无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
动物故事的想象篇一
一个炎热的下午，天空万里无云。树叶、小草大都卷起了叶片，小狗热的伸出了舌头，路上的行人都打着太阳伞急冲冲地走着。
小猴毛毛拿着一只棉花糖边吃边走来到池塘边，想找小金鱼玩。
小猴兴高采烈来到池塘边，小猴惊讶的发现，池塘的水快干了，小金鱼快渴死了，小金鱼有气无力地喊着：快来救救我们吧，我们快要渴死了！
小猴决心要救小金鱼。这时一阵风吹过，小猴把棉花糖举的高高的，风把棉花糖吹成朵朵彩云，越升越高。
不一会儿，哗哗哗天空下起了大雨，池塘里的水渐渐多了起来，小鱼得救了！
动物故事的想象篇二
在森林里,有许多的动物都被老虎吃掉了。于是小动物们就想了一个办法，就是在这些小动物们选出一个最美的小动物，想方设法把老虎的牙齿和爪子拔掉。选来选去，它们选出了小兔晶晶。
有一天，晶晶正在洗衣服。老虎走过来，看见了晶晶，一见钟情。他每天都在一旁窥视晶晶，因为他一直不敢告诉晶晶。
一天，不知道谁激怒了他，他一早就急忙去跟晶晶表白：“晶晶，我喜欢你，请你嫁给我吧！”晶晶回答说：“你高大威猛，我也很喜欢你。可是，你太脏了。嘴里有很浓的血腥味，你得保证你今后不再吃小动物了。”“好的，我这就去洗澡，我会让你嫁给我的。”老虎说完，就回家去了。
老虎回家后，就去了池塘，痛痛快快地洗了个澡。
第二天，他又去找晶晶，对她说：“你看，我已经洗好澡了，也刷好了牙，这回你该嫁给我了吧？”“还不行。”晶晶说，老虎可急了，问：“为什么还不行？”晶晶回答他，说：“你的牙齿太锋利了，我怕你会伤到我的。”“那好，我这就去把牙齿给拔了。我会让你嫁给我的，我坚信。”老虎回到家，找了螃蟹医生，让他把他的牙齿给一颗一颗尖利的.牙齿拔掉了。
第三天，老虎又来了，他对晶晶说：“我把牙齿给拔了，这是我用来吃东西的，现在，我为了你把它拔了，你嫁给我吧。”“这还不行，你的爪子也太锋利了，我担心，你会用它来伤害我。”晶晶说，老虎着急了，说：“晶晶，如果我的爪子没了，我怎么捕捉食物？”晶晶双手抱胸，说道：“要么是我，要么是你的爪子，你选一个吧。”“好，我这就去把爪子上的指甲给剪掉。”老虎说。
老虎回家后，叫了龙虾大夫把他的爪子剪掉了。
第四天，老虎又跑到晶晶面前，说：“这回你该嫁给我了吧？”晶晶却拿出一根棍子，说：“老虎，我很欣赏你的信心，可是，你杀害了我们那么多的同胞，我很恨你。所以。我必须杀了你，为我的同族报仇！”老虎听后，哈哈大笑，说道：“来吧，我不怕你！如果，我不是老虎，这样我就能娶你了！我希望，我下辈子，可以跟你做朋友。”说完，他闭上眼睛。一群小动物冲出来，要杀了老虎，晶晶拦住了他们：“不要杀他，他是个有情有义的男子汉！”老虎却说：“我的牙齿、爪子都没有了，就算你放了我，我又怎么生存呢？”说完，拿起晶晶手上的棍棒，向自己砸去。
从此以后，小动物们又过上了幸福、和平的生活。
动物故事的想象篇三
这是一节有趣(疯狂)的观察课。
两位小模特，一只叫淘宝，一只叫美团。本来是毫无关系的猫，不同的经历，被它们的主人(殷老师)带入同一个家庭里，从此开始了相爱相杀的幸福喵生。
