写心得体会可以让我们更好地总结经验，成为我们个人发展的重要资料。通过阅读这些心得体会，我们可以更深刻地理解和领悟到人生的真谛和价值。
最优党得教育启蒙心得体会范文（17篇）篇一
教育启蒙是一个人一生中至关重要的阶段，它不仅决定了一个人的基本素养和能力，更为重要的是奠定了他们未来学习和发展的基础。在教育启蒙规划中，家庭和学校都必须扮演重要的角色。我从自己和身边的实践中总结出以下几点心得体会。
首先，教育启蒙规划应注重培养孩子的基本品德和道德观念。品德教育是全面发展教育的重要组成部分。作为学校和家长，我们需要教导孩子正确的价值观和道德观念，引导他们明辨是非，识别善恶。在教育启蒙规划中，应注重培养孩子的公德心、诚实守信、友善和助人为乐等基本品德。这些品德将贯穿孩子一生，并为他们走向社会奠定了坚实的道德基础。
其次，教育启蒙规划应重视培养孩子的学习能力和习惯。学习是孩子成长的关键环节，良好的学习能力和学习习惯是孩子在学业上取得成功的基础。在教育启蒙规划中，我们应当注重培养孩子的自主学习能力、问题解决能力和创新思维能力。同时，学习习惯也是非常关键的，良好的学习习惯可以提高孩子的效率和成绩，同时也为他们未来的学习打下坚实的基础。
第三，教育启蒙规划要兼顾孩子的身心健康发展。孩子的身心健康是他们全面发展的基础。在教育启蒙规划中，我们要注重培养孩子的体育锻炼习惯和养成良好的生活习惯。体育锻炼可以促进孩子的身体素质和心理健康，而良好的生活习惯可以使孩子养成积极向上的生活态度和乐观的人生观。只有孩子身心健康，才能更好地应对学业的挑战，更好地适应社会的发展。
第四，教育启蒙规划要注重培养孩子的社会适应能力。在教育启蒙规划中，我们要关注孩子的社交能力和团队合作能力的培养。社交能力可以使孩子更好地与他人沟通和交流，增强他们的人际关系和沟通技巧。团队合作能力可以培养孩子的合作意识和团队精神，使他们在团队中发挥各自的优势，实现共同的目标。这些能力将在孩子的社会生活中派上大用场，并为他们未来的就业和事业发展提供了坚实的支持。
最后，教育启蒙规划要注重培养孩子的兴趣爱好。兴趣爱好对于孩子的个性发展和未来的职业选择非常重要。在教育启蒙规划中，我们应当鼓励和培养孩子的兴趣爱好，让他们发现自己真正的兴趣和潜力。通过培养孩子的兴趣爱好，可以增强他们的学习动力和自信心，帮助他们更好地发展个人特长和才能。
综上所述，教育启蒙规划应注重培养孩子的基本品德、学习能力和习惯、身心健康发展、社会适应能力以及兴趣爱好。家庭和学校都要共同努力，为孩子提供全面的教育启蒙，为他们的未来成功奠定坚实的基础。教育是一项长期的工程，我相信只有经过不断的努力和实践，才能让孩子得到真正的成长和发展。
最优党得教育启蒙心得体会范文（17篇）篇二
［摘要］当今社会，进行音乐启蒙教育对孩子身心发展显得尤为重要，它可以发掘孩子的想象力和创造力，增强感知力和审美力。本文旨在通过对奥尔夫音乐教学的研究，将奥尔夫秉承“诉诸感性，回归人本”的教育理念，以及对于小学音乐启蒙教育重要的借鉴意义进行融合渗透，通过探讨其对音乐元素的重视，以及建立在“新”模式上的科学化、多样化发展对小学音乐启蒙教育中的影响和作用。
［关键词］奥尔夫教学法;小学音乐。
启蒙教育奥尔夫教学法是当今世界影响最大的三大音乐教育体系之一，在世界音乐教学范围内受到广泛推崇，对于各国的音乐教育都有重要的借鉴意义。它由德国著名音乐家卡尔奥尔夫先生所创建，是一个独创的音乐体系。从音乐产生的本源和本质出发，秉承“诉诸感性，回归人本”的教育理念，更多的是从学生本身出发，关注学生的情感发展，而传统的教学更注重课本知识，与传统观念中以教授唱歌、学生被动接受的方法与目的截然不同。
奥尔夫先生认为:表达思想和情绪，是人类的本能欲望，并通过语言、歌唱、舞蹈等形式自然地流露，自古如此。这是人固有的能力。音乐教育的首要任务，就是不断地启发和提升这种本能的表现力，而表现得好与不好则不是最终追求的目标。1.强调音乐基本元素的演绎。奥尔夫音乐教学法在教学中倡导对节奏、旋律的练习，不同于传统课堂中孤立的节奏教学，反之从朗诵入手，让学生掌握最基本的节奏感。音乐具有“有声无形”的艺术特点，通常情况下，我们所学习理解的音乐主要是通过听觉感官来感受的，即使在学习的过程中，也只是进行一些听力练习、发音练习，对于音乐基本元素的演绎呈现一种程式化的状态，对于一些音乐的形式要素，例如，节奏、曲调、音色等的学习和理解并不深入。奥尔夫音乐教学法从关注孩子的内心世界出发，让孩子在学习中能够全身心投入到音乐的世界当中去，让他们用自己的方式去自由地演绎。例如，奥尔夫音乐体态律动教学，就是以音乐伴奏，肢体演绎，从而训练孩子的音乐节奏感，通过拍手、捻指、拍腿、跺脚等形式进行声势教学，促进孩子身心的平衡发展，培养他们敏锐的听力、反应力，这样的教学方式不会使孩子在学习中产生厌倦，久而久之，音乐会成为他们生活的一部分，这样他们对于乐理、节奏、表演等的掌握就轻松自然，而且根深蒂固。这其实也是奥尔夫所倡导的元素性教育的体现，通过这样的方式让音乐基本元素成为小学音乐启蒙教育的中心，从小培养学生的音乐兴趣，打好音乐基础。2.强调音乐即兴性的演绎。奥尔夫音乐教学体系中最突出、最重要的一个原则就是强调即兴演绎，这在传统的音乐教学中都是放在熟练掌握音乐技能技巧之后才敢尝试的活动。奥尔夫认为，即兴是最自然、最直接的音乐表现形式，是在音乐启蒙教育阶段引导情感表露最直接的形式。在课堂上让学生“动”起来，让音乐与舞蹈、器乐结合，引导学生积极参与教育实践，促进学生即兴发挥，自然流露自己的情感。在这方面，音乐教师在进行课堂教学设计时，可以引入游戏教学，将音乐融入游戏。在玩乐中，让学生体会不同音高、节奏、律动的感觉。