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党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇一
按照校党支部的统一安排，我积极参加学校组织的政治理论学习，学习中央和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，在过去的一年里我主要做了几个方面的工作：
一、重学习，提高综合素质。
作为大四的学生，我主动训练教师基本功，积极了解地方教育局的招考制度，参加招聘指导讲座和各种招聘会，为就业做准备。同时也不放松专业课的学习，上课认真听讲，及时完成老师布置的任务。
二、正思想，注重理论学习。
作为一名学生党员在学习工作中我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为班级党支部组织委员，我带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致。
三、抓工作，树立服务意识。
在工作上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力做好本职工作。以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合支部书记开展每个月的理论学习工作。严格把关，努力做好组织发展工作，为党组织输送新鲜血液。
四、爱生活，营造和谐寝室。
在生活方面我积极乐观，带头做好寝室内务工作，营造一个卫生整洁的生活环境。同时乐于帮助他人，与同学相处融洽。
党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇二
为切实加强村民对村委会成员的民主监督，现依据《村民委员会组织法》的有关规定，特制定民主评议村干部制度。
1、民主评议或测评村干部结合年终工作总结，每年进行一次。
2、民主评议的内容：（1）村委会成员的政治素质和思想作风；（2）村委会成员的工作能力和业务水平；（3）村委会成员的工作态度和工作作风；（4）村委会成员的实际工作成绩。
3、民主评议应当遵守的准则：（1）评议要依据国家有关法律、法规和党的有关方针、政策，有组织地进行；（2）评议要从关心和爱护干部的愿望出发，坚持实事求是，一分为二；（3）评议要注重干部实绩，抓主要问题；（4）评议要与干部事的奖惩相结合；（5）在评议过程中，既要注意保障评议人的民主权利，又要注意被评议人的`正当权益。
4、民主评议村干部采取召开村民会议或村民代表会议的形式进行。首先村委会成员逐人进行个人述职，其次按“称职、基本称职、不称职”三个档次进行无记名投票测评，最后将评议结果记入村民会议或村民代表会议记录簿存档。
5、坚持少数服从多数的原则，对称职的村干部给予表扬和奖励，对基本称职的予以鞭策，对不称职的予以警告、直至罢免。凡连续两年被评为不称职的村委会成员，应当进行罢免和改选。
6、民主评议小组坚持将评议结果，及时在村务公开墙上向村民公布、公开。
党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇三
重新树立党组织的威信和共产党员的良好形象，特制定总站民主评议党员制度。
一、民主评议党员工作，在总站党委领导下进行，党委办公室负责民主评议党员工作中的具体工作。
二、民主评议党员工作，以各支部为单位，一年进行一次，时间不少于十天，具体时间视实际情况自行确定。
三、自主评议工作要坚持“坚持标准，立足教育，区别对待，综合治理”的方针，把着眼点放在对全体党员进行一次普遍教育，全面提高党员队伍的整体素质，把党员思想教育贯穿于评议工作的始终。
四、参加评议的党员，要认真总结一年来的工作情况，严格要求自己、找出差距，认真开展批评与自我批评，虚心接受党内外群众的意见，发扬成绩，纠正错误，争取做合格党员。
五、民主评议党员工作的重点，是两级班子的评议。要求领导带头，做出表率，高标准、严要求，认真开展批评与自我批评，增强基层组织的活力。
六、在民主评议党员工作中，全体党员必须严格对照党员标准查找背离行为，查找不足之处，制定改正措施。在评议过程中，每个党员都要主动同2—3名群众谈心，征求意见。
七、评议阶段的重点是开展批评与自我批评。自己的问题要找得准、谈得探，批评别人以事实为依据，入情入理。做到既要高标准严要求，又要实事求是。既要把成绩讲够，又要把缺点不足点透;既要认真开展批评与自我批评，又要允许个人申辨，严肃认真，生动活泼。
八、认真填写《民主评议党员登记表》，支部鉴定必须同党员本人见面同意并签字后，报党委办公室，集中提交党委审批。
九、对不合格党员或基本不合格党员的处置，要突出严、准两字，注意调查研究，超前做好工作。对重点人反复进行组织谈话、宣传政策规定，要广泛听取党内外意见，同时要认真听取被处置人的意见，允许本人申辨。要召开支部大会进行讨论，形成决议时，要严格按照少数服从多数的原则进行表决，并报党委审批，做到事实清楚，证据确凿，处理恰当，手续完备。
十、各支部必须做好各个阶段的原始记录。
十一、评议结束后，各支部必须写出总结材料，填好各种报表，整理齐全原始记录。自检合格后，向党委提出请求验收的申请报告。总站党委根据支部申请，组织考核验收。考核验收主要通过看原始记录，听取汇报和党内外群众意见，检查整改措施，考核实际效果等方法进行。合格单位发《合格证书》，不合格的坚决推倒重来，严防摆花架子，走过场。
党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇四
20xx年，我始终坚持理论学习，不断用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论武装头脑，坚持党的路线方针政策和国家的法律、法规，认真学习，做好工作。现将今年的情况汇报如下：
一、思想政治学习方面。能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，深刻领会党的政策，不断加强自身党性修养，实事求是，坚持原则，遵纪守法，未出现违纪违规行为。特别是通过前一阶段学习党的十七届五中全会精神以来，通过学习胡锦涛的讲话，使自己在思想政治水平方面有了更进一步的提高，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。
二、工作开展方面。认真工作，充分利用外出党员的模范带头作用，发挥党员的积极性，积极投身到社会主义事业的建设中，支持村各项事业的顺利开展。
利用适当时机，向周边的群众宣讲省情、市情、县情，以提高家乡的知名度。我主要采取聊天的形式来介绍我省的地理位置，经济发展，大致情况，特别是昭君文化及旅游资源等等，从而让外地人越来越了解我们家乡的人文地理，经济发展的概况。
关心身边的人和事，帮助那些需要帮助的老乡。我积极向老乡宣传家乡的各项政策，帮助他们了解家乡的发展变化，团结他们一起在外闯天下，支持家乡发展。同时，在生活上、工作上给他们一些力所能及的帮助。
三、存在问题方面。一是理论学习还不够，尤其是对党的各种政策、知识学习不够，不能从大局上分析问题、解决问题。二是与村党组织联系较少。今后，我将进一步加强理论学习，充分发挥外出党员的信息优势，组织更多的人员外出务工。
目前，我们国家面临新的历史时期，党的十七届六中全会闭幕不久，我国第十二个国民经济发展五年计划即将实施，全国上下实践科学发展观、深入推进改革开放，出现了经济社会又好又快发展的新局面。我作为农村的一名流动党员，无论是思想上、行动上，都要同党组织上保持步调一致，对照先进找差距，努力做一名合格党员，在党和社会需要的时候，尽力多做些的好事实事。
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党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇五
为加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用，根据《中央组织部关于建立的意见》精神，制定本制度。
民主评议党员，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是加强对党员开展经常性教育、管理和监督的有效方法。通过民主评议和组织考察、检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中，特别是在履行财政岗位工作职责中发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀党员、处置不合格党员，增强党组织的凝聚力和战斗力。
（一）是否具有坚定的共产党主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。
（二）是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在思想上政治上同党中央保持高度一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。
（三）是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
（四）是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国纪，坚决做到令行禁止。
（五）是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的'利益。
在具体的评议过程中，根据当前的形势和任务对党员的要求，可调整和增加民主评议党员的内容。
民主评议党员一般安排在年终（12月份）结合党支部工作总结进行，整个评议工作要在局机关党委领导下，以党支部为单位，有步骤地进行。具体如下：
（一）学习教育。主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表’重要思想、党章和中央及上级的文件等。
