心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
看望教师心得体会篇一
第一段：简介看望教师的目的和意义（200字）
看望教师活动是一种对教师劳动的尊重和教师队伍建设的关怀，有力地推动了教育事业的发展。作为学生的一员，我有幸参与了看望教师的活动，并与一位年轻的数学老师交流互动。这段时间不仅让我对教师的工作有了更深入的了解，也让我更加珍惜自己的学习生活。下面我就和大家分享一下我的所思所感。
第二段：了解教师的日常工作和挑战（250字）
通过看望教师活动，我了解到教师的日常工作非常繁忙和辛苦。起早贪黑、备课、上课、批改作业，一天下来他们的工作量十分庞大。尤其在备课时，他们需要精心准备教案，并根据学生的不同需求，设计出符合他们能力的教学方法和资源。然而，如何保证教学效果仍是一个巨大的挑战。教师不仅需要掌握扎实的学科知识，还要不断地提高自己的教学技能，不断研究教育教学的最新理论和实践，以提升学生的学习成绩和素质。
第三段：感受到教师的辛苦和付出（250字）
在交流互动的过程中，我感受到了教师的辛苦和付出。他讲述了自己的教学心得和感悟，分享了一些困难和挑战。他告诉我，教师要全心全意地投入教育事业中，需要承受巨大的压力和责任。教师的成功与否，不仅仅取决于他们的教学水平，更取决于对学生的关怀和引导。在教育道路上，教师们默默无闻地为了学生的成长付出了太多，而他们得到的回报却往往很微薄。我深感敬佩和感激，也意识到了教师这一职业的崇高和伟大。
第四段：反思自己的学习态度和行为习惯（300字）
通过与教师的交流，我反思了自己的学习态度和行为习惯。我发现教师们特别注重学生的学习态度和习惯的培养，他们认为只有养成良好的学习习惯，才能取得真正的学习成果。然而，我常常发现自己学习不够专注，容易分心和懒散。在教师的启发和教导下，我深刻地认识到学习的艰辛和努力的重要性。我决定从现在开始，改掉拖延、偷懒的坏习惯，努力培养自己的自律性和专注力，为了自己的未来，我要加倍努力。
第五段：展望教师的未来和表达感激之情（200字）
看望教师活动让我深深地认识到教师的工作并不轻松，也更加意识到教师的重要性。每一位教师都是培养未来的造梦师，他们为我们提供了无尽的知识和启迪，对我们产生了深远的影响。我希望能用自己的成绩和潜力回报他们的辛勤付出，我也希望将来能够成为一个优秀的教育者，像他们一样，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。
总结：
通过看望教师的心得体会，我对教师的工作和责任有了更深刻的理解和认识。与教师的交流也让我反思自己的学习态度和行为习惯。我将努力克服自己的不足，培养自己的自律性和专注力，为了自己的未来和社会的进步而努力。我将永远感激教师们无私的付出和辛勤的工作，期待着成为一名优秀的教育者，为学生的成长和社会的发展贡献自己的力量。
看望教师心得体会篇二
2月12日，一个再普通不过的日子，却又是一个值得回忆的日子。
看着年迈孤独的老人们，心里的第一个感觉是：难受！来到家里，冷清的房子里一片沉寂，没有一点声气。于是，我们小心翼翼的和老人们交谈，谈论些他们愿意谈论的事情。毕竟我们不是记者，不是以强者的身份来看望他们，不是以强者的身份来给予他们同情，我们只是一个后辈，只希望用我们的努力让老人们的生活能多一些鲜活的色彩，让老人们的生活少一些忧郁。随后，我们帮助老人打扫卫生，收拾家务。老人们看着我们扫地，心里也有一种说不出的感受。看到我们的劳动成果，虽然是很小的帮助，但是心里也是美滋滋的。
在和他们的聊天中，他们的言语让我们体会到一个孤寡老人的痛苦，一个孤寡老人的孤单，他们需要大家的关心，大家的呵护。孤寡老人最怕的就是寂寞，我们应该用那颗热挚的心来温暖老人心底的那块“寒冰”。