例如，在《玩具兵进行曲》的音乐游戏中，教师给学生分配角色，有扮演小士兵的，有扮演观众的，还有扮演路边的大树的，之后给学生分配道具，音乐响起，游戏开始了。各种角色根据音乐的节奏出场、表演，在多次的聆听之后，学生自然而然能够表现出小士兵神采奕奕的自豪样子，而且能够随着音乐节奏踏步、排队。通过这样的教学方式，让学生在音乐启蒙阶段就能够参与即兴表演，自觉融入音乐，在不知不觉中感受音乐的魅力，提升自己的音乐感知力，进而培养自己的即兴创造力。3.强调音乐教育本土化的演绎。现代社会迅速发展，科学技术日新月异，信息之间的交流越来越紧密，人类在慢慢步入全球化时代，随着各国交流和依存程度的加深，文化间的碰撞、影响、冲突与融合也越来越频繁与激烈，不同文化之间达到了前所未有的高频率交流。在这样的背景下，我国的音乐教育也面临着巨大的挑战，如何创新，走出一条拥有自己特色的“新”音乐教育之路，尤其是在最为重要的音乐启蒙教育时期，成为当下音乐教育者要深思的问题。众所周知，奥尔夫音乐教育理念在很多方面都体现了音乐本土化的教育和原则，它之所以能够在世界范围内受到广泛应用和推崇，是因为它呈现出一种开放性、包容性，可以和任何国家、任何民族的音乐教育相融合。奥尔夫音乐教学法不仅仅适用于德国的本土音乐教育，在其他国家传播与应用时，同样可以结合本国的实际特点，实现“本土化”。随着奥尔夫音乐教学思想在国内的逐渐传播，我国的音乐教育在教材、教学内容、教学模式等方面都做出了相应的调整与改革，从小学启蒙教育开始，重视学生的主体地位，塑造学生个性，让学生在形式多样的“新”音乐实践活动中获得直接的艺术体验，这样与我们所倡导的素质教育理念不谋而合。
1.激发学生兴趣，可增进师生互动。小学是培养学生兴趣爱好的关键阶段，也是培养学生音乐素养的启蒙阶段。奥尔夫音乐教学法主张让学生在情境中体会音乐，在游戏中体验音乐，以学生所喜爱的方式去进行音乐教学，让学生亲身参与，在课堂上“动”起来，学生与学生，学生与教师之间形成一种课堂互动，以这样的方式，培养学生的音乐兴趣。在一年级的第一节音乐课上，教师对培养学生良好的课堂常规习惯尤为重视。若是在以往传统的音乐课堂上，教师则是通过语言指令来达到训练要求，然而在奥尔夫渗透的课堂上，音乐教师就会结合学科特点，运用音乐指令，通过游戏的方式达到常规训练的要求。例如排队，首先会让孩子们观察小蚂蚁，它们成群结队时是怎样行进的，教师弹奏一段活泼欢快的二拍子乐曲，让孩子们在音乐声中模仿小蚂蚁集合排队，再弹奏简短的小乐曲，分别代表队伍的散开与集合……通过各种有趣短小的`音乐指令，达到常规训练的目的又活跃了课堂的氛围，使学生在刚开始接触音乐课时就对其产生浓厚的兴趣，为今后的学习奠定基础。2.拓宽学习空间，可培养学生能力。奥尔夫教学法主张通过语言、舞蹈、歌唱等形式学习音乐，培养学生的创造性思维和想象力。奥尔夫发明创造了“奥尔夫乐器”，均为一些精致的打击乐器，教师在进行音乐启蒙教育时，可以运用探索的方式，例如木棒、木鱼、沙锤、三角铁、碰铃等，引导学生随着音乐节奏扭动身体，用肢体语言演绎音乐节奏，拍打节拍，用任何学生能够想到的方式让乐器“唱歌”。例如在学习《咏鹅》这首歌曲的之前，学生选择了四种不同的乐器代表四个句子，木鱼演奏“xxx－”代表“鹅，鹅，鹅”;鼓演奏“xxxxx－”代表“曲项向天歌”;刮壶演奏“xxxxx”代表“白毛浮绿水”;串铃演奏“xxxxx－”代表“红掌拨清波”，小组完整演奏打击乐器，让其他的同学猜这是哪一首古诗，进而导入教学，在课后完整表演的时候，还可以用打击乐器来伴奏。在这种欢乐的学习中，激发想象力，开拓思维，抒发音乐情感，把自己对音乐的独特感受用文字、图案、符号等各种形式记录下来，进而进行即兴的音乐创作等。3.提升教学层次，可提升教师素质当今的音乐教育已不同于以往，一本教材、一本教案已无法满足课堂教学要求，奥尔夫音乐教学法对教师提出了更高要求的同时，也激励着教师不断研究和深入思考。不仅要具有良好的音乐专业素养，更重要的是具有人文素养，在启蒙教育的关键阶段，在卡尔奥尔夫先生自身的早期教育当中，他的父母就非常重视人文精神的培养。因此，教师不仅要培养学生的音乐欣赏力，提升音乐素质，更重要的是加强学生综合能力培养，引导学生形成良好的价值观、人生观。当今的小学教师团队大部分都是专业院校毕业，理论基础扎实，实战经验较为粗浅。在刚踏上三尺讲台的时候，可能教师们对理论性的知识有了一定程度的了解和掌握，但是在实际教学方面不能只是停留在表象上，对于如何处理一系列具体的知识点，甚至一些问题上还存在困惑，对于一些知识点用何种方式进行讲解也还存在不解的地方。在平时繁忙的教学工作之余，应该及时汲取先进教育理念，同时积极反思，做到一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。必须不断学习才能适应教学工作，脚踏实地地学习研究，只有具备了丰厚的文化底蕴、扎实的理论基础，才能在自己的专业素养道路上成长起来。
奥尔夫音乐教学法作为当下在世界范围内应用最广泛的教育体系之一，以其独特的教学理念和原则为音乐启蒙教育开启了一个全新的发展模式。新课改下要求实行素质教育，学习和研究应用奥尔夫音乐教学法符合素质教育的基本理念，从音乐教育的本土化出发，把奥尔夫教学法的教学方式和内容引进小学音乐启蒙教育的课堂，吸取其精华，实现奥尔夫教学法的“中国化”，开创有中国特色的音乐教育启蒙的“新”天地，对于学校、教师、学生来说都是一件值得高兴的事情。
［参考文献］。
［2］王丽新．奥尔夫音乐教学法的本土化研究［d］．东北师范大学，2012．。
［6］吴远华．奥尔夫音乐教育体系及其中国化［j］．科教文汇，2014．。
最优党得教育启蒙心得体会范文（17篇）篇三
在春光明媚的五月，迎来了三只三幼儿园的亲自运动会。宝贝们、家长们、和老师们都是各施所长、各展所能哦!
