月工作总结是一个反思和成长的机会，通过回顾过去的工作，我们可以不断学习和改进，提高自己的工作和生活质量。以下是小编为大家精选的一些写作月工作总结的范例，希望能够帮助到大家写出一篇较为完美的总结。
小学体艺卫工作总结（精选16篇）篇一
本学期,我校根据《普通中小学和中等职业学校贯彻〈学校艺术教育工作规程〉评估方案》，以学校实际情况，认真落实学校艺术教育专（兼）职教师。认真按照国家规定的器材配备目录配备艺术课程教学和艺术活动器材。按课程计划开课开齐、开足艺术课程，开展学校课外艺术教育活动，以及学生艺术节活动。按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法规文件要求，建立学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度及学校食物中毒等突发公共卫生事件的应急处理机制和责任追究制度。根据学校制度的指导下，我校体卫艺工作顺利开展，经过一个学期做了如下工作：
育苗子，充实了我校体育后备人才；12月12日，我校参加了阳春市中小学生田径运动会，获得两项第一名，一项第三名，两项第四名，三项第五名，一项第七名，一项第八名，获小学组团体第六名；11月23日，我校开始开展冬季长跑活动，每周星期二为一、二年级，星期三为三、四年级，星期四为五、六年级，校长、下级领导带头跑，掀起了全校师生的运动热情，提高了师生的'终生体育意识。
在艺术方面,正常开展第二课堂，民乐队训练，校园艺术水平稳步提高。7月份，袁伟智老师参加阳春市首届中小学校音乐、美术教师基本功比赛中荣获小学组音乐类比赛一等奖；8月8日，参加阳江市音乐教师基本功比赛荣获一等奖，同时还获得指挥、钢琴、自弹自唱三项单项第一名；8月26日参加广东省第五届中小学音乐、美术教师基本功比赛荣获音乐类综合二等奖。7月份，黄云老师的论文《如何在学校开展和推广校园集体舞》获得广东省第九届中学生运动会科学论文报告会三等奖。12月14日，我校组织学生参加阳春市中小学生钢琴比赛，我校学生2人获一等奖，2人获二等奖；12月27日在阳江市中小学生“三马杯”钢琴大赛中，我校学生2人获二等奖，1人奖三等。
展学生体质健康检查及对检查结果进行统计分析与评价，对身体有异常的学生，班主任及时与家长联系，并关注他们的日常行为。
在出操、升旗、校会的各班路线安排上，与学校应急路线相一致，加强了师生的应急意识和练习。
一个学期过去了，我校体卫艺工作将一如继往地不断挖掘让学生。
展现的平台，提高学生的体育艺术的水平，加强学校的人文氛围，使体卫艺的教育成为我校的育人特色。
小学体艺卫工作总结（精选16篇）篇二
为促进学生德智体美全面发展，也为了提高全校同学的艺术修养，展示学校艺术教育成果，给孩子们一次表现自己的机会，我校举行了隆重的“滨河东路小学首届艺术教育月活动”。现将活动开展情况总结如下：
领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。学校成立了艺术月领导小组。对于整个艺术月的活动设想，每个项目的落实都经过几次会议，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。学校对每项活动都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，得到了家长的认可和好评。
为了组织好本次活动，学校领导班子进行了精心的策划、准备。四月初，我们就开始艺术月的策划工作，四月底确定了艺术月活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动，进入五月，校园里歌声更响了，音乐声、舞蹈声与师生的诵读声此起彼伏；墨香更浓了，师生共同挥毫泼墨，全校师生都沉浸在美好的艺术氛围之中。
为了艺术月的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，在各项活动中，我们采取了自愿报名，层层筛选的办法，以做到确实能将我校各项活动的佼佼者选拔出来。各班需要在两个星期的时间内排出自己班最优秀的节目。这样一来，活动时间就根本不能完成以上任务。于是，每天早晨、中午，校园里又增添了清新的歌唱声；教室里，一阵阵歌声悠扬，优美动听。浓浓的艺术节气氛洋溢在校园的每一个角落。老师们和同学们克服了种种困难，坚持早到校，确保了高质量的艺术月的效果。各班的节目精彩纷呈。
在本次校园艺术节期间，各班被评选出的优秀书画作品、科技小创作、小发明及科技展板进行了展览，文艺节目在校舞台上进行了专场演出，营造了浓厚的校园艺术氛围。
看到自己的孩子在舞台上的自我展现，家长们感到无比自豪，他们觉得这样的活动有利于发掘学生的潜力，发展个性特长；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强校园精神文明建设，增加学习的生机和动力。
由于经验不足，技术有限，在本次艺术月、特别是文艺节目汇演中还存在着一些不足：
1、节目配乐上交迟缓拖延。
2、音响设备未能处理到最佳效果。
这些问题，需要在管理、分配等环节上解决，相信在下一次的艺术月中，一定会处理好这些问题。
当艺术月的第一个音符在校园的上空飘荡，艺术已不容拒绝地走进了每一个学生的生活，激荡在我们校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。虽然艺术月的活动是短暂的，但师生们表现出来的热情与兴奋将永远使人难忘，艺术的特殊美感将在同学们心灵上留下永远的美丽与精彩，他们也将在艺术月的影响和熏陶之下，渐渐开启自己人生的艺术之门，迈向自己心中理想的艺术殿堂。
小学体艺卫工作总结（精选16篇）篇三
20xx年春，东湖路学校经过十年有历练开启崭新的一页，在学校领导的高度重视下，我校体艺工作全面推开，精心设计活动项目，科学组织活动过程，夯实细化活动成果。现从体、音、美三个方面的活动具体总结一学期来我校体艺方面的工作：
体育活动——坚持与自信的彰显！
1.校田径运动会
4月26日、27日东湖路学校为期两天的第十一届乐雅体育节完美落幕，本次体育节共分为两个比赛单元，分别是一二年级组的学生趣味运动会和三至六年级的学生田径运动会。运动会共设有13个大项，31个小项。运动会中共有53名教师裁判，67名家长裁判，102名表演学生，1005名运动员参与本次比赛。
2.一二年足球联赛
定的各项工作目标。
3.区排球比赛
4.区篮球比赛
5.常规课间操比赛
全体二年级师生表现堪称完美，孩子们扎上头发，戴上白手套，各班特色鲜明。进场时老师带领孩子们一起摆臂踏步进场，激情豪迈；出操场地上师生同舞，整齐划一；退场时老师示范，直角转弯，给评委们深深震撼，每一个动作都彰显着热情与执着！
今天三年级课间操比赛，全体师生高度重视，学生们穿戴整齐，统一着装，精神抖擞，展现出了前所未有的精气神。温度再高不及我们的热情高，景色再美不及我们笑脸美，音乐再亮不及我们的.步伐亮。我们踏着自信而来，满载收获而归，每位师生从容自然的展现让我们忘记比赛，操场上我们燃烧自我，展现出了超强的自信力和班级凝聚力！
五年级孩子们踏着铿锵有力的步伐来了，抬头挺胸都彰显力度和自信。每个孩子都严肃认真，力争一举一动都能为班级荣誉存在；每一位老师都严阵以待，确保每个瞬间都丰富精彩；每位评委都擦亮双眼，捕捉每一个闪光的可爱！
音乐活动——灵魂与智慧的火花！
东湖路学校第十一届乐雅艺术节文艺汇演活动
