通过分析范文范本，我们可以学习到一些写作技巧和方法，提高我们的写作能力。接下来是一些范文的展示，希望能够给大家一些写作的启发和指导。
党员干部党性教育专题培训（汇总13篇）篇一
能够前往被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”的井冈山参加为期7天的培训学习,是刚刚工作一年多的我的绝对荣幸,也是自治区党委组织部、自治区团委给予我的一个成长和进步的很好的机会.虽然只有短短的7天时间,但是在这片红色的土地上,在这个热血动人的氛围里,和一群来自自治区各市县、各机关的年轻团干部们一起,听到了太多太多的感人事迹,看到了太多太多的动人场景,亲身参与了太多太多的教育互动体验,我体会到了很多,学习到了很多,也感悟到了很多.
1927年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家在井冈山这片本不知名的土地上,开创了中国革命第一个农村根据地,点燃了中国革命的星星之火,使得井冈山这个红色革命圣地成为中国革命史上重要的一笔.2014年10月27日,我们一行50人一踏上井冈山的热土,就感受到了浓浓的“圣地”气息.迎风飘扬的五星红旗,挺拔而立的参天古树,庄严肃穆的革命纪念碑,还有老一辈革命家的题词、故居、雕塑,井冈山仿佛早已不仅仅是一座山,它更成为了一种符号、一种象征,甚至是一种信仰.
培训时间只有短短的7天,但我们在这里的学习生活却异常丰富充实.我们认真聆听、用心记录有关“井冈山斗争及井冈山精神”以及“党性修养与党的纯洁性建设”的专题教学;我们和红军后代座谈互动、感受老一辈老无产阶级革命家的博大胸怀和感人事迹;我们穿上红军服,循着革命先烈的足迹,重走红军挑粮小道,接受体验式教育;我们参观龙潭、小井村、主席故居、黄洋界哨口、革命历史纪念碑、井冈山革命博物馆等,接受现场教育;我们参加了红色拓展训练,亲历三湾改编、亲做红军餐、穿越“火线”、过绳桥攀绳索,相互搀扶、相互信任,培养了坚定的“革命”友谊.经过7天丰富而深刻的培训学习,我们了解了井冈山历史,学习了中国革命史,领悟了井冈山精神的起源、发展及其精髓,坚定了党性,体验了团结的力量、信任的力量、信念的力量,也明白了新时代坚守井冈山精神的重要性.
井冈山精神的“创”是曲折哀婉,带有血色,却又异常壮烈让人赞叹的.红米饭,南瓜汤,没有钱,没有枪.井冈山时期条件艰苦,生活物资极为短缺,人员武器严重不足,加之敌人的严密封锁和多次围剿,使得中国新民主主义革命处于非常困难的境地.但是,在中国共产党的正确领导和指挥下,坚定的红军战士保持高度的团结与旺盛的革命斗志,团结广大群众,以惊人的毅力,克服种种困难,自力更生,百折不挠,英勇奋战,取得了一个又一个伟大的胜利,开创了中国革命新的篇章.正是在井冈山这片土地上,老一辈无产阶级革命家把马列主义与中国革命的具体实践相结合,在土地革命,党的建设,政权建设,人民军队建设,人民战争的战略战术等方面取得了具有独创性的重大突破.也正是在井冈山这片土地上,以毛泽东同志为代表的中国共产党人创建了第一个农村革命根据地,井冈山的斗争,代表着中国革命的正确方向,开辟了一条崭新的革命道路,实现了中国革命的一次历史性飞跃.而这艰难“井冈山斗争”中产生的辉煌“井冈山精神”,正是老一辈革命家、为国捐躯的无数红军战士们为我们后人留下的最宝贵的财富,也是我们现代人,尤其是年轻人最应该学习并拥有的精神力量.
党员干部党性教育专题培训（汇总13篇）篇二
党员干部要坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在各种风浪和诱惑面前经得住考验，始终保持政治上的清醒和坚定，始终高度一致。我们党自诞生以来，就一直十分重视党员的政治修养，并把它作为党员修养的首要任务。政治修养是党员政治素质、政治立场和政治态度的集中体现，也是衡量一个党员政治上是否成熟的主要标志。
加强理论修养，提高实践能力。
党员干部要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，提高运用科学理论解决当代中国经济社会发展中遇到的各种问题的能力，始终保持理论上的清醒和坚定。理论学习一定要和实际相结合，能够分析和解决实际问题。只有这样，理论修养才能落到实处。衡量党员干部理论修养高低的标准，不是看其记了多少理论、背了多少原著，而是看其能不能用学到的科学理论来分析和解决各种实际问题。
加强作风修养，塑造崇高品格。
我们党把作风建设摆到非常重要的位置，强调要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，在各级领导干部中大力倡导“勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康”八个方面的良好风气。我们要通过弘扬良好风气，树立高尚道德，永葆共产党人的政治本色。
加强纪律修养，维护团结统一。
党员干部党性教育专题培训（汇总13篇）篇三
在建党九十周年的喜庆日子里，回顾党和人民在上世纪的奋斗历程，我们感到无比的骄傲和自豪;展望党和人民在新世纪的伟大征程，我们充满着必胜的信心和力量。对一个走过90年光辉历程、拥有近8000万党员、在世界人口最多国家长期执政的大党来说，党员的自身修养问题，是一个决定其生机与活力的重大问题;而对每位共产党员来说，在新时期，如何实现自我完善、自我发展和自我提升，也是一个伴其一生的“必修课”。通过学习，我对党员的道德修养问题有了进一步的认识。
那么，新时代里怎样做一名真正的共产党员，怎样加强党性修养?我深深地认识到：共产党员加强党性修养与学习，是一个伴随终身的长期过程。修养的效果如何，很大程度上取决于我们每一个党员能否坚持不懈地进行修养。只有一辈子坚持不懈地进行修养的党员，才能永远保持共产党人的政治本色，永远站在时代前列。
就我个人而言，作为一名年轻的党员，就更要适应新的形势，以高度的责任感、使命感、紧迫感，带头加强党性修养，提高自身素质;要时刻想到自己是一名共产党员，要对党绝对忠诚，在任何时候，任何情况下都要同党保持一致，跟党同心同德，听党的话，做党的事，坚决跟党走;要增强组织观念，自觉维护党的团结，保持党的政令畅通，使党的意志和要求得到全面落实;要自觉参加组织生活，经常开展认真而不是敷衍的批评和自我批评，自觉主动的加强党性修养;要正确看待成绩，名利和地位，树立正确人生观，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任。加强党性修养和锻炼，保持党员先进性，是我们党不断走向胜利的根本保证。使广大党员要始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。
在工作中，我总是告诉自己要有一颗爱心，要让学生知道你是真心关心他们，这样才能缩短师生之间的距离。爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。中学生正处于青春期,有自己的思想，自己的为人处世原则。若无适当的教育方法，对老师及家长的教育可能会出现逆返心理，所以在学生教育上，首先要把学生当作朋友，以朋友式的说服教育，才能对学生思想及人生观产生影响。
党员干部党性教育专题培训（汇总13篇）篇四
党性是作风的内在根据，作风是党性的外在表现，两者相互影响、相互作用。领导干部作风问题，说到底是党性问题。
加强领导干部党性修养，树立和弘扬优良作风，是每个领导干部改造主观世界的终生课题。
我们党始终强调通过加强党性修养来树立和弘扬良好作风，使党始终保持旺盛的生机活力，始终保持先进性。从党性的自身特点看，共产党员的党性不是自发形成的，需要经过长期的学习和修养才能塑造;也不是固定的、一成不变的，需要不断地锻炼和完善才能保持。从党性的时代特点来看，随着社会的发展进步，党面临的形势任务在不断地变化，党性所包含的内容也在不断发展。我们只有根据时代要求不断完善自己，才能适应形势的需要。“成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的领导干部，充分发挥模范带头作用”。
党员干部要坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在各种风浪和诱惑面前经得住考验，始终保持政治上的清醒和坚定，始终高度一致。我们党自诞生以来，就一直十分重视党员的政治修养，并把它作为党员修养的首要任务。政治修养是党员政治素质、政治立场和政治态度的集中体现，也是衡量一个党员政治上是否成熟的主要标志。
党员干部党性教育专题培训（汇总13篇）篇五
