2023年孩子劳动的心得体会(实用11篇)

时间:2024-01-19 作者:储xy

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

孩子劳动的心得体会篇一

伟大的生理学家和心理学家巴浦洛夫说过:“婴儿从降生的第三天开始教育,就已经迟了两天。”0—6岁尤其是0—3岁是教育的关键期,这个阶段孩子的大脑接受外界的刺激状况,直接决定孩子的智力发展水平,更是奠定孩子人生中一切好品质和好习惯的基础。

生活在我们周围的90后、00后们,几乎普遍地存在“不够勤奋,意志力薄弱”的缺点。为了避免同样的弱点出现在清清身上,从清清出生伊始,我和清清爸爸便形成一个共识,一定要把清清培养成一个勤奋坚强、热爱劳动的孩子。

孩子刚出生时,还是一张白纸,甚至还听不懂我们的语言。我把清清抱在手上,经常“对牛弹琴”地向清清讲述眼前的大人们正在忙什么以及忙碌的过程和结果。待清清大一点,便让清清独立完成力所能及的事情。比如,清清学会了爬行以后,我便教她,每当有人回到家,赶紧爬到门口给大人准备好拖鞋。每一次,清清都能得到我们竖着大拇指的夸奖。清清现在4岁多了,这个好习惯一直保留着,每逢从阳台看到爸爸、妈妈下班回家,或听到钥匙开门的声音,清清飞快地走到门口的鞋柜旁,把拖鞋向着门口的方向摆好,以便爸爸、妈妈一开门就能穿上。清清10个月便开始自己抱着奶瓶、水壶喝奶、喝水;1岁2个月便记得把玩过的玩具收拾好;1岁半便自己扣纽扣、拉拉链;1岁10个月,自己拿筷子夹菜,用汤匙吃饭;两岁多开始自己穿、脱衣服。

要培养孩子爱劳动的习惯,需要父母适时偷懒,不可事事代劳,还需要无比的耐心等待孩子慢慢地学会。还记得在清清初学扣纽扣时,花了好几分钟都无法成功扣上一个纽扣,小小的纽扣似乎要和清清玩游戏一样,纽扣的边缘刚放进扣眼,小手一不留神没按紧,又溜了出来,如此重复多次。可是清清有股不屈不挠不达目的不罢休的倔强劲儿,屡败屡试,好不容易才终于把纽扣塞进了小小的扣眼。那一刻,成功的喜悦无法言喻。就是这样一次又一次的反复尝试,越来越熟练。

这种手指精细动作的训练,不仅培养了孩子热爱劳动、自己的事情自己做的好习惯,提高了生活自理的能力,同时还养成了专心致志、坚持不懈达成目标的可贵品质,从中体验了由衷的快乐。类似的精细动作还锻炼了孩子手指的灵活性,育儿科学表明,它有助于孩子大脑神经元的连接,促进孩子智力的发展。在这个学习过程中,需要父母的陪伴、反复示范、从旁鼓励和耐心的等待。假若父母缺乏这份耐性,“你还小,这个事情你不会做,让爸爸(妈妈)来吧!”,剥夺学习的权利,那么这种不耐烦的情绪将会传导给孩子,养成孩子急躁、缺乏耐性的性格,从此也就不再乐于动手,爱依赖别人,衣来伸手、饭来张口。

在清清2岁多时,有一天,我正在厨房洗碗,清清站在旁边静静地看着,突然对我说:“妈妈,等我长大了,我要帮你洗碗。”一股暖流撞击着我的心灵。我俯身问,“那你今天先学着洗自己的小碗,好不好?”清清一下子乐得没法形容,忙不迭高兴地回答“好!”。我找来一个小塑料盆,一张小抹布,把清清吃饭的塑料碗、不锈钢碟子放进去,装上半盆水,挤点儿洗洁精,让清清蹲在地上学起了洗碗来了。此后,清清吃晚饭便帮忙着洗碗,偶尔有一次我看她在客厅玩得正高兴,便自作主张帮忙把她的工作完成了,清清发现后,便大声抗议一番。又一天,我正在洗澡间洗衣服,清清走近我身边,对我说:“妈妈,你好忙啊!长大了我要帮你洗衣服,把全家人的衣服都洗干净!”

