工作方案的编制需要兼顾资源和时间的合理分配，以最大程度地提高工作效率。接下来是一些关于工作方案的实际案例，希望能够给大家带来一些灵感和思考。
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇一
为督促辖区担保公司加强基础管理，完善担保业务操作流程，消除案件风险隐患，建立风险管理和防范的长效机制。
（一）检查对象：全市范围内经省金融办批准设立的'融资性担保公司。
（二）检查范围：经省金融办批准设立之日起至xx年xx月底的融资性担保公司部分担保业务（抽查）开展情况和注册资本金、公司治理结构、内部控制制度、高管人员、公司章程、经营范围、两金提取、担保额度、对外投资比例等情况。
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。
本次检查重点围绕融资性担保公司的注册资本金、公司治理结构、内部控制制度、高管人员、公司章程、经营范围、两金提取、担保额度、对外投资比例等情况进行现场检查。具体检查内容如下：
（一）融资性担保公司内控制度建设及执行情况
1、风险管理制度。检查是否设立了风险管理的专门部门，制定并实施识别、监测和管理的制度程序和方法；检查是否涵盖担保机构各项业务等。
2、授权授信制度。检查是否建立担保业务分级授权制，是否规范；是否有不按规定办理担保业务行为。
3、岗位职责制度。检查是否具有岗位职责；是否实行担保业务岗位责任制，各岗位责任、分工是否明确。
4、风险防范机制。检查是否建立了担保业务风险防范机制和不良担保管理及责任追究制度；具体落实情况如何。
（二）担保公司业务制度建设及执行情况
1、业务管理制度。检查是否有担保业务操作流程和制度，是否建立内部监督检查机制。
2、业务范围。是否严格按照批准的业务范围从事经营活动；是否有偏离主业现象及从事非法借贷、非法集资或吸收存款、违规违法放贷、非法理财、超范围经营等违法行为。
3、经营行为。业务开展是否规范操作；是否有不正当竟争和暴力追债等行为；是否按规定足额提取“两金”；担保额度是否按规定放大倍数；对外投资是否超比例。
（三）担保公司高管和工作人员配备情况
是否具有健全的组织机构并配备人员；是否按规定配备一定比例从事银行和担保业务的专业人员；是否具有担保从业资格证。
（四）担保公司注册资本金情况
检查注册资本金是否足额到位；是否按规定比例交存保证金；是否按规定比例进行投资；是否有抽逃注册资金、虚假出资和其他违规的现象。
风险排查由金融办、银监局组成检查组，采取现场检查的方式进行。
（一）各担保公司要重视这次排查工作，积极配合，并提供检查资料，要明确专人负责，提供现场检查用的办公场所等。
（二）检查人员在检查中要认真负责，实事求是，做到客观公正、廉洁自律。
（一）《xx省融资性担保公司管理暂行办法》；
（二）《中华人民共和国公司法》；
（三）其他法律、法规。
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇二
1、为了建立激励竞争机制，完善班主任的任用制度，进一步加强班主任队伍建设，特制定本方案。
2、班主任的聘任体现“平等竞争，择优聘任”的原则。
3、本方案适用于江苏省林横高级中学班主任聘任。通过签订聘任合同，明确双方的责任、权利和义务。
（一）教育管理职责。
1、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效。
2、以“有质有效”的德育工作为目标，切实转变德育观念，了解学生，贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”，切实提高班级工作实效。
3、依据了解学生和贴近学生的实践原则，采取各种方法，形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。
4、学校对班主任工作提出统一要求，是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则，认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的工作。应避免两种不良倾向：一是机械地履行学校提出的要求，忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作；二是强调班级特殊，置学校要求不顾，自行其是。
5、开展对班级的有效的组织管理。包括。
（1）组织班集体。对班级结构进行精心设计（如班团干部的配置、工作分配等）。
（2）提出班级工作设想。
（3）悉心指导学生开展各种班级工作。
（4）建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在管理工作中要发扬民主精神，班级事务的重大决定要与班团干部、同学共同商量讨论。
6、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育工作，提高学生道德素质和学习兴趣，避免突发事件的发生。工作要有预见性和前瞻性。切实提高班级管理成效，使班风正、学风浓。
（二）岗位职责。
1、总体要求：在岗到位、操作规范、高质量完成工作。有工作计划并按计划实施完成。有工作记录，用好《班主任工作手册》，做好工作小结。
2、参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，不做与会议无关之事，认真做好会议记录。学期结束前写好学生评语，并指导学生填写好人生规划书，做好三好学生、优秀学生干部、优秀团员等各类评优工作。
3、每月组织召开两次班委会议，并参加其中一次，给予有效的指导。
4、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报，积极营造班级氛围，组织学生积极参加学校开展的各项德育活动、学科竞赛活动和课外活动。
5、经常巡视学生纪律，按照《中学生守则》《中学生日常行为规范》和校规、校纪要求，抓好常规管理，培养良好的学风、班风，建设“文明班集体”。
6、定期召开主题班会，认真组织班会活动，有教案、有记录。积极组织好学生参加校会或年级会议。
7、组织家长会，向家长通报学生情况，组织家长交流教育子女的经验体会，通过家访等各种渠道和方式了解学生的家庭环境及在家表现，及时与家长取得联系，掌握学生思想行为变化及商讨教育对策。定期完成家访工作。
8、指导学生做好研究性学习、社区服务、军训等综合实践活动。
9、指导学生搞好班级卫生、包干区卫生和宿舍卫生工作。指导、检查本班的包干区一日二扫工作。
10、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。
11、完成学校布置的其他各项工作。
12、认真做好常规管理工作“五到位”：
（1）学生活动到位。
（2）学校、年级集会到位。
（3）大扫除到位。
（4）学生病、事假、突发事件关心、上报、家访、协助处理到位。
（5）值班到位。
本校在编在职正式教师。
竞聘岗位：各年级班主任。
1、具备教师资格，身体健康状况良好。
2、热爱班主任工作，师德。
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇三
非法集资涉及面广，往往以高额回报做诱饵，以骗取资金为目的，危害性极大。其主要表现形式是企业、组织或个人未依照法定程序经有关部门批准，向社会公众筹集资金，并承诺在一定期限内以货币、实物及其他方式向出资人还本付息或给予回报的行为。非法集资不仅扰乱了社会主义市场经济秩序，危害金融安全，而且严重损害群众利益，影响社会稳定，影响国家政策的贯彻执行，严重损害了政府的声誉和形象。
各县（市）区人民政府、各行业主管部门是维护本地区、本行业金融安全和社会稳定的第一责任主体，对本地区、本行业的非法集资引发的金融风险和社会稳定负总责。各级政府、各有关部门务必统一思想，提高认识，充分认识非法集资的危害性，加强组织领导，周密部署，果断处置，有效遏制非法集资案件的发生，确保全市金融稳定和金融安全。
2008年9月——2009年3月，在各县（市）区、各行业、各驻银单位范围内全面开展非法集资风险排查工作。排查的重点是有限责任公司、股份有限公司、外资企业、独资企业等各类经营主体；房地产、林业、典当拍卖寄卖、商品物流等行业；联营入股、项目开发、互联网、传销等多发形式。
（一）非法集资活动的12种主要表现形式。
1、借种植、养殖、项目开发、庄园开发、生态环保投资等名义非法集资。
2、以发行或变相发行债券、股票、投资基金等权利凭证或者以期货交易、典当为名进行非法集资。
3、通过认领股份、入股分红进行非法集资。
4、通过会员卡、会员证、席位证、优惠卡、消费卡等方式进行非法集资。
5、以商品销售与返租、回购与转让、发展会员、商家加盟与“快速积分法”等方式进行非法集资。
6、利用民间“会”、“社”等组织或者地下，钱庄进行非法集资。