为落实区教育局有关文件精神，扎实开展好东湖路学校庆祝 “六一”儿童节系列活动，使学生养成文明有礼、积极向上的精神风貌，特制“喜迎二十大、争做乐雅好少年”乐雅文化节系列活动。东湖路学校第十一届乐雅艺术节于5月27日拉开帷幕。孩子们拿起手中五彩的小星星，随着音乐的律动挥舞着，绚丽多彩就如同她们愉快的童年。孩子们用歌声、跳舞、相声、乐器、课本剧、时装秀等自己喜爱的方式庆祝自己的节目，在六一儿童节的清晨，我们如初升朝阳的晨晖，照彻无数透明的心空，那些展翅高飞的白鸽带着东湖路人所有的祝福、梦想、希望与憧憬，飞向美好的明天！今天你们是朵花，只要沐浴阳兴雨露，定然绽放！你们是盏灯，只在充电，定然闪亮！你们就是你们自己，只要自信，定然精彩！灵魂与智慧擦出了火花，筑梦乐雅，“育”见美好！
美术活动——心灵与心血的历程！
东湖路学校第十一届乐雅艺术展示活动
美术组在李诗源组长的带领下，全体美术组9名教师团结一致，发挥美术兴趣小组和社团的活动能力，精心打扮校园，让你进入校园仿佛进入一个艺术的殿堂。六一儿童节来临之际，师生共同创作了精美的艺术作品在校园展示，作品精细让人瞠目结舌，作品创新让人流连忘返，作品鲜亮让人心旷神怡！这是全体师生无数日日夜夜心灵与心血的展示！
小学体艺卫工作总结（精选16篇）篇四
为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。根据本校“合格加特长”的培养目标，以育人为本，特规定我校每年举办体育节、艺术、科技节各一次，每年四月份为体育节、五月份为艺术节、十一月份为科技节。
通过举办体育节、艺术、科技节活动，进一步发展学生的特长和爱好，培养学生的创造思想和能力，促进每个学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面提高及和谐的发展。
运动会、庆祝会、报告会、故事会、表彰会、演讲会、知识竞赛、文娱汇演、慰问演出、名项成果展览、游园活动、各项室内、外队活动和综合实践活动的有机结合，达到科学性、艺术性和教育性统一，寓教育于艺术和科技之中。
体育节放在每年的“五一”前后、艺术节一般放在每年的“六一”前后，科技节一般放在每年的十一月份，艺术节和科技节活动规定一周。
（1）各组有计划、有总结、有行事历。
（2）建立论文集（教案集）、开课集、课件集、资源集。
（3）荣誉册，分集体与个人。集体荣誉册包括学校与班级，个人荣誉册包括教师与学生两方面。
（4）设立几个奖项：
组织奖：平时集训奖、重大活动奖。
精神鼓励为主，平时参加集训无旷课，出勤率高，与三项竞赛结合，扣分少，每月或每学期教师会予以表扬，并给予一定的物质奖励。
教师辅导奖：辅导师60%、班主任30%、副班主任10%奖励共有，责任共担。
学生个人、团体参赛奖：在校或在外主动参加各项兴趣活动，获得荣誉或考级证书，学校按照同等待遇，辅导师60%、班主任30%、副班主任10%，奖励共有。
学校每学期或（每学年）开展一次“二体一艺”学习积极分子与先进班集体评选活动。
评选办法：
1、对象：在校或在外参加名项兴趣小组活动的同学，出勤率高，均可。
2、为校获得荣誉的，或个人有各级各类考级证书的优先考虑。
3、家长学生自荐与班主任推荐相结合，技能组教师考评。由校长审核确认。
（1）开展好家长评选时，对于“二体一艺”表现突出的给予表扬、宣传，并多鼓励学生参与校外辅导与校内辅导，多搞一些团队活动。
（2）采用送出去与请进来相结合的办法，校外老师在学校利用晚上或休息开展各类辅导班。
小学体艺卫工作总结（精选16篇）篇五
本期以来，艺体教研组根据学校教科室的工作计划和要求，积极学习新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作，现就本期有关工作作如下总结：
本学期，我组认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学过程中。还积极开展了一人一课研讨活动。活动期间，每一位教师认真备课、精心准备教具，制作课件；相互听课、评课，活动非常圆满。
在常规资料检查中发现，绝大部分教师备课认真，教案编写详细实用，针对性强，教法设计新颖，合理。体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。本学期我校艺体组在学校教科室的关心与培养下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。
通过在管理方面不断地实践总结，艺体组依据学科多，专业强的特点，本期继续采取了加强备课管理方式。本学期艺体组积极响应学校教科室的号召，使得教研活动形成了一定的模式，即理论学习－任务布置－问题研究等教研模式，各位教师在其中都发挥了自己的主观能动性，气氛和谐，效果明显。
我们的体育组，在老教师的带领下，会同新教师的超前思维，使得教学效果显著。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体，增强了体质，也学到了过硬的体育技能，培养了意志品质和团队精神，使体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。
我们的音乐组在本期提出了以培养学生的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学，而是对学生思维品质、意志品质的教育。
美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时，积极调整教学内容和教学方式。美术教师本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式，一方面把活动游戏引入课堂，另一方面突破教室的束缚，增加室外写生次数，充分利用校园这个大环境，组织学生观察实践。
本学期，本组多位教师在学校组织的新课程教学实践活动中积极投入，实践教学改革，受到了广泛的好评。本组所有教师教学论文，都以教学方法的研究为主。
在本学期的教学工作中，本组各学科教师除完成好教学工作外，还积极配合学校中心工作，开展好各种活动，充分发挥了不同学科的优势作用。
本学期，音乐教师、美术教师认真辅导有专长的学生，备战各级组织的音乐、美术竞赛活动。在学校领导和广大教师的积极努力下，艺体组的各位教师加班加点，认真筹备和策划，成功地组织了校园文化艺术节与趣味体育活动竟赛。在课余体育训练中也取得了较好成绩。
尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，突出的是教育科研气氛还不够浓厚，教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习，提高认识，树立新的教育理念，以认真的态度，积极投入到新的课程改革实践中去，努力提高自己的教育教学水平，争取取得更大、更好的成绩。
小学体艺卫工作总结（精选16篇）篇六
本学期，我校的艺术工作继续全面贯彻北碚区教育工作会议精神，深化素质教育和终身学习为理念，切实搞好了学校艺术教育工作。为促进学生的全面发展我们进一步加强了学校艺术教育的管理，深入开展艺术课程改革，充分挖掘学生感受美，创造美，鉴定美的`能力和健康的审美情趣，使全校学生情感得到丰富，思维得到创新和发展，艺术修养得到全面提高。使我校艺术教育工作再上新台阶，进一步提高我校学生艺术修养，促进学校素质教育向更深层次发展，特将本学期艺术工作作如下总结。
1、继续加强了《学校艺术教育工作规程》的落实，教科室和学校的领导进一步明确了分工，加强了领导。