按照市委、市政府安排，xx省xx市的42名领导干部参加了井冈山—xx市领导干部党性教育专题培训班学习。学员们都非常珍惜这次难得的培训机会，认真贯彻市委张仕雄书记在开学典礼上的讲话精神，严格遵守井冈山干部教育学院的各项规章制度，全力投入学习讨论、考察调研等活动。先后听取了井冈山斗争及井冈山精神、精神的解读、增强责任意识，永葆清廉本色专题授课，参加了10余次现场教学、生态考察、场景教学、互动教学(真情在线)及红色体验教学。
通过7天的学习，大家普遍认为：这次开展的培训班学习真是一场及时雨、就像给灵魂洗了个澡，理论水平得到了进一步提高，理想信念得到了进一步坚定，党性得到进一步增强。概括起来，短暂的党性教育专题培训学习是每个学员人生的“加油站”，也是新的“起跑线”，必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。
一、学习的感受。
一是要求严。在开学典礼上，全体学员认真学习了《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》，通过各位领导的教育，端正了学习态度，树立了认真学习、刻苦学习的决心。通过为期7天的体验式教学，增强了对革命圣地井冈山精神、红军优良传统作风的了解，自觉加强了自身的政治修养、思想修养和理论修养，强化了组织纪律性和集体观念。
二是学风正。在学习过程中，大家始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于回答工作中遇到的实际问题，认真做好读书笔记、提出了很多独到见解，收到了很好的效果。
三是收获大。经过系统学习，参观了革命烈士陵园、博物馆、茅坪八角楼、体验雷打石铁纪教育，听革命后代真情讲述先辈的英雄感人事迹等等，感受颇深、收获很大，特别是xx市委雷科副书记总结“先烈们过去面临的是生与死的考验，而我们今天面对的不过是得与失的计较”真是振聋发聩，让自己的灵魂得到了一次洗礼，对如何做一名共产党员、领导干部有了更深层次的理解。
二、主要收获。
1、磨练了意志。在培训过程中，通过与各位同学的朝夕相处，一起学习、生活、锻炼党性，相互尊重，相互信任，团结互助蔚为风尚，集体荣誉感和大局观念得到了增强。这种团队精神的打造，友情的培养，完全是由汗水凝成，是无法用金钱来衡量的。这次培训锻炼了大家吃苦耐劳的精神，磨练了思想意志的刚性与韧劲，使大家变得更加坚强和自信。
2、提升了理论素养。作为来自基层的干部，必须要具备良好的理论素养，必须对马克思主义中国化的最新成果和重大现实问题有系统的了解和准确的把握，熟悉和了解当前国际经济和社会发展的整体走向，否则就难以对工作进行前瞻性、创新性的发展注入活力，培植后劲。由于授课的老师都是学术造诣较深、在党史研究方面都是有一定影响的专家，通过全面系统的学习，深入解读了精神的形成过程和现实意义，对于我们深入把握毛泽东思想的丰富内容，增强高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，把中国特色社会主义事业不断推向前进的自觉性，具有重要的指导作用。
3、增强了党性修养。增强党性修养是这次学习培训的重要任务之一。增强党性修养、坚定政治立场、严格政治纪律，是做好今后工作的前提和保障。通过“增强责任意识，永葆清廉本色”的学习，使自己清醒的认识到：作为一名领导干部，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。党性锻炼贵在持之以恒。党性锻炼无止境，不是一朝一夕的事情，不能一蹴而就、一劳永逸，也不能热一阵、冷一阵，上面强调就自觉一点，不强调则置诸脑后，而应该终生不懈、修养不止。做一名合格的共产党员，就要不断地努力改造世界观。“逆水行舟，不进则退”。只有一辈子坚持不懈地自觉加强党性锻炼，才能永葆共产党人的政治本色。当然，党性锻炼应该与时俱进，不同时期有着不同的内容与要求。不管时代如何发展和变化，作为共产党人，要始终站在党和人民的立场上看问题、办事情，自觉同以同志为的党中央保持思想上、政治上、行动上的高度一致。
4、牢固树立为人民服务的思想。通过全面学习“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”的井冈山精神，使我更坚定树立全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地为最广大人民群众谋利益，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把群众的利益维护好、实现好、发展好。要牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，以井冈山精神为动力，履行好自己的岗位职责，做好自己的各项工作，脚踏实地，埋头苦干，不畏艰难，奋力拼搏，勇于开拓，自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。保持和弘扬艰苦奋斗的精神，牢固坚持和树立正确的人生观、价值观。
5、认真加强学员之间的交流，努力提高综合能力。本次培训学习无疑为我们搭建了难得的交流平台，全班42名同学职业、性格、知识、经历的互补，激发了相互学习的热情。通过集中讨论、小组交流、平时沟通，大家探讨了热点、碰撞了观点、交流了思想。井冈山干部教育学院在重视政治理论学习的同时，尤其重视我们综合能力的提高，特意做了精心的安排。通过这些课程的学习，大家普遍感觉到作为领导干部，不但需要坚定的政治立场、一心为民的服务意识，也需要扎实的业务知识、丰富的实践经验，还需要稳定的心理素质、良好的人际沟通。只有这样才能对群众充满感情、对事业充满热情，才能做到胸怀全局、淡泊个人名利，才能立足本职岗位、创造一流业绩。
总之，通过学习使我们受益匪浅，感受颇深，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，感情上有了明显的变化，而且人生观、世界观也有了深刻的变化。下一步，我们将重新回到各自的工作岗位，我们将把本次培训学习作为新的起点，如饥似渴地学习、毫不懈怠地实践、与时俱进地提高，不断适应新时势、迎接新挑战、完成新任务，为福泉经济社会又好又快、更好更快发展作出新的更大的贡献!
党员干部党性教育专题培训（汇总13篇）篇六
这一学年即将结束，不知不觉间大学又过去一年的时间了。回首过去的岁月，我收获了许多，也失去了许多，既有取得的进步，成功的喜悦，也有失败后的苦恼，但还是在这得失之间，成功与失败之间，我发觉自己长大了、成熟了、进步了。从一个幼稚的，单纯的中学生成长为一名有能力有思想、求进步的热血青年、大学生。这其中有上级组织的辛勤培养，老师、同学们的热心帮助，我只能以自己的不断努力来报答。
在这一学期中，我看了许多，也想了许多，更明白了许多。我认为目前的大学生还应该进一步加强各方面的能力，并拓宽自己的知识面。社会的进步必须依靠科技的发展。现在我国正处于改革开放，日新月异的新的十年，正是社会主义现代化建设的重要时期，需要大批的有知识、有文化有能力的科技人才。而我们，当代的大学生，跨世纪的一代青年，应该怎样才能抓住这凸显自我价值，为提升我国国力的有利时期呢?我认为，首先应该学好自己的基础和专业文化知识，并在此基础上拓宽自己的知识面，这是我们作为学生最基本的任务，也是每一个人走上社会，干好工作，为祖国建设贡献力量的最重要的条件，在现代化高速发展的科技社会。英语、计算机更成为当代大学生的又一重要素质，而从未来的发展来看，这也是必须的基本技能。我们应当紧追时代发展的步伐，把自己培养成德、志、体全面发展的建设人才。其次我们应该在学习文化知识的基础上提高自己的动手能力，而不是“书呆子”，因为实践是检验真理的唯一标准。最重要的是，我们需要不断加强自己的思想教育，只有持续提高自己的思想素质，紧跟党的领导，为国家的繁荣富强做出自己的贡献。
而时刻努力。思想学习上，这是我进行思想学习的非常重要的一年，我要认真学习上级组织的各项相关精神，不断提高自己的思想面貌，积极反思自己的不足，并不断改善自己的缺点，争取早日达到党的要求，成为一名光荣的共产党党员。因此，我对自己提出以下要求：首先，学习上，认真完成老师要求的各项作业，并且积极扩大学习范围，为以后的发展打下坚实的基础。我应当转变对思想教育课的不重视心态，认真做好每一节课的学习记录，完成老师安排的实践活动。工作上，我要改变过去那种“事不关己高高挂起”的生活作风，对不是自己的任务、工作，也应当积极参与，为班级的建设而不懈努力。思想学习上，我应当时刻关注国内外大事，并多想、多写、在认真思考的同时，让党对我的思路作出分析、指正。以便于我不断纠正自己的错误观点，紧跟党的步伐。以上是我对当代大学生的思考及对自己今后发展的一点目标。最后希望党组织加强对我的培养和教育。
