竞聘教师岗位的演讲稿(精选8篇)

时间:2024-01-21 作者:储xy

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

竞聘教师岗位的演讲稿篇一

你们好!

我已从教十五年了。十五年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的`东西一直在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。

回想课改的两年多来,我深入学习课改理论,参加课改培训,转变教学观念,参加课改课题研究,积累了许多宝贵的经验。积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中。

由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校的语文教学工作,希望能教完初三,为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功,我将不负众望,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。

今后,我打算采取以下几点措施:

语文是一门积累的学问,短期强化毫无效果,要让学生多读、多背、多练,再反复中加强记忆,对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。

作文在中考中所占分值较大,加大写作力度,将各种题材、体裁都能写上一遍。

将各种文体的分析方法教给学生,反复练习,并能把握时代脉搏。

组织专项复习,人人过关,适当训练难题

今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会继续努力的,使自己的教学水平更上一个新台阶,为十八中的腾飞献出自己的光和热。

竞聘教师岗位的演讲稿篇二

大家好! 非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。

此次市教育局通过公开竞聘来选拔、任用干部,无疑将对我园的工作具有巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次竞聘,接受大家的挑选。

我叫××今年29,中共党员,大专学历,小学高级教师 。1993年毕业于××,在××参加工作,1995年调入幼儿园工作至今。我十分热爱幼教工作,十分珍惜幼教岗位。十多年里,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任;、被评为市优秀教师。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。 我今天竞聘的岗位是:保教主任。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势:

一是有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。

二是有一线教学教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中,我潜心探索教育教学理论,在课堂上大胆实践。不断总结成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次承担公开课、示范课。我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时,我把总结的经验撰写成论文,多次获地区二等奖、三等奖。今年,我被上报推荐为市骨干教师。

三是有一定的管理工作实践能力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在20xx年的工作经历中,我任教过小、中、大、学前班;担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新《纲要》颁布以来,我参与了保教处的多项工作,取得了许多成功的经验。 假如我能够成功竞聘,我将不负众望、不辱使命。在园委的正确领导下,当好助手,我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责:

一是树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。

二是制定一套操作性较强的工作规划。以《纲要》精神为依据,以我园总体工作规划为基础,结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等工作计划,并进行量化管理,做到有计划、有组织、有考核、有结账。

三是建设一支高素质的幼教队伍。 首先,要加强教师职业道德教育的培训,激发教师刻苦钻研、积极进取的信心,树立“一切为了孩子”的思想。其次,要加强教育管理,在教育实践中提高保教人员的业务素质。对于新参加工作不久的青年教师,我会引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。新教师带班上岗后,保教处会深入一线了解她们的工作。经过一段实践后,就要鼓励新教师解放思想、大胆实践,为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有一定实践经验的教师,保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。

四是创新幼儿一日活动内容。 幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要根据不同年龄幼儿的特点和培养目标,对照《纲要》精神,结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间,保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间,让幼儿在积极主动的活动中发展,提倡多形式的教育过程。

各位领导、各位老师,我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的竞争性,但是我愿意接受这一挑战。我尊重大家的选择,将把这次竞聘作为一个新的起点,不断总结、提高自己,和大家一道共创我园美好的明天! 谢谢大家!

竞聘教师岗位的演讲稿篇三

各位领导、老师:

大家下午好!

我于1988年毕业于白城师专化学系,毕业后就担任班主任和化学教学工作。教学中,我能够认真上好每一节课,做为一名师范教师,必须要了解小学,为此我曾在学校附小连续三年无偿上“小学自然课”,教完小学1—6册自然。为我的评堂教学打下坚实的基础。我讲的化学课曾多次被评为校级优质课,九四年全省“四学科”教学评比中,我的化学课被评为一等奖,我制作的教学“双管胶头滴管”和“粉笔字描模板”分获省级一等奖和二等奖。

