演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
为生命喝彩演讲稿篇一
人，最宝贵的是生命，生命对于每人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？当他回首往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。
人的生命短暂而可贵，平凡而又精彩，充满了荆棘而又有鲜花。然而"生命"是精彩的！
与永恒的时间相比，人的生命是那样知暂，在生与死之间徘徊，正像夏夜划破天际的流星，转眼间跨越了光明与黑暗的时空；像那江河中的溪水，流过了长江大海。一些跳动而活跃的生命，将在瞬息之间迸发出最绚丽璀璨的光华，而另一些黯淡而贫乏的生命也就无声无息的消失在了宇宙、大海之中。
生命在历史的长河中繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生就是为了精彩而存在。在那长长的历史画卷中，有多少英烈选择了精彩的离开人世间。屈原为自己的身命而精彩投入了汨罗江中；以"人生自苦谁无死，留取丹心照汗青"的千古绝唱而流芳百世的文天祥，为了生命了精彩而倒地蒙古人的大刀下面；"一腔碧血勤珍重"的鉴湖女侠秋瑾为生命喝彩，而命丧清狗手之中。无数英雄儿女，不甘平凡，舍生取义，使生命绽放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃烧生命的辉煌！
花开不是为了凋谢，而是为了结果。结果不是为了终结，而是为了新生，生命亦然如此！
让我们为生命喝彩！
为生命喝彩演讲稿篇二
各位教师，同学们：
咱们好！我为咱们讲演的标题是《为咱们的生命喝彩》
此时此刻，站在这个台上我的心潮澎湃不已，由于我还活着。记住哲学家苏格拉底说过：“世界上最高兴的事莫过于为抱负而斗争，而比起这个更值得幸亏的是咱们还活着。”是的，比起那些遭受不幸的人们，咱们该为自己的生命喝彩。
咱们谁也无法挑选何时生何时死，在灾祸与波折面前，全部的全部都显得那么的暗淡与藐小，而正由于灾祸与波折，让咱们的生命更具价值，更有魅力。人活着就会遭受这样或许那样的波折与应战，灾祸以及随之而来的苦楚。这不由使我想起这样一个画面：在残恒石砾之间，一个母亲救出了一群学生后倒下了，身旁一个小女子拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着：“妈妈，妈妈，妈妈，你快起来，不要走，不要脱离我啊！快睁眼看看我，叔叔，阿姨们来了！……”她走了，留下一种感动脱离了，这是在“5。12”汶川地震中献身的一个一般的母亲，一个普通的公民教师，象她相同的人还有许多许多，莫非他们不爱自己的生命，不想持续或着？不他们爱自己的生命，也幻想咱们相同健康的活着，高兴的日子，但是他们更爱自己的工作，更爱自己的祖国，他们知道“生命的含义”。
是啊，生命总在取舍之中显现它的价值，他们是普通的，但普通中孕育着巨大，他们是琐碎的，但琐碎中蕴涵着执着的寻求。
每一天，每一分，每一秒，灾祸如石块一般积压在咱们的心灵之上，可的是咱们灵魂深处，那闪烁着骄傲与自傲的感动光芒。我骄傲，物品有一个巨大的祖国，我自傲，我自傲全部灾祸都不会将咱们这个巨大的民族压跨，我自傲灾祸只会是咱们巨大民族昌盛的垫脚石，正如温总理所说“多难兴邦”。
你们听吧，你们看吧，在这些血写的现实面前，在这些用生命铸就光辉的现实面前，言语已变得那么的苍白，泪水也失去了含义，只要咱们心里那份无言的感动鼓励着咱们，久久，久久！
一个又一个咱们的教师，咱们的兵士，咱们的党员，咱们的公民，用举动，用生命诠释着“国家兴亡，责无旁贷”的寓意，昭示着感动的真理！
他们走了，永久的脱离了，但是他们的生命没有结束，他们的精力还将持续，由于咱们还活着。
为生命喝彩演讲稿篇三
各位教师，同学们：
咱们好！我为咱们讲演的标题是《为咱们的.生命喝彩》
此时此刻，站在这个台上我的心潮澎湃不已，由于我还活着。记住哲学家苏格拉底说过：“世界上最高兴的事莫过于为抱负而斗争，而比起这个更值得幸亏的是咱们还活着。”是的，比起那些遭受不幸的人们，咱们该为自己的生命喝彩。
咱们谁也无法挑选何时生何时死，在灾祸与波折面前，全部的全部都显得那么的暗淡与藐小，而正由于灾祸与波折，让咱们的生命更具价值，更有魅力。人活着就会遭受这样或许那样的波折与应战，灾祸以及随之而来的苦楚。这不由使我想起这样一个画面：在残恒石砾之间，一个母亲救出了一群学生后倒下了，身旁一个小女子拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着：“妈妈，妈妈，妈妈，你快起来，不要走，不要脱离我啊！快睁眼看看我，叔叔，阿姨们来了！……”她走了，留下一种感动脱离了，这是在“5。12”汶川地震中献身的一个一般的母亲，一个普通的公民教师，象她相同的人还有许多许多，莫非他们不爱自己的生命，不想持续或着？不他们爱自己的生命，也幻想咱们相同健康的活着，高兴的日子，但是他们更爱自己的工作，更爱自己的祖国，他们知道“生命的含义”。
是啊，生命总在取舍之中显现它的价值，他们是普通的，但普通中孕育着巨大，他们是琐碎的，但琐碎中蕴涵着执着的寻求。
每一天，每一分，每一秒，灾祸如石块一般积压在咱们的心灵之上，可的是咱们灵魂深处，那闪烁着骄傲与自傲的感动光芒。我骄傲，物品有一个巨大的祖国，我自傲，我自傲全部灾祸都不会将咱们这个巨大的民族压跨，我自傲灾祸只会是咱们巨大民族昌盛的垫脚石，正如温总理所说“多难兴邦”。