“礼物”，我们应该好好珍惜这份来之不易的“礼物”，让这份“礼物”得以发挥，展示出它最耀眼的一面！
如果您家里有一个孩子，请告诉他，孝敬老人乃做人之本；
如果您身边有一个老人，请走近他，让他感受到晚年的温馨；
如果您是一位成功人士，请率先垂范，与老人分享您成就的甘甜；
如果您是一位有识之士，请献计献策，为老年人营造金色的家……
老人，他们也年轻过。年轻人，我们也将老去。善待老人就等于善待自己。
看望教师心得体会篇三
近日，我有幸参加了学校组织的看望教师活动，亲身感受到了教师们的辛勤付出和教育事业的伟大，也深刻体会到了教师对学生的影响力。在这次活动中，我与几位教师进行了交流，思考了一些问题，从中收获颇丰。
第二段：教育使命
在与教师们的交流中，我深刻感受到他们对教育事业的驱动力和使命感。他们不仅把教书育人作为自己的职责，更是将每个学生的成长和未来当作自己的责任。教师们耐心细致地教导学生，并为每个学生的成绩和进步感到骄傲和快乐。作为学生，我们要珍惜教师的付出，努力学习并取得进步，成为对得起他们期望的人。
第三段：教育方式
与教师交流的过程中，我发现他们都非常注重培养学生的独立思考和自主学习能力。教师们不是简单地灌输知识，而是通过案例分析、讨论互动等方式激发学生的思考，培养他们的创造力和解决问题能力。教师们注重培养学生的综合素质，提倡实践与理论相结合，力求让每个学生得到全面发展。这使我意识到，作为学生，我们要主动参与学习，积极思考问题，而不仅仅依赖教师的指导。
第四段：激发学生兴趣
教师们在教学中还注重调动学生的学习兴趣。他们采用丰富多样的教学方法，运用多媒体、实验、游戏等方式，使学习变得生动有趣。教师们还给学生提供了广泛的选择，鼓励他们根据自己的兴趣选择学习内容，并引导他们发现其中的乐趣。我意识到，每个人都有不同的兴趣和天赋，只有找到适合自己的学习方法和领域，才能发挥出最大的潜力。
第五段：教师的坚持与付出
通过与教师的交流，我深刻感受到他们的坚持和付出。无论是备课、批改作业还是与学生交流，他们都投入了大量的时间和精力。教师们对教育事业的热爱和对学生的关爱让我感动不已，也让我更加明白教师职业的意义所在。因此，我决心要更加珍惜自己的学习机会，用知识和才能回报教师们的辛勤付出。
总结：
通过这次看望教师活动，我对教师的职业精神和教育方式有了更深入的了解，也对自己的学习和发展有了更明确的目标。教师们无私奉献的精神和对学生的关爱让我受益匪浅，我将努力学习并回报教师们的辛勤付出。
看望教师心得体会篇四
参加关爱留守儿童的活动快x年了，这么长时间以来，我觉得我做的还远远不够，但还是有一些心得与大家分享。
我在活动期间一共带过x个孩子，x个都是跟父亲一起生活的单亲家庭的女孩，她们是孩子中的一个特殊群体，我觉得我们应该给予单亲家庭的孩子更多的关爱。
他们这个年龄是比较敏感的年纪，自尊心又特别强，因此我们应该给予他们更多的关注。通过我的工作，我总结出了以下几点与大家分享。
对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此，我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱，从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化，及时沟通。除此之外，在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对，这样他们之间可能共同话题要多些，方便了解孩子。我带的女孩的爸爸常年在外打工，孩子跟亲戚住在一起，她有时就会跟我耍小性子，我觉得应给予她更多的关心，包容她，而不是因此而疏远她。
