在这个过程中，我不断总结经验，发现了很多有用的心得。接下来，小编将分享几篇关于心得体会的文章，让我们一起来看看吧。
最新争当新时代好少年心得体会（优秀14篇）篇一
在新时代的背景下，要争当一名新时代的弄潮儿，需要具备理论知识以及实际行动，本人恰巧担任一名高校学生，通过深入研究和实践，不断总结经验，逐渐形成了自己的心得体会。以下将以“主动学习、创新实践、社会奉献、自我领导、团队合作”五个方面，叙述我在争当新时代弄潮儿道路上的心得体会。
第一，主动学习。新时代弄潮儿应不断提升自己的思想素养和学科知识，成为领导科技发展的骨干力量。我通过阅读各类书籍和学术期刊，关注时事热点，加深对时代背景和国家政策的理解。同时，密切关注主流媒体和互联网，在碎片化的时间里，利用电子书、微信公众号等工具获取时事信息和前沿知识。更重要的是，主动参与学校组织的学术讲座、研讨会、学习交流等活动，积极参与辩论、演讲等，提升自己的专业素养和发言能力。
第二，创新实践。在新时代加强创新实践能力，对于弄潮儿尤为重要。我始终保持着对新思想、新技术的敏感度，并不断主动探索实践。在学业领域，我积极参与科研项目，借助实验室资源，不断积累科研经验和技能。同时，我还利用课余时间参与创新创业社团，并参与一些创业项目的策划和实施。这些实践经验不仅提升了我的实际操作能力，还培养了我的团队协作和项目管理能力。创新实践的过程中，我也深刻体会到创新的重要性和带来的乐趣，进一步明确了努力开拓创新的方向。
第三，社会奉献。新时代弄潮儿应积极参与社会公益事业，承担社会责任，为构建美好社会作出贡献。我参与了学校志愿服务队，利用周末和暑假等时间，积极参与社区环保、敬老爱幼等活动。通过这些活动，我感受到了改善社会环境的力量和影响，深刻体会到了奉献的快乐。我相信，通过这些微小的努力，能够激励更多的人加入到公益事业中，共同为社会发展贡献力量。
第四，自我领导。作为新时代的弄潮儿，要有自我驱动和目标意识，善于自我调整和管理。在大学生活中，我时刻保持积极的心态，利用规划和时间管理技巧合理安排自己的学习和生活。我利用每天的碎片时间，自主学习和提升自己的能力，同时，还通过参加各类培训课程和实习，拓宽自己的社会经验。由于具备自我领导能力，我能够更好地平衡学业和个人兴趣，保持良好的心理状态和生活品质。
第五，团队合作。弄潮儿要具备协作能力，善于与他人合作，形成高效团队，共同实现目标。我在大学期间参加了多个团队项目，在这些项目中，我深刻领会到了团队合作的重要性。通过充分沟通和互动，我们共同解决问题、提高效率，实现了一系列优质成果。团队合作不仅让我学会了倾听和尊重他人的意见，还给我的带来了纵横交错的思维和跨学科的能力。
总之，争当新时代的弄潮儿需要全面发展，具备主动学习、创新实践、社会奉献、自我领导和团队合作的能力。通过积极参与各类活动，不断提升自己的综合素质，我们将成为时代的中坚力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。让我们一起努力，争当新时代的弄潮儿！
最新争当新时代好少年心得体会（优秀14篇）篇二
第一段：引言（150字）。
新时代，中国正以一种前所未有的速度发展和进步着。作为新时代的青少年，我们应该拥有勇敢追梦、积极向上的精神，争做新时代的少年楷模，为实现中华民族的复兴而努力奋斗。本文旨在探讨如何争当新时代的少年，以及在这个过程中我的心得与体会。
第二段：成为追梦的少年（250字）。
追梦是新时代少年的使命与责任，我们应该有坚定的信仰和目标，并为之不懈努力。作为少年来说，我们最好的途径就是通过学习，考取优秀的学历，获得更多的技能，掌握更多的知识，并通过自己的努力实现梦想。不论是科技创新还是文化艺术，我们都应该着重发掘自己的优势，培养专业技能和独立创新思维，以实现自己的理想和社会的发展需求。
第三段：拥有健康的心态（250字）。
新时代少年面临着越来越多的挑战和压力，有些同学会因此而产生无助、沮丧、失落等负面情绪。但我们应该有一个健康积极的心态，要始终保持乐观主义，包容一切的失败与挫折，勇敢面对生活中的各种挑战。同时，我们还应该认真面对自己的问题和缺陷，不断自我完善，成为更强大的自己。在争当新时代少年的奋斗路上，不要轻易放弃自己。
第四段：积极参与社会服务（300字）。
