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党支部民主评议党员制度（模板16篇）篇一
按照校党支部的统一安排，我积极参加学校组织的政治理论学习，学习中央和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，在过去的一年里我主要做了几个方面的工作：
一、重学习，提高综合素质。
作为大四的学生，我主动训练教师基本功，积极了解地方教育局的招考制度，参加招聘指导讲座和各种招聘会，为就业做准备。同时也不放松专业课的学习，上课认真听讲，及时完成老师布置的任务。
二、正思想，注重理论学习。
作为一名学生党员在学习工作中我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为班级党支部组织委员，我带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致。
三、抓工作，树立服务意识。
在工作上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力做好本职工作。以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合支部书记开展每个月的理论学习工作。严格把关，努力做好组织发展工作，为党组织输送新鲜血液。
四、爱生活，营造和谐寝室。
在生活方面我积极乐观，带头做好寝室内务工作，营造一个卫生整洁的生活环境。同时乐于帮助他人，与同学相处融洽。
党支部民主评议党员制度（模板16篇）篇二
20xx年，我始终坚持理论学习，不断用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论武装头脑，坚持党的路线方针政策和国家的法律、法规，认真学习，做好工作。现将今年的情况汇报如下：
一、思想政治学习方面。能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，深刻领会党的政策，不断加强自身党性修养，实事求是，坚持原则，遵纪守法，未出现违纪违规行为。特别是通过前一阶段学习党的十七届五中全会精神以来，通过学习胡锦涛的讲话，使自己在思想政治水平方面有了更进一步的提高，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。
二、工作开展方面。认真工作，充分利用外出党员的模范带头作用，发挥党员的积极性，积极投身到社会主义事业的建设中，支持村各项事业的顺利开展。
利用适当时机，向周边的群众宣讲省情、市情、县情，以提高家乡的知名度。我主要采取聊天的形式来介绍我省的地理位置，经济发展，大致情况，特别是昭君文化及旅游资源等等，从而让外地人越来越了解我们家乡的人文地理，经济发展的概况。
关心身边的人和事，帮助那些需要帮助的老乡。我积极向老乡宣传家乡的各项政策，帮助他们了解家乡的发展变化，团结他们一起在外闯天下，支持家乡发展。同时，在生活上、工作上给他们一些力所能及的帮助。
三、存在问题方面。一是理论学习还不够，尤其是对党的各种政策、知识学习不够，不能从大局上分析问题、解决问题。二是与村党组织联系较少。今后，我将进一步加强理论学习，充分发挥外出党员的信息优势，组织更多的人员外出务工。
目前，我们国家面临新的历史时期，党的十七届六中全会闭幕不久，我国第十二个国民经济发展五年计划即将实施，全国上下实践科学发展观、深入推进改革开放，出现了经济社会又好又快发展的新局面。我作为农村的一名流动党员，无论是思想上、行动上，都要同党组织上保持步调一致，对照先进找差距，努力做一名合格党员，在党和社会需要的时候，尽力多做些的好事实事。
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党支部民主评议党员制度（模板16篇）篇三
不得不说，时间过得真的挺快的，一眨眼，我已经是别人眼中大四的学姐了。也正因如此，我将真正开始找工作的奋斗旅程。
回顾过去，在思想上，我认真学习党的十七届六中全会精神，“中共中央关于深化文化体制改革的决定”、“胡锦涛的七一讲话”等，深刻理解其内涵，做好相应的读书摘记。同时，我还积极关注国内外的新闻事件，努力紧跟时代的步伐，做好表率。
在学习上，我获得了专业二等奖学金、单项三等奖学金、优秀学生等荣誉。5月份，我顺利通过了教师职业技能考核；9月份，在湖州市爱山小学实习期间表现优秀，获得“优秀实习生”的称号。另一方面，我认真完成学年论文，在课余时间，积极准备教育局招聘考试，为今后的就业做前期准备。
在工作上，我认真做好副班长工作，积极配合班长开展班级工作，增强班级凝聚力，同时做好考勤工作。现在，作为班级的团支书，我会将我的认真负责坚持到底，为班级的建设贡献我最后的力量。
在生活上，我搞好寝室卫生，积极营造一个整洁卫生的生活环境，每周卫生达标，争取优秀，登上光荣榜。另外，休息时间我会与同学多交流，了解大家的近况。
总的来说，我对自己过去一年的表现基本满意。但是，我知道，距离一名优秀共产党员的距离还很远。我会继续努力的！
党支部民主评议党员制度（模板16篇）篇四
为加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用，根据《中央组织部关于建立的意见》精神，制定本制度。
民主评议党员，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是加强对党员开展经常性教育、管理和监督的有效方法。通过民主评议和组织考察、检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中，特别是在履行财政岗位工作职责中发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀党员、处置不合格党员，增强党组织的凝聚力和战斗力。
