优秀作文是一种独特的表达方式，它能够引起读者的共鸣和思考。总结优秀作文的成功要素和技巧，形成自己的写作秘籍，不断提高自己的写作能力和水平。
多彩端午节多彩的端午节（模板12篇）篇一
为进一步感受传统节日文化的魅力与内涵，激发学生民族自豪感和爱国热情，淄博市沂源县充分挖掘端午节的深厚文化内涵，走进学生、贴近生活，开展丰富多彩的端午节主题活动，大力弘扬中华传统文化。
群众性节日民俗。充分挖掘节日文化资源，精心设计便于参与、乐于参与的端午节民俗展示、包粽子等具有地域文化特色的传统民俗活动。组织开展端午节趣味运动会、端午诗词对对碰、音乐欣赏、书法棋艺、美术摄影等节日娱乐活动。将非物质文化遗产同传统节日相融合，大力开展传统手工技艺、传统戏剧、传统美术等展示活动，做好传承和弘扬，丰富节日内涵。
献爱心志愿服务。开展关爱帮扶农村留守儿童、流浪儿童、孤残儿童和贫困家庭儿童等群体志愿服务活动，及时给予关爱、慰问和救助；组织各类志愿者包“爱心粽”，为道德模范、“身边好人”、最美人物、美德少年和生活困难的群众、外来务工人员、残疾人、空巢老人等送粽子、献爱心，送去节日祝福。
文明传播教育宣传。组织开展文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明礼仪、文明出行等各种形式的宣传教育活动，刊播“讲文明树新风”公益广告，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，倡导文明旅游、争做文明使者。在未成年人中大力开展“美德在我家”、“文明在我心”、“礼仪伴我行”等文明礼仪展示活动，引导未成年人度过一个有意义的端午节。
古诗文经典诵读。以“爱国”为主题，结合“国学小名士”经典诵读电视大赛活动的开展，充分利用国旗下讲话、主题班队会、端午诗歌朗诵、讲故事、撰写心得体会、征文比赛等形式，向未成年人宣传“端午节”的来历、民间习俗，引导未成年人了解传统节日、过好传统节日，掀起缅怀屈原、歌颂爱国主义精神的热潮。
多彩端午节多彩的端午节（模板12篇）篇二
说到中国的传统佳节，你一定会想到春节、清明节、端午节等。其中我最喜欢的就是端午节了，因为端午节我过得最快乐。
每年的农历五月初五，是端午节。听爸爸说：“战国时期有个爱国人士，他叫屈原。他是文学史上第一位伟大的爱国诗人，屈原曾多次劝国君楚怀王联齐抗秦，但昏庸无能的楚怀王听信小人，以致国破家亡。屈原听到自己国家将要灭亡，便抱着石头投江殉国，终年62岁。当地百姓闻讯纷纷驾船打捞，直至洞庭湖，终不见屈原，老百姓为了不让鱼儿吃掉屈原的尸体，家家户户包粽子，然后把粽子投入汨罗，让鱼儿吃饱，不要噬咬屈原的尸体。端午节就这样慢慢地传下来。端午节还有赛龙舟、带彩线和挂香包等形式来纪念屈原。”爸爸说完，我似懂非懂地点了点头。
“赶紧来包粽子喽！”随着妈妈的一声呼喊，我和爸爸走出了房间，兴致勃勃地和妈妈一起包粽子。我拿了两片粽叶，学着妈妈那样包，可包来包去一点都不像妈妈包的那样，反而把糯米撒了一地。我气地把粽叶丢在地上。妈妈劝慰我：“做事不能半途而废，要有耐心，首先要把粽叶绕成一个三角形的'样子，然后把糯米放进去。”我按照妈妈说的那样做，终于包成第一个粽子。我高兴地又蹦又跳，后来一鼓作气，连续包了好几个。这时，妈妈边包边说：“在我们老家过端午节可是丰富多彩呢，有插艾叶草、挂菖蒲、赛龙舟、饮雄黄酒等习俗。”包好了粽子，我们就煮起来了。过了半个多钟头粽子也煮熟了，妈妈就拿给我吃。哇！自己包的粽子口感可真不一般，又软又糯，甜而不腻。
哇！时间过得真快，今天我明白了很多知识，知道了许多风俗，还学会了包粽子，真是一个丰富多彩的端午节。
多彩端午节多彩的端午节（模板12篇）篇三
端午这天，对于很多人的记忆都只是吃粽子，赛龙舟，因为要几年屈原嘛。那么，在常州人的记忆中呢，就是吃粽子、挂菖蒲。但其实，常州过端午节的习俗那是多姿多彩的，本期常州文化就将为你介绍常州多样化的端午节习俗。