新时代少年是为国家、为社会服务的力量。我们应该积极参与志愿服务、社区活动等公益事业，用实际行动去奉献自己的爱心和力量，让自己成为最具有社会责任感的一代人。而且，参与各种服务活动不仅能够提高我们的社会责任感和道德观念，还可以培养我们的领导能力和团队合作意识。因此，通过积极参与和热情投入到各种社会事务之中，我们能够成为更加优秀的新时代少年。
第五段：结尾与展望（250字）。
争当新时代少年需要坚强的意志、积极的心态和日日坚实的奉献。在这个过程中，我们要始终记住我们作为青少年的特点和自身的优势，坚定自己的方向，持之以恒地行进。我相信，在我们坚持不懈的追梦路上，只要我们脚踏实地，一定能够用我们的行动，为新时代的整体发展做出更大的贡献。在未来，我们可以继续努力，不断进行创新和进步，用我们的优势和特点赢得更为广泛的成功和成就。
最新争当新时代好少年心得体会（优秀14篇）篇三
新时代是我们身处的时代，作为青年一代，我们有责任和义务成为新时代弄潮儿。新时代弄潮儿是指在新时代的大潮中，积极主动地学习创新、投身实践、敢为人先的年轻人群体。正是新时代弄潮儿们的奋斗和智慧，推动着社会的进步和发展。争当新时代弄潮儿不仅是对自己的一种自我要求，更是对国家、社会和民族的担当。只有成为新时代弄潮儿，我们才能够真正实现自身价值，为实现中国梦贡献自己的力量。
第二段：培养积极向上的个人品质（250字）。
作为新时代的弄潮儿，我们首先需要具备积极向上的个人品质。要有坚定的信仰和正确的人生观，相信自己的价值，努力追求卓越。同时要培养勇于担当的精神，敢于面对挑战和困难，学会从失败中总结经验，不断成长。此外，弄潮儿还应具备学习能力和创新思维，关注时事热点、拓宽知识面，不断提高自身素质。只有通过不断修炼个人品质，我们才能够在新时代的潮流中立于不败之地，成为有力量的改革者和创新者。
第三段：积极参与社会实践和公益事业（250字）。
作为新时代的弄潮儿，我们应积极参与社会实践和公益事业，发挥自己的作用。参与实践可以增加我们与社会的联系，了解社会的需求和问题，并通过自己的努力去解决这些问题。在社会实践中，我们要珍惜机会，踏实做事，学会团队合作和沟通交流，培养自己的领导能力和组织能力。同时，我们要积极参与公益事业，关心弱势群体，为社会贡献自己的力量。通过参与社会实践和公益事业，我们不仅可以提升自己的社会责任感和公民意识，还可以锻炼自己的实践能力和创造力。
第四段：传播社会正能量和推动社会进步（250字）。
作为新时代的弄潮儿，我们应当积极传播社会正能量，努力成为社会的观察者、引领者和践行者。我们可以通过各种媒体渠道传递积极向上的价值观，引导社会关注正能量，共同营造良好的社会氛围。我们还应该关注社会问题，敢于发声，为社会争取公平正义。通过自己的努力，我们可以推动社会进步，使社会更加公平、正义和美好。作为新时代弄潮儿的我们，要明白每个人的选择和行为都会对社会产生影响，我们要用自己的言行去引领正面的社会氛围，影响更多的人。
争当新时代弄潮儿是我们的使命和责任，同时也是一种机遇。在争当新时代弄潮儿的过程中，我们经历了很多，成长了很多。我们要有梦想，勇于追逐，并且不断提升自己的素质和能力。我们要有信念，坚定前行，勇于担当和创新。在这个过程中，我们会遇到挫折和困难，但只要我们保持初心和做得更好的信念，就一定能够克服一切困难，书写属于自己的辉煌篇章。争当新时代弄潮儿是我们共同的目标，相信我们一定能够实现。通过我们的努力和智慧，我们一定能够为我们的国家、社会和民族做出自己的贡献。让我们携手共进，共同铸就属于新时代弄潮儿的精彩岁月！
最新争当新时代好少年心得体会（优秀14篇）篇四
时光如箭，岁月如梭，转眼间我已经上四年级了。记得在上幼儿园的时候，每次经过学校门口，总会看到许多哥哥姐姐背着书包，高高兴兴的走进学校，他们脖子上挂着的红色小领带，好漂亮啊，我觉得他们好神气啊！
等我上了小学以后，我才知道，哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾，是少先队员的标志，知道了红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。
而现在，我也是一名优秀的少先队员了。那作为一名优秀的少先队员，我们应该怎么做呢?
