精选首尾呼应和范文(17篇)

时间:2023-10-26 作者:JQ文豪精选首尾呼应和范文(17篇)

通过研读精选范文,我们可以学习到不同文章类型的结构和组织方式,提升自己的写作能力。通过阅读这些精选范文,我们可以培养自己对于总结的敏感性和判断力,从而写出更好的总结。

精选首尾呼应和范文(17篇)篇一

童年,总能给我们每个人留下最美好的回忆。每个人的脑子里都有那一块净土,里面装满了最美好的回忆。童年的我们像一张白纸,纯洁无暇;童年的我们像一只小鸟,无忧无虑。

我们渐渐长大了,童年渐渐远去,可儿时的一些趣事,依然历历在目,有时候自己想起来还会忍俊不禁。心想:我那时真天真。

我的童年是在乡下度过的,我家离奶奶家不远,所以我会经常去玩。有一天,我坐在院子里玩泥巴,突然听到几声鸡叫。我抬头一看,一只公鸡跑到鸡圈外。那公鸡的羽毛五彩斑斓,头上戴了一顶红帽子,圆圆的眼睛一眨一眨的,喉咙里不时发出一声声鸣叫,似乎在踱步。

我那时候小,看到东西都想去摸一摸。我向公鸡走去,它似乎察觉到我的动机,立马跑了起来,我也开始追它。公鸡跑的时候非常滑稽,歪歪扭扭,我忍不住大笑起来。公鸡跑得更快了,我也不甘示弱,从另一边去堵截它。公鸡看到我十分害怕,心想:你要干嘛,我招你惹你了。

公鸡似乎跑累了,渐渐放慢了速度,一喘一喘的。我也跑得满头大汗,急促地喘着气。我停了下来,那公鸡看我不追了,也停了下来,在离我稍远的地方观察敌情。我坐在板凳上休息了一会儿,又站了起来,那公鸡以为我又要追它,抬腿准备跑。我看它一直盯着我,便摆出一副盛气凌人的架势,两手叉腰冲它喊:“看什么看,不服气啊,要不要再来一场?”那公鸡识趣的走开了。于是我鼻孔朝天,趾高气昂地走了。

我回忆起这件事时,总是笑,笑得很开心。

精选首尾呼应和范文(17篇)篇二

在生活中,有很多东西都是可贵的,如:亲情、友情……只要你有一双善于发现的眼睛,就会发现有许多东西值得你珍藏。比如那一次,我却被一个小姐姐的诚实震撼了!

那天,我闲的无聊,打算徒步去书店看书,说去就去,我快步朝书店走去。

到了那里,我一进门便冲向“动物小说”,拿起一本,认真地看起来。不一会儿,就听到“咔嚓”一声,我回头一看,两个姐姐正在看书,那个戴眼镜的姐姐一手捧着手,一手拿着半页书,我不自觉地低下头。只听见那一个稍有点儿胖的姐姐说:“快拼上,反正没人看见,放下那本书,咱们走吧!”

我正猜测那个戴眼镜的姐姐会怎么做,结果她摇了摇头,到收银台那里买下了那本书,还解释了自己不是故意的。

看到这一幕,我在心中不禁为那个戴眼镜的姐姐暗暗叫好。

其实,在生活中,我们一般都会像那个“胖姐姐”一样,没有勇气承认与面对那些“突发事件”,只会一味地逃脱。可是,那样会使我们不敢面对错误,只能逃避。那样的人很脆弱,没有勇气,没有诚实。而这些是一切成功的源头,没有它,便什么也失去了。

这件事虽是一件小事,但它给我的启示却很大。那两个姐姐对待同一事情的不同做法,足以看出她们不同的未来,我也一定要做一个“眼镜姐姐”那样诚实有勇气的人。

精选首尾呼应和范文(17篇)篇三

六年前,作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭,日月如梭。现在我已经是六年级的小学生了。

记得我刚刚开学的时候,我的新老师是一个看起来有点严肃的老师。有一次,老师在前面讲课,我就在下面开小差,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课开小差。”我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。

慢慢的,觉得老师和蔼了许多,我没有开学时见到她那样害怕。就这样,我成了数学科代表;同学们即使犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。

有一次,我做值日生,某个讨厌的男生过来了,我向他做了个鬼脸,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屉里的东西没有摔坏。

怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?

精选首尾呼应和范文(17篇)篇四

法国思想家伏尔泰曾经提出过一则有趣的谜语:“世界上哪样东西是最长的又是最短的;是最快的又是最慢的;最能分割的又是最广大的;最不受重视的又是最受惋惜的;没有它什么事情也办不成;它使一切渺小的东西归于消灭;使最大的东西生命不绝。”谜底是:“时间”。

珍惜时间,这个古老而永恒的话题。古人告诫我们:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”

不同的人对时间有不同的理解,工人说:“时间就是财富;”农民说:“时间就是粮食;”医生说:“时间就是生命;”军人说:“时间就是胜利。”我认为:“时间就是知识。”

正因为我懂得时间的宝贵,所以我懂得珍惜时间。

每当清晨,阳光把屋子里最后一丝光赶走后,晨曦就来到了!起床后,我先把录音机打开,在放上磁带,然后边整理房间边听英语,有打快板的那一段我还会边跳边读,这样会使我一天的心情很愉快,早上很愉快的话,一天心情都会很好,对学习很有好处!

