六年级写景雨(优秀19篇)

时间:2023-12-12 作者:BW笔侠

优秀作文不仅能表达作者的个人情感,还能折射社会的热点问题和文化的特色。这里有一些优秀作文的范文,希望对大家的写作有所帮助。

六年级写景雨(优秀19篇)篇一

我的家乡座落在长江中下游平原上,它就是令人流连忘返的姜堰。姜堰不仅风光美丽,而且名人辈出,还有许多的特产。

姜堰最的河流就要数通扬河了!通扬河的河水清澈见底。站在岸边只见河底那活泼可爱的小鱼在河里自由自在地游来游去,它们显得真快活!当雨伯伯给通扬河送来“礼物”时,河底那许多小鱼儿便纷纷探出小脑袋,享受雨伯伯的“礼物”。当太阳公公露出笑脸时,那平静的河面就像一面大镜子。

我的家乡还有一颗明珠——人民公园。人民公园里树木葱茏,春天,这里百花盛天,就连那最不起眼的小草也能让人陶醉,春天的小草绿油油的.,当春风姐姐拂过小草的脸庞时,小草便笑弯了腰。公园里树木参天,它们看上去就像一个个巨人在保护着这片土地。

人民公园里还有一座非常值得参观的纪念馆,它就是书法家高二适纪念馆。往里走去,映入我眼帘的是一座高二适的雕像,只见他的眼睛目视远方,坚定不移。纪念馆里还陈列着一些高二适从前读过的书和他的书法作品,他的书法如行云流书,自然流畅,浑然天成。

我爱我的家乡,欢迎你来我的家乡做客!

六年级写景雨(优秀19篇)篇二

我家有一个小院,它一年四季都有美丽动人的地方。我很喜欢它。

太阳炙烤着大地,知了发出“知知”的叫声。香樟树展开了它那粗壮的枝干,为我们展开了一片阴凉之地。我和弟弟在阴凉下玩得不可开交。鱼池里的小金鱼时不时地冒上来吐个泡泡,像是为炎热而无聊的夏天增添一份乐趣。空地上,还有一颗橘子树,在大树伯伯的保护下才缓解了几分热意。

“叽叽叽”远道而来的燕子客人早已准备好行装,准备和大家一起出发。而那棵小橘子树,也经过自己的努力,长出了几颗小果子。秋风吹来,树叶的沙沙声,金鱼的交淡声,池水的哗哗声……交织在一起,汇成了秋天的交响乐。屋顶上的红旗随风飘扬,像是维护着小院的安全。

寒风刺骨,天气转眼冷了起来,小鱼儿在水中一动不动,仿佛冬眠了。往日茂盛的香樟树也早已脱下了翠绿的西服,只剩下了粗壮的身子骨。

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六年级写景雨(优秀19篇)篇三

大家好,我是你们今天的小导游,下面我将带大家去北京天坛游玩。

天坛占地272万平方米,整个面积比北京故宫还大,有两重垣墙,形成内外谈,坛墙南方北园,象征天圆地方。主要建筑有祈年岛、皇穹宇、圜丘。还去看看圜丘吧!

首先,我们来到的是圜丘坛,它又称天坛,是一座露天的三层圆形石柱,为皇帝冬至祭天的地方。坛高5。2米,分组成上、中、下三层,每层都有汉白玉栏杆望柱,均为9的倍数。上层72快,中层108块,何为360周天度数。古人认为9表示至高至大,皇帝是天子,也至高至大。

下面,我们将去往天坛的主体建筑——祈年殿。它建于明永乐年间。每年皇帝都要在这举行祭天仪式,祈祷风调雨顺、五谷丰登。它高38米,是一座圆形大殿,这座大殿坐落在面积达59000平方米的圆形汉自五台基上,台基分成三层,高6米。

北京天坛风景秀丽,接下来就请大家自由参观,寻找更多美景!