（二）个人总结。在学习讨论的基础上，党员个人对照党员标准，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
（三）民主评议。以党支部为单位召开党员大会进行民主评议，会议由党支部书记主持。参加党支部党员大会的党员，对照党员标准，逐一对党支部党员做出实事求是的评价。评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评与自我批评。
（四）组织考察。党支部召开支部委员会，对党员评议和群众的意见，进行实事求是地分析、综合，形成初步的评议意见，上报局机关党委审批。局机关党委根据各党支部上报的初评意见，按照上级审定的比例，审批各党支部的初评意见，并发文通报。
（五）表彰处理。民主评议党员要体现从严治党的精神，对评出的优秀党员，由局机关党委进行表彰；对经评议是不合格党员，区别不同情况，按照有关规定，妥善处置；对评议中揭露出有问题的党员，要认真查明，按有关规定，严肃处理。
（六）总结验收。评议结束后，各党支部要对评议情况进行总结，并报局机关党委备案。
四、评议等次。
党员的民主评议等次为：优秀、合格、不合格。
民主评议党员工作是一项细致、复杂、政策性很强的工作，做好这项工作，应注意以下几个问题：
（一）局机关党委和各党支部要切实加强领导，认真督促检查，搞好分类指导。要注意总结经验，及时解决存在的问题。
（二）要充分发扬民主，真正拿起批评与自我批评的武器来进行监督，党员干部要以身作则。
（三）要把思想政治工作贯穿评议的全过程，通过评议切实提高党员的思想觉悟，提高党员队伍的整体素质。
（四）要认真掌握政策，坚持实事求是。处理党员要严格按有关政策规定办理，注意区分认识问题与立场问题、本人愿意改正与不肯转变、能力问题与思想品质问题、主观原因与客观原因的界限。
（五）要注重实效，保证质量，切忌图形式，走过场。
党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇六
为进一步贯彻“党要管党、从严治党”方针，切实加强对党员的经常性教育、管理和监督，把开门受教育、民主评议党员工作经常化和制度化，始终保持共产党员的先进性，根据中央组织部《关于建立民主评议党员制度的意见》精神，按照《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》等有关规定，吸取先进性教育活动的成功做法和经验，特制定本制度。
一、总体要求。
按照党章规定的党员条件以及“三个代表”重要思想、科学发展观、保持共产党员先进性对党员的要求，各级党组织要通过党内外群众评议以及组织考核等方法，对每个党员在学习、思想、工作中的表现和先锋模范作用发挥情况，作出客观公正的评价，并通过表彰、处理等组织措施，达到表扬先进、激励后进、提高素质、纯洁组织的目的。
二、基本原则。
(一)实事求是原则。坚持党的思想路线，摆事实、讲道理，客观公正地评价每一名党员。既不降低党员标准，又不提过高的要求。既按照标准严格要求，又不搞上纲上线、蓄意整人。
(二)民主平等原则。坚持党的组织路线，按照党章和党员权利保障条例的规定，充分尊重和保障党员的民主权利，让广大党员充分发表意见。
(三)教育为主原则。坚持正面教育、自我教育和开门受教育的方法，切实帮助党员解决存在的问题，提高党员素质，同时疏通出口，妥善处置不合格党员。
(四)开门评议原则。坚持党的群众路线，从群众中来，到群众中去，广泛征求和认真听取党外群众的意见，积极吸收一定比例的群众代表全过程参与。
(一)理想信念方面。是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，做到在思想上、政治上和行动上同党中央保持一致。
(二)坚持学习方面。是否坚持勤奋学习，做学习型共产党员，做到不断提高素质、增强能力，扎扎实实提高实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的本领。
(三)牢记宗旨方面。是否坚持党的根本宗旨，坚持立党为公、执政为民，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，密切联系群众，关心群众疾苦，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务。
(四)本职工作方面。是否坚持勤奋工作，能够发挥共产党员的先锋模范作用，把共产党员的先进性体现在本职工作中，吃苦在前，享受在后，勤奋敬业，扎实工作，做到愿干事、能干事、干实事、干好事，兢兢业业地创造一流的工作业绩。
(五)遵纪守法方面。是否坚持遵守党的纪律，具有较强的党员意识和组织纪律观念，坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到党员个人服从党的组织，身体力行地维护党的团结统一。
(六)保持作风方面。是否坚持“两个务必”，能够坚持党的光荣传统和优良作风，贯彻“八个坚持、八个反对”和“八荣八耻”的要求，做到谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、廉洁奉公，永葆共产党人的政治本色。
四、方法步骤。
民主评议党员工作，每年进行一次，一般安排在每年12月份进行，在各级党委(党组)的领导下，以基层各党支部为单位有计划、有步骤、分阶段地进行。
(一)学习动员。在经常性学习的基础上，学习了解民主评议党员的方法、内容和要求，通过宣传发动，提高认识，端正态度，增强党员群众的积极性和主动性。每个党支部应当吸收本支部5名群众代表参加，本支部群众不足5名的要全部参加。
(二)谈心交流。在本支部范围内广泛开展一对一谈心交流活动，每名党员应积极主动地与支部所有党员和群众代表谈心一次，真诚虚心地征求党员和群众代表的意见，保证谈心质量，以达到沟通思想、交换意见、查找问题、相互帮助、增进了解、增强团结的目的。领导班子成员之间要普遍谈心一次。
(三)党性分析。党员个人认真总结一年来的学习、思想和工作情况，切实对照党员标准和评议内容，自觉进行对照检查，对自己作出基本评价，查找存在的突出问题，深刻剖析思想根源，积极制定整改措施。具有文字写作能力的党员要认真撰写党性分析材料，并经党支部书记审阅同意。领导班子成员的分析材料，须经党委(党组)书记审阅同意。
(四)民主评议。召开党支部组织生活会，每名党员都要作严肃认真的党性分析，并充分发扬民主，开展批评与自我批评，接受全体党员和群众代表的民主评议。在充分发表意见的基础上，一般应当采取无记名的方式，对全体党员进行一次民主测评。党员领导干部要参加班子民主生活会和所在支部的组织生活会，过双重组织生活。
(五)组织考核。召开党支部委员会(不设党支部委员会的应召开支部大会)，对照党员民主评议的内容，对党员的党性分析、党内外评议意见和测评结果，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，确定评议结果。领导班子成员的评议结果由党委(党组)会确定。评议结果分为：优秀、合格、不合格。评议结果应书面或当面通知每名党员，并向全体党员和群众代表通报。
(六)表彰处理。对评议为优秀的党员，由党支部报上级党委，由上级党委审核后予以通报表彰;对存在问题的党员，由支部书记进行谈话，进行帮助教育和整改;对违反党纪受到纪律处分的党员，必须与本人见面，帮助改正错误;对评议为不合格的党员，按照有关规定和组织程序，疏通出口，慎重处理。
民主评议工作结束后，被评为优秀党员的，不合格党员受到组织处理的，违纪党员受到纪律处分的，其有关材料除存入文书档案外，应及时存入本人档案。其他党员的有关材料由所在单位党组织按文书档案保存。
五、组织领导。
党支部书记要从保持共产党员先进性的高度，充分认识开门受教育、民主评议党员工作的重要性，注重结合实际，加强调查研究，制定工作方案，做好具体部署。开门受教育、民主评议党员工作，可以与年终总结、“创先争优”活动评比同时进行。党支部书记要切实履行第一责任人的职责。党员领导干部要带头接受教育，参加民主评议，发挥好带头表率作用。掌握好政策、原则和程序，确保民主评议党员工作健康有效地进行。
党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇七
对照“三严三实”查找问题剖析原因提出整改措施。不到之处恳请各位领导、同事批评指正。
作为一名党员，尤其是一名基层党务工作者，我时刻牢记自己的身份和使命。在公司党委和部门主任的领导和帮助下，我时刻以党员的标准来衡量自己的一言一行，坚持工作上高标准、生活上低要求；坚持简简单单做事、勤勤恳恳工作、踏踏实实做人；积极参加党组织生活，按时缴纳党费，党性修养上逐渐提高。力求做到理论学习上坚持一个“勤”字、自身形象上坚持一个“正”字、工作方法上坚持一个“细”字、工作作风上坚持一个“实”字。
回顾一年来所做的工作，对照“三严三实”要求，虽然说自己的精神状态是良好的，工作作风是务实的，思想观念是能够与时俱进的。但仍有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。从共性问题查摆个性问题，从身边问题反思自己问题，“不严不实”主要表现在一下几个方面：
1题研讨，但在实际工作中存在遇到问题才翻理论、政策，碰到材料才找依据、查资料的现象，理论学习只停留在学过、看过，学得不深不透，缺乏系统性和连续性，存在实用主义倾向。
二是虽然公司各基层党支部都能主动适应新形势、新任务的要求，不断加强基层专职党务工作者队伍建设，但仍然存在“一人多职”、材料写作能力欠缺、功底薄弱，与实际工作需要相比还存在较大差距的现状。这样就导致我们部门在推动落实公司党委决策的时候存在畏难情绪，时常会不由自主的产生反正按党委的要求布置就行了的思想，降低了工作标准，只求过得去、不求过得硬。特别是受一些阶段性工作的影响，存在一些工作布置了，没有回音；安排了，没有落实的现象。
三是由于我们的许多工作都需要协调各党支部和职能部门解决，对涉及到的一些比如年鉴的编撰、党委工作报告的撰写、党委履行主体责任的起草等“老大难”问题，解决、推动、协调的能力不强，与相关单位和部门的协调不够到位，自我感觉沟通能力较弱，往往有力不从心的感觉。同时在对问题的前瞻性、综合性的判断上、处理复杂事件的能力上还有待持续加强。
