端午节过程范文(15篇)

时间:2023-12-03 作者:文轩

4.优秀的作文不仅能够准确表达自己的观点,还能够富有情感和独特的风格。优秀作文是语言文字的精华,是思想与情感的流露,值得我们去欣赏和学习。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个作文作者所追求的目标。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家有所帮助。

端午节过程范文(15篇)篇一

很久很久以前屈原眼盾祖国被侵略,心如刀割,于是跳入江河自杀。屈原死后百姓哀痛异常,百姓怕水怪蛟龙和鱼把屈大人的尸体吃掉,就把粽子扔下去让鱼吃饱。

吃过中饭后,我和爸爸开始包粽子。当时我的心窜上窜下充满了憧憬和希望,不知道我第一次能包出什么样的粽子。我拿起粽叶学着爸爸开始包:我把粽叶对折,折成一个“漏斗”,然后把馅放进“漏斗”里,最后用粽叶把馅包住就行了。我包的和爸爸的比起来,真是猪八戒照镜子——里外不是粽,不是这里米漏出来了就是馅掉了下来,一不小心粽叶又让我给撕破了,一个成形的粽子没包成,自己倒弄的满头大汗。我垂头丧气的坐在椅子上,爸爸说:“包不好没关系,凡事都要慢慢来,不可能一步登天!”听了爸爸的话,我信心加倍,心里想着一定要包好,包个漂亮的粽子。

后来,慢慢得我包得越来越好,终于,包出了和爸爸一模一样没半点区别的粽子,我欣喜若狂开心的蹦来蹦去。最后我吃上了自己包的粽子,觉得特别可口特别美味。

端午节过程范文(15篇)篇二

端午节是农历五月五,那一天家家户户都会包粽子,挂香包,划龙舟和挂艾草,那一天早上奶奶准备竹叶,蛋黄和一些材料。

我和奶奶很早起来包粽子,刚开始我包的不太好,后来我越包越顺手,奶奶还说我很厉害呢!包完了粽子,奶奶拿去蒸,这时候大家也起来了我和弟弟也把香包拿起来挂著,我们吃完了奶奶煮给我们吃的爱心早餐,大家各自去做我们该做的事,我和弟弟一起去帮忙奶奶打扫家里,我知道一个端午节为什麼要划龙舟和吃粽子的故事,事情是这样的:以前有一位臣子他叫屈原有一天有一个坏臣子跟皇上说屈原的坏话,皇上非常生气,屈原听到了这个消息非常难过,於是他便跳江死了。

皇上听到了这个消息非常后悔和难过,便派人去把它的尸体捞起来,皇上为了不让鱼虾吃掉屈原的尸体便请人做了很多的饭团让鱼虾吃饱才不会吃掉屈原的尸体流传到现在就是现在的粽子和划龙舟,挂香包和挂艾。

端午节,是中国的传统节日,也是我每一年都会期待的节日,为什么这么说呢?因为可以包三角形的粽子,吃香喷喷的粽子。

啊!端午节,那好吃爽口的粽子,让我不得不喜欢你呀!

再过几天就是我们的传统节日端午节了,听到这个消息我的心里好期待,因为我又可以吃到我亲手包的粽子了。

记得去年的端午节,爸爸早早的买回来了包粽子的材料准备了起来,爸爸说等到中午我们就可以包粽子吃了。

终于等到了中午我们一家人开始包粽子了,爸爸最开始包的粽子都特别的丑逗的我哈哈大笑,我对爸爸做了一个鬼脸,我心想我包的粽子肯定比爸爸的好看,于是我包了几个,可是等我包出来的时候爸爸妈妈不约而同的大笑了起来,看到我包的不成样的粽子我也笑了起来,爸爸妈妈对我说让我继续努力在后来包的几个里渐渐的有了粽子的样子了这时我开心的笑了。在包粽子的时候爸爸给我讲了很多关于端午节的故事,我也知道了端午节的一些习俗和屈原的事迹。等到爸爸把粽子蒸熟的时候一阵香气扑鼻而来让我馋的直流口水恨不得一口把它吃掉。看着眼前一锅粽子我的脑子却出现了端午节的各种活动画面。

