度不够，工作缺乏统筹，没有很好的整合和利用各种资源推进工作，对工作底数掌握不全面不细致，汇报对接工作的及时性主动性有差距。
4.是否严格落实中央八项规定精神，坚定反对“四风”。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是工作作风务实不够，存在照搬照抄情况，解决问题的办法不多，工作协调不够，不会整合和利用资源推进工作，有好人主义思想。二是吃苦精神有所退化。随着工龄的增加，加班加点工作高质量工作有差距。
5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注重听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是对不分管的工作熟悉不够，对人才工作等没有提出好的工作意见建议，主动思量组织工作少，有各人自扫门前雪的狭隘想法。二是不注重听取各方面意见完善自己，自我要求放松，安于现状，缺乏进取心。
6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。经认真查摆，主要有3个方面的问题：一是到单位和乡镇宣传党的干部政策，传递实干担当导向不够。二是对干部的了解不全面不深入，对有的干部只知道名字，不了解性格脾气工作作风，不了解家庭变故身体心理等情况，影响到干部任用的科学性，提出建议性意见不够。三是在干部监督工作中，没有找到好的工作抓手，满足于收到举报去调查，发明问题去处理，对干部事前教育管理不够，有失之于软的现象。
7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律慎独慎微，按规则正确行使权力。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是有多栽花少栽刺的不良思想，不想得罪人怕得罪人，开展批评和自我批评有差距，党员意识不够强，对自己的要求不高，对组织部其他干部存在的问题没有完全做到及时扯袖提醒。二是行使权力的风险意识不强，存在官本位思想，没有完全坐到一切为了群众。
8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚定同消极腐败作斗争。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是对纪律处分条例等党纪法规的学习不全面，哪些言论不能说哪些行为不能做还有含糊不清的地方，注重小节还有差距。二是工作中有时麻痹大意，觉得不收受贿赂不贪污公款就行，缺乏风险意识责任意识。
(三)对照[条例]，在“五个是否”方面存在的问题。
1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。经认真查摆，主要有1个方面的问题：有时对一些上级决策部署的贯彻落实不坚定不到位，不会结合实际，缺乏换位思量，有机械落实打折落实的现象。
2.是否存在滥用职权谋取私利，违规收受礼品礼金经商办企业，违反公务接待管理会议活动管理办公用房管理等有关规定的问题。经认真查摆，主要有1个方面的问题：在公务接待中，有时对陪同人数点餐数量等没有严格按规定办，存在麻痹思想。
3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假简单粗暴等伤害群众利益等问题。主要有1个方面的问题：
在扫黑除恶专项斗争中，深入村社区机关宣传扫黑除恶有关政策不够，动员发挥机关党员参与扫黑除恶专项斗争不够。
4.是否存在工作不负责任，搞形式主义官僚主义，干预和插手市场经济活动司法活动执纪执法活动等问题。经认真查摆，主要有1个方面的问题：在工作任务多完成时限要求短时，有被动应付的现象，完成工作的质量一般化，有形式主义不良倾向。
5.是否存在生活奢侈贪图享乐追求低级趣味，违反社会公德家庭美德等问题。经认真查摆，主要有1个方面的问题：带头弘扬社会主义核心价值观有差距，看到生疏人乱扔垃圾烟头赌博等不文明现象时没有及时制止，有多一事不好少一事的错误想法。
以上问题的产生，究其根源，主要有以下几个方面原因造成。
(一)学习提高不自觉。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上做得远远不够，认为上级怎么说怎么做就行，即使学不懂也不影响我的工作多少，把学习当成可以做也可以不做的事。
(二)理想信念不坚定。面对多元化的社会现象和缤纷多彩的物质世界，有时会感到迷惑和不解，在世俗之间放松了对主观世界的改造，偏离了共产党员的价值观念，淡化了理想信念，有时和一些同学同事同行比比，觉得自己到组织部以来加班了十来年，为什么这么做还是感到含糊不清，其实这就是理想信念不坚定的表现。
(三)党性锻炼不深入。对党的性质宗旨熟悉还不够深刻，有时感觉思想就像小船，航向动荡不安。自我要求不严，标准不高，把底线当高线，认为比比别人自己也差不多，只要把工作做了不犯错误就行，离共产党员的先锋模范作用差距比较大，有畏难懒惰情绪。
(四)宗旨意识不坚固。“三观”改造不彻底，为群众服务的干劲不强，离全心全意为人民服务的宗旨差距比较大。立足岗位职责如何服务群众思量不深。作为县人大代表，平时不注重与群众联系听取意见。没有做到人民利益至上，更多是考虑了自己的利益。对群众反映的问题总认为是共性问题，没有深入地加以解决。
(五)自我要求标准低。存在安于现状过得去就行干多干少一个样的思想，认为竭力能完成各项工作任务，不出差错和漏洞就行了，有时还有“等”“靠”的思想，缺乏钉钉子作风，缺乏在思想观念思维方式工作方法上的开辟创新。在作风上，认为自己职位不高权力不大，不管钱，加不会发生违反党纪党规的情况，拒腐防变的思想防线树筑得不牢，缺乏警惕性。
针对查摆出来的问题，按照以下措施认真整改。
(二)抓服务群众增强宗旨意识。一是坚守群众立场。把以人为本执政为民理念贯穿于干部选拔任用和机关党建工作实践之中，在提建议做决策时，充分考虑群众需要什么，这样做对群众有没有利，不做形式主义对人民群众无利之事。二是深入群众关注民生。提高讲党课的能力，积极深入农村社区企业社会组织之中，结合实际宣传党的政策方针，了解收集社情民意，实实在在地为群众解决实际问题。每年为群众至少办1件实事。三是专心服务群众。结合脱贫攻坚工作，与群众面对面手拉手，零距离接触，找准群众利益结合点，切实为群众服好务，持续用力用情做好3户挂钩户帮扶工作。
(三)抓调研和落实推动事业发展。一是勇于担当尽责。带头树立高度的责任感和敬业精神，全面总结经验，完善工作思路，注重务实创新，认真履行职责，让自己的工作每年有一个特点或是亮点，在建立工作长效机制上下功夫。二是深入调查钻研，针对工作中存在的突出问题，每年确定1个专题开展调研，把成果转化为推动工作的具体措施。认真履行县人大代表职责，对经济社会发展充分建提出意见建议。三是增强工作执行力。坚持“出手就是高水平”的理理念，养成精益求精的习惯，把每一项工作做实做细做出实效。
(四)抓作风改进保障清正廉洁。一是坚持立行立改。对自身存在的“18个是否”突出问题，按照整改有目标推进有措施落实有责任完成有时限的要求，认真梳理整改清单，逐项抓好整改落实，以良好成效为组织工作发挥作用。二是时时严于律己。不论何时何地，始终做到自重自警自省自励，任何时候不懈怠不越轨不骄纵不妄为，坚定不贪污不受贿一分钱，争做表率和示范。坚定抵制歪风邪气，厉行勤俭节约，注重生活小节。三是下大气力改进作风，带头开短会讲短话发短文，杜绝一切形式主义，树立求真务实作风，腾出精力接地气抓落实。
以上对照检查，不到之处，请同志们赋予批评帮助。我将全面认领，认真吸纳，逐项整改，提高自己，在主题教育中求得进步提高。
我叫**，我对照党章廉政准则改进作风要求先进典型，带着诚意听取群众的意见，并与同事们面对面谈心交流，对照要求认真查找了自己在思想工作作风上存在的问题和根源，查找自己与党的十九大精神与新时期党对党员干部要求的差距，查找自己的问题和不足。根据要求，现将个人对照检查报告如下：
(一)贯彻落实情况。
自从参加工作以来，自己能够严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则政治立场政治观点和路线方针政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党抵触党的言论思想和行为，坚定维护中央权威。对党负责，听党指挥，对中央做出的重大方针政策和决议没有不同意见，也没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。
(二)存在差距和不足。
理论学习还存在差距，投入时间也不够，坚持思想路线上还有待努力，比如在私下场合，谈了自己对有些现行法律政策的看法，认为国家应加大改革开放力度，倾听老百姓的声音，解决贫富差距腐败严重道德和生态被破坏等问题。
坚定拥护和执行党的[八项规定]和集团公司相关管理办法，时刻严格要求自己，切实维护党的良好作风。能够较好处理家庭关系朋友关系同事关系。
(一)形式主义问题。
1对政管理论学习存在片面性，对群众路线教育实践活动缺乏全面深刻的理解。有时候比较重视业务知识的学习，重视对法律法规的了解，但对政管理论和党的路线方针政策的学习不够耐心细致深入，掌握得也不够全面，总认为开了会听了报告看了新闻就基本知道了，有时拿到理论书也是翻一翻又放下，没有耐心研读，却又自认为看了，有摆样子求形式的心理预期。这次群众路线教育实践活动也大体如此，看到别人赶笔记也画瓢，有时没有系统深入学习，只是把相关内容抄一遍，笔记本记录的内容厚实了，但脑子里并没有装那么多。
(二)官僚主义问题。
1工作中有时遇到互相推诿工作，协调方式方法不多，不大能按原则坚持责任到位，存在不想得罪人的思想和动机，最后让自己承担工作，看似解决了问题，其实还是想息事宁人，不想太复杂，得过且过。
(三)享乐主义问题。
1存在安于现状思想，工作能够顺利完成即好，缺乏精益求精更好完成的闯劲。特殊是看到感受到社会基本的精神状态，总认为枪打出头鸟，做好自己的本职工作，只要不出差错就是很好，不必费力费神去想一想如何做得更好，工作效果更完美。
2有时习惯多一事不如少一事，最好能够没有事。做事多了招人说，做事多了也简单呈现差错，还不如少做些事不出差错。把余下的时间看看书，还能提高自己的学识，别人看了还认为很勤奋。
通过这次批评与自我批评，剖析的问题虽有客观因素的一定影响，但更多的原因还在于主观。
1宗旨信念上不能呈现丝毫偏差。从大学时，学习并通读了很多党的理论著作，从而坚定了理想信念。工作后，特殊是近些年来，看到党内和社会上一些腐败与不良风气与现象，痛恨之余也一定程度上怀疑党一贯的主张宗旨为何这般被人歪曲，并且利用党的威信中饱私囊。种种社会现象，不可避开地影响了自己的思想和心理，看不惯，痛恨，又觉得无能为力。通过这次评议活动，让我深刻熟悉到宗旨信念上的丝毫动摇都是不能原谅的。
2党性修养上不能呈现丝毫放松。这次活动让我意识到党性修养是一辈子的事，作为党员，应带头活到老学到老，党性修养惟独起点没有终点，无论是政管理论组织纪律思想作风还是文化知识工作能力，每个方面的修养都还需要自我学习自我教诲自我锻炼自我改造自我提高。总之，对自己作为一名共产党员的要求一刻也不能放松。
3个性品行上不能呈现丝毫麻痹。人都是有个性的，但无论什么个性都应有良好的品行，这是做人的基本，更是作为党员领导干部的根本。从小在略钢基层长大，看过体会过基层的苦和难，家庭和学校也教会了我做人的道理。品立则人立。然而随着社会阅历的累积，也看到了太多的无德无良者的得意，尤其是一些富人并不是通过合法勤劳致富，人性的卑劣昭然于世，但他们却能逃避道德的责备而生活得很好，久之难免有失望之性情。于是，个性中不足的一面失去了改进的动力，对工作的要求也不像以前那样认真严谨，对下属也有放任，纪律的要求也松了，更别说以前的开辟创新和进取精神，都有所懈怠。
以上是我个人的对照检查材料，不足之处还望批评指正。
通过学习一系列的先进典型人物的事迹，他们那种“忠贞不渝、不计名利的坚强党性，高度负责、忘我工作的敬业精神、淡泊名利、廉洁奉公的高尚品质、积极进取的人生态度，深深地感动着我。与他们相比，我深深体会到，自己与榜样相比还有很大距离。
一、在思想理论学习方面：严格贯彻执行党和国家和各项方针、政策，注重自身的政治业务学习，认真履行自己的工作责任。但是，在现实工作还存在着学习抓得而不紧，感情不深，满足于一般了解，被动学的多，主动学的少，存在急用先学、现学现用等现象，没有真正入脑入心。
二、在作风方面：能够严格遵守中央”八项规定“以及公司的各项规章制度，以大局为重，以做好服务用电客户为己任，不搞以权谋私，工作和生活中，都能够以勤俭为荣，不铺张浪费。
三、在工作方面：能求真务实，认真作好自己的本职工作，但是往往只是满足于完成公司和领导交待的任务，对于新业务知识的掌握还不够，缺乏主动能动性和创造性。
改进措施：
一、继续认真学习习近平总书记重要讲话精神，牢固树立建设有中国特色社会主义的信念，在工作、学习、生活中，处处、时时以党员先进性标准来要求自己、检查自己、对照自己、督促自己。
二、时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨，在本职工作中尽心尽力去工作，努力实践永葆党员先进性、创优服务促发展的工作思路和目标。
三、加强学习，增强素质，不断提高做好本职工作的能力，即要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向身边的同志们学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型号、实干型相统一的党员。
四、牢固树立起与时俱进、争创一流的思想，在工作中坚持以身做则，充分发挥作为共产党员的先进模范作用，当好群众的服务员，做一个群众满意的工产党员。