瞧!五颜六色的花环;帅气勇猛的轮滑队;亲切可人的国旗队以及朝气蓬勃的嘉宾队，伴着振奋人心的运动员进行曲，井然有序的进入了比赛场地。接下来各个班的游戏比赛环节呢，场面更加惊心动魄。小运动员们、家长们丝毫不敢松懈，都想为自己的团队争荣誉呢!老师们也是在马不停蹄的布置各类游戏项目，围观的拉拉队则在不辞辛劳的呐喊助威。整个运动会调动了所有人员的积极性，大家踊跃的表现，共创了一个温馨、活跃、激动人心而又其乐融融的亲子运动会。
通过运动会，让家长和宝贝增进了交流和默契，培养了感情，而且锻炼了身体!主要是让宝贝融入集体这个大家庭，让她在活动中学会分工配合，团结协作，增创荣誉的团队意识。看着一个个跑跳的身影，听着一阵阵愉悦的欢笑，摸着一张张健康的粉脸，这就是参加亲子运动会的精髓。生命在于运动，宝贝们的祖国的未来和希望，只有锻炼出健康的身体，才能以更好的面貌去承担建设祖国的重担。
在以后的亲子活动中，我们会尽量配合老师，争取参与到每次活动中，给宝贝及自己多留下一些值得记忆的画面。最后想说一句，本次活动圆满谢幕，非常感谢园方和老师的付出，你们辛苦了，谢谢你们。
最优党得教育启蒙心得体会范文（17篇）篇四
学校对我们__级新生开设了入党启蒙教育讲座，刚刚踏入大学的我们对党的概念不是很理解，而入党启蒙教育课，正好给了我们一个非常好的学习机会，让我们更好的认识党，了解党。入党启蒙教育课不仅让我增长了知识，还让我了解了更多中国的发展行情，我觉得收获很多。有了这些知识的积累，让我受益匪浅。
我记得我最先学到的就是中国共产党的性质：党的十五大通过的党章把党的性质分别从党的阶级属性、党的根本宗旨、党在社会主义事业中的地位和作用等方面概括为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党的指导思想：邓小平理论是中国共产党的指导思想，是凝聚全党迈向新世纪的伟大旗帜。中国共产党党员的条件：中国共产党根据自己的性质、宗旨和任务，在党章中对共产党员的条件做了明确规定，概括起来是，党员必须承认。党的纲领和章程;必须具有崇高的共产主义理想和坚定的共产主义信念;必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身;决不谋求个人私利和特权;履行党员义务，遵守党的纪律。中国共产党的最终目标：中国共产党的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党现阶段的总任务：是建设有中国特色的社会主义。中国共产党的政治路线：在社会主义建设新时期，我们党在邓小平理论指导下，确立了一条正确的政治路线，就是党在社会主义初级阶段的基本路线，即：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。中国共产党的思想路线：解放思想，实事求是。中国共产党的组织路线：建设高素质的干部队伍。党的十五大指出，按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针，建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍，是我们的事业不断取得成功的关键。中国共产党的作风建设：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。最后老师详细的为我们介绍了入党申请书的书写规则，大学生入党所必须的条件，并耐心回答了同学的提问，使同学们深入了解了如何在大学中积极表现，为同学们能早日加入党组织的目标指明了方向。同时强调，希望同学们紧跟当前形势，发扬优点，改正不足，提高自身素质，在学习、生活、工作等各个方面起模范带头作用，以实际行动积极向党组织靠拢，早日加入党组织，成为一名光荣并且优秀的大学生党员，用知识武装自己，为中华民族的伟大复兴事业做出贡献。
在我印象中最深刻的是朱育和教授讲的民族复兴与中国共产党。
最优党得教育启蒙心得体会范文（17篇）篇五
三字经作为中国古代启蒙教育的重要读本，有着独特的地位。它以简洁明了的语言和深入浅出的方式，向儿童普及基本知识和道德理念。我在读过三字经后，深受启发，对其在现代教育中的意义产生了许多思考。以下是我对三字经的启蒙教育心得体会。
首先，三字经以其简洁明了的语言打破了几千年来传统教育的沉闷桎梏。传统的启蒙教育往往是死记硬背一些抽象概念和封建伦理，难免让儿童感到枯燥乏味。然而，三字经不同。它抛弃了繁复的措辞，用简短的三字一句概括了知识点，将枯燥的内容转化为趣味的诗句。比如，“人之初，性本善”，这几个字一下子抓住了儿童的注意力，同时也将人性本善的道理传递给了他们。读者在阅读时不会因为过于复杂而失去兴趣，反而会感到趣味盎然，提高了学习的积极性。
其次，三字经在启蒙教育中强调了品德教育的重要性。在当代社会，很多人追求名利，对一些道德理念逐渐淡漠。而三字经以其简洁明了的语言，将道德和礼仪教育融入了每一个文字当中。比如，“父母呼，则应；父母命，则行；父母教，则听；父母责，则顺”，这一句就教育了儿童应该尊重父母，听从他们的教育和责任。同时，三字经还强调了善良、诚实、勤劳等美德的重要性，为儿童树立了正确的价值观和道德观念。这种品德教育不仅能够帮助儿童成为有道德、有责任心的人，也能够在今后的成长中对社会起到积极的影响。
再次，三字经以启发式的教育方式培养了儿童的思维能力。启蒙教育不能仅仅为了灌输知识，更重要的是启发儿童的思维能力和创造力。三字经的每一句都具有深刻的内涵，需要儿童通过自己的思考去理解，并形成自己的见解。比如，“人之躯，灵则灵”，这句话虽然简短，但是意义却很深刻。通过这句话，儿童能够自然地联想到灵魂的存在和思考灵魂的本质。这是一种启发式的教育方式，能够培养儿童的思维能力和创造力，使他们在今后的学习和生活中能够更好地思维和解决问题。
此外，三字经通过讲述历史故事增加了儿童的兴趣和学习效果。儿童在读书过程中往往更喜欢有故事性的内容，这样能够帮助他们更好地理解和记忆。三字经通过讲述历史故事，将抽象的概念和道理具体化，给儿童提供了一个生动的学习场景。比如，“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善”，通过讲述鸟儿临死前的哀鸣和人临死前的善言，儿童可以更好地理解生死的意义和人生的价值。这样的学习方式不仅增加了儿童的学习兴趣，也增加了他们对历史文化的理解和记忆。
总之，三字经在启蒙教育中的作用不容小觑。它以其简洁明了的语言、强调品德教育、启发思维能力和讲述历史故事的方式，吸引了儿童的注意力，培养了他们的道德观念、思维能力和学习兴趣。虽然三字经在现代教育中可能需要与其他教材相结合使用，但它的独特魅力和教育效果无疑是令人钦佩的。希望在今后的教育实践中，能够更好地发挥三字经的优势，为儿童的成长和教育做出更大的贡献。
最优党得教育启蒙心得体会范文（17篇）篇六
第一段：导语（150字）。
《启蒙教育》是一部在当代社会备受关注的纪录片，它以教育为主题，透过对幼儿园和小学的观察，揭示了当今中国教育体制存在的问题。第二集紧扣“智力”的主题，探讨了知识竞赛、考试压力以及家校关系等方面的问题。本人作为一名教育工作者，我对于这些问题有着深入的思考。以下是我对于《启蒙教育》第二集的主要观感和心得体会。
第二段：智力比拼与孩子的成长（250字）。
第二集中，影片重点展现了竞赛中孩子们的求胜欲望以及参与竞赛对孩子们的心理产生的影响。竞争是人与人之间不可避免的一种社会现象，尤其在中国的教育体制中更为突出。但是，对孩子来说，竞赛过程并非只有胜负的结果，更重要的是过程中的成长和启发。竞赛可以训练孩子的应试能力，但过度的竞争也可能加重孩子的学习压力，甚至损害到他们的身心健康。父母和教育者应该在教育孩子的过程中，注重培养他们的良好竞争心态和团队合作意识，让他们在竞争中实现个人价值的同时，也能学会尊重他人成就。
第三段：学校考试压力的反思（250字）。
在中国的教育体系中，考试成绩常常被用来评价学生的能力和价值。这种以分数为导向的教育模式，往往会产生严重的考试压力，甚至导致学生为了追求好成绩而放弃其他重要的学习和发展机会。影片中提到的一些学生为了应付课业而减少体育锻炼和社交活动，这无疑会对孩子的全面发展造成一定的负面影响。因此，学校在设置考试形式和内容时应更加注重培养学生的批判思维和实践能力，将学习与生活、理论与实践相结合，才能真正实现素质教育的目标。