心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。
另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。
针对这一特点，我觉得我们应该多跟他们交流，给他们传递一些健康积极的思想，引导他们合理用钱，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。
学校也要多举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，让学生不要花太多时间在网吧里。另外，开展心理质询活动，及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动，以填补父母不在身边的空虚。
由于父母不在身边，留守儿童们不能在父母身边撒娇，和父母一起享受天伦之乐，所以他们的思想上难免会出现空虚，又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事，如果不能正确引导，他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。
针对这种情况，我建议学校平时多引导他们进行读书等有益的业余活动。
大多数留守儿童由于缺少父母的监管，自制力差，脾气暴躁，往往因为一点小事与同学打架，严重影响了其他学生的安全，造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。
作为学生，我没有太多课余时间对学生进行法制教育，而且也不太适合，这样反而会影响我们与孩子之间的交流，所以应由学校来实行，从电视上、网络上、多搜集一些实际例子，对学生进行教育。
对于这些孩子，要多进行家访，及时了解他们的情况，与他们现有监护人进行交流，授予他们家教的方法，让这些没有父母在身边的儿童，能够享受到良好的家庭教育，有问题及时和学校沟通，并能与学校教育同步，从而达到很好的教育效果，这样既能让儿童们劳逸结合，又能让他们形成一定的生活规律，要善于和儿童交流沟通，让他们从监护人身上感到亲情，进而对监护人产生依赖性和信任感。
总之，我们要努力孩子做思想道路的引路人，又要做孩子学习进步的引导者。多与“留守儿童”谈心，弥补“留守儿童”的亲情缺失；多鼓励支持孩子参加学校的各项活动；多进行互动交流活动，了解孩子在家活动和学习情况；了解留守儿童的个人基本情况和家庭情况；定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助。
用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。
以上是我的个人心得也是个人的看法，希望能对关爱留守儿童的活动有所帮助，帮孩子们营造一个健康的环境。
看望教师心得体会篇五
每个人都经不住时间的打磨，岁月是无情的，不管年轻时你有多么风光，总一天你会变老。当你老了，你看重的还是身份，地位，和金钱吗？你会不会为失去的什么而后悔。从老人们年轻的艰苦生活到现如今的幸福生活，从他们的生活经验到对我们的告诫，奶奶们用朴实的语言的向我们诉说着这些生活经验，年轻时他们是如何当民兵打鬼子的，过着怎样的艰苦生活，现在在党的正确领导下她们过上了幸福的生活。奶奶告诫我们要多做好事，不要勾心斗角的争夺一些小事，应该学会宽厚待人。就这样在快乐氛围下我们结束了我们的服务工作，临行前奶奶们还叮嘱我们要好好学习，做有用之才，为国家做贡献。