习俗一：吃端午粽。
端午吃粽子，有多种意义，大多数人倾向于这是为纪念我国大诗人屈原的。端午前一两天，古城常州家家户户以箬叶包糯米粽，有火腿、赤豆、蚕豆瓣、纯米粽等各色。节日晨起，先以粽供祀祖先，然后蘸糖而食。多数人家还在煮粽子时将咸鸭蛋、鸡蛋一锅共煮，吃时蛋品味更香鲜，有的人家将粽子赠送亲友。
习俗二：龙舟竞渡。
龙船长丈余，以木制龙头龙尾，涂上油漆彩绘，数十人穿一色衣裤，手持划桨，拨水向前，或数舟并列，比赛到达终点先后。130多年前的丁丑戊寅（1877-1878年）年间，常州白云渡（今迎春步行街）地段是龙舟竞渡，欢度端午最热闹之地。东门有大小青龙，南门有金龙、白龙，北门有白龙等等，六龙齐飞，标志着六龙古城尽欢腾。
习俗三：昌艾去邪。
旧时俗称五月为毒月、恶月、忌月，于是普遍以菖蒲、艾枝挂于门楣。菖蒲有浓香味，可入药，名为“水剑”，与药用价值很高的艾枝扎成一把插挂门框边上，好似一把利剑，以资辟邪。午时取“煮粽水”与菖蒲、艾叶煎都成汤，用其根茎蘸着遍洒居室，口念“大虫踏煞，小虫药煞，手里有药，握把撒撒”，在农耕社会，这是清毒杀虫之举，作为民间的防疫活动，现在此举已使人感到可笑了。
习俗四：穿五毒衣。
逢年过节，儿童少年最快活。端午这天，早晨起来，就有一个用彩线结成的网络，放个鸭蛋，挂上颈上，四处炫耀，极为高兴。中午穿上印有蛇、蝎、蜈蚣、壁虎、蟾蜍的姜黄色衣裤，额上蘸雄黄酒写的“王”字，以取健如狮虎之兆。午后则随着奶奶或母亲到田头上采集百草，包括艾草、菖蒲、枸杞、野草莓等等放在煮粽子水锅里煎，给孩子“洗艾浴”，以防“疰夏”，祛除疮疖，安全度夏。
习俗五：挂钟馗像。
老常州的民间，端午节还有悬挂钟馗像的习俗。常州老前辈于端午节挂钟馗像，象征驱除鬼祟、保平安。现在连画钟馗的人也很少了。
习俗六：“张端阳”
“张端阳”要在端阳前进行。第一次上门“张端阳”，要准备好咸鸭蛋（或皮蛋）、枇杷、红糖、绿豆糕、烟酒等，物品虽不多，但事事如意、样样有情。女儿女婿即便已婚，在端阳节也要回家“张丈人”的，一般来说，新女婿送礼的分量比老女婿要重。老常州的规矩，每年端阳、八月半、春节，女婿要张丈母娘。
多彩端午节多彩的端午节（模板12篇）篇四
三、活动时间：5月__日。
四、活动主题：粽叶飘香过端午，幸福和谐邻里情。
五、参加人员：辖区居民。
六、活动安排及布置。
1、场地布置：进行现场勘察，准备各种活动道具，划定活动区域。
2、准备各种奖品及纪念品。
3、配置节日音乐并拍照。
4、准备横幅。
多彩端午节多彩的端午节（模板12篇）篇五
我过的端午节，没有赛龙舟，没有包粽子，更没有扔粽子。我只有坐在家里干巴巴地啃着买回来的粽子……唉，我多希望在这端午节过得有节日气氛一些！
端午节是传统节日，它有特定的节日习俗。人们淡忘了千古流传的习俗，便是对爱国诗人屈原的.侮辱，对祖国传统文化的漠视！那么，我心目中的端午节是什么样子的呢？就让我为你们来描绘一番吧！
我心中的端午节是激烈的：一艘艘龙舟像鱼儿一般地贴在涛涛的江水上急速地行驶，龙舟上，每个人都在卖力地划桨。他们身上湿漉漉的，不知是被汗水浸湿的，还是被那激起的水花打湿的，而在湘江两岸观看龙舟赛的人们则大声喊着“加油！”
我心中的端午节是温馨美妙的：大家欢欢喜喜，围着桌子包粽子，老人们就是最好的老师，三两下就将粽叶、糯米、红豆、蜜枣、五花肉裹成了一个棱角分明而又胖嘟嘟的粽子。小孩子们在一旁拍着手嚷嚷着也要来试试。结果，糯米、配料洒了一地，那一串粽子的身影里也多了几个“四不像”。笑声伴着粽子出锅了。解开包着粽子的麻绳，剥开粽叶，甜粽子里藏着红红的甜枣，咸粽子里白白的肥肉都升腾着蒸汽，散发着特有的蒸粽香。糯米在灯光下晶莹透亮，看着棒，吃着更棒，真是人间美味啊！
