每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小明和同学篇一
在这个世界上，只有一个人，她，就是我们班的小明同学。他的眼睛大大的，脸上总是挂着和蔼可亲的微笑。
有一天下午，我和小明在教室里看书，突然一个同学跑过说：“我们的书掉在地上了，你们快去捡呀！”小明看看地面，不好意思地说：“不要着急吗，我来帮你们把。”说着他把书弯下来，放在地上。他蹲下身子，捡起书本，弯下腰，一边翻书一边捡起书来。看着他认真的样子，一股暖流涌上他的心头。
小明不仅乐于助人，还乐于助人。
记得那是一个炎热的夏天，太阳高高地挂在空中，好像在说：“这天气可真热啊，我要发威了！”大树的树干都快被晒化了，知了在树上叫个不停；小花小草都蔫了，小草都垂头丧气。
这就是我们班的小明同学。
小明和同学篇二
你好！
今年暑假你带我去你的家乡玩，明年我想邀请你到我的家乡——菏泽来玩。
菏泽号称 “中国牡丹之都”，这里有好看的牡丹，风景如画。我就先带你去小吃店吃饭吧，小吃店里的食物各种各样，有水煎包、炸串、烧饼。
在哪里住呀？四星级宾馆？不行，太贵，对了，就住在牡丹园旁边吧。
下午，我就带你去斗羊场看看吧，斗羊场周围已挤满了人。斗羊终于开始了！只听一声锣响，主人用力一拍羊屁股，两只羊像猛虎下山般互相顶去，一霎时，两只羊头四只大角相撞，发出“嘭”一声巨响。那情景正是惊心动魄啊！如此反复，大约要斗几个回合，才能决出胜负。
你走的时候，我要给你带些牡丹油、牡丹糕等菏泽特产。
小明同学，你听了我的介绍一定动心了吧。那就来吧，我伸开双臂欢迎你！
你的好朋友
小明和同学篇三
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我的同学李小明作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
李小明是我们班的班长，学习很好，劳动也不差，各方面都很优秀，也是和我玩得很好的同学。
他长着一双黑溜溜的大眼睛，一个不大不小的鼻子，还有一张能说会道的嘴，但最引人注目的还是他那大脑袋后面的一根长长的小辫子。他活泼可爱，天真善良，但最重要的.是他有一颗助人为乐的心。
有一次，我早上起得有点晚，于是慌慌张张地就去学校了，我在半路上碰见了李小明，我们边聊边走，到学校后，我才发现我没戴红领巾，我心想：惨了，班级要被扣分了……突然，一双亲切的手向我伸来，我一看，是李小明，他说他有多余的红领巾要借给我。我感觉有什么让我的身体一下子温暖起来，这是什么？这是友情啊！
过后，我把红领巾还给了李小明，我对他说：“谢谢你，小明！”李小明只是微笑着说：“大家都是朋友，不用这么客气。”他说了这句话，让我的心温暖了许久。
还有一次，我们班最差的同学又没写完作业，老师问：“谁愿意教教他？”顿时我们班鸦雀无声，原本吵闹的教室现在变得安静了，连嘀嘀嗒嗒的手表声都能听见。有些同学想举手又不敢举，突然，我们班班长李小明举了手。老师表扬了他。就在这时，李小明在我们心中坚立起了高大的形象。
李小明一直是我们的偶像，我为我们班有这样的班长而感到骄傲！
小明和同学篇四
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小明同学-写人作文700字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们班上有一个性格丰富的人，他的名字叫小明，他是我们班出了名的“超级学霸”，也是出了名的“小肚鸡肠”。
有一次，我们班进行考试，这次的题是令人悲痛欲绝的`难。我们简直是“丈二和尚摸不着头脑”，唯独小明一枝独秀，拿了个令人惊叹不已的100分。这位超级学霸着实让我们大惊失色，这次难题能拿满分，对我而言，这简直是不可思议的事情。我们都由衷地敬佩他，似乎还夹杂着几分嫉妒。
小明还是我们班出了名的“小肚鸡肠”啊！一次，我们班上举行捐赠活动，大家都给山区中的小朋友捐钱而纷纷慷慨解囊。小朋友们拿了二十、三十、四十甚至一百多，而小明只拿出了一元钱和一张自己做的卡片。对这位学霸以往的好感，此刻，被他的“小肚鸡肠”没有爱心而击得粉碎。这只“铁公鸡”一毛不拔，一个可恶的“吝啬鬼”形象深深的印在我们心里。我们大家用鄙视的态度来对待他。
有一次，我们到小明家去完成老师布置的调查任务。我们才发现，小明家境十分不好，他爸妈离异，和外婆相依为命。小明上次捐的一元钱是他放学回家，搭公交车的车费。他可没有我们这么丰富的零花钱。我们知道小明的真实情况后，羞愧不已，恨不得找个地方钻进去。我们给小明道了歉。决定重新恢复友情。
小明在学习方面十分大方。在学习中，如果某位同学有不懂的问题而百思不得其解时，小明就会主动地走过去，耐心地讲解。此时的小明恰似一位和蔼可亲的老师在教导学生。平时，而他不去炫耀自己的优异成绩，比如：他每次考试得满分，他总会谦虚地说，这次是自己运气好而已！他对学习拥有强烈的探究欲。他如果有不懂的问题，总会积极地请教老师。直到老师把他讲明白。
在学习中和生活中，他都是一个性格丰富的人。他十分好学的优点，使他家境贫寒，又不失风度，他也不会学习成绩差而自卑，反而谦虚好学，着实让人敬佩不已。