总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
团支部组织生活会过程总结篇一
会议地点：
参加人员：全体党员
应到人数：47人
请假人数：5人
实到人数：42人
会议主持：文芳
会议记录：欧**
会议内容：
为庆祝我党成立93周年，同时更为深入开展党的群众路线教育实践活动，今天，我们来到了刘少奇同志的故居——宁乡花明楼参观学习，接受革命传统教育的洗礼，并在刘少奇纪念馆会议室召开了我支部20xx年7月1日-20xx年6月30日年度党员总结大会。会议主要有以下四个议程：
第一个议程：
罗三军、谢兵两位预备党员上前，进行入党宣誓，全体党员起立，举起右手，面向党旗，重温入党誓词。
第二个议程：
支部组织委员文芳同志组织大家学习党章中党员的义务和权利。
第三个议程：
支部书记黄进恺同志作重要讲话。
黄书记讲话：今天的会议我主要讲“五个三”以及对党员的年度等级考评做个简要的说明。
一、“五个三”：
第一个“三”是三个内容:
1、今天的参观学习和党员会议的是为了群众路线教育实践活动的深入开展。
2、七月一日党的生日即将来临。
3、对20xx年7月1日——20xx年6月30日党建工作和党员情况的一个年度总结。整个一年党建经费的开支初步估计在2万元左右。
第二个“三”是三个创新模式:
1、新党员发展考评模式的创新。从去年开始，我支部发展新党员不再允许配烟和请客吃饭，所有考评以党员+群众就要求入党的人士一直以来的表现情况和对社区所做贡献情况进行打分评定，既充分体现了我支部的民主，更严把了党员的“入口关”，确保了新进党员的纯洁性和先进性。
2、中青党员要求做贡献管理模式的创新。尤其以次社区七处“兰亭思慧苑·游客休闲处”的建设经费全部由党员赞助，共计赞助22430元，所有款项将全部进入社区账户中，确保专款专用。
3、老党员(60岁以上的党员同志)管理模式的创新。对于有特殊情况的考虑纳入特殊照顾。
第三个“三”是三个必要:
1、党组织晋级的必要。由于我支部的晋级与计生挂钩，实行一票否决制。但大家都知道，我社区人口少，计生因历史特殊原因，很容易出问题。但党组织又必须晋级，因此，我们只能靠抓党组织建设，搞创新来弥补计生的失利。
2、让沉睡的党员充满生机活力的必要。
3、让党员从有力无处用转变为有力用不完的必要。
第四个“三”是三个给予:
1、任何事物都不是十全十美的，不完美之处请大家给予理解;
2、社区各项工作给予配合;例如社区生态环境示范楼栋的成功创建，楼栋党员在其中发挥了很大的作用。
3、不必要言论和错误的言论要给予纠正。支部从未要求过任何党员同志来拿钱买分，只要求大家为社区做实事、做贡献。
第五个“三”是三个要求:
1、做了贡献的党员同志请继续发扬，有力出力，尽自己的本事来做。
2、其他还未行动的党员请迅速行动起来，参与到社区各项工作中来。大家可以考虑参加以下几项活动：
(1)生态环境示范楼栋的创建;
(2)社区各项文化活动。目前社区有龙狮队、太极拳培训等等，这些活动真正参加并坚持下来的党员并不多。例如太极活动，只有陈志军、黄友庚、许金想、缪建明、向明辉五位同志坚持了下来。
(3)治安晚间巡防。目前巡防队伍中党员只有陈家林、罗三军两位同志参加义务巡防队。
3、中青党员对老党员要多关心、多照顾，老党员多对中青党员多鼓励、多引导。(缪新伟同志提出:照顾老党员)
二、对党员年度等级考评做简要说明
(一)对考评定级和标准的说明
1、考评定级分为优秀、合格、一般、较差四个等级。
2、考评采取“积分+评议”综合评定的方式进行。
3、考评人员分为三个层次，中青年党员、老年党员和特殊照顾党员。
4、积分评定，特殊照顾党员在外。
(4)较差党员：中青年党员年度积分低于100分的，老年党员积分为0分的;积分为负数的即为不合格党员。
(二)对《板仓社区党支部党员20xx-20xx年度积分和考评表》填写的说明
一是表上每个等级必须填2名，不符合要求的表要重填;
二是明知被评议党员表现较差但仍填其优秀的和明知是优秀党员却填较差的必须说明原因，有故意行为的同志将被请到社区来，由我本人给其上一次党课，以提高其党性。
三是所有填好的考评表全交到我处，经我和文芳同志初审后，放入档案袋，密封，并请两位党小组联组长片签字认可。
四是评定情况由两位党小组联组长和支委成员回社区之后统计，统计结束后将予以公示。
第四个议程：
支部对所有做了贡献的党员实行“以奖代补”。
会议到此结束，请全体起立，奏国际歌!