我心中的端午节是有趣的：众多的人站在江边扔粽子，划成一条条美丽的弧线，这条条弧线中寄托着人们对屈原的怀念和追忆……我也拿起一个又肥又大的粽子，胳膊一扬，用力地向江中心扔去，然后看着它在江面上划出道道涟漪，迅速地沉入江中。
期盼着我的愿望成真，期盼着我心中的端午节早早到来。
多彩端午节多彩的端午节（模板12篇）篇六
大家都知道端午节吧!每年的五月初五就是端午节。端午节是为了纪念古代伟大诗人屈原所设，是中国重要的传统节日之一。
在这一天，人们有吃粽子，赛龙舟，插艾叶，洗艾澡，系绒线，喝雄黄酒等民俗。在宿迁最常见的就是吃粽子，系绒线了。端午节又称诗人节。据《史记》记载，屈原是春秋时期楚怀的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，流放到沅，湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》，《天问》，《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影象深远，因而被称为诗人节。公元前278年，楚国灭亡，屈原自杀。后来，人们把食物抛入江中给鱼虾吃，这样鱼虾就不会咬屈原的尸体了。过端午节不得不吃的就是粽子了。粽子多为锥形，菱形，小巧的糯米三角体形状好似埃及的金字塔。从馅料上看，北方多包小枣的北京枣糕;南方则有豆沙，鲜肉，火腿，蛋黄等多种馅料。
多彩端午节多彩的端午节（模板12篇）篇七
那是几年前的事了，到现在我依然记得，原因是它教育了我——凡事要学会多一点点。
小学四年级时，英语功底不错的我得到老师的通知，要参加一个全国性的英语口语大赛，我很好奇的接过剧本，满口答应了。回到家，我发现这是一个有四个角色的英语剧，讲的是一个森林里的故事，而我要扮演的是其中小猴子的角色。剧本有五页纸，我看了一下，有一半是新生词，我的心凉了半截。无奈这已是任务，我打开电脑查生词，在纸上标注音标和中文，到了睡觉时间还只是查了一页纸，我感叹：唉，真不容易啊！
第二天一早我来到学校，有同学告诉我，老师让我拿剧本到语音室。我过去一看，天哪，这么多人，还要竞选角色！我因为咋晚的努力和流利的口语，竟一路过关斩将成功的得到了这个角色，当时的我便知道，这个小小的胜利意味着更大的挑战。
我和其他三人站在老师面前的时候，负责此事的五个英语老师定下的规定让我大吃一惊。老师要求早读课前来排练，上早操时来、午间练字时来，傍晚还要留校排练，而且不久后的暑假，我们天天都要来！天哪！我们大呼“人权何在”，老师却又冷冰冰地甩下一句话：必须在四天内把剧本上的每一个字背熟！我们一个个目瞪口呆，然后开始了疯狂的背诵。我拼命背，不太背得上时我便告诉自己，在多一点点努力吧，一定会背得上的！功夫不负有心人，当我们四个都能流利背诵时，老师笑了，我们长吁一口气。然而，后来的排练更苦了，几乎每个动作、每句话的语调、语速都要练，一个小猴子的跳跃动作，我练了n遍，几个老师轮流示范，把我弄得不知怎么办才好，眼泪开始打转。我想，再多一点点耐心吧，又投入新一次的练习。再后来，服装出来了，穿着毛绒绒的服装，既使在空调下，我们也会大汗淋漓，我告诉自己：再多一点点忍耐吧，我们会成功的！
当其他演员回家后，我还要继续训练，因为我还要表演。
自我介绍。
和看图说话。自我介绍好练，我早已练得很熟，而看图说话就是评委任意在电脑上抽一幅图片，我把所看到的、想到的用英语说上5分钟。不知道评委抽什么图，所以练起来就难了，老师们一人占一台电脑，把网上所能找到的图片投在大屏幕上，让我说。从原来的断断续续、结结巴巴到后来的滔滔不绝，对所有图片都应付得游刃有余，就是因为我一直在告诉自己，多一点点自信，我一定会成功！
比赛的日子到了，我们的话剧真的以最高分傲视群雄，而我的看图说话，甚至在评委叫停时我觉得还有一肚子话要说。就这样毫无悬念的得到了市里的冠军。
多彩端午节多彩的端午节（模板12篇）篇八