由于我在工作中的表现,94年我被选为教学干事,从此走上了教学管理工作。

工作中,我能够脚踏实地,实事求是地完成各项任务。97年我光荣地加入了中国共产党。

合校后,我仍然担任教学干事工作。

九九年初,我校领导为了开劈办学的新渠道,与四平师院和内蒙民族师院联合办学,先后,在我校成立了两个,“四平师范学院松原”“内蒙民族师范学院吉林省”,校领导选我负责“”的管理工作。

“”当年筹备,学年成立,学年见效、99年和20xx年仅两年就招收了447名函授生、并开设了10个专业。

20xx年,为了开辟函授工作的新局面,在校领导的支持下,面向社会招生,加大了宣传力度。

然而,此时函授工作遇到了前所未有的困难。

1、生源困难

电大、原教育学院、自考和我校共同争夺松原地区有限的生源,出现了四是项立的局面。

2、成人考试的制度发生了改革,由原来五科考试改为三科,并且,新增设了“大学英语”这一门。许多考生因为害怕都纷纷参加自考去了。为此,我们首先加大了考前辅导的力度,选准教材,选好教师。同时,向市招生办,县招生办的同志取经。可以说在我们的考生报名,考试等多个环节,各招生办的领导给予了极大的帮助。在过去的三年里,共招收560多名函授生,开设了12个专业,为学校创造了20多万的经济价值。

我们清楚地看到函授工作有着美好的发展前景,但又是困难重重。

我国与发达国家相比,人才“拥有率”少得可怜。在法国本科以上占国民总数的13、7%,日英占5—7%,而中国只有0、3%。尽管我国采取了本科院校扩大招生但仍不能满足社会对人才的需要,所以,成人教育有着美好的前景。

那么,如何将函授学生招进来呢?这是“”发展的关键。

1、我们要面向社会,优化专业设置。

2、加大宣传力度(有是考生到了考场才知道我们家门口就有四平师范学院和内蒙古民族大学的。

3、加强管理,用我校现代化教学资源,一流教师,一流的服务,吸引学生并让想学知识的学员满意而归。

4、寻找,开辟生源的新渠道,目光要远一点信息要灵一点动作要快一点,把市场竞争意识用于成人教育学中去。到本地应以外的地方寻找生源。

具了解,黑龙江、内蒙等省份的成人教育比较滞后,那里有许多等待进职,而苦于学历低的在职教师,为此20xx年,计划到内蒙招收200名本科函授生、现在生源已经搞定,并且,本月12日学校领导派我到长春,在省教委民教处包国庆同志的帮助下,招生指标基本审批下来。

假如,我能选继续从事这份工作,“将在科学化,信息化的管理上下功夫,办出特色,办出名气,使”“持续地发展下去。

竞聘教师岗位的演讲稿篇四

各位领导、老师:

大家下午好!

首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我于毕业于____师范大学美术学院,本科学历,现已执教7年,我竞聘的岗位是小学美术教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己,并在工作中多次参加各级各类的艺术类培训学习,研讨课展示,美术小课题的申报与方案制定,研究。由此坚信我对美术的教学工作是完全能够胜任的。

如只要与美术相关的事,我能服从领导安排,发挥自己特长,配合好完成工作,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

1、潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动,使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使学生体验到自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

2、实事求是,开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物,观察四周的人和事,积累丰富的感性经验。

3、在“趣”中提高学生的绘画技能,对美术感爱好了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。

假如我不能被聘上,我将不断反思,继续改进提高。若荣幸的聘为美术教师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作。在以后的教学中,我也会正视自己的不足,更加努力,让孩子在艺术的殿堂美丽绽放。

谢谢大家!

竞聘教师岗位的演讲稿篇五

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

大家好!

首先感谢学校给予我这个机会,对我来说,这是一次难得的梳理与反思。从教十年,我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣,也学会了理性的思考。为了做好今后的工作,我对个人的语文教学进行了一些反思与总结,诚恳期待大家的指导!