身为少先队员，我们应该勤奋学习，像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识，既要勤学书本上的知识，又要多学课作外知识。知识犹如浩瀚的大海，无边无际，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”，“驽马十架，功在不舍”。
身为少先队员，我们更应该热爱祖国，积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德，做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗，必须抓好习惯养成，吸收丰富营养，才能长成参天大树。
我们是祖国的新一代，是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们，让我们挑起复兴中华的重任，为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧！
最新争当新时代好少年心得体会（优秀14篇）篇五
梁启超曾说："少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。"新时代好少年应为祖国做些力所能及的事情，比如：乐于助人、敏而好学……都是为祖国做些力所能及的事情。
他们的眼中有一种关爱祖国的眼神。他们的手中掌握着保护祖国的力量。他们的'心中有一种无私奉献的精神。让我们携手共进一起争做新时代好少年。
我们学习的榜样还有很多，他们都是你眼中的新时代好少年，有的时候你的同学帮助别人，这是一种欢乐，有的.时候你的同学乐于科学探索，这也是一种欢乐。
最新争当新时代好少年心得体会（优秀14篇）篇六
新时代弄潮儿是指那些在新时代浪潮中勇往直前的时代先锋。我们作为新时代的弄潮儿，承载着时代的重托，要勇往直前，勇于创新，为国家的繁荣和人民幸福贡献自己的力量。新时代赋予我们使命和责任，我们要紧跟时代步伐，勇敢面对困难和挑战，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
第二段：培养创新精神和实践能力（200字）。
作为新时代的弄潮儿，我们要培养创新精神和实践能力。创新是时代发展的源动力，也是新时代的特征。我们要勇于探索、勇于实践，在不断探索中创造，以创新的思维和方法解决问题，为时代的发展做出贡献。实践能力是创新的基础，唯有实践才能检验理论，唯有实践才能将理论转化为行动。我们要勇于实践，通过实践不断积累经验与能力，提高自身的实践能力。
第三段：传承优秀传统，培养良好品质（200字）。
新时代的弄潮儿要传承优秀的传统，培养良好的品质。党和国家的建设取得的伟大成就离不开前辈的奋斗和付出。我们要在学习和传承优秀传统中汲取力量，保持对国家、民族和人民的深厚感情，树立高度的责任感和使命感。同时，我们要培养良好的品质，包括道德、纪律、责任感等，做一个符合时代要求的新时代弄潮儿。
第四段：树立远大理想，勇往直前（200字）。
新时代的弄潮儿要树立远大理想，勇往直前。我们要有远大的目标和理想，并为之努力奋斗，不畏困难和挫折。我们要勇往直前，敢于攀登高峰，不断超越自我。只有敢于挑战自我，不断追求进步，才能引领时代的潮流，成为时代的弄潮儿。
第五段：与时代同行，引领未来（200字）。
新时代的弄潮儿要与时代同行，引领未来。我们要不断学习、不断进步，随时代的发展而调整自己的方向。我们要积极参与社会实践，关注社会热点，关心国家大事，用自己的智慧和力量推动时代进步。我们要在实践中发现问题，解决问题，为社会发展贡献自己的力量，引领时代的未来。
总结：作为新时代的弄潮儿，我们要牢记使命与责任，培养创新精神和实践能力，传承优秀传统和培养良好品质，树立远大理想，与时代同行，引领未来。让我们紧紧抓住新时代的机遇，展现新时代弄潮儿的风采，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量。
最新争当新时代好少年心得体会（优秀14篇）篇七
随着新时代的到来，我们这一代少年也要肩负起建设祖国的重任。为了更好地适应新时代的发展，我们需要争当新时代少年，不断学习、锻炼自我，成为有志向、有担当、有作为的新时代少年。在这个过程中，我有着许多的体会和感悟。
第一段：拥有强烈的责任心和使命感。
作为新时代少年，我们需要具备强烈的责任心和使命感。我们要明白，我们所承担的并不仅仅是我们自己的责任，而是为了祖国、为了民族和人民的责任。在生活中，我们要时时刻刻将爱国精神贯穿在自己的行动中，把自己的责任和使命放在第一位。只有这样，才能够不断地推进国家的发展，创造更加美好的未来。
第二段：不断学习，不断提升自我。
新时代的发展需要我们具备更加高超的知识和技能，因此，我们要不断学习、不断提升自我。只有不断地拓展自己的知识面，才能够适应新时代的进步发展。同时，在学习的过程中，我们要注重育人，注重培养自己的人格魅力。这也是新时代少年必不可少的素质。
第三段：勇于担当，勇于创新。
新时代需要勇于担当和勇于创新的新时代少年。我们需要敢于承担责任，主动承担各种工作任务，并以创新的方式去解决问题和创造价值。勇于担当和勇于创新，不仅能够推动我们个人的成长与发展，更能够推动整个社会向前发展。
第四段：关注社会，关注民生。
作为新时代的少年，我们更应该关注社会和民生。在社会发展进程中，我们不能只关注自己的成长，还要关注整个社会的发展，了解和关注社会、民生问题，并行动起来，积极解决这些问题。只有这样，才能实现共同发展，实现更加美好的未来。