第四段：家校关系的重要性（250字）。
影片中还涉及到家校关系的问题。健康的家校关系对于孩子的成长和教育起着至关重要的作用。父母与学校之间的沟通和合作，可以更好地促进孩子的学习和发展。从影片中可以看到，一些家长过于重视孩子的学习成绩，甚至采取过激的行为来表达自己对孩子学习的期望。这样的行为不仅给孩子增加了更多的学习压力，也可能让孩子对学习产生抵触情绪。家长应该明确学习的真正目标是培养孩子的综合素质和兴趣爱好，而不仅仅是追求高分数，与学校建立良好的合作关系，共同促进孩子的全面发展。
第五段：启蒙教育的未来展望（300字）。
《启蒙教育》这样的纪录片，引发了社会对教育问题的深刻反思。从第二集观感来看，虽然存在一些问题和不足，但我相信这部纪录片通过揭示问题、让观众思考，对中国教育产生了积极的推动作用。启蒙教育不仅是培养孩子的智力，更是培养他们的创造力、创新能力和责任意识。在未来，我们希望看到更多的学校和教育者能够关注到这些方面，通过改革教育模式，摒弃功利性的教育观念，培养出更多具有综合素质和创新能力的新一代人才。只有这样，我们才能真正实现教育的目标，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
总结：（100字）。
通过观看《启蒙教育》第二集，我深刻地认识到中国教育面临的一些问题。在培养孩子的智力方面，我们应注重培养他们的竞争心态和团队意识。同时，我们也应反思当前教育体系中考试成绩过分强调的问题，并加强家校合作，共同关心孩子的全面发展。未来，我们希望看到更多关注启蒙教育理念的改革，以期培养出更多具有创新能力和社会责任感的人才。
最优党得教育启蒙心得体会范文（17篇）篇七
作为一名党员，始终认为自己肩负着弘扬党的理念、宣传党的政策的使命责任。而在这样的过程中，我深深地感受到了党得教育启蒙对于我们党员的重要性。在受到这样的教育启蒙之后，我的思想观念和行动方式得到了很大的改善和提高。在此，我想和大家分享一下我对于党得教育启蒙的心得体会。
第二段：从开拓视野说起。
在党得教育启蒙的过程中，首先让我感受到的就是开拓了我的视野。在传统教育和自我学习的过程中，我所接触到的信息和思想是比较有限的。但是通过党得教育启蒙，我开始接触到更为丰富、深刻的内容，了解到了很多以前从未了解过的问题和观点。同时，在了解了更多的内容之后，也更加清晰地认识到我自己所处的位置和角色。我认为，开拓视野是个人成长中非常必要的一步，而在受到了党得教育启蒙之后，我的视野得到了很大的拓展，对于我今后的成长也将具有长远的影响。
第三段：从统一思想说起。
在党得教育启蒙的过程中，党的思想的统一性给我留下了非常深刻的印象。在这个过程中，我感受到的不仅仅是党的思想的无处不在，在党员中的执行力、认同感方面也得到了极大的提升。更重要的是，对于党的思想的统一性的体会，帮我更为深刻地认识到了党所代表的力量和决策的合理性。在今后的工作中，我将更好地领会党的思想和方针，并在实践中把这些理论转化为有效的行动。
第四段：从增强自信说起。
在受到党得教育启蒙的过程中，我也从中感受到了自信的增强。在受到这样的教育启蒙之后，我更加清晰地认识到我所处的位置和责任。同时，党得教育启蒙也帮助我更加深刻地认识到自己的优点和不足，同时也让我更清晰地认识到自己的职责和责任。在这样的认知下，我更加有信心地去完成自己的工作，并在实践中不断提高自己的能力和水平。
第五段：从践行使命说起。
党得教育启蒙不仅仅是让我们增强了信念和理念，更是让我们意识到了自己所肩负的使命和责任。通过这样的教育启蒙，我更清晰地认识到自己所处的位置和责任，也意识到了自己的职责和使命。在这样的认识下，我将始终把党的方针和政策贯彻到我的实践中，不断提高自己的能力和水平，通过实际行动去为党的事业做出更大、更多的贡献。
总结。
在党得教育启蒙的过程中，我深深体会到了党的思想统一性的力量，感受到的党的理念对于我们个人的影响和指导作用。在今后的实践中，我将从多个方面出发，不断学习和提高，努力把党的思想和方针贯彻到我的实践中，为党的建设做出更大的、更实际的贡献。
最优党得教育启蒙心得体会范文（17篇）篇八
加强和改进党的作风建设，其核心是密切党同人民群众的血肉联系。党的作风是党的先进性的重要标志，党的先进性靠加强和改进党的作风建设来保持。《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》提出：“执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。全党同志要居安思危，增强忧患意识，充分认识加强和改进党的作风建设，是全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和实践“三个代表”重要思想的迫切需要，是开创改革开放和现代化建设新局面的必然要求，是党永远立于不败之地的重要保证。”通过纪律教育学习月活动，我进一步体会到加强和改进党的作风建设的重要性，认识到要加强和改进党的作风建设，密切党同人民群众的血肉联系，党员干部必须做到下面几个方面：
一、要牢固树立为民掌好权的思想。
党员干部特别是掌握权力的领导干部，要正确对待权力、行使权力；时刻牢记手中的权力是人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的，这个权力只能用来为人民服务，为人民谋利益，绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本，以权谋私，搞权钱交易；要坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人、为官的起码要求，也是代表人民群众根本利益的起码要求。党员干部要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民，尽职尽责，秉公行事，自觉地做到一切以人民利益为重，经受住名、利、权、位的考验，面对物质利益的强烈诱惑，不沾不染，要学习郑培民、牛玉儒等同志“立党为公，执政为民”的崇高精神。
二、要发扬密切联系群众的工作作风。
“得民心者得天下”。政权的得与失全在人民群众的拥护与否。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们所进行的改革、发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务，需要广大人民群众广泛地参与和实践。失去了人民群众的拥护和支持，党的事业和一切工作就无从谈起。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权，一个重要原因就是其领导集团内部出现了严重的腐败现象，脱离了群众，继而形成了与广大人民群众根本对立的既得利益集团，最终被人民群众所抛弃。因此，加强和改进党的作风建设，是共产党执政规律的必然要求。党要紧紧的依靠群众，才能永远保持其先进性。我作为学校党员、领导干部，要想教师所想，急学校所急，要充分听取教师的意见；坚持校务公开，提高学校管理的透明度，虚心接受教师的监督，杜绝腐败现象的滋生。
密切联系群众，要改进领导作风和工作作风。目前一些领导机关和领导干部中存在着“以会议落实会议，以文件落实文件，以批示落实批示”，实际上工作没有抓落实的坏作风，“上有政策，下有对策”的现象依然存在，“有令不行，有禁不止”的违法违纪案件也时有发生，不能确保党和政府的政令畅通，保证党的路线方针政策和国家的法律法规落实到基层。我们必须坚持党的实事求是思想路线和弘扬与时俱进的精神，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效。
三、
要养成洁身自好和谨言慎行的生活作风。
领导干部要自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法制的约束之下。很多沉痛的教训表明，腐化堕落往往是从八小时外的毫无节制的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们通过健全、完善和强化权力制约机制，使每个领导干部树立监督意识，明确人人都是监督者和被监督者，防范出现“个人逃避监督”的现象。领导干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不该看的不看；管好自己的嘴，不该吃的不吃；管好自己的手，不该拿的不拿；管好自己的腿，不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节，做防腐拒变的典范。