2、各校园都根据学校实际，成立了艺术团或兴趣小组，开展了丰富的活动，为同学们的课余生活提供了多彩的空间。
本学期，继续加强音乐美术教师专业素质的提高，给每一位音乐、美术教师布置了自培任务和培训要求，通过本学期的努力，教师队伍素质得到了极大提高。
1、美术、音乐教师坚持了每天的专业技能培训，特别是音乐教师，在声乐、器乐等方面都取得较大程度提高。
2、充分发挥教研组功能，积极对美术、音乐教师进行了教学能力、课堂教学艺术的培训。极大地提高了教师教学水平。
3、积极组织教师参加各级培训，本学期，凡是区、市级美术、音乐培训，学校总是尽量克服各种困难，派出教师参加学习，并组织参培教师回校进行交流。
4、通过对艺术教师队伍的建设和培养，本学期，我乡音乐教师美术教师用自己的教材运用于课堂，取得可喜的成绩。
1、严格执行课程计划，杜绝一切挤占音乐、美术课现象。凡是外出参加培训教师，必须调好课，经教导处批准后方可。
2、加强课堂教学的研究，提高课堂教学质量。本学期教研重点就是课堂教学的研究，音乐、美术教研组均组织了多次课堂教学的研究。
3、加强对艺术教育评价的改革。
本学期我校在上学期的基础上，根据学校和学生实际，进一步修订了教师、学生评价方案，全面的对音乐、美术教师的教育、教学效果和学生艺术修养进行了客观公正的评价。
为学校艺术教育展示提供了广阔的舞台，开展了丰富的艺术活动：
1、十月份，各校组织了“颂祖国妈妈，书爱国情怀”师生书法作品展比赛。
2、十二月份，各校组织了“迎新年文艺汇演”活动以及制作“迎新年贺卡”比赛活动。
小学体艺卫工作总结（精选16篇）篇七
教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段，确立课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以务实、创新为指导方针，各学科组制定了切实可行的教研计划，教研组在区教研室和学校教研计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合，做到有的放矢，脚踏实地的作好各项工作。
二、开展研讨课为主的练兵活动，努力提高教师业务能力。
本期艺体组开展了丰富多彩练兵活动，通过上集体备课、示范课，优质课、科研课改课等形式，如让经验丰富的老教师上示范课，让青年教师上研究课，并组织同科或不同科目的教师听课，共同参与评课，这样能起到传、帮、带的作用，促使教育质量的不断提高。在常规课中，既要发挥上课教师的积极作用，又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上，对于教师遇到的问题，如教材重难点的.把握，应当集体讨论，及时解决。上教研课，要邀请学校主管领导或分管领导听课，组织同科或不同科目的教师听课，课后及时评课，指出成功和需改进之处，示范课、公开课，更应加强集体教研，发挥群策群力作用。
三、发展有特色的体艺活动，促进学生的全面发展。
本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空，激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。学生可自由选择自己喜欢的活动课，选择自己喜欢的活动形式，充分发展自己的特长。活动使学生有了参与感，调动了学习积极性和思考的主动性，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，达到了同学、教师、家长间的沟通，让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维，获得了很多的感受和收获。
教研活动给教师提供了展示才能的大好机会，也使教师找到了互相学习、提高自身素质的机遇，促进了全组教师认真学习、勤钻业务、锤炼教学技艺的积极性。
小学体艺卫工作总结（精选16篇）篇八
本学期我校在校领导的关心和支持下，通过本校全体教师的共同努力，较好地完成了各项工作任务，有力地配合了我校的教育教学工作，现将有关情况总结如下：
1．认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生做好两操。
2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），除了课程设置以外，我校还安排了每班各类体育课外活动，没有体育课的当天，学校安排了下午第二节课后在班组主任的带领下进行20分钟大课间活动。
二、卫生工作：
1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。发现问题及时处理并上报学校领导。
2、认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时，教师逐一对入学的学生进行晨检，仔细检查班级卫生、学生到校情况、和环境卫生、使学生在干净卫生的环境下上学。
3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。特别是每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等消毒。通过努力，很好地控制了传染病的流行。
三、开展艺术教育。
1、为丰富校园文化5月份团支部组织开展了师生合唱比赛。
2、6月份与贾小庄小学开展了艺术系列的手拉手系列活动。
学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！
文档为doc格式。
小学体艺卫工作总结（精选16篇）篇九
2022年春，东湖路学校经过十年有历练开启崭新的一页，在学校领导的高度重视下，我校体艺工作全面推开，精心设计活动项目，科学组织活动过程，夯实细化活动成果。现从体、音、美三个方面的活动具体总结一学期来我校体艺方面的工作：
体育活动——坚持与自信的彰显！
1.校田径运动会。
4月26日、27日东湖路学校为期两天的第十一届乐雅体育节完美落幕，本次体育节共分为两个比赛单元，分别是一二年级组的学生趣味运动会和三至六年级的学生田径运动会。运动会共设有13个大项，31个小项。运动会中共有53名教师裁判，67名家长裁判，102名表演学生，1005名运动员参与本次比赛。
2.一二年足球联赛。
定的各项工作目标。
3.区排球比赛。
4.区篮球比赛。
5.常规课间操比赛。
全体二年级师生表现堪称完美，孩子们扎上头发，戴上白手套，各班特色鲜明。进场时老师带领孩子们一起摆臂踏步进场，激情豪迈；出操场地上师生同舞，整齐划一；退场时老师示范，直角转弯，给评委们深深震撼，每一个动作都彰显着热情与执着！
今天三年级课间操比赛，全体师生高度重视，学生们穿戴整齐，统一着装，精神抖擞，展现出了前所未有的精气神。温度再高不及我们的热情高，景色再美不及我们笑脸美，音乐再亮不及我们的步伐亮。我们踏着自信而来，满载收获而归，每位师生从容自然的展现让我们忘记比赛，操场上我们燃烧自我，展现出了超强的自信力和班级凝聚力！
五年级孩子们踏着铿锵有力的步伐来了，抬头挺胸都彰显力度和自信。每个孩子都严肃认真，力争一举一动都能为班级荣誉存在；每一位老师都严阵以待，确保每个瞬间都丰富精彩；每位评委都擦亮双眼，捕捉每一个闪光的可爱！
音乐活动——灵魂与智慧的火花！
东湖路学校第十一届乐雅艺术节文艺汇演活动。