2标准上，存在新办法、新措施不多的现象。
对照党员标准，对照先进典型，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真主要有以下原因：
一是认为自己主要任务是做好本职工作，不需要有多高的理论水平，没有静下心来苦心研读，学习中缺乏自加压力的紧迫感，处理不好工作与学习之间的关系，存有“只要工作好，学习无所谓”的模糊认识，造成自身政策理论水平跟不上新形势的发展，致使学习理论与改造主观世界结合不紧密。
第二是思想认识和工作方法存在一定的片面性，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，对当前公司党建工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，没有用优秀的标准去衡量，满足于一般能搞定，不落后就行，进取意识不同程度地出现淡化，“争优”意识不够强烈。
第三是工作创新意识有所懈怠，忽视了工作的主动性、积极性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，缺乏创造性开展工作的劲头。
针对自己存在的问题，我将以此次会议为契机，认真反思，努力做好改进。
3一种终身追求。
二是要丰富学习内容。认真学习业务知识，学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，广泛积累经济、文化、科技、管理等知识，提高综合素质。
三是树立务实形象。在工作作风上，坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高协调能力、落实能力。
四是提高工作标准，更加严格要求自己，做好部门主任的参谋和助手，努力做到立足本职，敬业奉献。
五要牢固树立廉洁自律的观念，严格规范自己的行为。从小节做起，严于律己，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。
六是刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作新局面。
最后在实际工作中恳请各位领导和同事多提宝贵意见和建议。
以上是我结合党员民主评议的发言，不当之处，恳请大家批评指正。
党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇八
根据《弥勒市教育局党委关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》的文件精神和要求，我校党支部高度重视，坚持原则，认真组织实施，按照规范程序，圆满完成了2016年度民主评议党员工作。现将工作情况总结汇报如下：
2017年1月5日下午3:30—5:30，我校支部在本校会议室召开了支部党员大会，严格按照《弥勒市教育局党委关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》评议标准和要求，认真开展和做好2016年度民主评议党员工作。我校党支部现有党员10名，其中正式党员10名。党员大会应到党员数10名，实到党员数9名，请事假1名（蒋云蕾退休教师的女儿）。会中，我校党支部全体党员结合实际，实事求是地开展了自评、互评，并投票评选出优秀的党员2名，合格党员8，无不合格党员。
为确保我校党支部2016年度民主评议党员工作各项任务目标落到实处，我校成立了以支部书记马雁强同志为组长、教导主任杨鸿同志为副组长兼领导小组办公室主任的评议领导机构，加强领导，强化监督。明确责任，确保整个评议工作做到组织领导到位、工作措施到位、责任落实到位。
(二)统一思想，提高认识。在2016年度民主评议党员工作中，我校党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻十八届六中全会精神为主题，以为民务实清廉为主要内容，按照“两学一做”的要求，增强各级党组织和党员的宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风，提高服务群众工作本领和学习能力，为我校教育。
教学。
平稳发展提供坚强的组织保障。我校党支部书记马雁强同志组织全体党员学习党的十八届六中中全会精神以及习总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述等内容。
在民主评议党员工作中，我校党支部依据党章规定，重点对照贯彻落实中央“八项规定”，坚决反对“四风”，把“两学一做”有关要求作为评议党员的重要依据，并结合开展创先争优活动“五先锋”（讲政治、有信念；讲规矩，有纪律；讲大局、有担当；讲奉献、有作为；讲道德、有品行）优秀党员标准进行评议，注重结合党员工作岗位进行评议，评议内容主要围绕理想信念强不强、理论学习够不够、宗旨意识牢不牢、工作业绩好不好、工作作风良不良、组织纪律行不行、政绩权力观念正不正、个性方面优不优等方面进行。
我校在开展民主评议党员工作中，认真抓好党员个人自评及党员相互开展批评和自我批评。全体党员对一年来思想、工作和作风等方面的情况进行自评，肯定成绩，找出差距，提出整改措施，明确今后的努力方向。会上，我校党员大会通过投票评选出2016年优秀党员两名（杨鸿、孙志刚），并在党员大会中进行了口头表彰，鼓励优秀党员要保持荣誉，再接再厉，为党和人民的事业做出更大的贡献。
我校党支部通过开展2016年度民主评议党员工作，评出了实效，评出了差距，使全体党员进一步明确了民主评议党员工作的重大意义，为永葆共产党员的先进性和纯洁性，下来我校党支部决心加强以下两方面工作：一是加强理论学习，进一步完善学习制度，坚持发扬理论联系实际的作风;二是坚持加强班子建设，提高党员干部的整体素质，充分发挥党支部的战斗力和凝聚力。
大树党支部2017.1.6。
弥阳中心校大树党支部。
党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇九
按照《中共**市**区委组织部关于开展2020年度基层党组织组织生活会和民主评议党员的通知》文献要求，丙州幼儿园党支部于2月20日召开了2020年度组织生活会暨民主评议党员大会，党支部书记xxx主办会议，全体党员参加了会议。
会前，幼儿园党支部及时进行安排部署工作，组织党员集中学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《党章》等相关党内法规，全方位开展党员谈心谈话，广泛搜集意见提出，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。
会上，xxx汇报了2020年度支部工作情况及后期工作安排，要求全体党员联系实际查摆工作中存在的题目，并渴望大家连系“四个意识”、“四个自大”、“两个维护”等方面临党建工作建议整改措施。
接着，全体党员连系征求意见和查摆题目情况，采取个人自评、党员互评的方式，严正开展批评和自我批评，xxx带头作个人对照追查讲话，主动接受党员同道批评。每位党员也对照党纪、党规、初心和使命，深入查摆题目剖析缘由，开展自我批评与党员互评，大家秉着开诚布公、相互抬高的原则，毫无保留地指出自己和同道们的题目及不足。
随后，组织了党员民主评议，根据党员民主测评、个人自评以及支部评定的积分，归纳评选优秀党员。整个组织生活会现场气氛活跃，严正祥和，相互抬高，真实达到了统一思想、明确方向、促进团结、凝聚力量的效果。
最终，党支部书记就生活会作了细巧点评。她说，这次组织生活会学习细巧深入，受到了生动教育;党员评议坦诚到位，抬高了党员的党性修养和担当意识，切实增强了党员队伍凝聚力，下一步将各自发挥好党员教师模范带头作用，促使我园党建工作不断发展，不断迈上新台阶。
党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇十
根据学校《关于召开2020年度组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，网络信息中心党支部紧扣学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这一主线，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，围绕“强化理论武装，加强政治建设，提高政治能力，弘扬伟大抗疫精神，巩固深化主题教育成果，推动全面从严治党向纵深发展”为主题，结合工作实际，就政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面问题进行了认真自查，现将查找情况汇报如下：
的有关精神，但学习不够深入，对学习缺乏连续性、系统性和全面性。对于一些新知识、新理论缺乏刻苦专研的精神，学习制度坚持的不好，致使学习无论从广度和深度上都有欠缺，政治站位高度不够。
2、工作能力作风方面：对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等方面还存在差距，工作担当不够，缺乏主动性。
1、学习自觉性不够强，缺乏学习主动性。
2、我个人在纪律方面能够严格要求自己，时刻记住正人先正己，要求别人做到的自己首先做到。但仍然在有些问题处理上存在不严格、不细致、不到位的现象。
针对自身存在的问题和不足，在今后的工作学习和生活中，我将在中心的正确领导下，切实抓好整改落实，不断提高工作水平。
1、加强理论学习，树牢“四个意识”，切实做到对党绝对忠诚，增强学习的系统性、连贯性、整体性，把学习贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想作为根本，贯穿实践，指导工作，做到政治过硬。原原本本、原汁原味、逐字逐句地认真研读十九届五中全会精神和党章，真正做到入脑入心、融会贯通。
2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。
