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热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇一
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家上午好！
这天我演讲的题目是《放飞梦想》。
给大家讲一个故事：一个平凡的乡村邮差，每一天都会在来回的路上拾一些石子，人们问他为什么做这样无聊的事，他说，他要建一座自己的城堡。他一天一天坚持不懈，日复一日，年复一年，当乡里的人们早已忘了这事时，一座美丽的城堡已经建成了，这就是邮差的城堡，他梦想的城堡。这就是梦想的力量。如果心中有了一个梦想而永不改变，朝着这个方向去努力，不管路上有多大的困难与坎坷，都不要望而却步，梦想总会实现。
在我们每个人的心里，都有一个梦想，但是，生活中却有这样的人：某个人想要考上名牌大学，如果他天天只说不做，大家想想，他的梦想能实现吗？当然，这个梦想只会是一个妄想。我们要行动起来，把梦想分为一个个小目标，大到一学期，小到一天24小时。比如说：这天作业得优，月考要在全班前5名…一个个小目标拉近你和梦想的距离，总有一天，会到达梦想的彼岸。
月考即将来临，同学们都在热火朝天地学习，这正是我们放飞梦想的时候，趁着此刻，我们一齐努力奋斗，实现梦想，放飞梦想吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇二
尊敬的各位领导老师亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《放飞梦想》“燕雀安知鸿鹄之志哉”，是陈涉的梦想。“匈奴未灭，何以为家”，是霍去病的梦想。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，是毛泽东的梦想。
我一名普通的小学生，没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但我有自己的梦想——当一名医生。医生是与病魔做斗争的最前线的战士；是给病人希望的白衣天使；是救死扶伤为病人解除痛苦的安琪儿。
去年四月二十日，雅安芦山又发生了大地震，那一刻，我多希望自己出现在救灾现场，亲手为病人抹去脸上的血迹，亲手为他们包扎伤口。当我看到医学家们为了研制h7n9流感疫苗而废寝忘食，我多想拥有神奇的力量，为他们指点迷津，可是，这只是一个美丽的梦，我只希望自己快点长大，多学知识，在祖国人民最需要我的时候挺身而出。
当灾难降临时，第一时间奔赴灾区，把重伤员的生命从死神手中抢夺过来的人，一定是我！当流行疾病来临时，研制出最有效的药品，让患者起死回生的人，一定是我！
同学们，只有勇于放飞梦想的人，才会在人生的道路上披荆斩棘勇往直前；
只有勇于放飞梦想的'人，才能找到自己奋斗的目标前进的方向。纵然有楼高百尺；纵使有花繁千树。我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的斗志，将自我心中的梦想向湛蓝的天空放飞。
来吧，让我们响应时代的号召，为了灿烂的明天，为了美好的未来，前进！
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇三
绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁人心脾的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。
想必大家还记得著名作家欧・亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来响应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩。
当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。
创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报；
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳，不随地吐痰；
4、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动；
6、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
文档为doc格式。
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇四
浏览过波涛汹涌的黄河，看见过波澜壮阔的大海，也欣赏过硕果累累的果园，但是，我还是最喜欢我那美丽的校园。
我们的校园一年四季都很美丽。
春天的校园里，小草悄悄地探出了它的小脑袋，要看看我们这些可爱的孩子们。小树也长出了嫩绿的芽，草坪周围种的五颜六色的花也竞相开放，有红的、黄的、紫的、还有粉的，真像是个美丽的大花坛。
夏天，高大而粗壮的大杨树长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了太阳光地照射，我们常常在大杨树下做游戏，因为它为我们撑起了一把巨大的太阳伞，使我们得到了一些凉爽。
秋天，校园里的果子都成熟了。枣在阳光的照射下像一颗颗红宝石，吸引着人们的.注意，柿子在枝头像一个个红灯笼，非常好看!又大又红的石榴也展开了甜甜的笑脸。我们的校园变成了硕果累累的果园。
冬天，雪花在空中飞舞，校园也披上了银装。下课了，同学们兴奋地冲出教室，奔向后操场，有的堆雪人、有的打雪仗、还有的在雪地上追逐打闹，玩得热火朝天。上课铃响了，同学们恋恋不舍的离开了操场。
我们校园里的景色真诱人啊!充满了生机活力，是一座美丽的大花园。
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇五
各位领导，同事们：
大家好!
有人说：“心态决定状态，思路决定出路，观念决定行动。”也有人说：“思想是行动的先导，只有开放的思想，才有腾飞的翅膀。”回望历史，纵观古今，每一个繁荣昌盛的时代，都是思想解放的结果。
正因为如此，思想的重要性不言而喻。它是一个人前进的指南针，是一个国家发展的导航仪。一个国家，一个民族，只有统一思想，才能迈出共同前进的步伐，才能共同走上发展的道路。
秦始皇焚书坑儒是为了统一思想，汉武帝罢黜百家也是为了统一思想，那么共和国的领袖们又为我们提出了什么样的思想呢?那就是“解放思想，与时俱进”。
中华人民共和国成立快64年了。64年!对于历史来说，这是一个多么没有份量的数字，可是我们仅仅64年的发展几乎超越了5000年的历史进程。据2008年世界综合国力排名表显示，我国综合国力世界排名第六，而我国的发展力为7.7%，位居世界第一。这又是多么不可思议的数字啊，而这一切都要归功于我们有着正确的领导思想，那就是“解放思想，与时俱进”。
早在民主革命时期，毛泽东同志在与党内的主观主义，教条主义作斗争过程中，就提出并科学的阐述了实事求是的思想路线。这一路线指引我们百万雄师过大江，胜利夺取红色政权。我们与其赞美毛泽东的伟大，不如说毛泽东思想的光芒万丈。它把我们带到了一个新的世界，而新的世界需要新的思想。
“”结束后，邓小平同志带领全党重新确立了实事求是的思想路线，并赋予这一路线“解放思想”的时代内涵。这在小平的南巡讲话中，最有力体现出来。他说：改革开放胆子要大一些，看准了的，就大胆地试，大胆地闯。他还说：“无论黑猫白猫抓到老鼠就是好猫”、“发展才是硬道理”。小平的话把我们带到富有中国特色的社会主义道路上来，一个崭新的世界出现在我们面前。那一个个特区的崛起，说明我们的经济列车跑在高速的磁悬浮轨道上;而香港、澳门的回归更导演了一出百年的苍海桑田。历史不会忘记“解放思想”绽放的华彩，它闪耀着世界人民的眼睛，一条东方巨龙正在朝阳下熠熠升辉，腾空而起。
上世纪末，我们又迎来了一个全新的时代。“三个代表”重要思想又为我们指明了前进的方向，江泽民同志强调必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，并在“解放思想，实事求是”之后加上了“与时俱进”。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永保生机的源泉。而解放思想，与时俱进是与教条主义、主观主义，因循守旧等思想方法和思想作风相对立的。