学党史组织生活会个人对照检查材料按照党支部有关通知要求，我围绕组织开展党史学习、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人对照检查材料。现作如下对照检查：
大会上，习近平总书记为我们总结了中国共产党“四个伟大成就”，分别是创造了新民主主义革命的伟大成就、创造了社会主义革命和建设的伟大成就、创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就、创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。”这四个伟大成就，是习近平总书记为核心的党中央对百年奋斗的历史性总结，更是一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷，它有力地证明了中国共产党的坚强领导是风雨来袭时最可靠的主心骨，是中华民族攻坚克难、迈向复兴的根本保障。办好中国的事情，关键在党。面对新征程，面对日益复杂的国内外形势，我们要以党史学习教育和“再学习、再调研、再落实”活动为抓手，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的先进理论和党史知识武装头脑、坚定信念，坚决在思想上绷紧讲政治这根弦，紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，按照中央和上级党委的指示批示，端端正正地走好接下来的每一步，做到不与中央的意图相出入、不与群众的需求相脱节、不与党的事业相偏离，在不忘初心、奋力前行中，维护政治、服从组织、精准行动。
习近平新时代中国特色社会主义思想随着伟大时代孕育而生，不仅让全党在思想上精神上有了鲜明的时代标识，立起了党在新时代的思想旗帜，也让党的团结统一有了思想根基、“共同语言”，更让党带领全国人民向着伟大复兴目标奋勇前进有了正确方向。因此，学好《纲要》对于全党和各族人民走进新时代、拼搏新时代有着巨大推动作用。无论是“四大考验”“四种危险”的提醒，还是摆在党员干部面前各种纷繁复杂的问题矛盾，都决定了新时代党员干部学好创新理论，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，一刻慢不得，须臾松不得。因此，《纲要》出版发行犹如一场及时雨，既解渴，又救急。俗话说，一口吃不成胖子。理论学习终究有一个过程，既要时不我待、快马加鞭，也要逐字逐句、慢慢消化。否则，狼吞虎咽就会消化不良，囫囵吞枣必然丢三落四。学用《纲要》要把“快学习”与“慢消化”结合起来，既要结合“不忘初心，牢记使命”主题教育循序渐进、步步深入，也要利用一切时间抓紧向前“赶”，更要放慢步调在“研”上用力、“悟”上用心。如此，才能真正做到系统全面、融会贯通，知其然又知其所以然。
一是理论学习不深入，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。二是政治敏锐不够。有时对上级决策部署的认识跟不上。比如记笔记，刚开始认为这只是走走形式，是常规的教育活动，只好抄写内容，按要求写写相关材料，应付应付就可以了，没必要太认真，没有认识到这次记笔记的重要意义。三是干事创业方面，不敢担当。面对新形势、新任务，自己有了“本领恐慌”心理，虽然也下了不少功夫学习，但因为恒心毅力不够，导致能力与所承担的工作有一定的差距，害怕承诺了的工作办不好，受到别人质疑和嘲笑，还不如四平八稳、按部就班，有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理，缺少了攻坚克难的勇气。四是没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。
一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为支部纪检委员，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。
(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。
(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面地向共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得领导同事认可。
(四)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
通过学习先进事迹，了解王烁同志以身体力行，践行作为一名党员的职责，他敢于担当甘于奉献的精神感染了我。对照典型检查，我联系自身实际反思，总体感觉到，在自身思想道德修养上能严格要求自己，但在履行教师岗位职责上还需向王烁学习，学习他的甘于奉献，忘我的工作精神。同时也感到自身在对应新形势、新任务要求上还存在较大差距。
虽经常参加单位组织各项学习，但平时自我提升的学习积极性不强，理论学习与实际工作没有很好的紧密结合起来，无法形成实践经验，在专业教学研究方面不够重视，教研能力和论文撰写方面比较薄弱，各方面水平有待提升。
人们常以园丁和蜡炬来形容教师职业，这体现了这个职业本身就需要奉献精神，作为教师里的一员，个人感觉视野还是不够开阔，沉不下心思钻研教学，还处在关注自我生存阶段，缺少奉献精神，没有突破这种局限来去实现自我牺牲和自我成长，在专业领域停滞不前，安于现状，在日复一日教学中，产生了倦怠和畏难情绪。
本人对照以上问题检视不足，明确今后改进的发展方向。
断加强理论知识学习，多参加知识讲座，用理论知识带动教研能力的提升，发挥党员先进性，在工作中应多思考、多学习、多实践、多突破。全面提升自身素质修养，使学习和工作紧跟时代发展要求，与时俱进。
既来之，则安之。老老实实、踏踏实实在自身岗位做好教学各项工作，不断改进工作作风，高标准高要求完成领导布置的任务，创新教学，不断奉献。勇于亮出党员身份，接受人民群众的监督，努力成为一名优秀的党员教师。
根据主题教育工作安排，对照党章、《准则》《条例》，对照“18个是否”进行检视，查找问题根源，认真加以整改。
(一)对照党章，在“五个是否”方面存在的问题。
1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。经认真查摆，主要有3个方面的问题：一是对党的基本理论、基本路线、基本方略和新发展理念学习领会不深入，主动、自觉学习少，一些基本概念记不住，对应知应会的基本知识一知半解，讲不清楚。二是在坚持社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中，把全面从严治党要求贯彻于机关党建全过程态度不够坚决，找不到有效的抓手和措施，工作缺乏韧劲，比如对党总支(支部)书记履行党建责任的督促管理不到位，个别机关党员仍出现违纪违现象。三是存在学用脱节的情况，不能把党的理论成果很好地用在推动干部工作和机关党建工作发展之中，工作效果一般。
2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是学习中没有起到带头作用，作为负责机关党建工作的责任人，对带头学习新时代中国特色社会主义思想做得不够，学习缺乏韧劲钻劲，浮于表面，浅尝辄止，平时多做事务性工作，理论学习只是偶尔浏览一下，没有入心入脑。二是在“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益”上有差距，舍小家为大家的精神和行动不够，在工作任务多时，有满足于过得去就行的想法，工作标准低，对科室一些材料的把关指导有懒惰思想，不想多花时间修改。
3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。经认真查摆，主要有3个方面的问题：一是调查研究的能力不强，对干部选拔任用工作和机关党建中存在的突出问题把握不准，没有提出有效的措施，对干部日常了解研判停留在碎片化阶段，没有总结形成一些好的工作机制。二是担当的精神和能力缺乏，工作任务一来，安排的多，指导督促参与不够，导致一些工作落实了效果一般。有想出亮点的急功近利思想，缺乏功成不必在我的担当。三是反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上做得不彻底，如在选调生培养上没有把政策落到实处，存在用材料代替工作开展的形式主义，材料总结得好，实际工作则没有落实了到位。
4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证xx政令畅通。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是参与组织生活的积极性不高，有被动参加的思想，批评与自我批评的积极性不高。二是平时对时事政治的关注了解不够，看新闻联播、时事新闻、党报党刊较少，对重大政治问题懒于思考。
5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是对群众的感情还不够深厚，没有真正做到把群众当亲人，设身处地地为群众办实事、办好事还有很大差距。二是缺乏做好新形势下做好群众工作的能力，不熟悉农村工作，在群众中宣传党的方针政策不够，发动群众、组织群众的本领欠缺。
(二)对照《准则》，在“八个是否”方面存在的问题。
1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是对中国特色社会主义理论体系的学习不深入，领会不透彻，思想上还有“灰尘”，在自身理想信念的坚定性上不够。二是言行不够一致，在组织生活会中讲得好，但在行动中落实了不够，没有把理想信念转化为推进工作的强大力量，工作存在懈怠思想，爱党忧党为党的意识薄弱。
2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。经认真查摆，主要有1个方面的问题：有时面对发表不当言论的熟人和群众，有的时候听之任之，没有义正言辞地指出错误进行教育，认为自己不说就行，错误认为事不关己，缺党员应有的正气和斗争精神。
3.是否坚决维护以xx同志为核心的党xx权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是存在执行上级政策不到位的情况，有时会搞一些变通，一些工作形式大于内容，落实了的效果不好。比如党员积分制的落实了。二是严格执行重大问题请示报告制度不够，工作缺乏统筹，没有很好的整合和利用各种资源推进工作，对工作底数掌握不全面、不细致，汇报对接工作的及时性、主动性有差距。
4.是否严格落实了xx八项规定精神，坚决反对“四风”。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是工作作风务实不够，存在照搬照抄情况，解决问题的办法不多，工作协调不够，不会整合和利用资源推进工作，有好人主义思想。二是吃苦精神有所退化。随着工龄的增加，加班加点工作、高质量工作有差距。
5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是对不分管的工作熟悉不够，对人才工作等没有提出好的工作意见建议，主动思考组织工作少，有各人自扫门前雪的狭隘想法。二是不注意听取各方面意见完善自己，自我要求放松，安于现状，缺乏进取心。
6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。经认真查摆，主要有3个方面的问题：一是到单位和乡镇宣传党的干部政策，传递实干担当导向不够。二是对干部的了解不全面不深入，对有的干部只知道名字，不了解性格脾气、工作作风，不了解家庭变故、身体心理等情况，影响到干部任用的科学性，提出建议性意见不够。三是在干部监督工作中，没有找到好的工作抓手，满足于收到举报去调查，发现问题去处理，对干部事前教育管理不够，有失之于软的现象。
7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是有多栽花、少栽刺的不良思想，不想得罪人、怕得罪人，开展批评和自我批评有差距，党员意识不够强，对自己的要求不高，对组织部其他干部存在的问题没有完全做到及时扯袖提醒。二是行使权力的风险意识不强，存在官本位思想，没有完全坐到一切为了群众。
8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是对纪律处分条例等党纪法规的学习不全面，哪些言论不能说、哪些行为不能做还有模糊不清的地方，注意小节还有差距。二是工作中有时麻痹大意，觉得不收受贿赂、不贪污公款就行，缺乏风险意识、责任意识。
(三)对照《条例》，在“五个是否”方面存在的问题。
1.是否在重大原则问题上同党xx保持一致，自觉执行党组织决定。经认真查摆，主要有1个方面的问题：有时对一些上级决策部署的贯彻落实了不坚决、不到位，不会结合实际，缺乏换位思考，有机械落实了、打折落实了的现象。
2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。经认真查摆，主要有1个方面的问题：在公务接待中，有时对陪同人数、点餐数量等没有严格按规定办，存在麻痹思想。
3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。主要有1个方面的问题：
在扫黑除恶专项斗争中，深入村、社区、机关宣传扫黑除恶有关政策不够，动员发挥机关党员参与扫黑除恶专项斗争不够。