党员干部党性教育专题培训（汇总13篇）篇七
根据学校统一安排，2019年6月19日——6月23日，卧龙学校初三、高三党员干部赴上海、浙江嘉兴、江苏南京参加“不忘初心、牢记使命党性教育培训”。
一、一名不忘初心的教师，应该拥有对职业的敬畏之心。
教师是文明的传承者，一头挑着国家和民族的希望，一头挑着学生和家庭的幸福，职业虽然清贫，但使命崇高;工作虽然平凡，但意义重大。如果没有源自内心的热爱和坚守，只简单地把教师看成谋生的饭碗，职业倦怠就会如影随形，敬畏之心也就无从谈起。
二、一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心。
教育工作是一份职业，更是一份事业。一名不忘初心的教师，要拥有对事业的追求之心。要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任，要有崇高的人生境界、高远的治学境界。我们要能静下心来思考，埋下头去做事，孜孜以求，奋发有为。正所谓“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”。要提高育人水平。德高为师，学高为范。我们既要以过硬的水平给予学生分数，改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命，助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生，引领学生站在人类道德的高坡上。
三、一名不忘初心的教师，应该拥有对学生的仁爱之心。
教育的核心是爱，没有爱就没有教育。一名不忘初心的教师，要拥有对学生的仁爱之心。爱是崇高伟大的。她是教育力量的源泉，是教育成功的前提，是学生成长的期许。没有爱的教育是苍白的。作为教师，要把我们的爱体现在平凡的工作中，体现在学生点滴的进步中。爱是体贴入微的。一个关切的眼神，一句温暖的话语，一次安慰的抚摸，一回犯错时的宽容，都会让学生真切感受到来自家人般的浓浓亲情，真切感受到来自家庭般的暖暖爱意。爱是具体实在的。爱学生，不是一句空话。她应该落实在我们每一天的工作中，落实在工作的每一个环节。因为爱学生，所以我们要树立全面的学生观。既要关注学生的眼前利益，又要着眼于学生的长远利益;既要抓学生的文化成绩，又要抓学生的行为规范，让每个学生都能享受到发展和成功的快乐。因为爱学生，所以我们要树立发展的学生观。要用发展的眼光看待学生，坚信“每个学生都是一座金矿”，“让热腾腾的情感伴随孩子们成长”。因为爱学生，所以我们要学会期待。每一颗种子都有自己的基因图谱，每一个孩子都是有个性的鲜活生命。我们要允许学生种种不足，不要用成人的眼光看待，不要提过高的要求，不能用教育学生一时的方法教育学生一生。多关注情感，多表扬鼓励，多积极暗示，多看亮点与进步，让学生有自我体验、自我痊愈的时空。
党员干部党性教育专题培训（汇总13篇）篇八
同志们：
近来，习近平总书记发表了系列重要讲话，突出一点就是要讲政治。党员干部要认真学习贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，自觉把讲政治的要求从外部要求转化为内在主动，真正落实到具体工作中。在架好“天线”、把握“主线”、守住“底线”中增强政治判断力、领悟力、执行力和拒腐防变力，勾勒出讲政治的“基本面”。
个“总开关”问题。在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中练就“草摇路响知鹿过”“松风一起知虎来”的政治“慧眼”，才能分得清“正道”与“歧路”，在工作中坚定方向、把握重点、行稳致远。
把好紧跟民生的“主线”，真抓实干、敢于担当，在知行合一中提高政治执行力。“道虽迩，不行不至。”做一名起而行之的行动者，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，确保令行禁止、政令畅通。党员干部要知责于心、担责于身、履责于行，不能“只鼓槌不出征”“只听楼梯响，不见人下来”，做到闻令而动、不等不拖不靠。民心是最大的政治。要将党中央精神落到实处，要求我们心里要始终装着父老乡亲，想问题、作决策、办事情都要想一想是不是站在人民的立场上，要把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量政治执行力的“硬杠杠”，做到“利民之事，丝发必兴”。要从现在做起、从自身做起，在为民实践中倾听群众呼声、虚心接受群众批评，了解群众最迫切、最关心的问题，在学思践悟、为民服务中提高政治执行力。
守住清正廉洁“底线”，慎独慎微、慎始慎终，在自我革新中提升拒腐防变力。党风廉政建设永远在路上，反腐败斗争永远在路上。习近平总书记指出，我们党作为百年大党，要永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力，必须一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争。干部廉洁自律的关键在于守住底线。守住做人、处事、用权、交友的底线，方能守住自己的政治生命线。要胸怀大格局，对“国之大者”了然于胸，多打大算盘、算大账，始终把党纪国法挺在前面，不越“雷池”，不踩“红线”，做到严于律己，防微杜渐。始终保持“赶考”的清醒，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，继续在常和长、严和实、深和细上下功夫，时时自省、自律、自重、自警，在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中提升拒腐防变力。
党员干部党性教育专题培训（汇总13篇）篇九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
各位同志：
上午好！由于最近很忙，各项重点工作任务都马上到了“交卷”的时候了，本来是不打算来参加这个培训班的。但是昨天听到组织委员和我汇报了一下今天培训班的参加人员，基本上都是年轻的党员干部，有一些我见过、也有深入接触，有一些就没有过多的深入接触。所以我马上让党政办帮我腾出这个时间来，和大家见见面、聊聊天，谈一谈初心、讲一讲使命，同时也听听在座新进干部的心里话，切实把大家的思想统一到我们党工委各项部署决策上，让大家干事创业更有方向、更有激情、更有动力、也更有效率。
基层工作任务非常重，比如征地拆迁、水体整治、农村人居环境整治等重点工作以及安全生产、人口普查等等日常工作。尤其是今年受疫情影响，时间非常紧，希望大家能够一心向党、勇担使命，踏实干事、学有所获，光明做人、学有所长。借此机会，我提四点希望，与大家共勉：
一是希望大家做一名心中有党、一心向党的政治型干部。10月10日，******在中青年干部培训班开班式上发表重要讲话，其中提到我们干部特别是年轻干部要提高“七种能力”（政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力）。其中在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位。我们干部只有具备过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上、政治上、行动上同党***保持高度一致，才能在任何时候、任何情况下都做到“不畏浮云遮望眼”、“乱云飞渡仍从容”。这也是今天组织大家参加培训班的主要目的，通过授课提高大家的党性修养，深入学习如何把握正确政治方向，做一名一心向党的好干部。希望大家珍惜此次学习机会，要做到手记、脑记、心记。
当前隐藏内容免费查看提高攻坚的能力，不断解决问题、破解难题。希望大家深刻领会培训的作用，从中学到“干货”，推动各项工作取得进步。
三是希望大家做一名知行合一、狠抓落实的执行型干部。学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知。很多干部都是在学用转化这一块出现了断链情况，学是学到了、但是实践起来总不像回事，于是就陷入了学习无用论的死循环当中。大家一定要摒除学习无用论的思想，从今天开始坚持学习，从学习中掌握方法、技巧，学一次用不好，多向别人用得好地请教，相信总能学起来、用起来、干起来。我感觉最主要的还是，用学到的知识进一步认清肩上担子的重量，深入思考几方面问题，如何创新基层党建工作，凸显党建引领作用；如何按时交地，推动产业项目早落地、早建设、早投产；如何提升城市品质；如何攻破水体整治工作难题，还百姓“天蓝水清岸绿”。