7、利用现代电子网络技术构造的虚拟产品，如“电子商铺”、“电子百货”投资委托经营、到期回购等方式进行非法集资。
8、对物业、地产等资产进行等份分割，通过出售其份额的处置权进行非法集资。
9、以签订商品经销合同等形式进行非法集资。
10、利用传销或秘密串联的形式非法集资。
11、利用互联网设立投资基金的形式进行非法集资。
12、利用“电子黄金投资”形式进行非法集资。
（二）涉嫌非法集资的8类广告。
1、未经国家有关部门批准的非金融单位和个人以支付或变相支付利息、红利或者给予定期分配实物等融资活动。
2、房地产、产权式商铺的售后包租、返租销售活动。
3、内部职工股、原始股、投资基金以及其他未经过证监会核准，公开或者变相公开发行证券的活动。
4、未经批准，非法经营证券业务的活动。
5、地方政府直接向公众发行债券的活动。
6、除国家有关部门批准发行的福利、体育之外的发行活动。
7、以购买商品或者发展会员为名义获利的活动。
8、其他未经国家有关部门批准的社会集资活动。
各县（市）区人民政府、各行业主管部门要严格对照非法集资的12种表现形式和8类涉嫌广告特征，加大对本辖区、本行业非法集资的查处力度；市工商局、商务局、公安局、住房保障局、国资委、建设局、农牧局、环保局、国土局、经委、财政局、文广局、城管局以及市政府办公厅信息中心等各主管部门要对涉及本行业的非法集资活动进行彻底排查，确保不留死角。通过辖区政府与行业主管部门的联动，要摸清全市非法集资案件数量、区域分布、发案特点、主要方式、风险状况、危害后果；同时，对潜在的非法集资案件和线索进行全面系统地排查，摸清风险底数，防患于未然。
风险排查分为自查、上报自查报告和督查三个阶段。
（一）自查阶段（2008年9月——10月27日）。
各县（市）区人民政府和各行业主管部门要认真学习领会国家、自治区打击非法集资的有关精神，制定全面、具体、细致的排查方案，明确任务，落实职责，狠抓实施，确保不留死角。自查方案务必于10月10日前报市金融办。
（二）自查总结阶段（2008年10月底前）。
各县（市）区和各行业主管部门通过自查，要全面摸清本地区、本行业案件数量、区域分布、发案特点、主要方式、集资数额、参与人数、风险状况、危害程度等情况，提出处置意见，规划下一阶段排查方案，并撰写自查报告。自查报告应包括：非法集资项目名称和涉及单位（个人）名称；涉案金额、涉及行业和地区、参与人数；针对已发生案件采取的处置预案；具有潜在非法集资风险的线索、条目及处置预案；下一阶段排查方案。自查报告应于10月30日前报市金融办。
（三）督查阶段（2008年11月底前）。
根据各县（市）区和各行业主管部门的自查情况，x市查处认定取缔非法集资协调领导小组将进行督查。对督查中发现的问题予以纠正；对因工作疏漏、措施不力造成危害或潜在危害的予以严肃处理。
（四）迎检阶段（2008年11月——2009年3月）。
接受自治区打击非法集资督查组的检查。
（一）建立组织机构，完善工作制度，强化对排查工作的领导。
为加强对非法集资活动的.查处工作，维护全市正常的经济秩序和金融稳定，成立“x市查处认定取缔非法集资协调领导小组”，统一领导、部署、协调全市的打击非法集资工作。各成员单位严格按照部门职责范围和“谁准入、谁负责；谁主管、谁负责；谁组建、谁负责”的原则各司其职，各负其责，做好涉及本地区、本行业、本系统范围内的非法集资信息报告及处置善后等工作，逐步形成各成员单位既协调联动、合理处置，又落实责任、分工负责的工作机制。同时，协调领导小组建立联络员制度，明确联络员会议的工作职责。联络员由各成员单位主要负责人担任，具体负责联络协调、案件报告、信息反馈、工作督办、落实案件查处等工作。联络员会议由领导小组办公室负责召集，按季召开，特殊情况下随时召开。
各县（市）区人民政府和各行业主管部门是本地区、本行业打击非法集资工作的责任主体，要指定专门机构和人员负责防控非法集资工作，并建立相应的组织机构和工作机制，及时向x市查处认定取缔非法集资协调领导小组办公室报送查处、打击非法集资的工作情况。在排查中发现的案件和隐患，要按照“打早、打小，把矛盾化解在当地，把问题解决在萌芽状态”的指导思想，加大查处力度，做到早发现、早处置、早解决，防止风险的扩大和蔓延。
（二）加大宣传力度，增强风险意识，力争从源头上制止非法集资活动。
处置和打击非法集资活动，应重在治本，着眼预防，强化宣传，正面引导。各县（市）区和各行业主管部门要始终把宣传教育工作作为一项基础工作来抓，通过多种形式有针对性地开展宣传教育工作，可以编印抵制非法集资和防范投资风险知识手册，在公开媒体上开辟专栏等，正确引导社会公众的投资消费行为，不断增强全社会的金融意识、风险意识、法制意识，提升对非法集资活动的识别、抵制能力，自觉远离非法集资活动。同时，要进一步提高金融服务水平，拓宽融资渠道，从源头上铲除非法集资活动滋生的土壤，压缩非法金融活动生存的空间。自本实施方案之日起，凡涉及非法集资活动的12种主要表现形式和涉嫌非法集资的商业广告，禁止在全市各种媒体刊登、宣传。如有疑似非法集资的广告（包括软广告），难以认定的，须事先报x市领导小组办公室进行审核。
（三）突出重点，依法稳妥处置非法集资案件。
对事实清楚、证据确凿、政策界限清晰的，要果断采取措施，控制涉案人员和资产，依法妥善处置。同时，要按照《国务院办公厅关于依法惩处非法集资有关问题的通知》、《宁夏回族自治区开展非法集资风险排查工作实施方案》的要求，制定周密的应急处置预案，防止极少数不法分子煽动，不明真相的群众上访，引发群体，性事件。一旦出现突发事件征兆，迅速启动本地区应急预案，采取有效措施，做好疏导劝阻工作，切实维护社会稳定。要认真做好非法集资处置善后工作，明确债权登记部门，清理债权债务，依据有关法律法规和政策规定做好清偿工作，尽量减少群众损失，切实维护群众利益。
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇四
为了深化人事制度改革，优化管理人员结构，提高管理人员素质，根据我厂三项制度改革的总体要求，在实行中层干部竞聘上岗的基础上，全面推行一般管理岗位双向选择组合，具体实施方案如下：
1、公开、平等、竞争的原则。实行岗位职数公开、岗位职责公开、聘用条件公开、岗位待遇公开，以利应聘者选择和职工群众监督。
2、工作需要与本人意愿相结合的原则。以工作需要为前提，本人素质为条件，尽可能地使本人意愿与组织意向相结合。
3、合理流动原则。对未被竞聘组合的人员按以下方向流动：超员单位向缺员单位流动，机关向基层流动，管理岗位向生产一线流动，主业岗位向多种经营岗位流动。
厂部各科室、生产车间和多种经营部门设置的一般管理岗位（含各类专业技术岗位），均属双向选择组合的范围。
凡属本厂正式职工，具备一般管理人员任职条件，均可报名参加双向组合。
1、拥护党的领导，热爱祖国，坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真执行党的路线、方针、政策。
2、工作责任心强，劳动态度端正，服从工作分配，认真履行岗位职责，积极完成所担负的工作任务。
3、认真钻研业务知识，具有完成本职工作的业务技能，有一定的文字工作能力和语言表达能力。
4、遵守党纪国法，遵守本厂规章制度，清正廉洁，不以权谋私，不搞行业不正之风。
5、具有高中以上文化程度或初级专业技术职务任职资格或从事管理工作5年以上，能够适应工作需要。
6、身体健康，能够坚持正常工作。
按照厂部制定的一般管理人员定岗定员标准，原则上应聘人员在单位内部选择组合，也可以在本专业范围内选择组合。具体程序是：
1、个人填写《一般管理岗位双向选择组合意向表》，填报1—2个管理岗位，在规定的时间内交厂三项制度改革工作小组。
2、厂三项制度改革领导小组根据一般管理岗位的任职条件，参考所在单位、部门的推荐意见，对应聘人员进行资格审查，符合条件的再进行综合考核。
3、厂三项制度改革领导小组成员和职工代表，依据考核评分细则，分别对应聘人员进行百分制无记名测评。综合测评分按组织考评分和群众测评分各占50%的原则确定。
4、厂三项制度改革工作小组根据各个岗位职数，按应聘人员的综合测评分从高到低确定拟聘用人员，并在厂务公开栏公示一周。如未收到群众异议，由厂三项制度改革领导小组决定聘用。
1、未按时填报《一般管理岗位双向选择组合意向表》的，视为放弃参加组合。
2、各类专业技术岗位，必须在取得本专业职务任职资格的人员中聘用。
3、应聘组合上岗的一般管理人员，在聘用期内享受本岗位规定的各项待遇。
4、因机构变动或工作需要，厂部有权调整聘用人员的工作岗位。
5、双向组合前在岗的一般管理人员未能竞聘上岗的，按照充实基层、岗变薪变的原则由厂部另行安排工作。拒不服从工作调整的，按待岗处理。
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇五
为深化事业单位人事制度改革，进一步完善和规范事业单位职务聘任制度，根据国家省、市、区有关文件精神及区教体局、区人社局批准的《襄樊市襄州区双沟镇中心学校岗位设置方案》，制定本实施方案。