你们听吧，你们看吧，在这些血写的现实面前，在这些用生命铸就光辉的现实面前，言语已变得那么的苍白，泪水也失去了含义，只要咱们心里那份无言的感动鼓励着咱们，久久，久久！
一个又一个咱们的教师，咱们的兵士，咱们的党员，咱们的公民，用举动，用生命诠释着“国家兴亡，责无旁贷”的寓意，昭示着感动的真理！
他们走了，永久的脱离了，但是他们的生命没有结束，他们的精力还将持续，由于咱们还活着。
为生命喝彩演讲稿篇四
各位老师，同学们：
大家好！我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》
此时此刻，站在这个台上我的心潮澎湃不已，因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过："世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。"是的，比起那些遭遇不幸的人们，我们该为自己的生命喝彩。
我们谁也无法选择何时生何时死，在灾难与挫折面前，一切的一切都显得那么的黯淡与渺小，而正因为灾难与挫折，让我们的生命更具价值，更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战，灾难以及随之而来的.痛苦。这不禁使我想起这样一个画面：在残恒石砾之间，一个母亲救出了一群学生后倒下了，身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着："妈妈，妈妈，妈妈，你快起来，不要走，不要离开我啊！快睁眼看看我，叔叔，阿姨们来了！……"她走了，留下一种感动离开了，这是在"5·12"汶川地震中牺牲的一个普通的母亲，一个平凡的人民教师，象她一样的人还有很多很多，难道他们不爱自己的生命，不想继续或着？不他们爱自己的生命，也想象我们一样健康的活着，快乐的生活，可是他们更爱自己的职业，更爱自己的祖国，他们知道"生命的意义"。
是啊，生命总在取舍之中显示它的价值，他们是平凡的，但平凡中孕育着伟大，他们是琐碎的，但琐碎中蕴涵着执著的追求。
每一天，每一分，每一秒，灾难如石块一般积压在我们的心灵之上，可更多的是我们灵魂深处，那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪，物品有一个伟大的祖国，我自信，我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨，我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石，正如温总理所说"多难兴邦"。
你们听吧，你们看吧，在这些血写的事实面前，在这些用生命铸就辉煌的事实面前，语言已变得那么的苍白，泪水也失去了意义，只有我们心里那份无言的感动激励着我们，久久，久久！
一个又一个我们的教师，我们的战士，我们的党员，我们的人民，用行动，用生命诠释着"国家兴亡，匹夫有责"的涵义，昭示着感动的真谛！
他们走了，永远的离开了，可是他们的生命没有结束，他们的精神还将继续，因为我们还活着。
为生命喝彩演讲稿篇五
各位老师，同学们：
大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》
此时此刻，站在这个台上我的心潮澎湃不已，因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过：“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的，比起那些遭遇不幸的人们，我们该为自己的生命喝彩。
我们谁也无法选择何时生何时死，在灾难与挫折面前，一切的一切都显得那么的黯淡与渺小，而正因为灾难与挫折，让我们的生命更具价值，更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战，灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面：在残恒石砾之间，一个母亲救出了一群学生后倒下了，身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着：“妈妈，妈妈，妈妈，你快起来，不要走，不要离开我啊!快睁眼看看我，叔叔，阿姨们来了!……”她走了，留下一种感动离开了，这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲，一个平凡的人民教师，象她一样的人还有很多很多，难道他们不爱自己的生命，不想继续或着?不他们爱自己的生命，也想象我们一样健康的活着，快乐的生活，可是他们更爱自己的职业，更爱自己的祖国，他们知道“生命的意义”。
是啊，生命总在取舍之中显示它的价值，他们是平凡的，但平凡中孕育着伟大，他们是琐碎的，但琐碎中蕴涵着执著的追求。
每一天，每一分，每一秒，灾难如石块一般积压在我们的心灵之上，可更多的是我们灵魂深处，那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪，物品有一个伟大的祖国，我自信，我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨，我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石，正如温所说“多难兴邦”。
你们听吧，你们看吧，在这些血写的事实面前，在这些用生命铸就辉煌的事实面前，语言已变得那么的苍白，泪水也失去了意义，只有我们心里那份无言的感动激励着我们，久久，久久!