为落实区教育局有关文件精神，扎实开展好东湖路学校庆祝“六一”儿童节系列活动，使学生养成文明有礼、积极向上的精神风貌，特制“喜迎二十大、争做乐雅好少年”乐雅文化节系列活动。东湖路学校第十一届乐雅艺术节于5月27日拉开帷幕。孩子们拿起手中五彩的小星星，随着音乐的律动挥舞着，绚丽多彩就如同她们愉快的童年。孩子们用歌声、跳舞、相声、乐器、课本剧、时装秀等自己喜爱的方式庆祝自己的节目，在六一儿童节的清晨，我们如初升朝阳的晨晖，照彻无数透明的心空，那些展翅高飞的白鸽带着东湖路人所有的祝福、梦想、希望与憧憬，飞向美好的明天！今天你们是朵花，只要沐浴阳兴雨露，定然绽放！你们是盏灯，只在充电，定然闪亮！你们就是你们自己，只要自信，定然精彩！灵魂与智慧擦出了火花，筑梦乐雅，“育”见美好！
美术活动——心灵与心血的历程！
东湖路学校第十一届乐雅艺术展示活动。
美术组在李诗源组长的带领下，全体美术组9名教师团结一致，发挥美术兴趣小组和社团的活动能力，精心打扮校园，让你进入校园仿佛进入一个艺术的殿堂。六一儿童节来临之际，师生共同创作了精美的艺术作品在校园展示，作品精细让人瞠目结舌，作品创新让人流连忘返，作品鲜亮让人心旷神怡！这是全体师生无数日日夜夜心灵与心血的展示！
小学体艺卫工作总结（精选16篇）篇十
本学期，体育组很抓课堂常规教学，全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。学期初组织本组成员学习新课标，制定教学计划，严格按期计划上课，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。在平常课堂教学中，抓好学生的体育常规教育和学生养成习惯教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义教育。并根据我校场地小上课班级多等因素，因地制宜的制定各年级教学计划，进行了分时段和教学内容错位教学，充分学生保障安全，尽可能的避免场地器材冲突，充分利用有限的场地器材，有效的提高学生的运动空间。
本学期，体育教师开展了以基本功比赛为主的一系列教研活动。首先，定期召开了体育组教研会，做到了每次会议都有研究议题，都有研究结果，每位教师都有进步。其次，围绕参加重庆市体育教师基本功比赛，根据组内实际情况，安排每一位教师分别负责一项目的深层次学习，然后再对组内教师进行培训和相互探讨。通过对上课、说课、评课、教学设计、教学评价等理论知识的相互探讨和学习，以及篮球、体操、田径、足球、排球、武术等实践学习，组内教师的基本功水平都有很大的提高。第三、积极组织组内教师参加校内外各种活动。本学期樊尚友老师先后参加了县教委组织的骨干教师送课下乡活动和学校组织的校内优质课活动，都取得了很好的效果。组内多名教师参加了县内教师基本功选拔赛，并根据文件要求选出了樊尚友、徐胜两位教师，代表我县参加重庆市体育教师基本功大赛。
(三)校代表队成绩喜人。
本学期，我校田径代表队在参加荣昌县第二十九届中小学学生田径运动会中，大获全胜成绩喜人，参赛10名队员中人人都有打破荣昌县中学生田径运动会纪录，以领先第二名近一半的总分获得了团体第一名。随后在参加重庆市第十二届中学生田径运动会中，再次以较大的优势获得了重庆市县组初中第一名，10级6班的吕思源同学在女子400米项目中达到国家二级运动员标准，罗勇老师获得了优秀教练员称号。根据学校的发展，我校于3月初组建了校男子篮球队，由毕胜、樊尚友两位教师任教练，并在10级和11级学生中选拔出十六名身材高大、有一定篮球基础的学生组成。通过近一学期的训练，整个球队风气积极向上，学生思想表现和文化成绩都有明显进步，学生的篮球水平更是突飞猛进。校乒乓球队在参加荣昌县20xx年中小学生乒乓球比赛中以全胜的战绩获得了男子团体赛冠军，在单打比赛中参赛的四名队员包揽了前四名。
(四)狠抓初三体育。
体育考试作为学生中考走在最前面的考试，成绩的好坏直接影响到学生后面的文化考试，因此体育组在开学初期就对初三学生进行了一次摸底考试，真实的了解学生的实际水平。针对开学初具体的考试项目还没有出台的情况，体育组教师进行了集体分析，预计今年的考试项目，并针对性的进行训练，考试项目出台后，体育组教师就考试项目，进行了教学方法的探讨，针对学生的训练制定了详细的训练计划，组内加强了监督和督促。随时掌握学生的动态，先后两次进行了全真模拟考试，并进行了成绩分析，在今年的体育中考中，全年级体育平均分达到45分左右，有近300学生体育达到满分，为学生后面的文化考试奠定了坚实的基础。
本学期我处加强了对“三操”的检查力度，具体分配到每一位体育教师，加大对体育教师的督促，认真落实到位。早操方面，根据场地的实际情况和各年级不同的情况，采取了不同的练习方式，对初三学生采取了跑步和考试项目练习相结合，对初一、二的学生采取了做操与跑步相结合的练习方式，大大的提高了学生锻炼的效果。课间操方面，我们一如既往的坚持了有序出操，加强管理和指导，但由于后期学校运动场修建，课间操改做眼保健操。在眼保健操方面，将体育教师分配到楼层，同时充分发挥学生体育干部的作用，加强了检查力度。
本期来，艺术教研组根据工作安排，积极开展教研活动，把课堂教学与教研科研有机结合，积极开展课题研究，把组内公开课与送课下乡开展得有声有色，极大的提高了全组教师教育教学能力，拓展了艺术教育的新思路，取得了良好的教学效果。并组织和参与了多次大型活动，都取得了成功。
(一)教学教研工作。
在科研室指导下，完成了县级课题“音乐教师教学艺术与学生能力培养研究”的开题工作，获得了与会领导和专家的好评，并在开题后积极开展了课题的研究工作。在课题研究过程中，艺术教师的科研理论水平和实践能力都得到了提高，为教学活动奠定了坚实的基础。积极开展了集体备课和组内公开课活动。张成明、邵蕾、伍朝彬、胡秀梅在集体备课中分别作为主备人和主讲人，对教材进行了分析，对重难点进行了解析，对教法与学法进行了阐述，并在组内公开课活动中进行了展示。课后，全组教师进行了热烈地讨论，充分体现了同伴互助、个人反思的校本教研思想。5月14日，在县教委、进修校领导的带领下，张成明、邵蕾两位教师来到铜鼓中学分别献上了一堂音乐课和美术课。她们多彩的教学艺术和良好的教学效果得到了领导和同行的一致好评。课后，两位教师在座谈会上，介绍了荣昌初中艺术教育的特色以及所取得的成果，并就新课程改革背景下的教育教学思想、理念、方法等方面进行了交流，本次送教活动，充分展示了荣昌初中艺术教育的特色。
(二)艺术之花绽放校园。
20xx年4月27日，我校成功举办了第三届艺术节活动，本届艺术节开设了健美操、绘画、书法、卡拉ok、民族舞蹈、手工制作等活动项目，内容丰富，形式多样，主题鲜明，学生既动手又动脑，技艺、思维发展双丰收，同学们在艺术节活动中各显神通,尽展风采,营造了积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围。在闭幕式的文艺演出中，评选9个演出节目奖，其中《草原雏鹰》、《拉丁风情》获一等奖;《快乐中学生》、《锦绣中华》、《我是山里小歌手》获二等奖;《大把大把的辫子》《月光下的凤尾竹》、《中国大舞台》、《配乐诗朗读》获三等奖。艺术节活动取得了圆满的成功。通过举办艺术节活动，中华民族文化得到进一步继承和弘扬，提高了同学们的审美情趣，营造了多姿多彩的校园氛围,丰富了我们的校园文化生活，同时也发现了一批艺术人才。6月1日，由我校主办的'“理想园中诵经典，古韵声声润心田”送经典，唱红歌专场文艺演出取得了完满成功，充分展示了我校的艺术教育成果。
(三)积极参加校外活动。
本学期体艺处先后协助学校有关部门参加了庆5.4、庆端午经典诵读活动，以及唱红歌活动，都取得了较好成绩。在参加县教委组织的庆六、一演出中，由张成明、魏义军老师指导的472人合唱方阵得到了领导的好评。