言归正传——
课堂教学中采用图片加视频的教学方法，孩子们以大呼小叫疯狂笑语表达了对两个小家伙的热情欢迎。图片呈现猫咪们的外形特征与吃喝拉撒睡的日常生活习性，视频再现它们相爱相杀的喜剧场景、自由活泼的天性特征。
动物故事的想象篇四
人们都认为老虎只不过是一种动物，是没有感情的。但是，这个暑假里，我看了一本名叫《虎娃金叶子》的书。动物小说大王——沈石溪用拟人的手法，淋漓尽致地向我们展现了一段感人心肺的人虎之情。
在老挝、缅甸和泰国的三国交界处有一个名叫郎雀的爱尼族小寨，有一个名字叫做“六指头”的婴儿就出生在这里。一般的人都只有每只手五根手指头，而他却有六根手指头。也正是这个原因，使得他迫不得已逃到深山老林里隐居。从此，他就一个人孤苦伶仃的靠打猎谋生，成了一个“野人”。他捡了一只小老虎，把它当做自己的女儿来养育。她名叫金叶子。六指头和金叶子整天形影不离，就好似一对好朋友似的。在金叶子小的时候，六指头天天用新鲜的肉来熬成粥喂它；金叶子长大了，就外出帮六指头捕捉活的野兽来报答六指头的养育之恩。每当六指头锁定了猎物，只要一吹口哨，金叶子就会“速速领命”，前去捉拿猎物。一眨眼的功夫，金叶子就满载而归回到六指头身边了，真是默契无比啊！在六指头身陷危难的时候，作为女儿的金叶子，及时“舍命相救”，保住了六指头的命，可自己却在发出一声惊天动地的啸声后中弹倒地身亡了。
明静的夜空上，一轮皓月已渐渐攀高了，震耳欲聋的虎啸声早已挥之远去。
“金叶子”这个响亮的名字已经在我的脑海中留下了深深地烙印，这对人虎情深的“父女”向我们诠释了亲情的力量是多么伟大,也告诉了我们：人类应该和动物们和平共处。
现在，已经有很多动物们受到人类的伤害了。它们常常被我们捕杀，有好多的珍稀物种也已经濒临灭绝，一旦动物都灭绝了，那么，人类离死亡的距离也不远了。所以，我们的命运和动物们是紧紧相连的，让我们不再杀戮，保护动物们，就是在保护我们自己。
我的梦想就是能够成为一个有爱心的人，保护动物，就像六指头一样，去阻止那些试图捕杀小动物的人，让那些小动物们安安全全、快快乐乐的生活着。我呼吁“保护动物，从我做起！”从现在开始让我们，行动起来，保护动物，不再让它们受到伤害。我的梦，中国梦！相信只要经过努力我的梦想一定能够实现！
动物故事的想象篇五
在一个有着粉色的枝叶、紫色的躯干的大树下，有一群可爱的小动物们正在嬉戏。这时，来了一只小羔羊，她手里拿着书，“啪”的一声，把书放在了讲台上。
“上课！”小羔羊大声说道。
同学们听到后纷纷跑回自己的座位，回答到：“老师好！”
“同学们好！请坐下。”
第一堂课，小羔羊讲得生动、有趣，同学们听得非常认真。
又是一节数学课，小羔羊告诉同学们：“昨天我去动物市场买菜，老板卖三块钱，我给了他五块，他竟忘了找我钱！”接着，小羔羊老师请了一个同学上讲台，让他看看作业本。哦，原来是一个同学的作业，忘了加2了，羔羊老师真有趣。
羔羊老师不仅课讲得有趣，课后同学们不懂的问题，她都会一一耐心地解答，除了告诉他们原理外，还不断地举例子直至让他们完全弄懂为止。
