六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)

时间:2023-12-09 作者:温柔雨

优秀作文是通过文字展现作者内心世界的窗口,能够抒发情感、表达思想,并引发读者的共鸣和思考。掌握一些优秀作文的写作技巧和经验,对于提升写作水平有着积极的影响。

六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇一

在干旱的季节,农民伯伯常常抱怨着老天爷不下雨,庄稼也喝不到滋润的雨水。假如......假如我是一朵云,我会甘愿立刻涂上如同夜色般浓重的黑色油漆,并且化作滴滴答答的雨水,让碧绿的`禾苗们喝个够。

假如我是一朵云,我会飘到宛如蒸笼一样的大沙漠里去。那里可真是好热啊!连仅有的几把绿茸茸的大伞也挡不住毒辣的阳光直击地面,流下了豆子大的汗珠,它不断想要摇摆着自己的身躯,每次却都无可奈何地失败了。我摇身一变,变成了万滴雨珠中的其中一颗,我虽然要接受命运地落在焦热的大地上,但是我却滋润了贫瘠的土地!一场淋漓的大雨降临在这片仿佛有许多金子的大沙漠后,一切好像都更新了一样。“大伞”们优雅地摆动着身躯,它们对我说:“痛快多了!真是太谢谢你了!”我开心地说:“再见吧!”我是一朵云,我缓缓地飘动,继续我的旅程。

我飘到了一个干旱的小村庄,这里的人们都垂头丧气地走来走去,他们已经没有水喝了。我把目光投向村中央的翠绿色的池塘。池塘上有许多小泡泡,鱼儿们都快热死了,它们都不肯出来,把池塘当作了避暑山庄。我立即给这里下了场甘霖,它们都纷纷伸出头来,享受着大自然的雨水的洗礼。洗完澡后,它们都跃然地感谢我。

我飘到一座大城市,这里热得连高楼大厦也冒了汗,它们用手绢左擦右抹,抱怨连天。人们也都说:“这么猛烈的太阳,真要命!”而我一来,太阳就灰溜溜地溜走了。我再一次化作雨水,人群沸腾了起来,开了许多五彩缤纷的小花。人们露出了欣慰的笑容。

六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇二

如果我是一朵云,我会约来同伴,滋润干旱的大地,让大地重展笑容。

如果我是一朵云,我会穿上蓝天姐姐送给我的白里透蓝的小裙子,在她的怀抱里变幻,既能让她开心,也能让无数仰望天空的人看到、欣赏我那优美的姿态。

如果我是一朵云,我会在人们觉得热的时候,让太阳公公先在我背后休息一会儿,既能让人们觉得凉爽,也能让太阳公公补充补充体力。

如果我是一朵云,我会在人们最需要我的时候给他们遮阳避雨,让他们觉得我们云朵家族,以及天上的一切事物都是亲切的、平易近人的。

六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇三

假如我是一朵白云,日出的时候,我要让太阳照耀我,使人变成一朵红艳艳的玫瑰花;变成一只威武的小狮子,使人们都给我挂上一个感叹号。

假如我是一朵白云,我会飘到大沙漠上。这时,我低头一看正是一位大概六十多岁的老爷爷全身无力地一步步前着,嘴里发出微弱的“水、水……”声,干渴地快要死去。难过地流下了一滴眼泪,这滴晶莹的眼泪,使老爷爷逃过死关。见到老爷爷露出笑容,人的心比吃了蜜糖还甜。

假如人是一朵白云,在太阳最炎热的时候,化作雨水,让人们可以保持凉快。

白云、白云……。这时我仿佛就在蓝蓝的天空中,探索着它的奥秘,为人们作出贡献。

六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇四

我是天空中自由自在的一朵彩云,像飞龙,嘴里叼着象征中华的明珠;像鹰隼,自由翱翔;像老虎,令人望而生畏。

清晨时,湛蓝的天空映得我格外蓝,蓝得清爽、蓝得耀眼。下午,人们都称我晚霞,我那红彤彤的衣裳多么艳丽,随着时间慢慢推移,我渐渐地换成黑色的衣裳。瞧!那些蝉正成群结队地为我伴奏,多么动人的音韵、多么奇妙的乐章啊!

