范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
一本书的故事作文字篇一
酸
有一次上音乐课,我觉得很无聊,就拿起了《十万个为什么》津津有味地放在音乐课本后面看。突然,只见后边有一个“庞然大物”。音乐老师说了一句:“书!”我只好乖乖地交出我的宝贝。那一瞬间我扫视了一下四周,同学们都在用讥笑的眼神看着我,我仿佛喝了十八瓶醋一样酸。
甜
一次科学课上,老师问了一个问题:“同学们,为什么下雨的时候总是先看到闪电,后听到雷声呢?”我突然有了灵感,因为《十万个为什么》里有,啊,想到了。我把手举得高高的,老师看见了点名让我回答,我一字不漏地说了出来,看着同学们那羡慕的眼神,我突然有了一种泡在蜜里的感觉。
苦
说起苦,那也是我自找的。我千辛万苦从音乐老师那里求回来了我的宝贝《十万个为什么》。于是我又趴在被子底下看我的宝贝,就连妈妈叫我吃饭我都没听见,不吃饭我可怎么度过这一夜呀!苦啊苦……
辣
一天胜龙问我借《十万个为什么》。我说:“上次借给胜超他把我的宝贝撕丢了一页,现在那半页还没找到呢?我怎么敢借给你?不敢!一天,我要上阅读课,需要问胜龙借摘抄本,他却毫不犹豫地借给了我。我再想想自己的那个小肚鸡肠,像吃了二十个红辣椒一样。
书中的酸甜苦辣伴我成长。
一本书的故事作文字篇二
前日里美国逝去了一个有名气的漫画家,我不料爸爸看过之后竟能跟我聊起---这么一个没有读过多少
书的人,曾经和漫画书有过难解的渊源。
二十多年以前,爷爷和奶奶有幸成为中国第一批把江南产品向大西北推销的商人。爸爸言他也不曾去过月台,只是知道爷爷和奶奶走远了、见不到了。他从此过上与他的爷爷奶奶---我的太公及太婆还有我的叔叔相依为命的生活。
从我们家到最近的柳市,不到十分钟的路程要轮渡淌上半个早上。爸爸与我的太公一起,经过了数个小时的颠簸,到了柳市。
爸爸吵闹着要赶去书店,揪住太公的裤腿不松开,才勉强把太公拗过去。
书店里杂物堆得到处是,真正的书少得可怜,已经是柳市唯一一家书店了。店里烟酒混合着五谷杂粮的味道都不妨碍爸爸灵敏的目光。
“就那本了。”爸爸十分小声地说---没有父母为他撑腰,剩下爱他、给他肩膀的只有两位干不动了、普通话都讲不准的老人。
太公的手里攥着钱,越攥越紧,手心直有汗渗出。他干硬的说“不,不行,这本不行。”
被爸爸所选中的,是引进自日本的漫画,是只有调皮孩子看的“闲书,”我的太公也是没有什么进步思想的。爸爸的声音软下去“啊,为什么?”又挺起来:“就这本,我要。”倘若奶奶与爷爷在,父亲已被打得出了鼻血,所以他把握这难道的机会,却要为难太公一次,为了他所一心爱的漫画书。
太公失望极了,却还是满口不同意。
爸爸似是观察到太公湿润的干裂的手,有所收敛,可又趴在地上打转,还哭出来:“我要,我一定要……”
太公心软了,只是一本书、一本书,就是这么一本书,引得他无数踌躇。最终,书是买了,父亲远在西北的夙愿难说了了没有。
这本漫画书一直被父亲珍藏,看作是亲情的难得产物,只是像很多东西一样,在时间的流河里迷失了,他至今记得太公那时的手、犹豫的样子,和付款时坚定的眼神。和爷爷奶奶远在他乡时极度的厌恶,抱怨和委屈。
一本书的故事作文字篇三
翻开童年的成长日记,这里记载着我的喜、怒、哀、乐。其中,有一个“特别”的朋友,你们想知道它是谁吗?它就是我最喜欢的书——《猫武士》。
《猫武士》是一本励志的动物小说,介绍了在森林里住着一群野猫,有四个族群组成:雷族、风族、影族、河族。它们继承祖先留下来的武士传统,为了生存而彼此竞争的故事。
这本书是我的一位好伙伴送给我的生日礼物,我非常喜欢它。拿到这本书,我只是粗略的翻了一遍就被猫族的精神深深的打动了。
“叮零零”,下课了,我捧起书。津津有味地看着,不时抹了抹掉出来的泪珠,继续往下读。“叮零零”,上课了,我见老师还没来,忙抓紧时间,老师来了,才依依不舍地把书放回书包里。
一整天,我都魂不守舍,就像被书勾走魂。
放学,走在路上我抱着书看,回到家,我还是捧着书看。有一次,在回家的路上边走边看书,结果和路边的小树来了个亲密拥抱,闹出了不少笑话。现在只要一有空,我就会忍不住翻开看看。
这本书不仅给我带来了快乐,丰富了我的课余时间,更让我学会了什么是勇敢,什么是善良,什么是友谊。
一本书的故事作文字篇四
背一首《离骚》,丘壑苍茫;诵一本《诗经》,传世流香;读一本杂志,周游世界;看一本历史,穿越古今。书籍丰富了我的阅历,让我们不再贫乏;书籍净化了我们的烦恼,让我们不再无聊。与书为伴,清静恬淡;以书为友,不见忧愁;跟书相牵,美名相传。
“一日无书,百事荒芜。”不读书,学到的知识就恨少。而我喜欢读书,是从一本书开始的。
小时候,我到同学家里去,发现他的书架上有许多书是同一系列——《笑猫日记》。她告诉我,这套书很好看。我深信不疑,但我还是翻开了一本书,书里有一小部分的插图。我好像进入了一个新的世界,我跟随笑猫与老老鼠交朋友,遇到了万年龟,寻找虎皮猫,又摔断腿,与虎皮猫举行“草坪婚礼”,并生下了四只小猫,小猫渐渐长大,各奔东西,一个接一个的场景浮现在我眼前。
从那时起,我开始喜欢读书,因为书里有美妙的世界。
在一次偶然的机会里,我和爸爸去书店买书,我当机立断,拿了一本《笑猫日记之会唱歌的猫》,这是一个关于笑猫的孩子二丫头的故事,我对这本书爱不释手,视若珍宝。这本书我看了一遍又一遍,每一遍的感觉就是不一样的。
再后来,妈妈给我买了五本《笑猫日记》,我在一中午就都完了,再《笑猫日记之那个黑色的下午》中,我看到了汶川地震的可怕,舍己为人的精神与为爱献身的品质。《笑猫日记》系列图画书我已经看完了,但只要一出新书,我还是会买。我这不在于年龄,只在于童心的保持与不忘初心。渐渐地,我的书架一天天地充盈起来。我读过的书也多起来,《小猫日记》早已满足不了我,我会读微型小说,了解里面的是非曲直。读课外书可以开阔视野,我会看系列头读书,有时也会看充满童趣的小说:如《苹果树上的外婆》《洋葱头历险记》,国外的名著也会看,但只是囫囵吞枣:《战争与和平》,《童年》《老人与海》……燃起了我读书的兴趣,还有那本《笑猫日记》。
与书为伴清静恬淡;以书为友,不见忧愁;跟书相牵,美名相传。我与《笑猫日记》的故事,如璀璨星空中的明星一样多,而每一个故事,都是我童年的回忆,也是我读书的开始啊。