四、确实做到“为民、务实、清廉”
作为基层单位的领导干部，要紧紧把握学校“做大做强”的发展目标，要紧紧围绕学校教学、科研等中心工作，紧紧围绕学院中心工作和长远发展规划，树立良好的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风，切实做到为民造福、务实干事、廉洁从政。
做到为民，就是要坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要牢固树立“为人民服务”的宗旨，勇于做最广大人民根本利益的代表者。做到务实，就是要坚持实事求是，量力而行，重实际、办实事、求实效。做到清廉，就是要坚持以身作则，正确行使权力，保持清正廉洁。
最优党得教育启蒙心得体会范文（17篇）篇九
“一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。”这是习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次党的群众路线教育实践活动集体学习时的讲话。作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
党的十八大报告中明确指出，“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”我们党历来重视自身的建设，始终把保持与人民群众的血肉联系作为事关党的死生存亡的政治任务来抓。“为民、务实、清廉”的要求正是突出反映了时代的呼声、人民的呼声，不仅有强烈的现实针对性，而且充分反映了党中央对新历史条件下对世情、国情、党情的高度重视和清醒认识。
1通过认真的学习思考，我进一步认识到要实现全面建成小康社会的奋斗目标，其中关键的一条就是始终保持党同人民的血肉联系，全力践行党的全心全意为人民服务的宗旨，实干兴邦，切实把为民、务实、清廉落实到具体工作中。
2野的认同感、自豪感、归属感，提升全县人民整体素质和文明程度。新时期的“博野精神”植根于本地自然环境和人文环境，地域特色鲜明，具有强烈的时代感和很强的开放性，不但是对历史的浓缩，更包含对未来的展望。博野精神源于群众，是全县人民精神风貌的高度浓缩，也深刻体现了党的群众路线。
作为一名发改工作的领导干部，要带头参加学习。通过学习，深刻领会中央精神和习总书记的一系列重要讲话精神，把宗旨意识、群众路线真正装到心里去，树立为党为人民无私奉献精神，坚持党的事业和人民的利益高于一切，始终站在人民群众的立场上看问题、想问题、解决问题，抓住“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，严于律已、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位。严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。同时加强道德修养，做到自重、自尊、自警、自励。守住“四道”防线：耐得住寂寞，顶得住歪风、抗得住诱惑，管得住小节。执行好制度，用党纪政纪严格约束自己。以中央“八项”规定为行动准绳，保持同人民群众的血肉联系，密切干群关系，营造风清气正的良好环境。要紧密联系实际开展活动。要立足商务实情，联系自己的思想、工作和生活实际，坚持问题导向，把握活动目标，自我加压，务实奋进，以转作风、提能力的新成效推动发改工作加快发展，3以办实事、解难题的实际行动服务基层人民群众。明确活动要求，摆问题不留死角，找差距全面深入，明方向清清楚楚。把开展教育实践活动与促发展、惠民生、保稳定统筹起来，与发展改革事业和中心工作结合起来，做到两手抓、两捉进。
践行博野精神，践行党的全心全意为人民服务的宗旨，深入学习体会党的群众路线教育实践活动的重要意义，把群众路线深入到意识深处，深入到工作的方方方面面，就一定能够实现博野“创先争优、跨越赶超”的宏伟目标，就一定能够把我们博野的明天建设的更加美好。
二〇一四年三月十一日。
最优党得教育启蒙心得体会范文（17篇）篇十
根据党中央的部署，党的群众路线教育实践活动于2013年6月18号正式启动，准备用一年左右的时间在党内开展党的群众教育活动。活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，在全党内进行深入开展。在党的号召下和集团公司的带领下，公司本着求真、务实的态度，对开展群众路线进行了切实、详尽的安排。公司先后对党的群众路线教育活动开展了三次专题讲座。我通过对这三次讲座的认真听讲和平时对党的群众路线理论的学习，使我对这次党开展群众路线教育活动有了更深刻的了解和体会。
下面，我结合公司的实际情况来谈谈学习党的群众路线教育实践活动的几点体会：
一，保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容。
习近平主席在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，正是党中央审时度势、高瞻远瞩，在新形势下作出的重大战略决策。
要保持党的先进性，就得代表广大人民群众的利益。就公司来讲，要保持先进性，就得代表着广大员工的根本利益。一个国家的发展离不开人民，同样，一个公司的发展，也离不开员工。尤其在西藏这个较为艰苦的地区，那一座座高海拔的加油站的撑起，都是我们的基层员工。公司的发展，就得依靠他们。所以，公司在总体利益的分配上要向基层倾斜，切实的解决基层员工的问题。
一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。就如有些领导下基层视察工作，只是走马观花，而不是深入基层了解情况。让原本可以接触基层员工，了解基层所想所需的视察流于形式，实际上的下基层未解决任何的问题。二是官僚主义方，主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。三是享乐主义方，主要是精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。四是奢靡之风方面，主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。对于形式主义和官僚主义，无分领导和员工，也不分风俗与民族，不管在哪，都应得到制止和谴责。对于享乐主义和奢靡之风，我们还是要辨认是否为民族风俗所致，如果不是，则坚决抵制！
在纯洁性上，公司的员工，尤其是领导干部，要保持自身的清廉。同时，落实为民、务实、清廉，不能仅仅是停留在口头上，一定要把它落实到具体行动中，从小事做起，树立有为才有位的观念，把虚事做实，把实事做好，踏踏实实、兢兢业业，出色地完成每一项工作。
二，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”
正所谓好话易说，好事难做。话说多了也成了敷衍，所以，在我看来，要走好群众路线就必须重点落实到行动上来。按照习总书记的说法就是要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
照镜子，就是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
正衣冠，主要是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。
洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。
治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
