有关汤姆索亚历险记好词范本(六篇)

时间:2023-03-24 作者:储xy
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有关汤姆索亚历险记好词范本一

汤姆是美国圣彼德斯堡小镇上的一个淘气鬼。他父母双亡,从小就跟随姨妈生活,而波莉姨妈却管不住他。他有一个弟弟希德,是个乖宝宝。汤姆与他一对比,就显得“无恶不作”了。汤姆是镇上好姊妹的老大。带他们“打仗、”恶作剧、拿大顶……

我记得这本书上一件事,让我印象很深:汤姆又犯事儿了,波莉姨妈让他刷墙。正巧他的死对头看见了,就一个劲的嘲讽汤姆,而他却若无其事的继续当个“小粉刷匠”,刷了一会后,对“敌人”说:“哦!天哪,你也在这吗?抱歉,我刚刷得太投入了,没办法,谁让这件事太有趣了呢?”“能让我试试吗?”死对头说。“可以,但必须把你的苹果给我。”汤姆见他被说动了,心中顿时一喜。经过这样一交换,镇上的孩子都知道汤姆家有非常有趣的事,纷纷拿出自己的小玩意交换。就这样,汤姆不仅有许多玩意,还收获了许多免费的劳工。你说他是不是个小机灵鬼呢?

汤姆在马克吐温的笔下是一个淘气,调皮动不动就会打骂的“野孩子”,而他这个“野孩子”在我眼中是一个勇敢、聪明乐观、正义、善良、坚强、面对困难不惧的“可爱小孩”。他将惩罚当成了快乐的源泉。有时我都甚至怀疑,他的脑子里是不是有出不完的鬼点子。

跟汤姆相比,我们的生活没有他那样的丰富多彩,也没有那样的无忧无虑。有时,我也想像汤姆一样去历险、探险。但是看着身上的学习任务,我又放下了这个念头。

汤姆是风雨中的劲草,我们是温室中的花骨朵;汤姆是逆流而上的鱼儿,我们是在家庭、学校护佑下的宠物;汤姆是天上飞翔的雄鹰,我们是唱歌的黄鹂。导致我们差异的原因可能是生活环境,但我要像汤姆一样,做劲草、做游鱼、做雄鹰。

听完这些,你们愿意和汤姆一起去历险吗?一起去探究学习的奥秘、大自然的奥秘、生活的奥秘吗?

有关汤姆索亚历险记好词范本二

教学《汤姆、索亚历险记》,我设计了几大问题:

一、梗概中写到了汤姆的哪几次历险,主要写的是哪次历险?

二、浏览精彩片段,与梗概对照,想想精彩片段写的是梗概的哪一部分?

三、再读精彩片段,围绕下面的问题交流:

1、你觉得汤姆是个怎样的孩子?哪些地方给你的印象最深?

2、你认为精彩片段中哪些地方最精彩?

四、通过阅读精彩片段,你感觉作者的语言有什么特点?

其中第三部分的第一个问题:你觉得汤姆是个怎样的孩子?哪些地方给你的印象最深?学生讨论的最热烈。这是略读课文,我把设计的几个大问题写在了黑板上,在简单的介绍了作者后我就让学生分组讨论黑板上的问题。但没有想到的是,学生的讨论空前的热烈,而且提出了许多问题,我的情绪也被调动起来了,就这样师生在讨论和交流中上了非常满意的一节课。看来课堂上还真应该多给学生留些空间,把学习的主动权还给学生。

有关汤姆索亚历险记好词范本三

在金秋十月图书节的生活里,读了了《汤姆·索亚历险记》这本书,颇手记触。

每每我翻开这本书时,如同磁石和铁互相触碰,铁被死死地吸起了,里边的小故事深深吸引住着我,里边小故事的场景在我脑海中里播放视频,里边小故事的语句好像在我的耳旁回荡。