1、“三操”质量不高。本学期学生在做操上很多学生出工不出力，站着不动的学生较多，多数学生对本套广播体操不熟悉，班主任、体育教师等各方面监管力度不够。解决办法：1更换一套广播体操，由体育组创编一套广播体操全校推广。2开展一次全校性广播体操比赛。3加强对体育教师的督促和管理。4加强对班级出操质量的检查评比力度。
2、师资队伍数量不足、水平不高，仍然是制约学校体艺工作发展的瓶颈。学校的体艺教师专业单一，结构不合理，教师数量不够，这不仅直接影响到艺术类课程的开课率，影响到课外文体活动的正常开展，也影响到艺术课的课堂教学质量。建议学校在新进教师中招收学校缺乏专业教师，对专业教师专业水平要求提高。同时增加教师外出学习机会。
3、场地设施不够。由于学校在大力进行修建，因此很多都场地都受到了限制。建议学校条件允许的情况下增设舞蹈室、美术室、乒乓球室内练习室，修建美术作品展示长廊。
4、艺术节活动形式不广，宣传力度不够。本届艺术节活动形式除了健身操、唱歌、舞蹈外其他活动形式几乎没有，根据我校学生的实际情况，可以开展器乐、小品等形式。在书画和手工制作方面，我们队学生作品的展示不够，缺乏展示的场所。整个艺术节缺少了对外宣传力度，虽然校园内活动搞得红红火火，但外界却对我校的了解太少，艺术节也是宣传我校的一个途径和方法，因此我们在今后的活动中要加强对外宣传力度。
小学体艺卫工作总结（精选16篇）篇十一
本学年是艺体部新成立的一年，很多的工作都是在摸索中积累经验。本学期我们艺体部在学校教委会的正确领导下，通过全体教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越浓厚，全体教师的自身修养及理论水平都得到了提高。下面我主要从以下几个方面做出汇报：
通过在管理方面不断地实践总结，艺体部依据学科多，专业强的特点，本期继续采取了加强备课组的分层管理方式。充分利用好每周半天的教研活动时间，教研的效率明显提高，得到了大家的好评，备课组内的教研活动开展得有声有色，富有实效，本学期艺体部积极响应学校教研室的号召，分级部进行备课研究，各位教师在其中都发挥了自己的主观能动性，气氛和谐，效果明显。
根据音体美教学的特点，在学期一开始艺体部就确立了“让学生在学会一些音体美基本知识的同时，学会欣赏、学会审美、学会主动参与健康运动”的主题思想。各学科备课组也相应的确立了自己的课堂探索内容。在课堂教学研究上做到了认真钻研教材教法，设计好教案；丰富教学内容，提高学生学习兴趣；认真上好每一节课，使学生每节课都有收获；认真写好教学反思，总结自己的课堂教学；认真参加“人人一堂公开课”、听评课等各种教研活动，认真实施了校本课题研究工作，努力做到在教学状态下研究，在研究状态下教学，提高了思想认识与理论水平，促进了课堂教学的进一步提高和发展。
所有的学科组都根据学校制定的小组互助教学的课堂改革模式进行了探索，但是我们艺体组并不是生搬硬套，我们根据自己学科的特点设计自己的课堂，决不搞形式教学，小组互助教学的模式能用的我们让它们发挥了优势；但是在有些课堂教学中确实不适合采用小组互助模式的`，我们就根据艺体教学的特点探索新的、独特的教学模式，力争形成我们各自学科的特色教学和特色课堂。
在完成学校进行的各种研讨活动的同时，我们还要求每一位教师注意对自己教学成果的总结、反思和整理。每一位教师要对本学期自己所参与的教学研究活动进行整理形成精品，特别是对研讨课、公开课的整理。在艺体部全体教师的共同研讨和帮助下，我们每一位教师都对在本学期所讲过的课进行了再改进，使得我们讲过的这些课都成为了精品课，可以在任何时候，任何同科教师拿出来都可以上成一节精品课。
本学期，我们分学科组建了全校范围的田径、篮球、健美操、足球、器乐、声乐、舞蹈、素描、速写等兴趣活动小组。各位教师根据自己负责的项目制定了具体的辅导计划，按计划辅导，使小组活动经常化，既提高了学生的专长水平，又避免了“临阵磨枪”的被动局面。受到学生的欢迎，也为提高学校的艺体水平打下了基础。
音乐组在学校的大力支持下，出资购买了大批的乐器成立了学校古筝、二胡、小提琴乐队并且利用“五、四”活动的机会给全校教师进行了展示，取得了良好的效果，同时也极大的调动了学生的参与热情。
美术兴趣小组学习内容以素描、速写为主，以激发并维持学生的兴趣为主线，兴趣小组的开展中，任课教师做到了认真备课，并及时进行了集体备课，交流探讨新的教学方法与策略。力求使学生学的快乐，学有收获。通过兴趣小组的开展，丰富了学生的第二课堂生活，提高了学生审美、观察、表现等的综合能力，同时很好的促进了美术课堂教学的开展。
体育组教师成功组织参加了全县中小学生春季田径运动会，取得了团体总分第三名的多年来的最好成绩，学校的大课间体育活动开展的丰富多彩，各个级部根据各自的特点分别组织了各种体育比赛活动。如队列队形比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛、呼啦圈比赛、拔河比赛等等。毕业班的中考体育测试和特长生的培养也在毕业班教师的努力下顺利通过，取得了预期的效果。
在本学期的教学工作中，本组各学科教师除完成好教学工作外，还不断加强自身的能力培养，先后获得许多的荣誉。
音乐组、美术组的教师组织参加了音乐和美术全省的年会活动，体育组教师有三人参加了市基本功比赛，老师在全省健康教育观摩课上进行了一节精品课展示，成绩也有目共睹。
回顾本学期，我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩，得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到，在工作繁重的情况下，如老师们的工作热情，是我们还应深入思考的问题。如何开展学科整合、协调各备课组的关系，发挥所有老师的团队合力也是我们需要加强的地方。对于集体备课做得还差强人意，虽然有一定的要求和形式，但是在落实上还需进一步的深入和细化，使得一些实际问题能够通过教师之间的共同探讨得以解决。
课堂教学中有些课对教材的研究还不够细致，对于教法的探索还不够深入，理性东西少。兴趣小组的活动内容还较为单一。兴趣小组活动的场所比较小，不能让更多的学生参与进来。
分级部管理的模式，便于教师横向掌握学生的各种情况，对本级部学生比较了解，但是不利于对全校学生进行纵向的情况掌握，尤其是在学生的活动时间上，各级部不统一，不利于教师对特色学生的掌握和做纵向的比较。建议以后三个级部统一活动时间，尤其是对音体美兴趣小组的活动时间要统一和一致。
在教学科研中，“动”的情况较多，但是“静”的思考和经验总结较少。多数老师能够去积极主动的参与精品课、公开课、示范课、基本功比赛、优质课、教学能手的评比这些“动”态的活动，但是很少能够“静”下心来，去看一些专业的书籍，做一些与课堂教学有关的笔记，或者是把自己的教学经验总结成反思，形成文章或论文。
11～12学年第二学期艺体部工作总结提要：根据学校教研室的要求贯彻好学校教学研究计划，努力探索艺体教学的新模式，形成艺体教学的新特色，在小组互助教学上还要继续探索和尝试，达到让学生学会的目的。
根据学校教研室的要求贯彻好学校教学研究计划，努力探索艺体教学的新模式，形成艺体教学的新特色，在小组互助教学上还要继续探索和尝试，达到让学生学会的目的。
多研读新课标等理论，以理论指导实践，备课做到再充分，研究做到再深入。增加兴趣小组的活动内容，以激发学生的兴趣，促进学生全面发展。