3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。
党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇十一
为加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用，根据《中央组织部关于建立民主评议党员制度的意见》精神，制定本制度。
民主评议党员，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是加强对党员开展经常性教育、管理和监督的有效方法。通过民主评议和组织考察、检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中，特别是在履行财政岗位工作职责中发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀党员、处置不合格党员，增强党组织的凝聚力和战斗力。
（一）是否具有坚定的共产党主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。
（二）是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在思想上政治上同党中央保持高度一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。
（三）是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
（四）是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国纪，坚决做到令行禁止。
（五）是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。
在具体的评议过程中，根据当前的形势和任务对党员的要求，可调整和增加民主评议党员的内容。
民主评议党员一般安排在年终（12月份）结合党支部工作总结进行，整个评议工作要在局机关党委领导下，以党支部为单位，有步骤地进行。具体如下：
（一）学习教育。主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表’重要思想、党章和中央及上级的文件等。
（二）个人总结。在学习讨论的基础上，党员个人对照党员标准，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
（三）民主评议。以党支部为单位召开党员大会进行民主评议，会议由党支部书记主持。参加党支部党员大会的党员，对照党员标准，逐一对党支部党员做出实事求是的评价。评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评与自我批评。
（四）组织考察。党支部召开支部委员会，对党员评议和群众的`意见，进行实事求是地分析、综合，形成初步的评议意见，上报局机关党委审批。局机关党委根据各党支部上报的初评意见，按照上级审定的比例，审批各党支部的初评意见，并发文通报。
（五）表彰处理。民主评议党员要体现从严治党的精神，对评出的优秀党员，由局机关党委进行表彰；对经评议是不合格党员，区别不同情况，按照有关规定，妥善处置；对评议中揭露出有问题的党员，要认真查明，按有关规定，严肃处理。
（六）总结验收。评议结束后，各党支部要对评议情况进行总结，并报局机关党委备案。
四、评议等次。
党员的民主评议等次为：优秀、合格、不合格。
民主评议党员工作是一项细致、复杂、政策性很强的工作，做好这项工作，应注意以下几个问题：
（一）局机关党委和各党支部要切实加强领导，认真督促检查，搞好分类指导。要注意总结经验，及时解决存在的问题。
（二）要充分发扬民主，真正拿起批评与自我批评的武器来进行监督，党员干部要以身作则。
（三）要把思想政治工作贯穿评议的全过程，通过评议切实提高党员的思想觉悟，提高党员队伍的整体素质。
（四）要认真掌握政策，坚持实事求是。处理党员要严格按有关政策规定办理，注意区分认识问题与立场问题、本人愿意改正与不肯转变、能力问题与思想品质问题、主观原因与客观原因的界限。
（五）要注重实效，保证质量，切忌图形式，走过场。
党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇十二
通过对党员进行每年一次的民主评议，检查和评价每个党员在学校改革发展稳定和教育教学工作中发挥先锋模范作用情况，表彰优秀党员、处置不合格党员，提高党员素质，永葆党的先进性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
1、实事求是的原则。在民主评议过程中，应坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求；既要对照党员先进性标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。
2、民主公开的原则。应尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，认真听取党内外群众评议意见；对不合格党员的这处置意见要与本人见面，并允许申辩。
3、平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁，严格要求。
1、是否牢固树立共产主义和中国特色社会主义理想信念，认真践行“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的路线方针政策，在政治上同党中央保持高度一致。
2、是否牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉坚持党的群众路线，关心职工群众疾苦，积极开展思想政治工作。
3、是否解放思想，实事求是，认真落实科学发展观，爱岗敬业，开拓进取，努力创造一流教育教学业绩。
4、是否站在改革的前列，自觉维护改革大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民利益，局部利益服从整体利益。
5、是否模范执行党的民主集中制原则，认真执行党组织的决议，积极参加党的组织活动，严守党纪、政纪、国法和各项规章制度，清政廉洁。
6、是否刻苦学习理论，钻研业务，勤奋工作，在工作、学习、社会生活中自觉发挥先锋模范作用。
1、优秀党员；
2、合格党员；
3、基本合格党员；
4、不合格党员。
1、调查摸底。调查摸底的主要内容是：
（1）党支部一班人和广大党员对开展民主评议党员、严肃处置不合格党员工作的认识；
（2）支部班子和党员队伍中创造的主要问题；
（3）上年度受处置党员的转变情况和对党员评议中提出意见的整改情况。
2、学习教育。学习上级党组织关于民主评议党员的文件精神，并采取各种形式，组织党员学习文件规定的学习内容，使每个党员明确党员标准和评议要求。
3、自我总结。在充分发扬民主、广泛征求党内外群众意见的基础上按照党员标准，对照评议内容，认真回顾一年来在思想、工作、学习、作风等方面情况，写出自我评议材料，肯定成绩，找出差距。明确努力方向，提出整改措施。没有写出评议材料的，不能参加民主评议。
（2）评议中要广泛开展谈心活动，敢于触及矛盾，认真开展批评与自我批评；
（3）要采取适当方式听取党外群众意见。
5、组织考察。支委会对党员评议情况和群众意见，进行实事求是地分析，综合形成组织意见，转告本人，并向支部党员大会报告。
6、表彰和处置。对表现突出的党员，党支部要予以表彰，并报上级党组织表彰；对存在问题的党员和不合格党员，按有关规定作出组织处置。
1、按照“事实清楚、理由充分、处置恰当、手续完备”的要求严肃处置不合格党员。
2、处置不合格党员方式。主要有三种：限期整改、劝其退党、党内除名。
3、处置不合格党员程序：
（1）对被认定为不合格党员的，由支委会根据不同情况，提出处置意见；
（4）支委会应及时将支部党员大会决议填写在《处置不合格党员呈报表》上，连同主要事实调查、证明材料一起报上级党组织审批。
（5）党支部收到上级批复文件后，要及时找被处置对象谈话，转告上级党组织的批复意见，做好思想工作。之后，召开支部党员大会，宣读上级党组织决定。
4、预备党员参加民主评议不定等级，确实存在突出问题的，可以按照批评教育、延长预备期或者取消预备党员资格三种方式进行处置。
党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇十三
学习内容：党的十九大报告和党章，重点是“八个明确”主要内容、“十四个坚持”基本方略、党员义务、党的基层组织的基本任务和***总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神等。
1.党支部班子和委员：对照要求查摆问题;。
支部委员之间、党员之间要开展谈心谈话，广泛听取群众和服务对象的意见。
1.支部书记要报告一年来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题;。
2.委员要检查履行职责情况;。
3.进行自我批评、开展相互批评。
1.每名党员个人自评;。
2.党员之间互评;。
支委会汇总民主测评情况，综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次，反馈至党员本人。
二级党组织报送相关工作开展情况报告至学校党委组织部。
八、抓好整改。
党支部半年内要向党员群众通报班子整改情况，党员每季度要在党员大会或党小组会上报告兑现承诺情况。
党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇十四
答：党建是指党的建设。党的建设包括：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设等，具有鲜明的党性和实践性，指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。
2、党的组织由哪三个部分组成？
