无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我和的故事初中字我和的故事初中字篇一
有一次，我跟爷爷去给老家的狗喂食物。我特别兴奋，因为这是我第一次给狗喂食。
爷爷带着我去了后院。我们走进后院，看见一个笼子里关着一条狗，我蹦蹦跳跳地走了过去，狗看见我，也蹦蹦跳跳地学着我的样子。
爷爷笑着说：“快看，这只狗会跳舞呢！”。
我疑惑地说：“骗人！”我又一次蹦蹦跳跳的，还一直注视着狗，狗狗也蹦蹦跳跳的，也凝视着我。它真的在跟我跳舞啊！
爷爷笑着说：“我没骗你吧！”
我只得认同爷爷的说法。
爷爷说：“要不这次你喂食物。”
我接过盘子，小心翼翼地把盘子塞进狗笼子里。狗霎时扑过来，我连忙把盘子丢过去，把手收住。
爷爷告诉我不用害怕，我又蹲下来观察它狗吃饭。一直到它吃完饭，抬起头，用水汪汪的看着我，好像对我说还要。
爷爷告诉我：它是见了食物，兴奋极了才会跳舞的。我想爷爷的话有道理，就像我一样，回到老家奶奶会做很多好吃的，爷爷会带着我去玩很多没玩过的，所以我也蹦蹦跳跳的。不过，我想它刚才跳的动作和我一模一样，它是把我当成它的舞蹈老师了！
我和的故事初中字我和的故事初中字篇二
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它飞翔;高山感恩大地，由于大地让它高耸。
大伙都说，一个好老师可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊，我是你亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、成长都沐浴着你的阳光雨露。
你的爱，是春季里温馨的提醒。记得一个惹火辣的下午，因为我的调皮，被严格的体育老师留在操场上体罚，你不但没指责我，反而用亲切而又动听的声音对我说：“汤毅宏，将来要在体育课上乖一点，我相信你会改好的。”这一声声和蔼的话语，令我十分激动。
你的爱，是夏季里严厉的教诲。那是一个阳光明媚的上午，伴随上课铃的鸣叫，我回到了座位上，做着眼保健操，无声无息中我忍不住睁开了眼，只见检查员刚刚经过，我心想：完蛋了，要扣分了!
不一会，检查员说扣了1分。你急忙问是哪个扣分了，检查员指了指。
你便叫大家留了下来，时过4点，你终于说话了：“小孩们，你们为何要为班级拉后腿呢?将来假如在如此，你们给我做3遍，听见了没!”大家急忙说：“知晓了。”虽然你非常严格，但我知晓这是为大家好。我真为有你这位严格的老师而骄傲!
你的爱，是秋季里晶莹的葡萄。有一次晨会，你拿到了我的奖状，当我缓缓走上神圣的讲台，领取我的奖状时，当我从你手中接过我的奖状时，你用和蔼的语调对我说：“汤毅宏，你只须继续努力，必然会有出色的成绩的!”我用感激的语调对你说：“谢谢你，老师!”说完我走下了讲台。
你的爱，是冬季里的一把火。有一次，我在作业的迷途之中弄的一头雾水，不知所措。你则见我一脸茫然，便走过来，细心的你教我做这道题。多亏了你，我按时完成了作业。成功拿到了一个优。从此，我不像以前那样拖拉作业了。
老师，这所有或许你已经忘了这部分，由于你为学生做的太多太多。而我会永远记得。蜜蜂以它鲜美的花蜜，作为对哺育它的人类的回报，我就以我学习上的进步向你表示感激吧!
