心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
教育奉献心得体会篇一
段落1：引言（200字）
在现代社会，人们越来越重视教育的重要性。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和素养，以便他们能够成为社会的有用之才。作为一位教育工作者，我始终坚信教育的力量，并通过实践中的奉献教育，积累了一些宝贵的心得体会。在本文中，我将分享这些心得体会，探讨奉献教育的重要性和影响。
段落2：奉献心态的培养（250字）
奉献教育的核心在于当教育者能够将学生的需求、发展和个性放在首位，从而为他们提供最好的支持和指导。要培养奉献的心态，首先教育者需要展现身心上的付出和努力。我个人通过花费大量的时间和精力去了解每个学生的个性和需求，帮助他们解决问题和充分发展。同时，我致力于与学生建立信任和良好的关系，以便他们可以在我身上寻找支持和指导。这种奉献心态不仅促使我更好地教育学生，也使我成为一个更好的教育者。
段落3：奉献教育的影响（250字）
奉献教育的一个重要影响是帮助学生树立正确的人生观和价值观。通过了解学生的需求和个性，教育者可以根据学生的特点提供个性化的教育，帮助他们发现自己的优势和潜力。这将激励学生追求自己的梦想，并树立积极向上的人生目标。此外，奉献教育还能够提高学生的自尊心和自信心，使他们更有勇气面对挑战和困难。这些影响将对学生的整个人生产生深远的影响。
段落4：奉献教育的策略与方法（300字）
为实践奉献教育，教育者需要采用一些特定的策略和方法，以最大限度地满足学生的需求。首先，要关注学生的个体差异，制定个性化的学习计划和教学方法。其次，要建立积极的学习环境，培养学生的团队合作意识和交流能力。此外，教育者应着重培养学生的创造性思维和解决问题的能力，以应对日益复杂的社会需求。最后，要不断更新自己的知识和教育理念，以适应学生的发展和时代的变化。
段落5：结语（200字）
总的来说，奉献教育的重要性不可忽视。通过培养教育者的奉献心态和采用相应的策略和方法，可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，并提高其自尊心和自信心。尽管奉献教育需要付出更多的努力和时间，但它的积极影响和回报是值得的。作为一位教育工作者，我将继续坚持奉献教育的理念，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
教育奉献心得体会篇二
对待工作，勤勤恳恳、扎扎实实;对待群众，真挚诚恳、热情如火;对待个人，严于律己、舍己为公。在群众的眼中，沈浩就是他们中的一员，平凡朴实，默默无闻，就像他们的儿子、他们的兄弟，是“人民群众离不开的好干部”。每学习一次沈浩同志先进事迹，我的情感都受到一次冲击，心灵都受到一次洗礼，信念更坚定一分。作为一名选派干部，应该向沈浩同志学习，用自己的实际行动忠实实践科学发展观，忠实履行共产党员的神圣职责，树立基层党员干部的良好形象，做一名群众满意的好干部。