春日里,我化作一阵雨,灌溉着农田,滋润着农民伯伯的心田,让他们不再满头大汗、勤劳地锄地;冬日时,我化作一片雪,飘进人们的家里,看着人们幸福地生活,再静悄悄地离开。

我看见一只活泼可爱的黄鹂鸟正欢快地唱歌,享受阳光的沐浴。树枝下,一只小松鼠正聚精会神地听着。我要为那群正在干活的人们遮挡阳光,给他们带去清凉。

虽然我只是一朵彩云,但我愿意随时去帮助人们,哪里有困难,哪里就有我,我要做地球的守护者!

六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇五

写完今天的暑假作业,我来到阳台仰望天空。蓝蓝的天空就如同无边无际的大海。瞧!蓝天上飘着朵朵白云。望着那朵朵白云悠闲自在地飘过来飘过去,我羡慕极了,心想:假如我是一朵云,那该多好哇!

假如我是一朵云,我要变变变,我要将千奇百怪的形状展现给大家。我想变成甜丝丝的棉花糖;我想变成拄着拐杖的老爷爷;我想变成可爱的小鱼……别人都说孙悟空会七十二变。哈哈!就算孙悟空遇见我,他一定会甘拜下风吧!

假如我是一朵云,我要飘到干旱地区,为那儿的人们下一场大雨,让人们呼吸到新鲜的空气,还让人们欣赏一下美丽的七色彩虹。

六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇六

从小我就有一个梦想,就是自己有一天能变成一朵云。就在这时,我渐渐地进入了梦乡,我梦见自己真的变成了一朵云。

夏天,我来到一片树林,看见树木、小草、小花都无精打采地低着头,于是我飞过去问:“树木伯伯,这里发生什么事情了?”树木伯伯回答道:“这里已经有一些日子没下雨了,再说又是这么热的太阳照在这儿,我们都十分渴,没水分了。”我一听,就拼命地挤着身一子,把全身的水挤了出来,下了场倾盆大雨。我看到树木、小草、小花都高兴地抬起头,个个脸上挂上了微笑。于是我摇了摇身子,变成风飞走了。

飞呀飞,飞呀飞,不知不觉到了冬天。我在天空中,骤然落下了无数片冰爽的雪花,有的孩子在雪地上跑来跑去,快乐地打雪仗,有的在堆雪人,热闹无比。就在这时,我看到路边有一个可怜的正在乞讨的小男孩,他也想玩,可是别的男孩都不想和他玩,于是我把雪聚到了这个男孩的身上。看到一片片雪花落在身上,他惊叫道:“多美的雪花呀!”男孩的脸上露出了快乐的笑容。

“叮叮叮!”我张开眼睛,原来这是个梦呀!

六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇七

假如我是一朵云,我要在夏季里为人们遮挡住太阳光,让太阳光变柔和,让人们感到那么不刺眼。

假如我是一朵云,我要在夏季里为人们遮挡太阳发射的热量,让热量减少,让人们感到很凉爽。

假如我是一朵云,我要在冬季里吸收冷量,让空气中的热量増加,让人们感到很暖和。

假如我是一朵云,我要吸收空气中的水蒸气,让水蒸气变成雨滴,然后为抵御的胡杨献出雨水,让人们懂得爱护环境。

假如我是一朵云,我要把我的所有优点献给全世界,让全世界更加美好。

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中国,雄起。

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六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇八

假如我是一朵云,我会离开云妈妈的怀抱,去游览祖国的大好河山。

飘呀飘呀,我飘到家乡的小河边,躺在河边的田野上,看见四周阳光明媚,风景优美,心里暖洋洋的。

飘呀飘呀,我飘到公园的草坪上,看着蝴蝶在花丛中上捉迷藏,听着蟋蟀乐团的交响曲,我真想美美地睡上一觉。

飘呀飘,我跟随神舟九号飞上太空,我看到了地球,看到了中国的万里长城像一条巨龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,巍然屹立在中国的领土上,我感到无比的`自豪。接着我又来到火星,那里热死了,我热得满头大汗,回家的钥匙都快融化了,我赶紧往家跑,离开了火星,这会儿我舒服极了。

“儿子!儿子!”原来是云妈妈叫我赶紧起床吃饭了,我兴奋地对云妈妈说:“妈妈,妈妈!我已经长大了,不用您操心了,从明天起我要自己去环游世界。”妈妈听了微笑着点点头,把我紧紧抱在怀里,再三嘱咐我出门在外一定要注意安全,听了妈妈的叮嘱后我开始收拾行囊,准备出发了。

六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇九

从来没有比走在傍晚的树林里更令人难忘的欢畅快意了!

