读书有益的演讲稿(实用15篇)

时间:2023-11-16 作者:FS文字使者读书有益的演讲稿(实用15篇)

读书有益的演讲稿(实用15篇)篇一

3.读书百遍,其义自见。——《三国志》。

4.读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯。

7.人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。——高尔基。

8.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游。

9.书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果。

10.如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉。

11.路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原。

12.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若。

15.学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克。

18.古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》。

19.学习有两忌,自高和自狭。——书摘。

20.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼。

读书有益的演讲稿(实用15篇)篇二

其实,在我们的生活中,我们都拥有很多导师,例如:歌手有自己的音乐导师,;匠有自己的木匠导师;旅行,有自己的海洋导师;而我,也有自己的人生导师,那就是书!书,在我的人生中起到了至关重要的作用,它教会了我许多道理:《花千骨》教我遇到困难不屈服;《钢铁是怎样炼成的》教我要顽强勇敢;《妈妈请你原谅我》通过一个个典型生活的情景叙述,告诉我要珍惜眼前人……虽然那些文字古诗词,都只是从我的耳边一闪而过,但它们会在我的心中一直回响,为我的学习和生活指引,成为指点我人生的导师。

书,就像生活,时时刻刻都在演绎着;书,就像一根茎,如果没有它的支撑,花儿就会凋谢;书,就像树叶,如果没有它的点缀,也就不会吸引游客的目光;书,就像剧本,没有它的帮助,就没有演员们今天的业绩;书,就像我们的导师,带领我们从平凡走向不凡。我将会以书为学习载体,用它来装饰我心灵的空间,让我的人生能够更加精彩!