里边的主人翁汤母·索亚和哈克贝里·芬,这两个孩子如同一粒不值一提的小小碎石子,但是来到之后,她们变成了引人注意的花束。汤母·索亚走到哪里,都是有成年人赞誉的眼光,都是有小孩子钦佩的眼光。

这一切必须从顽皮的汤母刚开始。”嘿嘿,嘿嘿,真风趣!“我边看边笑,这本书的创作者马可·吐温老先生把汤母写的十分顽皮,并不是到河中游水,弄得湿漉漉,便是和他人打架斗殴,搞得全身上下全是泥。

汤母的调皮和我表妹类似。还记得有一次,我正在楼顶收拾房间,亲妹妹已经我的课桌子绘画。过了一会儿,我到楼底下拿东西的情况下,看到亲妹妹在我的本子h上乱画,我一气之下抢来本子h,天呐,这還是本子h吗,这真是便是废旧纸张!我这亲妹妹和汤母有的一拼。

”好样的!“汤母在法庭上豁出去了,它是他历经了长期地思想斗争,大白天躲在家里,关着窗门不出门,夜里,胆战心惊地入睡,害怕印江·乔埃来找他不便。可是,在这一件医生被杀的大案件产生时,汤母在天使和恶魔的交锋中,挑选了告发印江·乔埃。

放前的生活里,汤母这名当之无愧的小英雄以前探宝、找大坏蛋的藏身处、受困在岩洞里,它是多么的惊险刺激的旅途呀!

汤母·索亚刚正不阿英勇、开朗开爱、聪慧善解人意,但是也会调皮不听话。

汤母经常挨打,但我十分的羡慕嫉妒他的日常生活绚丽多彩;钦佩他的刚正不阿英勇;憧憬他可以去人迹罕至的海岛上探险,当一个威震四海的海盜。

这本书尽管念完了,可是我的念书之行是不容易完毕的!由于高尔基以前说过:书籍是人类发展的台阶。而取得成功正必须这台阶。

有关汤姆索亚历险记好词范本四

出生在马克·吐温笔下的调皮、淘气,但又受人们爱戴的汤姆。在他姨妈的心中,却又爱又恨。

常常逃学,玩耍的他,有时也充满了正义感。有一次,他看见同班同学贝琪在偷窥校长的书时,不细心撕破了书,这一切,全被汤姆看在眼里。在上课,校长发现后一个一个地问,当问到贝琪时,没想到汤姆在座位上一跃而起,承认是自我,还替贝琪受了罚。

汤姆虽然心肠很好,但还是抵不住他淘气,冒冒失失的性格。他常冒险在姨妈眼皮子底下偷糖吃;还私自与伙伴们外出当“海盗”,让姨妈在家里急得像热锅上的蚂蚁……

可是,汤姆有时候也挺有智慧——全都是想玩的劲儿给逼出来的。有一次,姨妈叫他去刷墙,汤姆一心想陪朋友们玩。他看着正在玩的朋友,眼珠一转,计上心来。用三寸不烂之舌,勾引了许多朋友来帮他刷墙,并且,刷墙还要给自我东西。不久,汤姆不仅仅很快地刷好了墙,还成了一个阔佬。他还所以悟出一个道理:“工作”是一个人被迫做的事,而“玩耍”则不是非做不可的事。

说了关于汤姆的这么多事件,我还觉得作者马克·吐温在字词、情节中花了不少工夫。

1、作者在描述人物时善于运用外貌描述,在于语言描述中又着重刻画了人物的动作,使人物形象栩栩如生,让读者脑海里能浮现出人物的样貌。

2、部分故事情节一环扣一环,让人引人入胜。

3、虽然故事情节一波三折,但紧紧围绕“汤姆”,“历险”两个主题。

汤姆就是这样一个淘气,而富有正义感的人。他充满阳光,并且用自我的经历告诉我们:只要有梦想,有目标,梦想可能成真。所以总有一天,我们能创造出一片属于自我的天空。

有关汤姆索亚历险记好词范本五

汤姆·索亚是圣彼得堡的一个小男孩,整天喜欢玩耍和冒险。因为父母亲很早就去世了,他被寄养在他姨妈家。读到这里,你一定觉得,这是一个淘气的小男孩。但是你一定不知道,这个脏兮兮的小男孩,也会行侠仗义。