由于复杂的社会历史原因，长期以来，我们有些人对马克思主义持教条观，不顾时间、地点和时代条件的变化，把马克思主义经典作家在特定条件下做出的个别结论当作亘古不变的终极真理，照抄照搬;还有的人，不注重汲取群众创造的经验，思想脱离实际，习惯于单凭老办法想问题、做工作，缺乏主动性创造性，而随意性和片面性严重。
所以我们必须从对马克思主义错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。只有这样，才能冲破各种落后的条条框框和旧的思想观念的藩蓠，开拓一个创造性思维和创造性实践的新天地。
回望历史，我们浮想联翩;展望今天，我们信心百倍。我们有生机勃勃的新一代领导集体，站在历史的高度发表过重要讲话，讲话指出要坚定不移地坚持与时俱进，解放思想;坚定不移地推进改革开放;坚定不移地落实科学发展观;坚定不移地为全面建设小康社会而奋斗。听，有一种声音，激昂而鼓舞人心;看，有一种力量，强劲而势不可挡。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。同志们，为我们再一次明确指出了思想路线和奋斗目标。因此，让我们携起手来发扬解放思想、实事求是的精神;发扬紧跟时代、勇于创新的精神;发扬知难而进、一往无前的精神;发扬艰苦奋斗、务求实效的精神;发扬淡泊名利、无私奉献的精神。共同建设我们美好的家园，让我们祖国今天的辉煌明天变得更加灿烂。
谢谢大家。
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇六
以前，门前的小河十分干净。
他很爱唱歌，丁冬丁冬……。
还会散发出一股香味。
现在，小河污染了，
纸屑、果皮……统统都有，
小禾生病了。
请医生？它从不请医生。怎么办？就靠我们。
现在，有许许多多的人为了致福，为了省那么一点儿力气，把垃圾统统都扔向小河里。日复一日，小河里的水不再是清清的、天蓝的，而是浊的`，乌黑的，发臭的。边岸上生起了小虫子，不时飞来几只苍蝇。路过这条小河的人，都捂着鼻子，生怕会闻到哪点臭味会传到自己的鼻子里。可他们一点儿也不知道，这都是他们的手段。
我想，此时的地球母亲，一定在流着泪，他满身都是遍体鳞伤，能不流泪吗？
黄河长江一定也在哭泣，黄河和门前的小河一样，能不哭泣吗？大树小苗也一定在痛哭，人们乱砍伐树木，大树小苗只剩下脚筋，能不痛哭吗？小鸟一定也在伤心，树木砍光了，小鸟无家可归，能不心伤吗？一切都在哭泣，一切都在伤心，是谁而造成？是我们可恶的人类！
人类，你们该醒了，你们都在破坏大自然，等于在破坏我们的美好生活。地球没了，我们住哪儿？难道要上太空，住月球吗？我想，那个地方一定不欢迎你们。地球母亲是那样的无私，将一切的一切都献给我们，我们不论是使用，还要破坏，也太没良心了吧。抱抱枕头，反省反省！做一位优秀的环保者，创造祖国美好未来，还大地一片蓝天！
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇七
各位老师，各位同学们：
古人有云：”勿以恶小而为之，勿以善小而不为“。
很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，”顺手“把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；学习时，养成正确的读书写字姿势；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……”文明“就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们，行为养成习惯，习惯改变性格，性格决定命运，让我们从细节处开始，从现在开始，培养良好习惯，做文明小学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇八
各位家长：
你们好！
首先感谢朱老师今晚给我这个发言的机会，现在我就孩子的阅读与写作习惯谈谈自己的体会：
自己小学时课外书看得少，看的最多的是小人书，现在几乎已经没有这种书了。那时我看课外书是要被妈妈骂的，说我正经书不看，净看这些闲书。好像那时学校里也不像现在多提倡看课外书。社会在进步，教育理念在不断更新，现在家长和老师越来越鼓励小孩多读课外书。阅读，可以给孩子带来乐趣，同时，也是他们获取知识、提高写作能力的一种学习方法。阅读习惯是孩子应具备的好习惯，对孩子的学习和生活都是很重要。我女儿的性格一直比较内向，而阅读是属于安静的活动，所以一开始阅读习惯的养成没遇到大的阻碍。几年来，她越来越喜欢上了阅读，写作水平也有所提升，总结这一段过程，有以下几点心得：
其实在我女儿很小的时候她不太喜欢书，因为我老是让她背古诗，她只喜欢看书上的图画，并且用笔在上面涂涂画画，这一度这让我以为她爱好画画，还送她去奇才画室学画。后来发现并非如此，我只好改变了方向，顺应孩子的心理特点，我就利用书上图画的内容，给她看图说话，让她在听书中对书产生好感，使她知道，原来图画里也有许多好玩的故事，之后我经常带她到书店选购一些适合她的书，在一定的范围内给她自己挑选，在这样的过程中，只要发现她对其它的书有兴趣，便引导她阅读，将她阅读的范围拓展。很快地，阅读被她所接受。我深刻的体会到：一定要让孩子感到阅读不是强制性的任务，而是一种爱好，只有找到这个兴趣点，才能让孩子走上正确的阅读轨道。现在我的孩子会主动利用一些时间看书，中午、晚上写完作业后，睡觉前半小时，都能看见她低头捧着书看，阅读已经成为她的习惯。给孩子买的书应该是一些印刷质量好、内容有趣、符合儿童特性的书。
阅读存在一个误区，一些家长买书给孩子看就是希望通过阅读快速积累好词好句，快速的提升作文水平，快速地提高语文成绩，我以为那样还不如直接在书店买本《好词好句好段》的书？不可否认，阅读的孩子语文素养一定会提高，但仅仅将阅读目的定在提高语文成绩上，那就忽略了阅读本身的意义，太急功近利了。阅读是一种求知行为，也是一种享受。平时孩子所读书的内容范围越广越好，古今中外，天文地理，无不例外。如果您想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。
现代生活的节奏快，生活压力也大，我们这一代父母在孩子身上花的金钱是上一辈无法比的，但相反，在孩子身上花的时间却相应的少了。家长越来越多的时间花在工作、饭局、麻将桌上，现在孩子这个不缺，那个也不缺，缺的就是与父母在一起的时间。虽然我的女儿看书从不要我去督促，但是我有时会有意识的阅读孩子已经读完的书，可以看成是与孩子的一种沟通，孩子会主动和自己谈些书中的人物以及相关的故事、观点等等。这样可以尽可能的减小和孩子的代沟，增加和孩子的亲情。
阅读是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有大量的阅读积累才能使写作更好。阅读不能只是读，还要边读边思考。阅读量大，知识就会丰富，眼界就会更开阔，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活联系起来，写作时才会得心应手，写出的文章才是好的文章。阅读不能搞自我封闭，不能成为书呆子。要把阅读和写作结合起来，把阅读内容与生活感受融汇起来。让孩子爱上阅读，爱上写作，很有必要，无论是明年的小升初，还是将来的中考、高考，他们都会从中受益。
以上就是我今天的分享。谢谢大家！
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇九
大家好！我是来自六年级二班的宁梓涵，今天，我演讲的题目是”养成良好习惯，做文明小学生“。
古人有云：”勿以恶小而为之，勿以善小而不为“。
很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，”顺手“把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；学习时，养成正确的读书写字姿势；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… ”文明“就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们，行为养成习惯，习惯改变性格，性格决定命运，让我们从细节处开始，从现在开始，培养良好习惯，做文明小学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇十
尊敬的老师亲爱的同学：