（一）是否具有坚定的共产党主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。
（二）是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在思想上政治上同党中央保持高度一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。
（三）是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
（四）是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国纪，坚决做到令行禁止。
（五）是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的'利益。
在具体的评议过程中，根据当前的形势和任务对党员的要求，可调整和增加民主评议党员的内容。
民主评议党员一般安排在年终（12月份）结合党支部工作总结进行，整个评议工作要在局机关党委领导下，以党支部为单位，有步骤地进行。具体如下：
（一）学习教育。主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表’重要思想、党章和中央及上级的文件等。
（二）个人总结。在学习讨论的基础上，党员个人对照党员标准，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
（三）民主评议。以党支部为单位召开党员大会进行民主评议，会议由党支部书记主持。参加党支部党员大会的党员，对照党员标准，逐一对党支部党员做出实事求是的评价。评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评与自我批评。
（四）组织考察。党支部召开支部委员会，对党员评议和群众的意见，进行实事求是地分析、综合，形成初步的评议意见，上报局机关党委审批。局机关党委根据各党支部上报的初评意见，按照上级审定的比例，审批各党支部的初评意见，并发文通报。
（五）表彰处理。民主评议党员要体现从严治党的精神，对评出的优秀党员，由局机关党委进行表彰；对经评议是不合格党员，区别不同情况，按照有关规定，妥善处置；对评议中揭露出有问题的党员，要认真查明，按有关规定，严肃处理。
（六）总结验收。评议结束后，各党支部要对评议情况进行总结，并报局机关党委备案。
四、评议等次。
党员的民主评议等次为：优秀、合格、不合格。
民主评议党员工作是一项细致、复杂、政策性很强的工作，做好这项工作，应注意以下几个问题：
（一）局机关党委和各党支部要切实加强领导，认真督促检查，搞好分类指导。要注意总结经验，及时解决存在的问题。
（二）要充分发扬民主，真正拿起批评与自我批评的武器来进行监督，党员干部要以身作则。
（三）要把思想政治工作贯穿评议的全过程，通过评议切实提高党员的思想觉悟，提高党员队伍的整体素质。
（四）要认真掌握政策，坚持实事求是。处理党员要严格按有关政策规定办理，注意区分认识问题与立场问题、本人愿意改正与不肯转变、能力问题与思想品质问题、主观原因与客观原因的界限。
（五）要注重实效，保证质量，切忌图形式，走过场。
党支部民主评议党员制度（模板16篇）篇五
为了进一步在党内实行有效的民主监督，加强廉政建设，提高党员素质，发挥党员的先锋模范作用和党组织的核心作用，在职工群众中重新树立党组织的威信和共产党员的良好形象，特制定永定中心小学。
一、民主评议党员工作，在县教育局工委领导下进行，行政办公室负责民主评议党员工作中的具体工作。
二、民主评议党员工作，以各党小组为单位，一年进行一次，时间不少于半天，具体时间视实际情况自行确定。
三、自主评议工作要坚持“坚持标准，立足教育，区别对待，综合治理”的方针，把着眼点放在对全体党员进行一次普遍教育，全面提高党员队伍的整体素质，把党员思想教育贯穿于评议工作的始终。
四、参加评议的党员，要认真总结半年或一年来的`工作情况，严格要求自己、找出差距，认真开展批评与自我批评，虚心接受党内外群众的意见，发扬成绩，纠正错误，争取做合格党员。
五、民主评议党员工作的重点，是班子的评议。要求领导带头，做出表率，高标准、严要求，认真开展批评与自我批评，增强基层组织的活力。
六、在民主评议党员工作中，全体党员必须严格对照党员标准查找背离行为，查找不足之处，制定改正措施。在评议过程中，每个党员都要主动同2—3名群众谈心，征求意见。
七、评议阶段的重点是开展批评与自我批评。自己的问题要找得准、谈得探，批评别人以事实为依据，入情入理。做到既要高标准严要求，又要实事求是。既要把成绩讲够，又要把缺点不足点透；既要认真开展批评与自我批评，又要允许个人申辨，严肃认真，生动活泼。
八、认真填写《民主评议党员登记表》，支部鉴定必须同党员本人见面同意并签字后，集中提交党工委审批。
九、对不合格党员或基本不合格党员的处置，要突出严、准两字，注意调查研究，超前做好工作。对重点人反复进行组织谈话、宣传政策规定，要广泛听取党内外意见，同时要认真听取被处置人的意见，允许本人申辨。要召开支部大会进行讨论，形成决议时，要严格按照少数服从多数的原则进行表决，并报党委审批，做到事实清楚，证据确凿，处理恰当，手续完备。
十、支部必须做好各个阶段的原始记录。
十一、评议结束后，各党小组必须写出总结材料，填好各种报表，整理齐全原始记录。自检合格后，向支部提出请求验收的申请报告。县教育局党工委根据支部申请，组织考核验收。考核验收主要通过看原始记录，听取汇报和党内外群众意见，检查整改措施，考核实际效果等方法进行，严防摆花架子，走过场。
党支部民主评议党员制度（模板16篇）篇六
1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。
2、是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设作出贡献。