团支部组织生活会过程总结篇二
时间：2021年9月21日
地点：
主持人：团支书秦xx
人员：全体团员
过程：
首先，秦xx详细说明了《大学生素质拓展证书》的填写注意事项及填写内容，并嘱咐同学们在中秋节假期之后及时完成并上交。
接着，秦xx介绍了此次大学生
挑战杯
参赛的有关内容：此次挑战杯为大挑，即大学生课外学术科技作品大赛，包括四项内容
自然科学类学术论文，哲学社会科学类社会调查报告
及学术论文，科技制作，小发明创造。比赛内容要求有时代性、实用性、竞争性、针对性。有意向的同学可以向刘心玉同学咨询一下，10月31日左右需要将所选的课题上报。该活动无论是我院还是学校都极为重视，秦xx鼓励大加积极参与，勇于尝试!
最后，秦xx宣布
xx大学校园之星
选拔活动已开始报名，共计十项内容
学习之星，学术之星，自强之星，创业之星，发明之星，文艺之星，体育之星，服务之星，社团之星。秦xx呼吁大家积极报名。基于个人基本情况于10月20日前向09级张xx同学报名。
会议圆满成功。
记录者：
团支部组织生活会过程总结篇三
大一是很会组织的。之所以这次会和大一的一齐联谊，一方面是为了和大一的有一个交流的机会，其次是教会他们如何去组织好团组织生活，把我们大一的经验分享给他们。在整个活动的期间，我没有去干涉他们要求他们怎样做，而是在一边看着他们在怎样做。本来想在活动完了之后再给她们一些推荐，但当她们把活动做完了之后，似乎觉得没有什么可说的了。因为之前没有经过彩排，活动不太流畅也是情理之中的事，看到她们是如何的安排节目，以及及时通知演员准备好上场，我觉得我不用说什么了，此刻能做成这样也就能够了。她们虽然是第一次组织团组织生活，看的出来她们有一点紧张，但是更多的看到了一份自信，一份担当。相信在以后的团组织生活中，他们能更加灵活的应变各种突发状况，使团组织生活更加紧凑精彩！
团组织生活是由团支部主办班委协办的一次针对班级团员的活动，目的是为了班级更好的发展，提增强班级凝聚力，打造特色班级，提高班级团员的思想文化素质。透过和她们团支部成员交流，以及她们这次充足的准备，感受到了我们团支部成员都是想为班级建设奉献自己的一份力量。只有每一个人都想着为我们班级付出时，我们班级才能更好的发展。一次团组织生活，收获一份感动。
团支部组织生活会过程总结篇四
和办法。现将具体检查情况汇报如下，请领导、同志们批评指正。(一)师德师风方面。我一直坚持遵守学校的各项规章制度，不早退，不迟到，有事请假。从不挖苦、讽刺、体罚和变相体罚学生。无乱收费、征订教辅材料和补课行为。没有接受家长的礼品和礼金现象。但遇到自己教的学生是朋友的孩子时，偶有聚会现象。
(二)自我要求不严格，自我剖析不到位。在工作中能踏实肯干，但总觉得做好自己分内的事就行，在联系群众上做得不到位，在先锋模范作用上发挥不到位。自我检查了很多次，还有遗漏问题的情况。
(三)奢靡之风方面。近些年，人民生活水平提高了，无房贷后喜欢上买东西，花钱有时不注意节制，淡化了勤俭节约的传统美德。
以上问题的存在，主要是我个人自我剖析不到位，查找问题不细致。我一定认真学习贯彻精神，深刻反思自己身上存在的问题，准确地剖析自己，找出自身存在问题，及时进行改进。全面抓好整改落实工作，请领导和同志们监督。
一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。同时也要不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。