大家好！我演讲的题目是《放飞梦想》。
梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。有了梦想，就有了前进的方向；有了梦想，就有了前进的动力；有了梦想，就有了成功的期望。
从幼儿园起，我的梦想就在不断地变换，老师画家科学家工程师……这些美妙绮丽而又略显天真的`梦想，就像河边那些五光十色的鹅卵石，让我陶醉，令我流连忘返。
如今，我渐渐长大，我的梦想更加明确，它像那天山上的雪莲，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的钻石，发出耀眼的光芒。我的梦想就是当一名，依靠中国人民的智慧，让中国永远屹立于世界的东方，使美国日本那些强盗国家不敢再嚣张再狂妄。也许，你们会笑我天真，笑我不自量力，笑我少年痴狂，但是，我的梦想是经过深思熟虑的是发自内心的是我对未来的向往期望和憧憬。我明白，在通往梦想的道路上会经历一次又一次的迷茫挫折和失败，但是要让这完美的梦想变成现实，还要看自己———如何在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中成功。
周恩来在少年时期就立下报国之志，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人；宋代岳飞，儿时便立下“精忠报国”的宏伟大志，成为一位爱国名将，实现了他远大的梦想。
同学们，无论你的梦想是什么，只要我们为自己的梦想插上翅膀，它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。同学们，让我们扬起梦想的风帆，在知识的海洋里乘风破浪，为实现我们的梦想积聚力量吧！
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇十一
亲爱的老师、同学们：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《好习惯，益终身》。
法国学者培根说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”行为习惯就想我们身上的指南针，指引着我们的行动，爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大”而构成性格的正式日常生活中的一个好习惯，好习惯养成的越多，个人能力就越强，养成了好习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将成为打下坚定对基石，小时候的鲁迅，先生就养成了不迟到的好习惯，她要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡是都要早做。
有这样一个故事也许大家听过很多遍：一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，又高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人，但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者，有人问老总：“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢”？企业老总回答说：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这样人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富”。是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
人们常说。播下一个行动，便会收获一种习惯，播下一种习惯，便会收获一种性格，播下一种性格，便会收获一种命运，同学们，希望你们从小将好习惯好人生，的种子埋下，永恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！
谢谢大家！
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇十二
如白驹过隙般，我们房产1001班来到建院已经一个学期了，回首往事，我们一起哭，一起笑。在所有老师和同学的共同努力奋斗下，我们取得了相当可喜的成绩。展望未来，我们应该对以前的取其精华，去其糟粕，再接再厉，并将创建先进班集体作为我们房产1001班全体同学们的奋斗目标，在此为今后的努力方向作出计划。
一、学生思想道德状况方面：
我们要培养一颗爱国守法，为祖国的发展而努力奋斗的心。加强思想教育提高文化修养。我们班大部分同学的思想状况还是良好的，而且有一半以上的同学纷纷递交入党申请书，积极向党组织靠拢。所以，在这一学年里，那些先进积极分子就要在思想上给予帮助，例如：给大家讲解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想和科学发展观等我们党的指导思想。具体工作如下：三月份，积极鼓动大家上交入党申请书。四月份，在班里组织开展学习党的最新思想活动，如：胡锦涛同志的八荣八耻。五月份，组织班干做好推优工作。六月份，积极鼓动大家参加党校培训。下半年，还会大力培养入党积极分子，九月份，对没有上交入党申请书的同学进行思想工作，保证全班同学都要上交入党申请书。十月份，对已经成为后备党员的同学给予奖励。对正在参加党校培训的同学给予鼓励。十一月份，把推优工作普遍到我们个个同学的身上，争取每个同学都能参加党校培训。十二月份，认真督促入党积极分子按时提交思想汇报。
二、学生干部队伍建设方面：
我们都知道班级团队的力量是伟大无穷的，而要使班级团队充分发挥其力量就必须有一个无私奉献、威信极高的班委会来领导。我们班要建立个坚强的、团结的班委会，他们要做到以身作则、办事公道、热爱集体，以为班级服务为荣，他们不仅要起模范带头作用，而且要积极主动配合辅导员的工作，带领我们班积极性地、有创造性地开展各项健康有益的课外活动。
三、学风建设方面：
我们班的同学的学习目标明确，专业思想稳定，学习的积极性高，而且在期考中也获得了优异的成绩。但我们不能固步自封、止步不前，在这一学年，我们班还会加强学风建设，例如：加强上课及晚自习的纪律管理，而且鼓动同学们主动自主地学习，鼓动大家多下图书馆看课外书，增长课外知识以充实自己，以及积极参加课外科技知识大赛，如：书法比赛、征文比赛、数模知识应用大赛等，让大家的学习积极性得到充分提高，更主动的投入到专业学习，为获取更辉煌的成绩而做出努力!
四、班级管理方面：
古人云：“不以规矩，不能成方圆”。一个班集体，要有严格的制度，才不会像盘散沙那样。所以，这一学年，我们班会定出一个更加严格的管理条例，例如：纪检委员每天每节课都要记录出勤人数，对上课经常迟到或不到的同学，课后给予相应的教育和疏导，并且认真管理好班级晚自习的纪律，学习委员要对各科作业做出检查，对每次缺交的同学要及时汇报老师，劳动委员要积极组织好清洁教室的工作，做到一个星期打扫三次，养成良好的卫生习惯，各宿舍的舍长要肩负起“必取文明宿舍”的责任，认真督促本宿舍的成员整理好内务及值日生的打扫工作。各职务相互协作配合，班长要肩负着要使班级繁荣的使命，领导各班干认真的展开工作，为创建先进班集体而努力!
五、文体活动方面：
我们不能只注重于学习，因为单单只注重于学习当中，也许我们会身心疲惫，我们要做到劳逸结合，只有这样，我们才能学得更好!在这一学年里，我们在学习之余还会更加努力的组织更多的课外文体活动，丰富课外生活!
1、三月份，本着“学雷锋”精神，开了感恩主题班会，组织外出到民生广场捡垃圾活动，大家都积极参加并按时完成了任务，也得到市民的认可和赞扬!
2、四月份，本着“强生健体”的口号，在班里面开展各种体育比赛，例如：男生和女生对打乒乓球、排球、羽毛球等!并积极鼓动大家去参加系运动会。
3、五月份，我们组织外出春游，让常在学校学习的我们可以外出亲近自然，学习更多与自然相关的知识。
4、六月份，我们组织去敬老院或孤儿院，关爱社会的弱势群体，让他们感受更多来自社会的关爱。并在班里举行一场文娱表演比赛，选出优秀的节目去参加系文娱晚会。
而下半年，我们也不会在问题活动方面松懈，九月份，组织课外体育比赛。十月份，组织外出秋游。十一月份，在班里组织歌唱比赛。十二月份，组织一场班里面的辩论比赛。加强班里同学之间的交流，增强同学们之间的友谊，让我们班更好的团结起来!