六年级写景雨(优秀19篇)篇四

我翻阅珍藏的小时候照片,一个个故事又浮现在我的眼前。其中,我最珍惜的一张照片是我家乡的风景。

凝视眼前的照片,那是记忆深处的一种风景。蓝蓝的天空,漂浮的白云,晴空万里。翠绿的树林,有小鸟在树丛中多么快乐!小河潺潺,野花绚丽夺目。近处,清澈的河水,像镜子一样能照人。如果是一个会游泳的孩子,他会禁不住地跳下河去游泳,甚至可以做捉泥鳅,掏螃蟹的乐趣。如果是一群孩子在一起游泳,他们会在这里没玩没了地做“鹰捉鱼”的游戏。那场面是鹰击长空,蛟龙入海的感觉。这蓝蓝的天空,清清的河水,让人流连忘返,记忆深处的一种风景却永远定格在照片中。如今,新农村建设如火如荼,人们在建设家园的同时,也破坏自己生存的环境。

小河两岸的'树林被一栋栋楼房所取代,岸边的野花也稀稀疏疏的,在被挖掘机挖得坑坑洼洼的土坑中不露声色。河边有白色的塑料袋随风飘舞。河水已经失去往日的清澈,浑浊红褐,散发出刺鼻的腐臭。再也没有游弋的小鱼,再也找不到游泳的玩伴,偶尔有一只飞起麻雀,叫声也很凄凉。放眼远方的环境,城市遭受雾霾的侵袭;眼前的环境,农村遭受新农村吞噬,污水危害。

河流依旧是那条小河,人们依旧那样地纯朴,风景却不是那个风景,它永远定格在我的记忆深处。是谁动了我的风景?“不要在失去后才知道珍惜他存在的价值。”

六年级写景雨(优秀19篇)篇五

一年有春﹑夏﹑秋﹑冬四个季节,而我觉得最特别的还是夏天了,因为夏天就像是一个变化多端孩子,随时表现出不一样的性格。

夏天是炎热的,热得狗不停的伸舌头,热得知了不停地叫着求助,热得老人和孩子们围着电扇转。整个大地在太阳火辣辣的照射下,变成了一个大火炉,让人“热不思出。”

夏天又是多雨的.,为了缓解一下夏天的闷热,夏孩子给大地捎来几片雨云,不进地降下甘雨,好像是为自己带来的炎热感到抱歉。雨后,天空变得蔚蓝,大地被冲刷得一尘不染,天气也由热变得凉爽,人们更是因此变得神清气爽。

夏天更是快乐的,他吹来的阵阵清风,让孩子的风筝既像芝麻开花——节节高,又像长江后浪推前浪,风筝一浪更比一浪高。但更多快乐的是去戏水的孩子,海边,小溪,游泳池到处都能听到欢快的笑声。

夏天是暴躁的,瞧着什么不顺眼,一发脾气,台风一个接一个赶来,让人防不胜防。

啊!夏天是一个多么奇特的季节!我爱丰富多彩的夏天。

六年级写景雨(优秀19篇)篇六

我是东北人,初来南京,最不喜欢的就是南边的冬天。总感觉没有家乡的冬天那么有滋有味。

这冬若是在北方,那可就别具风韵了。

提及家乡的冬天,那就不克不及不提起那弥望的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的,没有雪,那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时,她们如羽毛般漫天飘动,落在树上,衡宇上,菜地上,河道上,更落在每个东北人的心头:又1个冬天来了!不到一顿饭的光阴。地上就积了一层。这时,孩子们就会欢叫着,冲出家门,跳跃奔驰在雪地里,似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯,我老是以及小伙伴一路堆雪人,打雪仗,那时力气小,堆一天也还是一堆雪,可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了,有时候我会静静地坐在窗沿边,默默地看着雪簌簌地下着,看着雪逐步地将山川大地装点成银色;有时候也会走出房子,仰开始感触感染雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉,伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花,看着她在我手心逐步融化。家乡的雪啊,那才叫够味!

提及家乡的冬天,还不克不及不提起那酸菜猪肉汤。取来酸菜,弄一点肥猪肉(那瘦肉我们是不要的,肥肉也不吃,只是借味),放一点作料,一锅北方最有特色的菜就做好了。若是畴前,就是一家人围坐在火炕上,喝着热气腾腾,香气扑鼻的酸菜汤,那才叫舒坦。此刻哪,若是在老家,我想我们一家在这个冬天,必然是坐在以及煦如春的房子里,吃着母亲做的酸菜汤,看着窗外美丽的雪景,聊着我们心爱的话题呢!

可这南边的冬天,一没雪,二没那酸菜汤,再加上屋里又不供暖,坐在屋里瑟瑟发抖。

如许一想,我更怀念我的家乡了,还有那让我魂牵梦绕的冬天了!