农历五月初五,端午节到了,是中华人民族的传统节日。每当这一天,人们都会包粽子、赛龙舟。

屈原,是战国时期楚国的大夫,他非常爱民,深受老百姓的拥护。那个时候秦国的实力非常强大,屈原想联合各个国家一起对抗秦国,可是却遭到了楚国贵族的强烈反对,屈原见秦国的军队已经快要撞开楚国的城门。心想:国家已经没有了,希望我活着还有什么意义,于是它在农历五月初五这一天投江自杀。

屈原死后,老百姓纷纷把用楝树叶包好的粽子投入水中,怕水中的猛兽吃了屈原。为了惊动鱼儿,不让他们吃了屈原的尸体。人们还制造了一种叫“龙舟”的长船,每到端午节,人们就赛龙舟。

一直到现在,我们依旧过着端午节,端午节成为我国重要的传统节日。按规定放假三天。现在过端午节,不再局限于吃粽子和赛龙舟。

至今人们仍没忘记屈原这位“爱国诗人”。我们一定要继承先辈的志愿,更好地建设我们的祖国。

端午节过程范文(15篇)篇三

活动名称:

快乐端午。

活动目标:

1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐。

活动准备:

粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片。

一、端午的由来。

端午节是古老的传统节日,源于纪念伟大爱国主义诗人屈原,楚国亡了,屈原心里有说不出的痛苦,便来到泊罗江边,抱起一块石头,纵身投入江里自尽了。这天是农历五月初五。

传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。

以后,在每年的农历五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。

二、端午的习俗.

1、小朋友今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂艾蒿呢?(因为端午节要到了,挂艾蒿是端午节的习俗)。

2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?

(1)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

(2)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

(3)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。

(4)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,驱邪之意,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!

(5)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。

三、学习儿歌《五月五》。

五月五,是端阳,插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。

四、吃粽子。

1、观察粽子的外形和颜色。

今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。小结:粽子的形状真有趣!

2、认识粽叶。

粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香,来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。

3、幼儿品尝。

4、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

小结:原来粽子的品种这么丰富啊!

活动延伸:小朋友共同品尝端午食品。

端午节过程范文(15篇)篇四

端午节释义:中国传统节日,农历五月初五日。相传古代爱国诗人屈原在这天投江自尽,后人为了纪念他,把这天当做节日,有吃粽子、划龙舟等风俗。

端午从字面上还有“端五”、“重五”、“重午”等名称。“端”古汉语有开头、初始的意思,称“端五”也就如称“初五”。端午节,代表着人们对中国华夏民族几千年祖国传统文化的追怀,有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒、吃大蒜、儿童戴荷包、五毒兜兜等的习俗,也是人们品味生活,热爱生命,发展文明,抑恶扬善的不懈追求。

古人认为端午节是五毒月,天气炎热,瘟疫流行,人易生病,需要驱毒避邪,夫妇要克制夫妻房事生活,以保持身体有足够的抵抗力。在这个节日里,一般成年人喝雄黄酒、菖蒲酒,小孩佩戴香荷包,采草药,所以端午实在可算是传统的医药卫生节,是人民群众与疾病、毒虫做斗争的节日,应当继续发扬和传承。

端午节过程范文(15篇)篇五

五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓,端午习俗传千古。端午节有许多习俗,其中,我最喜欢的就是包粽子。你会包粽子吗?让我们一起来包粽子吧!

包粽子不能没有粽叶,否则粽子就没有了衣服,会冷的。买粽叶时尽量买那些深绿色、光滑的叶子,不要买枯黄的叶子。

粽子里的米并不能直接放进去,而是先放再水桶里泡一泡,为什么呢?因为水可以让米粘再一起,而且不会洒落。

如果你要吃八宝粽,可不能少了花生和枣,八宝粽是最常见的粽子,里面如名字一样,有许多东西呢!

