无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我眼中的都贵玛篇一
夏天是一幅充满活力和鲜艳色彩的画卷，它在我的心中留下了深刻的印象。夏天的绘画是一种具有生命力的艺术形式，它展现了大自然的美丽和丰饶。在我眼中，夏天绘画不仅仅是描绘了大自然的景象，更是揭示了人与自然的和谐与平衡。夏天的绘画是让人燃起梦想和希望的画面，也是调动了我的五感和内心深处的情感与思考的画卷。
首先，夏天的绘画让我感受到了大自然的力量和美丽。在夏天，我看到了蓝天白云、碧波荡漾的海洋、金黄的沙滩和郁郁葱葱的森林。这些美景如同一幅幅精美绝伦的油画，令人陶醉其中。夏天的绘画不仅仅是静态的，它还包含了一切生机勃勃的动态元素。花儿盛开，鸟儿在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，这些场景让我感受到了大自然的力量与生命的活力。
其次，夏天的绘画展示了人与自然的和谐与平衡。夏天是人类与自然相互作用最密切的季节之一。在夏天的绘画中，我看到了高大的树木为人们提供了阴凉和清新的空气。悠扬的鸟鸣与蝉鸣成为了人们夏日休闲时的乐曲。五彩斑斓的花朵为人们提供了无尽的美丽和愉悦。夏天的绘画中，人们与自然环境和谐相处，这让我感受到了人与自然的共生关系的重要性。
再次，夏天的绘画唤起了我心中的美好憧憬和希望。夏天是一个充满希望和梦想的季节。当我看到夏天的绘画时，我感受到了无限的可能性和对未来的向往。夏天的绘画中，我看到了欢笑与快乐，我看到了团聚与友情，我看到了成功与成长。这些美好的画面让我坚信，只要我付出努力和坚持，就能够实现自己的梦想与愿望。
最后，夏天的绘画调动了我的五感和内心深处的情感与思考。当我看到夏天的绘画时，我能够用眼睛观察到大自然的美丽和丰饶；用耳朵聆听到大自然的声音和鸟儿的歌唱；用鼻子闻到花草气息的芬芳；用舌头尝到夏天水果的甘甜；用手抚摸到大自然的柔软和细腻。同时，夏天的绘画也唤起了我内心深处的情感和思考。我思考着大自然的伟大与神奇，思考着人类与自然的关系，思考着自己的梦想和幸福。
总结起来，夏天的绘画在我眼中是一幅充满活力和鲜艳色彩的画卷。它展示了大自然的美丽和丰饶，揭示了人与自然的和谐与平衡。夏天的绘画调动了我的五感和内心深处的情感与思考。它让我感受到了大自然的力量与生命的活力，唤起了我心中的美好憧憬和希望。夏天的绘画让我对生活充满热情和希望，它在我内心深处留下了深刻的印象，让我时刻保持对大自然的敬畏和对生活的热爱。
我眼中的都贵玛篇二
冬爷爷走了以后，来到我们身边的便是那美丽的春姑娘了，春姑娘来了以后冰雪便渐渐地融化了，小草，大树等都发起了芽。
我们还看到在草坪上还有其他的人，他们也在那里放着风筝。我们商量着也在这里放风筝。我的风筝是一只老鹰的样子，颜色有很多种，十分漂亮。而我其他的几个朋友的风筝样式也不一样。
我们开始放起了风筝，我先给风筝放了一些线，然后风起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝飞起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却下降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼看着风筝落了，落在地上。而他们却放的多么的好。我想：我的技术还没有他们那么好，我以后还有多多练习呢！
我们玩了许久，都玩的非常开心。最后到了快中午的时候我们几个才不舍的回到了家里。还约定下午还要来放风筝。