在学校我上课认真听讲,回家按时完成作业,然后和朋友一起打与羽毛球、做游戏。晚上我把一天所学的知识复习一遍,并预习第二天要学的东西。

我想,只要我坚持不懈,勤奋努力,是一定有所作为的。

总之,时间是宝贵的,只有珍惜时间的人,才能达到成功的彼岸!

精选首尾呼应和范文(17篇)篇五

冬婆婆悄悄地溜走了,春天已不知不觉地来到了人间。

郊外的原野已经绿了,小草好奇地钻出地面,抬起小脑袋,望着外面的世界痴痴畅想,它们是最微不足到的,可是它们却成千上万的一起给白皑皑的大地铺上了一层地毯,形成一片绿色的海。可是春姑娘好像觉得有点单调,伸出她那有魔力的手,让草地上长出了一些小野花,把它点缀得更加美丽,那清澈见底的小溪成了小蝌蚪们的游乐场,它们和青蛙妈妈一起快乐的嬉戏,不远处的田埂里,农民伯伯正在忙着播种,虽然累得满头大汗,可一想到秋天能有大丰收,他们便心情愉悦,浑身是劲。

迎春花开了,一团团,一簇簇地长在灌木丛上,散发着淡淡的清香。菜地里的油菜花也开了,金灿灿的油菜花远远一看像一片金色的大海,就连蜜蜂、蝴蝶也不约而同地飞来了。杨树、梨树、桃树、杏树都换上了新绿的衣裳,开了艳丽的小花,柳树则在春风中梳理着它那无与伦比的秀发,只有松树爷爷还穿着它那带刺的铠甲,不让人靠近。河里的冰化了,河水哗哗地流着,发出有节奏的优美的旋律,它和小鸟一起为三月奏响轻松快乐的歌。

孩子们又恢复了往日的快乐和喧闹,欢快的笑声和空中的风筝又出现了,他们说说笑笑,嬉戏打闹,快乐得不得了。就连在屋里呆了一冬天的百岁老人,也出来呼吸新鲜空气,享受着和煦的春风和温暖的阳光。

春雨贵如油,春天的雨水是最宝贵的,用舌头舔一下,似乎还有一丝甜意呢!怪不得那田地里的幼苗和池塘里的鱼儿都争先恐后的抢喝着这宝贵的雨水呢!春雨把小草洗得发亮,让小树茁壮成长。

哦!这一派醉人的春色!

精选首尾呼应和范文(17篇)篇六

朱熹说:“少年易学老学难成,一寸光阴不可轻”,朱熹是多么珍惜时间,爱惜时间的人呀!

古今中外,很多有成就的人,就是珍惜时间的典范,他们这一些人是值得给我们后人做傍样。

比如说欧阳修,欧阳修四岁的时候,欧阳修的父亲就离开了欧阳修母子,离开了人世间。于是,母亲开始把自己所学的所有知识都一一教给了欧阳修,他的母亲用获草在地上教欧阳修读书写字,他的母亲还让欧阳修多背一些古人以前写的读句、文章。不久,因为母亲都传完欧阳修了,因家里无书可读,所以欧阳修必须向村子里面当大官的借书读之,遇见好的句子他恨不得抄下来,每天晚上都除了吃饭和睡觉,只致心忘忘的读书,最后成为了一名伟大的文坛巨匠。

还有那一位伟大的大数学家安培,边走边想一道深奥的数学思考题,安培灵机一动,终于想出了答案。他想拿本和笔验算一下子,看对不对,忽然,安培看见了一块大大的“黑板”,想往这块大的“黑板”上写,可是这一块大大的黑板开始走动起来了,于是,安培也跟着走起来的。后来,黑板又跑了起来,安培仔细一看,原来不是黑板而是马车的后备箱子呀,大数学家安培是多么爱珍惜时间的人呀!

珍惜时间等于珍惜生命,我以后一定做一个珍惜时间的好孩子。

精选首尾呼应和范文(17篇)篇七

世间万物皆有生命。有些东西虽然不会动,不会说话,但都是由生物转化而来的。人的生命是宝贵的,人的生命也是脆弱的。生命属于我们。人生只有一次。我们应该珍惜自己的生命。

我记得以前看过很多关于人生的文章,这些文章都反映了生命的力量、伟大和脆弱。

在生活中,也许一次小小的车祸就会让人失去生命,但有些人很幸运,却失去了手或腿,或者失去了终身残疾,给人们的行动甚至生活学习带来不便。所以,我们要珍惜自己的生命,珍惜我们仅有的生命,要保护它不受任何伤害。