一、指导思想：
通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，落实科学发展观，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动学校各类人员的积极性，促进教育事业发展。
二、基本原则：
坚持科学合理、精简高效的原则；坚持按需设岗、按岗聘用的原则；坚持竞聘上岗、合同管理的原则：坚持公开平等、竞争择优的原则。
三、实施范围、对象：
至2011年12月31日，学校在编在岗教职工。根据学校工作特点，管理岗位人员经上级批准，可参加专业技术岗位竟聘和考核，实行双肩挑。校级领导由学校按本方案中的量化考评细则积分考核，确定岗位等级，占学校专业技术岗位职数。
四、专业技术岗位竞聘基本条件：
1、符合国家规定的各类岗位任职的基本条件，即遵守宪法和法律，具备良好的品行，具备岗位所需的专业、能力和技能条件，具有适应岗位要求的身体条件。
2、取得教师资格证和相应专业技术职务任职资格。同时具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习、敬业爱岗，团结协作，严于律己。
3、根据专业技术人员具体情况，首次岗位聘任时，除具备上述条件外，凡取得高级、中级、初级专业技术职务资格不满三年者，均聘为本级最低等级，即高级七级、中级十级、初级十二级；获得本级职务不满6年者，不能聘为本级最高等级，即高级五级、中级八级、初级十一级。
4、在岗位聘任中，无论取得高级、中级、初级专业技术职务资格年限有多长，均不得跨级竞聘(即初级竞聘中级、中级竞聘高级)，最多竟聘本级的最高级岗位。
5、专业技术十三级岗位应具有员级专业技术资格或暂未取得专业技术资格已转正定级的专业技术人员。
6、首次岗位聘任时，不参加高一级岗位竞聘者，按原聘岗位进行聘任。
五、聘用否决条件：
有下列情况之一者，不得参与竞聘，直接留在原级或降至本类别最低级。
1、有严重师德师风问题，被上级通报、查处或对学校造成恶劣影响的。
2、有重大安全责任事故，被上级通报、查处或对学校造成恶劣影响的。
3、2008年9月份以来，某学年病假累计满120天或事假累计满30天或旷工累计达到5天者。
4、本属专业技术职称，近一年来未在岗位者。
六、专业技术岗位竞聘量化考评细则：
(一)、敬业精神(满分9分)。
1、考勤：2分。按近三个学年(2009年1月1日——2011年12月31)考核中出勤分折算。
2、教育工作：3分。（2009年1月1日——2011年12月31）担任学校行政干部1年1分，担任班主任、教研组长或备课组长工作每年记0.8分，不满1年的按一半计算。（取其中一项最高分不累计）。
3、教师岗位竞聘民主测评：2分。按近三个学年(2009年1月1日——2011年12月31)考核中测评分折算。
4、学校岗位聘用工作领导小组测评：2分。按近三个学年(2009年1月1日——2011年12月31)考核中测评分折算。
(二)、工作质量(满分49分，)。
按近三个学年(2009年1月1日——2011年12月31)考核成绩计算，a等49分、b等47分、c等及以下45分。
(三)、教科研能力水平和成果。
(满分10分)。
l、专业技术荣誉：4分。任现职以来被授予骨干教师、学科带头人、名师(名校长)、拔尖人才、特级教师这五类体现教师专业技术水平的荣誉，按以下标准计分：省级及以上4分、市级3分、区级2分、镇级1分。拥有多个专业技术荣誉的，以最高级为准，不累计。以证书、文件、通报为准。
(指一、二、三等奖，不含优秀奖)1分。论文、案例、课件竞赛获奖或发表、比照优质课标准的一半计算。以上均取任现职以来最高级别一次计算，不累计。优质课和论文、案例、课件二类成果，取得分较高的一类记入总分，不取和。以证书、文件、通报或报刊原件为准（此项6分封顶）。
(四)、其它条件(满分32分)。
1、学历：5分。本科5分，专科4分，中师(高中)3分，初中2分(均按最高学历计分)。
2、教龄：10分。从上班至2011年计算，每年0.5分，10分封顶。
3、任现职年限：10分。任现职年限1年1分，10分封顶。
4、年度考核2分。自2008年以来(2008、2009、2010三年)，考核有优秀等次者记2分（2分封顶）。
5、表彰（近三年2009、2010、2011）：5分。综合表彰指党委、政府或教育、人事部门表彰的先进个人。单项表彰是指教育行政机构、教学研究部门、综合表彰外的教育教学工作类表彰。不含学术、论文等类表彰。其它团体类表彰或者非政府、教育部门表彰不再计分。省级以上5分、市级3分、区级2分、镇级1分、校级0.5分。拥有多个荣誉称号的只取最高级别一次计分，不累计。
组
长：郝琪成副组长：王兴年。
成员：邱在华。
范明锦。
田新凤。
罗冬香。
领导小组下设办公室，王兴年任办公室主任负责对应聘人员进行资格审查和积分核算。
2、召开动员大会，组长作动员报告，明确岗位聘用的意义及实施步骤。
4、应聘人员申请应聘岗位，填写《襄樊市襄州区岗位聘用申请表》(见附件2)。
5、岗位聘用工作领导小组对应聘人员资格、条件进行初审。
6、岗位聘用工作领导小组对通过初审的应聘人员按量化考评细则将得分按职称进行排序，得分相同时，由学校岗位聘用工作领导小组进行综合考评，提出各级岗位拟聘人员名单。
7、学校领导班子审定。
8、填写《襄樊市事业单位岗位聘用审核表》报区教体局区人社局进行认定、审核验收。
9、结果公示。
10、学校法人代表或其委托人与受聘人员签订聘用合同。
ll、对岗位设置与聘用工作进行总结，完善相关手续，申请区教体局、区人社局对我校岗位聘用工作进行认定。
12、凭区人社局《岗位设置与聘用工作认定通知书》和核定的《襄阳区事业单位岗位聘用核准表》，从核准认定的下一个月起，根据所聘岗位重新确定岗位工资。
八、建立岗位考核评价机制。
学校将建立各级专业技术岗位考评办法，建立考评档案，对履行岗位职责的情况每年进行一次考核。
九、其它说明：
1、各级别专业技术人员首次聘用年限为三年，聘期自聘用合同签订之日起计算。
2、岗位设置核准后，将严格执行区人社局核准的岗位结构比例。首次聘任后，高、中级职称缺岗、初级职称超岗。学校将根据每年申报高、中级职称的教师情况，对空缺的岗位按照上述程序和办法进行公开考核、聘用，逐步达到核定的岗位结构比例。
3、本实施方案由学校岗位设置工作领导小组负责解释。
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇六
餐饮服务环节是从农田到餐桌食品安全全程监管的最后一道关口。餐饮服务食品安全风险具有累积性、显现性和广泛性等特征。近年来，餐饮服务食品安全监管工作取得了阶段性成效，但餐饮服务食品安全风险仍然不容忽视。各级食品药品监管部门要充分认识加强餐饮服务食品安全风险管理、开展餐饮服务食品安全风险排查的重要意义，坚持预防为主、风险管理、突出重点、全面排查、积极治理、确保安全的要求，进一步增强风险管理意识，科学研究风险规律，认真开展风险排查，切实消除安全隐患，坚决防控食品安全事故发生。
（一）排查时间。
20xx年10月。
（二）排查主体。
以学校食堂（含托幼机构食堂）、集体用餐配送单位、中央厨房、大型以上餐馆（含大型餐馆）、大型企事业单位食堂、旅游景区餐饮服务单位等为重点，各类餐饮服务单位全面开展风险排查。
（三）排查内容。
在管理制度方面，重点排查各地餐饮服务食品安全监管制度的`执行是否到位，企业内部食品安全管理制度是否健全，各项食品安全责任是否落实，各项食品安全记录是否齐全。
在人员管理方面，重点排查管理人员是否合规配备，从业人员是否持证上岗，患病调离要求是否严格执行，洗手消毒是否及时规范。
在原料采购方面，重点排查食品种类是否合法，进货渠道是否正规，索证索票是否齐全，运输条件是否适宜，标识标签是否合规，保质期限是否合格，感官性状是否正常。
在加工制作方面，重点排查食品烹饪温度是否符合规定，熟制食品存放条件是否参数适宜，凉菜和裱花蛋糕制作是否达到“五专”，生食海产品是否限时食用，食品添加剂使用是否合法定量，工器用具是否生熟分开，餐饮具消毒是否彻底到位。
（四）排查方式。
餐饮服务食品安全风险排查按照餐饮服务单位自查与互查相结合的方式进行，强化食品安全主体责任的落实。各类餐饮服务单位要按照排查内容逐项开展风险自查，并将自查情况及整改措施限期上报属地食品药品监管部门备案。地方各级食品药品监管部门要认真组织学校食堂、集体用餐配送单位、中央厨房、旅游景区餐饮服务单位等重点单位开展风险互查，互查结果应在一定范围内予以通报。
各级食品药品监管部门在餐饮服务食品安全风险排查工作中，要切实加强组织领导，精心制定工作方案，广泛动员各方力量，扎实推进检查联查，严肃查处违法违规，坚决防范安全风险。
一是认真开展风险分析。要组织相关专家、行业协会、餐饮服务单位代表，共同开展餐饮服务食品安全风险分析，特别要对地方传统特色餐饮进行风险分析，深挖食品安全风险和“潜规则”，积极防控区域性或系统性餐饮服务食品安全风险。
