优秀作文在写作中能够准确把握文章的主题，并通过合理的论证和丰富的细节来展开。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文，供大家学习和参考。
小学浙教版六年级下二单元好妈妈（汇总15篇）篇一
时光似水，匆匆流逝。六年过去了，对于母校的回忆，有太多太多的美好。不久，我们就要离开这个哺育了我们六年的摇篮。
在这六年了，帮助过我的人很多，而我第一个，要感谢的人便是您——朱老师。说到您，往事就像一场温暖美丽的电影，一幕一幕浮现出来。一次数学考试，因为题目太难，大家都考得不是很好，而我只考了个悲惨的79分——这是让我无法接受的现实。您叫我去办公室，我想您一定会大声责骂我，可您没有。您语重心长地说：“这次考得不好没关系，你要从这次考试中走出来，反思自己考得不好的原因，无论如何，你记住‘不忧未来，不愁过去，做好当下，便是明天。’只要你努力过，考多少分都没关系，因为你尽力了。”那时，我听得似懂非懂，暗自庆幸您没骂我。而现在，我明白了您的.一片苦心，谢谢您，谢谢您的谆谆教导。
真正的好友，是你在遇到困难时，帮助你的人。记得二年级时，一次美术课上，老师要我们带画纸，而我却忘带了。你见我没带画纸，便说：“没事，我带的纸大，我俩一人一半。”说完，你便拿起尺将纸小心翼翼地撕开来，一张四开纸刹那间成了两张八开纸，你一张，我一张，我们笑呵呵的，天真烂漫，友谊纯净得像一杯水，澄澈无染。虽然我们现在不在同一个班了，但是，我要谢谢你——小思，我们永远是一辈子的好同学。
感谢老师、同学，感谢所有帮助过我的人，感谢母校。人生就是一张单程机票，所以我们要努力地向前走，走得无怨无悔，就像老师说的“不忧未来，不愁过去，做好当下，便是明天。”做好每件事，让我的小学生活不留遗憾。现在，我们要努力学习，以优异的成绩报答、感谢母校。
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小学浙教版六年级下二单元好妈妈（汇总15篇）篇二
我们村有一位“名人”，他就是我们村的“养猪大户”——李大叔。
李大叔养的猪个个肥头大耳，胖墩墩的，足有百十来斤重，活像一个个大肉球。
李大叔养猪十分有经验。每天一大早，李大叔便起来把猪圈打扫打扫，给猪一个良好的生活环境。干完后，他便为猪做“早餐”了，“早餐”十分丰盛，不仅有上好的猪饲料，还有一些青菜萝卜呢!李大叔的猪也很乖，从不挑食，不管给他们什么食物，它们都会全部吃完，从不留下任何剩菜剩饭。每天中午，李大叔便会请来兽医，为他的猪检查身体，看看有没有病，如果有病，李大叔就让兽医为它们打针，直到好了为止。晚上，李大叔便会搬来一些稻草，为那些猪铺上，让那些猪睡得暖和些。难怪，李大叔家的猪会养得这么好。
每年年底，李大叔便把所有的大猪卖掉，留下小猪仔，让那些小猪仔长大后再卖。李大叔一年就因养猪就赚了七、八万元钱，没过几年，李大叔便发家致富了。
村里的人看到李大叔养猪能发家致富。便去请教李大叔，李大叔毫不犹豫地对大伙说：“只要对猪有无微不至的关照，那么猪也不会亏待我们的。”大伙听了，都知道了自己养猪不能发家致富的原因：没有给猪好吃的，没有为猪看病……现在，我们村里的人都改正了养猪的方法，全都发财了，现在，大家都感谢李大叔的提醒，让我们村的人都发家致富了，过上了小康生活。
小学浙教版六年级下二单元好妈妈（汇总15篇）篇三
魔鬼无情的手爪在美丽的地球伸展蔓延，烽烟掩盖天空与未来。天使的翅膀还未形成便已夭折。战争中一具具孩童的尸体，谁曾想其昔日蕴着一颗颗温暖的心。
战争，是人类权力与拥有的斗争;战争，是人类愚昧与偏见的争斗!
