2023年教研活动美篇 教研活动简报(模板10篇)

时间:2023-09-23 作者:QJ墨客2023年教研活动美篇 教研活动简报(模板10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

教研活动美篇篇一

第3期205月18日不经意间,四月悄然而逝,五月缓缓而来。真是连雨不知春去,一晴方觉夏深。循着微风,和着细雨,我们又迎来了五月份的教研活动。为了更好的`提高教育教学质量,提高老师们的业务水平,5月4日,由教导处牵头组织了业务月查。本次月查由教研组长负责统筹安排,备课组长和教师代表检查。三位备课组长和教师代表根据学校制定的业务月查的有关规定,认真检查,详细记录检查过程中发现的优点和不足。检查后由教研组长针对检查过程中发现的问题及时反馈给教师整改。

教研活动美篇篇二

选择公道的教学内容是备好课的条件,教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。

如何公道地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。通常我们把一个练习的'知识划分成几个小段落,每个小段落为一课时的教学内容,现行数学教材就是这样编排的,教师在备课时只要看一看教材的新授内容以及对应的习题编写,就可以确定一课时的教学内容了。

其次是根据知识的难易程度来选择。一般来说,比较简单的、学生易于接受理解的知识,内容可多选一些;对于学生难以理解、难以把握的知识,由于在教学中要花费比较多的时间,所以内容要适当少选一些。

选择一课时的教学内容时要具体情况具体对待,以一节课能顺利完成教学任务、所授知识有利于学生理解和把握为准。

教研活动美篇篇三

xxxx年9月22日,安德镇幼儿园教研活动正式拉开了帷幕。教研活动现场由大二班孙娟老师提供的《盐水真厉害》,孙老师们设计了符合幼儿年龄特点的游戏化教学活动,幼儿兴趣盎然,参与的积极性很强,并通过各种操作材料,让孩子们通过动手操作学到了很多的知识。活动后,园长周渺、保教主任黄朝霞组织老师们进行了研讨活动,在研讨中老师们都各抒己见,大家都深刻的体会到游戏化教学的能够达到较好的教学效果。

通过本次研讨活动,为教师专业成长提供“相互学习、相互交流、共同研究、共同探索”的高效平台。

教研活动美篇篇四

我校英语组于9月3日在行政楼四楼会议室召开本学期第一次教研会议。此次教研会议响应我县“3223教育赶超战略工程”的号召,以冯恩鸿教育名师团队的教学建模为指南,着力探讨研究如何打造高效课堂,提高教学质量。英语作为高考的重头戏,英语组全体教师高度重视,积极与会。会议由教研组长吴邦勇老师主持。会议流程主要包括:吴邦勇组长对英语组近期日常事务的安排和教学工作的统筹布置;董政勇副校长对上级领导部门会议精神的传达并根据相关政策文件对教学工作和师德修养作指示;全组老师就打造高效课堂进行讨论。

会议上吴邦勇老师指出本学期的'主要教研任务是打造高效课堂,以备课组为单位开展集体备课活动。并确定时间为每周三下午二,三节,各备课组到相应的备课办公室,全员参与备课,一同出谋划策,设计出导学案、教案和课件。讨论和交流教学方法,探究高效课堂新路子。董政勇副校长提出,教学上一定要因材施教,有所突破,快、精、准地抓住教学重点;师德修养上坚持以身作则,言传身教,为人师表。并指出县政府、教育局对我校工作密切关注和高度重视。县政府要求我校进一步完善竞争激励机制,加大奖惩力度。教育局出台新政策,由原来的末位培训制转为末位淘汰制。会议的最后环节,每位老师就如何上好一堂课进行了积极的探讨,踊跃发言,献计献策。其中,邱树菲老师根据自己三十多年的教学经验,对分层走班教学作了科学合理的分析,提出了宝贵的建议。

教研会是老师之间分享交流教学经验的一个有利平台,也是促进彼此教学业务水平的一个有效台阶。这次教研会的开展不仅促进了交流,也开放了老师们积极探讨新的科学合理的教学模式的思维,对打造高效课堂,提高教学质量起到了重要的作用。