二是扎实推进检查联查。要在餐饮服务单位自查互查的基础上，针对区域性或系统性风险及群众反映强烈、影响范围较大的突出问题切实开展风险检查。市、县两级食品药品监管部门要积极组织辖区内监管部门开展餐饮服务食品安全风险互查。与此同时，要积极协调教育、旅游、住房建设等相关部门，共同开展辖区内餐饮服务食品安全联合检查。
三是积极探索风险交流。要强化单位间、地区间餐饮服务食品安全交流，充分发挥风险管理在餐饮服务食品安全监管中的作用，不断提高监管效能。
四是严厉惩处违规行为。对未开展风险自查的餐饮服务单位，要及时通过责任约谈等方式促其自查。检查中发现餐饮服务单位存在餐饮安全风险的，要责令其停止经营，督促其认真整改，确保隐患整改到位，严防食品安全事故发生。检查中发现餐饮服务单位存在违法违规行为的，要从重从快惩处；涉及犯罪的，要及时移交公安机关。
各地要在20xx年10月27日前将餐饮服务食品安全风险排查工作总结报省局餐饮服务监管处。省局将根据情况适时对各地风险排查工作开展情况进行抽查。
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇七
（试行）。
[2014]15号）文件精神，特制订本方案。
在核定的岗位总量和岗位结构比例限额内，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，采取“考核、评议、监督”相结合的.推荐办法，对符合条件且提出申请的人员进行量化积分，按照量化后最终得分从高到低予以聘用；距退休年龄不足一年并符合岗位聘用条件的，优先直接聘用。
（1）公布岗位及职数。
根据人社局工勤技能岗位等级审核结果，在全院范围内公布审批的岗位及聘用人数。
（2）申请聘任。
符合条件人员以书面形式向学院提出应聘申请，同时提交相关证明材料。
（3）资格审核。
学院考核聘任领导小组对应聘人员的资格、条件进行初审（根据提交的证明材料）。
（4）考察评议。
学院考核聘任领导小组对通过初审的应聘人员进行量化考核，拟定预聘任人员。
（5）研究决定。
学院领导集体讨论决定聘用名单。
（6）结果公示。
学院对聘用结果在全院范围内进行公示，公示期为7天。在公示期内若有异议者，按程序进行反馈。
三、量化办法。
1、工作年限：
工龄每年计0.2分；校龄每年计0.5分；工龄、校龄计算以人事档案记载为准。
2、业绩。
（1）资历。
从取得预聘用工勤技能岗位等级资格起，从事岗位与岗位等级资格工种一致的，每年计2分；与岗位等级资格工种不一致的，每年计1分。
（2）年度考核。
任现职以来考核结果为优秀的，每次计2分。
的专业必须与本人所从事的工种或学院现开设的专业相近或相关。
4、岗位类别。
任现职以来，以工代干、以工代教岗位人员每年计1分，技工岗位每年计0.8分，普工岗位每年计0.6分（岗位界定以宛技纪要05号会议纪要为准）。
四、需要说明的问题。
（1）工作年限、本等级岗位聘用时间及取得工勤技能岗位《职业资格证书》时间截止于上年12月31日。
（2）距退休年龄不足一年，因符合条件人多，而指标少，按照量化积分由高到低聘用。
（3）量化积分相同，根据年度考核结果、取得预聘用技术等级资格时间、岗位类别等依次量化，得分多者优先。
（4）上年度受到学院以上处分或旷工达2次以上者的取消本年度聘任资格。
南阳xx学院。
二一x年六月九日。
附件：
工勤技能岗位聘任个人量化评分表。
姓名：申请技能等级：
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇八
为进一步强化人岗匹配、适才适岗，激发员工活力，调动员工的工作积极性，主动性。经研究，决定在全公司开展员工双向选择竞聘上岗，现特提出如下实施意见：
按照“分类管理、科学设岗、明确职责、严格考核、落实报酬”的总体要求，从着眼于规范企业管理秩序，着眼于调动全体员工的积极性，着眼于员工队伍的成长和整体素质的提高，以激发活力、提高效率为目标，通过员工双向选择竞聘上岗，做到人岗匹配，激发员工的工作热情，为公司的发展提供人才保障。
（一）坚持公平、公正、公开、竞争、择优的原则。坚持任人唯贤、唯才是举，使各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间，营造人才脱颖而出的环境。
（二）严格规范、阳光操作的原则。整个双向选择竞聘上岗的实施，必须阳光操作，严格按制度办事，避免人为因素，做到严格规范，公平公正。
发，客观分析，客观选择，确保人岗匹配、适才适岗，杜绝突破编职。新拟的《岗位说明书》是竞聘上岗双向选择的重要依据。
（四）积极稳妥，稳步推进的原则。在实施过程中，各单位必须以稳定为前提，有计划、按步骤积极推进。
（五）分类管理，谁用人谁选聘，下管一级、下聘一级，逐级实施的原则。按照人事管理权限，各单位负责此项工作在各单位的组织实施。公司聘用中级管理层人员；部门按岗聘用所需员工。
（五）聘任、聘用实行双向选择的原则。即由全员自荐报岗；由公司或部门按照规定程序择优选聘的.原则，不愿填报者视为自动放弃。
本次工作共分为6个阶段。
（一）宣传动员阶段（月日—月日）。
各级部门要召开员工会，组织所属全体员工认真学习双向选择竞聘内容、《岗位说明书》、定岗定编等材料，同时认真做好员工信息分析工作，引导员工积极理解、支持、参与此项工作。人事部门要及时将《岗位说明书》、定岗定编情况进行公布。办公室要充分发挥宣传职能，为此项工作的开展营造良好的议论氛围。
（二）报名阶段（员工双向择岗阶段）（月日—月日）。
动员结束后，各单位（部门）员工根据本单位（部门）岗位设置情况，结合自身实际，原则上在本部门内设岗位中选择1个岗位，填写员工双向选择竞聘上岗报名表》经部门领导签字，完成员工双向择岗后，交人事部门。未按时报名者，视为自动放弃（各单位对报名人员的资格审查由本单位员工双向选择竞聘上岗工作领导小组负责；各部门由部门领导负责对报名人员的资格审查）。
（三）公示阶段（月日—月日）。
员工双向选择办公室要将竞聘人员的双向选择竞聘情况进行公示。
（四）录用阶段（月日—月日）。
对公示无疑意的，人事部门要及时按要求办理人事调动、岗位变更、签订等有关手续。
为加强对员工双向选择竞聘上岗工作的领导，成立员工双向选择竞聘上岗工作小组，各单位也要及时成立相应的组织领导机构，负责此项工作、录用人员的确定及问题的决策。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室在人事劳资部，负责员工双向选择竞聘上岗的日常工作。
（一）在双向选择过程中，如未被录用，则进行学习培训，学习期间只发给岗位工资。经学习培训合格后，由本单位部门根据岗位空缺及本人的实际情况，在征求本人意见的基础上，进行二次安排工作，如本人不愿意，则先待岗，待岗期间只发生活费，待有岗位空缺时，再进行双向选择。
（二）未报名参加双向选择的人员，则实行待岗处理，待岗期间只发生活费，在待岗过程中，若有空缺岗位，则进行二次双向选择；现享受待遇的人员，由各单位部门妥善安排。
六、要求。
（一）整个双向选择上岗具体工作由各单位双向选择上岗小组办公室负责实施。
（二）竞岗领导小组及参与竞聘工作的有关部门负责人和业务人员，要严守纪律规定和做好保密工作；要求公道正派。
（三）在新上岗人员未到位之前，全体员工务必坚守各自工作岗位，完成各项工作任务。
（三）各级部门要认真做好员工工作，确保本次双向选择上岗工作顺利进行。
（四）所有工作人员要严守组织纪律，公道正派，坚持原则，实事求是地工作，则，将视情节轻重给予处理。
（五）要按照本实施意见要求，结合自身实际，制定具体的实施办法，报竞聘工作领导小组审批。审批后的部门《聘用实施办法》，要在本部门范围内进行宣传和张榜公布，并在公平、公开、公正的原则下进行聘用工作。在实施过程中，如遇特殊问题，应及时向上级报告。
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇九
我校正式在册的管理人员、专业技术人员和工勤技术人员。未经编制部门核编或组织人事部门正式办理手续的`人员，暂不列入本实施方案的管理范围。
二、保障措施。
1、成立临夏师范学校岗位设置管理工作领导小组：
组长：常生强。
副组长：陈贵旭章俊吴胜辉。
成员：王海忠范广斌马占才刘文礼马永清马萍。
领导小组下设办公室，陈贵旭兼任办公室主任，刘文礼任办公室副主任，史文斌、卢彩云、杨小翠、刘娟、鄂佩丽、马春英为工作人员。
2、制定岗位设置管理的指导思想和基本原则。
（1）指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，根据临夏经济社会和教育事业发展的需求，坚持以人为本，创新管理体制，转换用人机制，增强学校内部活力，使优秀人才脱颖而出，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，为全州经济社会发展提供人才保障和智力支持。