我笑着说:“真的呀!我宝贝真懂事,长大了要帮妈妈做点家务,妈妈就不会那么忙了,对不?那今晚你洗澡的时候换下来的衣服先学着自己洗,好不好?”清清一听,乐不可支。晚上早早洗澡,脱下的衣服直接放进洗澡盆,洗完身体便开始搓衣服。我给她示范一下,先搓搓衣领,再搓搓袖口,袖子,还有前面、后面,最后搓搓边缘,就可以拧干了。清清有模有样的学了起来。自此以后,洗碗和洗衣服对清清来说是很好玩的游戏,洗完后我再帮忙收拾一下。

除此以外,清清还帮忙浇花、喂金鱼、扫地、拖地、饭前摆放碗筷、饭后收拾碗筷、晾晒衣服、收衣服、叠衣服、整理床铺、收拾沙发茶几等等。上幼儿园后,清清得知老师每天要请最早到课室的小朋友帮忙干活,如挂毛巾、摆放水杯等,常常要求爸爸早点把她送到幼儿园,帮老师做事情。无奈爸爸担任班主任,每天早上得检查学生早操后才能赶回家送清清上学,故只可偶尔满足其愿望。

我亲爱的孩子,劳动着的人是幸福的。热爱劳动的人心胸宽广,更容易融入集体生活;热爱劳动的人不畏艰难,意志坚定,更容易达成理想;热爱劳动是人生快乐之源,你将从中学到书上没有的知识,体验真正的人生价值。愿你成长为一个勤劳勇敢的人,拥有属于你的快乐幸福的生活!

孩子劳动的心得体会篇二

随着社会的进步,人们逐渐意识到孩子劳动的重要性。劳动不仅可以培养孩子的责任心和独立意识,还能够锻炼他们的动手能力和生活技能。下面我将介绍一些孩子们在劳动过程中获得的心得体会。

首先,劳动使孩子们尝到了付出的甜头。劳动需要孩子们付出努力和汗水,但在完成一项任务后,他们会发现自己付出的努力得到了回报。比如,当孩子们通过劳动移植花草时,他们会亲手看到花草茁壮成长;当他们通过劳动制作手工艺品时,他们会自豪地展示自己的作品。这种甜蜜的回报让孩子们在劳动中体会到了成就感和自我价值。

其次,劳动培养了孩子们的责任感。在劳动中,孩子们需要为自己的任务负责。比如,当孩子们参与家务劳动时,他们需要按时完成自己的分工;当他们参与社区义务劳动时,他们需要准时到达并完成自己的任务。在这个过程中,孩子们会懂得自己的责任和义务,养成按时完成任务、不推诿责任的好习惯。

此外,劳动提升了孩子们的动手能力。在劳动中,孩子们需要亲手动手完成一系列的工作,比如修理自行车、装配家具、烹饪自己的饭菜等。通过这些实践,他们的动手能力会得到锻炼和提高,从而培养出了解决问题的能力和创造力。

另外,劳动也让孩子们学会了与人合作。在劳动中,孩子们不仅可以学到如何独立完成任务,还需要与他人合作完成一些大型劳动工程,比如搭建露营帐篷、组织社区活动等。通过这样的合作,孩子们会学会尊重他人、倾听他人的意见、善于沟通并平等交流,这些都是孩子们未来进入社会所必需的能力。

最后,劳动教会了孩子们经济管理的重要性。通过劳动,孩子们可以获得零花钱或其他报酬,他们需要学会合理地支配和管理自己的财物。比如,他们可以在购买自己喜欢的东西之前,学会为其储蓄;或者将一部分收入用于回馈社区或支持慈善事业。这样的经济管理教育将使孩子们在未来成为经济责任感强、理财能力强的成年人。

总之,孩子劳动的心得体会是多方面的。劳动让孩子们尝到了付出的甜头,培养了责任感,锻炼了动手能力,教会了合作和经济管理的重要性。因此,我们应该鼓励孩子们参与劳动,让他们在劳动中收获成长和智慧。

孩子劳动的心得体会篇三

学校组织的劳动教育公益活动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

孩子劳动的心得体会篇四

劳动是人类最基本的活动之一,而对于孩子来说,通过劳动不仅可以锻炼身体,培养意志力,还可以学习到许多与生活息息相关的技能和知识。本文将从孩子劳动的必要性、劳动中的快乐与困难、劳动与学习的关系、劳动中的经验与收获以及对未来的启示等方面,论述孩子劳动的心得体会。