老人还向我们讲述了她的家人，从老人的言语中我看到了老人的孤独以及对她的家人的思念。我们不禁的落下了眼泪，老人不断重复的告诉我们家人的重要，她叮嘱我们要常回家看看，常与父母联系。看着满头白发的老人，我想起了我已经逝去的爷爷奶奶，当初的他们是不是也这样的孤独？当初的他们是不是总是在等待他们的儿女，等待他们的孙儿，等待者我们的归来，等待我们的陪伴。然而这些都无处考证了。他们已经去了另一个世界，即使要弥补也来不及了。
在和他们的聊天中，他们的言语让我们体会到一个孤寡老人的痛苦，一个孤寡老人的孤单，他们需要大家的关心，大家的呵护。孤寡老人最怕的就是寂寞，我们应该用那颗热挚的心来温暖老人心底的那块“寒冰”。
他们的孤单寂寞轻轻拂过我们小小的心灵：这世上不幸的人有很多，他们不能跟正常人一样享受正常的生活，每当见到别人的笑容，积在他们心底深层的忧郁又会涌上心头。我们四肢健全，天资聪明，这已经是上苍赐给我们最好的“礼物”，我们应该好好珍惜这份来之不易的“礼物”，让这份“礼物”得以发挥，展示出它最耀眼的一面！
时间总是很快的.，很快就要和老人道别了，看着老人们用着期盼的眼光看着我我们，心中一种说不出的感受。我们真心希望社会有更多的人群能去关怀这些老人，给他们一些帮助，在此，我诚恳的呼吁大家一起去关怀一下这些老人，别再让你我成为下一个他们。
人是平凡的动物，人也终会衰老，有的老人会与家人安详的度过自己的晚年，但也有很多的老人却只能在孤独中寻求自己的生活。他们虽然看起来乐观开朗，但是实际在他们内心深处确无时不充满着孤独，他们需要像其他老人那样的家的温暖，他们要的只不过是一家人在一起其乐融融的团聚。虽平淡如水，却情暖人心。老人们的心思要我们义工们去体会和理解，老人们的渴望我们义工们争先去满足。他们就是我们的家人，我们义工也将会像对待自己家人一样的对待他们，满足他们的愿望，这也正是我们义工服务的意义所在。也许现代的我们还可以到处逛逛，随处玩玩，有使不完的力气，有花不完的经历。我们用尽各种方法寻求刺激，可是对于年过花甲的老人们，他们的圈子在一天天的缩小，能玩的活动也在一天天的减少。他们的身体等等限制了他们的活动，但并不意味着好动的心也停止了转动。他们也想用些方法改善下自己的生活。他们并不稀罕那些大鱼大肉，他们也不稀罕那些繁荣富贵，对于处于晚年的他们来说，能和别人聊聊天，回忆回忆年轻时的生活才是真正的幸福。
作为一名当代大学生我认为义工是一个神圣的工作，对于大学生来说，做一名义工是一种义务不如说是一种责任，我们是国家未来的建设者，我们的行动就会影响整个社会的动向，虽然我们做的很少，但我相信我们定能影响更多的人来加入我们的队伍，义工们默默的穿街走巷，去过一个又一个的孤寡老人家中，为他们带来问候，带来希望，只希望尽自己的一份力来为这个社会，为这个国家带来明天的希望。在义工这条路上，我也将坚实的走下去，不论多么困难，我都会用自己的努力来回报社会，我相信这也是每一名义工所想的，以后的日子还很长我们还在努力。
这是我第一次参加义工活动，我真正感到这些高龄老人的可爱，可敬与她们晚年丧偶和没有人共同生活的孤独与寂寞，这是他们生活无奈地空白，这空白需要有人来填补，这份义务当代大学生首当其冲，不可推脱，能作为义工代表大学生代表社会献出这份爱心，我想这是我们的荣幸，当然假若我们不能像两位师姐一样会做饭，会洗衣服，我想老奶奶就不会饱食午饭、享用我们的关爱。所以培养自我能力，提升自我素养总有一天我们会用自己的本领与力量回报社会奉献爱心。
看望教师心得体会篇六
老教师是社会的财富和宝藏，他们默默耕耘，用自己的汗水和智慧，培养了一代又一代的人才。在过去几十年中，他们为教育事业做出了不可磨灭的贡献。然而，随着时间的推移，老教师们也逐渐迈入了耄耋之年。为了表达对老教师的敬意和感恩之情，我们学校组织了一次看望老教师的活动。这次活动让我深刻地感受到了老教师的伟大和无私，也让我不禁思考教育的意义和人生的价值。