然而儿童无辜。
当一个女童在尸堆中寻找自己的父母时，那惊恐的眼神怎不令人揪心?
当一个未成年的非洲孩子在大街上紧撰着手中的步枪时，我触目惊心!
面对眼前一帧拍自伊拉克的照片，老诗人李瑛怀着心如刀绞的心情写下了《风筝》：
“……主人是个十岁的孩子、十岁坐在断墙下带一副墨镜……他蹦蹦跳跳的小腿呢、他眨动的大眼睛呢、苦难，是人间流动的风、十岁，却比谁都更懂战争。”
还记得在一次大型演唱会上，黄家驹与歌迷一起呼唤的歌声：
“……无助与冰冻的眼睛，流泪看天际带悲愤，是控诉战争到最后伤痛是儿童……我向世界呼叫……再次再次呼叫……”(《amani》)。
所以，让我们来为明天而祈祷，一起呼唤和平，热爱和平吧!
小学浙教版六年级下二单元好妈妈（汇总15篇）篇四
一天，我和表妹去爷爷家玩，爷爷家里有许多有趣的书，都是爸爸和叔叔以前留下来的。
爷爷家一到，我就从爷爷的书柜里随手拿了一本《少年科学杂志》，津津有味地看了起来。忽然，我看到了一篇关于实验的文章，实验的题目是“冰上凹凸字”。我饶有兴趣的看了下去。实验的内容大概是这样的：先拿来两块大小相同的冰块和两张同冰块大小一样的宣纸，再在宣纸上写两个字一个字中间涂黑另一个字的周围涂黑，然后把两张宣纸覆盖在两块冰上放在阳光下，过一会儿就能形成凹凸字。我有点疑惑，这到底是不是真的呢?于是我把表妹喊了过来，指着杂志上的实验对她说：“我们一起来做一下这个实验，好不好?”表妹拍着小手连声说：“好，好!”于是我们准备好了材料，做起了实验。
实验开始了，我先用毛笔在宣纸上写了两个字，一个“小”字，另一个是“大”字。“小”字的中间是黑的，周围是白的;“大”字的中间是白的，周围是黑的。然后把这两张纸小心翼翼地覆盖在了两块刚才准备好的冰块上。把它们放在了阳台上，等待着那两块冰形成凹凸字。“一分钟、二分钟、三分钟......”很快三十分钟过去了，而我有些不耐烦了，就对表妹说：“小玉，我们揭开宣纸来看看，冰有没有形成凹凸字好吗?”表妹连忙说：“好呀!我们来看看。”我迫不及待地揭开宣纸一看，两张纸的黑色部分都凹了下去，而白色的部分去安然无恙。“奥，成功了!我们成功了!”表妹不解的看着我并问我：“姐姐，这到底是怎么一回事呀!”我说：“我们去问问爸爸吧!”于是我们就去问了爸爸，原来黑色比白色易吸收阳光，当然融化起来快了。
哦，原来这个小实验里还包含着这么大的学问呢!
小学浙教版六年级下二单元好妈妈（汇总15篇）篇五
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
每一个中国人都有一个母亲，她就是中国!每一个中国人都有一个共同的心愿，那就是爱国!今年是祖国妈妈六十岁生日!在这六十年里，祖国妈妈变了，变得富足强盛了，变得美丽漂亮了。你的每一个儿女都为你骄傲，为你自豪!香港和澳门两个离散的孩子回来了;全世界瞩目的北京奥运会成功了。洪水、冰雪让我们团结一心，“非典”、震灾让我们众志成城。卫星升上蓝天，飞船遨游太空，人民生活幸福，国际威望提升。欢庆祖国妈妈的六十岁生日，我拿什么礼物送给您呢?我要好好学习，掌握扎实的科学文化知识，将来用自己的双手去装扮祖国，建设祖国，使祖国妈妈因为有我而更美丽更富强，让祖国妈妈因为有我这样的儿女而骄傲!我会积极锻炼身体，认真参加“阳光体育运动”，还要学会踢毽、打球等许多运动项目。我要热爱周围的一花一草，因为他们和我一样也是祖国妈妈的宝宝，有了他们，祖国妈妈才会更美。
谢谢大家!