对上述的总体要求，同样也可以放在公司的发展上。照镜子，公司现在存在的问题是：员工数量较多；员工总体素质较低，尤其是专业素质人员少；总体销量少；吨油利润下降，员工待遇问题；还存在着较为强劲的竞争对手，尤其是在价格的竞争上。正衣冠，对于上述的问题，一直是困扰公司发展的因素。对于这些问题，我们应该积极的面对，而不是去逃避，更不应懈怠。洗洗澡，在面对问题时，要保持清醒的头脑，要敢于接受新的事物的存在，要敢于接受新的思想，用灵活的思维来应对问题，不可因循守旧，固执不前。治治病，有问题，就得去解决。对于人员问题，在总公司扎西书记的带领下，进行“控员增效”。对素质低且业务不熟练的员工逐步进行劝退，同时大力培养公司专业素质的人才队伍。在销量上扩大直销油的销售力度，大力开发市场潜在客户。直销可以减少人员成本和实物消耗，提高吨油利润。在竞争对手的问题上，我们可以提高服务质量，要主动为客户服务，同时保证油品的数、质量。对手的存在是必然的，所以要抢占市场，就需要优质的服务和值得信赖的油品质量。
学习党的群众路线教育实践活动同时，我觉得我们也须要走出公司大院，下基层、接地气，学会如何和基层员工打交道，学会如何做好基层工作，真实掌握基层员工的所思所盼，了解基层员工的所忧所怨，真正找准工作的着力点和突破口，做到工作有的放矢。作为一名公司中层领导，同时作为一名积极分子的我，需要把实现好、维护好、发展好公司员工的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。其次要坚守岗位，认真工作、扎扎实实地做好自己的本职工作。第三就坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把公司和员工的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，做一名合格的积极分子，向一名合格共产党员靠拢。
最优党得教育启蒙心得体会范文（17篇）篇十一
启蒙是人们在成长过程中不可或缺的一部分，它是一个人思想、认知和行为的重要基石。在我的成长历程中，我也深刻地体会到启蒙的重要性。通过对启蒙的学习和体会，我认为启蒙的作用是帮助人们正确认识自我、社会和世界，进而培养出健康的人格和价值观，提高综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。
第二段：启蒙的作用。
启蒙起到的作用是多方面的。首先，它可以帮助人们初步建立起自我认识。通过启蒙，人们能够深入了解自己的身体、感官、思想和行为等方面，并对自己的优势和不足有更清晰的认知。其次，启蒙还有助于帮助人们更好地认识他人和社会。通过接触不同的人和事，人们能够逐步了解到不同人的思维方式和行为习惯，并学会理解他们的想法和行为。最后，启蒙还能帮助人们认识整个世界。通过了解世界的历史、地理、文化等方面，人们能够更深刻地认知世界的发展和现状，为未来的发展做出更好的规划。
第三段：启蒙的学习方法。
如何进行启蒙的学习呢？我认为要学好启蒙，最重要的是培养对学习的热情和耐心。启蒙的学习需要积极主动地参与，并保持一颗好奇心和探究心态，这样才能深刻地理解启蒙的知识。此外，学习的过程中也需要不断进行思考和讨论，发现问题并寻找解决方案，以进一步提高自己的启蒙水平。
第四段：启蒙的良好心态。
除了学习方法，良好的心态也非常重要。启蒙的学习过程中，需要注重自我调整和心态塑造。首先，要保持基本的谦虚和进取精神。这样才能不断学习，发现自己的不足，提高自己的素质。同时，还要保持积极向上的心态，即使遇到困难，也要不屈服地面对困难，寻找解决问题的方法。此外，还要注重友善和沟通能力的培养，这对于人际交往和个人成长都非常重要。
第五段：启蒙对未来的影响。
启蒙是人类教育史上重要的里程碑，它为人们正确认识世界和自我提供了重要支撑，对个人和社会的发展都具有重大意义。启蒙思想是人类精神解放的重要标志，在现代社会遍地开花，成为新时代文明进步的精神动力。在未来的发展中，我相信启蒙将会越来越重要，也会愈来愈受到人们的关注和重视。
结语。
总之，作为人类文明进步的重要部分，启蒙思想对于个人和社会的发展都有着重要的影响。通过对启蒙的学习和体验，我深刻地体会到了它带给我的影响和提升。同时，我认为，启蒙的学习不仅是一种思维方式，更是一种人生态度。对于追求自我认知和成长的人来说，启蒙一定是他们的不二选择。
最优党得教育启蒙心得体会范文（17篇）篇十二
随着社会的不断发展，人们逐渐意识到教育的重要性，启蒙教育也渐渐受到人们的重视。最近我也开始接触到启蒙教育，通过学习和实践，有了一些启蒙的心得体会，以下将从五个方面进行论述。
一、启蒙要早，但不该急。
启蒙教育是培养孩子的思维能力、情感能力和行动能力的关键阶段，但是要注意适度。不可以给孩子太多的学习内容和任务，过度期待会产生反效果，还可能压垮孩子的自尊心。因此，家长在孩子启蒙的过程中应当恰当控制内容和节奏，不要一味追求速度，更要注重质量。
二、启蒙要注重启发，但不应只注重知识。
人们普遍认为，启蒙教育的目的是让孩子学会读、写、算等基本知识，但其实启蒙是远不止于此的。启蒙教育更应关注的是培养孩子对问题的思考能力，激发孩子的好奇心，锻炼孩子的自我学习能力。只有让孩子在启蒙教育中形成健康的学习态度和求知欲望，才有可能在将来的学习和工作中取得更好的成果。
三、启蒙必须注重方法，但关键在于实践。
启蒙教育的方法可以多种多样，效果也各有千秋。因此，在启蒙教育方面，家长需要从多个方面寻找适合自己家庭的方法。但是，方法只是工具，没有实践的极其重要。在孩子的启蒙教育过程中，家长一定要注重让孩子参与实践，例如让他们动手制作、观察、感受等。这种体验式的教育不仅可以增强孩子的记忆和理解能力，还可以锻炼他们的实际操作能力和动手能力。
四、启蒙不只是家长的事，在其他方面也有很大的作用。
启蒙教育不仅是家长的责任，也是社会各方面的责任。通过各种渠道，例如课外培训、读书、电视等，孩子可以获得更加全面的启蒙教育。因此，在孩子的启蒙教育过程中，家长也要注重从其他方面寻找经验和方法，让孩子尽早建立起一个多方位的知识网络，增强对社会的了解和理解。
五、启蒙的最高目标是让孩子爱上学习，不可逆向思考。
最终，启蒙的最高目标是让孩子热爱学习，把学习当成一种生活习惯。因此，家长在启蒙时一定要注意不应过分强调结果，而应该注重孩子兴趣的培养和养成好习惯。此外，也应该注意不要给孩子灌输“非此即彼”的思路，让他们在学习的道路上更加积极向上。只有这样，启蒙教育才能真正发挥出其实效果。
在看到以上几点启蒙教育的心得体会中，您是否有所感悟？“启蒙就像一场马拉松”，没有冲刺，只有持续的高质量营养补给和锻炼。总之，启蒙教育是一场旷日持久的征途，需要家长持续耐心、精力与兴趣的不断付出。相信在笃行实践的过程中，每个人都能悟出属于自己的平衡状态，并让自己的孩子成长成为前所未有的成才者。
最优党得教育启蒙心得体会范文（17篇）篇十三
作为一名入党积极分子，参加了党得教育启蒙课程，深受启发和感悟。此次学习使我更加认识到党教育的重要性和必要性，进一步增强了我对党的感情和忠诚度。下面，我将结合自己的体验，谈谈党得教育启蒙心得体会。
第二段：对党的理解。
通过学习党得教育启蒙课程，我进一步认识到，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。我们党的最终目的是实现共产主义的理想。因此，党的力量和地位是与人民紧密联系的，党必须紧密依靠人民才能实现自己的最终目标。
第三段：对党的历史和传统的理解。
党得教育启蒙课程也让我更加深刻认识到了党的历史和传统。我们党的历史是中国革命史和中国建设史的缩影，是一部光辉的历史。我们党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导思想，不断推动新时代中国特色社会主义的建设。这是我们党的传统和优良品质，也是我们推动祖国发展的不竭动力。
第四段：个人成长与责任。
经过此次学习，我深刻体会到，一名共产党员必须始终把人民放在心中最高的位置，为人民服务是我们的职责所在。同时，我们也必须时刻保持先进性和纯洁性，自身的成长和素质提升，才能更好的为人民服务。在今后的工作和学习中，我将更加重视个人修养和学习，严格遵循党的纲领和行为准则，以实际行动为人民造福。
第五段：总结。
总之，此次党得教育启蒙课程让我深刻体会到了党的理念、党的历史和传统，以及个人的责任和成长。作为一名积极分子，我将更加珍视党的信任和接受的教育，时刻切实履行共产党员的职责，以实际行动为中国特色社会主义新时代的建设贡献自己的力量。
最优党得教育启蒙心得体会范文（17篇）篇十四