在美丽的春天里放风筝美好啊，这就是我眼中的春天。
我眼中的都贵玛篇三
人际关系是我们在生活中十分重要的一方面，它关乎到我们每天的生活以及工作。而在我看来，好的人际关系是要建立在互相尊重、信任以及义务责任的基础上。在我身上这些年也发生了许多的人际关系事件，让我深刻体会到了人际关系的重要性。接下来，我将从五个方面，分享我在人际关系中所学到的心得体会。
第一方面：锻炼自己的社交能力
在人际关系中，我们要更多的和人相处，各种场合中要与不同的人群打交道。如果我们平时过于内向，不喜欢开口，多一点自闭的话，就会显得格外尴尬。所以我们就要在平时多刻意地锻炼自己的社交能力啦！例如在学校时多结交同学，出门时和店员多说话等等。
第二方面：善于沟通与倾听
人际关系中的交流，需要的是良好的沟通和倾听能力。沟通需要我们说出自己的想法，倾听则需要我们倾听别人的意见。我曾经和一位朋友有过一个误解，令我们之间的关系一度很紧张。后来我们都心平气和地坐下来，耐心地倾听对方的发言，互相理解后，我们的关系变得更加稳固。
第三方面：注重工作效率
一个高效的工作态度不仅会吸引更多的人与自己联系，还可以让大家更愿意与自己合作。在组员之间，大家都需要共同完成一个任务，在这个时候，高效的工作态度可以为全组争取更多的时间，把更多的任务完成得更好。
第四方面：适当地表扬和鼓励
在人际关系中，表扬与赞赏是非常重要的。如果同事在工作中有所突破，那么我们适当地表扬他，为他加油打气，可以在一定程度上鼓舞人心，促进他们完成更好的工作。
第五方面：学会处理矛盾
在人际关系中难免会出现矛盾，这时候就需要我们善于处理矛盾了。处理矛盾的方法有很多种，其中最重要的一方面是积极的沟通与解决问题。同时，在解决问题时，我们也要考虑到对方的感受，互相尊重，才能达到真正的解决问题的效果。
总之，人际关系是我们生活中必不可少的一部分，我们应该尝试去学习、去提高自己在人际关系中的能力。这样可以让我们更好地处理关系，建立更好的人际关系，并且在日后的工作中受益无穷。
我眼中的都贵玛篇四
“感恩国家培育之恩，感恩父母生育之恩，感恩粮食给我营养……”每在用餐之际，我总会想起那么一个人，一个有着这天下最高尚心灵的人。他，就是我一辈子的恩师——郑老师。
干练的短发，爽朗的笑声，严厉的要求，是我对他的第一印象。在我的记忆里，他一直对我很严格。整整二十天，他只有在第一次上课时表扬了我。之后的十天，他几乎每天都挑我的刺。说实话，当时的我，真是烦透他了。
但那并不代表我会一直讨厌他。
北京的夏天，灼热的日光直直的打在通州小院的地表上，厨房门口的吉娃娃也软软的趴在凉棚的角落。我与其他六个姐妹窝在空调旁边的椅子上，努力的下咽着那杨大厨不小心烧焦的饭菜。餐厅墙上高高挂着的节约粮食的标语，阻断了我想去倒饭的想法。“终于吃完了”我放下碗，抬起头，却看到了一个男生偷偷摸摸的将饭倒入旁边的垃圾筒中。“没素质”我哼了一声，站起身，去外面的洗碗池洗碗去了。
当我再回到餐厅，一抬头就看到了郑老师和其他老师打招呼的笑脸。我白了他一眼，回到座位上。刚坐下，一抬头，却看到他箭步走到垃圾袋旁，看到里面有倒掉的饭后，眉毛皱了一下，头上那因酷热而产生的汗珠划过他那晒得炭黑的脸庞。他打开手中的餐袋，拿出洗的亮亮的碗，没有片刻的停留，捡出垃圾袋里的食物放入碗中，起身，走过大餐桌上新做好的饭菜，进入教工食区，关上门，隔着门我似乎还能听到他爽朗的笑声。不能想象这垃圾袋里的饭他是怎样下咽的。
我不知道那个男生在不在场，我也不知道那些想要扔掉饭菜的人有没有看到这一幕，我只感到我的脸上燥热无比，胜过火辣太阳的烤晒。我不顾身后伙伴的叫喊，直直的冲了出去。在刺眼的日光下，我感到了灵魂的升华。