一个又一个我们的教师，我们的战士，我们的党员，我们的人民，用行动，用生命诠释着“国家兴亡，匹夫有责”的涵义，昭示着感动的真谛!
他们走了，永远的离开了，可是他们的生命没有结束，他们的精神还将继续，因为我们还活着。
为生命喝彩演讲稿篇六
亲爱的老师、同学们：
人最宝贵的是生命，但最珍贵的是梦想。
梦想永远不会消亡，它永远都那样鲜艳，像最美的花朵一样，显出惊心动魄的美。狂风、暴雨并未使它受到损伤，反而在这狼籍的世界中有了一种独一无二的傲美。它经历风雨，瞰望彩虹，它愈演愈烈，永不凋败，它为生命填上了一笔浓墨。
古时，苏武带着一百多人，出使匈奴。他抱着梦想，不顾生命。他就算被迫放了十九年的羊也未曾后悔。因为他有一个梦想。他不能为大汉朝抹黑!他深深地握住了‘炽热’的‘汉节’!他在那么多个困苦的黑夜中挺了下来。最后，他的美名流传于今!他“使于四方，不辱君命!”
今日，身边的梦想依然在上映。或激烈，或平静。奥巴马梦想着成为总统，詹姆斯梦想着成为冠军。他们的梦想如此‘激烈’让人震惊。而一些人的梦想则是，当一个普通人，有一份不错的工作，一个不错的家庭。他们的梦想虽普通，却让人不敢轻视。
梦想为生命着色，没有它，人这一辈子仿佛就没有了追求，活着的意义也就少了点。梦想是为了赢得尊严。梦想，是为了取得荣誉。梦想，是为了挑战自我。勇敢地说出梦想，不论它是大是小，是荒诞是普通。勇敢地承认，你就踏出了实现它的第一步!在你为它奋斗的过程中，你的生命就被染上了亮丽的光彩。
人们都有一个永存于心的梦想。它是那么纯洁美丽。为生命着上美丽的线条!
追寻着你的梦想。带着坚定的目光。挺直身躯前进。
永远也不要放弃你的梦想，即使狂风泣雨，地冻天寒。
梦想，为生命着色!