六年级写景雨(优秀19篇)篇七

一场雨过后,一阵风过后,秋天就这样悄悄的来了。秋天是个丰收的季节,是一个欢乐的季节,更是一个美丽的季节。

秋天里,最美丽的风景便是落叶。一片片金黄色的叶子在阵阵秋风的催促下离开了大树母亲的怀抱,踏上了新的旅途。它们欢呼着,跳跃着,期待着,在空中做出各种动作,最终,数以万计的树叶来到了这次旅行的目的地——大地母亲的怀抱里。秋天不仅有金黄的落叶,还有火红的枫叶,枫叶和落叶交织在一起,构成一副绝美的秋景图。

秋天还有个绝好的地方,那就是田野。风一吹过,竟使人感觉在金黄色的'浪花中游泳。但最令我难忘的是小时候在田野里同小伙伴捉迷藏的趣事。那时的我们都还小,还没有田里那些农作物高,这就导致了捉的人看不到藏的人,所以,大家每次玩,找人的人都是以失败告终。可虽然如此,大家还是兴趣不减。

我在秋天中玩耍,在秋天中感悟,在秋天中成长。

我热爱秋天,爱她的美丽,爱她带给人类的快乐!

六年级写景雨(优秀19篇)篇八

灵岩山位于苏州的木渎,只要乘几站公交车就到了。

灵岩山不高,但爬起来很吃力,就跟爬黄山差不多,但一路上来,充满了情趣。

一开始,你觉得精神充沛,好像灵岩山不够高似的,可爬到半山腰,你就会觉得有点吃力了,但你往下看,怕了那么多了,你又会觉得信心十足,最后爬到山顶,你就会觉得快断气了。这时,你欣赏一下美丽的荷花池,看着晒太阳的小乌龟,你就会忘掉一切的劳累。

爬了那么半天了,累了,也饿了,这时你最想做的就是找个地方坐下来,好好慰劳慰劳自己饥饿的肚皮。

你四处找找,就会发现有一家面馆,告诉你,这就是你一直想来吃的斋面!这就是鼎鼎有名的斋面!没想的在这儿碰到它吧,老实告诉你,这就是灵岩山斋面!

虽然是和尚开的,但面不比其他正宗面馆里的差!面里有香菇,蘑菇,平菇,香菇,保你饱餐一顿!

灵岩山还是吴王和西施见面的地方呢!它不仅充满情趣,充满美味,还充满浪漫哦!

我爱你,灵岩山!

六年级写景雨(优秀19篇)篇九

雨,像一个没有长大的孩子,一个没有思想的小东西,但它却富有灵性。在我伤心的时候,他会哗啦啦下一阵,驱走我心中的烦恼;在我欢呼雀跃的时候,他会把自己隐藏到千里之外,不愿赶走我美好的心情。

雨聪明机智,它会选择一个好时节来尽情放松身心,就如同《春夜喜雨》中所说的:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春夏秋冬,聪明的雨最爱选择春天,因为春天是万物苏醒的季节,新的一年的开始,春天犹如一片微茫大海,雨就像是一轮新月,缓缓上升,把它那清幽的月光洒遍海面。

雨淅淅沥沥地下着,像是给万物都染上了浓郁的色彩。万物在雨的抚摸下苏醒过来,好一派生机勃勃的景象啊!

花红的更加灿烂,草绿得更……好似在迎接春天的到来!

雨,无声的滋润着万物,默默奉献,不求回报,把甘霖撒遍人间。

六年级写景雨(优秀19篇)篇十

时针指向十一点,随着下课铃响起,同学们陆续走出教室,一天的学习已经结束,可以去休息了。

回到家里,本准备立即睡觉,看到皎洁的月光从窗外投入,心中却多了一份感慨,坐在床上,想起了李白的”床前明月光“月光如霜,倾洒大地。

秋天,月夜是如此安详,平静,平日并无今日一见,发现确实亮丽不少。

站在窗前,月亮大如银盘,光华灿烂,月是那样皎洁,那般温柔,像一位美丽的仙女,笑容甜美,又像一个娃娃的脸,生机盎然,朦胧的月光照着的地方,一片静悄悄的,一丝杂音也没有,我下了楼,走到草丛旁,月光直射入草丛深处,像是在与草木挑逗,互相嬉戏,互相玩闹,在月下深吸一口气,清爽之气,沁人心肺,我漫步在月光下,美丽的月光洒在脸上,好似照亮了我的心灵。