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教研活动美篇篇五

在北京市体育局等单位的支持下,由阿里体育和优酷少儿联合发起、50多家体育行业的企业日前共同推出的“在家也能上的体育课”,以多样化的形式、丰富的内容受到青少年的广泛欢迎,对疫情期间青少年参与体育锻炼、提高身体素质起到了积极的作用,为抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情做出了贡献。

“在家也能上的体育课”是呈现在优酷平台上的'教孩子们如何在疫情期间,按照课表形式既科学又有趣地进行体育锻炼的主题页面。根据不同年龄段孩子发展特点,“在家也能上的体育课”从平衡、速度、灵敏、柔韧、力量等多个维度设计针对性课程,内容结合专业教学与兴趣培养,帮助孩子养成科学有益的运动习惯,而丰富多样的亲子互动场景设计,也为全国父母和孩子提供了有趣的家庭活动。首批上线20类课程,共计1226课时。

“在家也能上的体育课”除了传统或线上的健身企业积极参与外,还得到了北京大学体育教研部、北京体育大学、南京体育学院等体育类高等学府,莫慧兰、杨威、邢傲伟、许亚萍等运动明星,以及北京市体育局、中国体育科学学会、全民健身活动推广委员会等政府机构的共同支持。

随着内容的推广和时间的推移,“在家也能上的体育课”观看量每天稳定保持在20%左右的增幅,东方启明星的“14天让孩子爱上篮球”、北京大学的“运动健身原理与方法”公开课、“spax专业健身”和邢傲伟的个人课程等都是目前最受欢迎的内容。其中,以专业提供健身指导的手机app“spax健身”直播课程在优酷单日有上百万次的播放量,课程同时在线人数超过40万,而且新用户不断增加,基本上每天都能完成上百个与健身相关的问答。

教研活动美篇篇六

“停课不停学,停课不停研”,这不仅仅是一句口号,也已经深深融入到每一位师生的心里。云端教研,是每一位教师专业实力的绽放,更是每个教研团队同频共振“能力”的`展现。20xx年11月9日下午,濮阳市第十中学小学部数学组继续开启线上教研活动,教研活动由李素芬老师主持,教研室主任周瑞霞和全体数学教师共同参加。本次教研活动围绕学习《关于加强线上教学教研指导工作的通知》以及安排学习唐彩斌老师《指向小学图形与几何领域的素养及其达成》展开。

首先李老师宣读了市教研室下达的通知,为了加强线上教学教研工作,市教研室主要从三个方面对于学校教研工作提出要求:

一、加大县域内教学调研帮扶指导力度,推进线上教学提质增效;

二、加大市域内教学教研指导力度,有效激活教学研究动力潜力;

三、加大四级教研网络联动力度,促进教学问题共研和经验共享。学习结束后,教研室主任周瑞霞又反复叮嘱网课要更加增进实效,紧抓质量,贴近学生生活。最后大家共同提高课堂教学质量进行研讨。

守教育之初心,尽师者之责任。11月11日晚,全体数学老师齐聚云端,观摩学习了唐彩斌老师《指向小学图形与几何领域的素养及其达成》的讲座。

教研活动美篇篇七

11月28日,河北平山中学高中部各学科分别按照各自的时间安排开展线上大教研活动。

一个人可以走得很快,一群人可以走得很远。教师的专业成长离不开集体的研讨分享。为更深入、更细致地推进网上”333“教学管理,提升网课教学、作业布置与批阅水平,更好地学习、借鉴先进的线上教学技巧,推广成功经验,提升网课教学效率,帮助青年教师更快成长,学校各学科沿袭线下“1+3+5”智慧众筹教研模式,利用周一时间开展线上大教研活动。