一个星期很快过去了，真正的数学老师回来了，同学们很舍不得羔羊老师，还向校长请求把羔羊老师留下，甚至还声称如果羔羊老师留下，他们才留下呢！校长没办法，总不能不让他们不学习吧？只好把小羔羊留下了。同学们知道后欢呼起来，蹦得好高好开心。
动物故事的想象篇六
一只小鸟无意中得到了一瓶独一无二的神水，她打算用神水做好事。于是她就带着神水飞走了。
她飞呀，飞呀，飞进了森林。她看见森林里有许多树都被伐走了，许多动物都无家可归，他们到处寻找住所，可是找到的住所要么就是被伐走了，要么就是有动物住了。他们都非常伤心。
小鸟想了想，问神水：“神水啊，你能让这里重新长出树吗？”
“当然能啦！”神水得意地说。
小鸟又飞到了田野。她看到苗儿都耷拉着脑袋，听到农民伯伯抱怨道：“都一个月没下雨了，再这样下去可不行啊！”就问神水能不能让这里下场雨。
“当然可以！”神水还是很得意，“我可是万能的”！
小鸟又飞啊，飞啊，她想：这次我该去哪儿做好事呢？这时她看见了个小木屋，就停在小木屋的窗台上。她看到一个小男孩跪在床旁，床上躺着他的妈妈。原来小男孩的妈妈得了绝症。
小鸟着急地问神水：“你能让小男孩的妈妈变得健康吗？”
“我一定能！”神水自信地说。
就这样，善良的小鸟带着神水到处去做好事，让这个世界变得更加美好！
动物故事的想象篇七
学习了这个单元的课文，我感受到了动物是伟大、善良的，21课的海鸥重情重义、知恩图报；22课中的小松鼠十分讨人喜爱；23课中的战象——嘎羧忠诚、坚强、善良，这些动物具有的品质人类却做不到。
其实所有动物也跟人类一样有着感情和智慧，它们是最善良的生灵，动物之间所发生的事都十分令人感动。
有一次，一位妇女准备炸几条黄鳝鱼作为晚餐。她将买来的黄鳝鱼放进水里，撒下盐巴（鱼被撒盐的水泡过后会全身痉挛，把肚子里的脏东西吐出来）。过了一会儿，妇女开始一条一条得把鱼放到油锅里去炸，被炸的黄鳝总是在油锅里痛苦地挣扎直到死亡。当炸到最后一条大黄鳝时，这条黄鳝并没有像别的黄鳝一样不停地挣扎，而是头朝下，尾朝上地立了起来。妇女被眼前的景象镇住了，头在火中烧是一个怎样的感受啊，她捞出了大黄鳝，切开了它的肚子，发现里面还有一条活蹦乱跳的小黄鳝。
对于大黄鳝来说，那只小黄鳝不一定是它的孩子。但它还是在盐水中痛苦地把它吞了下去，而且在几百度的的高温油锅中，拼命保护住了小黄鳝。
还有一次我在网上看了一则新闻：在俄罗斯，有一个喝醉了的青年在街上横冲直撞，行人都纷纷避而远之，一位老人便上去劝阻，不料，那个青年不仅不听，竟然还扔了个手榴弹出去。此时，在人群不远处，一只正在和主人散步的小狗那灵敏的嗅觉闻出了气味，挣脱了主人手中的绳子，冲向人群，一跃扑在手榴弹上，爆炸声响过后，人们看见了那只血肉模糊的小狗在路上。
这只英勇的小狗实在令人感动，这只小狗发现了手榴弹后，本可以和主人逃走，但它没在，它用自己的生命换来了大家的性命！
动物也是有感情的，它们为人类布布奉献了这么多，可还是阻止不了人类的贪心。在物种减少的今天，做为万物之寻的人类要反省一下：动物的善良竟被人类忽视了，并把它当作弱点，大量地捕杀。在这里我呼吁：动物是我们的亲人，我们要像善待自己的亲人那样善待动物。