4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。经认真查摆，主要有1个方面的问题：在工作任务多、完成时限要求短时，有被动应付的现象，完成工作的质量一般化，有形式主义不良倾向。
5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。经认真查摆，主要有1个方面的问题：带头弘扬社会主义核心价值观有差距，看到陌生人乱扔垃圾烟头、赌博等不文明现象时没有及时制止，有多一事不好少一事的错误想法。
以上问题的产生，究其根源，主要有以下几个方面原因造成。
(一)学习提高不自觉。在学习新时代中国特色社会主义思想上做得远远不够，认为上级怎么说怎么做就行，即使学不懂也不影响我的工作多少，把学习当成可以做也可以不做的事。
(二)理想信念不坚定。面对多元化的社会现象和缤纷多彩的物质世界，有时会感到迷惑和不解，在世俗之间放松了对主观世界的改造，偏离了共产党员的价值观念，淡化了理想信念，有时和一些同学、同事、同行比比，觉得自己到组织部以来加班了十来年，为什么这么做还是感到模糊不清，其实这就是理想信念不坚定的表现。
(三)党性锻炼不深入。对党的性质、宗旨认识还不够深刻，有时感觉思想就像小船，航向动荡不安。自我要求不严，标准不高，把底线当高线，认为比比别人自己也差不多，只要把工作做了、不犯错误就行，离共产党员的先锋模范作用差距比较大，有畏难、懒惰情绪。
(四)宗旨意识不牢固。“三观”改造不彻底，为群众服务的干劲不强，离全心全意为人民服务的宗旨差距比较大。立足岗位职责如何服务群众思考不深。作为县人大代表，平时不注意与群众联系、听取意见。没有做到人民利益至上，更多是考虑了自己的利益。对群众反映的问题总认为是共性问题，没有深入地加以解决。
(五)自我要求标准低。存在安于现状、过得去就行、干多干少一个样的思想，认为尽力能完成各项工作任务，不出差错和漏洞就行了，有时还有“等”、“靠”的思想，缺乏钉钉子作风，缺乏在思想观念、思维方式、工作方法上的开拓创新。在作风上，认为自己职位不高、权力不大，不管钱，加不会发生违xx纪党规的情况，拒腐防变的思想防线树筑得不牢，缺乏警惕性。
针对查摆出来的问题，按照以下措施认真整改。
(二)抓服务群众增强宗旨意识。一是坚守群众立场。把以人为本、执政为民理念贯穿于干部选拔任用和机关党建工作实践之中，在提建议、做决策时，充分考虑群众需要什么，这样做对群众有没有利，不做形式主义、对人民群众无利之事。二是深入群众关注民生。提高讲党课的能力，积极深入农村、社区、企业、社会组织之中，结合实际宣传党的政策方针，了解收集社情民意，实实在在地为群众解决实际问题。每年为群众至少办1件实事。三是用心服务群众。结合脱贫攻坚工作，与群众面对面、手拉手，零距离接触，找准群众利益结合点，切实为群众服好务，持续用力用情做好3户挂钩户帮扶工作。
(三)抓调研和落实了推动事业发展。一是勇于担当尽责。带头树立高度的责任感和敬业精神，全面总结经验，完善工作思路，注重务实创新，认真履行职责，让自己的工作每年有一个特点或是亮点，在建立工作长效机制上下功夫。二是深入调查研究，针对工作中存在的突出问题，每年确定1个专题开展调研，把成果转化为推动工作的具体措施。认真履行县人大代表职责，对经济社会发展充分建提出意见建议。三是增强工作执行力。坚持“出手就是高水平”的理理念，养成精益求精的习惯，把每一项工作做实了、做细、做出实效。
(四)抓作风改进保障清正廉洁。一是坚持立行立改。对自身存在的“18个是否”突出问题，按照整改有目标、推进有措施、落实了有责任、完成有时限的要求，认真梳理整改清单，逐项抓好整改落实了，以良好成效为组织工作发挥作用。二是时时严于律己。不论何时何地，始终做到自重、自警、自省、自励，任何时候不懈怠、不越轨、不骄纵、不妄为，坚决不贪污、不受贿一分钱，争做表率和示范。坚决抵制歪风邪气，厉行勤俭节约，注意生活小节。三是下大气力改进作风，带头开短会、讲短话、发短文，杜绝一切形式主义，树立求真务实作风，腾出精力接地气、抓落实了。
以上对照检查，不到之处，请同志们给予批评帮助。我将全面认领，认真吸纳，逐项整改，提高自己，在主题教育中求得进步提高。
对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。根据上级安排部署，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，党的意识、党员意识、纪律意识进一步增强，整治境界、思想境界、道德境界进一步提升。但通过自我检视任存在下列问题：
1、党性修养提升不足。自己对党有着深厚的感情，又曾从事党务工作，能经常性通过理论学习和典型实践来加强主观思想改造，片面的认为只要把工作做好，就能得到组织和群众的认可，自我学习、自我改造的积极性不高、紧迫感不强。有时由于客观上工作繁重，尤其是主观上的认识不足，致使理想信念有所松懈，精神上缺了“钙”。
2、宗旨意识没有筑牢。尽管自己生在农村、长在农村，经过群众路线教育实践活动，自己的宗旨意识也更为牢固，但对照上级要求，自己在联系群众、服务群众方面还有明显差距。对基层群众反映的一些具体问题，不在职能范围内的，关注不够，了解群众所思、所想，问计于民的程度抓的不够。
3、政治纪律执行的不严。对严格遵守党的政治纪律的重要性、严肃性认识不足，缺乏敏感性，把政治纪律等同于一般的纪律，执行政治纪律标准不高。
4、政治敏锐性不强，表现在对社会上的各种谣言、不当言论能做到自己不信、不传，对社会上的一些矛盾问题，有时不能透过现象看本质，从政治角度上观察思考问题。对上级部门安排的有些工作，认为与基层实际有些出入，没有站在全局的高度和长远的角度思考把握，在执行的过程中不自然的打了折扣。
5、政治品德需进一步加强。虽然入党多年，通过不断的教育学习，理论培训，政治品德有所提升，但能未深刻感悟党一路走来的艰辛历程;没有革命先烈以及老党员那种为党和人民牺牲一切的崇高信仰;同时在新时期，关注习总书记的系列讲话，领悟党的先进政策不够，从前连新闻联播都不关注的我，随着教育活动的深入，深深感受到作为党员干部，与时俱进是各项工作的基础。在改革创新面前，未能在自己的工作范围内创新工作方式方法，便捷群众服务，提高自己的工作水平，锻炼自身修养，未能用自己的行动提高自己的政治道德水平，提高个人自身修养。
6、工作中缺乏以上率下的表率意识。在树立表率上做的不够，在布置工作任务时，自己也总是只提出意见，没有真正把自己摆在冲锋在前的位置上，导致一些工作实施起来力度不大、落实不够，影响了工作的成效。
7、真正为群众办实事解难事的力度不够。在解决群众提出的问题上存在责任心不强问题，有时心里有“差不多”的思想，在服务群众的方式方法上缺少创新，把服务工作停留在了表面，缺乏创新意识和有效的载体，缺乏“抓手”，不能适应新时期解决复杂问题的需求。
8、深入调研不够。在吃透村情融入群众上有不足。工作中，尽管也经常下去，但往往见主干多、听汇报多、就事论事多，真正融入基层、融入一线少。再加上年龄慢慢偏大了，工作上不免有自我满足的心态，在工作中对一些具体问题进行分析把脉，出谋划策上存在不足。
9、受家庭因素影响，工作没有做到位。今年因为家中事务繁多，个人自身压力比较大，请假时间较长，使得部分分管工作有拖延和拉误，好在有领导的支持与关心、同事的帮助，各项工作最终能圆满完成。
(一)理论学习欠缺。学习是党员领导干部的基本功。修身律己、干事创业都离不开学习。但自己在学习上，存在实用主义，觉得懂得基本观点、基本原理，能适应工作要求就可以了，一定程度上影响了视野和站位，对一些问题的预见性不强。存在经验主义，存在着经验管用、感觉不错的惯性思维，对学习新知识、适应新形势、落实新要求无形中有了思想惰性，从而影响了自身理论水平和工作能力的提升。
(二)主观世界改造不经常。无论是工作要求上不够严格，还是攻坚克难上存在差距，最根本的原因是自己主观世界改造还不经常、还不到位，还没有真正上升到全心全意为人民服务的高度。进取精神有所减退。尽管自己能够洁身自好，但以前那种日以继夜、废寝忘食、节假日加班加点的工作劲头有所减弱。
(三)宗旨意识不牢靠。认为自己生在农村、长在农村，长期工作在农村，与人民群众有天然联系，脱离群众的警惕性不高，密切联系群众的紧迫感、责任心出现了淡化倾向。不经意当中对“入党为什么”想少了，尤其是一些不习惯的也习惯了、看不惯的也没感觉了的思想表现，其实就是一种封建特权残余思想的滋生和表现。联系群众上联事多、联心少，无形中增加了群众与自己的距离感。
(四)思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。
自觉加强党性修养，始终解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，以低调务实的工作作风，扎实推进各项工作。
(一)理论学习更主动。坚持把学习做为履职尽责的第一要务，把学习作为提升能力的关键举措，切实抓在手上。着眼于所学理论的灵活运用，着眼于实践问题的理性思考，统筹协调好工作与学习，克服以干代学、以干挤学的问题，做到真学、深思、力行，不断提高理论素养，拓宽知识领域，增强实践能力，推进工作落实。
(二)工作落实高标准。在抓好落实上狠下功夫，察实情、讲实话、办实事、求实效，对定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就督促检查、一抓到底，一步一个脚印地把各项工作推向前进。要主动研究新办法、采取新举措，经常深入调研、把握规律，推动工作。
(三)廉洁自律更严格。严格贯彻“中央八项”规定，落实两个责任，严格要求自己，正确对待个人得失。认真落实党风廉政责任制，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，在处理问题上公道正派，努力树立党员领导干部的良好形象。同时，要多学习，更为扎实、系统地学习学习总书记一系列重要讲话精神和修订的《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》，《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，自己以身作则，带头严格执行，带头严格遵守，切实从思想深处对党风廉政建设加强重视，在做好业务工作的同时，坚决落实“两个责任”，履行“一岗双责”。
通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，进行深刻的自我剖析和自我批评，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：
1、政治理论学习抓得不紧，学得不透。
对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于业务工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，进行深刻的自我剖析和自我批评，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：
理论学习不够。平常除了参加单位组织安排的一些集体学习和必读篇目的学习外，平时学习理论、钻研理论的自觉性不够，没有把政治理论学习当作增强党性、提高政治理论素养、保持政治上的清醒和坚定的首要任务来对待，没有把学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观提高到关系自己能否全面准确地贯彻执行党的路线、方针、政策和当前工作重大决策的高度去认识和实践，而是认为自己从事的是一些实实在在的工作，学好不如干好。常常是忙于事务性具体服务工作多，集中时间和精力学习理论的少，思想上缺乏高度的责任感、强烈的求知欲望和进取精神。既便是学点理论也存在着不钻研、不刻苦，满足于一知半解。没有在掌握科学体系和实质上下功夫，因而在运用马克思主义的立场、观点、方法去分析和解决实际问题能力还不够，政策理论水平还不高，开拓创新意识不强。
2、工作创造性、创新意识有待提高。
内派工作是一门非常严谨的工作，也是一个责任性较强的工作，内派工作依然需要创新。在工作中，能够严格按照内学办，吉林站既定的制度、方法开展各项工作，但工作中创新意识不强，不思考问题开展分析就先用传统的管理方法，限制了自己的思维，导致工作只能够按部就班，工作中亮点不足，创新不足，特点不突出，成效不够明显。
3、工作不够细致。自已从事内派服务管理工作，对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节问题上出错，工作不够到位，在敬业精神上，自己还有很大差距。
4、工作有时心浮气躁，急于求成。由于自己性子急，对具体事情把握得不好，处理问题有时考虑得还不够周到，心浮气躁，急于求成。
通过开展“学党章对照党章党规找差距”活动的学习，经过认真查摆和深刻反思，认为个人存在的问题的原因和根源是：
1、对政治理论学习认识不足。内派工作责任性较强，工作中总是认为把领导安排的工作做好就行了，没有深刻的认识到政治理论学习的重要性，没有深层次的认识到内派工作的特殊性。造成在政治理论学习上缺乏主动性、自觉性，重学生管理，轻政治理论学习的缺点。
2、思想解放程度不足。由于在政治理论学习上有所不足，导致思想解放程度不足。眼界不够开阔，对先进地区、先进思想认识、了解、学习程度不够。
3、坚持学习的恒心和毅力不足。由于自已日常的工作较多，每天上班总有一种疲于应付的感觉，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种”山穷水尽疑无路”的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实钻研的不深的缘故。