四是希望大家做一名心思单纯、作风扎实的廉洁型干部。基层工作千丝万缕，会接触各式各样的人事物，很多干部在这里锤炼成长锻炼平步青云，也有很多干部在这里纸醉金迷走入了迷途，党***发布出非常多的案例。希望大家始终保持初心，一门心思扑进工作当中，扎扎实实推动工作取得实效。
同志们，起而行之、勇挑重担。让我们以******新时代中国特色社会主义思想为指引，在上级党委的正确领导下，持之以恒加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，继续朝着高质量发展的工作目标奋进！
最后，预祝本次培训班圆满举行，希望大家都能学有所获、学有所成。谢谢大家。
党员干部党性教育专题培训（汇总13篇）篇十
讲政治是我们党的光荣传统、鲜明特征、独特优势。党的十八大以来，总书记围绕讲政治作了一系列深刻阐述。在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班开班式上开宗明义，系统阐述了讲政治的重要性，强调讲政治是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证，是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径。全党必须旗帜鲜明讲政治。广大党员干部一定要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把思想和行动统一到总书记系列重要讲话精神上来，旗帜鲜明讲政治，始终做政治上的明白人。
实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我们党面临着极其复杂严峻的挑战，“四大考验””四种危险”尖锐地摆在我们党面前，讲政治显得尤为重要。从国际看，世界不确定性正在增加，不同意识形态、发展道路、制度模式的深层较量和不同思想文化的交流交融交锋进一步加剧。西方敌对势力不断加紧对我实施西化、分化战略，企图策动“颜色革命”，严重威胁党的政治安全。从国内看，我国经济发展进入新常态，社会处于转型期，改革进入深水区，各种矛盾叠加，风险隐患积聚，迫切需要党从政治上稳妥应对。从党员干部队伍现状看，有的政治意识淡漠，缺乏政治警惕和政治警醒；有的党的观念淡漠、信仰迷失、纪律松散、腐化堕落，党内政治生活政治性、原则性下降，存在有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派等突出问题，迫切需要从政治上进行正本清源、集中整治、彻底扭转。从国外政党看，苏东剧变、苏共亡党殷鉴不远，世界上一些大党老党兴衰成败的经验教训深刻警示我们，如果不讲政治，偏离正确政治方向，就会犯历史性、颠覆性、灾难性的错误，党和国家就有改变颜色的现实危险。面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，推进伟大事业、建设伟大工程、赢得伟大斗争，对于党员干部讲政治提出了新的更高的要求。
要坚定政治信仰，把准政治方向。坚定的政治信仰，是共产党人经受住任何考验的精神支柱和力量之源。要坚持马克思主义基本理论，坚定共产主义远大理想，坚持中国特色社会主义信念，做到寻根守魂、不忘初心，虔诚执着、至信笃行。要常补精神之钙，不断拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。要把握正确政治方向，在举什么旗、走什么路上头脑要十分清醒，态度要十分明确，绝对不能含含糊糊、脚踩西瓜皮滑到哪儿算哪儿、当墙头草，甚至脚踩两只船，为自己留所谓的后路。要毫不动摇坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。要自觉坚持党的领导，深刻认识党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是中国社会稳定的最大压舱石，抵制各种否定、歪曲、淡化党的领导，宣扬西方多党制的错误言行。不断加强和改善党的领导，把党的领导落实到政治、思想、政治上，落实到路线方针政策上。要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持正确的改革方向，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚定走中国特色社会主义的正路。
要严守政治纪律和政治规矩，把住政治底线。政治纪律是最重要、最根本的纪律，也是最基本的政治约束。要切实增强“四个意识”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核的党中央保持高度一致，坚决维护党中央的集中统一领导，坚决维护总书记的核心地位，思想上衷心拥护核心、政治上坚决维护核心、行动上时刻紧跟核心。自觉维护党中央权威，坚决贯彻“五个不允许”，切实做到“五个必须”，坚决纠正“七个有之”，时刻同党中央对标看齐，自觉做到向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。要心存敬畏，手握戒尺，严守党规党纪，不越“雷池”、不踩红线。要带头净化党内政治生态，营造积极健康的党内政治文化，逐步建立起规规矩矩的上下级关系、清清爽爽的同志关系，坚决抵制拉拉扯扯、吹吹拍拍的庸俗刁气，坚决不准在党内搞小山头、小圈子、小团体，严禁在党内拉私人关系、培植个人势力、结成利益集团。
要坚持党性原则，站稳政治立场。站在谁的立场上说话、办事，为谁工作、为谁奋斗，始终是革命、建设、改革的首要问题。要始终坚持以马克思主义的立场、观点、方法观察世界、开展工作，坚持站在党和人民的立场上想问题、办事情，在政治原则、大是大非问题上旗帜鲜明、立场坚定，敢于亮剑、敢于发声、敢于担当。始终忠诚于党，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，任何时候任何情况下都爱党、信党、护党，坚决听党话、跟党走。始终忠诚于国家，坚决捍卫国家主权、维护国家利益。始终忠诚于人民，摆正。“公仆”位置，自觉践行“三严三实”，努力改进作风，带着感情做好群众工作、走好群众路线，思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众，时刻注意倾听群众的意见和呼声，体察和关心群众的疾苦，全心全意为人民服务，保持党同人民群众的血肉联系。
要增强政治鉴别力，保持政治定力。形势越复杂、任务越艰巨，越需要有政治警觉性、政治鉴别力和政治定力。要善于从政治的高度观察形势、考虑问题，透过现象看本质，善于识别各种敌对势力万吏不离其宗的各种伎俩、手法、花样。要有咬定青山不放松、乱云飞渡仍从容的政治定力，善于从人类社会发展规律的高度来把握当今世界的发展变化，既客观看待当代资本主义发展的现实，又深刻认识其基本矛盾和历史趋势，既正确看待世界社会主义运动中出现的曲折反复，又充分认识中国特色社会主义的强大生命力和巨大优越性，不为任何噪音所扰、不为任何歪风所惑、不为任何暗流所动，始终坚定中国特色社会主义道路自信、制度自信、文化自信。
政治上的清醒来源于理论上的坚定。党员干部必须自觉按照总书记的要求，认真学习马克思主义基本理论，读原著、学原文、悟原理，固思想之本、培为政之元，提高运用马克思主义基本理论判断形势、分析问题、解决问题的能力。要认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，坚持深入学、系统学、跟进学，从中汲取政治智慧、道德养分、精神力量，从中找答案、学方法、长本事，边学习、边对照、边查找、边整改。要加强政治历练、积累政治经验，加强实践锻炼，在为人民群众服务中，在对错误思潮的辨识和错误行为的斗争中，不断锤炼党性、提高政治修养、增强政治能力。要严肃认真开展党内政治生活，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，发挥好。“大熔炉”“净化器”“金钥匙”的积极作用。各级党组织要认真执行《准则》《条例》，始终坚持抓思想从严、抓管党从严、抓执纪从严、抓治吏从严、抓作风从严、抓反腐从严，切实把全面从严治党向纵深推进。
党员干部党性教育专题培训（汇总13篇）篇十一
在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班开班式上，总书记发表了重要讲话，明确指出：“历史经验表明，我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治，严肃认真开展党内政治生活。”讲政治是我们党保持团结统一、从胜利走向胜利的关键因素，贯彻全面从严治党要求，党员干部必须旗帜鲜明讲政治。