六、安全文明建设方面：
安全问题对我们每个人至关重要，在班里开展以“关注安全问题，珍惜生命”为主题的宣传活动，让大家熟悉各种安全常识与紧急情况下的逃生意识，还要努力开展各项安全工作，如：以“关爱生命，珍惜生命”为主题开展班会和做手抄板报，让同学们对安全问题有了更好的了解以及警惕性得到提高。
七、宣传与特色工作方面：
积极开展以板报的形式在班里宣传学风班风的建设工作，及先进个人事迹，如：拾金不昧、见义勇为、乐于助人、义务献血等，让班里的先进个人事迹得到发扬。还要在班里面大力宣传感动中国十大孝心人物，倡导大家努力感动中国伟大的精神，传承优秀的中华民族传统。
以上是我们房产1001班这一学年度先进班集体创建计划书，我们会坚持以上的条例并努力实行，请领导们审阅。
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇十三
作为的基本单位，传统的班级主要立足于个体行为的矫正和个体知识的积累。一方面，它通过常规制度的制定和实施，对学生进行日常行为的规范管理和思想品德教育；另一方面，它还要发挥辅助学科教学的功能，对学生个体的学习状况进行收集、分析和反馈，为下一步的教学提供改进依据。这种着眼于学生个体的功能定位忽略了集体学习资源的开发，最终很难实现班级的可持续发展和学生个体全面素质的提高。学习型班集体建设则是立足于班集体学习资源的整合开发，以共同的班级理想催生动力，贯彻开放、交互的原则，通过学生的自我管理、自我发展，形成集体善于并且不断学习的本质特征。
创建学习型班集体的首要任务是创设良好的班级学习环境，其实质就是以班级精神为核心的班级文化建设。它通过班级理想的确立和健康班风、学风的建设，在班集体内部形成全体成员渴望学习、坚持学习的氛围。学习型社会要求的学习是一种“全过程学习”，这就要求把学习和班集体建设全程结合。建班之初，可以在交流讨论的基础上，提出共同的班级理想，并以此作为班级建设的方向性目标。在开学第一天，我以“你理想中的新班级”为题组织了一次讨论班会，最终形成了“感情化、规范化、各尽其能、创新发展”的班级理想。这个目标突出强调了个体的各尽其能和集体的创新发展，从而摆脱了学生培养的标准化模式，鼓励了学生的个性化发展，有利于学生学习潜能的开发和班级资源的整合利用。
在班集体建设中，学习环境的创设还表现为班风和学风的形成和发展。传统意义上的班风主要是班主任人格魅力和性格特征的体现，而学风则是任课教师治学态度的反映。在学习型班集体中，班风与学风有机融合，它们是全体师生学习态度、学习能力和性格特征的综合体现，这就需要在课程设置、课堂教学、课外活动以及班级制度、硬环境建设等方面贯彻学习型社会的要求，努力营造促进个体持续学习、合作学习的氛围。一方面，班级硬环境和制度建设要突出学习的主题，更加人性化。比如在教室布置中通过张贴名人名言渲染尊重知识、重视学习的氛围，通过黑板报定期介绍先进的学习方法、传递最新的学习资讯，把班级制度由惩戒式的规范转变为赏识型的要求，以激发学生的学习热情等；另一方面，课程设置、课堂教学要为学生的个性化发展服务，通过课堂模式的改革和更多课外主题活动的开设，展示学生的生活状态，提升学生的学习愿望，充分挖掘学生的学习潜质。
开放性、交互性的学习机制是学习型班集体存在和发展的重要保证。要使学生善于并且不断学习，除了重视学习环境的影响外，还需要一个保证他们的学习愿望得到顺利实现，并促使他们不断产生新的'学习愿望的运行机制。学习愿望的实现主要在课堂，所以创建学习型班集体必须先开放课堂，鼓励和引导学生积极参与课堂，这就要求教师和学生做出及时的角色转换，教师要从知识传授者向学习指导者转变，而学生则要从知识的被动接受转变为主动获取，成为学习的主人。终身学习强调学习的持续性，而人对一种行为的坚持与否很大程度上取决于他人对这种行为的认同程度，所以要创建学习型班集体还需要变革传统的评价体系，从单纯注重知识积累的评价中走出来，建立一个能客观评价学生学习态度、学习能力，准确反映学生个性发展状态的评价体系。这个评价体系要具备相当的开放性，重视师生的共同参与，坚持全方位进行综合性评价。唯有如此，才能让学生体验到集体的认同感和学习的快乐，激发他们不断学习、不断进取的热情。学习型班集体重视个体的终身学习，目的是为了形成集体的全员学习。小组学习就是一个很好的实践模式。它是以小组为单位，进行某一个课题的合作学习和实践。当前，受学生知识、能力和客观条件的限制，我们对小组学习的实践还处于起始阶段，主要集中在课外活动和班级的教育活动中。但是，小组学习适应了学习型社会的要求，具有很强的开放性和交互性，能很好地实现书本知识与实践、学校教育与社会及家庭教育的有机结合，促进师生互动、生生互动，对学习型班集体的建设意义非同一般。
创建学习型班集体的关键在于通过教育合力的形成，培养学生的学习力。学习型班集体不同于传统班级之处，就在于它本身就是一个在与外界的交互推动中，通过个体的活动，不断自我更新、自我创造的集体。在这里，学习的目的不是为了建立一种模式，而是为了培养不断变革的能力，我们把这种能力称为学习力，它是一个人学习态度和学习能力的总和。学生学习力的培养首先需要教师自身学习能力的提高。在知识经济时代，知识的更新周期越来越短，教师原有的知识储备已经无法满足学生的知识需求，所以教师必须树立终身学习的观念。同时，教师的个体学习能力是有限的，我们的做法就是以班级为单位成立导师组，实施导师组的合作学习模式，通过文、理学习思维的互动和学习方法的互补，有效提高教师的学习能力。其次，学生学习力的培养离不开家长的作用。在创建学习型社会的大背景下，家长也处于相应的学习组织内。对于学习型班集体的建设，教师应该直接或通过学生间接地把教育力延伸到家庭，利用学校的学习资源优势，转变家长的学习观念，培养家长的学习能力，从而使学习型班集体涉及的学生、教师、家长以及环境、机制等学习资源得到有效整合，形成强大的教育合力。另外，学生学习力的培养还需要帮助学生掌握一些基本的方法。如：内省法，即通过对自己学习状态的及时审视，进行科学的归因，以寻找新的突破口，有针对性地去学习；自我超越法，就是制定阶段性目标，从中体验学习的成就感，激发进一步学习的欲望，不断学习，不断创新。
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇十四
以邓小平理论为指导，以xx《关于教育问题的谈话》的重要理论为指针，以学习和宣传xx大会议精神为主线，认真学习和贯彻二期课改的精神，全面推进素质教育。紧紧围绕尊重个性、培养好奇、鼓励创新、激励卓越的办学思想，认真执行学校的工作要点和教务处、政教处工作计划，强化班主任队伍建设，积极开展创建优秀班集体活动。
二、工作目标。
高一年级组以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生的言行，净化学习生活环境，浓厚学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。让每一位高一任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、服务学生。
三、主要工作。