3、是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
4、是否切实地执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。
5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，在个人利益同党和人民的利益发生矛盾时，自觉地牺牲个人利益。
二、具体操作。
1、每名党员都要对照《党章》和不同岗位党员先进性具体要求，形成自我评议材料。
2、党员应向支部大会作个人学习、工作和生活情况总结汇报，认真开展自我批评。
3、党支部要组织党员进行相互批评和民主测评，也可吸收本单位群众和服务对象参加测评。
4、要召开支委会，结合党员本人的汇报情况、互评情况、平时表现和民主测评情况对每名党员进行评议，并形成评议意见。
5、对党员的评议结果，要征求本人意见，如有不同意见，应做进一步的思想交流，努力达到共识。
6、要将评议结果在一定范围内通报，对优秀党员进行表扬，对评议不合格党员，按照有关规定，分别作限期改正、劝退和除名处理。
党支部民主评议党员制度（模板16篇）篇七
为切实加强村民对村委会成员的民主监督，现依据《村民委员会组织法》的有关规定，特制定民主评议村干部制度。
1、民主评议或测评村干部结合年终工作总结，每年进行一次。
2、民主评议的内容：（1）村委会成员的政治素质和思想作风；（2）村委会成员的工作能力和业务水平；（3）村委会成员的工作态度和工作作风；（4）村委会成员的实际工作成绩。
3、民主评议应当遵守的准则：（1）评议要依据国家有关法律、法规和党的有关方针、政策，有组织地进行；（2）评议要从关心和爱护干部的愿望出发，坚持实事求是，一分为二；（3）评议要注重干部实绩，抓主要问题；（4）评议要与干部事的奖惩相结合；（5）在评议过程中，既要注意保障评议人的民主权利，又要注意被评议人的`正当权益。
4、民主评议村干部采取召开村民会议或村民代表会议的形式进行。首先村委会成员逐人进行个人述职，其次按“称职、基本称职、不称职”三个档次进行无记名投票测评，最后将评议结果记入村民会议或村民代表会议记录簿存档。
5、坚持少数服从多数的原则，对称职的村干部给予表扬和奖励，对基本称职的予以鞭策，对不称职的予以警告、直至罢免。凡连续两年被评为不称职的村委会成员，应当进行罢免和改选。
6、民主评议小组坚持将评议结果，及时在村务公开墙上向村民公布、公开。
党支部民主评议党员制度（模板16篇）篇八
为进一步贯彻“党要管党、从严治党”方针，切实加强对党员的经常性教育、管理和监督，把开门受教育、民主评议党员工作经常化和制度化，始终保持共产党员的先进性，根据中央组织部《关于建立民主评议党员制度的意见》精神，按照《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》等有关规定，吸取先进性教育活动的成功做法和经验，特制定本制度。
一、总体要求。
按照党章规定的党员条件以及“三个代表”重要思想、科学发展观、保持共产党员先进性对党员的要求，各级党组织要通过党内外群众评议以及组织考核等方法，对每个党员在学习、思想、工作中的表现和先锋模范作用发挥情况，作出客观公正的评价，并通过表彰、处理等组织措施，达到表扬先进、激励后进、提高素质、纯洁组织的目的。
二、基本原则。
(一)实事求是原则。坚持党的思想路线，摆事实、讲道理，客观公正地评价每一名党员。既不降低党员标准，又不提过高的要求。既按照标准严格要求，又不搞上纲上线、蓄意整人。
(二)民主平等原则。坚持党的组织路线，按照党章和党员权利保障条例的规定，充分尊重和保障党员的民主权利，让广大党员充分发表意见。
(三)教育为主原则。坚持正面教育、自我教育和开门受教育的方法，切实帮助党员解决存在的问题，提高党员素质，同时疏通出口，妥善处置不合格党员。
(四)开门评议原则。坚持党的群众路线，从群众中来，到群众中去，广泛征求和认真听取党外群众的意见，积极吸收一定比例的群众代表全过程参与。
(一)理想信念方面。是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，做到在思想上、政治上和行动上同党中央保持一致。
(二)坚持学习方面。是否坚持勤奋学习，做学习型共产党员，做到不断提高素质、增强能力，扎扎实实提高实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的本领。
(三)牢记宗旨方面。是否坚持党的根本宗旨，坚持立党为公、执政为民，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，密切联系群众，关心群众疾苦，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务。
(四)本职工作方面。是否坚持勤奋工作，能够发挥共产党员的先锋模范作用，把共产党员的先进性体现在本职工作中，吃苦在前，享受在后，勤奋敬业，扎实工作，做到愿干事、能干事、干实事、干好事，兢兢业业地创造一流的工作业绩。
(五)遵纪守法方面。是否坚持遵守党的纪律，具有较强的党员意识和组织纪律观念，坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到党员个人服从党的组织，身体力行地维护党的团结统一。
(六)保持作风方面。是否坚持“两个务必”，能够坚持党的光荣传统和优良作风，贯彻“八个坚持、八个反对”和“八荣八耻”的要求，做到谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、廉洁奉公，永葆共产党人的政治本色。
四、方法步骤。
民主评议党员工作，每年进行一次，一般安排在每年12月份进行，在各级党委(党组)的领导下，以基层各党支部为单位有计划、有步骤、分阶段地进行。