树林中住着的这些小歌唱家小鸟,在傍晚的时候,它们回到自己的家中,开始表演了一场精彩绝伦的音乐会。这一只叫一下,哪一只和一声,连起来听真的很像一首首美妙动听的歌曲。那歌声,时而婉转动听,时而酣畅淋漓,使人为之陶醉。或许是因为鸟鸣山更幽的缘故吧,此时的山林越发幽静了。

树林中还藏着一面镜子湖水。傍晚没有人迹的时候,月亮姐姐悄悄从树后探出头来,用这一面镜子照照自己美丽的模样。忽然之间,从树上落下了一片红红的叶子,它像羽毛一样轻柔,慢慢地飘落下来,掉在了镜子上面。水波荡漾开来,形成一圈一圈美丽的涟漪。镜子里的月亮被水波荡漾开来。过了一会儿,水面平静了,月亮姐姐又重新倒映在水面上。湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。这湖光与秋月搭配在一起,果真是最和谐的了!

恍惚之中,我仿佛变成了小鸟之中的一只,月光中的一缕,湖水中的一滴。我的心随之飘起,在这寂静的山林之中游荡,飞往山林的更深处。

此时此刻,我想高歌,我想吟诵,我想欢呼,我想雀跃。哦,不!我何必要破坏这份属于树林的清幽呢?只要深深吸一口这清新的空气就足够了。我想在心底高喊一声:我爱你,树林之晚!

六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇十

我,常常爱幻想,神笔马良、孙悟空、花仙子,他们都在我的眼前出现过,我幻想自己是这些的时候,都想痛痛快快玩一回,可每当我幻想自己是一朵云时,心里总是很激动,也许是小时候的我对蓝天的向往吧!总觉得当一朵白云是很自由的,可以自在的在蔚蓝的天空随风舞动。但长大的我就不是这么想的了,长大后的我知道了雨可以产生雨点,同样的幻想,想的事就不一样了。

假如我是一朵云,我会飘到干旱的地方,和伙伴们痛痛快快下一场。看,田野旱得都咧开嘴巴了,花儿和小草垂头丧气的,奄奄一息。因为我和同伴们的到来,刚才还是蔚蓝的天空,现在阴沉沉的了。风姐姐来和我们打了个招呼便飞走了。“滴嗒、滴嗒”下起雨了!甘甜的雨水滋润着花草树木。大家都高兴的不得了。假如我是云,看到自己为大家所做的这一切,该多高兴啊!

假如我是云,我要在炎热的夏天搭乘风姐姐车飘到人们头顶,为农民伯伯送来一片阴凉。

我好想变成一片云,来为人们遮阳,为小草花儿们浇水。我要做一朵没有私心的云,谁什么时候需要我,我一定会全心全意为它服务。假如我是一片云。

六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇十一

我游了几分钟,来到了全都是小鱼的世界里。我惊讶的是它们竟然都会说话,原来,人有人语,鱼有鱼语啊。我们人说的话它们听不懂,而它们说的话我们人又听不懂了。

过了几小时,正在游来游去的我看到了一只大约有五千斤的须鲸来了。我们四处逃散。突然,“海中之虎”虎鲸也来了。虎鲸迅速地把须鲸给咬住了。

过了不知多久,虎鲸把须鲸吃完了,自己也就走了。我们一个个游了出来,看着死掉的须鲸,我不忍心看就游走了。游着游着肚子就饿了,我发现了一个像伞一样的东西,仔细一看,原来是海草。我心想:四周都没有食物了,有一个海草也行。想完以后我直接就去吃了。

四处游的我回到了鱼群里,发现有吃的,也就冲上去吃了,鱼群里的金鱼特别多,我们一起玩游戏。

玩累了的我又游出了水面,但是这里竟然有很多死鱼,原来是人们乱扔垃圾到水里,所以许多鱼都死去了。水面上也都成了黄色的了,我想我马上也就要死了。

突然,我醒了,原来是梦,还好是个梦,一切都还来得及。后来,我跑到水边,在旁边立下了“保护环境。人人有责”的牌子。

走进小鱼的世界,水底是多么美妙,多么神奇,可是水面呢?我们少扔一个垃圾,水面就会比原来多一分干净。环境是要我们来保护的,不是靠垃圾来保护的。

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六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇十二

早晨,我还在甜美的梦乡,就被太阳公公给叫醒了,我揉了揉睡眼,对太阳公公说:“太阳公公,现在才几点,又叫醒我,我好困啊!”太阳公公哈哈大笑:“孩子,你看看人家白云哥哥,我还没起床他就在值班了。”听了这话,我羞红了脸,马上起床。