答：由党的中央组织、地方组织、基层组织三个部分组成。
3、什么是基层党组织？
答：基层党组织是党的基层委员会、党总支部委员会和支部委员会。
4、什么是党员大会？
答：党员大会是党的基层委员会、党总支部委员会或支部委员会召集的，由基层党组织全体党员参加的会议。
5、什么是党组？
答：县直部门党组是县委设在非党组织领导机关的一种领导组织，是该部门的领导核心，主要负责贯彻落实党的路线、方针、政策；讨论和决定本部门的重大问题；团结非党干部和群众；完成党和国家交给的工作任务；指导机关和直属单位党组织的工作。
6、县直机关工委、部门党组、机关党组织的相互关系是什么？
答：县直机关工委与县直机关单位党组织是领导与被领导的关系，与县直单位党组是协调配合关系。县直单位党组同本单位机关党组织的关系是指导与被指导关系。
7、机关党组织是怎样设置的？
答：在一般情况下，党员人数超过100人的基层单位，经机关工委批准，可以设立党的基层委员会；党员人数超过50人的，经机关工委批准，可以成立党的总支部委员会；正式党员3人以上不足50人的基层单位，经机关工委批准，可成立党支部；正式党员人数不足3人的可与邻近单位的党员组成联合支部。
8、支部委员会是怎样产生的？
答：由支部党员大会选举产生，每届任期两年。
9、党支部委员会分工是多少？
答：党支部委员会可设书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员，根据工作需要还可设群工、保密、保卫工作的委员等。
10、机关党建工作主要制度有哪些？
答：机关党建工作责任制度；党员干部“一岗双责”制度；党员联系群众制度；“三会一课”制度；民主生活会制度；党员目标管理制度；党组织生活制度；党支部民主评议党员制度；党内选举制度；党费收缴制度；发展党员公示、票决及责任追究制度；党员监督制度；党员谈话诫勉制度；妥善处理不合格党员制度；请示汇报制度等。
11、党课的主要内容是什么？
答：(1)党的基本理论教育；(2)党的理想信念教育；(3)党的宗旨教育；(4)党的优良传统作风教育；(5)党纪党规教育；(6)党员标准教育；(7)党员的道德规范和法律意识教育；(8)形式任务教育等。
12、“三会一课”制度主要内容是什么？
答：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。支部大会每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持；支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集；党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开；党课一般每季度组织一次。
13、什么是“三重一大”决策制度？
答：“三重一大”是指重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用，必须实行集体讨论决定，充分发扬民主，广泛论证，实行科学决策。
14、组织生活会和民主生活会的区别？
答：组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度；党员领导干部除了必须编入机关党的一个支部、党小组参加组织生活外，还必须参加党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的民主生活会。
15、入党“两推一公示”怎么解释？
答：“两推”，是指选拔确定入党积极分子，先由党员和群众代表对申请入党人员进行无记名投票推荐，然后再召开支部会议，根据推荐情况以及本人的政治表现、工作实绩等，研究是否确定入党积极分子。在正常情况下，党员群众推荐票数达不到半数以上的，不能确定为入党积极分子。“一公示”，是指在召开支部大会接收预备党员之前，要将发展对象的基本情况、政治思想表现、工作实绩、培养考察情况等，在发展对象所在单位或居住地进行公示，以接受群众监督。公示时间为7-10天。
16、预备党员的预备期为多长时间？
答：一年。
17、党员的党龄从什么时候算起？
答：从预备期满转为正式党员之日算起。
18、预备党员与正式党员相比，不享有哪几项权利？
答：不享有表决权，选举权和被选举权。
19、预备党员入党誓词内容是什么？
答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
20、发展党员必须坚持什么原则？
答：发展党员必须坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对关门主义。
21、发展党员“十六字”方针的主要内容是什么？
答：坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。
答：6个月。
23、党的全国代表大会几年举行一次，由谁召集？
答：党的全国代表大会每五年举行一次，由中央委员会召集。
24、党的纪律处分有哪几种？
答：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
25、党员教育主要目标是什么？
答：提高党员思想政治素质、增强党员工作能力、发挥党员先锋模范作用。
26、党员教育的基本原则是什么？
27、党员教育的主要形式和手段是什么？
答：基层党校轮训；定期上党课；党员民主评议；党内组织生活；主题实践活动；电化教育；大众传播媒介和社会性教育手段的运用。
28、新时期党员管理的基本任务是什么？
答：(1)引导党员严格履行义务，保障党员充分行使权利；(2)组织党员参加党的活动；(3)严格党员组织关系和党籍管理；(4)保持党员队伍的纯洁性。
29、新时期党员管理的基本原则是什么？
答：(1)坚持从严治党；(2)坚持注重实效；(3)坚持教育与管理相结合；(4)坚持制度规范；(5)继承与创新相结合。
30、什么是创先争优？
答：“创先争优”活动主要指党内创建先进党支部，争做优秀共产党员的活动。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式，是先锋模范作用的重要体现，因此必须形成一种制度坚持下去。一是制定“创先争优”活动规划；二是活动规划的实施；三是评比表彰。
31、什么是党员目标管理？
答：党员目标管理是以支部为单位，按照党章的规定，结合本单位的工作和党员个人的实际情况，提出和议定党员在一个时期内在履行党员义务、发挥党员作用方面具有数量、质量、时限要求的具体目标，通过定期检查、考核，督促和激发党员更好地发挥先锋模范作用。
答：民主评议党员工作，要在党委领导下，以支部为单位，有步骤的进行。步骤如下：一是学习教育；二是自我评价；三是进行民主评议；四是组织考察；五是表彰和处理。
答：民主评议党员的目的，是通过对全体党员进行做新时期合格共产党员的教育，并通过民主评议和组织考察，检查和评价党员在改革开放和现代化建设中发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀党员，妥善处置不合格党员，提高党员素质，增强党的凝聚力和战斗力。
34、流动党员管理的三条主要原则是什么？
答：双向管理、共同教育的原则，分类指导、动态管理的原则，以人为本、强化服务的原则。
35、我党的第一部正式党章产生于什么时间？
答：1922年党的二大对一大制定的《中国共产党纲领》进行了重大修改，制定通过了我党历史上第一部正式党章——《中国共产党章程》。
36、党的根本宗旨是什么？
答：全心全意为人民服务。
37、党的建设必须坚决实现哪四项基本要求？
答：第一，坚持党的基本路线；第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进；
第三，坚持全心全意为人民服务；第四，坚持民主集中制。
38、什么是党的群众路线？
答：群众路线是党的根本路线。其具体内容是：一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。
39、什么是党的民主集中制原则？
答：《党章》对民主集中制提出了六条基本原则：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会；党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生；党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会；党的上级组织经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题；党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度；党禁止任何形式的个人崇拜。
40、中国共产党三大优良作风是什么？
答：一是理论联系实际；二是密切联系群众；三是开展批评与自我批评。
41、党在新时期的基本路线中“一个中心、两个基本点”的具体内容是什么？
答：“一个中心”是指以经济建设为中心；“两个基本点”是指坚持四项基本原则，坚持改革开放。“坚持四项基本原则”是指坚持中国共产党的领导，坚持马列主义毛泽东思想，坚持社会主义制度，坚持人民民主专政。
42、中国特色社会主义道路有哪些内涵？
答：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
43、中国特色社会主义理论体系是什么？
答：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。这个理论体系，创造性地提出了一系列新的重大理论观点和战略思想，从而实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。
44、中国特色社会主义制度主要包括哪些内容？