(一)学习动员。在经常性学习的基础上，学习了解民主评议党员的方法、内容和要求，通过宣传发动，提高认识，端正态度，增强党员群众的积极性和主动性。每个党支部应当吸收本支部5名群众代表参加，本支部群众不足5名的要全部参加。
(二)谈心交流。在本支部范围内广泛开展一对一谈心交流活动，每名党员应积极主动地与支部所有党员和群众代表谈心一次，真诚虚心地征求党员和群众代表的意见，保证谈心质量，以达到沟通思想、交换意见、查找问题、相互帮助、增进了解、增强团结的目的。领导班子成员之间要普遍谈心一次。
(三)党性分析。党员个人认真总结一年来的学习、思想和工作情况，切实对照党员标准和评议内容，自觉进行对照检查，对自己作出基本评价，查找存在的突出问题，深刻剖析思想根源，积极制定整改措施。具有文字写作能力的党员要认真撰写党性分析材料，并经党支部书记审阅同意。领导班子成员的分析材料，须经党委(党组)书记审阅同意。
(四)民主评议。召开党支部组织生活会，每名党员都要作严肃认真的党性分析，并充分发扬民主，开展批评与自我批评，接受全体党员和群众代表的民主评议。在充分发表意见的基础上，一般应当采取无记名的方式，对全体党员进行一次民主测评。党员领导干部要参加班子民主生活会和所在支部的组织生活会，过双重组织生活。
(五)组织考核。召开党支部委员会(不设党支部委员会的应召开支部大会)，对照党员民主评议的内容，对党员的党性分析、党内外评议意见和测评结果，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，确定评议结果。领导班子成员的评议结果由党委(党组)会确定。评议结果分为：优秀、合格、不合格。评议结果应书面或当面通知每名党员，并向全体党员和群众代表通报。
(六)表彰处理。对评议为优秀的党员，由党支部报上级党委，由上级党委审核后予以通报表彰;对存在问题的党员，由支部书记进行谈话，进行帮助教育和整改;对违反党纪受到纪律处分的党员，必须与本人见面，帮助改正错误;对评议为不合格的党员，按照有关规定和组织程序，疏通出口，慎重处理。
民主评议工作结束后，被评为优秀党员的，不合格党员受到组织处理的，违纪党员受到纪律处分的，其有关材料除存入文书档案外，应及时存入本人档案。其他党员的有关材料由所在单位党组织按文书档案保存。
五、组织领导。
党支部书记要从保持共产党员先进性的高度，充分认识开门受教育、民主评议党员工作的重要性，注重结合实际，加强调查研究，制定工作方案，做好具体部署。开门受教育、民主评议党员工作，可以与年终总结、“创先争优”活动评比同时进行。党支部书记要切实履行第一责任人的职责。党员领导干部要带头接受教育，参加民主评议，发挥好带头表率作用。掌握好政策、原则和程序，确保民主评议党员工作健康有效地进行。
党支部民主评议党员制度（模板16篇）篇九
根据学校《关于召开2020年度组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，网络信息中心党支部紧扣学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这一主线，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，围绕“强化理论武装，加强政治建设，提高政治能力，弘扬伟大抗疫精神，巩固深化主题教育成果，推动全面从严治党向纵深发展”为主题，结合工作实际，就政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面问题进行了认真自查，现将查找情况汇报如下：
的有关精神，但学习不够深入，对学习缺乏连续性、系统性和全面性。对于一些新知识、新理论缺乏刻苦专研的精神，学习制度坚持的不好，致使学习无论从广度和深度上都有欠缺，政治站位高度不够。
2、工作能力作风方面：对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等方面还存在差距，工作担当不够，缺乏主动性。
1、学习自觉性不够强，缺乏学习主动性。
2、我个人在纪律方面能够严格要求自己，时刻记住正人先正己，要求别人做到的自己首先做到。但仍然在有些问题处理上存在不严格、不细致、不到位的现象。
针对自身存在的问题和不足，在今后的工作学习和生活中，我将在中心的正确领导下，切实抓好整改落实，不断提高工作水平。
1、加强理论学习，树牢“四个意识”，切实做到对党绝对忠诚，增强学习的系统性、连贯性、整体性，把学习贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想作为根本，贯穿实践，指导工作，做到政治过硬。原原本本、原汁原味、逐字逐句地认真研读十九届五中全会精神和党章，真正做到入脑入心、融会贯通。
2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。
3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。
党支部民主评议党员制度（模板16篇）篇十
按照《中共**市**区委组织部关于开展2020年度基层党组织组织生活会和民主评议党员的通知》文献要求，丙州幼儿园党支部于2月20日召开了2020年度组织生活会暨民主评议党员大会，党支部书记xxx主办会议，全体党员参加了会议。
会前，幼儿园党支部及时进行安排部署工作，组织党员集中学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《党章》等相关党内法规，全方位开展党员谈心谈话，广泛搜集意见提出，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。
会上，xxx汇报了2020年度支部工作情况及后期工作安排，要求全体党员联系实际查摆工作中存在的题目，并渴望大家连系“四个意识”、“四个自大”、“两个维护”等方面临党建工作建议整改措施。