过了一会儿,魔术师——风哥哥来了,他一会儿变成这个,一会儿变成那个,最后竟把我变成了小猪的形状,面对同伴的嘲笑,我便哇哇大哭起来,风哥哥只好又把我变回原来的模样。

这时,又来了个乌云巫师,他把黑斗蓬一挥,我们全都变成了丑陋的乌云。原先洁白美丽的衣裳,顿时黑乎乎的,我们很气愤,可连太阳公公也拿他没办法,便伤心地大哭起来——下雨啦。

时间过得飞快,很快又到了傍晚十分了,人间的屋顶又炊烟袅袅,顿时飘来饭菜的香味,馋嘴的太阳公公肚子饿得咕咕叫,便躲在山边流口水,调皮的我们看到了便哈哈大笑起来,太阳公公红着脸,悄悄地回家了。

晚霞照在田野上,照在屋顶上,照在人们喜气洋洋的脸上……。

此时,夜幕降临了。

六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇十三

假如我是一朵云,我会让银色的小星星在我软绵绵的身上躺着。让它舒舒服服地睡一觉,我将伴它们做一个甜美的梦。

假如我是一朵云,我会飘到空中,让彩虹阿姨在我身上架起一座美丽的七彩桥,让牛郎、织女一家人在桥上相会。

假如我是一朵云,我要遮住建筑工地上火热热的太阳,让建筑工人在凉爽的环境里,建起一座座高楼大厦。

假如我是一朵云,我会飞到干旱的农田里,变成乌云,化作清凉的雨水,滋润禾苗。当我看到农民伯伯的脸上露出慈祥的笑脸时,我将不会为自己化作雨水而感到悲伤。

假如我是一朵云,我会飞到月宫,去和嫦娥做伴,去逗逗可爱的小玉兔。

假如我是一朵云,我会伴随火箭去探索宇宙的奥秘,为人类做出更大的贡献!

六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇十四

校园被雾霭笼罩着,黄昏降临了。

不远处,学生们背着书包从教室走出来,他们的脸上都浮漾起笑容。有些男生们你追我赶地跑出校园,嘴里还笑骂着。有些男生和好朋友在一起勾肩搭背,说长说短。人走了,爽朗的笑声还回荡着。女生们三三两两地凑在一块谈笑风生,她们谈的话五花八门。也许在大方地分享学习心得,也许在聊某个学生或某个学生的八卦,也许在和闺蜜计划着这周末应该去哪里玩远处,几个值日生手持着扫把,埋头扫地。他们一丝不苟地对待工作,哪怕是一片小小的树叶,他们不是捡起来丢进垃圾桶,就是扫起来。所以每个人走在草地上,板砖上,都很舒服。没有早读课上的朗朗书声,没有下课铃响起时的吵吵闹闹,就是单单地说话。喝醉了的夕阳将每个人的身影都拉得很长,给校园衬上唯美的气息。

渐渐地,学生们走光了。校园万籁俱寂,只有风过大树摇曳起来的沙沙声。无声的校园想累透了的婴儿终于陷入了沉睡。夕阳的余晖洒向沉寂的校园,将教学楼装扮得金灿灿,将操场装扮得金灿灿,将校园里的花草树木装扮得金灿灿,使人每每抬头,最先映入眼帘的,也是一片金灿灿。草地上,许多花形成一簇,许多簇花开满一树,挡在夕阳前,透过去缝隙也是金灿灿。鲜艳轻纱下笼罩下的校园充满了诗情画意。偶尔一两只飞鸟掠过打破了静寂,又留下更长的静寂。天色一点一点沉下去,天边一点一点暗下来,短暂的傍晚马上就要结束了。夕阳走了,晚风走了,校园彻底静下来了。

夜幕降临了。

六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇十五

假如我是孙悟空,我就拥有神通广大,七十二变的本领,也会有一双看穿世间一切邪恶的火眼金睛・・・・・・哈哈,那该多好啊。我就可以为人类做很多很多有益的事情啦。

一天,我正在云层里翻跟头玩耍,突然看见昔日哪美丽清澈的长江变得浑浊不清。想让长江恢复往日的风采,这点小事可难不住我!我从身上拔下六根毫毛,轻轻一吹,只见六台崭新的“污水净化器”并列出现在我面前。接着,我将六台“污水净化器”一一安装在江底。嘿,可别说,这东西可真灵啊,水一下子就变得清澈见底了。我高兴的在江面上跳跃,心里像吃了蜜一样甜。