我参加竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位,我谈两方面的思考:

其实,作为一名语文教师是快乐的,有收获的。快乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴;收获在学生的进步里,以及与他们一起分享母语的精华和内涵。“教学相长”说的就是这个真谛。在我眼中,教师不是蜡烛,而是长明灯。因为我们奉献出的是知识,收获的却是个性迥异的智慧。“我的还是我的,他的有可能是我的。”有人视教师为一项职业,我却视之为事业,因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。

做一名成功的语文教师是我最坚定的追求。

语文新课标,一直强调语文教学的两大特点:一是工具性;一是人文性,强调语文教学要努力培养学生的语文能力和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中,我一直秉承这样一种思想,除培养学生听说读写的理解表达能力,我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。

长期以来,我们语文教学,一直在想怎样教怎样教好,却很少有人想:我们到底应该教些什么?我们到底为什么教?*总理告诉我们:既要仰望星空,又要脚踏实地。是的,我们教语文的,的确需要“引领学生仰望天空,学会做人、学会思考、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人”的大视野啊!

语文,作为一门功课的设立目的,在于让学生通过语文的学习,提高我们的理解能力和表达能力。我个人将其总结为:七关:读准字音、认清字形、理解字义,朗读关,阅读理解关、写作关和演讲关。七大习惯,是指观察、思考、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。平时如果能有意识去练习、训练,那么他的理解表达能力,就一定会越来越好。

针对以上思考和认识,我会着力做好以下工作:

1.从语文学科特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美小学教师岗位竞聘情趣。

2.想法让学生爱上读书。“兴趣是的老师。”这点大家都知道。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。道理都明白,但要做到,却是很难的。如何让学生喜欢读书、爱上读书?作如下尝试:

a、投其所好,先放开,让学生自由选择自己感兴趣的书来读;

b、树立榜样,教师可利用闲暇时间读书,潜移默化的影响学生,给学生树立读书的榜样;

c、营造积极的读书氛围,教师可利用课内外一切机会引导学生读书;

d、教给学生一些科学的读书方法,使学生更有效的读书。如,浏览与精读法,圈点批注法,诵读法,默读法,笔记摘抄法,读后感悟法,比较阅读法等等。并指导学生如何根据需要选择恰当的读书方法。

e、开展丰富多彩的读书活动,如名篇诵读、故事大赛、读书之星评选、“我爱读书”演讲大赛等。

3.教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

4.要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

当然,针对初一教学工作,还应特别注意以下几点:

1.循序渐进,夯实基础。语文教学因刚从小学步入初中,因教学上的一些差异,有一个适应过程,需把大力气让学生适应,特别是学生自读课文,即指导学生如何学习课文,如何掌握课文中的知识。其学习方法的传导特别重要。

2.“有教无类”不耻视差生,不宠惯尖子生,对学生一视同仁,面向全体,为后期学习奠定良好基础。

我的演讲到此结束,感谢大家的耐心聆听!

竞聘教师岗位的演讲稿篇六

各位领导、各位老师:

大家好!今天,我很荣幸地站在这里,竞聘小学高级教师的八级岗位,我相信,我的成功将来自于你们的认可与支持。**年我毕业于**师范学校,**年获得小学高级教师资格,**年获得**学院大专函授文凭,在这小小的三尺讲台,我已奋斗了近23个年头,多年的工作,我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我们的学生考入各级各类的高等学府的时候,内心便充满了喜悦与欣慰。这是我工作中留给我的最宝贵的精神财富之一,它将支持我在教育的道路上走得更加稳健。还有一个最宝贵的精神财富那就是各位领导对我无微不至的关心,同事们从内心里对我的尊敬和关爱。