4、工作不够扎实。、对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。平时疏于学习，自身积累还需增强。对于自己从事的高校内派服务管理工作，仍有个逐步了解和熟悉的过程，因而在工作上不够扎实，只求把活干的差不多，其它问题很少考虑。
根据查摆出来的问题，分析产生问题的根源，对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。具体要努力做到以下几点：
1、加强政治理论学习。要深入系统的学习的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，深刻领会“三个代表”重要思想，并作为今后工作的指南。同时，不断学党章对照党章党规找差距，提高高校高效的管理知识，学以致用，运用理论指导实践，指导工作。
2、工作上与时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、大胆创新。二是增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断的自我加压，从每一件小事从细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作，不断提高工作质量和效率。
3、遵纪守法，廉洁自律。在工作和生活中严格遵守党章对照党章党规找差距，时刻警钟长鸣，做到自重、自省、自警、自励。自觉遵纪守法，在各种诱惑和考验面前把握住自己。树立坚定的理想信念，努力改进作风，自觉遵守各项规定。做一名合格的人民教师。
对标先进找差距剖析材料（通用14篇）篇七
1.“是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业‘五位一体’总体布局和‘四个全面’战略布局”方面：自己始终在思想上政治上行动上同以***总书记为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻上级重大决策部署，但对标总书记今年对江西提出的“两个定位、五个推进”的工作要求只停留在浅层次的理解上，对对如何结合自身工作实际贯彻落实心中无数、手中无招。特别是在主题教育工作方面，在学习贯彻总书记关于“不忘初心，牢记使命”主题教育的重要论述批示指导实践上，思考得不深，研究得不透，在做好“上与下”结合文章上仍有欠缺。
2.“是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用”方面：对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到位。一是在党费的缴纳上不主动不自觉，存在等人催收、不能按月及时缴纳的问题;二是有时思想站位和工作标准不够高，在持续发挥党员的先锋模范作用方面做得还有差距。
3.“是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”方面：一是在调查研究上存在不经常不深入的问题，在学习***新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺。二是在抓工作中缺乏顶真碰硬的担当精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，作风上偶然还有官僚主义和形式主义现象。
4.“是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通”方面：能够严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，但政治敏锐性和政治鉴别力还不够强，习惯就事论事，不善于从政治上观察问题、分析问题。比如，对身边同志的一些不当言行，缺乏斗争精神，认为无碍大局、无关紧要，不能挺身而出严肃地给予批评和纠正。再如，平时对党员的教育管理监督不够，只注重从工作上提要求、定任务，而对党员的思想政治教育重视不够、措施乏力。
5.“是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来，到群众中去，善于做好新形势下的群众工作”方面：一是以人民为中心的思想树立得还不牢固，为人民服务的宗旨意识较前有所淡化，坚持从群众中来、到群众中去的工作方法上执行得不够好，对做好新形势下的群众工作存在本领恐慌和能力危机;二是在抓工作中过于强调速度和效率，习惯“两步并作一步走”，出台一些办法征求群众的意见和建议不够，未能很好地做到问政于民、问需于民、问计于民，还存在对群众利益考虑地不周全的问题。
(二)对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。
6.“是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量”方面：能够坚定“四个自信”，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，但由于一直在基层工作，政治历练不够，因而对一些错误思潮警惕性不高，未能从政治上看到其潜在的危害，缺乏清醒的认识。比如，在网络、微信上浏览资讯时，对同事朋友转发的一些敏感信息只是简单地一删了之，不能给予坚决的抵制和批评。
7.“是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争”方面：能够坚定贯彻党的基本路线，在大是大非面前也能站稳政治立场，但用更高标准来衡量，政治站位仍需进一步提高，政治意识有待进一步增强。比如，总认为自己是一个普普通通的党员干部，且身处基层一线，讲政治太空太远，简单地认为只要把自己的本职工作做好就行，只顾埋头拉车，不懂抬头看路的问题突出。
8.关于“是否坚决维护以***总书记为核心的党中央权威和集中统一领导，增强‘四个意识’，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度”方面：经认真查摆，本人这方面不存在问题。
9.“是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对‘四风’”方面：虽然能够认识到落实中央八项规定精神、反对“四风”的重要性，但在从严从细、一抓到底上还做得不够。比如，在抓工作上还存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的官僚主义和形式主义现象。
10.“是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政”方面：自己能够贯彻执行民主集中制有关规章制度，但对照高标准、严要求仍然存在不足。比如，在讨论制定工作方案、制定规定的过程中，忽视了基层群众和“两代表一委员”的声音，导致意见建议征求地不充分。
11.“是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向”方面：经认真查摆，本人这方面不存在问题。
12.“是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力”方面：能够认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，但在开展批评和自我批评上不主动不积极。一是每年仅在召开班子民主生活会时，才进行全面系统地自我反思，听取班子成员和干部的意见，平时与普通干部谈心谈话不够，听取大家的意见和建议不够，自我检视反思不够，未能做到“吾日三省吾身”。二是在对其他班子成员的批评上，存在“多栽花、少摘刺”的好人主义思想，信奉明哲保身、少说为佳的庸俗为人处世之道。
13.“是否保持清正廉洁的政治本色，坚持‘三严三实’，坚决同消极腐败作斗争”方面：自己能够认真履行“一岗双责”，承担起党风廉政职责，但是对标全面从严治党具体要求仍存在差距，比如在作风建设方面对自己和办公室同事存在时松时紧的情况，对办公室同事“8小时”之外存在的问题关注不够。
(三)对照《中国共产党纪律处分条例》。
14.“是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面”方面：经认真查摆，本人这方面不存在问题。
15.“是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题”方面：自己能够遵守并执行各项规定，与管理对象和企业主保持“亲、清”关系，但在对接上级或者客商时，存在“接待也是形象”的想法，在招待方面存在铺张浪费的情况。
16.“是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当‘保护伞’，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题”方面：经认真查摆，本人不存在这方面问题。
17.“是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题”方面：没有干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题，但有时还存在形式主义、官僚主义现象。比如，对企业反映的一些问题，有时安排办公室同事去处理，自己没有亲自去现场进行调查摸底，也没有做到跟踪问效、一抓到底。
18.“是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题”方面：能够保持艰苦朴素、克勤克俭的生活习惯，没有生活奢靡、追求低级趣味等问题，但贪图享乐的思想有所的抬头。比如，习惯夏有空调、冬有暖气的办公条件，不愿主动去基层抓落实，存在用电话遥控指挥的情况，吃苦精神较前有明显下降。
(四)对照《中国共产党问责条例》。
1.党的领导弱化方面：坚持学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，能够贯彻落实上级各项工作指示和安排，但在具体工作中还存在畏难情绪和“本领恐慌”的情况，缺乏登高山的毅力和涉险滩的定力，导致有些工作进展不快、完成标准不高，存在“不求过得硬，只求过得去”的情况。
2.党的政治建设抓得不实方面：党内政治生活不规范，过双重组织生活制度落实上有差距。以普通党员身份参加支部的组织生活会、带头开展自我批评和接受党员批评监督等落实地不够好。
3.党的思想建设缺失方面：对落实意识形态工作责任制认识不够，有时甚至把意识形态作为务虚的软任务，存在“重业务工作轻意识形态工作”的思想，导致学习积极性不高。
4.党的组织建设薄弱方面：对党的组织纪律和组织建设知识学习不够，工作中与基层普通党员沟通交流较少，对加强新时代基层党的组织建设工作方面思路不清晰，存在“老办法不管用、新办法不会用”的情况。
针对上述问题，我进行了认真分析、深度解剖，感到问题产生的原因主要是：
一是在学习党章上深思细研不够，遵守党章的自觉性和主动性欠缺。总书记指出，认真学习党章、严格遵守党章，是全党同志的应尽义务和庄严责任。比照总书记的要求，自己在学习党章上认识不到位，经常是用到了才突击学，不用了就束之高阁，并且还肤浅地认为学党章是新党员的事，自己学不学都无所谓，因而对党章基本内容的掌握一知半解。在遵守党章上，简单地把党员义务简化为交一下党费即可，对履行党员八项业务缺乏自觉性和主动性，导致学习党章和遵守党章相互割裂，产生了“学归学，做归做”的现象，导致在践行入党誓言上存在一定差距，在党费的缴纳上不主动不自觉，在实践中党员先锋模范作用发挥不够。
二是对加强党的政治建设认识不够，在提高自身的政治能力和政治本领上有所欠缺。党的十九大报告指出：“党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。”但是自己对政治建设的认识上站位不高，单纯地认为提高政治本领是对中高级干部的要求，讲政治是务虚的，谈政治是唱高调，自己只是一名基层业务干部，因而政治能力强弱关系不大。因此缘故，导致在抓工作中习惯单打一，不能把政治与业务很好地融合起来;导致观人察事缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，对一些苗头性倾向性问题不能见微知著，不能从政治上辨别是非;导致在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距，在落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》上不够严格，在执行上级决定中不坚决不彻底，在抓工作中还有形式主义、官僚主义。
三是发扬自我革命精神不够，欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉。总书记第十九届中央政治局十五次集体学习时强调，要坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，牢记初心和使命，推进党的自我革命。反观自己，在这方面不能说没有做，但至少是做得还不够好、还不够到位。自己认为自己是一名老党员了，且经受了“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等活动的多次洗礼，在思想政治方面应该没有太多太大的问题，因而产生了自负自满的心理，使得自我革命的精神减弱，不能经常性地做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，随之导致守纪律、守规矩、守底线的意识弱化，开展批评和自我批评的自觉性主动性不强，发扬斗争精神和民主作风不够，贪图享乐的思想抬头等问题。
