最新谁请夸夸我作文四年级 谁谁夸奖了我作文字(九篇)

时间:2023-05-29 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

谁请夸夸我四年级字谁谁谁夸我篇一

每个人,都有自己想夸的人,我呢,就夸夸我自己吧!我有充分的理由。

我多才多艺

别看我一副弱不禁风的样子,我可是琴艺高超,身怀绝技哟!

我从上幼儿园大班开始学习古筝,至今已快四年了。二年级时我当上了武昌区的“艺术小人才”;去年参加湖北省青少年才艺大赛,经过一轮又一轮的激烈竞争,我终于进入了决赛,还夺得了银奖呢!

我大方

人们都夸我是一个大方的孩子,我要是有了好东西,一定会主动与人分享。

昨天,爸爸给我买了很甜的莲蓬,我提了一大袋到郑浩然家和他一起吃。郑浩然吃莲蓬时直夸“真甜!”,我听了这句话,心里美滋滋的。今天我又把爸爸刚买回家的莲蓬带到郑浩然家和他分享,万老师和奶奶都说我真是一个大方的好孩子。

我善良

我有一颗善良的爱心。平时我很喜欢看课外书,我已经看完了很多本小说。每当我看到感人的情节时,就忍不住会流下同情的眼泪来。第一次看《苦儿流浪记》,我就和故事里的小雷米成了好朋友,每当看到他遇见困难或危险,我就很替他担忧;而看到他找到幸福和快乐时,我又会和他一起高兴。看书时我为了擦眼泪,用了一大堆卫生纸,妈妈说我是“替古人担忧”,但也夸我很有爱心,是个善良的孩子。

说了这么多,我真是越来越喜欢我自己了。怎么样,你们也想夸夸我吗?

篇二:夸夸我自己

俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。”你一

谁请夸夸我四年级字谁谁谁夸我篇二

我,是一个活泼开朗的小女孩,1米45的个子,有着圆圆的脸蛋;小小的嘴和一双水灵的眼睛。

我,一个四年级学生,非常喜欢英语,每当上英语课时,我会非常高兴。经常在课堂上积极举手发言,老师提出来的每一个问题,我都能对答如流。

有一次,爸爸妈妈都出去买东西了,爸爸妈妈特地叮嘱我有一位来自美国的客人要来我们家做客,让我好好招待他。过了一会儿,我家门外传来了一声敲门声,我打开门一看,是来自美国的客人“jack”。

他笑眯眯地称赞我是一个非常懂礼貌的孩子。

大概是我们玩得太激烈了,连爸爸妈妈的敲门声都没听见。爸爸妈妈喊了好几声我的名字,我才听见。

jack赞扬我非常聪明,爸爸妈妈也连连夸我越来越懂事,会招待外国客人了。

这就是我,一个乖巧、懂事的女孩

谁请夸夸我四年级字谁谁谁夸我篇三

今年寒假,妈妈给我报了一个游泳班,想彻底改变我怕水的毛病。

一开始,教练就让我们自己戴上游泳圈,下水游十个来回。我心想,什么?一开始就要游十个来回。我还什么都不会呢!

我在水下使劲使劲地游啊,你猜猜是什么结果?我竟然原地不动,看着别人都游完一圈了,我就像热锅上的蚂蚁,使出最大的劲儿,可怎么都是原地不动。回家后,我把自己锁在房间里想,为什么我不会游,到底哪里出了问题,我的心里很不是滋味。

第二天,我在心里暗暗地对自己说,加油,不要害怕,不要管别人游得怎样,自己慢慢游总会有进步的。没有了心理负担,掌握了游泳小技巧,我果然比昨天好了很多,妈妈也直夸我,我心里很是高兴。

第三天,渐渐的,我游得越来越好,教练也给我们提升了难度,让我们跳水。我紧张的跳下去时,教练对我说了一句,“你是跳水还是跳楼啊?”旁边的人都笑了起来,我想起自己怪异的跳水姿势尴尬地低下头,但我没有放弃,在家里仔细回想教练说过的话,认真做教练教给我们的动作。

有心人总会成功的!终于,我学会了游泳,成为练得最好的学生之一。等到家长来观看我们的表演时,我使出浑身的力气游了100米。教练还给我发了a级的毕业证书呢!

这件事让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。没有什么事是我们做不到的,只要认真学,就一定会成功。

我在心里对自己说了一句,你真棒!

谁请夸夸我四年级字谁谁谁夸我篇四

每个人身上都有许多优点,我也不例外。今天,我就来夸夸我自己!

我上三年级,是一个活泼开朗的小女孩。我留着一头长长的黑发,头上经常带一个粉色蝴蝶的发卡,平时喜欢把头发扎一条马尾辫,走起路来上下摇摆,这样既漂亮又利落。弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,像黑珍珠一样,晶莹透亮。鼻梁高高的,樱桃小口,笑起来还有一对浅浅的小酒窝,真好看!

我的爱好有画画、读书、跳舞,但我最喜欢的就是在家做一些力所能及的家务,这样能减轻妈妈的辛苦。

星期六早晨,我早早地起床,拿起扫帚开始扫地。不一会儿功夫,就把地扫得干干净净。妈妈起来后,笑眯眯地对我说:“你真棒!”听了妈妈的话,我很开心。

看,这就是我,漂亮爱做家务的我,我是不是应该夸夸自己!

谁请夸夸我四年级字谁谁谁夸我篇五

俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。”你一定会说,自己夸自己,太不谦虚了吧!不,这你就说错了,我确实值得夸一夸。

我有很多优点,比如学习好,运动好,脾气好,人缘好……但我觉得自己还有优点就是——动手能力强!