加强理论经验的总结和研究，鼓励老师们多参与“静”态的思考，把自己课堂中的得失进行总结，提出解决问题的方法，力争把课堂教学工作做得更加完善、更加到位。
一学期的工作已经走向尾声，伴随着我们学校软硬件环境的进一步优化，我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现，取得更加优异的成绩，在学校的教育教学中发挥出更加重要的作用！
小学体艺卫工作总结（精选16篇）篇十二
本学期，体卫艺工作在学校领导的关心下，在其他各部门的支持和协调配合下，牢固树立“健康第一”的指导思想，克服困难，踏实工作，对学校体育、卫生、艺术教育教学进行指导和管理，积极开展课外文体活动.加强课余体育训练，培养全面发展体艺人才，推进素质教育实施。本学期预定工作全部完成，达到了预期的各项目标任务,取得了良好的成绩。为了更好的承上启下，现将本学期学校体卫艺工作总结如下：
1.认真实施好教育部、体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格按照课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。7—9年级每周三节，全面实行大课间体育活动制度，每天上午统安排20分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生做好两操。
2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），除了课程设置以外，我校还安排了每班各类体育课外活动，没有体育课的当天，学校安排了下午第三节课后为班级体育活动课，并由班主任带领并亲自参与到学生的体育锻炼中去。
3、做好田径队员的选拔工作，认真做好田径队的训练工作。按训练计划认真训练。
1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。
2、认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时，教师逐一对入学的学生进行晨检，如发现可疑患病学生严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是流行传染病，须持医院诊断证明书方可入学。中午各班老师再进行一次午检，主要检查学生的体温、有无咳嗽等症状，发现疑似症状及时采取相应措施。
3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。特别是每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等，每个班级专门配备了浸泡拖把的专用桶，有专人（工人一名）用消毒喷壶器每天定时对班级课桌椅、地面等进行消毒。通过努力，很好地控制了传染病的流行。
4、做好正确宣传和讲解工作。我校利用学校的广播、黑板报、宣传栏等及时准确地向教师、家长宣传和讲解防疫部门的卫生常识，提高教师及学生的卫生预防意识和能力。
5、积极开展爱国卫生活动。多次组织卫生大扫除活动，美化绿化清洁校园环境。
1、我校把每周三下午的课外活动时间定为兴趣小组活动的时间，分派教师指导负责学生的活动，并做好活动的记录，使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到提高。
2、为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美和创造美的能力，我校召开了校园艺术节，开展了书法、儿童画、刻纸、折纸、自办小报等项目的比赛和展示活动。在这些活动中，学生不仅提高了艺术修养，更在合作和共处中得到了多方面的提高。
1、深入群众不够，缺少对体艺教育教学专业发展的思考，要提高体艺学习的实效性。
2、沟通表达的方式缺少艺术，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强，要善于凝聚人心。
3、思考管理的角度缺少深层次，工作中缺少创新的.魄力与勇气。工作上放不开手脚，思想上不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等。
4、在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，完成了工作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局。
1、落实阳光体育和“体育艺术2+1”工作，积极开展丰富多彩的校园文体活动，努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。
2、积极组织学生参加牙市教育局及各级各类学生书法绘画歌唱比赛文体活动，推动艺术特色创建工作。
3、全面实施新课改，加强体艺教师队伍建设。
总之，本学期，体卫艺全体老师齐心协力，努力勤奋工作，为学校争得了荣誉。在新学期中，相信通过我们共同的努力，xxx中学这块沃土上的体、卫、艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！
小学体艺卫工作总结（精选16篇）篇十三
为全面推进素质教育，促进我校学生德、智、体、美全面发展，展示我校艺术教育成效。为了全面开展九年义务教育小学阶段课程，完成文体艺教育教学工作。完成我校三年规划的阶段性目标，打造书香校园，文化校园奠定基石。
1、结合教育局开学初工作精神，重点，四棚小学工作计划，四棚小学教学工作计划，制定了四棚小学文体艺工作计划。并按照计划进行工作。
2、文体艺工作包括两方面：一方面是文体艺教学工作，指导相关教师做好各自计划，教案等工作，另一个方面是教师、学生活动，组织学校大型活动（运动会）等。
3、开展好体育、艺术“2+1”工作。为了开展好此项工作，每周三下午第五节、第六节是特定活动时间。一节进行体育活动，一节进行艺术类活动。以班级为单位，每班有自己的特色项目和必选项目。同时组建校级活动组。（乒乓球队，田径队，石头彩绘队，合唱队，器乐个人等。）。
4、体育类项目基本成型，艺术类在数量上有一定的积累，但未形成特色。结合学生作品，布置了教学楼走廊，有学生专区，教师专区，班级专区。丰富了学校校园文化。尤其是在学校特色项目石头彩绘项目上，加强了训练。
5、参加了县中小学田径运动会，取得了小学组团体第四名的好成绩，并参加了以体育、艺术2+1为班底的文艺演出，受到好评。
6、至上级要求开展体育2+1活动以来，四棚小学就非常重视此项活动的开展。尤其是近两年来，四棚小学办特色学校以体育、艺术2+1活动为突破口，让阳光体育进校园，以“乡土气息浓，乡村特色新”为活动理念，开展体育、艺术2+1活动。开齐开足体育课，上好每天上、下午两个课间操：眼保健操、广播操、武术操、跑操。开展好大课间活动和运动队训练工作。保证每位学生每天锻炼1小时以上。以健康的身体投入到学习生活去。
20xx年，四棚小学68位教职工投入此项活动中，校长为第一负责人，教导处具体负责此项工作。学校结合本校实际情况规定：每周周三下午第一、二节为具体活动活动时间。学生必选项目体育类跳小绳和自编绳操，艺术类是书法。一、二年级硬笔书法，三至六年软笔书法。以班级为单位，正、副班主任为指导教师，每班学生确定自己班级特色的自选体育和艺术类项目。据统计体育类自选项目有抖空竹，qq炫舞，花式篮球，呼拉圈，滚轮胎，滚铁环，哑铃操，玩沙包，竹竿舞，夹球跳等，艺术类有刺綉，魔綉，各种粘幅画，剪纸，折纸，各类简笔画，竖笛等。四棚小学396名学生保证每人都有项目，普及率达100%，培养每名学生有一项体育爱好，一项艺术特长。