（2）岗位设置原则：坚持科学合理，有利于学校长远发展的原则；坚持按需设岗，有利于调动广大教职工工作积极性的原则；坚持转换用人机制，有利于优秀人才脱颖而出的原则；坚持优化组合，有利于全面提高教育教学质量的原则。
三、拟设岗位类别和等级设置。
我校岗位设置遵循科学合理、精简效能的原则，坚持按需设岗，竞聘上岗，按岗聘用，合同管理。分别设置管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位三类。各类人员原则上不得同时在两类岗位上任职，因工作需要确需兼任的，须按干部人事管理权限由主管部门审批，并同时明确其主要任职岗位。主要任职岗位确定后，无特殊情形一般不予变更，确需变更的，按干部人事管理权限由主管部门审批。
（一）岗位总量。
（二）岗位类别及比例。
临夏师范属专业技术型事业单位。按照文件精神，确定的三类岗位结构比例为：专业技术岗位占85％，计153个，管理岗位占9％，计16个；工勤技能岗位占6％，计11个。
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇十
名称：________。
负责人：________。
电话：________。
乙方（应聘人）：________。
姓名：________。
性别：________。
出生年月：________。
民族：________。
文化程度：________。
职务（职称）：________。
联系电话：________。
陕西教育学院系（部、处、室、馆、科）（下称甲方），根据教学、科研和管理等工作的实际需要，依据国家有关法规、规章、政策和我院人事制度改革文件的规定，按照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任的原则，与（下称乙方）在平等、自愿、协商一致的基础上，签订本聘任合同。
一、聘任期限。
1、本合同从________年____月____日起至________年____月____日止，期限为______个月。
2、试用期从________年____月____日起至________年____月____日止，期限为______个月。
根据甲方工作需要，乙方自愿受聘在岗位从事工作，并履行下列工作岗位职责。
三、双方的权利和义务。
甲方的权利和义务：
1、根据学科建设、教学、科研和管理工作需要和聘任岗位的职责，结合乙方应聘时的工作思路和工作目标，制定聘期内详细的岗位职责和工作任务目标。
2、甲方对乙方履行岗位职责的状况，进行年度考核和聘期考核。
3、甲方对乙方的工作成果拥有知识产权（中国现行知识产权法有明确规定的或另有合同约定的除外）。
4、甲方为乙方带给合同上规定的工作培训条件和保障。
5、其它；
乙方的权利和义务：
1、乙方作为甲方职工，享受学院和甲方在政治、学术、教学和科研经费支配等方面规定的权利。
2、乙方享受学院和甲方根据国家有关规定实行的社会保障、住房改革等方面规定的权利。
3、乙方享受本合同规定的权利、待遇和保障。
4、乙方履行本合同规定的义务和岗位职责。
5、其它：
四、工作报酬及待遇。
1、乙方在受聘期内享受国家规定的工资标准。以后随工作变动，依据国家有关规定或甲方与乙方协商再作调整。
2、乙方享受所聘岗位与聘任层次相对应的岗位津贴，并根据有关规定享受其它津贴。
3、乙方因工负伤、致残及职业病的待遇，探亲、结婚、丧假的待遇，女性工作人员生育的待遇等按照国家有关规定执行。
4、乙方患病或非因工负伤，医疗费的报销标准和医疗期按国家及甲方的有关规定执行。
五、工作纪律。
1、甲方应严格遵守人事法规、纪律，努力维护乙方人事权益。
2、乙方应遵守单位各项规章制度，勤奋工作、尽职尽责，保守工作秘密。
六、合同的变更、解除、终止和续签。
（一）合同的变更。
在下列状况下，经双方协商同意，能够变更合同：
1、甲方根据实际工作需要认为有必要调整乙方工作岗位的。
2、乙方根据所从事的工作及自己贡献状况认为有关条款需要变更的。
3、合同订立时所依据的法律、法规和规章政策已经修改的。
（二）合同的解除。
1、乙方有下列状况之一的，甲方能够随时解除合同：
（1）在试用期间被证明不贴合聘任条件的；
（2）严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成重大损失的；
（3）不履行职责义务，经多次教育仍无转变的；
（4）不能胜任工作，经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任的；
（5）被依法追究刑事职责的。
2、乙方有下列状况之一的，甲方能够解除聘任合同，但务必提前30天通知乙方：
（2）订立合同时所依据的客观状况发生重大变化，致使原合同无法履行，经双方协商不能就变更合同达成协议的。
3、有下列情形之一的，乙方能够解除合同：
（1）甲方不履行合同应承担的义务或侵害乙方合法权益的；
（2）履行公民义务，批准应征入伍的。
（三）合同终止。
1、本合同执行期满之日，聘用合同即行终止。
2、合同期内，乙方因被判刑、劳动教养、开除、除名，从决定之日起，聘任合同自行终止。
3、合同期内，由于不可抗力致使本合同无法履行的，合同自行终止。
（四）合同续签。
因工作需要，任何一方均能够在本合同终止前30天内通知对方，经另一方同意，可续签合同。
合同到期后未办理续签手续但事实聘任关系仍然存在的，视为续签与原合同相等期限的合同，可补办续签手续。
七、双方约定的其它条款。
1、甲方对作为优秀人才引进的乙方，根据其学历层次、教学和科研水平，按照《陕西教育学院优秀人才引进管理暂行办法》中的有关规定，带给相应的住房、购房补贴、安家费和科研启动费等费用。
2、乙方在聘期内严格执行合同约定的义务，如乙方违反约定，需向甲方退还有关费用，并按约定向甲方支付聘期年限补偿费和违约金。
八、违约职责。
本合同所签条款，双方务必严格执行，不得违约，任何一方违约，给对方造成经济损失的，应给予赔偿。赔偿金确定办法按国家有关规定执行。
九、争议处理。
如果双方发生争议，在双方协商不成或一方不愿协商的状况下，根据国家的有关法律、法规和规定，向学院人事争议调解工作组提交《陕西教育学院人事争议调解申请书》，申请调解，或向____省劳动争议仲裁部门或人事争议仲裁部门申请调解或仲裁。
十、本聘用合同期限不受法定代表人变更的限制。
十一、本合同未尽事宜，甲、乙双方另行协商或按照国家有关法律法规执行。
十二、本合同双方签字盖章后生效。
十三、本合同一式三份，甲、乙双方及学院人事处各持一份。
十四、本合同未经合法授权代签或涂改无效。
甲方负责人：______（签章）乙方：______（签章）。
________年____月____日________年____月____日。
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇十一
为进一步强化人岗匹配、适才适岗，激发员工活力，调动员工的工作积极性，主动性。经研究，决定在全公司开展员工双向选择竞聘上岗，现特提出如下实施意见：
一、指导思想。
按照“分类管理、科学设岗、明确职责、严格考核、落实报酬”的总体要求，从着眼于规范企业管理秩序，着眼于调动全体员工的积极性，着眼于员工队伍的成长和整体素质的提高，以激发活力、提高效率为目标，通过员工双向选择竞聘上岗，做到人岗匹配，激发员工的工作热情，为公司的发展提供人才保障。
二、基本原则。
（一）坚持公平、公正、公开、竞争、择优的原则。坚持任人唯贤、唯才是举，使各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间，营造人才脱颖而出的环境。
（二）严格规范、阳光操作的原则。整个双向选择竞聘上岗的实施，必须阳光操作，严格按制度办事，避免人为因素，做到严格规范，公平公正。
发，客观分析，客观选择，确保人岗匹配、适才适岗，杜绝突破编职。新拟的《岗位说明书》是竞聘上岗双向选择的重要依据。
（四）积极稳妥，稳步推进的原则。在实施过程中，各单位必须以稳定为前提，有计划、按步骤积极推进。
（五）分类管理，谁用人谁选聘，下管一级、下聘一级，逐级实施的原则。按照人事管理权限，各单位负责此项工作在各单位的组织实施。公司聘用中级管理层人员；部门按岗聘用所需员工。
（五）聘任、聘用实行双向选择的原则。即由全员自荐报岗；由公司或部门按照规定程序择优选聘的原则，不愿填报者视为自动放弃。
三、方法步骤。
本次工作共分为6个阶段。
（一）宣传动员阶段（**月*日—**月*日）。
各级部门要召开员工会，组织所属全体员工认真学习双向选择竞聘内容、《岗位说明书》、定岗定编等材料，同时认真做好员工信息分析工作，引导员工积极理解、支持、参与此项工作。人事部门要及时将《岗位说明书》、定岗定编情况进行公布。办公室要充分发挥宣传职能，为此项工作的开展营造良好的议论氛围。
（二）报名阶段（员工双向择岗阶段）（**月*日—**月*日）。