我想每个人一定都读过关于四川地震生活的故事。当他们即将失去生命的时候,他们知道如何安慰和保护自己,获得自己唯一的生命。这是因为他们知道人的生命只有一次,失去了就没有了。

在生活中,每个人都应该知道如何保护自己的生命,不仅是成年人,连孩子也应该知道如何保护自己。在危险和灾难的时候,你应该知道如何为自己争取时间和生存的机会。在四川汶川地震中,有些人能在废墟下生存十几个小时甚至几十个小时,是因为他们知道生命的珍贵,知道如何保护自己的生命!灾难中,一定要保持体力,这是保护生命的一种方式。

生命是宝贵的、独特的、脆弱的。除了自己的生命,还要尊重和关心别人的生命,这样自己的生命才能得到别人的爱和尊重。所以我们不要做伤害别人的事。

生命是伟大的、宝贵的、独特的,所以请珍惜自己的生命,关爱他人的生命。

精选首尾呼应和范文(17篇)篇八

俗话说,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。古今中外有远大志向的人,没有一个不惜时如金的。

司马光读书困了,就枕着圆木睡觉,只要一翻身,就惊醒了,爬起来继续读书。他惜时如金,成了著名的史学家,为后人留下了史学巨著《资治通鉴》。

鲁迅先生,有一句至理名言“时间就是生命”。他把别人喝咖啡、谈天说地的时间,都用在学习和工作。他惜时如金,成了伟大的思想家、文学家。

法拉第总是严格要求自己,把整个身心都用在科学创造上,拒绝参加一切与科学无关的活动。为了节约时间,他甚至辞去了皇家科学院主席职务。法拉第虽然只读过两年小学,但他惜时如金,自学成长,成了伟大的物理学家和化学家。

懂得珍惜时间的人,时间总会给他们丰厚的回报;浪费时间的人,时间也会让他付出代价。

意大利有家面巾纸厂,濒临破产。这时,一个大额订单出现了。只要那10吨面巾纸按时到达客户那里,工厂就能复活。可是客户等了好几天也没收到货物,只好取消订单,从其它工厂采购。因为自己耽搁,面巾纸厂错过了第一班轮船开船时间,也错过了工厂起死回生的机遇,让人唏嘘。其实,浪费时间使人错失机遇的事例比比皆是。我们必须牢记,“所有时间里的事物,都永远不会回来了”。

莎士比亚说:“在时间的大钟上,只有两个字——现在”。我们只有从现在做起,从今天做起,珍爱生命、惜时如金,才能实现我们的人生梦想。

精选首尾呼应和范文(17篇)篇九

记忆里的天空碧蓝如洗,浅浅几抹淡淡的云彩,我——坐在比我大几倍的硬邦邦的大椅子里,椅子冰冷。面前便是窗户,能直接看到天空,当然,窗下的书桌上还端坐着书本。 同样是冰冰冷的,家里没有别人。 手边的柜子上有个橘子,摸起来糙糙的,像爸爸没有刮干净的胡子。橘子的颜色是太阳的颜色,黄的新鲜,黄的感人,轻轻蹭一会儿,橘子皮便有了些许的热量,多熟悉的感觉啊。

“橘子在柜子上,看书看累了就吃掉它。”妈妈清脆的声音和着这样凉爽的秋晨真是呼应。“橘子别忘了吃啊。”爸爸低沉的声音沙哑中略带舒畅,最后一个拖沓的“啊”隐隐带着强调。

想到这儿,椅子好像也坐暖了呢。

捧起那只大大的橘子,想吃又有点舍不得,“那是爸爸妈妈早上留下的。”我想。而后就放回了原位。把注意力转回了书本。

“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”旁边是爸爸的注释——《赠刘景文》,宋诗。“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”君,你。爸爸的行书在我看来是多么晦涩。橙黄橘绿,这简单的字眼,却好像有一股沁人心脾的芳香飘来……香气里夹杂着树叶新嫩的味道,更多的是清新沁人,是的,那是橘子的香味。

精选首尾呼应和范文(17篇)篇十

两千年前,一位哲学家站在河边,面对着滔滔不绝的河水,思考着逝去的时光和事物,发表了一句广为人知的话,逝者如斯夫。

事实上,世界上的伟人以珍惜时间和不浪费时间的原则取得成功。

有一位科学家想请他的朋友吃饭。他的朋友们很焦虑。他还在工作。盘子里的鸡是冷的。在科学家来之前,他的朋友想出了一个捉弄他的办法。他朋友把盘子里的鸡都吃光了,只剩下鸡骨头。这位科学家工作到深夜,终于感到饿了。走到桌边,他看到只剩下鸡骨头了。他突然意识到:“哦,”说完,又去上班了。

这种情况下的科学家抓住了每一分钟的时间,我们应该向他学习。

在伟大的空间里,时间只是流星一闪,在无尽的河流里,生命只是一个微小的波浪。珍惜时间。时间会让勤劳的人获得智慧,但也会让懒惰的人变得无用。

精选首尾呼应和范文(17篇)篇十一

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是聪明的,你告诉我们的日子为什么一去不复返呢?”这是我们六年级学朱自清的《匆匆》时,我过目不忘的句子。这是对时间一去不复返的疑问,我从中也感受到了时间流走的飞快。

古代就有头悬梁锥刺股、囊萤映雪、凿壁偷光、闻鸡起舞等故事。许许多多发奋读书的人,后来都成为了有名的人。

比如有名的作家鲁迅从来不让朋友等他,开会也从不迟到。有人问他为什么,他说:“时间就是生命,若是让别人等他就是浪费生命。这跟杀人还有什么区别呢?”