20xx年，总结20xx年体育+艺术2+1活动的不足及发现的问题，加之毕业班的升学，新一年的入学，我校一些特色项目有缺失现象。教导处对体育类自选项目进行整合，以三六，二五，一四年为组确定自选项目，保证自选项目持续承接发展。项目有抖空竹，滚铁环，花式球类，呼拉圈，滚轮胎、哑铃操，另外新增轮滑、单排滑车和韵律操三项。并结合我校文体艺教师特点，组建了校级活动小组。活动小组有乒乓球队，田径队，花式篮球队，合唱队，器乐小组，石头彩绘小组，书法小组。艺术类的石头彩绘已确定为我校校本课程。四棚小学师生正在积极开发此项特别具有乡土气息的石头彩绘校本课程，努力办出我校特色。
两年来，我校积极参加各级各项活动，并取得了喜人成绩。参加了两届县中小学生田径运动会。上届取得小学组团体第五名的好成绩，20xx届更进一步，取得了小学组第四名的优异成绩。另外，在两届运动会上，我校都以体育、艺术2+1活动为基础创编的文艺节目参加开幕式表演，受到观众的一至好评。以体育、艺术2+1活动为班底创编的文艺节目《快乐十分钟》，《国家》参加县中小学生艺术节，获优秀节目奖。参加国家，省，市，县各级各种竞赛，获奖学生有百名以下，教师指导奖40多个。并连续两年获“希望林”杯和省科技大赛优秀组织奖。在体育艺术2+1活动管理向常规管理过渡的同时，于20xx年申报成功四棚小学乡村少年宫项目，四棚小学师生努力把开展体育艺术2+1活动推向一个更高层次。
以开展特色体育、艺术2+1活动基础，办特色学校。以活动促教学，使学生得到全面发展，全面推进素质教育。
7、结合县艺术实验县实验方案拟写了四棚小学艺术实验方案。
8、书法好的教师参加了县进修学校文体部组织的书法作品大赛，有两教师与两名学生获优秀奖。
9、开展了教师大练基本功活动，把我校传统项目发扬光大，并由教导处组织开展了教师三字一画竞赛。
10、举行了教师排球赛活动，组织女教师跳广场舞活动。
11、进行体育、艺术2+1活动阶段性成果展示活动。
11、组建了校乒乓球队，开展阶段性训练。
做好文体艺教育教学工作的计划、教学、活动、总结等。教导处做好定期、不定期的指导与检查工作。
上海艺体类专业录取时间。
艺体本科生英语学习研究论文。
“秋裤体”语言现象论文。
“艺芳园”导游词。
美容美体简历表格。
小学体艺卫工作总结（精选16篇）篇十四
我校本学年度的德育、体卫艺工作在学校党总支、校长室领导和区教育局的具体指导下，参照区教育局“两个细则”结合学校实际，认真开展各项工作。学校教育处对所开展的具体工作内容已经准备了比较详细的电子汇报材料，我想就本学年我们的德育工作思路和一些具体思考做一个简单扼要的介绍：
1、重点抓好德育主阵地建设，发挥其功能和作用：我们把晨会，班会和每周班主任例会当作德育工作的主阵地，从两个方面来保障它发挥作用：
第一我们强调德育课堂的严肃性，从制度上保证“三会”雷打不动，当然要坚持这一点也要协调好很多矛盾，尤其是与教学工作在时间上会有冲突，但我们都尽量做好调整，保证课时数不减。第二，认真备课保证德育课程的基本质量，班会课除了要求班主任要有学期课程计划外，教育处每周都要下发班会课宣讲提纲，其内容包含时事、当下阶段学校德育主题教育、学生行修提醒等方面内容，提供给班主任做参考，保证全校性的学生正面教育和正面灌输能开展起来。对于每周一次的班主任工作例会，分管校长和主任都要在会前做广泛调研，确定议题，保证会议有预期的效果。第三，对班会课进行随机听课查评，对班主任例会布置的工作进行跟踪检查，保证学校德育工作的计划和目标能得到贯彻和实现。
2、重点抓好以德育体艺活动为载体的素质教育：
学生的思想教育工作除了课堂的正面教育灌输之外，有相当一部分的教育引导功能是依靠或借助学生各项集体活动展开的，本学年学校按照市区教育局的统一安排，结合本校学生实际情况从20xx年暑期开始按照既定计划开展了新生国防教育和军训等一系列德育和艺体活动，这些活动与学校日常的教学工作，德育教育管理工作相辅相成相得益彰。既活跃了校园氛围、丰富了课余生活，又使学生在这些被赋予思想教育内涵的活动中潜移默化的受到教育。
3、结合绩效工资改革的背景，重点加强班级工作常规考核，保证素质教育的基本方针在德育工作中得到贯彻：
这次教师绩效工资改革比较凸显了对班主任工作的重视，增加了在绩效奖励上的权重，这也为学校的德育工作和班主任队伍建设提供了有力的利益杠杆，本学年我们结合这一背景，进一步充实完善了一系列班级管理的规章考评制度，常规检查情况第一时间向班级反馈，评比结果与班级考核评价挂钩。与班主任绩效奖励和评优评先挂钩，初步形成了一种公开公平，认可度比较高的班主任奖惩制度，推动了学校班级管理工作的有效开展。
1、以教学为中心和以德育为先之间的矛盾的统一关系：
这两者之间都是学校工作的两大主要环节，我们从工作实践中体会到，要处理好两者之间的关系需从三个方面入手来考虑：第一两者之间关系是相辅相成的辩证统一关系；德育工作是搞好教学工作的前提和保证，而另一方面课堂也是德育教育的一个主阵地，所以在工作中要统筹兼顾发挥两方面的作用，特别要防止把以教学为中心片面的理解为教学代替一切，这方面我们除了反复宣传统一思想外，在制度建设上也对德育、体卫艺工作的课程设置，活动时间，全员育人，领导责任等方面做了保障。
2、传统的教育内容、教育方式与学生当下的思想、心理特征之间不相适应的矛盾的统一关系：
这是我们德育工作者普遍面临的一个共同课题，传统的、正面的思想灌输作为德育的主渠道仍然要坚持，并且仍然是主流教育方式，但学生的思想心里状况却又是复杂多变的，特别是在今天社会转型时期，社会、家庭的各种因素都对学生产生着复杂的影响，这种传统和现实的矛盾要求我们既要坚守好主阵地，又要不断地研究新情况，解决新问题，比如现在在高中生中比较普遍存在的崇尚流行、轻视传统，崇尚个性、藐视规则，迷恋网络、放弃学习，依赖父母，不知孝顺、内心孤独，抱团取暖，妄自尊大，易走极端等现象，无一不有着时代病的背景，都需要我们在进行传统灌输教育的同时，有针对性，现实性而又个案化的对少数问题学生尽心耐心的疏导教育，才能取的实际的教育效果。本学年我们在各种工作会议上就出现的这些新现象多次进行个案分析，预设各种教育和处理的对策，提高班主任对现阶段高中学生思想和心理状态的把握和做思想工作的水平以及随机处理问题的能力。
3、学校德育工作的整体性与分校区管理的矛盾的统一关系：
我校高中近一千四百名学生分为两个校区交叉办学，两边校区的生源质量，教学目标，师资水平，管理状况均存在一定的差异，如何将两个校区的德育工作有机的统一起来，既能保证学校德育工作的整体目标得以实现，又能兼顾两个校区实际存在的诸多差异，我们主要从三个方面来开展工作，第一，学校根据市、区教育主管部门的统一要求制定全校德育工作计划，分校区再制定实施方案，这样既保证了全校德育工作的整体性和一贯性，又兼顾了分层、分校区办学的实际情况。第二，充分发挥各校区不同的资源优势，分解各项社会活动以及其它校内德育活动任务，既充分发挥各校区的工作积极性，又形成校区之间相互学习相互竞赛的良好氛围。第三，建立起校区之间德育工作协调机制，定期召开校区分管领导和部门负责人会议，分解任务、介绍情况、相互查评，是两个校区的德育工作能够良性互动，同步推进。
以上是我们就本学年学校德育工作的重点方向和对一些比较突出的矛盾的思考，敬请局领导和兄弟学校的同志们批评指正。
小学体艺卫工作总结（精选16篇）篇十五