学习沈浩同志一心为民，服务人民的宗旨意识，像他那样一心想着群众，一切为了群众，始终做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。我到村任职半年以来，走村入户，详细了解村民生产生活状况，经过认真梳理，掌握二十户困难家庭的境况，积极向上级党委政府和选派单位汇报，解决他们生产生活过程中遇到的困难。凤村张宇、张静姐弟俩因父母在一次交通事故中死亡，由年迈的爷爷奶奶抚养，生活十分困难，得知这一情况后，我积极向有关部门反映情况争取支持，为他们姐弟办理了低保，在端午节前夕，购买了慰问品送到了老人家中，一定程度上解决了他们的生活困难。新村老党员蒋长江家庭经济困难，老伴心脏手术费用高达九万多元，我多方联系为其办理了大病救助三万多元，并积极联系县新农合中心报销手术费四万多元，有效地缓解了他们看病贵的问题。夏村组两户村民因宅基地置换问题发生纠纷，我和村干部闻讯后立刻赶到现场，制止了矛盾激化，成功地化解了这起民事纠纷。
学习沈浩同志艰苦奋斗、百折不挠的精神，像他那样迎难而上，永不放弃。在深入开展创先争优活动中，我带领村两委干部，认真学习调研，广泛听取群众对村级工作的意见和建议，针对存在的问题，深刻分析产生的原因，并结合创先争优做好公开承诺，公开兑现承诺的时限，供群众监督。对于暂时不能解决的，制定长期目标方案，确实不能解决的，要向群众做好解释工作。对于村民反映强烈的新村至潘村段、大河至新河段“村村通”延伸工程水泥路硬化问题，我带领村两委班子，不辞辛苦地奔走于上级各部门，在上级领导特别是选派单位市地税局的关心和支持下，水泥路硬化项目得以立项。在路基达标过程中，还存在资金短缺和拆迁居民房屋的问题，晚上我和村两委干部在村民组召开村民代表会议，并上门做一些拆迁户的思想工作，一次不行就两次，同时积极争取上级有关部门资金支持，争取道路早日施工。现在道路已经进入招标阶段，有望年底前竣工，届时村民出行不便的问题将彻底结束。
学习沈浩同志解放思想、锐意改革的精神，像他那样勇于开拓，奋发进取。石铺村是个典型的农业村，农民以种植水稻为主，农业产业结构单一，农民收入增长有限。同时村集体经济薄弱，村级组织运转困难，被上级组织确定为经济发展“难点村”。到村任职后，我积极探索壮大集体经济的新路子，利用省选派干部五万元的专项资金，依托我村张村组潘和宝的苗木花卉养殖技术，将分散的个体经营逐步转变为规模化苗木花卉培育基地，扩大规模，引进先进品种，购置园艺设施，邀请农业专家现场授课培训农民，同时还积极吸纳社会资本参与，做大做强苗木花卉基地。基地建成后将提供近50个就业岗位，预计将为村集体每年提供近万元收入。
学习沈浩同志谦虚谨慎的优秀品质，像他那样勤于学习、埋头苦干。我大学毕业后，在高校担任过教师，进入地税局后又从事税收工作，对基层还不是很了解，特别是对农村还不是很熟悉，适应农村工作一套方法还没有，从机关到农村对于我来说确实是一个不小的考验。我到村后，放下架子，沉下身子，向村干部学习，向老党员学，向村民学习，遇到事情多向领导汇报，多请教老同志。同时我还购买了一些农村工作的书籍，学习上级有关农村的各项方针、政策，掌握一些农村工作的方式方法。半年来，我初步熟悉了农村工作，并拥有一套适合自身的农村工作方式方法。
学习沈浩同志任劳任怨、无私奉献的高贵品格，像他那样舍小家为大家，淡泊名利。我妻子怀孕，每日还要往返市区，村书记繁重的工作使我无法顾及家庭，半年多来，我没有向组织上提出过有关个人的任何要求，也没有回家看望过父母，在过去的二百多个日子里，石铺已成为我心中的“大家”，已经成为我生命中不可或缺的一部分。
基层需要我们，我们要发扬沈浩同志的伟大精神，用我们的青春、知识和热情，全身心地投入到新农村的建设中去，在基层的大舞台上实现自己的人生价值。面对着多少个孤独的夜晚，面对着多少次挫折和失败，沈浩同志就是我的榜样，我的标杆，他将会给予我无穷的力量，我将沿着沈浩同志的脚步继续走下去，发扬他扎根基层、无私奉献的精神，在为民服务的道路上奋勇前进!