动员结束后，各单位（部门）员工根据本单位（部门）岗位设置情况，结合自身实际，原则上在本部门内设岗位中选择1个岗位，填写员工双向选择竞聘上岗报名表》经部门领导签字，完成员工双向择岗后，交人事部门。未按时报名者，视为自动放弃（各单位对报名人员的资格审查由本单位员工双向选择竞聘上岗工作领导小组负责；各部门由部门领导负责对报名人员的资格审查）。
（三）公示阶段（*月**日—*月*日）。
员工双向选择办公室要将竞聘人员的双向选择竞聘情况进行公示。
（四）录用阶段（*月*日—*月*日）。
对公示无疑意的，人事部门要及时按要求办理人事调动、岗位变更、签订等有关手续。
四、组织领导（待定）。
为加强对员工双向选择竞聘上岗工作的领导，成立员工双向选择竞聘上岗工作小组，各单位也要及时成立相应的组织领导机构，负责此项工作、录用人员的确定及问题的决策。
组长：xxx。
副组长：xxxxxxxxxxxxxxx。
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
领导小组下设办公室在人事劳资部，负责员工双向选择竞聘上岗的日常工作。
五、有关细则。
（一）在双向选择过程中，如未被录用，则进行学习培训，学习期间只发给岗位工资。经学习培训合格后，由本单位部门根据岗位空缺及本人的实际情况，在征求本人意见的基础上，进行二次安排工作，如本人不愿意，则先待岗，待岗期间只发生活费，待有岗位空缺时，再进行双向选择。
（二）未报名参加双向选择的人员，则实行待岗处理，待岗期间只发生活费，在待岗过程中，若有空缺岗位，则进行二次双向选择；现享受待遇的人员，由各单位部门妥善安排。
六、要求。
（二）竞岗领导小组及参与竞聘工作的有关部门负责人和业务人员，要严守纪律规定和做好保密工作；要求公道正派。
（三）在新上岗人员未到位之前，全体员工务必坚守各自工作岗位，完成各项工作任务。
（四）所有工作人员要严守组织纪律，公道正派，坚持原则，实事求是地工作，则，将视情节轻重给予处理。
（五）要按照本实施意见要求，结合自身实际，制定具体的实施办法，报竞聘工作领导小组审批。审批后的部门《聘用实施办法》，要在本部门范围内进行宣传和张榜公布，并在公平、公开、公正的原则下进行聘用工作。在实施过程中，如遇特殊问题，应及时向上级报告。
xxxx年xx月xx日。
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇十二
本人系xx有限部门的新员工，在上岗之前，本人自愿遵守以下规定：
1、在正式成为贵部门员工之前，本人的试用期为3个月；
2、试用期内本人的工资薪水合计1元，全勤奖金1元；
3、试用期之业绩奖金按照贵部门规定标准执行；
5、试用期间本人保证严格遵守部门的作业和作息时间规定；
6、本人遵照员工守则之规范进行工作；
7、本人绝对服从部门领导及主管之教育和帮助；
8、本人将认真接受部门的专业培训；
9、本人保证每月成交必须达一万股；
10、如在试用期间发现本人并不适合在贵部门发展，本人将无条件接受部门的辞退。
11、以上承诺是本人的真实意思表示。
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇十三
根据河北省职改办《关于做好全省事业单位专业技术岗位聘用工作的通知》（冀职改办[2009]83号）和河北省卫生厅《关于印发〈河北省卫生事业单位岗位设置管理实施细则（试行）〉的通知》精神，结合我所实际情况，制定本聘用方案。
一、指导思想。
按照国家、省关于卫生事业单位人事制度改革的总体目标、思路和原则，以进一步提高鼠疫防治工作水平，有效地调动广大工作人员的积极性，增强单位的活力，促进鼠防事业的健康发展为根本出发点。逐步建立起按需设岗、以岗定人、优化组合、职责明确的管理体制。
二、聘用人员范围。
聘用人员范围为：截至到2008年12月31日以前在册并取得专业技术职务任职资格的专业技术人员（含2006年12月31日至今已批准退休的专业技术人员）。
；五级岗位3个、六级岗位5个、七级岗位5个；八级岗位5个、九级岗位8个、十级岗位5个；十一级岗位7个、十二级岗位7个、十三级岗位2个。
（一）基本条件。
（1）遵守宪法和法律；
（2）具有良好的品行和医德医风；
（3）具备岗位所需的专业、能力或技能条件；
（4）适应岗位要求的身体条件；
（5）近三年内考核合格。
（二）各级岗位条件。
1、二级岗位：精通鼠疫专业知识，掌握国内外发展趋势，具有国家级鼠疫防治专家水平，能根据国家需要和专业发展，向国家卫生部门提供鼠疫防治工作和科研方向的业务咨询,对我省的鼠疫防治业务工作负责。
2、三级岗位：熟练掌握鼠疫防治专业知识，具有丰富防治工作经验，对我省鼠疫防治和科研业务工作负有重要责任，具有全面指导我省鼠疫防治工作和科研的能力。
3、四级岗位：熟练掌握鼠疫防治工作某学科的专业知识，是我省鼠疫防治工作的学科带头人。具有指导我省鼠疫防治工作某学科业务技术工作的能力，并负有培养学科专门人才的任务。
4、五级岗位：具有较系统的鼠疫基础理论和专业知识，了解国内外发展趋势，能吸取最新科研成就并应用于实际工作。对我省鼠疫防治业务工作的全面落实负有重要责任，或具有丰富的工作经验，为我省鼠疫防治工作做出重要贡献。
5、六级岗位：具有深厚的鼠疫防治理论功底和多年的实践经验，具有对我省鼠疫防治工作分析归纳总结的能力。在某学科业务能力突出。
6、七级岗位：
具有一定的指导和组织本单位工作和科研的能力，具有指导和培养下一级卫生技术人员工作和学习的能力。
7、八级岗位：熟悉鼠疫基础理论，具有较系统的专业知识和丰富的工作经验，掌握国内鼠疫先进技术并能在实际工作中应用，在科室业务工作中负有主要责任，或对科室鼠疫防治工作做出较大贡献。
8、九级岗位：具有较丰富的鼠疫防治工作经验，能熟练掌握鼠疫防治技术操作，处理较复杂的专业技术问题，在科室业务工作中负有重要责任，或对科室工作具有较大贡献。
9、十级岗位：具有在鼠疫防治工作多年的工作经验，并取得较好的工作成绩，能够独立承担科室安排的各项常规工作任务。
10、十一级岗位：熟悉鼠疫基础理论，具有一定的技术操作能力，能独立处理本专业常用专业技术问题，完成科室交给的鼠疫防治工作。
11、十二级岗位：具有医学、公共卫生或检验等相关医学教育经历，了解鼠疫防治基本知识。完成科室交给的鼠疫防治基本工作。
五、聘用原则和程序。
（一）聘用原则。
1、公开原则：公开各级别岗位设置数量，公开各级别岗位聘用条件，公开聘用考核标准，公开聘用工作程序，公示竟聘人员信息，公示聘用结果。
2、竞争择优原则：引入竞争机制，实行公开、公平、公正竞争，按照岗位数量和岗位条件，择优聘用。
3、梯次原则：专业技术人员竞争申请岗位落选的，依次进入下级岗位竞争。
4、首聘不解聘原则：首次聘任中，已聘人员按现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。
（二）聘用程序。
1、个人申请。专业技术人员根据岗位条件并结合自身条件，向办公室提交竞争申请，申请材料包括个人申请书和主要业绩材料明细。申请书要写明自身条件，符合哪个岗位条件，准备竞争哪个岗位。业绩材料要客观、真实。待评、待批、待授的材料不能作为业绩材料。
2、资格审查。办公室按照岗位条件标准，对申请人竟聘资格进行审查。符合竟聘岗位条件的准予竟聘，不符合竟聘条件的，指导其选择竟聘相应的岗位。
3、实施竟聘。聘用工作领导小组依据方案，按照由高级岗位到低级岗位依次进行的原则，采取量化打分方式，对竟聘人员进行量化考核，研究确定竟聘结果。高等级岗位竟聘落选人员，自动进入下一等级岗位的竟聘，考核分值也可直接用于下一岗位的竟聘依据。
4、竟聘结果公示。经过量化考核形成的聘用结果全部在单位进行公示，公示时间为7天。对在公示期间查实营私舞弊、有弄虚作假等严重违纪现象的人员，取消其取得的竟聘岗位，追究相关人员责任，并视情节给予相应的行政、纪律处分。
5、办理聘用手续。公示期满，对公示无异议的人员，按规定办理聘用手续，落实相关岗位待遇。
六、组织领导。
本次岗位聘用工作在主管部门的领导下，由所内成立的岗位聘用工作领导小组负责组织实施。领导小组组长由李玉贵所长担任，副组长由白万翔、史献明副所长担任，成员由各科室正主任组成，由办公室负责日常工作。
七、时间安排1、3月30日，召开全所大会，传达省职改办文件精神。
2、3月31日-4月2日，以科室为单位组织全体人员讨论聘用方案3、4月。
日，由所领导小组收集各科室讨论意见，提出我所聘任方案的科室讨论提纲。
4、4月7日，各科室按照所规定的聘任方案讨论提纲提出具体的岗位聘用工作方案。
5、4月8日，归纳各科室讨论意见，制定我所聘任工作方案，公布聘任办法，并征求各科室意见。
6、4月9日，上报卫生厅人事处审核。
7、4月10日，按照审批通过的聘用方案，组织实施岗位聘用工作，并将聘用人员花名册在全所公示。并报厅人事部门审批。
8、上级批准后签订聘用合同，兑现工资。
本方案仅适用此次岗位聘用。
—
