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话说端午节字话说端午节一段篇一
端午节吃粽子，这是中国人的又一习俗，是纪念屈原。
我邀请我小弟、姑姑和姑父来我家做客。爸爸、妈妈、姑姑、姑父在包粽子，我和小弟弟在一边玩。
粽子包好了就开始煮，过了很长时间才把粽子煮好。我们吃着美味的粽子很开心，我们吃完粽子就去夜市。我看见了卖五彩线的，我问：“妈妈，我们买几个好么?”妈妈答应了，妈妈又说：“多买几个吧。”我和小弟又系上了五彩线。
爸爸买了艾蒿，回家的时候，爸爸又把艾蒿挂在门上，我又和小弟一起玩上了。
这是我最开心的一个端午节。
端午节是我国的传统节日，过端午节是为了纪念爱国诗人屈原。
端午节在我国每年农历的五月初五。传说，在五月初五这天，屈原得知楚国被秦国打败后，他心想：我连国都没有了，活着还有什么用呢?于是，屈原跳进汨罗江里而死了。为了找到屈原，渔民们划着舟找他，因为汨罗江太大了，渔民们没有找到他。为了让鱼虾不吃屈原的尸体，他们用粽叶包成了肉粽子，扔进了江里，让鱼虾去吃。
端午节前一天晚上，妈妈也和外婆在泡粽叶、泡糯米、泡红枣。第二天一大早，妈妈把我从床上拉起来，让我洗了手去和外婆学包粽子，我早就想学包粽子了，所以赶快洗了手就坐在外婆的旁边。外婆教我：“先用两片粽叶把它弄成三角桶的，放上一颗红枣，放一点糯米把那颗红枣盖住，然后再放几个枣，用糯米把三角桶装满，再把粽叶盖住，用绳子系好。”外婆包了一个完整的粽子，我觉得好简单，也试了一下，可是我把红枣放进去，放了一些糯米，糯米就漏了出来。外婆说：“别着急，慢慢来。”于是，一个、两个、三个……我试包了好多个粽子，终于成功包了一个。
我喜欢吃粽子，更喜欢端午节，因为在端午节里，我学会了一项新本领一一包粽子。
今天是农历的五月初五，也是一年一度的端午节。
端午节是纪念屈原的节日，人们要把粽子纷纷投进河里，让小鱼小虾不吃屈原的尸体，而去吃粽子。说起粽子，我那时还小，不会包，婆婆一边包粽子，一边对我说：“先取一片宽大的粽叶，卷成一个圆锥状，然后再把圆锥的里面装上糯米，把上部的粽叶向下折，直到完全盖住开口为止，顺着三角的边将所有粽叶都折好，用线将粽子捆绑结实，放到锅里一煮，这样，粽子就包好啦!”，我按婆婆说的包粽子，呀!真的包出一个三角型的粽子了!吃着甜甜的粽子，心里高兴极了。
端午节不光可以吃粽子，还有其它的活动。如在门上挂艾草，涂雄黄……我们家通常包粽子的是我和我婆婆，我的婆婆可厉害了，包的粽子一会是方的，一会是三角形的，一会又是圆的，真有意思!我们一家人吃着粽子，高兴极了。
今天是农历五月初五，也是我们中国人的传统节日——端午节。人们要在这一天抱粽子，挂艾叶，在南方还有塞龙船，这些习俗都是为了纪念伟大诗人屈原。
端午节这天，爸爸妈妈带我到山上拔艾叶，给我额雄黄，并给我讲了关于楚国爱国诗屈原的故事。
端午节的由来和习俗是纪念屈原，屈原是春秋时期楚怀王的大臣。他实行政治改革的主张未能实现，后遭革去职，被赶出都城流放到远处，即沅、湘流域。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，于五月初五抱石投汨罗江自尽殉国。
为了纪念伟大爱国诗人屈原，在五月初五这天，人们怕河里鱼虾吃到他的尸体，就抱粽子投在江里让鱼虾吃，后来人们就形成了端午节吃粽子的习俗。
清晨，出门买饭回来，上楼时看到邻居家家门口放着束束长短不一的艾草，恍然意识到，又是一年端午。
这是一栋建于上世纪末的单元楼，我家在我出生那年搬了进来。这楼平常普通，楼上人也淳朴可爱。小时候父母都忙，常找有小孩的邻居家照顾我。邻居家都乐得有小客人做客。可以说，我是在户户邻居家长大的。
民谚有言：清明插柳，端午插艾。小时候端午是大日子，家家户户都要买艾草放在门口。有次父亲的朋友来家里做客，上楼时看到家家门口都放着两束长短不一的艾草，大惑不解。父亲笑着解释道，楼上人家买艾都买两束，自己家放一束，给邻居家放一束。友人惊叹不已，在这喧闹的小城中有如此淳朴的邻里乡情，着实不易。
时过境迁，过了一年又一年端午，我长了一岁又一岁，彼时的邻居也搬走了一户又一户。虽然邻居总会搬来新的，感情却不似往时那般。甚至有时从一楼走到六楼，遇见三四个人，也不需有一个要叫一声“叔叔”或者“奶奶”。
但是，让今天的我看来，好像我一下就长大了，邻居们忽然就搬走了。那段熟悉的楼梯上，五楼上只有一户放着一束短小孤独的艾;四楼上一家艾长，一家艾短，看上去剑拔弩张，好像正要争个高低;三楼两户门前空空如也;只有二楼门前，各有两束参差的青艾。人走到这，心思早已飞回到童年，并不是怀念那段无忧无虑的时光，是怀念那时人与人之间放肆的信任。
今年端午，家里照常买了两束艾。隔壁人家新来不久，房子还在装修。之前因为隔壁中午装修影响我休息闹过矛盾，我见到隔壁长辈也不曾想过要打招呼，但上到六楼还是不出所料的看到了父亲放的两束新艾。清香袭来，父辈朴实善良的高尚人格也扑面而来。这两丛艾草相对而立，无关屈原，无关子胥，不为蚊虫，不为湿热，只是为了守住这个快餐时代人心底的一抹乡土情。
然而，出乎意料的，今晚家里迎来了几位不速之客。
出乎意料的，高考几日在家休息，隔壁未曾传来一声叮叮当当。
次日出门时，见两家门口都又添了一束艾草，好清新!好自然!