第五段：团结协作，共同发展。
新时代需要我们拥有更加团结协作的精神，在集体中发挥自己的优点和潜能。只有团结协作，才能够共同完成困难任务，实现更加美好的未来。因此，我们要学会相互尊重，相互理解，相互帮助，为共同发展而努力。
总之，争当新时代少年需要我们有着强烈的责任心和使命感，不断学习、不断提升自我，勇于担当、勇于创新，关注社会、关注民生，团结协作，共同发展。只有这样，我们才能够成为有志向、有担当、有作为的新时代少年，为实现强国梦而努力奋斗。
最新争当新时代好少年心得体会（优秀14篇）篇八
少年时期是一个充满激情和好奇心的阶段，是青春年华的时光。对于每个少年来说，争当少年是他们热血澎湃的心愿。在这个过程中，他们会体会到许多的心得和感悟。在我看来，作为一名少年，争当少年不仅仅是一种状态，更是一种责任和使命感。在这篇文章中，我将通过自己的经历和感悟，探讨争当少年的重要性和意义。
第一段：少年的激情与好奇心。
少年时期，我们充满了激情和好奇心。我们渴望去尝试新鲜事物，探索未知的世界。从小就有一个梦想，那就是改变世界，影响他人。年少时，我们对于理想充满了筹码，没有被任何事情束缚，只需顺从自己的兴趣和激情去尝试。这是一个充满机会的年龄段，我们有能力实践我们的理想，成就一番事业。
第二段：争当少年的意义与责任。
争当少年不仅仅是追逐梦想，也是肩负责任，为社会做出贡献。在这个阶段，我们应该学会独立思考和创新能力，用自己的才华和智慧为社会发展做出贡献。在这个信息爆炸的时代，我们有更多的机会接触到各种知识和技术，我们需要学会正确的应用和运用。争当少年意味着我们要充实自己的内涵，提升自己的素质，为社会发展贡献自己的力量。
第三段：追求优秀的勇气与毅力。
争当少年需要有追求卓越的勇气和毅力。在成长的路上，我们会遇到各种困难和挑战，但只有坚持下来，才能取得成功。作为少年，我们要学会面对困难，勇敢地迈出每一步。正如一句话所说：“成功属于那些不向困难低头的人。”只有坚持不懈地追求卓越，我们才能在自己的道路上获得更多的成长和进步。
第四段：培养学会合作与团队精神。
在追逐梦想的道路上，我们不可能独自一人完成所有的事情。学会合作与团队精神是争当少年不可或缺的一部分。我们要学会与他人合作，互相帮助。同样，争当少年也需要培养一种分享的精神，与他人分享自己所学和所获得的成果。通过与他人的交流和合作，我们可以互相促进，取得更好的成绩，实现自己的理想。
第五段：传承与影响他人。
作为一名少年，我们要能够影响他人，帮助他人实现自己的梦想。我们不仅仅要成就自己，也要培养他人，传承自己的激情和智慧。通过自己的努力和付出，我们可以成为他人的榜样，激励更多的年轻人去追求理想，争当少年。在这个过程中，我们可以帮助更多的人实现他们的梦想，共同为社会进步做出贡献。
总结：
争当少年是一种态度和追求。少年时期是我们追逐梦想和迎接挑战的黄金时期。在这个阶段，我们要学会独立思考和创新，追求卓越的勇气和毅力，培养合作与团队精神，传承与影响他人。通过这些努力，我们可以实现自己的梦想，为社会发展做出贡献。作为一名争当少年的少年，我相信只要坚持追求，我们一定能够创造出属于自己的辉煌未来。
最新争当新时代好少年心得体会（优秀14篇）篇九
今天是3月5日，是我们开学的日子，同时也是”学雷锋”的日子。我坐在电视机前观看了石家庄生活频道的《开学第一课》。
本次《开学第一课》的主题是“学习雷锋好榜样，做新时代好少年”，分三个部分：
第一，讲述雷锋精神，从现在做起，从自己做起，让雷锋精神代代相传。红领巾代表着一种荣誉，同时也是一种信仰，我们要把帮助别人当做一种乐趣，看到需要帮助的人伸出自己的援助之手，让学习雷锋成为一种社会风气，这样人们的`道德水平将会显著提高，我们的祖国会更加强盛……第二，讲述了社会主义核心价值观，石家庄在创建文明城市过程中，提出了“文明十条”只要我们在生活中做到人人文明、处处文明，整个社会就会闪耀光辉。
第三，人生最美少年时，从我做起，争做新时代的“小雷锋”。
同学们，作为新时代的我们，更应该提倡和发扬雷锋精神，体现雷锋价值。我们应该从做好每一件小事开始，珍惜每一分钟、勤奋学习。让我们以实际行动，投身到学雷锋中去吧，做新时代的好少年，加油！
最新争当新时代好少年心得体会（优秀14篇）篇十
主题说明：
认真学习、深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，引导少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
活动目标：
1、促进少先队员了解争当“四个好少年”的具体内涵。
2、发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，鼓励队员在亲身实践中自觉争当“四个好少年”。
3、进一步激发了少先队员们为中华民族的振兴而努力学习的斗志。
活动过程：
活动准备：
中队长：亲爱的老师、同学，大家好！首先我代表四（2）中队对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（鼓掌）我们的活动马上就要开始了，请各小队汇报人数。小队长：报告中队长，本小队应到10人，实到10人，报告完毕。
中队长：接受你的报告！
（四个小组报告完毕）。
中队长：报告辅导员老师，本中队应到38人，实到38人，一切准备就绪，请您指示！辅导员：接受你的报告，并预祝队会圆满成功！
中队长：出旗（师播放音乐）、敬礼、礼毕。
中队长：唱《中国少年先锋队队歌》。