第二段：回忆
这次看望老教师的活动不仅给我带来了许多感动，也让我回忆起了自己在学校度过的日子。在学堂里，老教师严格要求，耐心教导，他们教给我们知识的同时也教会了我们如何做人。他们用自己的言传身教，让我们懂得了诚实、宽容和勇敢面对困难的重要性。他们不仅是教师，更是我们人生路上有力的引导者和依靠。回忆起这些，我不禁为曾经在黑板前默默付出的老教师们致以最崇高的敬意。
第三段：交流
在与老教师们的交流中，我被他们的智慧和谦和所打动。他们分享了许多教学经验和宝贵的人生智慧，让我受益匪浅。他们告诉我教育是一项伟大的事业，承载着培养未来的责任，需要付出艰辛的努力和无限的耐心。同时，他们也强调了教育的喜悦和成就感，看到学生们获得进步和成长，是教师最大的幸福。通过与老教师的交流，我深刻理解到了教育的重要性，决心将来从事教育事业，为社会培养更多的优秀人才。
第四段：感悟
通过这次看望老教师的活动，我深深体会到了老教师的伟大。他们默默奉献，用智慧和激情点燃了学生的人生，他们的无私付出让他们变得更加珍贵和可贵。在现代社会中，教育往往被商业化、功利化所冲击，老教师们的精神和心声在现实的洪流中变得脆弱。我们应该铭记老教师的伟大，传承他们的精神，将教育事业发扬光大。
第五段：展望
将来，我希望能够秉承老教师的精神，投身于教育事业。我将用自己的热情和才华，培养学生们的生命智慧和成才能力。同时，我希望未来的教育能够给予老教师应有的尊重和关怀，让他们的付出得到应有的回报。通过继续关注和支持老教师们，我们可以为教育事业的持续发展贡献自己的力量。
总结：
通过看望老教师的活动，我深刻领悟到了教育的重要性和老教师的伟大。他们是我们学习和敬重的榜样，他们的无私奉献和智慧给了我们深刻的教育启示。未来，我将秉持老教师们的理念和精神，为教育事业做出自己的贡献。
看望教师心得体会篇七
这次活动是由宿舍管理员阿姨发起并组织的，以化学化工学院名义，由高材班、制药班以及社会发展学院两个女生一共10个人组成的社会实践活动。据宿管阿姨所说，探望孤寡老人、做义工服务的活动每年都在进行。扬州大学宿舍管理站和园林社区长期以来一直保持着互助合作，共建文明社区文明宿管工作站的友好联系。进社区的活动每年有10次，主要集中在每年的3、4月份（雷锋月），所以这次我们看望老人的社会实践活动也属于宿管站与社区的联合活动。 8月3日早上八点钟，骄阳似火，直勾勾地照着宿舍门前的水泥地面。当日最高气温37摄氏度，人体感觉十分不适，皮肤容易被烈日晒伤。但是我们社会实践小队探望老人的热情有增无减，希望尽微薄之力给老人带去爱心关怀，带去夏日的清爽舒适。
这是我第一次看望孤寡老人，第一次进到孤寡老人的家中。之前听去过敬老院的同学提到，那里的环境特别好，老人有专门的护理人员照管，并且敬老院接受社会各界的资助、帮助以及老人子女的投资。环境卫生好，生活条件好，吃住不愁。总之，挺好的！然而，到了那里，我所看到的完全不是那个样子。由于老人行动不便，房间没人打扫，满是灰尘污垢、蜘蛛网？？老人虽然不缺物质上的帮助，但是在精神上他们是孤立空虚的，没人理睬没人聊天，心里苦闷无奈。
首先，我们在园林社区的门口集体合影，然后宿管阿姨与社区管理员沟通，之前已经联系好了。当我们纷纷来到老人的家中，映入眼帘的画面是这样的：这个房间不小，东西堆得到处都是，看得见的地方都有灰尘。房间里住的是一对年过七旬的老夫妇。进门的时候我看到他们俩坐在沙发上，奶奶正拿着一块毛巾给爷爷擦脸。她一见到阿姨可开心啦，忙迎过来，亲切的握着阿姨的双手，“你可来啦，我正想你呢”，奶奶慈眉善目，神采奕奕的，很有精神头。脸上有些老年斑，那是岁月划过脸颊的痕迹。爷爷一直坐在沙发上，因为牙齿脱落讲话不清楚。很多时候他不讲话，只是用手比划给我们看。我想爷爷看到我们这么多孩子过来看他们心里应该也很高兴。