首先,孩子劳动是必要的。劳动不仅可以锻炼孩子的体魄,还能使他们了解社会生活,培养适应社会的能力。通过劳动,孩子能够学会独立思考和解决问题的能力,增强动手能力和实践动手能力。在劳动中,孩子还能培养耐心、坚持不懈的精神,提升他们的自信心。

其次,孩子劳动中既有快乐也有困难。孩子往往在劳动中感到一种从未有过的快乐,因为劳动可以给予他们一种成就感和满足感。孩子们可以通过亲自动手,完成一些小事情,并得到肯定和赞扬,这让他们感觉到自己是有用、有价值的。然而,劳动中也有困难。有时候,孩子会面临一些繁重的劳动任务,这需要他们付出更多的努力和耐心来完成。而且,孩子在劳动中还会遇到一些挫折和失败,这时他们需要学会坚持和克服困难。

第三,孩子劳动与学习息息相关。劳动和学习是相辅相成的。通过劳动,孩子能够将书本上的知识应用到实践中,让他们更加深入地理解所学的知识。同时,劳动也能够激发孩子学习的兴趣,让他们在实践中获得对知识的渴望。另外,劳动还能够让孩子学会合作和沟通,培养他们的团队合作精神和交际能力。因此,劳动与学习的结合能够让孩子全面发展。

第四,孩子在劳动中获得了许多经验与收获。在劳动中,孩子学会了如何独立思考和解决问题,学会了如何分配时间和管理资源。他们也学会了如何与人合作,如何与人互动和沟通。此外,劳动还能提高孩子们的观察力、动手能力和创造力,让他们能够更好地适应社会的发展需求。

最后,孩子劳动给予了他们对未来的启示。通过劳动,孩子能够了解各种职业并体验不同的工作,这有助于他们在未来选择职业方向时作出明智的决策。孩子还能够通过劳动的体验,更好地理解劳动的价值和重要性,培养对社会的责任感和奉献精神,进而促使他们成为有社会责任感的公民。

综上所述,孩子劳动的心得体会可以从孩子劳动的必要性、劳动中的快乐与困难、劳动与学习的关系、劳动中的经验与收获以及对未来的启示等方面展开。通过劳动,孩子们不仅可以锻炼自己的能力,增强自信心,还能够培养他们的团队合作精神和适应社会的能力。因此,引导孩子参与劳动是非常有益的,它能够为他们未来的发展打下坚实的基础。

孩子劳动的心得体会篇五

第一段:引言(150字)

现今社会,育儿理念日益多元化,有些家长对于给孩子劳动的概念并不重视。然而,教孩子劳动不仅仅有助于锻炼他们的身体和实践能力,更重要的是培养他们的责任感和独立性。通过亲身经历,我深刻体会到了教导孩子劳动的必要性,以及一些行之有效的方法。

第二段:理由及方法(250字)

首先,对于孩子来说,做劳动可以锻炼他们的身体素质。现代孩子大多沉迷于电子产品,缺乏运动,身体发育不佳。通过让他们参与家务劳动,如扫地、拖地、洗碗等,可以有效锻炼他们的肌肉,促进身体发育。其次,劳动也培养了孩子的实践能力和技能。通过亲手参与劳动,他们可以学会如何使用工具和器具,如何操作家用电器等,这对培养他们解决生活问题的能力非常有帮助。最后,劳动还可以培养孩子的责任感和独立性。让孩子为家庭做点事情,他们会感到自己是家庭的一分子,这种责任感会对他们未来的生活起到重要影响。

为了教导孩子劳动,我们需要选择合适的方法。首先,我们要以身作则,成为孩子的榜样,让他们从我们身上学到劳动的乐趣和价值。其次,我们要根据孩子的年龄和能力合理安排劳动任务,让他们能够完成并感到成就。此外,也要给孩子一定的奖励和鼓励,让他们体验到劳动带来的成果和快乐。最后,我们要耐心和坚持,尽量避免用过度的强制手段来规定孩子劳动,要以合理的方式引导他们参与。

第三段:亲身经历(300字)

我有两个孩子,分别是8岁和10岁。过去,我一直觉得他们太小,不适合让他们做家务劳动。然而,对于他们来说,长时间的学习和游戏并没有给他们带来多少快乐和满足感。于是,我决定改变策略,让他们逐渐参与家务劳动。起初,我让他们负责整理自己的房间,后来他们也学会了扫地、洗碗等。他们一开始抱怨较多,但慢慢地,他们学会了享受劳动的过程,从中发现了自己的成长。