终于到了包粽子的环节。我把粽叶卷成筒状,把淘好的米放进去,最后再放适量的花生和枣,再煮一下。当当当……大功告成!当妈妈端着我亲手做的粽子出来时,我闻到了粽叶的清香和它发出的甜甜的味道,我把丝线解开,挖了一勺放进我的嘴巴里,那味道是那样的甜,那样的香,那样的粘!我一口气吃了三四个呢!

粽子,我爱你!端午节,我们爱你。

端午节过程范文(15篇)篇六

当船缓缓离开海岸时,我们喜悦、兴奋、憧憬;当船终于抵达对岸时,我们莫名的失落。我们真正在乎的其实不是结果,而是那个充满幻想与美景的过程,尽管过程中充满荆棘、危险与恐惧。

有很多人不择手段只求达到目的,这种人只看结果,不注重过程的形式。但对于大多数人或事来说,过程是重要的。我们把过程放在数学上试试,一道综合题,假使你只写了结果而没有过程,批卷人员只会无情的给你写上一个鲜红的零,这样的数学题是按步给分,只要你解出了哪怕只有一部分,都会有分的。我们再把过程放到生活中看看。

那些站在台上,或演讲,或杂技,或舞蹈,都是精彩的,这精彩的十几分钟却花了十年乃至数十年的时间才练到如此地步,我们看到的仅是结果,而没有看到形成的过程;我们看到了台上的辉煌,却没有看到台下的辛苦。这些人,辛苦很多年,在追寻结果,在得到自己满意的结果的同时,他们在这个努力的过程中会感到一种愉悦感,我相信是这样的。就像我们口中的学霸、学神,他们不仅仅是为了成绩而学习,而是他们能在这个过程中获得快乐和满足。如果你是学霸,或者你是一个热爱学习的人,你一定会有这样的体会,你不会和别人一样认为上课是无聊的,而是在一旁津津有味的听着,并以此为乐趣。

这,就是生活。

端午节过程范文(15篇)篇七

或许就连你自己也早就已经忘记了那个时候自己给自己制定的目标的是什么?我去,那个时候他们真的说了很多的话,可是你一点都没有听进去,这并没有什么了不起的关系,只是说明在这个过程当中。没有尽全力。

很多人都在自己的.世界里奔忙着。

也许这条路就应该走到头了。这好像昨天你要去世一样。只能寄东西也都早晚有一个重点,不能由人来决定。

可是这些东西却有着不同的意义。

至少你心里的感觉是不一样的。这就好像你是第一个还是第二个?这是绝对不同的两种概念也是不一样的心情感受。

所以为什么我们要一直努力下去,为什么要一直追求着前方的美好前途。

并不是说我们站在原地不动,他就会赢上来迎接我们,而是说在这样的过程中,我们只有付出自己的努力,才能作为交换,才能得到。

但是你真的认识到这个世界的严峻之处了吗?

端午节过程范文(15篇)篇八

端午节是农历五月五,那一天家家户户都会包粽子,挂香包,划龙舟和挂艾草,那一天早上奶奶准备竹叶,蛋黄和一些材料。

我和奶奶很早起来包粽子,刚开始我包的不太好,后来我越包越顺手,奶奶还说我很厉害呢!包完了粽子,奶奶拿去蒸,这时候大家也起来了我和弟弟也把香包拿起来挂著,我们吃完了奶奶煮给我们吃的爱心早餐,大家各自去做我们该做的事,我和弟弟一起去帮忙奶奶打扫家里,我知道一个端午节为什麼要划龙舟和吃粽子的故事,事情是这样的:以前有一位臣子他叫屈原有一天有一个坏臣子跟皇上说屈原的坏话,皇上非常生气,屈原听到了这个消息非常难过,於是他便跳江死了。

皇上听到了这个消息非常后悔和难过,便派人去把它的尸体捞起来,皇上为了不让鱼虾吃掉屈原的尸体便请人做了很多的饭团让鱼虾吃饱才不会吃掉屈原的尸体流传到现在就是现在的粽子和划龙舟,挂香包和挂艾。

端午节,是中国的传统节日,也是我每一年都会期待的节日,为什么这么说呢?因为可以包三角形的粽子,吃香喷喷的粽子。

啊!端午节,那好吃爽口的粽子,让我不得不喜欢你呀!