接着，全体党员连系征求意见和查摆题目情况，采取个人自评、党员互评的方式，严正开展批评和自我批评，xxx带头作个人对照追查讲话，主动接受党员同道批评。每位党员也对照党纪、党规、初心和使命，深入查摆题目剖析缘由，开展自我批评与党员互评，大家秉着开诚布公、相互抬高的原则，毫无保留地指出自己和同道们的题目及不足。
随后，组织了党员民主评议，根据党员民主测评、个人自评以及支部评定的积分，归纳评选优秀党员。整个组织生活会现场气氛活跃，严正祥和，相互抬高，真实达到了统一思想、明确方向、促进团结、凝聚力量的效果。
最终，党支部书记就生活会作了细巧点评。她说，这次组织生活会学习细巧深入，受到了生动教育;党员评议坦诚到位，抬高了党员的党性修养和担当意识，切实增强了党员队伍凝聚力，下一步将各自发挥好党员教师模范带头作用，促使我园党建工作不断发展，不断迈上新台阶。
党支部民主评议党员制度（模板16篇）篇十一
根据《召开2019年度（专题）处级及以上党员领导干部民主生活会、基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》的具体要求，教工党支部以《党章》规定的党员条件为标准，以强化党员教育为根本，并结合支部实际，精心设计，合理安排，认真组织，使民主评议党员工作达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将评议工作情况总结如下：
一、基本情况。
教工党支部共有党员16名，民主评议党员工作于2019年1月10日开展，16名党员参加了评议。评议内容从政治素质、岗位技能、工作业绩、群众评价四方面着手，结合自评、党内互评、群众测评以及支部综合评定，实事求是地对党员做出客观、公正、准确的评价。
二、主要工作。
1、认真进行评议动员，加强学习，提高认识。
通过集中学习的方式，党支部组织党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决贯彻落实习近平总书记关于新疆工作的重要讲话、重要指示批示精神和党中央治疆方略，聚焦总目标、打好组合拳，坚定坚决与“三股势力”“两面人”作斗争。学习《党章》的有关章节和民主评议党员的有关文件，认真领会文件精神，提高思想认识，端正评议态度。广大党员反映，通过评议的动员学习，使党员进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度，是对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价，并努力做到求真务实，共同提高。
2、自我评价，深刻认识问题。
党支部根据党总支活动方案，要求每位党员对照党员标准及上年度党员承诺，联系个人实际，认真总结一年来的思想、工作和学习情况，进行全面剖析，客观地肯定成绩，同时找出思想上、工作上存在的差距，找准问题产生的原因，明确今后努力方向，客观地进行自我评价，认真撰写符合实际的个人总结。
广大党员的个人评议既肯定了成绩，又查找了存在的差距，明确了今后努力的方向。
3、党内互评和群众测评。
党支部召开会议，认真开展了党员之间面对面的批评，并结合实际互相提出了多方面的意见和建议，大家都得到了共同提高和改进。
评议过过程中，党支部还邀请了5名群众代表从政治素质、岗位技能、工作业绩、群众评价四方面对支部全体党员进行了评价，广泛听取党外职工群众的意见。职工群众们对党支部的工作整体上是满意的，对党员的先锋模范作用也给予了肯定，同时也对支部党员同志提出了希望和要求。
4、党支部综合评价。
支部根据每位党员自评、党内外群众的测评情况，并结合党员的平时表现进行分析研究，对每一位党员进行了总体评价，并召开支部大会通报了评议工作的结果，征求了意见，并得到了广大党员同志的认可。
经评议教工党支部16名党员，2名同志为优秀党员，其余14名同志为合格党员，优秀党员上报学院组织部核准。
通过评议活动，进一步增强了党员的党性观念，增进了支部同志的深入了解，增强了支部的凝聚力。
三、主要收获。
通过对习近平总书记系列讲话以及《党章》有关章节的学习，教工党支部全体党员对照党章和先进性要求的自我剖析，对提高党性和党员先进性有一定效果。
1、支部每一位党员进一步树立了全心全意为人民服务的思想，严明了组织纪律，保持了党的先进性和纯洁性。
2、通过此次民主评议工作，支部党员研究了支部工作面临的问题，加强了教工党支部的整体党员素质，改进了工作方法和活动形式，进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
四、存在问题。
民主评议党员工作，存在的主要问题有以下方面：
1、部分党员自评过于简单，没有抓住实质性的问题，没有提出自己的不足和存在问题。
2、党员的先锋模范作用有待于进一步加强。
3、多数党员对民主评议工作很重视，认真小结，收到了良好效果，也有个别党员存在走过场的情况。
针对以上问题，教工党支部将认真研究，在今后的工作中采取相应的整改措施，加以改进和解决。
总之，教工党支部将以此次民主评议党员活动为契机，进一步加强支部的组织建设、思想建设和作风建设，切实增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力，开拓进取，创新务实，为加强党员队伍建设和推进又好又快的发展不懈努力。
党支部民主评议党员制度（模板16篇）篇十二
民主评议党员，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是加强对党员开展经常性教育、管理和监督的有效方法。为加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用，根据《中央组织部关于建立民主评议党员制度的意见》精神，制定本制度。