读书有益的演讲稿(实用15篇)篇三

1.书读百遍,其义自见。

2.世上无难事,只怕有心人。

3.千里之行,始于足下。——老子。

4.读书数万卷,胸中无适主,便如暴。——列子。

5.读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱。

6.读万卷书,行万里路。——刘彝。

7.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦。

8.玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。

9.读书破万卷,下笔如有神。

10.聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚。

读书有益的演讲稿(实用15篇)篇四

3.至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》。

4.人无贤愚,非学曷成?——陆以田。

5.奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明。

6.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若。

7.书籍是人类知识的总结。——莎士比亚。

8.勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

9.流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。

10.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。

11.劳于读书,逸于作文。——程端礼。

12.读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金。

15.从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰。

17.凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎。

18.水滴集多成大海,读书集多成学问。——佚名。

19.索取,只有在一个场合才能越多越好,那就是读书。——佚名。

20.人能不食十二日,惟书安可一日无。——陆游。

22.读书,人才更加像人。——严文井。

23.外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐。

24.敏而好学,不耻下问。——孔子。

25.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子。

26.三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子。

27.学在苦中求,艺在勤中练。

28.蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

29.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

30.要得会,天天累;要得精,用命拼。

读书有益的演讲稿(实用15篇)篇五

no.2读万卷书,行万里路。——刘彝。

no.3光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基。

no.4不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑。

no.5自得读书乐,不邀为善名。——王永彬。

no.6提防那只念一本书的人。——拉丁谚语。

no.7看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫。

no.10读书足以怡情,足以长才。——培根。

no.11节饮食以养胃,多读书以养胆。——庄周。

no.14不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况。

no.17读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅。

no.18读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱。

no.19鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。

no.21立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元。

no.22有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森。

no.24读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯。

no.25知识,主要是靠主动“抓”出来的,不是靠“教”出来的。——钱三强。

no.26读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家。

no.27读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金。

no.28读书对于智慧,也象体操对于身体一样。——艾迪生。

no.29人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金。

no.30读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹。

no.31读书而不能运用,则所读书等于废纸。——华盛顿。

no.33不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生。

no.34与有肝胆人共事,从无字句处读书。

no.35世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁。

no.36读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭。

no.37读书破万卷,下笔如有神。——韩愈。

no.38养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功。

no.39不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁。

no.41我读书总是以少为贵,从不贪多。不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立。

no.43读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。——徐特立。

no.44读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧。

no.45抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。——华罗庚。

no.47书是人类进步的阶梯。——高尔基。

no.50不动笔墨不读书。——徐特立。

no.51倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅。

no.52读书谓已多,抚事知不足。——王安石。

no.54如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉。

no.55读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋)朱熹。

no.56读书必专精不二,方见义理。——薛煊。

no.57凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——(元)许名奎。

no.58贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬。

no.59读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若。

no.60古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》。

no.62一日无书,百事荒废。——陈寿。

no.64读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹。

no.66喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠。

no.67对图书倾注的爱,就是对才智的爱。——德伯里。

no.68光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基。

no.69业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈。

no.70好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基。

no.71了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利。

no.72我一生的嗜好。除了革命外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。——孙中山。

no.73读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹。

no.74读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——朱熹。

no.75腹有诗书气自华,读书万卷始通神。——苏轼。

no.77学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子。

no.78不读书的人,思想就会停止。——狄德罗。

no.79立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山。

no.80举一纲而万目张,解一卷而众篇明。——郑玄。

no.81书籍是造就灵魂的工具。——雨果。

no.82读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。——韩愈。

no.83读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林。

no.84读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语。

no.86读书而不回想,犹如食物而不消化。——伯克。

no.87万般皆下品,唯有读书高!——孔子。

no.88读书百遍,其义自现。——三国志。

no.89立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修。

no.91读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德。

no.92读书百遍,其义自见。——《三国志》。

no.94学而时习之,不亦悦乎!——孔丘。

no.95人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫。

no.96至哉天下乐,终日在书案。——欧阳修。

no.98读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——富兰克林。

no.99凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫。

no.100知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。——王充。

读书有益的演讲稿(实用15篇)篇六

书是同学们在学习中不可缺少的一部分,无论是课外有益的书都要读还是课本上的知识,都要读一些这样就不至于做“井底之蛙”了!

看书可以增长很多指示,比如:你原来不知道地球总面积有多少万平方公里?我国的地下森林是怎样形成的?陨石是什么东西?你就可以看《十万个为什么》这本书,它可以为你解答,还可以告诉你一些你不知道的事情。

有一次,老师让我们查阅有关项羽的资料,当时我惊呆了,这怎么写,说不会吧,项羽这个名字还挺熟悉过了一会儿我才想起来,上回去姨妈家看书,书上有项羽的资料,具体我也不大清楚了,只记得项羽是楚国人,号称西楚霸王,与刘邦争夺天下。我就照着自己看书时,用脑子记下来的写了上去。没想到还真对了!

在我们生活或学习中,要多读书,才能增长知识,如果你不读书,那么只能像“井底之蛙”一样,永远也看不到广阔的天空,也就是永远也得不到更多的知识,这样也不能学以致用。我记得老师曾经说过一句话,才让我懂得了知识是多么重要:多读书,读好书,才能好读书!

读书有益的演讲稿(实用15篇)篇七

各位同学:

“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步文明和发展的途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。

读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的.认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。

读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。

同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园!

读书有益的演讲稿(实用15篇)篇八

各位同学:

”书籍是人类进步的阶梯“”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉“……这些名言都是来赞美读书的好处。对,读书有说不尽的好处,我觉得读书最大的好处有两点:积累好词佳句、增长丰富见识。

在读书的过程中,一些散文或其它文学体裁中,一定会有运用恰当、优美得体的词语和句子。这些好词佳句十分耐人寻味,我们何尝不可以将它们专门积累到一个本子上,既可以加深对它们的印象,也可以在日后查看翻阅。在写作文的时候,如果遇到可以运用的地方,就可以恰当地运用。但也要用的让人觉得天衣无缝,这才能使自己的文章得到升华。读书不光能积累到好词佳句,还可以丰富自己的见识。

读书的好处很多,也不只有这两点。但是,读书是为了让我们有一个良好的学习环境,可以有助于我们的学习。总之,让现在的学生们少几个有网瘾的,少几个沉迷游戏的,多几个爱看书的。

读书有益的演讲稿(实用15篇)篇九

世界名人高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可见,开卷有益。因为,书是智慧的结晶;书是历史经验的总结;书是社会的反映;书是开启知识的钥匙。

读书,可以使人彻悟人生的意义;读书,可以知晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以把你带进知识的世界。人欲成才,务必开卷。

马克思开卷,收益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因此在以后的革命活动中能有两个空前的发现。他写的`《资本论》,在多本书中发表。他写的时候竟看了一千多本书,还到了大英博物馆看了三间屋子的书!马克思自开卷以来,得到的收获,可谓多矣。

鲁迅开卷,从小学到大学成绩都非常优异,曾经有一次,鲁迅得到了一个金质奖章。他并没有戴上此奖章,而是作为自己的凭证,拿到鼓楼的大街上把它卖了,买了几本心爱的书和一串红辣椒。每当夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼的额头冒汗,眼睛流泪,嘴里“唏唏”,顿时,周身发暖,困意全消,于是又捧起书攻读。经过坚持不懈的努力,终于成为了一代著名的文学家。

当然,开卷也要分好书还是坏书,清代袁牧说得好:“读书如吃饭,善吃老长伍神,不善吃者生痰瘤。”周恩来总理说得更为精辟:“加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。”这些读书之道、开卷之法,都是具有真知灼见的经验之谈。只要我们切实遵循,必得开卷之益!