再过几天就是我们的传统节日端午节了,听到这个消息我的心里好期待,因为我又可以吃到我亲手包的粽子了。

记得去年的端午节,爸爸早早的买回来了包粽子的材料准备了起来,爸爸说等到中午我们就可以包粽子吃了。

终于等到了中午我们一家人开始包粽子了,爸爸最开始包的粽子都特别的丑逗的我哈哈大笑,我对爸爸做了一个鬼脸,我心想我包的粽子肯定比爸爸的好看,于是我包了几个,可是等我包出来的时候爸爸妈妈不约而同的大笑了起来,看到我包的不成样的粽子我也笑了起来,爸爸妈妈对我说让我继续努力在后来包的几个里渐渐的有了粽子的样子了这时我开心的笑了。在包粽子的时候爸爸给我讲了很多关于端午节的故事,我也知道了端午节的一些习俗和屈原的事迹。等到爸爸把粽子蒸熟的时候一阵香气扑鼻而来让我馋的直流口水恨不得一口把它吃掉。看着眼前一锅粽子我的脑子却出现了端午节的各种活动画面。

农历五月初五,端午节到了,是中华人民族的传统节日。每当这一天,人们都会包粽子、赛龙舟。

屈原,是战国时期楚国的大夫,他非常爱民,深受老百姓的拥护。那个时候秦国的实力非常强大,屈原想联合各个国家一起对抗秦国,可是却遭到了楚国贵族的强烈反对,屈原见秦国的军队已经快要撞开楚国的城门。心想:国家已经没有了,希望我活着还有什么意义,于是它在农历五月初五这一天投江自杀。

屈原死后,老百姓纷纷把用楝树叶包好的粽子投入水中,怕水中的猛兽吃了屈原。为了惊动鱼儿,不让他们吃了屈原的尸体。人们还制造了一种叫“龙舟”的长船,每到端午节,人们就赛龙舟。

一直到现在,我们依旧过着端午节,端午节成为我国重要的传统节日。按规定放假三天。现在过端午节,不再局限于吃粽子和赛龙舟。

至今人们仍没忘记屈原这位“爱国诗人”。我们一定要继承先辈的志愿,更好地建设我们的祖国。

今天是星期六,天朗气清,惠风和畅。同学们在学校里一起过端午节。

接下来是撞蛋环节,有的同学的蛋一撞就碎,我们组的何启永的蛋坚硬无比,赢得了比赛,大家都叫他的蛋为“铁蛋”。何启永心花怒放,拿到了一件小礼物。林宥辰奶奶又给我们分了很多可口的美食。别的班的同学都在羡慕我们呢。哈哈!他们的口水流了一地。

我们过了一个很有意义的端午节。

端午节过程范文(15篇)篇九

有时疑惑,如果匆匆忙忙地走完这短暂而并不长久的一生,那么存在的意义是什么?而这一生给这个世界又留下了什么?我想大多数人的一生便是匆匆忙忙和做不完的工作,一天到晚忙碌、穿梭于办公室和办公室之间。

我认为,人有时候应该静下来、慢下来。静下来、慢下来,去享受生活,去做一些更有意义的事情。在一个安静的午后静静的读一本喜欢的'书;在一个迷人的夜晚安静的散步;再或是找一个静谧的地方,一个人写写日记……总之,做一些能让你的生活真正“活”起来、真正有意思起来的事,让生活真正成为“生活”!