1、抓好入学教育，让学生一开始就养成良好的生活、学习习惯。由于高一学生来自不同学校，新的良好的班集体的形成显得尤为重要。而这一阶段又是学生性格逐渐成形的重要阶段，其性格发展又有了许多新特点(例如自我意识方面发展到了一个新的阶段)。所以作为老师，不但要培养他们的文化素质，更重要的是培养他们的伦理道德素质，教育他们该做什么，不该做什么。班主任要勤下班，要充分利用班会课的时间，加强基础文明教育和学校各项常规教育，让学生尽快地熟悉学校的各项常规，在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务承包到人，实行人人参与班级管理与自我管理制度，课间做到文明休息，课后要懂礼貌，自修课上不吵不闹，认真学习。另外还要特别注重学生的心理活动，因为中学时期是学生身心发展，学业进步的重要阶段。在这一阶段，他们会在学习生活中遇到各种烦恼与困惑，思想上会产生种种压力与负担，所以作为班主任要针对学生普遍存在的缺乏信心、不良情绪、心理危机等问题进行释疑解惑，以帮助他们进行心理调适，从而使不良的情绪得以正确发泄，认识能力得以增强，聪明才智得以正确发挥，让大家知道每位同学的身上都有闪光点。
2、各班级在短期内尽快建立一个团结，有战斗力的班干部队伍，加强班集体建设的工作力度，抓好学生干部的思想和工作作风，使班级工作的开展更有利。抓好教室、宿舍、清洁区的卫生。各班都已排出了值日表、值周表，要明确分工，责任到人，相互督促，做到人人有事做，事事有人做，让每个学生把班级当作一个新家，这在一定程度上也可以培养学生的自我管理能力，对良好的班风、校风的形成起到重要的作用。各班在形成良好的班风、学风的同时，在养成较好的生活习惯的同时，注重培养学生良好的学习习惯、综合能力和自我学习的能力，班主任要注重学习方法的指导，使学生真正做到乐学、善学。
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇十五
教育工作，说白了就是做人的工作，班主任工作尤其如此。而任何人都是不能脱离社会和集体而生存的，所以班主任带领学生组建班集体的过程也是教会学生如何生存的过程，毕竟有一天孩子们会离开老师而独立生存。那么，今天他在学校所学到的一切关于个人与集体的东西，将来都会成为他做人与生存的本事。而作为班主任，始终要面对怎么把班里几十个学生组织起来，形成集体。教师如果把精力都放在一个一个地做学生思想工作，那力量就是一对五十，今天刚堵好这个窟窿，明天又出现那个窟窿，教师口干舌燥，疲惫不堪，却收效甚微。如果教师把主要精力用在创建一个优秀集体，通过集体来影响一个一个学生的思想，那力量就是五十对一。集体的舆论、集体的作风和集体的意识能形成一种强大的教育力量，对学生的成长有很强的推动力。
一、班主任应该努力成为班集体的榜样。
在学生的心目中教师的每句话的效力常常胜过自己的父母，有很高的权威性，他们会有意无意地模仿教师。教师的一次模范行动的作用胜过千百次说教。我不敢说自己是学生的榜样，但我相信自己的言教、身教会使集体的素质、风格不断地向高层次发展，所以在班主任工作中，我一直努力使自己克服自身的一些弱点，有意不断地修正自己，用自己的言行去影响学生。比如，我现在任教的初三(五)班，卫生工作三年来几乎都是先进班，学生们做卫生都非常自觉，一般不用我去督促，这除了我们班有严格的.管理制度外，我想更与我和干部的带头作用有关吧。记得有一次，大概是在初一的时候，秋天，我们班搞义务劳动，清除宿舍楼围墙外的垃圾，那时正是北京的风季，灰尘暴土，垃圾飞舞，所以这次劳动真可谓是又脏又累，在劳动中我和学生一起拿着钩子捡垃圾，装到袋子里一次次倒掉，直到把地面清理干净。到最后时，我也象学生一样满身满脸都是灰土。在劳动的时候，我始终在想，我是他们中的一员，我应该与他们一起完成任务。三年中每次大扫除学生们用的抹布几乎都是我从家里拿来的，因为城市生活的原故，或更多是有的孩子有小心眼，一开始，不愿意往学校带东西，我就翻箱倒柜把那些旧床单、旧衣服找出来，撕成一块一块的带给学生们用。时间长了，我班的公共用品要是没了，总会有人默默地带来换上。我觉得这些都是生活中最平常的小事，但我始终重视它背后的教育作用。初二随着初中学习难度的增加，有些学生感到学习有困难，有了畏难情绪，刚好那时候我要参加计算机考试，学生都知道我是教历史的，大学时从没学过计算机，可为了考试从头学习，下了很大的功夫，我就把自己的例子跟学生讲，一有自习课，学生上自习，我也在那复习，然后把自己学习中是怎么克服困难的跟学生交流，鼓励他们要克服困难，努力挖掘自身的潜力，每个人都可以进步。言传身教也许是个古老的命题，但我始终坚信在孩子的世界里，成年人尤其是教育者的榜样作用是不可忽视的。
二、班主任应该努力成为集体的核心。
教师尊重学生，信任学生，师生之间才能够互相理解，建立起深厚的感情，那么，教师说轻说重学生都乐于接受。教师只有用真诚的爱去对待每一个学生，不厌烦，不偏心，经常设身处地的为学生着想，通情达理地解决问题，才会成为班级的核心，带动学生形成一个温暖的集体。
人们常说集体象个大家庭，那么在这个家庭中班主任的角色应该是什么呢?是家长?是朋友?我把自己当成亦师亦友的角色，靠尊重、信任、公平和民主的原则把学生凝聚在自己的周围。为此，在工作中我有几条不变的政策：(1)绝不轻易请家长来学校。无论学生犯了什么错误，都相信他说的：“我会改”这样的话，给他机会，不是万不得已绝不通知家长。在这种信任中既可以建立学生的独立意识，也能引导他们认识错误，改正错误。(2)对所有的学生一视同仁。无论是干部还是普通同学，无论学习成绩好还是差一些的学生，一律平等对待。在私下学生们可以和我没大没小，甚至拍拍打打，甚至不顾师生之间的这种关系，但在课堂上，在集体活动中，我是绝对要奖惩分明，铁面无私的。我希望通过这种平等的观念，引导学生意识到在生存的竞争中只能靠自己的能力，引导学生认识人与人之间本应是平等的，不该存在特权。(3)班集体的事无论大小都要经过民主讨论，再由班委会和团支部决定，’班主任决不私自做主。以此使学生始终感到自己和集体的关系，培养学生对集体的责任感，同时更重要的是从小培养学生的民主作风。(4)无论多忙也要坚持个别生谈话制度。不要等着有事出现了再找学生谈话，而要做到预防在先，时刻掌握学生的思想动态。我坚信谈话就有作用。
三、班主任要努力通过各项活动去形成一个优秀班集体。
我想我们做班主任的平时会给学生讲很多做人的道理，你讲的时候他听的可能也挺激动的，那么他会不会运用呢?我想集体活动就是一个最好的机会，让他们认识自己，认识别人，感觉生活，感觉社会。更重要的是只有通过集体活动，才能培养学生的集体荣誉感，激发学生的进取精神，形成良好的班风学风。更何况任何一个集体活动都要靠大家的力量来完成，不管什么活动，只要你组织，就需要大家出谋划策，团结协作，要是个比赛，咱还得争取好成绩。所以这就既可以锻炼大家的组织能力、团队精神，还可以锻炼大家的竞争意识，要是失败了，还得帮助学生学会承受压力挫折，这不都是将来孩子们长大成人后需要的呢?所以我的想法是集体活动多多益善，但不能盲目，要有针对性、计划性。比如：
初一年级。
初一的同学还带有一些小学生的特点，对事物很好奇，比较听话，有进取心，活跃，易于引导。主要帮助学生完成从小学到中学的过渡，养成常规习惯，形成良好的班风学风。
1、建立班规的活动。
2、爱劳动的教育――搞清拉圾的义务劳动。
3、学习习惯的养成教育――寒暑假开展读书活动。
4、文明行为的养成教育――开展“净化语言环境消灭语言污染”的活动。
5、培养学生的爱心责任感――寒暑假开展到敬老院献爱心活动。
6、在文体活动中培养学生的竞争意识。
初二年级。
初二的学生已经比较稳重，他们也了解了中学生活，开始独立意识，有成人感，同时逆反心理增强。集体活动的设计要由感性向理性过渡，注重自我教育。
1、在学习上开展“一帮一”活动，防止学习上的两极分化。
2、防止出现重大事故。
3、青春期教育。
4、预防犯罪的教育――根据所给材料，引导学生讨论，形成认识。
5、用学生报告会的形式开展学生的自我教育。
6、开展学习竞赛，培养学生的竞争意识。
初三年级。
学生成长较迅速，感情细致，敏感，容易引发心理问题。
1、迅速提高学生的素质，在德智体三方面对学生进行做合格毕业生的教育。