针对对照检视出的问题，我坚决对标做好整改，积极抓好落实，着重从以下几个方面加以认真整改。
(一)在“学”字上发力。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，加强理论学习，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。一是坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，在“学通弄懂做实”上下功夫，结合自己思想工作实际，撰写学习心得体会不少于3篇，努力做到学思用贯通、知信行统一。二是把学习党章作为必修课、常修课，对党章进行一次全面细致地学习。同时，坚持经常性温习入党誓词，带头履行党员八项义务，在发挥党员的先锋模范作用上树标杆、作表率。三是逐段逐句学习“准则”、“条例”等党纪党规，切实把红线划出来，把黄线标出来，把高压线架起来，使之在自己的脑中留印、心中刻痕。
(二)在“做”字上见效。坚决克服“学归学、说归说、做归做”的现象，不玩虚招数、不搞假把式，切实做到既要学得深更要做得好。一是进一步强化大局意识。坚决摈除打折扣、搞变通、做选择的投机想法，确保中央决策部署不折不扣落到实处。二是进一步强化担当意识。只有是符合中央政策的事、对发展有利的事、群众受惠的事，即使困难再多、压力再大，都要咬定牙关、坚定不移地抓下去。三是进一步强化以民为本意识。定期深入基层开展调查研究，主动到群众中去，到矛盾大的地方去，到工作打不开局面的地方去，面对面听取意见，点对点解决问题，切实把涉及群众利益的事办实办好。
(三)在“严”字上立标。“令严方可以肃兵威，命重始足以整纲纪。”我将把“严”字作为干事履职的主基调，体现日常的一言一行、一举一动之中。一是在执行纪律上求严。带头遵守党章、“准则”、“条例”等党纪党规，严格执行请示报告制度，凡事都坚持按制度办、按程序办、按规矩办，坚决防止和杜绝自作主张、先斩后奏等违反组织原则和组织纪律的行为。二是在工作作风上求严。坚持践行“一线工作法”，全面推行“精细化管理”，坚决改变电话里作指示的官僚主义和形式主义，对上级指示抓好落实、抓好推进，确保各项工作落地有声、流水到头。三是在廉洁自律上求严。严格执行中央八项规定精神和反“四风”各项规定，从小事做起，从点滴做起，管住自己的心，管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿，努力构建风清气正的良好政治生态。
对标先进找差距剖析材料（通用14篇）篇八
根据主题教育工作安排，对照党章、《准则》《条例》，对照“18个是否”进行检视，查找问题根源，认真加以整改。
(一)对照党章，在“五个是否”方面存在的问题。
1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。经认真查摆，主要有3个方面的问题：一是对党的基本理论、基本路线、基本方略和新发展理念学习领会不深入，主动、自觉学习少，一些基本概念记不住，对应知应会的基本知识一知半解，讲不清楚。二是在坚持社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中，把全面从严治党要求贯彻于机关党建全过程态度不够坚决，找不到有效的抓手和措施，工作缺乏韧劲，比如对党总支(支部)书记履行党建责任的督促管理不到位，个别机关党员仍出现违纪违现象。三是存在学用脱节的情况，不能把党的理论成果很好地用在推动干部工作和机关党建工作发展之中，工作效果一般。
2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是学习中没有起到带头作用，作为负责机关党建工作的责任人，对带头学习新时代中国特色社会主义思想做得不够，学习缺乏韧劲钻劲，浮于表面，浅尝辄止，平时多做事务性工作，理论学习只是偶尔浏览一下，没有入心入脑。二是在“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益”上有差距，舍小家为大家的精神和行动不够，在工作任务多时，有满足于过得去就行的想法，工作标准低，对科室一些材料的把关指导有懒惰思想，不想多花时间修改。
3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。经认真查摆，主要有3个方面的问题：一是调查研究的能力不强，对干部选拔任用工作和机关党建中存在的突出问题把握不准，没有提出有效的措施，对干部日常了解研判停留在碎片化阶段，没有总结形成一些好的工作机制。二是担当的精神和能力缺乏，工作任务一来，安排的多，指导督促参与不够，导致一些工作落实了效果一般。有想出亮点的急功近利思想，缺乏功成不必在我的担当。三是反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上做得不彻底，如在选调生培养上没有把政策落到实处，存在用材料代替工作开展的形式主义，材料总结得好，实际工作则没有落实了到位。
4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证xx政令畅通。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是参与组织生活的积极性不高，有被动参加的思想，批评与自我批评的积极性不高。二是平时对时事政治的关注了解不够，看新闻联播、时事新闻、党报党刊较少，对重大政治问题懒于思考。
5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是对群众的感情还不够深厚，没有真正做到把群众当亲人，设身处地地为群众办实事、办好事还有很大差距。二是缺乏做好新形势下做好群众工作的能力，不熟悉农村工作，在群众中宣传党的方针政策不够，发动群众、组织群众的本领欠缺。
(二)对照《准则》，在“八个是否”方面存在的问题。
1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是对中国特色社会主义理论体系的学习不深入，领会不透彻，思想上还有“灰尘”，在自身理想信念的坚定性上不够。二是言行不够一致，在组织生活会中讲得好，但在行动中落实了不够，没有把理想信念转化为推进工作的强大力量，工作存在懈怠思想，爱党忧党为党的意识薄弱。
2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。经认真查摆，主要有1个方面的问题：有时面对发表不当言论的熟人和群众，有的时候听之任之，没有义正言辞地指出错误进行教育，认为自己不说就行，错误认为事不关己，缺党员应有的正气和斗争精神。
3.是否坚决维护以xx同志为核心的党xx权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是存在执行上级政策不到位的情况，有时会搞一些变通，一些工作形式大于内容，落实了的效果不好。比如党员积分制的落实了。二是严格执行重大问题请示报告制度不够，工作缺乏统筹，没有很好的整合和利用各种资源推进工作，对工作底数掌握不全面、不细致，汇报对接工作的及时性、主动性有差距。
4.是否严格落实了xx八项规定精神，坚决反对“四风”。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是工作作风务实不够，存在照搬照抄情况，解决问题的办法不多，工作协调不够，不会整合和利用资源推进工作，有好人主义思想。二是吃苦精神有所退化。随着工龄的增加，加班加点工作、高质量工作有差距。
5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是对不分管的工作熟悉不够，对人才工作等没有提出好的工作意见建议，主动思考组织工作少，有各人自扫门前雪的狭隘想法。二是不注意听取各方面意见完善自己，自我要求放松，安于现状，缺乏进取心。
6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。经认真查摆，主要有3个方面的问题：一是到单位和乡镇宣传党的干部政策，传递实干担当导向不够。二是对干部的了解不全面不深入，对有的干部只知道名字，不了解性格脾气、工作作风，不了解家庭变故、身体心理等情况，影响到干部任用的科学性，提出建议性意见不够。三是在干部监督工作中，没有找到好的工作抓手，满足于收到举报去调查，发现问题去处理，对干部事前教育管理不够，有失之于软的现象。
7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是有多栽花、少栽刺的不良思想，不想得罪人、怕得罪人，开展批评和自我批评有差距，党员意识不够强，对自己的要求不高，对组织部其他干部存在的问题没有完全做到及时扯袖提醒。二是行使权力的风险意识不强，存在官本位思想，没有完全坐到一切为了群众。
8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。经认真查摆，主要有2个方面的问题：一是对纪律处分条例等党纪法规的学习不全面，哪些言论不能说、哪些行为不能做还有模糊不清的地方，注意小节还有差距。二是工作中有时麻痹大意，觉得不收受贿赂、不贪污公款就行，缺乏风险意识、责任意识。
(三)对照《条例》，在“五个是否”方面存在的问题。
1.是否在重大原则问题上同党xx保持一致，自觉执行党组织决定。经认真查摆，主要有1个方面的问题：有时对一些上级决策部署的贯彻落实了不坚决、不到位，不会结合实际，缺乏换位思考，有机械落实了、打折落实了的现象。
2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。经认真查摆，主要有1个方面的问题：在公务接待中，有时对陪同人数、点餐数量等没有严格按规定办，存在麻痹思想。
3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。主要有1个方面的问题：
在扫黑除恶专项斗争中，深入村、社区、机关宣传扫黑除恶有关政策不够，动员发挥机关党员参与扫黑除恶专项斗争不够。
4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。经认真查摆，主要有1个方面的问题：在工作任务多、完成时限要求短时，有被动应付的现象，完成工作的质量一般化，有形式主义不良倾向。
5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。经认真查摆，主要有1个方面的问题：带头弘扬社会主义核心价值观有差距，看到陌生人乱扔垃圾烟头、赌博等不文明现象时没有及时制止，有多一事不好少一事的错误想法。
以上问题的产生，究其根源，主要有以下几个方面原因造成。
(一)学习提高不自觉。在学习新时代中国特色社会主义思想上做得远远不够，认为上级怎么说怎么做就行，即使学不懂也不影响我的工作多少，把学习当成可以做也可以不做的事。
(二)理想信念不坚定。面对多元化的社会现象和缤纷多彩的物质世界，有时会感到迷惑和不解，在世俗之间放松了对主观世界的改造，偏离了共产党员的价值观念，淡化了理想信念，有时和一些同学、同事、同行比比，觉得自己到组织部以来加班了十来年，为什么这么做还是感到模糊不清，其实这就是理想信念不坚定的表现。
(三)党性锻炼不深入。对党的性质、宗旨认识还不够深刻，有时感觉思想就像小船，航向动荡不安。自我要求不严，标准不高，把底线当高线，认为比比别人自己也差不多，只要把工作做了、不犯错误就行，离共产党员的先锋模范作用差距比较大，有畏难、懒惰情绪。
(四)宗旨意识不牢固。“三观”改造不彻底，为群众服务的干劲不强，离全心全意为人民服务的宗旨差距比较大。立足岗位职责如何服务群众思考不深。作为县人大代表，平时不注意与群众联系、听取意见。没有做到人民利益至上，更多是考虑了自己的利益。对群众反映的问题总认为是共性问题，没有深入地加以解决。
(五)自我要求标准低。存在安于现状、过得去就行、干多干少一个样的思想，认为尽力能完成各项工作任务，不出差错和漏洞就行了，有时还有“等”、“靠”的思想，缺乏钉钉子作风，缺乏在思想观念、思维方式、工作方法上的开拓创新。在作风上，认为自己职位不高、权力不大，不管钱，加不会发生违xx纪党规的情况，拒腐防变的思想防线树筑得不牢，缺乏警惕性。
针对查摆出来的问题，按照以下措施认真整改。
(一)抓学思践悟坚定理想信念。一是把政治理论学习作为终生必修课，认真学习领会《xx新时代中国特色社会主义思想三十讲》，并在书中记录学习体会，阅读《中国共产党的九十年》《xx的七年知青岁月》等书籍，坚持每2个月读一本党史国史、政治理论类书籍。坚持每个季度撰写1篇网评文章，抓住工作之余的时间，充分运用学习强国、党报党刊等媒介开展党的政治理论学习，并结合实际思考，积极撰写心得体会，每年结合1个问题深入思考研究，形成调研报告。二是坚决维护党的政治纪律，自觉担负起维护党的政治纪律的责任，做到不妄议党的政策方针，不发表不当议论，增强参加“三会一课”的主动意识。把遵守政治纪律的要求传导到机关工委所属的每个党支部和党员。对个别违纪的机关党员开展案例分析。在社会上听到不良言论敢于发声。三是锤炼党性修养。熟读并记忆入党誓词，深刻理解其中的丰富内涵，在提高工作标准和工作效率上下功夫，学会管理事件、管理时间，真正把工作当作事业，培养“工匠精神”，把每一项工作都做到尽力而为、问心无愧。