中队长：请坐。我宣布四（2）中队《争当四好少年》主题队会正式开始！
一、导入。
中队长：队员们，今年的10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。胡锦涛爷爷发来贺信，希望我们少先队员牢记党和人民的重托，争做四好少年。你们还记得是哪四好少年吗？（学生回答，教师在黑板上出示四好少年内容）。
二、学生交流。
生1：我觉得胡爷爷希望我们不仅要学习好，更要有爱心，要懂得团结的力量。
生2：我觉得在学习上无论你现在成绩如何，只要你有一颗上进的心，只要努力了，就是成绩不好也应该赢得掌声。
生3：我觉得胡爷爷提出的“四个好少年”的要求对我来说有些高，我现在还做不到，但是我会积极努力，争取早点达到胡爷爷的要求！。
生4：我觉得胡爷爷提出的四好少年，给我们指出了努力的方向，要我们全面发展，不要做书呆子。
生5：学校为我们每个星期安排了3节体育课，还有大课间活动，我们一定要积极参加体育锻炼，没有好的身体，其他什么都做不了。
生6：我觉得“四好”中，最重要的是热爱祖国、理想远大。这里我想给大家讲一个钱学森爷爷的故事。钱学森爷爷被称为“中国航天之父”和“火箭之王”。在钱爷爷年轻的时候，他远赴美国学习航天技术，他心中默默地说：“再见了，祖国。你现在豺狼当道，混乱不堪，我要到美国去学习技术，他日归来为你的复兴效劳。”
新中国成立的消息一传到美国，钱爷爷就立即申请回国，即使美国人准备陷害他，超了他的家，把他拘留起来，钱爷爷的决心不变。他说：我在美国前3、4年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事——因为我是中国人。我觉得钱爷爷的理想就是学好技术、建设祖国，因为有了远大的理想，所以无论遇到什么困难他都能克服。
生7：我也和某某某想的一样，凡是成功的人都从小就树立远大的理想，像周总理从小就树立了“为中华之崛起而读书”的理想。这里我想朗诵一首短小的诗歌：
如果你是鹰，你应该借助梦想的翅膀，奋力飞翔，达到高峰；
如果你是蜗牛，也决不要放弃梦想，只要你肯努力奋斗，终有一天也能和鹰一样，站在金字塔的顶端。
中队长：听了同学们踊跃的回答，我看到同学们对争当四好少年都有着自己独到的认识。
三、各小队汇报。
第一小队小队长：上一周，我们小组在校园中采访了一些同学，对他们提出了这样的一个问题：“你学习为了什么？”下面来看看我们小队的调查dv。（看dv）。
生1：上课认真听讲，按时完成老师布置的作业。
生2：上课积极举手发言，不交头接耳，做小动作。
生3：合理安排学习时间，养成有规律的生活节奏。
生4：日常学习生活要井然有序，做事不拖拖拉拉。
生5:还要在继续培养学习的兴趣，因为兴趣是勤奋的动力，一个人对某件事产生了兴趣，便会积极主动地投入，消除懒惰。
生6:要独立解决问题，还要克服依赖性，提倡自己的事情自己做。比如，独立地解一道数学题，独立准备一段演讲词，独立地与别人打交道等等。
生7:加强体育锻炼，有些同学因为学习懒惰，有些也因为身体虚弱或有疾病，导致身体容易疲乏，学习难以持久。所以我鼓励大家多多参加体育活动，改善营养或积极治疗，不断增强体质，这样才能更好的学习。
生8:我们要坚持课前预习，课后复习。
生9:学会肯定自己，勇敢地把不足变为勤奋的动力。
生10:学习时要全身心投入，争取最满意的结果。扎实的学习会让我们成功的。
生11：要保持乐观的情绪，不要动不动就生气。遇到挫折时，生气是无能的表现。正确的做法应该是查找问题出在哪里，或是与别人商量，哪怕争论一番，对扫除障碍都有益处。生12：遇到不懂的问题时，一定要问老师或其他会的同学，直到弄懂为止。千万不能不懂装懂。
生1：我们还要学习文明用餐，礼貌待人，做个文明的学生。
生2：我们要学习法律知识，做个懂法守法的人。
生3：我们要学习革命烈士的英勇精神，虽然现在不用抛头颅、撒热血，但要全部的精力来建设祖国。
生4：我们要学习自己的事情自己做，要体贴父母、孝敬父母。
生5：这学期我们学校开办了兴趣班，我的理想是当个书法家，所以我报了书法班，现在已经学会了笔画的书写，我还要继续努力学习，相信我一定会实现我的理想。
生6：我们要学习交通安全知识，自觉遵守安全规则，不能让悲剧发生。
生7：我们要学习节约能源，保护自然资源。
生8：我们要学习劳动，不能让长辈的爱把我们变成一个懒惰的人。
生9：我们要学习雷锋的精神，在班集体中、在学校中、在社会上以助人为乐为本。生10：我们还要学习环保知识，尽力创建绿色家园。
生11：我的理想是参加高一级羽毛球队，所以我报了羽毛球班，现在已经学会了接球，我还要学习发球，相信只要我刻苦训练，一定会实现我的理想。
生12：我们还要多看看书，丰富自己的知识面。
生13：我们还要再仔细地学习《小学生日常行为规范》，处理好纪律、自由的关系，力争在学校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个好公民。
生14：我们还要学习安全自救的知识，像汶川地震中安县桑枣中学，地震发生后，全校师生，2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。这是奇迹吗？不是！而是从2005年开始，他们每学期都要在全校组织一次紧急疏散的演习。
（1）讲述分工。
第二小队小队长：我们小队根据“牢记胡爷爷教导，争当四好少年”这一主题设计了两份手抄报。我们这一小队一共有十人，„„负责版面设计和绘画，„„负责收集资料，„„负责书写编排。我们的手抄报办得好不好？（好）那都是我们小队队员们合作团结的结果。在这些过程中，我们收集一些好少年的故事，下面就给大家讲讲我们收集到的一些的故事。