2、帮助学生实现自己的理想。通过国际国内形势的介绍，对学生进行爱国主义教育、理想教育。
3、心理辅导：
a、增强信心，搞好复习。
b、应考技巧和方法。
有人说“教育事业是个高尚的事业厂她塑造着教育者自己的心灵；教育事业是个艰苦的事业，这里没有安逸享乐，这里需要顽强拼撼。”班主任工作尤其如此，永无止境。我愿在班主任工作中不断地探索，争取更大的进步。
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇十六
在教育事业快速发展的今天，班级管理工作将成为教育界举世瞩目的焦点，而班主任工作则成为重中之重。因为班主任，是对学生进行管理的教育组织者和领导者，是学生健康成长过程中的引路人。所以，班主任的工作要求我们要全身心地投入进去，勤思考、勤计划、勤安排，只有这样，才能为学生创建一个良好的成长空间。
一、学生的思想道德建设是创建优秀班级的关键。
百年大计，教育为本。教育的目的就是使学生成为“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀青年。德育是教育中的重中之重。心理学家告诉我们，人的一切行为，无论其对错、美丑、高雅还是卑劣，都是通过主题的认识和选择而付出实践的!因此，学生的道德修养水平直接影响着他的行为卑劣。在班级工作中，我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。
1、以自己的品质来感召学生。作为一个班主任不仅是文化知识的传授者，而且是学生生活的指导者和道德规范的引导者，更是学生的模范。教育学生不能只是靠说教，更主要的是靠教师身教、潜移默化。只有人格高尚的教师才能培养出品行端正的学生。所以，教师的人格水平越高，其榜样作用也越强。例如：我在讲课中读课文抑扬顿挫，调皮的学生有时学我说话及动作，我并不批评他们，反而表扬了他们模仿能力强，能紧跟老师的思路走，使学生也有兴趣听、有兴趣学了。
2、充分发挥各种教育渠道的作用。利用思品课、班会课，结合班级实际强化了“五爱”教育、学习目的性教育、文明礼貌教育、安全教育、法制教育等。班级每周一次班会进行有的放矢的教育。在平时活动课中经常组织学生开展读好书、唱好歌、讲故事和收集名言警句等活动，做到人人有读书笔记，人人有名言警名手册。例如：母亲节那天，我让学生每人为妈妈做一件事，回校后汇报，老师做了点评，让学生受到孝顺父母的教育。
3、认真做好个别教育。俗话说“十个指头有长短”。一个班的学生不可能人人都是优秀的。每个班级都有一些后进生，他们或是思想差或是学习有困难，对于他们，我在思想上不歧视他们，在教育上，做到动之以情，晓之以理，从而提高他们的思想认识，增强他们的自信心和自尊心。如：我班有一位男生叫马佳伟，这个学生依仗自己身高体壮，经常与同学打架，我抽课余时间找他谈心，对他进行思想教育，并抓住他在运动会上的优异成绩进行表扬鼓励，还让他担任了班级的文体委员，他在与同学们的充分接触当中认识到一个好班级学生之间要团结友爱，从此他无论从学习还是纪律方面都取得了很大的进步。除了对后进生进行个别教育，优等生也不能放松。有些优等生容易产生骄傲自满的情绪，自认为成绩好，容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的教育。对这种学生，我一般利用课余时间找他们个别谈心，使他们认识到自己身上落后的思想，从而提高自己的思想境界。
二、建立健全班级管理机制，是创建优秀班级的有利保障。
班集体是培育学生成长的一方沃土，如何创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进的班集体?我的体会是，班级建设也是一项系统工程，必须抓好其中的三个运行机制。
(一)班级日常工作量化管理机制建立。
小学生大多具有好奇、争胜的特点，日常行为有多种表现，一方面是爱说、爱闹，自控能力差，这给班级管理带来一定的难度;另一方面是好胜心强，喜欢跟别人争高低，想当第一，这是管好班级的有利因素。因此，我就将其中的日常表现纳入量化管理，加以正确引导，不仅提高管理效力，而且使学生要养成良好习惯，提高素质。具体做法如下：1、分项打分。即把班级日常工作分为学习、劳动、卫生、文明等若干项，对每项内容提出具体要求，给定分值。例如“文明”一项包括，言行举止得体、仪表美观整洁、讲究卫生、不吃零食等内容，各占一分，每周以小组为单位计分考评。2、职责明确。全班分若干学习小组，设立两名值周班长，轮流值周。各小组长考评本组成员(包括班长在内)，值班长考评各小组长。3、定期通报。每周班会，值班长通报各小组总积分及排名情况;通过本周个人积分最高的前十名学生给以表扬。使学生学有榜样，赶有目标，人人从我做起。这一制度既调动每个学生的积极性、自觉性，又加强成员之间的了解，为创造一个良好的班风奠定了基础。
(二)建立班干部选任考评机制。
班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心，班主任的得力助手。调动这部分同学的热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好的班级的关键。在班级管理中，我废除传统的“干部终期制”：一个学生一学期或多学期担任职务不变。建立新型的干部选任考评机制，面对全体学生，实行竞争上岗，使每一位同学都有参与竞争的机会，鼓励每位同学积极参与班级的建设和管理。例如：利用队会选拔，让报名者进行演讲比赛，主题是“我如何当好班干部”，学生竞争激烈，民主推选。
(三)建立班级激励机制。
素质教育要求教育者关注学生全面成长。表扬和鼓励是积极教育的重要内容。实践证明，表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我，点燃他们努力奋进的星星之火，鼓足他们放飞希望的勇气。具体做法：1、设立奖项，实行全方位鼓励。每学期设立“三好”、“优秀”及“单项奖”若干，对不同层次、不同学生给以全面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心。2、定期评奖，采取不同形式给以鼓励。每学期举行期中、期末两次全民评奖活动。采用不同形式进行奖励。例如：奖励学生用品;黑板报“标兵”栏目给以表彰等，引导学生全面发展，健康成长。
三、加强班主任工作的研究是创建优秀班级的主要途径。
在素质教育的今天，作为班主任不仅要成为教育科学的学习者，而且要努力使自己成为教育科学的研究者和创造者，才能使自己所带班级的学生紧跟上时代的要求。因此，在平时的工作中，我就把自己培养集体、引导班集体素质发展的事实作为研究对象，大量地学习教育科学理论，经常性地学习教育科学的最新研究成果，学习科研规范，掌握科学方法，逐步完善自己的工作体制。
时代在飞速发展，学生的素质也在日新月异的变化，作为新世纪的班主任工作者任重而道远，我们只有在“勤”的基础上，不断研究、认真思索，才能在班主任的光辉历程中画上一个完美的句号，为学生创建一个茁壮成长的文明班集体。
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热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇十七