我和的故事初中字我和的故事初中字篇三
漫漫的人生道路是坎坷而艰辛的。难忘的事犹如满天的繁星，多得数也数不完。但是，我最忘不了的是二年级复习测验那件事。
记得那一次二年级数学复习测验，我只考了69分。要知道，平时我的成绩是很优秀的，这个鲜红的69分对我来说无疑是一个沉重的打击。而且，爸爸这么重视我的数学成绩，这次我的数学考得那么差，爸爸一定会骂我的。放学铃声终于响了，我背着沉重的书包，走在回家的路上。树上的蝉停止了歌唱，仿佛为我考到69分而悲哀。路旁的树被风吹得沙沙作响，就像在嘲笑我的无能。
发下来了。只只考到69分。
我听了，只好慢吞吞地从书包里拿出试卷给爸爸看。爸爸接过试卷，然后坐在沙发上专心致志地看了起来。而我则坐在旁边，一声不吭。
时间艰涩的流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。试卷只有两版，可我觉得爸爸读了几个小时。
爸爸终于看完了试卷。只见他摸摸我的头亲切地对我说：小怡，这次复习测验虽然你只考到了69分，但是这份试卷是有难度的，而且你已经尽力而为了，爸爸不怪你。不过你要总结这次失败的原因，继续努力，下一次就会取得好成绩的！
爸爸继续对我说：小怡，不要灰心、失望和气馁。一次失败不代表你永远失败。在以后的人生道路中，你还要经历很多次的失败。人的一生中不可能是一帆风顺的，总会有一些时候，心情会跌落到人生的低谷。但是只要你不放弃自己，一步一个脚印地走下去，那么你就会走向成功的彼岸。
爸爸这句话是我一直奋勇向前，不低头折节。
我和的故事初中字我和的故事初中字篇四
在这里，我想对我亲爱的父母说一声：我爱你们。
从一个小婴儿的叫声开始，我就来到了这个美妙的世界了。那时候，我不知道谁是最爱的我，后来我知道了，是爸爸妈妈！
你们视我为掌上明珠，把我捧在手中，不敢太用力地握，怕我痛，又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在您们的呵护下健康快乐的成长着。你们抱着年幼的我，嘻嘻哈哈的表情多么快乐呀！你们教我走路，教我识字，教我做人的道理！我每一次失败的时候，你们都会在旁边鼓舞我，说“加油，你是最棒的”使我有了勇气继续向着前面请进着！
在爸爸妈妈的呵护下，我也慢慢的长大了，有了自己的想法了，不听爸爸妈妈的了。一次，妈妈送我去学校，走的时候说：“小玉，放学不要在外面玩啊！”我就说：“我知道了，烦死我了，你快回去吧！“好，那我走啦”妈妈说。我头也不回的去学校了。放学以后，我同学说要去篮球场玩，我说：“好啊，走吧！”于是我们就去篮球场玩了。后来，妈妈来接我回家，我不见了，妈妈和爸爸到处在找我，在篮球场找到了。一个气球向我砸过来，爸爸在我前面，把气球踢开了。妈妈忙说“有没有伤到啊，下次不要乱跑了”！
听了这话，我想：爸爸妈妈原来这么爱我们，我还这样，不听他们的话，老是让他们伤心难过。我知道您平时教育我、批评我是为了我，让我能够自己独立，自觉。爸爸妈妈，您们辛苦了，感谢您们包含着我的自私，包容着我以前犯下的错误，爸爸妈妈，我爱你们！
爸爸妈妈，原谅我以前的不懂事吧。现在，女儿不会再让你们伤心，在以后的日子里，我会让您们为我少操一份心，让我的努力给你们带来自豪！请你们相信我！
我和的故事初中字我和的故事初中字篇五
最近，我和爸爸一起看了一本让我受益匪浅的书--《哈佛女孩刘亦婷》，这本书让我深受感动，让我受益匪浅。