人生又何尝不是如此呢?漫漫人生路走一次,不要只顾着日夜兼程、风雨无阻地向前赶路,有时候,静下来、慢下来,你会发现,其实路上的风景也很美。

端午节过程范文(15篇)篇十

在人的一生中,坎坷无数,而人们必须越过它,而它又是那么的难,让我们无法越过它。所以我们在成功的越过它的那一刻,我们会感到无比兴奋、无比的幸福。

在我小时,我曾经兴奋过、幸福过。

记得有一次,我在考场上与那些十分困难的题目进行着斗争,但是我屡战屡败、屡败屡战。但是在一次战斗过程中,我发现这一题目是有一定的技巧。我便慢慢的根据那一技巧做,可是我就是做不出来,后来,我经过不懈的努力终于解开了这一题,在那时,我异常的`高兴。因为我越过了一个非常难越过的坎坷。

端午节过程范文(15篇)篇十一

落叶纷飞。

曾经,

我站在那棵桃花树下,

看着一个个美丽的泡沫,

随着回忆,

逐渐远去。

离开以后,

伤心的眼泪流干了,

期待,

变成绝望,

变成回忆。

我,

不再等,

不再回忆过去,

也不再左顾右盼了。

尽管如此,

伤心,

和过去,

都不能如同流去的时间般,

一去不复返了。

所以,

我带上曾经的情绪,

和新的心情,

随着自己画的轨迹,

继续前进。

现在,

不要伤心,

不要流泪,

不要绝望。

回忆,

不要留恋。

生命短暂,

一切随心。

初三:无尽的阶梯。

端午节过程范文(15篇)篇十二

**年3月一个眼光灿烂的日子,我降生在一个工薪家庭里。近一岁时,我满脑子想的都是能自己走路,可每次尝试的结局都是?摔跤,现在我的额头上还留着摔跤后的纪念呢。爸爸、妈妈要上班,没有办法管我,便请了一个保姆来照顾我和管理家务。看我那么急切地想走路,那个保姆就从卫生间里拿了一条长毛巾拴在我的腰上拉着我往前走,可我怎么也不肯走,就是要她扶着我的腰走,我才肯挪步。保姆没办法,只好扶着我的腰一步一步地在家里溜达。可没过几天,那个保姆的腰就疼了,口里还说着:“小祖宗啊!我的腰都要断了。”每逢听到她说这句话,我就捂着肚皮咯咯咯地直笑。

到了1岁多时,我学会了说话,可我对很多词的意思还时一知半解,经常闹出笑话。有一次,刚放暑假的哥哥来我家里玩,我爸爸开玩笑地对他说:“这下好了,你又‘放羊了’。”,我听了以后,就高兴地说:“耶!太好了!我们去放羊了!”我这一句话把在场的人都逗笑了。

到了3岁时,我对画画产生了浓厚的兴趣。妈妈就给我报了一个画画班,学儿童画。我非常喜欢,常常是把一幅画画上好几遍。一年以后,妈妈发现每学期学的东西都在重复,觉得这样太浪费我的时间,就在征求了我的意见后,果断地决定不学了。

4岁那年,我依然对画画情有独钟,所以我又开始学国画。第一个老师的课安排在晚上,但去他家的路凹凸不平,所以我又换到了一个白天办的班里。但因为我不喜欢这里的老师,这使我每次画画时都会想起我以前的老师。所以,我每次拿着毛笔就想哭。妈妈没办法,只好不让我学国画了。

5岁时,我上幼儿园大班了。爸爸想让我在幼儿园学的算术的基础上学习更多的数学知识,就用电脑打了许多张题单给我做,每张有50――60道算术题。爸爸一有空就教我做那些题,为我以后的数学学习打下了坚实的基础。

6岁时,我上学了,开始了我的小学生涯。在我在学校里渡过的第一个六一儿童节里,我被大家选为了三好学生,因为我在班里各方面的表现都很好。

7岁时,我当上了中队干部,因为主管数学这一科目,被大家叫做数学科代表。而后,我和几位同学还光荣地参加了学校举办的拼装电子积木的活动,我们经过几周艰苦的训练,终于,在比赛中获得了三级技师证书。

8岁时,我在我们班举行的一年一度的班干部选举活动中,荣幸地被选为了大队长,负责管理和设计黑板报。

今年我9岁了,马上就是一名四年级的学生了。我已经不是一个小孩子了,所以我要比以前更加努力学习。9岁的我一定会比以前更加出色。

这就是我的成长过程,聪明的你看了以后一定知道该用什么词形容了吧。

我家有九棵牵牛花,不知道它们从何处而来,只记得它们不是我载种的,一夜间神奇地从土地里冒出来。

牵牛花来我家已经有半年了。我每天都在晚上给它浇水,希望它早日开花、结种,希望它们再长出许许多多的牵牛花。

牵牛花啊牵牛花,你不需要肥沃的土地就能生长,留下的却是一粒粒珍贵的种子;你给予我做人的品质,这就是留给我们最好的药材dd奉献!