读书有益的演讲稿(实用15篇)篇十

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家下午好,我叫xxx,家乡在xxx,大家看过《三国演义》的都会应该知道这个地方,就是传说的魏都,来自西北农林科技大学机电学院木材科学与工程专业,我们学校的校训为诚朴勇毅,它教会了我要不怕吃苦,说到这里,我想和大家分享一句话,这句话就是“怕吃苦的人吃一辈子苦,不怕吃苦的人吃半辈子苦”。平时的爱好比较广泛,但尤其喜欢打篮球,虽说打的不是很好。在这里很高兴认识大家,我希望我们在以后的学习和工作中,能够团结互助,和公司的同事们一道,让我们的冠牛公司能从容掌门。

下面我演讲的题目是《开卷有益》。

为什么要说这个问题,本身我自己也比较喜欢看书,春节的一段时间还看了好几本书,觉得过的很充实。在我前一段看书的过程中一直就有这么一种感受,每次看完一本书就觉得学到了很多东西。不知道大家有没有这么一种感觉,有时在书上看到的很经典的句子,其实意思我们也知道是这么个意思,但就是表达不出来,无法形成文字,看过书后是豁然开朗。还有些时候你安静地在做一些事情,就会想到好多有联系的东西,这时在脑海里呈现的是一些零碎的词组。从罗文身上学到了责任,在关注罗文的时候,我们是不是也应该多想一下本书的作者哈伯特先生,大家都知道他写着这报道的背景,是在一个很平常的时间里按照自己的一点体会写出了这篇文章,写完后就引起了轰动,连他自己都没有料到轰动,这其中的原因,可能就是好多人都模模糊糊的也能懂这个意思,但是写不出来,就像前面说的只是很零碎的存在自己的大脑里面。但经别人在书中说出后,觉得确实是这么个道理,引起了共鸣,就相当与把关系给理顺了,我觉得这应该是厚积薄发的效果,有输入才有输出,现在读书就是一个输入的过程,像现在的演讲,平时的与人交流,如何解决现实的问题等这些东西就是一个输出的过程,能存钱才能取钱,才能从容自如。

说起多读书这个话题,难免有些俗套,但是我们应该要想一下为什么会俗呢?这其中的原因要么是这个问题很重要,要么是这个问题是说着容易做这难。

在读书的过程中,有时我们看到书中的东西,就会说觉得书的内容写的自相矛盾,没有重点,不知所云,不合实际,这种书确实不能说没有,但是很少,不管什么书只要我们静下心来好好看,不要带着浮躁的心去看书,就肯定能学到东西,升华自己,什么事情都是不能完美的。在这里,想给大家分享一些平时看书的一些心得体会。

第一点,读书要静下心来读,少些浮躁,同时在我们的生活中也要放下浮躁的心;

第二点,读书不要渴求速度,要能读出质量,不要贪快,读过的东西尽可能的在复习一遍;

第三点,读书要做笔记,记下要点;

第四点;读书要在一段时间内尽可能读一种类型的书。

有时我们会有这样的感觉,我们在大学中间学习的过程当中,也会经常问老师这么一个问题,这种书学了有什么用处?我是这样想的,在没有找到一种更加有意义的事情之前,闲着也是闲着,没事多读点书是肯定有好处的。“学海无涯勤是岸,云程有路志是梯”,“勤奋能点燃智慧的火苗,,懒惰是埋葬天才的坟墓”,“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。成功的喜悦,,永远都是只属于那些勤奋好学,勇于攀登的人们。

读书有益的演讲稿(实用15篇)篇十一

同学们:

现在,我是一名光荣的共青团员。我们必须把学习作为乐趣。当作一种责任,一种追求,一种生活技能。所以要通过多读书,读好书,让自己的视野更开阔,心胸更豁达,思想更先进,能力更增强。我坚信,是读书成就了我的性格,是读书丰富和完善了我的内心世界,是读书培养锻炼了我坚强的意志,是读书开阔了我的人生视野。读书,真好!