在深蓝的夜空中,云中若隐若现的月光,在寂静的夜晚,照亮人间,在宁静月光下,我浮现一丝感悟,月亮无私的照亮人间,日复一日,年复一年,没有怨言,没有悲愤,只有坚守岗位,坚持做着自己的该做的事。

学习这些事不也是如此,每日都重复同样的事情,日复一日,我们要会在枯燥的学习找到乐趣,克服每一道难关,坚持不懈,才能像明月一样,照亮大地,带来希望。

君不见月光力挫群雄,普照大地,在月夜中,又想起了”却下水晶帘,玲珑望秋月“秋月,有着独特的韵味。

六年级写景雨(优秀19篇)篇十一

一年四季,春夏秋冬。春天到来,万物复苏。这是鄙人自己写的一首诗,献给我们美丽的春天。

孰都晓得,春天是万物复苏的季节。在这个季节,小草会绿、小花会开、小树会发芽、小溪会化冰,万物的美好始于春天。

春天是个景色繁多的季节。放眼望去,那草坪上的草和花开放了,犹如公园里的一道风景线。树发芽了,像刚理完头的小伙子;柳树和杨树的树枝垂在湖边,像一个个姑娘正在湖边梳头。

春雨一下,小花小草以及世间万物精神抖擞,植物的清香味飘荡在空气中。小草、小花、小树、小溪一个个露出了可爱的笑脸,它们不知道自己也为春天的美丽添了一份力。

你看看田野间一片绿,使人心旷神怡;你看看湖面上微波粼粼,让人心间顿生清新的感觉。

春天她匆匆的来了,为神州大地添了一笔重重的色彩。如果要概括春天的景色,那只有一个字“美”。

六年级写景雨(优秀19篇)篇十二

童年像一串七彩的泡泡,五彩缤纷、绚丽多彩。

我在上小学一年级的时候对小动物也有了一些的了解。无论是天上飞的,会是地上爬的我都略知一二,可唯独我家的那只公鸡让我疑惑不解。鸡也有翅膀,他应该像鸟儿一样尽情的在湛蓝的天空中翱翔。但是,他却没有在天空中翱翔,而是飞上我家的那矮矮的墙头上。

可是,鸡为什么飞不上那无边无际的天空呢?现在,我要制作一种药水,让鸡喝下去,然后就能飞上那无边无际的天空。

总共有两个计划。我苦思冥想,想出了a计划。a计划的内容是找一些草,然后榨成草汁。先在草汁已经榨好了。

现在万事俱备,只欠东风,我把鸡捉来了,让鸡喝下去。但是弄了半天鸡就是不喝,弄得院子里都是鸡毛,那只公鸡飞到哪矮墙头上,高傲的抬着头好像是在嘲笑我现在的狼狈的样子。我看你是打着灯笼拾粪——找死(屎)

b计划是把仙人掌的刺捣烂,给鸡吃下去,谁知这次鸡却不领情,只好强行灌先去,这次的鸡却躲来躲去,好像知道了我的用意。

不知不中觉中到了下午,爸爸妈妈回来了,我想迎来的是赞不绝口的赞扬,谁知迎来了捧腹大笑,爸爸笑着说,鸡的翅膀都退化,怎么能飞起来呢?我现在是哑巴吃黄连——有苦说不出。

童年是天真无邪的。

六年级写景雨(优秀19篇)篇十三

窗外虽艳阳高照,但凛冽的寒风仍旧毫不留情地刮着。忽然,风云大变,寒风刀片似的刮过面庞,太阳的光飞速暗了下来。

过不多长时间,雪日渐大了起来。化作柳絮漫天飞舞。不一会儿,松针、木桥、草丛,全都覆上了薄薄一层白雪。手指轻微一触碰,那层白雪顿时化作颗颗圆润的水珠,眨眼间,这水珠便从我的指尖溜走,不见了。

雪丝毫没有减小,反而越下越大。小区瞬时变成了银装素裹般的童话世界。我把举在手里的花伞转动起来,伞上的雪“哗啦”一下撒向四周,“美极了!”我不禁赞叹。

待夜幕来临,园内早已被白雪覆盖。满天繁星像是被白雪洗过一样,越创造亮了。天上是皎洁的弯月,地上是纯洁的白雪。月照着雪、雪映着月,天地之间有种说不出来的宁静、唯美。