第四段:效果及收获(250字)

通过参与家务劳动,我的孩子们得到了很多好处。首先,他们的身体素质得到了明显的提升,健康状况也明显好转。其次,他们的实践能力和技能也有了很大提高,可以自主完成一些生活任务。最重要的是,他们变得更加有责任感和独立性,学会为自己的行为承担后果,有了解决问题的能力。这些品质对他们的成长和未来发展非常重要。

第五段: 总结(150字)

在教育孩子劳动的过程中,我们要意识到劳动对于孩子成长的重要性。通过劳动,孩子们可以锻炼身体,培养实践能力和技能,培养责任感和独立性。我们要选择合适的方法来教导他们劳动,并给予适当奖励与鼓励。通过亲身经历,我深刻体会到教育孩子劳动的价值和影响,我相信,只有通过劳动,孩子们才能真正掌握生活和未来发展所需的技能与品质。

孩子劳动的心得体会篇六

培养孩子爱劳动是早期幼儿教育的重要组成部分,是孩子全面发展的一种重要手段。让孩子从小就“自己能做的事情自己做”。能增强他们动手做事,克服困难的能力和信心,有助于培养他们的独立意识。随着孩子年龄的增长,还应培养他们为大家做事的良好意识,这样可以促使孩子骨骼、肌肉、神经系统及各部分器官都得到锻炼,同时培养良好的社会公德。所以,要利用幼儿期这个人类身心发展的重要阶段,对他们进行早期劳动教育,让他们在轻松愉快、多种多样的劳动中获得全面发展。

那么,家长怎样培养孩子爱劳动呢?

1、 培养孩子劳动的兴趣。根据孩子好动、好模仿的特点,培养劳动观念。他们常常喜欢爸爸妈妈做一些小事,得到表扬后显得异常兴奋,家长应加以鼓励,使孩子感到自己做得对,高兴地坚持下去,由无意识的模仿动作变成有意识的自觉行为。孩子还常会一面伸手一面说"我来",要自己吃饭、洗手、穿衣服……这又是进行爱劳动教育的好机会。家长一定要耐心鼓励和帮助孩子独立做这些事,切莫为图省事而包办代替,使孩子对劳动产生愉快的情绪体验。

2、 让孩子量力而行。要根据孩子的年龄特点,为他们安排力所能及的劳动内容和时间。如让三四岁的孩子学会照料自己的生活,自己吃饭、漱口、洗脸、穿脱衣服等,让五六岁的孩子学做一些简单的家务劳动,如擦桌椅、扫地、洗手帕等,让七八岁的孩子参加一些社会公益劳动,如打扫环境卫生等等。孩子劳动的时间不宜过长,一般每次在20分钟以内。

3、 教会孩子一些简单的劳动知识和技能。孩子开始学习劳动时,家长必须言传身教,一步步给孩子做示范,手把手地教,以后再逐步让他自己干。并要注意安全、卫生,防止伤害事故的发生。

4、 经常鼓励和表扬。对孩子的劳动成果,家长应及时地表扬和鼓励,还要鼓励孩子不怕困难,敢于实践,动脑筋想办法,使劳动进行得又快又好。

孩子的劳动与成人不同,不应以他们为社会创造物质财富为目的,而是为了培养他们良好的道德品质和行为习惯。

鼓励孩子参加家务劳动

我们常会看到孩子模仿成人的劳动,如拖地、洗手帕等,尽管做得不很熟练,有时还会带来一些麻烦,但孩子的这种行为是可贵的,应该鼓励。

指导内容:

1、 指导孩子生活自理,也就是让孩子自己的事自己做,如独立地吃饭、穿脱衣服、穿脱鞋袜、梳头、入厕、叠被、整理玩具、图书等,并让其逐渐学会洗小件衣物。

2、 指导孩子帮助成人做些力所能及的家务劳动。使孩子知道自己是家庭成员之一,应该分担一些力所能及的家务劳动,这不仅有利于他劳动习惯的养成,还可通过劳动体会到成人的辛劳。如可让孩子摆碗筷、擦桌椅、择菜、剥豆、倒垃圾、到附近商店买小商品等。