旗帜鲜明讲政治，必须把坚决维护党中央权威放在首位。党员干部要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，树牢政治理想、站稳政治立场，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，毫不含糊、不折不扣落实党中央决策部署，向党中央看齐、向党的核心看齐，坚定自觉地维护总书记的核心地位，坚定自觉地维护党中央权威，旗帜鲜明地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保中央政令畅通、令行禁止。
旗帜鲜明讲政治，必须涵养政治品格、永葆政治本色。通过深入贯彻学习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，不断提升党员干部的人文素养和精神境界，坚定理想信念，忠诚党的事业，牢记根本宗旨，永远服务人民，坚持求真务实，不断开拓创新，始终清正廉洁，保持艰苦奋斗，做到修身慎行、怀德自重、清廉自守，永葆共产党人的政治本色。
旗帜鲜明讲政治，必须严明政治纪律、严守政治规矩。守纪律、讲规矩是政治意识的重要体现，也是党对每名党员干部的根本要求，党员干部应该时刻绷紧纪律规矩这根弦，严肃党内政治生活，严守党的组织纪律，严格正风肃纪，遇事多想政治要求，办事多想政治规矩，处事多想政治影响，做一个做事有原则、说话有分寸、行止有遵循的共产党人。
旗帜鲜明讲政治，必须强化政治担当、履行政治责任。党员干部要做敢讲政治、善讲政治的表率，清醒认识自己岗位的特殊重要性，不断增强自律意识、标杆意识、表率意识，以上率下、勇于担当、善于担当、体现担当，切实担负起管党治党的政治责任，对党内政治生活、党内监督的各个环节敢抓敢管、严抓严管，使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配。
党员干部一定要牢牢把握正确政治方向，牢固树立“四个意识”，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，做旗帜鲜明讲政治的表率，并将讲政治的要求落实到实际工作中去，为推进全面从严治党、确保党中央决策部署落地生根作出积极贡献。
党员干部党性教育专题培训（汇总13篇）篇十二
党的十九大报告明确指出，要“牢牢掌握意识形态工作领导权”，不仅充分反映了我们党对意识形态工作规律的认识和把握达到一个新的境界，也为广大党员如何进一步做好新时代意识形态工作提供了方法论指导、根本遵循和行动指南。党的十九届六中全会更是明确指出做好新时代意识形态工作，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，高举中国特色社会主义伟大旗帜，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，建设具有强大生命力和创造力的社会主义精神文明，建设具有强大感召力和影响力的中华文化软实力，努力建设社会主义文化强国。意识形态作为政治领域中的一个重要范畴，对我们党员来说，是一种观念，更是一种能力，即意识形态能力，包括意识形态鉴别力、意识形态处理力、意识形态领导力等。党员要不断提升意识形态能力，努力做“先进思想的倡导者、理论创新的开拓者、社会风尚的引领者、党执政的坚定支持者”。
（一）加强理论武装，坚定理想信念，做新时代的信仰者。
政治上的坚定，源于理论上的清醒。作为党员，我们要坚定马克思主义信仰，自觉用马克思主义中国化的最新理论成果——习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，真正弄懂并正确运用好马克思主义，把读马克思主义经典、悟马克思主义原理、学习近平新时代中国特色社会主义思想当作一种生活习惯和精神追求，继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化，从而在每个人的头脑中建起马克思主义意识形态藩篱，增强人们抵御和辨别错误思潮的能力。不仅要敏锐识别和准确判定各种唯心主义观点，还要批判和抵制各种历史虚无主义谬论，做到真学、真信、真懂、真用，既要深入学、持久学、系统学、刻苦学，也要在学懂、弄通、做实上下功夫。既要牢固树立“四个意识”坚决维护党中央权威，也要坚定“四个自信”铸就民族复兴的精神力量，从而在实践中继续推进和建设具有强大凝聚力、引领力的社会主义意识形态，把意识形态工作的领导权牢牢掌握在手中，争做新时代中国特色社会主义共同理想的忠实实践者和不懈奋斗者。
（二）坚持正确导向，增强阵地意识，做新时代的传播者。
阵地是意识形态工作的基本依托。当前，“我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，面临的挑战和困难前所未有，必须坚持巩固壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量，激发全社会团结奋进的强大力量。”因此，党员在新时代的意识形态工作中，要敢于在各种错误思潮面前亮剑发声，勇于同敌对势力和颠覆分子作斗争。既要在舆论导向、价值导向上始终坚定立场，也要向时代楷模学习、向先模榜样学习，走好新时代的长征路。既要自觉肩负起监督网络、净化网络的责任，主动甄别虚假、错误信息，及时辟谣、公布真相，传播好正能量。也要不断创新意识形态传播手段和方式，树立“互联网+”的思维，使用好学习强国、甘肃党建、单位网站及微信工作群等新媒体手段；同时利用好传统宣传方式，各类会议、调研走访、宣传标语等；现代与传统相结合与时俱进，与“我为群众办实事”结合起来，既聆听了群众诉求、精神需要，又能积极把党的先进思想、先进文化、政策方针，宣传到我们的客户中去。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，不断加强各类意识形态阵地的管理，切实把凝聚民心作为意识形态的出发点和落脚点，旗帜鲜明地反对一切企图削弱、歪曲、否定党的言行，充分利用人民群众喜闻乐见的宣传形式和大众化的手段，解决好理论武装的“最后一公里”问题，使以党为中心在基层形成主旋律，牢牢把握党对意识形态工作的领导权。
（三）强化责任担当，服务发展大局，做新时代的守卫者。
学习宣传贯彻好党的十九届六中全会精神，要准确把握全会审议通过的《中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的精神实质和丰富内涵，《决议》要求我们广大党员进一步增强做好当前识形态工作的使命感、责任感、紧迫感，旗帜鲜明地为干事者鼓劲、为担当者担当、为先锋者护航，也为新时代广大党员干部的意识形态工作提供了强大的思想保证、舆论支持和精神动力。作为党员，既是新时代的追梦者、圆梦人，也是推动新时代意识形态工作发展的中坚力量。做好新时代的意识形态工作是党员必备的核心能力之一，这在客观上要求党员牢固树立新时代意识形态工作的战略思维、辩证思维、底线思维，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，真正解决不想为、不能为、不敢为和不愿亮剑、不敢亮剑、不会亮剑的现实难题。作为党员要提高甄别非主流思潮的能力，在大是大非面前，必须立场坚定。结合工作实际，将主流意识形态内化为行动自觉，率先垂范，增强党性修养、提高道德水准、改善工作作风，落实到具体工作中，提高我们基层党员的意识形态能力。
习近平总书记曾在哲学社会科学工作座谈会上说，“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，也是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。”我们不能辜负了这个时代！广大党员干部甚至包括我们的每一公民，必须提升自己的意识形态能力。只有我们的意识形态能力强了，我们才能不负这个时代。只有我们的意识形态能力得到了大大加强，我们才能更加昂首挺胸，阔步行走在中国特色社会主义大道上。
谢谢大家！
党员干部党性教育专题培训（汇总13篇）篇十三
各位同志，大家好，今天我们来讲一讲关于提升党员干部意识形态能力的若干问题。
一、为什么要重视意识形态能力?
一直以来，意识形态就是一个非常重要的问题。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对于这个问题给予了极大的关注，提出了许多新要求、新思考。
为什么要重视意识形态能力?为什么要重视各级党员干部的意识形态能力建设呢?这里面有非常深厚的重大的政治考虑。我想原因无外以下几个方面。
原因一：意识形态事关人心聚散、政权安危。