六年级写景雨(优秀19篇)篇十四

秋天到了,瑟瑟的秋风穿堂而过,可是阻挡不了我去明孝陵的热情。好像那里有一样东西吸引着我,让我非去不可。

抬起脚,迈上那布满青苔的石板路,一阵凉意袭来,清新且悠闲的我真是神清气爽。

继续往前走,纷飞的枫叶四处飘落,落在身上,也落在心里。我拾起一片枫叶,那是一片火红的叶子,由一根主茎脉连着。真美!我决定,把它带回家,夹在书里,保存下来。

不远处,两尊石像出现在神道的两边,它们弯着鼻子,好像在欢迎来自远方的朋友。枫叶各不相同,红的火红,绿的深绿,黄的淡黄,真想用五彩的画笔把它画下来,这一定是幅很美的画。

明孝陵的秋与别处有所不同,枫叶并没有栖霞山的好看,可是明孝陵那种神圣、庄重的气氛是栖霞山所没有的。

一阵秋风刮过,看,树上又有几片枫叶被刮了下来,我不禁为它们感到惋惜,可是转念一想,来年它们一定会成为滋润这片土地的养料,便又释然了。

明孝陵的神道快要走完了,回头一看,天更蓝了,而枫叶也更红了。

六年级写景雨(优秀19篇)篇十五

“春天在哪里呀!春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里……”“咕咕咕……咕咕咕……”随着小朋友和布谷鸟的欢乐的歌声,我们便知道春天将要来临了!

“轰隆隆……轰隆隆……”又随着春雨的呼唤,我们知道春天已经来临了!

春天到了,草地上开满了许多五彩缤纷的鲜花,也就自然少不了春雨的份啦!淘气、顽皮的春雨给大地带来了无穷无尽的喜悦和幸福。

淘气的春雨把河面当成了画板,在河面上画圈圈;把河当成了游泳池,在里面游泳;把河面当成了滑冰场,在上面滑冰!

淘气的春雨把柳条当成滑滑梯,在上面玩;把柳条当成荡秋千,在上面荡;把柳条当成钢丝,在上面走!

淘气的春雨蹦蹦跳跳地,不一会儿,就跑到了花园。

花园中的花朵们看见春雨来了,全部都迫不及待地张开花瓣,准备接受这盼望已久的洗礼!

春天,春天就是四季中最美的一个季节,俗话说得好:“一年之计在于春”这句话说明了所有的东西都要在春天准备好、完成好!春天也是发生奇迹的开始!

六年级写景雨(优秀19篇)篇十六

春天生机盎然,夏天酷暑蒸人,秋天果实累累,冬天风寒刺骨可是我爱冬天,因为我出生在冬季,只要细细体会,你一定也会发现冬天的美。

每当冬天到来的时候,就会冰天雪地,茫茫的天,地,一切都是白色的。他就像一位美丽,高贵,矜持的公主,舞动着神奇的面纱,送来阵阵寒风,露出清淡,纯洁,脱俗的美。可谓是银装素裹,分外妖娆。我从不喜欢用“天寒地冻”,“寒风刺骨”等一类的词来形容冬天,为什么呢?因为冬天在我心中永远是可爱的,宁静的,亲切的。

冬天里有寒假,我们可以尽情地放松与玩耍,可以高高兴兴地外出旅游,还可以做自己想做的事情。我们渴望下雪,渴望见到千里冰封,万里飘雪的景色,渴望感受一下滴水成冰,呵气成霜的感觉。到那时,在漫天的雪中我们就可以堆雪人,打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪,凉飕飕的好玩极了!

冬天里还有我们中华民族最传统,最隆重的节日——春节,在春节,大人小孩都放假回家,一大家子围坐在一起,其乐融融,享受这一年之中最丰盛的大餐——团年饭。

六年级写景雨(优秀19篇)篇十七

每天早晨,我走进校园,来到教学楼下,总能闻到一股淡淡的香味,哦,原来是我们学校的大花坛在对我微笑呀!教学楼下的花坛是椭圆形的,里面种着两棵高大粗壮的桂花树和一些花草,它们一年四季向我们展示着不同的美,装点着我们的校园。