(二)抓服务群众增强宗旨意识。一是坚守群众立场。把以人为本、执政为民理念贯穿于干部选拔任用和机关党建工作实践之中，在提建议、做决策时，充分考虑群众需要什么，这样做对群众有没有利，不做形式主义、对人民群众无利之事。二是深入群众关注民生。提高讲党课的能力，积极深入农村、社区、企业、社会组织之中，结合实际宣传党的政策方针，了解收集社情民意，实实在在地为群众解决实际问题。每年为群众至少办1件实事。三是用心服务群众。结合脱贫攻坚工作，与群众面对面、手拉手，零距离接触，找准群众利益结合点，切实为群众服好务，持续用力用情做好3户挂钩户帮扶工作。
(三)抓调研和落实了推动事业发展。一是勇于担当尽责。带头树立高度的责任感和敬业精神，全面总结经验，完善工作思路，注重务实创新，认真履行职责，让自己的工作每年有一个特点或是亮点，在建立工作长效机制上下功夫。二是深入调查研究，针对工作中存在的突出问题，每年确定1个专题开展调研，把成果转化为推动工作的具体措施。认真履行县人大代表职责，对经济社会发展充分建提出意见建议。三是增强工作执行力。坚持“出手就是高水平”的理理念，养成精益求精的习惯，把每一项工作做实了、做细、做出实效。
(四)抓作风改进保障清正廉洁。一是坚持立行立改。对自身存在的“18个是否”突出问题，按照整改有目标、推进有措施、落实了有责任、完成有时限的要求，认真梳理整改清单，逐项抓好整改落实了，以良好成效为组织工作发挥作用。二是时时严于律己。不论何时何地，始终做到自重、自警、自省、自励，任何时候不懈怠、不越轨、不骄纵、不妄为，坚决不贪污、不受贿一分钱，争做表率和示范。坚决抵制歪风邪气，厉行勤俭节约，注意生活小节。三是下大气力改进作风，带头开短会、讲短话、发短文，杜绝一切形式主义，树立求真务实作风，腾出精力接地气、抓落实了。
以上对照检查，不到之处，请同志们给予批评帮助。我将全面认领，认真吸纳，逐项整改，提高自己，在主题教育中求得进步提高。
对标先进找差距剖析材料（通用14篇）篇九
党史学习教育开展以来，我按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习《论中国******历史》等必读书目、积极践行“我为群众办实事”，着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国******的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格，进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时，按照这次专题民主生活会通知要求，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，围绕“四个对照”进行了深入党性分析，查找问题差距，剖析根源症结，制定了整改措施。下面，由我做个对照检查。
(一)对照学史明理方面。通过多年的工作经历，结合近段时间党史的学习对中国******为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有了更深一步的理解，对党的基本理论和创新理论能够做到真学真信真用，不断加强思想改造和党性历练，在高举旗帜、践行“两个维护”等重大政治原则问题上，能够头脑清醒、态度鲜明、六场坚定。但是对照更高标准要求，还存在一些不容忽视的问题。一是刻苦钻研还不够。这些年来始终在接受学习和教育，在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态，对党的创新理论特别是******新时代中国特色社会主义思想，学得还不够刻苦、不够全面，缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头，平时忙于各种事务多，静下心来系统学习深入思考少，对学过的理论和知识记得影影绰绰的多，深层积淀少。二是消化转化还不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学，但联系思想实际、改造头脑不够，特别是转化为立场、观点、方法，形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性，对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足，不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题,容易被一些表面现象和自身所处的小环境所左右，深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强;有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体，在贯彻落实上还存在过分强调客观因素和实际困难，甚至左顾右盼、落不到底的现象。三是实践运用不够。弘扬理论联系实际的学风还不实，用理论学习成果指导实践、形成工作思路还有差距，在把学习成果内化为指导工作思路、方注方面，虽然平时北注重结合岗付职青讲行对接，但对一些新形势新情况新问题还缺少深入研究探索，有的学习成果指导价值、实用价值还不高。
(二)对照学史增信方面。回顾百年党史，无数革命先辈、英模先进在党的带领下，牢记初心使命，舍生忘死、拼搏奋进，构起了中国******人伟大的精神谱系，也为我们立起了精神标杆。反思自己，能够坚持以先辈先进感召自己、鞭策自己、引领自己，用实实在在的工作来回报组织的培养，但还存在一些差距不足:一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等******成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
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(三)对照学史崇德方面。党史学习教育开展以来，本人不断从光荣传统、优良作风中汲取党史精神营养，不断传承红色基因，涵养提升道德修养、始终崇德向善的思想自觉和行动自觉，激发走好新时代长征路的精气神。但对照“学史崇德”的要求，还有一些做得不够的地方。一是遵崇维护的力度还有欠缺。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题，虽然非常反感，但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待，勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。二是对照践行的力度还有欠缺。内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩，但在精神的传承和弘扬上，还存在说得多、做得少的现象，有时感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进，特别是结合本职岗位，如何处理好公与私、义与利、得与失的关系，做到“守土有责、守土担责、守土尽责”，还远远不够。三是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距，降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。下步，还需要以先辈先进为镜子，全面对照反省、不断加强自我改进。
(四)对照学史力行方面。近些年，我先后几次变换岗位，无论从事哪项工作，都能够牢记初心使命，自觉以事业为重，始终充满激情，勤奋敬业、脚踏实地的完成组织交给的各项任务。但深入对照反思，还存有三个方面的差距:一是振奋精神干事业的劲头有所淡化。有时工作干了，做的也比较艰苦，但在为什么干?应当怎样做好上思考的还不深。任现职已经有几个年头了，随着时间的推移，思想上或多或少有了一些新的困惑和干扰。有时也有不求过得硬、但求过得去，松口气、歇歇脚的想法。这些东西也常常与积极学习、勤奋工作、严格自律的党性要求形成碰撞，如果自己拿不准、拿不住，也容易带来思想、状态和工作上的滑坡。这是我必需时刻谨记的。二是积极主动改作风的锐气有所弱化，思想深处仍存在着创先争优意识不强、担当动力不足问题，有些工作标准不高，求平保稳，对政策性难题有等靠思想，对共性矛盾问题有观望现象，对棘手敏感问题有畏难情绪。有时抓工作落实还浮在面上，满足于安排了、部署了，亲临一线指导、跟踪督导问效还不够，工作落实不到位、标准不高的问题有所表现。三是心系基层解难题的行动有所虚化。群众观点、人民立场、宗旨意识树立得还不够牢固，践行以人民为中心的发展理念，口头喊得比较多，落实行动比较少。比如，下不去、蹲不住、帮不实的情况依然存在，调查研究不够深入，对基层实情若明若暗;用会议、文电部署任务、推动工作的惯性思维还没有彻底纠正;每年征求基层和群众的意见原则性答复多，实质性解决少，有的甚至不了了之。
(一)持之加恒加强思想改造不够。培塑世界观、人生观、价值观的自觉性和刻苦性不够，有时关注业务工作多，关注学习改造少，存在学用两层皮的现象，特别是随着工作时间的延续、年龄的增长，内心自觉不自觉地产生了一些不愿接受改造的惰性心理、差不多过得去的自满情绪，一定程度上弱化了终生改造的韧劲、知行合一实劲、小处着手的细劲。
(二)强化责任振奋精神状态不够。我参加工作30年，在现职岗位工作也已经满8年，虽然也能做到兢兢业业、任劳任怨，但想到属于自己的“时间段”已经不多、进步的希望也比较渺茫，精神状态也有所滑坡和懈怠，缺乏以往那种干劲、冲劲和实劲，有些工作能推出去就推出去，有些责任能不担就不担，表面上是事业心责任感弱化，实际上是初心使命没有牢固树立起来。
(三)践行宗旨真心服务解难不够。对基层深入了解不够，下基层调查研究，以普通党员身份与职工群众拉家常、打交道、交朋友做得不够好，特别对改革带来的新情况新问题，有时掌握得还不够准确全面，还缺乏深入研究和具体分析，相信群众依靠群众不够，在谋划工作、破解难题、指导帮带卜、问政干民，问计干民不够。
(四)紧而又紧严守纪律规矩不够。对当前全面从严治党、正风反腐的高压形势还缺乏清醒敏锐的认识，对党章党规党纪缺少深入系统的学习领悟，纪律观念和法规意识树立得不够牢固，大的方面能够按照规章制度执行，但在细节小处上还有打折扣的现象，反映出自己对党纪党规的敬畏度和执行力还需进一步加强。
(一)强化理论武装。继续把学习党的创新理论作为首要任务，围绕深刻领悟******新时代中国特色社会主义思想，认真参加集体学习，并持之以恒的进行自学，在掌握基本立场、观点、方法的基础上，不断加强思想改造，着力提升政治判断力政治领悟力政治执行力，切实坚定政治理想、坚守政治定力、树立政治担当，确保自己在大是大非、政治风浪等考验面前，能够站稳立场、守住思想防线，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
(二)强化责任担当。牢记为民初心、职责使命，恪守党性原则，改进工作作风珍视岗位职责，以勤勉敬业、模范带头的良好精神状态，圆满完成上级赋予和党委交办的各项工作任务;珍惜工作机会，主动作为，加班加点工作，力争为行业建设发展多做贡献;珍重班子生活，坚决维护集体权威，出好主意，当好参谋，主动为党委献策分忧，讲大局，讲团结，为班子建设尽职尽责，尽心尽力。
(三)强化作风改进。围绕岗位职责和群众需求抓落实，坚决不做表面文章，不提脱离实际的口号，不干群众反感的事，多为群众办实事好事;对上级要求的事、党委决策的事、建设发展有益的事，认认真真，不折不扣地抓好抓实，抓出成效。特别是要盯着难题抓破解，做好基础的、细致的、经常性的工作，力争使所负责的工作有新面貌、标准有新提高、难点有新突出。
的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界，树立党员干部的良好形象。
对标先进找差距剖析材料（通用14篇）篇十
作为一名预备党员，能够参加这次保持共产党员先进性教育活动，对我来说机会十分难得，党性得到了锻炼，党的理论知识和水平有了新的提高。在学习中我努力做到用心学习、用心领会、学有所获、学有所成。通过这次深刻的教育活动，使自己在思想觉悟、政治素质、业务技能、认识问题、分析问题和解决问题的能力等方面有了更进一步的提高。通过对照先进性标准，与其他优秀共产党员相比较，对照自己所担负的工作和所处的位置，按照党员标准，特别是工作职责行为规范，切实找到了差距，找到了存在的问题和不足。
根据与领导、同事们谈心和交流的情况，对照《党员先进性的具体要求与不合格党员的标准》，自己所查出的问题主要包括以下几个方面：
1、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握，例如对“三个代表”重要思想的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。其次是业务知识学习不够。本科所学的专业知识由于长时间没有接触，已经遗忘的所剩无几，而行政管理方面的知识又没有系统的学习，只停留在看过、接触过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。
2、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。
3、服务能力有待提高。行政工作接触时间较短，业务学习知识少，写作能力等还有待进一步锻炼、培养、提高。
4、工作中不够主动、大胆，只是按照领导的安排去完成任务，被动地工作，对一般性的、事务性的工作，动脑筋不够，创新意识不强。
5、工作中只注重埋头苦干，与他人沟通少，很少主动与领导、同事谈心沟通，阐述自己的思想，发表自己的观点，没有真正和群众打成一片，做到多联系、多交流。在各种会议上没有积极发言，缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精神。
