无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
放风筝的日记字篇一
“就是，老师要是让我们今天放风筝就好了！”
“呜呜，老师，我还要放风筝！”
昨天下午，杨老师组织全班一个下午都在操场上放风筝，可是昨天的风不大，太阳却出奇的大，把我们都给晒死了，可是为了放风筝，我也蛮拼的，放了一下午，最终还是没有把风筝飞上天空。到了最后一节课，我实在坚持不住了，到三点半左右就回到了教室。
可是今天的天气却和昨天相反，早上老大的风，太阳却很小，可是到了下午，天气突然变了，下了暴风雨老师要是让我们昨天下午休息，今天早上放风筝就好了，那样又没有太阳而且风很大，放风筝再好不过了，但是我知道这是不可能的。
哎，老师，我还想再放风筝！昨天的“不算”！
放风筝的日记字篇二
今天是我们的风筝比赛，在比赛前老师让我们在放风筝时注意安全。
我们先升国旗升完了国旗，就是二年级的风筝比赛，二年级的风筝比赛完了，就是四年级的风筝比赛，四年级中先是最后一位号码为1至5号的选手。这些选手比完了的就是最后一位为6？至10号的选手，我和檀羽涵是6号的选手。
我们开始放风筝了，我一松手风筝就飞了起来，我们一开始飞得还不错。可是后来檀羽涵的风筝和我们旁边的那位的风筝缠绕在了一起，我给檀羽涵说了一声，可是檀羽涵还继续往前跑。后来老师就给谭雨涵说，檀羽涵的表情好像刚知道。我们又重新试了一次，这回没有和别人的风筝缠的一起，这回忘了收线，我们又重新跑回去，试了一次我们这次还是没有成功。
我们跑到终点时檀羽涵不断的收线，将线收没了，老师就给了我们一个大概的分数。我知道了为什么这回会得这么点分数了，因为我们组合的.不是很好，而且檀羽涵该收线时没有收线，该将线盘扣住时他没有扣住。我们知道了这次为什么就只能的这么点分数的原因了，下次我们放的一定要比这次高比这次好。分数也要比这次高。我们以后再练习的话，我们一定会加油争取，下次的得分，比这次多比这次高。一定要远远超远这次的得分。
我坚信！
放风筝的日记字篇三
春天到了，小草绿了，大树发了芽，春风也时不时的迎面吹来，这个时候最适合放风筝了。今天早上，我就和爸爸一起来到了世纪广场上放风筝。
拿出缠线盘，将线的一头绑在风筝上，再把风筝用两根塑料棒固定好，准备活动就完成了。可谓是“万事俱备，只欠东风”啊！不过我发现今天的风好像得了什么病，老是断断续续的吹，可别影响我们放风筝啊！爸爸手拿着缠线盘，眼睛死死的盯着风筝，害怕错过一点点的风。突然，一阵风吹来，爸爸用力一提绳子，风筝“呼”的一声就飞了起来。我心里祈祷着，风筝一定要飞起来啊！结果它却正如我先前所料风断断续续的，风筝根本飞不上去。
可是我们根本不灰心，因为万事开头难么。我们重整旗鼓，再次等待着风的到来。又一阵风来了，而且这风还不小呢。风筝直接就被带到了二十米处的高空，我心里暗暗高兴，想，要是这次还飞不起来的话，那就太那个了。结果却杯具了的，风的的老毛病又犯了风又停了。风筝笔直的向下落。爸爸使劲地拉着绳子，想让风筝再飞上去。可还是无济于事的。
这次，我下定了决心，等风还没来的时候，我先来个短距离助跑，等风在一次来的时候，我立马用劲的一推，给风筝来个“助力”。我使出吃奶的劲，向着风来吹来的地方飞奔着。又是一阵风吹来，我用力的一推，一下子就把风筝送到了五米的高处。爸爸也配合的很默契，使劲的一拉，又把风筝拉高了五米。可是风不愿意了，好像就是不想让我们把风筝飞起来似的它，又停了。
这次我们长了心眼，悟出了“是大风不一定很猛，是小风不一定不行”的道理。就是“大风很有可能吹的时间不长，小风虽小但很有可能吹的时间很长”。因为大风的话，很有可能一下就吹完了，要是小风的话，很有可能吹的时间很长。于是我们专找小风放。大风一律不管。
这就是我放风筝时的情景，大家也一块来吧！
放风筝的日记字篇四
风儿轻轻地迎面吹来，像母亲的手抚摸着我的脸。
我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。
父亲抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗？！”我看着父亲，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不还是在你的手中吗？”父亲听了，笑得更开心了。
我和父亲一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的！
放风筝的日记字篇五
星期六，阳光明媚，春风和煦，我、爸爸和妈妈在滨江路买了一个蝴蝶风筝，美丽极了！