答：第一，人民代表大会制度这一根本政治制度；第二，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成的基本政治制度；第三，中国特色社会主义法律体系；第四，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；第五，建立在根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设等各项具体制度。
45、报告的主题是什么？
答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
46、党的报告从哪几个方面强调全面提高党的建设科学化水平？
答：一是要坚定理想信念，坚守共产党人精神追求；二是要坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系；三是要积极发展党内民主，增强党的创造活力；四是要深化干部人事制度改革，建设高素质执政骨干队伍；五是要坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来；六是要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础；七是要坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色；八是要严明党的纪律，自觉维护党的集中统一。
答：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
48、党的十八届四中全会的主题是什么？
答：“依法治国”，中央全会以“依法治国”为主题，为建党93年以来首次，会议审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
49、全面推进依法治国的总目标是什么？
答：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
50、以为的党中央提出来哪“四个全面”治国理政的全新布局？
答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。
党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇十五
(一)。
xx村党支部按照上级关于做好民主评议支部、民主评议党员的工作安排，于×年×月××日召开支部、党员及村民代表参加的支部民主党员评议会议，会议就进一步加强党员教育、管理和监督工作，保持党员先进性，加强党的先进性建设，进一步推动我村党建产业结构调整工作，进行了讨论，支部对上半年工作进行了总结，找出差距，分析原因，安排了近期工作，提出了今后的发展思路和方向。
一、评议做法和成效。
1、xx村党支部对民主评议党员工作高度重视，对本年度的民主评议工作进行安排部署。×月××日上午，支部召开了党员大会，由支书吕少其同志进行了动员，讲清评议工作的指导思想、评议的内容和评议的具体要求，全村党员12、群众代表8名参加会议。
全体党员在评议准备阶段，又再次认真学习《党章》，认真学习xx届四中全会精神和科学发展观重要论著，认真领会支部对此项工作的部署精神，提高思想认识，端正评议态度，对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价，努力做到求真务实，共同提高。
2、搞好。
自我总结。
明确努力方向。
党支部根据评议要求，认真安排党员进行自我总结，认真对照文件精神和要求，联系实际进行评议。广大党员纷纷表示，要在今后工作中，要以"我是一面旗帜"的标准来展示党员的先进性，为我村的经济发展做出贡献。
3、充分发挥党内民主，开展批评与自我批评。在支书吕少其同志的带领下，认真开展了党员之间面对面的批评，互相提出了劝勉和整改意见，促使党内"团结-批评-团结"的优良作风再度发扬。
4、广泛征求村民意见，自觉接受群众监督。在民主评议党员的工作中，支部抓住这样难得的机会，听取村民代表和党员的意见，从"支委的精神面貌"、"党员模范作用的发挥"、"工作制度建设、党务公开情况"、"工作成绩"等四个方面征求对支部工作的意见。从"政治，业务，知识，学习"、"积极参加各项活动"、"模范带头作用发挥"和"坚持党性原则"等四个方面听取对党员的意见。广大村民、党员对支部的工作是满意的，对党员的学习、工作和先锋模范作用也给予了充分的肯定。
认真组织评议。发放民主测评、民主评议表，对村干部党员进行综合测评，测评表由镇考核组当场收回统计。
三、存在的问题和不足。
通过广泛征求意见，在全体党员中真正形成了共识，在自我评议中，能找不足，查缺点，摆问题，在党员自评、党内互评中，党员领导干部能够带头，客观公正解剖自己，带头接受批评，敢于开展批评与自我批评。能正确认识产生问题的根源和存在的不足;在学习上有时学的不深、不适、不细，在工作上有时对自己要求不够严格;在遵守工作纪律上有时有迟到早退现象。
四、制定具体措施。
1、针对在民主评议党员工作中产生和出现的问题，集合工作实际，支部制定具体改进措施：
2、继续加强理论知识的学习，不断提高自身素质;。
3、在日常工作中发挥党员先锋模范作用。
xx村党支部在民主评议党员工作中，认真开展了评议工作，党员积极参加，使评议工作顺利进行，并取得了较好的效果，在民主评议中全体党员能够结合党组织日常工作活动的开展，以党员的模范行为做好各项工作，体现在日常行动中，不断增强党组织的战斗力、凝聚力和党员的先锋作用。要充分肯定自己的长处和正视改正自己的缺点，切实履行好党员的权力和义务，在自己的工作岗位上充分发挥党员先锋模范作用，向党组织交上一份满意的答卷。
根据组通〔〕号，关于做好民主评议党员的通知要求，回顾自己一年来所做的工作，对照党章和党员评议标准要求，我感到自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。
一、理想信念方面。具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，树立社会主义核心价值体系，坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策。
二、带头学习方面。能自觉加强政治理论学习，用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践;能自觉参加开展的各项学习教育活动;能勤奋学习科技文化、经济法律等各方面的知识及技能，不断提高自身素质和能力。
三、争创佳绩方面。在推动科学发展、建设幸福花都等中心工作中，具有强烈的事业心和责任感，科学发展谋在前、立足岗位干在前、关键时刻冲在前、创先争优赶在前;积极履行自己提出的承诺事项，在自身岗位建功立业。
四、服务群众方面。能密切联系群众，关心群众疾苦，诚心诚意为群众办实事、做好事、解难事，自觉维护干部职工的利益;带头强化服务意识和执行意识，在提高服务水平和执行力上作表率。
五、带头遵纪守法方面。能严格遵守党章，遵纪守法，做到干净干事，自觉抵制不正之风，做好表率，勇于同违法违纪和不良行为作斗争。
六、廉洁自律和作风方面。能执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和廉洁自律的各项规定，严格要求自己;始终坚持求真务实，牢记“两个务必”;带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德规范，在精神文明建设中发挥了表率作用。
反思自己一年来的工作，在上述各方面虽然取得不少成绩，但还存在一些不足：
一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。
二、工作上，深入基层调查研究还不够，不能及时、全面地了解基层的情况。
三、实践中，工作上创新精神不够，有些事情做起来心有余而力不足。
上述这些缺点和不足，有待自己今后克服和改正的。
综上所述，根据的评议标准的要求，我自评为合格中共党员。
习近平总书记提出的“三严三实”，既朴实具体，又语重心长。是对干部作风建设的新要求，反映了群众的期盼。广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心，外化于行。
近段时间，根据群众线路教育活动的整体安排，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请领导们批评指正。
一、存在的问题：
一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。
二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。
二、存在问题的原因剖析。
对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。
1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。
2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的标准。作为一名在机关工作的党员，只有把自己工作融进到为群众服务中，才能实现其本身价值。但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益，因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事，产生了事不关己、免谈为好的错误思想。对群众疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。
3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为，人事编制工作多是条框内的工作，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。
三、今后努力的方向和改进措施。
通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。