1、对理论学习的重要性和必要性认识不足。政治学习没有自觉性，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和“三个代表”的重要思想，就无法深刻地认识体会，认识上有问题，行动上就跟不上。对专业知识学习也是如此。没有坚实的理论基础，就不能自觉地行动。工作中，只所以存在理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为科研、行政服务方面做的不够到位，也让自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。
2、忽视了自我约束、自我监督、自我加压，想问题、办事情依赖于服从分配，才使自己在积极主动、创造性地开展工作方面，在增强自我管理能力方面做得不好。
3、思维方式较单一缺乏变化，思想观念较陈旧缺乏新意。面对新形势、新任务，不愿多动脑子，不愿刻苦钻研。思想上不艰苦劳动，必然导致了思维、观念落后于时代的要求，没有积极听取大家对我的意见，使自己在服务技巧方面掌握的不牢固，沟通上有所欠缺。
1、加强学习，提高政治理论水平。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习“十六大”精神，深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义，扎扎实实地投入到活动中去，按照合格共产党员的标准严格要求自己。认真学习国家政策，提高业务水平，不断提高为人民服务的本领，与时俱进，牢记“两个务必”。
2、时刻牢记党的宗旨意识，强化服务。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，提高办事效率，最大限度地履行好服务职能。要把实现党的最高纲领与日常工作融汇贯通起来，把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中，做好行政后勤服务，实现为“三农”服务。
3、提高素质，发挥先锋模范作用。不断加强自身建设，不断提高自身的政治思想觉悟、政治理论水平、业务工作能力和法制观念。自觉按照模范共产党员的标准严格要求自己，通过查找问题，细化改进纠正的办法措施，落实到具体工作中去，以新的境界、新的风貌、新的标准、新的贡献来弘扬共产党员的先锋模范带头作用，用实际行动为我所科研和开发工作作好后勤服务工作。
对标先进找差距剖析材料（通用14篇）篇十一
从xx年调任司法局副局长以来，自己一直协助局长开展工作。在开展保持共产党员先进性教育活动中，自己通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。
党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。
同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足。在认真回顾自己的工作，广泛听取领导、同志和群众意见的基础上，对自己的党性党风状况进行总结反思，现认真剖析如下:。
总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。具体表现为：
一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。
二是理论学习太肤浅。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。
三是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识、去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务。
四是理论联系自己思想少。认为自己已是三十多岁的人了，世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神，争先意识不强，对自己工作标准要求的不高。
一是在专业知识学习上没有计划，抓得不够紧。回顾这么多年的学习和工作，从现象上看，自己对专业知识学习还是比较重视的，但一直在学习上无计划，不能在有限的学习时间内，学习的知识。
二是在专业知识学习上没有系统性，学习的深度不够，尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。
三是只重视法律专业知识学习，忽视对相关专业知识的学习。
一是思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
二是民主集中制坚持不够。表现为在领导班子讨论一些重大问题时，有时不是积极主动;对一些问题不是那么了解，没有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多，在会议上随声附和，拿不出自己的独立见解。
三是宗旨观念树立不牢。表现为不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足司法行政职能，为广大人民群众服务好、谋利益的工作做的还不够到位、全面。
四是党风廉政建设欠佳。表现为对自己要求的标准不高(例如，有时下基层去督促检查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事，放松了对自己的要求)。同时存在与己关系不大的想法。认为党中央对反****斗争抓的比较紧，谁往枪口上撞，谁找死。只要自己不搞，其他人愿意怎样搞就怎样搞，与己关系不大。
五是精神状态表现不佳。表现为不能很好地适应形势发展的要求。革命热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，造成工作上不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
在思维方式上，有时习惯于凭经验去考虑问题，去想事情。在工作时，往往只立足实际，大胆探索的方式方法比较少。
虽然回局以来在工作上取得了一定的成绩，但是，树立为经济发展服务之意识不够深刻，特权思想时有存在，与时俱进、创新意识不够健全;虽能熟练掌握本单位的工作，但是灵活性掌握的不够适当;工作不深入，埋头日常工作时间较多，深入基层开展调查研究时间较少，很少发现实质问题;存在好人主义，表现为工作上不愿得罪人，也不愿批评人。
对“为人民服务是我们的天职”的思想体会得不深不透，还没有自觉地把人民群众对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准;贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。
如对待对国家法律法规政策不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满。不进一步提高服务意识就有可能损害单位和群众的根本利益。
对标先进找差距剖析材料（通用14篇）篇十二
无论在什么情况下，自己都能时刻牢记并践行一名共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党初心和誓言。能够做到坚决听党话，永远跟党走，对党绝对忠诚，坚决维护党中央权威，并能自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑。能够做到在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，但在小事小节面前特别是在管理部门事务的时候会存在“老好人”思想，在服务规范、规章制度执行方面会有所松懈。同时在实际工作中，还无法很好地将科学理论知识学以致用，运用科学理论观点分析问题，认识问题，解决问题的能力有待进一步提高。
2.是否淡泊名利、甘于奉献。
能够积极继承和发扬党的优良作风和传统，努力将党的理想信念时时处处体现为行动的力量。同时，能够将思想理论与实际工作相结合，能够做到勤规划、多思考，但在工作中淡泊名利的心态、勇于奉献的精神做的还不够，在关键时刻和危急关头奋不顾身、无私忘我的意识还有待进一步提高。
3.是否恪尽职守、担当使命。
在工作中始终能够秉持“为人民群众服务”的宗旨意识，把人民群众的利益放在第一位，能够用自己专业、认真的态度对待每一项工作。但作为工作在基层一线的党员，在责任担当、引领带头作用等方面做的还不够，勇于“啃硬骨头”的精神还不足。在日常的工作中，考虑问题不够深入，没有多角度多方位分析问题，缺乏一些有效、科学的工作思考和总结。
4.是否清廉自守、克己奉公。
一直以来在主观上能够做到严要求、高目标，力争在能力范围内把每一项工作做好。同时，比较注意个人的德行，能够努力做到清廉自守，克己奉公，始终保持一颗积极进取、勇于拼搏之心，不断提升自己的道德修养。但是有时在任务紧急、程序复杂的工作面前，往往会放松自我要求。
1.坚定初心，加强政治理论学习。
在今后的理论学习中，注重学习的持续性和系统性，树立正确的世界观、人生观、价值观，注重将先进的理论知识与自己的工作实际相结合，在讲政治、识大局的角度来思考筹划和抓好落实，切实把各项要求落实到工作的方方面面。
2.牢记使命，发扬求真务实的工作作风。
在今后的工作中，将进一步传承和发扬求真务实的工作作风，脚踏实地、稳扎稳打。面对工作中的问题和不足，要敢于面对，敢于担当。经常向优秀党员、先进模范看齐，坚持问题导向，紧盯工作不足，做到从我做起。进一步解放思想，实事求是，坚持高标准、严要求，抓好自身建设，进一步提高自身的业务水平和服务群众的能力，注重运用科学的方式方法开展工作，讲究工作效率，脚踏实地，把每一项工作做到位。
3.无私奉献，培养高尚的道德情操。
有品行是讲党性的体现，是作表率的基础。在今后的工作和生活中努力做到讲道德、有品行，把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行，都严格纳入时代的道德范畴之中，真正树立高尚的品格。作为一名共产党员，应该自觉地注重对个人“总开关”的锤炼和提升，在做人上明辨是非、严于律己，在做事上克己奉公、无私奉献，比普通人有更高的要求。
4.持之以恒，提高个人党性修养。
今后的工作中，我将持之以恒，对照先进典型，不断反省自己，发现与其他党员同志之间所存在的差距，认识到自己存在的问题和不足，进一步提高个人党性修养，坚定理想信念、提高政治觉悟，并以此作为今后工作的努力方向。以上就是我查摆的问题和改正的方向，欢迎各位领导同志批评指正。
对标先进找差距剖析材料（通用14篇）篇十三
通过学习一系列的先进典型人物的事迹，他们那种“忠贞不渝、不计名利的坚强党性，高度负责、忘我工作的敬业精神、淡泊名利、廉洁奉公的高尚品质、积极进取的人生态度，深深地感动着我。与他们相比，我深深体会到，自己与榜样相比还有很大距离。
一、在思想理论学习方面：严格贯彻执行党和国家和各项方针、政策，注重自身的政治业务学习，认真履行自己的工作责任。但是，在现实工作还存在着学习抓得而不紧，感情不深，满足于一般了解，被动学的多，主动学的少，存在急用先学、现学现用等现象，没有真正入脑入心。
二、在作风方面：能够严格遵守中央”八项规定“以及公司的各项规章制度，以大局为重，以做好服务用电客户为己任，不搞以权谋私，工作和生活中，都能够以勤俭为荣，不铺张浪费。
三、在工作方面：能求真务实，认真作好自己的本职工作，但是往往只是满足于完成公司和领导交待的任务，对于新业务知识的掌握还不够，缺乏主动能动性和创造性。
改进措施：
一、继续认真学习习近平总书记重要讲话精神，牢固树立建设有中国特色社会主义的信念，在工作、学习、生活中，处处、时时以党员先进性标准来要求自己、检查自己、对照自己、督促自己。
二、时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨，在本职工作中尽心尽力去工作，努力实践永葆党员先进性、创优服务促发展的工作思路和目标。
三、加强学习，增强素质，不断提高做好本职工作的能力，即要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向身边的同志们学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型号、实干型相统一的党员。
四、牢固树立起与时俱进、争创一流的思想，在工作中坚持以身做则，充分发挥作为共产党员的先进模范作用，当好群众的服务员，做一个群众满意的工产党员。
对标先进找差距剖析材料（通用14篇）篇十四
对比就是比较两个不同的、对立的和相关的事物，或者同一事物的两个不同的、对立的和相对的方面，使它们对立互补，从而更清楚地表达事物的特征，也称为对比。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
通过学习一系列的先进典型人物的事迹，他们那种“忠贞不渝、不计名利的坚强党性，高度负责、忘我工作的敬业精神、淡泊名利、廉洁奉公的高尚品质、积极进取的人生态度，深深地感动着我。与他们相比，我深深体会到，自己与榜样相比还有很大距离。
一、在思想理论学习方面：严格贯彻执行党和国家和各项方针、政策，注重自身的政治业务学习，认真履行自己的工作责任。但是，在现实工作还存在着学习抓得而不紧，感情不深，满足于一般了解，被动学的多，主动学的少，存在急用先学、现学现用等现象，没有真正入脑入心。
二、在作风方面：能够严格遵守中央”八项规定“以及公司的各项规章制度，以大局为重，以做好服务用电客户为己任，不搞以权谋私，工作和生活中，都能够以勤俭为荣，不铺张浪费。