21-1920xx年建党初期。2.1924-1920xx年大革命时期。3.1927-1937年土地革命战争时期。4.1937-1945年抗日战争时期。5.1945-1949年解放战争时期。6.1949-1956年新民主主义社会时期。7.1956-1966年十年社会主义探索时期。8.1966-1976年文化大革命时期。9.1978年底至今的建设有中国特色的社会主义新时期。
在每个关键时期都涌现出了一批批优秀的共产党员，他们时刻在鼓励着我们努力奋斗中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的性质决定了党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
白岩松的演讲让我们看到了一个共产党员的博大胸怀和时刻关注世界时事发展，时刻为中国现代化建设付出的努力。作为一名优秀的共产党员，不仅仅要有无私奉献为人民服务的精神，还要有广阔的视野。共产党的目标是实现共产主义，面对复杂的国际形势，要保持清醒的大脑，勇于探索，敢于创新，抵御外来不良文化的侵蚀，改革发展优秀的传统文化，早日实现社会主义现代化。
自从中国步入市场经济，逐渐出现了钱本位的不良思想，此时雷锋精神变得鲜活。?雷锋毫不利己专门利人的无私奉献精神，全心全意地为人民做好事鼓励了一代代中国共产党员学习。?在纪录片《离开雷锋的日子》里，我们看到了雷锋精神的延续，但在乔安山救人后反被倒打一耙让我想起了郑州彭宇案，雷锋精神关乎整个社会的文明道德建设。在每个时代宣扬雷锋精神，学习雷锋精神都是很有必要的。
《感动中国》让每一个有良心的中国人感动，我的心灵也同样受到震撼和洗礼，感动和泪水之后应该是平静和思索，我是十三亿中的一个普通人，一个普普通通的学生，也许做不出让国人感动的事情，但是我可以做到让我的同学、我的父母以及周围的人感动的事情吧，我能在同学朋友有困难的时候向他伸出援手，我能帮助父母做家务减轻他们的负担，我能在别人需要帮助的时候捐出我那微不足到的零花钱。我能在见到认识的老师的时候主动打招呼。人不仅是为自己活着，更重要的是为了他人活着。我们应该从我做起，从一件件小事做起，敢于奉献和乐于助人，做一些感动他人的事情，只要人人增加一点爱，世界将变成美好的人间。
我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党员的先进性提出了更高的要求。《中共中央关于在全党开展以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》指出：在新的历史条件下，共产党员保持先进性，就是要自觉学习实践邓小平理论和三个代表重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众共同前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。
党课启蒙教育心得篇2入党启蒙教育是新生入学教育的重要内容，是我们大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的第一课。管工学院党委对此高度重视，于周日对我们新生进行了入党启蒙教育。
通过这次入党启蒙教育，我明白了大学生为什么要加入中国共产党。党需要青年，青年需要党。
从关工委老同志的讲课中，我明白了大学生如何才能加入中国共产党。第一是要了解党史，坚定信念，强化入党意识，增强入党愿望。第二是需要明确党员标准，端正入党动机，自觉接受党组织培养教育。第三是努力学习，积极工作，早日成为一名合格的共产党员。
入党启蒙教育让我对党的性质有了更深刻的了解，使我认识到了中国共产党的核心地位和先进性领导，让我明白了没有共产党，就没有新中国;没有共产党，就没有中华民族的伟大复兴;中国共产党的执政地位是历史的选择、人民的选择;中国共产党是建设中国特色社会主义事业的领导核心。
新生入党启蒙教育纯洁了我们的入党动机，让我们的思想觉悟有了提高。许多同学表示，自己将在以后的日子里，积极参与各项活动，严格要求自己，同时要勤于学习，自强不息，力争上游，用信仰撑起人生的航帆。
入党启蒙教育不仅加深了我们对党的基本知识的了解，也促进我们认识到了中国共产党的先进性，同学们纷纷表示不仅思想上跟着党，而且要在以后的学习生活中努力进取，永远跟着党的脚步前进，认真贯彻落实党的基本方针。入党启蒙教育活动还向我们展示了抗洪抢险中的许多党员不惜抛弃家庭，甚至不顾自己的生命，来换取一方百姓的平安的高贵品质。让我深深的被中国共产党的优良传统和朴素作风以及全心全意为人民服务的精神所鼓舞。
入党启蒙教育活动让我们意识到作为时代的新青年，作为当代的大学生，应树立全面学习，终身学习的学习理念;培养求实、创新的优良学风，坚持以建设中国特色社会主义的目标而奋斗，坚持不懈，让理想在实践中成为现实，立志高远，始于足下。树立科学的人生观、世界观和价值观;确定积极进取的人生态度;正确处理个人与社会的关系。刻苦学习，努力钻研，务实求新，时刻铭记爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献基本道德规范。
入党启蒙教育后，我会继续认真学习党章，以自己的努力与实际行动，争取早日成为一名合格的中国共产党党员!党课启蒙教育心得篇3经过本次的入党启蒙教育课程，我受到了一次完整的，系统的党的思想理论教育，我对党的认识也从最初的感性认识发展到现在，有一定的理性认识。虽然时间不长，但是通过这次党课学习，我的收获是巨大的。这对我今后更好的学习和进步有着很大的帮助。
通过这次党课，我对中国共产党有了更深层次的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。自1920xx年中国共产党创建至今，已经走过了80多年光荣的斗争道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。
老师曾说到过入党动机这个话题。在大学,的确有很多人把入党作为大学期间的一大任务。当然，各自的目的是不一的。有人确实是有一种进步的思想。但是，也有很多人入党是为了以后毕业时能更容易的找到一份称心如意的工作。毕竟，我们所生活的社会是现实的。原来的我也曾经有过现实的想法。但是经过这次党课的学习，通过老师老师对党的解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我更加热爱我们伟大的中国共产党!这节课使我对马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及xx三个代表重要思想有了进一步的了解。进一步了解到党的基本路线，党的优良传统和作风，知道了党的性质，纲领，指导思想，宗旨，组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，一名共产党员的确是光荣的，但是我们必须看到，共产党员称号之所以光荣，就在于他们以全心全意为人民服务为宗旨，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。也就是说，共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。我作为一名班干部要想成为一名合格的共产党员，就必须始终不移地以坚持全心全意为同学服务为宗旨，只有抱着这样的信念才能够真正成为一名合格的中国共产党员。这次党课使我端正了入党动机。
尽管仅仅一次的党课学习尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但我在思想上受到了洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。作为一名大学生，我们首先要做的就是刻苦学习，掌握过硬的专业知识，不断开拓自己的知识面，提高我们自身的综合素质，积极地参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断学习提高，注重思想修养，陶冶情操，树立正确的世界观、人生观、价值观。努力把自己思想上和行为上提高到一个党员的位置上，用一名合格的党员资格来要求自己，努力缩小自己和党组织之间的差距，尽量去弥补自己的不足，我审视了自己，觉得有些方面要改进。