还有陶侃。陶侃是近代的名将,为东晋的建立立下了汗马功劳,可他小时候却十分贪玩,不用心读书,他的母亲为此很着急。

一天下大雨,陶侃没有去上学,母亲让他背书。当他背到“光阴似箭,日月如梭”的时候,母亲问他什么意思,他说不出来。母亲说:“意思是日子过得很快,像织机的梭子一样快。你现在不用心读书,是不是很可惜呀?”陶侃听了之后,终日苦读,学习好了起来,为他以后的事业打下了坚实的基础。

古人学习知识,即使环境不好,也日夜苦读。我们有方便的电灯,宽敞而干净的教室,学习却不如古人。

让我们珍惜珍惜时间,成为一个好好学习,天天向上的人。

精选首尾呼应和范文(17篇)篇十二

开头:山有千姿百态的山,水有清澈透明的水。

结尾:多么美的呀!它让我知道了大自然的奇妙。

开头:当地一缕阳光应当第一朵鲜花含苞待放,春天悄然无声的来了,当第一声禅由远及近,夏天悄然无声的来了,当地一片枫叶缓缓落下,秋天悄然无声的来了,当地一个山村银装素裹,冬天悄然无声的来了。

结尾:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画者那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。只有患者一颗感恩的心,世间才会辉煌。

世上有一朵美丽的花,不是生长在土壤里,而是开放在人们心灵的旷野中;它像一朵火红的月季在月月绽放,天天流芳。

世上有一股清泉,在天涯海角,年年岁岁地流淌着,流淌着。我们每一个行路者都在执著地追求着,仿佛是在酷热如火、口干舌燥的夏季渴望有一片凉爽的绿荫一样。于是,这股清泉就成了止渴的梅就成咳大漠深处的绿洲给我们以鼓舞和力量。

这便是友情。

友情是美丽的。它美得如同一坛千年陈酿,你一打开盖子就醉了。于是你会在沁人心脾的酒香中说,友情是杯酒饮也断肠,闻也断肠。

友情是纯洁的。它纯洁得不掺丝毫灰尘和污垢,星星般晶莹水晶般剔透,好象那清澈宁静的小水塘。

友情是永恒的。它永恒得让人看不到它的凋零,它无时无刻不在散发着馨香,陪伴人们走过一段又一段山路,趟过一条又一条春夏秋冬之河于是就有人说,友情是天上的月,泰山上的石。

友情是珍贵的。它的珍贵是世界上任何一件无价之宝都不能与之相比的。也许它仅仅是一杯水,一口饭,一句肺腑之言,或许只是一个真诚的微笑,一次善意的批评,但这都足以让你受益一生,幸福一生了。假如你把友情放在天平的一边,那么你实在很难找出一个与它平衡的砝码,除非你把全部的心放上。

友情无价!

精选首尾呼应和范文(17篇)篇十三

俗话说:“编筐编篓,全在收口。”议论文的结尾是伸延文意收束全文的关键,是对论点的充分显示和升华,也是衡量考生写作水平的标尺。申论作文要追求凤头、猪肚、豹尾,而豹尾就是要简洁有力,总结回扣,收束全文,同时要适度升华,这样的结尾就会得到阅卷人的青睐。“为人看晚节,行文重结穴。”阅卷人的心理,对文章最后部分,总比较重视,并往往会在脑海里留下总体印象,从而定下文章的档次。从考生国考申论结尾失误情况来看,主要存在在的问题:首尾脱节、收尾不紧、虎头蛇尾、画蛇添足等,这些都是相当致命的。因此,考生结尾写作时,一定要注意掌握方法技巧,避免出现上述问题的发生。小编在此给考生进行示范:

公式=围绕主题分析意义+总结全文+升华主题。

示例:文化是一种力量,沉淀镕铸在历史、实践和民族中,具有物质力量难以匹敌的精神力量。文化是人的全面发展的“方向标”,是经济社会发展的“永动机”,是社会和谐稳定的“粘合剂”,事关国家的安危,民族兴衰,人民福祉,我们必须增强文化自信,坚守文化责任,彰显文化力量,提升中华文化软实力。

公式=排比+总结全文+升华主题。

示例:文化是沉淀历史、书写过去、继承传统的一本厚书;文化是推进发展、促进进步、实现繁荣的一首凯歌;文化是凝聚人心、鼓舞斗志、催人奋进的一面旗帜。文化总能给人以无限力量,累积着过去的经验,指引着前进的方向。

公式=引言+总结全文+升华主题。

示例:“不要人夸颜色好,只留清气在乾坤”。文化,传承着历史,牵引着未来;文化滋养着人心,丰富着精神;文化推动着发展,引领着方向。我们要担负起新的文化使命,在实践创造中进行文化创造,在历史进步中实现文化进步,不断铸就中华文化新辉煌!