小学浙教版六年级下二单元好妈妈（汇总15篇）篇六
“老年痴呆”“疯婆”“泼妇”“丑八怪”等一系列贬义词，就是我们班主任杨丽老师拿来自黑的常用语。
很多老师都把自已当成正面教材，在学生中树立自己的威信。跟别的老师不一样，她绝对是走在时尚顶端的那个人。她上课时，网络热词偶尔用一用，瞬间让人放松了下来，所以我们都非常喜欢她。
说她长得说好看也不是特别好看，说丑其实根本谈不上。但她常用“丑八怪”来自黑自已，调侃自己矮矮胖胖的身材。我对她的第一印象是平易近人，鼻梁上挂着一付眼镜，镜片后面那对小眼睛非常有神，绝对是一个杀伤力强大的”武器”’。班上很多不守纪律的同学往往被她的眼睛击中而收敛起来，她那厚嘴唇里吐出的当然是历史掌故锦绣文章了。作为语文老师，我总觉得她的脑袋就有一个图书馆，随口一说，便是美诗美句。当然偶尔可能也会有图书关门的时候，那个时候她就会拍拍脑袋，嘴里说着：“怎么忘了呢？哦，老年痴呆犯了。”
当然她”自黑’的时候也不忘把我们也一起”黑”一下，比如有时候我们全班都没有人举手答问时，她就会说：“怎么的啦？是不是我的老年痴呆传染给你们喽！把你们变成少年痴呆了？”没错，如果这个时候再没人举手的话，那么我们就真成少年痴呆了。
仅此篇献给我们那可爱的，爱”自黑’的班主任兼语文老师，愿她继续保持这份”自黑”的心态，与我们一起战斗到底吧！
小学浙教版六年级下二单元好妈妈（汇总15篇）篇七
鼓浪屿在厦门，是一个小岛，与厦门市隔海相望，这天我有幸来到厦门，一览鼓浪屿之美。
我们坐轮渡进入岛上，映入眼帘的就是那古老而美丽的欧式建筑和那些巨大的长着“大胡子”的榕树。我们坐着缆车去鼓浪屿最具代表性的景点——日光岩。在缆车上，低头望着下面，真可怕，一阵风吹来，缆车摇摇晃晃，“啊!”我和妈妈不约而同地叫起来，爸爸说：“小心缆车真让你们给震掉下去!”是不是爸爸也恐高呢?我们终于平安到达了山顶。日光岩又名晃岩，是鼓浪屿的最高点，站在上面往下看，一览无余，岛上美丽的景色尽收眼底，令人流连忘返。
下午，我们来到海滨浴场，那里早已人山人海，有的在水里游泳，有的在沙滩上追逐嬉戏，还有的躺在沙滩上晒太阳。走在海边的沙滩上，夕阳照着我的脸红红的，一阵浪水冲过来，打湿了我的脚，风吹来，我的脚凉凉的，这感觉真是奇特。
第二天，我们还游览了百鸟园、电影院等，在电影院看介绍时还知道鼓浪屿可是有名的音乐之乡，有许多音乐家都是从这儿培养出来的。鼓浪屿的名字是因为一块大石头，这块大石头有一个洞穴，涨潮时，每当海浪冲击石洞时，会发出击鼓的声音，可现在地质和环境发生变化，这个石头已经很难被海浪锤击，再也听不到击鼓声了，我觉得很遗憾。
小学浙教版六年级下二单元好妈妈（汇总15篇）篇八
中国是一个有着50历史,古老文明的国家,传统文化源远流长,精彩丰富.
看看我们的传统文化,你就会知道,中国是多么的富有!资源是多么的辽阔!
我最喜欢不过得就是民间艺术------剪纸.
剪纸是中国民间艺术的魂宝,是民间艺术的一朵兰花,看了让人惊叹!羡慕!深声称赞!