3、 可指导孩子进行自制玩具和修被图书的劳动。如用纸盒、瓶盖、硬约有等做小玩具,用泥捏水果、小动物、交通工具等,还可把硬纸剪成各种几何图形用作拼图游戏等;成人还可带领孩子一起修补破损的图书,使其继续发挥作用。

如何指导孩子参加家务劳动

1、 家长要有正确的态度。

家长要支持、鼓励孩子参加力所能及的家务劳动,正确认识孩子参回家务劳动不是为了减轻成人的劳动,而是为了养成热爱劳动的习惯,培养责任感、义务感、独立性、自信心等良好品质。

家长要放手让孩子去干,让孩子在实践中学会做。当然,成人要给以具体指导、帮助,督促孩子按时把事情做好,千万不可包办代替。

2、 要提高孩子参加家务劳动的兴趣。

孩子年龄小,劳动目的性不强,往往把劳动与游戏相混淆。家长可通过游戏来提高孩子劳动的兴趣。如家长可跟孩子比赛谁擦桌子干净;谁洗手帕溅在地上的水少等等。另外,劳动内容要适合孩子的年龄特点,不能太复杂,以自我服务为主;时间也不能太长,否则会使孩子过度疲劳,影响劳动效果,甚至产生厌恶劳动的情绪。

3、 家务劳动要有具体的分工。

家庭成员对家务劳动要进行具体分工,明确各自的任务,还应提倡协作。让孩子明白自己的事自己干,家长的事帮着干。

4、 适时地进行表扬。

当孩子认真地做完一件家务事,要及时地给以肯定,最好的方法是让全家人一起欣赏孩子的劳动成果,使他产生自豪感,或亲切的拥抱,夸一声“真能干”。千万不要用金钱或物质刺激的办法。

孩子劳动的心得体会篇七

教育不仅要注重知识的传授,更要培养孩子的实际能力和劳动态度。劳动教育为孩子们提供了锻炼身体、培养实际能力的宝贵机会。在我教育孩子劳动的过程中,积累了一些心得体会。首先,通过劳动培养孩子的动手能力。其次,适度的劳动能够培养孩子的耐心和毅力。最后,劳动使孩子懂得珍惜和感恩。劳动教育是培养孩子身心健康成长的重要途径,它能够全面提升孩子的素质,培养他们的责任意识和自主能力,为他们的未来奠定坚实的基础。

首先,通过劳动培养孩子的动手能力。劳动是一种实践的过程,需要有具体的动作实施。教育孩子从小就进行一些简单的劳动,如扫地、擦桌子、洗碗等,不仅锻炼了他们的身体,还培养了他们的动手能力。通过实际操作,孩子们能够更好地掌握一些生活技能,能够独立完成一些简单的事情。如此一来,他们在日常生活中就能够减轻父母的负担,也更容易适应社会的要求。

其次,适度的劳动能够培养孩子的耐心和毅力。劳动是一项需要长时间投入的活动,不可一蹴而就。教育孩子劳动的过程中,需要告诉他们劳动是一种需要长期坚持的事情,鼓励他们在劳动中保持耐心和毅力。孩子们在劳动中可能会遇到困难和挫折,我们要引导他们主动思考并解决问题,同时鼓励他们坚持下去。只有经历了长时间的劳动过程,孩子们才能够真正体验到辛勤劳动的价值,感受到付出努力所带来的收获。

最后,劳动使孩子懂得珍惜和感恩。通过劳动,孩子们能够亲身参与到社会实践中,了解到一份辛勤劳动所付出的汗水和辛苦。劳动让孩子们明白了家务劳动的重要性,懂得了家人的付出和劳动的价值。他们会更加珍惜在家人辛勤劳作下创造的温暖家庭环境,学会感恩他人的辛苦付出。这样的体验将有助于他们形成正确的价值观和人生观,为他们将来的成长打下坚实的基础。

总之,劳动教育是孩子全面发展不可或缺的一部分。通过劳动,可以培养孩子的动手能力,锻炼他们的耐心和毅力,懂得珍惜和感恩。因此,我们应该多给孩子提供一些适合他们能力的劳动机会,让他们在实际操作中学会一些实用的生活技能,培养正面的劳动态度。劳动教育不仅能够提高孩子的实际能力,也能够培养他们的责任意识和自主能力,为他们的未来打下坚实的基础。通过这样的教育,我们相信每个孩子都能成为有能力、有担当的社会人。