教育奉献心得体会篇三
教育奉献是一种崇高的精神，它不仅仅是一种职业，更是一种责任和使命的体现。作为一名教育工作者，多年来，我深深感受到了教育奉献的重要性和价值，也积累了一些心得和体会。
首先，教育奉献需要爱与耐心。学生是花朵，而教师就是那位细心地培育和呵护花朵的园丁。每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、爱好和学习风格。因此，教师需要对每个学生保持耐心和充分地关注，了解他们的需求和特点，从而能够更好地引导他们的成长和发展。只有心怀爱意，耐心倾听他们的烦恼和困惑，才能真正帮助他们，使他们在教育的温床中茁壮成长。
其次，教育奉献需要信任和关心。学生的成功离不开信任和关心的支持。在教育过程中，教师必须建立起与学生之间的亲近感和信任感，让学生感受到自己的关怀和支持。只有给予他们足够的信任，鼓励他们勇敢地展示自己的能力和才华，他们才能获得更多的自信和动力，迎接未来的挑战。同时，教师也要时刻关心学生的身心健康，并提供必要的帮助和指导，让他们健康快乐地成长。
再次，教育奉献需要专业与创新。教师是知识的传授者和引导者，在这个信息爆炸的时代，教师必须具备专业知识和教育理论的深厚功底。只有通过持续的学习和不断的自我提高，才能更好地适应和引导学生的成长。同时，教师应该不断创新教学方法和手段，使教育更加有趣和有效。因为每个学生都是独特的，教师需要运用不同的教学策略来激发学生的学习兴趣和潜能，让他们在积极进取的氛围中展现自己的特长和才能。
此外，教育奉献需要责任与担当。教育是充满责任和担当的事业，一份教育工作不仅仅是完成自己的职责，更是肩负着培养下一代的重任。教师应该时刻关注教育的社会责任和使命感，坚持正确的教育价值观，培养良好的道德品质和社会责任感，引导学生成为有知识、有情感、有责任感的公民。只有通过教育的努力，才能让学生具备良好的思维能力和创新精神，为社会的发展和进步做出贡献。
最后，教育奉献需要团队合作和共享。教师不应该孤独地工作，而是应该与家长和社会形成良好的合作关系，共同关注和培养学生的成长。教师应该积极与家长沟通，共享教育信息和经验，形成家校合作的良好局面，共同促进学生的发展和成功。同时，教育工作者之间也应该互相学习和支持，形成教育团队，共同努力，共享教育资源，为学生提供更好的教育服务。
总之，教育奉献是一项崇高的事业，它需要教师付出爱与耐心，建立信任和关心，保持专业与创新，承担责任与担当，并与家长和社会形成良好的合作。通过多年的教育实践，我深深体会到了教育奉献的重要性和意义，也发现了自己在这方面的不足之处。因此，我将一直努力学习和提高自己的教育能力，不断为学生成长和社会的进步贡献自己的力量。
教育奉献心得体会篇四
教育是社会进步和人才培养的重要基础，每一个有责任心的公民都应该为教育事业尽一份力量。作为一名教育工作者，我深深体会到了为教育奉献的意义和价值。通过教育，我不仅能够改变学生的命运，还能为社会培养出更多有知识、有智慧、有担当的人才。在这个过程中，我也得到了成长和收获。下面，我将分享我为教育奉献的心得体会。
首先，为教育奉献需要有责任心和使命感。教育工作是一项充满挑战和责任的工作，需要教师有高度的责任心和使命感才能够胜任。作为一名教师，我时刻铭记着教书育人的责任，把学生的成长和发展放在第一位。在教学过程中，我会尽力使每一个学生都能够充分发展自己的潜能，提高自己的学习成绩，并为未来的人生道路做好准备。通过持之以恒地为学生提供优质的教育资源和改善学校教育环境，我希望能够为每一位学生带来正能量和改变。
其次，为教育奉献需要持续学习和不断提升自己。教育是一门需要不断学习和提升的专业。作为一名教师，我时刻关注最新的教育理论和方法，不断提升自己的教育能力。我努力参加各种教育培训和学术交流活动，与同行分享经验和教育故事。只有不断地学习和反思，才能够更好地为学生提供质量更高的教育服务。同时，我也鼓励学生自主学习和积极主动地参与课堂活动，培养他们的学习兴趣和终身学习的习惯。
再次，为教育奉献需要有耐心和爱心。每一位学生都是独一无二的个体，他们有不同的兴趣、潜能和困难。作为一名教师，我需要耐心地倾听每位学生的声音，了解他们的想法和需求。我会针对每位学生的特点和学习情况，制定个性化的教学计划，帮助他们克服困难，提高学习成绩。同时，我也要给予学生足够的爱和关心，让他们感受到在学校的温暖。通过与学生的良好互动和交流，我相信他们能够更加努力地学习，积极面对生活的挑战。
最后，为教育奉献需要与家长和社会共同努力。教育是一个共同的事业，需要教师、家长和社会的共同努力才能够取得更好的效果。作为教师，我时刻与家长保持沟通和合作，分享学生的学习情况和进步。同时，我也积极参与社会活动，为教育事业争取更多的资源和支持。通过与家长和社会的合作，我相信我们能够为每一位学生打开更广阔的发展空间，为教育事业做出更大的贡献。
总之，为教育奉献是一项艰巨而有意义的事业。在为教育奉献的过程中，我深深感受到了责任心和使命感的重要性，也明白了持续学习和提升的必要性。通过耐心和爱心的付出，我们能够帮助学生实现自己的梦想和目标。而与家长和社会的共同努力，则能够为教育事业的发展注入更多动力和活力。我相信只要我们坚定信念，不断探索和创新，为教育奉献的梦想定能够成为现实。
