在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
有线索的散文篇一
“我叫张士豪，天蝎座o型，游泳队吉他社，我还不错啊”近乎白痴的自我介绍，简单的话语，阳光帅气的男生脸上腼腆羞涩的微笑，带点坏坏的味道，这就是初恋的纯真与美好吧。但青春往往都以我们无法琢磨的轨迹执拗的旋转。
柔柔一个外表坚强内心柔弱的女孩，以交换秘密的方式对小士说出自己是同性恋，喜欢的其实是一个可爱的女生月珍，甚至帮她到游泳池找小士，帮她送信，帮她背黑锅，但柔柔却不敢面对喜欢上女生的自己，压抑，害怕，矛盾，焦虑，试图用男生的吻来唤醒自己的感觉。每次都傻傻地问别人：“你愿意吻我吗？”月珍单纯地暗恋着张士豪，捡他的篮球，收藏他不要的球鞋，写完了的原子笔，用隽秀的字体在本子上一遍一遍地写他的名字，以为只要把墨水写干他就会喜欢上自己。青春朦胧的青涩与悸动我们每一个人都或多或少的体会过，有过忧伤，有过欢乐。影片用白描的方式简单的叙述了单车上的时光，十七岁的夏天，蓝色的青春，就好象白皙的手指在钢琴上轻快地跳过，留下一连串音符，低声吟唱着我们心底的感动。
一个温暖的下午，柔柔和月珍坐在操场边的树阴下，柔柔很认真的看着月珍，突然起身吻了月珍一下，我无法想象柔柔当时的心情，只看到成片的阳光被那一吻柔碎，轻轻跌落到地上，带着忧伤慢慢散去。柔柔：“爸离开的时候，你是怎么活过来的”孟妈：“我就说嘛。你失恋了？”这一刻我疑惑了，甚至无法判断柔柔失恋的对象指的是月珍还是小士，其实不管是谁这都不重要，迷茫的青春岁月根本就搞不懂自己心里面想的是什么，只知道十七岁的夏天我们伴着彼此在温暖的阳光下踩着脚踏车一起走过，留下干净的笑容，帅气的背影。
同性恋并没给这段青春带来阴影，只是多了些淡淡的忧伤，因为青春本身就是以忧伤的方式庸懒的流动。就好象柔柔在细软的沙子上写的“我是女生，我爱男生”一样，风一吹便烟消云散，只剩下云淡风清的夏天。
有线索的散文篇二
线索处置是对于各类问题的处理，而从警工作中线索处置是非常重要的一环节。它说的是在工作中将所有的线索抽丝剥茧，进行进一步的调查，以便于抓获犯罪嫌疑人。然而，在线索处置的过程中，也要注意一些常见的问题，以确保线索的准确性和形成最终的证据。下面，本文将分享线索处置的心得和体会。
二、对于线索的收集
线索的收集是整个案件的关键，因为它通常是案件的起点。因此，在收集线索时，必须要具有从混乱信息中提取质量信息的技能。这需要警方在警觉性、情报分析以及基本营销技能等方面进行不断的学习和训练。毕竟，得到的线索中，可能会涉及一些误解和伪装的内容。因此，我们的目标就是能够识别和抓住线索的核心，以解决我们的问题或者案件。
三、线索的确认和验证
在收集线索后，需要将其进行分析和调查验证。这包括对线索的真实性、可靠性的评估，并寻找支持或前往其他线索的证据。即使一些线索看上去很可信，在不能证实之前也不能轻易地接受并相信。考虑到该部分是一个高度专业化的问题，警方需要学习如何在案件中进行正确的分析，并保留可能会在未来的调查中使用的信息。
四、对于线索的分类和组织
成功的线索处置不仅仅是分析和验证单个线索，而且也需要对所有收集到的线索进行组织和分类。对线索进行分类和组织，可以让我们能够更好地理解事件发展的模式，并更好地推导出嫌疑人和其他相关方的所在位置。如果信息杂乱无章，时间和精力就会浪费在从混乱的信息堆中搜索和排序上。
五、线索处置的过程优化
除了上文所提到的那些技术和教练，优化线索处置过程也是必要的。该过程的优化程序，一方面，可以通过使调查工作更高效来节省时间和成本。另一方面，优化可以确保每项任务得到充分的跟踪和更新。然后，可视化分析可以帮助警方在案件概览和线索建立方面做出更好的决策。最后，使用优秀的案例来评估线索处置过程的优化水平，选择成功的案例，来总结线索处置的实践经验和堆积的经验基础，最终使线索处置变得更强劲和高效。
六、总结