各学科组根据本学科的教学内容,确定本周教学进度,分享教学设计。比如,高三年级昨天刚进行周测,所以高三年级政治、地理等学科都结合周测试题重点以及学生反映的难点及本周的学习进度展开研讨。语文学科就《诗歌鉴赏》单元的'教学设计进行研讨,历史学科就高一历史《中外历史纲要》第六单元《晚清时期中国社会所面临的困境及出路的探索》研讨单元教学设计等。

教无定法,学无止境。学科教研打开教师思维,帮助教师蓄积能量,储备知识,为各位老师更好地开展教学提供了思路。

教研活动美篇篇八

停课不停学,居家不停研,4月13日下午漯河实验高中高一高二教师如期进行了网上教研活动。

通过微信群,各教研组教师们纷纷围绕各科教学核心问题,从教学方案、教学目标、教学环节设计、复课的有效衔接等问题逐个突破进行研讨,对提高今后的.网上课堂效率提供了很好的借鉴价值。

网上集体备课活动不仅为教师们搭建了互相交流的平台,也为接下来教育教学工作的开展提供了指导方向,更激发了教师们参与教研的热情,提高了教师的专业技术能力,增强了教师们凝聚力以及团队意识。

疫情虽然改变了教师们三尺讲台的教学模式,但实验高中的教师们集体教研的脚步从未停止,非常时期,网上教研共享智慧,定会迎来春日好风光。

教研活动美篇篇九

“相遇云端,教研同行”第六期网络云教研活动如约而至。12月12日晚上,太原市晋源区晋祠镇东庄小学全体英语教师齐聚“云端”,由浙江省正高级教师,特级教师曹群珍老师以“教学评一致性在读写课中的实践”为主题的线上教研活动。

讲座中,曹老师从英语中与写作相关的“学与教”的现状出发,通过分析对师生书面表达的调研,结合《新课标》提出的新要求,以“学什么”、“为什么要学”、“如何知道学会”三个维度确定单元写作目标。根据目标,结合生动的教学课例,曹老师深入探讨教材单元写作教学实施途径,并为拓展单元写作复习教学提供详尽的策略指导。

曹老师从“教学目标的`确定”、“评价任务的设计”、“教学活动的设计”三方面指向素养立意,结合具体案例,分析评价对学生学习和教师教学的促进作用。曹老师认为教学情境尽可能接近真实、自然和日常生活,将学生的注意力集中到与文本有关的语言情境中。教学活动要结合学生认知发展需求,能够调动已有生活经验,符合学生认知水平和生活经验,能发展学习策略。学习任务的设计也要始终关联教学目标,体现教学评一致性。

曹群珍老师讲座内容丰富,干货满满,不仅拓了视野,激了教师们对教学评一体化的读写教学的思考,让老师们获益匪浅。东庄小学的英语教师们将在教学实践中大胆尝学习研究中成长进步。

教研活动美篇篇十

石家庄市第四十二中学生物组举办线上教学主题教研活动,旨在聚焦线上教学模式,通过深度分析线上课堂特点,丰富教学资源开发路径及教学策略,提高线上教学效率。

高一年级何坤老师以《如何提高线上教学效率》为主题进行了分享。何坤老师首先对当前线上教学中的常见问题进行了深入分析,提出了丰富教学形式、优选网络教学平台、加强学生监督等提高线上教学效果的策略。

高二年级的关亚萌老师从线上教学方案实施路径的'角度对《如何提高线上教学的效果》进行了分享。她提出应以问题为导向引导学生积极参与课堂,以问题探究、图片视频演示和例题演练等多种形式突破教学难点,并紧密贴合教学进度设计课下作业,通过师生、生生间的密切交流提升学习效果。

教研组长孟伟娜老师结合生物组线上教学的情况和本次教研活动中的讨论内容进行了总结,她提到,要充分发挥线上教学这一模式高自主性、高灵活性的特点,并关注课堂监督、学习效果反馈等方面易出现的问题,针对线上教学特点有针对性地进行方案设计和实施。

生物组全体教师将继续积极投入线上教学策略的开发和教学实践效果的提升,师生携手打造科学高效的线上课堂,共同度过线上教学这一特殊时期。

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