火朝天地做起了家务。现在很多学生都是独生子女，在家里没做过家务，不会打扫卫生，更是嫌脏怕累。可是来到爷爷奶奶这里就是干活的，我们不再顾及那些，只管门头干，一心想要还爷爷奶奶一个卫生整洁的厨房。同行的男生说，他们打扫宿舍的卫生都不会像打扫爷爷奶奶的厨房这样卖力（男生宿舍的卫生状况堪忧啊？？）我和另一位同学负责的是清洗碗筷。我们先擦洗了洗碗池台面，再清洗了筷子，小菜筐等厨具。之后，我们仔细擦洗了洗衣机和电饭煲的外壳。估计是爷爷奶奶的眼神不大好，已经看不清，所以他们的碗筷脏兮兮的。经过两次清洗，碗筷终于变得白皙清亮。正当我们干得正起劲的时候，奶奶给我们搬来了两个小风扇放在身旁，怕我们热。经过一个多小时的打扫，厨房总算干净啦。筷子变回了白色，窗户亮晶晶的，门框上不再有蜘蛛网，灰尘一扫而净。就连地面也拖得可以当镜子使。看着干净整洁的厨房，我们满是欣慰，顿时成就感爆棚。我们拍下厨房整洁干净的样子，记住我们流汗打扫过的小角落。
当看到我们打扫干净，陆续从厨房出来的时候，看见我们一个个满头大汗，灰头土脸的样子，爷爷感动的哭了。爷爷别哭，这是我们当孙女孙子应该做的，年轻人做这点活儿轻轻松松不费力。有一句话叫做，“君曾年幼，亦将迟暮，劝君将心比心，助人亦悦己。”能够来到这里帮爷爷奶奶做些小事情，我们特别开心。
当我结束上午的卫生打扫，回到宿舍的时候收到来自同学转交给我的西瓜，那是爷爷奶奶送给我们吃的西瓜，犒赏我们帮他们打扫卫生，那也是我这个夏天吃到的最甜的西瓜！
这次活动时间很短，没有给老人更多的关怀，希望下次我也能陪老人聊天，给他们唱歌，帮他们捏捏腿，晒晒被子。以后我要多参与这样有意义的义工活动，能够帮助别人也能够快乐自己。不会被自己高傲的抱负脱离地面，而只是接受平凡小事的教育和洗礼。
对待孤寡老人，对待养老院里的老人，我们应该抱着一颗关爱关怀的心，而非同情之心。因为每个人都会经历生老病死，每个人都会变老。希望更多的人简简单单的参与到关爱孤寡老人的活动中去！
看望教师心得体会篇八
虽然“关爱留守儿童”这个活动只有仅仅x天的时间，可是令我获益匪浅，从中感受了很多，领悟了很多。
我们知道“少年强则国强；少年智则国智；少年独立则国独立”，少年是国家未来的希望。邓小平也说过：“要从娃娃抓起”，那么儿童就理所应当的成为我们的关切对象，在儿童当中因为留守儿童的特殊性，我们应该对他们倾注更多的关心和爱护。他们从中便缺少父母的疼爱，我们这个社会更应该帮助和关心他们。
我们这个活动的上午安排是先xxx。刚刚下车，一股农村，特有的气息扑面而来，我尽情的呼吸着新鲜空气。依照之前的分组，我们大学生志愿者很快便手执工具做起了清洁工作。烈日炎炎，我们热火朝天的干起来，不一会儿就汗流浃背了。
农村中乱扔垃圾的现象较为严重，这无形中给我们的清洁工作增加了工作难度。我们组有人把垃圾扫成一堆，有人倒垃圾，有的地方还需要用铲子去铲，大家都很卖力。
农村的阿姨叔叔还自动的借工具给我们，还和我们道谢，我们心里甜滋滋的。在我们的齐心协力之下，我们的乡村面貌焕然一新，干净了很多。
结束了清洁乡村的工作之后，我们便开展采访村干部的工作。按照之前订的是采访三个人，每个小组负责采访一个村干部。在整个采访过程中，村干部都始终很认真的回答我们的问题。采访进行的很顺利。采访结束之后，我想我们的农村一定会变得越来越洁净，越来越美。
忙活了一个上午，上午的工作终于圆满的结束了。匆匆忙忙的吃过午饭后，我们便投入到下午的工作当中来。
下午的工作主要是我们志愿者和留守儿童进行互动玩游戏，然后结束以后发放一些我们事先准备好的学习用品和糖果之类的给他们。