之后，我的太极功力越来越高，郑老师对我的微笑也越来越多。毕业典礼上，我在太极比赛中获了奖，望着台下他看着我时亲切的笑脸，我感到，那是我最大的殊荣。
我眼中的都贵玛篇五
天津抗议事件是中国社会经济发展不平衡的一个缩影。在我眼中，这场抗议体现了人民群众对社会公正的渴望，同时也反映了政府在处理民众合法诉求时存在的不足。
二段：抗议现场的观察与感受
在我亲身参与的天津抗议中，我看到了大量的人群，他们手举标语，高呼口号，围绕着政府大楼队伍不断的向外扩展。他们有来自工人阶层的劳动者，也有来自商贸行业的小商家，还有一些来自社区基层的居民。每个人的用心和呼声都值得我们的认真倾听。同时，我也看到了许多警察，他们身穿防弹衣，手持警棍，警觉地维持着现场秩序。整个现场氛围很紧张，但也给人一种无可厚非的感慨。
三段：对抗议事件的思考与分析
从这场抗议事件中，我看到了公众对于生计问题的关切，以及人民对于政府担当的呼吁。不管是那些工人阶层还是小商家，他们都在拼命地维持着自己的生计，并期望政府能够给予他们更多的支持与帮助。对于政府来说，应该积极地回应民众的合理要求，努力推进各项社会政策的发展，打造一个更加公正和谐的社会。
四段：思考抗议事件的启示与借鉴
事实上，天津抗议事件中所反映出的问题并不是孤立的。在我国各地，类似的事件屡屡发生。政府应该深刻地反思自己的工作作风，认真对待民众的合法诉求，推动社会的发展与进步。在这个过程中，政府应该向公众传递更多的信息，建立更加亲民的形象，让人民群众充分感受到政府对于社会的关切和支持。
五段：总结
天津抗议事件是一个令人深思的事件，它让我们重新认识到了民众对于政府工作的期待与要求。只有政府和民众能够携起手来，付出更多的努力，才能够共同创造一个更加美好的明天。
我眼中的都贵玛篇六
儿童运动在现代社会中越来越受到重视。作为一个关心孩子身心健康的家长或教师，我们应该引导孩子们积极参与各种体育运动，锻炼身体，培养他们的社交能力，增加体验和体验感。在我眼中，儿童运动是一个丰富多彩的体验过程，可以给孩子的心灵带来开心和信心。
第二段：体育锻炼对儿童身体的益处
首先，儿童运动锻炼身体，可以增强孩子们体质，增强体力和耐力，让他们保持健康的身体。过多地使用电脑和其他电子设备可能对孩子视力、肌肉、心血管和免疫系统造成负面影响。通过运动，我们可以帮助孩子消耗过多的能量，增强肌肉，保持良好的免疫力。
第三段：体育锻炼对儿童心理的益处
其次，儿童运动对心理健康也有益处。通过运动，我们能帮助孩子释放压力和消除情绪上的烦恼。孩子在运动中学习团队合作，树立自信心，提高自尊心、自我控制力、耐性和毅力。所有这些品质可以促进他们成功地应对各种挑战，为未来的成功打下基础。
第四段：如何引导儿童参与运动
我们可以通过多种方式来鼓励孩子参与体育运动。首先，我们可以创造各种各样的机会，例如组织足球或篮球杯比赛或通过夏令营等方式引导孩子参加运动。其次，我们可以鼓励和支持孩子选择他们感兴趣的运动项目，帮助他们选择合适的运动方法与合适的教练员，并制定良好的运动计划。最后，我们需要时刻提醒孩子运动不应只关注胜负，通过参与运动获得积极经验、与他人交往以及锻炼和改进自我。
第五段：结论
在整个过程中，我们需要不断地监控和评估儿童运动状况，确保运动是有用的，适当的，和有益的。同时，我们也需要树立起孩子在运动中独立思考，坚持不懈的品质，以帮助他们更好地站在人生的起点上。通过引导孩子参与运动，我们可以培养孩子优秀的人格品质，给他们的未来打下稳固的基础，让他们面对挑战，经历美好的人生。