为生命喝彩演讲稿篇七
记得小时候我常常手执木棒与几个小伙伴围坐在方凳边，煞有介事地做着小老师的游戏，当时大家都说我以后也许可以当个好老师。自从那以后，粉笔生涯、讲台春秋，凝聚着我执着的追求。
的确教育是促进人，发展人的伟大事业，关注生命的健康成长，在21世纪的今天，己成了我们不容忽视的教育主题，是我们工作中的重中之重，刻不容缓！滴水可以藏海，逝水年华细斟酌。作为一名教育工作者，我们应当用圣洁的眼睛去发现美，发掘学生清澈如水的纯真，磊落真挚的心怀，可爱善良的本性。只要我们的心是滚烫的，就能温暖学生的心灵；只要我们用真心，就能感动学生；只要我们真诚对待学生，就能引起学生内心的强烈共鸣，激发他们内在的前进动力，点燃他们积极进取的自信之火。
记得我们班上有个叫戴晓辉的学生——因患脑瘫，双腿不平衡，自卑心理强，常常抵制外界。于是，对这位学生我倾注了全部心血。课余时间，我手把手地教他写字，面对面地教他读书。记得，有一次学校举行了一次秋游活动，很多老师建议我不要带他外出，当我看到晓辉那红润，渴望的双眼，我心动了，投降了。于是我带领全班同学处处帮助他，关心他，从此他脸上洋溢着幸福的光彩。
记得我们班有个叫少镭的学生，他的个性很特别，对周围一切事物非常仇恨。有时，仅仅因为别人无意地看了他一下，他就拿着棍棒把人家痛打一顿。上课不注意听讲，任课老师提醒他，他却猛地甩开老师的手，提起书包，“砰”的一声，摔门而去，留下目瞪口呆的老师和同学。刚开始，我傻了，我愣了，我深思……之后，我旁敲侧击，慢慢地了解到他是因父母的离异才自暴自弃造成的。此后，我亲近他，照顾他，像朋友似的鼓励他；像姐姐一般呵护他；像妈妈一样疼惜他。渐渐地他变了，变得有礼貌了，变得开朗了，变得合群了，看着他与同学嬉戏的身影，我笑了，为了孩子们的冰雪消融，也为自己的执着追求。
因为有爱，因为用心呵护生命，故而残忍、血色、刀光剑影慢慢地离我们远去。此时此刻，我们似乎又看到了五彩缤纷的大自然，大群的银鸥在蓝色的海洋上飞翔，马群在辽阔的草原上奔跑，一群天真活泼的儿童在原野上放风筝……我们又一次次体会到了生命的喜悦和美丽，又一次次体会到生命的感动和精彩。
为生命喝彩演讲稿篇八
亲爱的老师、同学们：
生命本来无色无味，淡白如水，但是每一个心中有梦的人，都会挥动那神奇的生命画笔，把它描成一幅绚丽多彩的人生画卷。
我佩服徐志摩的才思泉涌，“轻轻的来，轻轻地走，挥一挥手，不带走一片云彩”，但他的做法我不敢苟同。人生短暂，不过六七十载，像大雁那样“轻轻地走过，不带走一片云彩”，必定会遗憾终生。这样的生命，只是一张白纸，毫无价值可言。我们应该让短暂的人生染上有价值的色彩，这样我们的生命才会绚烂多姿、光彩夺目。
音乐巨人贝多芬二十多岁的时候，事业上刚刚有了起色，可命运之神却对他降下了灾难，让他双耳失聪。对于酷爱音乐的他来说，这简直是一个晴天霹雳，然而贝多芬没有屈服，而是以积极的生命态度从容面对，他扼住了命运的咽喉，凭着内心澎湃的激情，在象牙白的钢琴上奏出辉煌壮丽的乐曲，在雪白的纸上写下了跳动的音符，铸就了不朽的音乐，震撼了整个世界。顽强不屈的贝多芬没有放弃为生命着色的机会，没有让生命成为一张毫无价值的白纸，他为自己的生命之纸染上了一片火红，让生命变得那样灿烂夺目、光芒四射。
北京残奥会上，身残志不残的运动员们，又何尝不是为他们生命中的遗憾在努力争取?他们努力地弥补生命中的遗憾和缺失，为那一段遗憾和缺失补上一点美好、一点价值，不让生命留下一点空白，留下一点遗憾。在运动场上驰骋竞争，哪怕赢得的只是一束鲜花，一阵热烈的掌声，也让生命绽放出异样的光彩。是呀，既然是生命，就该有色彩，就该有希望!
当随风飘落的种子无法找到泥土时，它们便把最后一线生的希望寄托在石缝里，在那里生根，发芽，抽节。春绿秋黄，岁岁枯荣。即使石缝间没有什么营养，它们也不曾放弃生长的机会。是呀，既然是生命，就有权创造辉煌和奇迹!你看，清风吹过的石缝里，一簇簇碧草正与鸟儿相应和，唱着一首首生命的赞歌;你看，石缝间崛起的一棵棵青松，正迎着朝阳，沐浴着山风，朗诵着一首首生命的诗章。
上天给予我们活着的机会，既然活着，就要挥动人生的画笔，在生命的调色板上调出最绚丽的色彩，描摹最美丽的图案。朋友们，让我们紧握画笔，为生命着色吧!