经过x个小时左右的车程我们到了活动的目的xx小学。
在留守儿童都到齐了之后，团长便组织我们和他们一起玩游戏。其中有一个游戏叫“网鱼”，游戏规则是“鱼”在被“网”捕到了以后便会自动归到“网”这边，大家一起手牵着手，直到成功捕到了所有“鱼”。我们和这些孩子玩的非常开心，传来我们一阵阵的欢笑声，孩子们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。
游戏结束以后，我们便将带来的学习用品和糖果发给他们。在他们一一介绍完自己的姓名，年龄，班级以后，我们便送上学习用品和糖果并叮嘱他们要好好学习。
他们用稚嫩的声音向我们说：“谢谢哥哥和谢谢姐姐”，“送人玫瑰，手留余香”，我们都很享受帮助别人所获得的快乐。之后我们还一起合影留念，照相机记录下了我们今天灿烂的笑脸，留下了我们一份珍贵的回忆。
欢乐的时光总是短暂的，今天的活动很快就结束了，我们都依依不舍和他们告别，然后终究在催促声中上了车。我们内心都很不舍这些孩子。
今天的活动给了我很大的触动，这些留守儿童自小父母不在身边，他们因而比童年人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟与稳重。
从他们的眼里我看到了坚强，读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。
但是我们这个社会没有忘记他们，我们每个人都很关心他们，一样他们可以开心快乐的健康成长。
看望教师心得体会篇九
看望老教师是一次难得的机会，它让我感受到了岁月的流转和时光的荏苒。最近，我有幸参加了学校组织的一次看望老教师的活动，这次活动给我留下了深刻的印象。与老教师们的交流中，我不禁反思人生的意义和价值，也更加深刻地领悟到教育事业的伟大。
第二段：感受老教师智慧的年轻学生
在看望老教师的过程中，我特别留意了老教师和学生们的互动。那些年纪已经渐渐大的老师们与年轻活泼的学生们形成了鲜明的对比。老师们满脸的皱纹和时间留下的沧桑气息，显露出他们多年教育的艰辛。然而他们依然保持着丰富的智慧和教育经验。年轻的学生则从老教师身上汲取知识和智慧，他们敬重老师，学以致用。这种互相促进、共同成长的循环是教育事业的核心所在。
第三段：老教师亲切的谈话和感言
与老教师们的谈话中，我深刻感受到了他们对教育事业的热爱和忠诚。老教师们童心未泯，尚有教书育人的热情。他们将自己的一生奉献给了教育事业，默默无闻地守护着国家的未来。他们坚信教育的力量，坚信每一个学生都有无限的可能性。他们以自己的亲身经历鼓励我们要认真学习，努力奋进。他们的话语如同燃起内心的火焰，让我更加明白教育的重要性。
第四段：看望老教师的启示和反思
看望老教师让我意识到，教育事业需要年轻的一代承继下去，而年轻的一代也需要老一辈教师的指导和教诲。我们要珍惜老教师的智慧和经验，从他们身上汲取营养，让他们不再感受到岁月的无情和时间的推移。我们应该延续老教师的精神，继续传承和发展教育事业，以便为国家培养更多的优秀人才，为社会的进步作出贡献。
第五段：对老教师的敬佩和感念
这次看望老教师的活动让我从内心深处对老教师们充满了敬意和感念。他们默默耕耘在教育一线，用自己的真挚付出培养了一代又一代的学生。他们是我们学习和榜样的标杆。在今后的学习和工作中，我将时刻牢记老教师的教诲和期望，不忘初心，继续努力。同时，我也希望能回馈社会，当我获得知识和经验时，能将这些积累的财富和智慧传授给后来者，为社会的繁荣与进步贡献自己的力量。
总结：
通过这次看望老教师的活动，我深深领悟到了教育事业的伟大性和老教师们的辛勤耕耘。我们应该懂得珍惜老教师们的付出，从他们身上学习并传承教育的火种。同时，我们也要自觉地承担起教育事业的责任，不忘初心，坚持奋斗，为社会的进步作出我们自己的贡献。