知道人类是大自然的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物;认识人类生命具有独特性，每个人的生命都有独特性。
发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力;观察、认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察事物、分析问题的能力。
新授课。
1课时。
1.制作多媒体课件。2.学生以小组调查、了解自然界中的生命。
教学环节教师活动学生活动备注。
导入新课师生展示课前收集到的动物、植物、微生物等生命实体的图片，并对自己收集到的图片进行简要介绍。由此导入“世界”。
1、在自然界中，以其的形态存在着，是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了才如此生动和精彩。
2、阅读《小鱼在乎》小故事，体会人与自然的关系。
人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成一个、的生命大系统，人类必须、爱护、保护，保护多样性。
通过阅读课本，理解人类生命的独特性有哪些表现?
1、人的生命和其他动物、生物、微生物等生命不同，人具有无穷的和巨大的。
2、每个人的生命都是。每个人的生命的，不仅体现在相貌、、兴趣、、等方面，而且在人生道路、等方面也呈现出多样性。
思考：自己有哪些独特的地方?
通过阅读课本，1、尝试着自己完成上面的任务。
2、小组内交流一下，看看自己作的对不对，形成正确的答案。
3、记忆这些基本知识，看谁记的快!
4、组内起立检查(可以是同桌、对桌，查记忆及在课本上的标画)。
5、看看还有什么问题要提出，准备向全班提出.注意调动学生积极性。
a、人类生命能适应自然。
b、人类生命能活动。
c、人类能利用并改造自然。
d、人类能共同生活。
a、人的个性品质是独特的。
b、人的人生道路，人生经历具有独特性。
c、个人在生活中的价值是独特的。
d、每个人都可以独立独行，为所欲为。
a、人类是自然界的主宰，可以随心所欲。
b、人类是自然界的一部分，是生命世界中的一员。
c、人类富有智慧和创造力，可以利用自然、改造自然。
d、人类只能被动地适应自然对学过的知识及时的运用。
多彩端午节多彩的端午节（模板12篇）篇九
责任是红色的，火一样热烈的红。
望着岳阳楼那奇丽的景色，时而“阴风怒号，浊浪排空”，时而“岸芷汀兰，郁郁青青”。不为这些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，对责任做了最好的诠释；烈火闪烁在他的瞳仁里，使他的目光更加坚定。“说！地球是宇宙的中心！”“不！太阳才是宇宙的中心！”在烈火中，布鲁诺和他坚持真理的责任感获得永生；在阴暗的监狱里，面对眼前的金银珠宝，文天祥横眉冷对：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”他把对祖国的责任刻进史书，在今天依然启迪着我们的心灵。红色的责任，燃烧着人的斗志，使我们热血沸腾。
责任是绿色的，叶一样鲜嫩的绿。
“我们在这里一天，就要为微软的发展负责任。”比尔·盖茨——创建了微软帝国的知识精英，以负责任的态度，换来了微软今天的辉煌；射击场上，他抬起手，稳稳地射出最后一枪。接着，掌声雷动。许海峰凭着对射击的责任，终于结束了中国奥运金牌零的记录。全国为他沸腾，更为他的责任感动；“我们可以直接研究第四代激光照排技术。”在一片嘲笑声中，王选坚定不移地探索，因为他要为他的话负责任。北大方正就在这责任中诞生了。绿色的责任，宁静着人的灵魂，使我们勇于开拓。
责任是蓝色的，天一样永恒的蓝。