春天,桂花树抽出了点点的嫩芽,叶子在阳光的照射下,青翠欲滴,显得无比有生气,坛中的小花小草也在春风温柔的抚摸下,抬起了头,它们手拉着手,在阳光下快乐地跳起舞来,像是在欢庆同学们的到来。看到它们,我们的心情也变得欢畅起来。

夏天,骄阳似火,桂花树枝叶变得茂盛起来,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿空隙。体育课后,同学们总爱坐在花坛边休息,这时的桂花树就像是一把撑开了的绿色大伞,给同学们投来一片阴凉。同学们或是在树下亲密地交谈,或是静静地看会书,或是绕着花坛走一走。

秋天,坛中的桂花树上点缀了一朵朵金灿灿的小花,它们总是一丛丛,一簇簇的,挨挨挤挤地待在一起,就像一串串金色的葡萄。沁人的香气引来了同学们的驻足观看,有的还踮起脚,凑近花丛中去闻一闻花的芳香。一阵秋风拂过枝头,那一朵朵小小的桂花变成了一只只黄色的蝴蝶在树下翩翩起舞,慢悠悠在落在地上,给校园洒下一片金色的地毯。

校园的花坛陪伴着我们成长,也见证了我们的快乐,我爱校园的花坛。

六年级写景雨(优秀19篇)篇十八

送走了冬日的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来了。

春暖花开,百花齐放,花儿们都散发着诱人的芳香。小草和树木都长出了嫩绿的小芽儿,心急的果树早已开出艳丽的花朵儿。那粉红的桃花、雪白的梨花、火红的石榴花,都争先恐后的与春姑娘一齐舞蹈。独舞不过瘾,绯红的杏花和金黄的迎春花相互交织在一起,仿佛是一对孪生姐妹,在枝头跳着双人舞!

空中徐徐吹来一阵清新的春风,是那么的轻柔,触碰着我的面颊、耳后,好似妈妈那温柔的双手在抚摸我一般。春风带来的,不仅是温柔,还有远处那沁人心脾的花香。我刚想伸出双手抓住这美好的春风,她却游走到我的后背,一溜烟儿地跑了,带走了花香,也带走了冬日的苦寒。

春风总是伴随着春雨一起出现。空中飘飘洒洒的春雨哼着“沙沙沙”的调子,正为田间舞蹈的秧苗伴奏呢!“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,走进春雨的怀抱,正如披上了一层薄薄的白纱,在河边与杨柳树互道悄悄话。春雨给小草和野花喝足了水,留下了一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,在雨后的阳光下闪耀着五彩的光辉。

春天是一串美妙的音符,为四季拉开了序幕;春天是一粒神奇的种子,为生命播下了梦想;春天是一句孩子的笑声,给世界带来了希望。

我爱这动人的春季,我爱美丽的春韵!

六年级写景雨(优秀19篇)篇十九

我浏览过险峻秀美的泰山,到过冰雪覆盖的长白山,却从来没有到过高峰伫立、怪石称奇的黄山,从别人的口中得知,黄山是一个的旅游胜地,到过那里的人们都流连忘返,于是黄山成了我最喜爱的自然景观,去年,终于到了我魂牵梦萦的地方———黄山。

黄山的山真奇啊!让人觉得它不是浑然天成的,好像是能工巧匠费尽心思雕刻成的盆景;黄山的山真高啊!连绵起伏、高耸入云,仰望蓝天,根本看不到顶;黄山的山真险啊!峭壁林立、险峻崎岖,从山上向下俯瞰是万丈深渊;黄山的山真美啊!特别是云雾缭绕的时候,这时看黄山,给人一种人间仙境的感觉,最值得一提的是黄山的迎客松,他好像张开着双臂、敞开着笑脸,迎接四面八方、世界各地的游客的到来。

黄山的特点不只在山,黄山的怪石更是让人赞叹不绝。

黄山的`石真妙啊!形态各异、姿态万千,像各种东西,让人连连称奇;黄山的石真多啊!似乎满山都是石,石头分散在各个人地方,真是数不胜数;黄山的石真怪啊!这个石头仿佛连在一起,那个石头又象是一分为二了,真是名副其实的“怪石”啊!黄山的石真绝啊!这两个石头抱成团,那几个石头聚集在一起,除了黄山,哪里会有这样绝妙的石头啊!

黄山的山和石都有它鲜明的特点,它们是与众不同的、独一无二的,这也是我喜欢黄山的原因。

黄山,你值得我赞美,值得我喜爱。

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