看望教师心得体会篇十
在橄榄树。育良教育中心做义工的5天时间里面，我把几百人的饭和粥煮好后，平时没有什么事情做的时候，我就喜欢去寻找育良中心居住的几位老人聊天，聆听他们讲解故事，或者讲一些故事给予他们听。我在育良中心话非常多，但是老人很喜欢聆听我说话，因为很多老人都寂寞，没有人跟随他们讲话。
每一天去和老人聊天我都非常开心和快乐，而且老人每次看见我去找他们聊天也非常的开心与快乐。每次去找老人聊天，老人都拿东西给予我吃，可是我却不拿老人们的任何一样东西吃，我很感恩，那里的6位老人能每天都能告诉我他们的人生故事，让我对以前的事情了解了很多，也明白了很多以前发生的事情。而且我也告诉我知道一些以前的故事。老人们很慈祥的对待我，告诉我很多他们的人生经历故事，在此感恩他们的无私讲解他们的人生财富告诉我，让我的知识财富有得到提高！
我在育良中心做义工的时候，把自己的本分做好了，还去和一些义工老师交流，向一些义工老师取经，了解一些公益活动心得，让以后自己开展的类似公益活动积累经验财富。我和很多义工老师交谈，获取到很多公益活动心得体会感悟，再此也感恩那些无偿告诉我那么多公益心得经验的义工老师们。
我这个人说话非常多，但是我也能聆听别人很长话语诉说，别人只要说话多久我都能聆听，所以我收获的知识财富就非常多。我煮好饭，煮好粥，烧好水，蒸好馒头，做好自己的本分后，我就在自己休息的空隙去给予一些孩子拍摄图片，或者想体验一些孩子们劳动的乐趣，其中因为拍摄一些他们的图片，一些孩子还主动找我聊天，我也陪伴一些孩子聊天，一些孩子找我聊天，首先都是我聆听他们诉说，在他们诉说的过程中我已经知道他们的情况，等孩子们说完了，我还赞美他们，鼓励他们，肯定他们的想法，绝对不说他们，也不否定他们的想法，但是一些孩子们讲他们的故事给予我听之后，也让我讲解一些故事。
大家都知道我文化低，知识水平比较少，不会说话，更不会讲故事了，怎么办啊？为了不打击孩子们的兴趣爱好，我只能以有限的知识理论水平，给予孩子们讲解一些我知道的故事，或者根据他们讲解的故事改编的现场版故事，其中几个孩子聆听我讲解故事后，询问我要xx和手机号码？孩子们说以后要打电话给我，要我讲故事给予他们听，还要让我去他们家给予他们讲故事，或者邀请我去他们家玩，其中还有很多孩子告诉我他们家的地址。
但是我这个人的记忆力度不好，听的话语很快就遗忘掉了。所以孩子们的好意我领了，但是我很忙，没有时间去，以后有缘分，我们还会相遇的。
我在做义工的时候，经常忘记很多义工老师的名字，都不知道叫什么。但是那些义工老师非常好讲，不骂人，不说别人的过错。有问题认真询问他们，他们都认真说，我遇到的老师就属于育良中心的老师最好了，首先说素质和脾气就可以说是在中国来说，我认识的老师中属于最好的老师了。
我很感谢那么多人，给予我讲解那么多知识财富，告诉我那么多事情，让我明白那么多事情，锻炼与磨练我的心性和完善自身。
我很感恩“橄榄树，育良教育中心”给予那么好的学习机会，我也感恩李南龙校长给予我那么好的锻炼机会，我也要感谢那些老人告诉我那么多宝贵的知识财富，我要要感谢那些义工老师的无偿帮助赐予我许多公益心得体会。那些孩子们非常懂事，也非常聪明，非常懂得尊敬师长，懂得感恩，他们的善良，他们的心性，他们的童真都是我应该学习的榜样！
真心希望“橄榄树，育良中心”在开展纯公益，不收取任何费用的开展家庭教育大讲堂，婚前教育，夏令营和冬令，以及普及传播中华传统道德文化知识等公益活动事业中能做的更好，也希望有更多人能接受到“橄榄树，育良教育中心”的帮助，让他们家庭和谐，悔改自己的过错，回归自己最善良的本位！