公式=比喻+总结全文+升华主题。

示例:春风化雨,润物无声。文化犹如一滴雨露,滋润着民众的心田;文化犹如一股春风,促进着经济发展;文化犹如一个灯塔,指引着社会的发展方向;只有坚持以传承为基础、创新为延续、才能推进文化的大发展大繁荣,才能让中华文化大放异彩。

精选首尾呼应和范文(17篇)篇十四

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话是老师,父母从小一直教导我们的话,我一直牢记于心中,不曾忘记。

打工者会说:“时间就是金钱。”

医生会说:“时间就是生命。”

军人会说:“时间就是护国安家。”

学生会说:“时间就是成绩。”

每个人都有不同的理解和行动,不管站在哪一个工作岗位上都要尽职尽责,不能虚度了每一天,每一个小时。

齐白石老人曾说过“不教一日闲过”这句话,为此他的画才达到了炉火纯青的地步。

鲁迅先生提倡:时时早,事事时,奋斗了一生,留下了千年的传说。

这不都是很好的榜样吗?因为昨天珍惜时间,努力奋斗,所以才会有今天的伟大业绩。

时间如水在不经意间流走,花有重开日,人无在少年,勤奋的人争分夺秒拉长了时间还恨天短,懒惰的人放弃分秒浪费了时间还恨天长。

每当我看到一些青年,不用青春去创造美好的未来,而是浪费了今天去期待明天,到头来一无事处,到老了想起以前而后悔。

我们应该尽职尽责,用自己的能力去做到更好,用自己的双手去创造美好未来,从现在起珍惜时间,感受到时间就在身边而不虚度,让自己的明天更精彩。

因为珍惜今天,所以才有明天!

精选首尾呼应和范文(17篇)篇十五

1、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2、宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。

3、俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。

4、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

5、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

6、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。

7、生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

8、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。

9、能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

10、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

结尾。

1、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你便能见到黎明,饱受痛苦,你便能拥有快乐,耐过寒冬,你便无须蛰伏,落尽寒梅,你便能企盼新春。

2、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧!

3、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

4、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!

5、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,。终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。

6、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。

7、冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!

8、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。

9、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。

【结尾】再次回首仰望这神韵别致的沙山,第一次滑沙时美丽而飘逸的曲线深深地印在我的脑海中。记不清是哪个名人曾经这样说过:“第一个燕子不是春天。但是没有第一个燕子,春天是不会来的。”对,第一次的发现都是出乎意料;第一次足迹都令人骄傲;第一次成功的微笑都是新感觉。第一次已经证明:正是无数的第一次,才谱写出了人生五彩的征途。

【开头】时光匆匆,不经意中,一个天真烂漫的小姑娘长成了一位懂事成熟的花季少女。回顾十六年的成长岁月,那一串串或深或浅的成长脚印不由把我拉入了幽幽的遐思中去。

那一串串成长的脚印啊,你道出了一个人生的真谛:“自己的事情自己做。”

【开头】那天的那件事,虽然只有短短几分钟,却使我终身难忘,因为它为我赢来了第一声喝彩。

【结尾】我永远无法忘记那第一声喝彩,因为它给我带来的远不止是祝贺,还有重要道理:艰辛的付出,一定有丰盛的回报。

【开头】当我来到继父家时,我打量这个家的目光是有敌意的,我觉得我与这个家是有距离的。屋檐下挂着晶莹的冰棱,融化了的冰水不时地顺着砖瓦滴到墙上。

【结尾】当我再次打量这个家时,我觉得自己与这个家已经没有距离了。

【开头】升入初三,听学兄学姐们说,初三的压力就像一座山,压得你喘不过气来。是真的么?经过半年多的学习,多少也有了些体会。

【结尾】哈,一抬头,发现压力正在冲我笑。猛然发现,压力真的好可爱,充满压力的初三真的好可爱。面对压力,不要怕,因为压力就象是弹簧,你强它就弱,你弱它就强。当你的实力强于压力的时候,你就会惊奇地发现,压力其实很可爱。面对压力,其实是一种享受。

【开头】学习之余,我也有我的其它生活。它犹如一片幽静的丛林,每当我在知识的海洋中遨游累了,便踏进这片丛林,闻一闻花香,听一听鸟鸣,尽情地放松自己。

【结尾】课余生活,使我每一次的紧张心情都得到缓解,去心平气和地学习、生活。

【开头】摊开这页洁白的纸,我静静地思索着,脑海里第一个闪现出的面容就是爷爷。我的好爷爷,此刻他正躺在医院里,在等待着我为他送去成功的喜讯。他的爱,似涓涓细流,似春天的雨露,时刻浇灌着我的心田。