最近我国南部地区持续干旱或发洪水。一些地方干旱严重,人们连喝的水都没有了。可还有些地方降水成灾。有人因此失去了宝贵的生命。假如我是孙悟空,我一定要借来我拜把兄弟牛魔王的芭蕉扇,我要用芭蕉扇把广东的乌云分一半扇到云南贵州那些干旱严重的地方,让这些乌云给那里的人们降一场及时雨。让那里的人们看到绿色,看到希望。愉快的生活。

假如我是孙悟空,我一定能够看得见那些为非作歹的人的企图。我也会对他们加以制止。或者将他们送到公安局绳之以法。假如我是孙悟空,我要让盲人看见蔚蓝的天空。我要让隔壁耳聋的小妹妹听得见百灵鸟的歌唱。我要让所有的弱者变成强者。还要让世界上没有战争和硝烟。让地球成为我们美丽和谐的家园。到处都能听到孩子们的欢声笑语。哪怕因此拔光我身上所有的猴毛,也在所不惜。

假如我是孙悟空,我想做的事情太多太多了,大家可别说我是一只贪心的猴子呀!

六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇十六

大家应该都知道孙悟空吧,他神通广大,手拿金箍棒,脚踩筋斗云,一个跟头能翻十万八千里!它披荆斩棘、降妖除魔、所向无敌。如果我是孙悟空,我也会像电视机里的孙悟空一样尽力去帮助别人的!

假如我是孙悟空,我会去噪音多的地方,在那里轻轻施一点法力,就会让那里的地板都变成音乐地板。而且这种地板在早上大家起床时会放一些比较急促的歌曲,中午和晚上它就放一些缓慢的歌曲。它既可以吸收噪音,也可以释放出美妙的音乐减轻人们的疲劳。这可算帮了大家一个大忙呢!

假如我是孙悟空,我会在食物稀缺的地方变出一朵朵食物云。食物云每天准时给他们落下食物。这样,他们就不要担心食物不够了。

假如我是孙悟空,我会在每个人身体里面放一个纳米病菌转化器。它可以把人身体里的病菌全部转化成一些对人体有利的营养。这样,人们不但不用担心生病,而且可以让身体更加强壮。

假如我是孙悟空,我一定会在大陆和台湾之间变出一座雄伟壮观坚固的大桥,还会在桥上变出一些可以让他们快速通过的缆车。这样,大陆和台湾的小朋友就可以团聚在一起嬉戏玩耍了。

六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇十七

我是大自然中的一员——秋雨自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。

不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的.丰收。

我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。

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六年级单元假如我是一朵云(优秀18篇)篇十八

天空,空阔而宁静。而温暖的校园里的天空更加明朗、湛蓝。在学校不同的地方,能看见不同特色的天空。

在学校“回”字形的天井里,正中圆形的大花坛日夜摇动着嫩绿的草叶。花坛周围、天井四角种着延伸到三楼的树。树木举着翠绿的大扇子,似乎每天都在聆听我们的读书声。站在天井正中仰望,天空被教学楼裁剪了四角,仿佛四棵高大挺拔的树撑起这片天。在这片天空之中学习的我们,像是井底之蛙,急待着想跳出去看外面的世界。

随着年级上升,我们的教室楼层也愈往上移。高年级的我们可在课间到学校天台透透气。天台里则可垂直俯视看到“井底”的花坛。在“井底”只能看到四角的。天空,而天台上随意向上望都能看到空旷的天。傍晚时分,夕阳西下,天台上能看到火红的夕阳落下,能看到橘红的晚霞照映欢乐的操场。而在天井里,却只能看到愈来愈暗的天空,毫无乐趣。而这似乎喻示着——我们从天真无邪的小孩成长为知书达理的少年,我们的知识面将变得越来越广阔,不再停留在“井底之蛙”的时代。

秋日夕阳辉映的操场,欢笑不断。同学们在运动设施上玩闹着。两棵守护在操场两旁的大榕树,它们陪伴校园的岁月流转。榕树茂绿遮天,细密的根须垂下,留恋土地。秋风吹过,榕树落下几片黄叶,在天空划过一道弧,最后偎依于地面。从榕树下看的天,更蓝,更空旷,隐约看到远处的楼房,旅途中的云儿悄悄飘过。

六年时光转瞬即逝。温暖的校园和那最独特的天空,是我难以忘怀,默默珍惜的时光。

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