最优党得教育启蒙心得体会范文（17篇）篇十五
启蒙是一个人成长过程中的必经之路，它帮助我们树立正确的人生观和价值观，引导我们走向正确的道路。我在这个过程中也有了一些心得体会，希望能与大家分享。
首先，启蒙教育的核心在于开启思维的大门。在过去的教育中，我们往往只是被灌输知识，而缺乏对知识的深入思考和批判性思维。然而，通过启蒙教育，我明白了知识的本质不仅仅是死记硬背，更重要的是运用这些知识来激发我们的思考能力。通过提问、质疑和辩论，我们可以更好地理解知识，同时也可以锻炼我们的思考和表达能力。启蒙教育让我明白了思维的重要性，使我能够主动思考问题，而不仅仅是被动接受他人的观点。
其次，启蒙教育让我认识到每个人都应该追求自由和平等。过去，在权威主义的教育体制下，我们往往缺乏对自由和平等的追求。然而，启蒙教育告诉我们，每个人都应该拥有追求自由和平等的权利，而这些权利不应该受到任何形式的压制和剥夺。在启蒙的过程中，我学会了尊重他人，不论他们的身份和地位，每个人都应该受到平等的对待和尊重。同时，我也明白了自由不仅仅是随意地做自己想做的事情，还要考虑到他人的感受和利益。启蒙教育让我认识到自由和平等是每个人都应该追求的价值，我们应该为此而奋斗。
再次，启蒙教育拓宽了我的视野，培养了我的跨文化理解能力。启蒙教育强调对多元文化的认知和理解，通过学习不同国家和地区的历史、文化和价值观，我们可以更好地理解他人和不同文化之间的差异。通过了解不同的文化和观点，我们可以超越狭隘的个人视角，拥有更开放、宽容和包容的心态。启蒙教育为我打开了一扇通向世界的大门，我开始对不同文化和思想感兴趣，并愿意去接触和了解它们。这不仅拓宽了我的视野，也帮助我更好地与他人沟通和交流，建立更好的人际关系。
最后，启蒙教育在培养正确的价值观方面起到了至关重要的作用。在启蒙教育中，我们不仅要学习知识，也要学习如何成为一个道德和负责任的公民。通过学习道德和伦理，我们可以明白如何与他人和睦相处，如何为社会做贡献。启蒙教育教会我关心他人，并关注社会问题。它教会我们如何思考并解决复杂的伦理问题。启蒙教育告诉我们，只有成为一个道德的、负责任的公民，我们才能为社会的进步和发展做出重要的贡献。
总而言之，启蒙是一个重要的成长过程，它帮助我们树立正确的人生观和价值观，引导我们走向正确的道路。在启蒙教育中，我开启了思维的大门，追求自由和平等，拓宽了我的视野，培养了我的跨文化理解能力，并培养了正确的价值观。我相信启蒙教育将成为我一生中的宝贵财富，深深地影响着我成为一个更好的人的过程。
最优党得教育启蒙心得体会范文（17篇）篇十六
学校对我们21级新生开设了入党启蒙教育讲座，刚刚踏入大学的我们对党的概念并不是很理解，而入党启蒙课，正好给我们一个非常好的学习机会，让我们更好的认识党，了解党。入党启蒙课不仅让我增长了知识，还让我了解更多中国的发展行情，我觉得收获很多。
有了这些知识的积累，让我受益匪浅。我记得我最先学到的就是中国共产党的性质：党的十五大通过的党章把党的性质分别从党的阶级属性、党的根本宗旨、党的社会主义事业中的地位和作用等方面概括为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
党启蒙教育不仅加深了我们对党的基本知识的了解，也促进我们认识到了中国共产党的先进性，同学们纷纷表示不仅思想上跟着党，而且要在以后的学习生活中努力进取，永远跟着党的脚步前进，认真贯彻落实党的基本方针。入党启蒙教育活动还向我们展示了抗洪抢险中的许多党员不惜抛弃家庭，甚至不顾自己的生命，来换取一方百姓的平安的高贵品质。让我深深的被中国共产党的优良传统和朴素作风以及全心全意为人民服务的精神所鼓舞。
入党启蒙教育活动让我们意识到作为时代的新青年，作为当代的大学生，应树立全面学习，终身学习的学习理念;培养求实、创新的优良学风，坚持以建设中国特色社会主义的目标而奋斗，坚持不懈，让理想在实践中成为现实，立志高远，始于足下。树立科学的人生观、世界观和价值观;确定积极进取的人生态度;正确处理个人与社会的关系。刻苦学习，努力钻研，务实求新，时刻铭记“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。
在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”重要思想，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
中国共产党的指导思想：邓小平理论是中国共产党的指导思想，是凝聚全党迈向新世纪的伟大旗帜。中国共产党党员的条件：中国共产党根据自己的性质、宗旨和任务，在党章中对共产党员的条件作了明确规定，概括起来是，党员必须承认党的纲领和章程；必须具有崇高的共产主义理想和坚定的共产主义信念；必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身，绝不谋求个人私利和特权；履行党员义务，遵守党的纪律。中国共产党的最终目标是实现社会主义的社会制度。
社会主义建设新时期，我们党在邓小平理论指导下，确立了一条正确的政治路线，就是党在社会主义初级阶段中国共产党现阶段的总任务：是建设有中国特色的社会主义。中国共产党的政治路线：在的基本路线。即：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。中国共产党的思想路线：解放思想，实事求是。中国共产党的组织路线：建设高素质的干部队伍。
党的十五大指出，按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针，建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍，是我们的事业不断取得成功的关键。中国共产党的作风建设：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
老师详细的为我们介绍了入党申请书的书写规则，大学生入党所必须的条件，并耐心回答了同学的提问，使同学们深入了解了如何在大学中积极表现，同学们能早日加入党组织的目标指明了方向。
最优党得教育启蒙心得体会范文（17篇）篇十七
作为一名年轻的共产党员，我始终认为，加入党组织后，自己从那一刻开始，才真正开始了自己的成长之路。因为党教育是有力量的，不仅可以帮助我们树立正确的人生观、价值观，更重要的是，引领我们走上积极向上的道路，不断努力提高自己。本文从我参与党的教育启蒙的亲身经历入手，结合自己收获的体会进行剖析，希望能与网友共享。
第二段：党教育在我成长中的作用。
加入党组织以来，我一直认真参加各种党的教育和培训活动。这些活动不但使我快速了解了党的政策、理论和各种制度，还让我逐渐养成了良好的思想认识和行为习惯。另外，参加党的教育活动还让我有机会接触各行各业的高人，通过学习他们的先进经验和优秀品质，我不断完善自己，提高自己，也提升了我的职业技能和品德。
第三段：党教育在增强自身自信和领导能力上的作用。
党的教育中，注重锻炼学员的领导能力和组织能力，不断提高他们的政治意识、组织能力、纪律性和执行力，这正好适合我这个喜欢接受挑战的人。党教育让我有了自己的人生目标和追求，同时也让我更加知道如何利用团队中每一个人的特长和价值。加入党组织后，我的自信心也得到很大的提升，更深刻地感受到了一个共产党员的优越性，这也大大激发了我为人民服务的热情，让我更加坚定了前行的步伐。
第四段：党教育在推动社会进步方面的作用。
今天社会的问题和矛盾越来越多，党的教育也需要及时跟进，不断完善和创新。在我看来，党的教育不仅能够帮助我自身成长，还能通过一线工作的理论学习或社会实践教育，深刻解决社会存在的各种问题。只有党员教育体系得到全面、深入地推广，辅以真实、有效的社会实践教育，我们才能培养出更多品质卓越、政治清明、社会责任感强的优秀共产党员。
第五段：总结。
总之，党教育启蒙对于每个准党员及党员来说，都是至关重要的一步。在不断的学习中，我们更加深入地领会到党的基本思想和政治方针，增强自身修养、提高自身素质。同时，我们也更加贴近于实际、关注于群众，积极参加社会实践，发挥自身的实际作用，以切实的行动抒发共产主义情怀。希望更多的共产党员、准党员和群众朋友，通过党教育启蒙，可以在未来的工作中全身心地为人民服务，为祖国的建设做出积极的贡献。