党员每年进行一次，一般安排在年末，时间半个月至一个月民主评议党员一般安排在年终（12月份）结合党支部工作总结进行。党员的民主评议等次为：优秀、合格、不合格。
（一）是否具有坚定的共产党主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。
（二）是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在思想上政治上同党中央保持高度一致，为推动生产力的。发展和社会主义精神文明建设做出贡献。
（三）是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
（四）是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国纪，坚决做到令行禁止。
（五）是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。
在具体的评议过程中，根据当前的形势和任务对党员的要求，可调整和增加民主评议党员的内容。
民主评议党员工作，要在局党组的指导下，以支部为单位有计划有步骤地进行。
1、学习教育。要与形势教育结合起来，对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准的教育。学习内容以《党章》、《准则》和党中央有关文件为主。
2、自我总结、自我评价。在学习讨论、提高认识的基础上，对照党员标准，围绕评议内容，认真总结个人一年来思想工作学习和作风情况，并在小组会上汇报。
3、民主评议。一般是召开党小组会或党支部大会，进行民主评议。
4、组织考察。支委会对党内外评议的意见，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告。
5、表彰和处理。对民主评议的好党员，党支部进行表彰；对评议中揭露的违法乱纪问题，要严肃查处；对经评议认为不合格的党员，要提出妥善的处理意见，并交支部大会表决。同时要做好思想工作，继续发挥他们的先锋模范作用。
1、每个党员要提高对民主评议党员的思想认识，自觉参加评议工作。
2、认真开展批评和自我批评。
3、支部要认真组织评议，严格掌握标准，提出正确的组织意见，做好妥善的处理工作。要加强思想工作，使评议党员过程成为对党员思想教育的过程，不断提高广大党员的思想素质。
党支部民主评议党员制度（模板16篇）篇十三
支部的组织生活是党的组织生活的重要组成部分，是党支部对党员进行管理、教育、监督和服务的重要形式。党支部组织生活会是党支部或党小组以开展批评与自我批评，对党员进行评议，交流思想、总结经验教训为中心内容的组织生活制度，原则上每半年召开一次。
1、组织党员参与。党支部认真制定会议方案，提前通知每名党员，组织党员学习，做好思想发动。对年老体弱党员、流动党员采取上门送学、发微信短信、依托网上党支部等方式，有效扩大党员参与面。
2、开展谈心谈话。通过个别谈话、集体座谈、上门走访等多种方式，广泛征求党员群众意见。党支部书记与支部委员、支部委员之间、支部委员与每名党员、党员之间都要开展谈心活动。征求意见，找出问题和不足。
3、认真分析问题。党支部认真梳理征求到的意见建议，认真进行讨论分析，把握党支部建设中存在的突出问题和党员的思想情况。支部班子及成员和全体党员要认真准备对照检查材料。
1、开展批评和自我批评。
（1）会议由支部书记通报支部对照检查情况，党员对支部的对照检查情况开展评议。
（3）参加会议的党员依次开展个人自评，其他党员进行相互批评。
（1）主要内容。
按照党员标准，区分不同类别、不同层次确定民主评议的主要内容。对党员领导干部，突出理论素养、担当意识、履职能力、作风形象、廉洁自律等情况的评议。对普通党员，突出政治信仰、理论学习、宗旨意识、素质能力、示范带动、工作绩效等情况的评议。
（2）步骤程序。
学习教育。主要学习党章党规，学习系列讲话，学习十九大精神，也可结合单位实际和评议内容进行学习，着重抓好党的基本理论教育、理想信念教育、党性党风学习教育。
个人自评。党员对照党员标准和评议内容，联系个人思想、工作、学习和生活等情况，认真开展党性分析，深刻剖析问题根源，形成党性分析材料，制定整改落实措施。
党员互评。党支部或党小组组织召开由党员和群众参加的民主评议会，采取“一人谈、众人帮、逐个进行”的方式，每名党员围绕主题汇报自身情况，摆问题、查根源，认真开展批评与自我批评。
民主测评。在广泛听取党内外对党员意见的基础上，按照“优秀、合格、基本合格、不合格”四个档次，对每名党员进行无记名投票测评。
组织评定。召开支委会，综合分析党内外意见和测评情况，研究提出党员评定意见。评定意见应与党员本人见面，并向支部党员大会报告。
3、结果运用。
（1）对评出的优秀党员要给予表彰；对被评议为不合格的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
（2）根据民主评议情况，综合分析党员队伍状况，找出党员队伍管理中存在的问题和不足，深入分析原因，提出改进措施。
（3）结合民主评议结果，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，有针对性地做好思想政治工作。
4、合格党员标准。
（1）认真学习党的十九大精神，***新时代中国特色社会主义思想和系列讲话。
（2）在工作、学习和社会生活中起先锋模范带头作用。
（3）坚持个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献。
（4）自觉遵守党的纪律，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
（5）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正违反党的原则的言行和工作的中缺点、错误、坚决同消极腐败现象作斗争。