【结尾】今天,在这小小的稿纸上,我无法用语言表达对爷爷的深情,我担心爷爷的身体,我为有这样一个好爷爷而自豪。

【开头】俗话说:远亲不如近邻。这句话说得一点都没错。我就有这样一个好邻居。

【结尾】这就是我的`好邻居,一位普普通通、爱管“闲事”的好邻居。

【开头】一张坚毅而严肃的脸,高高的鼻梁,浓眉下是一对炯炯有神的眼睛。高大魁梧的身材,甚至有些让人生畏。这就是我的父亲。

【结尾】亲情是一条无形的线,它把亲人的血缘之情串成了一条绵延悠长的河流。一支极普通的钢笔,时常引发出我的串串思绪。

【开头】他那逝去的面容又清晰地浮现在我的脑海里;他那温和的话语又回荡在我的耳际。他——就是曾经不辞辛苦接送我上下学两年,又苦心教导我的老爷。

【结尾】但最使我遗憾的是,老爷并没有等到我们几个孩子都考上大学便走了,永远的走了,但他留给我的却是永久的回忆。

【结尾】雨越下越大了,我撑着伞,迈着轻快的步子走在被雨水冲得格外明净的石子路上。此时此刻,我的心情格外愉快,因为我今天有两个巨大的收获:其一,我战胜了自己,没有帮人作弊;其二,我懂得了一个道理,师生之间的信任是相互的。雨啊,真好!

【开头】“行百里者半九十”,当我第一次看到这句格言的时候,怎么也弄不清它的意思。走一百里路,已经走了九十里,还差十里,就到达目的地了。为什么说这才刚走了一半呢?我带着这个问题去问老师。老师讲解了半天,我还是将信将疑,可是没过多久,在一次体育课上却有了亲身体验。

【结尾】是啊,十里对九十里而言是短的路程,但却是关键。在体育运动上,短跑的最后一秒,跳高的最后一跃,足球场上的最后一记射门,不都体现出“行百里者半九十”的道理吗?只有在最后关头冲上,才能获得成功,反之,则功亏一篑。

【开头】我曾因不懂得珍惜而失去了一份真挚的友情。

【结尾】现在我有了新的朋友,我们都懂得珍惜友谊的来之不易,所以我们栽下的友谊之花开的很美很美,像一朵洁白无暇的白百合。但每当空闲的时候,我总会想起我失去的那份失去的友情。这样,我就再一次认识到:“人们总是在失去后才懂得珍惜。”朋友,珍惜你的所有吧。不要等失去后再去品尝那无奈与悔恨交织的滋味。尤其是要珍惜那来之不易的友情。

【结尾】回家的路上,我拉着爸爸的手,他比我足足高出两个头。我感到他越发高大起来,不光是身材,更是心灵上的某些东西。我仰脸大声告诉爸爸:“爸爸,我从你身上学到了做人要有孝心的道理。”“噢,是吗?”爸爸笑了。我发现他的笑与爷爷的笑很像。我暗下决心:我要像爸爸对待爷爷一样对待我的父母及所有长辈。

【开头】月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。

【结尾】眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

精选首尾呼应和范文(17篇)篇十六

今天,谭老师举行了一场掰手腕比赛,老师的话音刚落,掰手腕高手们就跃跃欲试,准备在这场比赛中大显身手。

老师安排我和王z琛进行第一场比赛。我大步流星地走到一张空桌子旁,做着热身运动,为比赛做准备。我的对手呢,神气十足地走到桌子旁,自认为冠军非他莫属。我们坐在椅子上,用手紧紧地握住对方的另一只手,我充满敌意地看了对方一眼,他也狠狠地瞪了我一眼。“三、二、一!开始!”老师一声令下,我们便掰了起来。只见他满脸通红,好像把所有的力气都用在了手上,可就是掰不倒我,我也使足了力气掰,也掰不倒他。时间一分一秒地流逝着,我和他就这样对峙着,过了一会儿,我一声怒吼,使劲向左一掰,把对方掰倒了。他像一头斗败了的公鸡,耷拉着脑袋,就这样,我顺利地进入第二局。

第二局,是我和王启隆对战。比赛开始了,我趁他不注意,用力一掰,就把他的手腕掰倒了。这时候的我,像一个打了胜仗的将军;而他呢,垂头丧气的。就这样比赛结束了,我轻而易举地夺得了冠军。

这真是一场激烈而又精彩的掰手腕比赛呀!我非常喜欢这场比赛!