“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味！”曹雪芹埋头十年，以持久的责任使我们今天有机会拜读《红楼梦》，体会他难言的苦痛；徐悲鸿——为祖国而画的人民画家，以艺术家的责任感，给我们留下了马的不屈的神韵；无声世界里的他，不懂汉语的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮升”化作听觉上的盛宴……蓝色的责任，荡涤着人的心灵，使我们顽强拼搏。
责任，是黄色，是紫色，是橙色……。
多彩端午节多彩的端午节（模板12篇）篇十
童年像一首歌曲，每一个音符都有着快乐的记忆。随便唱一个、拉一个、弹一个，就能勾起我对童年的回忆。小时候，我喜欢模仿。妈妈去理发时，我看着理发师惊人的速度和飞快的剪刀，愣住了，只觉得挺神奇，就想亲手试一试。这一试不要紧，造成了后面的大祸······回到家，趁妈妈出去了，我就开始试验。我开始剪的是洋娃娃的头发，感觉不逼真，就剪起我自己的头发。我拿了一把剪子，对准自己的头发，咔嚓剪一刀，不整齐；再剪一刀，还不整齐，又剪一刀，还是不一样长······剪了好几刀，突然发现头发短了一截，就到处寻找头发。找了半天，低头一看，哇！满地都是头发。这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁———爬来爬去。心里像十五个水桶打水———七上八下。
这时妈妈回来了，我只好把事情的前因后果告诉了妈妈。妈妈听后乐得前仰后合，捧腹大笑。妈妈告诉我，头发是在长的时候才去剪。这些童年“趣”事，我将会把它们放在我的童年“百宝箱”里，成为永久的回忆。
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多彩端午节多彩的端午节（模板12篇）篇十一
我们的校园生活也同样丰富多彩：课堂上，我们坐在宽敞、明亮的教室里学习；自习时，我们在校图书馆知识的海洋里尽情遨游；休息时，我们有时在楼道里唱童谣、做游戏，有时在玉兰树前的空场追逐、嬉戏。
我们每天要学习许多功课，像语文、英语等等。我们喜欢体育课，可以在宽阔的大操场上奔跑、做操；我们喜欢信息课，可以在互联网上探索知识的奥秘；而我们最喜欢的还是综合实践活动课，它不仅能扩大我们的知识面，增进我们对异域风情的了解，还能增强我们的团队意识与合作能力。
丰富多彩的校园生活愉悦我的身心，带给我无限乐趣！
多彩端午节多彩的端午节（模板12篇）篇十二
我是一个性格豪爽的女孩，齐耳的短发衬托着圆圆的脸，微微上翘的鼻子下面是一张略显宽大的嘴巴，一口参差不齐的龅牙隐藏在其中。我常常穿着一条洗得发白的牛仔裤，周围的人都说我像个男孩。说实话，我举手投足之间还真有男孩味儿。朋友们，你们愿意了解我这个假小子吗？愿意就请看下文！
我这个“假小子”在班上是个出了名的小气鬼，人送外号“铁公鸡”。当看别人随手从本子上撕下一张纸打草稿时，我就像发现新大陆一样惊讶；当出去游玩时，大家都尽情地吃喝，我却只买了一份零食；夏天到了，一下课，同学们迫不及待地去买冷饮，可我只用旧保湿瓶从家里背来白开水喝；可当学校组织捐款抢救国家大熊猫时，我可一下就掏出五十元钱。“啊？”大家都惊呆了，好像在想：这最抠的小气鬼今天怎么如此慷慨大方？这就是我小事抠门，大事慷慨。
我穿上一件自认为很有男孩气质的休闲服，穿上运动鞋，“假小子”成了一个男孩味十足的boy。
当我走进教室，立即引起了一阵轰动，“哇，我们班又多了一位男生。”“好酷哦！”全班同学都向我行“注目礼”。我有些飘飘然了，好友杨路好奇地看着我，我问她：“怎么样？像不像电影明星？”杨路回答道：“你这造型真是太酷了，小心帅哥嫉妒你。”“真的？”“当然是真的。”她一脸真诚。哈哈，我成了一个“电影明星”了。
怎么样？大家喜不喜欢“小气”又爱扮酷、扮“假小子”的我？愿不愿意和多姿交朋友？