“书籍是人类进步的阶梯”,不是有这样一句名言么?多读书是给自己长见识,增见闻。所以,每当我们看完一本书的时候,我们都应该写一篇读书小结或读后感。可很多人不愿意这么做,不会写?不想写?还是懒得写?!我认为这种做法是很愚蠢的!读书是为了什么?写作是为了什么?是为让我们更加进一步的去读懂书中的内容!体会到它妙在哪里!给了你怎样的感受?你又学到了什么?等等。并不是说每个人都天资聪颖,每个人都可以过目不忘,每个人都拥有过人的口才,所以我们才需要写作,才需要读书!

那么怎么样我们才能真正把书读书进去吧呢?最基本的就是,找个安静的环境,专心志致地去读书,有时如果在书中看到你很感兴趣的句子,或者你认为很有含义的句子,或者你有疑惑的句子,你都可以把它画下来,然后在它旁边写上批注,这样可以加深印象。在读书时一定要好好体会它好的地方,多问几个为什么,不然一本书下来什么也没体会到,那就太浪费我们的时间了。大家可能是因为一看到整页整页的文字,没有什么图画,就一点兴趣也没有,因此就去看那些漫画书,但是你有没有想过,漫画书除了可以把你逗笑了,它还对我们有什么好处呢?你从中学到了什么吗?其实在任何一本书,只有你看进去了,你就会觉得很好看,这样再面对读书笔记时,一定是轻而易举了吧!但是我们绝不能半途而废,认为老师说要写才写的,我们应当把读书当为一种习惯,不是在为别人而读的。

现在,就让我们好好地去读书吧!在书中体验读书的乐趣,享受读书的快乐吧!

今天,读书是发展的新起点,如何更好地读好书、善读书来提升自己?为班级贡献自己的一份力量?等等,这都要求我们不断学习、不断思考、不断实践、不断提升!只有日日打开书本,叩启自己的心灵之门,才能为我们光辉未来,涂抹上最靓的色彩!为自己的人生绽放出最灿烂的笑容!

读书有益的演讲稿(实用15篇)篇十二

各位老师,同学们:

大家好!

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。

多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。

多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

读书有益的演讲稿(实用15篇)篇十三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

1.读书要有选择。

让自己成为书的奴隶,应当边读边思,汲取书中的精华,化为己用。

3.读书要动笔积累。俗话说:“好记性不如烂笔头。”“不动笔墨不读书。”阅读作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法可以是多样性的,如低年级学生可以重在积累词句;中年级学生可以摘抄一些优美句段,进行段落仿写等。而高年级学生除摘抄、仿写外,还可以归纳文章主题、写读书心得等。

4。读书贵在持之以恒。

课外阅读非常重要的一点是要防止一曝十寒,三天打鱼,两天晒网,最好能制订个读书计划,每天要坚持阅读一定时间。当你一旦被书籍深深吸引了,入迷了,你自己也会发现,你的知识,你的作文能力,竟在不知不觉中有了明显的提高。另外还有两个友情提醒:第一:读书时要注意姿势正确。第二:要爱惜书本。同学们,读书吧!一个崇尚读书的民族一定是一个优秀的民族;一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会;一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园;一个崇尚读书的人,一定是一个睿智坚强的人。同学们,读书吧!让我们积极参与到快乐读书中去,让勤于阅读在我们的校园蔚然成风,让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落,让每一个同学在这浓浓的书香中成长成才!