（2）介绍小报中收集的一些好少年的故事。
柴元元于1993年升入中学。由于在小学的时候数学的基础没有打好，面对初一那么多新知识的学习，元元她做什么都有些力不从心。到了期末考试，班上69人，她的成绩掉到末尾，还有一门亮起了红灯笼。
回到家里，她胆胆悚悚地把成绩单交给了爸爸、妈妈。爸爸和妈妈虽然心里着急，但还是静下心来，和她一起分析了原因。
在接下来的半年时间里她成了家里的大忙人，以前她最离不开的就是电视，现在她很少理它。元元为自己制定了一个作息时间表，规定一天的活动内容，并注明“严格执行”的字样，把自己的学习计划同作息时间结合了起来。课堂上元元也是听得最认真的，现在她可不象从前爱分散注意力了。她觉得在课堂中如果多消化些知识，学习就轻松多了，如果你认真地去学你会觉得每一门课都非常有趣儿，那成绩自然就提高了。在升初二的时候，她的成绩居然名列前茅。
元元从不与别人比吃穿，在集体中她明白该做什么样的好学生。她把集体当成自己的家，同学生病了她给同学带去可口的饭菜，她也清楚为什么学习，该怎样学习。一次妈妈给她讲了一个要念书的山区孩子为交学费每天都要背二十多块砖卖钱的故事，她受了感动，她想如果我们这些有条件的孩子不努力读书，那将对不起父母、对不起国家。
元元有自己的理想，她长大要做一名教师，社会上需要更多像她一样的人才。我建议我们要学习元元知难而进、助人为乐的精神。
08年全国十佳少先队员郭洪宇的事迹。
郭洪宇同学是津门小学的副大队长，是一名自立自强、乐于助人的少先队员。他出生在一个比较特殊的家庭里，母亲肢体残疾，父亲是外地来津务工的农民，很多时候要靠政府给予的低保维持生活。特殊的生活环境锻炼了郭洪宇学习、工作能力的同时，也练就了他善于观察，善于发现的慧眼。班里板擦坏了，总有人及时换成好的；电子表停转了，总有人悄悄换上电池；笤帚、拖把散了，总有人买来新的。这个人就是郭洪宇，他的零花钱很多时候用在了这里，这才是他心里认为最有意义的事情。
郭洪宇经常组织队员们到社区为孤寡老人送温暖，用自己节省下的钱给老人买水果、使老人们感动不已。他还积极参加各种“绿色环保”活动，向队员发出绿色倡议，经常参加社区组织的美化环境、捡脏拾废活动。我提倡我们一起学习郭洪宇自立自强、坚强乐观的精神。中队长：是啊，就让我们像这些优秀少先队员学习，一起努力，一起奋斗！
第三小队：快板表演《众人划桨开大船》。
第三小队小队长：十指合力抱成拳，众人拾柴火焰高。让我们一起努力争当四好少年。请欣赏我们小队编排的快板《众人划桨开大船》。
一支竹篙、难渡汪洋海。
众人划桨、开动大帆船。
一棵小树、弱不禁风雨。
百里森林、并肩耐岁寒。
合：耐岁寒。
一加十十加百、百加千千万。
你加我我加你、大家心相连。
同舟共济。
号子一喊。
百舸争流。
波涛在后海让路,浪靠边千帆进,岸在前。
合：岸在前。
一根筷子、轻轻被折断。
十双筷子、牢牢抱成团。
一个巴掌、拍也拍不响。
万人鼓掌、声呀声震天。
合：声震天。
合：同舟共济海让路,号子一喊浪靠边。
百舸争流千帆进,波涛在后岸在前。
合：岸在前。
中队长：是啊，团结就是力量。
第四小队：校园大变脸。
以作为四好少年的候选人（或在某一方面表现突出的也可以）。
队员展示四色卡，并作介绍。
（1）红色卡：熟知学校德育内容中的相关内容；参与一次国旗下讲话，升旗仪式不缺席、不迟到；能说出自己未来的理想和最近的目标。
（2）蓝色卡：上课认真听讲，课后认真完成作业，没有不做作业的现象；学习成绩相对稳定，并稳中有进；有较强的上进心，积极参加各项活动。
（3）绿色卡：有一个手拉手小伙伴，并开展帮助活动；与同学团结，能为同学服务。
（4）黄色卡：体育成绩优良，坚持参加体育锻炼，善于与人交往，能和老师、朋友交谈，能主动和学校每一位老师打招呼。
四、寻找身边的榜样。
中队长：第四小队的建议太有创意了，让我们用掌声感谢他们。那么要想成为四好少年，在平时的生活学习中，我们应该做到哪些方面呢？（同学互评）。
生1：我们要向***一样，上课认真听讲，积极举手发言，认真完成作业，遵守课堂纪律。生2：我建议，我们要向***一样，讲卫生，不随地吐痰，乱丢垃圾，不吃不洁食物。生3：我建议我们要向***学习，对同学谦让有礼，不辱骂同学，待人友好，互帮互助。回：听了***的表扬，我很惭愧，我也有缺点，就是太会骄傲了，我以后一定改正这个缺点，让自己有更大的进步。
生4：我们要向***一样，尊敬师长，有礼貌，不乱插嘴，听老师的指挥。
回：***，谢谢你！我也要向***学习，多帮助身边的同学。
回：谢谢你！我也要向大家学习。
生5：我们要向***学习，遵守学校的规章制度，佩戴红领巾，积极参加学校活动。回：谢谢你，***！惭愧！惭愧！我也要向***学习，能写一手漂亮的好字。
生6：我们要向***一样，课堂上发言声音响亮，课间不大声喧哗，追逐打闹，午休时间保持安静。
五、集体朗诵。
祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。
我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。
我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。
我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。
我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。
六、活动结束语。