（6）自觉履行党员义务。参加组织生活，服从组织安排，按期交纳党费。党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，应评为不合格党员。
党支部民主评议党员制度（模板16篇）篇十四
通过对党员进行每年一次的民主评议，检查和评价每个党员在学校改革发展稳定和教育教学工作中发挥先锋模范作用情况，表彰优秀党员、处置不合格党员，提高党员素质，永葆党的先进性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
1、实事求是的原则。在民主评议过程中，应坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求；既要对照党员先进性标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。
2、民主公开的原则。应尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，认真听取党内外群众评议意见；对不合格党员的这处置意见要与本人见面，并允许申辩。
3、平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁，严格要求。
1、是否牢固树立共产主义和中国特色社会主义理想信念，认真践行“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的路线方针政策，在政治上同党中央保持高度一致。
2、是否牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉坚持党的群众路线，关心职工群众疾苦，积极开展思想政治工作。
3、是否解放思想，实事求是，认真落实科学发展观，爱岗敬业，开拓进取，努力创造一流教育教学业绩。
4、是否站在改革的前列，自觉维护改革大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民利益，局部利益服从整体利益。
5、是否模范执行党的民主集中制原则，认真执行党组织的决议，积极参加党的组织活动，严守党纪、政纪、国法和各项规章制度，清政廉洁。
6、是否刻苦学习理论，钻研业务，勤奋工作，在工作、学习、社会生活中自觉发挥先锋模范作用。
1、优秀党员；
2、合格党员；
3、基本合格党员；
4、不合格党员。
1、调查摸底。调查摸底的主要内容是：
（1）党支部一班人和广大党员对开展民主评议党员、严肃处置不合格党员工作的认识；
（2）支部班子和党员队伍中创造的主要问题；
（3）上年度受处置党员的转变情况和对党员评议中提出意见的整改情况。
2、学习教育。学习上级党组织关于民主评议党员的文件精神，并采取各种形式，组织党员学习文件规定的学习内容，使每个党员明确党员标准和评议要求。
3、自我总结。在充分发扬民主、广泛征求党内外群众意见的基础上按照党员标准，对照评议内容，认真回顾一年来在思想、工作、学习、作风等方面情况，写出自我评议材料，肯定成绩，找出差距。明确努力方向，提出整改措施。没有写出评议材料的，不能参加民主评议。
（2）评议中要广泛开展谈心活动，敢于触及矛盾，认真开展批评与自我批评；
（3）要采取适当方式听取党外群众意见。
5、组织考察。支委会对党员评议情况和群众意见，进行实事求是地分析，综合形成组织意见，转告本人，并向支部党员大会报告。
6、表彰和处置。对表现突出的党员，党支部要予以表彰，并报上级党组织表彰；对存在问题的党员和不合格党员，按有关规定作出组织处置。
1、按照“事实清楚、理由充分、处置恰当、手续完备”的要求严肃处置不合格党员。
2、处置不合格党员方式。主要有三种：限期整改、劝其退党、党内除名。
3、处置不合格党员程序：
（1）对被认定为不合格党员的，由支委会根据不同情况，提出处置意见；
（4）支委会应及时将支部党员大会决议填写在《处置不合格党员呈报表》上，连同主要事实调查、证明材料一起报上级党组织审批。
（5）党支部收到上级批复文件后，要及时找被处置对象谈话，转告上级党组织的批复意见，做好思想工作。之后，召开支部党员大会，宣读上级党组织决定。
4、预备党员参加民主评议不定等级，确实存在突出问题的，可以按照批评教育、延长预备期或者取消预备党员资格三种方式进行处置。
党支部民主评议党员制度（模板16篇）篇十五
为加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用，根据《中央组织部关于建立民主评议党员制度的意见》精神，制定本制度。
民主评议党员，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是加强对党员开展经常性教育、管理和监督的有效方法。通过民主评议和组织考察、检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中，特别是在履行财政岗位工作职责中发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀党员、处置不合格党员，增强党组织的凝聚力和战斗力。
（一）是否具有坚定的共产党主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。
（二）是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在思想上政治上同党中央保持高度一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。
（三）是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
（四）是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国纪，坚决做到令行禁止。