刘亦婷不但是一个孝顺的女儿，还是一位曾经轰动全国唯一考上哈佛的女孩。这本书是刘亦婷的父母为了纪念女儿的成功，向全国的广大家长推荐了自己的教育方法。这本书记录着刘亦婷父母的教育方法，还记录了刘亦婷一步步迈向成功的足迹。
刘亦婷是不幸的，幼小年纪父母离异，亲生父亲离她而去;她又是幸运的，继父对她如亲生女儿一般看待，母亲像掌上明珠呵护她，在怀有刘亦婷的那几个月里，她曾说过：“只要我的子女不会有智商问题，我一定要把她培养成有着超智商的哈佛学子。”她终于成功了，真的把自己的女儿保送入哈佛的大门，她的付出有了双倍的回报。她创造了一个中国的奇迹，也是一个中国教育史上的奇迹。
在辉煌的背后，有着汗水流过的痕迹。刘亦婷之所以能有今天的辉煌成绩，除了她父母的悉心教育外，和她平时的努力是分不开的，她虚心好学，刻苦钻研，从不放过一个疑难问题，这是她所应得的回报，是她在付出过后应得到的回报，她是我们学习的榜样，我们应该像她一样，刻苦学习，做到一个小学生的本分，最起码在你可以努力的时候加把劲，才不为你年迈时，已经无法努力的时候留下丝丝遗憾。
我想珍惜这现在的每一时每一刻，用在有意义的方面，也许辉煌的明天就在不远处为你点亮着成功的道路。
我和的故事初中字我和的故事初中字篇六
每个人每天都跟身边的人事物有接触，只要接触过，就会发生一些小故事。讲一讲你和什么的故事吧！下面是本站小编为您整理的关于我和的故事的600字初中作文素材，希望对您有所帮助!
在家里，我经常会觉得很郁闷，想找个人陪我谈心，减少我的烦恼，不久我家就来了一个新“房客”——一只威风凛凛的小猫。
它有两只翘耳朵，是只爱管闲事的猫，经常转来转去打听周围的消息，有能力顺便就去帮个倒忙;耳朵下面长着一双雪亮雪亮的蓝眼睛，在夜里像两颗蓝宝石，一闪一闪的;它也是只贪吃的猫，那张三瓣嘴，吃起东西来三下五除二就搞定了;嘴巴两旁的胡子一翘一翘的，别提有多威风了;它还披着一件黄大袍，常在我面前耀武扬威，自称大王;它的尾巴很可爱，是黄白相间的，威风起来遇到老虎像是碰上自家人似的，亲热得不得了。
它会常常跑过来撒娇，骗点吃的。一次我在看书的时候，它跑过来蹭我的腿，还用舌头添我的鞋子，不停地把我引进它的圈套，真拿它没办法，我便起身向冰箱跑去。这只贪吃的猫紧跟在我屁股后头，等食物自动上门，跑入自己的大嘴。我从冰箱里拿出鲜鱼罐头，往后走，不停地逗它，它果真上当了，两只雪亮雪亮的蓝眼直直地跟着鲜鱼罐头走。这时我从罐头中拿起一条鱼，在它眼前晃来晃去，当它正想用舌头舔的时候，我出其不意地把鱼往上一提，它往上一跳，最后扑了一个空。就这样反复了几次，它终于耐不住性子了，一边“喵喵”大叫一边就用爪子来抢，真受不了这贪吃鬼!我就把鱼往远处一扔，这时的小猫，像发了疯似地往前冲。
它贪吃，爱耍脾气，但是它让我的生活变得更加多姿多彩。因为有了它，我也变得越来越快乐。
非常喜欢书，每当我走进书店或图书馆时，那些书就会像磁石一样吸引着我。我看的书也不少，比如：《十万个为什么》、《成语故事》、《鉴水新浪》、《小说》……还有很多很多，一时说不完。这些书我都很喜欢看，尤其是《故事会》。
《故事会》是一本杂志。里面有不少感人的故事，有些是国外的，有些是根据某篇小说改编的文章。