孩子劳动的心得体会篇八

作为一名大学生我认为志愿去参加劳动以及活动是我们学习当中不可或缺的一部分,既能够从中得到快乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的知识。这样我们岂不“何乐而不为”呢。上周我们班集体去药用植物园做义务劳动了,说是劳动也是挺轻松的:拔拔野草、松土、帮助种植人员种写药类植物等等。

不过我见大家都挺来劲的也都干的热火朝天的,有说有笑的,不乏让我想到了以前在家里跟着爸爸妈妈去地里干活的那些情景,那真的是一种乐趣!这也使得我感触很深:那些种植人员十分的辛苦,即便把种子播下去了,待到发芽后又得去细心照顾,培土,锄草,施肥。

或许我们真的只有通过参加劳动与活动才能够从中体会更多,知道他们的不容易。作为自小在农村长大的孩子来说,大部分的同学都会深有感触,对于城市的孩子可能会有些陌生,毕竟没有亲眼见过或是亲自去做过,不会有很深的感触。去参加劳动和活动对他们而言无疑是一个好的机会,可以让他们更好的了解劳动人民。

x月x日,我随校学生会生活部的分支伙管会的主任以及理事们志愿去参加了“走进食堂”的义务劳动,我们都很热情地去参加这样的活动,虽然只是去擦擦桌子,玻璃,墙壁,扫地等,但是我们做的很开心,大家齐心协力一下子就打扫好好几个食堂了,还开玩笑说:“男女搭配,干活不累”。我们还得到了后勤的夸奖,希望我们身临其境多参加这样的劳动。如果每次都有这样的劳动我还是很乐意去做的,学生除了学习之外,参加劳动以及一些活动也是非常有意义的!常言道:劳动是最光荣的!

回顾逝去来预科将近一年,这一年的准大学生活即将接近尾声了。回顾逝去的点点滴滴,在这些日子里有过欢喜有过伤心,得到了也失去过。毕竟一切不是那么的完美,学会知足,“走自己的路让别人去说吧”这一直都是我所喜欢的。我不会太在意别人对自己的看法,当然他人的批评还是的虚心接受的。

当自己想去做的时候就大胆的去做,不要刻意的想别人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,五彩缤纷。我们的学习生活也应该像彩虹这样丰富多彩,不仅要学习,还要积极参加各类的劳动,活动;不仅要从家里到学校,两点一线,不停息的往返,还要走出家门,校门,去大自然中,去社会中实践。

大家都知道我们的学习目的是为了服务于社会,因此我们更应该开阔我们的视野,培养我们的实践能力,寓知识于劳动之中,多实践!我们谁都不是一座孤岛,可以与世隔绝,我们是广褒大陆中的一份子。当今是一个多元化的社会,竞争激烈,各个招聘单位对应聘人员的要求都很高的:社会实践是必不可少的。一个真正的大学生只有通过学习理论知识和实践才算是一个合格的大学生。

通过这两次的`义务劳动,使我的学习生活更加的充实,丰富了,我希望以后在社会中,大学里仍然能够去参加更多的劳动与活动,去实践更多。

孩子劳动的心得体会篇九

早上,我起床一看,啊!地上、桌子、椅子等家具都是脏的,我想要把家里打扫得一干二净,让家人干干净净过个年,也让那些不劳动的人向我学习。于是我对妈妈说:“妈妈,要过年了,我要把家里打扫打扫,帮帮你们的忙。”“你有这个想法,非常棒!”妈妈很欣慰地说,“但是要注意安全。”

于是,我穿上劳动服——倒背衣,戴上皮手套,全副武装开始打扫卫生。首先,我拿起抹布,,开始擦桌子、椅子和家具。我把抹布打湿绞干,把里里外外擦得一尘不染。接着,开始擦玻璃。我站在椅子上,用抹布左擦右擦。“嗯!怎么有个一个脏东西粘在上面了呢?”我想啊想,于是我用手指甲一挖,脏东西掉了下来。可是,玻璃擦成一个大花脸,我想到了以前外婆用报纸擦玻璃的。我马上就拿来报纸,在玻璃上哈了一口气,用报纸一擦,立即光洁如新。