还记得那是我第一次煎鸡蛋,外公只是简单地说了下煎鸡蛋的方法,然后就出门买饭了。

洗完之后,我把锅放到了火上,等锅干了后,再倒入一些油。突然,油就变成了一个个小泡泡。

我拿起鸡蛋往桌上轻轻地敲了一下,举到碗的上方,再用两个大拇指往两边用力,鸡蛋“扑通”一声掉到了碗里。我加了点盐,再用筷子搅拌鸡蛋,接着倒到油锅里。锅里的油一下子炸开了,不到一分钟,里面的鸡蛋就煎熟了。外公回来闻到了香味,尝了尝,连连夸好吃。

怎么样,这样的我你们喜欢吗?

谁请夸夸我四年级字谁谁谁夸我篇六

大家好,我叫刘佳楠,今年9岁,是三年级七班的学生。

每个人都有自己的优点,我也不例外,下面我就来夸夸我自己。

首先我来说一说我的长相,别看我小鼻子小眼小嘴巴,但是我搭配的非常匀称,很秀气,好多人都叫我小美女呢!

再来说说我的唱歌吧,我有一副百灵鸟似的歌喉,爸爸妈妈都叫我小百灵,我一听到爸爸妈妈叫我小百灵,我心里就会不断的涌起一种自豪感。告诉你吧,我还在学校里唱《童心是小鸟》这首歌时,获 得过第一名呢!羡慕吧!

说完了唱歌,就来说一说我的体育吧,你别看我长的有点胖,但是我跑很快,有时我还能跑过一只大狼狗呢!有一次爸爸给我记时,我一分钟差不多能跑出400米,我跳绳也跳得不错,一分钟能跳210个 ,惊人吧!

我呀!还喜欢画画,老师说:“一些小动物在我的笔下是那么的活灵活现,我的画还常常被贴在展示墙上呢!

我还乐于助人,记的有一次,上数学课的时候,丁雨晨忘带中性笔了,大豆般的汗珠顺着丁雨晨的脸颊流了下来,我发现我还有一只中性笔,就马上借给了她,丁雨晨说了声:”谢谢!“这句话在我耳 边围绕着,让我心里感到暖滋滋的。

我有这么多的优点,你有吗?我以后会发扬我的优点,让我做的更好。

谁请夸夸我四年级字谁谁谁夸我篇七

上年暑期我对父母说:“我要去游泳课行吗?”想不到父母立刻同意了。其实父母早已想让我游泳课了,就怕我不敢排水。有关游水还发生了许多事呢,接下去让我来介绍一下吧。

游泳课的第一节开始了,教练员在我与他人的身上系了三个海棉。就要大家排水了,在排水的一瞬间,我忽然很焦虑不安,非常担心。

下了水,我发现了这儿流水非常大,我害怕在游水的情况下有错方位。这时候教练员说:“大家先在水里主题活动主题活动,融入一下温度。”因此大家便刚开始主题活动了起來。

主题活动完后,教练员又对大家说,我们这一节课先学闭气和飘浮。教练员先示范性闭气,但见教练员俯下身子,深吸气了几一口气将头伸入水中。我与同学们便刚开始学闭气,可每一个同学们都越来越很短。教练员看不下去了便说:“多吸一口气,随后释放压力,再吐出连做好多个就可以了。”果真历经教练员的具体指导,我可以憋好长时间了。

下一个新项目是飘浮,教练员说:“大家看中我接下去的示范性。”但见教练员俯下身子往下一趴,就浮在海上了。接下去,教师对大家说:“大家试一下。”接下去,教师对大家说:“大家试一下。”想不到我那么强大,一下子就学会了。就是这样下课,我和爷爷回家。

回到家,我像一伤员一样在床上,动都没动。

就是这样,我坚持不懈到最终一节课。大家听完我的小秘密,是否特想夸我呢!

谁请夸夸我四年级字谁谁谁夸我篇八

要说我的朋友们中谁最棒?她就是“孙悟空”——孙奕晨,下面就让我来夸夸她吧!

她有一头乌黑发亮的头发,扎着麻花辫、细溜溜长弯弯的眉毛像小船、大大的眼睛像一颗珍珠发着亮光,还一闪一闪的呢、小巧的鼻子下面长着一张樱桃小嘴……她长的美丽极了!

“我的手都麻成没有知觉了,我要是不拿,谁拿呀?我不拿,它就掉了!”孙奕晨坚定地说。

“你把手拿掉把!休息一会儿。”我心疼地说。

“没事的,你的头要紧,不要管我,只有一直捂着,包才能退下去”孙奕晨肯定地说。

听了她的话,我的心顿时暖暖的。

这就是我最棒的朋友,一个乐于助人的朋友!

谁请夸夸我四年级字谁谁谁夸我篇九

伸出我们的大拇指,大家知道这个手势代表着什么么?是夸奖?是自豪?还是得意?我们经常为自己竖起大拇指,我也是一样的,最深刻的一次就是第一次骑自行车回奶奶家。

星期六的早上,我怀着兴奋的心情,早早的起来了,和爸爸妈妈准备回奶奶家。8点钟,我和爸爸妈妈准时出门了。这次回奶奶家可不像平常了,以前我们都坐公交车去,可是今天很特别,我们要骑自行回去。

妈妈说:“那你的自行车怎么办?”

“放到公交车上么!才走了一半,我就已经很累了,实在是走不动了!”

我还想再说些什么,可看着爸爸那鼓励的眼神,坚定地目光,我决定继续骑车前进。

我为自己竖起了大拇指,十分的自豪。我要继续努力,每天都要为自己竖起大拇指。

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