剪纸的内容包含着浓浓的情意、和祥的生活、快乐乐的气息.虫鸟鱼兽、花草树木、山川河流、人物形象、文字图案,等.这些都是人们熟悉而又喜爱的.
瞧!这幅剪纸作品多美呀!一只小松鼠,拖着一条长长的,毛茸茸的大尾巴,爬在松树枝上吃松果,它的眼睛还四处滴溜溜地张望,害怕被什么发现呢!另一只抱着松果在树洞前,抬头张望着上面的那只松鼠,等待着什么?那活姿活现,让人目不转睛。
剪纸艺人剪的十二生肖,栩栩如生,惟妙惟肖,真像活的一样.连外国人也连连称奇,竖起大拇指一个劲的0k!ok!.十二生肖的邮票,飞到了世界各地,让全世界的人,都见识到了中国的剪纸文化,是多么精彩.都被收集到吉尼斯世界大全里了!中国的传统文化,正在世界各地逐步发扬光大!
千姿百态的剪纸花样,现在已经成了人们,每逢喜事临门、过年、过节、都要剪一些“喜''、”寿''、"福''等贴在家里、门上、窗户上来表示喜庆、庆贺。
中国传统文化艺术宝藏库里,有我吸取学不完的知识!我一定要好好学习，掌握，更加健康、快乐成长!
这篇小学六年级上册第4单元作文不知道对大家是不是有帮助，赶快拿起笔杆写下属于自己的秋天作文吧!
小学浙教版六年级下二单元好妈妈（汇总15篇）篇九
妈妈是黑暗中的灯，照亮了漆黑的夜。每当我遇到挫折，你总是会不厌其烦地开导我，引导我，给我无穷的启迪。
记得上学期考试没评上奖，伤心、失落，不理解。充斥着我的整颗心，眼泪弥漫着我的整个眼眶。您轻拭着我的泪水，耐心地告诉我考试的经历和感受也是不可多得的财富;告诉我要重拾信心，调整心态;告诉我，您相信我通过勤奋努力会有美好的明天。
妈妈是生命中的阳光，照亮我的心。还记得有一次放学，乌云密布，狂风大作，豆大的雨滴像断了线的珠子从天而降，路面上水流成河。“车停的远，妈妈背你过去，不然脚会打湿的。”“不!我这么大了，不能让你背!”妈妈一再的催促、坚持，可我的脚却僵硬的无法动弹，心里更像翻了五味瓶一样，昔日妈妈的悉心照顾，嘘寒问暖，一幕幕的浮现在脑海里，平日的唠叨此刻成了无微不至的关怀，往日跟妈妈的争锋相对，更是让我惭愧不已。
是雨?是泪?模糊了我的双眼，是爱!是蜜!甜满了我的心!妈妈是我的指路明灯，照亮了我的人生!
在一家人围着看《普法栏目》时，您一次次的激动，一次次的感动，告诉我以后要有爱心、有诚信、有理想，用你平凡的语句感染着我，让我学会感恩、宽容。
“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈!我爱您!