二是认真剖析问题，严格要求自己。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待周围同志提出的各种意见，从意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同志们的意见和建议，解决问题。只有这样，我才能使自己更快地进步。
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团支部组织生活会过程总结篇五
每一个团员的言行影响着团的整体形象，我们的团能不能保持先进性、有无吸引力、凝聚力，就看能否充分发挥团员的先锋模范作用。
我们的团员队伍总体上是好的，但在当前复杂的社会环境中，在各种思潮的冲击下，也还存在着许多不适应的地方，有的团员理想信念动摇，有的团员意识观念淡薄，把自己等同于一般群众，干工作怕吃苦，对好处斤斤计较。对错误、对歪风邪气不敢抵制和斗争。是非观念不强，感情用事，凭个人好恶、得失来看待和处理问题，等等。
造成有的团员不能发挥先锋模范作用，影响团的先进性，原因是多方面的，有教育机制不全、管理机制落后、团员主体机制缺失等等。要充分发挥团员的先锋模范作用，保持团的先进性，主要还应从健全科学机制上下功夫。
1、建立团员教育机制，提高团员综合素质
综合素质是团员发挥先锋模范作用的基础，素质的高低决定发挥作用的大小。要提高团员的综合素质，首先必须构建科学的教育体系：一是要加强马克思主义理论教育，坚定团员的共产主义信念，提高团员的理论素质，使其能够用马克思主义的观点看问题，用马克思主义理论解释和解决问题;二是用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装团员，坚定团员建设中国特色社会主义的信念。加强革命传统教育和反腐倡廉教育，增强团员抵抗腐朽思想侵蚀的能力。三是要加强法制教育，依法治国是我国的基本治国方略，团员肯定要带头学法、懂法、守法、用法，依法办事。四是业务技能和职业道德教育，团员不但要有完成本职工作的能力，还要有完成团的工作的能力。其次，必须健全团员学习监督机制。团员学习的时间、内容、数量、质量要量化、制度化，要进行测评或考试，要有奖惩，以督促团员的学习。
一、团员的参与机制。参与，是团员在团内主体地位最直接、最主要的表现。第
三、团员主体的权利保障机制。切实保障团员的权利是团内民主制度建设的基础，亦是建立和完善团员主体机制的重要内容和基本条件。
3、完善团的用人机制，确保团的正确导向
用什么人不用什么人，对团的作风建设乃至整个团的建设具有重要的影响和导向作用。高考是学生的指挥棒，用人是团员行为的指挥棒，被提拔的人，无形中会成为不是典型的“典型”，被提拔者是什么样的人，是因什么被提拔的，人们都会向他看齐。如果被提拔的都是起先锋模范作用的优秀团员，那么其他团员就会朝这个方向努力，处处发挥先锋模范作用。所以，一定要健全完善用人机制，用科学的选人用人制度来保障把人选准用准，确保被提拔之人都是德才兼备者，能够起先锋模范作用的人，这样才能确保正确的导向。
4、创新团员管理机制，提高团员管理水平
大学团支部竞选发言
村团支部组织生活会
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