教育奉献心得体会篇五
教师职业对讲奉献有作为的精神体现是有目共睹的，下面就共同阅读教师对学习讲奉献有作为的心得体会吧。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应，园领导和教师召开“两学一做”研讨会，学习相关精神。听完会议精神后，心里深有感触。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
作为一名教师，要脚踏实地，努力做好本职工作，服从组织分配，坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习，学习党章党规，学习系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
教育奉献心得体会篇六
第一段：引言
奉献教育是培养学生乐于助人、积极关心他人、愿意为社会和集体奉献的教育理念。这一理念在今天的社会中尤为重要，因为社会的进步和发展需要每个人都能够出力。我也曾经受到奉献教育的影响，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在奉献教育中的心得体会。
第二段：明确奉献的意义和价值
奉献不仅仅是一种行为，更是一种心态和价值观念。通过奉献，我们可以让自己的人生更有价值，同时也能帮助他人和社会。奉献教育让我认识到，只有在关怀他人和社会的过程中，我们才能真正成长、实现自我价值。通过关注他人的需求和问题，我们也能更好地了解自身的优势和不足，不断完善自我。
第三段：体验奉献教育的点滴
奉献教育的体验不仅仅是一次次的活动，更是一种潜移默化的影响。记得上初中时，学校组织了一次义务劳动活动，我们去为贫困山区的孩子们修建图书室。在这个过程中，我亲身感受到了奉献的力量。看到孩子们用坚定的眼神和感激的微笑，我深深被他们的坚强和努力所打动。从那以后，我开始主动参与学校及社区的各种志愿者活动，通过持续的奉献行为来影响他人。
第四段：奉献教育对我个人的影响
奉献教育让我明白到每个人都有能力去影响和改变社会。通过参与奉献活动，我发现自己的价值不仅仅是为自己而活，更是为了给别人带来希望和改变。在帮助他人的过程中，我得以锻炼自己的领导能力、人际交往能力和团队合作能力。同时，奉献教育也让我更加乐观向上，能够积极应对生活中的困难和挑战。
第五段：展望未来和呼吁
在未来，我希望能够继续践行奉献教育的理念，为社区和社会做更多的贡献。我相信，只有通过实际行动来践行奉献理念，才能让我们的生活更加有意义。我也希望更多的人能够参与到奉献教育中来，以实际行动来推动社会的进步和发展。相信只要我们每个人都能行动起来，就能够创造一个更加美好的未来。
总结：
通过奉献教育，我深刻体会到奉献的意义和价值，感受到奉献的力量。奉献教育不仅仅是一种行为，更是一种心态和价值观念。通过参与奉献活动，我个人受益良多，不仅锻炼了个人能力，也使我更加乐观向上。展望未来，我希望能够继续践行奉献教育的理念，为社区和社会做更多的贡献，同时也呼吁更多的人加入到奉献教育中来，共同创造一个更加美好的未来。
教育奉献心得体会篇七
第一段： 介绍教师奉献教育的重要性（200字）
教育是社会的希望，而教师是教育的引领者。教师奉献教育不仅是一份职责，更是一种精神追求。教师的奉献心意味着无私、无畏和无怨。教师的奉献教育不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生发展、提供支持和帮助学生取得成功。教师奉献教育对于个人和社会的发展都具有深远的影响。
第二段： 表达教师奉献教育的动力（200字）
教师奉献教育的动力来自于对学生的爱与责任心。作为一名教师，深深地感受到了学生的成长需要良师的引领和指导。每当看到学生在我埋头苦干的陪伴下取得进步和成功，心中的喜悦和满足感就如泉水般涌现。这种乐趣和满足感是金钱无法取代的，也是我奉献教育的重要动力。
第三段： 分享教师奉献教育的方法和策略（300字）
要实现教师的奉献教育，首先需要建立良好的师生关系。这要求我们作为教师耐心倾听学生的需求，给予他们关心和理解。其次，我们要个性化地教育学生。每个学生都是独特的个体，教师应该根据学生的特点和需求制定个性化教学计划，发掘他们的潜力，并在教学中注重培养创造力和思维能力。此外，教师还应该持续自我提升，不断更新教育理念和教学方式，以适应不断变化的时代需求。
第四段： 总结教师奉献教育的成果和收获（300字）
教师的奉献教育最终能够带来巨大的成果和收获。当我们看到学生成为积极向上的人、有梦想和目标的人、有道德良知和社会责任感的人时，我们会感到无比自豪和满足。教师奉献教育还能激发学生的激情和兴趣，培养学生解决问题和自主学习的能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