小学浙教版六年级下二单元好妈妈（汇总15篇）篇十
“妈妈！把星期天、节假日还给我吧！”这是我想了好久，要对您说的一句心里话。您先听听一首歌吧：“我想唱歌可不敢唱，小声哼哼还得东张西望……”这是我最喜欢的一支歌，因为它唱出了我的心声，我的苦恼。
我的学习成绩在班上数一数二，可惜一次期末考试偶然失误。您着急，您生气。从那以后，您要我每天“加班加点”赶上去。
回来吧，星期天！回来吧，那个属于我的世界……。
小学浙教版六年级下二单元好妈妈（汇总15篇）篇十一
我的床头有一尊用锡做成的雕像，我叫她“贵妇人”。
贵妇人不大，大约十二厘米高。她是一个高挑的，身材纤细的女人，看样子大概三十来岁吧!贵妇人全身上下呈银色。她拥有一张美丽的脸庞，圆圆的鹅蛋脸，一双眼窝深陷的大眼睛，那令人难以捉摸的眼神，有时让人觉得恬静美丽，有时让人觉得端庄严肃，有时让人觉得略含哀伤，好像在想什么心事，有时又让人觉得轻松和落落大方。弯弯的眉毛轻松地舒展在额头。挺拔的鼻梁让她看起来气质逼人，更加高贵。微抿的嘴唇，微挑的嘴角，好像想倾吐些什么，悄然流露出几分端庄和动人。她的一头美丽的鬈发，规规矩矩地盘在脑后，没有一缕多余的碎发，前额散落着几缕发丝，让她看起来大方又不随便，端庄又不古板，让人不由地感到亲切。让人眼前一亮的，还是那顶绸帽。帽子向中间凹下，中心镶嵌着一朵含苞欲放的玫瑰，四周点缀着一颗颗珍珠，错落有致，一边再插上几根轻盈的羽毛，让贵妇人看起来更加高贵动人。
贵妇人的衣装朴素中流露出华丽，一身紧紧的外套，领口呈“v”字形，衣领上被用心地点缀上蓝色的亮片，在灯光下闪烁着蓝色的光芒。衣扣将衣衫别住，再在腰间束上一根腰带。下装是一条丝质长裙，轻松地垂落在地面上，好像清风吹来，裙摆便会“翩翩起舞”。
贵妇人的身姿和放在胸前的手使她的举手投足显得优雅。右手贴在胸前，手中握着几朵娇美的玫瑰，但与贵妇人相比，也显得黯然失色。另一只手自然地垂下，手中松松地握着一把精美的阳伞，大概是要去拜访亲朋好友。
贵妇人天天站在我的床头柜上，眺望着远方，让我接受美的感染和艺术的熏陶。
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小学浙教版六年级下二单元好妈妈（汇总15篇）篇十二
“啦啦啦…啦啦啦…我是买报的小行家!”我一路唱着歌，心情愉快地走在去阳光喔学校的路上。瞧!树上几只小鸟也在晨光中正“叽叽喳喳”进行歌唱比赛。几片落叶在秋姑娘的帮助下也向人们展示出了优美的舞姿。这真是美好的一天呀!因为我期盼已久的“大好河山”之旅今天终于盼来了!
我们在校区门口坐车，乘着大巴车来到了大好河山风景区。一下车，就拿出相机照了山的远景。几座连绵起伏的山峰紧紧相连，远远望去像正在起飞的豪华客机。近处，碧蓝的湖水，青黄相见的草坪，还有那翠绿的竹林，仿佛一幅绚丽的山水画，身在其中，真是令人心旷神怡啊!
一路上欣赏着美丽的风景，快到中午的时候，老师让我们大家坐在草坪上。我心想：这是要干嘛?正当我们很疑惑的时候，突然听见“呜——”一声，一个东西飞在天上。我很惊奇，这是什么?仔细一看，原来是飞机，但是这是什么飞机呢?有一位介绍员为我们讲：“同学们，你们所看到的这架飞机是滑翔机，它的机身是红色的，可以在500米天空以上自由飞行，在天空上飘荡，但是如果飞到600米，可能会操作失控而掉下来，所以我们会飞低一点，让同学们再看清楚些。”我看了看，这也叫本事?我也会啊，突然介绍员又说：“很多同学问这有什么了不起，下面要让同学们大开眼界!”飞机在天空飞行的时候，忽然，飞机头朝下，因为飞行范围小，所以俯冲的方向是朝同学那边。顿时，坐在那的同学惊呆了。几秒钟时间飞机已经快到了那位同学的脸上了，飞机在离那位同学30厘米远的时候，一个急转弯又飞向了天空，在天空飞行。同学们惊呼说：“高手、高手!”赞叹不已。我心想：我如果是一只小鸟在天空飞行，跟大树做朋友;跟天空做朋友;跟大自然做朋友，那该有多好啊!
我爱秋天，我爱大好河山，我爱大自然!