话说端午节字话说端午节一段篇二
每年农历五月初五为端午节，你们知道它来历吗？让我给你们讲一讲。
从前，有一个爱国诗人屈原，有一次，他进京去办事，看到国家变非常衰败，就投汩罗江自杀。临死前，他还写一首诗。人们为纪念这个爱国诗人，就把每年农历五月初设成端午节。
端午节主要内容就是划龙舟、包粽子。
赛龙舟场面很热闹，河岸边被挤水泄不通。只听枪声一响，船上人拼命向前划，而河岸边满是加油声。
包粽子，就是用竹叶包，用糯米作馅。包时候很粘手，不是专业人员可是包不好哦！
在端午节，人们还要把房子打扫干净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死毒虫孳生。
相传龙舟竞赛是为打捞投汩罗江而死爱国诗人屈原。把粽子投进河里，是让鱼虾蟹吃饱，不再去吃屈原遗体。
话说端午节字话说端午节一段篇三
五月初五是端午节，我们今天提前过，我们在温柔袁老师的指导下，做了一个香包，袁老师还亲手在我们的额头上写了一个王字，但有些同学有点顽皮，硬是要让袁老师在他们额头上写上别的字。
今天晚上我们吃完饭，快速的回到了教室，上课时袁老师滔滔不绝的给我们讲了制做香包的材料，我们越听越有兴趣，一直在不停的躁动，而我不一样，我表情非常冷漠，我只期待过程和结果，最不喜欢起因，终于等到过程这里阶段，我高兴不已。
我们随着亲爱的袁老师来到大自然景区我们静静坐在凳子上，静静等着，终于到我了，到我了。既高兴又兴奋，我快速起身，像老虎捕食一样冲了上去，快速做香包。
我先放了点艾草垫底，然后中间放茉莉花、合欢花等很多很多的花，最后在放薄荷封顶，就这样，香包的一半就做好了。
我走下台阶，坐在凳子上，把香包装进袋子里，我拿起来闻了闻，看了看，嗯、不错、非常好，简直天衣无缝。
最后我们一起照了一张美美的照片，便开开心心回到教室。
谢谢袁老师让我们过了一个意义非凡的端午节。祝大家端午安康！
话说端午节字话说端午节一段篇四
1、 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生祟敬之情。
3、 知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
1、 请家长为孩子讲述端午节的有关风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等，并收集有关的图片、资料。
2、 粽子一串，香袋若干，长命缕若干。
3、 《小朋友的书》每人一本。
4、 有条件的幼儿园可准备有关端午节庆祝活动的录像。
1、 交流经验。
提问：端午节是哪一天？这一天要吃什么？戴什么？进行哪些活动？借助图片和实物，在宽松的气氛中，师幼一起交流所获得的关于端午节风俗的经验，教师作适当补充。
2、 了解端午节的.由来。提问：你们知道端正午节为什么会有这些风俗吗？如果有幼儿知道，请该幼儿来讲述。
3、 讲述屈原的故事。教师借助《小朋友的书》给幼儿讲述屈原的故事和吃粽子、赛龙舟的由来，激发幼儿对屈原的崇敬心情。
4、 讲述其他风俗的由来。
5、 观看有关端午节庆祝活动的录像，了解节日的民间庆祝活动。
6、 品尝粽子。幼儿边品尝粽子，边观察粽子的外形、用料、包裹方法等。（注：有关端午节的风俗见《教师资料手册·科学社会》分册）
教师要做帮助学生架设生活与教材的桥梁，激发学生的情感体验并参与其中，推动学生深入的了解传统文化。
话说端午节字话说端午节一段篇五
过端午节，一定少不了粽子！今天，姐姐就在教我包粽子呢！你瞧做粽子一定要有准备的。原来，姐姐已准备好浸泡了3个小时的糯米。同时也买好了粽叶，这样准备就让我大吃一惊了。
于是，我按照姐姐说的步骤作了一遍，在米上按了按，咦？旁边那个盘子中间放的是什么？原来是肉馅哦！我在糯米中间挖了一个小洞洞，把肉馅弄成圆状，塞入糯米中，让它也加入糯米的行列中。可怎么封好呢？我看了眼姐姐，就明白了一切。
我把翘起来的一片叶子按下来，并用绳子用力的扎紧。成功啦！我按照前面的方法，包了好多个。现在就要下锅了，先是把水烧开，然后把粽子放下去。
过了一会儿，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。
我把绳子解开，正想把叶子摘掉，可我一碰，就被烫着了。姐姐看了，哈哈的笑了起来。我吹着吹着，把让热气吹走了。我再次小心翼翼的将叶子掀开，吃起了自己亲手做的香喷喷的粽子来——白白胖胖的糯米中间，包着一团鲜汁可口的肉馅，放入口中，不油不腻，又有嚼劲，感觉太好了！
端午节就这么过去了，嘴里吃着自己亲手包的粽子，心里想着我国唐代诗人杜甫写的诗：宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。
自天题处湿，当暑著来清。意内称长短，终身荷圣情。
这真是一个快乐的端午节！