在整个线索处置的过程中，我们必须始终保持对信息和线索收集的谨慎，并才能最终获得成功的识别并破案。与此同时，对于线索的正确操作和分类也是需要得到恰当的关注和调整，以确保其有效性和可靠性。最后，只有通过优秀的线索处置过程和经验的积累，才能攀登出更高的成就并得到更强大的支持。
有线索的散文篇三
第一段：引言（150字）
线索管理对于每个人来说都是一项重要的技能。无论是在工作中还是在生活中，我们都需要及时、有效地处理和跟进线索。线索管理的好坏直接关系到我们能否高效地完成任务和达成目标。在我长期从事销售工作的经历中，我逐渐积累了一些线索管理的心得体会，希望通过本文与大家分享。
第二段：准备阶段（250字）
线索管理的第一步是准备阶段。在接触到线索之前，我们需要清晰地了解自己的目标，并制定相应的计划和策略。这包括明确销售目标、确定目标客户群体以及了解竞争对手等。同时，准备也包括建立一个有效的线索数据库，记录和整理线索信息，以便后续跟进。在准备阶段，我们需要梳理我们所拥有的线索以及线索的来源，这样才能更好地进行后续的管理和跟进。
第三段：收集和整理（300字）
在准备阶段完成后，我们需要开始收集和整理线索信息。线索的来源多种多样，可以通过网络搜索、客户推荐、市场调研等多种渠道获得。在收集线索时，我们需要及时记录并分类，以免遗漏重要信息。同时，我们还要进行信息的筛选和整理，删除无用的线索，保留具有潜在商机的线索。在整理线索时，根据不同的客户需求和潜在价值，可以进行目标客户的分级，为后续的跟进提供指导。
第四段：跟进和反馈（300字）
收集和整理线索只是第一步，真正的挑战在于跟进和反馈的过程。及时的跟进是线索管理的核心。在跟进线索时，我们要设定合理的时间节点和目标，并根据实际情况进行调整。同时，我们需要灵活运用不同的沟通方式，例如电话、邮件、面谈等，与客户保持有效的联系。在跟进的过程中，我们要始终保持积极的态度，主动解决客户问题，提供超出期望的服务。并在每一次跟进结束后，及时总结和反馈，在下一次跟进中改进和提升自己。
第五段：总结（200字）
线索管理不仅仅是销售工作中的技巧，更是一种对信息的收集、整理和跟进的全过程管理能力。通过准备、收集和整理、跟进和反馈的一系列步骤，我们可以更好地处理和管理线索，提高工作效率和成果。在实践中，我深刻体会到线索管理的重要性，通过不断地积累和总结经验，我逐渐提高了线索处理能力，有效地将线索转化为实际的销售机会，取得了良好的业绩。希望今后能继续不断学习和改进线索管理，为工作取得更大的成功。
有线索的散文篇四
“线索核查”是指对涉及刑事案件或其他重大案件的有关犯罪嫌疑人、被告人、证人及其他相关人员的证言、资料进行调查核查，以收集更多关键证据，从而为案件侦破提供依据。作为一名刑侦干警，我曾经参与过多次线索核查活动，在实践中不断摸索，不断总结，从中得到了很多经验和教训。在这篇文章中，我将分享一些我在线索核查中的心得体会，力求为更好地开展线索核查工作提供一些参考。
第二段：正确掌握线索核查的重要性
线索核查是刑侦工作中不可或缺的环节，它可以为案件的侦破提供关键证据，推进案件的进展，加快案件的审理，让犯罪嫌疑人、罪犯难以逃脱法网。在线索核查过程中，正确把握核查方向、准确判断线索的真假、有效收集证据等方面的技巧都尤为重要。如果出现偏差或错误，不仅会浪费很多人力物力，而且会导致案件失去可破性，从而给犯罪分子留下可乘之机。
第三段：需要注意的细节
线索核查工作需要高度的机密性和保密性，需要警惕与涉案嫌疑人或其朋友关系过于亲密的证人的证言真实性。同时，在线索核查过程中也要注意到情报来源的可靠性、判断证据的真伪、尽量减少遗漏证据或丢失证据等细节问题，以确保证据的可靠性和侦破的公正性。此外，在线索核查的过程中也应该加强对相关警察在工作中的纪律性的管理，以严格要求自己，相互监督，避免人为错误或过失，以提高线索核查的准确性和效率性。
第四段：致力于建立完善的线索核查机制