前几天,郑老师让我们完成一个泡豆子的`实践作业。我一想:呀,完蛋,家里可能没豆子了。于是,为了完成作业,我火速跑回家,一放下书包我就问妈妈:“妈妈,家里有没有豆子呀?”“哦,”黄豆是有,我正准备烧呢,怎么了?”妈妈不解地望着我问道,我说:“老师要我们泡豆子,这几天要好好观察,要写观察日记,。“噢。”妈妈明白了“我给你十五颗豆子泡泡吧!”说着,挑给了我十五颗,我并没有马上去泡,而是在豆子中挑出几颗饱满些的,挺着大肚子的豆子。经过筛选后,我拿来一只杯子,把它拿到水龙头下,哗哗哗地灌了一杯水,正要把豆宝宝们放进去,却被妈妈拦住了:“哎哎哎,你这是干什么,那么冷的水,它们能发芽吗,应该用温水来泡,水也不能那么多的。”说完,拿过我手中的杯子,全部倒掉,又倒了些可以喝的温水进去,对我说:“好了,现在你可以把豆子泡下去了。”我接过杯子,小心翼翼地把豆子一颗颗地放进去,我把它们放到了阳台上,然后,我就坐在一旁静静地看着,一分钟、二分钟、一个小时、二个小时,豆宝宝们还是老样子,没反应,我又等了半个小时,豆宝宝终于“睡醒”了,但变成了一个长满“皱纹”的小老头儿,我感到十分好笑,十分钟左右,小老头变回原形了,但是比原来胖了许多,一个个挺着大肚子,有些豆宝宝的大肚子上,还出现了一条条的裂缝,里面是细嫩的小肉,嘿,真好玩儿。

到了下午,我又去看我的小宝贝,哇,我惊奇地发现,豆宝宝们有的从裂缝里长出了一点点凸出的小芽儿,小芽儿原先是嫩黄色的。

又过了几天,小芽儿就变成嫩绿色,呦,还是娇嫩娇嫩的呢!我怜惜地看着,心中充满了喜悦和期望。我看了看杯子里的水,已经变成嫩黄的了,我连忙小心地把水倒出来,换了些温水进去。

我的豆宝宝真可爱,它们一定会快快长大的!

端午节过程范文(15篇)篇十三

我们家院子里有几只野猫。也许是数量太多,固定的食物吃不饱的缘故吧,每次出去都会有一两只跟在后面,用祈盼得到食物的眼神可怜巴巴地望着我。可我急着上课,所以有时会扔一些小零食,然后头也不回地走了。在我眼中,这些野猫的`地位就像那些有手有脚的乞丐一样,让人反感。

一天上完课回到院中,发现一群野猫围在一起,边上蹲着一个四五十岁的伯伯。由于背对着我,所以不知道他在干什么。好奇心使我加快了脚步。走近一看,伯伯正在喂猫。

令人奇怪的是,他喂完猫后竟然不走,看着那些猫吃,时不时还笑起来。

我不禁问道:“你为什么不走啊?食物都喂完了。”他反问道:“难道你不觉得猫吃东西的过程很可爱吗?”我愣了一下,这以前还真没仔细观察过。

见猫还在吃东西,便细细观察起来。头深深地埋下去,嘴巴快速地嚼动着,前爪时不时拨弄一下食物,好像是在把食物上的脏打掉。后爪随着食物的移动有节奏地转动着。有时忽然把头抬起,露出沾满食物碎渣的脸,可爱极了。