那一天,汤姆·索亚与同伴哈克来到一座坟墓,不经意看到:乔杀死了一个医生,又嫁祸给醉鬼彼得。汤姆·索耶与哈克冒着生命危险,去救醉鬼彼得……

我想,当汤姆·索亚看到了乔嫁祸给彼得时,他一定在犹豫:到底应不应该救彼得?救,乔那么一副凶悍样,跟他作对的后果连想都不敢想。不救,良心不安。最后,汤姆·索耶还是选择了救。他是个不折不扣的小英雄!他这么做是要冒生命危险的!我也试着问过自己:如果我是汤姆·索耶,我敢吗?大概是不敢的吧。

我曾经在报纸上看到过一则引人注目的新闻:一个少年跳河自杀,旁人议论纷纷。人很多,但都是围观的,没有一个人去救他。结果少年死了。我真想问问围观的人们,你们为什么不救人?难道这么多人,没有一个人会游泳吗?我想,这里的道理是一样的吧。当你面对拯救生命的抉择时,如果有办法施以援手,千万不要犹豫,因为那一分一秒都关系到生命安危。

培根曾经说过:“就是因为有了正义感,人才成为人,而不成为狼。”正义的力量最终会战胜邪恶,世界需要正义、和平与光明。我想到了自己生活中的一件小事:我曾经牵着一个小朋友的手,过了马路。虽然这件事没有汤姆·索亚救彼得那般轰轰烈烈,但是这是我力所能及的。这样做的时候,我的心里也会涌出行侠仗义的自豪感。

有关汤姆索亚历险记好词范本六

《汤姆索亚历险记》与我看过的所有书比起来,还是这本书好看。汤姆是一个顽皮、天真并且十分活泼的孩子,但他也有一个坏孩子形象:调皮、恶作剧、逃学,这自然是家常便饭,不仅这样,捣蛋的方法一次比一次历害,让人防不胜防。

虽然他不是一个好孩子,但是他的行为总是让人捧腹大笑,顽皮归顽皮,我们却不能否认他是一个心中充满善良、富有正义感的孩子。肢体语言的缺陷,并不能掩盖住他内心的优点,他曾说他自己是一个被人抛弃的,没有朋友的孩子,谁也不爱他;那些人发觉自己做错时,也很懊悔,他本想好好地做人,努力向上,变成一位人见人爱的好孩子,可没人理会。

汤姆的崇拜者是海盗。在我们的眼中,海盗是一个最贪婪的大坏蛋,人们对他深恶痛绝。可是,在汤姆的眼中,海盗不是一个贪婪的坏蛋,而是一个行侠仗义的大好人。他们帮助贫穷的人,打劫富有并且还贪婪的贵族和有钱人。所以说,汤姆是一个善良的孩子。

汤姆足智多谋。在犯了错误要接受惩罚时,总会想出一些令人意想不到的鬼点子来为自己开脱。聪明的他,经常把傻里傻气的同伴耍得团团转,自己便坐收渔翁之利。

他的理想、抱负经常让人惊讶不已。汤姆为了实现自己的理想,做出了离家出走的选择。他和三个同伴商量:他们要到岛上当海盗!这个想法在三个孩子的脑海中徘徊。其实他们并不想真正远离这一切,他们只想让那些大人们忏悔,让他们感觉到对自己的孩子有亏欠……

读了《汤姆索亚历险记》我知道了要笑对生活,细心观察,你会发现周围的人,不管是对自己还是对别人都是笑着的,我们要乐观向上,才会使生活更加充实!

汤姆索亚历险记400字读后感(四)

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