在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
童年的记忆作文大纲篇一
玩儿泥巴也是有讲究的，不是哪儿随便挖来一团泥就行。泥首先要干净，里面不能有草叶儿小石子儿；其次要有黏性，这样才容易捏成各种形状且不容易坏。红黏土和成的红胶泥是最合适的，就是用来搀在散煤里面拍煤饼打煤球用得那种土，和出的泥不仅粘性好，颜色也好看。
常玩儿的是“摔泥碗”，和好的泥捏成碗状，口朝下用力摔在石板上，摔出的声音响亮且泥碗不碎便为胜。
稍复杂点儿的玩儿法就是做“响蛋”了，这个必须得用红胶泥。拿泥先捏出个肚大口稍小的瓶子形状，放进几颗小石子儿，再像包包子似的把口慢慢封住，轻轻在手中来回揉搓，使表面光滑，讲究的还要拿刀子刻上些花样。然后点一堆火，把这半成品放进去烧。火熄灭后，原本软软的泥团就变得坚硬，用力晃动，里面的小石子儿来回滚动作响，这便是“响蛋”了。
做响蛋是个精细活儿，封口时稍不小心便会将它捏破，或者使里面的石子儿陷进泥里，烧好后再怎么摇也没有响声，成了个“哑蛋”。爷爷手巧，他做的响蛋皮儿格外薄，摇起来响声就大，响蛋上刻的花纹儿也精致。那时候总有小伙伴儿追着我说好话，为的就是要一个爷爷做的响蛋。
除了做响蛋，爷爷还会用红胶泥捏各种小动物小房子小椅子小桌子小盘小碗小勺子，放太阳底下晒干后就是我们玩儿过家家的道具了。因为这个，我的小伙伴儿们总是羡慕不已。
童年的记忆作文大纲篇二
我的仓鼠死后不久，我一直很难过。于是，爸爸和妹妹去小河边捕鱼，抓回一只迷你螃蟹：它身体是茶色的，只有肚子与可爱的小钳子是白的。
于是，我们一起把它和一些水草养在一个装有水地塑料盒中，放在卫生间里。它就这样待在盒子中。没人喂它，没人给它换水，没人管它。
时间久了，我们都几乎忽略了它的存在。
一段时间，它就是不死，顽强地活着。我不由对它产生了好奇。
这天，我放学到家去厨房找东西吃。忽瞧见水池中有一盆活虾。虾！虾——是螃蟹的食物。奇怪，说来我并没管过它，但这一刻，我发现自己心里一直记得它。于是，我赶紧跑进卫生间。真好，它还活着，顽强地活着。
我下定了决心要照顾好它。
我小心翼翼把它捧进厨房。刚好，有只虾跳出铁盆，死了。胆小的我使劲不去想关于腥臭的事，捂着鼻子，捏起死虾的一根胡须，将它拎起来，丢进螃蟹的水缸。小螃蟹似乎被惊动了，扒着草爬了几步，看死虾没有任何反应，才慢慢地爬上死虾的身体（死虾有它的三倍大），一只钳子推开虾的胸足，另一只钳子使劲往里掏，再送进嘴里，吃得很欢！
哇哦，我有了小小的成就感。就这样，每次回家，我第一件事情就是去看看它，带着一些小食物去和它打招呼。慢慢的，我越来越离不开它的陪伴了。
我爱你，小螃蟹，快快长大吧！
童年的记忆作文大纲篇三
说起玩，更多的记忆是在童年。不因别的，只因为那时的玩才是纯粹的快乐，而不是从冷冰冰的手机，电脑等电子设备里得到的快乐。
小的时候没有手表。早晨起来，上学之前，我会用圆珠笔在手臂上先画一块手表，再画上表盘，表针，刻度，甚至表链都有。然后就写一个几点，画一个几点。画完我就会往学校走，背一个书包，不知为什么我就走着走着神经质一样停下来，撸起袖子瞧一眼几点钟，可那分明就是我画的，摇摇头，便继续往前走。
来到学校。
上课，叮铃铃。下课，叮铃铃。上课。下课。几个来回之后，放学了啦！！！
“砰，砰，砰”没几下，学校工地旁的沙堆就被土匪一般的我们占领了，你一个山头，我一个山头。占山为王后，就开始基础工程建设了。先用手在沙面上画一个圈，然后开始沿竖直方向一点点地把圈挖空，待圈里基本挖空，就要沿着水平方向挖出一条条地道来，好些时候，是有两个人同时开工，但是这样的话危险程度会大大加深，原因请参考詹天佑开凿居庸关和八达岭隧道工程。当中最危险的莫过于两条地道相交的时候，稍微出现一点偏差，两条地道就会相继崩塌，更有甚者，全军覆没。虽然很容易前功尽弃，但站在挖好的沙堆上，像国王一样傲视大地，心就像浸在蜜里一般，有一种飞飞走的感觉。
没有物质的玩一样精彩。
童年的记忆作文大纲篇四