小学浙教版六年级下二单元好妈妈（汇总15篇）篇十三
一次，我着了凉，发了高烧，妈妈日夜守在我的床边。我就像一只受伤的小鸟一样静静地躺在床上，一点力气都没有，吃也吃不下，吃下去就吐。妈妈看着我一天天瘦下去，赶紧向单位请了假专门照顾我。她不停地在床边踱步，搓着手不知如何是好。为了我尽快恢复，妈妈连夜带我去看病，也不顾自己困不困，饿不饿。回到家，她才匆匆吃点饼干，小眯一会儿。妈妈晚上只睡几小时，就起床熬药。妈妈时常递给我一杯水或中药，还不忘给我一颗糖。
一天，我在房间里听到妈妈打电话时焦急的话语，“怎么办啊?这孩子病得这么严重，要住院吗?”“咳!咳!”我又在咳嗽了，妈妈挂断电话，到房间拍了拍我的背，说：“没事吧，我去倒杯水。”接着听见的又只有妈妈匆匆离去的脚步声。妈妈回到房间，摸摸我的额头，把水递给我，说：“喝吧，多喝水烧退得快。”虽然妈妈付出了许多，但我的身体并不见好转。我还是在咳嗽，咳着咳着，连咳嗽的力气都没有了。妈妈着急万分，却一点办法都没有，只能无奈地拍拍我的背，安慰到:“宝贝，睡会儿吧，明天就好起来了。”在妈妈的安抚下，我进入了梦乡。我晚上天天做噩梦，睡得很不踏实，脸色非常差，看着一点精神都没有。为了我，妈妈也累坏了，两眼的黑眼圈越来越深，像只熊猫似的。但她丝毫没有放弃，还是无微不至地照顾我。不久，我在妈妈的精心照顾下，康复了。
我康复后，胃口变得极好，吃得香，睡得好，精神振作了许多，走路一蹦一跳的，颇像只活泼的小猴子，在家里窜来窜去，连人影都找不到。妈妈看见康复了的我，眼里闪着喜悦的光芒，嘴角扬起一丝甜甜的笑容。妈妈高兴极了，拉着我的手就想出去，似乎一下子年轻了十几岁。我康复后，每天妈妈的脸上都闪着光，欣慰地笑着，脚步也轻松起来了，仿佛踩着一朵幸福的云。现在妈妈每讲完一个笑话，我都会发疯般地哈哈大笑，以前我生病时是绝对笑不出这充满感染力的笑声的，妈妈听了也情不自禁地笑了起来。从此，家里便常常荡漾着我的笑声，那一声声有魅力的笑声跑进妈妈的心田。
妈妈辛辛苦苦地赚钱，为了我能读上更好的学校，改善生活条件，我或许就是妈妈生命的灯芯。妈妈就是希望我健健康康、快快乐乐地长大，这或许就是妈妈生活的意义。
我躺在妈妈温暖的怀抱里，回想妈妈为我做的事，我对一切都充满了敬意……。
一切都是有着自己的梦想和灵魂的。
小学浙教版六年级下二单元好妈妈（汇总15篇）篇十四
我们的“妈妈”越来越难过了，因为她的身上积满了垃圾，弄得脏兮兮的，一点儿也不好看。
周末，我和爸爸出去散步。刚走到楼下，就能看见一袋袋、一堆堆的垃圾被人随手扔在路旁，一群苍蝇成群结队地像“轰炸机”一般不停的围着垃圾转来转去，有的甚至还爬在垃圾上，看上去让人感到很不舒服！
在小路旁，树冠原来是碧绿的，油亮亮的，发出亮光。但是现在显得特别脏，上面积满了灰尘，就像披上了一层银色发灰的外套。树叶上一层厚厚的灰压得树叶翻不过身，我看着就感觉很难受，但树叶还能顽强地挺过来，真是了不起！
忽然，从远处传来一阵“铛！铛！铛！”的声音。我走近一看，原来是一位叔叔在拿锤子打起了铁棒来，那声音弄得整条街都能听见，响彻云霄。这种声音不是电锯般的刺耳，不是闪电般的响亮，而是狂雷般的震撼，让人心神不宁。