大家好！我很高兴能来到这里跟大家一起交流，因为就在几个月前，我也正在为自己的成绩而苦恼。当时觉得很无助，很想跟学长们交流一下，解开我对自己的种。种猜疑。记得《求学》上有一位学姐说过，高三最难熬的不是大大小小数不清的考试，而是对自己不断肯定而又不断否定的小念头，当时看到这句话，我都激动的有些发抖了。后来又看了许多出色毕业生写自己高三生活的文章，发现他们当时跟我的处境几乎一模一样，我的心一下子平静了许多，自信也增强了。因为我自己有这样的经历，将心比心，我觉得来这里很有意义。接下来呢，我将要结合我的经历，跟大家谈一谈我对学习习惯的看法。1。学习习惯的重要性。习惯成自然，吃饭；对学习习惯的比喻：轨道，导师，都对，但从意义上说：低投入、高回报、风险自控的投资。低投入：改一句广告：每天做一点，成绩好一点^_^这跟我们的”薪火“以及齐鲁台的”毫光“都有共通之处，靠的是持之以恒，是很难，但难在开头，像运动的极点一样，后面的东西水到渠成。高回报：我给你们数数习惯的好处：提高效率，保持心态的稳定，增强自信心，不是很会失眠，程度高了连蚊子咬都不怕。风险自控：只要能坚持，就不会失败，全在自己。
2。公认的好习惯：课前预习，及时复习，做事集中精力……大家都熟知，不再列举。但不是不重要，而是太重要，重要到不用说每个人都该做到的地步了。就像我没说”同学们都坐在凳子上“，也没有人会坐在地上一样。
3。能使自己出类拔萃，习惯上两方面：做好公好认习惯；还要有符合自己特点的原创习惯。相比之下，第二方面难一些，因为这就是出类拔萃的原因所在；要多留心记录，结合实际，反复实践。
（1）语文：对每一套带有答案的试题，对完后要整理文言实虚词的用法，还要在晨读时读名句和文言文的原文、翻译。
（2）数理化生：整理好错题本，我叫它习题集。重点放在知识性错误的题和典型题上。
（4）建立提示本：纪录犯过的错误和新颖的思路（注意，不是改错题），考前重点复习。
（5）建立陷阱收集本：将平时遇到的设题陷阱一一整理下来，正所谓身经百战，才能镇定自若，气贯长虹。
（6）基本能力：认清出题方向，随时记录有价值的信息，我有一个专门收集热点的本子。同时一定要抓好课本上的基础知识。建议不要追求太偏的问题，虽然这一刻出题面广，但也还没广到百科全书的程度。
插一句：大家可能发现了，我有很多的本子，虽说用纸太多不太符合环保的要求，但是只要用的有价值，我想林子里的树们应该不会有什么怨言的吧^_^所以我们大家不妨多做些整理工作，学起来才会有头绪啊。
（7）考试后的习惯：估分：这说的是平时的考试。虽然我们省是出分报志愿，但估分的意义并不仅在于知道自己考了多少分，主要在于能增强自己提高准确率的意识。逐渐能对题目有清晰的划分：一定做对的，把握不大的，不会的，这样能合理分配时间。当然高考完了我也估了一下的`，657到677，而我考了670，准吧虽然那个范围嘛，可能是大了些吧，哈哈。
言归正传，最后一点了：分析试卷：首先要做的就是回想自己考试时的状态，以便找到自己独特的应试感觉，以后通过有意识的调整就可以使这种感觉固定下来，能够快速的进入状态。然后将题目归归类，在做对的题目中找典型题，在做错的题目中找薄弱点，而对于那些因非智力因素造成的错误，只是统计一下它在总失分中所占的比重，给自己提个醒，以后要更加集中精力，并相信自己一定会做到，而不能因小失大，影响自己的情绪。
关于习惯，我就谈到这里了。也许大家觉得要养成的习惯太多，一时手忙脚乱，慢慢失去信心。这里，我借鉴濮存昕的一段话，习惯其实就像一盏灯，它无法照亮每一个角落，但每多一盏灯，黑暗便会少一点。希望大家仔细体会这些话的意义，而我能帮的也只有这些了，剩下的只有对大家衷心的祝愿和深深的祝福了。谢谢大家！
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇十八
如白驹过隙般，我们房产1001班来到建院已经一个学期了，回首往事，我们一起哭，一起笑。在所有老师和同学的共同努力奋斗下，我们取得了相当可喜的成绩。展望未来，我们应该对以前的取其精华，去其糟粕，再接再厉，并将创建先进班集体作为我们房产1001班全体同学们的奋斗目标，在此为今后的努力方向作出计划。
一、学生思想道德状况方面：
我们要培养一颗爱国守法，为祖国的发展而努力奋斗的心。加强思想教育提高文化修养。我们班大部分同学的思想状况还是良好的，而且有一半以上的同学纷纷递交入党申请书，积极向党组织靠拢。所以，在这一学年里，那些先进积极分子就要在思想上给予帮助，例如：给大家讲解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想和科学发展观等我们党的指导思想。具体工作如下：三月份，积极鼓动大家上交入党申请书。四月份，在班里组织开展学习党的最新思想活动，如：胡锦涛同志的八荣八耻。五月份，组织班干做好推优工作。六月份，积极鼓动大家参加党校培训。下半年，还会大力培养入党积极分子，九月份，对没有上交入党申请书的同学进行思想工作，保证全班同学都要上交入党申请书。十月份，对已经成为后备党员的同学给予奖励。对正在参加党校培训的同学给予鼓励。十一月份，把推优工作普遍到我们个个同学的身上，争取每个同学都能参加党校培训。十二月份，认真督促入党积极分子按时提交思想汇报。
二、学生干部队伍建设方面：
我们都知道班级团队的力量是伟大无穷的，而要使班级团队充分发挥其力量就必须有一个无私奉献、威信极高的班委会来领导。我们班要建立个坚强的、团结的班委会，他们要做到以身作则、办事公道、热爱集体，以为班级服务为荣，他们不仅要起模范带头作用，而且要积极主动配合辅导员的工作，带领我们班积极性地、有创造性地开展各项健康有益的课外活动。
三、学风建设方面：
我们班的同学的学习目标明确，专业思想稳定，学习的积极性高，而且在期考中也获得了优异的成绩。但我们不能固步自封、止步不前，在这一学年，我们班还会加强学风建设，例如：加强上课及晚自习的纪律管理，而且鼓动同学们主动自主地学习，鼓动大家多下图书馆看课外书，增长课外知识以充实自己，以及积极参加课外科技知识大赛，如：书法比赛、征文比赛、数模知识应用大赛等，让大家的学习积极性得到充分提高，更主动的投入到专业学习，为获取更辉煌的成绩而做出努力!
四、班级管理方面：
古人云：“不以规矩，不能成方圆”。一个班集体，要有严格的制度，才不会像盘散沙那样。所以，这一学年，我们班会定出一个更加严格的管理条例，例如：纪检委员每天每节课都要记录出勤人数，对上课经常迟到或不到的同学，课后给予相应的教育和疏导，并且认真管理好班级晚自习的纪律，学习委员要对各科作业做出检查，对每次缺交的同学要及时汇报老师，劳动委员要积极组织好清洁教室的工作，做到一个星期打扫三次，养成良好的卫生习惯，各宿舍的舍长要肩负起“必取文明宿舍”的责任，认真督促本宿舍的成员整理好内务及值日生的打扫工作。各职务相互协作配合，班长要肩负着要使班级繁荣的使命，领导各班干认真的展开工作，为创建先进班集体而努力!
五、文体活动方面：
我们不能只注重于学习，因为单单只注重于学习当中，也许我们会身心疲惫，我们要做到劳逸结合，只有这样，我们才能学得更好!在这一学年里，我们在学习之余还会更加努力的组织更多的课外文体活动，丰富课外生活!
1、三月份，本着“学雷锋”精神，开了感恩主题班会，组织外出到民生广场捡垃圾活动，大家都积极参加并按时完成了任务，也得到市民的认可和赞扬!
2、四月份，本着“强生健体”的口号，在班里面开展各种体育比赛，例如：男生和女生对打乒乓球、排球、羽毛球等!并积极鼓动大家去参加系运动会。
3、五月份，我们组织外出春游，让常在学校学习的我们可以外出亲近自然，学习更多与自然相关的知识。
4、六月份，我们组织去敬老院或孤儿院，关爱社会的弱势群体，让他们感受更多来自社会的关爱。并在班里举行一场文娱表演比赛，选出优秀的节目去参加系文娱晚会。
而下半年，我们也不会在问题活动方面松懈，九月份，组织课外体育比赛。十月份，组织外出秋游。十一月份，在班里组织歌唱比赛。十二月份，组织一场班里面的辩论比赛。加强班里同学之间的交流，增强同学们之间的友谊，让我们班更好的团结起来!