妈妈是一个很喜欢那种玉手镯的人，而我小时候那会，刚好盛行那种手镯。所以，小时候妈妈总是买那种手镯给我，印象中最深的，就是我那晚刚买了手镯，当晚就摔坏了~
那天，是有京剧，然后妈妈带我出去，也顺带帮我买了手镯，那个时候，已经是晚上了。我妈回家在我手上涂沐浴露，然后就轻轻松松把手镯戴上了。我很高兴地戴着手镯去表姐家，当时表姐和我们就刚好只是一堵墙的距离。
后来和表姐玩起了捉迷藏还是什么来着的要跑的游戏。然后本来就喜欢弄巧成拙的我，摔倒了，那手镯也就摔成了两半。
记得当时自己是没有哭的，但是是含泪的。然后表姐就告诉我说，没事，她有办法，他可以帮我用502胶水粘起来。那个时候天真的我们都以为那是一种好办法。
但后来，是没办法的。好几天以后，我去找表姐，表姐从抽屉里面拿出那两半被摔坏的手镯，然后说粘不起来，让我乖，以后她再给我买一个！
后来啊，后来就换了一个有一个手镯，但都没有印象他们长什么样，也没有印象怎么碎掉的，唯独记得的就是这么一个当夜买当夜碎的手镯的颜色，是浅青色的。是啊那碎掉的手镯，终究也圆了一个童年记忆！
童年的记忆作文大纲篇五
每个人都拥有属于自己童年的记忆.
——题记
童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……童年的我，天真幼稚、机灵活泼；童年的我，想象丰富、乐观开朗。
在那逝去的年华里，我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲，不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意，也不必说模仿球星投篮时的兴奋，单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐，就能让我回味无穷。
在那些逝去的年华里，我体味到一种叫“爱”的东西。也许是老师带病仍坚持为我们上课的情景；也许是妈妈冒雨为我送来干爽和安慰的情景；也许是同学们主动帮我打扫教室卫生的场景……究竟是哪种情景触动了我敏感的心弦，都无从谈起。但有一点可以确定，在“母爱”、“师爱”、“友爱”等“爱”的一望无际的海洋中，我扬起希望的风帆，努力向前驶去。
在那些逝去的年华里，时间像箭似的掠过，只留我独自一人形单影孤地在记忆的孤岛上徘徊。那一颗颗闪亮的珍珠，是我傻笑时的样子吗？那一只只洁白的鸥鹭，是我幻想时的样子吗？那一棵棵高大的树木，是我成长时的样子吗……轻轻拾起一片思绪的花瓣，我要把它制成一张别致的书签，让它永远在文字的世界里散发芳香，永远……
童年的记忆作文大纲篇六
童年是七色阳光，它绚丽多彩；童年是五彩贝壳，它多姿瑰丽；童年是陈年美酒，它香醇飘逸。而在我童年记忆的匣子里，珍藏的却是香脆的薯片——
周末来临，我和张宁、陈欣、吴展颜等好朋友带着烤具和番薯，兴高采烈地来到大樟溪的岸边，进行了一次别具特色的野外烤薯片活动。
大樟溪的岸边真是迷人，这里有数不尽的鹅卵石，摇曳的芦苇，哗啦啦的流水声，我们几个不速之客情不自禁地叫了起来：“哇噻，大自然的景色真美啊！”我们一边欣赏景色，一边开始了我们今天的烤薯工作。大家齐心协力搬来了几块石头，建起了一个简易的石头灶。我点燃柴片，张宁把柴片塞进灶膛，陈欣迫不及待地把锅放在灶上。一切都做得那么顺利，那么紧凑，那么专业。
几分钟后，灶膛里的火越烧越旺了，被加热的油开始发出“咕噜咕噜”的声响，似乎在对我们鼓励：“你们做得还不赖啊！”我揭开锅盖，她们两个把切好的番薯片倒入锅里，用筷子搅拌几下。
时间在流逝，从锅里飘出来的香味越来越浓了，薯片的颜色也由白色变成金黄，我们几个小馋虫忍耐不住，用筷子夹起薯片就往嘴里送，一边吹气，一边津津有味地吃了起来，大加赞赏：“这薯片真脆啊！”
“哇，实在太香了！”
“太好吃了，赶紧再来一片……”
当我们吃完薯片，一个个觉得尽未解馋，后悔今天带来的番薯太少了。
童年的印记——溪边烤薯片已经深深地印在我的心底，它是样的甜蜜，那样的有趣，那样的梦幻斑斓。