读书有益的演讲稿(实用15篇)篇十四

2、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语。

3、读书破万卷,下笔如有神。——韩愈。

4、读书百遍,其义自现。——三国志。

5、书是人类进步的阶梯。——高尔基。

6、不动笔墨不读书。——徐特立。

7、读书谓已多,抚事知不足。——王安石。

8、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山。

9、读书足以怡情,足以长才。——培根。

10、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗。

11、一日无书,百事荒废。——陈寿。

12、书籍是造就灵魂的工具。——雨果。

13、读书百遍,其义自见。——《三国志》。

14、万般皆下品,唯有读书高!——孔子。

15、至哉天下乐,终日在书案。——欧阳修。

16、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯。

17、读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱。

18、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅。

19、学而时习之,不亦悦乎!——孔丘。

20、自得读书乐,不邀为善名。——王永彬。

21、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。

22、节饮食以养胃,多读书以养胆。——庄周。

23、读书必专精不二,方见义理。——薛煊。

24、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功。

25、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子。

26、对图书倾注的爱,就是对才智的爱。——德伯里。

27、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森。

28、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬。

29、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基。

30、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹。

31、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。——郑玄。

32、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德。

33、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫。

34、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。——苏轼。

35、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若。

36、读书而不能运用,则所读书等于废纸。——华盛顿。

37、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修。

38、读书对于智慧,也象体操对于身体一样。——艾迪生。

39、与有肝胆人共事,从无字句处读书。——周恩来。

40、读书而不回想,犹如食物而不消化。——伯克。

41、学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹。

42、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》。

43、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。——徐干。

44、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳。

45、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼。

46、立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修。

47、六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。——苏轼。

48、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉。

49、读书何所求,将以通事理。——张维屏。

50、好好学习,天天向上。——毛泽东。

51、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》。

52、开卷有益。——赵光义。

53、书给人以优点,人从书中得益。——陈伯吹。

54、重复是学习之母。——狄慈根。

55、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思。

56、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫。

57、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克。

58、虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。——葛洪。

59、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》。

60、书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎。

61、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子。

62、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹。

63、没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基。

64、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名。

65、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚。

66、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根。

67、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。——《神童诗·劝学》。

68、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿。

69、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡。

70、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮。

71、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东。

读书有益的演讲稿(实用15篇)篇十五

同学们:

有这样一个故事:大学毕业时,教授送学生一句话,希望同学们每年读一本书。学生听后哄堂大笑,不以为然,一年难道读不了一本书?数年过后,同学聚会,教授问谁做到了每年读一本书,结果大家面面相觑,无人回答。

听过这个故事,我深有感慨,作为教师,曾几何时,我也因工作繁忙而忽略了读书,时代的发展,促使教科书的背景越发宽广,学生的生活接触越发丰富多彩,社会信息交流的越发通畅,让我越发觉得做一名好老师太不容易。学生是一个装不满的水桶,自己永远是被他们追赶的送水工。当读书少的弊端在我面前不断显现时,我深刻地体会到“书到用时方恨少”的哲理。当我把“身宽体pan”念成“身宽体胖”,把“杀一儆百”念成“杀一儆百”……读错音,认错字,解读不出文章内涵的我羞愧难当,深深感到自己知识的滞后。作为教师,要想在课堂上成竹在胸,纵横驰骋,只有多读书,读好书。于是,我开始日日与书为伴。

清晨,我总是早早地来到教室,组织孩子们,或集体诵读,或背诗比赛,或在吟诵中自我陶醉。在悠悠的古琴声中,在抑扬顿挫、字正腔圆地吟诵中,我和孩子们越来越爱读书,也越来越体会到读书的乐趣和好处。

日日诵读,让我在病痛折磨的时候,也能像书中的保尔、海勒那么坚强、勇敢。让我学会用“无私和奉献”诠释师德的内涵。记得那是前年的4月,我身体起了个囊肿。立即切除,否则就有可能化脓感染。当时,我所带的毕业班正是迎接毕业考试的关键时刻。我不能在学生最需要我的时候丢下他们。于是,一直坚持到放暑假才去治疗。由于失去了最佳治疗时机,一次手术不成功,两次手术不成功,酷暑高温下,囊肿化脓,形成漏道,一直到医生第五次重新划开伤口,才止住不断流出的脓液,每次换药,在撕心裂肺般地疼痛中,我咬肿了手指,咬破了嘴唇,泪水一次次模糊了双眼,汗水一次次浸透衣衫。难熬的暑假终于结束了,可我还没有康复。带着伤痛,我按时来到了学校。无法坐着备课,我就弯腰趴在桌子上写教案。“旧书不厌百回读”伤痛的折磨之所以没有让我退缩,那强大的支撑力量就来自那曾经读过、并且不止一遍读过的本本经典!

日日诵读,我不必为了一节公开课上网查找相关资料浪费大量时间,也不必为了一篇论文坐在电脑前绞尽脑汁。课堂上的我,引经论点,出口成章,洋洋洒洒地带领孩子们在知识的海洋中遨游,不再为回答不出孩子提的问题而窘迫得面红耳赤。

日日诵读,孩子们不仅记忆力增强了,还提高了文学修养,朗读能力、语言表达能力、综合思维能力都受到潜移默化的影响。读书、学习兴趣更浓了。在全市小学生“诗文诵读大赛”上,我的学生沈瞳、刘争,分别荣获一、二等奖,在“安徽省第二届少年儿童文学艺术大奖赛”中,我指导孩子们近二十篇作品获奖。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,读政史书,以扬大气;读业务书,以扬才气;读文学书,以陶冶情操;读诸子百家,以使自己明智。只有多读书,读好书,一个人、一所学校、一个地方、乃至一个民族、一个国家才能更加文明进步,在“世界读书日”到来之际,让我们每天抽出一小时,日日诵读;每年读完一本书,与书为伴。

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