三、在工作方面：能求真务实，认真作好自己的本职工作，但是往往只是满足于完成公司和领导交待的任务，对于新业务知识的掌握还不够，缺乏主动能动性和创造性。
一、继续认真学习习近平总书记重要讲话精神，牢固树立建设有中国特色社会主义的信念，在工作、学习、生活中，处处、时时以党员先进性标准来要求自己、检查自己、对照自己、督促自己。
二、时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨，在本职工作中尽心尽力去工作，努力实践永葆党员先进性、创优服务促发展的工作思路和目标。
三、加强学习，增强素质，不断提高做好本职工作的能力，即要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向身边的同志们学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型号、实干型相统一的党员。
四、牢固树立起与时俱进、争创一流的思想，在工作中坚持以身做则，充分发挥作为共产党员的先进模范作用，当好群众的服务员，做一个群众满意的工产党员。
党章是立党之本，是党员言行的规范。学习党章、对照党章找差距，严格按照党章党规办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证，尊重和维护党章是每名合格党员的必备条件，也是党员干部的基本素质。通过学习党章党规，全面把握党员权利、义务和发挥先锋模范作用的要求，牢记党员身份，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时刻发挥党员先锋作用。
一要提高政治站位，深刻认识学习党章党规的重要意义，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要结合自身实际，按照主题教育要求，严格对照党章党规，对照初心使命，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。三要养成行动自觉，把遵守党章党规作为增强党性的日常要求，通过“三会一课”、集中学习、主题党日等形式学习党章党规，坚持边学边查边悟，切实落实好主题教育的各项要求。
对照党章党规找差距,党员干部要勇于把自己摆进去，看清自己的不足。是否严格落实廉洁自律准则，是否主动接受纪律约束和监督，是否做到慎言、慎行、慎独、慎微，是否守住做人、处事、用权、交友的底线。查找自己在履职尽责、勇于担当、干事创业上的差距，使自己时刻牢记职责使命，把初心使命进一步转变成埋头苦干和真抓实干的自觉行动，不忘初心、牢记使命才能真正入脑入心见行动，确保主题教育取得扎实成效，推动党的路线方针政策落地生根。
按照****党委组织部关于“对照人物事迹先进找差距”组织生活会的有关要求，通过学习观看《丰碑》《楷模》教育片，对照先进人物事迹，我从党性修养、宗旨意识、担当作为等方面作如下剖析，请各位批评指正。
本人对照《楷模》教育篇中先进事迹材料，对个人存在的问题进行了查找，分析存在如下问题。
对党章党规及讲话精神学习和认识的不够深。在工作作风和生活作风方面与党章党规和习近平总书记从严治党系列重要讲话的要求还有一定距离。在日常生活中，自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用，考虑事情过于简单。在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、是指，没能很好地将学习与实践工作相结合。工作方式缺创新，有畏难情绪。学习的自觉性、积极性和主动性不够，存在实用主义思想，要用什么就学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。把握形势、了解大局不够全面。工作锐气不足，进取精神不如以前，有时会把上级和领导满意不满意、认可不认可作为工作的重要目标，忽视了一切为了群众的出发点和落脚点。同时，思想比较保守，观念比较落后，因循守旧，开拓创新尽头不足，习惯于老办法、老套路。
对照先进事迹，剖析以上问题产生的原因，从根源上讲还是自己的主观世界除了问题，。主要是以下方面：
学习不够深入，学用结合不够到位。“学习是把软尺子，工作才是硬指标”的懒惰思想逐渐占据主流，工作第一，经验至上，成了自己日常工作的主导。虽然平时也能够积极参加各类学习，但是仍存在主动学习少、深入研究少的问题。尤其是党性修养和锻炼不够，自我要求不严，没有正确认识和处理好党性修养的锤炼和提高，没有完全把改造自己的主观世界和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。
一是强化理论武装，提高理论素养，进一步深刻理解理论学习的重要性，提高思想认识，妥善处理工作学习矛盾，克服学习惰性，积极组织参见集中学习，认真进行自学，特别要加强党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，用理论武装头脑，提高理论素养。
二是增强党性修养，坚定理想信念。时刻以优秀共产党员的标准要求自己，持续加强党性锻炼，增强党性修养坚持党性原则，提高政治站位，强化自律意识，牢固树立服务基层、服务群众的思想，进一步坚定政治立场，增强宗旨意识。
三是改进工作作风，干好本职工作。切实履行好肩负的职责，立足岗位，摆正心态，不患得患失，在工作中做到用心、细心、耐心、从小处着眼，从小处入手，从细微处做起。把改进作风作为提高自我、完善自我的重要途径，进一步增强大局意识、责任意识、服务意识，以积极主动和认真负责的态度，勤于思考、踏实工作、尽心尽力、尽职尽责、把本职工作做好，把上级安排的各项工作任务完成好。
四是严守规章制度，加强自身建设，坚持严于律己，宽以待人，爱岗敬业，勤奋努力，正确对待的事，始终保持良好的心态。
按照****党委组织部关于“对照人物事迹先进找差距”组织生活会的有关要求，通过学习观看《丰碑》《楷模》教育片，对照先进人物事迹，我从党性修养、宗旨意识、担当作为等方面作如下剖析，请各位批评指正。
本人对照《楷模》教育篇中先进事迹材料，对个人存在的问题进行了查找，分析存在如下问题。
对党章党规及讲话精神学习和认识的不够深。在工作作风和生活作风方面与党章党规和习近平总书记从严治党系列重要讲话的要求还有一定距离。在日常生活中，自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用，考虑事情过于简单。在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、是指，没能很好地将学习与实践工作相结合。工作方式缺创新，有畏难情绪。学习的自觉性、积极性和主动性不够，存在实用主义思想，要用什么就学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。把握形势、了解大局不够全面。工作锐气不足，进取精神不如以前，有时会把上级和领导满意不满意、认可不认可作为工作的重要目标，忽视了一切为了群众的出发点和落脚点。同时，思想比较保守，观念比较落后，因循守旧，开拓创新尽头不足，习惯于老办法、老套路。
对照先进事迹，剖析以上问题产生的原因，从根源上讲还是自己的主观世界除了问题，。主要是以下方面：
学习不够深入，学用结合不够到位。“学习是把软尺子，工作才是硬指标”的懒惰思想逐渐占据主流，工作第一，经验至上，成了自己日常工作的主导。虽然平时也能够积极参加各类学习，但是仍存在主动学习少、深入研究少的问题。尤其是党性修养和锻炼不够，自我要求不严，没有正确认识和处理好党性修养的锤炼和提高，没有完全把改造自己的主观世界和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。
一是强化理论武装，提高理论素养，进一步深刻理解理论学习的重要性，提高思想认识，妥善处理工作学习矛盾，克服学习惰性，积极组织参见集中学习，认真进行自学，特别要加强党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，用理论武装头脑，提高理论素养。
二是增强党性修养，坚定理想信念。时刻以优秀共产党员的标准要求自己，持续加强党性锻炼，增强党性修养坚持党性原则，提高政治站位，强化自律意识，牢固树立服务基层、服务群众的思想，进一步坚定政治立场，增强宗旨意识。
三是改进工作作风，干好本职工作。切实履行好肩负的职责，立足岗位，摆正心态，不患得患失，在工作中做到用心、细心、耐心、从小处着眼，从小处入手，从细微处做起。把改进作风作为提高自我、完善自我的重要途径，进一步增强大局意识、责任意识、服务意识，以积极主动和认真负责的态度，勤于思考、踏实工作、尽心尽力、尽职尽责、把本职工作做好，把上级安排的各项工作任务完成好。
四是严守规章制度，加强自身建设，坚持严于律己，宽以待人，爱岗敬业，勤奋努力，正确对待的事，始终保持良好的心态。
通过学习先进事迹，了解王烁同志以身体力行，践行作为一名党员的职责，他敢于担当甘于奉献的精神感染了我。对照典型检查，我联系自身实际反思，总体感觉到，在自身思想道德修养上能严格要求自己，但在履行教师岗位职责上还需向王烁学习，学习他的甘于奉献，忘我的工作精神。同时也感到自身在对应新形势、新任务要求上还存在较大差距。
虽经常参加单位组织各项学习，但平时自我提升的学习积极性不强，理论学习与实际工作没有很好的紧密结合起来，无法形成实践经验，在专业教学研究方面不够重视，教研能力和论文撰写方面比较薄弱，各方面水平有待提升。
人们常以园丁和蜡炬来形容教师职业，这体现了这个职业本身就需要奉献精神，作为教师里的一员，个人感觉视野还是不够开阔，沉不下心思钻研教学，还处在关注自我生存阶段，缺少奉献精神，没有突破这种局限来去实现自我牺牲和自我成长，在专业领域停滞不前，安于现状，在日复一日教学中，产生了倦怠和畏难情绪。
本人对照以上问题检视不足，明确今后改进的发展方向。
断加强理论知识学习，多参加知识讲座，用理论知识带动教研能力的提升，发挥党员先进性，在工作中应多思考、多学习、多实践、多突破。全面提升自身素质修养，使学习和工作紧跟时代发展要求，与时俱进。
既来之，则安之。老老实实、踏踏实实在自身岗位做好教学各项工作，不断改进工作作风，高标准高要求完成领导布置的任务，创新教学，不断奉献。勇于亮出党员身份，接受人民群众的监督，努力成为一名优秀的党员教师。
我是一名刚刚入职的xx新人，也是一名党员。在进入xx局后，本着向领导学习、向老同志学习的态度，我耳濡目染，听到看到许多的先进事迹，特别是在我被分到xxx科以后，我们科室的xx科长的一些事迹更是让我深受感动、备受鼓舞，也让我默默在心里树立了榜样，决心向他学习，学习xxx科长坚定信念、坚持不懈、坚贞不屈的奋斗精神；学习他爱岗敬业、竭诚工作、一心为公的宗旨意识；学习他严于律己、淡泊名利、清正廉洁的高尚品格。
xx科长xxxx年毕业以后就进入工作，20xx年底转为中共正式党员。计算机专业出身的他，刚进入单位时，对xx工作可谓是“门外汉”，但是作为党员，他想到的不是气馁，而是发愤图强、迎难而上，他充分利用业余时间参加学习，在学习理论知识的同时，还积极参与到项目中，做到理论与实际相结合。多年下来，他的业务水平已经能够独挡一面，实现了从一个“门外汉”到“多面手”的华丽变身。面对着繁重的工作压力，科长从来没有推托。无论怎样的工作任务，大局意识强烈的他总是能认真负责、严谨细致、克服困难、出色地完成各项工作。工作中要强的他，生活上却是极尽朴素，桌上常放着的，是一只已经用到起皮的手包。为单位采购计算机设备，他更是货比三家，严格把关。
他的事迹，充分体现了党员的先进性和先锋模范作用，是我们学习的榜样。他的精神，焕发出催人奋进的力量，值得我们见贤思齐。“榜样是看得见的哲理。”学习榜样，更要践行榜样。科长的先进事迹给了我深刻的感触和体会，我将在今后的工作一一对照，认真践行。
首先要对照先进典型，发扬作风。要对照先进典型，以及我局德高为本、身正为范、勤政为荣、敬业为乐的作风，更要将这一作风内化于心，外化于行，唯此，才能面对困难不低头、面对挫折不放弃；才能从实际工作中、从矛盾困难中寻找破解难题的良策；才能敢于争先、敢于进取、敢于创新、敢于突破。在日常工作中，我也将严格按照审计作风的要求来要求自己，经常对自己的工作进行反思，发现自身存在的问题与不足，并加以改正。
第二要看齐先进典型，加强党性修养。xx科长作为先进典型，自然也是优秀党员的代表，而我作为一名党员，又身处在这样一个“五星双型党支部”之中，就更加要加强自身的党性修养，在工作中发挥党员先锋模范作用。习近平总书记在中央审计委员会第一次会议上指出：“要加强自身建设，以审计精神立身，以创新规范立业，以自身建设立信。”就是要求我们在工作和日常生活中，要加强自身修养，提升党性，从实际出发，从自己做起，老实做人、踏实办事；从点滴做起，从小事做起，当好权利执行者，从而在学习、工作和生活中争先锋做表率。那么，平时，我也会加强对习近平总书记系列讲话的学习；加强对党章党规的学习；认真上好党课；积极参加党组织的各项活动，力争做一名“五星双型党支部”的优秀党员。
第三要学习先进典型，提高自身专业水平。俗话说：打铁还需自身硬。xxx集中整训动员会上也强调：“要端正学习态度，丰富知识储备，完善业务能力。”当然，借鉴的同时我也要做好合理的规划，结合自身的薄弱环节来进行有针对性的提高。
第四要对比先进典型，做好本职工作。不知道大家有没有发现，其实这些先进典型事迹，都不是什么惊天动地的伟绩，而只是一些日常的本职工作和平凡生活中的小事，可正是这些所谓的小事，才成就了一个普通干部高尚的人格魅力。
对于我来说也同样如此，我现在要做的就是完成好各项工作任务。在今后的工作中，我将认真学习先进典型的精神品质，汲取精神能量，迅速转化为实实在在的行动，快速打开工作局面。