第五段： 引用名人名言总结全文（200字）
爱因斯坦曾经说过：“教育的目标应该是培养好奇心。”教师奉献教育正是通过激发学生的好奇心来引导他们探索和追求知识。作为一名教师，我深刻体会到了教师奉献教育的重要性和价值。在这个过程中，我不仅收获了学生成长和进步的喜悦，也不断提升了自己的教育素养和专业能力。我坚信，只要教师始终怀有奉献的心态，我们将能够培养出更多优秀的学生，为社会的进步做出更大的贡献。
教育奉献心得体会篇八
我认为，“为什么要入党”这样一个问题，不仅对正在要求入党的人来说是必须回答的，而且对每一个共产党员来说，都是应该经常反思的。申请入党也就是一个人的入党动机，就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。在经过党校的培训，我们共同学习《在党旗下》，这是一位七十岁老教授景克宁的文章。文章写道：今天，在1985年开始的日子里，我宣誓入党，在我的生活史上，揭开了崭新的一页，这一天，会镌刻在我的生命史上。对于为什么申请入党这一看似简单的问题有了不同见解。以前我认为入党是一个人的政治上的理想和信念，不是为了个人捞到什么好处。罗家伦的《新人生观》中有这样一句话：“最纯洁的信仰是对于高尚理想的信仰;他是超个人的祸福观念的。生前的利害不是萦其心，生后的赏罚也不在其念。”
当老师讲到不同的人对于入党有不同的动机，例如：有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的;有的则认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看;有的是看到周围一些同志都提出了申请，随大流而要求入党;有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党;有的认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山;也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作;等等。还有极少数人，要求入党是妄图到党内来改造我们党。
对于我们每一个申请入党的同志，都应当认真剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱着什么样的动机申请入党。上述种种入党动机中，我认为只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他的入党动机则是与此相违背的，是不正确的甚至是极端错误的。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件;入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重的损失。因此，党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的要求，把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。
在党的xx大报告中强调，要高度重视党员队伍建设，提高发展党员质量，优化党员队伍结构，及时处置不合格党员，坚持不懈地提高党员素质。他还强调，要及时处置不合格党员。很明显，“提高党员素质”也好，“处置不合格党员”也好，都关系到入党动机这个问题。端正入党动机是提高党员素质的根本要求;入党动机不端正，就不能算是一个合格的党员。特别是在新的历史条件下，受各种环境因素的影响，以入党动机不纯为思想根源而影响党员先进性的问题，因此，入党动机问题是党的建设尤其是党的思想建设中必需高度重视的一个重大问题。
我对于“为什么要申请入党”的问题，回答是明确的。因为，我有共产主义的理想和信念，我信仰马克思主义。因为，我是一个理想主义者，我相信真理的明天——英特纳雄奈尔一定会实现。因为我是一个爱国者，而没有中国共产党，便没有新中国。因为我是一个“俯首甘为孺子牛”的知识分子，没有党，便没有中国知识分子为人民服务的可能。因为我对党充满了感情，党拯救了我，给了我二度生命。这就是我的回答和行动。
现在，我站在党旗下宣誓，我清楚地想到，在这面红色党旗下，站过我们党的创建者、缔造者，站过一代又一代志愿献身给共产主义事业的革命家、实干家。在这面红色党旗下站过社会改革者、历史的开拓者、时代的进击者。总之，在这面红旗下站过的是我们民族的脊梁，工人阶级的先锋，社会的中流砥柱，有德、有识，敢为天下先的时代精英。
我能站在党旗下，走进党的行列，我感到这是对我最大的奖赏，是最高的荣誉，最庄严的节日。
现在，我死无遗憾。我向党宣誓，在我余生之年，马不卸鞍，扬鞭长策，为教育事业，为共产主义事业奋斗终身!
为什么要入党?这就是一个当代大学生的回答： “为共产主义奋斗终身!”
申请入党是理想的确立、是信念的坚定、是人生价值的选择、是对真理的追求。
孔子说，早上悟得真理，就是当晚死去也没有什么遗憾了。因为“人的天职在勇于探索真理”这是哥白尼的名言。