意识形态问题不是小问题，而是事关人心到底是聚合还是离散、政权到底是安稳还是危险这样的大问题。
习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出，“经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”在这里，总书记就讲了一个关系。一个是中心工作，一个是一项极端重要的工作。中心工作是我们各方面工作的中心，各方面工作都要围绕经济建设来展开，为经济建设服务。但是，经济建设是党的中心工作，并不意味着削弱或弱化其他方面的工作，包括意识形态工作。习总书记讲意识形态工作是党的一项极端重要的工作。为什么要加“极端”二字呢?我想，这就与意识形态工作事关人心聚散、政权安危有直接的关系。
习总书记为什么要作出这样一个判断?他说：“历史和现实反复证明，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。”这“三个事关”就直接而明白地说明了意识形态工作为什么是一项极端重要的工作。
进一步说，意识形态工作为什么有如此重要的地位呢?习总书记又从两个方面给出了分析。一个是从理论上说，一个是从现实上说。
从理论上思考，习总书记提出了两个基础的理论。习近平总书记说，“党的群众基础和执政基础包括物质和精神两方面，精神上丧失群众基础，最后也要出问题”，“巩固党的群众基础和执政基础，不能说只要群众物质生活好就可以了，这个认识是不全面的”。习总书记点出了一个非常重大的理论问题，纠正了过去我们认识上的一种偏差。比如，过去我们认为只要物质基础搞好了，只要生产力发展了，人们的生活改善了，那么我们党的执政基础和群众基础自然就加强了、巩固了。但是现在看来，这个判断有一点简单。当物质条件不好的时候，物质条件没有改善的时候，人们只有一个想法，那就是过上好日子、吃饱饭，所以那个时候思想反倒简单，思想反倒好聚拢；一旦真正吃饱了饭，吃好了，穿暖了，过上物质有保障的生活的时候，那个时候人们就会出现多种多样的甚至无穷无尽的想法，这个时候思想反倒不容易统一，不容易凝聚起来了。而恰恰是在这样一个历史方位中，党的群众基础精神方面的重要性就凸显出来了。所以，总书记这个判断契合了这个时代的时空方位。物质上出问题，肯定是影响党的执政安全；精神上出问题，最后也要影响到执政安全。
从现实层面，习近平总书记说，“一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的，政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生，但思想演化是个长期过程。思想防线被攻破了，其他防线也就很难守住。”这里面我们有很多教训，如苏联解体、颜色革命，我们能看到很多例子。很多看似很坚固、很牢靠的政权，由于思想上的防线失守，导致了其他防线全盘失守，从而导致政权更迭。从实践中来讲，思想防线、意识形态工作确实非常重要。思想防线是一个前沿阵地，前沿阵地失守了，其他防线就很难守住。如果我们守住了思想防线这个前沿阵地，那么其他防线相对来说出问题的可能性就不大。所以，在这方面我们要提高警惕，严加深思、多加考虑。
回顾过往，毛泽东同志非常重视意识形态工作，同时他也是一位意识形态大师、理论宣传大师。毛泽东同志曾经这样讲，“凡是要推翻一个政权，总要先造成舆论，总要先做意识形态方面的工作。革命的阶级是这样，反革命的阶级也是这样。”共产党夺取全国政权，不光靠了“枪杆子”，实际上还靠了“笔杆子”。共产党在推翻旧政权的时候，首先是在思想上、舆论上形成了对于旧政权的摧枯拉朽之势，使它在道义上、理论上、发展方向上丧失了合法性，丧失了真理性，丧失了道义制高点的位置，从而为共产党团结带领广大人民群众取得全国政权营造了一个非常好的思想氛围和舆论氛围。毛泽东同志又讲，他说“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位。”由此可见，掌握思想领导的重要地位和重要性。
原因二：意识形态领域面临挑战。
长久以来特别是当前，我们在意识形态领域面临诸多挑战。这些挑战是多方面的。
首先，西方国家把我们的发展壮大视为对其价值观和制度模式的挑战，加紧对我国进行思想文化渗透，我们在意识形态领域面临的斗争和较量是长期的、复杂的。今天，中国的崛起已经是一个定局。西方国家之所以忌惮中国的崛起，不仅仅是因为中国的崛起改变了国际经济秩序，而且他们认为中国的崛起还代表着一种新的意识形态的崛起，这种崛起直接影响着它们的资本主义意识形态的主导地位，也会影响资本主义意识形态的扩张，也对旧的世界格局特别是思想文化格局产生了一种在他们看来具有颠覆性的影响。
中国的崛起可以从两方面看。作为道路来说，中国道路向其他国家展示了一种不同于西方的但同样也相对比较成功的道路，使许多发展中国家在西方道路之外看到了另外一种可能性、选择上的可替代性，从而对西方所主导的道路产生了质疑。现实中这样的例子也是很多的。同时，中国的崛起也代表了一种意识形态的张力。正是由于中国的崛起，使很多发展中国家看到了在西方的话语体系和意识形态之外，还有一套新的能够论证自己本民族、本国家、本地区发展的正当性的话语和理念思路。这套话语和理念思路不同于西方原有的话语和理念思路，但它同样也是有效的。所以，西方国家对于中国渗透的背后有这样一个格局变迁的考虑，他们试图阻碍，甚至不愿意这种变迁发生。
其次，我们看到国内有一些错误观点时有出现，有的宣扬西方价值观，有的专拿党史国史说事，有的以反思改革为名否定改革开放，否定四项基本原则。近年来，我们看到对抗日战争史、中国革命史、毛泽东、阶级、私有制、中国特色、普世价值的争论从来没有停止过。网上的各种谣传，比如“董存瑞炸碉堡是凭空捏造”、“雷锋典型系虚构”、“狼牙山五壮士拔老百姓的萝卜”……各种抹黑英雄、虚无历史的现象此起彼伏，充分反映了意识形态领域复杂而严峻的形势，也充分说明了相当一部分公众意识形态素养还不够高、警惕性还不够强的问题。
再次，在我国社会深刻变革和对外开放不断扩大的条件下，各种社会矛盾和问题相互叠加、集中呈现，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。这一方面体现了社会的进步性，另一方面也带来了社会思想意识上的分歧乃至对立。比如，曾经《辽宁日报》发表了一篇编辑部文章，题目为《老师，请不要这样讲中国——致高校哲学社会科学老师的一封公开信》。《辽宁日报》听了许多高校的课，发现“呲必中国”的现象一定程度存在，有的还很过分，必须引起教育界的警觉和重视。然而，我们看到的是，正是这封公开信引发了不同的评价。尽管支持《辽宁日报》的占大多数，但也相当一部分质疑的甚至是谩骂的声音，其中有很多还来自高校的教师甚至是所谓的知名教授。这个事件的背后也反映了我们面临的意识形态领域工作的复杂性。
二、如何提升意识形态能力。
提升意识形态能力，已经是我们党员干部所面临的一个非常重要的任务，必须着力在提升意识形态能力方面下一些工夫、多一些思考。那么，意识形态能力包括哪些内容呢?我认为，党员干部的意识形态能力应当包括鉴别力、学习力、思考力、创新力和表达力这五个方面。
（一）提高意识形态鉴别力。
鉴别力是意识形态能力的首要方面。提高意识形态鉴别力有以下几个要点。
第一个要点，善于从政治的角度看问题。在中国的政治生活中，政治是统帅，是灵魂，是大局。凡属根本、重大、原则、方向的问题，都是政治；凡是关系到这些方面的事务，也可以被上升到政治高度。而意识形态问题恰恰是具有高度政治性的问题。凡是涉及政治层面的问题都一定意义上与意识形态问题发生着直接而有机的关联。
如果从政治的角度看，新常态就不仅仅是一个经济问题了。在认识新常态的问题上，习近平总书记明确提出要准确把握内涵，注意克服几种倾向：首先，新常态不是一个事件，不要用好或坏来判断；其次，新常态不是一个筐子，不要什么都往里面装；其三，新常态不是一个避风港，不要把不好做或难做好的工作都归结于新常态，似乎推给新常态就有不去解决的理由了。所以正确认识和把握经济新常态就不仅仅是一个经济问题，而实际上有政治的考虑，那么这里面就有意识形态在内了。同样，如果善于从政治的角度看问题，我们也会发现供给侧结构性改革也不仅仅是一个经济问题。习近平总书记讲，“我要讲清楚，我们讲的供给侧结构性改革，同西方经济学的供给学派不是一回事，不能把供给侧结构性改革看成是西方供给学派的翻版，更要防止有些人用他们的解释来宣扬‘新自由主义’，借机制造负面舆论。”