今天,站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教师八级岗位。我感到肩上的担子更沉了。人们常这样说,一个好校长就是一所好学校,校长是一校之魂,一个学校没有了魂,这个学校就失去了办学的方向和目标。一个好校长应把办出有特色的学校作为自己的理想和追求。强烈的责任心,高度的责任感,永不放弃的执着,笑对人生的自信,作为一名小学校长,首先我切实加强自身的继续教育的培训与学习。加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时关心时政学习,积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。坚持依法执教,严谨治学,团结协作;坚持廉洁从教,以身作则。其次我积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。我知道校长要对自己的专业水平有一个清醒的认识,要树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构,提高教育教学能力和其他相关能力,为全面贯彻执行党的教育方针,为全面实施素质教育而努力工作! 再次 是继续抓好学校常规管理工作,努力实现常规管理制度化,管理细节明晰化,管理过程考评化,在教学研究中提高教师的教育教学水平。加强对日常教育教学工作的管理监督工作,及时纠正不规范的教学行为,教育质量是学校的生命线,学校将通过参与已有的课题研究过程中,逐步总结出科学的管理方法。发扬学校在现代教育信息技术方面的优势,有效利用网络教学资源,开展多样的教研活动,组织项目研究,建立多种风格的教科研课题,扎实开展活动,稳步提高教学质量。**年2月我的演讲论文《创新思路健全机制提高教学质量》在车河镇**年春季学期举行的“校长基础教育质量检测论坛”演讲比赛中获得二等奖。在我任校长职务期间,学校的教育教学水平稳中有升,毕业班学生在参加**市教育局开展的教学质量评估测试活动中,年年都在超达标以上;百分之九十五以上的教师都获得县级教学质量优秀教师。学校还获得了**年度“两基工作先进集体”;**年度创建“平安和谐校园”先进单位。

作为一名教师,在教学中我注意多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。多年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的了解,教学中,我注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。教学中我认真观察、了解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础,走好学习成长的第一步。

自履职小学高级教师以来,我始终不忘学习,经常钻研,善于思考,和同事研究,不断地丰富自己。撰写的论文在市、区论文参赛中,多次获奖。在20xx年撰写的论文《看准、想实、说清、写活》被收编入**市《作文教改理论及实践探索》一书;**年春参加全县中小学教师课改知识竞赛荣获二等奖;论文《构建探索式语文课堂》20xx年7月在**市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖;论文《宽容的情怀,诗一样的心灵》**年7月在**市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖;在**年秋本校开展的《作业及时讲评与学生学习兴趣的培养》课题研究中,锐意进取,全身心的投入教研工作,并于**年06月在广西教育学院教研部发表了相关课题的论文《作业及时讲评与学生学习兴趣的培养》获自治区级一等奖;**年8月份撰写的论文《打造充满活力的语文课堂》发表在《**教育》。在工作中,我还指导学生参加全区中小学生语文知识竞赛荣获区级指导壹等奖。

工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。与老师们团结协作,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。

基于以上原因,如果我竞聘成功,我将有创造性地履行好小学高级教师八级岗位职责。遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,关心爱护学生,教书育人,为人师表。承担规定的教学任务,认真备课,上课、辅导,批改作业,考核学生成绩,努力使教育教学实绩在同学科教师中处于领先水平;承担学校德育工作任务,当好班主任,获指导青年教师当好班主任,在课内外重视对学生的思想教育,取得优异成绩。结合工作实际,不断更新教育观念和知识,提高业务能力,掌握新的教育理论、手段和方法,积极参加继续教育,完成规定的学时任务,积极参与和支持学科建设,勇于承担教研、教改任务,每个学期争取上一节示范课、观摩课,听同学科教师10节以上的课,保证课后能做出教学情况评估并提出指导意见;保证聘用期内每年至少有一篇质量较高的教学论文在《**教育》发表,积极参与校级以上教育科研课题研究。努力培养、指导一名下一级职务的青年教师,取得良好成绩。完善岗位所需的合格证书。如果竞聘不上,我会把今天作为我下一次冲击的起点!服从学校工作安排,坚定“堂堂正正做人,踏踏实实工作”人生信念!谢谢大家!

竞聘教师岗位的演讲稿篇七

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

在20_年我通过了育婴师教育资格的培训,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着英语老师,今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!

面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识。

自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力并在实践中也积累一些经验。

我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。

我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神。

如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

五、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。

3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。

六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:

1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。

2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。

3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。

4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。

5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。

6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。

领导、老师们,我有信心、有决心做好这份工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为明天献出自己的一点光和热。

谢谢大家!

竞聘教师岗位的演讲稿篇八

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。

我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:

1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。

2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。

3、有较强的教学能力,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。

如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!

我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为荆山小学的腾飞贡献出自己的光和热!

谢谢大家!

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