（五）是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。
在具体的评议过程中，根据当前的形势和任务对党员的要求，可调整和增加民主评议党员的内容。
民主评议党员一般安排在年终（12月份）结合党支部工作总结进行，整个评议工作要在局机关党委领导下，以党支部为单位，有步骤地进行。具体如下：
（一）学习教育。主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表’重要思想、党章和中央及上级的文件等。
（二）个人总结。在学习讨论的基础上，党员个人对照党员标准，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
（三）民主评议。以党支部为单位召开党员大会进行民主评议，会议由党支部书记主持。参加党支部党员大会的党员，对照党员标准，逐一对党支部党员做出实事求是的评价。评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评与自我批评。
（四）组织考察。党支部召开支部委员会，对党员评议和群众的`意见，进行实事求是地分析、综合，形成初步的评议意见，上报局机关党委审批。局机关党委根据各党支部上报的初评意见，按照上级审定的比例，审批各党支部的初评意见，并发文通报。
（五）表彰处理。民主评议党员要体现从严治党的精神，对评出的优秀党员，由局机关党委进行表彰；对经评议是不合格党员，区别不同情况，按照有关规定，妥善处置；对评议中揭露出有问题的党员，要认真查明，按有关规定，严肃处理。
（六）总结验收。评议结束后，各党支部要对评议情况进行总结，并报局机关党委备案。
四、评议等次。
党员的民主评议等次为：优秀、合格、不合格。
民主评议党员工作是一项细致、复杂、政策性很强的工作，做好这项工作，应注意以下几个问题：
（一）局机关党委和各党支部要切实加强领导，认真督促检查，搞好分类指导。要注意总结经验，及时解决存在的问题。
（二）要充分发扬民主，真正拿起批评与自我批评的武器来进行监督，党员干部要以身作则。
（三）要把思想政治工作贯穿评议的全过程，通过评议切实提高党员的思想觉悟，提高党员队伍的整体素质。
（四）要认真掌握政策，坚持实事求是。处理党员要严格按有关政策规定办理，注意区分认识问题与立场问题、本人愿意改正与不肯转变、能力问题与思想品质问题、主观原因与客观原因的界限。
（五）要注重实效，保证质量，切忌图形式，走过场。
党支部民主评议党员制度（模板16篇）篇十六
根据《弥勒市教育局党委关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》的文件精神和要求，我校党支部高度重视，坚持原则，认真组织实施，按照规范程序，圆满完成了2016年度民主评议党员工作。现将工作情况总结汇报如下：
2017年1月5日下午3:30—5:30，我校支部在本校会议室召开了支部党员大会，严格按照《弥勒市教育局党委关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》评议标准和要求，认真开展和做好2016年度民主评议党员工作。我校党支部现有党员10名，其中正式党员10名。党员大会应到党员数10名，实到党员数9名，请事假1名（蒋云蕾退休教师的女儿）。会中，我校党支部全体党员结合实际，实事求是地开展了自评、互评，并投票评选出优秀的党员2名，合格党员8，无不合格党员。
为确保我校党支部2016年度民主评议党员工作各项任务目标落到实处，我校成立了以支部书记马雁强同志为组长、教导主任杨鸿同志为副组长兼领导小组办公室主任的评议领导机构，加强领导，强化监督。明确责任，确保整个评议工作做到组织领导到位、工作措施到位、责任落实到位。
(二)统一思想，提高认识。在2016年度民主评议党员工作中，我校党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻十八届六中全会精神为主题，以为民务实清廉为主要内容，按照“两学一做”的要求，增强各级党组织和党员的宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风，提高服务群众工作本领和学习能力，为我校教育。
教学。
平稳发展提供坚强的组织保障。我校党支部书记马雁强同志组织全体党员学习党的十八届六中中全会精神以及习总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述等内容。
在民主评议党员工作中，我校党支部依据党章规定，重点对照贯彻落实中央“八项规定”，坚决反对“四风”，把“两学一做”有关要求作为评议党员的重要依据，并结合开展创先争优活动“五先锋”（讲政治、有信念；讲规矩，有纪律；讲大局、有担当；讲奉献、有作为；讲道德、有品行）优秀党员标准进行评议，注重结合党员工作岗位进行评议，评议内容主要围绕理想信念强不强、理论学习够不够、宗旨意识牢不牢、工作业绩好不好、工作作风良不良、组织纪律行不行、政绩权力观念正不正、个性方面优不优等方面进行。
我校在开展民主评议党员工作中，认真抓好党员个人自评及党员相互开展批评和自我批评。全体党员对一年来思想、工作和作风等方面的情况进行自评，肯定成绩，找出差距，提出整改措施，明确今后的努力方向。会上，我校党员大会通过投票评选出2016年优秀党员两名（杨鸿、孙志刚），并在党员大会中进行了口头表彰，鼓励优秀党员要保持荣誉，再接再厉，为党和人民的事业做出更大的贡献。
我校党支部通过开展2016年度民主评议党员工作，评出了实效，评出了差距，使全体党员进一步明确了民主评议党员工作的重大意义，为永葆共产党员的先进性和纯洁性，下来我校党支部决心加强以下两方面工作：一是加强理论学习，进一步完善学习制度，坚持发扬理论联系实际的作风;二是坚持加强班子建设，提高党员干部的整体素质，充分发挥党支部的战斗力和凝聚力。
大树党支部2017.1.6。
弥阳中心校大树党支部。