我第一次见到《故事会》是在家里的书柜。当时，我正在整理书柜，恰好发现了这位“好朋友”，随手就拿来看了看。那时我一口气就看完了整本书，大有“不求甚解”的味道。我其实并不是一看就喜欢它，而是看了几本后，它才吸引住我。因为里面一个个多姿多彩、打动人心的故事，都像磁石般吸引着我幼小的心灵。
从那时起，我就喜欢上《故事会》了。偶然的一次机会，我来到了杂志亭。也许是直觉，我第一眼就看见它了——《故事会》。我问老板价钱多少，他说只卖两元五。我当时高兴极了，口袋正好有五元钱，我毫不犹豫的就买下《故事会》。回到家后，我迫不及待翻开杂志来看，像一匹饿狼，贪婪的读着。当我把它看完时，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去似的。我合上书，走出房门，发现午饭时间已过了，只好吃点冰箱里的菜。不过，为了看书，到也值得。
书已经成为我生活中的一部分了，它令我充分利用了课间，让我的作文水平提高。在我的眼里，书是一盏明灯，带我们走到光明的世界;书是一艘小船，指引我们成长的方向;书是一位朋友，与我分享人生的喜怒哀乐。
想必大家都养过小动物吧!它们是不是都很可爱，才让你心动来饲养它们吧?它们一定给你带来了快乐，给你的家庭带来了欢声笑语，有时，也会使你们发愁。
去年暑假，我的姐姐--静静来到我家住了几天，一天晚上，我们出去散步，我和静静姐姐在一个没人住的门市旁捉住了一只小猫--白色的身子，头上带点黑色的毛，真惹人喜爱。我们把它带回了家，取名为“lucy”。爸爸把一个从树林中捉到的知了扔到小猫面前，小猫一下子捉住了知了。为了不惊扰小猫，我们躲在自行车后面，注视着小猫是怎样吃知了的。
小猫用爪子按住知了，向四周望了望，见没有什么动静，就松开爪子，，不料知了飞快向前爬，小猫赶快走过去，一口咬住知了，放在地上，再有爪子按住，可想而知这知了的难受程度。lucy并不着急吃，而是用爪子踢知了，踢过来踢过去，也许是累了，才把知了咬在嘴里吃了。看来，对于猫来说，它们更喜欢先把“猎物”玩够，锻炼自己的本领，再了结它。
后来，静静姐姐走了。再后来，我始终没有看到lucy，我总是弄不明白，人们都说猫不忠实，谁家吃的好就住谁家，我们天天给它吃火腿肠，有时还有肉，为什么它还要离开呢?也许是真的想家了吧。
我和的故事初中字我和的故事初中字篇七
爷爷是地道的农民，他住在农村。爷爷有很多优点，勤劳、善良。但在我看来，他也有两大缺点：爱抽烟、好喝酒，这对他的身体很不好。现在终于放暑假了，我和爷爷的“大战”又要开始了！
哎！和爷爷的第一次“大战”，以我的失败告终了。
每次吃完饭，爷爷都要“举杯邀明月”，我对爷爷说：“爷爷，您一个人喝那么多酒，有意思吗？”爷爷竟“以其人之道还治其人之身”，对我说：“当然没意思，不如让你爸来陪我一起喝！”于是，爸爸便屁颠屁颠地跑过去与爷爷对饮起来，唉，爸爸这个帮凶真让人头疼。
我与爷爷的第二次“大战”又以失败告终。
爷爷视烟酒如命，他常说：“饭前一壶酒，活到九十九；饭后一支烟，快活似神仙！”他还常和隔壁李大伯比酒量、比烟瘾呢！哎，看来，我和爷爷之间将是一场持久战啊！
我和的故事初中字我和的故事初中字篇八
窗外烈日如火，整个院子如同一个巨大的电烤箱，一切都被放在里面灸烤着，知了声嘶力竭地大声抗议，柳叶如像生病了似的缩了起来，没有力气对抗太阳的攻击。