今天,谭老师举行了一场掰手腕比赛,老师的话音刚落,掰手腕高手们就跃跃欲试,准备在这场比赛中大显身手。

老师安排我和王z琛进行第一场比赛。我大步流星地走到一张空桌子旁,做着热身运动,为比赛做准备。我的对手呢,神气十足地走到桌子旁,自认为冠军非他莫属。我们坐在椅子上,用手紧紧地握住对方的另一只手,我充满敌意地看了对方一眼,他也狠狠地瞪了我一眼。“三、二、一!开始!”老师一声令下,我们便掰了起来。只见他满脸通红,好像把所有的力气都用在了手上,可就是掰不倒我,我也使足了力气掰,也掰不倒他。时间一分一秒地流逝着,我和他就这样对峙着,过了一会儿,我一声怒吼,使劲向左一掰,把对方掰倒了。他像一头斗败了的公鸡,耷拉着脑袋,就这样,我顺利地进入第二局。

第二局,是我和王启隆对战。比赛开始了,我趁他不注意,用力一掰,就把他的手腕掰倒了。这时候的我,像一个打了胜仗的将军;而他呢,垂头丧气的。就这样比赛结束了,我轻而易举地夺得了冠军。

这真是一场激烈而又精彩的掰手腕比赛呀!我非常喜欢这场比赛!

今天,我和弟弟进行了一场比赛,叫掰手腕。我们让姐姐当裁判。

姐姐一声令下,比赛开始了。我把全身的力气都用在了右手上,弟弟说:“你的力气真大啊!”当弟弟快掰过我的时候,妈妈和姑姑使劲给我加油。我一下就力挽狂澜,将手腕回到原来的地方。弟弟一看就着急了,赶忙使劲掰我的手腕,突然,他说:“你看那儿!”我回头一看,什么也没有啊。随即,弟弟就把我的手腕掰了过去。姐姐说:“比赛结束,弟弟赢了!”我突然明白,他骗了我,赶忙说:“不行不行,他耍赖,在玩一轮!”于是,我们有玩了一盘,自然是我赢了。

今天这个游戏真好玩!

一次掰手腕比赛山东省济宁市霍家街小学五、四戈文硕今天班队会上,我班举行了一次别开生面的掰手腕比赛。在这次比赛中,平时力气大的同学可有用武之地了,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。掰手腕时,同学们有的憋锝满脸通红,最后占锝优势;有的轻松一掰就占了优势;有的咬着牙,使出浑身的劲,结果还是被别人压在下面;还有的在对方占优势后力挽狂澜……这次比赛竞争最激烈的要属女生毛湛瑞vs王辰雨。一声“开始”过后,双方由于势均力敌,陷入僵局。同学们有的喊:“毛湛瑞加油”,有的给王辰雨助威。大约僵持了半分钟,毛湛瑞突然发力,王辰雨差点被压到桌子上,她使劲地掰回。同学们的口号声更大了。这时,毛湛瑞咬牙一使劲,王辰雨一下子被压到在桌子上。支持毛湛瑞的同学“嗷”地欢呼起来。老师示意同学们安静下来说:“三局两胜,让她们再来一局”。宣布开始后,这次她们整整僵持了一分钟,还是毛湛瑞先发制人,又主动攻击,王辰雨陷入被动。这时王辰雨憋足劲使劲一掰,掰回了原来僵持时的状况,她松了一口气。毛湛瑞瞅准这个机会,使出浑身解数一压,王辰雨又被压在桌子上。同学们有为毛湛瑞高兴的,也有为王辰雨惋惜的。我觉得王辰雨失败的原因有两条:一是每次不主动攻击,总是被动挨打;二是关键时刻精神放松了。在日常生活中,大家是否有过类似的毛病呢?我们应从中吸取教训。

《作文:掰手腕比赛》今天上体育课,老师把我们班的同学分成两组,举行掰手腕比赛。

我们组取名叫胜利队,另一组取名叫彩虹队。老师让每组推选出一名大力士,到教室中央,进行掰手腕决赛,看哪一组的力气大。

老师让熊伟和高峰站在教室中央的桌子两旁,把右胳膊放到桌子上,接着,两只粗大的右手紧紧的握到了一起,他们都弓着腿,眼睛死死的盯住对方,脚紧紧地踩在地上,教室里顿时鸦雀无声。

“比赛三局两胜,请二位选手准备好!”老师讲完比赛规则后宣布第一局比赛开始。大家都给自己组的选手加油助威。眼看着高峰就要把熊伟的右手按到桌子上,熊伟咬紧牙关挺住,两个人的脸都憋得通红,额头也渗出了汗珠。高峰胜利在望,有些轻敌,注意力转到了其他地方,熊伟趁机突然发力,熊伟反败为胜,取得了第一局比赛的胜利。

熊伟很高兴,他举起两只胳膊,对着同学摆出了一个大大的‘v字,说“耶!”这时,再看高峰,像霜打的茄子一样,低着头,眼睛里有几滴眼泪就要流出来了。

第二局和第三局,高峰总结了失败的教训,不再轻敌,终于,高峰战胜了熊伟。

比赛结束,老师宣布:“今天彩虹队取得了掰手腕比赛的胜利,胜利队虽然输了,但是它们队非常团结,他们虽败犹荣。”