end。
—
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇十四
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导思想，按照岗位设置科学、职务能上能下、待遇能高能低、运行管理规范的改革方向，建立适合我xx工作人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，充分调动干部职工的工作积极性，促进xxx工作不断发展。
（一）依据。
根据鄂人发［20xx］231号、《关于鄂尔多斯市xxxx岗位设置方案的批复》等文件精神，按照人事部门核准的鄂尔多斯市xxxx的岗位总量，结合本单位具体情况制定本实施方案。
（二）基本原则。
坚持科学高效、以编定岗、按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、按岗取酬、合同管理、人岗相宜、责权明确、公开平等、竞争择优的原则。
为了圆满完成xxxx工作人员聘用工作，在聘用工作中充分体现公开、公正、平等、竞争、择优的原则，我xx成立“鄂尔多斯市xxxx工作人员聘用工作领导小组”（以下简称聘用领导小组），全面负责完成本次工作人员聘用工作，确保聘用工作坚持原则、坚持政策、顺利实施。
凡参加本次聘用的人员要具备以下基本要求：
（一）坚持中国共产党的领导，拥护党的方针、政策；
（二）遵守宪法和国家法律法规；
（三）具有良好的品行、热爱本职工作；
（四）具有与所聘岗位相适应的文化程度、管理水平和能力、专业。
技术知识和已评为相应的职称、技术等级资格；
（五）具有适应本工作岗位健康的身体条件；
（六）上年度考核为称职以上者。
（一）管理岗位。
在人事部门核准的五级、六级、七级、八级职员岗位数内，依据有关部门的任（聘）职文件精神聘用。
（二）专业技术岗位。
1、具体任职条件。
（1）专业技术三级岗位（正高级）。
地区级学科骨干，具有较高水平的xxxx专业知识和理论水平，全面了解和掌握xxxx工作，是本行业学术、学科骨干，能够组织指导完成专业技术项目研究、推广和应用，并已取得xxx研究员资格人员。
（2）专业技术四级岗位（正高级）。
一般正高级人员，具有xxxx专业知识和理论水平，全面了解和掌握xxxx工作，是本行业学术、学科领头人，能够组织指导完成专业技术项目研究、推广和应用，并已取得xxx研究员资格人员。
（3）专业技术五级岗位（副高级）。
主要技术骨干，能独立承担学科项目的专题研究工作，能组织、指导中级以下专业技术人员开展相关xxxx工作，并已取得副高级专业技术资格人员。
（4）专业技术六级岗位（副高级）。
重要技术骨干，能独立承担学科项目的专题研究工作，能组织、指导中级以下专业技术人员开展相关xxxx工作，并已取得副高级专业技术资格人员。
（5）专业技术七级岗位（副高级）。
一般副高级人员，能独立承担学科项目的专题研究工作，能组织、指导中级以下专业技术人员开展相关xxxx工作，并已取得副高级专业技术资格人员。
（6）专业技术八级、九级、十级岗位（中级）。
能够协助副高级以上专业技术人员完成xx科研、xx工作，有较强的xxxx能力，并已取得中级专业技术资格人员。
（7）专业技术十一级、十二级岗位（初级）。
可协助中级以上专业技术人员完成相关的项目推广应用工作，能完成xxxx工作中的一些基础性工作，并已取得初级专业技术资格人员。
（二）工勤技能岗位。
（1）工勤技能一级、二级岗位（高级技师、技师）。
具有本专业（工种）较高的专业理论，有高超专业技能和综合操作的技能，并了解和掌握相关专业（工种）的知识和操作技能；解决本专业（工种）高难度生产技术问题等方面成绩显著；具有传授技艺，培训、指导技术工人的能力，能够坚持正常生产工作，分别取得工勤技能一级、二级资格人员。
（2）工勤技能三级、四级、五级岗位（高级工、中级工、初级工）。
具有较丰富的实践经验，能较熟练地掌握本工种相应技术操作，通过有关部门组织的相关工人技术等级考核，并分别取得工勤技能三级、四级、五级资格人员。
2、岗位指标的确定。
根据人事局《关于鄂尔多斯市xxxx岗位设置方案的批复》（鄂人函）［20xx］x号文件确定的各类岗位指标，结合本单位的具体实际，考虑本行业的特点，按市人事局给我xx分配各类岗位的比例，确定具体的岗位指标。经领导小组研究决定并公布具体的岗位指标和岗位说明书，应聘者根据岗位指标和岗位说明书的要求进行申报和应聘。
在人事部门核准的专业技术岗位、工勤技能岗位职数内，依据个人申报，对具有相应专业技术资格、工人技术等级资格人员，根据个人取得职称、技术等级年限、从事本专业工作时间、德、能、绩（以单位《干部职工考核实施办法》的考核内容为主）评定与本次演讲答辩水平进行综合评价打分，按照“高分优先、择优录取”的原则，分农、牧、其它类不同行业分别排队，依次进档，最终确定各等级人选。具体办法是：
（1）资历分值（年限均按毛年算）：
a、工龄有一年得1分；
b、已聘用的相应专业技术职称、工勤技能等级时间有一年得1分；
c、已取得高一级专业技术（工勤技能）资格的未聘在岗人员，有一年得0.5分；
d、已具备档次高一档的任职条件，欲聘低一档岗位的，低一档加10分。
（2）业绩和演讲答辩分值：工作根据任现职以来的业绩和近三年的表现，进行统计和答辩打分。近三年德、能、勤、绩评定与演讲答辩，由领导小组代表（6人）、群众代表（2人）、上级组织代表（1人）和外聘代表（2人）共同组成11人的评委会根据答辩情况集体打分。用有效证据可以说明的业绩，由工作人员进行统计记分。
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇十五
根据《关于优化事业单位岗位设置管理有关事项的通知》（鲁人社发〔20xx〕15号）、《关于泗水县事业单位岗位设置管理的实施意见》（泗人字〔20xx〕18号）等有关政策规定，结合本单位的实际情况，制定本方案。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加快推进事业单位岗位管理和人员聘用制度，实现事业单位人事管理由固定用人向合同用人、由身份管理向岗位管理的转变。逐步优化事业单位岗位结构，建立健全内部约束机制，形成优胜劣汰、富有生机的用人机制，充分调动事业单位工作人员的积极性和创造性。
坚持公开、平等、竞争、择优的原则，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，把品德、知识、能力和工作实绩作为主要标准，对参加聘任的工作人员进行综合评价，按岗、分类、择优聘用。
根据市人社局核准的岗位设置方案《泗水县机关事务服务中心事业单位岗位管理手册》，经对现有单位在岗在编人员，符合条件的聘任人员可参加空余岗位聘任。
（一）聘任的岗位。
1、管理岗：八级管理岗1个，九级管理岗2个，十级管理3个。
2、工勤技能岗位：工勤技能五级2人。
（二）任职条件。
1、遵守宪法和法律，思想品质好，群众威信高；
2、服从领导，听从分配，工作作风扎实，工作实绩突出。
4、达到规定的岗位任职基本条件，适应岗位需要；聘任到专业技术岗位的须具备相应专业技术职务任职资格和相应专业技术工作年限。
5、事业单位工作人员原则不得同时在两类岗位上任职，因工作需要兼职，须按照程序审批。
6、国家、省、市、县有关部门规定的其他条件。
1、公布空缺岗位及其职责、聘用条件等事项；
2、应聘人员提出申请；
3、聘用工作组织对应聘人员的资格、条件进行初审；
5、聘用单位领导集体讨论决定受聘人员，公示聘用结果；
6、聘用单位法定代表人或者其委托人与受聘人员签订岗位聘书及聘用合同；
7、报同级组织人社部门审核备案。
为严格遵守组织人事纪律，保证单位专业技术岗位聘任工作的正常、有序开展。加强组织领导，认真开展竞聘上岗的实施工作，增强了工作透明度，做到政策公开、过程公开、结果公开，保证单位工作人员的知情权、参与权、选择权和监督权。切实做好宣传引导和思想政治工作，及时发现和研究解决工作中出现的新情况、新问题，确保专业技术岗位竞聘上岗工作平稳有序进行。
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇十六
为了深化人事制度改革，建立健全我院岗位设置管理制度，根据上级政府和行政主管部门文件精神，结合我院实际，坚持党管干部、党管人才的原则；坚持精简效能、能编定岗、按需设岗、按岗聘用、按岗取酬的原则；坚持责权明确、能上能下的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则，我们认真做好了此项工作，现将工作总结如下：
为积极稳妥地推进我院事业单位岗位设置工作，经院务会研究，决定成立岩洞镇卫生院岗位设置管理工作领导小组。
领导小组成员如下：
组长：
副组长：
成员：