为了更好地开展线索核查工作，我们需要进一步加强对各种线索的筛选和鉴定，建立和完善线索核查的工作流程，制定出相关的法律法规和处理规范。这些都是建立一个完善的线索核查机制所必须的。在机制的建立中，需要注重建立专业化的工作队伍，提供充足的物资设备，加强对零散线索的全面梳理和明确的划分，加快线索核查工作的速度，以及加强对线索核查的资金管理和监督等。
第五段：结语
总之，线索核查是刑侦工作中必不可少的重要环节，只有掌握相关技巧和加强机制建设，才能更好的开展线索核查工作，为提高破案率和维护社会安全做出更大的贡献。
有线索的散文篇五
学习围绕线索写记叙文的方法
教学重点和难点
合理地找准线索，围绕线索选材
教学过程
一、知识准备
1、导言
记事写人的文章，总有贯穿全文的线索，把记叙的内容有机地连缀起来，组成一个整体。线索犹如缝制衣服的线。做衣服，先要裁剪布料，然后用线把一块块布料缝制起来。没有线，缝不成衣服;记叙性文章如果缺少线索，即使材料再精彩，也不能成为好文章。
2、知识点学习之一————常见的记叙线索
一是以“人”或“人的某种感情”为线索，如《我们家的男子汉》，课文以“男子汉”面对生活的挑战逐步成长为线索，记叙了“男子汉”生活的方方面面。
二是以物为线索，如《柳叶儿》，课文以柳叶儿为线索，叙写在饥荒岁月里的往事。
三是以“中心事件”为线索，如《社戏》以“社戏”为线索，再现儿时在平桥村的一段美好生活。
四是以特殊的时间为线索，如
长大的感觉真好
岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。
“老师，我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地——一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。
“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。
回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。
“长大的感觉真好!”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭。
[简评]：文章以小作者成长的足迹来贯穿全文。截取了自己成长道路上的三个断面：童年、少年、青年三个时期的成长经历。不仅反映了自己成长的表层，而且从怎样成长，为什么这样成长等方面作了深层的挖掘。文章中心明确，语言流畅，富有诗意。运用第一人称来写，在自己成长的档案里，记下了“长大的感觉真好”的体验，读后于淡淡的感觉中给人以浓浓的情意。
五是以标点为线索，如有一介绍自我的习作，用“，”来写豆芽菜的身体，用“!”来写怒目金刚的性格，用“?”来写遇事刨根问底的习惯，用“”来写“我”嗜书如命的爱好，用“……”来写“我”的爱好很多，五个标点多角度地勾画了“我”的形象，生动而幽默，令人过目难忘。
六是以字词为线索，如有篇介绍人物的中考作文以一字贯穿，作者用一个“马”字将同桌的姓名(马涛)、长相(马脸)、外号(小马秧子)、粗心大意的毛病(马大哈)、磨磨蹭蹭的习惯(破马车)连缀成一篇完整的文章，线索分明、妙趣横生。
七是以歌词为线索，如一中考满分作文初中生活剪影中，作者用“有缘千里来相会”，“今儿个真高兴”、“难忘今宵”、“轻轻的，我将离开你”这四句歌词作为小标题串起四个片段，并于文中巧妙穿插相关的歌词，深情地追忆了“我们”“相互认识”“分享成功”“元旦联欢”“依依惜别”的画面，展现了初中生活的多种风情。
3、知识点学习之二
安排线索应注意以下三个问题：
第一，线索必须和所写的内容紧密相关，必须有利于记叙情节的展开，必须有助于表达文章的中心思想。
第二，线索一经确定，就要用它组织好所要表达的内容。
第三，线索的安排还要做到首尾呼应，使全文上下一贯，结构严谨。
有线索的散文篇六
照片是童年的时光机，是记忆中的岁月，是不可磨灭的回忆，是打不破的情怀。