赶紧离开这里！呼吸一下空气！啊！怎么有点不舒服？原来是尘土把空气污染了，灰蒙蒙的一片，像被罩上了一层灰色的纱布，浑浊得很，就连天上的小鸟也不知了去向。天空中，小鸟嬉戏时留下的欢声笑语没有了；白云姐姐在天空中散步的足迹也消失了；太阳公公灿烂的笑容也不见了。只剩下孤零零的一个人----乌云哥哥。
穿过一两条大马路，来到了一条小河边。只见河水乌黑乌黑的，发出一股浓烈的臭味，河岸随处可见的垃圾和废电池数不胜数。河里的小鱼们往上跳啊，跳啊！好像一定要脱离这条被污染的家园一样，可是他们怎么也逃脱不了，眼看着这些小鱼就要面临死亡，真是可怜啊！
回家的路上我一直在想，我们做了许多对不起大自然，对不起地球妈妈的事情。我们制造的噪音刺痛了她的耳朵，我们丢弃的各种有毒物质让她中了毒，我们排放的废气让她呼吸困难。可是，我们人类只有这一位“妈妈”啊！让我们从点滴做起，一起来保护我们共同的美丽家园----地球妈妈吧！
小学浙教版六年级下二单元好妈妈（汇总15篇）篇十五
世界上有个人总是无微不至地关心我、呵护我，那就是我的妈妈。有人说爸爸的爱是黄色的，奶奶的爱是蓝色的，那妈妈的爱是多彩的！
“唠叨”的爱。
妈妈是个很“唠叨”的人，每天夜晚总是轻柔地说：“诗境，一定要盖好被子，不然又要感冒了，去医院多难受呀。”我情不自禁地点点头，躺下睡着了。但是呢，总是不由自主地踢掉被子，每晚总感觉有人来给我盖被子，让我不在受凉，有时候迷迷糊糊地睁开眼睛都是妈妈，帮我盖好被子又轻轻地关上门，然后回房间睡觉了。妈妈“唠叨”的爱让我的夜里不再寒冷！
“陪伴”的爱。
妈妈不仅在生活上无微不至地关心我，还在其他方面陪伴着我。每天夜晚看书的时候都有妈妈那看书的示范模样给我起作用，妈妈还让我拿起笔画出好词好句，让我有了日日看书、日日积累的好习惯。慢慢的我也能像妈妈一样津津有味地看起书来，而且一看就是几小时，时常被书里的情节弄得哈哈大笑或伤心流泪。早晨妈妈经常带我去跑步，有一次在途中我喘着粗气对妈妈说：“妈妈，咋们能不能不跑了，太累了！”“孩子呀，你不要一碰到困难就退缩，要勇往直前、敢于去挑战！那以后碰到再大的困难都会有勇气去克服、去战胜！”妈妈语重心长地说。我点点头，继续往前跑，跑着跑着我觉得全身轻松起来了，没有那么累了。妈妈“陪伴”的爱让我养成了好的学习习惯，让我有了敢于去面对困难和克服困难的勇气！
“温暖”的爱。
妈妈不仅“陪伴”着我而且也“温暖”着。在我发烧的那个晚上，我额头很烫又痛，眼睛也睁不开，全身无力，难受得哇哇大哭，妈妈听到了连忙跑到我的房间。那一夜爸爸不在家，医院离家很远，屋外下着大雨，妈妈开着车送我去医院，在路上妈妈不停地安慰我说：“诗境，忍一下，马上就到了”。到了医院，医生说要挂吊瓶，我最怕打针了。妈妈十分着急不停地安慰我、鼓励我：“加油，诗境是个勇敢的孩子，很棒！”从深夜到凌晨，我的烧慢慢地退了，当我醒来的时候发现妈妈不在，就坐在椅子上看电视。过一会儿妈妈来了，我看见妈妈的双眼布满了血丝，手上端着一碗热乎乎的馄饨，坐到我身边说：“饿了吧，来吃点馄饨。”我吃了一口，心里感觉好暖好暖。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”当我唱起这首歌，就想真诚地对妈妈说：“妈妈，我爱您！”
妈妈的爱是无私的，可敬可爱的。