20xx年，我校体卫艺工作深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把体、卫、艺工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，纳入学年工作之中，各年级同计划、同部署、同检查，融入教育全过程。注重挖掘本校资源，积极开展丰富多彩的体卫艺教育活动，努力营造良好的教育氛围，全面提升我校体、卫、艺教教育教学工作水平，为教育的改革与发展，为学生的可持续发展而努力工作。现将本学年的体卫艺工作总结如下：
1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。规范教学“六认真”，每学期，对体育教师的备课进行三次检查，即期初、期中、期末，每次检查都有反馈意见。
2、切实落实学生每天一小时体育活动，列入课表形成制度，广泛开展大课间活动，培养学生体育意识，养成自觉锻炼习惯。
3、我校体育运动队不负重望，屡建佳绩。在20xx直孝感市中学生田径运动会上跳高第三、男子5000米第一、男子铅球第三名的好成绩。在大悟县城区羽毛球比赛中，我校取得了男子单打前8名，女子单打前6名的好成绩。
4、认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施，及时正确上报信息。本学年，全校学生体质健康达标率为98.64%。
5、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止了意外伤害事故的发生。
1、严格贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。我们对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求，继续加强了对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。严格把好食品的采购关，保证采购食品的正规渠道和质量，并按规定索取有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证，健全了相关台帐资料；切实加强了对从业人员的健康证管理和食品卫生知识的培训，规范操作程序，健全食品卫生安全责任制，完善应急处理机制，防止了学生食物中毒事件发生。
2、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。坚持实行晨检、因病缺课学生登记制度，向学生人手发放“春季预防传染病宣传知识”，“流行性感冒预防措施”“手足口病预防办法”，配合疾控中心做好学生各类疾病预防工作。
3、巩固创卫成果，健全和落实长效管理机制。本学年，按照“创建文明县城”标准建立完善卫生工作档案，进一步加强了校园环境卫生管理工作，营造出美好的校园环境。充分利用广播、黑板报、橱窗等多种形式，对学生进行宣传教育，让学生掌握基本健康知识，健康行为习惯。
1、加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程。鼓励并创造条件让教师参加继续学习和专业培训，提高自身素质，丰富知识底蕴。
2、本学年，学校投入5万多元，用于学校体育、音乐、美术器材添置，新建了音乐舞蹈教室，学校体卫艺教学条件得到根本性的改善。
3、规范体音美特长生专业课的训练，加大对特长生的培训力度。
4、成功举办第十一届学生书画作品比赛活动，按作品分类，分别评出一等奖6名，二等奖12名，三等奖24名，优秀奖若干，组织奖3个。将所选作品在校园内展出，并认真组织复审，将优质作品选送参加省20xx年第十四届中小学生幼儿美术、书法作品大赛。
5月25日下午，省教育厅、省政府教育督导室、市教育局、市政府教育督导室领导专家一行到我校检查指导体育卫生工作。省教育厅体卫艺处处长充分肯定了我校食堂的卫生管理工作并提出我校食堂的设施、设备和卫生条件等均已达到省a级食堂标准，鼓励我校积极申报省a级食堂，并希望我校争创省级文明寝室。
小学体艺卫工作总结（精选16篇）篇十六
时间飞逝，充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下，我们体艺组全体老师深入地开展教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作。对照期初计划，应该说我组基本完成了一学期的教育教学计划，现对本学期就教育、教学工作方面作如下总结。
1、加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，积极推行素质教育。
2、积极参加政治学习以及学校组织的各项集体活动，自觉执行学校制定的各项规章制度。
3、我们组形成了一个团结活泼、善于改革、奋发进取的良好组风。组内各学科都在期初制定了教育、教学计划和竞赛、参赛计划。并能按照计划工作，具体落到实处。真正做到了期初有计划、期中有检查、期末有总结。
4、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神。我们教研组有7名教师，通过每次的活动能不断增进同事之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。组内没有出现因迟到早退而受到学校批评的情况。
5、积极开展第二课堂，理论联系了实际，既锻炼了思维和动手能力，又丰富了校园生活，深受师生好评。
课程改革为综合学科教育带来了绿色的春天，它展示出一种全新的设计思路。它给长期习惯于以传统教学方式进行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。针对这种情况，我们全体组员正确把握艺术教育的特点，以审美体验为核心。注重学生的情感态度与价值观。加强综合实践活动，倡导自主、探究学习方式进行教学。
1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课时比较紧张的情况下，通过集体备课，改进教学教法，采用多媒体等手段都能够圆满的完成教学计划。
2、坚持集体教研活动，有时以学科为单位集体学习教育理论，互相讨论，互相启发探讨好的教学方法。有时以备课组为单位集体备课，研究教材，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。
3、本学年组织观摩课、公开课以及外校参观学习听课。外出学习、听课的老师，回来后能热心的向组内其他教师介绍学习内容与经验。
4、组内绝大多数教师都能在落实教学常规的基础上，注重能力的培养。我们始终把握这样一个原则表扬加鼓励减批评来调动学生的积极性，充分发挥学生的主动性，当堂内容当堂解决。
1、由于平时经历的问题少，所以在处理问题上有时策略性不够；计划性也不是很强。工作中缺少一种钻劲。理论层次还不够，工作中的懒惰思想还是比较突出。
2、跨学科的联系研讨次数太少，没有发挥出学科间的横向渗透作用。
1、以综合实践作为媒介，促进年级组间的联系与发展（在年级组内多搞活动）。
2、对全学期的工作作全盘计划，统筹兼顾。
3、以特长发展特色，以特色展示自我（在上好课的基础上加强代表队的建设，形成强有力的循环性的梯队，努力多出成绩）。
忙碌而有序的一年已经过去，我们取得的成绩的确不少，一学期来个个都能严格要求自己，上进心较强，团结协作精神较上学期相比，有明显的进步，无论是学校还是个人，只要是需要帮助的，我们都义不容辞、从不推辞，但对照中青年教师在学校中应承担的义务与责任来看，我们还得再作一番思考。