中队长：有一首歌唱的好《少年少年祖国的春天》，还有一首诗写得好：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球„„队员们，让我们从现在起树立远大的理想，团结友爱、勤奋学习、追求上进，争做一个品德优良、活泼开朗、体魄强健的好少年。
七、辅导员老师讲话。
同学们，首先祝贺你们的队会取得了圆满的成功。你们现在的主要目的是读书，现在虽然不能为祖国很大的力，但是你们可以从现在起，争做四好少年，从小做起，从身边做起，从一点一滴做起。
音乐课上我们一起改编了一首《四好少年》歌，现在让我们一起唱起来。（师生齐唱）希望大家课后把这首歌在学校里传唱，让更多的人加入到争当四好少年的活动中来。
八、活动结束：
中队长：全体立正，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！
（学生：时刻准备着。）。
中队长：现在，我宣布四（2）中队《争当四好少年》主题队会到此结束！
中队长：退旗、敬礼、礼毕。
最新争当新时代好少年心得体会（优秀14篇）篇十一
小时候，我生活在乡下的奶奶家，每到夜晚皓月当空、繁星满天，爷爷就给我讲嫦娥奔月的神话和万户飞天的故事。这让我对未知的宇宙很好奇，于是小小的我有了一个童年的飞天梦。光阴似箭，我逐渐长大，学到了更多的科普知识，神奇的宇宙越来越吸引着我去探索它的奥秘，这时的我就有了一个少年的航天梦。
我想去“摸一摸”太阳。太阳带给我们无限的光和热。自古以来，人们都对她无限向往，有着夸父追日、羿射九日的传说。如今，人类探索太阳奥秘的进程迅猛发展。2018年，美国帕克太阳探测器出发，奔向太空去接近太阳。2021年末，帕克成功地到达了日冕层，这是人类第一次“摸到”了太阳。这让我们从仰望太阳到触摸太阳，好奇心引领着人类一步步地把梦想变成了现实。
我想去月球上“漫步”。美丽的月亮一直是人们寄托情感和抒发胸臆的圣地，还有那优美动听的神话嫦娥奔月、吴刚伐桂更是吸引着我们这些孩童。如今，我们伟大的祖国在探月的征途上坚实赶路，2004年正式实施了探月工程，2019年初，嫦娥四号探测器实现了人类首次月球背面软着陆。2020年末，嫦娥五号返回器携带了2千克月壤成功返回地球。这让我们通过研究月球，进而研究其他星球乃至整个宇宙，让未来人类移居外星的梦想更近了一步。
我要做追逐航天梦的少年。2022年3月23日，在中国空间站天和核心舱，王亚平等三名航天员给我们带来了“天宫课堂第二课”，空间站在400公里外的太空高速飞行，40多分钟的太空课，它围绕地球飞了半圈儿，老师们在太空飞着讲课，我们在地球上坐着听讲，师生面对面的互动，多亏了飞行在离地面3。6万公里太空轨道上的天链卫星家族，在空间站和地面架起了一条通信天路。哈哈，有趣儿的太空课结束了，可是我们对太空的好奇并没有停。我深深知道，这些航天壮举离不开无数航天人的奋斗与奉献，他们数十年如一日刻苦钻研，推动了航天事业的大发展。
这是以爱国主义为核心的民族精神的体现，这是以改革创新为核心的时代精神的体现，这是我们新时代少年航天梦启航的起点，激励着我们扎实学好科学知识，长大后去追逐，去实现新时代少年的航天梦，去实现中华民族伟大复兴的强国梦！
最新争当新时代好少年心得体会（优秀14篇）篇十二
新时代是一个充满机遇与挑战的时代，我们生活在这个时代，承载着前人的希望和未来的梦想。在这个时代，争当新时代老实人成为了时代赋予我们的责任和使命，我深刻地体会到了这一点。在平凡的生活中，我不断努力，追求成为一位真诚和守信的老实人。
第二段：坚守真诚。
老实人应该坚守真诚，要有真诚的心态对待人与事。作为学生，我明白只有真诚地待人待事，才能取得他人的信任，获得真正的友谊。我努力用真诚面对同学，与他们一同分享快乐和困难。在面对困难时，我积极寻求帮助，虚心听取他人意见，并不断完善自己。通过这种真诚的态度，我与同学们建立起了深厚的友谊。
第三段：守住诚信。
老实人必须具备守信的品质，诺言是一种伟大的力量，是连接彼此的桥梁。作为一位老实人，我始终认真履行自己的诺言。无论是对别人还是对自己，都要信守承诺，做到言出必行。我明白，守信能够树立良好的形象，让我们在职场和人际交往中更容易获得信任和尊重。在工作中，我始终保持高度的责任感，对自己的职责和岗位有着清醒的认识。
第四段：善于沟通。
老实人应该善于沟通，善于与他人进行沟通交流，共同进步。我乐于倾听他人的意见和建议，不断改进自己。在团队合作中，我主动提出自己的想法，与他人进行良好的交流，共同找到最佳解决方案。通过与他人的交流，我学到了更多的知识和经验，也提升了自己的沟通能力。善于沟通的老实人，能够在工作和生活中处理好人际关系，获得更多的支持和帮助。
第五段：修身养性。
争当新时代老实人，我们不能只关注外在的表现，还需要注重内在的修身养性。我努力培养良好的习惯和作风，坚持将信仰信念融入到自己的一言一行中。我也学会了从容面对挫折和反对，不为外界的质疑动摇自己的信念。通过修身养性，我逐渐形成了对人对己的严格要求，使自己成为一个越来越完善的老实人。
结尾：
争当新时代老实人，不仅仅是一种责任和选择，更是一种信念。通过争当新时代老实人，我体会到了真诚与守信的重要性，学会了善于沟通和修身养性。在这个新的时代，作为老实人，我会持续努力，不断提升自己，为社会作出更大的贡献，追求更高的人生价值。
最新争当新时代好少年心得体会（优秀14篇）篇十三
通过《争做好孩子》主题班队会的开展，旨在让学生努力学习各科知识，学习文明礼貌，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生，人人争当好孩子!