1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的xx届三中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕12的中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项。
规章制度。
尽职尽责做好各项工作。
党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇十六
一年以来，我坚持以的重要思想和党的xx大精神为指导，遵守党的章程，严守党的机密，切实履行一个共产党员的义务，积极响应党的号召，认真贯彻党的政策方针，严于律己，宽以待人；在工作中，爱岗敬业，无私奉献，教育教学成绩较好，我无愧于鲜红的党旗，无愧于入党时的誓言。
现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况给大家汇报如下：
一、用科学的理论武装自己，学习实践科学发展观，提高自己的党性修养。
“刀儿不磨要生锈，人不学习要落后。”我在工作之余，认真学习主义，思想，理论以及的重要思想，努力调整好自己的人生观，价值观，世界观，同时我认真学习党政方针，密切关注国际国内形势，坚决拥护和贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，紧密团结在党中央周围，和党保持高度一致。我在平常生活中，还认真收看新闻联播，焦点访谈等栏目，认真阅读，《文摘》，等党报党刊，这样科学的理论就不断的充实和武装我的大脑，我的共产主义觉悟不断得到提高，我的共产主义修养达到了一个新的境界，我的共产主义信念更加坚定，我对党有了新的认识，我对党有了新的感情，我对党充满了依恋，我对党充满了崇敬，我为自己是一个中国共产党员而感到骄傲和自豪，我更加拥护我们伟大光荣正确的党。
在这一年中，我认真学习了党的科学发展观。现谈谈我对了科学发展观的认识。
(一)学习实践科学发展观，必须充分认识学习实践科学发展观的重大意义。
科学发展观，是主义、思想、理论和重要思想的继承发展，是改革和开放xx年来经验教训的最精辟的总结，是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。党的xx大将科学发展观写入了党章。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发，总结新中国成立以来特别是改革开放20多年的实践经验得出的重要启示。科学发展观更是针对当前发展中存在的问题，适应市场经济和全面建设小康社会的需要提出的重大战略思想，也是我们党对社会主义现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果。科学发展观作为经济社会发展的基本原则，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。
(二)学习实践科学发展观，重在深刻把握和全面理解科学发展观的内涵。
科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题;既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵包括坚持发展这个主题；全面发展；协调和可持续发展。我们必须重视：一是以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，既不能以经济发展代替社会发展，也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位，更不能否定经济建设这个党的工作中心。二是以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本。首先，我国是共产党领导下的社会主义国家，我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。其次，我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为的价值目标，一切为了人，一切服务于人。
(三)坚持以科学发展观为统领，做好学校精神文明建设工作。
今年我们要充分认识肩负的重大政治责任，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，圆满完成中央交给的试点任务。根据市委《实施方案》要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚持以科学发展观为统领，在注重学习科学发展观理论知识的基础上，结合工作实际，进一步转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，为努力做好精神文明建设工作奠定良好的思想基础。
坚持以科学发展观为统领深入实施文明素质提升、文明礼仪规范和精神文明创建。广泛开展群众性精神文明创建活动，全面提高精神文明建设的整体水平，为加速建设科学发展示范区提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。加强精神文明建设，是构建社会主义和谐社会、实现我市经济又好又快发展的迫切需要，必须坚持以科学发展观为统领，把科学发展观的要求贯穿于精神文明建设的全过程，落实到精神文明建设的各个方面，努力推动精神文明建设新发展。
首先，我们要牢牢把握发展是硬道理的战略思想，坚持以教学为中心不动摇，把服务改革发展稳定大局作为精神文明建设的立足点、出发点和归宿。
其次，我们要牢牢把握以人为本，以实现人的全面发展为根本目标，以实施文明素质工程为载体，为群众服务，靠群众参与，让群众满意，使精神文明建设的成果惠及最广大人民群众。
最后，我们要牢牢把握统筹兼顾，正确处理硬件与软件、当前和长远等关系，推动精神文明建设全面协调发展。四是要牢牢把握改进创新，敏锐把握社会环境的新变化、工作对象的新特点、人民群众的新需求，扩大范围，整合资源，拓宽渠道，创新方式，增强精神文明建设的针对性和实效性。
二、工作中的优势。
一年的工作中，在教育教学工作中，爱岗敬业，我认真履行教师的。
岗位职责。
全面贯彻党的教育方针忠诚人民的教育事业全面推进素质教育加强理论学习更新观念积极探索新的教育教学模式全面走进新课程。认真做好教学常规工作让平时的每一堂课都精彩。精益求精认真组织教学工作以提高教学质量为中心全面提高教学质量。通过努力我所教授的三四年级学生的英语水平有了很大提高教学质量上了一个新的台阶。同时我积极组织学生积极参加公益活动和科技文体活动。我定期和不定期参加各类业务学习投身教改探索工作更新陈旧的教育教学观念改进教育教学方法全面走进新课程提高教师的自身综合素质。经过刻苦的学习取得了初步的成绩在xx市第x届基础教育课程改革论文比赛中获一等奖；在xx市xx区小学英语教师赛课中获二等奖。但这丝毫不值得骄傲于我只是敦促我不断前进的动力。
我遵守劳动纪律，全年无迟到，缺习，并注重工作效率和成效，真正做到把精力和时间用在了教书育人上。关心学生，爱护学生，认真对学生进行课业辅导，取得了良好的教学效果，同时在生活上忧学生所忧，急学生所急，多次和同学交流谈心，并帮助家里有困难的同学，和学生们建立了浓厚的感情。
三、存在的问题和不足。
(一)、政治理论学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习上还不够深入细致，对于一些新知识、新理论，还只有粗浅的理解，缺乏刻苦专研的精神。主要是在工作繁忙的时候，自己忙于平时的教学工作，理论学习略有忽略。今后我要进一步端正理论学习的态度，进一步探索学习政治理论知识的科学方法，在理论深度上下工夫。
(二)、工作细节不够精致。在工作中的一些小节问题仍需要改进。比如：工作方法有时不够艺术，处理问题不够完美等。
四、今后努力的方向。
首先，进一步加强知识理论知识的学习，加强党性修养。时间就是海绵里的水，只要愿意挤。肯定会有的。在平时繁忙的教学工作中，我应更加科学安排时间，尽可能多多抓紧时间进行理论学习。努力做到，无论教学多忙，理论学习永不放松。
其次，阅读各种好书，阅读百家经典，力求提高自身综合素质。同时，我应更为频繁地向工作中的前辈们求教，让自己的工作水平不断提高。
这是作为一个党员在民主评议党员的一次自我剖析，也是我的一些感想和对自身不足之处的看法。当然，这些感想还比较粗浅，我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要各位领导和同志们给予批评指正。总之，今后我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态；和大家一起团结奋斗、发挥优势，希望自己在今后的工作中进一步走向成熟！
本人自xx年x月x日光荣的加入中国共产党以来，时刻以党员的标准严格要求自己，特别是悉心听取发展会上同志们给我提出的意见和建议，并及时改正，使自己在各方面都更能体现合格党员的带头作用。
在思想政治方面，本人具有坚定的共产主义信仰，重视日常理论学习，关心时事，不断加强自己的理论和素质修养。时时刻刻与党保持一致，在各种问题上立场坚定，绝不做出有悖党员标准的事情。同时，认真履行党员义务，密切联系群众，敢于开展批朋和自我批评，并具有很强的集体意识，在实际生活中起到了党员的模范作用。
在学习上，本人努力学好业务知识，虽然进入大四毕业阶段，但在学习和科研方面没有丝毫放松，认真的完成了毕业综合论文训练，并获得了面试推荐直读博士的资格。在日常学习中谨遵严谨、勤奋、求实、创新的八字学风，并带动周围同学共同进步。
在工作方面，本人积极参加社会工作，在曾担任的每一项社会工作中，都尽职尽责，并且能从大局出发，以求实、创新的精神全心全意为同学服务，受到了老师同学的好评。现在担任的环零党支部青年委员，能与其他支委通力合作，共同推动党支部不断发展、正常运作。
总之，本人能在日常生活中保持良好作风，遵纪守法，团结同学，主动帮助他人，加强自身思想道德修养，时刻以优秀共产党员为榜样，努力改正错误，发扬长处，在为人民服务中实现自身价值。