我院按照上级主管部门要求，召开岗位设置动员大会，及时传达贯彻事业单位岗位设置管理工作会议精神，传达学习有关领导在全县工作会议上的重要讲话和《黎平县事业单位岗位设置实施意见》(以下简称实施意见)及有关配套文件，使广大专业技术人员了解事业单位岗位设置管理方面的政策、规定和方法要求，充分认识事业单位岗位设置管理工作的必然性、重要性和紧迫性。
收集有关文件、资料数据、人员花名册、工资统计报表等，对本单位现有编制使用情况、各类人员聘用情况和现有在册工作人员的结构状况等，进行深入了解和全面掌握，并分门别类做出系统分析，为岗位设置提供依据和理由。
领导小组召开会议，研究商议制定岗位设置聘用方案和《岗位说明书》。
根据《实施意见》和本单位的岗位设置实施方案，按照按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则，确定具体工作岗位，明确岗位等级，聘用工作人员，签订聘用合同。
岗位聘用基本程序是，在本单位公布岗位设置实施方案之后，工作人员申请应聘，考核小组本着公开、公平、公正、平等、和谐的原则，通过全体干部民主测评、领导小组量化测评、工作业绩考核、按照各职岗位编制数，结合干部申报情况，根据量化考核综合分由高到底确定了各职级分级岗位人选，拟聘人员名单，并公布5个工作日后，由单位负责人员集体讨论决定受聘人员，按核准权限逐级上报核准或备案后，聘用单位法定代表人或者其委托人与受聘人员签订聘用合同。
本单位拟设置岗位总量x个，其中：管理岗位x个，占x%；专业技术岗位个，占x%；工勤技能岗位x个，占x%。主体岗位是管理岗位，占岗位总量的x%。本次县人事部门核准的岗位；中级八级x人，九级x人，十级x人，初级十一级x人，十二级x人。本单位实际聘用的岗位情况：中级八级x人，九级x人，十级x人，初级十一级x人，十二级x人，十三级x人，目前空缺岗位数：中级十级x人转入初级十三级。
本次聘任工作院领导小组高度重视，严格按照岗位设置的政策规定办事，岗位设置与聘用全程公开透明，从而保证了事业单位岗位设置管理工作的顺利进行。
黎平县罗里乡卫生院岗位聘用领导小组
20xx年11月25日
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇十七
地址：____。
职工（乙方）：____。
身份证号码：____。
甲乙双方根据国家和省市的有关劳动法律、法规和规章，经平等自愿，协商一致，订立本合同。
一、合作期限：
从____年____月____日起至____年____月____日止。
二、工作内容：
乙方的工作岗位为，完成甲方分配的工作事务。
三、劳动时间：
每天劳动时间从上午8：00至12：00，下午14：00至18：00。每个月休息4天，每个星期休息一天，如无特殊情况不可连续休息2天以上。如因工作需要，甲方可安排乙方加班。每晚加班时间在4小时以内，加班费于发薪日同时发放。乙方辞工需提前一个月通知甲方。
四、劳动报酬：____。
甲、乙双方根据本单位依法制定的工资分配制度，约定乙方正常工作时间工资为元/月。甲方每月15日前向乙方支付上月货币工资。
五、乙方自行处理吃宿问题。
六、劳动纪律：
甲、乙双方应当严格遵守国家的各项法律、法规。甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律要告知乙方，乙方要予以遵守并服从甲方的管理。乙方不得泄漏甲方的商业秘密及客户资料，否则乙方应赔偿甲方损失，甲方可追究法律责任，并终止合同。
本合同一式两份，甲、乙双方各持一份，如有未尽事宜可另行签订补充条约，其补充条约与本合同具同等法律效力。
甲方：____（盖章）。
代表人：____。
______年______月______日。
乙方：____。
身份证号码：____。
______年______月______日。
岗位聘用工作实施方案（通用18篇）篇十八
为进一步深化职称改革，完善专业技术职务聘任，体现“评聘分开、能上能下”原则，充分调动职工的工作积极性，不断加强服务意识、提高工作效率和工作质量。特制定以下管理办法。
一，适用范围。
使用中心所有正式职工，含退养及借调人员。
二，基本原则。
1，职务资格取得与职称聘任分开，工资福利待遇按实际聘任职称确定。
2，坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为主要标准。
3，坚持公开、公平、公正的原则，竞争上岗、择优选择。
三，聘任职数。
中心根据工作岗位需要，制定合理的拟聘职称岗位系列和数量，经上级机关、当地人事部门核准后，在聘任前公布。
四，聘任岗位设置。
1，专业技术职称岗位包括工程系列、经济系列、会计系列、统计系类、档案系列，计算机及软件系列，政工系列等岗位，分别聘任初级（助理）职称、中级职称、高级职称岗位。
2，技能（工勤技能）岗位分别包括一级（高级技师），二级（技师），三级（高级工）、四级（中级工）岗位。
五，职称聘用的条件。
1，职称聘任的基本条件。
（1）贯彻执行党的路线、方针和政策，有事业心和责任感，遵纪守法，廉洁奉公，全心全意为人民服务。
（2）具备应聘职称规定的专业技术任职资格证书（含执业资格证书、职业资格证书）及相应职称外语等级和计算机应用能力统一考试合格证书。
（3）晋升中级职务的，应在单位工作满1年；晋升高以上职务的，应在单位工作满2年。
（4）在核准的岗位范围内，有相应的岗位空缺。
（5）上一年度年度考核连续确定为称职及以上等次。
（6）符合聘用岗位所需的专业、能力或技能条件。
（7）身体健康，能坚持正常工作。
2，职称聘任的资格条件。
（1）初级专业技术职称的资格条件。
1）中专毕业，见习期满，取得“员”级并从事本专业工作四年以上，取得初级职务资格证书后，可申报初级职称。
2）中专毕业，见习期满，并从事本专业工作五年以上，取得初级职务资格证书后，可申报初级职称。
3）大专毕业，见习期满，并从事本专业技术工作三年以上，取得初级职务资格证书后，可申报初级职称。
4）大学本科毕业，见习期满，取得初级资格证书后，可申报初级职称。
（2）中级专业技术职称的资格条件。
1）大学本科毕业或大学专科毕业取得初级职称后，并从事本专业工作四年以上，取得中级资格证书后，可申报中级职称。
2）获得硕士学位，从事本专业技术工作二年，取得中级资格证书后，可申报中级职称。
3）获得第二学士学位或研究生班毕业，从事本专业技术工作三年，取得中级资格证书后，可申报中级职称。
4）博士学位获得者，取得中级资格证书后，可申报中级职称。
5）天津市职称系列（专业）主管部门的其它条件。
（3）高级专业技术职称的资格条件。
1）获得博士学位确定中级职称后，并从事本专业工作二年以上。取得高级资格证书后，可申报高级职称。
2）获得硕士学位取得中级职称后，并从事本专业工作四年以上。取得高级资格后，可申报高级职称。
3）大学本科毕业取得中级职称后，并从事本专业工作五年以上。取得高级资格后，可申报高级职称。
4）天津市职称系列（专业）主管部门的其它条件。
拟聘任中级职称以上者须联系自己的工作岗位，撰写一篇学术论文或调研报告，字数在2000字以上，不得抄袭。拟聘任高级职称者其撰写的学术论文或调研报告至少一篇在区级以上（包括区级）杂志或刊物上发表。
（4）参加国家人事部统一组织考试取得执业资格证书，且符合相。
应执业资格制度规定中的聘任条件的人员，可直接申报如下表相应的中级专业技术职称。
《执业资格聘任专业技术职务对照表》。
(5）技能（工勤技能）人员的岗位职业资格条件。
1，取得前一级职业资格证书后，在本工种（职业）工作2—6年，经相应等级职业资格技能鉴定，取得相应职业资格证书后，可申报相应技能（工勤技能）人员的岗位。
2，符合国家，天津市有关政策，经相应等级职业资格技能鉴定，直接取得相应职业资格证书后，可申报相应技能（工勤技能）人员的岗位。
六，外单位新进入人员，在其专业技术任职资格得到确认后，由单位根据工作需要、岗位设置及个人实际，进行竞岗聘任。
七，不予聘任。具有下列情形之一者，不予聘任。
1，完不成工作任务。
2，不能坚持正常工作。
3，年度和聘期考核结果为“不称职”。
4，所取得专业技术职务任职资格或职业资格与从事专业（工种）不相符。
5，聘任单位认为应该缓聘和不聘的。
八，解除聘任。
受聘者有下列情况之一，解除聘任。
1，聘任期限到期而没有续聘的。
2，无正当理由，拒绝履行本岗位规定职责者。
3，由于技术水平、业务能力、身体等原因，不能正常履行技术职务者。
4，违反国家法律、法规和本企业有关规章制度，造成重大责任事故和重大经济损失。
5，工作岗位调动与原聘任资格不相关的。
6，聘任期内，年度考核不合格的。
7，聘任实体被合并、撤销、改制的。
九、聘任考核办法。
贯彻公开竞争，双向选择原则，在满足聘任所需的基本条件情况下，原则上根据综合评定和加分成绩按分数从高到低录取聘任，直至规定名额满为止。
综合评定是对竞聘人员德、能、勤、绩、廉等各方面的综合评价，以分数体现，总计10分。由中层干部、专技聘任工作领导小组二部分考核组成，具体分值为中层干部4分，专技聘任工作领导小组6分。