六、安全文明建设方面：
安全问题对我们每个人至关重要，在班里开展以“关注安全问题，珍惜生命”为主题的宣传活动，让大家熟悉各种安全常识与紧急情况下的逃生意识，还要努力开展各项安全工作，如：以“关爱生命，珍惜生命”为主题开展班会和做手抄板报，让同学们对安全问题有了更好的了解以及警惕性得到提高。
七、宣传与特色工作方面：
积极开展以板报的形式在班里宣传学风班风的建设工作，及先进个人事迹，如：拾金不昧、见义勇为、乐于助人、义务献血等，让班里的先进个人事迹得到发扬。还要在班里面大力宣传感动中国十大孝心人物，倡导大家努力感动中国伟大的精神，传承优秀的中华民族传统。
以上是我们房产1001班这一学年度先进班集体创建计划书，我们会坚持以上的条例并努力实行，请领导们审阅。
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热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇十九
各位老师，各位同学们：
1、学习习惯的重要性。习惯成自然，吃饭；对学习习惯的比喻：轨道，导师，都对，但从意义上说：低投入、高回报、风险自控的投资。低投入：改一句广告：每天做一点，成绩好一点^_^这跟我们的”薪火“以及齐鲁台的”毫光“都有共通之处，靠的是持之以恒，是很难，但难在开头，像运动的极点一样，后面的东西水到渠成。高回报：我给你们数数习惯的好处：提高效率，保持心态的稳定，增强自信心，不是很会失眠，程度高了连蚊子咬都不怕。风险自控：只要能坚持，就不会失败，全在自己。
2、公认的好习惯：课前预习，及时复习，做事集中精力……大家都熟知，不再列举。但不是不重要，而是太重要，重要到不用说每个人都该做到的地步了。就像我没说”同学们都坐在凳子上“，也没有人会坐在地上一样。
3、能使自己出类拔萃，习惯上两方面：做好公好认习惯；还要有符合自己特点的原创习惯。相比之下，第二方面难一些，因为这就是出类拔萃的原因所在；要多留心记录，结合实际，反复实践。
（1）语文：对每一套带有答案的试题，对完后要整理文言实虚词的用法，还要在晨读时读名句和文言文的原文、翻译。
（2）数理化生：整理好错题本，我叫它习题集。重点放在知识性错误的题和典型题上。
（4）建立提示本：纪录犯过的错误和新颖的思路（注意，不是改错题），考前重点复习。
（5）建立陷阱收集本：将平时遇到的设题陷阱一一整理下来，正所谓身经百战，才能镇定自若，气贯长虹。
（6）基本能力：认清出题方向，随时记录有价值的信息，我有一个专门收集热点的本子。同时一定要抓好课本上的基础知识。建议不要追求太偏的问题，虽然这一刻出题面广，但也还没广到百科全书的程度。
插一句：大家可能发现了，我有很多的本子，虽说用纸太多不太符合环保的要求，但是只要用的有价值，我想林子里的树们应该不会有什么怨言的吧^_^所以我们大家不妨多做些整理工作，学起来才会有头绪啊。
（7）考试后的习惯：估分：这说的是平时的考试。虽然我们省是出分报志愿，但估分的意义并不仅在于知道自己考了多少分，主要在于能增强自己提高准确率的意识。逐渐能对题目有清晰的划分：一定做对的，把握不大的，不会的，这样能合理分配时间。当然高考完了我也估了一下的，657到677，而我考了670，准吧虽然那个范围嘛，可能是大了些吧，哈哈。
言归正传，最后一点了：分析试卷：首先要做的就是回想自己考试时的状态，以便找到自己独特的应试感觉，以后通过有意识的调整就可以使这种感觉固定下来，能够快速的进入状态。然后将题目归归类，在做对的题目中找典型题，在做错的题目中找薄弱点，而对于那些因非智力因素造成的错误，只是统计一下它在总失分中所占的比重，给自己提个醒，以后要更加集中精力，并相信自己一定会做到，而不能因小失大，影响自己的情绪。
关于习惯，我就谈到这里了。也许大家觉得要养成的习惯太多，一时手忙脚乱，慢慢失去信心。这里，我借鉴濮存昕的一段话，习惯其实就像一盏灯，它无法照亮每一个角落，但每多一盏灯，黑暗便会少一点。希望大家仔细体会这些话的意义，而我能帮的也只有这些了，剩下的只有对大家衷心的祝愿和深深的祝福了。谢谢大家！
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇二十
原来这是一个没有高楼大厦的家乡，现在建起了高楼大厦。原来贫穷困扰着人们，要买的东西买不到，冬天，买不到夏天的青菜，只能吃大白菜和土豆。现在不同了，人们富裕了，科技发达了。冬天能买到夏天的水果，比如，西瓜、葡萄等。冬天还能买到夏天的青菜，比如，黄瓜、西红柿等。现在，有了翠绿色的花园，非常美丽。现在，车辆多了，人们去哪个地方可以选择很多交通方式了，比较远的可以坐火车，很远很远的可以坐飞机，近些的可以坐公共汽车、小客车、电车等等。现在，通迅方便了，以前，只能通过写信和电报告诉远方的亲朋好友一些事情。现在，可以用电话和上网告诉远方的亲朋好友一些事情，比较方便。以前，家里面有个黑白电视就觉得很富裕了，可是，现在家家户户都有了彩色电视机和电冰箱、洗衣机等等。家家户户的洗衣机、录音机、演奏着变化的乐章。有了电视机可以看到动画片、新闻、电视剧、娱乐节目等等。人们穿的衣服各式各样，非常美丽。
家乡的公园非常美丽。两边都是鲜艳的花蕾，往里面走就是玩的了，爬上山还可以看见许多动物。这样的公园比以前的公园要有趣极了。现在还有了洋娃娃，以前都没有。现在，还能用毛皮按照小动物的形状，给它做成玩具。家乡像个大花园，如果你把花养好像做的假花那样美丽，花儿会很感谢你，如果，养的不好，花儿会很恨你。我们的家乡也是一样的，如果，你把家乡建设好了，家乡会变得更加美丽，如果，你把瓜皮和纸扔能满街都是，这个家乡会变得很丑很丑的。
家乡啊家乡，您的儿女更加爱您，将更加努力地建设您，使您变得更加美丽富饶。家乡的未来是美好的，祖国的未来是美好的。而这一切的实现，正需要人们不断去创造，靠我们这一代去努力!
热门创建美好未来演讲稿范文（21篇）篇二十一
二、班级创建工作目标。
通过开展合格班级建设和创建优秀班级、特色班级活动，培养学生具有集体主义思想品德;培养学生自我教育、自我管理能力，促进学生个性发展;培养学生建立良好的人际关系、团结协作，促进学生身心健康发展，从而提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能、身体心理等各方面素质。
二、班级创建工作原则。
班级创建工作原则是实施班集体建设的动态过程中正确处理好班集体建设内外矛盾和关系的基本准则，其主要应遵循以下几点：集体主义方向原则;集体传统性教育原则;集体主义与个性发展相统一原则;学生主体性发展原则;人际关系协调性原则;教育一致性原则。
三、班级创建具体要求。
1、学校、各班级加大宣传的力度，积极营造浓厚的创建工作氛围。各班主任、跟班教师要充分认识创建工作的重要性。在立足学生养成教育的基础上，扎扎实实的搞好创建工作。
2、学校、德育处、教导处、后勤处、团队组织要对班级创建工作给予具体指导、检查、考核，切实加强班集体建设。创建工作领导小组和评审小组要深入实际，从实检查，坚持原则，秉公办事，严禁弄虚作假、虚与应付。
3、各班级把创建工作和学生的养成教育结合起来。结合本期学生养成教育训练重点，积极倡导校园“五无”，开展“五带”活动;培养学生五种良好习惯。每个班级每月有创建目标，每周有创建项目。班级教师对学生要加强常规训练，让学生养成良好习惯，培养学生良好道德品质，为创建合格班级、优秀班级、特色班级而奠定基础。
4、班主任要团结跟班教师、任课教师参与班集体教育与管理，要通过多种形式做好学校教育与家庭教育的沟通与协调。
5、坚持开展合格班级、优秀班级、特色班级评比制度，优秀班级、特色班级不限制名额。
对创建合格的班级，学校一学期在半期或期末组织两次复查，对复查不合格的班级，取消其荣誉称号。被取消荣誉称号的班级重新参加创建活动，按程序重新评定。学校还将表彰在班级建设和创建活动中做出突出贡献的班主任，并将其行之有效的方法在全校进行推广。
四、班级创建实施阶段。
第一阶段(11月——12月)合格班级创建评审阶段。
第二阶段(月——4月)优秀班级、特色班级申报、创建、评审阶段。
第三阶段(205月——6月)学校及各班级评比、交流、总结、表彰阶段。
五、奖励办法：
优秀班级奖励：150元;特色班级奖励：300元。