中队辅导员、中队委员会。
中队全体队员。
班队课。
本班教室。
1、把全班学生分五小队，分小队准备。
2、准备好录音机及比赛用品。
3、布置会场。
学生甲：敬爱的老师，
学生已：亲爱的同学们，
合：你们好!(行鞠躬礼)。
甲：我俩代表二(4)班的全体同学欢迎你们来参加这个班会。(全体鼓掌欢迎)。
合：《争做好孩子》主题班会现在开始!
甲：当第一次上课铃响之后，是我们的父母亲自把我们送进了课堂。
合：从此，在学校里，在老师的教导下，我们开始了新的、愉快的学习生活。
已：在这里，对辛勤教育我们成长的父母和老师道声：
合：你们辛苦了，谢谢您!
甲：作为二年级的学生，我们学了不少的知识和本领，同学们开始懂得学科学知识的重要性，我们全班同学都表示：一定要努力学习各科知识，遵守纪律听从老师的`教导，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生，人人争当好孩子!
已：首先，我们提几个问题，请大家回答：
1、走进教师坐在位子上后，你做的第一件事是什么?
(摆放好文具和上课需用的`课本。)。
甲：2、每天复习完功课的`最后一件事是什么?
(整理书包，清理课本文具。)。
已：3、写作业时要做到“三个一”，“三个一”指什么?
甲：我们是小学生了，要按照《小学生行为规范》去做，见了老师和长辈我们要怎样做?请看礼仪队的表演。
(礼仪队表演两个场景：在校园遇到老师;在公车上给老奶奶让座)。
已：我们要像同学们表演的那样做：见到老师和长辈，先鞠躬行礼，然后问好。分别时，要招手致意，说再见。在公共汽车上要主动给老人、小孩或残疾人让座。
甲：我们不但懂文明，讲礼貌，还要做到自己的事自己做，尽量帮妈妈做家务。下面我们请劳动能手队进行劳动比赛。
(整理书包比赛;剥大蒜比赛)。
已：今后，我们还要学会许多劳动本领，如：包书皮、洗衣服、择菜……我们不但要爱劳动，而且要珍惜劳动成果，爱惜粮食，节约水电。请看笑话队的表演。
(笑话队表演《下巴上有个洞》)。
甲：你们听了这笑话小诗，都要摸一摸下巴，要是也有个洞，那就赶快塞住它。下面请看表演唱：《上学歌》。
(表演队表演《上学歌》)。
已：《上学歌》唱出了我们上学时愉快的心情。下面请听朗诵队的同学的节目。
(朗诵队朗诵儿歌：《国旗国旗我爱你》、《小学生，懂礼貌》)。
甲：是啊，我们应该经常使用礼貌用语，做个讲礼貌的好孩子。让我们一起唱《我们从小讲礼貌》。
(全班合唱《我们从小讲礼貌》)。
最新争当新时代好少年心得体会（优秀14篇）篇十四
泉州市实验小学。
叶煜佳。
今天，我和爸爸妈妈一起观看了一部抗日战争影片——《鸡毛信》。影片描述了龙门村的儿童团长海娃凭借着机智和勇敢战胜了日本鬼子，历经艰难险阻最终把鸡毛信安全地送到了张连长手中，成了家喻户晓的抗日小英雄。
情节一：揣着信的海娃在蜿蜒崎岖的小路上碰上了鬼子。“信该放哪儿才不会被鬼子发现呢”海娃左思右想，望着“咩咩”叫的绵羊群顿时心生一计，他把信绑在一头老绵羊的大尾巴下，与敌人一番周旋之后瞒过了鬼子。海娃临危不乱，机智勇敢、沉着冷静的品质值得我们学习。虽然我们处在和平年代，但生活中难免会碰到一些危险的处境，无论是保护自己还是见义勇为都需要讲究方法。“海娃精神”鼓励了我，我一定要克服胆小怕事的心理，做一个勇敢坚强的孩子。
情节二：海娃被迫为鬼子带路。夜里，饥寒交迫的海娃怀揣着鸡毛信冒着极大的危险，蹑手蹑脚地从一个个鬼子身上跨过，逃了出来„„“海娃，好样的！”我不禁为之欢呼。
回想起这些情节，我深深地被海娃这种不怕牺牲、勇敢机智地完成任务的精神所震撼。爸爸说，那个年代的人，有着强烈的爱国主义精神，内心有着坚定的信念，凭借着一股顽强的毅力，战胜困难。我想，这不正是现在的我们所缺少的吗？我们生活在丰衣足食的年代，过着无比幸福的生活，然而却常常经不起一点点打击。学习、生活中遇到一点点小困难、小挫折就想打退堂鼓。海娃年代的这些可贵的品质我们应该继承并且发扬光大，这样，我们才能成为生活的强者，把祖国建设得更加繁荣昌盛。
从我做起，从小事做起，做一个有智慧、有理想、勇敢又坚强的新时代的好少少年。
教师点评：文章结构新颖，以情节回放的形式，夹叙夹议。小作者一方面向读者真实描述了电影《鸡毛信》的精彩片段，一方面结合现实的生活实际真切地抒发了自己强烈的内心感受，并深情感召广大读者，从小坚守志向，争做振兴中华的新时代好少年。