精选首尾呼应和范文(17篇)篇十七

在同学们的英语阅读过程中,常常会出现一些不良阅读习惯,影响阅读速度和效果。比如:很多同学在阅读中喜欢用手指或笔尖逐词“指读”;或者在遇到生词或新短语时到句首、段首甚至文首“回读”;如果遇到长句,会不自觉地在一句话上“复读”;还有的同学在看到英语文章时不断把词、短语或句子逐个译成母语进行“译读”,这些都是不正确的阅读方法。正确的阅读方法包括“意群(meaningfulthoughtgroup)阅读法”“、“跳读法(skimming)”、“细读法(scanning)”等。“高效阅读”这一提法针对的就是不正确的英语阅读方法,力图实现在一定词汇和语法知识基础上的快读和准确阅读和理解、纠正并创造好的阅读方法,给阅读者带来成就感和乐趣。

高效阅读不仅是应试中阅读理解篇章的好助手,也是广泛涉猎并快速获取英语信息的“泛读”技巧。泛读考查的是阅读者对语篇的总体结构、写作意图、文风语体、遣词造句等方面的驾驭能力,一个高效的阅读者能够在快速和高效当中寻找最佳结合点,获取自己所需要的知识点。

在平时的英语阅读过程中,大家一定都有自己的高效阅读体会,笔者希望这里将自己的一点心得与大家分享,起到抛砖引玉的作用。

一、考研英语大纲对阅读的要求。

根据国家教育部考试中心对全国硕士研究生入学考试英语科目(以下简称“考研英语”)的大纲要求,阅读理解题型要求考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),包括信函、书报和杂志上的文章,还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。考研英语中的阅读理解(readingcomprehension)部分共有6篇文章(共60分):前4篇文章每篇约400个单词,文后共有20道多项选择题(40分),根据短文内容选择正确答案,要求理解具体信息、掌握文章大意、猜测生词词义并进行推断;第5篇约500~600个单词,文后设置选择搭配题,根据段落意思选择主题句,从7句话中选出5句填入文中(10分),考查对文章结构的正确理解;第6篇约400个单词,文中有5处划线部分(约150词,10分),要求将其译为中文,考查根据上下文准确理解英语句子并用汉语正确表达的能力。

从时间分配来看,考试总时长是180分钟(3小时),完成6篇文章的阅读和答题约需105分钟(1小时45分钟),占总时长的一半还多,因此,如何在尽量减少出错率的前提下提高阅读速度,是每一位考生追求的目标。

此前我们曾经探讨过,篇章阅读的难点是长句。通过划分“主谓宾定状补”这些句子成分,可以帮助我们理解长句,但从“高效阅读”的角度看,则会降低阅读速度,增加阅读疲劳感,打击阅读信心。阅读理解题的重点是解答,因此,应试中要在尽量短的时间理寻找解题线索,进行答案定位,准确作答。对于选择搭配和英译汉题目,高效阅读也同样适用,因为只有首先理解全文大意,才能将主题句和翻译任务准确而迅速地完成。

本次介绍的“首尾呼应法”很多同学可能已经接触过,但不一定在应试英语中形成阅读习惯。“首尾呼应法”是指在阅读中,通过阅读段落的首尾句,忽略段落中的例证或解释说明具体内容,快速进行答案定位、对问题进行解答的阅读方法。由于省却了部分段内内容,“首尾呼应法”可以大大提高阅读速度。

“首尾呼应法”首先支持“先看问题、后看篇章”的阅读顺序,问题看完后,再通过阅读段落首尾句,进行“答案定位”;根据问题本身是“概括性的(general)”还是“具体性的(specific)”,进行答案的详略判断:如果是概括性的,则运用“跳读法(skimming)”,只看首尾,不看段中,但仍要以中心思想为依据;如果是细节性的,则运用“细读法(scanning)”,向段落中的具体信息点进行“发展性阅读(detailsdeveloping)”。详略判断是一个取舍决策过程。

“首尾呼应法”将中心思想、首尾句、具体信息点结合起来,实现点、线、面的纵横结合,以问题为切入点,以详略判断作为阅读方法的选择条件,可以防止一味追求高速可能带来的挂一漏万现象。

如果以流程图进行解读,可如图1所示:

首尾呼应法是一种“抓大放小”的阅读方法,这与行文中的逻辑思路是相符的,因为我们在写作时,往往是在首段开门见山提出观点,在尾段进行“综上所述”的总结,而在每个段落,也都是以中心句起,以总结句落。段落的安排紧扣篇章中心思想,使文章结构成为一个“以(中心)段带篇、以(中心)句带段”的整体。在平时的泛读过程中,首尾呼应法也常常是提高阅读速度的重要手段。很多段落的首尾中心句可以非常明确地提示阅读者本段主旨,因此可以直接跳到下一段,甚至只细看中心段落就可以了。不论是对阅读理解前4篇(多项选择题),还是对于第5篇(主题句选择搭配题)和第6篇(针对句子的英译中),“首尾呼应法”都是适用的。

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