这是我第一次发现猫吃东西的过程这么有趣。我开始渐渐改变认为它们是乞丐的想法,相反我倒觉得它们更像调皮、天真可爱的小孩。

整个过程持续了20分钟。酒足饭饱后的猫并没有忘记打理自己的仪表。用爪子抹去脸上的碎渣,用舌头将自己的毛舔得油亮亮的,俨然一副绅士模样。

我看了看手表,已经快6点了,但我却因此对猫有了新的认识,其吃东西的过程更是让人忍俊不禁。看来任何事情,过程才是最重要的啊。

端午节过程范文(15篇)篇十四

我期盼已久的端午节终于要到了。

妈妈告诉我端午节是在每年的五月初五过,这让我铭记于心。好不容易,时间到了端午前一天。外婆要开始包粽子了!我的小弟和表弟兴奋不已,迫不及待地跑进厨房,七嘴八舌的对外婆说:“我要吃白粽!我要吃白粽!”。我在门外听到他们两个在里边“吵闹”也就懒得进去啦。外婆说:“别闹,别闹,我给你们讲讲关于端午节的故事吧!”

外婆接着说:“屈原投江后,有许多人都开船去寻找屈原的尸体。但是汨罗河底下有一条水龙,它是食肉动物,因为它怕红色,人们就把船漆成红色。因为屈原的尸体可能已经漂到了下游。所以大家竞相划船沿江而寻,端午节划龙舟就是这样来的。”

“再给你们讲讲端午节的习俗吧。”外婆继续说道。“端午节要吃很多东西,比如雄黄酒,它可以辟邪;还要吃咸蛋、鱼、粽子和苋菜等等。为什么要吃苋菜呢,因为在夏天人们流的汗很多,吃了它,汗会少一点。还有,以前没有蚊香也没有驱蚊贴,所以古人只能用艾草代替。艾草还有一个非常好的用处,可以把它泡水用来洗澡、洗脚。它可以治皮肤病。”

外婆的故事说完了,粽子也煮熟了。

两个弟弟冲上去就抢了几个粽子抱在手里。我也忍不住了,打开门冲进去拿了几个热腾腾的粽子。表弟快速剥开了一个晶莹剔透的白粽,瞬间一股粽叶与糯米混合的清香弥漫开来,引得我口水直流。小弟看着表弟吃得津津有味的样子,嘴巴张得老大,像老虎的血盆大口一样把粽子塞进嘴巴里。我也赶紧剥开一个吃了起来。

外婆看着我们吃,开心的笑了。这时一声“咚咚”的敲门声,是爸爸妈妈回来了,他们也吃加入了吃粽子的行列。

端午节过程范文(15篇)篇十五

伟大的画家李可染曾经这样说过:踩着前人的脚印前进,最终的结果也只是“亚军”。我很赞成这个说法,因为是否能得到想要的成果很重要,但是得到成果的过程更重要。没有努力的过程就得到成果的人就如同李可染所说的“踩着前人脚印的人”,这种人是不劳而获、是投机取巧、是不值得我们学习的人。而通过自己的努力最终得到成果的人才是值得我们尊敬和表扬的人。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这里的“勤”和“苦”指的就是努力的过程,它蕴含着持之以恒和坚持不懈的精神。“一分耕耘一分收获”也同样是这个道理。李可染所说的“前人”是冠军,因为他具备两个条件,第一是他取得了成功,第二是通过自身的努力获得了成功,二者缺一不可。生活中有很多这样的例子:在我刚上学的时候,数学总是学不好,为了完成作业我却有时候偷偷用起了计算器,虽然作业完成了,结果也是正确的,但是我却成了那个“踩着前人脚印的人”,因为我没有努力的过程,甚至我连那个亚军都比不了,知其然而不知其所以然,这是作弊的行为、是可耻的行为、是自我欺骗的行为、是看到一百分都高兴不起来的行为。而通过我的努力,通过独立思考得来的成果,哪怕也只是60分,我觉得也比之前那个100分值得我骄傲,因为这是靠我自己的努力,靠我自己走出来的路达到的目标。只有这样才能称得上是“前人”。

“绳锯木断,水滴石穿”。只有以持之以恒的毅力,在过程中不断提高自己,完善自己,通过努力的过程换来的最终成果,这才是真实的、才是重要的。

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