刚来到滨江路，许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。我们选择了一个迎风口，我托着风筝，爸爸迎着风跑了几步，不停的放线，风筝渐渐地飞上天空。
爸爸拉着风筝的线抖动了几下，对我说：“不停地抖动，感觉有拉力，你就放线，风筝在下降，你就收线。”说完，他把线给了我。我拿着线也学着爸爸的样子不停地抖，我的手有点软了，我想休息一下！
哎呀，不好！
风筝掉下来了，看着别人的风筝还骄傲的在空中，我不甘示弱，又放起了风筝，我跑啊，跑啊！
抖呀，抖呀！
风筝终于再次飞上了天空。
看着天上的风筝，我不由得也想变成风筝，自由自在地飞翔。
放风筝的日记字篇六
阳光照在沙滩上，泛起点点金光；海水拍打在礁石上，激起朵朵浪花。那一件件鲜活的事儿，像一颗颗闪烁的星星，时常在我眼前闪闪烁烁。其中，那一件放风筝的事儿最有趣了。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈兴冲冲地来到青枫公园放风筝。
我们来到青枫公园，我看见了漫天的风筝：看，那七彩的`蝴蝶风筝们，正在“比翼高飞”呢！那小小的蝙蝠风筝，正向我们展示自己的飞翔的本领。
我也迫不及待地拿出我早已准备好的老鹰风筝，开始放了起来。我让妈妈在前面拖着风筝跑，我自己也一边跑，一边放线。不一会儿，我的风筝飞起来了。可是，人算不如天算，我的风筝刚飞过一棵大树，就像喝醉了酒似的，跌跌撞撞的，跌下来了。
不愿服输的我，静下心来，细细观看他人放风筝的技巧，渐渐地，我感觉心里有底了。就开始放了，这一回，我放上去了。看着我放上去的风筝，我高兴极了。
今天，我特别快乐。
放风筝的日记字篇七
今天是清明节,我们吃过早饭,便全家一起高兴地坐上公交车去奶奶家玩。公交车上好挤呀，看样子都是去浮来山游玩的呢，大约过了半个多小时，我们终于下车了，我就象一只快活的小鸟一样很快地飞到了奶奶家。
到了中午了，我们吃过午饭，妈妈说：“走，我们去田野里放风筝去!”我和大姑家的妹妹听了都非常高兴，我便拿出今天早上妈妈刚给我买的太阳镜，和爸爸妈妈妹妹还有爷爷抱着画有蜻蜓的风筝一起去了田野。
到了田野，一片绿油油的麦田，还有广阔的天空，非常美丽。爷爷说，这时小麦苗还没有抽节，是不怕踩的，可以在麦地里玩。我听了说，也不好啊，我们尽量在田梗边上跑，还是不要踩疼了小麦啊。爸爸妈妈听了都乐呵呵地夸我了一顿，我心里更是美滋滋的。于是我们拿出风筝，可是这时一丝风也没有啊，我不甘心，还是放开风筝跑了起来。风筝刚飞起来，我就连忙放线，可是我的手被线缠住了，风筝落在了地上，我又试了几次，都不行，晴空万里，就是没有一丝风。“起风了”，一边的爸爸喊了一声，我连忙又去放，还是不行，正在一边看的爷爷这时走过来，说他放放试试，然后爷爷就拿起风筝，先试一试风向，将风筝向天空一抛，便往有风的方向跑，风筝刚刚飞起来，又没风了，风筝又一下了落到了地上。尽管如此，我们还是非常快乐地跑着，玩着。妈妈带了照相机，在这美丽广阔的田野里，留下了我们愉快的身影和开心的笑声。
下午了，我和爸爸妈妈便又挤上了回家的公交车一起回家了。
放风筝的日记字篇八
今天我和奶奶去小区附近的树林里散步，发现有许多风筝在天空中翱翔，于是想起来家里自己的“美人鱼”风筝已经“休假”一年了，也该拿出来撒撒欢儿了。所以，我们就回家里去取风筝。
到了广场，我就迫不及待地把风筝的支撑骨架安上，开始试飞。第一次试飞，我拽着线，奶奶在后面抛起风筝，眼看就要飞高了，千万可别掉下来了，我心想。谁知，我心里一慌，脚下竟不知往哪 里跑了，就这么一愣，风筝就一头栽了下去，落在了地上。
我和奶奶都累极了，便坐下来休息。奶奶看我垂头丧气的样子，说：“要不咱们让那边的哥哥帮帮忙吧，看他放的多好！”。是啊！他的虹猫蓝兔图案的风筝在天空中高高地飞着，常常的风筝尾巴 在风筝欢快跳动着。于是，我们就去求助这位哥哥。他很乐意帮我们，就接过我的风筝，往天上一抛，立刻飞快地奔跑起来，一边跑，一边用手抖动着风筝线。不一会儿，我的风筝也在天空中飞舞起来 了，“美人鱼”终于回到大海里，可以自由自在地游泳了。真好看！
回来以后，我暗暗地下决心：以后我一定要学会放风筝。
放风筝的日记字篇九
上个星期，我和妈妈去广场放风筝。
广场上放风筝的人真多，有的正在奔跑；有的刚刚来到；还有的正在欣赏……天空上，五颜六色的风筝随处可见把天空装扮一新。
于是我急忙抽出自己的“小飞机”，准备放飞。这时，刮来一阵大风。好机会！我急忙一手扯住风筝下的布，一手拿着线筒，逆风猛跑起来。风越来越大，我感到风筝有一股向上升的力量，于是放开了布，望着风筝飞上天空。
我终于把风筝放上了天空。风筝迎着风越飞越远，越飞越高。
人渐渐少了，我也收起线回家了。回到家，我想：风筝只有逆风才能飞上天，我们也只有迎着困难而上才能磨练自己！