我看着照片，照片上的老人看着我，公园的落叶不停的飘啊飘啊，好似一首婉约派的诗，我就只能对着枯叶对着外公呆呆的傻笑，泛黄的边边角潮湿的照片和寂静的周围，葛然想起当时的我还是这么稚嫩，外公孩子在如今他已经离开我好久好久了，那段时光只能停在落叶里，印在照片中，秋日的风也没把那些记忆给吹走，所以后来的日子也还是如约而至，心里的门槛也还过不去。
那个时候过得还很平详，这一个不大也不小的房屋，黑瓦白墙，鸡鸭在院子里打闹，我总是抢着去看屋子里彩色电视机，有时候也被窗外的欢笑声给吸引，玩累了就去找外公爬山。那座山矮矮的风景可不一般，那里有几棵果子树，稍微与种树的人有点关系，塞点小钱，都可以进去采果子，外公偷偷地摘了一个青涩的酸梅给我，单纯的我一口闷，酸的我吐出舌头跺着脚，被刺激的闭着眼睛，山坡上只有我的笑声和外公笑声。
总归不能白来一趟，可不能废了那颗好果。外公拉着我到深处的花丛里，秋天一片全是金黄色的，银杏叶一片一片地从树枝上飞下来，我踩着它“沙沙沙，沙沙沙，”听着舒心，踩着柔软，当时就感觉像紫霞仙子踩着七彩祥云般的快乐。外公见状跑过来，“还不错，蛮好玩。”外公说。
天渐渐黑下来，我和外公准备下山，边走边笑，好景不长，“啪”的一声好家伙腿扭了，我慌了，外公开口说：“快快扶我起来，我没事。”我松了口气和外公边走边说：“怎么样，外公，要不要去医院？”外公说：“不用，抹点红花油就好。”我放心了，颤颤巍巍走回家，继续过着日子。
几个月后病根出来了，走路一抖一抖，腿脚开始无力，他摔倒在地，地上一摊血迹，我给吓哭了，妈妈闻声寻来赶忙送进了医院。我在门缝听见医生说：“他是不是之前腿伤了没及时治疗？”我回忆的机械马上回到那天，都是因为我！后来我一五一十地告诉妈妈，妈妈却说：“这不是你的错。”外公的双腿无法站立，第二年他坚持不住了，冰凉的手垂下去，苍白头发不见气色，一切发生了大改变，心里空落落的，天阴沉沉的，挺不是滋味。
他走的那年，我又上了一次山，那山丝毫没有变化，好像什么都在，但显得空虚。还是那一大片的落叶，老味道，外公走了，给我的记忆留下了很难搞的装置，我远看那棵银杏树好似外公，银杏叶就如岁月过了一片，最后就留下个躯干。
童年的岁月留给了记忆，电光闪烁间至于是否会被温柔对待只有时光可知，我只是无法接受这支离破碎的记忆，阳光的烧灼融化了我的心。想好的结局就是和外公一年又一年，终点阳光也可以延续，栀子很甜很甜，很幸福。
可是最后还是经不住岁月，变成了躯干。
有线索的散文篇七
“线索核查”这个词语，在我们学校的安全教育中经常出现。正是通过各位老师们和学校安保部门的不断宣传，让广大师生们认识了线索核查的重要性。最近我也参与了一次线索核查，那是我第一次真正意义上参与线索的核查工作，整个过程让我受益匪浅。
第二段：线索来源
线索来源有很多种，可以是口头告知、书面简报、校园巡逻、教师学生主动上报、安保设施报警等等。这次我们的线索是由安保人员从一名巡逻时发现大门口附近有一个路过的陌生人员，开始展开了相关工作。
第三段：核查细节
核查过程中我们根据线索实际情况，利用身份证、户籍证明、护照等证件进行身份核查，询问与该人员有过交往的人员情况以及其活动轨迹等很多相关信息。虽然核查人员繁忙而细致入微地工作，但由于核实工具和信息相对有限，有些情况需要进一步跟进和核实。
第四段：考虑方案
核查结果表明，该陌生人的身份无可疑，同时我们还发现了一些其他有关安全隐患的情况。这个案例启示我们在平时的工作中，不能只满足于完成表面工作，须要谨慎思考，分析当前的安全环境，提出切实可行的方案，把我们学校的安全工作做得更加周全全面。
第五段：结论
通过这次线索核查，我深刻认识到安保工作本身的重要性以及对我个人的职业素养有重要的影响。从现在开始，我会更加重视搜集和分析线索，严格按照规范程序做好线索核查和安全施工工作，保障师生们平安健康成长的环境和空间。同时，也将通过口口相传，让周围的人们认识到线索核查的重要性，并传递更多的安全知识，让大家心中都能获得一份安宁和保护。