善不善于从政治的角度看问题，最经典的例子是一个鲜明的对比：赫鲁晓夫对待斯大林与邓小平对待毛泽东。赫鲁晓夫是怎么对待斯大林?1956年苏共召开二十大，赫鲁晓夫作了题为《关于个人崇拜及其后果》的秘密报告，赫鲁晓夫在报告中讲了三个问题：第一，斯大林搞个人崇拜，破坏了苏联共产党集体领导的最高原则；第二，揭露和抨击斯大林搞个人崇拜造成的严重危害；第三，把产生个人崇拜的根源及其严重后果完全归罪于斯大林个人的不良品质，归罪于斯大林一人。那么，邓小平是怎么评价毛泽东的呢?邓小平首先认识到评价毛泽东和毛泽东思想是非常重要的一件事情。他说，“这不只是理论问题，尤其是个政治问题，是国际国内的很大政治问题。”所以，邓小平首先强调“毛泽东思想这个旗帜丢不得。丢掉了这个旗帜，实际上就否定了我们党的光辉历史”。邓小平说，“毛主席一生中大部分时间是做了非常好的事情的，他多次从危机中把党和国家挽救过来。”“他的功绩是第一位的，他的错误是第二位的。”“毛泽东同志犯了错误，这是一个伟大的革命家犯错误，是一个伟大的马克思主义者犯错误。”邓小平以实事求是的科学态度，评价了毛泽东的历史地位和毛泽东思想的指导地位，既纠正了毛泽东晚年的错误和个人崇拜，又维护了毛泽东的形象和毛泽东思想的旗帜，巧妙地解决了一个全国人民思想信仰的问题。这为人们统一思想、维护团结、保证社会政治局面的稳定奠定了重要的基础。孰优孰劣，孰高孰低，我们能够看得出来了。二者之所以作出截然不同的判断，关键就在于善于不善于从政治的角度看问题。赫鲁晓夫简单、粗暴地对待斯大林，导致了思想的混乱，甚至为苏联解体一定意义上埋下了思想上的祸根。而邓小平则成功解决了如何评价毛泽东的问题，成功扭转了中国的方向，为改革开放的实施奠定了坚实的思想基础。
邓小平是一个非常有意识形态智慧的人。在针对西方媒体来阐述自己的意识形态观时，他曾经这样说：“说我是改革派是真的，可是我也反对资产阶级自由化。如果说反对资产阶级自由化就是保守派，那么也可以说我是保守派。比较实际地说，我是实事求是派，坚持改革、开放政策，坚持党的领导和社会主义道路。”邓小平的意识形态智慧在哪里呢?就是在坚持改革开放和经济建设为中心的前提下，坚持自己明确的底线和原则，一手抓改革开放，一手抓四项基本原则，以经济建设为中心，这样一种智慧就是一个非常了不起的意识形态智慧。
第二个要点，把握一条基本原则。毛泽东讲，“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。”“马克思主义的政治，就是把敌人搞得少少的，把朋友搞得多多的。”应用到意识形态领域，就是要努力做到：把不利于我们的思想舆论搞得少少的，把有利于我们的思想舆论搞得多多的；把负能量、次旋律搞得少少的，把正能量、主旋律搞得多多的。
习近平总书记有“三个地带”的理论，他说：“当前，思想舆论领域大致有红色、黑色、灰色‘三个地带’。红色地带是我们的主阵地，一定要守住；黑色地带主要是负面的东西，要敢抓敢管、敢于亮剑，大大压缩其地盘；灰色地带要大张旗鼓争取，使其转化为红色地带。”这就是把我们的地盘搞得大大的，把敌人的地盘搞得少少的，就是这样的一种思路。所以，我认为，高明的意识形态工作实际上是在坚持原则和底线的前提下推动形成最大公约数的工作。我们要坚持这一个原则，因为意识形态工作本身就是一个政治性非常强的工作。
第三个要点，心里面要装几把尺子。马克思主义指导思想是一把尺子，中国共产党的领导地位是一把尺子，中国特色社会主义制度是一把尺子，中国国家利益与国家形象也是一把尺子。凡是涉及意识形态的问题，我们就要用这几把尺子量一量，有利的我们就要去做，有害的我们就要去反对。意识形态领域很复杂，有的是认识模糊，有的是思想方法问题，有的是政治立场问题，情况是不一样的。检验的标尺就是马克思主义、就是中国特色社会主义，既不能以“左”为标尺，也不能以“右”为标尺。“左”和“右”的标尺一定意义上都有形而上的成分在，有了这几把尺子，我们就做到心里有数。
我们要牢记几个关键词：一个是底线思维，一个是战略定力，一个是颠覆性错误。底线思维，就是一定要守住我们的原则和底线。刚才那几把尺子，我认为就可以作为原则和底线。战略定力，就是要明白我们做工作不是为了讨好某些人，不能因为别人批评、指责、谩骂我们就不去做，不能因为别人鼓掌、喝彩、叫好我们就去做，我们是为了自己而工作，这叫战略定力。同时，我们不能犯颠覆性错误。一些理论、一些口径、一些标尺，一旦松动，就有可能会犯下颠覆性错误。
第四个要点，有些问题不妨想得多一些。对那些看似与意识形态工作不相干的事务要多想一想。对于一些流传甚广的网络帖子包括一些“正能量”的谣言要多想一想。比如，所谓的哈佛大学校训，所谓的西点军校军规，所谓的德国幼教专家解读，所谓的美国某某学会的推荐……在裹挟着商业利益目的之外，有可能也会对很多人造成一种思想上的、价值观上的误导。对于某些所谓客观的新闻报道也要多想一想。对于某些所谓的客观现象也要多想一想。比如，有的人认为中国的大学有思想政治教育课，具有强烈的意识形态色彩，而西方的大学没有这方面的课程，所以他们就没有意识形态色彩。我们说西方的高等教育中充满了意识形态色彩，这个话当然牵强，但是如果说它不受意识形态影响，那肯定是不对的。在美国哈佛大学本科教育的核心课程中，文学名著和西方思想制度是两大门类，而这两类核心课程就是经过精心设计，通过各种不同的方式向学生灌输具有倾向性的理论、学说和观点的课程，其目的是对学生进行西方主流价值观的教育，是要将共同的价值观念传输给来自不同背景的学生。你能说这里面没有思想政治理论的教育吗?只不过他们做得更巧妙、更隐蔽。
（二）提高意识形态学习力。
第一，把系统掌握马克思主义理论作为看家本领。我们要认真学习马克思主义理论，特别是中国特色社会主义理论体系，掌握贯穿其中的立场、观点、方法，提高战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，正确判断形势，始终保持政治上的清醒和坚定。马克思主义理论是我们做好各方面工作的看家本领，但首先它是我们做好意识形态工作的看家本领。意识形态理论工作者如果没有马克思主义这个犀利的武器在手，那是根本做不好的、看不透的、弄不明白的。
第二，适当了解思想意识领域的热点问题。对于历史虚无主义、新自由主义、“普世价值”等思潮的基本观点、基本立场、论证的基本方法，我们都要了解一下。比如，政治学领域的民主话题，法学领域的宪政问题，新闻学领域的所谓“新闻自由”，社会学领域的公民社会，都附着了大量的意识形态因素。对此，我们不可不察。
（三）提高意识形态思考力。
第一，善于观察问题。我们要运用马克思主义的立场、观点和方法来观察和解决问题，坚定理想信念，提高辩证思维能力，做到虔诚而执着、至信而深厚。
在善于观察问题方面，习近平总书记给我们作出了一个榜样。他在一次重要的讲话中提出了“八个能否”的标准。他说，评价一个国家政治制度是不是民主的、有效的，要看“国家领导层能否依法有序更替；全体人民能否依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业；人民群众能否畅通表达利益要求；社会各方面能否有效参与国家政治生活；国家决策能否实现科学化、民主化；各方面人才能否通过公平竞争进入国家领导和管理体系；执政党能否依照宪法法律规定实现对国家事务的领导；权力运用能否得到有效制约和监督”。
第二，善于抓住关键。习总书记提出了“13个如何”，我认为这“13个如何”就是当前和今后我们做好意识形态工作的关键问题，把这“13个如何”想清楚了，我们的意识形态工作就比较好做，如果想不清楚，那么意识形态能力就得不到提高。哪“13个如何”呢?第一，如何看待马克思主义的真理性。第二，如何看待社会主义本质特征。第三，如何看待中国特色社会主义理论体系的科学性。第四，如何看待加强和改善中国共产党的领导。第五，如何看待自由、民主、平等的科学内涵和实践。第六，如何看待西方所谓“普世价值”。第七，如何准确把握“四个全面”战略布局。第八，如何深刻领会新的发展理念。第九，如何科学认识经济发展新常态。第十，如何看待使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。第十一，如何看待坚持我国社会主义制度优越性和全面深化改革。第十二，如何看待坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。第十三，如何看待党风廉政建设和反腐败斗争。如果我们在这13个问题上获得了一个明确而清醒的认识，那么我们的意识形态能力就将大大提高一步。
第三，善于进行一些分析。这些分析有理论上的分析。当年，苏联解体、东东剧变，世界社会主义运动处于低潮的时候，很多人开始怀疑、悲观、失望，甚至质疑“中国的红旗到底还能打多久?”就在那个时候，邓小平说了这样的话，他说：“从一定意义上说，某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性现象。”“因此，不要惊慌失措，不要认为马克思主义就消失了，没用了，失败了。哪有这回事！”20多年过去了，我们发现邓小平同志的判断是准确的。马克思主义在中国并没有消失，中国特色社会主义并没有消失，反而一步一步在崛起。这就是分析力、判断力和思考力。