我和爷爷在树下乘凉，爷爷坐在椅子上乘凉，我在一旁捉蚂蚱，我那时认为蚂蚁已经是很大的动物了，我每抓住一次都会拿给爷爷看，爷爷的视力一向很不好，所以只是说“好，好！”我伏在地面上和大地亲密接触，一个“庞然大物”从我眼前跳过——螳螂，可我并不敢捉他，因为只要有“刀”的动物我便不敢碰了。
第二天，是一个阳光明媚的早上，我和爷爷来到了老地方——大树下。
今天，天气依然如旧，可是蚂蚱并没有昨天那么多了，我与平时一样伏在地面上观看，可是没有一只蚂蚁出来，爷爷给我了一颗糖，我糊糊涂涂的并不值得他的用意，我便把糖向嘴里放，还没碰到嘴爷爷就叫住了我，爷爷说这糖不是给你的，而是给他们——蚂蚁。
我把糖放在地上，果然不一会蚂蚁纷纷的向那跑了过来，我非常兴奋又开心。
过去我和爷爷走过了一段美好的时光，现在爷爷不在了，留给我的只是一些美好的回忆，我每当走到大树下就会想起我和爷爷的美好时光，我们要珍惜现在的生活，不要让他变成回忆！
我和的故事初中字我和的故事初中字篇九
下午放学后，我背上书包，登上自行车疾驰到家中。但并不是为了争分夺秒地学习，而是为了多一点时间看看电视，玩玩游戏而已。若父母不在家的时候，我便成为了家里的“皇帝”，无人管束，想怎么玩就怎么玩。
但其中我还要与父母“斗智斗勇”。毕竟他们也有四十多年的生活经验了，因此想出了各种方法来监视我。但“上有政策，下有对策”我也想出各种各种计策来“对付”爸妈。且听我一一道来。
方法一：爸妈每次回到家，都要摸一摸电视，电脑有没有发热，来判断我有没有偷偷看电视，玩游戏。
对策一：先打电话问问爸妈回家的时间，然后在十五分钟前关闭，并用扇子不断扇风降低温度。
方法二：爸妈回到家会检查我的作业是否完成，然后看看桌子有没有做过作业的痕迹，椅子有没有温度。
对策二：爸妈快到家时，故意把桌子弄乱，然后快速填完作业的每一个空，并用吹风机吹热椅子。
方法三：爸妈四十多岁了，生活经验远远比我多，因此他们有时会用一些意想不到的方法。比如有一次，我在书房写作业，刚回到家的爸爸用遥控器打开电视，然后马上吼道：又偷看电视了是吗！”原来他们走之前偷偷把两节废电池放进遥控器，这样他们就能马上知道我有没有偷看电视。
对策三：无
从此，我只能“认输”，于是只能认真学习。
我将会已饱满的精神面对我的未来！
我和的故事初中字我和的故事初中字篇十
距离中考还有仅仅40天，回忆这三年和众多老师的故事让我记忆深刻的莫过于和梁老师的故事。
梁老师，是我们的语文老师，她有着一张让人百看不厌的脸，在娇小玲珑的脸上还有宝石般的大眼睛十分的炯炯有神，月牙湾的眉毛，眉毛周围也修理的干干净净，眼睛下方还有一颗泪痣，就行是让一副很完美的画更加完美了，当然也少不了能说会道的嘴巴。
在不同的感情中反复横跳，这是我十分佩服梁老师的地方了。
梁老师不仅仅在朗读课文的时候拥有反复横跳的感情，也拥有超强的模仿能力，在上古诗古文的时候有让我们不理解的动作梁老师都会一遍一遍的给我们模仿。有时候我都怀疑梁老师主业是演员而副业才是老师。
还有一次，我和语文课代表拿作业去给梁老师，登记好名字梁老师从包包里拿出两颗糖给我们，这可不是普普通通的糖，每颗糖上面都有激励的话而我的是“努力，你能行”。在仿佛成为了梁老师和我们特殊的鼓励方式，而我们，不仅被鼓励到反而也有糖吃，这是多么的幸福呢！
初中生活中和梁老师有很多我们之间的故事，但这两件事是让我可以记住好久好久的，现在距离毕业已经没有多少天了，我想毕业之后我会舍不得梁老师，舍不得梁老师的课堂，也会怀念我和梁老师的故事。