擦好了家具和玻璃,接下来要拖地饭了。我先拿起扫把把房间里角角落落都仔仔细细地扫了一遍,把脏东西扫到畚箕里。再拿起拖把,跑到水池边,把拖把打湿洗干净,用手拧干,就开始拖地。我拿着拖把使劲拖,每一个角落都不放过。突然,一个脏东西阻挡了我拖地的去路,怎么也拖不干净。这时,我急得像热锅上的蚂蚁。终于我想起了妈妈以前怎么拖地的,就赶紧拿起洗涤喷槍,用力一喷,再用力一拖,脏东西果然没了,被我拖得干干净净了,都可以照出影子来了。

卫生搞好了,我累得满头大汗,豆大的汗水直往下流,手非常酸!我看着焕然一新的家,疲劳一扫而光。

劳动是辛苦的,也是快乐的。我们都要尊敬劳动人民。

孩子劳动的心得体会篇十

随着现代社会的发展,越来越多的父母开始意识到让孩子参与劳动的重要性。劳动不仅能够培养孩子的劳动意识和实际动手能力,还能够增强他们的责任心和团队合作意识。作为一个家长,我也有着让孩子劳动的心得体会。在过去的几年中,我通过让孩子参与家务以及社区服务等方式,让他们体验到劳动的价值和意义。以下是我的一些心得。

首先,让孩子参与劳动可以培养他们的责任心和自理能力。在家中,我经常要求孩子们承担一些适合他们年龄的家务活。从简单的整理书桌到复杂的做一顿饭,我给予他们适当的指导,让他们可以独立完成任务。通过这些经历,他们明白了自己要承担起一些家庭责任的重要性,懂得了尊重他人劳动的辛苦。此外,这些家务活也帮助他们提高了自己的自理能力,让他们知道如何照顾自己的个人生活和环境。

其次,孩子参与劳动可以培养他们的团队合作意识和沟通能力。除了家庭中的劳动,我还鼓励孩子们参与社区服务。例如,他们可以参加社区义工活动或者组织一些小型的公益活动。这些活动需要孩子与其他孩子或成人一起合作完成。通过与他人的合作,他们学会了分享和团队合作,懂得了互相帮助的重要性。同时,这些活动也帮助他们提高了表达自己的沟通能力,学会了与其他人进行有效的交流和协商。

此外,让孩子劳动还可以帮助他们发展实际动手能力和创造力。在现代社会,我们经常强调理论知识的学习,而忽视了实际操作的重要性。通过参与劳动,孩子们可以亲身体验到动手的乐趣和挑战。例如,他们可以通过修理自行车、搭积木或者做手工制品等方式,学会用自己的双手创造和修复。这些经历不仅可以让孩子们提高他们的动手能力,也可以激发他们的创造力和创新思维。

最后,让孩子劳动可以促进他们的成长和全面发展。劳动是一种终身学习的过程,从小培养孩子的劳动习惯和价值观可以为他们以后的成长打下坚实基础。通过劳动,孩子们能够学会面对困难和挑战,在解决问题的过程中成长和发展。同时,劳动也可以培养他们的耐心和毅力,让他们知道只有通过努力才能取得成功。

综上所述,让孩子参与劳动是非常重要的。通过劳动,孩子们可以培养责任心和自理能力,提高团队合作意识和沟通能力,发展实际动手能力和创造力,促进全面发展和成长。作为家长,我们应该积极推行让孩子劳动的理念,并给予他们适当的机会和引导,让他们在劳动中感受到成就和快乐。只有这样,我们的孩子才能成为独立、有责任心的人,并为社会做出积极的贡献。

孩子劳动的心得体会篇十一

每个人都经历过许多的事情,开心的,烦恼的,难忘的在我经历的事情中,就像天上的繁星闪耀在我心头,伴我度过每一个快乐的日子。

这是妈妈走了过来笑眯眯地说:孩子,想你这样扫地是扫不干净的。不就是扫过去扫过来嘛!我还很不服气的说。来,我教你,要从房间的四周往中间扫,不能把扫帚扬得太高,不能用太大的力,要不然你扫这里的时候会把灰尘扫到其它地方,扫其它地方的时候同样如此。妈妈耐心的说道。

我听了还很不耐烦的样子,扫地还有那么多的讲究?我半信半疑的按照妈妈说的方法去扫,结果真的把房间扫得干干净净的,而且一点儿也不累。妈妈看了我的成果,开心地笑了,还连声夸奖我是一个聪明的孩子。

我为能帮妈妈做好家务感到开心。从这一次扫地,让我明白一个道理:做任何事情都要讲究方法,讲究技巧,只有这样,做每一件事情才能成功。

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