我校党支部是一个温暖、团结向上、富有战斗力的集体。一年来，我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行并严格要求自己，在校党组织的关怀和帮助下，我努力学习政治理论，关心国家和学校大事，始终能与党中央和校党支部的思想高度保持一致，使自己的政治素质上有了很大提高。
我积极参加学校组织的一系列学习、教育活动，认真完成上级领导交办的各项任务。在活动中，我深切地感到了党员只有起好表率作用和带头作用，才能有号召力和战斗力，我的确感到了作为一名党员的责任和义务，我将继续努力，特别注意从一点一滴的小事做起，努力培养自己良好的师德修养和工作作风，这样才无愧于这一称号。
另外我自己在这个学期也取得了一些点滴的成绩。在全县教师全员读书活动中，我写的——读有感一文在教师发展中心主办的20xx年第*期上发表。获得县教学反思评比x等奖。今年还被评为县优秀教师。
虽然我这学期也取得了一点成绩，但是，用党的标准来衡量，我还有许多不足，今后我一定不断改正缺点，争做一名优秀的共产党员。
党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇十七
根据《召开2019年度（专题）处级及以上党员领导干部民主生活会、基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》的具体要求，教工党支部以《党章》规定的党员条件为标准，以强化党员教育为根本，并结合支部实际，精心设计，合理安排，认真组织，使民主评议党员工作达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将评议工作情况总结如下：
一、基本情况。
教工党支部共有党员16名，民主评议党员工作于2019年1月10日开展，16名党员参加了评议。评议内容从政治素质、岗位技能、工作业绩、群众评价四方面着手，结合自评、党内互评、群众测评以及支部综合评定，实事求是地对党员做出客观、公正、准确的评价。
二、主要工作。
1、认真进行评议动员，加强学习，提高认识。
通过集中学习的方式，党支部组织党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决贯彻落实习近平总书记关于新疆工作的重要讲话、重要指示批示精神和党中央治疆方略，聚焦总目标、打好组合拳，坚定坚决与“三股势力”“两面人”作斗争。学习《党章》的有关章节和民主评议党员的有关文件，认真领会文件精神，提高思想认识，端正评议态度。广大党员反映，通过评议的动员学习，使党员进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度，是对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价，并努力做到求真务实，共同提高。
2、自我评价，深刻认识问题。
党支部根据党总支活动方案，要求每位党员对照党员标准及上年度党员承诺，联系个人实际，认真总结一年来的思想、工作和学习情况，进行全面剖析，客观地肯定成绩，同时找出思想上、工作上存在的差距，找准问题产生的原因，明确今后努力方向，客观地进行自我评价，认真撰写符合实际的个人总结。
广大党员的个人评议既肯定了成绩，又查找了存在的差距，明确了今后努力的方向。
3、党内互评和群众测评。
党支部召开会议，认真开展了党员之间面对面的批评，并结合实际互相提出了多方面的意见和建议，大家都得到了共同提高和改进。
评议过过程中，党支部还邀请了5名群众代表从政治素质、岗位技能、工作业绩、群众评价四方面对支部全体党员进行了评价，广泛听取党外职工群众的意见。职工群众们对党支部的工作整体上是满意的，对党员的先锋模范作用也给予了肯定，同时也对支部党员同志提出了希望和要求。
4、党支部综合评价。
支部根据每位党员自评、党内外群众的测评情况，并结合党员的平时表现进行分析研究，对每一位党员进行了总体评价，并召开支部大会通报了评议工作的结果，征求了意见，并得到了广大党员同志的认可。
经评议教工党支部16名党员，2名同志为优秀党员，其余14名同志为合格党员，优秀党员上报学院组织部核准。
通过评议活动，进一步增强了党员的党性观念，增进了支部同志的深入了解，增强了支部的凝聚力。
三、主要收获。
通过对习近平总书记系列讲话以及《党章》有关章节的学习，教工党支部全体党员对照党章和先进性要求的自我剖析，对提高党性和党员先进性有一定效果。
1、支部每一位党员进一步树立了全心全意为人民服务的思想，严明了组织纪律，保持了党的先进性和纯洁性。
2、通过此次民主评议工作，支部党员研究了支部工作面临的问题，加强了教工党支部的整体党员素质，改进了工作方法和活动形式，进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
四、存在问题。
民主评议党员工作，存在的主要问题有以下方面：
1、部分党员自评过于简单，没有抓住实质性的问题，没有提出自己的不足和存在问题。
2、党员的先锋模范作用有待于进一步加强。
3、多数党员对民主评议工作很重视，认真小结，收到了良好效果，也有个别党员存在走过场的情况。
针对以上问题，教工党支部将认真研究，在今后的工作中采取相应的整改措施，加以改进和解决。
总之，教工党支部将以此次民主评议党员活动为契机，进一步加强支部的组织建设、思想建设和作风建设，切实增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力，开拓进取，创新务实，为加强党员队伍建设和推进又好又快的发展不懈努力。
党支部民主评议党员制度（热门18篇）篇十八
党员党性分析与民主评议制度是加强党的建设的一项基本制度，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，也是丰富创先争优活动内容的具体体现。根据中央《关于加强党员经常性教育的意见》（中办发〔20xx〕）21号）、《中央组织部关于建立民主评议党员制度的意见》（1988年）以及党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等相关文件精神，按照省委组织部和省委高校工委的。新要求，结合学校工作实际，制定本制度。
1、指导思想。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以保持共产党员先进性为目标，根据《中国共产党章程》的要求，在各二级党组织的领导下，以党支部为单位，本着实事求是、民主平等、教育为主和开门评议的原则有步骤地组织党员开展民主评议活动。
2、主要内容。
各二级党组织要引导各党支部重点围绕理想信念、坚持学习、牢记宗旨、爱岗敬业、遵纪守法、作风建设等六个方面，每年开展一次党性分析和民主评议党员活动。具体内容如下：
（1）坚定理想信念。是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，做到在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致，坚持党性原则。
（2）坚持学习方面。能否坚持勤奋学习，不断提高综合素质、增强工作能力，扎扎实实提高为人民服务、做好工作的本领。
（3）牢记宗旨方面。是否能坚持党的根本宗旨，坚持立党为公、执政为民，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，密切联系群众，关心群众疾苦，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务。
（4）爱岗敬业方面。是否具有强烈的事业心和责任感，是否能发挥共产党员的模范带头作用，在工作中勇挑重担，吃苦在前、享受在后，勤奋敬业、扎实工作，做到愿干事、能干事、干实事、干好事，兢兢业业地创造一流的工作业绩，受到师生好评。
（5）遵纪守法方面。是否能严守党的纪律，模范遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，坚决执行党的决议，坚决做到党员个人服从党的组织，身体力行地维护党的团结统一。
（6）作风建设方面。是否能坚持“两个务必”，保持党的光荣传统和优良作风，坚持社会主义核心价值体系，践行社会主义荣辱观，贯彻“八个坚持、八个反对”的要求，做到谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、勤政为民、廉洁奉公，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，永葆共产党人的政治本色。
在各二级党组织的领导下，党员民主评议按照以下几个步骤进行。
1、个人汇报。在学习讨论的基础上，对照党员标准和评议内容，认真总结个人一年来在思想、工作、学习、纪律与作风等方面的情况，撰写党性分析自查报告，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观方面，从权力观、地位观和利益观方面进行深入剖析。
2、党员互评。召开党支部专题组织生活会暨民主生活会，支部通报征求意见情况，党员介绍自我评议情况，党员与党员之间进行互相评议。
3、民主测评。召开有全体党员和部分群众代表参加的民主测评大会，采取发放测评票的方式，对每名党员进行测评。
4、组织评定。组织生活会后，党支部及时召开支委会议，根据党员平时表现和民主评议情况，形成综合评议意见，以书面形式向每个党员反馈，并向支部大会报告。综合评议意见要肯定成绩，指出不足，并提出下一步努力方向。
各二级党组织要在适当范围公布评议结果，并报学校党委组织部备案。有关材料要及时归档立卷。
与民主评议；党支部书记要切实履行具体责任人的责任，结合自身工作实际，掌握好工作程序，防止走过场。
2、加强指导，注重实效。各二级党组织要加强督促和指导，党支部要认真组织，确保所有党员都参加党员党性分析和民主评议活动。评议过程中要认真开展批评和自我批评，切实解决党员队伍中存在的问题，从而真正达到增强党组织凝聚力和战斗力的目的。
3、各二级党组织自行集中确定民主评议具体时间，会后一个月内将各党支部的民主评议登记表汇总后统一报送学校党委组织部备案。