（四）提高意识形态创新力。
意识形态工作是一个特别需要创新的工作，不是简单的攻和守这么简单，它要求我们保持思想上最大的敏锐性和开放性，要不断地打破传统的思维定势，要不断地保持思想上的灵活性和多样性。
第一，善于进行理论创新。邓小平是一个理论创新大师，提出了“完整理解论”。完整准确理解毛泽东思想，从而强化了毛泽东思想中的“四个现代化”理念，为经济社会的发展解除了思想上的一个大障碍。同时，为了摆脱传统的关于社会主义的思维定势，提出了“社会主义本质论”，从而赋予了社会主义新的生命力、新的动能。这就是理论创造。中国也有很多其他的理论创新，比如协商民主，我们对“协商民主”这个外来词进行了中国式的改造，把它从一个具有强烈的自由主义理论背景的词改造成为一个合乎中国国情的词，所以我们讲民主协商、协商民主、政治协商，这就已经完全的归化为中国的一个词。对于“治理”这样一个具有新自由主义背景的词我们也进行了改造，所以我们有了中国国家治理现代化的理论。我们还提出了网络主权这样一个中国创造的词汇，而正是借助于网络主权、信息主权，我们在面对西方强势的网络霸权的时候就有了自己的正当性、道义的制高点、理论的制高点。
第二，善于进行内容创新。比如，《马克思主义能够给予我们什么——从个体受益角度所作的思考》一文认为，马克思主义能够给予我们的，从个体受益角度来思考，大致有三大主要方面：马克思主义给予我们科学把握世界和社会发展的思维与方法；马克思主义给予我们正确理解生活和人生命运的智慧与启迪；马克思主义给予我们充实精神世界并抚慰心灵的哲理与感悟。过去，我们都讲马克思主义给我们一个科学的理论指导，而这个文章却发掘出了马克思主义对于我们个体、对于我们心灵、对于我们精神世界的指导和抚慰作用，这就是一种创新。
第三，善于进行应用创新。意识形态工作中，应用创新也很重要。比如，毛泽东提出了马克思主义中国化的命题，实际上就是创造性地把马克思主义运用到中国的具体实际中，这就是一个伟大的应用创新。邓小平提出了中国特色社会主义，在社会主义前加上中国特色，实际上就是在中国的语境中创造性地运用社会主义的理论，这也是一个伟大的应用创新。
（五）提高意识形态表达力。
第一，善于拿捏词句。比如，过去我们讲和平发展，后来一度我们使用了“和平崛起”这个词，但是从意识形态的角度看，“和平崛起”这个词在意识形态的可接受性及传播力上，不如“和平发展”这个词更容易得到理解和接受。还有一个例子是，习近平总书记提出了“两个不能否定”，这是拿捏词句的一个经典文本。习近平总书记讲，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。这两者有机统一在中国特色社会主义中，这就打破了过去在意识形态上的一个不可通约性，把两者的统一提到了一个新的高度，这实际上就是一项非常伟大而重要的、具有创造性的意识形态工作。比如面对西方的“普世价值”，我们提出共同价值。他讲他的“普世价值”，我们讲我们的共同价值，中国并没有脱离人类文明的大道，但是我们对于人类文明的价值有着自己的理解，而这个理解并不同于在西方语境下所创造出来的所谓的“普世价值”。还有“狮子论”，习总书记说：“中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”这里面对词句拿捏达到了一个非常艺术化的高度。
第二，善于创新话语。比如毛泽东通过创造性地化用“实事求是”这个词，赋予“实事求是”这个词以伟大的马克思主义的思想内涵，从而使实事求是成为中国化马克思主义的一个活的灵魂。邓小平通过“一国两制”一词创造性地解决了一个国家之内两种制度共容的理论解释问题，通过“摸着石头过河”揭示了改革开放方法论的问题。习近平总书记通过“中国梦”这样一个词带动和激发了全民族的凝聚力和向心力。中国梦在意识形态方面也是一个创造性的典范，它激发了中国共产党的理论创造力和想象力，提升了人民群众对于我们党的事业的参与感和效能感，同时让世界认同中国也有了一个比较好的切入视角。所以，有人说，中国梦不但有仙气，还很接地气，从而打通了各种语言的阻隔，为我们党开辟新的话语空间。而新的话语空间开辟的背后实际上是新的社会共识的形成、最大公约数的形成。“中国梦”的提出，出现了一系列与此相伴而生的话语，如民族复兴、人民幸福、中国精神、中国力量、中国故事、个人梦、民族梦、大众创业、万众创新等，甚至产生了“中国梦”与“美国梦”“欧洲梦”的类比，为我们党开辟新的话语空间，在国际国内都赢得了思想上的一个公约数。
第三，避免掉入话语陷阱。比如，西方政治理论，西方的传播理论，在有意无意地设置了若干话语陷阱，我们稍加不慎就可能掉入话语陷阱，比如合法性、宪政、文明冲突论、历史终结论、民主和平论等。一方面，它们有一定的理论创新价值，但是另外一方面，如果简单地用这些理论来观察和分析中国，我们可能就会被他们套上话语的牢笼、话语的紧身衣，从而挣扎不得，动弹不得，处处被动。再比如，我们国内也有一些话语有一定的陷阱性质。比如探讨党大还是法大、一党执政滋生腐败、人民性高于党性、党政分开，等等。甚至一些国外领导人发表的谈话也有助于我们提高对意识形态陷阱、话语陷阱的认识。
三、提高意识形态能力的若干原则。
第一，把握一个核心任务。意识形态工作是一个争取最大公约数的工作。它不是一个简单的敌我攻守的工作。争取最大公约数的工作，在一定意义上既要有敌情意识、攻防意识，同时还要把握、了解核心任务。核心任务是什么?就是怎样让人家了解、理解、认同我的想法、说法，或者说怎样用我的想法、说法打动、感召、说服人家。意识形态工作本质是一个争夺人心的工作。而习近平总书记指出，人心是最大的政治。如果经过我们工作，人心凝聚力提高了，老百姓的认同感、认同度提高了，那么这个工作就是成功的；如果老百姓的认同度下降了，那么我们就要反思意识形态工作在哪里可能出现了偏差。
第二，坚持“双百方针”。我们党讲“百花齐放、百家争鸣”。百花齐放主要指的是文艺，偏重于文艺，百家争鸣偏重于思想。那么我认为，在意识形态领域恐怕也要讲一讲“双百方针”。中国历史上讲“防民之口甚于防川”。邓小平同志也讲“最可怕的是鸦雀无声”。毛泽东也讲，“让人说话天塌不下来”。所以，在意识形态工作上，我们还是要坚持“双百方针”。
第三，秉持“三不主义”。不打棍子、不扣帽子、不抓辫子。争取最大公约数，那就要善用“三不主义”。我们要秉持一种就事论事的智慧，是什么事就解决什么事，出了什么问题就解决什么问题。
第四，破立并举、重在建设。破立并举，既要有破，又要有立。既然意识形态工作有一定意义上的敌我攻防性质和功能，那么破还是要有的。我们要善于破，善于用“笔杆子”来对付“笔杆子”，善于用“枪杆子”来对付“枪杆子”。重在建设就是立，要大力加强能力建设，关键在于我们自己。《孙子兵法》讲，“用兵之法，无恃其不来，恃吾有以待也；无恃其不攻，恃吾有所不可攻也。”在意识形态问题上，我们要有这样的思想，要有这样的智慧，这样我们的工作就比较主动了。
第五，把握好三个基本维度。一是，重点解决好挨骂的问题。习近平总书记形象地讲：“落后就要挨打，贫穷就要挨饿，失语就要挨骂。”经过几代人不断地努力，挨打、挨饿的问题基本解决了，但是挨骂的问题还没有根本解决，甚至一定意义上成为我们所要解决的中心问题。意识形态工作重点要解决好挨骂的问题。二是，在态度上要明确，要敢抓敢管、敢于亮剑。我们要着眼于团结和争取大多数，有理有力有节地开展舆论斗争，帮助干部群众划清是非界限，澄清模糊认识。三是，手上要有“几把刷子”。习近平总书记说，担任宣传思想部门领导工作的，除政治上可靠之外，总是需要在理论上、笔头上、口才上或其他专长上有“几把刷子”。做到坐下来能写字，站起来能说句，走起来能办事。改革开放之初，我们面对的是思想僵化的问题，思想僵化就要解放思想，但是现在我们一定意义上面对的是思想分化问题，思想分化就要统一思想。而统一思想要比解放思想工作难度还要高。前者需要智慧和勇气，后者需要方法和艺术。所以难度更高，要求我们刷子就得更多。
习近平总书记曾在哲学社会科学工作座谈会上说，“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，也是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。”我们不能辜负了这个时代！广大党员干部甚至包括我们的每一公民，必须提升自己的意识形态能力。只有我们的意识形态能力强了，我们才能不负这个时代。只有我们的意识形态能力得到了大大加强，我们才能更加昂首挺胸，阔步行走在中国特色社会主义大道上。